寫心得體會可以增強我們對自身能力的認知和改進意識。寫心得體會要重點突出關(guān)鍵經(jīng)驗和實踐中的收獲。小編整理了一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。

走訪養(yǎng)老院心得體會及感悟篇一

近年來，社會老齡化問題日益凸顯。為解決老年人的生老病死等各種問題，養(yǎng)老院猶如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。但是，養(yǎng)老院究竟是怎樣的呢？為了了解這個問題，我參加了一次走訪養(yǎng)老院的活動，以下是我的心得體會。

第一段：走訪前的想法和準備。

在走訪養(yǎng)老院之前，我對養(yǎng)老院這個地方已經(jīng)有了自己的一些想法。認為老年人被送到養(yǎng)老院，代表著他們失去了自由，變得孤獨和無力。然而，這次走訪改變了我的看法。我準備了一些常用的生活用品和在外出旅游時常用的藥品，另外也為養(yǎng)老院里的老人們準備了一些小禮物，希望他們能夠感受到社會的溫暖和關(guān)懷。

第二段：走訪中的感受。

當我走進養(yǎng)老院，走訪了幾位老人，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的。養(yǎng)老院里的老人們并沒有像我想象的那樣孤獨和無助，他們有著自己的朋友和伴侶。他們有一個寬敞的活動空間，可以做自己喜歡的事情，例如打牌，唱歌和跳舞。此外，他們還有固定的醫(yī)生和護士，每天有時刻關(guān)注著他們的身體狀況，讓我感到很安心。

第三段：老年人的心聲。

在和老人們交流的過程中，我了解到了他們的一些心理需求。許多老人渴望著更多的關(guān)注和關(guān)愛，希望自己的子女和親朋好友能夠更多的來探望他們。此外，他們也希望養(yǎng)老院的設(shè)施和服務(wù)更加完善，能夠讓他們更加舒適地生活在養(yǎng)老院里。

第四段：家庭養(yǎng)老。

走訪養(yǎng)老院之后，我開始思考著正確的態(tài)度和方法去對待養(yǎng)老這個問題。許多老人不希望被孤獨地送到養(yǎng)老院里，他們希望能夠和自己的家人在一起生活。因此，我認為在養(yǎng)老這個問題上，應(yīng)該以家庭養(yǎng)老為主，將老人們和家人團聚，讓他們在家庭的溫暖下享受自己的晚年生活。

第五段：結(jié)語。

這次走訪養(yǎng)老院的活動讓我反思了許多，也重新審視了自己以往的觀念。我了解到養(yǎng)老院里的老年人并沒有那么可憐和無助，相反，他們也有自己的樂趣和自由。在以后的生活中，我將會更加愛護和關(guān)心老年人，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)懷。

走訪養(yǎng)老院心得體會及感悟篇二

仍然是黨校培訓的活動，下午去到了敬老院。對于我來說，太久沒有去敬老院了，已經(jīng)久到自己理想中的敬老院與現(xiàn)實的大相徑庭。

剛一走進敬老院，里面有點空蕩蕩的。負責人說兩三人一組，去一個房間陪老人聊天，送點禮物。說些什么?總得是盡量開心的事兒吧。然后我就調(diào)侃的說“我一進屋，就跟老人說我今天講六十個笑話，完畢之后閃人”。話歸話，我在適當?shù)臅r候還是得顯示出自己的親和力的，要不怎么說我本人功力深厚啊。

我走進了一個老奶奶的房間。她很健談，我們一進屋，就很高興的讓我們坐著，然后還說“我呀，看到你們過來就高興!”。然后我們就開始了對話。不記得是從哪個地方開始了，也不太記得說了些什么內(nèi)容，只記得交談內(nèi)容絕對正規(guī)、合法有效。

然后我們一起在院子里看了我們準備的節(jié)目。我是個職業(yè)觀眾，什么都沒準備，只能在場邊象征性的吆喝幾句?？吹贸龃蠹业臏蕚涠疾辉趺闯浞郑?、停頓屢見不鮮。不過，我覺得只要大家氣氛和諧，就沒必要把本來就很帶娛樂性的東西搞得過于正規(guī)化。

通過跟那位老奶奶交談了解了很多。覺得雖然里面時不時的充滿了笑語，但更多的卻隱含了一份涼意。有個同學說，老人還是呆在家里幸福些。然后我“反動”的老毛病又犯了，連忙插到：“此言差矣，現(xiàn)在很多住高檔的敬老院是享受，是時髦，是趨勢”，隨后還不忘得瑟一下“你out了”。其實深層次來說，我也覺得呆在里面的老人更多的是無奈，即使高興，也可能是心境坦蕩蕩的那種吧。院里的老人，神智有問題的并不在少數(shù);像這位老奶奶，就是因為自己去年中風了，留下了后遺癥，家里又沒人照看，所以被送到了這里。雖然這位老奶奶很健談，也很具有娛樂細胞，但是言談舉止之間，我還是看出了她的些許遺憾。

敬老院的發(fā)展和國人道德的回落似乎是一對永遠也說不清的問題。有人覺得敬老院的發(fā)展，跟國人的贍養(yǎng)意識不強有關(guān);但是也有人認為，敬老院的發(fā)展，是象征著時代的發(fā)展，觀念的轉(zhuǎn)變。我是覺得這兩者有關(guān)系，但是兩者的發(fā)展沒關(guān)系。敬老院發(fā)展得更加的公益化、普遍化、高檔化，并不是國人贍養(yǎng)意識能夠松懈的借口。老齡人口是可以大量的入住敬老院，與同齡人為伍，但是這必須是建立在家庭和諧的基礎(chǔ)上，而并非迫于無奈。

要離開之際在想，這里的老人們平常的生活會怎樣?我們應(yīng)該弘揚的是那種連小學生都知道的“尊敬長輩，尊敬老人”，有些東西，盡管陳舊，盡管被遺忘，但卻永遠是經(jīng)典。

走訪養(yǎng)老院心得體會及感悟篇三

養(yǎng)老院自我感悟心得體會是指通過在養(yǎng)老院工作或訪問老人等方式，使自己對養(yǎng)老院生活有所認知和體會，并從中得到一些心靈上的觸動。本文將從自己參訪養(yǎng)老院的經(jīng)歷出發(fā)，分享養(yǎng)老院自我感悟的心得體會。

第二段：對老人生活的觀察與思考。

在不同養(yǎng)老院的訪問中，我看到了一些老人們的生活情況。他們身體多有衰弱，但卻依然保持著樂觀的態(tài)度。他們面對生活中的各種困難，依然保持良好的精神狀態(tài)。這使我深思，一生的努力和奮斗，終究會演變成老去的一天。如何平衡生活的壓力，保持心情的愉悅，是我從中得到的深刻體會。

第三段：珍惜歲月的重要性。

在養(yǎng)老院的參觀中，我看到了許多老人獨自度日的情景。他們沒有家人的陪伴，孤獨而黯然。我深感年輕時養(yǎng)老金的儲蓄重要性，以及保持身心健康，為養(yǎng)老生活做好準備的重要性。歲月不會等待任何人，我們要用心珍惜現(xiàn)在的每一天，為未來做好準備。

第四段：老人對人際關(guān)系的啟示。

與養(yǎng)老院里的老人交流，我深感人與人之間的相互依賴和關(guān)愛的重要性。老人們在養(yǎng)老院中形成了一個大家庭，彼此扶持與幫助。這讓我明白，人生并不是孤立的，我們應(yīng)該更多地關(guān)心他人，尤其是那些需要幫助的人。人際關(guān)系的良好與疏遠都會對我們的心靈健康產(chǎn)生深遠的影響。

第五段：從老人身上得到的智慧。

與老人的交流中，我親身體會到了他們的智慧和對生活的領(lǐng)悟。老人們通過各自的經(jīng)歷摸索出了生活的真諦，對事物看得更淡、更透徹。他們無需追逐名利，懂得享受當下，通過轉(zhuǎn)變態(tài)度獲得心靈的寧靜。這讓我深受啟發(fā)，要學會懂得感恩和珍惜，追求內(nèi)心的平靜和滿足，不被外界環(huán)境所左右。

通過參訪養(yǎng)老院，我得到了許多對養(yǎng)老院生活的觀察和思考。我認識到了珍惜歲月、關(guān)心他人、培養(yǎng)良好人際關(guān)系、學會感恩和追求內(nèi)心的滿足的重要性。這些體會讓我更加明白了人生的真諦，也更加關(guān)注老年人的生活。希望我們能夠在年輕時就為養(yǎng)老生活做好準備，認識到人生的責任與重要性，以及與他人共同分享幸福的尊嚴和快樂。

走訪養(yǎng)老院心得體會及感悟篇四

近年來，隨著人們生活水平和醫(yī)療條件的改善，養(yǎng)老院逐漸成為了老年人晚年生活的重要選擇之一。作為一個社會工作者，我有幸能夠在養(yǎng)老院工作多年，與老人們相處，了解他們的需求和思想。通過與老人們的交流和觀察，我深刻感悟到了養(yǎng)老院的意義，也獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，我意識到養(yǎng)老院對于老年人來說是一個良好的生活環(huán)境。在養(yǎng)老院，老人們能夠獲得專業(yè)的照料和醫(yī)療，擺脫獨居時可能面臨的諸多困難。同時，養(yǎng)老院提供的安全保障也極大地減輕了老年人家庭的負擔，讓他們的子女能夠更加放心地去工作或生活。在養(yǎng)老院里，老人們不再孤單，而是與同齡人相聚，共同度過晚年，這對于他們來說是一種極大的幸福。

其次，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)老院也是老人們智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶。雖然年事已高，但老人們依然懷揣著豐富的生活經(jīng)驗和智慧，他們是社會的財富。養(yǎng)老院提供了一個平臺，讓老人們有機會相互交流和分享自己的智慧，這不僅是老人們精神生活的豐富，也是對社會文明和歷史的傳承。我常常在養(yǎng)老院看到老人們坐在一起聊天、下棋、做手工，互相交流心得和經(jīng)驗，這種精神互動使得養(yǎng)老院成為一座生活智慧的寶庫。

然而，養(yǎng)老院也存在一些問題和挑戰(zhàn)。其中之一是老人們的心理壓力和孤獨感。雖然養(yǎng)老院提供了良好的生活環(huán)境和社交機會，但對于一些老人來說，他們?nèi)匀桓械綇淖约涸镜纳瞽h(huán)境中被剝離。他們可能因為家庭的原因或者身體的狀況來到養(yǎng)老院，這使得他們心中時常有一種被拋棄的感覺。因此，養(yǎng)老院工作人員需要提供溫暖和關(guān)懷，定期關(guān)注老人們的心理狀態(tài)，并與家屬保持密切聯(lián)系，以減輕老人們的心理壓力。

此外，老年疾病是養(yǎng)老院面臨的另一個重要問題。隨著年齡的增大，老人們的身體健康狀況大多不如年輕時，許多老人患有高血壓、糖尿病等慢性病。同時，老年癡呆癥患者也逐漸增多。這使得養(yǎng)老院需要增加醫(yī)護人員的配置，提供專業(yè)的護理和治療。養(yǎng)老院工作人員需要接受專業(yè)培訓，提高自身的醫(yī)療水平，以滿足老人們的需求。在這方面，政府和社會應(yīng)該加大對養(yǎng)老院的支持和投入，提高養(yǎng)老院的醫(yī)療條件和服務(wù)質(zhì)量。

綜上所述，通過多年的養(yǎng)老院工作，我深刻感悟到了養(yǎng)老院的意義和價值。養(yǎng)老院為老年人提供了溫暖、關(guān)懷和專業(yè)的照料，讓老人們能夠安享晚年。同時，養(yǎng)老院也是老人們智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶，對于社會的發(fā)展和歷史的傳承有著重要的作用。然而，養(yǎng)老院也面臨心理壓力和老年疾病等挑戰(zhàn)，需要政府和社會共同關(guān)注和支持。只有通過共同努力，才能創(chuàng)造一個更加美好和溫馨的養(yǎng)老院環(huán)境，讓老年人度過幸福的晚年生活。

走訪養(yǎng)老院心得體會及感悟篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

金秋十月，隨著我校課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動的熱烈進行，我和學校的老師們在陣陣秋風里踩著翩然落下的秋葉踏上了家訪的征途.作為一名教師，深知家訪的意義;而作為一名新教師，更清楚家訪的必要性。這次活動猶如及時雨一般，即滋潤了孩子和家長，又對教師今后的教學工作提供了莫大的幫助。

俗話說“溝通是架起友誼。

的橋梁”。家訪即是一種溝通，是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流，是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。通過家訪，既傳達了國家相關(guān)的教育方針政策，也了解了家長對孩子所給予的厚望以及對國家教育的支持和期望，同時，也讓孩子明白自己肩負的職責和重任，為孩子以后的成長之路點亮了一盞方向燈。

此次活動，讓我受益匪淺，現(xiàn)將其總結(jié)如下：

一，讓教師全面的了解孩子，與家長達成共識。古人云“一日為師，終生為父”。在這個快速發(fā)展的時代說這樣的話似乎已經(jīng)不合時宜，但可以肯定的是家長和孩子還是非常信任老師的，特別是在這樣比較偏僻的鄉(xiāng)村，村民都是非常的純樸善良，通過與他們的交談，我們能看見一個孩子完全不一樣的一面，能更全面的了解他，使教師能在以后的工作中能對癥下藥，幫助孩子健康的成長。比如班上的一個女生特別的兇，總是吵架，蠻不講理，讓我非常地頭疼.通過訪問才知道她父母已經(jīng)離異了，她隨父親生活，而父親也常年在外。她只是個需要關(guān)愛的孩子，她平時表現(xiàn)出來的所有的霸道是一種嚴重缺乏安全感的體現(xiàn)。知道這種情況后我就轉(zhuǎn)變了方針，不再對她的種種行為嚴厲的指責，而是耐心的引導，對她也更加的關(guān)心，她的表現(xiàn)也有了很大的轉(zhuǎn)變，笑容也多了起來。我相信，她將來一定會有所建樹。通過交談，我知道了很多孩子的優(yōu)缺點，這為我以后的教學工作開啟了一扇窗。

每個家長都是”望子成龍””望女成鳳”的，而教師又何嘗不是呢?所有的孩子都是教師的子女，他們和天下父母有著一樣的愿望.在家訪中，家長說得最多的是把孩子當成自己的親人看待，我雖還未為人母，卻也深深懂得天下父母心。

二，向家長傳達了國家教育思想，調(diào)解了家長和孩子之間的矛盾。身在偏遠的鄉(xiāng)村，很多家長的文化知識并不是很多，思想意識也比較落后。比如說很多家長朋友還奉行”棍棒底下出孝子”的做法，對孩子最好的教育就是暴力。也許在遠古的時候這樣還可以糊弄孩子，但現(xiàn)在的孩子思想獨立，武力已無法解決問題。所以在此次訪問中，我給家長朋友講解了說服教育以及有關(guān)教育方面的問題，讓他們明白了讓孩子健康成長的關(guān)鍵點在于讓孩子明是非，懂上進，全面發(fā)展。使孩子和父母之間的關(guān)系更加融洽了。

三，協(xié)調(diào)了師生關(guān)系，促進了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。扳起指頭算算，已為人師表的我們在求學的日子里，有沒有討厭過老師?討厭過多少老師?就算你沒有討厭過老師，也一定對他的某次行為非常地憤怒過。現(xiàn)在的孩子猶如當年的那個你，對老師的某種行為(罰抄作業(yè)，罰搞勞動，罰寫一份檢討書)氣憤至極，只是當年的你成了現(xiàn)在的教師。在此次訪談中，我特意問了那些被我責怪過的學生，我講清楚責罰他的原因，我問在某一刻有沒有特恨我，他們都羞澀的地頭笑了，接著說現(xiàn)在都不恨我了。我說為什么呢，他們基本上都說是因為認識到自己的調(diào)皮搗蛋了。

值得一提的是，作為一名教師，很多時候?qū)Υ龑W生我都是嚴厲的。而學生是又愛又怕我，愛我，是因為我愛他們，我是他們的大姐姐，怕我，是因為我是一名講原則的嚴師。通過此次家訪，更加促進了我和學生之間融洽關(guān)系的發(fā)展。

在此次家訪活動中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：1，留守兒童問題仍然是教育工作中相當重要的環(huán)節(jié)：很多父母外出打工或者做生意，孩子交給長輩照顧。父母在外，隔代撫養(yǎng)，長輩的寵愛使孩子唯我獨尊，心理放縱，在言論。態(tài)度。行為方面表現(xiàn)出挑三揀四，對人刻薄無禮。不懂得分享和謙讓等基本禮儀。這些更需要學校加強對學生基本禮儀的教育。2，特殊的家庭對孩子的成長帶來了很多陰影。單親家庭、過于貧困的家庭、父母身體不好的家庭等，這些特殊的家庭對孩子的負面影響非常之大，容易使孩子向兩個極端發(fā)展，倡議學校以及整個社會對這些家庭的孩子予以更多的關(guān)懷。

在瀟瀟的秋雨中，我們結(jié)束了此次家訪活動。返校后，我常常思考這樣一個問題：怎樣做才算是一名稱職的人類靈魂的工程師?我給不出一個完美的答案。因為通過此次家訪，我深深地理解了做一名教師的偉大與艱辛，同時也明白了教師責任的重大。這個問題的答案，不是幾百字幾千字就能書寫完的，它是一本翻不完的書，在實踐的過程中每進步一次就離尾頁近了一點。在以后漫長的路途里，我只能用孔子的話自勉---路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動開展以來，身為一名教育工作者，我積極投身于這場轟轟烈烈的活動中，提高自己的育人意識，增強了教書育人的責任心。在做好上學工作的前提下，利用課余，對我班的51名學生進行了家訪，所見所聞，感觸良多：

一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務(wù)。

1、了解所訪學生家庭情況。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為，家庭情況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。

2、向家長反映學生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效溝通。

3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。

4、向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。

二、通過切實開展工作，家訪成果顯著。

1、通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

2、通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。

3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。

4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議，并及時反饋。

三、家訪體會。

1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關(guān)重要。

文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。

文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。

還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學校教育來改變孩子。

2、學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。

絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學生既不關(guān)心家事，更對國事天下事漠不關(guān)心，這對學生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。

3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。

從家訪中，我們深感家長對學校和老師普遍抱有較高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒嬌，有的家長對孩子寵的厲害，孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題時，家長總是說你不聽話，就把老師請來，覺得老師就是萬能的，能解決孩子的一切問題。如果在老師身上發(fā)現(xiàn)了什么不良之處，家長就覺得特別吃驚，覺得不可思異。家長對我們報以這么高的期望，我們真是深感責任重大。怎樣為孩子們樹立榜樣，也對我們提出更高的要求。

教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量!

在家訪時我們確實要面對很多問題，有的家長很希望我們?nèi)ゼ以L，但有些家長不喜歡我們?nèi)サ群芏鄦栴}，還有在訪中有家訪會問到一些問題讓我們預想不到的一些問題。而這次家訪一開始我真的很害怕，也很緊張，但最后慢慢的調(diào)整了過來，也是這也是家長們熱情與大方的關(guān)系吧!讓我感到很親切，在溝通中也慢慢的放開去談了。確實很多事情，只有去做了才知道，自己也可以去完成。有時候沒我們想象中那么難，也沒我們想象中那么害怕。

這家訪真的對我們工作有很大的幫助，就拿去訪秦兆陽小朋友來說，陽陽小朋友是新來的小朋友，也許是一開始不適應(yīng)吧!每天早上就來哭一會，可當我們?nèi)ニ壹以L時，一開始很害羞，后來他開心的跟我們玩…經(jīng)過跟家長溝通也了解到了他在家的情況等!第二天來幼兒園時他就很開心的，也不哭了…還常和我們老師說話。而去過家訪的小朋友，他們都很開心，來到幼兒園了還常叫我們?nèi)ニ摇覀兣c孩子們的關(guān)系也更加親切了。

九月二十三日那晚家訪，讓我感觸好深。剛到他們家們口，家長就很熱情的歡迎我們;還說：“我們老師關(guān)心他們孩子，開學不到一個月就家訪了，真是辛苦你們呀!”還說我們老師很有責任心，當聽到家長這么說，心里感到很安慰，再苦也值得了。而一開始我們就聊一些幼兒的情況呀!聊著聊著，那小朋友的媽媽就把我們當成自己的好朋友聊了，還說出自己生活中的一些不愉快的事，當時好想去安慰，卻不懂怎么說好，就靜靜的聽著他們訴說，相信說出來了會好些。最后我們還是有說有笑的聊，在回來時候她還說有時間再去她家坐坐，一起說說話等。這位家長讓我到到了一種格外的親切與友好。同時這次家訪也讓我深有感，原來我們跟家長也可以那么的親切與友好。

家訪也接近尾聲了，而在這次家訪中我學到了不少;同時與孩子們的關(guān)系也更加親切了.....這次家訪給我留下了很多深刻的，值得我反思事情，這對我今后的幼兒園教學工作來說是一個寶貴的經(jīng)驗。在學期即將結(jié)束的那個星期，我們班發(fā)生了一件令我非常難過的事情，葉文偉小朋友的大拇指被門夾到了，而且骨折了，當時我真的不知所措，這可是我從教以來發(fā)生的最嚴重的事故了，對于葉文偉和他的家長我感到非常的內(nèi)疚。家訪第一天我和陳老師去買了水果打算去文偉家看望他，我們坐著三輪車剛到他們家路口，就看到文偉和他爸爸在那等我們了，到了他家他爸爸媽媽和熱情的招待了我們。我們首先對于在幼兒園發(fā)生的這件事表示了歉意，也得到了他們的理解，在整個家訪談話過程中他們表現(xiàn)出了對于這件事的理解，說這是個意外，沒有關(guān)系，文偉自己平時也很調(diào)皮，還說文偉經(jīng)常說老師很好。聽了他媽媽的話我一方面覺得很高興，家長這么理解我們的工作，另一方面更覺得內(nèi)疚了。這次家訪還有多印象深刻的事，如：鄭樂珊高興的拿小時候的照片給我們看，給們講小時候的事;葉雯婕興奮的給我們表演培訓班學過的舞蹈;還有很多家長會著孩子在路口接我們等等，這些都很讓我們感動，也讓我們在寒冷的冬夜感受到了溫暖。

通過家訪，我們不僅了解到了平時不了解的情況，與家長進行了情感溝通，達成了共識，更大范圍地取得了社會對教師工作的尊重與認同，也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與責任，激發(fā)了工作熱情;更使我們得到了教育和鍛煉。家訪不僅僅給我們教師帶來了感動和寶貴的經(jīng)驗，家訪也帶給了孩子們滿心的快樂：“老師到我家來了!”家訪后的幾天，孩子們交流的話題都是同一個內(nèi)容。孩子們的一言一行，都讓我們感受到那種溢于言表的快樂。家訪更帶給家長全新的感動：“老師，謝謝你如此細致。

家訪，對我們教師來說，并不是一個陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。通過家訪能讓教師及時了解幼兒學習和生活的情況以及思想動態(tài)，能傾聽到家長對我們工作的反饋和建議，取得家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。在這次跟隨小四班教師對杰杰小朋友的家訪過程中，我深刻體會到，對一些特殊行為的孩子進行家訪的必要性，作為教師我們要更多了解幼兒在家的表現(xiàn)，家長的教育方法，發(fā)現(xiàn)問題，運用現(xiàn)代化的教育理念積極的指導家長，進行交流溝通，相互學習，取得信任，融洽感情，相互合作，結(jié)成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會取得更大的成功。下面就談?wù)劚救说膸c心得體會。

1、杰杰的個性特點。杰杰是個很有個性的孩子，聰明活潑好動，說話口齒不夠清楚，自主意識很強特別任性，來園兩個星期還不能適應(yīng)集體生活，大家在操場上排好隊做操，他一個人滿場亂跑，沒有一點的規(guī)則意識，而且軟硬不吃，擾亂大家，和別的小朋友明顯不一樣，需要一個老師專帶。

2、家中的表現(xiàn)。和家長約定好，9月13日上午，我們來到了杰杰家，他的媽媽在家接待了我們。媽媽是個全職媽媽，在家專門帶小孩，家中的條件非常優(yōu)越，對孩子很寵愛。觀察一：媽媽叫寶寶過來，叫了幾遍，寶寶都不理，直顧自己玩。媽媽也就讓他去了。觀察二：媽媽和老師在聊，這時寶寶過來拉著媽媽的手說要一起去玩水，媽媽說不行，寶寶越是纏繞，越鬧越兇，最好發(fā)脾氣，媽媽沒辦法，最后還是另外一位老師帶他去玩了。整整一個小時，杰杰都沒停過，一會而這兒玩玩，一會那兒摸摸，變化很大，很少有安靜的時間。觀察三：老師和杰杰在玩開汽車的游戲，小汽車不小心開到了沙發(fā)底下，老師說有沒有東西撥一下?寶寶找來了撈漁網(wǎng)，可是太短夠不著，有沒有長一點的?寶寶馬上找來了一根很長的塑料管，并自己在下面嘗試，不要老師幫忙。孩子在家的表現(xiàn)非常任性，我行我素，也很霸道，我想怎么樣就怎么樣，不依著就發(fā)脾氣。但孩子缺很聰明，喜歡探索，實踐。媽媽的脾氣很好，順著他很多，平時媽媽干活就由著孩子一個人玩，但媽媽說的話孩子一般不太聽，不接受大人的建議，媽媽拒絕孩子時不說明理由，任由孩子纏著。

3、教師的指導策略。通過幾個實驗觀察，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，和媽媽進行了溝通交流，媽媽非常樂意地接受我們的建議。

(1)樹立威信，培養(yǎng)孩子安靜傾聽大人的說話要和孩子說話，首先得讓他靜下來，站或坐到你的前面，安靜傾聽你的說話，在孩子面前樹立威信。

(2)告訴孩子拒絕的理由。當孩子提出無理要求時，你要向他說明拒絕的理由，培養(yǎng)孩子判斷分辨是非的能力。

(3)讓孩子承擔犯錯的責任后果。孩子犯錯很正常，適當讓他承擔后果，培養(yǎng)孩子的責任意識。

這次家訪，使家長和孩子感到十分親切，從內(nèi)心深處非常感激教師。特別是針對有問題的孩子和家長促膝談心，用一分為二地觀點分析學生，同時把握實際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，家長也欣然配合?？傊?，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學生的教育。我覺得身上的擔子更重了，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。

國慶節(jié)期間，我們?nèi)＠蠋熥裾帐〗逃龔d的指示對大部分學生進行了家訪工作。由于黃梅縣北部深處山區(qū)，都是路途較遠的孩子。以前我們家訪工作主要是以班主任通過電話聯(lián)系的手段，與學生家長取得聯(lián)系，共同溝通和探討學生教育問題。如何做好家訪工作，是班主任及任課教師掌握學生情況，進行家庭與學校雙向管理，開展各項教育教學工作，提高教育質(zhì)量的重要保證。我們的路線是下新——獨山——杉木——停前——五祖——柳林——苦竹——大河——濯港——孔壟——蔡山——龍感湖——小池——分路，因為我們的學生人數(shù)較多，上下村也較分散，每天只能家訪8到12家。通過這次家訪工作之后，本人對本班學生家庭情況，以及全校學生的一些基本情況有所了解。大部分學生的家長都不在家，有在外務(wù)工和在外省做生意的，都跟隨爺爺奶奶生活。當然，少數(shù)在家的家長都在家務(wù)農(nóng)，沒有什么經(jīng)濟來源。下面就談?wù)劚救说膸c心得體會。

一、思想上要重視家訪。

家訪是班主任密切與學生家長聯(lián)系的一種最常用的方法，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竅之一。通過家訪，可以跟家長交流情況和交換意見，統(tǒng)一認識，這樣既幫助教師我們改進教育教學工作，又幫助家長改進家庭教育的方式和方法，從而能形成教育合力。蘇霍姆林斯基說過：“只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細致、復雜的任務(wù)。良好的學校教育是建立在良好的家庭道德的基礎(chǔ)上，而家庭教育是一門培養(yǎng)人的科學。”通過家訪保持教育的一致性，是兒童健康成長的關(guān)鍵。我們家訪方向的學生，家長對孩子的學習都比較重視。雖然他們的素質(zhì)比較低，沒有受過什么教育，但對孩子的學習都比較重視，對孩子的期望也比較高。如外寮的徐微，父母在溫州打工。在我家訪期間，只有奶奶在家，但爸爸特意從溫州打電話回家，詢問孩子在學校得學習情況，和上學期期末考試情況的了解，并且探討孩子為什么平時成績理想，到期末考試時候發(fā)揮不好的一些原因。我講解了兩個原因，一是心理壓力過大，把分數(shù)看得過重;二是題型的新穎性，造成孩子的不適應(yīng)，要懂得如何變通。

二、家訪應(yīng)有準備地進行。

去家訪之前，我們都做好了充分的準備。

首先提前告訴了家長，叫家長和學生在家等待老師的到來。否則，學生家長不在家，白跑了一趟，既浪費時間，又達不到目的。

第二，必須估計到可能遇到的困難和意想不到的情況，做好克服困難的心理準備。

第三，應(yīng)針對學生的情況具體分析，想要說什么，最好在心里有個提綱，到時一五一十，侃侃而談，從容不迫，有條有理，家長聽起來肯定認真，覺得老師工作細心，很負責任。在學校做了充分準備以后，我們個人要收集家訪學生的一些基本信息，如家庭成員，在家家長情況，經(jīng)濟來源，在校表現(xiàn)情況等等。

三、選擇適當時機家訪。

有利的時機是成功的重要保證。例如學生生病在家回不了學校、學生取得優(yōu)秀成績、后進生有很大進步、學生生活遇到了困難、學生之間產(chǎn)生誤會，以及學生犯了嚴重錯誤時進行家訪效果是最好的。學生厲巧偉，個性很要強，重情感，同學關(guān)系和睦，不管男生，還是女生，都愿意與他交朋友。平時的各科成績也非常的優(yōu)異，是老師眼中的好學生，但最近成績有些不穩(wěn)定。在上次家訪中了解到父母不和這樣的情況。10月6日下午，由于父母打架而未到校讀書。我們幾位相關(guān)的老師立刻去下村家訪，并且跟家長侃侃而談起來。家長聽了我們老師的一番話，認識到家庭氛圍對孩子健康成長的重要性。

四、家訪要講究藝術(shù)性。

家訪時的談話最講究技巧，談話是指通過教育者與受教育者之間的親切交談來進行。首先要尊重學生。特別是那些有多種缺點且學習成績差的學生，要從愛心出發(fā)，不要以偏概全，一差皆差。應(yīng)該從表揚其優(yōu)點開始，打開家訪局面，使家長體會到嚴是愛、松是害，不管不教要變壞;向家長匯報時要挖掘他們在學校的點滴的進步，不要當面告狀，不能把家訪當作告狀的機會，特別不能當著學生的面向家長數(shù)落學生，要告訴學生犯了錯誤并不可怕，可怕的是不改正，改正了就是好學生。交談中盡量做到多鼓勵，少批評。當然鼓勵也要適可而止，避免使學生產(chǎn)生驕傲自滿，沾沾自喜的情緒，同樣也要指出其不足之處，提出教育建議，希望獲得家長的配合，這樣家訪的氣氛會比較融洽，家長比較容易接受，孩子也會消除恐懼心理，愿意改正缺點，增強進步的信心。再次，家訪中的語氣要親切，不要語調(diào)生硬。家訪中偶爾會遇到極個別素質(zhì)較低的家長。他們嬌慣子女，放任自流，甚至對老師蠻不講理。教師去家訪，首先是客人的身份，不可針尖對鋒芒，發(fā)生口角，使自己陷入進退兩難的境地。談話要言簡意賅，話不投機就適時告辭。

五、家訪要遵守學生在場原則。

學生在場原則指的是家訪時讓學生在場，家長、老師、學生在一種溫和、平等、輕松的氣氛中“三方對話”，可以使學生愉快地接受教育，?樣既可以增強師生之間的信任，消除不必要的疑慮，同時也可以給學生講話的機會，有利于消除消極因素，保證意見的準確性和教育措施的切實性。

六、保證家訪教育的延續(xù)性。

學生教育是一個長期的過程，學校的教育固然重要，然而加強與家長的聯(lián)系，多方掌握學生的動向是必不可少的，這就要求我們應(yīng)該使家訪工作經(jīng)?；?，無論學生在?；蚍偶僭诩遥覀兌伎梢酝ㄟ^電話、信件等方式經(jīng)常與學生家庭保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，確保學生健康、全面地發(fā)展。

走訪養(yǎng)老院心得體會及感悟篇六

近年來，中國的扶貧工作取得了顯著成果，數(shù)以百萬計的貧困人口擺脫了貧困的束縛。作為一個普通公民，我也參與了一次扶貧走訪活動，親身感受到了扶貧帶來的巨大影響。下面我將分享我在這次活動中的感悟與體會。

首先，扶貧走訪讓我意識到貧困并不遙遠。在我所在的城市里，貧困的存在似乎遙不可及，因此我對貧困的理解一直停留在書本上。然而，走入農(nóng)村、進入貧困戶家中，我才真正看到了農(nóng)村貧困的現(xiàn)實。不少家庭的生活條件十分艱苦，房屋簡陋、飲水困難、缺乏就業(yè)機會等問題相繼涌現(xiàn)出來。此時，我才明白貧困并非身己能抗拒的命運，而是社會發(fā)展中仍未解決的問題。

其次，扶貧走訪加深了我對扶貧工作的理解。扶貧工作并非簡單的資助，更包含了幫助貧困戶擺脫貧困的全過程。在這次扶貧走訪中，我看到了當?shù)卣诮逃?、衛(wèi)生、就業(yè)等方面所做出的努力。政府不僅提供了貧困戶孩子的教育資助，還幫助他們解決就業(yè)問題，通過發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)增加貧困戶的收入來源。此外，政府還加強了農(nóng)村衛(wèi)生保健工作，提供了醫(yī)療保障，改善了當?shù)厝罕姷纳顥l件。這些無微不至的關(guān)懷使我深刻認識到扶貧工作的復雜性和廣泛性。

再次，扶貧走訪使我反思社會責任。貧困并不只是貧困戶個人的問題，它是整個社會的問題，需要全社會的努力來共同解決。在扶貧走訪中，我看到了很多志愿者的身影。一位志愿者告訴我，他們定期走訪貧困戶，傾聽他們的需求，提供幫助。這些志愿者不計較個人付出，只為了幫助貧困戶和改善他們的生活。他們的奉獻精神深深觸動了我，使我意識到每個個體都有責任為改善社會做出貢獻。

最后，扶貧走訪給了我力量和希望。在貧困戶家中，我看到了他們堅韌不拔、努力奮斗的精神。他們雖然生活在貧困中，但他們沒有放棄希望，仍然積極奮斗，不斷努力改變自己的命運。這種精神對我產(chǎn)生了很大的震撼，它告訴我無論遇到什么困難，只要擁有堅持和努力的信念，就一定能夠克服困難，迎接更好的未來。

通過這次扶貧走訪活動，我深入了解了貧困的現(xiàn)實，對扶貧工作有了更深入的認識，意識到了社會責任，并從貧困戶身上汲取了力量和希望。扶貧工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會的積極參與。希望每個人都能夠關(guān)注貧困問題，從自身做起，為推動扶貧工作做出貢獻。相信只有每個個體的力量匯聚在一起，我們才能夠真正實現(xiàn)脫貧目標，建設(shè)一個更加美好的社會。

走訪養(yǎng)老院心得體會及感悟篇七

當今社會，扶貧工作已經(jīng)成為國家的一項重要任務(wù)。為了解決貧困地區(qū)的深度貧困問題，各地政府積極開展扶貧走訪活動，了解貧困群眾的實際生活情況，并針對性地做出幫助和支持。近日，我參加了一次扶貧走訪活動，親身感受到扶貧的難度和意義，也對貧困地區(qū)的發(fā)展前景有了更深的認識。

這次扶貧走訪活動，我走訪了幾戶貧困家庭，并與他們進行了深入的交流。走訪中，我深深感受到貧困地區(qū)的貧困原因與解決之道是多方面的。一方面，部分貧困家庭由于受到傳統(tǒng)思想觀念的影響，對于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)缺乏必要的認識，經(jīng)濟收入來源單一，致使生活條件長期得不到改善。另一方面，土地資源有限，部分地區(qū)環(huán)境條件差，造成了農(nóng)業(yè)難以發(fā)展，貧困家庭難以脫貧。在與貧困家庭的交流中，我了解到他們對于改善居住條件、增加收入等問題的迫切需求。

扶貧走訪對于解決貧困問題有著重要的意義。通過深入了解他們的實際情況，我們可以更加全面地把握貧困家庭的需求和問題，制定有針對性的扶貧政策和措施。然而，扶貧走訪活動也面臨著許多困境。首先，由于貧困地區(qū)的交通條件較差，行程的艱辛和時間的限制使走訪工作變得困難重重。其次，貧困家庭的接待環(huán)境簡陋，缺乏基本的生活設(shè)施，給扶貧干部的工作帶來了困擾。此外，部分貧困家庭對走訪工作存在不信任和抵觸心態(tài)，給走訪工作帶來了一定的困難。

第四段：扶貧工作亟待的改進。

在扶貧工作中，我們要積極適應(yīng)并克服困境，提高工作效率。為此，我們應(yīng)該加強對貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善走訪條件，減輕扶貧干部的工作壓力。同時，我們也要加強對貧困家庭的宣傳工作，向他們傳遞扶貧政策的重要性和必要性，增強他們的參與感和獲得感。此外，我們還應(yīng)該加強與各相關(guān)部門的溝通合作，共同發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成合力。

第五段：結(jié)論與展望。

扶貧走訪活動是當前貧困地區(qū)脫貧攻堅的重要手段。通過深入了解貧困家庭的實際困境，我們可以更好地制定扶貧政策和措施，幫助貧困地區(qū)實現(xiàn)脫貧目標。然而，在扶貧走訪工作中，我們也要面對困擾和挑戰(zhàn)。為了更好地開展扶貧工作，我們需要不斷完善走訪機制，加強與相關(guān)部門的合作，積極應(yīng)對貧困地區(qū)的特殊困境。只有這樣，我們才能為貧困地區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻，讓貧困家庭早日告別貧困，過上美好生活。

走訪養(yǎng)老院心得體會及感悟篇八

在當今社會，老齡化日漸嚴重，人口老齡化率越來越高。養(yǎng)老問題成為了社會關(guān)注的焦點之一，同時也是目前我國面臨的一個挑戰(zhàn)。近日，我們作為學生干部到當?shù)氐哪仇B(yǎng)老院進行了走訪考察。這次參觀讓我對養(yǎng)老院的工作有了更深入的理解，也讓我對如何更好地關(guān)愛老人有了新的認識。

第二段：觀察與認識。

養(yǎng)老院內(nèi)環(huán)境干凈整潔，衛(wèi)生條件良好，警察保安及時慮及，工作人員和志愿者們都在認真地開展工作。老人們相對而言比較孤獨，與外界缺乏交流溝通，生活單調(diào)乏味，很多人顯得日漸憔悴。他們的需求也很簡單，渴望更多的關(guān)愛和陪伴。我們和老人們聊天，發(fā)現(xiàn)很多老人都是因為子女不在身邊或無法照顧自己而來到養(yǎng)老院，唯有依靠養(yǎng)老院工作人員的細心照料生活才能得以繼續(xù)。

第三段：交流和體驗。

在養(yǎng)老院內(nèi)，我們和工作人員、老人們交流。我了解到，有些老人常常會出現(xiàn)失眠、萎靡、抑郁的癥狀，面對這些情況，他們需要的是陪伴和關(guān)心，需要有人傾聽他們、愛護他們，給他們心理上和精神上的支持。每天早晨、下午和晚上，養(yǎng)老院里都會舉行各式各樣的活動，這些活動不僅讓老人們的生活更加豐富多彩，還能讓老人們感受到生活的美好。

第四段：思考與感受。

這次的走訪考察讓我更加堅定了關(guān)注老年人的決心。我們常說“要尊老愛幼”，但這個詞匯并不僅僅是名詞的堆砌，需要我們將種種詞語的實踐揉合在一起，用心關(guān)心老年人，讓他們感受到我們的熱愛。我們應(yīng)該讓老人們感受到社會給予他們的愛，需要有許多更適合年長人群開展的活動，為老年人提供更好的服務(wù)與體驗。

第五段：結(jié)論。

總的說來，這次走訪考察令我們受益匪淺。我們痛感到了社會對于老年人的義務(wù)和責任，為老年人提供更佳的養(yǎng)老生活。養(yǎng)老問題不僅僅是國家的重要政策和任務(wù)，也需要每個社會成員都深刻地關(guān)注和解決。希望每個人都能夠向養(yǎng)老院工作人員、志愿者和老人一樣，一直默默地愛護和關(guān)愛他們，讓他們的晚年生活充滿關(guān)懷和溫暖。

走訪養(yǎng)老院心得體會及感悟篇九

第一段：引言（200字）。

養(yǎng)老院是為了照顧衰弱和孤獨的老年人而設(shè)立的一個機構(gòu)。在這里，老年人可以享受到照料和關(guān)愛，同時也能與其他老年人建立起友誼和互助。作為志愿者參與了養(yǎng)老院的活動，我深深地被這里的老人們和他們的感言所感動和啟發(fā)。我從他們身上學到了很多珍貴的人生智慧和感悟。

第二段：關(guān)于親情和感恩（200字）。

在養(yǎng)老院的接觸中，我深刻地感受到了老人們對親情的強烈渴望和對家人的深深眷戀。許多老人們離開了自己的子女和親人，他們對子女的思念和關(guān)懷從不曾停止。一位老人告訴我，他唯一的心愿就是能再次見到他的兒女，給他們提供一些關(guān)懷和幫助。然而，他們的子女卻因為工作和生活的忙碌很少來看望他們。這給了我深刻的思考，我們應(yīng)該珍視身邊的人，尤其是親人，不要因為忙碌而疏遠他們。感激和感恩是善待親情的方式，我們要時刻銘記。

第三段：關(guān)于珍惜時間和快樂的源泉（200字）。

身在養(yǎng)老院的老人們大多數(shù)都進入了晚年，年華的流逝使他們對時間有了更為珍視的認識。在他們的敘述中，我了解到他們的大部分時間都是在無所事事中度過的。這使我想到，時間是人生最寶貴的財富，我們應(yīng)該珍惜并充實每一天。快樂不在于擁有多少財富和權(quán)力，而在于我們對生活的態(tài)度和對身邊的人的關(guān)心與關(guān)愛。只有在心靈的滿足和快樂的洗禮中，我們才能真正感受到生活的真諦。

第四段：關(guān)于情感交流和生命力（200字）。

在養(yǎng)老院中，老人們的交流從不受年齡和文化背景的限制。他們用簡單的話語和溫暖的笑容表達著對彼此的關(guān)心和友愛。他們之間的情感連接著每一個人的心靈，也為他們帶來了生命力的源泉。通過他們，我認識到情感的交流是人際關(guān)系中最為重要的一環(huán)。在與他們的相處中，我也學到了如何去理解和尊重不同的觀念和習慣。和老人們的相處讓我更加感慨萬分，我們?nèi)绾文軌虬盐兆∶恳淮魏退讼嗵幍臋C會，讓我們的生命更加充實和美好。

第五段：結(jié)論（200字）。

通過走進養(yǎng)老院與老人們的相處，我深刻地意識到，我們應(yīng)該珍惜與家人和親人的每一個時刻，感激他們的陪伴和付出。我們也應(yīng)該時刻牢記時間的寶貴，不要荒廢每一個機會去追求自己的夢想和快樂。生活中最重要的是情感的交流和關(guān)愛，只有通過與他人的溝通和理解，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)生活的美好和活出自己的精彩。養(yǎng)老院的老人們是我們生活的一面鏡子，通過他們，我們能夠更加清晰地認識到自己的生活態(tài)度和幸福的源泉。讓我們一起珍愛自己的生活，關(guān)愛他人，共同創(chuàng)造一個美好的未來。