我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于塑料降解的化學(xué)心得體會(huì)和方法一

我們深入到商家企業(yè)、工廠、社區(qū)、家庭等，進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料（查閱各種資料，也是調(diào)查的一種方式）并進(jìn)行分析總結(jié)

我們?cè)诜匠芈飞希眉议T(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。

2、我們?cè)谇趦€南路的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣(mài)掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。”

3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計(jì)算，僅武原鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬(wàn)個(gè)左右。

4、我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店，學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我們得找另外的辦法。

5、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫(xiě)論文起到了很大的幫助。

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？經(jīng)過(guò)查找資料，理解了：“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。

4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

（一）視覺(jué)危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

（二）調(diào)查后得出了它的潛在危害：

塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

對(duì)于塑料降解的化學(xué)心得體會(huì)和方法二

幼兒園中班教案《會(huì)唱歌的塑料袋》

目標(biāo)：

1、大膽探索使塑料袋發(fā)出聲音的辦法，如，搓，揉、甩、拍、捏等。

2、借助音樂(lè)發(fā)揮想象，并運(yùn)用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)已有經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)游戲的樂(lè)趣。

3、能大膽創(chuàng)編動(dòng)作并在集體面前表現(xiàn)。

4、積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。

準(zhǔn)備：

1、各種塑料袋若干（每個(gè)幼兒兩只以上）

2、用于律動(dòng)表演的音樂(lè)磁帶，如《下雨》《小小云朵》等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、會(huì)變魔術(shù)的塑料袋

（1）組織幼兒玩手指游戲“小孔雀”，在游戲的最后將手放至背后巧妙地引出塑料袋。

（2）塑料袋不但可以裝東西，還會(huì)變魔術(shù)呢！看，變變變，塑料袋變成了什么？（教師一一演示塑料袋變魔術(shù)，幼兒回答：一朵花、棒棒糖、小提包等）

（3）幼兒嘗試用塑料袋變魔術(shù)。

（4）幼兒集體交流用塑料袋變出了什么，是怎么變的。

幼：我把塑料袋卷成長(zhǎng)條，變成了金箍棒。

幼：我把塑料袋口捏住，他鼓起來(lái)像氣球。

幼：像榔頭。

幼：來(lái)回折就像折扇子。

（5）幼兒互相送禮物，學(xué)說(shuō)“我把塑料袋變成某某送給你”。

2、會(huì)唱歌的塑料袋

（1）自由探索塑料袋發(fā)出聲音的方法。

①塑料袋不但會(huì)變魔術(shù)，還會(huì)唱歌呢！

②（教師示范搓袋子，發(fā)出“沙沙”聲）好聽(tīng)嗎?我剛才是用什么方法讓塑料袋唱歌的`?

③還有什么辦法能讓塑料袋唱歌呢？動(dòng)腦筋想一想，看誰(shuí)讓塑料袋唱歌的辦法多。（鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立嘗試或同伴合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法。）

（2）交流讓塑料袋唱歌的方法.

①你剛才是用什么方法讓塑料袋唱歌的?

幼:我用手拍塑料袋，他就會(huì)唱歌。

幼：我拎住袋子用力甩，它也會(huì)發(fā)出聲音。

幼：像媽媽洗衣服那樣搓一搓。（鼓勵(lì)幼兒介紹自己的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)。）

②用塑料袋給音樂(lè)伴奏。你們想出了這么多辦法讓塑料袋變成了樂(lè)器。下面我們聽(tīng)著音樂(lè)用各種辦法讓塑料袋有節(jié)奏的唱吧。

3、給塑料袋洗澡

（1）塑料袋和我們玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，都臟成了小花臉，怎么辦？

（2）讓我們聽(tīng)著音樂(lè)，帶著塑料跳進(jìn)浴缸里洗洗澡吧！

（幼兒隨音樂(lè)舞動(dòng)，教師用語(yǔ)言加以引導(dǎo)。如:“一、二、三，跳進(jìn)浴缸洗澡了。一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，左邊洗一洗，右邊洗一洗，打個(gè)滾兒洗一洗，再翻個(gè)身子洗一洗。慢慢的漂起來(lái)了，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒洗一洗。洗干凈了甩甩水，晾在竹竿上”。以此鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)清洗和晾曬塑料袋的過(guò)程。）

4、帶塑料袋回家

（1）塑料袋曬干了，我們得把它整理好下次再用。

（2）以有趣的兒歌（一個(gè)胖子，變成一個(gè)瘦子；一個(gè)高個(gè)子，變成一個(gè)矮個(gè)子）指導(dǎo)幼兒整理好塑料袋，自然結(jié)束活動(dòng)。

對(duì)于塑料降解的化學(xué)心得體會(huì)和方法三

白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染，在各種公共場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)大量廢棄的塑料制品，它們從自然界而來(lái)，由人類制造，最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納，從而影晌了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā)，由于塑料制品主要來(lái)源是面臨枯竭的石油資源，而且，不少?gòu)U塑料可以還原為再生塑料和回?zé)捜加?。為了增加小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，探討怎樣合理塑料袋的方法。有鑒于此，我們提出"塑料袋污染的調(diào)查報(bào)告"。

組長(zhǎng)： 向勁宇 負(fù)責(zé)手抄報(bào)，黑板報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)的主編。

組員： 吳玉婷 負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門(mén)的宣傳工作。

管治川 負(fù)責(zé)查尋有關(guān)資料，打印材料，制作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格。

黃倩茜 負(fù)責(zé)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，統(tǒng)計(jì)和收集數(shù)據(jù)。 趙豪負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析討論。

10月13日放學(xué)后，本課題的小組長(zhǎng)組織課題組成員召開(kāi)一次環(huán)保宣傳會(huì)議，主要制定活動(dòng)方案及步驟。分工撿拾操場(chǎng)，花壇，教室，垃圾桶，角落里的塑料袋。做了一次實(shí)際的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)之后，又去環(huán)保局，進(jìn)行白色垃圾專題訪問(wèn)，上網(wǎng)查尋獲取更多資料，然后，把獲取的資料和數(shù)據(jù)整理在一起，最后，把獲取的資料和數(shù)據(jù)編成手抄報(bào)和黑板報(bào)，環(huán)境剪報(bào)。

1、收集校園內(nèi)一天中扔掉的塑料袋，稱出重量，統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)。

2、上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。

3、走訪縣環(huán)保局和環(huán)衛(wèi)站。

4、將資料編成手抄報(bào)，黑板報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)，加大宣傳的力度。

5、向?qū)W校發(fā)出倡議，讓廣大同學(xué)能合理使用塑料袋。

1、本校一天使用塑料袋情況調(diào)查表

收集的塑料袋量 學(xué)生人數(shù) 平均每人使用塑料袋量

3。2千克 1593人 約2.008克

2、全縣小學(xué)生一天使用塑料袋情況推算表

每人使用塑料袋量 學(xué)生人數(shù) 全縣小學(xué)生使用塑料袋量

2.008克 51966人 104.348千克

3、全縣小學(xué)生使用塑料袋情況推算表

學(xué)生人數(shù) 1天1周1年

51966人104.348千克 730.43千克 37.98噸

4、分析討論

（1）建水一小是一所縣城區(qū)小學(xué)，校園面積約20畝，在校學(xué)生人數(shù)1593人，教師70多人，人口密度較大，產(chǎn)生的廢棄塑料袋也較多，教學(xué)區(qū)，操場(chǎng)，花壇到處都可見(jiàn)同學(xué)們隨意丟棄的塑料袋，隨風(fēng)刮來(lái)的廢塑料袋殘留在花壇的草地上，嚴(yán)重破壞了校園美。由于同學(xué)們家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，每日消費(fèi)零食數(shù)量可觀，零食的包裝袋是廢棄塑料袋的重要組成部分。因?yàn)樗芰洗谧匀唤缰胁灰妆簧锝到猓夷壳?/p>

的技術(shù)對(duì)塑料袋沒(méi)有很好的技術(shù)處理方法，已經(jīng)成為一大公害。

（2）據(jù)我們親自收集校園內(nèi)一天所扔的塑料袋重量為3。2千克，可以推算出全校一個(gè)月要扔塑料袋3。2×30＝96千克。一年要扔塑料袋96×12=1152千克。以"一盹廢塑料回?zé)捜加?00千克"計(jì)算，全校一年扔的塑料袋回?zé)捜加烷T(mén)52×0。6=691千克，再以每千克燃油價(jià)值25元計(jì)算， 可知2。5×691=1727。5元，用這些錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)課桌椅，大概可以買(mǎi)61套，足購(gòu)一個(gè)班的同學(xué)使用。而把這一年的塑料扔在大自然中，可想而知要破壞多少寶貴的土地資源，如焚燒，將產(chǎn)生大量的有毒有害氣體，混入空氣中，就會(huì)形成酸雨，直接造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

5、廢塑料袋危害的幾個(gè)方面

（1）造成h視覺(jué)污染h：被隨意丟棄在環(huán)境中的一次性的塑料制品給人們視覺(jué)上所造成的h臟亂差"感覺(jué)，它破壞了城市，農(nóng)村和風(fēng)景區(qū)的給人的景觀美感，甚至?xí)绊懭藗兊墓ぷ骱蜕钋榫w，它也破壞了城市的市容衛(wèi)生。

（2）造成對(duì)自然生態(tài)環(huán)境破壞：一次性的塑料制品由于其原料一高分子樹(shù)脂具有極強(qiáng)穩(wěn)定性的特點(diǎn)，它在自然環(huán)境狀態(tài)難以降解，可以存在幾百年，甚至王平車}這樣大量，長(zhǎng)久地日積月票，就會(huì)給自然生態(tài)環(huán)境造成破壞，直接破壞有：混在土壤中，會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn);被家禽，家畜，野生動(dòng)物（甚至瀕危野生動(dòng)物）誤食，就會(huì)導(dǎo)致其死亡等;間接破壞主要是在處理一次性塑料制品過(guò)程中對(duì)環(huán)境造成的破壞，如采用填埋方法，會(huì)不斷占用寶貴的土地資源;如采用焚燒方法，會(huì)產(chǎn)生大量的有毒有害氣體，破壞大氣環(huán)境。

（3）影響人體健康：近來(lái)研究發(fā)現(xiàn)以聚苯乙烯ps為原料的一次性發(fā)泡的塑料餐盒中殘留一定量的苯乙烯單體，這對(duì)

人體健康有害，國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家己限制ps塑料在食品包裝上的使用，或要求對(duì)其表面進(jìn)行涂覆處理。然而，不少?gòu)U塑料可以還原為再生塑料，而所有的廢塑料，廢餐盒，食品袋，編織袋都可以回?zé)挒槿加汀Ｒ豁飶U塑料至少能回?zé)?00公斤汽油或柴油。

（1）禁止使用有毒塑料和一次性難解塑料制品。

（2）建議盡量使用紙袋，布袋等塑料袋的替代晶。

（3）建議各部門(mén)和單位加強(qiáng)管理，設(shè)置專門(mén)投放塑料袋的垃圾桶，強(qiáng)制回收廢棄的塑料袋。

（4）對(duì)于已經(jīng)使用過(guò)的塑料袋，可以進(jìn)行多次重復(fù)使用。

（5）提高同學(xué)環(huán)境意識(shí)，環(huán)境意識(shí)是公民素質(zhì)的一部分。建議學(xué)校多開(kāi)展環(huán)境知識(shí)方面的講座，讓同學(xué)自覺(jué)地養(yǎng)成好習(xí)慣，只要每個(gè)人都從自己做起，人人維護(hù)清潔衛(wèi)生的校園，校園環(huán)境才會(huì)更加美好。

對(duì)于塑料降解的化學(xué)心得體會(huì)和方法四

河源市發(fā)展和改革局：

為進(jìn)一步加強(qiáng)塑料污染治理，建立健全塑料制品長(zhǎng)效管理機(jī)制，根據(jù)貴局《關(guān)于商請(qǐng)?zhí)峁┻M(jìn)一步加強(qiáng)塑料污染治理的實(shí)施方案落實(shí)情況的函》的要求，我局高度重視，根據(jù)我縣的工作實(shí)際，匯總了各相關(guān)職能單位的工作進(jìn)展，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報(bào)如下：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層發(fā)動(dòng)。為貫徹落實(shí)國(guó)家、省市決策部署，進(jìn)一步加強(qiáng)塑料污染治理，建立健全塑料治理長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，我縣制定了《龍川縣進(jìn)一步加強(qiáng)塑料污染治理實(shí)施方案》（〔2021〕14號(hào)）明確了龍川縣各職能部門(mén)的工作職責(zé)和分工以及塑料治理實(shí)施范圍，制定了塑料源頭減量、塑料產(chǎn)品替代、塑料回收利用的具體措施，確定了階段性工作目標(biāo)，全力推進(jìn)塑料污染治理工作。

（二）調(diào)查摸底，明確重點(diǎn)。我縣根據(jù)塑料污染方案要求，結(jié)合廣東省禁止、限制生產(chǎn)、銷售和使用的塑料制品目錄（2020年版），開(kāi)展了相關(guān)排查行動(dòng)。一是經(jīng)相關(guān)部門(mén)排查發(fā)現(xiàn),我縣轄區(qū)范圍內(nèi)涉及生產(chǎn)塑料制品的企業(yè)0家，進(jìn)口塑料廢棄物回收、利用的共有2家，位于龍川縣佗城鎮(zhèn)寶龍工業(yè)園，分別為龍川俊領(lǐng)塑料有限公司和龍川泛亞塑料有限公司。以上2家公司的生產(chǎn)原料部分為進(jìn)口廢塑料，產(chǎn)品為再生塑料粒。因國(guó)家禁止從國(guó)外進(jìn)口廢塑料，目前該企業(yè)處于停產(chǎn)狀態(tài)。二是縣相關(guān)部門(mén)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)塑料制品高頻使用場(chǎng)所進(jìn)行了摸底調(diào)查，主要圍繞商場(chǎng)、超市、藥店、食品餐飲等塑料制品高頻使用行業(yè)領(lǐng)域開(kāi)展工作。截止目前，我縣無(wú)銷售厚度小于0.025毫米超薄塑料購(gòu)物袋和厚度小于0.01毫米聚乙烯農(nóng)用地膜的情況，無(wú)銷售一次性發(fā)泡塑料餐具、一次性塑料棉簽的情況。三是全面落實(shí)塑料購(gòu)物袋有償使用，逐步實(shí)現(xiàn)塑料購(gòu)物袋使用減量，并要求經(jīng)營(yíng)者禁止使用不可降解塑料袋；督促農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)者對(duì)塑料購(gòu)物袋依法明碼標(biāo)價(jià)，不向消費(fèi)者無(wú)償、變相無(wú)償提供塑料購(gòu)物袋或采取打折、低于經(jīng)營(yíng)成本及其他不按標(biāo)示的價(jià)格向消費(fèi)者銷售塑料購(gòu)物袋。

（三）全面清理，專項(xiàng)整治。一是做好垃圾分類的工作，環(huán)衛(wèi)部門(mén)通過(guò)垃圾分類的垃圾桶在重點(diǎn)區(qū)域回收外賣(mài)餐盒，進(jìn)行了統(tǒng)一處理；二是在我縣寫(xiě)字樓、車站、商場(chǎng)等場(chǎng)所掛塑料回收等標(biāo)語(yǔ)、樹(shù)立警示牌，并擺放塑料類可回收物收集的垃圾桶，環(huán)衛(wèi)工人將收集的可回收塑料統(tǒng)一交至有資質(zhì)的部門(mén)處理。三是開(kāi)展了生活垃圾非正規(guī)堆放點(diǎn)、傾倒點(diǎn)排查工作，相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步解決了城鄉(xiāng)接合部環(huán)境敏感區(qū)、道路和江河沿線、坑塘溝渠等生活垃圾隨意傾倒、堆放導(dǎo)致的塑料污染問(wèn)題，并排查處理了1處生活垃圾非正規(guī)堆放點(diǎn)。四是開(kāi)展江河湖泊塑料垃圾清理工作，結(jié)合“河長(zhǎng)制”，對(duì)江河湖泊的治理實(shí)行發(fā)現(xiàn)一處、打撈一處，進(jìn)一步加強(qiáng)了江河湖泊塑料污染的治理力度，極大地減少了塑料制品對(duì)江河湖泊的污染。五是市監(jiān)部門(mén)與各商場(chǎng)、超市、藥店、書(shū)店及各農(nóng)貿(mào)商場(chǎng)負(fù)責(zé)人簽訂《塑料污染治理承諾書(shū)》，明確各經(jīng)營(yíng)單位塑料治理工作的管理責(zé)任，引導(dǎo)集貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)辦者加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)戶購(gòu)進(jìn)、銷售塑料購(gòu)物袋行為的監(jiān)督，落實(shí)市場(chǎng)開(kāi)辦者的管理責(zé)任，自2020年11月份以來(lái)，共出動(dòng)179人次，檢查經(jīng)銷單位400家，簽訂承諾書(shū)400份。

（四）宣傳引導(dǎo)，提高意識(shí)。為切實(shí)提高社會(huì)工作環(huán)保意識(shí)，我縣充分利用各種媒體平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)塑料污染治理的文件及視頻，工商信部門(mén)通過(guò)利用宣傳冊(cè)、海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、微信等新老宣傳媒介，借助節(jié)能宣傳周、科技宣傳周等主題活動(dòng)，在公眾集聚、大流量區(qū)域開(kāi)展塑料污染治理專題宣傳，鼓勵(lì)企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任，引導(dǎo)企業(yè)加大技術(shù)和設(shè)備研發(fā)投入；市監(jiān)部門(mén)通過(guò)印制相關(guān)海報(bào)、宣傳單張，對(duì)各類經(jīng)營(yíng)單位、集市、社區(qū)進(jìn)行塑料污染治理宣傳，共發(fā)放宣傳資料1520份，粘貼宣傳海報(bào)430張。

我縣塑料污染治理工作雖然取得了一定成效，但依然存在不足之處，一是塑料污染治理工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要依靠全社會(huì)的共同力量長(zhǎng)期進(jìn)行下去,由于相關(guān)職能部門(mén)重視程度不足,未能形成監(jiān)管合力;二是宣傳力度依舊不足,廣大人民群眾和消費(fèi)者的意識(shí)和參與、支持力度不夠，為塑料污染治理工作的順利開(kāi)展造成一定的阻力；三是方便、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠的塑料制品的替代產(chǎn)品沒(méi)能及時(shí)推廣起來(lái)，導(dǎo)致消費(fèi)者的選擇性不多。

接下來(lái)，我縣將嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)部署要求，持續(xù)推進(jìn)塑料污染治理工作。一是進(jìn)一步加強(qiáng)塑料污染領(lǐng)域的日常管理和監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)格落實(shí)禁止、限制生產(chǎn)、銷售和使用部分塑料制品的政策措施，加大市場(chǎng)巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，查處生產(chǎn)、銷售不合格塑料制品的行為。二是加大力度推廣替代性產(chǎn)品，例如：可降解塑料袋，環(huán)保購(gòu)物袋等；三是強(qiáng)化宣傳，著力轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，進(jìn)一步加大塑料污染治理的宣傳力度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、新聞媒體等渠道，深入宣傳塑料污染治理的工作典型，廣泛凝聚共識(shí)，引導(dǎo)廣大經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者自覺(jué)減少使用或不用一次性塑料制品，共同拒絕“白色污染”，營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍，切實(shí)減少塑料制品對(duì)環(huán)境的污染。