手機(jī)閱讀
心得體會(huì)
最新高考閱卷政治科心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)9篇)
  • 時(shí)間:2024-05-11 12:04:38
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。有關(guān)科研領(lǐng)域拼搏
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。2022現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備保養(yǎng)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。有關(guān)幼兒涂鴉活
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。對(duì)于參觀龍嘉機(jī)場(chǎng)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。有關(guān)排查走訪精
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。對(duì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。推薦站穩(wěn)人民的立
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。對(duì)于紅色鐵路基因心
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下我給大家
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫
最新高考閱卷政治科心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)9篇)
2024-05-11 12:04:38    小編:ZTFB

在工作、學(xué)習(xí)或生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。撰寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該從全面、客觀和深入的角度去分析和總結(jié)。通過閱讀這些心得體會(huì),我們可以拓寬自己的視野,學(xué)習(xí)到更多的思考和表達(dá)方式。

高考閱卷政治科心得體會(huì)篇一

在高考閱卷之前,高考閱卷老師要參加高考閱卷工作動(dòng)員大會(huì),然后繼續(xù)開會(huì),分學(xué)科大會(huì),語文學(xué)科分為基礎(chǔ)知識(shí)和作文兩大組。

高考閱卷軟件系統(tǒng)很關(guān)鍵,如果一評(píng)和二評(píng)的分?jǐn)?shù)之差在規(guī)定的分?jǐn)?shù)之內(nèi),那么電腦軟件就自動(dòng)形成平均分,這個(gè)平均分即為該考生的成績(jī)。如果一評(píng)和二評(píng)的分?jǐn)?shù)之差,超過了規(guī)定的數(shù)值,則系統(tǒng)自動(dòng)交給三評(píng)。由于一評(píng)和二評(píng)是不確定的,他們?cè)u(píng)的分?jǐn)?shù)也是相互之間不知情的。如果三評(píng)的分?jǐn)?shù)和前兩位閱卷者所給的分?jǐn)?shù)之差依然超過了所規(guī)定的數(shù)值,那么電腦屏幕上會(huì)自動(dòng)提醒三評(píng)與前兩位閱卷者給分超出誤差。電腦屏幕上顯示“繼續(xù)嗎?”點(diǎn)擊“確定”就是核定并確認(rèn)此分?jǐn)?shù),點(diǎn)擊“取消”則可以重新評(píng)定。閱卷者打出的分值應(yīng)在程序多規(guī)定的數(shù)字之內(nèi)(例如作文規(guī)定的數(shù)字從00---60)如果你要打65分,那么系統(tǒng)不確認(rèn),分?jǐn)?shù)自然是傳不上去的。

在全國(guó)任何一個(gè)地方,只要采用網(wǎng)上閱卷,那么對(duì)于作文給分的爭(zhēng)議也是最多的,畢竟是仁者見仁智者見智,不管怎樣,任何一篇好文章最低的出發(fā)點(diǎn)就是征服絕大部分讀者。高考閱卷者,按照道理上載作文的水平和對(duì)文學(xué)的悟性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中學(xué)生??墒墙o分的過程基本上都一樣的。

1.作文評(píng)分第一感知很重要。

所謂見字如面,閱卷老師見到高考作文一眼看上去,馬上在心理就給作文一個(gè)定位,自然而然分?jǐn)?shù)已經(jīng)有了大概。這時(shí)候有兩種作文特別吃虧:

(1)“嚴(yán)重不好看”的作文,就是一眼看上去卷面臟亂,字跡很差,開頭語句就不通暢的作文,老師一眼掃下去,覺得已經(jīng)無法把整個(gè)文章看懂,一般看上一段就很難再往下看了??上攵?,這樣的作文可吃虧了。

(2)“開頭就讓人難以琢磨”的文章,有的學(xué)生簡(jiǎn)直是一個(gè)“哲學(xué)家”,我在平時(shí)接受咨詢的時(shí)候也見過一些作文,開始就寫大話套話,把自己都套進(jìn)一個(gè)讓人難以捉摸的哲學(xué)范疇,閱卷者仔細(xì)推敲一下覺覺得幾處錯(cuò)誤已經(jīng)顯露出來,語句不通暢、羅嗦、邏輯混亂、這樣的作文自然很難得到分?jǐn)?shù),我在講課的時(shí)候一直告誡學(xué)生,在高考試卷上每寫一句話,一個(gè)字都要經(jīng)過推敲。

2.閱卷者給作文分?jǐn)?shù)的過程是怎樣的?

在第一感知(一眼看上去印象)以后,覺得學(xué)生作文書寫不錯(cuò),例如在老師心理定位這篇作文是54分,再看看有沒有文體,如果說文體很明確,那么就暫時(shí)保持住這54分,然后再看看文章的結(jié)構(gòu),如果結(jié)構(gòu)明確,層次分明,那么暫時(shí)也保持住這個(gè)分?jǐn)?shù),如果文章沒有什么結(jié)構(gòu),邏輯混亂,那么就從這54分里扣。隨后再看看表達(dá)如何?是不是每段的語句都經(jīng)得起推敲,還有有沒有偏題現(xiàn)象?是否符合作文要求?比如說“我有一雙隱形的翅膀”文章中如何體現(xiàn)?有沒有寫“我”,“一雙”“隱形”如果光寫翅膀,不寫“我”、“隱形”那么一定會(huì)影響文章的得分。上面說的這些都是不錯(cuò)的作文,第一感知好的作文老師才仔細(xì)看這些,如果第一感知不好,閱卷者很難看到這些方面的。

3.個(gè)人覺得今年作文在42分左右的人居多。

北京今年高考作文在文體上基本是三種文體占有的比例大,但是憑我對(duì)各層次的學(xué)生了解,還有高考閱卷那邊傳來的消息分析看,主要是順序是議論文居多,其次是記敘文,再次是散文,但是還有一部分學(xué)生作文分不清文體的,這個(gè)要另談別論。

任何考試成績(jī)都是平時(shí)準(zhǔn)備得結(jié)果,如果高考作文你沒有得到較高的分?jǐn)?shù),那么還歸咎平時(shí)準(zhǔn)備得不足,學(xué)校教育方面的不足,例如學(xué)校一般要求學(xué)生寫議論文,這個(gè)利弊關(guān)系我在做講座的時(shí)候已經(jīng)說了,在這里不多談,在這里只談?wù)劷衲暾Z文試卷的評(píng)卷情況。至于學(xué)習(xí)問題方面等分?jǐn)?shù)出來以后再做歸納。

三、今年的學(xué)生比起去年基礎(chǔ)如何?高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該是如何走向?高考題的難度到底如何?

1.個(gè)人覺得學(xué)生在平時(shí)在語文學(xué)習(xí)中走得彎路多。

從這兩年接受的咨詢來看,做一個(gè)對(duì)比,覺得今年學(xué)生總體水平上和去年差不多,只是一些個(gè)別名校學(xué)生整體成績(jī)不如去年,首先體現(xiàn)在平時(shí)模考的閱卷上,覺得個(gè)別名校今年模考閱卷尺度比去年松,就這樣學(xué)生整體成績(jī)都比去年偏低,這里有很多因素造成的。其次一些中等學(xué)校教學(xué)水平和去年差不多,高考成績(jī)應(yīng)該和往年也不會(huì)相差得太多。但是不管怎樣,覺得學(xué)生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中還是走得彎路很多,學(xué)習(xí)方法單。

高考試卷應(yīng)該這樣去評(píng):前面選擇分?jǐn)?shù)、古詩歌鑒賞、文言斷句、古詩文默寫這四個(gè)題目放在一起,應(yīng)該是滿分52分,作文是60分單獨(dú)評(píng),然后就剩下38分(閱讀加上語基應(yīng)用)。在前52里,前面五個(gè)選擇題難度一般,但是今年前五個(gè)全部對(duì)的學(xué)生不多,主要集中在成語和病句那兩個(gè)題目上錯(cuò)的學(xué)生人數(shù)稍微多一些。古文相對(duì)來說普遍做得還不錯(cuò),還有斷句方面大部分學(xué)生得三分以上并不難,但是要得滿分的占少數(shù)。

古詩文默寫和去年相比比去年偏容易,古詩歌鑒賞也相對(duì)來說容易一些,可是有一些不知道是緊張還是基礎(chǔ)本來就不好,在這些方面難免會(huì)有一些低級(jí)錯(cuò)誤。人家明明在古詩歌鑒賞題干里說,這首詩的風(fēng)格與宋代哪兩位詞人比較接近?可是有人偏偏寫上李白和李清照,也有寫杜甫的,這樣閱卷的時(shí)候不光是笑話百出,關(guān)鍵是你在閱卷老師心目中地位沒有了,下面的主觀題很難拿到分?jǐn)?shù)。

第二篇大閱讀對(duì)一般學(xué)生也一些難度,主要是理解還有歸納答案的難度,所以這個(gè)題目北京的學(xué)生得分應(yīng)該不高。

3。高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該如何走向?我們來看看和北京高考語文成績(jī)的統(tǒng)計(jì)(均分)。

理科07年北京07海淀07海淀統(tǒng)招08北京08海淀08海淀統(tǒng)招語文99,86103.13105.8699.22103.99106.12文科07年北京07海淀07海淀統(tǒng)招08北京08海淀08海淀統(tǒng)招語文96.5397.64103.6496.0398.89102.99。

今年高考從目前閱卷現(xiàn)場(chǎng),還有一些媒體上得到的信息,再加上對(duì)語文學(xué)科高考卷的分析來看,(理科)平均分應(yīng)該是在98.7左右,和去年相比,主要差距是在作文評(píng)分上,因?yàn)榻衲曜魑膶?duì)大多數(shù)平時(shí)寫議論文的學(xué)生來說有些不適應(yīng)。文科平均分應(yīng)該在95.7左右。

高考閱卷政治科心得體會(huì)篇二

高考是每位學(xué)生十分重要的一次考試,而數(shù)學(xué)作為其中一門考試科目,一直以來備受學(xué)生關(guān)注。作為一名數(shù)學(xué)老師,參與高考數(shù)學(xué)試卷的閱卷工作已有多年,我深深體會(huì)到了閱卷工作的重要性和復(fù)雜性。在這篇文章中,我將分享我在高考數(shù)學(xué)閱卷中積累的心得體會(huì)。

第二段:標(biāo)準(zhǔn)的重要性。

在進(jìn)行高考數(shù)學(xué)閱卷工作時(shí),嚴(yán)格遵守評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分重要的。合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)能夠確保每位學(xué)生的答題都能夠被公正評(píng)判,防止主觀因素的干擾。作為閱卷老師,我們必須準(zhǔn)確理解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并固守原則。在實(shí)際操作中,我會(huì)多次研讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),確保理解無誤,并在與其他閱卷老師的討論中進(jìn)一步明確標(biāo)準(zhǔn)的具體應(yīng)用。

第三段:態(tài)度的重要性。

閱卷工作需要嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度。每位學(xué)生在高考數(shù)學(xué)試卷中都付出了努力,因此我們不能輕忽對(duì)待。每個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響到學(xué)生成績(jī)的公正性和準(zhǔn)確性,因此閱卷工作不能做過于草率和隨意。我通常會(huì)將工作時(shí)間合理規(guī)劃,保證在工作時(shí)有充足的精力和時(shí)間去仔細(xì)審閱答卷,避免因疲勞而產(chǎn)生錯(cuò)誤。

第四段:客觀性的重要性。

高考數(shù)學(xué)試卷閱卷的一個(gè)重要目標(biāo)就是要保持客觀公正。作為閱卷老師,我們要摒棄個(gè)人偏見和情感因素,只根據(jù)學(xué)生的答案本身進(jìn)行評(píng)價(jià)。在處理主觀題時(shí),我通常會(huì)在老師評(píng)閱前先進(jìn)行自主評(píng)分,以保證自身的客觀性。同時(shí),在閱卷過程中,我會(huì)遵守不與學(xué)生溝通或交流的規(guī)則,確保評(píng)分過程的公正性。

第五段:反思的重要性。

高考數(shù)學(xué)閱卷工作結(jié)合了嚴(yán)格的要求和靈活的思維,每一次的評(píng)閱都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為閱卷老師,我會(huì)及時(shí)記錄下每次閱卷的心得和反思,以便于今后的工作中能更好地改進(jìn)自己的評(píng)閱技巧。同時(shí),我也會(huì)經(jīng)常反思自己的評(píng)分方法和態(tài)度,以不斷提高評(píng)分的準(zhǔn)確性和公正性。

總結(jié):

通過多年的高考數(shù)學(xué)閱卷經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到閱卷的重要性和復(fù)雜性。恪守評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真對(duì)待每位學(xué)生的答卷、保持客觀公正、及時(shí)進(jìn)行反思,都是高考數(shù)學(xué)閱卷工作中不可或缺的要素。只有通過這些努力,才能夠保證高考試卷的公正評(píng)價(jià),為每一位學(xué)生的努力付出做出正確的回饋。

高考閱卷政治科心得體會(huì)篇三

高考的卷子是電腦隨機(jī)分派到各閱卷教師的計(jì)算機(jī)上的,每個(gè)教師只能看到一道題,學(xué)生的姓名及考號(hào)等完全屏蔽。為了保證高考評(píng)卷工作有序正常地進(jìn)行,每份卷子都由兩個(gè)以上的老師來評(píng)閱。同時(shí),每個(gè)題目都規(guī)定了一定的誤差,如果兩位老師評(píng)出來分?jǐn)?shù)超過規(guī)定的誤差,卷子最后將自動(dòng)分派給組長(zhǎng)進(jìn)行仲裁。因此,網(wǎng)上閱卷要比以前公平得多。

不過,由于時(shí)間緊、任務(wù)重——不少題目平均改卷時(shí)間只有數(shù)秒或數(shù)十秒。由此,迫使評(píng)卷人員不得不去尋找一種標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)易、閱題速度較快、評(píng)卷相對(duì)公平的方式進(jìn)行評(píng)閱。堅(jiān)持“一把尺子量到底”,這是評(píng)卷工作的根本原則。而評(píng)分的原則是按點(diǎn)給分,并非言之有理就給分。

為此,經(jīng)歷過近兩三年高考閱卷的老師提醒考生:平常訓(xùn)練時(shí)要注意答題技巧,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

規(guī)律一閱卷往往只盯住答對(duì)部分。

由于評(píng)卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上,所以往往只注意答對(duì)部分,對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常無暇顧及。“答對(duì)得分,答錯(cuò)不失分”的現(xiàn)象非常普遍。而除了要點(diǎn)之外,改卷老師在改卷時(shí)還看答題的基本結(jié)構(gòu)是否正確,句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)清晰、句子準(zhǔn)確、表達(dá)流暢,一般都能得到比較高的分?jǐn)?shù)。

對(duì)策。

答題也好,作文也好,一定要把要點(diǎn)部分寫完整,只有平常多多積累,才能在競(jìng)技中處于不敗之地。

規(guī)律二第一印象好常能得高分。

據(jù)說,有這么一份作文試卷,由于開頭寫得非常漂亮,兩位改卷老師都十分滿意,都沒往下看,不約而同就給打了50多分。后來,卷子傳到組長(zhǎng)處,才被發(fā)現(xiàn),該卷的作文其實(shí)只是寫了兩三百字。高考改卷,由于時(shí)間太緊,很多老師不得不尋找捷徑。據(jù)說,有個(gè)別老師改卷只憑第一印象,第一印象好常常就給打高分。比如有的老師改作文,只是第一段看一下,中間看一下,最后一段看一下,分?jǐn)?shù)打高打低全憑第一感覺。

對(duì)策。

雖然不是每個(gè)老師都憑感覺打分,但給老師一個(gè)好印象卻肯定是很重要的,特別是作文,一個(gè)漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。在高考語文和英語作文改卷過程中,改卷老師每天面對(duì)那么多份試卷,如果寫作上沒有新意,就很容易流于一般。因此,寫得別出心裁、個(gè)性鮮明、出彩,也是作文拿高分的策略之一。

規(guī)律三不約而同都往平均分上靠。

高考改卷電腦會(huì)將每份卷子同時(shí)發(fā)給兩位老師改,如果兩人的評(píng)分誤差在規(guī)定范圍內(nèi),改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷,電腦會(huì)即時(shí)體現(xiàn)。因此,在改卷過程中,不少老師為求穩(wěn),不由自主會(huì)往某個(gè)分?jǐn)?shù)段上打。如果發(fā)現(xiàn)自己的有效率低了,就會(huì)慢慢往平均分上靠。

對(duì)策。

那么,如何突破平均分,讓改卷老師眼前一亮,往高分上打?專業(yè)人士的建議是:出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題,特別是作文,因此,思路就要盡量地與眾不同,有創(chuàng)意,這樣才能吸引改卷老師的眼球,才能得高分。

規(guī)律四抓評(píng)分點(diǎn)成為閱卷關(guān)鍵。

高考時(shí),每小題的答案都會(huì)依題意設(shè)置若干個(gè)評(píng)分點(diǎn),只有按規(guī)定的評(píng)分細(xì)則的采分點(diǎn)答題才給分。因此,閱卷過程中,許多老師往往把重點(diǎn)放在對(duì)評(píng)分點(diǎn)的尋找上,實(shí)際上就是對(duì)某幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描,而忽略了句子的質(zhì)量。

對(duì)策。

答題時(shí),不論答多答少,首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來,第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣,不論你怎么答,都不用擔(dān)心失分。

高考閱卷政治科心得體會(huì)篇四

勞動(dòng),一個(gè)從小就很熟悉的話題,小學(xué)中學(xué)作文練習(xí)應(yīng)該也寫過不少,到高中畢業(yè)時(shí)還要再寫一次,是不是有些太陳舊了點(diǎn)?太低估了學(xué)生的水平?畢竟這是大學(xué)選拔性考試,一個(gè)毫無新意甚至有些陳腐無聊的話題要一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生去寫,意義和價(jià)值到底在哪里?有人說,這樣的題目拉低了整個(gè)高考考生甚至國(guó)民的智商。如果這樣嚴(yán)肅的國(guó)考依然不能去積極引導(dǎo)學(xué)生往思維的縱深處去行走的話,又怎么能引導(dǎo)教師的教學(xué)尤其是作文教學(xué)往縱深處行走呢?長(zhǎng)此以往,我們的語文教學(xué)永遠(yuǎn)只能在低層次、低效率的怪圈里原地踏步甚至后退,這是有良知、有遠(yuǎn)見、有專業(yè)素養(yǎng)的語文人最不愿意看到的局面。

不過,回過頭想,現(xiàn)當(dāng)下的中小學(xué)生在應(yīng)試教育大行其道的背景下,勞動(dòng)的時(shí)間本身就被大量擠壓甚至完全喪失,勞動(dòng)的生態(tài)環(huán)境也并不具備,尤其是社會(huì)對(duì)體力勞動(dòng)有一種潛在的輕視甚至鄙視的心理。而大部分學(xué)生從小就沒怎么參與很多勞動(dòng)實(shí)踐,對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)本身就不深刻,怎么能要求他們寫出深刻的文章來呢?所以,從這個(gè)方面來說,從一開始我們就不能期待通過一篇高考作文就能改變他們對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度,當(dāng)然,更不能因此而扭轉(zhuǎn)整個(gè)社會(huì)業(yè)已固化的勞動(dòng)觀。

(二)對(duì)審題的看法。

行文之前,必須認(rèn)真審題。審題不準(zhǔn)就會(huì)導(dǎo)致偏題走題,這是常識(shí)。而這次作文材料的中心非常明確,即以“熱愛勞動(dòng)、理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)”為話題的中心,但很多考生卻在理解上出現(xiàn)偏差,或者偷換概念,或者完全另起爐灶,比如大談“青春需要奮斗”“人生重在奉獻(xiàn)”,或者打擦邊球,比如大談“人生在勤,不索何求”卻不談勞動(dòng)。這是典型的審題不過關(guān),對(duì)命題的概念內(nèi)涵及命題人的意圖把握不清,抓不住關(guān)鍵和中心。

(三)對(duì)作文思辨能力和作文素材的看法。

思辨能力是一種很重要也很可貴的能力,它要求我們對(duì)世界事物有自己獨(dú)立的思考和分析能力,對(duì)于一個(gè)高中生尤其是高三的學(xué)生來說理應(yīng)具備,教師也應(yīng)該在這方面下大力氣,培養(yǎng)自己的,更要培養(yǎng)學(xué)生的。但看看我們的高考作文包括我們的平日的作文訓(xùn)練:作文素材滿天飛,政治口號(hào)到處是(尤其是大量引用國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話),思維的膚淺化、語言的幼稚病觸目皆是,高中生寫出來的文章深度和初中生甚至小學(xué)生的差不多,給人的感覺就是“上了三年的假語文”,語文老師的“專業(yè)尊嚴(yán)”瞬間被擊垮,真的悲哀啊!

可是,我們要問一個(gè)問題:為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題?學(xué)生不會(huì)思考,不會(huì)分析甚至不愿思考和分析問題,他們?cè)敢膺@樣嗎?當(dāng)然不是。個(gè)人認(rèn)為,除了學(xué)生自身的原因外(學(xué)生的原因很多,此處不講),我們教師也難辭其責(zé):一是我們平日要求學(xué)生背誦大量的素材,學(xué)生沒消化吸收,造成“素材積食”,臨場(chǎng)時(shí)懶得思考就把素材搬來救場(chǎng)意圖蒙混過關(guān);二是平日課堂教師一言堂的居多,學(xué)生的獨(dú)立思考被扼殺掉,久而久之學(xué)生已習(xí)慣了教師“思維的喂食”,哪里還會(huì)獨(dú)立思考?更遑論深入思考了。三是思辨能力的強(qiáng)化訓(xùn)練很少甚至完全缺失,甚至有時(shí)候教師自己就是照著參考答案中的思維去給學(xué)生講解作文的。

如果再往大的方面講,我們整個(gè)的應(yīng)試環(huán)境本身就不鼓勵(lì)也不倡導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,甚至也不鼓勵(lì)學(xué)生講真話、講自己的話,學(xué)生人云亦云、墨守成規(guī)也就在情理之中了。所以,他們最終選了一條“最輕松”(其實(shí)并不輕松,要背記大量素材)“最懶惰”(其實(shí)并不完全是自己偷懶)“最取巧”的辦法,“作文千篇一律萬人一面”的局面也就在所難免了。

我認(rèn)為,作文素材不是不要,也不能不要,畢竟這本身也是作文論據(jù)重要來源,但在利用的同時(shí),一定要消化吸收、內(nèi)化為己,特別是要學(xué)會(huì)有選擇性地巧妙運(yùn)用,要加工處理,要學(xué)會(huì)“簡(jiǎn)述事例,深入分析”而不是不假思索地照搬照抄事例。這個(gè)指導(dǎo)我們教師要主動(dòng)、有意識(shí)地去承擔(dān),更要有方法、有藝術(shù)地去做,而教師自己首先就應(yīng)該是一個(gè)“獨(dú)立思考、善于思考”的思考者,而不是一個(gè)別人思想的“跑馬場(chǎng)”或者“復(fù)讀機(jī)”。否則,以后的高考作文還會(huì)出現(xiàn)素材泛濫成災(zāi)的局面。

寫到此處,想請(qǐng)大家欣賞一位考生的片段:

勞動(dòng)不僅是體力的付出,更是心靈的感悟。

當(dāng)你勞動(dòng)時(shí),你才會(huì)明白勤勞的意義:當(dāng)你注視著干凈的居室,你會(huì)懂得勞動(dòng)付出后獲得回報(bào)的快樂與成就;當(dāng)你雙手拿起掃帚,告訴我們的是做事要認(rèn)真,一絲不茍;彎腰掃地,告訴我們的是做人要謙虛,平等對(duì)待萬物。當(dāng)你將垃圾分開倒入垃圾桶,它讓我們懂得世界上的任何東西都有屬于它的地方。

勞動(dòng)的過程,其實(shí)也是一次與自我的對(duì)話,與自然的對(duì)話,尤其是當(dāng)你在野外全身心投入勞動(dòng)時(shí),你所有因喧囂熱鬧而暫時(shí)沉潛的思想此時(shí)會(huì)一一在你腦海中顯現(xiàn)。你因群聚而平凡的大腦會(huì)在此刻像明珠脫塵,熠熠生輝。而當(dāng)你一個(gè)人勞動(dòng)的時(shí)候,也是與自然最親近的時(shí)候,人群的歡笑倏然隱退,如潮水般涌向的全是是風(fēng)聲、鳥聲,樹葉沙沙聲,白云飄過的聲音,自然萬物的私密言語,在此刻會(huì)被你全部知曉。

同學(xué)們,勞動(dòng)使我們健體,勞動(dòng)使我們靜心,勞動(dòng)使我們明智,讓我們放下手中的書本、手機(jī),拋棄勞動(dòng)無用的謬論,投入到勞動(dòng)中去吧。

這幾段文字不能說是完美無缺,但對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)相比較那些大段引用熟濫的例子是不是要好很多?雖然有些語句過于文藝化,個(gè)別句子還欠成熟,但對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)卻真實(shí)而細(xì)膩,很有個(gè)性,也比較深刻,讓人感到親切自然,舒心悅目,脫穎而出是自然的了。

(三)關(guān)于優(yōu)秀作文的樣子。

這個(gè)問題語文老師應(yīng)該有共識(shí):

審題準(zhǔn)確,立意深刻,內(nèi)容緊扣材料,中心明確,結(jié)構(gòu)清晰,有文采,這是作文的內(nèi)核。

至于外形不外乎整潔的卷面,工整的字跡。此外,我個(gè)人認(rèn)為,優(yōu)秀作文絕不是臨場(chǎng)寫出來,而是長(zhǎng)期練出來的,是長(zhǎng)期的閱讀、思考與寫作訓(xùn)練的綜合,而絕不僅僅是技巧的運(yùn)用,或者說技巧永遠(yuǎn)是末流,核心的東西還是語文的綜合素養(yǎng)和個(gè)人的人文修養(yǎng)。

優(yōu)秀的作文也應(yīng)該是考生與世界、與自己的心靈對(duì)話,是真誠(chéng)的而不是虛偽的,是深刻的而不是淺薄的,是厚積薄發(fā)的而不是投機(jī)取巧,是寧靜致遠(yuǎn)的而不是急功近利的,是沉穩(wěn)大氣的而不是華而不實(shí)的。優(yōu)秀的作文讓人一讀就能感覺到一股“氣”,一股天然之氣、浩然之氣、人文之氣,這種氣一定要積淀,要涵養(yǎng),平日下苦功夫才能得到。

以上就是這次高考作文閱卷的一些看法,不全面,也不成熟,很多屬于個(gè)人看法,各位觀者見仁見智,取舍自定。

高考閱卷政治科心得體會(huì)篇五

我有幸參加了去年的高考閱卷工作,從6月11日開始到6月19日結(jié)束,歷時(shí)九天,這九天很苦很累,但受益匪淺,對(duì)我來說,是戰(zhàn)斗,是磨練,也是學(xué)習(xí)和提升。

以下是我回憶出的點(diǎn)滴閱卷心得體會(huì),可能有點(diǎn)瑣碎,但都是我要跟這屆高三學(xué)生說的肺腑之言。

一。網(wǎng)上閱卷流程:

試卷經(jīng)高速掃描儀掃描和圖像切割校驗(yàn)兩個(gè)步驟,被傳送到閱卷電腦上。掃描出來的圖像非常清晰。在閱卷過程中采取雙評(píng)形式,以降低誤差率。

二。閱卷流程:

我因?yàn)榉衷谧魑慕M(那次高考閱卷也是分在作文組),所以對(duì)作文閱卷流程有發(fā)言權(quán)。

先是閱卷專家組預(yù)先從考生答卷中提取不同類型不同檔次的樣卷,經(jīng)反復(fù)討論最終形成標(biāo)準(zhǔn)卷也就是標(biāo)桿作文;接下來是閱卷組長(zhǎng)要求我們嘗試著給每一篇標(biāo)準(zhǔn)卷評(píng)分;然后自行與專家組的評(píng)分仔細(xì)對(duì)照,等我們基本搞清楚了不同類型作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)后聽專家講座(合肥一中語文特級(jí)教師鮑恒老師主講),深入學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)卷得分的緣由,從而掌握更多更細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。由于去年的作文題反響糟糕(今年的作文題反響更糟糕),學(xué)生們差不多聲淚俱下地控訴:史上最坑爹的作文,所以專家組老師非常謹(jǐn)慎,盡可能制定出非常貼近現(xiàn)實(shí)的評(píng)分細(xì)則。切合題意和基本切合題意的立意累計(jì)有幾十種之多,這是往年沒有的。專家講座結(jié)束之后最主要的工作就是在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行試評(píng),如果試評(píng)過關(guān)就開始正式閱卷,悟性好的老師,只需要評(píng)百來篇就被認(rèn)定為吃透了閱卷標(biāo)準(zhǔn)。

所閱的試卷是隨機(jī)接收的,一份試卷如果兩個(gè)老師評(píng)閱分差在6分以內(nèi),系統(tǒng)自動(dòng)取平均分作為該生作文的.最終分?jǐn)?shù);如果超過6分,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將其發(fā)給第三位老師評(píng)閱,取三位老師中分差在6分以內(nèi)的兩人平均分作為最終成績(jī)。三評(píng)后如果分差仍超過6分,則將其提交專家組仲裁。在整個(gè)閱卷過程中,專家組一直不停抽檢,每天小組組長(zhǎng)的電腦上都會(huì)有所在組每位老師的閱卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和閱卷質(zhì)量分析,包括評(píng)分曲線、三評(píng)率、吻合度、平均分……組長(zhǎng)隨時(shí)將無效卷(引入三評(píng))、惡評(píng)卷(與其他兩位老師分差大于12分)及時(shí)通報(bào)給各位評(píng)卷老師,讓其及時(shí)修正、調(diào)整;同時(shí)組長(zhǎng)會(huì)將已批閱過的試卷中的百分之三四左右發(fā)回重評(píng),以檢驗(yàn)老師把握標(biāo)準(zhǔn)的能力。組長(zhǎng)一邊督促我們要牢記職責(zé),不辱使命,一把尺子量到底,向我們要質(zhì)量;一邊又催促我們,發(fā)信息告訴我們某某老師已閱多少份,向我們要速度。看到一些不幸的老師因?yàn)閿?shù)量、質(zhì)量跟不上被勸黯然打道回府,我們時(shí)刻是處于緊張狀態(tài)和拼命狀態(tài)中,畢竟提前回家是件很沒面子的事。

三。關(guān)于寫作的體會(huì):

1.受閱卷老師青睞的作文共性:

標(biāo)題:記敘文標(biāo)題靚麗,議論文標(biāo)題一針見血,片言知意,題好一半文。

開頭:開頭簡(jiǎn)潔有力,開門見山,一針見血揭示中心。

內(nèi)容:議論文論據(jù)正確,一看論據(jù)馬上知道立意。而且論據(jù)來源不能單一,例如全舉古代文化名人作為例子的要適當(dāng)扣分。

結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)盡量精巧,并列式、層進(jìn)式比較受歡迎。

結(jié)尾:一定要有結(jié)尾,哪怕你寫了900字,結(jié)尾一句話不完整或缺失了一個(gè)句末的點(diǎn)號(hào),都視作殘篇,殘篇只能打到三類卷。

3.卷面清晰很重要。

雖然書寫漂亮不完全能一俊遮百丑,但老師們多以貌取文,沒有誰愿意將一篇字跡潦草的文章多看一眼。高分作文不僅文章寫得好而且書寫漂亮。工整的卷面和潦草的卷面帶給閱卷老師的視覺感受是截然不同的,這勢(shì)必要影響閱卷老師的評(píng)分,畢竟老師們最慢也是一目十行,每篇作文耗時(shí)不能超過30秒。

四。備考啟示:

1.書寫對(duì)策:

對(duì)于書寫潦草的同學(xué)要求他每天堅(jiān)持練字,每天花十分鐘左右時(shí)間工整地抄寫名句美文,一舉兩得。

2.針對(duì)評(píng)分細(xì)則詳、參考答案多,答題要有方向性、條理性,分點(diǎn)作答,一目了然,不要怕麻煩,不放過任何得分的可能性。

4.作文訓(xùn)練求實(shí)效。

高三作文訓(xùn)練直接應(yīng)對(duì)高考,立足基礎(chǔ)等級(jí),以確保作文不出現(xiàn)大失誤,然后沖刺發(fā)展等級(jí)。

5.作文不玩深沉、不玩哲理、不玩含蓄,不寫莫名其妙的科幻題材、離奇的故事或小說,這樣的作文判為三類文,沒得商量。

6.高三復(fù)習(xí)時(shí)不能忽略學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。知識(shí)面廣不廣,語文素養(yǎng)高不高,在考生作文中一目了然。一篇文章的好壞,只需要掃中文中幾句話就略見一斑,因此高三備考不能忽略課外閱讀,不能忽略課外語文知識(shí)、社會(huì)知識(shí)的積累。有這樣的順口溜:積累多,書寫好,分?jǐn)?shù)一定低不了;表達(dá)通,答滿卷,高考一定沒遺憾;開頭好,結(jié)尾好,考后一定不懊惱。

最后我要祝福所有辛勤耕耘、日夜奮斗在高三戰(zhàn)場(chǎng)上的老師們:健康生活、快樂教學(xué),相信天道酬勤,相信教對(duì)路、學(xué)上路,我們自有出路。同時(shí)我要祝福我們學(xué)校欣欣向榮,祝福我們學(xué)校的教育蒸蒸日上,祝福我們的學(xué)子好運(yùn)相隨,祝福我校2014的高考紅紅火火,全面突破。

高考閱卷政治科心得體會(huì)篇六

作為高考閱卷老師,每年都會(huì)有新的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)高考閱卷的一些心得和體會(huì),希望可以對(duì)廣大考生和家長(zhǎng)提供一些啟示和幫助。

第一段:認(rèn)真評(píng)分的必要性。

對(duì)于每一位考生來說,高考是人生中非常重要的一步。因此,我們作為閱卷老師必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)地評(píng)分。盡管閱卷工作可能很枯燥,但我們必須要保持耐心和專注,精確地評(píng)分。誤差可能會(huì)影響到考生的未來,所以我們必須對(duì)此負(fù)起完全的責(zé)任。

第二段:避免評(píng)分中的偏頗和情緒化。

有時(shí)閱卷老師會(huì)產(chǎn)生情緒化,這可能會(huì)導(dǎo)致評(píng)分出現(xiàn)偏頗,印象分變成主導(dǎo)評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)。我們必須時(shí)刻提醒自己,平靜地看待每個(gè)考生的試卷,不受情緒左右,以避免給考生帶來不公正的分?jǐn)?shù)。在評(píng)分中,我們應(yīng)該盡量避免偏袒某些學(xué)生或某些地區(qū)的學(xué)生,在每份試卷上都保持相同的標(biāo)準(zhǔn)。

第三段:給予公正和有建設(shè)性的反饋。

在評(píng)分的同時(shí),我們也必須給予有建設(shè)性的反饋。我們要幫助學(xué)生明確其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便他們更好地發(fā)揮潛力。我們提供的反饋應(yīng)該是簡(jiǎn)明扼要的,以便學(xué)生能夠看懂,并知道如何改進(jìn)。提供反饋也要符合學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,不能因偏好或私人喜好而偏離正軌。

第四段:要考慮到考生的個(gè)性化情況。

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,他們有不同的文化背景、社會(huì)背景、家庭情況和學(xué)習(xí)風(fēng)格。在評(píng)分中,我們必須考慮到這些個(gè)性化的因素。我們也要接受不同方面和多元化的表現(xiàn),不要簡(jiǎn)單地期望每個(gè)人都像標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生一樣表現(xiàn)。我們需要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待每個(gè)人的成就和不足,這樣才能真正幫助他們走向成功。

第五段:關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成就。

無論我們是家長(zhǎng)還是閱卷老師,我們對(duì)高考的結(jié)果都非常關(guān)心。我們需要謹(jǐn)記,高考不僅僅是一道關(guān)卡,還是考生人生中的一步。我們應(yīng)該關(guān)注整個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)成就,并為他們提供需要的支持。我們應(yīng)該為所有學(xué)生打開通向成功的大門,以便他們充分發(fā)揮自己的潛力,并達(dá)到自己的成就。

總結(jié):

高考閱卷是一個(gè)需要認(rèn)真和及時(shí)對(duì)待的過程。我們必須在評(píng)分中保持中立、避免情緒化和偏頗,不僅要提供公正且有建設(shè)性的反饋,同時(shí)還要考慮到學(xué)生的個(gè)性化和多樣化表現(xiàn),尊重每個(gè)學(xué)生的成就和不足。最后,我們應(yīng)該把高考的評(píng)分看作是學(xué)生成就的起點(diǎn),多關(guān)注學(xué)生整個(gè)學(xué)業(yè)的發(fā)展,為每個(gè)學(xué)生提供需要的支持。

高考閱卷政治科心得體會(huì)篇七

閱卷人甲。

常常被言說,而至今我還沒有聽到哪位語文老師有如此幸運(yùn),即便語文老師很愿意出賣時(shí)間。

因?yàn)檫@個(gè)不知何故的第一,語文出題人第一個(gè)被放出來,我們語文閱卷人首先進(jìn)入狀態(tài)。

上午我們幾位被稱為語文閱卷中心組的人來到考試院和出題人見面,在第一時(shí)間看到了試卷。

字左右作文。

懷疑是不是因?yàn)椴恢廊绾位卮鸩艣]給出參考答案的。(這可能是我以無知心度淵博之腹了。

么對(duì)的。

閱讀部分的知識(shí)性題目只有兩處,共4分。

閱讀部分的題目,讓初三的學(xué)生來做,也許和高三的學(xué)生相差不多。

容易操作。

類卷也鳳毛麟角,而是四類卷居多。

一個(gè)“雜”字讓考生們“砸”了。一些考生是有準(zhǔn)備而來,不管你出什么題目,我就是“套”

命是一本書》,文筆很美,還有幾句出跳的句子,但全文只在開頭寫“生命是一本書,很雜”

類和五類之間徘徊了。

整篇文章沒有中心。這樣的文章只能居于四類中了。

篇文章中,這種知識(shí)廣博是做出來的,閱卷老師一眼即可看出,分?jǐn)?shù)就可想而知了。

述作文話題也許就不大可能出現(xiàn)這樣嚴(yán)重失誤了,我們出題者應(yīng)該反思反思。

今天是閱卷的第一天,我是有甚說甚,只代表閱卷人甲的個(gè)人觀點(diǎn)。

206月7日星期六。

高考閱卷政治科心得體會(huì)篇八

高考是每位學(xué)生人生中最為重要的考試之一,而考試閱卷則是決定學(xué)生成績(jī)和未來的關(guān)鍵一步。這個(gè)過程并不簡(jiǎn)單,每位閱卷老師均需全神貫注地關(guān)注學(xué)生的答案,而我作為一名高中老師,曾有幸參加過高考閱卷的工作,深刻地感受到了這個(gè)過程的重要性和挑戰(zhàn)性。

第二段:認(rèn)真審題是關(guān)鍵。

在高考閱卷過程中,我深刻地意識(shí)到,要想閱卷準(zhǔn)確無誤,必須要認(rèn)真審題。任何一道題目,都需要仔細(xì)閱讀題目要求,留心細(xì)節(jié),把握考點(diǎn),理解偏題的意義。在審題的過程中,我還需要將考生的知識(shí)點(diǎn)與考試內(nèi)容之間建立聯(lián)系,這樣能夠具備更強(qiáng)的解題能力,確保閱卷質(zhì)量。

第三段:注意尊重學(xué)生努力。

學(xué)生一年的努力,終將轉(zhuǎn)化為答題卡上的幾何分?jǐn)?shù)。而我們閱卷老師進(jìn)一步肩負(fù)著一個(gè)更為重要的責(zé)任,就是充分尊重學(xué)生的努力。在閱卷過程中,我們需要全神貫注地關(guān)注學(xué)生的答案,并從中找到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng),并在閱卷的時(shí)候加以認(rèn)可和鼓勵(lì)。這樣不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的信心,更加激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

第四段:嚴(yán)格把控閱卷質(zhì)量。

在高考閱卷的過程中,絕不能容忍任何疏漏和偏差。嚴(yán)格把控閱卷質(zhì)量,是保證結(jié)果準(zhǔn)確性和公正性的基礎(chǔ)。而這需要我們閱卷老師要具備高度的敏感性和準(zhǔn)確性,從多個(gè)角度、多個(gè)層次深入考慮問題,確保在閱卷過程中避免錯(cuò)誤和失誤。在閱卷的時(shí)候,我們還需要和其他閱卷老師匯報(bào),相互參考、校對(duì),保證閱卷的一致性和準(zhǔn)確性。

第五段:結(jié)論。

高考閱卷是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作,在這個(gè)過程中,我們需要認(rèn)真審題、尊重學(xué)生的努力、嚴(yán)格把控閱卷質(zhì)量。閱卷質(zhì)量的大力保證,不僅僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也是對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)。我們希望能夠以專業(yè)的態(tài)度和能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裨陂喚砉ぷ髦腥〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。

高考閱卷政治科心得體會(huì)篇九

近十天緊張而忙碌的高考閱卷已成為過去,回首這段經(jīng)歷,盡管省城天氣炎熱,閱卷任務(wù)繁重,但亦覺收獲頗豐,它讓我了解了高考閱卷的流程、評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)生試卷中存在的問題,這些寶貴的信息促使我進(jìn)行反思與總結(jié),倘若能為下一屆高三尋找到一點(diǎn)備考良策,便是此行閱卷最大的收獲了。

一、閱卷流程。

高考閱卷組織嚴(yán)密,評(píng)卷公平、公正。實(shí)行雙評(píng)制,即一份作文由兩名教師批閱,分差在9分以內(nèi)則取平均分,如超出9分則成為三評(píng)卷,由第三名教師評(píng)閱,取相近兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分,期間組長(zhǎng)會(huì)不時(shí)抽評(píng)三評(píng)卷,確保不出現(xiàn)錯(cuò)評(píng)情況。網(wǎng)上閱卷要求很高,閱卷系統(tǒng)也非常完善,組長(zhǎng)隨時(shí)監(jiān)控著每位組員的閱卷情況,包括閱卷量、平均分、無效卷、吻合度、綜合指標(biāo)等。每位老師在評(píng)卷時(shí)都十分謹(jǐn)慎,毫不懈怠,唯恐失誤而被約談或因誤判影響考生成績(jī)。十天結(jié)束,我很幸運(yùn)地成了第六組為數(shù)幾個(gè)沒被約談的人,利川一中四位老師最終的綜合指標(biāo)評(píng)價(jià)均居前十,這都源于平時(shí)測(cè)評(píng)準(zhǔn)確把握標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真閱卷,也體現(xiàn)出一中老師特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。

二、評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)。

高考閱卷與平時(shí)閱卷最大不同在于不直接評(píng)總分,而是按照內(nèi)容、表達(dá)、特征(發(fā)展)、扣分四個(gè)方面評(píng)出四個(gè)小分。內(nèi)容、表達(dá)、特征(發(fā)展)分為四個(gè)檔次,一類16-20、二類11-15、三類6-10、四類0-5,扣分0-9。這里,我想重點(diǎn)說說扣分情況:

1、缺標(biāo)題扣2分。這是在評(píng)分欄里直接減2分,標(biāo)題是文眼,沒標(biāo)題的作文影響老師的閱讀,不便確定文章的中心,所以沒標(biāo)題的作文在內(nèi)容這一塊也會(huì)影響得分。

2、字?jǐn)?shù)不足。200字以下,最多5分;200—600字,內(nèi)容和表達(dá)原則上不超過三等上,發(fā)展項(xiàng)不給分,即最多20分;600字以上而不足800字的,按正常卷評(píng)分,每缺50字扣一分,扣完4分為止。

3、錯(cuò)別字3個(gè)扣一分,扣滿3分為止,不重復(fù)計(jì)分。標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范、不正確等相應(yīng)扣分。

4、抄襲作文得低分。有考生抄襲試卷中的文章或語段,也有考生抄襲其他文章,得分均較低。

5、文體不明。具體表現(xiàn)為文體不倫不類,在表達(dá)項(xiàng)里扣1-3分。有的略微可以看出是演講稿的形式,有的完全看不出。

三、作文解讀。

2019年全國(guó)卷1仍然是一道材料作文題。材料由兩部分組成,前部分講明對(duì)“勞動(dòng)”正反兩方面的認(rèn)識(shí),后部分提出寫作要求:寫一篇主題是“熱愛勞動(dòng),從我做起”的演講稿,內(nèi)容上體現(xiàn)出你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。

宏觀上看,文章采取先論述勞動(dòng)的價(jià)值與意義(贊美勞動(dòng)的光榮與偉大),再批評(píng)對(duì)勞動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),最后提出對(duì)勞動(dòng)的希望與建議,這樣正反結(jié)合、層層遞進(jìn)的形式是最符合題意的。

微觀上看,側(cè)重某個(gè)或幾個(gè)方面,比如時(shí)間觀(我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!)、效率觀(科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能的!)、苦樂觀(勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!)、價(jià)值觀(我們身邊也還有一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。)等方面,有針對(duì)性地進(jìn)行分析評(píng)述,體現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議,也是符合題意的。

無論哪個(gè)層面,在寫作的時(shí)候都應(yīng)該以“演講稿”的文體寫作。著名學(xué)者、福建師范大學(xué)博士生導(dǎo)師孫紹振教授特別提到:

第一,由于演講的現(xiàn)場(chǎng)感,演講的語言,至少要相當(dāng)口語化。例如,“他們失敗了”,在散文中,這是很正常的,而在演講到情緒激昂的時(shí)候,就可能不夠味,不如“他們完蛋了”。

第二、演講稿特別要求語言明快,有面對(duì)面的感覺。因此,在行文中可以隨時(shí)采用呼喚性的語言,如“同學(xué)們”“朋友們”等。

大部分學(xué)生能根據(jù)要求,明確文體寫作,偏題的很少。滿分作文體現(xiàn)出了作者很強(qiáng)的語文素養(yǎng),且能感受到他們?cè)谧掷镄虚g充溢的民族自豪感,也能體會(huì)到他們自覺的時(shí)代擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。但同時(shí),在閱卷過程中也發(fā)現(xiàn)了不少問題,總結(jié)起來主要有以下幾條:

1、審題不準(zhǔn)、概念混淆。文章要求是圍繞“勞動(dòng)”寫作,但少部分學(xué)生在文中通篇出現(xiàn)“勤勞”“勤奮”“奮斗”等詞語。在評(píng)判的時(shí)候,“勤勞”視同為“勞動(dòng)”;如果通篇是“勤奮”或者“奮斗”,幾處出現(xiàn)“勞動(dòng)”,則視為游離話題;若全篇不見“勞動(dòng)”這一關(guān)鍵詞,只有“勤奮”“奮斗”,則視為偏題。

2、書寫潦草,卷面不整潔。有人說這是一個(gè)看臉看顏值的時(shí)代,在高考作文評(píng)卷的時(shí)候,毫不夸張地說,書寫工整、卷面清爽的作文在“同質(zhì)”的情況下,自然比書寫潦草的作文高出幾分。高考作文評(píng)卷老師本身比較辛苦,如果還要做“甲骨文專家”或者“考古專家”,你的作文分低是情理之中的事了。所以,寫一手好字或者至少保持卷面清爽應(yīng)成為所有考生的共識(shí)和追求。

3、文體不符,思路不清。從頭至尾看不出是演講稿,沒有演講稿文體特征的體現(xiàn),文章思路不清晰,結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn),全文沒有一個(gè)明確的中心,段與段之間沒有銜接過渡,想到什么寫什么,東拉西扯,很散漫。

五、寫作建議。

通過作文閱卷,深刻地體會(huì)到,在平時(shí)的作文教學(xué)中除了要注重學(xué)生深入分析問題能力的培養(yǎng)、注重素材的積累等常規(guī)訓(xùn)練外,還要注意以下應(yīng)試技巧:

1、認(rèn)真審題,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。在平時(shí)作文訓(xùn)練中要求學(xué)生在文中隨時(shí)點(diǎn)題,一定要把作文規(guī)定話題的關(guān)鍵詞明確說出來,千萬不要用類似或者相近的詞語替換(比如本次作文的勞動(dòng)、勤勞;勤奮、奮斗),避免游離話題、偏題的情況出現(xiàn),否則得分很低。

2、結(jié)構(gòu)完整,文脈要清晰。高考作文對(duì)結(jié)構(gòu)的要求,一要“結(jié)構(gòu)完整”,二要“層次分明”,從文章的章法上說,好的文章結(jié)構(gòu)要思路清晰,條理清楚,段落的劃分和安排恰當(dāng),各個(gè)部分的布局合理,沒有顛三倒四的現(xiàn)象。即高考作文段層安排,應(yīng)力求達(dá)到“進(jìn)遞有序、精致關(guān)聯(lián)環(huán)環(huán)相扣”。沒有整體的布局觀既無法展示思維的邏輯層次,又無法展現(xiàn)文章的美感。

3、完成字?jǐn)?shù),卷面整潔。工整、漂亮的書寫令人賞心悅目,神清氣爽,工整、漂亮的書寫能給人留下非常美好的印象,同質(zhì)情況下,分?jǐn)?shù)定會(huì)高些。

4、摒棄僥幸,杜絕抄襲。有的學(xué)生把試卷里的文章選擇性或者變換詞語性的抄襲,最終,還是無法逃過現(xiàn)代高技術(shù)的檢閱及閱卷老師的火眼金睛,其結(jié)果費(fèi)時(shí)不討好。

您可能關(guān)注的文檔