班級(jí)黑板報(bào)心得體會(huì)(精選8篇)

寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效果。那么，如何寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，要確保觀察到細(xì)節(jié)，抓住重點(diǎn)，理清事物之間的因果關(guān)系。其次，我們可以嘗試用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行具體的描述。最后，不要忘記在心得體會(huì)中加入一些個(gè)人的情感和態(tài)度，讓讀者更加貼近和共鳴。參考以下心得體會(huì)，或許能夠給大家提供一些寫作上的思路和技巧。

班級(jí)黑板報(bào)心得體會(huì)篇一

新年黑板報(bào)是學(xué)校孩子們熟悉的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，每年都會(huì)展示在學(xué)校的走廊上。在這個(gè)活動(dòng)中，我參與了黑板報(bào)的設(shè)計(jì)和制作，讓我有機(jī)會(huì)發(fā)揮創(chuàng)造力，提高動(dòng)手能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，更加感受到了新年的喜慶氛圍。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)。

在新年黑板報(bào)的設(shè)計(jì)和制作過(guò)程中，我們需要分工合作。每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)小部分，如標(biāo)題、畫圖、布置等等。大家相互交流和討論，共同完成了整個(gè)黑板報(bào)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的才能，互相幫助，共同追求最佳效果。只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能完成這個(gè)任務(wù)。

第三段：培養(yǎng)創(chuàng)造力。

在設(shè)計(jì)黑板報(bào)的過(guò)程中，我們要考慮布局、字體搭配、色彩搭配等等。我們要根據(jù)主題創(chuàng)造出美觀、有吸引力的作品。這要求我們發(fā)揮創(chuàng)造力，思考如何使整個(gè)黑板報(bào)更加生動(dòng)精彩。通過(guò)這次活動(dòng)，我的創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)和發(fā)展。我學(xué)會(huì)了在有限的空間和資源下，創(chuàng)造出最好的效果。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我對(duì)美的追求有了更深的理解和體驗(yàn)。

第四段：提高動(dòng)手能力。

黑板報(bào)的制作需要我們親自動(dòng)手，將自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。我們需要使用各種工具，如彩筆、剪刀、膠水等等。在處理這些工具的過(guò)程中，我逐漸提高了自己的動(dòng)手能力。我學(xué)會(huì)了如何使用這些工具以及如何處理各種材料，使作品更加精細(xì)和完美。這種動(dòng)手能力的提高，不僅讓我在黑板報(bào)的制作中受益，也讓我在日常的生活中更加獨(dú)立自主。

第五段：新年的喜慶氛圍。

在黑板報(bào)設(shè)計(jì)和制作的過(guò)程中，我深刻感受到了新年的喜慶氛圍。每個(gè)人都充滿激情和活力，積極參與到活動(dòng)中來(lái)。整個(gè)學(xué)校洋溢著歡樂(lè)的氣氛，每個(gè)人都充滿期待和希望。我們通過(guò)黑板報(bào)來(lái)表達(dá)對(duì)新年的美好祝福，讓整個(gè)校園都充滿了正能量。這種喜慶的氛圍也讓我更加期待新的一年的到來(lái)，希望可以在新的一年里取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

總結(jié)：

熱愛新年的到來(lái)。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，我能夠更加充滿自信地面對(duì)新的一年，迎接新的挑戰(zhàn)。我會(huì)把這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷進(jìn)步，不斷追求更好的自己。

班級(jí)黑板報(bào)心得體會(huì)篇二

在我的中學(xué)生涯中，我參與了多次畫愛國(guó)黑板報(bào)的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)讓我深感榮耀和自豪，也讓我更加明白了愛國(guó)的含義。通過(guò)畫愛國(guó)黑板報(bào)的過(guò)程，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也收獲了許多心得和體會(huì)。

【身臨其境感受愛國(guó)情懷】。

畫愛國(guó)黑板報(bào)是一次身臨其境地感受愛國(guó)情懷的機(jī)會(huì)。當(dāng)我站在黑板前，用五顏六色的粉筆描繪中國(guó)的美景、紅色的國(guó)旗和英勇的戰(zhàn)士時(shí)，我感受到了內(nèi)心的激動(dòng)和自豪。我將自己的心思和情感傾注到黑板報(bào)上，這讓我更加深刻地理解了祖國(guó)的偉大和我們的責(zé)任。每一次畫愛國(guó)黑板報(bào)，我都能感受到自己與祖國(guó)的緊密聯(lián)系，這種深深的情感無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

【了解時(shí)事與民族精神】。

參與畫愛國(guó)黑板報(bào)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于時(shí)事和民族精神的知識(shí)。為了使黑板報(bào)更具深度和準(zhǔn)確性，我不僅要研究國(guó)內(nèi)外的熱點(diǎn)新聞，還要了解中國(guó)的歷史和文化。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了我身處在一個(gè)偉大的國(guó)家，我應(yīng)該為自己的民族感到驕傲和自豪。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)面，也培養(yǎng)了對(duì)祖國(guó)的熱愛和珍惜之情。

【培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力】。

畫愛國(guó)黑板報(bào)不僅培養(yǎng)了我的審美能力，還鍛煉了我的創(chuàng)造力。為了設(shè)計(jì)出精美的黑板報(bào)，我需要考慮布局、配色和文字。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用圖文并茂的方式表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。通過(guò)審美的思考和創(chuàng)造力的發(fā)揮，我慢慢地形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助，讓我懂得了創(chuàng)造力的重要性。

【傳承愛國(guó)主義精神】。

畫愛國(guó)黑板報(bào)讓我深入體會(huì)到了愛國(guó)主義精神的偉大。在畫黑板報(bào)的過(guò)程中，我了解到了偉人的事跡，感受到了前輩們?yōu)樽鎳?guó)奮斗的堅(jiān)定信念。他們的行動(dòng)激勵(lì)著我，讓我認(rèn)識(shí)到愛國(guó)主義是我們每個(gè)人應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。我將這份責(zé)任傳遞給身邊的同學(xué)和朋友，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛和責(zé)任感。愛國(guó)主義的種子在我們心中生根發(fā)芽，將來(lái)必將茁壯成長(zhǎng)。

【結(jié)語(yǔ)】。

通過(guò)參與畫愛國(guó)黑板報(bào)，我不僅在美學(xué)和創(chuàng)意方面受益，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了愛國(guó)的偉大。畫愛國(guó)黑板報(bào)的心得和體會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上將永遠(yuǎn)指引著我，讓我為祖國(guó)的繁榮和昌盛而努力奮斗。我相信，在很多年以后，當(dāng)我回顧這段美好的經(jīng)歷時(shí)，會(huì)倍感自豪和驕傲。這是一個(gè)讓我參與進(jìn)來(lái)，讓我更好地了解祖國(guó)的機(jī)會(huì)，也是一次我心甘情愿為之付出的機(jī)會(huì)。

班級(jí)黑板報(bào)心得體會(huì)篇三

作為一名中學(xué)生，我們每天都要面對(duì)很多誘惑和挑戰(zhàn)，其中之一就是毒品的侵害。為了提高同學(xué)們的禁毒意識(shí)，學(xué)校組織了一次畫禁毒黑板報(bào)的活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了禁毒知識(shí)，還深刻體會(huì)到了毒品對(duì)個(gè)人和家庭的破壞力。以下是我對(duì)畫禁毒黑板報(bào)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

第一段：活動(dòng)的背景和目的。

學(xué)校舉辦畫禁毒黑板報(bào)的活動(dòng)是為了提高同學(xué)們的禁毒意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)和警惕性。當(dāng)代社會(huì)，毒品成為了青少年犯罪和不良行為的重要原因之一。為了讓同學(xué)們了解毒品的危害和決不能碰毒品的重要性，學(xué)校決定組織這次活動(dòng)，讓同學(xué)們親手畫出禁毒黑板報(bào)，將禁毒知識(shí)傳達(dá)給更多的人。

第二段：活動(dòng)的過(guò)程和收獲。

在活動(dòng)開始之前，我們首先組成了小組，對(duì)主題進(jìn)行討論和研究。通過(guò)搜尋資料，我們了解了各種常見的毒品和毒品對(duì)人體的危害。然后，我們開始設(shè)計(jì)和繪制黑板報(bào)。在繪制的過(guò)程中，我們不僅要注重美觀和吸引力，還要突出禁毒的主題和重點(diǎn)。通過(guò)與組員的合作和討論，我們共同完成了一幅生動(dòng)、準(zhǔn)確、有力的禁毒黑板報(bào)。

參與這次活動(dòng)，我獲得了很多收獲。首先，我對(duì)毒品有了更深入的了解。通過(guò)搜集資料和設(shè)計(jì)畫面，我知道了各種毒品的成分、作用和后果。其次，我提高了自己的藝術(shù)技巧。在繪制黑板報(bào)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了組織畫面和使用色彩來(lái)傳遞信息。最重要的是，我意識(shí)到禁毒責(zé)任的重要性。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)個(gè)人和家庭的破壞力，這讓我下決心要與毒品保持距離，同時(shí)也要?jiǎng)駥?dǎo)身邊的人遠(yuǎn)離毒品。

我們完成的禁毒黑板報(bào)在學(xué)校的走廊上展示了一個(gè)星期。同學(xué)們?cè)谧呃壬贤Ｏ聛?lái)觀看，他們讀著黑板報(bào)上的文字，觀看著畫面，思考著毒品對(duì)人體的危害。很多同學(xué)點(diǎn)頭表示理解和支持禁毒的觀點(diǎn)，有的同學(xué)甚至加入到宣傳禁毒的行列中。關(guān)于禁毒的知識(shí)和觀念通過(guò)這幅黑板報(bào)傳播開來(lái)，對(duì)更多的人起到了宣傳和教育的作用。

第四段：自己的感悟和收獲。

通過(guò)參與畫禁毒黑板報(bào)的活動(dòng)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和責(zé)任。作為一名中學(xué)生，我們不僅要保護(hù)自己，也要關(guān)心他人。當(dāng)我們身邊有人落入毒品的泥沼時(shí)，我們要及時(shí)伸出援手，幫助他們戒除毒癮，重返健康軌道。而這幅黑板報(bào)正是傳遞這樣的信息，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力成為一個(gè)宣傳禁毒，引導(dǎo)他人遠(yuǎn)離毒品的正能量傳播者。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)計(jì)劃。

參與畫禁毒黑板報(bào)的活動(dòng)，讓我對(duì)未來(lái)有了更加積極的展望和行動(dòng)計(jì)劃。我打算積極參與更多的禁毒宣傳活動(dòng)，爭(zhēng)取成為禁毒知識(shí)傳播的先鋒。同時(shí)，我還要加強(qiáng)自己的禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自己的意識(shí)和能力。我相信，在我們的共同努力下，我們一定能夠?yàn)閯?chuàng)造一個(gè)無(wú)毒、健康、美好的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

通過(guò)參與畫禁毒黑板報(bào)的活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和責(zé)任。毒品是社會(huì)的毒瘤，禁毒是每個(gè)人的責(zé)任。我希望通過(guò)自己的努力，宣傳禁毒知識(shí)，引導(dǎo)他人遠(yuǎn)離毒品，共同創(chuàng)造一個(gè)無(wú)毒、健康、美好的社會(huì)。

班級(jí)黑板報(bào)心得體會(huì)篇四

“學(xué)四史的心得體會(huì)黑板報(bào)”，這是我作為一名大學(xué)生所要寫的一篇關(guān)于學(xué)習(xí)“四史”的個(gè)人感悟和體會(huì)。學(xué)習(xí)“四史”是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，與國(guó)家、社會(huì)、歷史、人民等方方面面都有關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了“四史”教育對(duì)于我們的意義和影響，并從不同的角度得到了一些啟示。

第二段：歷史興衰的啟示。

學(xué)習(xí)四史的主要目的在于了解人類社會(huì)的歷史發(fā)展，掌握歷史知識(shí)，體會(huì)人類歷史的豐富性和復(fù)雜性。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們應(yīng)該從中汲取教訓(xùn)，從中找到我們的人生方向。歷史上許多領(lǐng)袖和先賢在自己生命的歷程中，都曾在其他先人的生命遺產(chǎn)中汲取過(guò)智慧，以便更好地面對(duì)未來(lái)。我們也應(yīng)該從歷史中學(xué)習(xí)智慧，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)和工作。

第三段：國(guó)家形象塑造的啟示。

四史充滿了我國(guó)歷史、文化和民族精神。我們必須認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)四史不僅僅是為了了解歷史，更重要的是為了加強(qiáng)集體意識(shí)，提升中國(guó)人在國(guó)際上的影響力。學(xué)習(xí)“四史”可以幫助我們樹立國(guó)家的形象和人民的形象，為我們自己的國(guó)家和人民爭(zhēng)取更加尊重和理解。學(xué)習(xí)四史是為了增強(qiáng)我們的民族意識(shí)和文化自信，讓我們能夠站在世界的舞臺(tái)上，與其他文化并駕齊驅(qū)。

第四段：道德準(zhǔn)則的啟示。

在學(xué)習(xí)四史的過(guò)程中，我們深刻地體會(huì)到許多有關(guān)品德、日常生活、人際關(guān)系和社會(huì)道德等問(wèn)題。歷史不僅僅給我們提供了智慧和智慧的生命遺產(chǎn)，更重要的是為我們彰顯了更高尚的特征和更高貴的人格。學(xué)習(xí)四史，我們應(yīng)該總結(jié)其中所涉及到的道德準(zhǔn)則，將其應(yīng)用于我們的日常生活中，形成良好的品德和人格形象。我們要引領(lǐng)全社會(huì)向著“善良、誠(chéng)實(shí)、道德、正義、寬容”等精神品質(zhì)邁進(jìn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

學(xué)習(xí)四史不僅僅是為了考試或論文，更是為了讓我們成為更好的人，成為更有擔(dān)當(dāng)意識(shí)的人。身為新時(shí)代的大學(xué)生，我們理應(yīng)對(duì)自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和歷史文化有更深入的了解和認(rèn)識(shí)，這樣才能真正成為“有志之人、勇往直前，不負(fù)勿以流年”的人，并用自己的智慧和能力為我們的祖國(guó)建設(shè)、發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)四史，不只是我們定義自己的學(xué)習(xí)方向，更是我們生命中道路的抉擇。讓我們一起銘記歷史，汲取智慧，成為更好、更有作為的新時(shí)代人！

班級(jí)黑板報(bào)心得體會(huì)篇五

品格教育是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和健康心態(tài)的重要途徑之一，近年來(lái)在我校得以全面推廣。通過(guò)參與品格教育，我受益匪淺。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我不斷思考和感悟，總結(jié)了一些心得和體會(huì)。接下來(lái)，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，從品德培養(yǎng)、心理健康、社會(huì)責(zé)任和道德選擇四個(gè)方面，分享我的品格教育心得體會(huì)。

品德培養(yǎng)是品格教育的核心內(nèi)容之一。我堅(jiān)信，良好的品德是成功的基石。參與品格教育，我逐漸樹立起一系列基本的品德觀念，如誠(chéng)實(shí)守信、勤奮刻苦、友善禮貌等。在課堂上，我主動(dòng)參與討論，和同學(xué)們一起分享自己的看法，尊重他人的觀點(diǎn)，并在意見不一致時(shí)保持理性溝通。在生活中，我積極參與志愿者活動(dòng)，關(guān)心他人，幫助他人，以實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)自己的品德。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸明白了品德培養(yǎng)在人格塑造中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何樹立和堅(jiān)守自己的品德準(zhǔn)則。

心理健康是品格教育不可或缺的一環(huán)。在品格教育過(guò)程中，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信和自愛。在我參與的一次階段性心理輔導(dǎo)活動(dòng)中，我對(duì)自己進(jìn)行了一次自我總結(jié)，并結(jié)合身邊的事例進(jìn)行了分析。這個(gè)過(guò)程讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明白了自己需要進(jìn)一步提升的能力和態(tài)度。在一段時(shí)間的努力下，我逐漸培養(yǎng)起對(duì)自己的自信心，并不再輕易受到他人的評(píng)價(jià)和批評(píng)。有了健康的心態(tài)，我能更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，保持積極向上的精神狀態(tài)。

品格教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。參與品格教育的課程，我更加清晰地意識(shí)到自己作為一名學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在我所參與的一次社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起幫助那些需要幫助的人們，如老人、殘疾人。他們的微笑和感激讓我感到無(wú)比的滿足和幸福。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了自己的力量是有限的，但只要堅(jiān)持做出自己的努力，就能為社會(huì)和他人帶來(lái)一些改變。品格教育讓我明白，社會(huì)責(zé)任不僅僅是大事上的貢獻(xiàn)，更是存在于日常生活中的點(diǎn)滴行為。

在品格教育中，我們還要學(xué)會(huì)做出正確的道德選擇。參與了一次小組討論，我們討論了一些道德難題，如“是否應(yīng)該為了自己的利益而損害他人的利益”等。通過(guò)此次討論，我明白了道德選擇的重要性，同時(shí)也意識(shí)到道德選擇并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非題。有時(shí)候，取舍之間會(huì)讓我們陷入困惑。但我相信，通過(guò)品格教育的熏陶，我們能夠更加準(zhǔn)確地判斷和選擇，做出符合道德準(zhǔn)則的決策。

最后，品格教育是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。參與品德教育，我明白了品格的重要性以及如何去培養(yǎng)和提升自己的品德。在將來(lái)的日子里，我會(huì)持續(xù)關(guān)注并努力踐行品格教育的理念。我相信，在這個(gè)過(guò)程中，我將繼續(xù)收獲更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

班級(jí)黑板報(bào)心得體會(huì)篇六

（一）。

大約在公元前五萬(wàn)年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔365天;同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開羅城附近的.時(shí)候，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來(lái)。

元旦在我國(guó)漢語(yǔ)中是一個(gè)合成詞，元是開始或第一的意思。旦是一個(gè)象形字，表示太陽(yáng)從地平線上升起。我國(guó)殷商時(shí)代的青銅器上有旦的象形字了。

每年公歷的1月1日，人們稱它為“元旦”，這是為什么呢?

原來(lái)在漢語(yǔ)里，“元”是開始，也就是第一;“旦”是一天或早晨的意思，兩字合稱就是指新年的第一天了。但這從一開始就并不是固定的。

（二）。

無(wú)頭無(wú)尾一畝田猜一字魚。

此字八橫又八開，十問(wèn)孔子也不知猜一字啞。

傻瓜猜一字保。

出一半有何不可猜一字仙。

邊打邊談猜一字訂。

休要丟人現(xiàn)眼猜一字相。

書香門第猜一字閩。

鏡中人猜一字入。

元旦猜一字明。

平均地權(quán)猜一字坐。

（三）。

1、《田家元日》。

(唐)孟浩然。

昨夜斗回北，今朝歲起東;。

我年已強(qiáng)壯，無(wú)祿尚憂農(nóng)。

桑野就耕父，荷鋤隨牧童;()。

田家占?xì)夂?，共說(shuō)此年豐。

2、《賣癡呆詞》。

(唐)范成大。

除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲;。

小兒呼叫走長(zhǎng)街，云有癡呆召人賣。

3、《除夜》。

(唐)來(lái)鵠。

事關(guān)休戚已成空，萬(wàn)里相思一夜中。

愁到曉雞聲絕后，又將憔悴見春風(fēng)。

（四）。

日本每年的12月29日~1月3日為全國(guó)休假日。日本人把12月31日稱之為“大晦日”，也就是除夕日。除夕晚上，日本人稱之為“除夜”，除夜時(shí)他們祈求神靈托福，送走煩惱的舊年，迎來(lái)美好的新年，稱之為“初詣”。除夕午夜，各處城鄉(xiāng)廟宇分別敲鐘108下，以此驅(qū)除邪惡，日本人則靜坐聆聽“除夜之鐘”，鐘聲停歇就意味新年的來(lái)到。人們便離座上床睡覺，希望得一好夢(mèng)。元旦早上，家人圍坐在一起，互相講述除夕做的夢(mèng)，以測(cè)吉兇。日本人稱元旦初一為“正日”。1—3日為“三賀日”。在正日，小輩須先去父母那里拜年，向父母問(wèn)安，然后到親友家拜年。新年還是個(gè)“吃”的節(jié)日，各國(guó)人民都以食用自己民族的食物來(lái)祈求好運(yùn)。日本人在“正日”這一天，早餐是很豐盛的，吃砂糖竽艿、蕎麥面等，喝屠蘇酒。此后一連三天，則吃素的，以示虔誠(chéng)，祈求來(lái)年大吉大利。現(xiàn)代日本多數(shù)城里人已放棄新年吃素勻慣，改在“除夜”吃一餐空心面條，以祝在新的一年里，健康長(zhǎng)壽。

新年里，日本各戶門口上方往往都拉起一條草繩或用草繩編的圓圈，稱為“注連繩”或“注連飾”。有的還擺上一些松竹，叫做“門松”。許多公司大廈門口和街頭巷口都用松竹梅搭起設(shè)計(jì)新穎、別具一格的牌樓，以示慶賀。人們還將鶴、龜?shù)认笳鏖L(zhǎng)壽的動(dòng)物剪紙貼在住宅內(nèi)外，祈禱平安。同時(shí)還根據(jù)十二生肖，刻個(gè)年肖，相互贈(zèng)送。郵政省還大量發(fā)行繪有年肖的“賀年郵票”。無(wú)論是個(gè)人，還是團(tuán)體之間，互贈(zèng)賀年片成了最熱門的祝賀方式，日本人稱它為“飄舞的風(fēng)箏”，遙致深情。在新年里收到誰(shuí)收到的賀年片多，誰(shuí)就會(huì)感到新的一年前途美好，財(cái)運(yùn)亨通，格外喜悅。新年里，街坊四鄰、親戚朋友、孩子之間拜年的習(xí)慣仍然盛行。見面時(shí)的第一句話就是“恭賀新年”。

班級(jí)黑板報(bào)心得體會(huì)篇七

紅船精神作為中國(guó)革命文化的重要組成部分，對(duì)于我們激勵(lì)人民的斗志、鑄造大業(yè)、造福社會(huì)起到了極為重要的作用。最近參觀的一幅紅船精神黑板報(bào)，讓我深感紅船精神的偉大和激勵(lì)人心的力量。

段二：紅船精神的影響和啟示。

紅船精神源于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深得人心。從紅船起錨、眾志成城、揚(yáng)帆起航等宣示中國(guó)革命的紅船上，到浴血戰(zhàn)斗、堅(jiān)定信念、堅(jiān)守初心等展示中國(guó)革命精神的紅船下，紅船精神凝聚了人民的力量，載體了革命的希望和決心。紅船精神的核心是以人民為中心，追求真理和進(jìn)步，無(wú)私奉獻(xiàn)，追求共同的理想。這一精神不僅為我們指明了前進(jìn)的道路，更激勵(lì)著我們立志成為有擔(dān)當(dāng)有為的時(shí)代新人。

段三：紅船精神的現(xiàn)實(shí)意義。

紅船精神對(duì)于新時(shí)代的中國(guó)來(lái)說(shuō)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。首先，紅船精神為我們樹立了正確的人民立場(chǎng)，提醒我們時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷關(guān)注人民的訴求和需求。其次，紅船精神強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定信念，告誡我們要堅(jiān)持真理，不忘初心，永遠(yuǎn)保持對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信心。第三，紅船精神強(qiáng)調(diào)大局意識(shí)，提醒我們?cè)趥€(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益之間做出正確選擇，樹立起全局意識(shí)，為國(guó)家和人民的事業(yè)努力奮斗。

段四：我們?nèi)绾污`行紅船精神。

紅船精神不僅是一種歷史遺產(chǎn)，更是一種精神力量，只有通過(guò)踐行才能發(fā)揮其真正的作用。我們可以從小事做起，在生活中貫徹落實(shí)紅船精神。首先，我們應(yīng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，關(guān)心國(guó)家的發(fā)展。其次，我們要堅(jiān)定理想信念，始終不忘忠于人民的初心，積極參與志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第三，我們要有擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，不怕困難和艱苦，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

段五：結(jié)語(yǔ)。

紅船精神不僅僅是一種歷史回憶，更是一種永恒的力量。它不僅為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力，更是傳承自中華民族的寶貴財(cái)富和精神財(cái)產(chǎn)。在新時(shí)代的中國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持警醒，踐行紅船精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量?？v然歲月如梭，紅船精神永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的助推器，永遠(yuǎn)銘刻在我們心中，激勵(lì)我們不斷奮進(jìn)！

班級(jí)黑板報(bào)心得體會(huì)篇八

黑板報(bào)一直是學(xué)校教育中的重要部分，是教師和學(xué)生交流知識(shí)的橋梁。如何制作一份好的黑板報(bào)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到愉悅且效果顯著呢？在這方面，我有一些個(gè)人心得和體會(huì)。

一、注重創(chuàng)意。

黑板報(bào)可以說(shuō)是一種藝術(shù)，因此注重創(chuàng)意十分重要。不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，還要注重美感和藝術(shù)性。利用豐富多彩的圖片、圖表、符號(hào)、文字等元素，讓黑板報(bào)更加生動(dòng)有趣，能夠吸引學(xué)生的目光，從而起到良好的視覺效果。

二、突出重點(diǎn)。

在制作黑板報(bào)時(shí)，我們要從學(xué)生的需求出發(fā)，重點(diǎn)突出需要學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生的精力和時(shí)間都是有限的，我們要在有限的時(shí)間內(nèi)，將要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)濃縮到幾張紙的黑板報(bào)上。因此，我們要注重學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，通過(guò)排版和圖片設(shè)計(jì)，提高學(xué)生記憶的效果。

三、注重實(shí)用性。

黑板報(bào)不僅是一種藝術(shù)形式，它更是一種教育方式。因此，黑板報(bào)應(yīng)該具有較高的實(shí)用性。在制作黑板報(bào)時(shí)，我們要注重黑板報(bào)的實(shí)用性，根據(jù)學(xué)生的年齡、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)主題和內(nèi)容。通過(guò)反復(fù)修改和改進(jìn)，使得黑板報(bào)在學(xué)生學(xué)習(xí)中起到較好的輔助作用。

四、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

在黑板報(bào)制作的過(guò)程中，我們可以將一些比較基礎(chǔ)的內(nèi)容交給學(xué)生完成。例如，可以讓學(xué)生查詢資料、設(shè)計(jì)布局、尋找圖片、創(chuàng)建標(biāo)語(yǔ)等等。這樣不僅可以讓學(xué)生積累知識(shí)、鍛煉動(dòng)手能力，也可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力，讓他們對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)、自覺。

五、注重反饋與完善。

制作黑板報(bào)是一個(gè)不斷完善和改進(jìn)的過(guò)程。制作完成后，我們需要帶著一定的批判性，審視自己的作品。同時(shí)，我們要注重收集學(xué)生的反饋意見，以便更好地改善黑板報(bào)質(zhì)量。例如，可以讓學(xué)生對(duì)黑板報(bào)作出評(píng)價(jià)，從而了解哪些地方需要改進(jìn)和完善，為下一次的制作提供更好的方向和材料。

總之，做黑板報(bào)需要我們從學(xué)生的需求和視角出發(fā)，注重藝術(shù)性和實(shí)用性，倡導(dǎo)創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)，注重反饋和完善。只有這樣，才可以制作出更加優(yōu)秀、有價(jià)值的黑板報(bào)。