2023年電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀12篇)

寫(xiě)下心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。那么，怎樣寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。不同的心得體會(huì)可能面對(duì)不同的領(lǐng)域和讀者，因此需要有針對(duì)性地選擇內(nèi)容和表達(dá)方式。其次，要注重準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的表達(dá)，避免過(guò)多的廢話和自我贊美。同時(shí)，可以利用一些例子、案例來(lái)具體說(shuō)明觀點(diǎn)，增加文章的可讀性和說(shuō)服力。此外，要注重語(yǔ)言的精煉和精準(zhǔn)，避免使用模糊、含糊不清的詞句。最后，要注意規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式，包括標(biāo)題、段落結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)等。只有將這些因素都考慮到，才能寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)。以下是一些摘自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)不同的思考和啟示。

電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)篇一

電視劇是一個(gè)時(shí)代的文化符號(hào)，展現(xiàn)了時(shí)代的精神風(fēng)貌和社會(huì)風(fēng)貌，電視劇是社會(huì)的一面鏡子。近年來(lái)，大時(shí)代劇成為電視劇市場(chǎng)上的主力軍，從《武媚娘傳奇》到《延禧攻略》，再到最近的《慶余年》，大時(shí)代背景下發(fā)生的故事受到了觀眾的熱烈追捧。在觀看這些電視劇過(guò)程中，我體會(huì)到了很多心得和感悟。

第二段：大時(shí)代劇對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)照。

大時(shí)代劇的主題基本上是以歷史為背景的，通過(guò)對(duì)歷史事件的展現(xiàn)、歷史人物的刻畫(huà)，講述了一段段歷史故事。大型歷史題材電視劇在創(chuàng)作上十分注重歷史的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，為觀眾提供了一種更加系統(tǒng)、立體的歷史學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，大時(shí)代電視劇也能夠借助歷史中的故事，反映出當(dāng)下社會(huì)的某些問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)矛盾，揭示出歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)接點(diǎn)和思考空間。

大時(shí)代劇常常是將一個(gè)或幾個(gè)人物的命運(yùn)與歷史背景緊密結(jié)合的，由此衍生出的一系列的情感糾葛和人性考量成為電視劇的另一個(gè)創(chuàng)作熱點(diǎn)。“知人知面不知心”，正是大時(shí)代電視劇具有吸引力的加分點(diǎn)。劇中人物群像設(shè)計(jì)精細(xì)，人物性格豐富，內(nèi)心變化復(fù)雜，真實(shí)可信，讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

第四段：大時(shí)代劇對(duì)文化審美的發(fā)掘。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

大時(shí)代電視劇，在突破性量變的生產(chǎn)、傳播模式的背景下萌芽，成熟，走起來(lái)，為電視劇創(chuàng)作貢獻(xiàn)了本質(zhì)上的創(chuàng)新和發(fā)展，更為觀眾提供了更多高質(zhì)量、具有厚重歷史文化內(nèi)涵的電視劇享受。大時(shí)代劇展現(xiàn)了歷史的真實(shí)性，提供了觀眾對(duì)歷史的更新認(rèn)識(shí)；也探索了人性與社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系，揭示出問(wèn)題的根源。值得我們?cè)谟^看大時(shí)代劇的同時(shí)，更加關(guān)注和思考?xì)v史與現(xiàn)實(shí)，文化應(yīng)傳承什么，藝術(shù)應(yīng)表達(dá)什么，以及我們自身，應(yīng)有怎樣的文化處世態(tài)度與審美觀。

電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)篇二

每年9月1日的《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)如期舉行，今年也不例外，晚上八點(diǎn)鐘我又和《開(kāi)學(xué)第一課》相聚。

是不會(huì)放棄的`，父母真是不容易，還要向大珍珠學(xué)習(xí)做一件事一定要堅(jiān)持不懈。

這次的主題讓我受益匪淺，每天都是媽媽爸爸無(wú)微不至的照顧我、愛(ài)我，而我從未想過(guò)去關(guān)心他們，總覺(jué)得自己小，需要父母的照顧，“孝”讓我懂得了父母也需要我的照顧和關(guān)心，即使我現(xiàn)在小，沒(méi)有錢(qián)，但是我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，做一些力所能及的家務(wù)事，在外面保護(hù)好自己不受傷，也是對(duì)父母的“孝”。從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己，愛(ài)父母，愛(ài)自己，將愛(ài)傳遞給身邊的人，讓大家都感受到“愛(ài)”的溫暖和力量。

電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)篇三

首先，我們必須承認(rèn)，在追求“宏大”的敘事和放大歷史人物的時(shí)代題材中，電視劇的制作水平得到了一次革新性的發(fā)展。而當(dāng)下這個(gè)大時(shí)代，不僅是體制的變革和革新，在時(shí)代氣息、藝術(shù)認(rèn)知和文化創(chuàng)造方面也具有顯著的特征和變化。因此，本文將圍繞著大時(shí)代電視劇心得體會(huì)和總結(jié)這一主題，探究大時(shí)代電視劇的創(chuàng)作特點(diǎn)、文化意義，以及電視劇在時(shí)代變遷的底層運(yùn)動(dòng)中扮演的角色。

其次，大時(shí)代電視劇的制作水平和敘事深度雙向提升。隨著科技的不斷進(jìn)步和電視劇制作的不斷改良，今天的大時(shí)代電視劇已經(jīng)不再只是眼花繚亂的“極大化”特效、場(chǎng)面熱鬧的“群眾演員”，而更多地關(guān)注故事發(fā)展、人物情感，講述一個(gè)個(gè)紛繁復(fù)雜的人物命運(yùn)和時(shí)代背景下的生存困境。這種發(fā)展不僅融入了更多的文化元素和藝術(shù)表現(xiàn)手法，同時(shí)也壓縮了對(duì)歷史的批判，追求較為豐富而全面的透視效果。在這個(gè)過(guò)程中，許多優(yōu)秀電視劇催生，成為了我們對(duì)于歷史認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)的重要載體。

第三，大時(shí)代電視劇的創(chuàng)作特點(diǎn)和文化意義。大時(shí)代電視劇的特點(diǎn)在于走入歷史、深耕人物，并通過(guò)戲劇性的表現(xiàn)手法，探究時(shí)代精神、人性、歷史真相等問(wèn)題。這樣的表現(xiàn)不僅是對(duì)于社會(huì)意義的拓展，更加強(qiáng)了文藝作品的內(nèi)涵與厚度。而其中的文化意義更加深遠(yuǎn)：從一個(gè)方面來(lái)講，電視劇的展現(xiàn)也是回應(yīng)對(duì)于“何為文化”的闡釋關(guān)鍵點(diǎn)，既有消費(fèi)文化的模仿效應(yīng)，同時(shí)也促進(jìn)了文化本土化的發(fā)展。同時(shí)也涉及到了現(xiàn)代性和傳統(tǒng)精神之間的巨大沖突和轉(zhuǎn)化，探究如何在讓現(xiàn)代性成為主線的同時(shí)更為深入地挖掘傳統(tǒng)文化精神，既拓寬了觀眾的文化視野，也促進(jìn)了文化交流的發(fā)展。

第四，電視劇在時(shí)代變遷的底層運(yùn)動(dòng)中扮演的角色。在當(dāng)今這個(gè)面臨歷史性變革的時(shí)代，電視劇作為一種主流文藝形式，具有其特殊的故事講述手法和敘事傳統(tǒng)，具有向社會(huì)表達(dá)人們情感的力量，無(wú)疑是對(duì)于時(shí)也關(guān)于人的一種重要的表達(dá)和記錄方式，成為新時(shí)代闡釋歷史，傳達(dá)文化精神和價(jià)值的重要載體。找到屬于自己表現(xiàn)方式，并反映社會(huì)、撫慰情感的功能被不斷地充分展現(xiàn)。同時(shí)，我們還需要注意的是，在面臨二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)劃分不斷加強(qiáng)的原因下，需要重視電視劇的“分級(jí)制度”，澄清劇本的審查程序，以更公正、明確的標(biāo)準(zhǔn)制定出適合不同年齡層和不同階層觀眾的電視劇，保證電視劇不僅在社會(huì)意義上取得發(fā)展，同時(shí)也能拓展更廣泛深刻的視野。

最后，就是需要注意的一點(diǎn)——任何形式的文化作品都不能根據(jù)一般的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)，更多應(yīng)該根據(jù)不同情境的不同觀眾的某些具體情況進(jìn)行分析，并提供不同的使用對(duì)象，盡可能滿足不同階層觀眾的需求。因?yàn)橹挥谐蔀楣妼?shí)際需求的合適載體，電視劇才能更好地服務(wù)社會(huì)各界。

總之，大時(shí)代電視劇在創(chuàng)作、文化意義、時(shí)代背景中具有自己獨(dú)特的特點(diǎn)與價(jià)值，電視劇歷來(lái)是時(shí)代變革最強(qiáng)有力的反映出來(lái)的文藝作品之一，現(xiàn)在雖然深耕細(xì)化的程度有所不同，但這種傳承和發(fā)展始終沒(méi)有改變。在今天，我們需要更有創(chuàng)新和責(zé)任的態(tài)度來(lái)審視和發(fā)揚(yáng)這種文化藝術(shù)的傳統(tǒng)，以更加真切、深遠(yuǎn)的表現(xiàn)，傳承和創(chuàng)新這一路線。畢竟，電視劇不僅僅是一部部表面很現(xiàn)實(shí)的作品，更加是我們對(duì)于時(shí)代、人性和文化的認(rèn)知、情感和期望。

電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)篇四

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，融媒體已經(jīng)成為電視頻道存活與發(fā)展的重要手段。對(duì)于電視臺(tái)而言，如何有效地融合傳統(tǒng)媒體與新興媒體，實(shí)現(xiàn)融媒體傳播的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，是擺在我們面前的一道難題。在過(guò)去的工作中，我深入?yún)⑴c了電視臺(tái)的融媒體實(shí)踐，從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將結(jié)合自身的體會(huì)，總結(jié)出幾點(diǎn)關(guān)于電視臺(tái)融媒體的心得體會(huì)。

首先，在進(jìn)行融媒體傳播前，電視臺(tái)首先需要明確自身的定位和目標(biāo)受眾群體。不同的電視頻道有著不同的特點(diǎn)和目標(biāo)觀眾，因此在融媒體傳播中應(yīng)根據(jù)不同特點(diǎn)和目標(biāo)，采取個(gè)性化的傳播方式和內(nèi)容。例如，對(duì)于新聞?lì)愲娨暸_(tái)，應(yīng)注重迅速傳播新聞資訊、提供可辨性強(qiáng)的報(bào)道；而對(duì)于娛樂(lè)類電視頻道，則應(yīng)提供更豐富多樣的娛樂(lè)內(nèi)容，增加觀眾的互動(dòng)性。只有真正了解自身定位和受眾需求，才能更好地制定融媒體傳播策略，提高傳播效果。

其次，在實(shí)施融媒體傳播時(shí)，確保平臺(tái)的多樣性和互動(dòng)性是非常重要的。電視臺(tái)應(yīng)充分利用各種新媒體平臺(tái)，如移動(dòng)端、社交媒體等，拓寬傳播渠道。同時(shí)，應(yīng)注重互動(dòng)性，通過(guò)各種方式與受眾形成互動(dòng)，提高受眾參與度和黏性。例如，可以開(kāi)設(shè)微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，搭建起內(nèi)容和觀眾之間的橋梁，增加觀眾參與感和忠誠(chéng)度。

再次，在融媒體傳播中，增加內(nèi)容的創(chuàng)新性和多樣性也是十分重要的。電視臺(tái)應(yīng)不斷創(chuàng)新內(nèi)容形式和內(nèi)容表達(dá)方式，以滿足受眾的多樣化需求。除了正常的節(jié)目制作外，還可以開(kāi)設(shè)專題報(bào)道、微視頻等形式，增加內(nèi)容的多樣性。同時(shí)，注重內(nèi)容的選擇和深度。在融媒體時(shí)代，信息泛濫，觀眾對(duì)于內(nèi)容的選擇更加挑剔，電視臺(tái)應(yīng)堅(jiān)持高品質(zhì)內(nèi)容，避免內(nèi)容簡(jiǎn)單粗糙，提高觀眾的粘性和忠誠(chéng)度。

最后，測(cè)試和評(píng)估也是電視臺(tái)融媒體傳播的必要環(huán)節(jié)。在融媒體傳播的過(guò)程中，電視臺(tái)應(yīng)不斷進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估，了解觀眾對(duì)于融媒體傳播效果的評(píng)價(jià)和反饋。通過(guò)觀眾的反饋，電視臺(tái)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足之處，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。只有不斷檢驗(yàn)和調(diào)整傳播策略，才能更好地適應(yīng)觀眾需求，提高傳播效果。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，電視臺(tái)的融媒體傳播是時(shí)代的必然趨勢(shì)。在實(shí)踐過(guò)程中，我們要關(guān)注電視臺(tái)自身的定位和目標(biāo)受眾群體，確保平臺(tái)的多樣性和互動(dòng)性，不斷創(chuàng)新內(nèi)容形式和內(nèi)容表達(dá)方式，同時(shí)進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估，不斷提升傳播效果。只有不斷推動(dòng)融媒體的發(fā)展，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的需求，實(shí)現(xiàn)電視臺(tái)的可持續(xù)發(fā)展。

電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)篇五

作為一名電視新聞播音員，我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了熱愛(ài)和興趣，從一開(kāi)始我就努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，力求能夠在新聞播音方面達(dá)到更高的水平。在工作中的不斷摸索，讓我深刻意識(shí)到了新聞播音的重要性，同時(shí)也得到了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，今天，我要總結(jié)分享自己心得體會(huì)。

第一段：演講能力是核心。

電視新聞播音關(guān)鍵在于演講，因此演講能力無(wú)疑是核心。播音員需要有一定的人際關(guān)系處理能力，會(huì)欣賞文化藝術(shù)并精進(jìn)修養(yǎng)，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，自信地演講。尤其是針對(duì)特定新聞事件和場(chǎng)合的語(yǔ)調(diào)、情感、語(yǔ)速等，需要做到不時(shí)失態(tài)，行走矯健自如，以達(dá)到通過(guò)聲音語(yǔ)言傳達(dá)信息、引導(dǎo)社會(huì)、養(yǎng)成公眾對(duì)播音員的認(rèn)可和信賴。

第二段：平衡速度與清晰度。

在新聞播音的過(guò)程中，速度與清晰度是主要考驗(yàn)，例如快速播報(bào)且讀得準(zhǔn)確清晰，需要注意語(yǔ)音的節(jié)奏、停頓和聲調(diào)。速度太慢或太快都會(huì)對(duì)內(nèi)容信息的解釋、傳達(dá)產(chǎn)生不良影響。在這個(gè)過(guò)程中，可以逐漸提高自己的閱讀速度及正面情緒，自然地掌握緊湊中帶透氣、舒緩中有激情的職業(yè)表達(dá)方式，不斷探索自己的方式和狀態(tài)。

第三段：注意語(yǔ)言文化素養(yǎng)。

新聞播音不僅要做到內(nèi)容清晰，語(yǔ)音表達(dá)到位，還需要注意語(yǔ)言文化素養(yǎng)。要做到專業(yè)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，在從語(yǔ)言準(zhǔn)備到語(yǔ)言實(shí)踐等多方面真實(shí)、優(yōu)雅、醇美、連續(xù)的語(yǔ)言要求中，體現(xiàn)出自己精湛的文化素養(yǎng)和高水平的語(yǔ)言能力。

第四段：不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。

隨著社會(huì)的發(fā)展和各行各業(yè)的變化，新聞播音員需要時(shí)刻保持敏銳的觀察力和學(xué)習(xí)動(dòng)力，不斷提升自己，保持對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和關(guān)注，以適應(yīng)媒體發(fā)展的需求。掌握潮流，了解所需，針對(duì)性的開(kāi)展系統(tǒng)化的差異化、個(gè)性化學(xué)習(xí)，成為新聞播音員必經(jīng)之路。

第五段：執(zhí)迷并進(jìn)，成為行家里手。

作為一名新聞播音員，只有不斷執(zhí)念，不斷進(jìn)步，才能將其優(yōu)越條件與興趣嗅覺(jué)相融合，成為行家里手。要能夠把自己的亮點(diǎn)展示透，有照顧到觀看者的和歷史并存的一面，做到成為一位優(yōu)秀的新聞播音員。

總之，作為今天的新聞播音員，我們應(yīng)當(dāng)在日常生活和工作中，努力掌握好專業(yè)的基本技能，積極豐富自己的職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)?！罢嬲膶＜遥厥菍W(xué)以致用，提高發(fā)揮?！毙侣劜ヒ舨粌H是一種職業(yè)，更是一種社會(huì)責(zé)任，讓我們一起努力，共同建設(shè)更加和諧美好的社會(huì)。

電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)篇六

電視新聞播音作為傳遞信息的重要手段之一，對(duì)于新聞傳媒的整個(gè)環(huán)節(jié)有著至關(guān)重要的作用。一個(gè)優(yōu)秀的播音員可以將新聞內(nèi)容準(zhǔn)確、清晰地傳遞給觀眾，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)觀眾的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)以及情感的共鳴，傳遞出相應(yīng)的信息和意義，挖掘新聞潛在的價(jià)值，更好地服務(wù)于社會(huì)大眾和時(shí)代發(fā)展。因此，電視新聞播音的工作對(duì)于新聞傳媒領(lǐng)域的發(fā)展和整個(gè)社會(huì)的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

第二段：講述播音員需要具備的素質(zhì)和能力。

要成為一個(gè)優(yōu)秀的電視新聞播音員需要具備多方面的素質(zhì)和能力。首先，良好的語(yǔ)言表達(dá)和口才技巧是必要條件，不僅需要準(zhǔn)確地發(fā)音和把握語(yǔ)言的語(yǔ)調(diào)變化，還要能夠適當(dāng)?shù)厥褂每谝簟⒄Z(yǔ)速等技巧來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)新聞內(nèi)容。此外，優(yōu)秀的播音員還需要具備細(xì)心、耐心和快速理解、識(shí)別新聞內(nèi)容的能力，能夠在短時(shí)間內(nèi)快速、準(zhǔn)確地獲取新聞信息，從而以最準(zhǔn)確、最清晰的聲音傳遞給觀眾。

第三段：播音員在工作中的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)技巧。

在播音的過(guò)程中，播音員需要遵守傳播規(guī)范和道德準(zhǔn)則，盡可能避免引起觀眾不良情緒或誤導(dǎo)觀眾的情況。同時(shí)，準(zhǔn)確把握語(yǔ)氣的變化，合理使用音量、語(yǔ)速的變化來(lái)傳遞新聞內(nèi)容，能夠更好地切入觀眾情感共鳴，進(jìn)一步提高信任感和觀眾的沉浸感。此外，在遇到意外狀況時(shí)，播音員需要冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)控制自己的情緒，避免給觀眾帶來(lái)不良的情緒感染。

第四段：播音員的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范。

作為一個(gè)職業(yè)播音員，他們需要時(shí)刻保持正面的情緒、態(tài)度和良好的心態(tài)，遵循專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)范，努力提升自己的職業(yè)技能和溝通能力。此外，播音員還需要積極參加專業(yè)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和滿足新聞傳媒市場(chǎng)的需求，為觀眾提供更準(zhǔn)確、更全面、更優(yōu)質(zhì)的播音服務(wù)。

第五段：結(jié)論。

總體來(lái)說(shuō)，作為電視新聞傳媒行業(yè)的重要一環(huán)，優(yōu)秀的播音員需要具備多方面的素質(zhì)和技能，并遵循職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)范。在播音工作中，播音員需要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言表達(dá)和口才技巧，合理運(yùn)用音量、語(yǔ)速、語(yǔ)氣等元素，帶給觀眾準(zhǔn)確、清晰、舒適的聽(tīng)覺(jué)感受和情感體驗(yàn)。同時(shí)，播音員也需要遵守道德準(zhǔn)則，盡可能地避免引起負(fù)面情緒或誤導(dǎo)觀眾的情況。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)和能力，才能更好地服務(wù)于社會(huì)大眾的需求和時(shí)代的發(fā)展。

電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)篇七

作為一名電視臺(tái)維修員，我有幸參與了電視臺(tái)的運(yùn)維工作，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。下面我將總結(jié)五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)其他維修員以及對(duì)電視臺(tái)運(yùn)營(yíng)感興趣的人有所啟發(fā)。

首先，溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。維修電視設(shè)備并不是一件簡(jiǎn)單的事情，經(jīng)常多個(gè)設(shè)備之間需要相互配合。而良好的溝通保證了工作的順利進(jìn)行。我發(fā)現(xiàn)及時(shí)與同事交流，了解他們的意見(jiàn)和建議是非常重要的。只有通過(guò)共同協(xié)作，我們才能更好地完成任務(wù)，并解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

其次，耐心和細(xì)心是保證質(zhì)量的基礎(chǔ)。電視設(shè)備維修需要耐心和細(xì)心的態(tài)度，因?yàn)榫S修過(guò)程中的一絲不慎可能導(dǎo)致設(shè)備損壞。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我注意到了準(zhǔn)備工作的重要性。在維修前，仔細(xì)檢查設(shè)備、準(zhǔn)備工具，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)分析，制定科學(xué)合理的維修方案。只有這樣，我們才能確保維修過(guò)程的高效和結(jié)果的質(zhì)量。

第三，持續(xù)學(xué)習(xí)是提高能力的途徑。電視技術(shù)在不斷發(fā)展，新技術(shù)的出現(xiàn)使電視臺(tái)設(shè)備變得復(fù)雜多樣。運(yùn)維人員不能滿足于已有的知識(shí)，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)。我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，理解和掌握了最新的設(shè)備和系統(tǒng)，提高了自己的專業(yè)水平。持續(xù)學(xué)習(xí)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以提高解決問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力。

第四，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在電視臺(tái)維修工作中，我們不僅和其他維修員密切合作，還需要與節(jié)目組、制片人等其他職能部門(mén)建立良好的工作關(guān)系。在我的經(jīng)歷中，我意識(shí)到只有形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，形成良好的工作氛圍，才能更好地完成工作任務(wù)。通過(guò)與他人互相支持和協(xié)作，我發(fā)現(xiàn)我們可以共同解決問(wèn)題，高效完成工作。

最后，創(chuàng)新思維和積極心態(tài)是克服困難的助力。電視設(shè)備維修工作中，難題和挑戰(zhàn)層出不窮。而挑戰(zhàn)也帶給我們新的機(jī)遇。在我參與的一次維修任務(wù)中，我們遇到了一個(gè)復(fù)雜的故障。在多次嘗試無(wú)效后，我嘗試了一個(gè)全新的解決方案。最終，這個(gè)方案成功解決了故障，得到了同事們的贊許。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新思維和積極心態(tài)是克服困難的關(guān)鍵。

作為一名電視臺(tái)維修員，我深知維修電視設(shè)備的重要性，并且還有很多值得學(xué)習(xí)和提高的地方。通過(guò)與同事的交流和切磋、經(jīng)驗(yàn)的積累以及對(duì)問(wèn)題的總結(jié)與思考，我愿意繼續(xù)努力，不斷提升自己的維修技能，并為電視臺(tái)的正常運(yùn)作貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌S修員和電視臺(tái)運(yùn)營(yíng)工作提供一些借鑒和思考的方向。

電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)篇八

隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的快速發(fā)展，傳統(tǒng)電視臺(tái)逐漸意識(shí)到融合新媒體的重要性，開(kāi)始加大融媒體發(fā)展力度。我在電視臺(tái)融媒體工作多年，深切體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的變革和挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間里，我積累了一些心得和體會(huì)，以下是我的總結(jié)：

一、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)內(nèi)部協(xié)作。

電視臺(tái)融媒體工作的核心在于傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的協(xié)同合作。因此，首先要加強(qiáng)機(jī)構(gòu)內(nèi)部不同部門(mén)的協(xié)作。經(jīng)常舉行跨部門(mén)的會(huì)議，及時(shí)溝通各自的工作進(jìn)度和需求，形成統(tǒng)一的工作方向。并且，為了更好地適應(yīng)新媒體的發(fā)展，電視臺(tái)應(yīng)該加強(qiáng)技術(shù)部門(mén)和編輯部門(mén)之間的溝通和合作，使得技術(shù)支持能夠更好地配合編輯需求，提高工作效率。

二、打破媒體壁壘，進(jìn)行故事跨平臺(tái)傳播。

傳統(tǒng)媒體和新媒體的傳播方式和語(yǔ)言有所不同，但終究都是以受眾為中心的。電視臺(tái)要思考如何打破媒體壁壘，將故事進(jìn)行跨平臺(tái)傳播，使受眾能夠更加貼近故事，參與其中。例如，通過(guò)在電視節(jié)目中提示受眾與電視臺(tái)的社交媒體互動(dòng)，或是在社交媒體上推送特別內(nèi)容，以增加受眾的參與度和粘性。

三、做好內(nèi)容定位和精品節(jié)目的打造。

內(nèi)容才是融媒體的核心驅(qū)動(dòng)力。電視臺(tái)應(yīng)該準(zhǔn)確定位自己的內(nèi)容風(fēng)格和定位，使得不同平臺(tái)的內(nèi)容能夠相互增值，而不是簡(jiǎn)單重復(fù)。

另外，電視臺(tái)還應(yīng)該加大對(duì)精品節(jié)目的打造力度。精品節(jié)目是電視臺(tái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是吸引受眾留住受眾的重要工具。通過(guò)精心策劃和出品具有獨(dú)特價(jià)值的節(jié)目，可以吸引更多年輕受眾的關(guān)注，提高電視臺(tái)的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

四、提升自媒體的傳播能力。

在融媒體時(shí)代，自媒體的崛起不可忽視。電視臺(tái)可以充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)和打造自媒體品牌，提升自媒體的傳播能力。

首先，電視臺(tái)可以通過(guò)與自媒體合作、推出自媒體賬號(hào)或是與自媒體進(jìn)行內(nèi)容合作，以擴(kuò)大傳播范圍和影響力。

其次，電視臺(tái)還可以通過(guò)自媒體平臺(tái)舉辦一些互動(dòng)活動(dòng)，吸引受眾的參與。例如，在自媒體平臺(tái)推出線上直播活動(dòng)，與受眾進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。

最后，電視臺(tái)要加強(qiáng)自媒體與傳統(tǒng)媒體的融合。盡管自媒體具有傳播速度快、隨時(shí)可更新等優(yōu)勢(shì)，但仍然無(wú)法取代傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性和深度報(bào)道。電視臺(tái)可以將自媒體與傳統(tǒng)節(jié)目相結(jié)合，讓自媒體成為節(jié)目的有力補(bǔ)充和推動(dòng)力。

五、關(guān)注數(shù)據(jù)分析，持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化。

數(shù)據(jù)分析是電視臺(tái)融媒體工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的收集和分析，可以了解受眾的喜好和需求，調(diào)整內(nèi)容策劃和傳播方式，提升傳播效果。

另外，持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化也是電視臺(tái)在融媒體時(shí)代不盡的追求。要與時(shí)俱進(jìn)，調(diào)整策略、更新工具、改變傳播方式，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。只有不斷創(chuàng)新和優(yōu)化，電視臺(tái)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

綜上所述，電視臺(tái)融媒體工作的核心在于協(xié)同合作、故事跨平臺(tái)傳播、內(nèi)容定位和精品節(jié)目的打造、自媒體的傳播能力提升以及關(guān)注數(shù)據(jù)分析和持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化。只有在這些方面不斷努力和改進(jìn)，電視臺(tái)才能在融媒體時(shí)代中繼續(xù)保持活力和競(jìng)爭(zhēng)力。

電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)篇九

電視新聞的播音是很多人關(guān)注的焦點(diǎn)。一個(gè)好的電視新聞播音者需要具備清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)、有說(shuō)服力的口才，以及深厚的傳媒知識(shí)和消息面掌握能力。本文將分享我在電視新聞播音方面的心得體會(huì)和總結(jié)。

第二段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

在成為一名電視新聞播音者之前，我學(xué)習(xí)了廣播電視新聞學(xué)、發(fā)聲技巧和口才訓(xùn)練等基礎(chǔ)知識(shí)，并參與了多次實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)多次的演講、主持練習(xí)和對(duì)比學(xué)習(xí)各個(gè)電視臺(tái)的新聞節(jié)目，我逐漸形成自己的風(fēng)格，提高了自己的口才水平和播音能力。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是成為一名優(yōu)秀的電視新聞播音者的必經(jīng)之路。

第三段：掌握文稿和朗讀技巧。

在播音時(shí)，我們需要對(duì)文稿有深刻的理解和掌握，并用準(zhǔn)確、連貫的語(yǔ)言將新聞傳遞給聽(tīng)眾。同時(shí)，朗讀技巧也是很重要的一環(huán)，需要注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏感、重音等方面的表現(xiàn)，讓深?yuàn)W的信息變得更加生動(dòng)有趣，讓受眾更容易接納。

第四段：情感投入和人格魅力。

在播音時(shí)，情感投入和人格魅力也是非常重要的，一名播音員的個(gè)性魅力和情感表達(dá)能力，也是影響受眾接納程度的重要因素。在播音時(shí)，我們需要適量的表達(dá)自己的情感，注意營(yíng)造氛圍和渲染情感，讓聽(tīng)眾能夠深入感受到新聞傳遞的信息。

第五段：結(jié)論和展望。

總的來(lái)說(shuō)，成為一名優(yōu)秀的電視新聞播音者需要多方面的才能和技能，并且需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)掌握文稿和朗讀技巧、投入情感和展現(xiàn)人格魅力，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)受眾信息傳遞的最優(yōu)化，達(dá)到更好的效果。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己的播音水平，為更多的觀眾帶來(lái)更好的電視新聞播報(bào)服務(wù)。

電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)篇十

作為電視臺(tái)的維修員，我經(jīng)常面對(duì)各類電視設(shè)備的故障，為了確保設(shè)備的正常運(yùn)行，我深感自己肩負(fù)著重要的責(zé)任。在這段時(shí)間里，我積累了大量的經(jīng)驗(yàn)和心得，也有了一些感悟。下面我將結(jié)合自身的工作實(shí)際，總結(jié)一下作為電視臺(tái)維修員的心得體會(huì)。

首先，一名優(yōu)秀的電視臺(tái)維修員需要具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。不管是硬件設(shè)備還是軟件系統(tǒng)，我們都要了解其基本原理和工作機(jī)制，并能迅速準(zhǔn)確地判斷出故障原因。此外，還需要具備良好的學(xué)習(xí)能力和信息收集能力，及時(shí)跟進(jìn)行業(yè)動(dòng)態(tài)和新技術(shù)，不斷提升自己的能力水平。只有具備這些扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種故障，并在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。

其次，溝通和協(xié)作能力是一名電視臺(tái)維修員必備的素質(zhì)。在日常的工作中，我們必須與電視臺(tái)的其他員工緊密合作，互相支持，共同解決問(wèn)題。與其他部門(mén)合作時(shí)，我們需要表達(dá)清晰明確的意見(jiàn)，與他們進(jìn)行有效的溝通，確保工作目標(biāo)的達(dá)成。同時(shí)，在與用戶交流時(shí)，我們也要尊重他們的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh，以維持良好的工作合作關(guān)系。只有通過(guò)良好的溝通和協(xié)作，我們才能更好地完成日常維修任務(wù)。

再次，一名電視臺(tái)維修員要有細(xì)致耐心和堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。維修工作常常會(huì)遇到各種復(fù)雜的故障，有些甚至需要多次嘗試才能解決。而在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持耐心和冷靜，排除干擾并集中注意力解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還需要具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力，在忙碌的工作中保持良好的心態(tài)，避免壓力和疲勞帶來(lái)的影響。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，我們才能克服困難，不斷推動(dòng)自己的工作進(jìn)步。

另外，顧客服務(wù)意識(shí)也是一名電視臺(tái)維修員必不可少的素質(zhì)。我們要時(shí)刻將用戶放在心中，關(guān)心用戶的需求，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。當(dāng)用戶遇到問(wèn)題時(shí)，我們要迅速響應(yīng)并盡最大的努力解決他們的困擾，確保用戶的滿意度。此外，我們還要主動(dòng)與用戶交流，了解他們的反饋和建議，不斷改進(jìn)自己的工作，提高服務(wù)質(zhì)量。只有站在用戶的角度思考問(wèn)題，我們才能真正為用戶提供周到的服務(wù)。

最后，作為一名電視臺(tái)維修員，我們應(yīng)該始終保持對(duì)工作的熱情和責(zé)任心。電視臺(tái)正常的運(yùn)行需要我們的努力和奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該為此感到自豪和榮幸。盡管工作有時(shí)充滿挑戰(zhàn)和困難，但只要我們始終保持對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和追求，我們就能夠堅(jiān)持下去，并且在這個(gè)領(lǐng)域中不斷取得進(jìn)步。

綜上所述，作為電視臺(tái)維修員，我們需要具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具備優(yōu)秀的溝通和協(xié)作能力，擁有細(xì)致耐心和堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，以及良好的顧客服務(wù)意識(shí)。只有具備這些素質(zhì)并且時(shí)刻保持對(duì)工作的熱情和責(zé)任心，我們才能成為一名出色的電視臺(tái)維修員，并為電視臺(tái)的順利運(yùn)行做出貢獻(xiàn)。

電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)篇十一

在當(dāng)今電視劇市場(chǎng)中，大時(shí)代題材的電視劇越來(lái)越受歡迎，其涵蓋的歷史事件、背景和社會(huì)現(xiàn)象吸引了大量觀眾的注意力。本文將就大時(shí)代電視劇進(jìn)行一番心得體會(huì)總結(jié)，探討其優(yōu)點(diǎn)和不足。

大時(shí)代電視劇作為一種時(shí)代、歷史題材作品，有著許多優(yōu)點(diǎn)。首先，大時(shí)代電視劇具有高深的歷史知識(shí)和文化底蘊(yùn)，能夠幫助觀眾更好地了解歷史事件和文化背景。其次，這類電視劇在刻畫(huà)角色和事件時(shí)非常出色，通常具有較高的制作水平和演技水平，可以給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的情感共鳴和視覺(jué)震撼。此外，大時(shí)代電視劇還能夠反映社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，引導(dǎo)觀眾思考和反思，具有一定的教育意義。

盡管大時(shí)代電視劇有著許多優(yōu)點(diǎn)，但是也存在不足之處。首先，由于歷史事件和文化背景較為復(fù)雜，大多數(shù)電視劇在處理時(shí)往往過(guò)于簡(jiǎn)化和夸張，甚至有些是“歷史虛無(wú)主義”，所以其真實(shí)性和可信度受到了質(zhì)疑。其次，由于電視劇集數(shù)長(zhǎng)、時(shí)間跨度大，很容易使觀眾感到枯燥和乏味。最后，有些大時(shí)代電視劇在宣揚(yáng)主題時(shí)過(guò)于明顯，頗具意識(shí)形態(tài)傾向，容易引起爭(zhēng)議，影響其口碑和市場(chǎng)表現(xiàn)。

針對(duì)大時(shí)代電視劇的不足之處，我們可以采取一些措施進(jìn)行改進(jìn)，以創(chuàng)作更優(yōu)秀的大時(shí)代電視劇。首先，應(yīng)該重視歷史的真實(shí)性和可信度，不要輕易進(jìn)行刻意夸張和改動(dòng)。其次，在編寫(xiě)劇本時(shí)，應(yīng)該注意到節(jié)奏的控制和情節(jié)的連貫，避免出現(xiàn)過(guò)于冗長(zhǎng)或跳躍的情況。最后，雖然大時(shí)代電視劇具有宣傳主題和價(jià)值觀的作用，但在表達(dá)時(shí)也需要更好地平衡觀點(diǎn)，避免過(guò)于明顯的傾向性。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，大時(shí)代電視劇雖然有著較多的不足之處，但通過(guò)創(chuàng)新、優(yōu)化和改進(jìn)，仍有著深遠(yuǎn)的影響和廣闊的市場(chǎng)，同時(shí)也對(duì)于增強(qiáng)觀眾的歷史文化意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感具有一定的積極作用。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待大時(shí)代電視劇這一市場(chǎng)，不斷探索和突破，使其成為更有效的教育、文化和娛樂(lè)載體。

電視德育教育心得體會(huì)總結(jié)篇十二

德育教育是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的一項(xiàng)育人工作。下面是本站為大家?guī)?lái)的學(xué)生德育教育。

心得體會(huì)。

希望可以幫助大家。

我們常引用這樣一句話來(lái)教育學(xué)生，“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。這句話的意思是天即指自然的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬(wàn)物。這就說(shuō)明我們作為教育者應(yīng)該“德”字當(dāng)先。德育教育，塑造學(xué)生心靈。我們開(kāi)展“全員、全面、全程”德育大討論，正是彰顯了我們“為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”的理念，切實(shí)地表現(xiàn)了我們育人的前瞻性。

我們現(xiàn)在面對(duì)的學(xué)生，絕大部分是泡在溺愛(ài)的蜜罐里長(zhǎng)大的，在“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、修身養(yǎng)性、為人處世”等方面欠缺太多，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面幾乎是一個(gè)盲區(qū)。記得剛開(kāi)學(xué)的某一天，我無(wú)意間聽(tīng)到一名女生對(duì)同學(xué)破口大罵，那罵聲響亮，不堪入耳。我走上前去嚴(yán)厲地制止了她，并且對(duì)她說(shuō)：“你剛才說(shuō)的話和你漂亮的外表嚴(yán)重不符，你說(shuō)的話我都不好意思重復(fù)，你罵人是對(duì)同學(xué)人格的侮辱，傷了同學(xué)的感情。我跟她講我今年夏天在廣州火車(chē)站遇到的一件事，一個(gè)女孩和一個(gè)婦女發(fā)生口角，并且張嘴罵了那名婦女，罵的很難聽(tīng)，當(dāng)即那個(gè)女孩的父親狠狠地打了她一巴掌。

知道這是為什么嗎?接著我又對(duì)她說(shuō)，一個(gè)人的言行舉止代表了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，況且你這么漂亮的女孩怎么能出口成臟呢?那位女生不好意思地低下了頭。也許像這樣的事在別人看來(lái)是小事，但是在學(xué)校，作為教師遇到這樣的是就不可輕視。我們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，處處是教育;教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。雖然我不是班主任，但我時(shí)時(shí)刻刻都要有以班主任的心態(tài)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生感到教育他的不僅僅是班主任，每一個(gè)老師都是他人生的引路人。

說(shuō)到“全員”德育，我想起了一件事，前一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)“新詞新語(yǔ)與流行文化”這一內(nèi)容，在課堂上，我讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你所知道的新詞新語(yǔ)。有的說(shuō)“給力”，有的說(shuō)“神馬都是浮云”，有的說(shuō)“”坑爹”，有的說(shuō)“你五毛我五毛咱倆就一塊了”……學(xué)生說(shuō)了很多，真是無(wú)奇不有。課后我進(jìn)行反思，學(xué)生所知道的新詞新語(yǔ)無(wú)非就是上網(wǎng)看到的。況且學(xué)生并沒(méi)有把他先進(jìn)的手機(jī)功能用在學(xué)習(xí)上，而是天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。面對(duì)著五花八門(mén)的網(wǎng)頁(yè)，學(xué)生們是兼收并蓄了，一些低級(jí)趣味的東西污濁了學(xué)生的心靈，這在真、善、美的道德修養(yǎng)上是一種缺失，在是非黑白面前是一種迷失。面對(duì)這種缺失與迷失，只靠學(xué)校老師的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，還需要家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的配合，這才是真正意義上的“全員”德育。

學(xué)生的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。我認(rèn)為要將德育落到實(shí)際行動(dòng)上，不妨把我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)初搞的學(xué)習(xí)《。

弟子規(guī)。

》活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作來(lái)進(jìn)行?！兜茏右?guī)》是依據(jù)孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范，是我國(guó)一部杰出的儒家經(jīng)典?？鬃映珜?dǎo)的那些仁、義、禮、智、信的教化思想正是現(xiàn)在人們所缺失的。瑞典物理學(xué)家漢內(nèi)斯?阿爾文博士在諾貝爾獲得者國(guó)際大會(huì)上說(shuō):“人類要生存下去，就必須回到25個(gè)世紀(jì)以前，去汲取孔子的智慧”。作為炎黃子孫就更應(yīng)該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大下去。那么我們就從弟子規(guī)開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育?！兜茏右?guī)》能幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，它是一個(gè)人和社會(huì)接軌的通行證，是一把幸福和諧人生的鑰匙，接受圣賢智慧的教誨，足以讓學(xué)生受用一生。

具體做法是：第一，利用早讀時(shí)間，每天讀一小段，讀一讀，背一背，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其要旨;第二，利用語(yǔ)文老師課堂這塊陣地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯是非，知榮辱，明事理，憑借老師潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識(shí)，悟做人;第三，開(kāi)展圍繞以“弟子規(guī)”為內(nèi)容的競(jìng)賽活動(dòng)，如發(fā)生在身邊的事進(jìn)行開(kāi)展辯論會(huì)，利用先進(jìn)事跡編出小話劇,然后充分地利用我校的多媒體資源在課間播放，或者舉辦書(shū)畫(huà)作品展或者。

手抄報(bào)。

等;第四，還可以組織學(xué)生觀看關(guān)于弟子規(guī)錢(qián)文忠的《百家講壇》等。

通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，引導(dǎo)學(xué)生回歸最自然本真的“人之初”的倫理道德上來(lái)，讓學(xué)生知道什么是良好的德行。從我們自身做起，學(xué)高為師，身正為范。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，立足于”以人為本，德育當(dāng)先“的原則，積極投身到“全員、全面、全程”德育工作之中，力爭(zhēng)培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，傳承中華文明，，讓莘莘學(xué)子飛得更高、更遠(yuǎn)。

教書(shū)是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛(ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

一、增強(qiáng)人格魅力，做學(xué)生的楷模。

師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“誨人不倦”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。我們老師的人格魅力來(lái)源于對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，我們不是緊緊把教書(shū)看成謀生的手段，而是毫無(wú)私心雜念地投身其中，以教書(shū)育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂(lè)趣。以自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng)，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育;教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！爆F(xiàn)在的學(xué)生，很大都是獨(dú)生子女，一個(gè)人沒(méi)有教育好，意味著一代人沒(méi)有教育好，我們肩上的擔(dān)子很重。

二、熱愛(ài)、尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。

熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛(ài)，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛(ài)學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙。要把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛(ài)那些好學(xué)生，更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛(ài)的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)和自信。然而，教師只有“愛(ài)的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛(ài)學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。

教書(shū)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人。我應(yīng)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生。愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀掉一個(gè)學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ)、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，更好的適應(yīng)社會(huì)。

以上就是我的讀書(shū)體會(huì)，讓我深刻的體會(huì)到做一名優(yōu)秀的教師很不容易。我們面對(duì)的是一群活的人，不是一個(gè)物體，他們存在著各種差異。面對(duì)這種差異我們應(yīng)該如何面對(duì)。應(yīng)該如何理清自己的教育方向呢?這是我們所有教師所要認(rèn)真思考的。在以后的生活中，我會(huì)不斷的努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的教育思想。培育出出色的一代人。

一、擺在首位，做到心里。

德育教育是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的一項(xiàng)育人工作。學(xué)校必須把德育工作擺在教育工作的首位，把它作為主導(dǎo)，“要抓住機(jī)遇，大力推進(jìn)德育工作，切實(shí)把德育工作做到學(xué)生心里”。

二、重在實(shí)踐，體驗(yàn)過(guò)程。

思想道德教育在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，占有非常重要的位置。古今中外的教育家都十分重視德育，把德育置于一個(gè)特殊的地位。在德育教育的方式上，我們的做法是“重在實(shí)踐、體驗(yàn)過(guò)程”，做到“三個(gè)結(jié)合”。既“以人為本”與“依法治?！毕嘟Y(jié)合;“課堂教育”與“課外活動(dòng)”相結(jié)合;“校內(nèi)教育”與“社會(huì)教育”相結(jié)合。廣泛開(kāi)展有利于學(xué)生身心發(fā)展的豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中，增進(jìn)感情，獲得友誼。通過(guò)一系列的活動(dòng)，使大家和諧共處、互相幫助、互相尊重，從而形成了良好的校風(fēng)。德育教育的最終目的,必須使學(xué)生獲得對(duì)“美與丑”、“善與惡”,更加鮮明的辨別力。德育是整個(gè)教育的靈魂;是學(xué)校教育工作中，不可分割的重要組成部分。它必須緊扣時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代的步伐，不斷的注入新鮮血液，才能真正發(fā)揮“德育養(yǎng)德”的育人功效。

三、巧抓機(jī)遇，不失時(shí)機(jī)。

人的思想道德品質(zhì)，是在自然的生活中形成的，這是人的德性形成的一個(gè)基本規(guī)律。因此，抽象道德戒律，光說(shuō)教是不能深入人心的。特別是現(xiàn)在人們的思想已駛?cè)肓爽F(xiàn)代化的快車(chē)道。小學(xué)生耳聞目染，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái)。如不能及時(shí)的、有針對(duì)性的開(kāi)展教育工作，勢(shì)必造成社會(huì)危害。

四、走進(jìn)學(xué)生，人文關(guān)懷。

人文關(guān)懷就是要以人為本,要把關(guān)懷作為德育的內(nèi)在要求,去關(guān)注學(xué)生的個(gè)性,關(guān)注學(xué)生的感情世界,關(guān)注學(xué)生的生命.人的思想道德品質(zhì),是在自然的生活中形成的,這是人的德性形成的一個(gè)基本規(guī)律.因此,抽象的道德戒律,光說(shuō)教是不能深入人心的.特別是現(xiàn)在人們的思想已駛?cè)肓爽F(xiàn)代化的快車(chē)道.小學(xué)生耳聞目染,其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái).如不能及時(shí)的,有針對(duì)性的開(kāi)展教育工作,勢(shì)必造成社會(huì)危害。加強(qiáng)小學(xué)生教育教育工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的、細(xì)致的育人工程。它需要我們每一位教育工作者，與時(shí)俱進(jìn)，精心策劃，不斷用生動(dòng)的、貼近生活的實(shí)例來(lái)充實(shí)它。