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最新疫情過后復(fù)學(xué)心得體會精選(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 17:02:06 頁碼:8
最新疫情過后復(fù)學(xué)心得體會精選(通用8篇)
2023-11-14 17:02:06    小編:ZTFB

通過寫心得體會,可以更好地反思自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫心得體會時要注重表達方式和語言風(fēng)格的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,注意語法和拼寫的正確性。以下是一些關(guān)于心得體會的實用范例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/p>

疫情過后復(fù)學(xué)心得體會精選篇一

2020年是全球范圍內(nèi)的特殊一年,新冠疫情的爆發(fā)使得大部分學(xué)校停課,學(xué)生們被迫居家學(xué)習(xí)。然而隨著疫情的得到控制,各地陸續(xù)開始開展線下教學(xué),讓學(xué)生們重返校園。在這個過程中,我也有了一些心得體會。

首先,疫情讓我更加珍惜學(xué)校的環(huán)境。在放學(xué)回家之前,我常常會在家門口和朋友聊上幾句,大家一起玩耍,無拘無束地享受生活。然而在居家學(xué)習(xí)期間,我逐漸意識到家并不是一個適合長時間學(xué)習(xí)的地方。在家里,總會有各種各樣的干擾,比如家人的呼喊聲、電視的聲音等等。而在學(xué)校,有安靜的圖書館、整潔的教室,有專業(yè)的老師和學(xué)習(xí)資源,這讓我更加專注于學(xué)習(xí)。所以從疫情之后的復(fù)學(xué)經(jīng)歷中,我更加珍惜和重視學(xué)校這個學(xué)習(xí)的環(huán)境了。

其次,疫情讓我更加注重身體健康和個人衛(wèi)生。疫情的傳播速度之快、病毒的威力之大,使得我們認識到身體健康的重要性。在學(xué)校,我們每天都要測量體溫、戴口罩,保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。我也開始更加關(guān)注自己的健康,每天做一定的運動,保持營養(yǎng)均衡的飲食。同時,我也注意避免過度勞累,合理安排學(xué)習(xí)和休息時間,以提高免疫力,預(yù)防疾病。這段時間的經(jīng)歷,使得我更加意識到健康的重要性,并且養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

再次,疫情讓我更加重視學(xué)習(xí)的效率和方法。在居家學(xué)習(xí)期間,課程安排相對寬松,時間也比較自由。而在學(xué)校,每天都按時上課,有更多的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,我需要更加高效地安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計劃,做好時間管理,合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。同時,我也開始嘗試多種學(xué)習(xí)方法,如創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、積極思考、合理安排作業(yè)時間等等,以提高學(xué)習(xí)效果。這段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使我對學(xué)習(xí)方法和效率有了更深的認識,也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后,疫情讓我更加感恩。疫情期間,我看到了無數(shù)位逆行者,他們是醫(yī)護人員、志愿者等。他們冒著生命危險,奮不顧身,為了他人的生命安全而奮斗。這讓我更加明白了生命的寶貴,讓我更加珍惜當(dāng)下的每一刻。我深深感恩于那些為我們奉獻的人們,也開始關(guān)注身邊的每個人,關(guān)心家人的健康安全。

總而言之,疫情給我們帶來了很多困難和挑戰(zhàn),但它也讓我們學(xué)會了更加珍惜學(xué)校的環(huán)境,注重身體健康和個人衛(wèi)生,提高學(xué)習(xí)效率和方法。在這個過程中,我也更加意識到生命的寶貴和感恩的重要性。因此,無論遇到什么困難,我們都應(yīng)該堅持下去,珍惜和把握每一天。我相信,經(jīng)歷了這次疫情,我們一定會變得更加堅強和成熟。

疫情過后復(fù)學(xué)心得體會精選篇二

疫情的爆發(fā)讓整個社會陷入了停滯和恐慌之中,學(xué)生也因此而迫不及待地期盼著可以重返校園。然而,復(fù)學(xué)既是一種釋放,也需要我們做好足夠的準(zhǔn)備。在復(fù)學(xué)的前幾天,我按照學(xué)校的要求,認真填寫了健康登記表,并確保自己的體溫正常。同時,我也在家庭的幫助下,對所需的學(xué)習(xí)物品和防護用品進行了清潔消毒,為復(fù)學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。

第二段:復(fù)學(xué)中的疫情防護措施。

疫情期間,學(xué)校采取了一系列嚴(yán)格的疫情防控措施,旨在確保師生們的健康安全。在復(fù)學(xué)的第一天,我看到學(xué)校門口設(shè)置了排隊消毒區(qū),每位師生都要接受體溫檢測和登記信息。進入教室后,我們還需要進行手部消毒,佩戴口罩,并保持教室的通風(fēng)。每節(jié)課程結(jié)束后,教師會對教室進行消毒,確保環(huán)境的衛(wèi)生。疫情防控的措施雖然有些繁瑣,但它們給予了我們學(xué)習(xí)的安全保障。

第三段:復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。

復(fù)學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)與以往有了明顯的差異。首先,由于線上學(xué)習(xí)時間較長,我需要逐漸適應(yīng)教室的環(huán)境和課堂上的學(xué)習(xí)氛圍。其次,面對剛剛開學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我意識到了自己需要更加努力地學(xué)習(xí),以彌補線上學(xué)習(xí)過程中的遺憾和不足。此外,在盡可能避免言語交談和近距離接觸的情況下,我愈發(fā)珍惜與同學(xué)之間的交流和相處的機會??偟膩碚f,復(fù)學(xué)以后,我更加注重學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量,明白了應(yīng)該如何正確有效地安排時間。

第四段:復(fù)學(xué)帶來的成長和收獲。

復(fù)學(xué)不僅帶來了一次與校園重新相見的機會,還讓我深刻地感受到了疫情對生活的影響。我開始更加珍惜每一位老師的教導(dǎo),更加注重與同學(xué)之間的友誼,更加懂得了保護自己的健康是至關(guān)重要的。通過這次經(jīng)歷,我也意識到學(xué)習(xí)的過程并不僅僅是為了應(yīng)付考試,更重要的是讓我可以成為更好的自己。我也看到了社會各界人士的付出與努力,深切感受到了我們共同抗擊疫情的決心和力量。

第五段:對未來的展望與感恩之心。

雖然疫情復(fù)學(xué)結(jié)束了我在家中的自由時光,但它也教會了我如何更加積極地面對困境,并對未來充滿期待。我希望自己能夠抓住時間,努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的夢想而努力。同時,我也深感對教師、家人、社會各界人士辛勤付出的感激之情,我愿意為了奉獻社會而不斷努力。在這個充滿挑戰(zhàn)的時代,我相信只要我們齊心協(xié)力,共同努力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎接未來的希望和光明。

總結(jié):通過疫情復(fù)學(xué)的經(jīng)歷,我意識到了健康的重要性,學(xué)到了疫情防控知識與技巧,也明白了學(xué)習(xí)和生活的真正意義。我將把這次復(fù)學(xué)當(dāng)做一個新的起點,用更加認真負責(zé)的態(tài)度,更加強化學(xué)習(xí)和生活的品質(zhì),為實現(xiàn)自己的目標(biāo)勇往直前。我相信,只要我們齊心協(xié)力,相信科學(xué)、勇敢面對挑戰(zhàn),就一定能夠走出疫情的陰影,迎來更加美好的未來。

疫情過后復(fù)學(xué)心得體會精選篇三

突如其來的新冠肺炎疫情,不僅帶給了人們身體健康的威脅,很多生活的不便,而且一些時候還會讓人產(chǎn)生恐慌焦慮、孤獨失落等心理危機應(yīng)激反應(yīng)。加之獨生子女越來越多,受家庭、社會影響等種種原因,造成學(xué)生心理問題日漸增多,對學(xué)生進行心理健康教育尤為重要。使他們擁有健康的心理,是全社會的共同責(zé)任,更是我們老師的責(zé)任。

首先教師自己要能夠面對現(xiàn)實、積極樂觀,對前途有信心;具有能夠勝任教學(xué)工作的認知能力。有獨創(chuàng)性,能運用有效合理的方式解決工作生活中遇到的困難和挫折;有較強的心理適應(yīng)能力和活動能力;有健全的人格,在與他人交往中能和諧相處,積極態(tài)度(如尊敬、羨慕、信任、贊美等)多于消極態(tài)度(如畏懼、懷疑、憎惡、嫉妒等)。

教師無論處于何種狀態(tài)下,都必須表現(xiàn)出心理狀態(tài)的穩(wěn)定性。對學(xué)生一視同仁,要和每個學(xué)生的心理距離應(yīng)是一致的、等距的。尤其是小學(xué)生,他們模仿性很強,所以要培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,我們教師應(yīng)首先擁有同樣健康的心理。教師擁有了健康的心理,還需要良好的教育方式。

給孩子一片空氣,讓他們自由呼吸;現(xiàn)在不管是數(shù)學(xué)還是語文教改理念都是遵循“生本”原則,遵循孩子年齡特點,生理特點,成長規(guī)律,還孩子快樂、健康的童年。順孩子之天性,讓他們快樂的成長。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的校園環(huán)境。

一篇文章是這樣寫的:教師要當(dāng)好毛澤東、張藝謀、袁偉民,當(dāng)好導(dǎo)演、指揮家、和教練,教學(xué)中,教師要扮演好一名引導(dǎo)者、組織者、協(xié)作者的角色,創(chuàng)造最佳的心理氛圍,使學(xué)生情感得到體驗,心靈得到溝通,理念得到認同,情緒得到調(diào)節(jié),行為得到訓(xùn)練,讓學(xué)生充分地展示自我,從而使學(xué)生能學(xué)得懂、學(xué)得好、學(xué)得輕松。這樣不僅增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、信心和勇氣,而且培養(yǎng)了學(xué)生相互協(xié)作,共同探究的精神,也為學(xué)生的心理能夠健全發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

總之,作為一名教師,一名心理輔導(dǎo)員,只有理解兒童的心理情感,與他們真誠的相處,才會順利開展工作的。隨著社會的不斷變化發(fā)展,人的心理也在不斷地變化著。社會的因素,家庭的教育都給我們的教育帶來了一定的難度,唯有積極探索,適應(yīng)新情況,敢于面對新問題,才能不斷地發(fā)現(xiàn)兒童的最新動態(tài),走出一條與時俱進而不會落后的道路。

疫情過后復(fù)學(xué)心得體會精選篇四

近幾年,全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊和改變。作為廣大學(xué)生群體的我們,經(jīng)歷了長時間的停課和居家學(xué)習(xí),終于在疫情得到一定控制的情況下返校復(fù)學(xué)。這段時間,我深切感受到了疫情對校園生活的影響和改變。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,分享一下我在疫情下返校復(fù)學(xué)的心得體會。

首先,疫情下返校復(fù)學(xué)給我?guī)砹艘环N珍惜的心態(tài)。在長時間的居家學(xué)習(xí)期間,我時常感受到了課堂的氛圍和同學(xué)之間的互動的缺失。而如今,我終于又能夠融入到這個大家庭中,感受到了同學(xué)們之間的歡聲笑語。每天走進校園,看到熟悉的建筑物,看到忙碌的教師,我都感到格外珍惜這一刻。我深刻體會到,原來珍惜一份平凡的校園生活是如此重要。

其次,疫情下返校復(fù)學(xué)給我?guī)砹艘环N責(zé)任感。疫情時期,學(xué)校加強了防控工作,我們需要測量體溫、戴口罩、勤洗手,密切關(guān)注身體狀況等等。這些都是我們每個人的責(zé)任,只有通過我們每個人的自覺和行動,才能夠保障校園的安全。我意識到自己的行為將直接影響他人,這種責(zé)任感讓我更加謹慎對待自己的行為,同時也提醒身邊的同學(xué)互相監(jiān)督,以共同守護健康的校園。

第三,疫情下返校復(fù)學(xué)給我?guī)砹艘环N積極面對困難的勇氣。在返校復(fù)學(xué)之前,我對于新的學(xué)習(xí)模式和復(fù)雜的疫情防控措施感到焦慮和迷茫。然而,通過逐漸適應(yīng)新的環(huán)境和情況,我發(fā)現(xiàn)自己具備了適應(yīng)新事物的能力并且能夠積極應(yīng)對困難。我明白,在面對困難時,內(nèi)心的積極態(tài)度和樂觀信念是非常重要的。只有積極思考問題并尋找解決辦法,我們才能更好地應(yīng)對困境,保持穩(wěn)定的心態(tài)。

第四,疫情下返校復(fù)學(xué)給我?guī)砹藢χR的更深入理解。經(jīng)歷長時間的居家學(xué)習(xí),有些知識點可能不能及時得到解答,或者理解上有疑問。而在與老師和同學(xué)面對面交流的過程中,我可以隨時解決問題和交流觀點,這讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。在疫情過后復(fù)學(xué),我更加珍惜老師們?yōu)槲覀儌魇谥R的辛苦和付出。將所學(xué)知識應(yīng)用于實際,才能讓知識發(fā)揮最大的作用。

最后,疫情下返校復(fù)學(xué)給我?guī)砹藢彝サ母痈卸鞯男那?。家庭是我們成長的港灣,是我們不斷獲得力量的地方。在疫情期間,家庭是我們的堡壘和避風(fēng)港,讓我們溫暖且安心?;氐叫@之后,我更加珍惜和家人在一起的時光,更加明白家人的重要性。同時,在學(xué)業(yè)方面,家人也是我堅持不懈的動力。在家人的支持和鼓勵下,我更加有動力和信心去追求自己的目標(biāo)和理想。

綜上所述,疫情下返校復(fù)學(xué)對于我們每個學(xué)生來說,都是一次特殊的經(jīng)歷。在這個過程中,我們不僅學(xué)會了珍惜校園生活,更加懂得了責(zé)任感、積極面對困難的勇氣以及對知識的更深入理解。同時,我們對家庭也有了更加感恩的心情。這段特殊的經(jīng)歷將成為我們成長道路上一個永遠難以忘懷的部分,也將銘刻于我們的心底,激勵我們更加堅定地向前邁進。

疫情過后復(fù)學(xué)心得體會精選篇五

隨著新冠疫情的緩解,學(xué)校陸續(xù)開展了返校復(fù)學(xué)工作。這使得廣大學(xué)生有機會回到校園,繼續(xù)正常的學(xué)習(xí)生活。在疫情期間,我們都經(jīng)歷了艱難的時刻,但也收獲了很多。在返校復(fù)學(xué)的過程中,我們更加珍惜學(xué)校的一草一木,更懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也更加明白了團結(jié)合作的力量。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,談?wù)勎以谝咔橄路敌?fù)學(xué)中的收獲與感悟。

首先,返校復(fù)學(xué)讓我更加珍惜學(xué)校生活。長時間的居家學(xué)習(xí)使我對校園產(chǎn)生了一種強烈的思念之情。尤其是在復(fù)課的第一天,當(dāng)我踏進校門,看到熟悉的教學(xué)樓、花草樹木,心中充滿了喜悅與感動。疫情期間,我經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)授課的苦澀,思念著和同學(xué)們一起上課、討論問題、共同成長的時光。返校后,我意識到學(xué)校是一個讓我成長、鍛煉和快樂的地方。我要好好珍惜每一天,努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己,用知識改變自己、改變世界。

其次,疫情讓我更加明白學(xué)習(xí)的重要性。疫情期間,我和同學(xué)們都經(jīng)歷了居家學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)。雖然網(wǎng)絡(luò)課程提供了一種線上學(xué)習(xí)的方式,但是缺乏面對面的交流和互動,很容易讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生疲倦感。返校后,課堂上的討論與互動激發(fā)了我對知識的興趣和熱情。我明白了學(xué)習(xí)是一種幸福,知識是一種力量。只有通過學(xué)習(xí),我才能不斷提升自己,實現(xiàn)個人的價值。因此,我要積極參與課堂,虛心向老師請教,主動與同學(xué)們交流討論,努力掌握更多的知識。

再次,疫情使我更加明白團結(jié)合作的重要性。疫情期間,整個社會都在進行抗疫斗爭,每個人都付出了努力。返校后,學(xué)校也采取了嚴(yán)格的防控措施,要求我們做好個人防護和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。在這個過程中,我看到了大家的團結(jié)合作和共同進步。我們互相提醒戴口罩、勤洗手,遵守學(xué)校的各項規(guī)定。同學(xué)之間互幫互助,共同努力,形成了強大的隊伍。我相信,只有團結(jié)合作,我們才能戰(zhàn)勝任何困難。因此,我要繼續(xù)保持團結(jié)合作的精神,積極參與學(xué)校的各項活動,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。

最后,返校復(fù)學(xué)使我更加關(guān)注自己的身體健康。疫情期間,我深刻意識到健康是最寶貴的財富。只有保持良好的生活習(xí)慣,提高自身的免疫力,才能更好地抵御疫情的侵害。返校后,學(xué)校配備了公共衛(wèi)生設(shè)施,并加強了衛(wèi)生消毒。我們也被要求做到勤洗手、戴口罩、保持安全距離等。我將堅持健康的生活方式,多進行戶外運動,增強體質(zhì),提高抵抗疾病的能力。此外,我還會關(guān)注自己的心理健康,通過閱讀、聽音樂等方式來調(diào)節(jié)情緒,保持積極樂觀的心態(tài)。

返校復(fù)學(xué)是我們戰(zhàn)勝疫情的一個重要節(jié)點。在這個節(jié)點上,我們更加珍惜學(xué)校生活,更加明白學(xué)習(xí)的重要性,更加明白團結(jié)合作的力量,更加關(guān)注自己的身體健康。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會牢記這些心得體會,迎接更多的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的夢想。

疫情過后復(fù)學(xué)心得體會精選篇六

近來,我國疫情形勢穩(wěn)中向好,不少地區(qū)已經(jīng)開始開展復(fù)學(xué)工作??挂咔檫^程中,防控措施的嚴(yán)苛及人們的共同努力極大程度上遏制了疫情的蔓延,但在疫情尚未結(jié)束的情況下,復(fù)學(xué)仍意味著對疫情管控能力的考驗。在這個關(guān)鍵時刻,個人的思考和行為舉止對抗疫工作有著至關(guān)重要的影響。今天,我想分享一下我對抗疫情迎復(fù)學(xué)的心得體會,希望能鼓勵每個人都以更加負責(zé)任的態(tài)度積極參與疫情防控工作,促進復(fù)學(xué)工作的順利進行。

第一段,復(fù)學(xué)的積極意義。

復(fù)學(xué)不僅是一個具體的行動,也是一個積極的信號。它意味著人們已經(jīng)開始逐漸適應(yīng)疫情帶來的各種生活改變,開啟了日常生活的新篇章。對于學(xué)生而言,復(fù)學(xué)還代表著新的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會,為他們提供了穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們的學(xué)業(yè)能夠順利進行。從社會層面來看,復(fù)學(xué)意味著經(jīng)濟恢復(fù)和社會活力的增長,為人們的生產(chǎn)和生活提供更多的便利。因而,對于社會來說,復(fù)學(xué)具備著極大的積極意義。

第二段,做好個人防控的責(zé)任。

復(fù)學(xué)的關(guān)鍵在于對疫情的管控。在復(fù)學(xué)之前,我們需要充分了解疫情的發(fā)展情況和相應(yīng)的防控政策。在學(xué)校及其周邊地區(qū),要按照相關(guān)規(guī)定做好消毒和通風(fēng)工作,保持垃圾清理的衛(wèi)生,確保人員出入管理的嚴(yán)密性。然而,對于每一個人而言,做好個人防控工作也是至關(guān)重要的一環(huán)。我們應(yīng)該自覺遵守社會公德,落實好各項公共衛(wèi)生措施,如佩戴口罩、保持社交距離以及定期洗手等。同時,對于疫情防控工作的督促和提醒,我們也應(yīng)該配合學(xué)校和監(jiān)管部門,依法依規(guī)、積極響應(yīng)。

第三段,追蹤異動及時反饋。

在疫情時期,各類癥狀應(yīng)該引起我們的重視。如果出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀,我們需要及時到醫(yī)院就醫(yī),并主動說出自己的行動軌跡,配合醫(yī)院和相關(guān)部門的疫情調(diào)查工作。同時,如果周圍的朋友和同學(xué)出現(xiàn)類似癥狀,我們也應(yīng)該及時提醒和協(xié)助,并及時報告學(xué)校和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門,以助于及早控制疫情的擴散。

第四段,傳遞正能量,共同抵抗疫情。

疫情防控的成功依賴于每一個人的努力和貢獻。我們不僅要做好自己的防控工作,還需要時刻觀察身邊的人是否落實好防控措施,提醒大家保持警惕和謹慎。同時,我們也需要多向身邊積極傳遞正能量和幫助,有意無意地給予他人關(guān)心和支持,齊心協(xié)力抵抗疫情。此外,我們還應(yīng)該鼓勵在疫情中有所作為的人,表彰先進事跡,為他們樹立榜樣,讓更多的人參與到疫情防控工作中來。

第五段,展望未來,共同維護健康。

疫情會在未來的某個時間點結(jié)束。但在這之前,我們?nèi)孕枰叨燃芯瘢粩鄬W(xué)習(xí)、適應(yīng)和優(yōu)化針對疫情的措施和規(guī)則。在未來的日子中,我們需要保持良好的個人防控行為,樹立社會責(zé)任感和公德心,對社會和環(huán)境應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任感恐怕從未像現(xiàn)在這樣深刻和認真過。在復(fù)學(xué)的道路上,我們需要共同迎接新的挑戰(zhàn),眼中要時刻堅定,奮斗在前線的幸存者們要更勇敢,在這個時刻,我們大家都是戰(zhàn)斗的一員,我們會一起齊心協(xié)力,堅守崗位與責(zé)任,共同守護我們珍視的健康生活。

總之,復(fù)學(xué)是充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程,它不僅需要每個人的參與和合作,也需要我們不斷積累知識和經(jīng)驗,更加重視自我發(fā)展和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在面對疫情和復(fù)學(xué)的道路上,我們需要切實落實好防控策略,做好個人防護工作,準(zhǔn)確傳遞信息,共同抵抗疫情,展望未來,也要時刻警惕,保持謹慎和警覺,為我們的健康與幸福而努力。

疫情過后復(fù)學(xué)心得體會精選篇七

隨著疫情逐漸得到控制,學(xué)校逐漸開放,返校復(fù)學(xué)成為了許多學(xué)生的期盼。久違的校園,并不再擁擠喧囂,但我們的心情卻愈發(fā)激動。在這特殊的日子里,我體會到了返校復(fù)學(xué)的喜悅與困惑,也留下了一些深刻的感悟。

返校的第一天,校園里的變化讓我感到十分驚訝。擺在門口的測溫設(shè)備提醒著我們,病毒并沒有完全消失,自身的健康安全仍然是最重要的。校園內(nèi)的新設(shè)施和標(biāo)識,如洗手液、消毒噴霧、體溫監(jiān)測等無處不在。而且,我們的課堂也變了樣,每個座位相隔一定的距離,每天除了上課外,還進行著定期的消毒工作。這一切的變化提醒著我們,在逐漸恢復(fù)正常的同時,我們?nèi)匀灰3志琛⒆⒅胤雷o,珍惜這來之不易的機會。

在返校復(fù)學(xué)的過程中,我還體會到了疫情給學(xué)習(xí)帶來的困擾。由于病毒的關(guān)系,學(xué)校不允許學(xué)生串門,室友之間關(guān)系疏遠,交流變得困難。課堂上,老師會根據(jù)座位的設(shè)置選擇不同的教學(xué)方式,以減少人員聚集,但這也增加了學(xué)習(xí)的難度。另外,返校之后,學(xué)校也加強了對我們的考核,以補課和考試的形式對我們的學(xué)業(yè)進行評估。剛開始適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和新的考核方式,確實帶來了一些困惑和壓力。但我們不能因此而氣餒,我們要學(xué)會積極應(yīng)對,保持學(xué)習(xí)的熱情和動力,克服困難,迎接挑戰(zhàn)。

然而,返校復(fù)學(xué)的過程也帶給我了不少的收獲。首先,我發(fā)現(xiàn)了珍貴友情的力量。由于各種原因,和朋友的交流變得更加困難。在這個特殊的時間里,和朋友們的交流變得更加珍貴,我們提醒著彼此保護自身,互相鼓勵。有了這份友情的支持,我感到更加堅定面對困難,迎接未來的挑戰(zhàn)。

此外,我還感受到了家人的愛和支持。盡管不能?;丶遥恳淮蔚囊曨l通話都給了我無盡的力量和勇氣。父母的鼓勵和支持讓我感受到在疫情下,家庭的溫暖和安全感。正是有了父母的關(guān)愛,我才能安心地返校復(fù)學(xué),專心投入學(xué)習(xí)和生活中。

總的來說,疫情下的返校復(fù)學(xué)給我?guī)砹嗽S多心得和體會。我學(xué)會了遵守社交距離,加強個人防護,我深刻感受到返校復(fù)學(xué)不僅僅意味著重返校園,更意味著承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在這個特殊的時刻,希望每一個同學(xué)都能珍惜這個機會,把握好復(fù)學(xué)帶來的機遇,取得優(yōu)異的成績,為自己和班集體爭口氣。

返校復(fù)學(xué)給我們上了一堂生動的防護課,讓我們更加懂得保護自己的責(zé)任和重要性。愿我們能夠共同努力,共同戰(zhàn)勝疫情,保持正常的學(xué)習(xí)秩序,迎接美好的明天。

疫情過后復(fù)學(xué)心得體會精選篇八

隨著新冠疫情在全球范圍內(nèi)的蔓延,各國紛紛采取了封鎖措施來遏制病毒的傳播。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,許多學(xué)生們經(jīng)歷了長達數(shù)月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。如今,疫情有所緩解,學(xué)校陸續(xù)復(fù)學(xué),學(xué)生們也重返校園。作為一名學(xué)生,我對于這次復(fù)學(xué)疫情有著深刻的體會和感悟。

首先,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的日子里,我真切地感受到了面對面交流的重要性。雖然我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和老師、同學(xué)進行交流,但缺少了面對面的交流,感受力和互動性大大減弱。課堂上,老師的點撥和學(xué)生之間的互動,都會激發(fā)出更多的靈感和思考。我們在現(xiàn)實生活中的許多交流都離不開面部表情和肢體語言,這些都是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)無法完全代替的。因此,我在復(fù)學(xué)后更加珍惜與老師和同學(xué)之間的面對面交流機會,更加積極地參與課堂討論,以便與他們進行更深入的學(xué)習(xí)和交流。

其次,在復(fù)學(xué)疫情中我也意識到了身體健康的重要性。長時間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我們久坐不動,缺乏運動,增加了肌肉和骨骼的負擔(dān)。同時,缺少戶外活動也讓我們的視力下降、睡眠質(zhì)量降低等問題凸顯。而復(fù)學(xué)后,我們重返校園,可以進行室內(nèi)和室外的運動活動,效果更佳。例如,我們可以選擇參加體育課程、校運會或者課外俱樂部活動,積極參與校內(nèi)運動。這也提醒了我,要合理安排學(xué)習(xí)和運動的時間,保持良好的身體狀況。

另外,在這次復(fù)學(xué)疫情中,我對防護意識有了更深的認識。由于疫情的高傳染性,我們不得不常戴口罩、勤洗手,并盡量保持社交距離。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間,這些防護措施相對較少,但一旦回歸校園,我們就需要時刻保持警惕,做好防護工作。我們對家人、社區(qū)和同學(xué)負有責(zé)任,應(yīng)保護好自己,也避免成為病毒傳播的媒介。因此,在復(fù)學(xué)后,我始終銘記自己的防控責(zé)任,堅持做好個人防護,同時積極引導(dǎo)身邊的人共同參與疫情防控工作。

最后,在這段特殊經(jīng)歷中,我對學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法也有了更加深入的思考和調(diào)整。面對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我們需要更加自主和自律。在沒有老師的監(jiān)督下,我們要能夠合理規(guī)劃時間,保持高效的學(xué)習(xí)。同時,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也提供了許多新的學(xué)習(xí)資源,我們可以自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和資源。而復(fù)學(xué)后,面對面的學(xué)習(xí)讓我能夠更好地與老師和同學(xué)互動,獲得及時的反饋和指導(dǎo)。所以,在復(fù)學(xué)后,我注重把握課堂學(xué)習(xí)的機會,與老師和同學(xué)多交流,不斷提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

總的來說,復(fù)學(xué)疫情是一次特殊而珍貴的經(jīng)歷,使我深刻體會到了面對面交流的重要性、身體健康的關(guān)鍵、防護意識的必要和學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整。這次經(jīng)歷也讓我更加明白了困難中的機遇,盡管疫情帶來了很多不便,但我們應(yīng)該從中汲取力量,不斷成長和進步。希望未來的日子里,我們能夠更好地適應(yīng)這個變化多樣的世界,以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),追求個人和社會的發(fā)展。

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