體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關于跳蚤市場攤位心得體會及收獲一

1元區(qū)、3元區(qū)、5元區(qū);毛茸茸的布偶，威風凜凜的變形金剛，八 九成新的童話書、杯子、書包……讓人看得眼花繚亂。幼兒吆喝帶勁，跳蚤市場火爆，為了招攬顧客，各位“小商家”使出渾身解數(shù)，努力推銷起自己的商品。別看他們都還只是幼兒園的娃娃，做起生意來可是有模有樣，一點兒也不含糊。而“淘客”則不斷穿梭在人群中尋找自己心愛的寶貝?！拔业臅鴵Q你的筆，好不好?”“這個奧特曼10元就賣給你?！焙⒆觽冊跀偽磺懊Φ貌豢砷_交。不少閑置的物品，玩過的玩具“下崗”，看過的書被束之高閣都甚是可惜，兒童跳蚤市場正好讓這些物品重新發(fā)揮余熱，也讓娃娃們過足了“老板”癮。

我覺得這樣的活動開展得太有意義了：

一、幼兒與幼兒之間建立了友好關系

在兒童跳蚤市場里，不僅可以花錢買，還可以進行物物交換。經(jīng)過一陣討價還價之后，大班5歲的王若凱用5支筆換到了自己喜歡的雜志，同時還賺了7元錢。小家伙興奮地說：“我喜歡跳蚤市場，好玩，可以賣東西賺錢，買新玩具。”

“天天玩具店，買賣公平，誠信第一”、“其其玩具好，寶寶少不了”、“濤濤超級大賣場”、“妮妮水吧”……小黑板當背景、塑料布鋪成展臺，兒童跳蚤市場的展臺別具一格，許多是小朋友們獨創(chuàng)的。“超能力氫氣球”……小朋友們的宣傳語十分有吸引力。他們換一件玩具，交一個朋友。

二、讓孩子交易學會互相尊重

“考慮到孩子帶的玩具別人不一定同意交換或需要補差價，家長還給了孩子幾塊零錢。鼓勵她們用自己的東西交換別人的玩具，但同時也教他尊重別人，也要遵循價值規(guī)律?！眱蓚€不同年級的孩子擱下手里的玩具，手拉著手竊竊私語起來。有位家長高興地告訴我，女兒往往看見生人就不說話，沒想到今天竟然這么主動，“交換到什么玩具并不重要，重要的是要讓孩子能夠在玩的過程中學會交往!”王若凱家長表示，現(xiàn)在的孩子都是在眾多親人的呵護下長大的，想要什么，習慣了找爸爸媽媽爺爺奶奶要，希望通過這種自主交易的方式，讓孩子學會通過自己的主動交往和努力去取得。

三、培養(yǎng)了孩子節(jié)儉、愛心、奉獻和自立

“通過換購，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，學會認貨幣，學會推銷、購買商品，設計促銷標語，培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂，從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。通過切身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識?！弊屝∧挲g、大年齡的孩子在一起搞活動，讓孩子們共同成長。

更有意義的是活動結(jié)束后，幼兒把自己收獲的錢都捐出來，為配合“閱讀夢飛翔”圖書館在機關幼兒園的建立，成立了“閱讀基金”，由幼兒園家委會統(tǒng)一保管。

關于跳蚤市場攤位心得體會及收獲二

1月3日上午，縣機關幼兒園里人流涌動，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳，儼然一副小商品市場的陣勢。幼兒園園內(nèi)變成了一個大型露天超市，別開生面的第二屆兒童跳蚤市場熱鬧開張。處理閑置玩具，結(jié)交小朋友;賣的是玩具，換的是成長，這場讓娃娃們當“老板”做生意的活動，儼然一堂生動且頗具創(chuàng)意的社會實踐課

1元區(qū)、3元區(qū)、5元區(qū);毛茸茸的布偶，威風凜凜的變形金剛，八九成新的童話書、杯子、書包……讓人看得眼花繚亂。幼兒吆喝帶勁，跳蚤市場火爆，為了招攬顧客，各位“小商家”使出渾身解數(shù)，努力推銷起自己的商品。別看他們都還只是幼兒園的娃娃，做起生意來可是有模有樣，一點兒也不含糊。而“淘客”則不斷穿梭在人群中尋找自己心愛的寶貝?！拔业臅鴵Q你的筆，好不好?”“這個奧特曼10元就賣給你?！焙⒆觽冊跀偽磺懊Φ貌豢砷_交。不少閑置的物品，玩過的玩具“下崗”，看過的書被束之高閣都甚是可惜，兒童跳蚤市場正好讓這些物品重新發(fā)揮余熱，也讓娃娃們過足了“老板”癮。

我覺得這樣的活動開展得太有意義了：

一、幼兒與幼兒之間建立了友好關系

在兒童跳蚤市場里，不僅可以花錢買，還可以進行物物交換。經(jīng)過一陣討價還價之后，大班5歲的王若凱用5支筆換到了自己喜歡的雜志，同時還賺了7元錢。小家伙興奮地說：“我喜歡跳蚤市場，好玩，可以賣東西賺錢，買新玩具。”

“天天玩具店，買賣公平，誠信第一”、“其其玩具好，寶寶少不了”、“濤濤超級大賣場”、“妮妮水吧”……小黑板當背景、塑料布鋪成展臺，兒童跳蚤市場的展臺別具一格，許多是小朋友們獨創(chuàng)的。 “超能力氫氣球”……小朋友們的宣傳語十分有吸引力。他們換一件玩具，交一個朋友。

二、讓孩子交易學會互相尊重

“考慮到孩子帶的玩具別人不一定同意交換或需要補差價，家長還給了孩子幾塊零錢。鼓勵她們用自己的東西交換別人的玩具，但同時也教他尊重別人，也要遵循價值規(guī)律?！眱蓚€不同年級的孩子擱下手里的玩具，手拉著手竊竊私語起來。有位家長高興地告訴我，女兒往往看見生人就不說話，沒想到今天竟然這么主動，“交換到什么玩具并不重要，重要的是要讓孩子能夠在玩的過程中學會交往!”王若凱家長表示，現(xiàn)在的孩子都是在眾多親人的呵護下長大的，想要什么，習慣了找爸爸媽媽爺爺奶奶要，希望通過這種自主交易的方式，讓孩子學會通過自己的主動交往和努力去取得。

三、培養(yǎng)了孩子節(jié)儉、愛心、奉獻和自立

“通過換購，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，學會認貨幣，學會推銷、購買商品，設計促銷標語，培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂，從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。通過切身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識?！弊屝∧挲g、大年齡的孩子在一起搞活動，讓孩子們共同成長。

更有意義的是活動結(jié)束后，幼兒把自己收獲的錢都捐出來，為配合“閱讀夢飛翔”圖書館在機關幼兒園的建立，成立了“閱讀基金”，由幼兒園家委會統(tǒng)一保管。

關于跳蚤市場攤位心得體會及收獲三

1、告知家長本次活動的目的、形式和商品范圍，得到家長的支持和配合。

2、各班自備擺放商品的攤布。每個攤位安排不超過10名學生作為銷售員，商品含文具、書本、玩具三大類(注：不允許販賣零食)。

3、由各班班主任對學生進行適當?shù)匿N售技術培訓。確定管理員、收銀員、售貨員、推銷員、廣告宣傳員、記帳員、保潔員等。建議輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。每班的攤位都要準備一個收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

4、班主任指導學生在每件商品標上售價，活動結(jié)束后將賣出的貨款交于物品主人。

5、每位隊員帶現(xiàn)金不得超過30元，自備零錢，用于找補。

6、各班自行設計宣傳海報，為自己班級的商品作宣傳，營造“跳蚤市場”的環(huán)境文化。

7、大隊部提前劃分好場地，保證各班有一個攤位。

8、班主任提前在班明確要求，強調(diào)安全教育、文明淘寶教育，特別是要對高年級學生教育不要“以大欺小”、“貪小便宜”等。

9、活動結(jié)束后，各班做好操場衛(wèi)生清理工作，進行衛(wèi)生檢查。

關于跳蚤市場攤位心得體會及收獲四

“跳蚤市場”是由院學生資產(chǎn)部承辦的活動，我們系為了此次活動的順利開展，豐富同學們的小學生活，讓小學生強化勤儉節(jié)約意識，于xx月xx日在校學生會的帶領下在老英語角開展了“跳蚤市場”活動。

1、活動對象：此次活動針對全體學生。

2、活動時間：xx月xx日早上08點至晚上6點。

3、活動地點：英語角。

4、活動宣傳與過程：此活動由各系資產(chǎn)部配合。12月7日各系上報攤主人數(shù)以及抽簽選取攤位場地。09號上午6點各系資產(chǎn)部開始布置各系攤位，8點攤主開始入場擺賣物品，院資產(chǎn)部負責安檢以及攤位協(xié)調(diào)。晚6點左右各攤位陸續(xù)結(jié)束擺賣。

“跳蚤市場”活動展現(xiàn)了我們當今小學生勤儉節(jié)約的精神風貌。培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，豐富了小學生活。

1、前期籌備工作到位：院資產(chǎn)部很早就對各個系部的情況進行了了解，而且校園各處也貼有跳蚤市場的海報或橫幅，在同學們當中做了充分宣傳。

2、活動組織得力：跳蚤市場選在了星期六下午，此時大部分學生都沒有課，使得很多學生和攤主可以參與其中。在跳蚤市場當中資產(chǎn)部對攤位的協(xié)調(diào)也很得當，使得當時活動開展的比較順利。

1、攤位方面：攤位分配略有不足之處，不是分多了就是少了，雖然后來協(xié)調(diào)的還行，但這種情況應該可以避免就避免。

2、物品監(jiān)督檢查方面：此次活動是舊物買賣，有些都是賣的新東西，監(jiān)督方面略顯疏松。

1、全面考慮細節(jié)，預先做好準備。

2、加大宣傳力度，讓每個學生都應知道活動的展開，細節(jié)上，我們的工作安排不夠合理，沒有調(diào)動每個人的積極性，以后需要改進。在工作上，很多時候比較拖拉，沒有效率，導致整個團隊時間的浪費，在以后的工作中，一定要提高辦事效率，讓我們的工作更好更快的開展。

一個活動，沒有來自各方的阻力，平淡順利的開展與結(jié)束，我們就不能在其中有所收獲，那么這個活動對于我們策劃組織者本身來說就是毫無意義的希望以后，我們部門策劃更多的，服務于學校、學生的好活動，同時提升我們整個部門的實力。

關于跳蚤市場攤位心得體會及收獲五

跳蚤市場

xx屆同學結(jié)業(yè)在即，在新華電腦專修學院的兩年中，他們花了大量的資金買了許多與學習有關的書集及生活用品。即將步入社會，學校里的許多書集都無法帶到社會中去，如果丟了也十分可惜。而此時，xx屆和xx屆的新同學們也正缺少學習這方面的書集，所以，xx屆的同學們想把自己手上的這些有價值的物品以低廉的價格轉(zhuǎn)讓給xx屆和xx屆的同學們?？紤]到這兩方面的原因，我們網(wǎng)工系團總支學生會特舉辦跳蚤市場活動，活動以服務同學為根本宗旨，可以為新老生搭建一個交流與互利的平臺，實現(xiàn)資源的循環(huán)再利用，有利于和諧校園的建設。

xx年6月20日

安徽新華電腦專修學院磨店新校區(qū)女生宿舍樓北面。

安徽新華電腦專修學院磨店新校區(qū)網(wǎng)工系團總支學生會。

安徽新華電腦專修學院磨店新校區(qū)全院同學

1）跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學。

2）聯(lián)系好xx屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學并做好相關登記（16號前完成）。

3）核實好本次活動的物資和人事安排是否到位（18號前完成）。

4）跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天（20號至25號）。

1）以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統(tǒng)一出售。

2）出售物品只能是自己的用過的自考書或課外讀物，也可是臺燈等生活用品，大功率電器等則不予以受理。

3）每一件物品都要經(jīng)過登記與審理，不符合的物品不予受理。

4）物品上標有賣方的信息，若物品轉(zhuǎn)賣出去則將標簽揭下，記錄在案。

5）買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息，并且在商品賣出后沒有質(zhì)量問題的前況下不予以退換。

6）沒有賣出的商品，仍還予xx屆賣方。

廣播宣傳，海報宣傳，自習課查班宣傳

筆記本四本，圓珠筆八支，橫幅一個，音響設備一套。

1）生活部：會場布置，現(xiàn)場需六張桌子，八個椅子，桌布需固定在桌子上。

2）學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現(xiàn)場拍照（潘瑞紅）

3）外聯(lián)部：聯(lián)系xx屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學及活動的贊助（汪嶙峰）

4）宣傳部：活動宣傳，海報，及現(xiàn)場解說

5）體育部：現(xiàn)場秩序維護

6）紀檢部：活動正規(guī)性，合格性檢測，紀律檢察

本次活動旨在于提高資源的利用度，推動校園循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，即可以減輕08屆結(jié)業(yè)生的負擔，不用將這些東西從學校帶回家中，而且又可以為需要這些學習書集或用品的同學提供即有價值且價格便誼的物品。本次跳蚤市場不會涉及到學院超市、理發(fā)店、食堂等這些商業(yè)性活動的利益，并且不會給校方帶來任何不好的影響！因此，希望學校領導支持我們的活動！

關于跳蚤市場攤位心得體會及收獲六

為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風，達到互利互惠的交易效果，增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協(xié)調(diào)的校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動，現(xiàn)將具體事項安排如下：

一、活動宗旨：誠信交易，公平競爭

二、活動口號：見好就buy，機會不再

三、活動時間：3月27日9：00~13：00

四、活動地點：寸金廣場

五、活動形式：把寸金廣場分為如下區(qū)域、（見附表一）

為公平起見，13個學院抽簽決定攤位的位置。

二級學院征收物品。

小型二手市場。13個學院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。

附：

1、咨詢區(qū)：專人對本活動有問題的同學進行現(xiàn)場解答，同時接受同學們的投訴和建議

2、“銷售龍虎榜”則在不同時間點對各學院銷售額進行排名，以此鼓勵各學院干部的銷售積極性，增強活動氣氛，活動結(jié)束時排名前三的的學院可獲得獎狀及獎品

六、活動準備：

（一）召開會議：

1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求；

2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。

（二）物品征收：

1、征收形式：定點征收、上門征收

2、征收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的干部

3、征收物品分類及舉例

書籍類（雜志、參考書、小說、名著等）

體育用品（籃球、羽毛球等）

電子音像類（mp3、mp4、u盤、牒片等）

衣物類（上衣、褲子、鞋子等）

各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統(tǒng)一整理登記。

xx任何有使用價值大的物品都可以征收，xx征收的物品必須是內(nèi)容健康向上的

4物品登記：（見附表二）

各二級學院把登記表裝訂成冊。

（三）場地分布：（有變動見附表一）

（四）器材準備：

由生活部向?qū)W校申請器材、太陽傘等相關資源；

各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子；

各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。

（五）宣傳：

（1）海報宣傳：在新區(qū)、舊區(qū)、教三等宣傳欄上張貼海報，內(nèi)容包括：活動時間、地點、流程及相關事項；

（2）廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳；

（3）網(wǎng)絡宣傳：

1、待售物品必須貼好標簽（見附表五）

2、活動當天每個學院必須自備好零錢，避免經(jīng)營中出現(xiàn)找錢的混亂情況，每個學院必須登記好售出每樣商品找出零錢的多少，方便結(jié)賬；

3、活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的情況；

4、活動現(xiàn)場安排干部維持秩序，避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面；

5、售貨員必須有良好的素質(zhì)教養(yǎng)，務必做到“顧客是上帝”的經(jīng)營宗旨；必須戴好工作證

6、活動結(jié)束后，每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈

八、后期工作。

關于跳蚤市場攤位心得體會及收獲七

在大四的師兄師姐離校之前開展歡送畢業(yè)生系列活動之“跳蚤市場”，本次活動本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想，以此形式在同學們之間提供互利互惠的交易平臺，把大家一些有價值而自身不再需要的物品通過跳蚤市場轉(zhuǎn)移到有需要的同學手中，實現(xiàn)再利用，從而培養(yǎng)大學生不浪費物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,樹立科學發(fā)展觀。

<>xx年5月

<>籃球場

<>全校同學

1. xx年5月23日，將跳蚤市場的文件掛在網(wǎng)上。并通過校廣播站及學生聯(lián)合會微博、各院的微博、各個組織群進行宣傳。

2. xx年5月25日起到活動結(jié)束利用海報（寫真海報）形式進行宣傳，加大宣傳力度的覆蓋面。

3. 以電話方式或者qq方式通知各個二級學院主席報名方式，讓各二級學院主席在本學院加大宣傳力度（特別針對在校大三學生）。

4. 在校大四學生我們會統(tǒng)計其寢室號以上門通知的方式加強宣傳力度。

5.從5月25日至28日利用廣播在休息時間進行宣傳。

6.報名時間5月25日至29日，要求想要參加本次活動的同學在規(guī)定的時間內(nèi)到指定地點處（將在男生公寓和女生公寓及勵志樓處設點）進行報名登記。經(jīng)工作人員查物品是否健康后，將給予合格的賣方在活動開展期間進行銷售的報名資格。工作人員將物品進行統(tǒng)計劃分。

7.合理安排好工作人員，包括維護現(xiàn)場秩序的安保人員及活動結(jié)束后清場的后勤人員等。

1.各班同學可在班長處報名。統(tǒng)計后以各院為單位將本院報名表交到學生聯(lián)合會辦公室。

2.各位同學可以在報名處報名。（男生公寓和女生公寓樓及勵志樓前）。

3.以qq形式報名，將你的詳細信息發(fā)送到qq：。

4.報名時應詳細填寫報名表。如院別、聯(lián)系方式、寢室樓號、所售商品屬性、數(shù)量等。（可多人申請一個攤位，也可一人申請一個攤位）

5.在活動還未正式開始之前，若已報名的賣家提前將商品賣出，必須及時與主辦方聯(lián)系取消報名，以方便主辦方準確進行商品的統(tǒng)計。

6.已經(jīng)通過，賣主須向承辦方填寫攤位申請。（攤位申請表見附件1）

注：現(xiàn)場會有一個抽獎活動，每個攤位需準備一個小禮品（能表達自己對師弟師妹的心意就好），贈與買家留作紀念。

1.同學將以各院為單位成立營銷小組，在劃分的區(qū)域內(nèi)各自進行個人物品的銷售，并負責好本系銷售區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。我們將進行衛(wèi)生檢查，若本次活動中衛(wèi)生情況較差的院別，我們將取消該院在下一年跳蚤市場活動的報名資格。

2.如申請攤位所售物品太少我們將安排攤位合并等事宜。

年6月5日（星期五），我們將在籃球場設置交易區(qū)、咨詢區(qū)兩個活動區(qū)域。（對活動事項還有疑問的同學可到咨詢區(qū)咨詢工作人員）

2.賣家和買家在交易區(qū)對所需物品進行自由交易。

3.物品交易由買家和賣家自行交易，將所有賣家規(guī) 定好區(qū)域和時間，該賣家只能在規(guī)定的時間和地 點進行交易。若報名同學太多，就分期進行交易， 活動暫定三期。

4．買家憑收據(jù)可到咨詢處抽獎一次，中獎號與攤位號相對應，中獎的同學可持中獎號到該攤位領取賣家準備的小禮品。

5.活動結(jié)束后安排工作人員打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

1.組建應急小組，隨時待命。

2.預測可能發(fā)生的問題，未雨綢繆（如突然下雨、在活動中有人受傷等情況）。

（一） 注冊：指所有營銷單位必須向主辦方申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。

（二） 管理：經(jīng)營者必須有序地對自己的攤位和成員進 行管理。

（三） 交易：買賣雙方必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行商品交易。賣方必須向買方提供由主辦方制作的票據(jù)，嚴禁欺騙、敲詐性交易。

（四）經(jīng)營：銷售者必須佩戴主辦方統(tǒng)一發(fā)放的工作證，無工作證者不得進行銷售

（五）活動注明：本活動本著“循環(huán)利用，勤儉節(jié)約”的原則，賣家必須保證自己的商品可再利用，且盈利性不強烈的原則出售自己的物品。

注：以上內(nèi)容如有改動，另行通知。

附件1：跳蚤市場攤位申請表

咨詢電話： 咨詢qq：

遵義師范學院學生聯(lián)合會

二〇xx年五月