當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于手機(jī)與生活的心得體會(huì)和方法一

隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們開始使用智能手機(jī)，有人用它聊天，玩游戲，發(fā)短信……

現(xiàn)在的.手機(jī)有很大好處，人們不問天涯海角都可以聯(lián)系上；在原來和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系要用書信很長(zhǎng)時(shí)間才能收到，但現(xiàn)在不同了人們只需要一部手機(jī)手機(jī)無論何時(shí)何地都可以聯(lián)系。

但除了好處以外，還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐，每個(gè)人都有說不完的話語，一家人看起來其樂融融。但現(xiàn)在幾乎每一家都有智能手機(jī)，在一個(gè)飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機(jī)，而老人們卻看著孩子無法和他們溝通，很孤獨(dú)。

就在我們班，也發(fā)生過手機(jī)風(fēng)波。在八年級(jí)開始，老班就特地的強(qiáng)調(diào)過：“我們班不要有任何一個(gè)人帶手機(jī)來校，如果被我發(fā)現(xiàn)就立即退學(xué)”，可我們班的有些男生把這句話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天老班讓我們?nèi)嗔粼诹私淌依?，讓我們等有攜帶手機(jī)“分子”自覺的交出手機(jī)，我們很好奇老班怎么知道有人帶手機(jī)的。到最后有些人忍不住了就交出了手機(jī)老班才放我們走。手機(jī)讓我們放棄學(xué)習(xí)，總想著玩所以還希望同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)。

現(xiàn)在有了手機(jī)就在也沒有去過郵局了，在手機(jī)上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福，貼上郵票，經(jīng)過郵遞員的手，到達(dá)你的朋友那里，還飽含著體溫呢！每個(gè)字都很溫暖，讓人快樂，你的朋友一定會(huì)很高興的。

看來手機(jī)有利也有弊，我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C(jī)才對(duì)呢，可不能沉迷在手機(jī)的世界里了。

關(guān)于手機(jī)與生活的心得體會(huì)和方法二

隨著社會(huì)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為了人們不可缺少的一部分，對(duì)于大學(xué)生來說更是如此，使用手機(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)不只是為了互相聯(lián)系，更多的是娛樂消遣。所以針對(duì)手機(jī)這個(gè)熱門話題，我做了這次調(diào)查，希望通過這次調(diào)查了解同學(xué)們對(duì)手機(jī)品牌的選擇情況和選擇手機(jī)時(shí)所持的態(tài)度進(jìn)而把握其思想動(dòng)態(tài)，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供參考和依據(jù)。

關(guān)鍵字：大學(xué)生，手機(jī)

一、調(diào)查主題：對(duì)大學(xué)生關(guān)于手機(jī)品牌選擇的調(diào)查及分析

二、調(diào)查時(shí)間：

三、調(diào)查目的和內(nèi)容：

由于智能手機(jī)的出現(xiàn)，手機(jī)的更能變得更加多樣化、復(fù)雜化。我們不僅可以用手機(jī)相互連系，還可以用手機(jī)看電視、上網(wǎng)、購物等等。通過對(duì)同學(xué)們對(duì)手機(jī)品牌的選擇調(diào)查，希望通過這次調(diào)查了解同學(xué)們對(duì)手機(jī)品牌的選擇情況和選擇手機(jī)時(shí)所持的態(tài)度進(jìn)而把握其思想動(dòng)態(tài)，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供參考和依據(jù)。

四、調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

五、調(diào)查方法：?jiǎn)柧矸治龇?/p>

問卷設(shè)計(jì)的思路來源主要是網(wǎng)上的資料，我這次調(diào)查的程序主要有五個(gè)步驟：

1、設(shè)計(jì)方案：通過搜集資料，形成粗略方案并用文字方式擬稿。

2、設(shè)計(jì)問卷：集思廣益，敲定問卷項(xiàng)目及問題選項(xiàng)。

3、實(shí)現(xiàn)調(diào)查：深入同學(xué)，在各種社交平臺(tái)上發(fā)布問卷，邀請(qǐng)同學(xué)們填寫。

4、整理問卷：將調(diào)查后的問卷進(jìn)行整理。

5、問卷分析：對(duì)問卷進(jìn)行分析總結(jié)。

調(diào)查問卷分析：

本次問卷的發(fā)放主要針對(duì)在校大學(xué)生，所以我將問卷發(fā)到本大學(xué)的各個(gè)社交群里邀請(qǐng)大家填寫，經(jīng)過十幾天的回收，共收到有效問卷41份，這些問卷大多來自己qq或是微信。在本次問卷調(diào)查中，男生占17.1%，女生占82.9%。在手機(jī)品牌選擇上，蘋果手機(jī)最受歡迎，其中有71.4%的男生和29.4%的女生使用蘋果手機(jī)，其次是oppo，再次是華為。在受調(diào)查的大學(xué)生中，生活費(fèi)在1000以下的同學(xué)選擇的手機(jī)多是三星或是其他，而生活費(fèi)在1000-20xx或是20xx以上的同學(xué)選擇的手機(jī)則多是蘋果，占到了43.3%。還可以發(fā)現(xiàn)，選擇使用蘋果手機(jī)的同學(xué)有73.3%表示對(duì)于購買此手機(jī)的原因是因?yàn)槠放菩?yīng)，華為手機(jī)使用者的購買理由大多是經(jīng)人推薦，而購買其他品牌手機(jī)的理由則偏向于廣告效應(yīng)。在選擇手機(jī)最重視什么這一問題中，功能齊全，外觀設(shè)計(jì)，價(jià)格，持久耐用占了很大比例。并且重視外觀設(shè)計(jì)的大部分都是女生。在更換手機(jī)的問題上，34.1%的同學(xué)更換手機(jī)的原因是損壞或丟失，24.4%更換手機(jī)是為了更新?lián)Q代追隨潮流，同樣比例的人認(rèn)為他們更換手機(jī)的原因是因?yàn)槭謾C(jī)功能不足，質(zhì)量問題則是占了一小部分。絕大部分的同學(xué)更換手機(jī)的頻率換了才換或是兩年一換。大部分的大學(xué)生表示自己能接受的手機(jī)價(jià)格在1000-3000左右。其次是3000-6000，其中半數(shù)的男生接受這個(gè)價(jià)位，但只有26.4%的女生接受這個(gè)價(jià)位，而且這一價(jià)位接受者的使用的手機(jī)大多是蘋果手機(jī)。極少數(shù)人能接受6000以上的價(jià)格。對(duì)于為什么配置手機(jī)這一問題，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為是為了便于聯(lián)系和上網(wǎng)聊天，其次是流行趨勢(shì)和玩游戲。最后是對(duì)于自己使用的手機(jī)品牌有何意見，51.2%的同學(xué)表示自己目前使用的手機(jī)挺好的，非常滿意或是沒有什么意見。使用蘋果手機(jī)的同學(xué)有部分表示價(jià)格太貴希望可以略微降價(jià)。

對(duì)問卷進(jìn)行分析后，可以發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生在選擇手機(jī)品牌時(shí)，本身的經(jīng)濟(jì)條件是一個(gè)很大的影響因素，還有就是手機(jī)自身的品牌效應(yīng)或是廣告宣傳，再來就是手機(jī)的性能方面，功能、外觀，價(jià)格等也是很重要的影響因素。不過這里存在一個(gè)不好的現(xiàn)象就是有較大部分的同學(xué)更換手機(jī)是為了追隨潮流，這樣不僅會(huì)給家里造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也助長(zhǎng)了一股不良的社會(huì)風(fēng)氣，會(huì)引發(fā)很多從眾、攀比等不好的現(xiàn)象。還有就是女生和男生相比，女生普遍比較節(jié)約一些，男生則對(duì)價(jià)格沒有那么敏感。

從以上的分析中，可以清楚的發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在使用手機(jī)方面，無論從功能、品牌還是樣式都有著相對(duì)較高的要求，這就提升了價(jià)位的最低值，并且隨著更換頻率的加快，大學(xué)生如今可謂是手機(jī)消費(fèi)者中的大群體，而這一大群體所使用的手機(jī)多是功能齊全，樣式新潮，價(jià)位中等，品牌可靠的經(jīng)過此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生選擇這些手機(jī)品牌及其目的是為了娛樂和放松。同時(shí)我們也了解了大學(xué)生對(duì)于手機(jī)的要求。但在我們感嘆其功能完善，欣喜其溝通廣泛之余，與之伴隨而來的還有一些弊端。上網(wǎng)久了易產(chǎn)生網(wǎng)癮，當(dāng)查資料已成為一種習(xí)慣時(shí)我們就容易產(chǎn)生不愛思考的惰性，上課不喜歡聽講，所以合理利用手機(jī)及其功能資源，對(duì)大學(xué)生意義重大。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜在大學(xué)的時(shí)光，讓自己的青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想起航！當(dāng)然此次調(diào)查還存在很多不足的地方，比如調(diào)查人數(shù)較少，所以數(shù)據(jù)也不是很全面，但是有了這一次調(diào)查使我有了做問卷的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于以后的調(diào)研活動(dòng)開展還是有很大幫助。所以堅(jiān)持做好一件事就一定會(huì)有收獲!

關(guān)于手機(jī)與生活的心得體會(huì)和方法三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書。對(duì)于之前我在工作崗位私自玩弄手機(jī)之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負(fù)公司之栽培、領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)，所以就此事向領(lǐng)導(dǎo)誠摯認(rèn)錯(cuò)、做出深刻檢討，并立下保證決心，望領(lǐng)導(dǎo)審閱。

身為單位工作人員，理應(yīng)恪盡職守，努力做好本職工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為公司奉獻(xiàn)，然我因一時(shí)之懈怠工作而玩弄手機(jī)，終鑄成大錯(cuò)，每每回想，總是令自己萬分追悔、萬分自責(zé)。

如今，通過個(gè)人深刻反思及自省，我更加認(rèn)識(shí)到工作期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機(jī)行為，不僅違反單位規(guī)章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質(zhì)形象，打破領(lǐng)導(dǎo)在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽(yù)及名聲，如今我對(duì)之前之錯(cuò)誤追悔莫及，一想到因個(gè)人失職而帶給領(lǐng)導(dǎo)、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。

然大錯(cuò)已然鑄成，萬般追悔無濟(jì)于事，身為工作人員，深受領(lǐng)導(dǎo)之多次教誨，理應(yīng)具有敢作敢當(dāng)之胸懷，知恥而后勇之堅(jiān)韌，不但要敢于認(rèn)錯(cuò)，更應(yīng)勇于悔過。要痛下決心檢討不足，并決意改正，力爭(zhēng)在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)、在悔過后提高。

通過個(gè)人之檢討，我之缺陷，在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心，未能用此來衡量、約束自己，致使個(gè)人思想覺悟不高、工作態(tài)度不端、作風(fēng)行為不正，缺乏自律性及責(zé)任心，缺乏腳踏實(shí)地、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì)，最終犯下開小差玩手機(jī)之大錯(cuò)，令自己蒙羞添恥，深感愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、愧對(duì)于單位。

以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以后之工作中，我應(yīng)時(shí)刻以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，牢記單位規(guī)章制度，牢記領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)、教誨，不僅在思想上、心理上認(rèn)同，更要付諸于行動(dòng)，以此端正個(gè)人之工作態(tài)度、深化崗位責(zé)任意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自身之作風(fēng)行為，強(qiáng)化自律性，增強(qiáng)責(zé)任心，養(yǎng)成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì)，力爭(zhēng)盡己所能，多為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價(jià)值。

我會(huì)用自己今后之實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)今日之承諾，絕不會(huì)再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導(dǎo)失望之錯(cuò)事，唯望領(lǐng)導(dǎo)原諒，喂望領(lǐng)導(dǎo)拭目！

檢討人：

關(guān)于手機(jī)與生活的心得體會(huì)和方法四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書。對(duì)于之前我在工作崗位私自玩弄手機(jī)之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負(fù)公司之栽培、領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)，所以就此事向領(lǐng)導(dǎo)誠摯認(rèn)錯(cuò)、做出深刻檢討，并立下保證決心，望領(lǐng)導(dǎo)審閱。

身為單位工作人員，理應(yīng)恪盡職守，努力做好本職工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為公司奉獻(xiàn)，然我因一時(shí)之懈怠工作而玩弄手機(jī)，終鑄成大錯(cuò)，每每回想，總是令自己萬分追悔、萬分自責(zé)。

如今，通過個(gè)人深刻反思及自省，我更加認(rèn)識(shí)到工作期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機(jī)行為，不僅違反單位規(guī)章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質(zhì)形象，打破領(lǐng)導(dǎo)在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽(yù)及名聲，如今我對(duì)之前之錯(cuò)誤追悔莫及，一想到因個(gè)人失職而帶給領(lǐng)導(dǎo)、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。

然大錯(cuò)已然鑄成，萬般追悔無濟(jì)于事，身為**工作人員，深受領(lǐng)導(dǎo)之多次教誨，理應(yīng)具有敢作敢當(dāng)之胸懷，知恥而后勇之堅(jiān)韌，不但要敢于認(rèn)錯(cuò)，更應(yīng)勇于悔過。要痛下決心檢討不足，并決意改正，力爭(zhēng)在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)、在悔過后提高。

通過個(gè)人之檢討，我之缺陷，在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心，未能用此來衡量、約束自己，致使個(gè)人思想覺悟不高、工作態(tài)度不端、作風(fēng)行為不正，缺乏自律性及責(zé)任心，缺乏腳踏實(shí)地、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì)，最終犯下開小差玩手機(jī)之大錯(cuò)，令自己蒙羞添恥，深感愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、愧對(duì)于單位。

以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以后之工作中，我應(yīng)時(shí)刻以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，牢記單位規(guī)章制度，牢記領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)、教誨，不僅在思想上、心理上認(rèn)同，更要付諸于行動(dòng)，以此端正個(gè)人之工作態(tài)度、深化崗位責(zé)任意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自身之作風(fēng)行為，強(qiáng)化自律性，增強(qiáng)責(zé)任心，養(yǎng)成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì)，力爭(zhēng)盡己所能，多為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價(jià)值。

我會(huì)用自己今后之實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)今日之承諾，絕不會(huì)再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導(dǎo)失望之錯(cuò)事，唯望領(lǐng)導(dǎo)原諒，唯望領(lǐng)導(dǎo)拭目!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日