心得體會可以幫助我們反思自己的行為和態(tài)度，以便更好地提高和成長。寫一篇較為完美的心得體會，需要我們先對所涉及的內(nèi)容進(jìn)行整理和分類。以下是一些來自不同行業(yè)的心得體會，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇一

黨史學(xué)習(xí)教育是我軍思想政治工作的重要內(nèi)容，也是提高官兵思想政治素質(zhì)的有力抓手。近年來，我單位深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，通過深入學(xué)習(xí)黨史，深入了解和認(rèn)識黨的光輝歷程和偉大成就，讓我深刻認(rèn)識到了黨的光榮使命和偉大事業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員官兵的自豪感和使命感。

第一段：作為一名官兵，深入學(xué)習(xí)黨史，體會到了黨的光榮使命和偉大成就。在黨史學(xué)習(xí)教育中，我們通過閱讀黨史、講座、小組討論等形式，深入了解了黨的光輝歷程和豐功偉績。我們了解到，黨在抵抗日本帝國主義和進(jìn)行土地革命斗爭中帶領(lǐng)人民立下赫赫戰(zhàn)功，為中國革命和建設(shè)事業(yè)立下了汗馬功勞。黨的光榮使命就是為人民服務(wù)，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。這使我深感自豪和自豪，堅(jiān)定了跟黨走的決心。

第二段：黨史學(xué)習(xí)教育使我進(jìn)一步認(rèn)識到黨的基本路線和黨的歷史使命。我們了解到，黨的基本路線就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放。我們深刻認(rèn)識到，黨的路線是黨的生命線，也是黨員干部的價值觀。黨的歷史使命就是為最廣大人民謀幸福，全心全意為人民服務(wù)。在黨史學(xué)習(xí)教育中，我們進(jìn)一步明確了自己的歷史使命，時刻牢記黨的宗旨，堅(jiān)定不移地為人民服務(wù)。

第三段：黨史學(xué)習(xí)教育帶給我深刻的思考。通過學(xué)習(xí)黨史，我們看到了無數(shù)的共產(chǎn)黨員為了黨和人民的事業(yè)付出了巨大的努力和犧牲，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。這讓我深思，作為一名黨員官兵，我們應(yīng)該如何更好地踐行黨的宗旨和歷史使命。在實(shí)踐中，我們要以實(shí)際行動詮釋黨的宗旨，用實(shí)際成績回報(bào)黨和人民對我們的期望。

第四段：黨史學(xué)習(xí)教育使我進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員官兵的自豪感與使命感。通過深入學(xué)習(xí)黨史，了解黨的光輝歷程和偉大成就，我們更加深刻地認(rèn)識到，黨是人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有緊緊依靠黨，我們才能堅(jiān)定信念，克服困難，取得勝利。我們要銘記黨的準(zhǔn)則和要求，以正確的政治方向和崇高的理想信念激勵自己，為實(shí)現(xiàn)黨和人民的根本利益而努力奮斗。

第五段：黨史學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)了官兵思想政治素質(zhì)的提高。通過黨史學(xué)習(xí)教育，官兵們的思想政治水平得到了有效的提升。對黨的光輝歷程和豐功偉績有了更加深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)了黨員官兵的家國情懷和忠誠度。同時，深入了解黨史增強(qiáng)了官兵的歷史眼光和責(zé)任意識，激發(fā)了官兵們對黨的熱愛和信心。

總結(jié)：黨史學(xué)習(xí)教育在我單位的官兵中取得了不可磨滅的成就。從中，我們深刻認(rèn)識到黨的光榮使命和偉大歷史使命，彰顯了黨員官兵的家國情懷和忠誠度。我們要時刻牢記黨的宗旨和歷史責(zé)任，堅(jiān)定不移地踐行黨的路線，為黨和人民的根本利益而努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇二

隨著教育改革的不斷深化，越來越多的學(xué)校開始推行四史教育，意在通過教授中國歷史、文化、精神和道德倫理等方面的知識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、弘揚(yáng)中華文化等多方面優(yōu)秀品質(zhì)。本文以本人親身經(jīng)歷為例，結(jié)合實(shí)踐體會，深入探討四史教育給學(xué)生帶來的影響和啟示。

第一段：了解國家歷史，增進(jìn)文化素養(yǎng)。

四史教育讓我們更好地了解了國家歷史，從封建帝制到社會主義制度，講述了盛世與衰落、榮耀與屈辱，使我們認(rèn)識到中華民族歷經(jīng)滄桑磨難而不屈不撓的民族精神和文化自信。通過教材的學(xué)習(xí)，我們不僅受到了傳統(tǒng)文化的熏陶，更明白了新時代發(fā)展需求，進(jìn)一步樹立了愛國主義情感，提升了國家意識和文化素養(yǎng)。

第二段：感受倫理道德，培養(yǎng)價值觀。

四史教育融入了倫理道德教育，從封建禮法到現(xiàn)代法制，講述了人心常靜，道德教化的過程。時代變革，道德標(biāo)準(zhǔn)隨之改變，但人類社會基本價值觀和道德準(zhǔn)則不變。通過這樣的教育，我們不僅受到了道德規(guī)范的影響和熏陶，更加清晰地認(rèn)知到自己所處的世界和角色。另外，這樣的教育還能夠培養(yǎng)出判斷力和責(zé)任感，引導(dǎo)我們自覺遵循核心價值觀，成為積極向上、有領(lǐng)導(dǎo)力和良好品德的杰出人才。

第三段：傳承文化精髓，弘揚(yáng)文化自信。

四史教育鼓勵人們用自身的思想和文化價值觀念來構(gòu)建現(xiàn)代社會中的精神文化家園，讓我們更自信地迎接關(guān)注國家命運(yùn)的路程。文化是精神的家園，是一個民族、一個國家歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的中樞，它們的發(fā)展被國家認(rèn)為是重要使命之一。而如何保護(hù)自己的文化，如何在世界舞臺發(fā)揮中華民族的特色和影響力，是每一個人都應(yīng)該思考和發(fā)揮的重要價值。

第四段：增強(qiáng)民族自豪感，補(bǔ)全人文教育。

四史教育的另一個重要作用是對民族自豪感的強(qiáng)化，尤其是對于青少年的成長來說。在教育中，我們更多考慮到了年輕一代的學(xué)習(xí)情感，讓他們感受指針移動的歷史，感受時代交替的變化，品嘗輝煌榮光和沉痛歷史。這樣不僅有利于增強(qiáng)他們的民族自豪感和身份認(rèn)同，更有利于陶冶他們的人文情操，引導(dǎo)他們正確看待生活、看待世界。

第五段：總結(jié)思考、提升教育質(zhì)量。

總之，四史教育的推行已得到了越來越多人的認(rèn)可，不斷推進(jìn)中國教育發(fā)展的進(jìn)程。四史教育的實(shí)施，有助于拓展學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和思維模式，且涵蓋人文、科技、道德、價值等方面。同時，在推行四史教育的過程中，也需要教育部門，教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校制定科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的教育方案，充分利用新媒體手段，為學(xué)生提供新的學(xué)習(xí)資源，在教育走向信息化、創(chuàng)新化、多元化的同時，提升整個教育體系的品質(zhì)水平，讓四史教育為人們的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)、廣泛而深遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇三

通過我自己的經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史，無論是革命、建設(shè)、改革，都與人民的心相印、同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的中國共產(chǎn)黨百年理論創(chuàng)新的歷史，無論是反對主觀主義還是探索馬克思主義的中國化，都是以人民群眾的實(shí)踐為基礎(chǔ)，以民族復(fù)興的大業(yè)為基礎(chǔ)的中國共產(chǎn)黨百年加強(qiáng)自己建設(shè)的歷史，堅(jiān)持真理、修正錯誤、糾正歪曲中國共產(chǎn)黨的百年歷史是實(shí)踐為中國人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興的初心使命的奮斗史。

現(xiàn)在開展黨史教育，我舉手贊成。讓現(xiàn)在的年輕黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的發(fā)展史，回顧中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全民*三座山的打壓打造新中國，堅(jiān)持改革開放實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)斗歷程，在心底樹立驕傲感，永遠(yuǎn)保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子心，永遠(yuǎn)沖鋒在前，享受在后，永遠(yuǎn)不忘初心，牢記使命，成為合格的共產(chǎn)黨員。

我老了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴年輕黨員，總是記住兩個必須，保持三個優(yōu)秀的做法，在黨、愛黨、忠于黨，發(fā)揮自己的馀熱。最后，我衷心希望所有黨員更加堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前，樹立黨員的旗幟，用我們的奮斗迎接更加輝煌的明天，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)！

自治區(qū)黨委書記、自治區(qū)人大常委會主任鹿心社在全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，按照黨中央的部署要求，扎扎實(shí)實(shí)開展好黨史學(xué)習(xí)教育。

在百年接續(xù)奮斗中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們黨之所以能夠不斷從勝利走向勝利，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕的重要時刻，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，黨中央部署開展黨史學(xué)習(xí)教育，具有十分重大的意義。

當(dāng)前，正是我區(qū)準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、搶抓用好新發(fā)展機(jī)遇、全面貫徹新發(fā)展理念、積極融入新發(fā)展格局，奮力建設(shè)壯美廣西、共圓復(fù)興夢想的關(guān)鍵時期。貫徹落實(shí)好黨中央關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大部署，從黨的偉大歷史中汲取智慧和力量，對進(jìn)一步凝聚起加快推進(jìn)廣西改革創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動力，至關(guān)重要、正當(dāng)其時。

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，既是對歷史規(guī)律的深刻揭示，也是對現(xiàn)實(shí)問題的透徹分析，為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，首先看態(tài)度。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史和學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵看行動。全區(qū)各級黨委（黨組）要緊扣中央精神，結(jié)合廣西實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，準(zhǔn)確把握中央“規(guī)定動作”，精心謀劃開展好廣西“自選動作”。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要按照中央部署和自治區(qū)的要求，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育任務(wù)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好、傳承好、發(fā)揚(yáng)好。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，最終看效果。學(xué)習(xí)歷史，是為了更好走向未來。進(jìn)入新發(fā)展階段，我們要加快推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，就必須在開展黨史學(xué)習(xí)教育過程中聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、結(jié)合工作學(xué)，向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、向歷史求規(guī)律、向歷史探未來，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力水平，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，推動黨建工作邁上新臺階，開創(chuàng)干部干事創(chuàng)業(yè)新局面，讓全區(qū)各族人民群眾共享壯美廣西建設(shè)成果。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要在黨史學(xué)習(xí)教育中真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，牢記歷史使命、勇?lián)鷷r代重托，為加快建設(shè)壯美廣西、共圓復(fù)興夢想努力奮斗，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

習(xí)近平總書記曾引用《荀子》中“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”對從政者提出要求，勉勵所有黨員干部必須始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)以不負(fù)平生所學(xué)。適逢中國共產(chǎn)黨成立百年華誕，在這樣一個重要時間節(jié)點(diǎn)，全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，透過黨史看成敗、鑒得失、知興替，知廉恥、懂榮辱、辨是非。捧起百年黨史這本“生動教科書”，從黨史中汲取智慧力量，滿懷信心邁進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。細(xì)讀黨史，初心相印，延伸先輩與吾輩的精神交流。打開百年黨史這本厚厚的教科書，每個篇章、每段字句都是革命前輩用熱血、信仰與初心奮力書寫而成的。雖不能與前輩面對面交流，但黨史卻搭建起一道橋梁，件件富有“生命力”的鮮活史實(shí)讓我輩有幸與革命前輩擁有了“穿越時空的對話”。前輩們用行動踐初心，不斷啟迪、指引、印證著當(dāng)代共產(chǎn)黨員的初心，激勵我輩蹚過大河、穿越風(fēng)浪、砥礪前進(jìn)。

黨員干部要充分意識到所肩負(fù)的歷史責(zé)任，把黨史過程讀深讀透，悟黨史內(nèi)容入腦入心，把黨史學(xué)習(xí)當(dāng)作事業(yè)之基、成事之道，自覺強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)，彌補(bǔ)知識空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)，不斷地提升綜合素養(yǎng)和工作能力，向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、探未來。細(xì)讀黨史，思辨結(jié)合，服務(wù)當(dāng)下與未來的現(xiàn)實(shí)需要。從誕生時的50多名黨員到如今9100多萬名，世界最大馬克思主義執(zhí)政黨——中國共產(chǎn)黨受各種風(fēng)浪沖刷而不蒙塵，經(jīng)百年時光淘洗而愈發(fā)生輝，在實(shí)踐過程中激發(fā)當(dāng)代共產(chǎn)黨員做出更多有益嘗試。黨員干部務(wù)必讀好黨史這本“豐富生動的教科書”，在黨史學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)、審問、慎思、明辨，把研讀黨史當(dāng)做開拓視野的重要部分，不僅學(xué)會用鮮活史實(shí)浸潤、滋養(yǎng)心靈，同時也需結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會形勢與發(fā)展需要，結(jié)合自身崗位職責(zé)與工作要求，在寶貴精神財(cái)富中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從坎坷奮斗歷程中總結(jié)處事方法，切實(shí)提高思想站位、立足工作不足、審視整改到位，將智慧結(jié)晶運(yùn)用到實(shí)際工作之中，提升對當(dāng)前政策的認(rèn)識和理解，推動工作水平穩(wěn)步提升。

細(xì)讀黨史，守正創(chuàng)新，激活豐富而多樣的打開方式。身處信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時代，我們不再拘泥于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，“一根網(wǎng)線連你我”“一個屏幕觀天下”。習(xí)慣了用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、加強(qiáng)交流，也善于借電子設(shè)備查閱經(jīng)典、拓寬眼界，研讀百年黨史更需如此。激活黨史學(xué)習(xí)“一池春水”，開發(fā)多種黨史“菜式”助推黨史大餐“有滋有味”。創(chuàng)新黨史傳播方式，利用重大慶典、紀(jì)念日等時間節(jié)點(diǎn)不失時機(jī)地開展黨史宣傳，并通過網(wǎng)絡(luò)、電視、研討會、等多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為社會大眾提供多元選擇。編排開發(fā)創(chuàng)作一批角度新、人物新、形式新的歷史話劇、情景課堂，激發(fā)黨員群眾黨史學(xué)習(xí)熱情。立足黨的奮斗歷程和偉大成就，針對不同年齡、群體、崗位錄制有趣、有味、有理念的學(xué)習(xí)音頻，在公共場所定時宣傳播放，進(jìn)一步推動黨史學(xué)習(xí)往深里走、實(shí)里走、心里走。

以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，各黨支部開展了學(xué)習(xí)黨史活動。通過學(xué)習(xí)，讓心靈受到一次洗禮，更深刻的了解黨的使命和宗旨。

日月經(jīng)天，江河緯地。90年的光輝歷程，62載的執(zhí)政實(shí)踐，貫穿著我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)，體現(xiàn)著我們黨全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念。創(chuàng)建之初的步履維艱，革命戰(zhàn)爭的嚴(yán)峻考驗(yàn)，建設(shè)道路的艱辛探索，改革開放的偉大創(chuàng)新，我們黨之所以能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)，不斷取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利，最根本的，就在于我們黨具有與時俱進(jìn)的理論和實(shí)踐品質(zhì)，在于始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性，始終走在時代潮流的前列。

重溫黨的光輝歷程，不僅讓我們更加了解黨的理論和歷史知識，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);也引導(dǎo)我們深入思考、探索真理，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良作風(fēng)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

細(xì)讀中國共產(chǎn)黨黨史，那耳熟能詳?shù)臍v史片斷猶如電影一樣在我們的腦海中回放。曾幾時，神州大地陷于水深火熱之中，是中國共產(chǎn)黨用生命，用鮮血拯救了她。在深感當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會局面來之不易的同時，也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國!

從陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)出“帝王將相寧有種乎?”的揭竿而起，到李闖王浴血奮戰(zhàn)殺入京城建立短暫的“輝煌”王朝;這前后1800年的中國歷史上，出現(xiàn)過無數(shù)次的農(nóng)民起義，但其結(jié)果只是朝代的更替，并沒有本質(zhì)上的區(qū)別;而作為社會最低層的勞苦大眾其地位也沒有絲毫的變化，仍生活在水深火熱中，受盡了剝削與奴役。

以“有田同耕，有飯同食，無處不均勻，無人不飽暖”為奮斗目標(biāo)的太平天國起義，揭開了中國近代史的序幕，馬克思在《論中國》一文中稱其為：“東方革命的曙光”;一直到孫x先生領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命”推翻了中國長達(dá)兩千年之久的封建帝制，開啟了民主共和新紀(jì)元，推動了歷史的前進(jìn)。但這兩次影響深遠(yuǎn)的近代史上的革命，都缺乏其徹底性，勞苦大眾沒有分享到“革命”的成果。

中國改天換地、開創(chuàng)新紀(jì)元的任務(wù)留給了中國共產(chǎn)黨。五四運(yùn)動以后，在中國大地上廣泛傳播的馬克思主義，通過與中國革命的具體實(shí)際相結(jié)合，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。此后，中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為新民主主義而斗爭的過程中，經(jīng)歷了國共合作的北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭這四個階段，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，克服了重重困難，終于在1949年取得了革命的勝利，建立了中華人民共和國。中國從此不再受侵略和欺凌，人民從此不再受剝削和奴役，中華民族發(fā)展的新紀(jì)元就此開啟;這是中國有史以來最偉大的事件，這是二十世紀(jì)世界最偉大的事件之一。歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，經(jīng)歷了舊中國的滅亡、新中國的誕生，中國人民深深認(rèn)識到，中國之所以能擺脫最悲慘的境遇，向著光明的前途實(shí)現(xiàn)偉大的歷史轉(zhuǎn)變，就是因?yàn)橛辛酥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

建黨90年來，我國相繼實(shí)現(xiàn)了從半殖民地半封建社會到民族獨(dú)立、人民當(dāng)家作主新社會的歷史性轉(zhuǎn)變，從新民主主義革命到社會主義革命和建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)變，從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉(zhuǎn)變。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國——這是中國人民從長期奮斗歷程中得到最基本、最重要的結(jié)論。

歷史是轉(zhuǎn)逝而去的今天，而今天將會成為明天的歷史。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，也看到了黨不斷與時俱進(jìn)的過程，從1921年全國黨員53人到現(xiàn)在的8000萬，90年的歷史見證了黨的成長與壯大;從勢單力薄到眾志成城，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得舉世矚目的成績和歷史性的飛躍，成為世界不可或缺的力量!時代賦予了我們歷史使命。因此，我們必須認(rèn)清形勢，堅(jiān)定信念。在我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國際形勢復(fù)雜多變的情況下，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，走在時代的前列，繼承和發(fā)揚(yáng)我黨的光榮傳統(tǒng)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

縱觀中國歷史，從1840年鴉片戰(zhàn)爭起，直至新中國誕生，便在外敵的槍炮下，開始“割地賠銀”。沙皇俄國奪走了我國大片土地，日本霸占x，x和x分別淪為英國和葡萄牙的殖民地;在中國的領(lǐng)土上發(fā)生了世上罕見的日俄戰(zhàn)爭。一個優(yōu)先發(fā)明了火藥的民族，卻被用自己發(fā)明的火藥打開了大門，山河破碎，民不聊生，資源被掠奪，尊嚴(yán)被踐踏。這頁頁歷史足以說明一個真理：國家落后就要挨打。

辛亥革命后的三十年，中國陷入了長期的內(nèi)亂與外辱：南北對峙，北伐戰(zhàn)爭，國共分裂，中日戰(zhàn)爭。那段時期，城頭變換大王旗，但是沒有一個中國政府有能力站在世界的舞臺上。歷史再一次證明：弱國無外交!

例如，1945年2月，在討論如何結(jié)束對日作戰(zhàn)及二戰(zhàn)后利益分配、勢力范圍劃分的雅爾塔會議上，為換取蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)，美英毫不猶豫的出賣了中國的利益，承認(rèn)“蒙古共和國”為合法政府，并向中國施壓迫使中國放棄對蒙古主權(quán)。這是典型的“弱國無外交”的實(shí)例。

歷史從新中國成立開始發(fā)生了根本的改變!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，建立了新中國，中國人民從此站立起來了。過去列強(qiáng)瓜分中國，侵略中國的歷史，一去不復(fù)返。

新中國成立之后，面對美國為首的帝國主義的封鎖，新中國沒有屈服。在以美國為首的聯(lián)軍侵略朝鮮，旨在以此為跳板，進(jìn)而侵略新中國的時候，新中國果敢地出兵參戰(zhàn)，抗美援朝，保家衛(wèi)國。此后，美國又發(fā)動了越南戰(zhàn)爭，要保家衛(wèi)國，必御敵門外。新中國再一次果敢投入，以弱勝強(qiáng)。這份勇敢與豪氣，贏得了全世界愛好和平國家的贊譽(yù)，紛紛與我國建交。1971年，中華人民共和國進(jìn)入聯(lián)合國，成為五個常任理事國之一。剛剛誕生的新中國打破了“弱國無外交”，“落后就要挨打”的局面。

中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)著曾經(jīng)飽受列強(qiáng)入侵，硝煙四起的祖國一步步走來，每個時期的勝利都來之不易。十一屆三中全會做出了改革開放的重大決策，這在歷史上也是一偉大創(chuàng)舉，改革開放三十年我們所取得的成就舉世矚目。十四大，提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，在社會主義體制下大搞市場經(jīng)濟(jì)，又是一次破天荒的壯舉，推動了中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。。

今天中國繁榮穩(wěn)定的社會局面與國際局勢的動蕩形成鮮明對比!去年中國的gdp相當(dāng)于全球gdp的8.5%，超過日本成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，中國又重新成為世界上舉足輕重的大國。這說明只有強(qiáng)盛的祖國，人民才會幸福!

近幾年，中國發(fā)生了一些令世人關(guān)注的大事，如抗擊“非典”，罕見的冰雪、洪澇干旱災(zāi)害，汶川x大地震，利比亞大撤退等，中國政府在短時間內(nèi)迅捷反應(yīng)，同心協(xié)力，眾志成城，拯災(zāi)民于水火，救兒女于危難。我們深感當(dāng)今祖國的強(qiáng)盛、中國共產(chǎn)黨的偉大。

當(dāng)前，中國正處于社會轉(zhuǎn)型期，發(fā)展過程中不可避免地面臨著種種困難，但是只有我們堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，傳承中國共產(chǎn)黨的偉大精神，繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新的勇氣，保持發(fā)展的不竭動力，努力前進(jìn)，開拓創(chuàng)新，建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)一定會大踏步前進(jìn)，一個更加富裕強(qiáng)盛的中國必將屹立于世界民族之林。

回顧黨的歷史可以清楚地看到，在黨的不同歷史發(fā)展時期，黨的先進(jìn)性始終貫穿于黨的建設(shè)之中。

在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想推進(jìn)黨的建設(shè)，開辟了中國特色的革命道路，當(dāng)時黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭的最后勝利。

在社會主義建設(shè)時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來，形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我們黨走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路，這期間黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，為中華民族的偉大復(fù)興，率先示范，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

黨的十七大分析了國際國內(nèi)形勢的新變化，總結(jié)了改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，對我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)作出了全面部署。這是黨在新時期“三個代表”重要思想的偉大實(shí)踐，是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的體現(xiàn)。

首先，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，保持先進(jìn)性。在這個物欲橫流的大潮中，樹立和堅(jiān)定自己的人生觀、價值觀，注重學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

其次，堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去，注重調(diào)研，關(guān)注群眾的利益，切實(shí)解決民生問題，構(gòu)建和諧大環(huán)境。正像周恩來總理所說“我們共產(chǎn)黨人鬧革命決不是為了做官，而是要為人民服務(wù)，要做人民的勤務(wù)員?！?/p>

再次，要以不斷銳意創(chuàng)新的精神投身到社會主義建設(shè)實(shí)踐中去。我國正處于社會主義初級階段，面臨的困難和壓力很大，矛盾也很尖銳，作為共產(chǎn)黨員，應(yīng)該立足本職工作崗位，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，奉獻(xiàn)自己的光和熱;并不斷創(chuàng)新，改進(jìn)自身不足，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出更大貢獻(xiàn)。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇四

歷史學(xué)科是初中學(xué)生必須要學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，不僅能夠豐富我們的知識儲備，更能增強(qiáng)我們的思維能力和歷史意識。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我收獲了很多，下面我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長來談?wù)勎业某踔袣v史學(xué)科教育心得體會。

第二段：發(fā)現(xiàn)歷史的趣味性。

初中歷史學(xué)科讓我發(fā)現(xiàn)了歷史的趣味性。以前我總覺得歷史不好玩，覺得學(xué)習(xí)歷史太枯燥了，但通過老師的深度解析和詳細(xì)講解，我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來歷史也是有趣味性的，而且還包含了很多有趣的故事和事件。比如，老師在講古希臘時，生動地講述了希臘神話中的神仙故事，從而讓我對這部分歷史更加感興趣，深受啟發(fā)。

第三段：培養(yǎng)歷史意識。

初中歷史學(xué)科在我身上培養(yǎng)了歷史意識。在學(xué)習(xí)過程中，我意識到歷史不僅是過去的故事，更是我們未來不斷發(fā)展的基礎(chǔ)。歷史教育不僅可以讓我們熟悉過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還可以加深我們對當(dāng)代社會和未來發(fā)展的認(rèn)識。歷史意識也讓我懂得了珍惜現(xiàn)在，明天會變化且不確定，只有充實(shí)自己，才能在未來做好自己。

第四段：提升思維能力。

初中歷史學(xué)科還幫助我提升了思維能力。歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)和拓展需要我們具備理解和分析信息的能力、推理和解決問題的能力。在歷史考試時，老師往往會給出復(fù)雜的問題，鼓勵我們自己思考出答案。這種習(xí)慣讓我個人在生活、學(xué)習(xí)中，更具有分析和解決問題的能力，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

第五段：結(jié)尾。

總之，初中歷史學(xué)科教育是我初中生活中難忘的一部分。通過學(xué)習(xí)歷史，我學(xué)到了很多，不僅是知識，更是面對未來的勇氣和思維方法。它讓我永遠(yuǎn)不會忘記過去，也能夠?yàn)槲磥淼於ǜ鷮?shí)的基礎(chǔ)。我相信除了我的體驗(yàn)，還有很多同學(xué)們也會體驗(yàn)到歷史教育的豐富性和必要性。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇五

什么是“四史”教育呢?四史教育是指黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，是黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育的統(tǒng)稱。以史鑒今、資政育人，重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。而這些正是習(xí)近平總書記在考察上海時專門指出的，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩纭薄Ｋ宰鳛橐幻?dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該肩負(fù)起這一責(zé)任，把使命謹(jǐn)記在心中。

習(xí)近平總書記指出，“只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定”、“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來”。為了提升當(dāng)代大學(xué)生的精神和思想我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)“四史”教育，牢記“四史”教育，把“四史”教育作為我們前進(jìn)路上的明燈，把“四史”教育作為我們回報(bào)祖國的信念，把“四史”教育作為我們的精神信念。只有有信念有擔(dān)當(dāng)才能讓我們當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)步，才能讓我們當(dāng)代大學(xué)生有方向不迷茫。

為了進(jìn)一步了解“四史”，下面我會對“四史”進(jìn)行一些解釋。

一、什么是黨史?

中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)的先進(jìn)政黨，在百年實(shí)踐中不斷總結(jié)自身建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和制度建設(shè)，成長為世界上為數(shù)不多、具有強(qiáng)大政治領(lǐng)導(dǎo)能力的成熟政黨。中國共產(chǎn)黨也遭遇過歷史挫折，但都能正視和解決實(shí)際問題，使自己變得更加正確、更加強(qiáng)大，成為中華民族偉大復(fù)興當(dāng)之無愧的政治領(lǐng)導(dǎo)力量。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，帶領(lǐng)人民完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國，完成了社會主義革命，確立了社會主義根本制度。十一屆三中全會以后，中國共產(chǎn)黨把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為黨和國家的工作中心，實(shí)施改革開放戰(zhàn)略，成功開創(chuàng)了中國特色社會主義。十三屆四中全會以后，中國共產(chǎn)黨加深了對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識，成功把中國特色社會主義推向二十一世紀(jì)。

十六大以后，中國共產(chǎn)黨深刻認(rèn)識和回答了新形勢下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，成功在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展了中國特色社會主義。十八大以來，中國共產(chǎn)黨深刻回答了新時代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，推動中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。

二、什么是國史?

自成立之日起，中國共產(chǎn)黨就把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為己任，帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷史飛躍。

在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的革命斗爭，徹底*了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性運(yùn)用馬克思主義國家學(xué)說，逐步建立并鞏固了新中國的國體、政體、根本制度、基本制度和重要制度。根據(jù)我國社會主要矛盾的變化，中國共產(chǎn)黨提出了社會主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)，推動制訂和實(shí)施國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展五年規(guī)劃綱要，引領(lǐng)新中國走上了國家富強(qiáng)、人民幸福的正確道路。

以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，確立了社會主義初級階段基本路線，制定了到二十一世紀(jì)中葉分三步走、基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略。以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，確立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)和基本框架，開創(chuàng)了全面改革開放新局面。以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，形成了中國特色社會主義事業(yè)總體布局。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央著力推進(jìn)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，正確判斷新時代我國社會主要矛盾，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，使黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就。

三、什么是改革開放史?

改革開放是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開啟的一次偉*，實(shí)質(zhì)是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，目的是在新的歷史條件下為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。

黨的十一屆三中全會以后，基于對黨和國家前途命運(yùn)的深刻把握，對歷史發(fā)展趨勢的科學(xué)洞察，黨中央做出實(shí)行改革開放的歷史性決策，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史新時期。中國共產(chǎn)黨扭住完善和發(fā)展中國特色社會主義制度這個關(guān)鍵，帶領(lǐng)人民攻堅(jiān)克難，以經(jīng)濟(jì)體系改革為牽引統(tǒng)籌推進(jìn)各個領(lǐng)域的體制改革，快速提升了國家綜合實(shí)力，有效抵御了“蘇東劇變”對我國的負(fù)面沖擊，不斷推進(jìn)我國各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，使社會主義中國巍然屹立在世界東方。

黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨以巨大的政治勇氣和智慧，提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化總目標(biāo)，開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)推進(jìn)改革的新時代，開創(chuàng)了我國改革開放的新局面。中國共產(chǎn)黨勇于沖破思想觀念的障礙和利益固化的藩籬，重點(diǎn)加強(qiáng)了人民當(dāng)家作主制度建設(shè)，深化了經(jīng)濟(jì)體制改革，深化了司法體制綜合改革，深化了生態(tài)文明體制改革，深化了國防和軍隊(duì)改革，建立了國家監(jiān)察制度，中國特色社會主義制度日趨成熟定型，為推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就發(fā)揮了重大作用。

四、什么是社會主義發(fā)展史。

中國共產(chǎn)黨一直是社會主義發(fā)展史最重要的參與者和大的引領(lǐng)力量。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，是二十世紀(jì)上半葉世界社會主義革命的重要組成部分。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，與蘇聯(lián)社會主義等進(jìn)步力量一道，為第二次世界大戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大犧牲和偉大貢獻(xiàn)。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華人民共和國，是世界社會主義陣營的有生力量，是支持亞、非、拉第三世界國家反帝反殖民、爭取民族獨(dú)立運(yùn)動的堅(jiān)強(qiáng)后盾。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合，擺脫了模仿蘇聯(lián)模式的傳統(tǒng)思路，成功開辟了中國特色社會主義道路。

在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國用幾十年時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進(jìn)程，人民生活顯著改善，社會長期穩(wěn)定，社會主義在同資本主義競爭中所處的被動局面得到很大程度的扭轉(zhuǎn)。

進(jìn)入二十一世紀(jì)，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國國家制度和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢，科學(xué)社會主義在中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力。中國特色社會主義成為科學(xué)社會主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復(fù)雜多變的當(dāng)下，中國共產(chǎn)黨有責(zé)任、有信心、有能力為科學(xué)社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻(xiàn)。

在當(dāng)前新冠肺炎疫情依舊肆虐、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)和意識形態(tài)等各領(lǐng)域斗爭日趨嚴(yán)峻復(fù)雜的新形勢下，“四史”作為蘊(yùn)含豐富革命精神和厚重歷史文化內(nèi)涵的中國特色社會主義先進(jìn)文化，更應(yīng)該在青年思想政治教育中發(fā)揮重要作用，助力新時代青年成長成才。讓新時代青年意識到國家的重要性，努力提升自己，創(chuàng)造出自己的價值為國家做出自己的貢獻(xiàn)，在當(dāng)前新冠肺炎疫情的情況下獻(xiàn)出自己的力量，一個人的力量雖然微薄，但我相信在學(xué)習(xí)“四史”教育后一群有方向有信念的當(dāng)代大學(xué)生和當(dāng)代青少年會團(tuán)結(jié)起來共同做出努力讓力量變得強(qiáng)大起來!

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇六

1、“四史”教育就是以史明志、以史為鑒。一代青年有一代青年的歷史際遇，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的歷史觀，堅(jiān)定四個自信，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。

2、疫情中，白衣天使的無私奉獻(xiàn)，科研工作者的辛苦鉆研，這些勇敢的逆行者們讓我們感受到全心全意為人民服務(wù)的精神!這是中國共產(chǎn)黨人的光輝時刻，也為未來者指明方向!

3、疫情當(dāng)前，黨員先上。面對疫情的突發(fā)，共產(chǎn)黨員們挺身在前，肩負(fù)責(zé)任和使命的他們成了疫情中一面鮮亮的旗幟。作為學(xué)生黨員，學(xué)會主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，才能不斷從勝利走向新的勝利。

4、我看到很多優(yōu)秀黨員同志在這次應(yīng)對新冠疫情中都勇于擔(dān)當(dāng)、奮戰(zhàn)在第一線，就像之前我們黨史中革命先輩勇于承擔(dān)起復(fù)興中國的偉大使命，英勇無畏始終忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們也應(yīng)當(dāng)積極承擔(dān)自己的職責(zé)，不斷前行。

5、在這次疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中，讓我感觸最深的就是那些沖在抗疫一線的黨員們，他們真正的做到了把“黨員先行”落實(shí)到行動中。將國之重?fù)?dān)扛在肩上，這是我們每一名黨員需要做的，這是我們的責(zé)任也是我們的使命。

6、疫情期間，每個黨員都是一面旗幟，夜以繼日，以身為盾，在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命，作為預(yù)備黨員，我也要不斷增強(qiáng)思想自覺和行動自覺，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，深化“四史”學(xué)習(xí)教育。

7、疫情是我們國家遇到的前所未有的挑戰(zhàn)，在困難面前，黨員起了先鋒模范作用，涌現(xiàn)出了無數(shù)的逆行者。正是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)，疫情得到了有效的控制。在祖國需要我們的時候，我們每一名黨員都應(yīng)該牢記使命，砥礪前行。

8、在許多歷史的重大事件中，黨員們奮不顧身的背影曾無數(shù)次出現(xiàn)，在這次疫情中也不例外。正是這些最美的逆行者書寫著一段段可歌可泣的過往。他們不斷的摸索奮斗讓歷史照進(jìn)了光。

9、今天的我們雖然取得了巨大的成效，但是我們的挑戰(zhàn)仍然是艱巨的，我們可以從歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中吸取有利于下一步發(fā)展的有益的啟示。從抗疫實(shí)踐中汲取智慧和力量，堅(jiān)定信心克難關(guān)，齊心協(xié)力加油干，我們黨和一定會奪取最終的勝利!

10、以史鑒今、資政育人，重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。“四史”教育就是為我們每一位黨員積蓄能量，推動所有黨員知史愛黨、知史愛國。

11、疫情開始，是黨員沖在最前面。和平年代，黨員似乎沒存在感，有人說黨員變了。而這次疫情恰恰證明了，共產(chǎn)黨人的初心沒變，中國人的凝聚力沒變。沒有任何力量能夠阻止中華民族繼續(xù)前進(jìn)!

12、歷史是最好的教科書，對黨員干部來說，歷史更是好的營養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。

13、“四史”是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，學(xué)習(xí)“四史”也是守護(hù)初心勇?lián)姑?、?yīng)對需求與挑戰(zhàn)的保證。為此，我們要從“四史”教育中汲取信仰之力，把穩(wěn)思想之舵、從“四史”教育中汲取黨性之力，讓初心薪火相傳、從“四史”教育中汲取發(fā)展之力，把使命勇?lián)诩?。作為歷史，它們也是堅(jiān)定理想信念的需要、是提升黨性修養(yǎng)的需要、是提高干部工作能力的需要。

14、透過短劇，我感受到周總理為了民族和平民主統(tǒng)一，不顧個人安危、不屈不撓地奮斗。周公館的存在擴(kuò)大了中國共產(chǎn)黨在國統(tǒng)區(qū)的政治影響，壯大了愛國民主力量，促進(jìn)了中國人民的解放事業(yè)。通過今天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承先輩不畏犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)歷史意識，從歷史中汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，在思想行動上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持統(tǒng)一，真正做到不忘初心、牢記使命。

15、即使知道自己身處險境，但為了人民解放，“我”毅然選擇奮勇向前。如今的生活來之不易，都是革命先輩們用生命和獻(xiàn)血換來的，作為共產(chǎn)黨員，我要繼承和學(xué)習(xí)革命先烈們不畏犧牲和無私奉獻(xiàn)的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國?；▓@中間的總理雕像，眼睛望著遠(yuǎn)方，就像追隨著共產(chǎn)主義，堅(jiān)定且澎湃。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇七

隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)成為國家的重要任務(wù)。為了讓廣大公民更好地了解中國的歷史和文化，黨中央推出了四史學(xué)習(xí)教育活動，讓我們對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識。參與四史學(xué)習(xí)教育活動，我深感受益匪淺，以下是我的心得體會。

首先，通過學(xué)習(xí)“國史”，我更加明白了國家的重要性和歷史的變遷。國是民族的象征，國家是我們共同的家園，國史則是整個民族的記憶。在學(xué)習(xí)過程中，我了解了中華民族從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的興衰滄桑，從中我看到了中國人民為了國家的獨(dú)立和尊嚴(yán)，付出了巨大的努力和犧牲。這讓我認(rèn)識到，我們作為新一代的青年，肩負(fù)著使命和責(zé)任，要為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，通過學(xué)習(xí)“黨史”，我更加深刻地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的偉大和光榮。黨是先進(jìn)的生產(chǎn)力，也是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨史告訴我們，中國共產(chǎn)黨是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的黨，始終團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。黨的創(chuàng)立和發(fā)展歷程，是革命的奮斗歷程，是取得一個又一個勝利的歷程。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻領(lǐng)悟到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、光輝歷程和艱辛奮斗，這使我對共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)有了更加堅(jiān)定的信念和決心。

再次，通過學(xué)習(xí)“軍史”，我更加感受到了軍人的英勇和堅(jiān)定。無論是古代的兵馬俑還是現(xiàn)代的武器裝備，都反映了我國人民軍隊(duì)的強(qiáng)大實(shí)力和不屈意志。軍史教育讓我明白，保家衛(wèi)國的責(zé)任不是一代人的事業(yè)，而是代代相傳的光榮傳統(tǒng)。軍人們?yōu)榱藝业暮推胶头€(wěn)定，為了人民的安寧和幸福，不畏艱險，沖鋒陷陣，無私奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)過程中，我深感作為每個公民，我們應(yīng)該珍惜和平，愛護(hù)家園，做國家和人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

最后，通過學(xué)習(xí)“文史”，我更加理解了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。文化是一個民族的靈魂，文史則是傳承與弘揚(yáng)民族文化的重要途徑。文化源遠(yuǎn)流長，震撼人心，宏述我們的思想和情感。我學(xué)習(xí)了諸多的文史知識和文化精髓，欣賞了許多古代經(jīng)典作品，這使我有了更廣博的知識和審美眼光。文史學(xué)習(xí)教育讓我明白，傳統(tǒng)文化是中華民族的寶貴財(cái)富，要保護(hù)好、傳承好、發(fā)揚(yáng)好，為我們的國家走向更加繁榮和強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量。

通過四史學(xué)習(xí)教育活動，我對國家、黨、軍隊(duì)和文化有了更深入的認(rèn)識和了解。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加努力，通過不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)中國夢和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望廣大青年朋友們都能積極參與四史學(xué)習(xí)教育活動，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，以更加堅(jiān)定的信仰和執(zhí)著的努力，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)綿薄之力。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇八

最近，“四史”教育正如火如荼地在各地舉行。何為四史，就是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。習(xí)近平總書記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，而四史學(xué)習(xí)就是武裝頭腦的重要方式。

以史鑒今，歷史是我們的寶貴財(cái)富。不論是基層干部還是領(lǐng)導(dǎo)干部，自然科學(xué)和社會科學(xué)的基本只是都應(yīng)該具備，不讀點(diǎn)歷史，不了解中國歷史，不知道歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，不掌握中外歷史上的成功和失敗、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是很難治理好社區(qū)、社會乃至國家的。比如“香港問題”就是非常典型的歷史教育問題，為什么會出現(xiàn)這么多的_正是因?yàn)闅v史教育的偏頗，缺乏正確的歷史觀才導(dǎo)致的。我們要學(xué)會從歷史看當(dāng)下，從歷史中吸取養(yǎng)分，認(rèn)識歷史發(fā)展和社會興亡的規(guī)律，這樣才能更加自覺、更加緊迫地做好我們自己的工作。

歷史教育能夠在學(xué)習(xí)自己國家的歷史時，讓人們從民族、文化的角度，建立對民族、國家的認(rèn)同感和歸屬感，提升“四個自信”的同時，切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺。還能讓我們從不同角度去看待問題，通過思辨建立分析、判斷能力，作為正確價值觀的基礎(chǔ)。

“四史”教育不同學(xué)學(xué)校里的歷史課，他更加注重政治性，必須把堅(jiān)持正確的政治方向放在第一位，通過講述中國共產(chǎn)黨成立以來面臨的各種外來侵略、民族掠奪，所有共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)一致帶領(lǐng)人民爭取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放和民族偉大復(fù)興的歷史，這段歷史是黨的不懈奮斗史、理論探索史、自身建設(shè)史，反映我們黨的政治奮斗歷程和中華民族的政治選擇歷程，也說明了我們?yōu)槭裁磿x擇社會主義這條道路。只有在堅(jiān)持政治正確的前提下，才能夠保持社會和諧穩(wěn)定有序的發(fā)展。

在和平年代，“四史教育”可謂是一場及時雨，在不斷重溫歷史的前提下，我們才更加覺得身上的使命和擔(dān)當(dāng)越發(fā)沉重，才能更好地履行我們的使命。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇九

史學(xué)教育作為一門挖掘、研究和傳承人類歷史的學(xué)科，其重要性日益凸顯。作為一位史學(xué)專業(yè)學(xué)生，我有幸接受了系統(tǒng)的史學(xué)教育，并在其中經(jīng)歷了許多收獲和感悟。在這篇文章中，我將分享我對史學(xué)教育的心得體會。

第二段：史學(xué)的獨(dú)特魅力。

史學(xué)教育深受歷史的獨(dú)特魅力所吸引。通過史學(xué)教育，我們能夠了解人類社會的發(fā)展歷程，進(jìn)而更好地認(rèn)識和理解當(dāng)今社會。歷史是生活的鏡子，是人類經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，對比歷史與現(xiàn)實(shí)的差異，我們能夠更清晰地認(rèn)識現(xiàn)代社會面臨的問題與挑戰(zhàn)。另外，史學(xué)通過講述那些英雄壯舉、智者言行，培養(yǎng)和傳承著中華民族的精神血脈。只有了解歷史，我們才能準(zhǔn)確把握時代的脈搏，從容面對自己的選擇。

史學(xué)教育不僅為我們提供了豐富的歷史知識，更重要的是給予我們深刻的思考與啟示。歷史上的成功與失敗、光輝與灰心，都是我們今天可以學(xué)習(xí)的財(cái)富。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以分析人類社會的發(fā)展規(guī)律，從歷史中總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，為我們今后的行動指引了方向。同時，史學(xué)教育也能喚起我們對于公義、道德、智慧和勇氣等核心價值觀的思考，為我們的道德與價值觀建設(shè)提供了重要的參考。

第四段：史學(xué)教育的方法與技巧。

在史學(xué)學(xué)習(xí)中，不僅要掌握豐富的歷史知識，還需要善于運(yùn)用史學(xué)的方法與技巧。例如，了解不同歷史文獻(xiàn)的來源、背景和特點(diǎn)，可以幫助我們正確理解歷史事件和社會現(xiàn)象；學(xué)會進(jìn)行史料的鑒證與解讀，可以幫助我們準(zhǔn)確分析問題和提出觀點(diǎn)；學(xué)習(xí)歷史研究的基本原理和規(guī)范，可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和批判性思維。掌握這些方法與技巧，能夠使我們的史學(xué)學(xué)習(xí)更加深入、專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)。

第五段：立足未來，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)。

史學(xué)教育不僅影響到個體的成長，也是整個社會發(fā)展的基礎(chǔ)。在信息時代的今天，歷史類專業(yè)不再受到過去的青睞，然而，正是因?yàn)闅v史的重要性，我相信史學(xué)教育仍然具有廣泛的前景。隨著國家發(fā)展的需要，歷史研究與傳承人才的需求將愈加迫切。而作為史學(xué)教育的受益者，我們應(yīng)當(dāng)立足于未來，將所學(xué)知識與技能應(yīng)用于社會實(shí)踐，為人類社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾：

通過史學(xué)教育的學(xué)習(xí)與體會，我更加深刻地認(rèn)識到歷史的寬廣與深度，史學(xué)教育的獨(dú)特與重要。史學(xué)教育既為我們提供了人類智慧與經(jīng)驗(yàn)的積累，也培養(yǎng)了我們的思考與分析能力，進(jìn)而幫助我們更好地認(rèn)識當(dāng)今社會。作為史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，將歷史的發(fā)展與人類的前景緊密聯(lián)系起來，為傳承和發(fā)展人類歷史做出自己的貢獻(xiàn)。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇十

在河北省隆化縣城北郊，長眠著模范共產(chǎn)黨員、全國著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞的英靈。在蒼松翠柏中矗立著一座雄偉的紀(jì)念碑，碑上銘刻著朱德總司令的題詞：“舍身為國，永垂不朽！”5月24日，《新華網(wǎng)》系列報(bào)道“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員，戰(zhàn)斗英雄董存瑞，講述了他許多感人的先進(jìn)事跡。

董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。13歲時曾機(jī)智地掩護(hù)中共龍延懷聯(lián)合縣第3區(qū)區(qū)委書記躲過日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。1943年春，被選為懷來縣南山堡村第一任兒童團(tuán)團(tuán)長，積極參加抗日活動。1945年春參加抗日自衛(wèi)隊(duì)，7月參加八路軍。1946年9月在延慶地區(qū)同國民黨軍作戰(zhàn)中英勇頑強(qiáng)，受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。1947年初的一次戰(zhàn)斗中，在班長犧牲、副班長身負(fù)重傷的情況下，他挺身而出代理班長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友們出色完成作戰(zhàn)任務(wù)。同年3月加入中國共產(chǎn)黨。后任東北民主聯(lián)軍某部副班長。1948年1月，在延慶縣大勝嶺戰(zhàn)斗中，他率領(lǐng)全班堅(jiān)守青云頂陣地，在彈藥用盡的情況下，和戰(zhàn)友們打退了敵人的反撲。隨后，連隊(duì)采納他的建議，采取正面佯攻、側(cè)面突襲的戰(zhàn)術(shù)，迅速攻占敵人據(jù)守的制高點(diǎn)。部隊(duì)發(fā)起追擊時，他奮勇當(dāng)先，只身俘敵10余人。董存瑞軍事技術(shù)過硬，作戰(zhàn)機(jī)智勇敢，先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎?wù)隆焙?枚“毛澤東獎?wù)隆薄?月，董存瑞所在連隊(duì)編為東北人民解放軍第11縱隊(duì)第32師第96團(tuán)第6連，他被任命為六班班長。隨后，部隊(duì)進(jìn)行了50天的大練兵運(yùn)動。因?yàn)橛?xùn)練成績優(yōu)異，六班被授予“董存瑞練兵模范班”，他本人被授予“模范爆破手”光榮稱號。1948年5月1日，第11縱隊(duì)從朝陽地區(qū)西進(jìn)，兵鋒直指熱河省會承德的北部屏障隆化城。25日，隆化戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)，他擔(dān)任爆破組長。在全連戰(zhàn)斗動員會上，董存瑞代表全班表決心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來?！睉?zhàn)斗開始后，他帶領(lǐng)戰(zhàn)友們接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋形暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。此時，離發(fā)起總攻僅15分鐘。在這關(guān)鍵時刻，董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡。前進(jìn)中他左腿負(fù)傷，仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋形暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖呀！”將暗堡炸毀。董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。

1948年5月25日，在解放隆化縣城的戰(zhàn)斗中，全國著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞以身體當(dāng)支架，手托炸藥包，炸毀了國民黨軍據(jù)守的橋型暗堡，用自己年輕的生命為部隊(duì)勝利開辟了通道，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的英雄壯歌。英雄雖然犧牲了，但英雄手托炸藥包那感人的光輝形象永存，他的精神，永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人不斷地向前進(jìn)。

1950年全國戰(zhàn)斗英雄和勞動模范代表會議上，董存瑞被追認(rèn)為全國戰(zhàn)斗英雄。為緬懷1948年5月25日在解放隆化的戰(zhàn)斗中英勇犧牲的董存瑞烈士，封董存瑞為國家一級英雄，并在1954年修建了董存瑞烈士陵園。1955年經(jīng)熱河省政府批準(zhǔn)，并撥?？顩Q定修建董存瑞烈士紀(jì)念碑。根據(jù)董存瑞感人的先進(jìn)事跡拍攝的電影《董存瑞》，在全國播放后，在社會上引起了強(qiáng)烈的反響，在各行各業(yè)迅速掀起學(xué)習(xí)英雄人物董存瑞的熱潮。2009年9月14日，董存瑞被評為“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范”人物之一。

董存瑞雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他給我們留下了最寶貴的精神財(cái)富。他的精神永在，他手托炸藥包那感人的光輝形象永遠(yuǎn)成為歷史，永遠(yuǎn)定格在在億萬人民的心中。在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的征程中，我們的共產(chǎn)黨人要始終學(xué)習(xí)董存瑞的精神，化作我們的真心行動：“為了強(qiáng)大的中國，我們需要不斷地向前進(jìn)！”

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇十一

100年光輝歷程，72載執(zhí)政實(shí)踐，貫穿著我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)，體現(xiàn)著我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。革命戰(zhàn)爭的嚴(yán)峻考驗(yàn)，建設(shè)道路的艱辛探索，改革開放的偉大創(chuàng)新，我們黨之所以能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)，不斷取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利，最根本的，就在于我們黨具有與時俱進(jìn)的理論和實(shí)踐品質(zhì)，在于始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性，始終走在中國工人階級和中國廣大人民的前列，始終走在時代潮流的前列?；仡欬h的歷史，我們可以清楚地看到，在黨的歷史發(fā)展的不同時期，黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想推進(jìn)黨的建設(shè)，開辟了中國特色的革命道路，當(dāng)時黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設(shè)時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來，形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，我們黨走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路，這期間黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，為中華民族的偉大復(fù)興，率先示范，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。黨的__大提出在新世紀(jì)新階段要全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面，這是黨在新時期“三個代表”重要思想的偉大實(shí)踐，是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動體現(xiàn)。

黨中央決定在全國開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是我們黨的建設(shè)史上的一個創(chuàng)舉。通過開展先進(jìn)性教育活動，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終在時代前列，必將有利地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和親密聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。保持黨員先進(jìn)性，是我們黨不斷走向勝利的根本保證。我們黨要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標(biāo)，必須繼續(xù)保持先進(jìn)性，按照“三個代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時俱進(jìn)，不斷爭取新的勝利。保持黨員先進(jìn)性，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大共產(chǎn)黨員就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。保持黨員先進(jìn)性，是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們的黨隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆的生機(jī)和活力。

要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須以__提出的“六個堅(jiān)持”為標(biāo)準(zhǔn)，著重做好以下四個方面：

入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。

二、提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

三、發(fā)揮黨員作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活重。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急危難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

四、樹立黨員形象。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么。真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報(bào)的假政績，不搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級活動，不搞沽名釣譽(yù)的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項(xiàng)目上來，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重點(diǎn)問題上來。二要樹立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦事實(shí)、求實(shí)效，把時間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干個職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅(jiān)持“兩個務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

在此次黨課的學(xué)習(xí)中，我也深刻認(rèn)識到了自己在理論知識學(xué)習(xí)方面的不足。雖然平時也有多在了解時事了解黨史，但由于高一時早早地就選擇了學(xué)習(xí)理科，導(dǎo)致個人在政治和歷史的了解有明顯的漏洞，在學(xué)習(xí)理論知識和中國共產(chǎn)黨黨史時有較大的困難，但這些都沒有讓我氣餒，甚至讓我對學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨先進(jìn)文化有了更大動力。在發(fā)現(xiàn)了自己的不足后，這也讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向，而接下來我也需要更多的學(xué)習(xí)，才能經(jīng)受得住黨和國家對我的考驗(yàn)。

當(dāng)前，我國正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期。越是關(guān)鍵越要堅(jiān)定、奮進(jìn)、搏擊?！皻v史是最好的教科書?！蔽覀円獙W(xué)好黨史，在黨史中汲取實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的智慧和力量。

堅(jiān)持民主集中，保持黨內(nèi)高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。黨的歷史告訴我們：不管在任何時期，黨內(nèi)越是高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，黨和人民的事業(yè)就越興旺發(fā)達(dá)。黨要管黨既是我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐真知，也是我們黨行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要法寶。要旗幟鮮明地加強(qiáng)政治建設(shè)，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把黨中央決策部署不折不扣地落到實(shí)處，真正把思想和行動統(tǒng)一到黨中央推進(jìn)發(fā)展的戰(zhàn)略方針上來，沿著黨中央指引的“復(fù)興”航向前行。在實(shí)踐中要以黨的政治生活為載體，以黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律為抓手，堅(jiān)持民主集中制原則，不斷凈化優(yōu)化黨內(nèi)政治生態(tài)。還要重溫歷史教訓(xùn)，牢記歷史上那些因喪失組織觀念而帶來的慘痛教訓(xùn)，警鐘長鳴，引以為戒。

堅(jiān)持人民至上，始終扎根于人民。我們黨之所以在歷史上取得了一個個偉大勝利，戰(zhàn)勝一切艱難險阻，根本在于我們有人民的支持，人民始終站在我們這一邊。要與群眾想在一起，干在一起，多辦民生實(shí)事好事。及時解決群眾的急難愁盼，以“我將無我，不負(fù)人民”境界，全力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要持之以恒地改進(jìn)作風(fēng)，繼承和弘揚(yáng)黨在歷史上積累形成的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”；要“一篙”也不松懈地開展反腐倡廉，防治結(jié)合，純潔黨的肌體，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的為民環(huán)境，牢固血肉聯(lián)系。只要我們一心一意地扎根人民、服務(wù)人民，就能凝聚起人民戰(zhàn)無不勝的智慧和力量，就沒有任何國家任何人能阻擋中國人民對美好生活的向往、中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史步伐。

堅(jiān)持馬克思主義理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，不斷武裝頭腦。理論是行動的先導(dǎo)，在我們黨成立之初，馬克思主義就被確立為指導(dǎo)思想。馬克思主義理論是集科學(xué)、人民、實(shí)踐和開放于一體的理論，深刻詮釋了人類發(fā)展規(guī)律，指引著未來的前進(jìn)方向。馬克思主義與中國發(fā)展實(shí)際相結(jié)合后，就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的真理力量。尤其是我們黨與時俱進(jìn)地形成、推進(jìn)了中國特色社會主義理論體系，讓當(dāng)代中國走向了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家之路。新時代，新征程。我們要深入學(xué)習(xí)好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化的最新理論成果，武裝頭腦，補(bǔ)足理想信念之“鈣”，自覺用新思想新理論指導(dǎo)實(shí)踐，用新思維新方法分析解決遇到的難題，不斷融會貫通，不斷進(jìn)行新探索、創(chuàng)造新成果，必將筑就中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

日前，黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開。習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話并作出動員和部署，為全黨開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了前行方向。廣大黨員干部要讀懂黨史這本熠熠生輝的“教科書”，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以“史”磨礪堅(jiān)定意志、以“史”鑄就信念之魂、以“史”強(qiáng)化責(zé)任之心，不忘初心，砥礪前行，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

以“史”磨礪堅(jiān)定意志，擔(dān)當(dāng)時代重任?；仡欀袊伯a(chǎn)黨的光輝歷程，黨帶領(lǐng)人民在“小米加步槍”“雪山草地”……等一系列艱苦條件和惡劣環(huán)境中，毅然實(shí)現(xiàn)了從“救中國”“建中國”到“富中國”“夢中國”的偉大勝利。這些偉大成果的取得離不開黨堅(jiān)強(qiáng)的意志、始終如一的情懷。翻開黨史這本“教科書”，紅色印記熠熠生輝。愛國精神、無畏精神、長征精神等體現(xiàn)得淋漓盡致，英雄事跡不勝枚舉，革命精神傳承至今，廣大黨員干部要汲取黨史豐富的精神養(yǎng)料，做好紅色精神的傳承人，當(dāng)好時代發(fā)展的領(lǐng)路人，做立場堅(jiān)定意志堅(jiān)強(qiáng)行動堅(jiān)決的表率。當(dāng)前，國際形勢波譎云詭，特別是受新冠肺炎疫情影響，世界面臨的不確定性不穩(wěn)定性突出，要求廣大黨員干部更要堅(jiān)持底線思維，著力防范化解重大風(fēng)險，始終保持高度警惕，增強(qiáng)駕馭風(fēng)險本領(lǐng)，不斷提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，既充分利用既有的條件，又充分發(fā)揮主觀能動性，加強(qiáng)各種復(fù)雜環(huán)境歷練，淬煉面對復(fù)雜環(huán)境的能力，以爭取的結(jié)果、贏得的勝利。

以“史”鑄就信念之魂，點(diǎn)亮忠誠坐標(biāo)。忠于黨、忠于國家、忠于人民，忠誠是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。“天下至德，莫大乎忠”，翻開黨史中忠誠衛(wèi)士的英雄圖譜，一個個閃亮的名字，一幕幕感人的場景，無數(shù)共產(chǎn)黨人用忠誠書寫了偉大史詩。忠誠衛(wèi)士的豐碑上，有的是皮鞭抽身、堅(jiān)不吐實(shí)，鐵血劍氣鑄忠誠;有的是被困山林、致死奮戰(zhàn)，揮汗灑血見忠誠;有的是不懼困難、砥礪前行，披肝瀝膽淬忠誠……偉大的英雄們放下生死，卻從沒有放下使命，忠誠總與春常在。對黨忠誠是絕對的，也是具體的，黨員干部要把對黨忠誠的全部感情和信仰，化作做好本職工作、勇于擔(dān)當(dāng)、奮力作為、全心全意為人民服務(wù)的實(shí)踐中去。黨員干部要時刻牢記黨的宗旨，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，鍛造忠誠品質(zhì)，站穩(wěn)政治立場，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐行者，用自身的實(shí)踐行動不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

以“史”強(qiáng)化責(zé)任之心，煥發(fā)拼搏勁頭。打開黨史這本無數(shù)先輩用青春和熱血書寫的奮斗史詩，不僅利于我們提升自身素質(zhì)、豐富理論知識，更有利于指導(dǎo)我們從歷史的角度展望中國的未來，從現(xiàn)實(shí)的角度總覽輝煌的成就。黨員干部要汲取黨史豐富的養(yǎng)料，多多溫習(xí)這些偉大的歷史，心中就會不斷增加正能量。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹;不努力拼搏，怎么能成大事。拼搏本身是幸福的，黨員干部要深入群眾，想群眾之所想，解群眾之所急，不懼怕困難，不忘奮斗，持久攻關(guān)，永不懈怠，只要堅(jiān)持事不避難，迎難而上，就一定會書寫氣勢磅礴的人生篇章。征途漫漫，惟有奮斗?！笆奈濉彼{(lán)圖已擘畫，黨員干部要拿出干事激情，奮勇前行，與群眾想在一起、干在一起、累在一起，奮力書寫新征程新篇章。前景美好，使命光榮，用奮斗開啟新征程，干出精彩，拼出未來，永葆奮斗姿態(tài)，不負(fù)韶華，付出甘之如飴，中國精神的光芒更加閃耀。

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史，也是一部豐富生動的“教科書”。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用心研讀這來之不易的“教科書”，在學(xué)習(xí)黨史、借鑒黨史中汲取成長營養(yǎng)、凝聚奮進(jìn)力量，不斷堅(jiān)定理想信念，恪守為民初心，勇?lián)鷷r代使命，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中乘風(fēng)破浪。

通過黨史百年天天讀，我深刻明白了學(xué)習(xí)黨史，是堅(jiān)定理想信念的必要前提。百年來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得新時代。學(xué)習(xí)黨史有助于增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)、提高工作能力。了解我們黨和國家的來龍去脈，有助于汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn);了解我們黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，有助于汲取我們黨和國家歷史上的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)。

作為一名黨員，要知黨愛黨，知黨愛國，堅(jiān)定信仰信念、淬煉黨性修養(yǎng)、厚植為民。特別是針對青年黨員，更要加強(qiáng)黨史宣傳和教育，要正確且及時地引導(dǎo)廣大青年黨員在學(xué)習(xí)中繼承發(fā)揚(yáng)好我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，使其能深刻領(lǐng)悟我們黨在這百年來經(jīng)過不斷檢驗(yàn)得出的真理：“只有共產(chǎn)黨，才能救中國;只有社會主義，才能發(fā)展中國;只有改革開放，才能富裕中國?！?/p>

2021年，是我黨歷史上極不平凡的一年，它是中國共產(chǎn)黨建黨第100年！在這不平凡的一年，中共中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在學(xué)習(xí)黨史中切實(shí)增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

習(xí)近平總書記曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。兒時朗朗上口的“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”的歌聲縈繞耳邊，近期熱衷的《時代覺醒》更是將我?guī)Щ亓四莻€熱血沸騰的革命年代。一百年風(fēng)雨兼程，一世紀(jì)滄桑巨變。回首展望，我們一路上風(fēng)塵仆仆、篳路藍(lán)縷，創(chuàng)造了世界史上一個又一個的奇跡。回望黨走過的百年征途，從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪，一批批革命先烈前赴后繼，用血淚譜寫壯麗史詩。我們黨的歷史，就是一部劈波斬浪奮力前行的拼搏史，是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史。百年奮斗征程，百年為民之路，孕育出“砍頭不要緊，只要主義真”的共產(chǎn)黨人忠貞，砥礪著“忠誠印寸心，浩然充兩間”的共產(chǎn)黨人品格，涌現(xiàn)出雷鋒、焦裕祿、谷文昌、黃文秀、于?？〉纫淮笈艺\于黨、矢志為民、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

從建黨到領(lǐng)導(dǎo)人民成立新中國、再到推進(jìn)改革開放和中國特色社會主義偉大事業(yè)，“5·12”中眾志成城抗震救災(zāi)、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)、防汛救災(zāi)黨旗插在一線……詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。特別是“新冠肺炎疫情”的親歷，使我更深刻地認(rèn)識到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國民族復(fù)興的根本保障！

作為新時代黨員，我們要在學(xué)習(xí)黨史中自覺堅(jiān)定理想信念，弄清楚我們黨從哪里來、往哪里去，傳承和弘揚(yáng)先輩們堅(jiān)如磐石的信仰、崇高為民情懷；在學(xué)習(xí)黨史中知史愛黨、知史愛國，不斷補(bǔ)足精神之“鈣”，更加堅(jiān)定信念跟黨走，更加自覺做到在黨憂黨、在黨為黨、在黨強(qiáng)黨。

“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！币粋€不記得來路的民族，是沒有出路的民族。近日，黨史學(xué)習(xí)教育的號角已經(jīng)吹響，作為黨員干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)百年黨史，弄清從哪來，后知到哪去。開展黨史學(xué)習(xí)教育要切忌“走形變樣”，貴在“走心”。

治國先治黨，治黨必治心。成立百年，執(zhí)政72年，是初心和使命使我們黨在腥風(fēng)血雨中一次次絕境重生，在攻堅(jiān)克難中能夠不斷從勝利走向勝利。對待歷史，要樹立正確的黨史觀，堅(jiān)定黨史姓黨、不容詆毀。前段時間有網(wǎng)民在微博發(fā)布惡意歪曲事實(shí)真相、詆毀貶損5名衛(wèi)國戍邊英雄官兵的違法言論，被公安機(jī)關(guān)以涉嫌尋釁滋事罪刑事拘留，這就是態(tài)度。百年來，歷經(jīng)從小到大、從弱到強(qiáng)，中國共產(chǎn)黨初心大之為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，小之盡責(zé)、盡崗。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作線多事雜，廣大黨員干部要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，主動補(bǔ)足精神之“鈣”，把教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為心理上的主觀認(rèn)同和自覺選擇，守住初心，內(nèi)化于心、外化于形，不斷推進(jìn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作。

些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。人民對美好生活的向往是我們的奮斗目標(biāo)，要牢記第一身份是黨員干部，立黨為公、執(zhí)政為民，做到平常時候看得出、關(guān)鍵時刻站得出。堅(jiān)持以群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗(yàn)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。正如鼓要打到點(diǎn)子上，笛要吹到眼子上，要用好大腳掌，積極踐行群眾路線，精準(zhǔn)解民憂紓民困暖民心。堅(jiān)持有位要有為，身在其位當(dāng)強(qiáng)其能。正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，要真學(xué)真思，吃透黨史教育精髓，杜絕“船到碼頭車到站，無功無過守飯碗”的想法，在基層黨建、項(xiàng)目推進(jìn)、安全維穩(wěn)等重點(diǎn)難點(diǎn)工作勇于挑擔(dān)、敢抓敢管，始終保持黨員本色。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)教育要注重方式方法創(chuàng)新。結(jié)合三會一課、主題黨日等，在形式、內(nèi)容上做足文章，綜合應(yīng)用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式教學(xué)方法，根據(jù)不同對象“對癥下藥”，切實(shí)增強(qiáng)教育效果。打破時空限制，從有形課堂走進(jìn)無形大課堂，通過訪農(nóng)家、采民風(fēng)、聽事跡，邀專家講者、老紅軍后人、老黨員面對面交流，打造現(xiàn)場教學(xué)和體驗(yàn)教學(xué)。同時面對新一輪科技革命浪潮，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代需求，創(chuàng)新形式載體，依托大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新理念新技術(shù)新手段，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”等新業(yè)態(tài)，不斷探索鄉(xiāng)村振興云講堂的有效途徑，提高黨史教育的效能度。

支部是黨員群眾的一面旗，各級黨組織要樹好這面旗，把黨史教育工作擺到臺面上，狠抓落實(shí)，凸顯實(shí)效，不打折扣傳遞紅色思想給廣大黨員干部，使黨史教育“開花結(jié)果”。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇十二

近日，我參加了學(xué)校組織的“黨史學(xué)前教育團(tuán)課”，不僅開闊了我的視野，而且讓我深深感受到了黨的偉大力量，讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰。以下是我的心得體會。

第一段：初識黨的歷史和發(fā)展。

在開課前，我對于黨的歷史和發(fā)展只是知道一些皮毛，但通過老師的講解，我才了解到黨的苦難歷程、優(yōu)秀傳統(tǒng)、理論創(chuàng)新以及卓越成就等，使我對黨有了更深刻的認(rèn)識，并對黨的內(nèi)涵有了更加清晰的認(rèn)識。在此過程中，與同學(xué)進(jìn)行了熱烈的討論，增強(qiáng)了我們對黨的認(rèn)同感和歸屬感。

第二段：深入了解黨的基本路線。

黨的基本路線是推動中國革命和建設(shè)事業(yè)獲得勝利的戰(zhàn)略方針，是指導(dǎo)黨和人民前進(jìn)方向的根本原則。通過學(xué)習(xí)黨的基本路線，我們更加深入了解了中國特色社會主義發(fā)展道路，促使我們每個學(xué)生更加認(rèn)識到自己應(yīng)該多做貢獻(xiàn)，讓中國特色主義繼續(xù)強(qiáng)大。

第三段：體會革命精神和先進(jìn)性。

黨的革命精神和先進(jìn)性是中國共產(chǎn)黨人的精神血脈，或許正是這樣的精神支持，才有了黨的歷史和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)革命事跡和表彰先進(jìn)個人，我們深深感受到先進(jìn)性的重要性，這些先進(jìn)個人不僅僅是先進(jìn)個體，更是祖國和民族的家喻戶曉的領(lǐng)軍人物，我們應(yīng)該從中汲取靈感，不斷進(jìn)步。

第四段：認(rèn)識黨的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。

當(dāng)前，我國正面臨世界格局和國家環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)，同時，我國的繁榮和發(fā)展也給我們帶來了不少問題。所以，了解黨的現(xiàn)實(shí)任務(wù)是非常有必要的。我們應(yīng)該正視當(dāng)前的形勢，并學(xué)會主動適應(yīng)環(huán)境變化，努力以青年的力量為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：堅(jiān)定信仰，明確方向。

黨的歷史告訴我們，只有堅(jiān)定的信仰和堅(jiān)定的方向，才是我們?nèi)〉脛倮母?。通過學(xué)習(xí)黨的歷史和發(fā)展，讓我們更加深刻認(rèn)識到必須堅(jiān)定信仰，堅(jiān)定方向，更加積極地投身于國家和社會發(fā)展等各個方面。同時，也讓我們明白了，以后的人生路程是充滿著荊棘的，但是只要我們站在偉大的共產(chǎn)黨的方向上，我們一定會成功，實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

總之，這次黨史學(xué)前教育團(tuán)課，讓我深受感動，受益匪淺。自覺學(xué)習(xí)黨史，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負(fù)起推動中國特色社會主義偉大事業(yè)的重任。也會更加珍惜身邊的同學(xué)和革命先烈，將其精神發(fā)揚(yáng)光大，堅(jiān)定不移地走向“中國夢”的輝煌成就。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇十三

隨著教育改革的不斷深入，我國傳統(tǒng)文化教育的重要性逐漸被重視，其中四史教育成為當(dāng)前比較熱門的話題。所謂四史，指的是《史記》、《漢書》、《資治通鑒》和《新唐書》，這四部歷史文獻(xiàn)涵蓋了我國歷史的精華，被譽(yù)為中國史學(xué)的四大經(jīng)典。作為學(xué)生，接受四史教育的過程中，我深深感受到了其中蘊(yùn)含的深厚意義。

二、第一感受：歷史的厚重感和敬畏感。

歷史是人類發(fā)展的寶貴遺產(chǎn)，是我們前輩留傳給我們的寶貴財(cái)富。在接受四史教育的過程中，我深刻感受到歷史的厚重感和敬畏感。無論是豐富的歷史事件、還是才華橫溢的歷史名人，都展示出了中國悠久歷史的輝煌和文明的積淀。當(dāng)我們認(rèn)識到自己是生活在這樣一個歷史長河中的一份子時，就會更加堅(jiān)定愛國的決心和為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念。

三、第二感受：文化的多元性和包容性。

四史經(jīng)典是一部體現(xiàn)中國文化多元性的巨著，讓我深刻認(rèn)識到中國文化的包容性和開放性。這四部史書不僅吸取了各個時代、各種民族的精華，而且將各種不同的思想、文化有機(jī)地融合在一起。由此形成了獨(dú)特的中國文化。通過學(xué)習(xí)四史，我們也可以看到中華民族和世界各國文化間的共同點(diǎn)和獨(dú)特之處。這也讓我們更好地認(rèn)識自己的文化和豐富自己的國際視野。

四、第三感受：價值的覺醒和增強(qiáng)。

四史教育中講述的許多故事和歷史事件都是有價值的，這些價值包括道德、文化、科技等各個方面。通過學(xué)習(xí)四史，我慢慢地培養(yǎng)起了正確的價值觀，在生活、學(xué)習(xí)、社交等各方面都體現(xiàn)了較高的道德素養(yǎng)。同時，這些經(jīng)典也啟發(fā)了我對新時代的思考與感悟，我認(rèn)識到中華文化卓越的價值和歷史使命，為我?guī)砹烁鼮槊鞔_和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和愛國精神。

五、結(jié)語：四史教育的意義與價值。

綜合上述所述，四史教育在當(dāng)代時代背景下，是幫助青少年了解歷代皇朝和文化精華，掌握中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，進(jìn)而提高其愛國精神和文化自信的一種重要途徑。同時，四史教育也能引導(dǎo)年輕一代樹立正確的人生價值觀，激發(fā)創(chuàng)造性思維，提供歷史知識背景等方面給我們豐富多樣的啟示和參考。筆者堅(jiān)信，在不斷深化拓展的四史教育中，我們將汲取中華民族的文化精髓，傳承文化財(cái)富，為實(shí)現(xiàn)中國夢、中華民族偉大復(fù)興而不斷努力！

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇十四

"四史"是指中國的"史記"、"漢書"、"后漢書"和"三國志"，是中國古代史學(xué)的四大經(jīng)典著作。學(xué)習(xí)它們不僅有助于了解中國古代歷史、文化和思想，還可以拓寬我們的思維和視野。我在大學(xué)時有幸接受了這些經(jīng)典著作的教育，今天我想與大家分享一下我的感受和體會。

第二段：為什么要學(xué)習(xí)四史。

學(xué)習(xí)四史有多種好處。首先，它可以幫助我們了解中國古代歷史、文化和思想。這些著作包含了中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人物等方方面面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我們可以了解到中國古代各個歷史時期的政治制度和思想、文化、哲學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)等方面的成就。其次，學(xué)習(xí)四史可以拓寬我們的思考和視野，幫助我們理解社會、人類和世界的發(fā)展規(guī)律。另外，學(xué)習(xí)四史還可以培養(yǎng)我們的人文素質(zhì)，提高我們的歷史意識和文化自覺。

第三段：學(xué)習(xí)四史的方法。

學(xué)習(xí)四史需要一定的方法和技巧。首先，要注意全面分析。學(xué)習(xí)時，不能只看表面文字，要深入挖掘背后的深層含義和歷史背景。其次，要注重比較分析。不同歷史時期和文化背景下的人物、事件和思想流派具有獨(dú)特性，需要進(jìn)行比較分析以更好地了解它們的異同。再次，要注意重點(diǎn)概括。長篇巨著中的重要內(nèi)容多種多樣，需要學(xué)會篩選出核心和重點(diǎn)來系統(tǒng)學(xué)習(xí)。最后，要注意綜合應(yīng)用。學(xué)習(xí)得到的知識和思想必須結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，才能真正是我們的。

第四段：學(xué)習(xí)四史的困難與挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)四史不是容易的事情，有很多困難和挑戰(zhàn)。首先，與現(xiàn)代中文不同，四史采用了古文書寫，詞匯和語法都很復(fù)雜。其次，其中不乏典籍，需要學(xué)習(xí)大量的資料和書信來了解背后的歷史背景和相關(guān)事件。最后，由于與現(xiàn)代社會有很大的差異，我們有時很難理解和接受某些古代觀念和思想。但是，這些困難和挑戰(zhàn)并不是不能克服的，只要我們細(xì)心學(xué)習(xí)，努力鉆研，一定能夠領(lǐng)悟其中的精髓。

第五段：結(jié)論。

四史是中國古代最重要的經(jīng)典著作之一。學(xué)習(xí)四史有助于我們了解中國古代歷史、文化和思想，拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的人文素質(zhì)和提高我們的歷史意識和文化自覺。學(xué)習(xí)四史需要我們注意全面分析、注重比較分析、注意重點(diǎn)概括和注意綜合應(yīng)用。盡管學(xué)習(xí)四史存在困難和挑戰(zhàn)，但只要我們?nèi)σ愿?，一定能夠領(lǐng)悟其中的精髓。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇十五

今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。近日，中組部、中宣部、中共中央文獻(xiàn)研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，決定2019年在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史的學(xué)習(xí)教育。我們中共**市委也在日前印發(fā)《關(guān)于深入開展“學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)先進(jìn)”活動的意見》，并召開大會對學(xué)黨史等重要工作進(jìn)行了動員部署。集中組織大家學(xué)習(xí)中共黨史，是一件好事，很有必要。同時，學(xué)習(xí)中共黨史，也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一個有利契機(jī)和一項(xiàng)重要內(nèi)容?，F(xiàn)在，號角已經(jīng)吹響，動員令已經(jīng)發(fā)出。接下來最重要的是付諸行動，抓好貫徹落實(shí)。那么，我們該如何學(xué)習(xí)中共黨史？這是擺在我們面前和需要我們深入思考和回答的一個重要問題。下面，筆者就結(jié)合自己曾經(jīng)有過中共黨史課程的教學(xué)經(jīng)歷和平時學(xué)習(xí)思考的一些。

一是了解過程。中共黨史，簡單來說就是中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在這么一個過程。學(xué)習(xí)中共黨史，首先就要搞清楚這個過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分，這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結(jié)構(gòu)示意圖呈現(xiàn)在我們面前。這是我們學(xué)習(xí)中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法，也是幫助我們盡快入門的必修功課。

二是關(guān)注變化。如果把中共黨史比作是一幕好劇，自然人們欣賞劇目的時候，就會把目光集中到劇中的角色上，而觀眾的興趣和主要看點(diǎn)卻是角色的塑造和演繹。同時這種角色的塑造和演繹又是形象生動地體現(xiàn)在各種角色之間的差別和前后的變化之中。具體到學(xué)習(xí)中共黨史，我們就應(yīng)以關(guān)注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調(diào)整和變化作為我們學(xué)習(xí)中共黨史的基本線索，進(jìn)而從中感知我們黨的不斷成長、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及在長期歷史過程中逐步形成和突顯出來黨的顯著特點(diǎn)、優(yōu)良傳統(tǒng)和可貴品質(zhì)。

三是聚焦重點(diǎn)。一部中共黨史自是波瀾壯闊，浩瀚無比。我們不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一學(xué)習(xí)、面面俱到。在我們有限的精力和條件下，學(xué)習(xí)中共黨史應(yīng)該是把握關(guān)鍵、聚焦重點(diǎn)，然后以點(diǎn)帶面，了然全局。這里重要是選“點(diǎn)”。這些“點(diǎn)”應(yīng)該是那些旗幟型人物、標(biāo)志性事件、麻雀式典型。比如毛澤東、鄧小平，比如新中國成立前后、改革開放前后，比如黨的指導(dǎo)思想或者某一項(xiàng)具體政策，比如地方或部門黨史，等等。這些都可以作為我們學(xué)習(xí)中共黨史的切入點(diǎn)，以此開始，循序漸進(jìn)，逐步推開。

四是搞清邏輯。我們搞清楚了中共黨史的點(diǎn)、線、面（輪廓和結(jié)構(gòu)的示意圖）之后，最重要的是把握中共黨史的靈魂。這個靈魂不是別的，正是中共黨史發(fā)生發(fā)展內(nèi)在的邏輯（因果律），這是歷史必然性的根本依據(jù)，即不是人為杜撰的歷史。中共黨史在各個不同的歷史時期里，各個“角色”（即人物、理論、政策、經(jīng)驗(yàn)、方式等）都有變化，這些變化都會呈現(xiàn)一定的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)之間和變化之中都對以后的事情有所預(yù)示和推動，這就表現(xiàn)為或者可以概括為其歷史規(guī)律性的一面。所以，搞清邏輯，說到底就是要把握中共黨史發(fā)生發(fā)展的基本特點(diǎn)、總的趨勢和一般規(guī)律。

五是站對立場。學(xué)習(xí)中共黨史也有一個立場問題。自然，立場不同學(xué)習(xí)的態(tài)度和看問題的角度就不同，直至導(dǎo)致不同的結(jié)論和不同的行動。我們提倡學(xué)習(xí)中共黨史的起碼立場，是馬克思主義的，也是中國的，而不能是別的。堅(jiān)持馬克思主義的立場，主要是學(xué)會從一個科學(xué)的正確的世界觀和方法論出發(fā)，運(yùn)用唯物辯證的思維和方法去學(xué)習(xí)知識，看待和處理問題。堅(jiān)持中國的立場，就像毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中講的那樣，“應(yīng)該以中國做中心，把屁股坐在中國身上?！辈灰把员胤Q希臘”，更不要戴上“外國有色眼鏡”對中國自己做的事情評頭論足、吹毛求疵。

四史學(xué)教育心得體會怎么寫篇十六

近年來，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，習(xí)近平總書記提出了“四個全面”戰(zhàn)略布局，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢指明了方向。為更好地貫徹習(xí)近平總書記的重要指示精神，我所在單位開展了一系列的四史學(xué)習(xí)教育活動。通過這些活動，我深刻體會到了歷史的重要性和對現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，并認(rèn)識到自我教育是每個公民的責(zé)任。以下是我對于這次學(xué)習(xí)教育活動的一些心得體會。

首先，通過學(xué)習(xí)黨史，我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨的偉大初心和使命。黨的初心是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，這一初心是我們黨在新的歷史條件下的使命所在。中國共產(chǎn)黨從成立伊始就立下“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的宏愿，為了實(shí)現(xiàn)這個宏愿，黨經(jīng)歷了殘酷的斗爭和犧牲。學(xué)習(xí)黨史，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史事件和先輩們的英雄事跡，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，并將其轉(zhuǎn)化為今后自己的學(xué)習(xí)動力和工作激情。

其次，通過學(xué)習(xí)國史，我進(jìn)一步認(rèn)識到了中華民族的千年輝煌和偉大復(fù)興的歷史使命。中華民族擁有悠久的歷史和燦爛的文明，文化的繁榮曾經(jīng)是世界的矚目。然而，在近幾百年的歷史中，中國遭受了外來侵略和內(nèi)亂的痛苦，我們的國家和民族陷入了危機(jī)之中。如今，隨著社會主義建設(shè)的不斷發(fā)展和壯大，中華民族的偉大復(fù)興也逐漸逼近。我們每個人都要將個人的命運(yùn)同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

再次，通過學(xué)習(xí)紅色史，我深刻感受到了中國人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和偉大建功。紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等歷史事件，都展現(xiàn)了中國人民解放軍英勇奮進(jìn)、不怕犧牲的精神。這些英雄的事跡激勵著我們前赴后繼，為了共產(chǎn)主義的理想和實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。學(xué)習(xí)紅色史，我們要學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)紅軍精神，傳承解放軍的光榮傳統(tǒng)，并把這種崇高的精神和品質(zhì)體現(xiàn)在今后的工作和生活中。

最后，通過學(xué)習(xí)改革開放史，我更加深刻地認(rèn)識到了我國改革開放的偉大歷程和取得的巨大成就。改革開放是黨和人民的偉大創(chuàng)舉，開啟了中國特色社會主義的新時代。改革開放使得中國從一個貧窮落后的社會主義國家，發(fā)展成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體。學(xué)習(xí)改革開放史，我們要認(rèn)真總結(jié)改革開放的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化自主創(chuàng)新的能力，繼續(xù)推動中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展，為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。

通過這次四史學(xué)習(xí)教育活動，我深刻認(rèn)識到了歷史對于現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，也明確了自我教育的重要性和使命。作為一名公民，我們要時刻關(guān)注歷史，學(xué)習(xí)歷史，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和歷史意識。只有通過對歷史的深刻學(xué)習(xí)，我們才能更好地認(rèn)識到中國特色社會主義的偉大成就和光明前景，更好地抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。而這樣的力量不僅僅是個人的，更是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。只有通過自我教育，我們才能提高自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揮個人的潛能，為國家和社會的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。讓我們從學(xué)習(xí)四史的教育活動中汲取力量，繼續(xù)奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力！