寫心得體會可以加深對所學的理解和認識，提升學習成果。寫心得體會時要注意用詞準確，力求用簡練的語言表達自己的觀點和感受，使讀者能夠快速理解。心得體會是對我們學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份心得體會了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考。

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇一

閱讀是我生活中最鐘愛的事情之一，而紅色經典作品則是我最喜歡的閱讀對象之一。在我走過的閱讀路上，多次閱讀了馬克思主義經典著作、黨的文獻和革命歷史，每一次的閱讀都給我?guī)砩钌畹挠|動和體會。紅色經典散發(fā)著檀香般的思想氣息，感染著我，激勵著我成長。下面就讓我來分享一下我的心得體會。

首先，紅色經典作品教會我堅定的信念和正確的世界觀。在紅色經典的熏陶下，我明白了社會主義是人類社會發(fā)展的必然趨勢，馬克思主義的科學性以及共產主義的理想目標?！豆伯a黨宣言》啟發(fā)我，讓我明白了人民大眾是歷史的創(chuàng)造者，只有通過徹底改變社會制度，才能實現人民群眾真正的利益。紅色經典強調了革命和理論的無間關系，馬克思、恩格斯等偉大革命家的理論努力可以說是為我們指明了前進的道路。正如毛澤東所說，“有理論趕得上實踐的人，勢必成為領導者”?！白x懂紅色經典就是明白了中國特色社會主義偉大事業(yè)”。這讓我深深明白，只有馬克思主義才是影響世界和中國社會變革的精神工具。

其次，紅色經典給我?guī)砹瞬粩嗉訌娝枷胄摒B(yǎng)的機會和平臺。紅色經典不僅僅是政治思想的總結，更是一本包含著豐富的人生哲學的書?！豆伯a黨人的才能和文化》、《紅樓夢與毛澤東思想》等讀后感讓我明白了“為人處世”的莊重和圣潔。通過讀紅色經典，我理解到自己的一生應該要有如蕭顏先生所說的“陽恩，淋漓盡致。”可以說，只有真正讀紅色經典，我們才能真正走進夢思向榮的世界，真正能達到身心的真正凈化，然后唱起最后終極的啊，草竹根兒。

再者，紅色經典讓我從歷史中獲取到真知灼見。閱讀《紅星照耀中國》《紅軍長征》等經典作品，我深刻明白了無產階級革命家的偉大功勛和犧牲精神。紅色經典揭開了長征的真實面目，為我們展示了一幅又一幅熱血沸騰的畫面。這種精神上的觸動，使我更加真實地感受到中國革命的艱辛與偉大，更堅定地向往著那個充滿希望和理想的社會主義新時代。歷史并不是遙遠的過去，而是對我們現在和未來的指引。

最后，紅色經典激勵著我，讓我明白了自己的責任和擔當。閱讀《毛澤東選集》《華麗之后》等作品，我真正領會到了一個共產主義者對自己的要求、對社會的期待和對人民的責任。真正讀懂了紅色經典，就會理解一個思想者的使命是扛起社會大旗，為改變中國的社會發(fā)展狀況而奮斗。正如毛澤東所說，“我們的革命事業(yè)有一個極端重要的問題，就是處處發(fā)動積極性，把全黨全軍全國人民的智慧和力量調動起來，鼓起干勁，好好辦事。”紅色經典給予我無盡的力量，像一輪紅日，照亮了我的心靈。

紅色經典不僅僅是一個符號，更是國家和人民的靈魂，是我們每個人信仰的支柱。讀紅色經典讓我深刻明白了馬克思主義的真諦、歷史的演變以及社會的未來。紅色經典在我心中是圣經般的存在，激勵著我永遠不會迷失方向，堅定地朝著共產主義的目標前進。

閱讀紅色經典給我?guī)砹松钌畹挠|動和啟迪，在這個過程中，我不僅增長了見識，開闊了眼界，更培育了自己的正確人生道義。現在，我堅信只要我堅持讀紅色經典、學好馬克思主義，就能成為一個有思想、有知識、有擔當的人，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我愛閱讀紅色經典，我將繼續(xù)讀下去。

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇二

有些人說：一本好書，是文化的積累，智慧的展示，語言的本質。因此，只有多讀有益的書，才能增強自信，更勇敢、更頑強，才能擁有一對永遠折疊的翅膀。當我讀到保爾在《鋼鐵是如何煉成的》中的名言時，我熱血沸騰，渴望擁有如此火熱的青春:人最珍貴的是生命，生命只屬于人一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回顧過去時，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為平庸而感到羞恥;這樣，當他去世時，他可以說：我的整個生活和精力都致力于世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而戰(zhàn)。這部前蘇聯(lián)小說通過保爾的成長告訴人們，只有在革命的艱辛中，一個人才能戰(zhàn)勝敵人和自己。只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯(lián)系起來，才能創(chuàng)造奇跡，成長為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在吊戰(zhàn)友墓地時所說的上述段落，是他共產主義人生觀的自白。

近來我接連閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運。

通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰(zhàn)士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現出小資產階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作，克服了自身弱點為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。

讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常?？伤划斶@些災難、痛苦是人生的調味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當代大學生有著強大的促人奮發(fā)的感染力。

想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。詩人席慕容也曾感慨:含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考?！币驗樵谒伎嫉倪^程中，生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產黨走向康莊大道!

我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情;時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗!

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇三

作為一種文化符號，紅色經典故事緊緊扣住社會主義核心價值觀，深入人心，也在我成長的過程中給予了極大的影響。在閱讀這些故事的過程中，我深刻地感受到了紅色經典故事的深刻內涵和生動感人的情節(jié)，也從中汲取到了許多可貴的智慧和思考。下面我將從情感、歷史、社會等多個角度，分享我的一些閱讀心得體會。

紅色經典故事以其真實的歷史背景、飽含感情的人物形象以及耐人尋味的情節(jié)，引起了我的共鳴和思考。其中，楊家將這個家庭的故事給我留下了深刻的印象。在這個故事中，我看到了家國情懷、忠誠擔當的價值觀。在這個以弘揚兒女情長、忠誠家國情懷為主線的故事中，楊、李兩家盡管存在種種矛盾，但最終他們以對國家的熱愛和對家庭的責任感為紐帶，共同面對戰(zhàn)爭的考驗。家庭的力量讓我產生了深深的感動，也讓我思考到忠誠與擔當的重要性。

紅色經典故事不僅給我?guī)砹烁袆雍退伎?，也讓我對歷史有了更深入的理解。通過閱讀《紅巖》這部作品，我深刻感受到了中國革命的艱辛與英雄的壯麗。小說通過主人公石玉昆的艱辛奮斗與頑強抗爭，展現了一代青年共產黨員對革命事業(yè)的無私奉獻與追求真理的勇敢探索。通過主人公在斗爭中的堅持與努力，我了解到了中國共產黨人艱苦奮斗的歷程，也更加尊重并崇敬先烈們的付出和犧牲。歷史的教育讓我更加深刻地認識到了現實生活中應該怎樣珍惜現在的幸福生活，也激發(fā)了我為實現自己的理想努力奮斗的動力。

紅色經典故事所展現的社會現實和人民生活也引起了我對社會問題的思考。例如《基層群眾的囑托》這個故事，通過講述黨員干部張定發(fā)回信給陳步青一家，表達了黨和人民的衷心囑托和深情厚意。這個故事讓我看到了社會發(fā)展中的一些弊端和問題，更加深刻地認識到黨的執(zhí)政使命和責任。閱讀這個故事后，我思考到作為年輕一代，我們應該充分發(fā)揮自己的能力和聰明才智，為社會進步盡自己的一份力量，關愛他人、關心社會。

紅色經典故事深入人心的原因不僅在于其真實的歷史背景和生動的情節(jié)，更在于它所傳遞的人性的溫暖和社會理想的追求。在閱讀這些故事的過程中，我體味到了中華民族的兒女情長和道義關懷，也感受到了共產主義追求的博大胸懷。紅色經典故事通過各式各樣的情節(jié)和人物形象，以思考和感悟的方式深入人心，引導著讀者積極向上地思考人生和社會。

總而言之，紅色經典故事作為一種獨特的文化符號，以其飽含思想的情節(jié)和真實的歷史背景引起了我對共產主義追求的關注和思考。從閱讀這些故事中，我感受到了家國情懷、歷史意識以及對社會問題的思考。紅色經典故事讓我對生活和社會有了更深刻的認識和思考，也激發(fā)了我為實現理想努力奮斗的熱情和動力。

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇四

從教科書中我知道國旗，全名是五星紅旗，最大的星代表中國共產黨，四星代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級，紅色象征革命，黃色代表中華民族黃色種族，也代表光明，五星互聯(lián)，密集，象征著中國人民的團結，每顆小星都有一個尖角到大星中心，表示人民對黨的向心。

我明白了國旗的意思。毛澤東率領工農紅軍在天安門廣場莊嚴宣布，1949年，五星紅旗首次在天安門廣場緩緩升起，象征著一個偉大的國家從此屹立于世界東方;1971年，五星紅旗首次在聯(lián)合國大廈前的廣場上升起，代表了中國在聯(lián)合國的所有合法權利;楊利偉、翟志剛等宇航員的努力，2008年，五星紅旗首次在太空飛行，標志著中國進入了宇宙探索領域的強國;葉聰、崔維成、楊波等一批航海員的斗爭，2012年，中國第一個載人潛水器龍開發(fā)和海上試驗的成功，標志著中國已成為世界載人潛水先進國家之一——。

是啊，如今的中國早已是泱泱大國，天上有神舟，深海有蛟龍，空中有大飛機，地上有磁懸浮列車，中國這條巨龍正朝著自己的夢想飛騰!

我被我自己的祖國感動了，我在眼淚中看到了我以前的祖國。從前，明亮的五星紅旗不知道多少次握在英雄手中，因為它可以站立，站立，為了更美麗的姿勢，他們付出了沉重的代價，甚至血液，我明白為什么旗幟設計成紅色，一種神圣的感覺從心底;英雄的誕生，我明白為什么四顆閃亮的小星星圍繞著大星星，一種驕傲!

這紅色精神傳承下去，怎能不以最好的學習成績來回報您!

再次哼唱“我仰望五星紅旗，它在萬里星空，飄呀飄揚……”，心中暗下決心，我會讓五星紅旗在母校的上空飄揚得更加驕傲!

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇五

自從縣委在黨員和干部中開展深入群眾、深入基層、深入實際活動以來，我時時、處處、事事以一名黨員和干部的標準嚴格要求自己，對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。特別在這一次熟讀紅色經典，樹立崇高追求活動中，我讀了《毛慈影臨刑前給父母的信》后，感慨良多。一位年僅19歲的年輕女子為青神人民的解放事業(yè)，被國民黨當局殺害于縣城鳳旭門外涼水井（今縣城東門）。她的生命很短暫，但她的生命之花絢麗而多彩！尤其是在這短短的只有489字的信中，她的許多東西值得我們新時代的黨員和干部學習。

一、孝敬父母，關心弟妹。

信中云：自官倉一別，幾近三載。未知二老的身體是否安康，弟妹們的學業(yè)可曾長進？吾自入黨以來，父母弟妹們?yōu)槲页钥嗖簧?。據念生姐云，吾離家后，軍警三至家門。捕吾不得，將雨田小弟捆去吊打、關押，備受其苦；父親一氣成病，久臥不起。每念及此事，淚如傾盆。今生未得孝敬二老，來世必當承歡膝下！想一想，一個不愛父母，不關心兄弟姐妹的人能成大事嗎？毛慈影給我們做了示范，她深深地知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、機敏睿智，豁達樂觀。

三、讀書求知，信仰至上。

在信中，她問父親，我那本紅皮書是否還在？那是我讀高小時你送我的禮物，上面匯集了不少五四以來的新文化、新思想，我從其中獲得不少教益和啟迪。吾視作生命之一部分。若在，望妥為收藏。那本紅皮書的書名究竟是什么，我們不得而知，但是我們可以推想，也許是激進的民主主義者、中國共產主義運動的先驅、中國最早的馬克思主義者之一的陳獨秀的《新青年》，或李大釗的《青春》，還有胡適、魯迅什么的，等等。毛慈影能從這些進步書刊中吸取好的東西，成為了一個堅定、堅強的共產黨員，將共產主義作為自己終身的信仰，并為之奮斗到底。作為新時代的.黨員和干部就更應該像毛慈影那樣從紅色經典中重溫革命歷程，銘記歷史責任，激活斗志士氣，提升文化素養(yǎng)，陶冶革命情操，珍惜時光，發(fā)憤圖強為中華民族的偉大復興，為促進青神又好又快發(fā)展做出自己應有的貢獻！

四、不辭辛勞，深入群眾。

信中說，她從14歲入黨直到英勇就義，5年多的時間里，其間為喚醒民眾，推翻暴政，奔走呼號，露宿餐風。赴榮威、上成華，走嘉樂、扎青井，跡遍川南。據考證，她不辭辛勞，踏遍青神、樂山、井研、夾江等縣毗鄰農村，深入到群眾之中。不論是天晴下雨，打霜下雪，還是白天晚上，堅持外出活動，向農民群眾宣傳革命道理，啟發(fā)群眾的階級覺悟。她每到一個地方，便和當地農民群眾打成一片，關心群眾的疾苦，和群眾一起住茅草房，一樣吃糠萊，有時還背起背篼幫農民割豬草，或打柴、挑水、煮飯等。她的言行贏得了群眾的信任、尊敬和愛戴。她的這種精神更值得我們新時代的黨員、干部學習和借鑒，也是我在這次讀書活動中感觸最深的一點。

五、視死如歸，樂觀自信。

信的結尾這樣寫道：父母大人，孩兒不日將領極刑，信到之時，兒已含笑九泉。望二老勿悲，兒雖去也，同志者眾，革命大業(yè)，必定成功。勝利之時，國人彈冠相慶，兒將踏云歸來。她的這種從容鎮(zhèn)定、視死如歸的大無畏革命精神，她的這種對革命充滿必勝信心和樂觀主義精神，不僅鼓舞了她同時代的同監(jiān)難友的革命斗志，而且對我們新時代的黨員和干部也有積極作用。

綜上，通過學習《毛慈影臨刑前給父母的信》，她的一切所作所為，堪稱我們縣委這次開展三深入的楷模，因此，我們每個青神人，尤其是黨員和干部都要學習毛慈影，踐行三深入。

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇六

紅色經典是指以革命為主題，反映鄧小平同志及其他老一輩無產階級革命家生平事跡、革命經驗、優(yōu)秀作品等的傳世文獻。對于我們初一學生來說，閱讀紅色經典具有重要的意義和價值。首先，紅色經典能夠讓我們了解到中國革命的偉大歷程和英雄人物的無私奉獻，增強我們的愛國情感；其次，紅色經典還能夠培養(yǎng)我們正確的價值觀和世界觀，激勵我們努力學習，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

第二段：感受到的紅色經典故事的深刻震撼。

通過閱讀紅色經典，我深刻地感受到了其中的故事能夠給人帶來的震撼和啟示。例如，《小崗一家人》這篇文章通過描寫農村包產到戶的故事，讓我明白了改革開放的重要意義和對人們生活的積極影響。這個故事告訴了我，只有通過發(fā)展生產力，才能真正改變人們的生活，讓所有勞動者都能充分享受到改革開放的成果。還有《人道主義精神在林區(qū)》這篇文章，它以一個忘我奉獻的醫(yī)生為主線，描繪了人與人之間深厚的情感和互助精神。這個故事讓我明白了人道主義對于社會和諧的重要作用，讓我更加珍惜身邊的人和事。

第三段：紅色經典對個人成長的重要影響。

紅色經典不僅僅是一些離我們很遠的故事，更是對我們個人成長有著重要影響的啟示。通過閱讀紅色經典，我認識到了革命先烈們的無私奉獻精神。他們拋頭顱、灑熱血，以自己微不足道的一生換來了我們現在的幸福生活。這讓我明白了應該珍惜現在的幸福生活，努力學習，將來為國家和社會做出自己的貢獻。同時，紅色經典也告訴我，只有通過不斷奮斗，才能實現自己的人生價值。在青少年時期，我們正處于學習和成長的關鍵階段，通過閱讀紅色經典，我們能夠更好地認識自己，形成正確的人生觀和價值觀。

第四段：紅色經典對培養(yǎng)正確的價值觀的作用。

紅色經典承載了無產階級革命家們的思想和價值觀，通過閱讀紅色經典，我們能夠深入了解革命的正確價值觀念。例如，《紅巖》這本書通過講述張思德堅決擁護中國共產黨領導，堅守共產主義信仰，不畏犧牲的精神，深刻展現了中國共產黨人的崇高理想和百折不撓的精神。這種價值觀念對于我們這些初一學生來說，具有重要的啟迪作用。它教會了我要有遠大的理想和堅定的信念，無論遇到什么困難和挫折都要勇往直前。

第五段：紅色經典的現實意義和應用。

隨著社會的發(fā)展和進步，紅色經典在我國的培養(yǎng)教育中扮演著越來越重要的角色?，F實中，紅色經典不僅僅是革命領袖們的回憶和紀實，更是我們塑造正確人生觀和價值觀的重要工具。通過閱讀紅色經典，我們能夠更加深入地了解中國革命的艱辛歷程，感受到先烈們對國家和人民的忠誠精神，進一步培養(yǎng)并樹立正確的社會主義核心價值觀。因此，我們初一學生在閱讀紅色經典的過程中，要始終保持一顆敬畏之心，認真學習其中的精神和意義，并將這種精神應用到日常的學習和生活中去，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

總結部分：

紅色經典是一座精神寶庫，是我國革命歷史和文化的重要組成部分。通過閱讀紅色經典，我們能夠深入了解中國革命的偉大歷程，感受到先烈們的無私奉獻精神，培養(yǎng)和樹立正確的價值觀。對于我們初一學生來說，紅色經典具有重要意義和價值，它能夠引導我們正確面對人生，激勵我們積極奮進。因此，我們要發(fā)揚紅色經典的精神，將其內化于心，外化于行，將來為實現中國夢做出自己的貢獻。

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇七

紅色經典故事是黨的文化遺產，是中華民族共同的精神財富。通過閱讀這些經典故事，我們能夠深刻領會中國共產黨的優(yōu)秀品質和為人民服務的初心使命。近期，我讀了《紅巖》、《白毛女》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》等紅色經典故事，深深感受到其中蘊含的情感力量和思想啟迪。在閱讀中，我受到了崇高的激勵和思緒上的撫慰。

在閱讀《紅巖》時，我被主人公沙耐起和何長工的革命斗志所震撼。他們在困境中，堅持自己的信念，無怨無悔地為了黨和人民的事業(yè)奮斗。盡管他們遭受許多磨難和折磨，但他們從未動搖過對黨的忠誠和對革命事業(yè)的執(zhí)著追求。這種堅韌不拔的精神氣質深深地打動了我，使我明白了革命者的責任和擔當。正如書中所說：“我們當守住艱難困苦，始終激勵自己去戰(zhàn)斗，要學會忍受忍受無法忍受的一切，違抗違抗一切違抗不了的力量。”

另一部經典作品《白毛女》，給我的感悟是人民對美好生活的渴望和對爭取解放的執(zhí)著。故事中的六個白毛女代表了千百個貧苦農民的命運，他們在困境中奮起抵抗，最終戰(zhàn)勝了剝削和壓迫。這些堅強勇敢的農婦不僅展現了婦女在解放和建設中的重要作用，也表達了中國人民的共同心愿。他們奮起反抗的決心和對美好生活的追求讓我深受感動，同時也加深了我對農民階級的了解和對他們作出努力的尊重。

《紅星照我去戰(zhàn)斗》這部作品謳歌了中國共產黨員對革命事業(yè)的無私奉獻精神。故事中的主人公李勇以自己的實際行動證明了為人民服務的初心使命。他在戰(zhàn)爭的年代，將個人消費降到了最低限度，毫不吝嗇地付出自己的全部力量，為革命勝利做出了巨大貢獻。通過閱讀這個故事，我深刻理解了做一個共產黨員的責任和義務。正如書中所說：“紅星照我去戰(zhàn)斗，我肩上的槍膛永遠不懈怠，千山萬水是我們立足之地，紅軍萬歲是我們宣誓一個信仰?！?/p>

紅色經典故事不僅給我們帶來了精神上的慰藉，同時也教會了我們對待生活的態(tài)度和做人的準則。在人生的道路上，我們也需要有堅定的信念和責任感。紅色經典故事教育著我們要有為人民服務的初心，為了黨和人民的利益，我們應該隨時準備為之奮斗。無論是遇到困難和挫折，還是面對誘惑和壓力，我們永遠不應該放棄自己的信仰和追求。正如書中所說：“紅色經典故事是中華民族的脊梁，是我們共產黨員的精神支柱，是我們在任何困難作為前進的力量?！?/p>

通過閱讀紅色經典故事，我感受到了偉大時代的力量，也領悟到了為人民服務的重要性。這些經典故事不僅讓我受到了精神上的啟迪，也激發(fā)了我的奮發(fā)向前的激情。在今后的生活中，我將始終銘記這些故事給予我的啟示，不忘初心，牢記使命，為了實現中華民族偉大復興的中國夢，為了共產主義的最終勝利不懈努力奮斗。

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇八

紅色經典是指在中國革命和建設時期，具有濃厚革命色彩和深遠歷史意義的文學作品。自我接觸到這些作品以來，我深深地愛上了閱讀紅色經典，因為它們不僅富有感染力和思想性，還能帶給我許多啟示和心靈的觸動。

第二段：成長啟迪。

紅色經典中的人物形象和故事情節(jié)都極富于感染力，它們讓我感受到了崇高的人類情感和精神品質。例如，在《紅巖》中，我看到了一個具有堅定信念和犧牲精神的青年知識分子，這激勵著我在面對困難和壓力時不氣餒、勇往直前。在《紅日》中，我看到了一個平凡的女人通過不懈努力和勇敢斗爭，成為一名傳遞革命信息的紅色信使，這讓我明白了自己應該努力實現自己的目標，追求光明與進步。

第三段：價值觀提升。

紅色經典中的理想主義思想和崇高的人類情感影響了我的價值觀念。在《紅樓夢》中，賈寶玉堅信“大道至簡”，通過去浮華和虛偽，尋找心靈的真正宿命。這引發(fā)了我對崇尚簡約和追求內心真實的思考，教會了我珍惜每個瞬間，體會精神世界的美好。在《家》中，鞏春明通過真實的描寫和反思，展示了家庭的力量和溫暖。這鼓舞著我要注重家庭關系，傳承家庭價值觀，成為一個對社會有價值的人。

第四段：歷史意義。

紅色經典的閱讀不僅讓我了解了革命歷史的進程和中國人民的英勇斗爭，也讓我深刻認識到了歷史的重要性?！冻聊拇蠖鄶怠方沂玖松羁痰臍v史真相，幫助我更好地了解了歷史對現實的影響。這讓我意識到，只有通過學習歷史，我們才能更好地了解現在，并為未來做出正確的選擇。

第五段：文學價值。

紅色經典作為文學作品，無論是在藝術形式還是在思想深度上都具有極高的價值。這些作品通過豐富多彩的形象和生動的敘事，展現了深刻的人性洞察力和情感體驗?！都t高粱家族》作為一部飽含時代氣息的小說，描繪了中國農村革命斗爭的激烈場面，讓我領略到了那段充滿激情和動蕩的歷史。紅色經典中的真善美價值觀也成為我審美方式的重要影響力，讓我更加獨特地欣賞和感受文學。

通過閱讀紅色經典，我不僅體驗到了其中蘊含的思想力量、美學價值，也深刻理解了歷史的重要性和人類情感的崇高。紅色經典讓我明白了理想信念的力量，啟迪了我的成長道路。我將繼續(xù)閱讀紅色經典，相信它們將在我的心靈中綻放出更加美麗動人的花朵。

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇九

我懷著無比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書。書中的革命志士們一個個拋頭顱、灑熱血，為革命的勝利奠定了基礎，用鮮血譜寫出了可歌可泣的史詩。

這本書主要描述的事革命者們在獄中與反動派斗爭的故事。書中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚、于新江等在酷刑下毫不畏懼，寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。

在書中我十分敬佩江姐，江姐的丈夫在革命的斗爭中犧牲了，但她卻忍著悲痛，接替了她丈夫的工作，任然在工作的第一線奮斗。之后由于叛徒的出賣，她在萬縣被捕，后被關押于重慶渣滓洞集中營。再那里，她受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑：老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，但是她絲毫沒有動遙甚至于當敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時，她也是面無懼色，還說：“嚴刑拷打那是太小的考驗，竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣，江姐寧死不屈，就在重慶即將解放時，被國民黨反動派殘忍的殺害了。

我讀完書后，又深入地查了資料。我發(fā)現其實書中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè)，敵人用酷刑拷打，他只字不招，之后改用利誘，他仍然不為所動。敵人惱羞成怒，給他施加了所有狠毒的刑罰，但他仍是沉默。敵人無計可施，只得將奄奄一息的他關進渣滓洞集中營。最后，他高唱《國際歌》英勇就義。

讀完這本書，我眼前仿佛出現了那被鮮血染紅的紅巖，出現了那些為了革命勝利而獻身、為了爭取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時代，但我們時刻都應銘記：勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來之不易，要懂得珍惜，我們更應為了完美的明天而奮斗!

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇十

紅色經典故事是中國革命時期的經典文化遺產，包含著豐富的歷史和杰出的精神氣質。通過閱讀這些經典故事，我收獲頗多，不僅讓我更加了解了中國革命歷史，也從中汲取到了一些寶貴的人生智慧。下面我將通過五段式的結構，分享我對紅色經典故事的幾點體會和心得。

紅色經典故事是中國革命時期的杰出文化產物，通過講述革命先烈的英勇事跡，抒發(fā)中華民族的愛國熱情和英雄氣概。這些故事描繪出了無數革命先烈的英勇抗爭和不屈不撓的精神，鼓舞和激勵了無數的人們，成為了青年一代學習和追求的楷模。這些故事包含了許多哲理和道理，通過閱讀它們我可以更好地學習和領悟其中的智慧。

第二段：通過閱讀了解歷史的重要性。

閱讀紅色經典故事，使我了解到了中國革命歷史的重要性。在故事中，我看到了許多革命先烈們的壯麗場景，他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，不懼犧牲，勇敢地向敵人發(fā)起進攻。這些經歷和事跡無疑是中國革命史上的重要見證，能讓我們了解到自己的歷史是如何一步步走過來的。通過了解歷史，我們可以更好地認識到歷史的軌跡和自己的責任，從而更加熱愛自己的國家和民族。

紅色經典故事不僅讓我了解中國革命歷史，也讓我汲取到了一些寶貴的人生智慧。通過故事中人物的品質、行為和選擇，我悟出了許多深刻的道理。例如，在《紅巖》中，地下黨員方向明犧牲自己保護黨組織的事跡深深感動了我。他的犧牲精神和無私奉獻使我明白了為了自己的理想和信仰，我們應該勇往直前，不畏艱難和困苦。紅色經典故事是深刻的人生啟示，它們傳遞出了為人民、為真理而奮斗的精神，啟迪和鼓舞了一代又一代的人們。

紅色經典故事對當下社會也有著重要的啟示和借鑒價值。故事中許多人物展現出的吃苦耐勞、團結協(xié)作和不屈不撓的精神與當下社會中的一些問題形成了鮮明的對比。我們現如今生活在一個物質豐富但精神貧瘠的時代，許多人喪失了奮斗的激情和意義。紅色經典故事中的人物所展現的表率作用，對當代人提供了寶貴的精神財富，可以激勵人們勇往直前，為自己和社會創(chuàng)造更好的未來。

紅色經典故事的影響力是持久的。這些經典故事不僅僅傳承了中國革命的歷史和精神，也深入人心，激發(fā)了無數人們的情感共鳴。許多紅色經典故事被改編成電影、電視劇等形式，進一步推廣和傳播這些優(yōu)秀的文化資源。而這種影響力并不僅限于中國，已經走向世界，許多國家的讀者也通過閱讀和了解這些經典故事，對中國革命歷史和中華民族的精神文化有了更全面的了解。

總結：紅色經典故事通過講述中國革命先烈的英勇事跡，折射出了偉大的中國革命歷史和中華民族的精神氣質。通過閱讀這些故事，我不僅能夠了解歷史，更重要的是對人生有了新的體悟和理解。同時，紅色經典故事在當下社會也有著重要的啟示和借鑒價值，激勵人們?yōu)樽约汉蜕鐣?chuàng)造更好的未來。它的持久影響力已經跨越國界，成為了全人類共同的精神財富。

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇十一

已經許久沒有坐下來將書翻開后便一氣呵成地讀完，但從《梁衡紅色經典散文遜中抬起頭來已是子夜。先生的文字時而兩翼生風翱翔天宇，時而木槳點水繾綣春風。

在他筆下，無論是領袖、名人，或是小人物，無一例外有著人民至上的信仰，不同的是，他們那樣生動可親，你仿佛能看見他們在書桌前徘徊、在田地間思考，能看到他們對著星空沉默、對著幼子落淚。在書里，他們成為血肉豐滿的人，一些細節(jié)隔著書頁和歷史，力量直指人心。

書中人物的風骨如傲雪紅梅，對當今的黨員領導干部有著深刻的借鑒意義，梁衡先生寓情于筆，將他們一一道來。

這樣的文章在書里有許多，難能可貴的是梁衡先生不是板起面孔說教，而是用細節(jié)和讀者對話。他寫情感，如小平落難時為受株連而身殘的兒子洗澡：“多么壯實的兒子啊，現在卻只能躺在床上了。他替他翻身，背他到外面去曬太陽。

他將澡盆里倒?jié)M熱水，為兒子一把一把地搓澡。熱氣和著淚水一起模糊了老父的雙眼，水滴順著顫抖的手指輕輕滑落，父愛在指間輕輕地流淌，隱痛卻在他的心間陣陣發(fā)作。這時他撫著的不只是兒子摔壞的脊梁，他摸到了國家民族的傷口，他心痛欲絕，老淚縱橫?！?/p>

他寫人格，如彭德懷因對“大躍進”提出非議被定為“分子”后，“他在自己的院子里種了三分地，把糞尿都攢起來，使勁澆水施肥。他要揭破畝產萬斤的神話。1961年11月經請示同意后，他回鄉(xiāng)調查了36天，寫了5個共10多萬字的調研報告。

涉及生產、工作、市場等，甚至包括一份長長的農貿市場價格。他固執(zhí)、樸實，真是一個農民。”在我看來，作者用多種表現手法，不僅僅是為了更好地記錄，分明是有一腔熱忱在涌動，急切地告訴每一個讀者怎樣去肩負起自己的責任，擁有中國人的風骨!

有人會說，偉人和先賢離自己太遠、難以效仿，那么，在這本書的下篇，梁衡先生用大量的篇幅寫了“平凡人”的不平凡事。他寫一位無名女教師的敬業(yè)奉獻——“你撫摸著教案說：‘教材不會大變，但學生每年都在變，我不能用剩飯去喂他們。

而且確實是教一遍就有一點新體會。’這時我才注意到，每本教案都用兩種墨跡寫成，正頁用藍色，是課前的備課稿，反頁用紅色，是課后的教學體會。有一頁上記著一個學生就一道題與老師的不同解法，你竟高興得連畫了三個驚嘆號?！?/p>

(《事業(yè)便是你的宗教——無名者之四》)他寫堅守邊疆植樹的姑娘——“你18歲就離開家的，是偷著報名，硬跳上汽車跑的。當母親追來送行時，你只在車后的煙塵中依稀看到了一個拭淚的影子?？墒牵瑤资辏銢]有回家。幾乎年年出差，每次車過寶雞，你遙望秦嶺那邊，心想老母這時也許正倚門盼女呢，但懷抱里的種子又正是播種期，硬硬心，不下車，又回到了住地。”(《看見綠色就想起了你——紅與綠之一》)。

不用再一一列舉了，文章中閃現的風骨，無論是務實進娶清廉為民，還是勤于學習、愛崗敬業(yè)，不也正是現代黨員領導干部應該效仿的嗎?書中的許多人，物質條件并不豐富，卻是“瘦到梅花應有骨，幽同明月且留痕”。他們考慮的不是“小我”而是“大我”。如果我們的黨員領導干部能在工作之余靜下來翻翻書，用心體會書中的風骨，養(yǎng)點“浩然氣”，那么，離“千里快哉風”想必不會太遠。

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紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇十二

閱讀對于我來說是一種樂趣，而紅色經典則是我閱讀世界的一部分。自從接觸到紅色經典以來，我深深地愛上了這些作品，它們帶給我許多的感悟和思考。在這篇文章中，我將分享我愛閱讀紅色經典的心得體會。

第二段：意義。

紅色經典是中國共產黨歷史的重要組成部分，也是中國優(yōu)秀文藝作品的集中體現。它們通過各種文藝形式，將黨的歷史和理念傳達給讀者。閱讀紅色經典讓我對中國共產黨的發(fā)展和成長有了更深入的了解，也幫助我樹立正確的價值觀和世界觀。紅色經典中的故事和人物塑造也給予我很大的啟發(fā)和感悟，使我明白了奮斗的意義和個人責任。

第三段：故事與人物。

紅色經典中的故事和人物給了我很多的啟迪。例如，我曾讀過《紅巖》這本書，它以真實的故事講述了一個愛國主義烈士的精神傳承和革命前輩們的奮斗歷程。這本書中的人物形象鮮明，他們的追求和犧牲令人敬佩。通過閱讀《紅巖》，我進一步理解了什么是愛國主義，什么是為人民服務的精神。我深感自己是時代的幸運兒，身負著傳承和發(fā)展紅色精神的使命。

第四段：影響和感悟。

紅色經典給予了我很多的思考和感悟。其中一個重要的方面是對實現共產主義理想的追求。紅色經典中的人物充滿信仰和使命感，他們?yōu)榱藢崿F共產主義奮斗終生。這啟示了我在當今社會中的奮斗方向，使我明白實現共產主義理想不僅僅是一種口號，而是需要通過實際行動來付諸實踐。同時，閱讀紅色經典還讓我明白了人民的力量，只有與人民心連心，才能英勇向前。

第五段：結尾。

總之，我愛閱讀紅色經典，因為它們不僅給予我知識和啟發(fā)，更讓我明白了作為一個普通人應該具備的品質和責任。通過紅色經典的閱讀，我積累了豐富的思想和情感，也明確了自己的奮斗目標。我相信，紅色經典將繼續(xù)伴隨我前行，成為我人生道路上的明燈和座右銘。閱讀紅色經典是一種幸福，也是責任，讓我懂得了人生的真諦和意義。

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇十三

在冀南一望無際的平原上，有一個叫鐵頭的男孩。他有個雙眼皮、大眼睛、圓臉盤，薄嘴唇，年紀才十四五歲。他每天期望著加入八路軍當騎兵，拿著馬刀，騎著大馬，在戰(zhàn)場上與騎兵一齊拼殺日本鬼子。在一次送情報的過程中，憑自我的才智與英勇，小鐵頭赤手空拳奪過了日軍中隊長的大洋馬，參與了八路軍，加入騎兵；在李指導員的細心培育下，很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰(zhàn)士。

鐵頭和其他戰(zhàn)士一齊抓漢奸、殺鬼子、攻城池，屢立戰(zhàn)功，使他在戰(zhàn)火中、馬背上快速成長。趕走日本鬼子以后，他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一齊夜渡黃河，向南挺進，連續(xù)為解放事業(yè)做貢獻。

這是紅色經典《小鐵頭奪馬南征記》描述的.精彩故事。看完這本書，我被小鐵頭大智大勇徹底制服了，仿佛回到了那硝煙布滿的戰(zhàn)斗年月，觀看許很多多像鐵頭的一樣擁有猛烈愛國之心的革命先輩；為了趕走侵略者，建立新中國，無論多少困難擺在眼前，他們都毫無畏懼勇往直前，用自我的青春與熱血譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇。他們對敵人布滿著仇恨，但對自我的親人同胞都布滿寵愛。如機靈英勇的小嘎子，臨危不懼的王二小，英勇善戰(zhàn)的小飛虎隊他們都跟鐵頭一樣小小年紀，在共產黨領導下的革命戰(zhàn)斗年月英勇地打擊敵人，保衛(wèi)國家。正是他們的奮斗和犧牲才換來了我們這天的幸福生活。

我們這一代的孩子，沐浴改革開放的春風在幸福的陽光下成長；雖然不能體驗當時的情境，但就應多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的”紅色經典'了解歷史，親近英雄，思考職責，真正了解胸前的紅領巾是紅旗一角的含義，把革命英雄主義精神代代相傳；更就應珍惜此刻的大好時間，排解萬難努力學習，長大了為國家多做貢獻。"咱鐵頭能行！'我堅信新時代的中國少年都能行！

紅色經典讀物閱讀心得體會和方法篇十四

所有這一切展現在我眼前，那是多么讓我崇敬的畫面。對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神強大起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文，花不少時間卻只得低分，便泄氣；沒有對學習完全充滿熱情的我易被摧垮．我以前總找借口說自己是個小孩子，但是有個叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭深深的感動我，我決心再也不撒小孩子起。我明白：越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。我也看到鄭立昌這個人的丑惡嘴臉，他利用自己掌握的情報像一條哈巴狗一樣給敵人指路，給革命造成慘重損失，他真是個無恥的人。我要感謝《紅巖》，它為我樹立榜樣，它使我對人生價值有嶄新的理解，它使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！