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最新學(xué)校家長會議心得體會及感悟(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 21:27:58 頁碼:11
最新學(xué)校家長會議心得體會及感悟(匯總20篇)
2023-11-17 21:27:58    小編:ZTFB

實踐中的心得體會是寶貴的經(jīng)驗,可以為自己以及他人提供參考。寫心得體會時,要注重積極向上的態(tài)度,傳遞正能量給讀者。希望這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹竞退伎肌?/p>

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇一

第一段:介紹家長會議的意義和重要性(200字)。

家長會議是學(xué)校與家庭之間的橋梁,是家長了解學(xué)校教育情況,交流互動、共同關(guān)心孩子教育的重要平臺。近日,我參加了子女所在學(xué)校的家長會議,收獲頗豐。通過與其他家長的交流和與教師的互動,我深刻認識到家長會議對于家庭教育的積極意義和重要性。在會議上,我汲取到了寶貴的教育經(jīng)驗和育人的智慧,讓我對于如何更好地幫助孩子成長有了更清晰的認識。

第二段:分享家長會議上的精彩講座(200字)。

家長會議上,學(xué)校請來了專業(yè)的心理咨詢師,為我們家長講解了如何與孩子進行有效的溝通。講座中,咨詢師強調(diào)了家長在溝通中的重要性,提醒我們要注意言談舉止,尊重孩子的感受,給予積極的反饋。咨詢師還分享了一些與孩子進行有效溝通的技巧,例如傾聽、鼓勵和表達關(guān)心。這些技巧對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā),我意識到家長只有真正站在孩子的角度去思考問題,才能與孩子建立良好的溝通關(guān)系,更好地理解和支持他們。

第三段:感受家長會議中家校合作的力量(200字)。

家庭教育的重要部分是家校合作,家長會議上體現(xiàn)出了這種合作的力量。會上,教師們用實際案例向家長們講述了學(xué)校與家庭合作的經(jīng)驗和成果。學(xué)校提供了一系列針對性的家庭教育活動,鼓勵家長參與,共同培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品德。在與教師和其他家長的互動中,我感受到了學(xué)校和家庭緊密合作的力量,認識到只有學(xué)校與家庭密切合作,才能最大限度地發(fā)揮教育的作用,使孩子能夠在全面發(fā)展中茁壯成長。

第四段:對家長會議的建議和期待(200字)。

參加家長會議,不僅是獲取信息和經(jīng)驗的機會,也是家庭教育的一個重要環(huán)節(jié)。然而,在家長會議中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些家長缺乏積極的參與和互動,只是聽課而已,并不愿意主動交流。我認為家長會議應(yīng)當鼓勵和促進家長之間的互動,讓家長們可以相互分享經(jīng)驗和困惑,共同探討教育的話題。同時,學(xué)校也應(yīng)該提供更多針對性的家庭教育活動,滿足不同家庭的需求。我希望未來的家長會議能更加開放、互動,給家長們提供更多實用的信息和幫助。

第五段:結(jié)尾總結(jié),強調(diào)家長會議的價值和意義(200字)。

參加家長會議,我深感其無比的價值和意義。家長會議不僅是家長之間互相交流和學(xué)習(xí)的機會,也是家庭與學(xué)校之間合作的平臺。通過家長會議,我們可以更好地了解學(xué)校教育情況,了解孩子的學(xué)習(xí)、成長情況。同時,家長會議也提供了家長與教師、家庭與學(xué)校合作的機會,共同為孩子的教育付出努力。我希望家長會議能夠越來越好地發(fā)揮其作用,推動家庭教育的發(fā)展,使每個孩子都能夠獲得更好的成長和教育。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇二

第一段:介紹家長會議的背景和意義(200字)。

家長會議是學(xué)校與家庭溝通交流的重要渠道,它為家長提供了解孩子學(xué)習(xí)和生活情況的機會,也為學(xué)校展示教育成果和傾聽家長意見的平臺。家長會議能夠促進學(xué)校、家庭和社會之間的密切聯(lián)系,加強家庭教育和學(xué)校教育的銜接,共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。通過家長會議,家長能夠更了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和困難,學(xué)校也能夠得知家庭對教育的期望和需求,雙方可以共同協(xié)作,為孩子提供更好的教育環(huán)境。

在家長會議上,家長和老師之間的互動非常關(guān)鍵。家長可以向老師咨詢孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),虛心聽取老師的意見和建議。同時,家長也可以分享自己在家庭教育中的經(jīng)驗和困惑,與其他家長交流互動,共同探討解決辦法。通過互動與分享,可以拓寬視野,從不同角度思考問題,提高教育質(zhì)量和效果。

家長會議是一個反思自己家庭教育方式的機會。在會議中,聽取其他家長的分享和建議,可以讓我們對自己的教育方式進行反思,審視自己的行為和態(tài)度是否符合孩子的需求。通過與其他家長的討論,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和改進方向,進一步提升自己的教育能力。同時,也可以從家長會議中得到一些啟發(fā)和教育理念,拓寬自己的思維方式,提高家庭教育水平。

第四段:家長會議中的合作與支持(200字)。

家長會議還是家校合作的一個平臺。通過家長會議,學(xué)校和家長可以相互了解彼此的需求和期望,共同制定促進孩子發(fā)展的計劃和目標。學(xué)校可以向家長傳遞教育理念和教育方法,幫助家長更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活;家長也可以向?qū)W校反饋孩子的情況和問題,共同解決困難,為孩子提供更好的成長環(huán)境。在家長會議中,學(xué)校和家長之間的合作與支持,有利于促進孩子的全面發(fā)展和學(xué)業(yè)進步。

第五段:總結(jié)體會和展望未來(200字)。

通過參加家長會議,我深刻體會到了家庭教育和學(xué)校教育的重要性。作為家長,我們需要時刻關(guān)注孩子的成長,積極參與學(xué)校的教育活動,與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系。我們要虛心聽取老師的意見和建議,與其他家長分享經(jīng)驗和心得,共同為孩子營造一個良好的成長環(huán)境。同時,我們也要不斷反思自己的教育方式,不斷提升教育水平,給孩子更好的教育資源。展望未來,我相信通過家長會議的廣泛參與,學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系將更加緊密,孩子的成長也會得到更好的保障和支持。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇三

今天,下午三點媽媽去開家長會。我早早回到家,自覺地做起了作業(yè),心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來。

時間一分一秒地過去,媽媽終于回來了。我看了看媽媽的臉色,故作輕松地問媽媽:“媽媽,老師沒有批評我吧?”媽媽說:“老師沒有批評你,但是也沒有表揚你。過來吧,讓你看看我記的筆記,好好總結(jié)一下,看看你自己哪些做得還不夠?!蔽掖蜷_筆記本一看,哇,媽媽記了滿滿當當?shù)牧婕?,寫得詳詳細細。我一個字一個字耐心地看,英語平時在多對話,進行口語練習(xí);還要加強朗讀,進行一些課外的英語閱讀,培養(yǎng)語感;每天在家要堅持聽讀15分鐘,還要堅持每日小聽寫。緊接著李慕堯開始介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗:要認真上好每堂課,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中認真聽講、課后及時復(fù)習(xí)、早點完成作業(yè)、多閱讀課外讀物的好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹:一個孩子最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。她介紹了很多方法,比如將易錯的單詞和句子貼在家里常見的地方,每天堅持讓孩子學(xué)習(xí)幾個新英語單詞,擴大閱讀量。然后,數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的表現(xiàn),好的孩子主動學(xué)習(xí),差點的孩子被動學(xué)習(xí)。然后王老師強調(diào)了班級紀律,介紹了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點。

看完媽媽記的筆記,我心里很慚愧,很多方面我做得還不夠,特別是主動學(xué)習(xí)上,我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的不足和可取之處,制定了學(xué)習(xí)計劃。以后,我要做到以下方面:

(1)英語學(xué)習(xí)方面。首先我要加強英語朗讀,有時間就和媽媽對對口語,培養(yǎng)語感;其次要多進行英語課外閱讀,拓展知識面;然后我還要繼續(xù)堅持每天15分鐘的聽讀,堅持每天的小聽寫,將基礎(chǔ)知識打牢。

(2)語文學(xué)習(xí)方面。首先,我要多讀有益的課外書,開拓視野;其次,我要多思考,提高自己的閱讀理解能力;然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué),多觀察生活,把作文學(xué)得真情實意,融入自己的思想。

(3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。首先我要改變自己一遇到難題,就懶得動腦的壞毛病,學(xué)會自己思考;其次每天晚上要多做練習(xí),把基礎(chǔ)知識掌握得歸瓜爛熟,學(xué)會融會貫通;最后以后上課要認真聽講,跟著老師的思路思考學(xué)習(xí),積極發(fā)言。

除了以上這些,我還要做到謙虛認真,提前預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí),一步一個腳印,掌握每項知識,同時還要多關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,做一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生!

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇四

20xx年x月28日、29日上午,作為一名新生家長,我參加了步入小學(xué)階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富,滕校長介紹了的整體情況,郝介紹了一年級新學(xué)年的具體要求,教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,邁好人生第一步”的專題講座,還有相關(guān)衛(wèi)生知識、安全知識的講解,分班級的家長會等等。

通過這次家長會,我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示。

從去年準備孩子入學(xué)開始,我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會,我進一步看到了學(xué)??茖W(xué)的教育理念,這優(yōu)美的校園,整潔的教室;平易近人的校領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師;還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,所有的一切,讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。

我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學(xué)校;

我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。

作為家長,我們將義不容辭地與學(xué)校的老師一起,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力,我們會全力支持和配合學(xué)校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下,在史分老師們的辛勤培育下,也一定會成長為社會的有用之才!

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇五

_月_日晚,家長們期待的__第一幼兒園小_班家長會順利召開,老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。

班主任_老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,取得了較大的進步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時,家長們聽得可認真了,還不時發(fā)出會心的笑聲,仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,活潑、害羞、調(diào)皮、安靜,都是那樣的可愛無比!

幼兒園是孩子們離開父母,獨自邁向社會的第一步,是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母,最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題,通過老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點滴做起,小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好,大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題,我家__小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信,有點放不開,自理能力不強,原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關(guān)系,面對孩子不足時,不能大聲呵斥,應(yīng)多點寬容,耐心勸說,適時夸獎。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的。回家后我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進。

家長會是老師和家長溝通的橋梁,是互動的最佳時機,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發(fā)揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。

衷心的感謝小_班_位非常有愛心非常敬業(yè)的老師。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇六

家長會議是學(xué)校和家庭溝通交流的重要渠道,也是家長了解孩子在校情況、參與學(xué)校決策的機會。作為一名家長,在參加家長會議的過程中,我深深地感受到了家庭與學(xué)校之間的親密合作,也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,家長會議讓我感受到了學(xué)校對家長的尊重和重視。在接收家長會通知的時候,我無不充滿期待,渴望與學(xué)校溝通交流,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。到了會議現(xiàn)場,學(xué)校派出了專門的工作人員傾聽家長的聲音,向家長交流學(xué)校的工作,征詢家長的意見和建議。這種態(tài)度讓我感到非常的溫暖和安心,我深切地感受到了學(xué)校對家長的尊重和肯定。

其次,家長會議讓我看到了孩子在學(xué)校的成長變化。比如,在一次班級家長會上,我看到了孩子的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,還有老師和同學(xué)對孩子評價的內(nèi)容。通過與其他家長的交流,我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里已經(jīng)表現(xiàn)得很獨立和自信,不再需要過多地依賴家長。同時,我也了解到了孩子在學(xué)校的不足之處,可以針對性地幫助孩子改正錯誤,以促進孩子的全面發(fā)展。

此外,家長會議也讓我深入了解了學(xué)校的教育理念和教育方式。每一次班級家長會上,學(xué)校會將教育教學(xué)工作情況和學(xué)校特色介紹給家長。通過了解學(xué)校的教育方案和培養(yǎng)目標,我能夠更好地與孩子配合,引導(dǎo)他們在家里的學(xué)習(xí)和生活中形成良好的習(xí)慣和正確的價值觀。而且,通過參觀學(xué)校的教育設(shè)施和參與學(xué)校的教育活動,我能夠身臨其境地感受到學(xué)校的教育理念和教育方式,有助于我更好地理解學(xué)校的工作。

最后,家長會議也是家校合作的開始和延續(xù)。在家長會議中,學(xué)校和家長可以開放地溝通交流,共同探討孩子的問題和困惑,為孩子的教育提供更好的支持和幫助。同時,家校合作也不僅止于家長會議,在日常生活中,我也積極參與學(xué)校舉辦的各種活動,幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。通過與學(xué)校的密切合作,我為孩子提供了更多更好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,讓他們在學(xué)校里能夠更充分地展示自己的才能和潛力。

綜上所述,家長會議是學(xué)校與家庭密切合作的平臺,不僅能夠讓家長了解孩子在校的情況,還能夠促進家校合作,共同為孩子的成長發(fā)展提供更好的保障。通過參加家長會議,我不僅深刻地感受到了學(xué)校對家長的尊重和重視,也深入了解了孩子在學(xué)校的成長變化和學(xué)校的教育理念。我相信,在家校共同努力下,孩子一定能夠茁壯成長,成為有用之才。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇七

在每位家長的孩子入讀學(xué)校之初,伴隨而來的便是各種生涯教育和家校溝通的重要環(huán)節(jié)——家長會。這個場所為父母和學(xué)校之間搭建了橋梁,讓雙方能夠更好地合作,它不僅僅是一個與老師對話的機會,更是家長參與學(xué)校決策的途徑。針對家長會,每位家長都有著自己的體會和感悟。那么,下面我想分享一些我對家長會的心得。

第二段:寬容心態(tài)。

作為一名家長,我們首先需要具備的是寬容心態(tài)。寬容也是非常重要的態(tài)度,能讓我們放下先前的成見,更好地理解學(xué)校和教師的想法。很多時候,我們的看法不一定精準,很有可能產(chǎn)生與現(xiàn)實不一致的結(jié)果。家長們往往會對教育體系和教育方法持不同意見,但在家長會上,我們需要平心靜氣,以理服人,不同的意見本身并不是問題,而是我們要用心去感知和理解彼此的真正意圖。

第三段:積極參與。

在家長會上,每位家長都需要積極參與,因為我們的參與不僅能夠使會議更具代表性,更能為學(xué)校決策提供更多的參考。參與到學(xué)?;顒咏M織中去,可以增加對校內(nèi)活動的了解程度,并且在活動中與老師和其他家長交流,擴展人際交往,拓展視野。同時參加志愿活動也是一種很好的方式,可以感受和體現(xiàn)社區(qū)服務(wù)精神,在為他人服務(wù)過程中提高自己的愛心和責(zé)任感。

第四段:坦誠溝通。

在家長會上,坦誠的溝通也非常重要。這是實現(xiàn)家校共同發(fā)展、完成孩子培養(yǎng)目標的基礎(chǔ),更是增進教師與家長之間信任的重要一環(huán)。想要達到有效的溝通,我們需要平穩(wěn)的情緒、客觀的思考、理性的語言和注重彼此的聽取。如果我們坦誠、真誠地與老師溝通,那么老師也會更愿意傾聽我們的意見。

第五段:建立共識。

最后,我們需要建立共同的立場。就像在公司團隊中,建立一個明確的團隊愿景和所有人的參與,能夠更好的發(fā)揮個人優(yōu)勢。在家長會上,我們也應(yīng)該有一個明確的共識和目標,所有家長要陣營之間要合作,建立共同目標,這樣才能夠更好的達成共識,促進教育方式得到升級,從而更好地為我們的孩子打造良好的成長環(huán)境。

結(jié)論:

總之,家長會是教育體制中非常重要的一環(huán),每位家長都可以從中得到更多的專業(yè)知識、更好的了解學(xué)校,有時候你會發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西比孩子還多。保持寬容的心態(tài)、積極參與、坦誠溝通和建立共同立場,這一系列行動的紐帶是我們對孩子出色成長的努力。在與學(xué)校相互支持、相互學(xué)習(xí)中,我們也能夠更好地指導(dǎo)孩子解決成長過程中的問題,讓我們共同推動孩子學(xué)習(xí)、健康成長。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇八

去年的新冠疫情給全世界帶來了極大的影響,學(xué)校作為孩子們的第二個家,防疫工作更是至關(guān)重要。因此,學(xué)校防疫家長會議也就舉行了起來。最近我參加了一次學(xué)校召開的防疫家長會議,從中收獲了很多,與大家分享一下我自己的心得體會。

在家長會議中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員講解了學(xué)校的疫情防控、學(xué)生接回學(xué)校、學(xué)生入學(xué)前檢查及住宿等方面的安排和要求。并就如何避免交叉感染、增強抵抗力等做了詳細的說明。隨后,家長會議還進行了交流互動環(huán)節(jié),家長們提出了關(guān)于孩子防疫的一些疑惑和建議,學(xué)校也給出了詳細的解答和回應(yīng)。從這些內(nèi)容中,我們家長們更清晰明了地知道了學(xué)校對于疫情的態(tài)度和安排。

第三段:體現(xiàn)學(xué)校對于疫情的態(tài)度。

在家長會議中,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對于疫情防控工作非常重視和嚴格,無論是從制定疫情防護措施到對學(xué)生進行測溫、戴口罩等方面都十分到位。此次疫情讓我們更清楚地認識到要加強學(xué)校的防控工作,保障師生的健康安全,本次家長會議無疑提高了我們家長們對學(xué)校的信任度及對防疫工作的認識。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次強調(diào)疫情防控不是一件事情就能做到的,還需要廣大家長的支持和配合。

第四段:角色轉(zhuǎn)變。

疫情給我們的生活和工作帶來了巨大的變化,這需要我們的角色也要有所轉(zhuǎn)變。家長會議也強調(diào)了家長在防疫工作中扮演的重要角色,在學(xué)校和家庭共同將疫情防控工作做好,保障孩子的健康。家長們還需要加強與孩子的溝通,教育孩子勤洗手、健康飲食、保證充足睡眠等好習(xí)慣,讓孩子在日常的生活中更好的預(yù)防潛在疾病的侵害。

第五段:結(jié)束語。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,每一位家長都是防疫工作的參與者,在家庭中要不斷地筑牢疫情防護的第一道防線。本次家長會議讓我們感受到了學(xué)校的防疫工作做得十分到位,而我們家長們也擔負著很重要的角色,要與學(xué)校齊心協(xié)力把疫情防控工作做得更好,讓我們的孩子們健康成長。相信通過這場家長會議,在今后的疫情防控工作中,我們會更加理解疫情的嚴重性以及掌握自我防護的有效措施。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇九

的感受就是,為人父母一定要永葆赤子之心??傆X得自己是愛孩子的,結(jié)果常常是用錯了方法、愛錯了地方,適得其反。不僅孩子感受不到愛,更甚者,把孩子越推越遠,斷掉了孩子與父母的連接,原本可以優(yōu)秀的孩子卻因為糟糕的家長變得越來越糟糕。

很多時候,是孩子在無條件的愛父母,而不是我們自認為的我們愛他們更多。今天的學(xué)習(xí)給我敲響了警鐘,因為孩子,因為對孩子的愛,父母一定要先成長起來,育兒先育己,言傳身教。開學(xué)在即,小朋友即將開始人生的新篇章,所以當務(wù)之急有以下幾點需要改進:

1、注意家校的一致性,包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、生活習(xí)慣、禮儀禮貌等。如,自己事情自己做(和小朋友一起疊衣服,收拾自己房間,做力所能及的家務(wù)等);給小朋友營造好的學(xué)習(xí)氛圍(在家不玩手機,多看書、鍛煉等)。

2、端正心態(tài),沒有的孩子,只有更好的孩子。看見孩子的每一次進步,今天比昨天的他有進步就是好的。同時,自己也要認真工作,做更好的自己,給孩子當榜樣。

3、提高親子互動的質(zhì)量。關(guān)注孩子關(guān)注的,用心陪伴,而不是流于形式的,只有數(shù)量沒有質(zhì)量。爭取當孩子的好朋友,成長的好伙伴。

最后,真心感恩學(xué)校給了我們這樣的一次講座,讓我們有機會重新認識自己的育兒觀;更感恩我們的孩子,因為他們對我們的愛,讓我們更有勇氣做更好的自己!

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇十

我家某某在__幼兒園已愉快的度過了一學(xué)年,步入了中班的學(xué)習(xí)生活,9月25日晚上19點,幼兒園里組織了新學(xué)期里中班的家長會。家長們都如約的來到了中四班的教室,還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽和探討交流,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

通過范老師的講解,讓家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,孩子的教育是事無巨細的,從點滴開始,小朋友大了一歲,吃飯、午睡、學(xué)習(xí)等等,都有了很大的進步,也學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣。

對于上中班的孩子,在新的學(xué)期不再是適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境及轉(zhuǎn)變家庭與學(xué)校之間角色了,而是對良好習(xí)慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點讓我時分贊同,一是強調(diào)培養(yǎng)孩子的安靜閱讀習(xí)慣以及自己講經(jīng)典故事的能力,好的習(xí)慣必須是從小養(yǎng)成的,這必受益終生;二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流,不光是每天教會孩子學(xué)習(xí),家長利用休息時間帶孩子戶外踏青、進行戶外鍛煉、營造親子閱讀的環(huán)境,都是對孩子的成長有著潛移默化的幫助。

老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關(guān)注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到家園互動的重要性,一直跟著赫寶在一起成長。在生活中,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能以自己的心情或者習(xí)慣去分析事情,遇到點不對的地方動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要做的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。

我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

我想作為家長,不僅在家要教育和關(guān)愛孩子,也要全力配合幼兒園,相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出,無限關(guān)愛,感謝家長會,讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察,悉心照顧等。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇十一

疫情來襲,距離學(xué)校重新開學(xué)數(shù)日,家長代表們應(yīng)邀參加了學(xué)校防疫家長會議。在會議中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)細致的介紹了開學(xué)后的防控措施,并針對家長們的疑惑和關(guān)切進行了耐心細致的解答,一番討論后給我們留下了深刻的印象。

第二段:了解學(xué)校的措施。

在會議中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一介紹了學(xué)校的防疫措施。首先就是保障孩子的生命安全和身體健康。學(xué)校在開學(xué)前,會做好全面消毒、通風(fēng)等必要的準備工作,為學(xué)生提供一個安全的校園環(huán)境。其次,為了避免人員聚集,學(xué)校安排了錯峰上學(xué)的,即分班級、分校門建議錯開上學(xué)和放學(xué)時間,減少學(xué)生之間的接觸,確保安全。此外,學(xué)校還為學(xué)生及教職員工提供了免費的口罩、手套等防護用品,全力確保學(xué)校師生的安全。

第三段:家長需注意的事項。

學(xué)校防疫家長會議還特別強調(diào)家長的配合也是防控疫情的重要一環(huán)。在家庭中,需要時刻提醒孩子要注意衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、勿隨地吐痰等。同時,孩子若出現(xiàn)不適癥狀,及時送醫(yī),并主動告知學(xué)校,避免交叉感染。家長在送孩子上學(xué)時,一定要穿好口罩,保持社交距離,避免出現(xiàn)人員聚集,避免疫情的傳播。

第四段:學(xué)校疫情應(yīng)變策略。

在防疫家長會議中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還詳細講述了在學(xué)校內(nèi)部如何應(yīng)對疫情。在學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)異常情況,學(xué)校將及時采取應(yīng)對措施,如對有感染風(fēng)險的教職員工、學(xué)生迅速落實檢測策略,以保持學(xué)校安全和控制疫情的蔓延。在緊急情況下,學(xué)校還將第一時間通知各位家長,控制信息的及時透明,爭取家長的理解和配合,共同應(yīng)對疫情。

第五段:結(jié)語。

會議的最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵家長們相信學(xué)校的防疫措施與疫情應(yīng)急措施。同時,也鼓勵家長們勇于擔負家庭的責(zé)任,為防控疫情做出自己的貢獻。畢竟,家長與學(xué)校需要共同協(xié)作,才能夠最大程度地降低疫情對我們的影響。通過此次會議,家長們不僅了解了學(xué)校的防疫措施和應(yīng)對策略,也增強了各種應(yīng)對措施中的密切合作與協(xié)作的重要性。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇十二

第一段:引言(感受到了什么)。

家長會議是學(xué)校與家長之間溝通交流的重要平臺,經(jīng)常參加家長會議的我逐漸領(lǐng)悟到了其中的意義和價值。在過去的幾次家長會議中,我發(fā)現(xiàn)家長會議不僅僅是接受學(xué)校的教育安排和學(xué)生表現(xiàn)的反饋,更是學(xué)校和家庭之間互相了解、支持和合作的重要途徑。通過參與家長會議,能夠更好地與教師和其他家長溝通交流,從而達到促進孩子全面發(fā)展的目的。

第二段:經(jīng)歷與感悟。

在前幾次家長會議中,我參與了許多令人印象深刻的交流和討論。在這些討論中,家長們將自己的關(guān)注和擔憂向教師和學(xué)校提出,而教師們則通過家長會議向家長們展示學(xué)校的工作和教育觀念。這種互動讓我意識到學(xué)校和家庭是一個緊密相連的整體,共同發(fā)展和成長。在這種互動中,我也學(xué)到了很多關(guān)于教育的知識和經(jīng)驗,比如如何更好地與孩子溝通、如何幫助孩子解決問題等等。同時,我也看到了教師們對每個學(xué)生的關(guān)注和努力,讓我對他們更加敬佩和尊重。

第三段:共識與合作。

參與家長會議還讓我意識到,家長之間也需要互幫互助、共同合作的精神。每個家庭的情況和問題都有所不同,但我們都希望為了孩子的發(fā)展而努力。在家長會議中,我見到了許多熱心腸的家長,他們愿意分享自己的經(jīng)驗和智慧,幫助其他家長解決問題??吹竭@種互助的場景,我也受到了啟發(fā),希望能夠為其他家長提供幫助。因此,我開始主動和其他家長交流,分享自己的經(jīng)驗和觀點,也從他們那里得到了許多寶貴的建議。

第四段:家與學(xué)的連接。

除了家長之間的互助,家長會議也為教師和家長之間架起了一座溝通的橋梁。在家長會議中,教師們會向家長們介紹學(xué)校的教育理念和教學(xué)計劃,并接受家長的意見和建議。通過這樣的互動,教師們能夠更好地了解家庭背景、家長對教育的期望與擔憂,從而更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。家長們也能夠更好地了解學(xué)校的工作和教育資源,為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種家與學(xué)的連接不僅有助于孩子的學(xué)習(xí)和成長,也能夠促進家庭教育的改善和提高。

第五段:總結(jié)與展望。

家長會議的感悟和體會讓我認識到,家長與教師、家與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系是孩子全面發(fā)展的重要保障。只有通過溝通、合作和分享,家校之間才能真正實現(xiàn)良性互動。因此,我將繼續(xù)參與家長會議,與教師和其他家長共同關(guān)注孩子的發(fā)展,為孩子的學(xué)習(xí)和成長貢獻自己的力量。同時,我也希望通過家長會議,提高自己的教育理念和教育方法,為孩子的未來發(fā)展提供更好的支持和幫助。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇十三

11月20日星期二下午的家長會從4:30開到6:30,兩個小時的時間,在不知不覺中過去,會中丁老師和羅老師分析了孩子的成績,講解了學(xué)習(xí)方法。

陳怡丹、李雪瑩兩位家長還分享了她們的教育體會,會后丁老師又在qq群中共享了幻燈片《用愛的眼睛欣賞孩子》,提出了家校配合三觀點和10條建議。對比老師的家庭教育方面10條和兩位家長的分享,我慚愧地發(fā)現(xiàn),我對孩子的教育過于粗放,陪伴孩子的時間太少,對待孩子的教育,我有心做好,但卻做得力不從心,今后得多向各位家長學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我也談?wù)勎业囊恍┬牡茫?/p>

一、感謝丁老師和羅老師的精心準備,感謝你們的無私奉獻,辛勤付出,感謝你們用心觀察孩子,愛孩子,把孩子交給你們,我放心。

二、贊成丁老師提出的開展“閱讀存折”活動。今后我會抽出時間關(guān)注孩子的閱讀情況,引導(dǎo)孩子用心閱讀,而不是粗枝大葉,走馬觀花。有時間盡量陪孩子一起閱讀,引導(dǎo)孩子讀出聲音,讀出感情;引導(dǎo)孩子精讀,細讀,動腦子讀,而不是讀過就忘,引導(dǎo)孩子,書讀完了還要能講出來。

三、感謝丁老師分享家庭教育方面10條建議。對照這10條,我發(fā)現(xiàn)自己做太不夠,對孩子的學(xué)習(xí)總是停留于問一問,沒有做到定時抽查;沒有把好第一道關(guān),孩子書寫不好時,也總是告訴她:“下次要注意……”,而不是督促孩子馬上整改;陪伴孩子的時間太少,與孩子的交流太少,總是借口工作忙、家務(wù)忙而忽略了孩子的進步。

四、感謝兩位家長的分享,一個優(yōu)秀孩子的背后必定有一位優(yōu)秀的家長。跟陳怡丹、李雪瑩兩位家長相比我差得太遠了,希望今后家長之間能夠多交流,多溝通。

五、要用愛的眼睛,用欣賞、尊重、寬容的眼睛去看孩子,而不是總是苛責(zé)孩子,訓(xùn)斥孩子。要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和閃光點,毫不吝嗇地對孩子豎起大拇指,告訴孩子:“你真棒”;告訴孩子:“媽媽愛你”,在孩子心中種植下愛和陽光。

哪一個孩子不想當好孩子?哪一位家長不希望自己的孩子有一個好未來,好人生呢,讓我們和孩子一同成長,向著成功的方向努力吧。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇十四

本次家長會到達了預(yù)期的目的,除個別家長不能來參加外,其余的家長都按時參加了。家長們已有過幾次家長會經(jīng)歷,其中的注意事項都已了解。

他們對于些校務(wù)的安排都表示了理解和支持,對孩子們在小的表現(xiàn)及成績情景都表現(xiàn)出了很大的關(guān)心。簡單來講本次家長會的主要收獲是:在與家長的談話中了解到了孩子在班里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,也是孩子們的共性問題。

孩子們回到家后,異常是周末,不帶課本,不帶作業(yè),回到家要么不出門在家看電視,要么就是出去玩電腦打游戲,大部分學(xué)生都是玩天,缺乏節(jié)制。有時候家長把孩子趕出去,會兒孩子就回來了,原因是沒人沒地方。還有些家長反映孩子自家比較孤僻不愛說話。另外還有些孩子性情暴躁,容易沖動,撒謊,抄作業(yè)等現(xiàn)象。孩子行為習(xí)慣差,花錢大手不知節(jié)儉等等。

了解這些情景后,我與家長交流發(fā)現(xiàn),冰凍三尺非日之寒,孩子們暴露的這些問題,實際上是日常生活中不斷累積的結(jié)果。當時家長覺得沒什么,說說了事,之后時間長發(fā)現(xiàn)問題大了,這時候想改不好改了,最終費勁力氣,卻也不盡人意。由此,我與家長們聊天發(fā)現(xiàn),關(guān)于孩子性格問題,大部分與家庭有關(guān)。提議家長們做表率,為孩子營造良好和諧禮貌的家庭環(huán)境,潛移默化,改變孩子從改變自我做起。與孩子建立家庭公約,共約束,同監(jiān)督。

孩子不愛出門、看電視、孤僻的,提議家長多與孩子聊天,讓孩子幫忙做家務(wù),給孩子買些讀物,豐富孩子的業(yè)余時間,提高思想,讓孩子做些感興趣的事,轉(zhuǎn)移其注意力,鼓勵孩子走出去;有空帶孩子塊去爬爬山,參加些團體活動,或者鼓勵孩子約同學(xué)到家里玩,建立良好的伙伴關(guān)系,這些對于孩子的成長都是有很大幫忙的。轉(zhuǎn)變孩子需要從思想根本上轉(zhuǎn)變,這是需要耐心和細心的,而不是單純的說教和打擊。

當然家長們還是更關(guān)心孩子的成績問題,在此不做詳細說明了。值得提的是,當我問及家長:你最關(guān)心孩子的哪方面?成績還是成長,亦或是其他?大部分家長給了我個明確的答案――孩子的健康成長,高尚的道德品質(zhì)。

我們此次家長會中,個重要的話題就是宣傳組織大手牽小手,禮貌齊走活動。這個活動中給家長孩子提出了個明確的規(guī)范要求,促使家長孩子建立某種默契,共樹禮貌之風(fēng),共履禮貌之行,不斷提高孩子的思想高度,道德素質(zhì)。這些目的達成離不開家長的.配合,學(xué)生的誠信參與,否則切都是形式而已。家長會也暴露了些問題,當家長孩子共同擠在個教室的時候,空間顯的有些緊張,有人站有人坐,教室走廊里孩子們站著缺乏個組織。

些談話中可能會涉及些孩子的保密,容易傷害孩子的自尊心,家長參加家長會,并集中組織,由校方負責(zé)講些共性問題,然后再由各班班主任和任課教師與家長交流孩子的表現(xiàn)等細節(jié)問題,個性問題,這樣共性問題易解決,也為班主任和任課教師與家長們的交流供給了更充足的時間,而不是整場家長會開著開著就是班主任專場講座了;最終,家長會的召開能不能開些小范圍的,有明確主題,有明確對象,有明確的針對性,這樣容易見成效,而不是千篇律的模式和似曾相識的資料。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇十五

來到會議室給兒子開家長會,在來的時候?qū)议L會的資料也略聽了一些,明白是關(guān)于新教育的,要求孩子要多讀書,但坐下來靜靜聽xx教師介紹完此次會議的資料后,我平靜的心很難再平靜下來。下頭就xx教師的會議資料簡談一下自我的感受。

一、讓有限的資源體現(xiàn)無限的價值。

我的孩子是一個活潑、好動,不愛讀書,但特愛“聽書”的人。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時,他都很高興的陪我去,到那他不進去里面,只站在書攤跟前,翻來翻去的找,等我從里面出來,他也挑好了,好說歹說讓給他買。每次買回家,看完一遍,就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了,讓他回頭再讀,他就很不耐煩,認為讀過了,沒意思。在很早的時候我就在想,去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀!今日xx教師給我們創(chuàng)造了這個好機會,讓我們的孩子都有好書讀。

二、孤芳自賞對孩子的成長不利。

平時沒有機會見識其他同學(xué)的繪本,只看見自我孩子的,心想沒有給他指導(dǎo)過,能畫成這樣,很不錯,有時在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學(xué)的繪本,真是讓我大吃一驚,不論從文字,到插圖,到排版,畫的都是那么有模有樣,干凈漂亮??磥碓谶@方面我們又落后了,平時只顧自我的忙碌,根本沒在意過孩子的情景,這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注。

三、農(nóng)民工兒子的年閱讀量。

在孩子上幼兒園的時候,整天晚上問我:“媽媽今晚講幾篇故事,你累不累,能不能多講點?”說句實話,每一天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣,根本不會動腦筋去思考,去提問,去給孩子機會說聽后感受,而聽了這個農(nóng)民工兒子的故事后,我覺得作為一名教師我是合格的,但作為一名家長我是十分失敗的。人家的年閱讀量近十萬字,而我的孩子估計一萬字也沒有。

今日的家長會結(jié)束了,在我的心里引起的一連串的思考也開始了,感激xx教師給家長這樣一次心靈的洗禮,一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇十六

隨著新冠疫情的不斷擴散,學(xué)校防疫措施成為了其中的一項重要工作。近日,我參加了學(xué)校組織的防疫家長會議,從中我深刻體會到了學(xué)校在疫情防控方面所做的努力和重要性,同時也對學(xué)生本身和家長的防疫意識提出了一定的要求。在此,我想分享一下我對這次會議的心得體會。

首先,學(xué)校在疫情防控方面所做的措施非常細致和全面。我了解到,學(xué)校采取了不少措施,以確保師生的健康安全。例如,學(xué)校為每個學(xué)生和教師提供了免費的口罩、消毒液等防疫用品,定期開展校園消毒工作,對每位師生的健康狀況進行每日的考核等。這些舉措,都讓我深刻感受到學(xué)校對防疫事項的高度重視和對于師生健康安全的負責(zé)任態(tài)度。

其次,在這次家長會議中,我也感受到了學(xué)校對于學(xué)生家長的防疫要求。會議還介紹了學(xué)校防疫的各項政策,明確了學(xué)生和家長的防疫責(zé)任。例如,學(xué)生入校前需進行核酸檢測,家長要在入校前對學(xué)生進行體溫檢查并記錄在冊等。這些措施,雖然增加了一定的工作量,但從長遠發(fā)展角度,著眼于師生健康安全,是值得肯定的。

第三,在這次家長會議中,我認識到學(xué)生自身也應(yīng)該具備防疫能力和意識。學(xué)生要注意保持個人衛(wèi)生,勤洗手、戴口罩等生活習(xí)慣上的小細節(jié)都能幫助防控疫情。此外,學(xué)生要積極配合學(xué)校的防疫工作,如做好排隊和安全出入等措施。這些細節(jié)看似微不足道,但卻大大提高了學(xué)校的防疫效率。

第四,在家長會議中,我認為家長在防疫工作中也扮演著非常重要的角色。家長要主動協(xié)助學(xué)校防疫工作,在學(xué)生學(xué)校和家庭兩個環(huán)境中都要做好疫情防控工作。在學(xué)校方面,家長要協(xié)助學(xué)校對自己的孩子進行健康管理;在家庭方面,家長要做好家庭環(huán)境衛(wèi)生和家人個人衛(wèi)生的相關(guān)工作。這樣,才能更好地保障家人和社區(qū)的健康。

最后,我認為這次家長會議向我們傳達了一個重要的信息,那就是我們要共同努力,齊心協(xié)力,共同做好疫情防控工作。學(xué)校防疫是一個系統(tǒng)的、全面的過程,要實現(xiàn)防疫目標,需要大家各自做好自己的工作,并相互協(xié)作。相信我們能夠共同迎戰(zhàn)疫情挑戰(zhàn),為社區(qū)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。

通過這次家長會議,我更加清醒地認識到了防疫工作的重要性,學(xué)校防疫的措施也讓我感到放心。相信各位家長都會認真協(xié)助學(xué)校做好防疫工作,共同為學(xué)生的健康安全保駕護航。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇十七

時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼寶貝上小學(xué)一年級了!

今天懷著激動和忐忑的心情去學(xué)??偛亢捅拘i_了家長會開學(xué)典禮,讓我感受良多。

首先我們從總部家長會說起,第一我覺得是震撼,總部精心為我們這些家長在禮堂準備了節(jié)目和講座,我感覺那些大方表演的孩子都好可愛一個個那么的朝氣蓬勃;第二是有愛,如何愛?這也是今后的課題。

講座中那位教育專家的3個小時演講讓我深有感觸,中心思想是愛的教育,要先有愛再有教育,我要反思和學(xué)習(xí)的東西很多,太多的不足我也會在今后的日子里改善希望和孩子共同進步,給他一個愛的溫暖家庭,先崇拜他、愛他、信他不能一味的寵溺,再來和他深討學(xué)習(xí),這是我聽了一上午覺得以后日子里的目標。

下午去了本校的家長會,也非常感謝巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老師,讓我覺得非常親切,雖然發(fā)言的時候有些緊張,詞不達意的草草了事,畢竟小時候是那種不溫不火的學(xué)生,感覺再次回到課堂還是很忐忑的,但是看見老師溫柔的聲音和微笑的臉龐,心理壓力也沒那么大了。

在這里我想把發(fā)言緊張沒說完的話說一下,感謝老師,要感謝老師!這6年拜托您了,希望我們家校聯(lián)盟的成員一起一切為了孩子,一切為了明天,付出的努力必須要提前感謝,老師們辛苦了。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇十八

家長會議是孩子教育中重要的環(huán)節(jié)之一,它能夠讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、了解學(xué)校的教學(xué)情況,并與學(xué)校老師、其他家長交流互動。最近我參加了一次家長會議,讓我有了很多收獲和感悟。

家長會議不僅僅是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的機會,更是了解自己孩子的成長環(huán)境以及學(xué)校整體教育情況的機會。在這次家長會議中,我認識到了家長們對于孩子教育的重視程度,不僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,還關(guān)心孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展。通過與其他家長交流,我也了解到了一些家長在教育孩子過程中的心得和經(jīng)驗,這對我來說是非常寶貴的。

在家長會議中,我結(jié)識了孩子的班主任老師。通過與老師的交流,我了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績以及與同學(xué)之間的關(guān)系等。老師給我提出了一些針對孩子的具體問題的建議和指導(dǎo),讓我深感老師的關(guān)懷和負責(zé)任的教育態(tài)度。此外,家長會議還為我提供了了解學(xué)校教學(xué)情況的機會,讓我對學(xué)校的教育理念、教學(xué)方式等有了更深入的了解。

在家長會議中,不僅僅是與班主任老師的交流互動,還有與其他家長的交流互動。通過和其他家長的交流,我了解到了一些其他家庭對于孩子教育的方法和經(jīng)驗,這對我來說是一種啟發(fā)和借鑒。每個家庭都有自己的教育方式,通過家長會議的互動交流,我們可以相互學(xué)習(xí),豐富自己的教育方法和視野。

第五段:總結(jié)。

參加家長會議讓我體會到教育是一個全社會的事業(yè),孩子的成長需要家長和學(xué)校的共同努力。通過家長會議,我獲取了孩子在學(xué)校的信息,也認識到了教育的重要性。家長會議是增進家校互信的橋梁,是促進家校合作的核心環(huán)節(jié),我會繼續(xù)積極參與家長會議,與學(xué)校和其他家長共同努力,為孩子的教育發(fā)展貢獻自己的力量。

總結(jié)起來,參加家長會議是一個重要的機會,不僅僅讓我們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),也增進了與學(xué)校和其他家長的交流互動。通過家長會議,我們可以更好地了解孩子的教育情況,共同為孩子的成長而努力。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇十九

家長會議是一種學(xué)校與家庭溝通的重要形式,通過家長會議,學(xué)校能與家長更好地合作,促進家?;?,達到孩子教育成長的共同目標。近期,我參加了一次家長會議,深受啟發(fā)和感悟。在這次家長會議中,我體會到了家長參與的重要性,了解到了一些育兒經(jīng)驗,同時也加深了對孩子成長的思考。

首先,家長參與是家校合作的重要保障。在家長會議上,我看到了家長們對孩子教育的高度重視和積極參與,他們不僅關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,還關(guān)心孩子的成長問題。家長們能夠積極參與學(xué)?;顒?,為孩子提供更好的成長環(huán)境。同時,學(xué)校也通過家長會議了解家長的需求,改進教育方式,提高教育質(zhì)量。家校合作是孩子教育成長的基石,只有家長與學(xué)校形成合力,才能讓孩子更好地成長。

其次,家長會議是家長交流經(jīng)驗的平臺。在家長會議上,我了解到了一些其他家長的育兒經(jīng)驗,這些經(jīng)驗對我有很大的啟發(fā)。比如,有一位家長分享了她如何與孩子建立良好的溝通方式,在家庭中營造和諧的氛圍,這對我來說是一種很好的借鑒。另外,還有一位家長分享了她如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,通過游戲和實踐培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力,這讓我對孩子的成長方式有了更深入的思考。家長會議是一個互相學(xué)習(xí)的平臺,通過與其他家長交流,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,借鑒別人的成功經(jīng)驗。

再次,家長會議讓我更關(guān)注孩子成長的細節(jié)。在家長會議中,學(xué)校向家長們介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況、發(fā)展情況等,這些細節(jié)讓我更加了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和生活狀況。此外,學(xué)校還向家長們提供了一些針對孩子問題的解決方案,比如如何幫助孩子克服學(xué)習(xí)困難,如何管理孩子的時間等等。這些細節(jié)與解決方案都讓我深思,也讓我產(chǎn)生了更多關(guān)于孩子成長的思考。家長會議是一個提醒家長關(guān)注和關(guān)心孩子細節(jié)的平臺,只有了解孩子的細節(jié),才能更好地進行教育。

最后,家長會議強調(diào)了家庭教育的重要性。在家長會議中,學(xué)校老師強調(diào)了家庭教育對孩子成長的影響,家長們也分享了一些良好的家庭教育經(jīng)驗。家庭教育是孩子成長的基礎(chǔ),家長是孩子的第一任老師,只有家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,才能使孩子得到全面的教育。通過家長會議,我深刻認識到了家庭教育的重要性,更加重視了家庭教育對孩子成長的影響。

總而言之,參加家長會議是一次十分有意義的經(jīng)歷。通過家長會議,我意識到了家長參與的重要性,也學(xué)到了一些育兒經(jīng)驗,更加關(guān)注了孩子成長的細節(jié),加深了對家庭教育的理解。家庭教育需要家校合作,需要父母與教師共同努力,使孩子能夠充分發(fā)展。希望每位家長都能重視家長會議,積極參與其中,與學(xué)校老師一同為孩子的成長提供良好的環(huán)境和教育。

學(xué)校家長會議心得體會及感悟篇二十

11月18日晚,廈門外國語學(xué)校石獅分校20__年秋季期中考高一高二家長會在張建彬段長致辭和家長們熱烈的掌聲與殷切的期待中順利召開。

肖驍校長以"攜手攀登,展望未來"為主題,用鏗鏘激昂的演講激發(fā)了家長的關(guān)注、喚醒了家長的意識,引起了家長的共鳴。也讓家長明白:一個人事業(yè)上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的缺憾。在孩子人生觀、價值觀、世界觀逐步形成的重要階段,家長引導(dǎo)和關(guān)愛的重要性。比知識更重要的是能力,比能力更重要的是品質(zhì)。引導(dǎo)家長真切地感受教育的力量,反思自我。讓家長不僅僅是走進校園、教室,更要走進學(xué)生的思想教育中來。

這次家長會,讓我收獲頗多,受益匪淺。在家庭教育得到了更多的啟示,也讓我深深地感受到教育是心與心的漫步,并非簡單的制止與綁架。從中深刻地思考針對這個年齡段的孩子,如何關(guān)心、如何呵護、如何教育的問題。

對于培養(yǎng)孩子,我們做父母總是"望子成龍,望女成鳳"。我們最重視的就是孩子能夠?qū)W業(yè)有成,學(xué)習(xí)成績要好,在年段中要有好名次,身體健康,將來能夠出人頭地,大多時非常急切地想知道孩子每次考試的成績,在班級、年段的名次,在學(xué)校表現(xiàn)如何等等。而往往容易忽視了孩子其他方面的一些問題。我想,我們家長可以從以下幾個方面去思考和努力:

一、讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)孩子的感恩意識。

很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然,不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。我認為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。我們要讓孩子適當參加一些勞動,告訴他們父母掙錢供養(yǎng)他們真的不容易,這樣有利于培養(yǎng)孩子感恩的意識。有一顆感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保證。

二、寬容與嚴格要求相結(jié)合,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

"嚴是愛,松是害"是中國的一句古話。千百年來,家長教育孩子,老師教育學(xué)生,說的最多的就是"嚴格要求"。的確,嚴格要求對孩子的健康成長有著重要的促進作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展,少走彎路。但是對"嚴格要求"的負面影響是不可忽視的。它使孩子習(xí)慣接受,不會批判的思考,個性喪失,創(chuàng)新意識淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤僻,過早地失去了童真。家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松,過程的嚴格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。寬容是對孩子的信任,使孩子有信心,有勇氣,嚴格要求是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,有利于培養(yǎng)孩子做事嚴格要求自己,善始善終的良好習(xí)慣。

三、民主平等的交流,培養(yǎng)孩子的獨立意識。

進入青春期的青少年,顯著的特點是"變"。孩子開始發(fā)育了,生理上在變,心理上也在變。家長會發(fā)現(xiàn),不知從什么時候開始,孩子不聽話了,你要東,他偏要西。這個時期的孩子,最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈,但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊,只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子看待,他們就會厭煩,就會覺得傷害了他們的自尊心,就會產(chǎn)生反抗的心理,萌發(fā)對立的情緒。因此,家長要尊重孩子的自尊心,盡可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。另一方面,家長又不能過于遷就孩子,預(yù)防以后總是用反抗的方式來要挾父母,達到自己的目的。對于比較嚴重的反抗行為,家長可以采取獎賞訓(xùn)練的方法,強化孩子順從行為?,F(xiàn)在的高中生缺乏的不是家長的噓寒問暖,更不是只關(guān)心他們的分數(shù),他們更需要的是家長們的關(guān)心、理解、尊重和正確的引導(dǎo)。

總之,家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù),也是一個復(fù)雜的過程、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識,更好的和孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂"得法者事半功倍,不得法者事倍功半"。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,它可能造就一個民族的自豪,乃至成為社會文明與進步的象征。

不過每個孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異、因勢利導(dǎo),不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。

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