心得體會是在學習、工作或生活中，通過自己的親身體驗和感悟得出來的一種總結和思考，它能夠讓我們更好地認識自己、提高自己。每一次經(jīng)歷都是一次寶貴的學習機會，我們應該及時總結和歸納，以便更好地改進和提升。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要有真實的體驗和深入的思考。感謝小編整理的這些心得體會范文，讓我們從中汲取經(jīng)驗和智慧。

學習工程數(shù)學心得體會論文和感想篇一

我縣數(shù)學教研組組織全縣數(shù)學教師進行課程標準的學習，并要求教師們在平時的課堂教學中將新課標落到實處。這次教研活動分三步:首先是縣優(yōu)秀教師上課，然后教研員及校長評課,最后教師說課,對我們剛參加工作的教師來說,這是一次寶貴的學習機會,這次教研活動讓我受益匪淺,體會頗多.一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

本來我認為我們每一個數(shù)學教師都有足夠的能力去教好我們的小學數(shù)學課程。但是通過這次活動，我覺得這遠遠不夠。人無完人，我們還要不斷地學習，不斷地豐富自己。對于我來說，我覺得我還有很多東西需要加強。如提高口算能力，駕馭課堂的能力等等。只有這樣才能更好的完成教育教學工作。

二、不斷完善課堂教學。

應該說每一次數(shù)學教研活動，我們都會從中汲取很多好的教學方法。也就是說，很多數(shù)學老師在平日繁重的教學過程中，都在不斷地的學習，琢磨，不斷地完善自己的課堂教學，從而不斷地提高課堂教學效率。我們需要不斷地改變、完善。精心設計課堂活動，注重實效。在教學中我們都追求一個目標——讓學生學會知識并學會運用知識，感受學習數(shù)學的樂趣，不能只搞花樣，而沒有實效。

三、重視評價，關注學生的情感。

數(shù)學并不是簡單的計算一下，比較一下后就此結束，而是一個綜合體。學生學的每一單元內容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，們應該讓學生接受到數(shù)學的情感教育。學生的學習壓力很大，我們應該關注學生的情感態(tài)度培養(yǎng)。四、貫徹新課標，轉變教學方式。

新課標認為：數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上，教師應激發(fā)學生的學習積極性，向學生提供充分從事數(shù)學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。為了跟上課改的步伐，本學期，我們通過學習新課標，貫徹新課標，轉變舊的教學方式.（一）讓學生在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學數(shù)學源于生活，生活中又充滿著數(shù)學。在數(shù)學教學中，我們要緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，摸到數(shù)學。

（二）加強合作學習。數(shù)學學習過程充滿著觀察、實驗、模擬、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性活動。在數(shù)學教學過程中，學生會遇到很多數(shù)學問題，這時，教師要鼓勵學生獨立思考，自主探索，加強合作學習，提高教學質量。合作學習還有助于因材施教，可以彌補一個教師難以面向差異的眾多學生教學的不足，從而真正實現(xiàn)使每個學生都得到發(fā)展的目標。

（三）重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力。學生掌握了知識和技能以后，教師應該充分利用學生已有的生活經(jīng)驗，引導學生把所學的數(shù)學知識應用到現(xiàn)實中去，以體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應用價值。

學習工程數(shù)學心得體會論文和感想篇二

近年來，初中數(shù)學學科在我國的教學中起到越來越重要的作用。為了進一步培養(yǎng)學生的探究能力和創(chuàng)新意識，許多學校將數(shù)學論文的寫作納入了教學內容之中。通過參與數(shù)學論文的寫作，我深深地體會到了數(shù)學學科的魅力和數(shù)學論文的重要性。以下是我對初中數(shù)學論文學習的一些心得體會。

首先，數(shù)學論文的學習讓我更有動力去探索和思考數(shù)學問題。在課堂上，老師經(jīng)常帶給我們一些數(shù)學論文的經(jīng)典范例，讓我們通過分析和討論來理解一段完整的數(shù)學論文。這些論文中的問題常常是我們平時課本上沒有遇到過的，還可能涉及到其他學科的知識。為了解決這些問題，我不得不去看一些相關的書籍，了解一些其他學科的知識。在這個過程中，我意識到數(shù)學學科與其他學科是密切相連的，互相滲透的。這讓我更加有動力去探索和思考數(shù)學問題，從更廣闊的角度來看待數(shù)學學科。

其次，數(shù)學論文的學習使我更加注重思維方式和解題方法的培養(yǎng)。作為一門學科，數(shù)學是有很多解題方法和思維方式的。通過學習數(shù)學論文，我意識到解決問題常常需要啟發(fā)性的思維方式和靈活多樣的解題方法。這種摒棄傳統(tǒng)思維定勢的學習方式讓我更加開闊了思路，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識。在寫論文的過程中，我常常會遇到一些疑難問題，需要通過一些非常規(guī)的解題方法來解決。這種鍛煉讓我的思維能力得到了很大的提高，也讓我在解決其他問題時更加游刃有余。

再次，數(shù)學論文的學習讓我深刻地感受到了團隊合作的重要性。在一些數(shù)學論文的寫作中，我們需要和同學們共同合作，通過集體討論和合作完成一篇完整的論文。通過與同學們的合作，我深刻地感受到了團隊合作的重要性。每個同學都有自己的思路和見解，通過互相合作和交流，我們能夠共同找到解決問題的最優(yōu)方法。這種團隊合作的學習方式在很大程度上培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力。在今后的學習和工作中，我相信這種合作精神將給我?guī)砀嗟氖找妗?/p>

最后，數(shù)學論文的學習讓我對數(shù)學學科有了更深的認識和熱愛。在寫數(shù)學論文的過程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學并不是一門死板的學科，而是一個充滿創(chuàng)造性和發(fā)現(xiàn)性的學科。通過解決問題和寫論文的過程，我能夠更加深入地探索到數(shù)學學科的本質和魅力。數(shù)學學科不僅僅是一堆公式和計算，更是一個充滿樂趣和探索的世界。這種對數(shù)學學科的認識和熱愛讓我對今后的學習更加有了動力，也更加堅定了我選擇數(shù)學學科的決心。

綜上所述，初中數(shù)學論文的學習給我?guī)砹嗽S多機會和挑戰(zhàn)。通過參與數(shù)學論文的寫作，我不僅深刻地體會到了數(shù)學學科的魅力和數(shù)學論文的重要性，還培養(yǎng)了我的探究能力、創(chuàng)新意識、團隊合作意識和溝通能力。我相信，在今后的學習和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗將對我產(chǎn)生深遠的影響。我會將初中數(shù)學論文學習的收獲作為自己成長的寶貴財富，繼續(xù)努力學習和發(fā)展，為數(shù)學學科的發(fā)展貢獻自己的力量。

學習工程數(shù)學心得體會論文和感想篇三

第一段：引言（150字）。

在學習工程數(shù)學的過程中，我深刻體會到了數(shù)學在工程領域中的重要性。無論是從理論上還是實際應用中，掌握數(shù)學知識都是非常必要的。經(jīng)過一段時間的學習，我不僅學到了各種數(shù)學公式與方法，還發(fā)現(xiàn)了許多學習心得和體會。

第二段：以貫通為基礎的學習方法（250字）。

在學習工程數(shù)學時，我遵循了一種以貫通為基礎的學習方法。這種方法不僅能幫助我深入理解數(shù)學知識，而且能夠幫助我更好地把握工程實踐中的基本原理。我學習了微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等專業(yè)知識，并在實驗中應用了這些知識。在實踐中體驗到數(shù)學的神奇之處，更加深刻地認識到了數(shù)學在工程領域中的重要性。

第三段：注重自己的思考（250字）。

在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)過度依賴書本中的內容并不是一個好主意。我應該注重自己的思考，去解決一些工程問題，并提出一些優(yōu)秀的解決方案。在整個學習過程中，我發(fā)現(xiàn)有許多難題，并堅持自己去思考。雖然解決這些難題可能需要耗費很多時間，但這將有助于我更好地理解各種數(shù)學公式和方法。

第四段：技巧和方法的重要性（250字）。

在學習時，許多技巧和方法對于掌握數(shù)學知識是非常必要的。例如，總結一些公式，列出一些常用的計算步驟，都是非常有效的方法。另外，在學習新內容時，我會把它與我以前學習過的內容聯(lián)系起來。通過這種方法，我能夠更加系統(tǒng)地了解新內容，并更好地應用到實際的例子中。

第五段：總結與展望（300字）。

在學習工程數(shù)學的過程中，我不僅學到了許多數(shù)學知識，還理解了數(shù)學在實際應用中的重要性。掌握了一些特定的技巧和方法，讓我更輕松地作出決策和解決實際問題。最后，我認為，學習工程數(shù)學不僅需要專業(yè)知識，還需要合理的思考方法。我希望在未來能夠更加深入地學習工程數(shù)學，并為自己的工程職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

學習工程數(shù)學心得體會論文和感想篇四

高等數(shù)學這門課程是我們大學生活中不可避免的一道坎兒，但卻又是我們?yōu)橹裤降闹R領域。在學習高等數(shù)學的過程中，我深深地感受到，只有充分認識這門學科的重要性，深入理解數(shù)學中的思想和方法，才能在這一領域中獲得突破。

第二段：認識數(shù)學思想與方法。

學習高等數(shù)學，最重要的是認識數(shù)學思想與方法。在學習數(shù)學這門學科的時候，我們必須要掌握的不僅僅是一些數(shù)學公式，還要熟悉數(shù)學中的思想和方法。例如，數(shù)學中的證明就是體現(xiàn)數(shù)學思想和方法的一個很好的方面。通過證明，我們可以更加深入地理解定理，掌握理論性的知識，準確找到解題的思路。

第三段：培養(yǎng)問題意識和思維方法。

學習高等數(shù)學還需要培養(yǎng)問題意識和思維方法。數(shù)學本身就是一門探究問題的學科，因此養(yǎng)成處理問題的意識和思維方法是非常重要的。在學習數(shù)學中，我們需要多動腦筋，思考問題的本質和解決問題的方法。只有在處理課程上出現(xiàn)的問題的時候，我們才能更好的掌握數(shù)學的實質，加深對數(shù)學思想和方法的理解。

第四段：激發(fā)興趣和提高自主學習能力。

學習高等數(shù)學還需要激發(fā)興趣和提高自主學習能力。數(shù)學是一門非常龐大而且自洽的學科，因此，我們需要注意培養(yǎng)自主學習的能力。在學習高等數(shù)學的過程中，難免會遇到棘手的問題，但如果對這個問題感到興趣，我們就會對問題感到非常好奇，希望從多個角度來解決問題。同時，我們提升自己的自學能力也不僅能夠提高學習效率，還能在未來繼續(xù)學習新知識時更加游刃有余。

第五段：結語。

總之，學習高等數(shù)學是提高我們數(shù)學素養(yǎng)的機會，也是需要我們認真學習的知識領域。在學習的過程中，我們應該注重提升自己的數(shù)學思想和方法，培養(yǎng)問題意識和思維方法，激發(fā)自己的興趣和自學能力，并深入理解高等數(shù)學的實質。我相信，通過不斷的學習和思考，在數(shù)學這個領域中一定可以取得相對應的成就。

學習工程數(shù)學心得體會論文和感想篇五

一周的實訓時間已經(jīng)結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會。

一、實訓的意義。

我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

二、實訓的要求和任務。

我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。

三、實訓的心得體會。

1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。

四、存在的不足。

1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，

中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。

2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢?，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。

總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結合!

學習工程數(shù)學心得體會論文和感想篇六

高等數(shù)學是大學數(shù)學課程中最重要的一門學科之一，許多專業(yè)的大學生都要學習這門學科。我作為一名學習高等數(shù)學的學生，在學習過程中有著許多心得體會。在這篇論文中我將分享我的心得體會和經(jīng)驗。

第二段：提高數(shù)學思維能力。

學習高等數(shù)學可以幫助提高數(shù)學思維能力。在學習過程中，我學會了更加系統(tǒng)化的思考方式，能夠理解和解決具有挑戰(zhàn)性的問題。除此之外，高等數(shù)學也教授了一些重要的方法和工具，這些方法和工具可以用來解決許多實際問題。例如，微積分和線性代數(shù)可以解決采集數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)的問題，概率論和統(tǒng)計學可以用來分析復雜數(shù)據(jù)集和預測未來的趨勢。學習高等數(shù)學可以幫助我們更加全面地了解和解決各種實際問題。

第三段：提升數(shù)學素養(yǎng)。

學習高等數(shù)學可以提升數(shù)學素養(yǎng)。高等數(shù)學要求學生掌握基本的數(shù)學概念、方法和工具，還要理解數(shù)學的本質和內在規(guī)律。這種素養(yǎng)的提升不僅對學術研究有益，也對職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。在日常生活中，我們可能會遇到一些簡單的數(shù)學問題，比如計算打折后的物品價格，但是如果我們具有了更深入的數(shù)學素養(yǎng)，我們也能夠更好地運用數(shù)學來解決更加復雜的問題。

第四段：提高解決問題的能力。

學習高等數(shù)學可以提高解決問題的能力。高等數(shù)學中提供了許多方法和技巧，可以用來解決各種數(shù)學問題。這些數(shù)學問題往往是很復雜和挑戰(zhàn)性的，需要我們具有全面的數(shù)學知識和解決問題的能力。這也讓我們在面對實際工作和生活中遇到的問題時，在解決問題的能力上有了更大的提升。

第五段：總結。

在大學學習過程中，高等數(shù)學是必修的學科之一，在學習過程中可以幫助我們提高數(shù)學思維能力、提升數(shù)學素養(yǎng)、提高解決問題的能力。在學習高等數(shù)學時，需要更加刻苦努力和認真負責地對待每一門課程。此外，還需要加強實踐，更好地運用所學知識和技巧來解決實際問題。學習高等數(shù)學不僅可以對我們的學術研究有很大的幫助，也能對我們的職業(yè)發(fā)展和生活能力產(chǎn)生積極的影響。

學習工程數(shù)學心得體會論文和感想篇七

學習工程數(shù)學是每位工程師都需要掌握的基本技能。盡管數(shù)學在工程中的應用可能并不像其他學科學的那么深奧，但工程數(shù)學對于解決許多重要問題至關重要。在我學習工程數(shù)學的這段時間里，我已經(jīng)學到了許多學習技巧和其它重要的知識，對此我深感受益匪淺。

第二段：重要性。

首先，我深刻地認識到了工程數(shù)學的重要性。工程數(shù)學能夠幫助我們理解和求解許多實際問題，例如航空航天、土木工程、機械工程以及許多其它領域。解決工程問題需要運用許多數(shù)學工具、公式和技巧，例如微積分、矩陣、概率以及統(tǒng)計學。工程數(shù)學的重要性在于其可以使我們更好地理解問題，從而為我們提供可行的解決方案。

第三段：挑戰(zhàn)。

其次，我也意識到了學習工程數(shù)學的挑戰(zhàn)。已有很多人對工程數(shù)學持有有恐懼感。對我而言，最具挑戰(zhàn)性的方面是如何運用已學內容去解決實際問題。特別是在考試中，往往需要利用已有知識解決在短時間內出現(xiàn)的嚴肅問題。為了克服這種挑戰(zhàn)，我學會了利用不同的學習技巧，例如練習、記憶、總結和應用。

第四段：應用。

學習工程數(shù)學讓我更好地理解了數(shù)學與工程之間的聯(lián)系。其實，數(shù)學與工程的聯(lián)系是非常密切的，數(shù)學提供了解決工程實際問題的必要工具。例如，在工程中經(jīng)常要用到微積分來解決曲面方程式的導數(shù)問題。在工程設計中，要用到矩陣和線性方程組的知識。利用概率和統(tǒng)計學，可以解決關于隨機過程的問題。學習到這些應用知識，使我更加了解工程實際應用中的數(shù)學問題。

第五段：結論。

在總結中，我相信學習工程數(shù)學的過程，不僅可以幫助我們學習另一種實用型技能，同時也提高了我們解決實際問題的能力。學習工程數(shù)學要求付出艱辛和努力，并且需要持之以恒。但是，一旦我們成功地掌握了這些技巧和知識，我們就會發(fā)現(xiàn)自己可以更好地理解和應對我們所面臨的工程問題。通過學習工程數(shù)學，我已經(jīng)開始明白這一點，并且相信我會在將來的職業(yè)生涯中更好地應用這些知識和技巧。

學習工程數(shù)學心得體會論文和感想篇八

數(shù)學是一門需要深入思考和邏輯推理的學科，而論文則是展示學生獨立思考和創(chuàng)新能力的重要方式之一。在初中數(shù)學學習中，論文寫作也逐漸成為一項必備的技能。本文筆者將分享自己在初中數(shù)學論文學習中的心得體會。

第二段：認真審題，理清思路。

在初中數(shù)學論文學習中，首先要學會認真審題，理清思路。通讀題目，弄清論文的要求和限制條件，明確自己需要回答的問題。然后，運用自己所學的數(shù)學知識，思考解題的方向。思維的開展需要有條不紊地進行，不能單純死記硬背公式，而是要通過理解和掌握原理，將所學的知識組織起來，用合理的方法和推理路線來解決問題。

第三段：分析問題，尋找解決辦法。

在審題和理清思路的基礎上，接下來就是分析問題，尋找解決辦法的過程。要善于從各個角度、不同的層次去分析問題，并將問題拆解成多個較小的問題，從而更好地進行解答。有時候，可能需要借助圖表、圖形或例子來輔助分析，幫助解決問題。同時，要靈活運用已學的數(shù)學方法和技巧，挖掘知識的深層次和應用的廣泛性，給出切實可行的解決辦法。

第四段：邏輯清晰，行文有條理。

初中數(shù)學論文的寫作也需要邏輯清晰，行文有條理。在寫論文之前，可以先制定一個寫作計劃，將要表達的觀點和結論序列化，確定好每一部分的內容和順序。在論文中，可以用實例來引入問題，層層遞進地論述，用圖表來配合文字解釋，通過細致的分析對比和推理，得出清晰且有力的結論。

第五段：結論。

初中數(shù)學論文學習是一個提高自己數(shù)學能力和思維能力的過程。通過認真審題和理清思路，分析問題和尋找解決辦法，以及邏輯清晰和行文有條理，我們可以在數(shù)學論文中展現(xiàn)自己的才智和創(chuàng)造力。因此，我們應該始終堅持勤奮學習和不斷思考的態(tài)度，不僅在數(shù)學課堂上，更要在論文寫作中努力提高自己。相信通過不斷地實踐和總結，我們每個學生都能在初中數(shù)學論文學習中有所收獲，不斷突破自己的思維邊界，提高自己的數(shù)學水平。

學習工程數(shù)學心得體會論文和感想篇九

一直以來都覺得數(shù)學是門無用之學。給我的感覺就是好暈，好復雜!選修了大學數(shù)學這門課，網(wǎng)上也查閱了一些有趣的數(shù)學題目，突然間覺得我們的生活中數(shù)學無處不在。與我們的學習，生活息息相關。

不得不說，數(shù)學是十分有趣的?？梢哉f，這是死中帶活的智力游戲。數(shù)學有它一定的規(guī)律性，就象自然規(guī)律一樣，你永遠也無法改變。但就是這樣，它就越困難，越有挑戰(zhàn)性。

數(shù)學無邊無際深奧，更是能讓人著迷的遨游在學海的快樂中。數(shù)學是很深奧，但它也不是我們可望不可及的。它更擁有自己的獨特意義。學習數(shù)學的意義為了更好的生活，初中數(shù)學吧;為了進入工科領域工作，高中數(shù)學吧;為了謀求數(shù)學專業(yè)領域的發(fā)展，大學數(shù)學吧數(shù)學是什么是什么什么學科，公認的!我覺得是一們藝術，就象有黃金分割才美!幾何圖形如此精致!規(guī)律循環(huán)何等奇妙!

在網(wǎng)上看到一個很有趣的題目：有一個剛從大學畢業(yè)的年輕人去找工作。為了能夠勝任這第一份工作，他也自作聰明地象老板提出了一個特殊的要求?！拔覄傔M入社會，現(xiàn)在只是想好鍛煉自己，所以你就不必付我太多錢。我先干7天。第一天，你付我5角錢;第二天就付我前一天的平方倍工錢，之后依次類推。”老板一口答應了?？傻搅俗詈笠惶祛I工資的時候，這個年輕人卻只領到了寥寥幾塊錢。年輕人很不解，老板卻說自己已經(jīng)很不錯了，多付了他好幾百天的工錢。你知道為什么嗎?起初看到我是一頭霧水，后面就明白了：0.5元的平方是0.25元，0.25元的平方是0.625元......也就是說這么一直算下去，年輕人的工錢是一天比一天少的。自然，賺幾元錢就得好多天了。但是如果年輕人第一天要的工錢大于1元錢，那么7天的工錢可就多得多了。我們不得不說這個老板是聰明的，員工的馬虎的。這么簡單的知識也會運用錯誤，導致自己吃了啞巴虧還沒辦法挽回。這么一個簡單的例子事實上就已經(jīng)說明數(shù)學就在我們的身邊。

其實數(shù)學就是在我們的身邊，之所以沒有發(fā)現(xiàn)它的存在，我想有時候可能還是因為它的存在及運用實在太多。

數(shù)學講究的是邏輯和準確的判斷。在一般人看來，數(shù)學又是一門枯燥無味的學科，因而很多人視其為求學路上的攔路虎，可以說這是由于我們的數(shù)學教科書講述的往往是一些僵化的、一成不變的數(shù)學內容，如果在數(shù)學教學中滲透數(shù)學史內容而讓數(shù)學活起來，這樣便可以激發(fā)學生的學習興趣，也有助于學生對數(shù)學方法和原理的理解認識的深化。數(shù)學不是迷宮，它更多時候是象人生曲折的路：坎坷越多，困難越多，那么之后的收獲就一定越大!

數(shù)學，在整個人類生命進程中至關重要，從小學到中學，再到大學，乃至更高層次的科學研究都離不開數(shù)學，隨著時代的發(fā)展，人們越來越重視數(shù)學知識的應用，對數(shù)學課程提出了更高層次的要求，于是便誕生了數(shù)學實驗。

學期最初，大學數(shù)學實驗對于我們來說既熟悉又陌生，在我們的記憶中，我們做過物理實驗、化學實驗、生物實驗，故然我們以為數(shù)學實驗與它們一樣，當我們在網(wǎng)上搜索有關數(shù)學實驗的信息時，我們才知道，大學數(shù)學實驗作為一門新興的數(shù)學課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學實驗以計算機技術和數(shù)學軟件為載體，將數(shù)學建模的思想和方法融入其中，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種潮流。

當我們懷著好奇的心情走進屈靜國老師的數(shù)學實驗課堂時，我們才漸漸懂得，數(shù)學實驗是一門有關計算機軟件的課程，就像c語言一樣，需要編輯運行程序，從而進行數(shù)學運算，它不需要自己來運算，就像計算器一樣，只要我們自己記下重要程序語句，輸入運行程序，便可得到運行結果，大大降低了我們的運算量，給我們生活帶來許多便捷，在大一時，我學過c語言，由于這樣的基礎，讓我能夠更快的學會并應用此軟件。

時間飛逝，轉眼間，我們就要結課了，這學期我們學習了mathematics的基礎，微積分實驗，線性代數(shù)實驗，概率論與數(shù)理統(tǒng)計實驗，數(shù)值計算方法及實驗。通過這學期的學習，我也積累了些自己的學習方法和心得。首先，我們要在平時上課牢記那些mathematics語言和公式，那些東西就想單詞和公式一樣，只需要背誦;然后，我們要看幾遍書，并多看一下例題;最后，我們要多應用mathematics軟件去練習。正所謂熟能生巧，我堅信，只要我們能夠做到這三步，我們就能很好的掌握這門課程。

通過學習使用數(shù)學軟件，數(shù)學實驗建模，使我們能夠從實際問題出發(fā)，認真分析研究，建立簡單數(shù)學模型，然后借助先進的計算機技術，最終找出解決實際問題的一種或多種方案，從而提高了我們的數(shù)學思維能力，為我們參加數(shù)學競賽和數(shù)學建模打下了堅實的基礎，同時也為我們進一步深造和參加工作打下一定的實踐基礎!

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