體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于怎樣走上教育之路心得體會及感悟一

你從章丘出發(fā)，摒棄了汩汩清泉帶給你的絲絲沁涼；你從大明湖畔離身，摘掉了幽幽荷花許給你的最后芳香。你就那么義無反顧地隨著父母，離開了這個生你養(yǎng)你的地方，去追尋東京的繁華，去角逐輝煌的夢想。

你走在路上，閑暇時輕吻鬢角的微霜，回憶著“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的幼年時光；你行走在途中，繁忙時整理一下微亂的頭緒，為曾經(jīng)的“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”輕輕揚(yáng)起漂亮的嘴角；你遙望那愈發(fā)遠(yuǎn)去的故鄉(xiāng)，輕嘆一口氣，發(fā)出“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉”的感慨。你眺望著那未知的路途，心中是滿載的激動與好奇。人生的路是多么漫長，此時的你才剛剛上路。

就這樣，你到達(dá)了東京，驚羨于大城市的風(fēng)花雪月，卻染不上世俗的紙醉金迷。你靜靜隱蔽在世間的一隅，去擁抱微風(fēng)的和煦，去尋覓夕陽的余溫。無聊時折一朵臘梅別在發(fā)髻，歡快時抱一本書籍細(xì)細(xì)品讀。當(dāng)初那個涉世未深的小姑娘已慢慢長成了亭亭玉立的少女，那曾經(jīng)提著裙裾奔跑的一抹幽綠已學(xué)會了安然行走于世。

你也為東京的繁華添上了自己精彩的一筆，那微露的鋒芒早已掩不住你滿腹的才氣。你在人生的道路上昂首闊步，清秀的面龐上溢出的是幸福的來臨。新婚的你與丈夫趙明誠共同演繹著羨煞旁人的金石畫卷，平淡卻富足的婚后生活讓人羨慕不已。

然而，連命運(yùn)似乎都在嫉妒你，你的深閨幽怨還未完全化解，金人的鐵騎就踏破了大宋的江山。你倉皇出逃，狼狽的向江南奔去。

再次走在路上，你已不再是那個天真爛漫的少女，回看著已逝的國家與遙不可及的故鄉(xiāng)，你的心里將是怎樣一番情緒？我看破歷史看透你，看見你日益蒼老的容顏，看到你愈發(fā)消瘦的身體，昔日的'手不離卷早已離你遠(yuǎn)去，最愛的丈夫也與你各奔東西，相隔千里。

但是，你并沒有放棄，依舊獨(dú)自一人啜一杯避世的美酒，攬一懷孤寂的幽憤，去面對那迷惘的前程。在那里，可能有強(qiáng)盜的攔路劫持；在那里，可能有疾病的蔓延呻吟；在那里，還可能有獨(dú)在異鄉(xiāng)的離情別緒，但是，你一屆巾幗，卻以不讓須眉之勢，獨(dú)自將這一切承擔(dān)下來，還時時關(guān)注著國家的大事。

你走在路上，我誤入途中，看到一個在亂世中孤苦飄零的柔弱女子，在國破家亡的情況下，用柔弱的臂膀?yàn)樽约簱纹鹨黄炜?。你或許被張汝州所玷污，或許遭別人所誤解，但那江南的流水，幽靜的炊煙通通不是你的，你有你自己的音律，你有你自己的堅毅，你有那常人所不能及的堅強(qiáng)與執(zhí)著。

易安，你有章丘的清泉，任大江東去，任滄海為水，它都在那兒為你泠泠作響，那數(shù)千年來汩汩不斷的絲絲沁涼，那是它在努力挽回著一個婦女最后的倩影！

走在路上……

對于怎樣走上教育之路心得體會及感悟二

1、技能目標(biāo)：有感情地朗讀課文，體會月色下的美好意境，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力，背誦課文。

2、情感目標(biāo)：在讀中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽之間濃濃的親情，體會月光下作者獲得的無限樂趣。 調(diào)動學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，談自己的切身體會。

<>指導(dǎo)學(xué)生從語言文字中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽濃濃的親情，并調(diào)動學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力。

<>充分調(diào)動學(xué)生的生活體驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的想象，讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海中，激起學(xué)生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學(xué)生感受文章的意境美，品味文章的語言美。

<>多媒體課件

一、師生談話導(dǎo)入

師：今天是什么節(jié)日？（中秋節(jié)）你準(zhǔn)備怎么過呢？

老師送大家一首歌，聽完后把你聽得感受給大家說一說。

請你帶著這種感覺把課文讀一遍。

今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步，再來感受一下吧。

師：這節(jié)課，讓我們再次隨著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。

二、品讀課文

1、師：請同學(xué)們體會著月色下的美好意境自讀課文，然后找出最喜歡的自然段，多讀幾遍，并試一試談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

全班交流，指導(dǎo)朗讀。

2、、你有沒有和媽媽在一起感到幸福的時刻？把你的感受在全班交流。

教師隨機(jī)點(diǎn)撥：其實(shí)親情就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著，是那樣的溫暖，那樣的幸福、快樂。

3、整體回顧

《走月亮》這篇文章用優(yōu)美的文字，把我們帶入了一個詩情畫意般的美景，同時讓我們感受到了濃濃的親情，讓我們帶著自己的感受，再讀全文，用心和阿媽一起走月亮！

4、小結(jié)

說到親情，我們眼前會浮現(xiàn)出這樣的畫面：小路上，媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學(xué)步的幼兒；風(fēng)雨中，爸爸手持雨傘呵護(hù)著放學(xué)歸來的孩子；月夜下，奶奶教小孫孫數(shù)天上的星星……

在濃濃的親情中，我們一步步長大成人。

這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？同學(xué)們想一想，說一說，然后寫在采蜜集上。

我們的生活有多么廣闊，語文就有多么廣闊；生活有怎樣的色彩，語文就有怎樣的色彩；生活有什么滋味，語文就有什么滋味。怎樣 “聯(lián)系生活感受 促進(jìn)文本感悟”，我就這節(jié)課的幾個片段進(jìn)行自我反思。

一、想象畫面，激發(fā)感悟。

《走月亮》這篇文章為讀者勾畫出了一幅如詩、如夢、如畫的畫卷，例如在教學(xué)“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”時，我引導(dǎo)學(xué)生透過語言文字，調(diào)動生活體驗(yàn)，發(fā)揮想象，讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海之中。我問：“你讀這句時看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？”一石激起千層浪，這一問題將學(xué)生的思維由文本拉向了他們的生活，學(xué)生的回答繽紛多彩：“老師，我看到柔和的月光灑在溪面上，溪面是一閃一閃的！”“老師，我看到了一條瘦長瘦長的小溪，溪面上銀波蕩漾；我聽到了小溪?dú)g樂的歌聲；我聞到空氣中到處彌漫著山草和野花的清香！”……學(xué)生展開想象的翅膀，仿佛真的看到了那“小溪流水含月，水塘映月如抱”的美景，此時學(xué)生透過文字看到了一副動態(tài)的，有聲音，有香氣的畫面，這時候?qū)W生再讀文章，就是帶著頭腦中的畫面，帶著自己的感受美讀了。

二、創(chuàng)設(shè)情境，驅(qū)動感悟。

《走月亮》一文不僅給我們展現(xiàn)了月色下的美好意境，更多的是母女倆之間真真切切的情，相融相沫的愛。在感悟“阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息”時，我引導(dǎo)學(xué)生回憶和媽媽一起散步時的情感體驗(yàn)，學(xué)生立刻回想起自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂……學(xué)生仿佛回到了和媽媽在一起的時候，感受到了媽媽濃濃的愛，學(xué)生此時是激動的，情感是高漲的，學(xué)生讀得是那樣動情，那樣幸福。學(xué)生已經(jīng)將自己的情感不知不覺的潛入到作品所描繪的情景中，這時的讀就是用心讀書，用真情實(shí)感讀書。

作為教師，我們要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、感悟他人的美妙篇章時，不忘時時聯(lián)系生活，聯(lián)系自己，感悟自己，感悟人生，我們最終的目的是讓每一節(jié)語文課都能陪伴孩子們度過一段幸?？鞓返臅r光！

對于怎樣走上教育之路心得體會及感悟三

【又見芙蓉話忠誠】

一次，我在外地出差時看見一種樹，開著獨(dú)特的粉色花，花形好像小扇子，一打聽它有一個好聽的名字：芙蓉樹，又稱合歡樹、夜合樹、馬纓花、絨花樹、扁擔(dān)樹。之后腦海里一直念念不忘這種樹。恰巧，我所居住的小區(qū)內(nèi)種植了20多棵芙蓉樹，讓我分外欣喜，多年來，我默默觀察芙蓉樹的生長習(xí)性，從芙蓉樹身上看見了一種信仰和絕對忠誠，由欣賞芙蓉樹履職盡責(zé)的忠貞品德，聯(lián)想到共產(chǎn)黨員的忠誠品德。

今年七一前后，窗前屋后的芙蓉樹花競相開放，共同來慶祝黨的100歲生日。今夏芙蓉樹依然不負(fù)眾望，長勢茂盛，在這個季節(jié)扮靚景色，幽雅環(huán)境，吐露芬芳。讓人們在茶余飯后觀賞她們，聞著醉人的花香，舒展心靈、領(lǐng)略生活的美好、放飛對未來的希望!

這芙蓉樹很奇異，春天時不驕不躁、不溫不火地孕育著，在牡丹、月季、白玉蘭、丁香等花競相開放、互比繁華的時候，芙蓉樹還未吐綠葉，它一直在默默地把日月精華、陽光雨露化作營養(yǎng)儲蓄。當(dāng)白玉蘭、丁香等花成為喧囂繁華之后，人們正忘記花的香氣、向往著夏季崢嶸、吃著“土豆燉豆角”、議論著一年一度的高考的時候，芙蓉樹經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮和炎熱的考驗(yàn)，綻放著粉色的“絨扇”，向人們展現(xiàn)出成功的欣喜。綻放的扇子里，星星點(diǎn)點(diǎn)的“芙蓉”花開始陸續(xù)打開粉色的“世界”，“猶抱琵琶半遮面”，低調(diào)而含蓄地登場演奏，生怕驚醒了夢中的人。那是一種寧靜和滿足，如一群身著粉色衣衫的少女在清風(fēng)中搖曳舞蹈，演繹著夏日的童話。

今年芙蓉樹又悄然走進(jìn)了視野。粉紅色絨花吐艷滿樹，羽狀復(fù)葉晝開夜合，十分清奇美麗，有色有香，輕柔舒暢。每日的奔波、瑣碎忙碌中，回到安靜的小區(qū)時，偶然發(fā)現(xiàn)這些靜靜開放的芙蓉樹，感恩賜予、心情愉悅。每次站在芙蓉樹下，欣賞樹的婀娜多姿，嗅聞清風(fēng)傳遞花的馨香，讓人心醉神馳。每當(dāng)從芙蓉樹下走過，都要忍不住掏出手機(jī)，留下那美麗的瞬間。

見賢思齊，對于芙蓉獨(dú)具匠心的“無私奉獻(xiàn)”，我打心底崇敬和向往。默默無聞的芙蓉樹寄托著“芙蓉不言、下自成蹊”的故事。每當(dāng)我推開窗戶探望外面的風(fēng)景時，“芙蓉”樹的舞姿迎面呈現(xiàn)，在風(fēng)中向我點(diǎn)頭微笑，傳遞著一種溫情、一種熱烈、一種認(rèn)同、一種惺惺相惜。每當(dāng)傍晚時分關(guān)上窗戶時，又見芙蓉樹那優(yōu)美的舞姿倩影。芙蓉讓美麗的生命綻放在炎熱的夏季，用近3個月的花期讓我們的夏季不再“煩躁”，直到立秋時節(jié)，粉紅色絨花方凋謝，忠誠地履行著自己的使命，努力盡心開放、毫無保留，熱烈地投入、無私地給予，這就是芙蓉樹的品質(zhì)和生命的價值。這些滿目的芙蓉花吸引了眾人的目光，讓我們明白：“你若盛開，清風(fēng)自來”!

無論風(fēng)雨和烈日怎樣考驗(yàn)，芙蓉樹用生命的頑強(qiáng)和堅韌，執(zhí)著堅守著這個夏季，為扮美小區(qū)的環(huán)境、為清涼這個夏季堅守著自己一份職責(zé)和本分。多么可敬可嘆的生命啊!我感恩能在小區(qū)內(nèi)滿目觸及所鐘愛的芙蓉花開，與她們保持一種心心相印的感應(yīng)，與她一同憧憬著夢想，與她一同守護(hù)著這可愛家園，與她一同熬過這炎熱的夏季。

芙蓉樹，我用笨拙的筆書寫你們的芬芳，盡管詞語不夠華麗、不夠曼妙，卻是真誠的心蕊。我已經(jīng)將芙蓉裝滿眼睛，珍藏心底，成為我生命中不可缺少的一種東西，或許另一種意境里，從芙蓉的品質(zhì)中，我看到了更多的無私奉獻(xiàn)的典型——從“少活二十年也要拿下大慶油田”的“鐵人”王進(jìn)喜，到“生也沙丘死也沙丘”的“黨的好干部”“人民的好公仆”焦裕祿;從改革先鋒、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?？追鄙綇暮娇請髧?、奮斗終身的羅陽;從撲下身份、苦干實(shí)干的廖俊波，到守島衛(wèi)國、默默奉獻(xiàn)的王繼才，到心有大我、至誠報國的黃大年;從60多年深藏功名，一輩子初心不改的老英雄張富清，到脫貧攻堅第一線奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命的黃文秀;從挺身而出、英勇無懼，為保護(hù)國家重點(diǎn)試驗(yàn)平臺壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌，到疫情期間爭分奪秒與病魔較量的中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院病原生物學(xué)研究所的研究員任麗麗，還有許多堅守陣地、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗在復(fù)工復(fù)產(chǎn)一線、脫貧攻堅戰(zhàn)場的基層干部……他們用自己的忠誠奉獻(xiàn)書寫了精彩的人生。

還記得我們滿懷激情、舉起右拳莊重面向鮮艷的黨旗莊嚴(yán)宣誓的情景嗎?我志愿加入中國共產(chǎn)黨……對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。作為一名共產(chǎn)黨員一次宣誓就是一次政治洗禮，以身許黨的責(zé)任感和使命感會更加強(qiáng)烈，忠誠于黨的情感隨之升華。

“天下至德，莫大于忠”。習(xí)近平總書記指出“對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水份的忠誠?！秉h員、干部要用這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，黨叫干什么就堅決干，黨不允許干什么就堅決不干。黨員要像芙蓉樹那樣堅守絕對忠誠，做到“兩個維護(hù)”，心中有黨、心中有國、心中有夢，認(rèn)真聽黨話、跟隨黨，永遠(yuǎn)跟黨走。

在芙蓉樹身上我想到了更多的中華優(yōu)秀兒女，以共產(chǎn)黨員的名義，以生命赴使命、用熱血寫忠誠，心中無我、不負(fù)人民。用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨員對黨忠誠、恪盡職守、不怕犧牲的優(yōu)秀品格，用寶貴生命踐行共產(chǎn)黨員“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的初心使命和諍諍誓言，他們是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、時代楷模，我們要以他們?yōu)榘駱?，堅定理想信念?span id="fazysdm" class="keylink" >不忘初心、牢記使命，愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)、許黨報國，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。

對于怎樣走上教育之路心得體會及感悟四

初一過得很快，回顧初一，有很多收獲，也有遺憾。而更多的是對初二新生活的期待。

—題記

初二已經(jīng)沒有了初一的彷徨以及懵懂。每個人的臉上無形中寫上了堅毅與一點(diǎn)點(diǎn)填滿的成熟。換了新教室，新樓層，新環(huán)境。與此同時，也換了心情和目標(biāo)。初中的馬拉松休息片刻又重新啟程了。

每個學(xué)期的開始就會換一種心情，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了平靜，反而代之的是每天的焦慮不安和憂愁。只有在考試出現(xiàn)的心情卻每天都在重復(fù)著。我的潛意識告訴我日子不多了，手中的細(xì)沙正一寸寸得在流逝，那么，我真的該奮斗了。

每個人新學(xué)期的目標(biāo)也不同。初一時只想著過一天算一天，到周六周日就解放了。想著把每天做好就可以了，總告訴自己日子還長，可到了初二，我的目標(biāo)改變了，我要為中考做準(zhǔn)備了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)并深刻理解了“一寸光陰一寸金”!我要為我的目標(biāo)奮斗了，勝利就在前方。

初二擁有自信和微笑，擁有365天得與眾不同，回望初一，我懷念那烈日炎炎下的軍訓(xùn)，仰望初三，我看到了無盡的艱難坎坷，無論怎樣，我們注定一路走來。

加油，走進(jìn)初二，我要努力，我要奮斗著走向前方，迎接那無比耀眼的光環(huán)！

對于怎樣走上教育之路心得體會及感悟五

讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這就是愛。

在每個人的生命中，總會有那么一個或一群人深深愛著你?？傁霝槟愠瑁鰧δ愕母屑?。以動人的回憶當(dāng)為歌詞，用滿滿的謝意譜成曲。最后，再輕輕地唱給你聽。

朋友之歌

每當(dāng)我聽到或唱到《朋友》這首歌時，我的鼻子就會酸酸的，眼中的淚水就會情不自禁流出來。

朋友！你還好嗎？是你，在我遇到難題時，耐心為我講解，使我明白。是你，在我遇到困難時，你那真誠的笑，使我忘記苦惱……《朋友》里有一句歌詞表達(dá)了這些話：朋友一生一杯酒，到那時候再回頭一輩子，一生情，一杯酒……

師生之歌

老師，您是我的第二位母親。雖然您對我沒有養(yǎng)育之恩，但是你對我有教育之恩，是你讓我明白了怎樣成人、成才。在夜晚，當(dāng)我們美美得進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，你還在那臺燈的照明下為我們批發(fā)作業(yè)，你就是花圃里的花匠，我們是小花苗，在你的精心培育下，我們茁壯成長?！笆陿淠荆倌陿淙??！边@句話說得一點(diǎn)都沒有錯。

父愛之歌

“父愛如山，母愛如?！薄Ｓ惺赘璩煤谩拔业睦细赣H，我最疼愛的人……”

有次，上奧數(shù)班。下課時，外面正下起了傾盆大雨，我心想：“這次下這么大的雨，老爸肯定不會來送飯的。”當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身進(jìn)教室時，耳邊聽到一陣熟悉的聲音。是爸爸。你頂著大風(fēng)，冒著暴雨來給我送飯。我心里邊高興極了。我很快就吃完了這頓飯。因?yàn)檫@是爸爸對我的愛。

愛，我想為你唱首歌，感謝你，帶給我的美好，感謝你給我的感悟，感謝你帶給我的成長，感謝你給我的所有！