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寫心得體會(huì)可以提升我們的寫作能力和思維深度。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該避免空洞的陳述和表達(dá),要注重深度思考和個(gè)性化的情感表達(dá)。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的學(xué)生和專家,具有一定的參考價(jià)值。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇一
前階段黨支部開展了黨員“加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)活動(dòng),通過學(xué)習(xí),我談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會(huì):
一、當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)關(guān)系黨的形象,是新時(shí)期黨對黨員干部的要求,是廣大人民群眾對黨員干部的期望,是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時(shí)間,真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的,所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位,為民盡責(zé)、為國盡力。通過加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的黨員干部形象。團(tuán)結(jié)是大局,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié),是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),可以樹立務(wù)實(shí)高效的黨員干部形象。實(shí)干就是水平,落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,最根本的途徑就是真抓實(shí)干,最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實(shí)一件。
二、當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)活動(dòng),有利于全體黨員干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問題,對癥下藥,銳意改革,創(chuàng)新思維,不斷完善自身工作。作為一名黨員教師,要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人,要經(jīng)常想一想什么是“做人”,把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來,把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“考驗(yàn)”,為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致,凡事多問一個(gè)為什么,堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑”,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
三、當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)活動(dòng),有利于形成良好的黨員干部作風(fēng),真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”,切實(shí)解決工作不實(shí),作風(fēng)漂浮等問題,有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。作為一名黨員教師,應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
通過學(xué)習(xí)活動(dòng),能夠不斷提高黨員干部的政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí),能夠強(qiáng)化我們的四種意識:“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”,使我們在工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為教職工排憂解難,培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”,努力構(gòu)建和諧校園.
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇二
全省作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議召開。從深入貫徹黨的十九大精神、全面徹底肅清蘇榮案余毒,特別是從更高層次貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對工作重要要求、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的高度,強(qiáng)調(diào)了進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要意義,提出了具體明確的工作要求,充分體現(xiàn)了省委對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的高度重視,對革除作風(fēng)積弊、加快改革發(fā)展的堅(jiān)定決心。做為一名基層黨員干部要對標(biāo)對表省委要求,如何深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)同志重要講話精神,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí),談?wù)剮c(diǎn)心得:
一、要敢于把自己擺進(jìn)去。著力整治“怕、慢、假、庸、散”五種作風(fēng)頑疾,關(guān)鍵是敢于把自己擺進(jìn)去。一是以舍我其誰的責(zé)任感,著力整治“怕”的問題,做到敢想、敢做、敢當(dāng),進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)造性地開展工作,努力成為“戰(zhàn)術(shù)家”“實(shí)干家”,敢于迎難而上、承擔(dān)責(zé)任;二是以只爭朝夕的緊迫感,著力整治“慢”的問題,做到提前辦、馬上辦、高效辦,主動(dòng)思考,提前謀劃,當(dāng)機(jī)立斷抓緊干,干出成效,不斷優(yōu)化辦事流程,加快工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量;三是以求真務(wù)實(shí)的使命感,著力整治“假”的問題,做到察實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事,進(jìn)農(nóng)戶,搞調(diào)研,說真話、說短話、說管用的話,把有限的時(shí)間和精力集中到實(shí)干上,用心用情用力抓好民生工程和民生實(shí)事,讓人民群眾切實(shí)感受到黨的關(guān)懷;四是以爭創(chuàng)一流的榮譽(yù)感,著力整治“庸”的問題,做到有知識、有作為、有追求,勤于學(xué)習(xí),善作善成,確保工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平;五是以心有戒尺的敬畏感,著力整治“散”的問題,做到講規(guī)矩、守紀(jì)律、做表率,牢固樹立和自覺踐行“四個(gè)意識”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,知行合一,勤勉敬業(yè),切實(shí)發(fā)揮黨員干部的表率作用。
二、要對黨忠誠。要把講政治、守忠誠作為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的核心要求和首要任務(wù),把堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為的政治,牢固樹立“四個(gè)意識”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終當(dāng)好政治上的明白人和老實(shí)人。要把心思和精力放在老老實(shí)實(shí)做實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績上,真正把工作做到人民群眾心上,不好高騖遠(yuǎn),不貪圖虛名,不夸大成績,不干掩耳盜鈴、自欺欺人的事。
三、要深入調(diào)研。要做到撲下身子,深入到村小組、深入農(nóng)戶家中,既聽匯報(bào),也聽民意;既看“亮點(diǎn)”,也看“污點(diǎn)”;既要看到優(yōu)勢所在,也要搞清矛盾癥結(jié),對全局工作了然于胸。要在學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神基礎(chǔ)上,把學(xué)習(xí)調(diào)研的過程變?yōu)楦玫匦麄鼽h的方針政策的過程,同村組干部黨員群眾拉近距離、增進(jìn)感情的過程,把黨的好作風(fēng)、好形象帶到老百姓身邊的過程。要緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨的十九大精神特別是要為打好“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”開展調(diào)研,深入解剖麻雀,做到情況明、底數(shù)清,爭取早日破題、打開局面。
四、要有擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神。在工作中要拿出擔(dān)當(dāng)和魄力,對省鎮(zhèn)黨委的決策部署,不折不扣抓好落實(shí),敢于負(fù)責(zé),敢作敢為,抓緊抓實(shí)抓出成效,面對重點(diǎn)事項(xiàng)和難點(diǎn)問題,要敢于拍板、善于決斷,勇于直面矛盾、直面問題。要帶頭營造擔(dān)當(dāng)實(shí)干的氛圍,在推進(jìn)精文簡會(huì)、謀實(shí)做實(shí)上下功夫,多研究解決難題的創(chuàng)新性思路,加強(qiáng)檢查督辦、跟蹤問效,經(jīng)常過問調(diào)度;對村委會(huì)在工作落實(shí)中遇到的困難,要用心用情幫助解決。要堅(jiān)決抵制散漫風(fēng)氣和不實(shí)作風(fēng),堅(jiān)決整治無組織無紀(jì)律、不守規(guī)矩的人和事,把鎮(zhèn)村干部的思想和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來;不比誰的調(diào)門高,但比誰做工作實(shí),事事不甘落后、勇爭一流,真正做到為官一任、造福一方。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇三
縣委、縣府決定在全縣開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),這是我縣黨建工作上的一個(gè)創(chuàng)舉。通過開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),使我縣干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前列,必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè),保持先進(jìn)性與時(shí)俱進(jìn),是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。亦是發(fā)展經(jīng)濟(jì)構(gòu)建和諧社會(huì)的根本保證。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任,廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性,充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下,我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問題,迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決,使廣大干部始終保持先進(jìn)性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰(zhàn)斗力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機(jī)和活力。
通過局“開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)上,并經(jīng)過一段時(shí)間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部,就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),牢固樹立服務(wù)意識和大局意識,以胡錦濤同志提出的“六個(gè)堅(jiān)持”為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí)省委提出的“五帶頭”,著重做好以下幾個(gè)方面:
一、強(qiáng)化有為工作作風(fēng),不斷進(jìn)取,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。
強(qiáng)化進(jìn)取意識,大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實(shí)際工作中,迎難而上,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋放出自己的最大能量,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,用最大的努力去爭取最好的工作業(yè)績。
二、強(qiáng)化干部意識和服務(wù)意識。
強(qiáng)化干部意識即牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,通過自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作,促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨,發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化干部意識,自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律性,作為一名機(jī)關(guān)干部在組織上要服從領(lǐng)導(dǎo)和工作分配,但思想上要與黨意志保持一致,做到活到老學(xué)到老、改造到老,只有思想上保持了先進(jìn)性,才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。
三、自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
提高綜合素質(zhì),必須保持政治上的堅(jiān)定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí),全面提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質(zhì),其目的是增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通干部要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
四、樹立干部新形象,發(fā)揮干部模范帶頭作用。
要做到平時(shí)工作“過得硬”,隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣,敢于說出“向我看齊”的口號,切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。牢記服務(wù)宗旨,時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí),是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。要樹立為民形象,多做加快發(fā)展的事,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時(shí),樹立為民形象還要求每一個(gè)干部要有親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么的思想意識,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實(shí)。要樹立務(wù)實(shí)形象,要勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,發(fā)揮表率作用。作為一名普通干部,要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)履行為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù)。要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。正如江澤民同志指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治,最重要的是通過自己的實(shí)踐,體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作,是在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現(xiàn)代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
五、要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹立正確人生觀。
一個(gè)優(yōu)秀的干部不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力。
江澤民同志多次指出,講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,首先要講學(xué)習(xí)講學(xué)習(xí)是講政治的前提,只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段,我們面臨著復(fù)雜的形勢,要適應(yīng)新形勢,完成新任務(wù),必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn),遵守政治紀(jì)律,提高政治鑒別力、政治敏感性,防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實(shí)際工作和思想實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。改革開放來,我們之所以能夠經(jīng)受住國際國內(nèi)各種各樣的考驗(yàn),把改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn),從根本上說靠的是鄧小平理論的指導(dǎo),靠的是全黨對這一理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。今后,我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),不斷取得建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導(dǎo),仍然要靠全黨全國人民深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐這一科學(xué)理論。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,在黨章中明確規(guī)定中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南,號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)。我們要按照黨的十五大的要求,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平理論的自覺性和緊迫感,掀起學(xué)習(xí)的新高潮。
只有不斷的學(xué)習(xí),才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點(diǎn)精神的,但精神境界不是天生的,而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣,必須養(yǎng)正氣,這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書,知識多了,本領(lǐng)就會(huì)增大,精神境界就會(huì)提高。讀書使人高潔。在這方面,老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個(gè)不讀書、不學(xué)習(xí)的人,必然會(huì)鼠目寸光。改革開放以來,面對市場經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新形勢,一些人之所以犯錯(cuò)誤,甚至犯罪,一個(gè)很大的原因就是不讀書、不學(xué)習(xí),不注意提高自己的思想境界。
六、一個(gè)合格的干部,就要克勤克儉,生活上嚴(yán)要求。
古人有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的錚錚言詞,現(xiàn)代教育家陶行知也說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!苯裉?,我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì),具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,不斷提高我國的綜合實(shí)力,維護(hù)世界和平。當(dāng)然,這不是說干部要做苦行僧,干部也同樣需要一定的物質(zhì)享受;但是,在物質(zhì)享受面前,每個(gè)干部要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國家的關(guān)系,用黨紀(jì)國法管好自己的頭腦,管好自己的手和嘴。今天,面對著燈紅酒綠、花花世界,有些同志變得昏昏然,在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多,盡管這些人只是干部隊(duì)伍中的少數(shù),但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑,在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的警覺。
我們每個(gè)干部在生活中應(yīng)該做到,一、生活待遇上不攀比,要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績;一比待遇,就會(huì)比出問題來;二、非分之想不可有。社會(huì)主義的分配原則是按勞分配,你拿了應(yīng)得的報(bào)酬,晚上睡覺也安穩(wěn);三、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約,反對大手大腳,暴殄天物,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;四、遵紀(jì)守法,接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強(qiáng)法制觀念,完善監(jiān)督機(jī)制,才能從組織上腐化墮落的通道。
在新的形勢下,我們每個(gè)干部只有把握時(shí)代的脈搏,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨,才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性;也只有這樣,才能不辱使命,成為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的帶頭人。
市局決定在全系統(tǒng)開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是建設(shè)史上的一個(gè)創(chuàng)舉。通過開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),使干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前列,必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。干部要鞏固執(zhí)政地位,完成新的執(zhí)政目標(biāo),必須繼續(xù)保持先進(jìn)性,按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)最新最全的免費(fèi)寫作網(wǎng)站黨員隊(duì)伍自身建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),不斷爭取新的勝利。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。
我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任,廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性,充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。
開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是加強(qiáng)我局黨干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下,我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問題,迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決,使廣大干部始終保持先進(jìn)性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰(zhàn)斗力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機(jī)和活力。
通過余局長“開展加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)活動(dòng)”動(dòng)員報(bào)告、市局中心組學(xué)習(xí)會(huì)議精神和局黨委干部思想作風(fēng)建設(shè)制度,并經(jīng)過一段時(shí)間的“干部作風(fēng)建設(shè)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部,就必須遵守三臺(tái)局黨機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“十條規(guī)定”和弘揚(yáng)“五種作風(fēng)”,并且以胡錦濤同志提出的“六個(gè)堅(jiān)持”為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí)省委提出的“五帶頭”,著重做好以下幾個(gè)方面:
一、強(qiáng)化干部“五種”意識和弘揚(yáng)“五種作風(fēng)”。
強(qiáng)化進(jìn)取意識,大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到教育事業(yè)上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,迎難而上營造出一門心思干事業(yè)。同時(shí)我要引導(dǎo)我校干部群眾解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
二、強(qiáng)化干部意識。
強(qiáng)化干部意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變;強(qiáng)化黨員意識必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,每一位干部都應(yīng)該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學(xué)到老、改造到老,只有思想上保持了先進(jìn)性,才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。
三、提高黨員素質(zhì)。
提高黨員素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì),必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮干部作用。
一是要做到平時(shí)工作看得出來。不管你在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣,敢于說出“向我看齊”的口號,切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么,時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí),是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。
五、樹立干部形象。
一要樹立為民形象,多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時(shí),樹立為民形象還要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實(shí)。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀,不搞浮夸虛報(bào)的假政績,不搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級活動(dòng),不搞沽名釣譽(yù)的“形象工程”,把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項(xiàng)目上來,用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,發(fā)揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級做到的,上級先做到,形成黨員干給群眾看,領(lǐng)導(dǎo)干給職工看,一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員,要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部,還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白,我們手中的權(quán)力來自于人民,決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具,只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
六、要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
江澤民同志在十五大報(bào)告中指出:“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是全心全意為人民謀利益。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,為群眾辦實(shí)事,辦好事”。也許有的黨員同志會(huì)認(rèn)為:現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)了,人人參與競爭,我只要干好本職工作就不錯(cuò)了,哪有精力去關(guān)心別人呢?持有這種想法的人,已不自覺地將自己混同于一個(gè)普通老百姓。盡管經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,競爭意識增強(qiáng),但是,我們?nèi)f萬不能忘記:我們整個(gè)社會(huì)的根本政治制度沒有變,全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。
毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出:“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍,我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的?!比娜鉃槿嗣穹?wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實(shí)際工作去影響群眾,帶動(dòng)群眾的,從而形成千百人的實(shí)踐活動(dòng)。之所以有些群眾對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕,恰恰是由于我們黨內(nèi)的極個(gè)別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,他們心里裝的不是群眾,而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處,以權(quán)謀私,最終成為人民的罪人,嚴(yán)重地?cái)牧它h的形象。
從這些腐敗分子演變的過程看,一個(gè)共同的特點(diǎn),就是忘記了群眾,忘記了黨和人民的利益,不能自覺地抵制資產(chǎn)階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕,私欲膨脹,爭名奪利,從而引起了群眾的強(qiáng)烈不滿。因此,必須引起我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的深思和警覺。無論在戰(zhàn)爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的。
生活作風(fēng),帶頭樹立好干部工作的好形象。
一、干部作風(fēng)整頓的重要意義加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系干部的形象,是新時(shí)期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的客觀需要。樹立真心為民的干部形象。是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì),是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。人的一生不過幾十年時(shí)間,真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)實(shí)事的時(shí)間是很有限的,大家一定要珍惜時(shí)間,珍惜崗位,為民盡責(zé)、為國竭力、為黨分憂。通過作風(fēng)整頓,破除“小集團(tuán)”思想,可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。團(tuán)結(jié)是大局,團(tuán)結(jié)出人才,團(tuán)結(jié)出干部,團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié),是衡量和檢查干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓,破除“推靠等”思想,可以樹立務(wù)實(shí)高效率的干部形象。實(shí)干就是水平,落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前改革和建設(shè)中的難點(diǎn)問題,最根本的途徑就是真抓實(shí)干,最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓,抓一件成一件。
二、對照要求,檢查不足通過學(xué)習(xí),按照領(lǐng)導(dǎo)工作部署,對照機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓相關(guān)文件,找準(zhǔn)各自工作中存在的差距,對癥下藥,銳意改革,創(chuàng)新思維,不斷完善自身工作。通過對照檢查,我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。作為一名農(nóng)村干部一定要通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治素質(zhì),強(qiáng)化組織紀(jì)律性,確保工作做到精益求精。
三、明確方向,努力整頓。
一是要努力加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解每一份文件的精神實(shí)質(zhì),把握起精神要點(diǎn),提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。
堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上,要積極參加政府和上級組織的政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上,要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識、科技知識、歷史知識,夯實(shí)基礎(chǔ),拓展視野,堅(jiān)定信念,提高素質(zhì)。
四、強(qiáng)化工作的責(zé)任意識、進(jìn)取意識、服務(wù)意識,工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,要以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為群眾排憂解難。要按黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場。要站在全局的高度思考問題,站在發(fā)展大局的高度思考工作,積極創(chuàng)新,使自己的工作更好地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
五、是不斷改進(jìn)工作,更好的為經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心服務(wù)。牢固樹立以為民服務(wù)工作為中心、以為經(jīng)濟(jì)工作服好務(wù)為目標(biāo)的意識,一是要進(jìn)一步熟悉與了解當(dāng)前情況與態(tài)勢,從為民服務(wù)工作全局出發(fā),思考工作方向;二是要進(jìn)一步探索新的工作方法,努力形成服務(wù)群眾促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念與思維。
六、是進(jìn)一步更新觀念,樹立四個(gè)意識。要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務(wù)意識,進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風(fēng)。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇四
根據(jù)2022年干部作風(fēng)教育整頓會(huì)議精神,某局積極開展了干部作風(fēng)教育整頓動(dòng)員會(huì)及干部作風(fēng)教育整頓工作會(huì),通過會(huì)前問題自查與會(huì)上自我剖析,以及深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),《習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨和作風(fēng)建設(shè)等方面的重要論述》,中央、省、市廉政會(huì)議精神以及《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神文件選編》等,我受到了深刻的教育,提高了對干部作風(fēng)建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識,并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng),時(shí)刻保持黨員干部的良好形象。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì):
一、提高認(rèn)識,充分理解活動(dòng)重要性。
對黨忠誠、理論聯(lián)系實(shí)際、全心全意為人民服務(wù)、批評和自我批評、敢于斗爭、艱苦奮斗,這些好傳統(tǒng)好作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn),是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。黨的十九大之后,針對新情況新問題,修訂了中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻,在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,一個(gè)重要出發(fā)點(diǎn)就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民把宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。當(dāng)今世界,百年未有之大變局正加速演進(jìn),越是形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,越要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),深入開展黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)教育,把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)發(fā)揚(yáng)起來、堅(jiān)持下去。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)理論素質(zhì)。
在今后的工作開展中,我將時(shí)刻謹(jǐn)記做一名理想高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、心系群眾、敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、廉潔從政、生活正派的青年干部。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。扎實(shí)參與好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。
三、
從嚴(yán)遵守,提高素質(zhì)。
作為局辦公室工作人員,需要增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識。一是要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,把中央八項(xiàng)規(guī)定作為最基本的行為準(zhǔn)則;二是嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照制度要求來加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。三是必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
在今后的工作中,我將會(huì)以開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為、貼近實(shí)際、靈活運(yùn)用合理的方法和措施來開展工作,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺,勇挑重?fù)?dān)、苦干實(shí)干。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇五
自開展作風(fēng)建設(shè)集中整治月活動(dòng)以來,我能夠積極參加局里組織的各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市和局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神及有關(guān)文件,通過學(xué)習(xí)對干部作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解和認(rèn)識,進(jìn)一步理清了工作思路,強(qiáng)化了作風(fēng)觀念,同時(shí),也更加堅(jiān)定了干好本職工作的信心和決心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中著重抓好以下幾個(gè)方面的工作。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深對作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識。在實(shí)際工作中,要原原本本地學(xué)習(xí)指定安排的學(xué)習(xí)資料。時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在重要位置,不斷豐富理論知識和工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)從全局上觀察問題、思考問題、處理問題,使工作不斷創(chuàng)出新特色、取得新突破、達(dá)到新水平。要以馬書記的講話和宋局長的講話為學(xué)習(xí)重點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)解,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫好學(xué)習(xí)心得。
二是要注重實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)行為能力的轉(zhuǎn)變與提高。離開實(shí)際工作談干部作風(fēng)建設(shè),只能是空話,干部的自身素質(zhì),不但包括理論水平、文化科學(xué)知識,還包括實(shí)踐能力。光有理論,不積極作為,談不上加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),也不是好的干部作風(fēng)。作風(fēng)是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映,是品格、修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)。只有不斷地轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),才能真正地融入工作,用學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐,才能不斷提高自身素質(zhì),更好地為基層服務(wù)。
三是要嚴(yán)格自律,切實(shí)做到廉潔自律,實(shí)現(xiàn)自身形象的轉(zhuǎn)變與提高。是否廉潔自律,關(guān)系的是干部作風(fēng)是否端正的問題。只有廉潔自律的干部,才有可能是作風(fēng)好的干部。在工作中,要對自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守上下班紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不在工作時(shí)間干與工作無關(guān)的事,把作風(fēng)建設(shè)落實(shí)到行動(dòng)上,做到有令必行、有禁必止,認(rèn)認(rèn)真真做事、清清白白做人,扎扎實(shí)實(shí)工作。
四是要增強(qiáng)工作責(zé)任心,提高工作效率和質(zhì)量。在工作中,要牢固樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)???,就是反應(yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快。準(zhǔn),就是反映情況、報(bào)送信息和提供建議準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖準(zhǔn)。嚴(yán),就是要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,對任何工作都不馬虎,不含糊,認(rèn)真負(fù)責(zé)。細(xì),就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍。實(shí),就是說實(shí)話,辦實(shí)事,務(wù)實(shí)效。特別要強(qiáng)化精品意識,做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精,忙而不亂。
五是要對照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查找自身存在的問題。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真對照上級的要求,找出差距,認(rèn)真落實(shí)整改。只有認(rèn)識到自己的不足,才能找到整改的切入點(diǎn),才能有的放矢地進(jìn)行整改。
加強(qiáng)干部作風(fēng),是一項(xiàng)長期的任務(wù),在今后的工作中,一定要按照上級的要求和局領(lǐng)導(dǎo)的指示,學(xué)習(xí)和掌握新形勢下做好本職工作的本領(lǐng)和方法,真正做到理論與實(shí)際,學(xué)習(xí)與運(yùn)用,言論與行動(dòng)的統(tǒng)一,以更加務(wù)實(shí)的精神,扎實(shí)的工作態(tài)度,全新的工作面貌,高效的工作效能,創(chuàng)造性地開展工作,做一名作風(fēng)強(qiáng)、作風(fēng)硬、作風(fēng)實(shí)的干部。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇六
近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展和競爭的日益激烈,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)已經(jīng)成為了人們常常聚焦的話題。作為一名學(xué)生,我深深地感受到了學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)對于我的學(xué)習(xí)和生活帶來的積極影響。在這篇文章中,我將分享我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的心得體會(huì),以及我在這個(gè)過程中所獲得的成長。
首先,要想成功實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng),我們需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)作風(fēng)的過程中,我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到好成績,更是為了拓寬自己的知識面和提升自己的綜合素質(zhì)。因此,我開始嘗試在學(xué)習(xí)中享受成長的過程,而不是僅僅追求結(jié)果。這種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度幫助我打破了沉悶乏味的學(xué)習(xí)氛圍,給了我更多的動(dòng)力和激情去探索未知的領(lǐng)域。
其次,要想實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng),我們需要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在過去,我常常為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而苦惱,總感覺時(shí)間不夠用。然而,隨著我對學(xué)習(xí)方法的探索和總結(jié),我逐漸學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。這樣一來,我不僅能夠更有效地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,還能夠有時(shí)間去發(fā)展其他的興趣愛好,讓生活更加充實(shí)和有意義。
再次,要想實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng),我們需要掌握高效的學(xué)習(xí)方法。在過去,我常常盲目地背誦書本上的內(nèi)容,卻很少能夠真正理解其中的道理。在學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中,我開始主動(dòng)尋找高效的學(xué)習(xí)方法,并不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)會(huì)了通過思維導(dǎo)圖和筆記法來整理和總結(jié)知識點(diǎn),這可以幫助我更好地理解和記憶知識;我也學(xué)會(huì)了與同學(xué)和老師進(jìn)行積極的交流和互動(dòng),這可以幫助我更好地理解和掌握知識;我還學(xué)會(huì)了通過做題來鞏固知識,這可以幫助我更好地應(yīng)對課堂考試和考試。這些高效的學(xué)習(xí)方法極大的提高了我的學(xué)習(xí)效果和成績,讓我有更多的信心和動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
最后,要想實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng),我們需要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在過去,我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)的興趣缺乏而感到乏味和無聊。然而,隨著我對學(xué)習(xí)的目標(biāo)和價(jià)值的重新認(rèn)識,我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是一件充滿樂趣和挑戰(zhàn)的事情。我開始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的樂趣,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己。我從事物中發(fā)現(xiàn)了知識的美妙,如同愛好一樣,深陷其中無法自拔。這種學(xué)習(xí)的樂趣激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣和潛力,讓我每天都期待著新的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成果。
總之,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)對于我來說是一次重要的轉(zhuǎn)變和成長的機(jī)會(huì)。通過樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、掌握高效的學(xué)習(xí)方法,并培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,我逐漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣,提高了自己的學(xué)習(xí)效率和成績。這一過程中,我不僅僅獲得了知識的積累,更重要的是在培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展自己的潛力。我相信,只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng),相信自己的能力和潛力,就能夠取得更大的突破和成就。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇七
趕考在繼續(xù)。習(xí)近平主席指出,作風(fēng)問題關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。我們一定要牢記“奢靡之始,危亡之漸”的古訓(xùn),對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
人民群眾認(rèn)識黨、擁護(hù)黨不僅要看黨的理論、路線、綱領(lǐng)是否符合和代表他們的根本利益,而且還要看黨是否有好的作風(fēng)。在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)火熱進(jìn)行中,黨員干部要緊緊扭住反對“四風(fēng)”,從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手,著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題,解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題,把改進(jìn)作風(fēng)成效落實(shí)到基層,在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底,真正讓群眾受益,努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。
黨的作風(fēng)好、黨同人民群眾的關(guān)系密切,黨就有凝聚力和戰(zhàn)斗力,黨的事業(yè)就會(huì)無往而不勝。一個(gè)人不論活到多大歲數(shù),最寶貴的是歷經(jīng)滄桑仍懷有赤子之心。同樣,我們黨成立90多年了,執(zhí)政60多年了,最寶貴的是要永葆青春、永葆生機(jī)活力。這就要不斷改進(jìn)作風(fēng),不斷改革創(chuàng)新,保持黨的先進(jìn)性和純潔性。貫徹群眾路線、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),關(guān)乎人心向背,關(guān)乎黨的執(zhí)政之基是否牢固。只有把改進(jìn)作風(fēng)的成效落實(shí)到基層,真正讓群眾受益,“有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除”,才能打通我們黨執(zhí)政為民理念聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。
當(dāng)前隨著反“四風(fēng)”的深入,社會(huì)風(fēng)氣大為改觀,以往常見的請客送禮、迎來送往大為減少;以往門庭若市的高檔酒樓,變得門可羅雀。種.種跡象表明反“四風(fēng)”切中了要害,找準(zhǔn)了靶子,起了作用。教育實(shí)踐活動(dòng)有期限,但貫徹群眾路線沒有休止符,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。形成風(fēng)氣不在一朝一夕,改變風(fēng)氣也不可能一蹴而就,抓作風(fēng)要成為我們永恒的課題。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇八
市局決定在全系統(tǒng)開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是建設(shè)史上的一個(gè)創(chuàng)舉。通過開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),使干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前列,必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。干部要鞏固執(zhí)政地位,完成新的執(zhí)政目標(biāo),必須繼續(xù)保持先進(jìn)性,按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)最新最全的免費(fèi)寫作網(wǎng)站黨員隊(duì)伍自身建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),不斷爭取新的勝利。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。
我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任,廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性,充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。
開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是加強(qiáng)我局黨干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下,我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問題,迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決,使廣大干部始終保持先進(jìn)性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰(zhàn)斗力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機(jī)和活力。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇九
在紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí)、查擺的深入,結(jié)合自身工作實(shí)際,對怎樣促進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)整頓深入開展,思考形成了一些心得體會(huì)。
一、尊重自己的崗位。
我們單位干警都是通過不同方式進(jìn)入檢察院的,有學(xué)生分配,有軍轉(zhuǎn)安排,有公務(wù)員考錄,有從其他單位調(diào)入。但有一個(gè)共同點(diǎn),我們現(xiàn)在都是檢察干警,都在從事檢察事業(yè)??梢韵胍幌?,我們的崗位多么來之不易,這點(diǎn)恐怕不用多說大家也都知道。
這里有兩層意思:一是要尊重自己的崗位。我在讀大學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)聽過客座教授景克寧作了一個(gè)《人生的論證》的演講,可謂感人至深。他講到自己曾在*期間被分配為廁所清潔員,但他每日都給廁所噴上香水,有人不理解,他就說:既然分配我掃廁所,那么這就是我的新工作,我就必須要做,還要做得比別人好。雖然這位大師已經(jīng)作古,但他的人生閱歷很豐富,27歲成為當(dāng)時(shí)南京左傾報(bào)紙《大江晚報(bào)》的主編,后在*期間坐過牢,恢復(fù)公職后又兩次做癌癥手術(shù),最終活了84歲。他始終尊重每一個(gè)崗位,從他當(dāng)時(shí)的授課就可以看出,已經(jīng)71歲的他,堅(jiān)持站立4個(gè)小時(shí)講課。我們就是要學(xué)習(xí)一代大師對待崗位的態(tài)度和認(rèn)識,正確認(rèn)識自己,從自身能力、水平和需要上去衡量自己對崗位的追求,把每一個(gè)崗位作為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方。二是要倍加珍惜自己的崗位??赡苡械耐抡f,我現(xiàn)在工作干得太多,得到的工資待遇與之不相稱。當(dāng)然,不否認(rèn)的說,由于司法體制改革,一些同志之間的工資待遇確實(shí)有差別。有一篇文章叫《請善待自己的單位》,主要意思是你離了單位可能啥事也做不了。曾經(jīng)有一個(gè)地方的公安機(jī)關(guān)就為了增強(qiáng)民警的感受,讓一些民警去自己找工作試一下,結(jié)果40多個(gè)人當(dāng)中只有1人找到了油漆工的工作。因此,我們一定要珍惜自己的崗位,干一天也要干好,最起碼對得住自己的工資。
二、負(fù)起自己的責(zé)任。
說到責(zé)任,有的同事說,我只是個(gè)普通黨員、一般干警,哪有什么責(zé)任。實(shí)際上,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,只不過表現(xiàn)形式和要求不同罷了。這實(shí)際上也是尊重自己崗位的延伸。
從行政職務(wù)層次來說,作為院黨組領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人,既要對上負(fù)責(zé),也要對下負(fù)責(zé)。對上負(fù)責(zé)就是對院黨組、檢察長負(fù)責(zé),對下負(fù)責(zé)就是對分管工作、分管部門及其人員負(fù)責(zé),既然組織信任,你就應(yīng)該承擔(dān)對組織、對干警的責(zé)任。作為一般干警也要對自己的工作負(fù)責(zé),就是要對工作盡心盡力的干。人的能力有大小,但工作態(tài)度沒有大小,只要我盡心盡力的干,也就是對工作負(fù)責(zé)。因?yàn)榧o(jì)律作風(fēng)整頓集中活動(dòng)更多地是強(qiáng)調(diào)黨組織及黨員的責(zé)任。所以我這里重點(diǎn)談一下黨組織及其黨員的責(zé)任問題。
從黨組織的層次來說,我們院有院黨組,有機(jī)關(guān)黨委,有各個(gè)支部,除院黨組是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)外,其他都是基層黨組織。既然是基層黨組織,就需要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,一是要組織所在組織黨員貫徹落實(shí)上級的政策方針和本院黨組的工作部署。二是要發(fā)揮表率作用,帶頭干工作。三是要承擔(dān)起對本組織內(nèi)黨員干警的監(jiān)督管理職責(zé),帶好隊(duì)伍,不能出問題,不能讓黨員干警覺得“跟錯(cuò)了人”。拿我個(gè)人來說,院里安排我臨時(shí)代理自偵支部書記,我就得組織各類筆記撰寫、學(xué)習(xí)競賽、組織生活。作為一名黨員,就要承擔(dān)黨員的責(zé)任。既然是黨員,就不能混同于一般群眾,而要時(shí)時(shí)處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。李彬檢察長曾在黨課上講到要從樹牢“四個(gè)意識”、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、自覺接受監(jiān)督、干好自身工作等六個(gè)方面發(fā)揮好黨員干警先鋒模范作用,相信大家還沒有忘。如果你筆記懶得做,學(xué)習(xí)競賽懶得參加,考試讓別人幫助,對照檢查材料讓別人代寫,那你就沒有承擔(dān)黨員的責(zé)任,再者這樣就失去了開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的意義。同時(shí),既然我們都給自己進(jìn)行了量化打分,并作出了,那么你了就要整改,這也是負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。還有,需要強(qiáng)調(diào)的是,黨員是一種終生責(zé)任,不存在退休的問題。即使你職務(wù)上退休了,同樣要承擔(dān)黨員的責(zé)任。
這里再延伸一下:有一種責(zé)任是要對自己負(fù)責(zé)。要牢記自己在家庭中的責(zé)任,繃緊黨紀(jì)國法、紀(jì)律作風(fēng)這根弦,“守得平安就是?!保荒堋昂?、禍家”。還有一種責(zé)任是對事業(yè)負(fù)責(zé)。我們也可以稱為敬業(yè)或樂業(yè)。知道自己的責(zé)任在哪里,責(zé)無旁貸的承擔(dān)起來,盡能力做到,就是勇于負(fù)責(zé),就是一種態(tài)度、一種品德,這是敬業(yè)。樂業(yè)就是要找到樂于工作的激情和熱情??梢韵胍幌?,各個(gè)國家總統(tǒng)們除了去擔(dān)任聯(lián)合國秘書長,已經(jīng)沒有了提拔機(jī)會(huì),比爾蓋茨之流的富豪金錢多得無法計(jì)算,但他們繼續(xù)敬業(yè)樂業(yè),根源就在于一份對事業(yè)的認(rèn)同感。同樣,只要你充分發(fā)揮黨員作用,認(rèn)真工作,盡心履職,就會(huì)贏得組織、社會(huì)的認(rèn)同和他人的尊重。
三、注重自己的小節(jié)。
說道講原則的問題、正氣的問題、廉潔的問題,都是老生常談。但有一點(diǎn)不可忽視,就是小節(jié)的問題,因?yàn)楹枚啻箦e(cuò)都是由小節(jié)發(fā)展而來的,并且紀(jì)律作風(fēng)集中整頓很多也都是要求我們守住小節(jié)。
一要注重小節(jié)。小事小節(jié)是一面鏡子,能夠反映人品,反映作風(fēng)。小節(jié)問題不注意,以后可能就發(fā)展成大錯(cuò)。胡長清的貪腐史就是從收受兩支毛筆開始的。無數(shù)個(gè)小節(jié)的失去,最終會(huì)引發(fā)道德底線的崩潰。二要養(yǎng)成小節(jié)。小節(jié)問題說白了就是一個(gè)人的素養(yǎng),素養(yǎng)問題可以通過教育學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、抓好養(yǎng)成而得到提高,一個(gè)個(gè)生活、工作小節(jié)在長期以往的養(yǎng)成中,就會(huì)成為習(xí)慣,習(xí)慣于自然就會(huì)成為一種品質(zhì)。平常愛干凈,逐漸會(huì)培養(yǎng)潔凈的品德;平常愛惜東西,珍惜物品,就可以養(yǎng)成勤儉節(jié)約的品行;平常幫助弱小,正義執(zhí)言,可以積累良善的美德。三要講情趣。興趣產(chǎn)生樂趣,樂趣質(zhì)變?yōu)橹救?,對情趣我們要學(xué)會(huì)克制,不能放縱自由,如果在道德情操上打開了缺口,出現(xiàn)了滑坡,有可能就會(huì)出問題。就像我們每個(gè)人最喜歡的打牌,小打是娛樂,大打就是賭博,偶爾打是興趣交往,沉迷上癮就是心理疾病。要知道,檢察機(jī)關(guān)的干警是群眾十分關(guān)注的群體。因此,要從我們的位置,一言一行對群眾、對社會(huì)、對大局的影響考慮起,交可以往來的朋友,吃該吃的飯,收允許收的東西,做可以做的人情,真正推動(dòng)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓向縱深發(fā)展。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇十
近年來,學(xué)校作風(fēng)一直備受社會(huì)各界的關(guān)注。在我讀書的這幾年里,我親身感受到了學(xué)校作風(fēng)對學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生成長的重要性。在這個(gè)話題下,我將從學(xué)校作風(fēng)的重要性、學(xué)校作風(fēng)的影響、學(xué)校作風(fēng)的改善、學(xué)校作風(fēng)的催生以及學(xué)校作風(fēng)的未來發(fā)展等方面,談一談我對學(xué)校作風(fēng)的體會(huì)和心得。
首先,學(xué)校作風(fēng)的重要性不言而喻。學(xué)校作風(fēng)直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和形象。一個(gè)具有良好學(xué)校作風(fēng)的學(xué)校能夠吸引更多的人才加入,校園環(huán)境也將更加和諧美好。此外,學(xué)校作風(fēng)也會(huì)對學(xué)生的影響產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。學(xué)校作風(fēng)的規(guī)范與否直接決定了學(xué)生的行為準(zhǔn)則,塑造了學(xué)生的品格和態(tài)度。因此,學(xué)校作風(fēng)對于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長來說都是至關(guān)重要的。
其次,學(xué)校作風(fēng)對學(xué)生成長的影響不容忽視。一個(gè)學(xué)校的作風(fēng)是學(xué)生培養(yǎng)的土壤,它直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。正因?yàn)閷W(xué)校作風(fēng)的重要性,學(xué)校會(huì)高度重視師生之間的互動(dòng)和師生之間的溝通。只有良好的學(xué)校作風(fēng)才能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力,使得他們得以在一個(gè)健康向上的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
再次,學(xué)校作風(fēng)的改善是持續(xù)的話題。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步,人們對學(xué)校作風(fēng)的要求也越來越高。學(xué)生和家長們更加關(guān)注學(xué)校的品質(zhì)和辦學(xué)的方式,他們希望自己的孩子能在一個(gè)有質(zhì)量的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校必須不斷加強(qiáng)自身的管理和建設(shè),改善學(xué)校作風(fēng),以適應(yīng)時(shí)代的需求和社會(huì)的要求。
然后,學(xué)校作風(fēng)的催生離不開領(lǐng)導(dǎo)者的帶頭作用。學(xué)校作風(fēng)的好壞與領(lǐng)導(dǎo)者的作為有著密不可分的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者在學(xué)校作風(fēng)的塑造中起到了關(guān)鍵的作用,他們必須嚴(yán)格要求自己,以身作則,帶動(dòng)師生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有領(lǐng)導(dǎo)者能夠意識到學(xué)校作風(fēng)的重要性,并且以身作則,才能夠真正塑造出良好的學(xué)校作風(fēng)。
最后,學(xué)校作風(fēng)的未來發(fā)展需要全社會(huì)的關(guān)注和參與。學(xué)校作風(fēng)的改善和發(fā)展需要整個(gè)社會(huì)的共同努力。家長和社會(huì)各界人士應(yīng)主動(dòng)參與學(xué)校事務(wù),關(guān)心學(xué)校作風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。只有通過全社會(huì)的努力,才能夠改善學(xué)校作風(fēng),培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
綜上所述,學(xué)校作風(fēng)對于學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展具有重要的意義。我們應(yīng)高度重視學(xué)校作風(fēng)的建設(shè)和改善,積極探索各種途徑,通過學(xué)校作風(fēng)的完善,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍和培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我相信,在全社會(huì)的共同努力下,學(xué)校作風(fēng)一定能夠取得更大的進(jìn)步,為學(xué)生的成長和教育的發(fā)展作出更為積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇十一
近年來,隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競爭的日益加劇,工作效率成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率已成為許多人的迫切需求。下面我將從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要性、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的意義、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的方法、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的挑戰(zhàn)以及我個(gè)人的感悟五個(gè)方面展開談?wù)摗?/p>
首先,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要性不容忽視。作風(fēng)是一個(gè)人的品質(zhì)和個(gè)性的集中體現(xiàn),是一個(gè)人在工作與生活中的表現(xiàn)方式。良好的作風(fēng)能夠提升自己的個(gè)人形象和信譽(yù),使得自己在團(tuán)隊(duì)中更有影響力。而轉(zhuǎn)變作風(fēng)的學(xué)習(xí)正是為了培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和行為模式,提升工作效率和執(zhí)行力。只有通過轉(zhuǎn)變作風(fēng),我們才能在龐雜的工作中快速高效地完成任務(wù),從而獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
其次,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)對個(gè)人的意義也不可忽視。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中,我們會(huì)不斷地審視和反思自己的工作狀態(tài)和行為方式,不斷改善自己的不足之處。這不僅能夠幫助我們提高自身的工作能力,更能夠增強(qiáng)我們的自信心和責(zé)任心,從而更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)是一種自我完善的過程,通過不斷地學(xué)習(xí)和反思,我們能夠使自己變得更加成熟和有力量,為自己的人生增添更多精彩。
然后,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的方法也是多種多樣的。首先,我們可以通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和方法,不斷拓寬自己的知識面,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),勇于接受挑戰(zhàn)并迎難而上。只有主動(dòng)投身于各種實(shí)踐中,我們才能夠真正增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。最后,我們還可以通過與優(yōu)秀的人交流、學(xué)習(xí),不斷吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,進(jìn)一步提升自己的綜合能力。通過這些方法,我們可以更好地適應(yīng)工作的變化,提高工作效率。
然而,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)需要付出一定的時(shí)間和精力,對個(gè)人的要求較高。在繁忙的工作中,我們很容易被瑣事所困擾,難以抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的作風(fēng)。其次,轉(zhuǎn)變作風(fēng)需要我們改變固有的習(xí)慣和思維方式,這是一個(gè)比較困難和漫長的過程。再次,我們在學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中可能會(huì)遇到困難和挫折,需要保持積極的心態(tài)和耐心去面對和克服。
對于我個(gè)人而言,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)帶給我了很多的收獲和感悟。首先,通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng),我意識到了自己的不足和改進(jìn)空間,從而激勵(lì)自己不斷提高。其次,我通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)提高了自己的執(zhí)行力和工作效率,能夠更好地完成工作任務(wù)。最重要的是,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)使我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員,能夠與他人更好地合作,共同取得更好的成績。
綜上所述,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)是一個(gè)對個(gè)人業(yè)務(wù)和品質(zhì)的提升過程。通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng),我們能夠培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和行為模式,提升工作效率和執(zhí)行力。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)不僅對于個(gè)人的發(fā)展和成長有著重要意義,更對于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率有著積極的影響。因此,我們要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、改進(jìn)和轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高自己的綜合能力和競爭力。只有不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng),我們才能在快速發(fā)展的社會(huì)中立于不敗之地。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇十二
作風(fēng)是一個(gè)人在思想品德和行為習(xí)慣上的一種特征和狀態(tài)。優(yōu)秀的作風(fēng)是成功的基石,而薄弱的作風(fēng)則是失敗的土壤。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)是一項(xiàng)重要的課程,通過培養(yǎng)正確的作風(fēng),能夠幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境并提高自身素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中得到了很多啟示和心得,下面我將主要從三個(gè)方面分享我的體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是人們對于道德、美、善等方面所持有的基本觀念。在學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中,我逐漸理解到正確的價(jià)值觀對于我們的成長至關(guān)重要。我們要始終堅(jiān)持正確的道德準(zhǔn)則,培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣,用積極、向上的態(tài)度對待生活中的困難和挑戰(zhàn)。比如說,誠實(shí)守信是培養(yǎng)良好作風(fēng)的重要組成部分,只有誠實(shí)守信,我們才能與他人建立真實(shí)、穩(wěn)定的關(guān)系。而且,誠實(shí)守信的作風(fēng)也能為我們爭得更多的信任和機(jī)會(huì)。
其次,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)要注重思維方式的轉(zhuǎn)變。思維方式是指人們對于事物所持的看法和態(tài)度。一個(gè)人的思維方式?jīng)Q定了他的行為方式和取舍方式,在很大程度上影響著他的成就和成功。在學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中,我更加清楚地認(rèn)識到積極向上的心態(tài)對于學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要性。我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,并愿意為之付出努力。我曾經(jīng)是一個(gè)比較懶散的人,總是把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān),在作風(fēng)轉(zhuǎn)變的過程中,我明確了自己的目標(biāo),并且制定了切實(shí)可行的計(jì)劃,從而樹立起積極向上的心態(tài)。只有積極向上地思考問題,才能給自己帶來更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),從而更好地提高自身素質(zhì)。
最后,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在實(shí)踐的過程中,我充分認(rèn)識到總結(jié)是一種深化思考、增長見識的重要方式。我們要時(shí)刻對自己的思想和行為進(jìn)行反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。無論是成功還是失敗,都會(huì)給我們帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只有通過總結(jié),我們才能夠不斷完善自己,進(jìn)一步鞏固和提高我們的作風(fēng)。
總之,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的過程,需要我們始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,注重思維方式的轉(zhuǎn)變,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過這些努力,我們能夠更好地提高自身素質(zhì),走上成功的道路。在這個(gè)過程中,我們還應(yīng)該通過培養(yǎng)正確的作風(fēng)幫助他人,形成良好的社會(huì)環(huán)境。在學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中,我愿意不斷努力,不斷反思自己的問題并加以改進(jìn),相信通過這樣的努力,我能夠取得更好的成績并成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇十三
首段:作風(fēng)是一個(gè)人行為習(xí)慣的集中體現(xiàn),良好的作風(fēng)能夠增強(qiáng)工作效率、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,也能夠鍛煉自身素質(zhì),獲得他人的認(rèn)可。通過對多年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我不斷努力改進(jìn)自己的作風(fēng),不斷提升自身能力。下面我將分享一些在學(xué)習(xí)改進(jìn)作風(fēng)方面的心得體會(huì)。
第二段:尊重規(guī)章制度是改進(jìn)作風(fēng)的關(guān)鍵。在工作學(xué)習(xí)中,我們往往面臨各種規(guī)章制度的約束,如果沒有一種認(rèn)真尊重和遵守的態(tài)度,就很難達(dá)到良好的工作效果。尊重規(guī)章制度,不僅僅是形式上的遵守,更重要的是在思想上認(rèn)同。只有通過深入理解規(guī)章制度的意義和作用,我們才能夠真正進(jìn)入到工作學(xué)習(xí)的狀態(tài)中來,才能夠更好地提高自己的作風(fēng)水平。
第三段:培養(yǎng)良好的溝通能力是改進(jìn)作風(fēng)的重要途徑。在學(xué)習(xí)和工作中,溝通是必不可少的。良好的溝通能力能夠促進(jìn)信息的傳播,提高工作學(xué)習(xí)的效率。首先,我們需要學(xué)會(huì)傾聽,傾聽他人的觀點(diǎn)和意見,這樣才能夠做到真正的交流。其次,我們需要學(xué)會(huì)表達(dá),用清晰簡潔的語言將自己的想法傳達(dá)給他人。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我們可以逐漸提高自己的溝通能力,從而改進(jìn)自己的作風(fēng)。
第四段:勇于承擔(dān)責(zé)任是改進(jìn)作風(fēng)的重要方面。在學(xué)習(xí)和工作中,我們不可避免地會(huì)面臨各種各樣的問題和困難。如果我們只是回避責(zé)任,把問題推給他人,那么我們是無法真正解決問題、提升自己的能力的。相反,如果我們勇于承擔(dān)責(zé)任,積極主動(dòng)地去解決問題,那么我們就能夠展現(xiàn)出良好的作風(fēng),也能夠得到更多的成長和進(jìn)步。因此,勇于承擔(dān)責(zé)任是改進(jìn)作風(fēng)的重要方面之一。
第五段:不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)是保持良好作風(fēng)的動(dòng)力源泉。學(xué)習(xí)和改進(jìn)是一個(gè)永無止境的過程。只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn),我們才能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,滿足不同層次的需求。在學(xué)習(xí)和改進(jìn)過程中,我們需要保持一個(gè)積極的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,不斷完善自己的作風(fēng)。只有這樣,我們才能夠不斷提高自己的競爭力,為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):通過學(xué)習(xí)改進(jìn)作風(fēng),我深刻地認(rèn)識到,作風(fēng)是一個(gè)人整體形象的體現(xiàn),良好的作風(fēng)能夠提升自身能力,促進(jìn)工作學(xué)習(xí)的效率。尊重規(guī)章制度、培養(yǎng)良好的溝通能力、勇于承擔(dān)責(zé)任以及不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),都是改進(jìn)作風(fēng)的關(guān)鍵要素。只有不斷努力去改進(jìn)自己的作風(fēng),我們才能夠在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),共同進(jìn)步!
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇十四
關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)尤其是操作風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)培訓(xùn),公司已經(jīng)組織參加多次,作為在區(qū)域擔(dān)任業(yè)務(wù)部門的人員而言,操作風(fēng)險(xiǎn)對于我們已經(jīng)不陌生,但是如果說已經(jīng)能夠很清晰地認(rèn)識到操作風(fēng)險(xiǎn)的各項(xiàng)情況,恐怕也很少人敢這么說,通過本次培訓(xùn),可以說讓區(qū)域各個(gè)崗位的員工再一次深入地學(xué)習(xí)和了解了關(guān)于操作風(fēng)險(xiǎn)從歷程到實(shí)際應(yīng)用中的相關(guān)知識,進(jìn)一步鞏固了原本在腦海中關(guān)于操作風(fēng)險(xiǎn)知曉但并不精通的一種概念。
從理論上總結(jié),操作風(fēng)險(xiǎn)可以分為四類:人員因素引起的操作風(fēng)險(xiǎn)、流程因素引起的操作風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)因素引起的操作風(fēng)險(xiǎn)和外部事件引起的操作風(fēng)險(xiǎn)。人員因素引起的操作風(fēng)險(xiǎn)包括操作失誤、違法行為(員工內(nèi)部欺詐/內(nèi)外勾結(jié))、違反用工法、關(guān)鍵人員流失等情況。流程因素引起的操作風(fēng)險(xiǎn)又分為流程設(shè)計(jì)不合理和流程執(zhí)行不嚴(yán)格兩種情況。而系統(tǒng)因素引起的操作風(fēng)險(xiǎn)包括系統(tǒng)失靈和系統(tǒng)漏洞兩種情況。外部事件引起的操作風(fēng)險(xiǎn)主要是指外部欺詐、突發(fā)事件以及銀行經(jīng)營環(huán)境的不利變化等情況。
其中,屬于操作性風(fēng)險(xiǎn)的僅包括人員因素引起的操作風(fēng)險(xiǎn)中的操作失誤、違法行為、越權(quán)行為和流程因素引起的操作風(fēng)險(xiǎn)中的流程執(zhí)行不嚴(yán)格的情況。顯然,操作性風(fēng)險(xiǎn)不能等同于操作風(fēng)險(xiǎn),盡管操作性風(fēng)險(xiǎn)是操作風(fēng)險(xiǎn)中發(fā)生頻率最大、占比最高的風(fēng)險(xiǎn)類型。有統(tǒng)計(jì)顯示,操作性風(fēng)險(xiǎn)占總數(shù)的比例為70%。正如前面所述,這種將操作風(fēng)險(xiǎn)狹隘地定義為操作性風(fēng)險(xiǎn)的做法,往往會(huì)使得建立在這一認(rèn)識基礎(chǔ)上的操作風(fēng)險(xiǎn)管理體系不能覆蓋所有的操作風(fēng)險(xiǎn),從而使以銀行為主的相關(guān)金融機(jī)構(gòu)難以防范那些突發(fā)事件的沖擊。
特此也參考了一篇華夏銀行關(guān)于“探尋當(dāng)前商業(yè)銀行打操作風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)案規(guī)律”的文章,其中提到的一些操作風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生最為頻繁的情況的幾個(gè)特征作了一個(gè)分析,認(rèn)為還是具有一定的借鑒意義的。這里想就本次培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合目前公司轎車業(yè)務(wù)的相關(guān)情況,進(jìn)行一下簡單的分析。
通過華夏銀行開展的以授信業(yè)務(wù)為主要內(nèi)容的案件專項(xiàng)治理集中核查。發(fā)現(xiàn)審查審批環(huán)節(jié)是仍銀行授信業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)最大的環(huán)節(jié),其中擔(dān)保措施不到位又是突出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
(一)風(fēng)險(xiǎn)的“點(diǎn)概率”高。一些會(huì)計(jì)等日常業(yè)務(wù)的操作風(fēng)險(xiǎn)具有“點(diǎn)概率”為零的特征不同,授信業(yè)務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)中的任意一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)控制不當(dāng),均可能獨(dú)立導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)。例如客戶經(jīng)理貸前調(diào)查不實(shí)、未雙人實(shí)地核查、貸后檢查流于形式;放款環(huán)節(jié)未嚴(yán)格落實(shí)貸審會(huì)決議、抵質(zhì)押登記未辦妥等。
從這一點(diǎn)來看,目前正對此項(xiàng)操作風(fēng)險(xiǎn)的控制,我們公司在轎車業(yè)務(wù)部上一方面已經(jīng)采取了由評審對于客戶經(jīng)理質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)的方式來監(jiān)督客戶經(jīng)理貸前調(diào)查工作的真實(shí)性及規(guī)范性,另一方面通過定期組織的內(nèi)部檢查從區(qū)域?qū)用孢M(jìn)一步對過去一階段的工作進(jìn)行進(jìn)一步的核查以確保相關(guān)工作的質(zhì)量。除此以外,目前的正常類貸后檢查通過與客戶電話溝通以及調(diào)取客戶最新的信用報(bào)告并逐一查看的方式進(jìn)行了有效和實(shí)質(zhì)的檢查,避免檢查流于形式。
最后,就抵押登記真實(shí)性而言,已經(jīng)針對所有抵押車輛按月進(jìn)行查詢,一定程度上避免和控制了相關(guān)操作風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性。另外,我公司已經(jīng)設(shè)置了獨(dú)立的放款審核部門,進(jìn)行日常的結(jié)算和放款操作,針對與制度不符的情況,都需要通過相關(guān)上級部門的事件報(bào)告單或者風(fēng)險(xiǎn)管理委員會(huì)的會(huì)議紀(jì)要等作為放款的要件,不可能發(fā)生未按正常流程或合規(guī)手續(xù)進(jìn)行放款的情況。當(dāng)然,目前也有存在不足之處,包括雖然通過評審來監(jiān)督客戶經(jīng)理的工作,但是評審的相關(guān)工作卻沒有途徑進(jìn)一步進(jìn)行檢查和約束等。但是整體而言,在我公司目前的相關(guān)環(huán)節(jié)中還是從一定程度上可以避免此類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
(二)可計(jì)量但具隱蔽性。授信業(yè)務(wù)中銀行與客戶間的合同標(biāo)的金額是確定的,因此可能損失的單筆最高金額是可計(jì)量的,但又具一定隱秘特征。在初始階段,可能就是一些違規(guī)問題,看不出有什么大的風(fēng)險(xiǎn),但當(dāng)這些違規(guī)問題潛伏至還款或追償階段,就可能演變?yōu)楹贤谋驹诜尚Яι系牟蛔?,進(jìn)而造成貸款損失。
針對這一點(diǎn),隨著我們業(yè)務(wù)的進(jìn)行,從業(yè)務(wù)開展至今已經(jīng)修改過較多版本的合同,目前所使用的合同版本中基本已就貸前、貸時(shí)、貸后相關(guān)情況,權(quán)利義務(wù)等作了相當(dāng)明晰的說明和解釋,從目前后期的還款及不良資產(chǎn)清收情況看,并未發(fā)現(xiàn)相關(guān)條款的法律效應(yīng)所導(dǎo)致的貸款損失。
(三)可預(yù)警性。授信業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)一般事先有征兆,有預(yù)警信號,突發(fā)性較弱。銀行可以依照一定的制度、方法和程序,通過對借款人、保證人及擔(dān)保物狀況的嚴(yán)密監(jiān)控,以及對外部市場環(huán)境的跟蹤分析等,對風(fēng)險(xiǎn)做出及時(shí)識別與預(yù)警。
很多人將操作風(fēng)險(xiǎn)等同于操作性風(fēng)險(xiǎn)或操作中的風(fēng)險(xiǎn)。這種認(rèn)識誤區(qū)往往會(huì)導(dǎo)致另外一種錯(cuò)誤認(rèn)識,即認(rèn)為操作風(fēng)險(xiǎn)管理知識銀行內(nèi)部審計(jì)部門的事情,與其他部門無關(guān),進(jìn)而將操作風(fēng)險(xiǎn)管理職責(zé)不恰當(dāng)?shù)刭x予內(nèi)部審計(jì)部門。
這種情況在國內(nèi)銀行業(yè)中絕非少數(shù)。這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)。首先,從銀行內(nèi)部控制體系的構(gòu)成來看,內(nèi)部審計(jì)部門屬于內(nèi)部控制機(jī)制中的評價(jià)與監(jiān)督環(huán)節(jié)。也就是說,該部門的職責(zé)是對銀行的風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行監(jiān)督,并對其有效性進(jìn)行評價(jià),而不是直接參與風(fēng)險(xiǎn)管理。如果將操作風(fēng)險(xiǎn)管理職責(zé)賦予內(nèi)部審計(jì)部門,就會(huì)造成該部門職責(zé)上的沖突,形成既做“裁判”又做“運(yùn)動(dòng)員”的情況,導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)管理事實(shí)上的失效。
其次,國外的風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐表明,有效的風(fēng)險(xiǎn)管理既需要一個(gè)獨(dú)立的管理部門,也離不開各業(yè)務(wù)部門的支持。惟有此才能確保風(fēng)險(xiǎn)管理的獨(dú)立性和專業(yè)性的有機(jī)結(jié)合。將操作風(fēng)險(xiǎn)管理單獨(dú)賦予內(nèi)部審計(jì)部門,并認(rèn)為與其他部門無關(guān),從而將其他部門排除在外,只能導(dǎo)致操作風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)性的低下,很多專業(yè)行的風(fēng)險(xiǎn)隱患及有可能因此而無法被發(fā)現(xiàn)。最后,根據(jù)操作風(fēng)險(xiǎn)的定義,操作風(fēng)險(xiǎn)是一個(gè)涉及面非常廣的范疇。
因而,操作風(fēng)險(xiǎn)管理也將涉及許多部門,如安全保衛(wèi)部門、科技部門、后勤事務(wù)部門等。這就難免出現(xiàn)部門之間需要協(xié)調(diào)的情況。顯然,這僅靠內(nèi)部審計(jì)一個(gè)部門是不夠的。國外的銀行往往會(huì)成立一個(gè)委員會(huì),該委員會(huì)由各涉及操作風(fēng)險(xiǎn)的部門組成,以對一些跨部門的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)。從上述情況來看,那種認(rèn)為“操作風(fēng)險(xiǎn)管理只是內(nèi)部審計(jì)部門的事情,與其他部門無關(guān)”的錯(cuò)誤認(rèn)識是非常危險(xiǎn)的。
(四)可緩釋性。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)一經(jīng)暴露,往往損失難以挽回,而對于授信業(yè)務(wù)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),銀行通常可采取展期、借新還舊、資產(chǎn)重組等多種方式將風(fēng)險(xiǎn)緩釋、后移,并通過以資抵債、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等措施進(jìn)行處置與化解。
結(jié)合上述情況,防范操作風(fēng)險(xiǎn)可從以下幾個(gè)方面入手:
第一,增強(qiáng)操作風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制。包括員工的操作風(fēng)險(xiǎn)觀、操作風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部控制意識和操作風(fēng)險(xiǎn)管理職業(yè)道德等,對風(fēng)險(xiǎn)的敏感程度、承受水平、控制手段有足夠的理解和掌握,銀行高級管理層應(yīng)了解本行的主要操作風(fēng)險(xiǎn)所在。
第二,構(gòu)建全面風(fēng)險(xiǎn)管理模式和完整、獨(dú)立的操作風(fēng)險(xiǎn)管理體系。不能只注重單一風(fēng)險(xiǎn)管理,而應(yīng)將信用風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)及其他風(fēng)險(xiǎn),以及包括這些風(fēng)險(xiǎn)在內(nèi)的各種金融資產(chǎn)進(jìn)行組合。
第三,建立健全操作風(fēng)險(xiǎn)識別、評估體系和完整的內(nèi)控信息反應(yīng)機(jī)制。第四,整合優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,實(shí)行內(nèi)控管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
學(xué)習(xí)作風(fēng)的心得體會(huì)篇十五
在進(jìn)入大學(xué)后,我開始接觸到不同的學(xué)校作風(fēng),這給我留下了深刻的印象。在與教師、同學(xué)的互動(dòng)中,我逐漸理解了學(xué)校作風(fēng)的重要性,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對學(xué)校作風(fēng)的理解和體會(huì)。
首先,學(xué)校作風(fēng)體現(xiàn)了為人處事的態(tài)度,它要求我們以禮待人、講究協(xié)作。在我所就讀的學(xué)校,老師是我們最主要的指導(dǎo)者,他們注重學(xué)生成長的全面發(fā)展。因此,我們學(xué)生需要秉持著尊重和感恩的心態(tài)與老師相處。我記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我遇到了一位非常嚴(yán)格的老師,但是她總是鼓勵(lì)我們勇敢地提出問題,并給予耐心的解答。這種寬容和開放的態(tài)度讓我感到溫暖,也讓我明白了學(xué)校作風(fēng)對于我們的學(xué)習(xí)成長有著重要的影響。
其次,學(xué)校作風(fēng)也很注重學(xué)生之間的互助與交流。在我所在的班級,同學(xué)們之間都非常友善,相互之間都愿意互相幫助。無論是在課堂上,還是在課后的學(xué)習(xí)小組,我們都會(huì)把自己的知識和經(jīng)驗(yàn)分享給其他同學(xué)。這種互助精神使我們之間的關(guān)系更加緊密,也促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)我在某一門課程遇到了困難時(shí),我總是能夠得到同學(xué)們的幫助和支持,這讓我感到很溫暖和欣慰。這種互助和交流的學(xué)校作風(fēng),不僅提高了我們的學(xué)習(xí)能力,也培養(yǎng)了我們的合作和溝通能力。
此外,學(xué)校作風(fēng)也注重培養(yǎng)我們的責(zé)任心和自律性。在我的學(xué)校,我們有著嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范,這要求我們時(shí)刻保持自律和遵守規(guī)章制度。每天的晨讀時(shí)間,我們都要按時(shí)到校并參加晨讀活動(dòng),這培養(yǎng)了我們的自律性和習(xí)慣意識。同時(shí),在課堂上,老師要求我們按時(shí)交作業(yè)和完成作業(yè),這要求我們具備較高的責(zé)任心和執(zhí)行力。這種嚴(yán)格的學(xué)校作風(fēng)使我日復(fù)一日地養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,我相信這些習(xí)慣會(huì)對我的將來產(chǎn)生重大的影響。
最后,學(xué)校作風(fēng)還關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在我所在的學(xué)校,老師們鼓勵(lì)我們參加各種競賽和實(shí)踐活動(dòng),從而提高我們的綜合能力。我們組建了各種社團(tuán)和團(tuán)隊(duì),參與到各種學(xué)科競賽中,這不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)能力,也鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新能力。我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)建模競賽,這個(gè)過程讓我學(xué)到了很多實(shí)際的問題解決方法,并提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這種注重實(shí)踐和創(chuàng)新的學(xué)校作風(fēng),為我們提供了更多發(fā)展的機(jī)會(huì),也使我們更有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。
總的來說,學(xué)校作風(fēng)在我們的學(xué)習(xí)中起到了重要的作用。它塑造了我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度,促進(jìn)了同學(xué)之間的互助和交流,培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和自律性,同時(shí)也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到學(xué)校作風(fēng)對我們的發(fā)展和成長有著重大的推動(dòng)作用。因此,我將繼續(xù)秉持著學(xué)校作風(fēng)中提倡的價(jià)值觀,并努力將其應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)生活中,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。
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