最新幼兒園畢業(yè)活動方案策劃(模板15篇)

方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而提出的一種詳細的行動計劃。制定方案時，要充分考慮內(nèi)外環(huán)境的變化和影響，做到及時調(diào)整和適應。接下來是一些典型的方案例子，希望能給你提供一些啟示和幫助。

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇一

二活動目的。

1.提xx的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力。

2.通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。

3.通過活動為藝術中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益。

三活動介紹。

活動名稱：歡樂一夏。

活動時間：xx年6月30號活動地點：xx藝術中心。

四活動展開階段。

(一)前期準備階段。

1.提前布置場地(提前2天)。

2.宣傳單5000張，橫幅、海報、展架(提前10天)。

3.制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花(提前10天)。

a橫幅(提前一周)。

b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā)：活動時間，地點等(提前3天)e重要領導及會員請柬發(fā)送(提前3天)。

6.提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。

(二)活動開展階段。

2.主持人及演員提前半小時到崗。

3.2名攝影照相人員提前半小時到場。

6.活動前10分鐘大投影播放ppt。

(三)具體流程。

6.由a抽獎(3等獎)7.寶寶表演。

8.鋼琴老師獨奏(待定)9.親子互動2。

10.由b抽獎(2等獎)11.老師表演12.寶寶表演。

13.由c抽獎(1等獎)。

14.寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現(xiàn)場。

(四)后期階段。

1.宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得。

2.宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。

3.主持例會進行總結(jié)。

4.活動存檔，此次活動圓滿結(jié)束。

注意事項：

1.兌獎方法：中獎者在活動規(guī)定時間內(nèi)進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。

2.務必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等。

3.提前安排好各個點的負責任和人員安排。

4.前期的宣傳一定要到位。

5.若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓。

6.現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。

7.活動后注意場地衛(wèi)生。

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇二

串詞：別看我個子小，我們懂得團結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變。

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱。

節(jié)目形式：大班舞蹈。

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

人數(shù)：24人。

道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)。

三、百變形象時裝show。

節(jié)目形式：時裝表演。

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

四、搖太陽。

節(jié)目形式：大班舞蹈。

人數(shù)：24人。

道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調(diào)仍以暖色為主。

五、快樂的課室。

節(jié)目形式：打擊樂。

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數(shù)：40人。

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服。

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

六、花環(huán)迪斯科。

節(jié)目形式：中班體操。

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數(shù)：19人。

道具、舞服：節(jié)目老師負責。

七、lovesdance。

節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)。

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

人數(shù)：12對家長、48個小朋友。

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

八、彩云追月。

節(jié)目形式：教師舞蹈。

人數(shù)：24人。

九、猜猜看。

節(jié)目形式：中班舞蹈。

人數(shù)：20人。

道具、舞服：節(jié)目老師負責。

十、同唱一首歌《魯冰花》。

節(jié)目形式：歌曲演唱。

串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。

人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇三

活動意圖：

大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?？鞓返臅r光，在這里他們游戲、生活、學習和運動。經(jīng)過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動主題：

惜別幼年時光，我們揚帆起航。

活動時間：

xxxx年6月30日下午。

活動地點：

大班教室。

活動對象：

大班全體幼兒、家長以及教師。

活動目標：

1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

2.通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。

3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

活動準備：

(一)物質(zhì)準備：

1.制作活動ppt、家長邀請函。

2.提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。

4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。

5.幼兒統(tǒng)一穿園服。

6.準備音響設備、攝像機、照相機等。

7.組織幼兒制作、準備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。

8.家長感言錄。

(二)節(jié)目準備。

1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。

2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)。

3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)。

人員分工：

1.總策劃與顧問：園長。

2.活動總負責人：楊園長。

3.活動具體負責人：畢業(yè)班老師。

4.活動場地布置：畢業(yè)班老師。

5.攝像、攝影：園內(nèi)教師。

6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準備。

7.燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。

8.安全預案：安全后勤主任與行政人員。

9.畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放：畢業(yè)班老師。

活動流程：

1.參與人員入場。

領導、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

2.主持人開場。

主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”濟南市天橋區(qū)教工幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3.園長致辭。

4.園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。

主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)。

5.家長代表、幼兒代表講話。

主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。

6.畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》。

主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)。

7.觀看制作成輯的畢業(yè)vcr。

家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收?；顒咏Y(jié)束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。

10.畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

11.展望未來：我能成為小學生。

畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

12.結(jié)束語：

主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。濟南市天橋區(qū)教工幼兒園xxxx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇四

人員：園長、大班組教師、大班幼兒、家長。

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

3、對孩子在園所學知識的.掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領域知識以節(jié)目的形式展示給家長。

1、家長簽到。

活動等待前放孩子三年來的相片。

2、主持人出場(春明)。

3、園長寄語。

4、家長代表說話。

5、大班組教師寄語。

游戲互動：音樂游戲。

6、大班幼兒匯報演出。

(1)大一大二：歌曲串燒(平時教過的歌曲)。

(2)大二班：舞蹈(三字經(jīng))。

(3)大一大二：生活習慣培養(yǎng)展示：穿衣服。

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇五

我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

活動目標：

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

二、活動主題--。

"在燦爛陽光下"。

三、活動總策劃：

四、接待組：

1.家長來賓的接待、引導。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組：

1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置：

1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置：展板的制作。

3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

5.活動當天展板的維護：

七、活動安排。

1.活動時間：

2.活動地點：小學體育館。

3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

4.節(jié)目流程表及人員安排。

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌。

(2)節(jié)目排練時間：4月23日--6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場：

(5)拉幕：。

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務應急：靜。

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號節(jié)目名稱負責人備注。

1教師開場舞：

《爵士舞》。

2園長致辭話筒一只。

3大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立。

式話筒。

4大班歌伴舞：

在燦爛陽光下扣式話。

筒一只。

5領導致辭話筒一只。

6小班舞蹈：

有愛就有天堂。

7大班成語：

亡羊補牢徐逸負責道具。

8中班舞蹈：

我可喜歡你。

9大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。

10畢業(yè)班家長。

和幼兒發(fā)言。

11大班詩朗誦：

畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階。

12大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒。

13頒發(fā)畢業(yè)證書領取4個班級的量。

備注：活動當天班級看護安排：

八、活動注意事項。

1.演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色t恤(沒有藍色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

3.各組老師負責清洗、整理服裝。

4.通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。

5.各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。

7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

活動目標：

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

二、活動主題——“在燦爛陽光下”

三、活動總策劃：

四、接待組：

1.家長來賓的接待、引導。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組：

1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置：

1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置：展板的制作。

3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

5.活動當天展板的維護：

七、活動安排。

1.活動時間：

2.活動地點：小學體育館。

3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

4.節(jié)目流程表及人員安排。

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌。

(2)節(jié)目排練時間：4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場：

(5)拉幕：。

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務應急：靜。

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號節(jié)目名稱負責人備注。

1教師開場舞：

《爵士舞》。

2園長致辭話筒一只。

3大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立。

式話筒。

4大班歌伴舞：

在燦爛陽光下扣式話。

筒一只。

5領導致辭話筒一只。

6小班舞蹈：

有愛就有天堂。

7大班成語：

亡羊補牢徐逸負責道具。

8中班舞蹈：

我可喜歡你。

9大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。

10畢業(yè)班家長。

和幼兒發(fā)言。

11大班詩朗誦：

畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階。

12大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒。

13頒發(fā)畢業(yè)證書領取4個班級的量。

備注：活動當天班級看護安排：

八、活動注意事項。

1.演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色t恤(沒有藍色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

3.各組老師負責清洗、整理服裝。

4.通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。

5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。

7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

工作內(nèi)容。

節(jié)目排練。

節(jié)目初審。

第一次彩排(道具到位，不包括服裝)。

第二次彩排(服裝、道具到位)。

家長邀請書制作完成。

統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書。

各節(jié)目走場、練習。

全體幼兒會場踩點。

第三次彩排(道具到位，不包括服裝)。

完成場地布置及畫展布置工作。

活動準備(場地的維護)。

家長座位的擺放。

幼兒換服裝、化妝。

到體育館準備(幼兒帶墊子)。

簽到處準備。

正式演出。

場地、展板的整理。

各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)。

一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂：02《情感》。

三、園長致詞音樂：02《情感》。

四、園領導為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂：03《頒獎曲》。

五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》。

六、小班組團體操表演。

七、武術表演：未來的小戰(zhàn)士。

八、小班組團體操表演。

九、大班組團體操表演。

十、教師表演。

時間：20年7月2日上午。

地點：外操場。

工作人員安排：

策劃：大班組教師楊素紅全場組織：或應急事情等。

背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。

主持：江愛華觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳。

音樂控制：張步云音響：溫偉強傳遞話筒：全桂蘭。

現(xiàn)場維持：各班教師及保育員攝像、攝影：江淑興。

后臺協(xié)助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、

朱偉紅負責各班畢業(yè)證書的擺放和整理，引導領導分發(fā)畢業(yè)冊。

舞蹈指揮：劉品珊獻花準備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇六

20xx年暑假xx教育藝術中心。

1、提xx的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力。

2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。

3、通過活動為藝術中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益。

活動名稱：歡樂一夏。

活動時間：20xx年6月30號。

活動地點：xx藝術中心。

1、提前布置場地（提前2天）。

2、宣傳單5000張，橫幅、海報、展架（提前10天）。

3、制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花（提前10天）。

4、準備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，照相機（提前3天）。

5、做好宣傳工作：負責人進行宣傳。

a、橫幅（提前一周）。

b、街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）。

c、小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）。

d、短信群發(fā)：活動時間，地點等（提前3天）。

e、重要領導及會員請柬發(fā)送（提前3天）。

6、提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。

1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、ppt等準備工作。

2、主持人及演員提前半小時到崗。

3、2名攝影照相人員提前半小時到場。

4、負責內(nèi)場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序。

5、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運。

6、活動前10分鐘大投影播放ppt。

1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座。

2、主持人上場介紹活動主題、介紹。

3、教師舞蹈。

4、寶寶表演。

5、親子互動1。

6、由a抽獎（3等獎）。

7、寶寶表演。

8、鋼琴老師獨奏（待定）。

9、親子互動2。

10、由b抽獎（2等獎）。

11、老師表演。

12、寶寶表演。

13、由c抽獎（1等獎）。

14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現(xiàn)場。

1、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得。

2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。

3、主持例會進行總結(jié)。

4、活動存檔，此次活動圓滿結(jié)束。

注意事項：

1、兌獎方法：中獎者在活動規(guī)定時間內(nèi)進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。

2、務必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等。

3、提前安排好各個點的負責任和人員安排。

4、前期的宣傳一定要到位。

5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓。

6、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。

7、活動后注意場地衛(wèi)生。

附：

xx兒童中心周年慶活動前期。

xx兒童成長中心周年慶活動當天活動安排。

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇七

1.在講述歌唱表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2.在感恩活動中，嘗試用語言擁抱表達自己對于父母親人老師朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

健康成長感恩

20xx年6月25日(周三)下午13：30

四參加人員：

大班組全體師生家長

宣傳組

1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

2.邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。

3.攝影攝像提前一周聯(lián)系好

4，新聞報道及時撰寫與上報

5.音樂音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核

活動組

1.場地布置

(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

(2)各班教師打算好家長的座位

(3)主席臺的布置班級

2.主持人20號審主持稿25號上午主持人彩排

3.詩歌歌曲打算

(1)歌曲串燒“感恩的心”(手語)

(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

(3)畢業(yè)歌畢業(yè)詩

4.個別幼兒打算

5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6.節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口

后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2.鮮花鮮花12束礦泉水若干

安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

1.成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30開始)

2.畢業(yè)

(1)園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：xx幼兒園大班)

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：xx幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：xx幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了爸爸‘媽媽’我們永恒愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱激勵)

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們經(jīng)常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語[感恩的心]

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂[老師]。

教師：送上祝福語(每班推舉一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇八

三、節(jié)目表演1——《畢業(yè)班團體操》。

節(jié)目表演2、——《我真棒》。

節(jié)目表演3、——《三個和尚》。

四、小不點家長代表講話：姚馨怡爸爸。

五、節(jié)目表演。

1、節(jié)目表演4——《我們都是好孩子》。

2、節(jié)目表演5——《游子吟》。

3、節(jié)目表演6——《爵士舞》。

六、幼兒代表講話。

1、時代春天小朋友代表講話：徐欣悅。

七、節(jié)目表演。

1、節(jié)目表演7——《我上幼兒園》。

2、節(jié)目表演8——《姥姥與小狗》。

3、節(jié)目表演9——《小馬放飛》。

八、教師獻詞(送花、背景音樂)。

九、詩朗誦——《畢業(yè)詩》(背景音樂)20人。

十、頒發(fā)畢業(yè)證書(頒獎曲)。

十一、幼兒宣誓。

十二、歌曲——《畢業(yè)歌》(畢業(yè)班幼兒和教師合影)。

十三、放《驪歌》結(jié)束活動、自由照相留影。

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇九

為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面小編給大家?guī)砹擞變簣@畢業(yè)活動策劃方案，希望大家喜歡!

活動目標：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，萌生對小學生活的向往之情。

2、表達告別老師和同伴的情感，增強與同伴之間、與老師之間的依戀之情。

3、積極參與畢業(yè)匯報演出活動，享受集體表演的樂趣，勇敢展示自己，匯報自己這三年的本領。

活動時間：

__年6月27日(星期五)下午14：30——17：00。

活動地點：

活動對象：

大四班全體幼兒、家長、所有帶過班的老師和園長。

活動準備：

1、主持人(陳韻如、方芷涵、江鳴洲和王奕翔)、家長代表(劉仲熠爸爸)做好準備。

2、音響、話筒4個、音樂及三年的幼兒園生活ppt(韻如媽媽負責)。

3、現(xiàn)場的布置、幼兒畢業(yè)禮物擺放。(桌椅擺放、義工家長負責)。

4、攝影攝像(郭子鯤爸爸負責)。

5、幼兒表演服裝、舞臺道具準備和擺放(夏辰鑫媽媽和義工負責)。

6、紅領巾40條、禮炮。

當天活動流程：

第一篇章：感恩。

主持人賀詞。

1、園領導講話。

2、集體《畢業(yè)詩》。

3、家長代表講話。

第二篇章：歡樂時刻：

1、全體女孩子舞蹈：我要上學了。

2、爸爸節(jié)目。

3、故事表演《老鼠嫁女》。

表演者：章桓銘、沈夢恬、方芷涵。

小老鼠：陳韻如、姜月競涵、吳錦程、鄭凱中。

風：徐馨儀、吳欣榆、朱怡璇、田璐寧、丁梓涵。

云：鄭楷、夏子笈、劉仲熠。

墻：徐銘昊、顧梓目、陳彥瑋。

貓：江鳴洲。

爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己的臺詞和動作!老師已經(jīng)排練好了!

4、幼兒歌曲連唱。

表演者：方芷涵—《蝸牛與黃鸝鳥》。

張可、吳錦程謝悅靈——《小烏鴉愛媽媽》。

姜月競涵、徐銘昊、沈夢恬、夏子笈——《娃哈哈》。

徐馨儀、夏辰鑫、王奕翔、陳澤瑞、朱怡璇、鄭凱中——《小白船》。

合唱《種太陽》。

爸爸媽媽配合：歌曲已上傳班級qq請讓孩子們在家練習。

5、幼兒詩歌表演。

表演者：劉仲熠、田璐寧。

程婉書、章桓銘、崔可涵、郭子鯤、

爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己詩歌的內(nèi)容。

6、媽媽節(jié)目。

表演者：陳彥瑋(媽媽負責)、朱怡璇，沈夢恬，程婉書，徐馨儀，丁梓涵、鄭凱中，夏辰鑫，崔可涵，陳澤瑞，吳錦程，劉仲熠，王奕翔，江鳴洲，吳欣榆。

7、全體男孩子舞蹈：中國功夫。

8、幼兒樂器表演。

表演者：姜月競涵、朱怡璇、郭子鯤、謝悅靈。

9、跆拳道表演。

第三篇章：展望未來。

1、試戴紅領巾、唱少先隊員歌曲。

全體孩子、老師：包老師、薇薇老師、嚴老師、艷艷老師、文文老師和陳老師。

2、集體合唱：《畢業(yè)歌》《友誼天長地久》。

3、老師寄語、分發(fā)禮物。

演出注意事項：

1、14：00——14：20孩子和家長座位上候場，所有幼兒家長到達指定地點就座。

2、幼兒如要入廁，請義工家長帶領，不讓幼兒自己上廁所。

3、家長義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場和下場的工作，每場間隔的催場和道具安排，必須有指定人員安排。

4、演出結(jié)束后場地的衛(wèi)生整理、音響整理和移交都分配到人。

5、參加匯演的家長請維護演出現(xiàn)場的安靜，沒有特殊安排，請不要走來走去。

一、策劃思想。

普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

策劃人：

負責人：

主持：

安全現(xiàn)場：

音樂：

叫場：

放禮炮：家長。

二、畢業(yè)典禮主題。

《快樂、感恩、飛翔》。

三、活動時間。

___年6月下午。

四、活動地點。

鐵心橋青少年活動中心。

五、活動人員。

六、活動準備。

1、“__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人。

4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具。

5、食堂準備好餃子餡、皮等。

6、孩子準備雨衣和水槍。

七、活動程序。

寄語篇：

1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》。

3、家長致感激辭、園長獻展望詞。

4、《同一首歌》。

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演。

穿上雨衣用水槍打水仗。

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒。

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。

一、前期準備。

1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。

二、目的。

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：

地點：幼兒園大廳。

人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。

三、流程。

1、主持人出場。

2、園長寄語。

3、家長代表講話。

4、大班組教師寄語。

5、大班幼兒匯報演出。

6、開始聚餐。

7、化妝舞會。

8、整理工作。

時間___年6月27日下午。

地點：幼兒園三樓音體室。

人員：園長、大班組教師、大班幼兒、家長。

一、活動目標：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

3、對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領域知識以節(jié)目的形式展示給家長。

二、活動流程：

1、家長簽到。

活動等待前放孩子三年來的相片。

2、主持人出場(春明)。

3、園長寄語。

4、家長代表說話。

5、大班組教師寄語。

游戲互動：音樂游戲。

6、大班幼兒匯報演出。

(1)大一大二：歌曲串燒(平時教過的歌曲)。

(2)大二班：舞蹈(三字經(jīng))。

(3)大一大二：生活習慣培養(yǎng)展示：穿衣服。

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

20__年_月_日。

活動地點：

活動人員：

大班全體幼兒、家長及教師。

活動準備：

幼兒手冊。

活動流程：

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊。

(7)活動結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇十

活動流程：

一、開場白：

家長朋友們：

大家好!

感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;。

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

二、家長代表發(fā)言：

三、幼兒代表發(fā)言：

四、教學效果匯報：

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一。

2、猜謎語：

3、游戲：擊鼓傳花。

4、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風在哪里、過端午。

5、古詩：

6、英語歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒!

8、集體朗誦：畢業(yè)詩。

9、集體演唱歌曲：老師，再見了!

五、結(jié)束語：

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇十一

為做好xxxx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作，保證和維護畢業(yè)生離校前學校的安全穩(wěn)定，營造一個健康有序、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍，使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位，學院決定開展以“致青春、致大學、致夢想”為主題的xxxx屆畢業(yè)生文明離校系列活動。

一、指導目的。

二、活動主題。

致青春致大學致夢想——xxxx屆畢業(yè)季系列活動。

三、活動安排。

正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，似乎懵懂不知，再回過頭看，一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人，都是青春存在的意義。

致青春篇:。

1、活動主題:畢業(yè)三行詩。

活動內(nèi)容:#三言兩語致青春#畢業(yè)季，心有情，愛不贅，僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情，無論哪一種感情，請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。

活動形式:同學們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上，并拍下認證照@生機輔導員留下感言，工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品。

活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)。

活動地點:食堂前坪。

活動對象:馬坡嶺校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生。

承辦單位:院學生會辦公室。

2、活動主題:點歌送祝福。

活動內(nèi)容:#想把我唱給你聽#香樟樹，玉蘭花，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。三年似水年華，你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟，點一首各送給與你分享心事的閨蜜，點一首歌送給即將遠行的學姐、學長?驪歌一曲送別離，請君多珍重!

活動形式:制作一期畢業(yè)季——點歌送祝福特輯，通過線上微博@生機輔導員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福。

活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)。

活動地點:院團委廣播室。

活動對象:馬坡嶺校區(qū)全體學生。

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇十二

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：20__年7月30日晚6：30——8：00。

活動地點：幼兒園操場。

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。

活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。

活動流程：

1、主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)。

李丹：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。

郭山一：

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽。

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽。

4、游戲：擊鼓傳花。

5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)。

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班唐小鈺。

郭山一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳。

8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。

徐如霜：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?

9、家長寄語：大二班張伯韜媽媽。

郭山一：

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳。

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi。

徐如霜：

12、小朋友代表：大一班許藝涵。

郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳。

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩。

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇十三

(一)開場：(20分鐘)。

參考開場詞：

(星貓上場)。

主持人：請喊出他的名字。

星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂!

主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!

(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)。

主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

(二)園長致辭(10分鐘)。

參考主持詞：

主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)。

星貓：這個我知道，它是紅領巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學了!

星貓：這真是一個激動人心的時刻!

主持人：是啊!上了小學，以后有更多的知識、會更多的本領，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

(園長講話)。

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?

(三)畢業(yè)詩(10分鐘)。

星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)。

一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)。

星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!

主持人：是的.，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

星貓：謝謝!為了紀念這個特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀念!

(具體操作流程附后)。

主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》)。

親愛的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了;親愛的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風景!千言萬語，祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來!

星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!

(五)手語操《最好的未來》(20分鐘)。

主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《最好的未來》送給所有的孩子們!

(全體參與，《最好的未來》)。

主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們!

(六)拍照留影(20分鐘)。

主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇十四

活動目的：

1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

活動對象：全園幼兒、家長、教師。

活動時間：2小時。

一、活動前：

活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。

組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。

家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

二、活動ing：

幼兒園畢業(yè)活動方案策劃篇十五

1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

　全園幼兒、家長、教師。

活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。

組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。

家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

參考開場詞：

(星貓上場)。

主持人：請喊出他的名字。

星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂!

星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!

(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)。

主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

參考主持詞：

主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)。

星貓：這個我知道，它是紅領巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學了!

星貓：這真是一個激動人心的時刻!

主持人：是啊!上了小學，以后有更多的知識、會更多的本領，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

(園長講話)。

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?

星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)。

一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!

持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

星貓：謝謝!為了紀念這個特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀念!

(具體操作流程附后)。

主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》)。

親愛的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了;親愛的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風景!千言萬語，祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來!

星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!

主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《最好的未來》送給所有的孩子們!

(全體參與，《最好的未來》)。

主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們!

主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的.姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!