醫(yī)學(xué)核心能力培訓(xùn)心得體會(huì)范本 醫(yī)學(xué)知識(shí)講座心得體會(huì)(七篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

最新醫(yī)學(xué)核心能力培訓(xùn)心得體會(huì)范本一

透過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和潛力：

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

2.掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;

3.具有對(duì)急、難、重癥的初步處理潛力;

4.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

5.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有必須的科學(xué)研究和實(shí)際工作潛力。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。在學(xué)校里，我用心參加從班到系、學(xué)校的各種群眾活動(dòng)，并為群眾出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終持續(xù)在狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用潛力，我用心參加社會(huì)實(shí)踐。

在這三年中不僅僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的潛力，還提高了我與別人合作與交往的潛力。我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放用心，能很快理解新鮮事物。我的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我明白自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著完美的未來，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

最新醫(yī)學(xué)核心能力培訓(xùn)心得體會(huì)范本二

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的畢業(yè)生開啟一扇希望之門。

本人性格開朗，穩(wěn)重，有活力，待人熱情，真誠(chéng)，為人誠(chéng)懇，樂于助人，積極向上。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力，實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作能力。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)本專業(yè)的濃厚興趣讓我在各方面表現(xiàn)出色。在實(shí)習(xí)期間我本著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、為人民服務(wù)、為本人在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,本著成為一名優(yōu)秀白衣的目標(biāo)和對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈追求,我刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,牢固地掌握了專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,在科主任及實(shí)習(xí)老師的教導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行影像技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作。發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)向帶教老師提問，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌地服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。

醫(yī)學(xué)事業(yè)奮力進(jìn)取的原則，不斷創(chuàng)新自己、反醒自己，使自己學(xué)到了不了新知識(shí)新技術(shù)。

如今的社會(huì)發(fā)展已全面走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化，而在社會(huì)迅速發(fā)展的今天，我們必須努力學(xué)習(xí)新的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在“工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工，”從而達(dá)到“學(xué)以自用、溫故而知新”的境界。在業(yè)余時(shí)間我也參加了一些知識(shí)技能的培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，為自己充電。只有不斷更新自己，才能在社會(huì)上找到立足之地。

望貴單位能給我一次機(jī)會(huì),我將以真誠(chéng)的心和實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)貴單位對(duì)我的選擇?；蛟S我不是最好的，但是我會(huì)努力到更好。最后，祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)。

此致

敬禮

最新醫(yī)學(xué)核心能力培訓(xùn)心得體會(huì)范本三

創(chuàng)先職稱論文發(fā)表網(wǎng)

醫(yī)學(xué)綜述的目的和作用

醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)綜合評(píng)述，簡(jiǎn)稱綜述，是一種較為獨(dú)特的學(xué)術(shù)論文形式。它是作者以某一專題為小心，收集大量近年來發(fā)表的較為新穎的原始醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，經(jīng)過回顧、分析和綜合，揭示該專題在一個(gè)時(shí)期內(nèi)的研究進(jìn)展及發(fā)展趨勢(shì)的概述性評(píng)論性文章。因此，文獻(xiàn)綜述不僅是對(duì)既往文獻(xiàn)的復(fù)習(xí)，整理及綜合，而且也是對(duì)研究原著所或信息遞質(zhì)的濃縮和升華，同時(shí)也是對(duì)知識(shí)的再創(chuàng)造性成果；高質(zhì)量的綜述來源于原著而高于原著，故有文獻(xiàn)中的文獻(xiàn)或第二次文獻(xiàn)之稱。

一、撰寫醫(yī)學(xué)綜述的目的和意義

撰寫一篇高質(zhì)量的綜述，將在學(xué)術(shù)思想上有所啟發(fā)，對(duì)科研方法有所借鑒，對(duì)自己從事的研究課題的水平有所評(píng)估，對(duì)將要取得的學(xué)術(shù)成果有所預(yù)見；高質(zhì)量的文獻(xiàn)綜述，能夠系統(tǒng)地向讀者介紹某一時(shí)期某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域或某一專題國(guó)內(nèi)外發(fā)展的最新勢(shì)態(tài)，為關(guān)注或從事該學(xué)科領(lǐng)域的科技人員提供必要的參考和指導(dǎo)性意見。

撰寫一篇醫(yī)學(xué)綜述，作者往往要綜合近年來數(shù)十篇甚至數(shù)百篇的原始文獻(xiàn)，并將其中的主要信息進(jìn)行分析歸納和升華，使其有效信息倍增。其撰寫的水平也體現(xiàn)了作者對(duì)某一研究領(lǐng)域的基本知識(shí)、研究進(jìn)展及發(fā)展趨勢(shì)的熟悉和了解程度，是作者開展某項(xiàng)研究必不可少的理論基礎(chǔ)和選題依據(jù)。因此，撰寫綜述是開展科研工作、發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)人才的重要途徑。

二、醫(yī)學(xué)綜述的主要作用

歷史、現(xiàn)狀、展望是醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)綜述必不可少的三大要素，其中某個(gè)要素在文章中所占分量大小和突出程度，是決定綜述性質(zhì)的主導(dǎo)因素。因此，作者應(yīng)組織和利用好相關(guān)資料，這是寫好綜述的有力法寶。綜述的撰寫應(yīng)體現(xiàn)其不同于其他學(xué)術(shù)論文的獨(dú)特作用。

1、濃縮有效信息，利于知識(shí)傳播與更新

文獻(xiàn)綜述是作者對(duì)近年來大量散在的一次文獻(xiàn)進(jìn)行準(zhǔn)確理解、消化整理、提煉要點(diǎn)，濃縮精華的再創(chuàng)造成果，從而為關(guān)注或從事相關(guān)領(lǐng)域研究的科研人員提供有效信息。其作用是能夠及時(shí)全面地介紹有關(guān)課題的最新進(jìn)展，使讀者能方便、省時(shí)地了解該課題的發(fā)展概況、目前研究的水平和未來前景。因此，文獻(xiàn)綜述是有效信息的高度濃縮，有利于信息傳播和知識(shí)更新；閱讀綜述是有關(guān)人員為獲取相關(guān)課題研究信息的寶貴資源。

2、積累資料，精選材料及表達(dá)語(yǔ)言

撰寫文獻(xiàn)綜述，作者務(wù)必對(duì)大量的研究原著進(jìn)行識(shí)別、分析與歸類、綜合與利用，然后按一定邏輯順序和精美的語(yǔ)言文字加以表達(dá)，奉獻(xiàn)予讀者。因此，撰寫綜述不僅是積累、理解和傳播科學(xué)資料的重要力法，而月也是提高科學(xué)思維能力、提煉組織材料和開發(fā)分析綜合能力的有效途徑，同時(shí)也為科技語(yǔ)言的正確規(guī)范表達(dá)提供鍛煉機(jī)會(huì)。醫(yī)學(xué)工作者根據(jù)自己所從事的專業(yè)，撰寫或閱讀相關(guān)綜述，為醫(yī)療、教學(xué)、科研工作提供理論依據(jù)和注入活；為科研選題提供線索，豐富選題來源，進(jìn)行選題論證和確定科研課題均有舉足輕重的作用。

3、提供可利用信息的簡(jiǎn)捷途徑

文獻(xiàn)綜述所列出的參考文獻(xiàn)都是經(jīng)過作者精選而確定的。因此，所引用的文獻(xiàn)與查閱書刊相比，更具有專一性、動(dòng)態(tài)性、時(shí)間性、效應(yīng)性和準(zhǔn)確性。對(duì)于讀者米說，閱讀綜述不失為獲取可利用信息的簡(jiǎn)捷可靠途徑。此外，還可通過所列文獻(xiàn)延伸而了解相關(guān)課題的研究情況。因此，閱讀綜述也是一種簡(jiǎn)單快捷地捕捉相關(guān)信息的有效途徑。

最新醫(yī)學(xué)核心能力培訓(xùn)心得體會(huì)范本四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是xx中醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除人類疾病的痛苦一向是我的夢(mèng)想，醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名臨床醫(yī)師。

選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自我的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上爭(zhēng)取要求提高，樂觀向上，對(duì)大是大非堅(jiān)持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有職責(zé)感。在本事培養(yǎng)上，校內(nèi)爭(zhēng)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了本事。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自我的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。

最終，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮

xx

日期

最新醫(yī)學(xué)核心能力培訓(xùn)心得體會(huì)范本五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感激您百忙中垂閱我的自薦書，我叫，是大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)即將畢業(yè)的本科生。

四年的醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)構(gòu)成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年的臨床實(shí)習(xí)經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的本事。異常是在實(shí)習(xí)過程中教師們給我供給了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和適當(dāng)?shù)奶幚?。?qiáng)烈的職責(zé)感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手本事強(qiáng)、理解本事快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，增加我成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的信心。

在校期間，豐富的學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)不僅僅開闊了我的視野，更構(gòu)成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。本人與其他學(xué)生骨干成功地組織了各種學(xué)?；顒?dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與教師的好評(píng)，本人也多次因?yàn)楣ぷ鞒錾A得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些工作經(jīng)歷，使我具備了必須的組織協(xié)調(diào)本事、處理應(yīng)對(duì)各種問題的本事，這些本事在工作中是不可或缺的。

經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和本事等方面做好了走上臨床工作崗位的充分準(zhǔn)備。在眾多應(yīng)聘者中，我不必須是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我真誠(chéng)地期望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能醫(yī)，不斷學(xué)習(xí)，為貴院發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)“救死扶傷、恪盡職守、一生濟(jì)事”的夙愿。最終，祝貴單位納得良才，業(yè)績(jī)蒸蒸日上!

此致

敬禮！

自薦人：xx

時(shí)間：xx年x月x日

最新醫(yī)學(xué)核心能力培訓(xùn)心得體會(huì)范本六

社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

時(shí)光飛逝，走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，然而理論終究局限于課本，真正走入社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來到患者身邊，踐行一個(gè)醫(yī)生的使命。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！于是我來到了xx市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見習(xí)實(shí)踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒有過硬的專業(yè)知識(shí)，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí)，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我來說，仍受益匪淺。

從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮。很期待，又有少許緊張。稍作調(diào)整，便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室。科室的各位老師，對(duì)我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存?？剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的實(shí)習(xí)生活也就此正式開始了。

每天的工作，都是從早上的例會(huì)開始的，八點(diǎn)整，醫(yī)護(hù)人員交班，首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人情況，接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診情況，交接班結(jié)束是病案討論，醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現(xiàn)的問題及想法，提交全科成員共同討論，提出解決方案，上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西，從各位老師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過程，從而積累經(jīng)驗(yàn)。

緊接著，醫(yī)生們開始進(jìn)行每天的查房工作，以了解病人情況，聆聽病人的病情敘述，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查，在言語(yǔ)方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。每周二的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫(yī)生匯報(bào)情況，主任耐心的詢問，還會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的，需要通過多年的臨床經(jīng)驗(yàn)分析判斷，這對(duì)低年資的大夫來說絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因?yàn)槭窃谛W(xué)生，主任并沒有專門向我提出問題。年輕大夫們?cè)谶@么多人面前，回答不上來，反而會(huì)促進(jìn)他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中，帶教李老師詳細(xì)的向我介紹了院的各項(xiàng)規(guī)章制度，科室設(shè)置情況。從李老師那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫法，熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng)。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺(tái)《前列腺氣化電切》。雖然專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的，主刀，一助，二助，器械護(hù)士，麻醉師缺一不可?？v使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同伴默契的配合。一小時(shí)過去了，手術(shù)順利結(jié)束，沒有動(dòng)手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點(diǎn)酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來說，在他們的價(jià)值觀里，也是值得的。

李老師常說，與病人談話，看似簡(jiǎn)單實(shí)則是一門很大的學(xué)問，在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝，而及時(shí)和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法。耐心細(xì)致的談話，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展，耐心的解釋各項(xiàng)檢查的目的，以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情況及預(yù)防措施等，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。

在這些天的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許多課本中所沒有的東西。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想想自己平時(shí)從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到，和這些醫(yī)生相比真是無地自容。

在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦，卻淡定從容的工作中，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足，還需要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務(wù)，讓病人恢復(fù)健康。

實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。一月的時(shí)間很快就過去了，除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅(jiān)信，在未來的努力下，終有一天我會(huì)成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

最新醫(yī)學(xué)核心能力培訓(xùn)心得體會(huì)范本七

學(xué)校：xxxxx xx 院系：xxxx xx

年級(jí)：xx級(jí) 班級(jí)：xxxx 姓名：xxx學(xué)號(hào)：xxxxxxxx

見習(xí)單位：xx省xx市xx縣人民醫(yī)院

見習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日共17天

炎炎夏日阻擋不了我見習(xí)的腳步，放假的第二天我便早早的去醫(yī)院聯(lián)系了。拿著學(xué)校的介紹信奔走在各醫(yī)院之中，剛開始可謂是屢屢碰壁。讓我感覺到社會(huì)的黑暗，喪氣之極?，F(xiàn)實(shí)并非像學(xué)校所說的一樣介紹信就是通行證。最后還是通過關(guān)系才最終塵埃落定縣人民醫(yī)院。見習(xí)的鐘聲還未敲響就早已給我深深的上了一課，讓我感觸頗多。

7月x日是見習(xí)鐘聲敲響的日子，第一天去醫(yī)院見習(xí)挺興奮的，早早的便來到了檢驗(yàn)科外，足足等了30分鐘才開始上班。首先在主任的幫助下給我找來了一件醫(yī)院的白大褂，隨后便在主任的帶領(lǐng)下到檢驗(yàn)科各科室參觀了一下，了解了科室的大概分布和認(rèn)識(shí)了各科室的老師們。給我的第一感覺是檢驗(yàn)科挺大的，老師們都挺年輕的其中好幾個(gè)都才和我差不多大。而且和我一起到醫(yī)院見習(xí)的有我們學(xué)院的其他兩個(gè)同學(xué)和xx醫(yī)學(xué)院的一個(gè)同學(xué)。另外還有一個(gè)我們學(xué)院專科的同學(xué)在這里實(shí)習(xí)。這讓我感覺輕松了不少，也給見習(xí)生活帶來了不少樂趣。 剛開始我就傻傻的站在老師旁邊一動(dòng)不動(dòng)的看著，好似一尊羅漢。因?yàn)槲业拇_不知道我能做些什么，又可以做些什么?還好的是，主任一看便走了過來，告訴我不要傻站著，要勤快點(diǎn)，能幫忙的就盡量幫忙，不懂的就多問。還給我安排了一下大概的見習(xí)時(shí)間：7月x日-7月x日生化室;7月22-7月x日免疫室;7月x日-7月x日臨床檢驗(yàn)室;8月x日-8月x日時(shí)間分辨室。

第一站生化室，走進(jìn)生化室一看感覺挺寬的環(huán)境也很不錯(cuò)。在陳老師的帶領(lǐng)下在生化室見習(xí)了4天，了解了生化室的操作流程：根據(jù)提示更換試劑→做質(zhì)控→到臨檢室拿患者標(biāo)本和檢驗(yàn)申請(qǐng)報(bào)告單→標(biāo)本離心(未離心的標(biāo)本進(jìn)行溫育)→生化檢驗(yàn)、電解質(zhì)檢測(cè)及血沉測(cè)試(同時(shí)進(jìn)行患者信息的輸入)→出報(bào)告單。熟悉了全自動(dòng)生化分析儀、電解質(zhì)分析儀、血流變分析儀和血沉測(cè)試儀等幾臺(tái)主要儀器的操作。在見習(xí)的這4天里能幫助老師進(jìn)行患者信息輸入、標(biāo)本離心、報(bào)告單整理、及簡(jiǎn)單儀器操作。切身體會(huì)了生化檢驗(yàn)操作，聽取了老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，學(xué)習(xí)并懂得了很多知識(shí)。

第二站免疫室，一看見免疫二字就給人親切的感覺，因?yàn)槲覀儾艑W(xué)了免疫學(xué)不久，所以也知道這里面的兇險(xiǎn)。走進(jìn)免疫室便看見那醒目并隔離開的hiv檢測(cè)室還有hiv咨詢室。在老師的介紹下我知道了科室一、三、五進(jìn)行丙肝、梅毒和艾滋檢測(cè)，而乙肝兩對(duì)半是每天都檢測(cè)。其中乙肝兩對(duì)半采用雙抗夾心兩步法，梅毒初篩為陽(yáng)性后再次重做仍呈陽(yáng)性者進(jìn)行梅毒血清學(xué)確認(rèn)試驗(yàn)，而艾滋初篩為陽(yáng)性后再次重做仍呈陽(yáng)性者送檢市級(jí)醫(yī)院確認(rèn)。所有標(biāo)本均需保存至少一周。老師還給我強(qiáng)調(diào)了免疫檢測(cè)的自我保護(hù)及檢測(cè)加樣的準(zhǔn)確性、操作的規(guī)范性等重要性。在檢測(cè)過程中都要嚴(yán)格按照試劑盒說明書上的步驟進(jìn)行操作。在免疫室的這5天里共檢測(cè)出了4例梅毒患者、3例艾滋病患者，并獲知了我縣有較多的梅毒、艾滋病患者，應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)。最重要的是，應(yīng)用并鞏固了免疫學(xué)知識(shí)，對(duì)免疫有了新的認(rèn)識(shí)。

第三站臨檢室，在這里總共見習(xí)了5天。臨床檢驗(yàn)是直接和病人打交道的地方，也是醫(yī)患矛盾高發(fā)的地方。所以除了需要嫻熟的操作技巧外還需要熱忱的服務(wù)態(tài)度。臨檢室主要是進(jìn)行標(biāo)本的采集、血常規(guī)檢測(cè)、體液常規(guī)檢測(cè)、血型測(cè)定、血凝分析等。在這里我進(jìn)行了首次靜脈抽血、指血采集，好的是都是一針見血還讓人頗感欣慰。靜脈抽血時(shí)血管較粗的患者問題都不大，一旦遇到血管很細(xì)的患者就很麻煩了，稍不注意就抽不出血或者造成血管破裂，遇到脾氣不好的患者就更麻煩了。最難的是給嬰幼兒進(jìn)行頸靜脈抽血，更是需要過硬的技術(shù)。讓人感慨的是檢測(cè)均采用了全自動(dòng)分析儀器從進(jìn)樣開始到出報(bào)告不過短短的幾分鐘而已。臨檢室里最忙的是在早上8點(diǎn)至10點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段，這段時(shí)間抽血的人數(shù)很多，其余時(shí)間里主要是體液常規(guī)檢測(cè)。在體液常規(guī)檢測(cè)的過程中老師還讓我動(dòng)手制作了一些涂片并觀察識(shí)別了紅細(xì)胞、白細(xì)胞、上皮細(xì)胞及陰道滴蟲等，讓我加深了對(duì)書本知識(shí)的理解并鍛煉了我的實(shí)際操作能力。我還進(jìn)行過血型的測(cè)定及血型的識(shí)別等一些簡(jiǎn)單的操作。老師還嚴(yán)肅的告訴我一定不能隨意的給患者解釋報(bào)告單，我們只有出報(bào)告單的權(quán)利而沒有解釋報(bào)告單的權(quán)利，以免造成醫(yī)患矛盾。 第四站時(shí)間分辨室，一聽名字便聯(lián)想到了免疫學(xué)中的時(shí)間分辨免疫測(cè)定，走進(jìn)一看沒錯(cuò)的確是有一臺(tái)時(shí)間分辨免疫檢測(cè)儀。見習(xí)的最后3天是在這里度過的，我了解到時(shí)間分辨室主要是進(jìn)行甲功的檢測(cè)。整過加樣過程均是嚴(yán)格按照試劑盒上的說明執(zhí)行的，最后利用時(shí)間分辨免檢測(cè)儀進(jìn)行測(cè)定并打印出報(bào)告單。另外，在時(shí)間分辨室中還有一臺(tái)用于微量元素檢測(cè)的微量元素檢測(cè)儀，主要是在周六進(jìn)行微量元素檢測(cè)。

在xx縣人民醫(yī)院見習(xí)的這17天里給我留下了許多美好的回憶，親切幽默的老師，可愛好問的同學(xué)給我的見習(xí)生活增添了不少風(fēng)趣。我還了解到在檢驗(yàn)科中很多老師是我們以前xx院的校友，讓我增添了不少信心。這段時(shí)間里除了分布在以上四個(gè)科室中以外，我還參觀了解了血液病室、微生物培養(yǎng)室、標(biāo)本儲(chǔ)存室及血庫(kù)等。從中獲得了不少知識(shí)，并熟悉了檢驗(yàn)科的整個(gè)操作流程和了解了各科室的具體操作步驟。檢驗(yàn)科給人的整體感覺是挺輕松的，但也有不少人在為那工資懊惱著。檢驗(yàn)工作歸納起來無非是有4性：實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性，加樣步驟的準(zhǔn)確性，服務(wù)態(tài)度的端正性，自我保護(hù)的重要性。

但在見習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有些老師在檢驗(yàn)科內(nèi)吸煙影響實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，部分老師在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃東西不注意安全，還有信息登記敷衍了事、負(fù)責(zé)人簽字找他人代替等不良習(xí)慣。還讓我看到了檢驗(yàn)工作的不小發(fā)展空間，比如傳染病的檢測(cè)從進(jìn)樣開始到出報(bào)告單都可以采用全自動(dòng)的分析儀器進(jìn)行分析，以保證操作人員的健康安全。還有免疫檢測(cè)的假陰性、假陽(yáng)性結(jié)果控制及檢測(cè)方法的改良等?？傊?，檢驗(yàn)工作在今后還有待提高和加強(qiáng)，在前人的基礎(chǔ)上需要不斷改革和創(chuàng)新。