我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于關(guān)愛育齡女性講座心得體會總結(jié)一

孤獨的老人，眼里總是含著別人看不到的淚水，因為他時常面對的僅僅是徒徒四壁，蒼白的燈光，和看不盡的，看不盡的那條人來人往目光不遇的街道。老人的理想，年輕人很少能夠讀懂，他們在生命的最后年光，用目光縱成期望，用思念橫成掛念，織成一棋盤，而其間的楚河漢界，確實目光和思念難以跨越的相聚界限。

關(guān)愛老人本應(yīng)是為人子女的本分，但是在社會主義大家庭中，每一位空巢老人都是我們的親人，我們的關(guān)愛不應(yīng)只是小家，而是大家。每個人都是一顆小雨點，每個家庭都是一條小河流，當(dāng)其他小河流的水要干枯時，我們都要蒸發(fā)，然后才能化雨拯救那條河，我們的大海才不會干涸。

古人云：“老吾老以及人之老”。關(guān)愛今天的老年人，就是關(guān)愛明天的自己，待自己也成花甲時，你也可以享受身邊跳躍著的年輕人的美好，感受生命的“天倫”。

關(guān)愛空巢老人，是現(xiàn)行社會主義科學(xué)發(fā)展、以人為本的具體體現(xiàn)，是建設(shè)和諧社會的必然要求，是廣西師大樂群向上精神的重要體現(xiàn)，也是每個師大學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任，綿綿之力，長長流水，雁山常話，學(xué)子常勤。我們要大力弘揚“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)精神，從我做起、從小事做起、從身邊事做起，一枝一葉都牽動過樹的心跳，一樣的脈搏，一樣的偉大。在三月春風(fēng)皺河時，為發(fā)揚雷鋒精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)師大學(xué)子風(fēng)采。在廣西師范大學(xué)八十周年校慶即將到來之際，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、愛心獻(xiàn)老人，真情暖空巢。用心沏一壺清茶，盛上一碗飯，這小小的點滴肯定會讓老人們溫心不已;一件衣，一床被，絲絲縷縷連愛心;按下一個電話，道上一聲問候，字字句句都酥老人的心。根據(jù)空巢老人具體情況開展生活照料志愿服務(wù)。對生活不能自理空巢老人，提供送餐、幫助做飯、打掃衛(wèi)生、幫助購物、陪同就醫(yī)等志愿服務(wù);對生活半自理的老人，提供一天一次電話問候、三天一次上門服務(wù)、急事隨叫隨到等志愿服務(wù)。

二、組織志愿者定期或不定期為精神寂寞、特別是有心理疾患的空巢老人提供心理撫慰志愿服務(wù)，采取電話問候、上門慰問、為老人讀報、陪老人聊天等方式，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導(dǎo)。定期在社區(qū)開展各種有益身心健康的講座、報告會、討論會，組織空巢老人積極參與社會活動。

三、組織親情關(guān)愛志愿者經(jīng)常主動上門，對老人們噓寒問暖。特殊的節(jié)日特殊的情懷，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽，看望慰問空巢老人;對空巢老人情況記錄存檔，在他們生日之際，贈送賀卡或小禮物，給他們一份不一樣的感動。

網(wǎng)不疏自密，密而能網(wǎng)方為網(wǎng)也。我們要以結(jié)對幫扶活動為載體，通過一對一、一對多、多對一等形式，組成一個全方位的幫助網(wǎng)，廣泛開展醫(yī)療保健、生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、法律援助、文體活動等志愿服務(wù)活動，為有困難的空巢老人辦更多的好事實事，讓他們真正享受到城市發(fā)展的成果，感受到社會的溫暖。

一葉不足以密林，一鳥不足以繁音，關(guān)愛空巢老人需要每個人的力量。當(dāng)我們承受著陽光雨露，當(dāng)我們口含著飽腹之餐，也許，那些老人正寒寒不能入睡，生命包裹著靈魂，生命之外是其他的意識，拯救靈魂就先得從拯救意識開始，讓老人們真正生活起來，使我們每個人的責(zé)任，特別是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。

倡議人：___

__年__月__日

關(guān)于關(guān)愛育齡女性講座心得體會總結(jié)二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我村留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮村兩委等組織的功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。

二、工作目標(biāo)

通過對留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。

1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;

2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;

3、關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。

三、主要措施

第一步、建立關(guān)愛檔案。通過三個月的走訪串戶，我對本村“留守兒童”情況進行摸底調(diào)查，詳細(xì)了解留守兒童學(xué)習(xí)成績、愛好、家庭情況、家長務(wù)工地點、聯(lián)系電話、監(jiān)護人等情況，建立留守兒童信息庫。在爭取到了縣、鄉(xiāng)兩級政府的大力幫助下，制定具體幫扶方案，對“問題留守兒童”、“困難留守兒童”作為重點幫扶對象進行關(guān)愛。

第二步、構(gòu)建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。作為一名大學(xué)生村官積極發(fā)揮自身示范帶動作用，組織村兩委、黨員、以村民組為單位，結(jié)對幫扶留守兒童，初步形成以鄉(xiāng)黨委政府為帶頭，大學(xué)生村官為主體，村干部、黨員群眾主動參與的結(jié)對幫扶關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

第三步、搭建關(guān)愛平臺。一是以村級網(wǎng)絡(luò)為平臺，做一名“聯(lián)絡(luò)員”，開通“親情視頻”，讓留守兒童與父母每周進行一次視頻交流，接受親情關(guān)愛;二是以遠(yuǎn)程教育終端站點為平臺，做一名“播放員”，每月組織一次留守兒童觀看勵志教育專題片，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀;三是以農(nóng)家書屋為平臺，做一名“管理員”，全天候為留守兒童開放，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性;四是以留守兒童活動室為平臺，做一名“組織員”，利用節(jié)假日，組織各種有益留守兒童身心健康和成長的文體娛樂活動。

第四步、開展關(guān)愛活動。通過縣、鄉(xiāng)黨委政府的大力資助，積極開展“代理家長”、“愛心媽媽”、“臨時爸爸”等關(guān)愛活動，由婦聯(lián)、共青團牽頭，為留守兒童購買書包、文具、衣服、食品等學(xué)習(xí)生活用品，盡力為留守兒童解決實際困難，讓留守兒童在幫扶和關(guān)愛下快樂健康成長。

四、工作安排

八月份：

1、成立村級領(lǐng)導(dǎo)組、對全村留守兒童基本情況摸底。

2.建立留守兒童基本檔案。

3、開展“愛心媽媽”等結(jié)對活動。

九月份：

1、留守兒童信息更新

2、與學(xué)校配合開展關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)專班。

十月份：

1.開展留守兒童慶國慶活動

2.完善結(jié)對活動、檔案信息更新。

3.開通留守兒童親情電話、有條件開展親情視頻。

十一月份：

1、召開一次留守兒童家長會。

2.繼續(xù)開展結(jié)對活動。

十二月份：

1、留守兒童工作總結(jié)

2、留守兒童工作檔案整理。

3.留守兒童工作經(jīng)驗交流及論文撰寫。

關(guān)于關(guān)愛育齡女性講座心得體會總結(jié)三

根據(jù)關(guān)愛留守兒童文件精神，結(jié)合我校留守兒童實際工作需求，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進留守兒童健康教育，特制定本計劃。

1.關(guān)愛留守兒童學(xué)習(xí)生活，感受到學(xué)校就是家，老師就是朋友。

2.對留守兒童問題的調(diào)查、分析，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為其營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

3、建立留守兒童檔案，留守兒童建檔率達(dá)100%;

4、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;

5、關(guān)愛留守兒童，實行結(jié)對幫扶活動。

組長：xxx

副組長：xxx

主要隊伍成員：xxx

(一)做好基礎(chǔ)工程

一部溫情電話、建立一個活動場所、指導(dǎo)留守兒童寫一封家書、督促留守兒童讀一本好書、發(fā)動室生給留守兒童送一次愛心溫暖。

(二)發(fā)揮班級主陣地作用

1、要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)。

2、建立留守兒童檔案

建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3、關(guān)愛主題

(1)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

(2)生活上照顧。教師對留守兒童要多留意多問，留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

4、開展結(jié)對幫扶活動，體會到大家庭的溫暖與進步。

(三)建立健全教師與留守兒童的幫扶制度

1、學(xué)校定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，做到有的放矢，因材施教。

2、開展人文關(guān)愛活動。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、班級活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

(四)注重對留守兒童的心理健康教育

1、學(xué)校開設(shè)心理教育課。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛.

2、開展體驗活動課。留守兒童體驗到生命成長的快樂與幸福，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

附：

(五)工作安排：

2月份：

1、建立留守兒童信息檔案.

2、討論制定關(guān)愛留守兒童工作計劃、成立關(guān)愛小組隊伍.

3、留守兒童基本信息摸底更新.

3月份：

1、留守兒童之家建設(shè).

2、開通留守兒童親情電話.

3、對留守兒童進行各項相關(guān)安全教育.

4、參加全縣留守兒童之家建設(shè)與管理工作會議.

4月份;

1、對留守兒童進行健康、安全、學(xué)習(xí)、德育等教育.

2、組織留守兒童參加藝術(shù)體操展演活動.

3、組織學(xué)生、教師幫扶留守兒童活動.

4、開展對留守兒童學(xué)困生、特困生幫扶活動.

5月份：

1、召開留守兒童主題班會.

2、組織開展“留守兒童關(guān)愛活動周”.

3、開展師生結(jié)對活動.

4、開展留守兒童文體活動.

6月份：

1、繼續(xù)開展關(guān)愛活動.

2、迎接留守兒童之家建設(shè)中期督查考核.

7月份：

1、開展我與父母有話說視頻活動.

2、開展素質(zhì)測試活動.

8月份：

1、暑期大家訪活動，開展“讀好書”活動.

2、關(guān)愛留守兒童的學(xué)習(xí)生活、繼續(xù)開展健康安全教育活動.

3、組織留守兒童參加暑期社會實踐活動.

九月份：

1、新學(xué)期歡迎留守兒童“回家”活動.

2.成立留守兒童興趣小組.

3、建立留守兒童檔案、完善留守兒童基本資料.

4、召開“關(guān)愛留守兒童”主題班會.

5、弘揚與培育民族精神月活動.

十月份：

1、組織留守兒童參與“給國旗敬禮”活動.

2、逐步充實留守兒童成長記錄袋.

3、組織留守兒童觀看感恩電影.

4、開展環(huán)保社會實踐活動.

十一月份：

1.開展師生結(jié)對和班級結(jié)對活動.

2、開展留守兒童心理健康教育講座.

3、開展學(xué)校留守兒童自理生活能力比賽.

4、督促留守兒童讀一本好書.

5、對留守兒童家庭進行家訪和學(xué)生談心活動.

十二月份：

1、召開一次留守兒童家長代表座談會.

2.開展師生給留守兒童送溫暖活動.

3、組織留守兒童向父母寫信，匯報本學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活情況.

元月份：

1.開展留守兒童“元旦”聯(lián)歡會.

2.留守兒童工作經(jīng)驗交流.

3、學(xué)校班級留守兒童工作總結(jié).

關(guān)于關(guān)愛育齡女性講座心得體會總結(jié)四

下大雨了。你來看，那位父親，用自己僅有的外衣包裹住兒子夢寐以求的圖書;你來瞧，這位母親，把僅有的雨傘遞給女兒。啊!這就是關(guān)愛，這就是關(guān)愛啊!

我曾經(jīng)閱讀過一篇文章，這篇文章所表達(dá)的就是關(guān)愛。這篇文章是這樣的：有一對小兄妹，哥哥和妹妹在一所學(xué)校里讀書，每一天，都是哥哥背著妹妹去上學(xué)，走過坑坑洼洼的泥土坑，走過湍急的河流，才到達(dá)學(xué)校啊!記得有一天，哥哥像往常一樣，背著妹妹去學(xué)校。突然，下起了雨，雨越下越大，哥哥放下妹妹，脫下外衣，披在妹妹的身上，自己卻穿著單薄的衣服。看啊!哥哥關(guān)心妹妹，這難道不是關(guān)愛嗎?

關(guān)愛，不是要你做什么偉大的事才表達(dá)出來的，僅僅只是一句話、一個眼神、一個動作而已。

在我身邊，也曾有過被關(guān)愛的經(jīng)歷。：那天，學(xué)校組織看電影，看完電影后，下起了大雨，我的筆和本子掉了，旁邊的一位女同學(xué)幫我撿了起來。難道，這不是關(guān)愛嗎?

你看，在你需要幫助的時候，別人幫助了你，這是關(guān)愛;你想，在別人需要幫助的時候，你也幫助了他，這也是關(guān)愛。

我們這個人間就是充滿關(guān)愛的!

關(guān)于關(guān)愛育齡女性講座心得體會總結(jié)五

我喜歡聽大海的聲音。

有一天早上，我和爸爸媽媽去潮州的大海邊玩。我們還沒到沙灘，嘩啦嘩啦的歌聲就傳到我的耳朵邊，大海好象在說：“歡迎你們來這里玩!”

在沙灘上，我們壘起城堡。突然，一群唱著歌的水娃娃向我們這邊沖來，轟塌了我們做的城堡。我生氣地對那群水娃娃說：“你們這群水娃娃真調(diào)皮，把我辛辛苦苦壘好的城堡轟塌了!”那群水娃娃好象聽懂了我說的話，就嘩啦啦地唱了起來，好象在說：“對不起!”

沙灘上的貝殼真漂亮，五顏六色[注：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的貝殼讓我眼花繚亂[注：繚亂：紛亂?？粗鴱?fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無法辨清。]，一不小心，貝殼掉進了海里。我傷心極了，那群水娃娃好像知道我那么難過，就唱著呼啦啦的歌把貝殼送到了我的身旁。我開心地對水娃娃說：“謝謝你們!”水娃娃又呼啦啦地唱，好象在說：“不用謝!”

突然，起了一陣風(fēng)，水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對媽媽說：“媽媽，你看，多美麗的浪花呀!”過了一會，浪花又從空中落了下來，撲通一聲掉進了海里，又變成了水娃娃。

大海的聲音真美妙。

廣闊的海洋，從蔚藍(lán)到碧綠，美麗而又壯觀。海洋不僅僅是美麗的風(fēng)景，它還是人類未來的希望。

自古以來就有靠山吃山、靠海吃海之說，大海有豐富的寶藏，這些寶藏取之不盡，用之不竭，人們能從海洋里獲得無數(shù)物質(zhì)財富。

干旱時，人們可以通過“淡化”的方法，讓咸咸的海水變成甘甜的淡水;資源匱乏是，人們可以從海底獲得許多礦產(chǎn)，利用潮汐和海浪的力量發(fā)電;空間稀疏時，人們可以在海底建造“海底城市”;食物缺乏時，人們能從海中獲得食鹽和高蛋白品……

但是，海洋也不一定是永遠(yuǎn)溫柔的，如果人們瘋狂地向海洋索取，海洋也會露出兇狠的一面。到那時，人們后悔都來不急，受難的永遠(yuǎn)都是我們自己。所以，我們應(yīng)該愛護海洋，保護海洋!

在地球剛剛形成時，最先見到是那蔚藍(lán)的大海，生命在此繁殖，不停的演變。一切都那么井然有序。成群結(jié)隊的魚，五彩斑斕的珊瑚，一切都是那么的美好，魚兒快樂的游就像一個個跳動的音符。大海就是無與倫比的五線譜。

那無邊無盡的汪洋大海是曾今所養(yǎng)育我們的搖籃，大海是地球的母親，是生命的起源。里面有取之不盡用之不完的石油，為人類提供了寶貴的資源。為人類體供鮮美無比的海鮮……

海里有珊瑚礁，有鯊魚群，有企鵝，有世界上最大的動物—藍(lán)鯨。以前海洋是湛藍(lán)湛藍(lán)的?？涩F(xiàn)在海洋不在藍(lán)了開始變黑了，開始變渾濁了。大海媽媽開始生氣了，它漸漸的感到后悔，她親手造就了一班來決定讓它變得越來越黑，越來越渾濁的人類。使至今在它懷抱里的寶寶一個個離她遠(yuǎn)去。比如藍(lán)鯨，根據(jù)資料的顯示，近年來不知道多少藍(lán)鯨遭受人類的戳殺。為什么呢?就因為人類的貪婪金錢的欲望，人類的殘暴。讓無辜的藍(lán)鯨遭受如此巨大危險。

捕魚是可以進行的，人需要營養(yǎng)所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿著營養(yǎng)的乳汁開始傳到世界各地，每天都可以看見新鮮的魚從港口運來。大海媽媽看到自己的孩子得到了營養(yǎng)心里欣慰，但人類卻恩將仇報，使海洋受到污染，使海洋里的生物難以生存。

現(xiàn)在地球環(huán)境越來越差，人們開始不段排放有毒污水，讓海里的魚逐漸面臨死亡。這種魚一但被人類吃了，后果不堪設(shè)想。真是聰明反被聰明誤，自食其果。

垃圾越來越多，似乎人類把大海媽媽當(dāng)作了世界上最大的垃圾桶。越來越多的垃圾沉積在海底，使大海媽媽越來越臟越來越黑。大海媽媽能不再一次傷心嗎?

在錢塘江每年都有壯觀的潮水，使得世界各地的人前來觀看?？山陙硭坪醺酝兴煌兊脟?yán)重了，那可能是大海媽媽對人類的所作所為感到傷心。開始落下一滴又一滴的眼淚。

大海媽媽的傷心和生氣原自哪里呢?原自人類，只要人人做好環(huán)境保護讓更多的垃圾進垃圾它自己的家—垃圾桶。不要為了金錢損人利己，讓大海媽媽再一次展現(xiàn)它柔美、發(fā)自內(nèi)心的微笑吧!讓大海媽媽覺得人類值得讓大海媽媽驕傲。讓大海媽媽覺得人類在好好的孝順?biāo)?。人類是愛它的?/p>關(guān)愛海洋初三作文600字4

今年暑假，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽終于同意帶我去海邊玩。想著書本里,電視上那蔚藍(lán)無邊的大海，活躍翻滾的浪花,清澈的海水，干凈的沙灘。懷著對大海無比的向往，第一次看到了大海。

然而，映入我眼簾的大海完全不是我想象中的模樣。渾濁不清的海面上漂浮著臭氣熏天的垃圾，還有許多腐爛的魚的尸體。一個浪打來，沙灘上留下的不是活蹦亂跳的小魚小蝦，而是一堆又一堆的垃圾。我懷著沮喪和不解的心情問爸爸：難道書上和電視里的大海都是假的嗎?爸爸說：書上和電視上說的都是真實的，不過那已經(jīng)是以前的大海了?，F(xiàn)在變成這樣，都是我們?nèi)祟惛傻摹?/p>

有些到海邊玩的游客，總會順手把垃圾扔到大海里。更可惡的是一些工廠為了自己的利益，把有毒的廢水排到了海里。讓大海變成了現(xiàn)在這副模樣。許多生活在海洋里的珍稀生物，現(xiàn)在都瀕臨滅絕。

我們曾經(jīng)做過一個實驗，把一盆水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝校儨\，直至沒有顏色。如果墨水連續(xù)往下滴，那么“大海”就越變越黑，最后變成了黑水。現(xiàn)在大海越來越像那盆水，越變越黑。我們千萬不要做那一滴墨水。

親愛的朋友們，請不要忘了，我們只有一個地球，地球上只有一片我們賴以生存的海洋。所以，讓我們行動起來，一起保護地球，保護海洋!