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大學(xué)新生謹(jǐn)防騙局心得體會(huì)和方法 大學(xué)新生防騙指南(五篇)

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大學(xué)新生謹(jǐn)防騙局心得體會(huì)和方法 大學(xué)新生防騙指南(五篇)
2022-12-25 22:43:00    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

對(duì)于大學(xué)新生謹(jǐn)防騙局心得體會(huì)和方法一

站在隊(duì)伍中的我顯得那么渺小,沒有哪一點(diǎn)可能值得自豪,可我卻始終在微笑。因?yàn)槲疑钪磺袑o法阻攔我去追尋夢(mèng)的方向。在這片陌生的土地上,我的夢(mèng)想將重新開始了新的起航。時(shí)常記起一位老師的話“一切皆有可能”,是的,在答案還是未知數(shù)之前,什么都是可能發(fā)生,我不需要操之過急。

從我理想綻放的開始,我就決定讓自己去接受一切挑戰(zhàn)。這次是大一新生都必須加入的一個(gè)“游戲”——軍訓(xùn)。我很固執(zhí)地將它看作為游戲,因?yàn)槲也幌胨^乏味與枯燥,不過我好像不太乖,沒有好好地遵守游戲規(guī)則。時(shí)常我會(huì)在游戲中搞點(diǎn)小聰明,比如偷懶什么的。如果沒被發(fā)現(xiàn)就幸災(zāi)樂禍好半天;萬一被看見了,就裝出一副很無辜的小樣以免挨批。這是我們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常有的伎倆,用這樣的方法來應(yīng)付教官效果也是不錯(cuò)的。不過這還要?dú)w功于教官的仁慈。

軍訓(xùn)中有苦,有累,每次軍訓(xùn)下課后,整個(gè)人就像一個(gè)泄了氣的身子,也要將腰桿挺得直直的,而每當(dāng)我們踢正步的時(shí)候,做到力度與速度并存時(shí),使勁的跺腳,那些不甘落寞的塵土,總會(huì)興奮的飛向空中,飛向我們的眼里。嘴里,鼻子里,而身為一個(gè)軍人,首先,要做到的三條就是:第一,服從。第二,服從。第三還是服從。所以我們只有讓那些討厭的家伙隨意的飛入我們的身體中,嗆得我們流出眼淚,因?yàn)檐娏钍且粋€(gè)軍人的第二生命。

每當(dāng)我們大家在一起做一個(gè)動(dòng)作時(shí),做得不怎么整齊時(shí),教官就會(huì)很生氣的罰我們,讓我們做正步定位,保持蹲姿幾十分鐘,等等。而教官每次總會(huì)罰我們好幾十分鐘,到最后腿麻得沒有知覺,手僵得不能動(dòng)時(shí),才讓我們起來,雖然明知道教官一切都是為了我們的,但我們?cè)谛睦镞€會(huì)偷偷的詛咒教官不近人情,多半的學(xué)生對(duì)教官敢想不敢言。

當(dāng)然軍訓(xùn)并不僅僅是“苦”和“累”。在與同學(xué)、教官相處的x個(gè)星期里,我感到了無比的快樂和充實(shí),與以往不同。一句關(guān)懷的話語、一個(gè)燦爛的微笑在我感到很累的時(shí)候,這些可愛的人們一直就陪在身邊,讓我可以有一個(gè)依靠的肩膀,每當(dāng)那時(shí),我總覺得有這么多可愛的同學(xué)真的是很幸福的事!軍訓(xùn)是具有強(qiáng)有力的凝聚力的,站在隊(duì)列里就是這個(gè)團(tuán)體的一份子,在做好自己的同時(shí)更需要與他人協(xié)調(diào),這樣才能使整體效用化。就像剛開始走正步的兩天大家走得都不太整齊,有的快有的慢,經(jīng)過幾天不斷的聯(lián)系,我們二連整體得到了很大提高,踏起正步來有序有力,最后得到了營(yíng)長(zhǎng)和團(tuán)長(zhǎng)的好評(píng),當(dāng)我們齊步踏過閱兵式主席臺(tái)的時(shí)候,我在心里為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)鼓掌。

有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。

每次軍訓(xùn)完都會(huì)舍不得和教官分開,這次也不例外。有一種幸福叫先苦后甜,有一種快樂是苦中作樂。雖然感覺很累,但是很多的時(shí)候我們是快樂的,每次短短的休息間隙我們都能和教官一起度過快樂的時(shí)光。忘不了帥氣的營(yíng)長(zhǎng),連長(zhǎng)可愛的酒窩,連長(zhǎng)的悉心教導(dǎo),忘不了我們?cè)谑鼙頁(yè)P(yáng)后一起鼓掌加油,暮色下和教官一起軍歌嘹亮,一連串幸福的剪影已在腦海里定格。就像教官叫我們唱的歌兒一樣“軍中的男兒也有情”,我們和教官的這種情誼是無法言表的,只在心里感謝這些鐵血漢子教會(huì)我們的一切,并希望他們?cè)谝院蟮能娐蒙钪幸宦纷吆谩?/p>

時(shí)間如行云流水一般,悄無聲息地離開了,它給我們留下的只有軍訓(xùn)時(shí)美好的回憶。唉!再也回不去了!如果有一架時(shí)空穿梭機(jī)該多好啊!但是,我只能匆匆跟軍訓(xùn)道別。再見了,軍訓(xùn),再見了!你不止一次在夢(mèng)里牽動(dòng)我的心,讓我擁有美好的心情,今天讓我離開你,我卻根本離不開了,是你讓我的靈魂再度升華,讓我從懶惰變得勤快……想到這,我再也控制不住了,竟哭了起來,淚水在不經(jīng)意間打濕了我的衣衫……

對(duì)于大學(xué)新生謹(jǐn)防騙局心得體會(huì)和方法二

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師,同學(xué)們:

大家上午好!今天,我們迎來了xx學(xué)院xxx級(jí)新生開學(xué)典禮。作為xx級(jí)新生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言?!笆旰敖K成就”,從跨入xxx學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起,我們便懷揣著美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,開始抒寫人生奮斗的新篇章。

還記得那些高中的日子,每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走,在漸漸溜掉的時(shí)間里,我們懂得了如何去拼搏奮斗,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今,我們告別了不諳世事的昨天,意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線,朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。

大學(xué)是人生的新起點(diǎn),邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來到xxx大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期,但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng),讓我深深感受到了xxx大學(xué)的校園文化,優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù),我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),不斷提升自身的整體素質(zhì),做一個(gè)優(yōu)秀的xxx大學(xué)人。

親愛的同學(xué)們,xxx大學(xué)是培養(yǎng)過硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來的職業(yè)人,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),讓我們?cè)诮酉聛淼拇髮W(xué)生活中,嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范言行,提高整體素質(zhì),培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感。所以,我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐,在思考與實(shí)踐的過程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>

同學(xué)們,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見證,我們的心底都深藏著理想與信念,用自信向理想招手,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會(huì)一蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了我們的夢(mèng)想,在此,我代表全體新同學(xué),向校領(lǐng)導(dǎo),老師和全體同學(xué)鄭重承諾:我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),勤奮刻苦學(xué)習(xí),講究文明禮貌,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強(qiáng)的xxx大學(xué)人!

最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!

對(duì)于大學(xué)新生謹(jǐn)防騙局心得體會(huì)和方法三

暑假過后,步入了全新的大學(xué)校園,我穿上了軍裝,睜大了眼睛新奇的注視著校園的環(huán)境。我開始了了兩周的軍訓(xùn)生活。是什么力量讓支持我完成了這軍訓(xùn)?是理想。

理想背后,是堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。遇到挫折,首先有自己面對(duì)。我雖然生在農(nóng)村,可是我卻沒有做過農(nóng)活,軍訓(xùn)的滋味一言難盡,特別在夜深人靜的時(shí)候,恨不的朝家奔去。但我戰(zhàn)勝了我自己,我面對(duì)了這一切,有寫問題別人是幫不了你的,主要的力量是自己產(chǎn)生的,因?yàn)槲覀冇欣硐朐诒澈笾С帧?/p>

理想的背后,是毅力和灑脫。毅力很大程度上是要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的懶惰;需要寬容的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的狹隘。這需要很大的勇氣,堅(jiān)定的信念和超越常人的毅力,軍訓(xùn)伊始的生活教會(huì)了我這點(diǎn)。我們需要比別人更堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,因?yàn)槲矣欣硐?,我不認(rèn)輸!烈日下,風(fēng)雨中有我們的汗水和身影。如果不是毅力的支持我是很難堅(jiān)持走完這兩周的。心情上的輕快,需要我們?yōu)⒚撘恍?,不要想我們不能做不了的事。做事灑脫一些,你?huì)活的更快樂。

理想的背后,是寂寞和孤獨(dú)。大學(xué)的同學(xué)來自全國(guó)各地,我們有太多的不同。有時(shí)我們不能理解別人,別人也不能理解我們。越是表面的歡顏,約是折射了我們內(nèi)心的孤寂。有人說過:“世界上的人,也是最孤獨(dú)的人。”要想成為強(qiáng)者,觸碰思想,就避免不了孤寂。,偉人能在孤寂中完成使命,我們也能,因?yàn)槲覀冇欣硐朐诒澈笾С帧?/p>

理想背后,是快樂和執(zhí)著,有時(shí)我們不快樂是有我我們沒有感悟,覺的沒有令我們鼓舞的是,感覺做什么都沒有意義。但更多的時(shí)候的因?yàn)槲覀儧]有理想。一個(gè)沒有理想的人,生活就失去了重心。同樣的事同樣的工作,對(duì)有理想的人可能只是一時(shí)的逆境,他們會(huì)走的很輕,相信有成功的一天??赡軐?duì)于沒有理想的人,那就命運(yùn)的不濟(jì),沒有夜盡天明之時(shí)。執(zhí)著于自己的理想是會(huì)快樂的,因?yàn)槲覀冇欣硐耄谐晒Φ囊惶臁?/p>

理想背后,是信念與等待,我們不懼怕黑夜漫長(zhǎng),因?yàn)槲覀冎?,黑夜以后就是黎?

燦爛明媚的陽(yáng)光,映照在每個(gè)人的臉上。軍訓(xùn)開始的時(shí)間不長(zhǎng),它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號(hào),無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的,軍訓(xùn),教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍訓(xùn),更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。

它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花??窗桑y(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾?,告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。我們感悟到:有種力量叫團(tuán)結(jié)。

幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。

在這里,我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀……也許,這短暫的軍訓(xùn)是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

對(duì)于大學(xué)新生謹(jǐn)防騙局心得體會(huì)和方法四

各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!(掌聲)

非常高興許校長(zhǎng)給我這么崇高的榮譽(yù),談一談我在北大的體會(huì)。(掌聲)

可以說,北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說,沒有北大,肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進(jìn)步中間,最后找到了自我,開始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。

學(xué)生生活是非常美好的,有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生,每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,(笑聲)希望能夠引起女生的注意,結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)后來我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友,(笑聲)我就問她為什么還要讓我扛包,她說為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話,全班同學(xué)第一次開班會(huì)的時(shí)候互相介紹,我站起來自我介紹了一番,結(jié)果我們的班長(zhǎng)站起來跟我說:“俞敏洪你能不能不講日語?”(笑聲)我后來用了整整一年時(shí)間,拿著收音機(jī)在北大的樹林中模仿廣播臺(tái)的播音,但是到今天普通話還依然講得不好。

人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開始,而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說,我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里,是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候,我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜,一種神圣感油然而生。所以,我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》,是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書。

為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來的,我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍,我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書,叫做《第三帝國(guó)的興亡》。所以我就問了他一句話,我說:“在大學(xué)還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開,看了我一眼,沒理我,繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的,要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國(guó)的興亡》,而且讀了三遍。后來我就去找這個(gè)同學(xué),我說:“咱們聊聊《第三帝國(guó)的興亡》”,他說:“我已經(jīng)忘了?!?笑聲)

我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授,原來是北大英語系的主任,他給我們上《新概念英語》第四冊(cè)的時(shí)候,每次都把板書寫得非常的完整,非常的美麗。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫起,等到下課鈴響起的時(shí)候,剛好寫到右下角結(jié)束。(掌聲)我還記得我的英國(guó)文學(xué)史的老師羅經(jīng)國(guó)教授,我在北大最后一年由于心情不好,導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說:“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)?!?,羅教授說:“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù),但是請(qǐng)你記住了,未來你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)?!?掌聲)所以,北大老師的寬容、學(xué)識(shí)、奔放、自由,讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生,真正能夠得到北大的精神。 當(dāng)我聽說許智宏校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候,我打開視頻,感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X得北大的校長(zhǎng)就應(yīng)該是這樣的。(掌聲)

我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好,第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱?,最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方,她是我心中一塊圣地,覺得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年,第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分,我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高,我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。(掌聲)但是實(shí)際上我的英語水平很差,在農(nóng)村既不會(huì)聽也不會(huì)說,只會(huì)背語法和單詞。我們班分班的時(shí)候,五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班,因?yàn)槲业挠⒄Z考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò),就被分到了a班,但是一個(gè)月以后,我就被調(diào)到了c班。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。( 笑聲)

我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒有讀過,所以看到同學(xué)們一本一本書在讀,我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書,用了五年時(shí)間(掌聲)。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長(zhǎng)王強(qiáng)是一個(gè)書癖,現(xiàn)在他也在新東方,是新東方教育研究院的院長(zhǎng)。他每次買書我就跟著他去,當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢生活費(fèi),王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二,一半用來買書,一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動(dòng)用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借,借不到就到處偷。(笑聲)后來我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好,我也把我的生活費(fèi)一份為二,一半用來買書,一半用來買飯菜票,飯票吃完了我就偷他的。(笑聲掌聲)

毫不夸張地說,我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大,真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班當(dāng)時(shí)非常地活躍,光詩(shī)人就出了好幾個(gè)。后來挺有名的一個(gè)詩(shī)人叫西川,真名叫劉軍,就是我們班的。(掌聲)我還記得我們班開風(fēng)氣之先,當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體,但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了,結(jié)果跳起了貼面舞,第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評(píng)了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的,男女生稍微靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校園里面走,我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走,一定會(huì)被扔到未名湖里,所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。(笑聲掌聲)

我也記得我們班五十個(gè)同學(xué),剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生,我聽到這個(gè)比例以后當(dāng)時(shí)就非常的興奮(笑聲),我覺得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè)。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣,內(nèi)心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ模话愣伎床簧稀?笑聲掌聲)

我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績(jī)上趕上我的同學(xué),但是就像剛才呂植老師說的,你盡管在中學(xué)高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué),也是各個(gè)省的狀元或者說第二名。所以,在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過程,盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí),但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候我的成績(jī)依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮又非常郁悶,也沒有女生來愛我安慰我。(笑聲)這導(dǎo)致的結(jié)果是,我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病,這個(gè)病叫做傳染性侵潤(rùn)肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)我就暈了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢(mèng)》,正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章,(笑聲)我還以為我的生命從此結(jié)束,后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好,但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年,苦悶了一年,讀了很多書,也寫了六百多首詩(shī)歌,可惜一首詩(shī)歌都沒有出版過。從此以后我就跟寫詩(shī)結(jié)上了緣,但是我這個(gè)人有豐富的情感,但是沒有優(yōu)美的文筆,所以終于沒有成為詩(shī)人。后來我感到非常的慶幸,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正成為詩(shī)人的人后來都出事了。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩(shī)人海子在一起寫過詩(shī)。后來他寫過一首優(yōu)美的詩(shī)歌,叫做《面朝大海,春暖花開》,我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來當(dāng)我聽說他臥軌自殺的時(shí)候,嚎啕大哭了整整一天。從此以后,我放下筆,再也不寫詩(shī)了。(掌聲)

記得我在北大的時(shí)候,到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí),我的成績(jī)依然排在全班最后幾名。但是,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué),但是我有一種能力,就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話,到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得,我說:“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī),我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年”。( 掌聲)我對(duì)他們說:“如果實(shí)在不行,我會(huì)保持心情愉快、身體健康,到八十歲以后把你們送走了我再走。”(笑聲掌聲)

有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦,不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能,比如說我剛才提到的我的班長(zhǎng)王強(qiáng),他的模仿能力就是超群的,到任何一個(gè)地方,聽任何一句話,聽一遍模仿出來的絕對(duì)不會(huì)兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽著他的聲音,心頭咬牙切齒充滿仇恨。(笑聲)所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。(掌聲)所以,也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候,包括到今天為止,我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。(掌聲)

我常常跟同學(xué)們說,如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的生命就是白過的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了北大,但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間,你聽老師的話、聽父母的話,現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子,你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來的,也有貧困家庭來的,我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭,如果你生在貧困家庭,你不能說老爸給我收回去,我不想在這里待著。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好,已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國(guó)孩子的前面去,因?yàn)楸贝笫侵袊?guó)的驕傲,也可以說是世界的驕傲。但是,到北大并不意味著你從此大功告成,并不意味著你未來的路也能走好,后面的五十年、六十年,甚至一百年你該怎么走,成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問題。就本人而言,我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中,我們就能成就自己的人生。

第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺,希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望,使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然,我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居,非常的有名,是我終生的榜樣,他的名字叫徐霞客。當(dāng)然,是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居,江蘇江陰的,我也是江蘇江陰的。因?yàn)槌绨菪煜伎?,直接?dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績(jī)考了九十七分。(掌聲)也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺,所以我也下定決心,如果徐霞客走遍了中國(guó),我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。所以,只要你心中有理想,有志向,同學(xué)們,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大,才能夠把事情做得更好。

第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì)從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來,而且你所做的事情一定對(duì)你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個(gè)小故事,講完我就結(jié)束我的講話,已經(jīng)占用了很長(zhǎng)的時(shí)間。

第一個(gè)小故事。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事,他們班有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的,不給你也不能搶,但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。后來這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功,就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來。但后來大家一商量,說不能讓他加盟,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以,對(duì)同學(xué)們來說在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn),你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財(cái)富,哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌聲)因?yàn)槟阋?,這樣做你將來能得到更多,你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。

我再來講一下我自己的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣,但我從小就熱愛勞動(dòng),我希望通過勤奮的勞動(dòng)來引起老師和同學(xué)的的注意,所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,每天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外,我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,有的時(shí)候我忘了打水,同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。(笑聲)。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué),互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了。又過了十年,到了xx年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模,我希望找合作者,結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找我的那些同學(xué),他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣,包括剛才講到的王強(qiáng)老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元,每天在美國(guó)非常大方地花錢,想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了,但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說:“俞敏洪,我們回去是沖著你過去為我們打了四年水?!?掌聲)他們說:“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝,所以讓我們一起回中國(guó),共同干新東方吧?!辈庞辛诵聳|方的今天。(掌聲)

人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。(掌聲)

最后,我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意,我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長(zhǎng),為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和成長(zhǎng)提供一點(diǎn)幫助。(掌聲)

對(duì)于大學(xué)新生謹(jǐn)防騙局心得體會(huì)和方法五

為幫助新生順利完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)大學(xué)教育的應(yīng)用型、技能型,讓學(xué)生加深對(duì)所選專業(yè)未來的認(rèn)識(shí),完全體現(xiàn)“教的受用,學(xué)的有用”的教學(xué)原則。幫助學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)大學(xué)生活,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,并充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,努力打造自己過硬的職業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

8月27日—9月2日;集中教育與長(zhǎng)期教育

xx級(jí)新生教育主要做好三個(gè)方面:一是開好一個(gè)會(huì)(迎新生動(dòng)員大會(huì)),二是搞好兩項(xiàng)活動(dòng)(校園設(shè)施參觀與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)企業(yè)參觀),三是抓好三方面教育(知校愛校教育、專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育、遵規(guī)守紀(jì)教育、學(xué)習(xí)教育)

1、各班級(jí)應(yīng)充分重視,集中精力,負(fù)起責(zé)任,抓好抓細(xì)新生入學(xué)教育的每個(gè)環(huán)節(jié)。院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)管干部、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、學(xué)生黨員要深入到新生中去,了解他們的實(shí)際需求,使新生入學(xué)教育工作扎實(shí)有效。

2、輔導(dǎo)員要深入做好新生的思想教育工作,把集中教育與深入細(xì)致的個(gè)別談心工作結(jié)合起來,做到關(guān)心新生、了解新生、幫助新生,要與每一個(gè)新生談心,做到有針對(duì)性地開展思想教育工作,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

3、各班級(jí)要高度重視新生入學(xué)教育工作,各項(xiàng)教育活動(dòng)要指定專人負(fù)責(zé),抓好具體落實(shí),保證入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。

新生入學(xué)教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分,是學(xué)院人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是每名新生的大學(xué)第一課。為幫助xx級(jí)新生了解大學(xué)生活的特點(diǎn)和要求,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,特制定xx級(jí)新生入學(xué)教育計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

通過入學(xué)教育,幫助大學(xué)新生確立新的人生奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)大學(xué)生活,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和豐富的校園活動(dòng),打造健康人格,將自己塑造成為德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

1.適應(yīng)性教育

新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換,主要表現(xiàn)在生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上,這些轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生心理和生活的影響有很大的個(gè)體差異,為此,分院要進(jìn)行耐心、細(xì)致、深入的適應(yīng)性教育。通過教育幫助新生了解大學(xué)生活方式和環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和渠道,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

①學(xué)院概況。通過學(xué)長(zhǎng)見面會(huì),參觀校園、觀看專題介紹片、主題班會(huì)等形式,讓新生了解學(xué)院的發(fā)展史、學(xué)院育人理念、十年卓越進(jìn)程的育人目標(biāo)、校風(fēng)、校訓(xùn)、“311”人才培養(yǎng)規(guī)格、校園環(huán)境、校園設(shè)施(宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、校醫(yī)院)及作息時(shí)間等事宜,使廣大新生建立對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。

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