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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
2022組織期末備考心得體會高中實用一
為結(jié)合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動,幫助幼兒走進(jìn)大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠(yuǎn)足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務(wù)的意識。
二、活動時間:
20__.3.22日上午8:30——下午2:00
三、活動地點:
吳家燕兒河水庫
四、參加人員:
全體大班組幼兒、家長、教師。
五、活動組織:
大大班組家委會六、活動準(zhǔn)備:
1、家長動員會
2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識。
3、植樹節(jié)倡議書。
4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。
5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。
6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。
7、各組準(zhǔn)備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。
8、媒體報道聯(lián)系。
七、活動程序:
1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。
2、到達(dá)目的地集中。(9:00)3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。
4、植樹,懸掛標(biāo)記牌,倡議書簽名,留影。
5、分組野炊。(10:30)6、活動結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)7、下午14:00集中,統(tǒng)一返回。
八、活動要求:
1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協(xié)助,車輛自備。
2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。
3、整個活動家長負(fù)責(zé)孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。
4、野炊活動:在家長的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。
5、活動結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。
九、安全預(yù)防措施:
1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;
2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔(dān)任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項,并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;
3、對幼兒進(jìn)行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力;
4、注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
5、加強管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時發(fā)現(xiàn)情況及時處理;
十、活動總結(jié)
1、家長幼兒植樹圖片展
2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。
2022組織期末備考心得體會高中實用二
在院學(xué)生會工作已有一年,回首往昔,真是感慨萬千:從過去的膽小經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的熟練工作,從過去的手足無措到現(xiàn)在的條理清晰,從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,而這些都是我進(jìn)入院學(xué)生會的成長。
在這一年中,我主要工作內(nèi)容是本部門的關(guān)于團(tuán)員資料的整理,和協(xié)助其他兄弟部門的工作。如:文藝部的k歌比賽、體育部的籃球賽、足球賽、生活部的棋藝比賽、紀(jì)檢部評比優(yōu)秀班級等活動。讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)、合作。當(dāng)然工作中也出現(xiàn)而來許多的不足之處:
(1)我們作為院學(xué)生會的新成員由于工作經(jīng)驗不足,工作分工與同事協(xié)作方面做得不是很好,導(dǎo)致交上來的各班團(tuán)費收繳名單不太清晰明了,在擬定一些通知方面出錯很多。
(2) 做事缺少主見,膽子不夠大,心不夠細(xì);導(dǎo)致有時工作比較死板。
(3)缺乏與學(xué)生會其他部門的溝通與交流;及與老師的溝通。
經(jīng)過了舉辦這些活動和了解不足之處,我也深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體系學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是院
學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗,順利完成了各項任務(wù)。
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,我們部門出現(xiàn)了問題很多,我們也學(xué)到了許多寶貴經(jīng)驗。經(jīng)歷了這么多的工作和活動,自然也使我們學(xué)習(xí)和掌握了很多工作的方法和技巧,為我們接下來的工作打下了基礎(chǔ)。在以后的工作中我們將盡己所能,比以前做得更好!相信在這學(xué)期,院團(tuán)委組織部會以更出色的成績完成自己的工作??傊?,學(xué)生會工作無小事,事事都不能懈怠。尤其是在上學(xué)期最后階段舉行的“春之聲”閉幕式晚會,我感慨到原來每場晚會的背后都需要這么多人做這么多的努力才完成的。每一個細(xì)節(jié)都需要重視,每一步都要求到位,小到擺放桌椅,大到舞臺布置、節(jié)目培訓(xùn)。
如果我是組織部部長,我會認(rèn)真履行崗位職責(zé),作為一名長期在組織部門工作的組織部干部,牢固樹立了部門工作無小事的思想,始終保持良好的精神狀態(tài)和高度的責(zé)任感,認(rèn)真遵守院學(xué)生會紀(jì)律,時時處處嚴(yán)格要求自己,做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍。管理好大一、大二、大三等團(tuán)員資料和發(fā)展新團(tuán)干。做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作,完成學(xué)生會交辦的其他任務(wù)。我會堅決服從團(tuán)委老師的安排,堅持從細(xì)節(jié)入
手,從小處著眼,力爭把每一件事做細(xì)、做實、做好。不斷提高自身素質(zhì)才能把我們的工作做到位,才能更好的去服務(wù)同學(xué)。
每一個點成績都離不開團(tuán)委老師的指導(dǎo)和支持;無不凝聚著我院團(tuán)委學(xué)生會干部每一位成員的辛苦勞動和心血,更離不開積極參與到活動中的廣大同學(xué)。在過去的一年中,我們看到過彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們堅信,在團(tuán)委老師的關(guān)懷和支持下,在我院全體學(xué)生的共同努力下,在未來的日子里,我院團(tuán)委學(xué)生會一定能夠做得更加出色!
2022組織期末備考心得體會高中實用三
根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部關(guān)于開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的相關(guān)要求,xxx領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體圍繞深入貫徹學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神,對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中-國-共-產(chǎn)-黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》規(guī)定及要求,結(jié)合思想和工作實際,廣泛征求意見提議,全面檢視班子團(tuán)體和個人存在的問題和不足,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,制定具體整改措施,構(gòu)成如下對照檢查材料。
一、存在的主要問題
(一)夢想信念方面。一是理論學(xué)習(xí)深度不夠。鎮(zhèn)黨委班子團(tuán)體雖然結(jié)合黨委中心組集中學(xué)習(xí)了最新上級會議及政策法規(guī)精神,可是對中國特色社會主義的經(jīng)典著作學(xué)習(xí)較少;班子成員個人自學(xué)中存在實用主義,往往是上級要求學(xué)什么、開展工作需要什么,就針對性開展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能與時俱進(jìn)提升班子成員的政治理論素養(yǎng),致使有的班子成員在“四個自信”上不夠堅定。二是黨性修養(yǎng)嚴(yán)度不夠。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,放松了持續(xù)改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性,雖然在行動上能夠與上級黨組織要求堅持高度一致,可是在思想上放松了對堅持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求,不能時時刻刻對照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,缺乏為共產(chǎn)主義夢想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在必須差距。三是政治認(rèn)識高度不夠。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認(rèn)識不深,對一些敏感問題,異常是意識形態(tài)領(lǐng)域問題的復(fù)雜性認(rèn)識不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭性,如對網(wǎng)上的一些不良社會思潮,沒有從政治的高度充分認(rèn)識其嚴(yán)重危害性,沒有旗幟鮮明地作堅決斗爭。
(二)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。一是思想認(rèn)識存在偏差。缺乏對《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》的系統(tǒng)研學(xué),對政治紀(jì)律和政治規(guī)矩沒有做到“內(nèi)化于心、外化于行”,有時認(rèn)為自我只要在思想行動上與黨的要求堅持一致就行了,忽略了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下、模范踐行。二是發(fā)揚民主不夠充分。有的同志對民主集中制的認(rèn)識不足,全局意識還不夠強,沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用,在黨委會議上,只關(guān)心自我分管的領(lǐng)域,對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分,發(fā)表意見“隨大流”,多數(shù)時候“沒意見”,沒有充分發(fā)揮民主決策制度作用。三是執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。一些時候由于工作緊急,沒有嚴(yán)格執(zhí)行落實請示報告制度;平時工作中,對于個人重大事項的變動疏于及時請示報告。
(三)工作作風(fēng)方面。一是缺乏久久為功的韌勁。沒有牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的理念,雖然班子成員能夠從自身作起,從具體問題改起,嚴(yán)格執(zhí)行上級各項紀(jì)律規(guī)定,可是對于一些“隱性”問題存在抵觸不夠堅決、批評不夠嚴(yán)肅、制止不夠有力的現(xiàn)象,如在公務(wù)接待上,有時礙于情面,有被動配餐和舌尖上浪費現(xiàn)象。二是缺乏主動服務(wù)的心勁。有的沒有牢固樹立宗旨意識,習(xí)慣在機關(guān)、在辦公室被動接待群眾,沒能主動下基層了解群眾訴求,為群眾解憂,對于異常難以解決的人和事,有時思想上有嫌麻煩的傾向;有的存在本位主義思想,只重視自我分管領(lǐng)域、聯(lián)系片區(qū)及駐點村的民生訴求,對沒有聯(lián)系的領(lǐng)域關(guān)心不夠。三是缺乏“沉底調(diào)研”的鉆勁。有的還習(xí)慣于電話了解、聽取匯報的工作方式,了解面上情景多,發(fā)現(xiàn)深層次問題少;有的下基層調(diào)研只注重掌握自我想要了解的情景,座談村黨員干部的多,走訪普通群眾的少,沒能廣泛傾聽群眾的意見。
(四)擔(dān)當(dāng)作為方面。一是勇爭一流意識不強。有時在任務(wù)重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成工作任務(wù),滿足于應(yīng)付上級要求,不能從時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,如在實現(xiàn)全鎮(zhèn)基層黨建工作全面提高、全面過硬上做的還不夠。二是攻堅克難勇氣不夠。有的班子成員應(yīng)對改革發(fā)展任務(wù),不敢啃“硬骨頭”,缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣,對于歷史遺留問題繞道走,不敢越“雷池”半步,缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭,如在謀劃與新型發(fā)展理念不相符的傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級上還不夠主動。三是開拓創(chuàng)新辦法不多。對新政策、新問題的研究不夠,有的認(rèn)為自我在基層工作多年,已經(jīng)輕車熟路,習(xí)慣于憑經(jīng)驗做事;有的基層經(jīng)驗相對不足,工作上循規(guī)蹈矩,按部就班,開展工作缺乏針對性、創(chuàng)造性。如,對新形勢下如何建設(shè)“魅力xx”,發(fā)展“魅力經(jīng)濟(jì)”的戰(zhàn)略布局缺乏系統(tǒng)研究,沒有構(gòu)成科學(xué)的路徑圖。
(五)組織生活方面。一是思想認(rèn)識有待加強。有的沒有充分認(rèn)識到組織生活的嚴(yán)肅性,將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”;有的在參加指導(dǎo)基層組織生活時打折扣、降標(biāo)準(zhǔn),常常因工作原因缺席,未能作好表率。二是開展形式有待創(chuàng)新。在堅持“三會一課”制度方面,滿足于上級要求的“規(guī)定動作”,資料比較單一,缺乏創(chuàng)新性。如基層黨組織黨課多以讀政治文章,傳達(dá)會議精神為主,資料沒能聯(lián)系農(nóng)村黨員干部的思想工作實際,構(gòu)成了黨組織生活與實際生活“兩張皮”的現(xiàn)象。三是制度落實有待規(guī)范。班子成員開展談心談話往往是說工作多、說作風(fēng)少;批評自我多、批評別人少。在開展相互批評中,應(yīng)對別人的缺點和問題,多以提醒、提議代替批評,缺少了辣味。
(六)落實全面從嚴(yán)治黨職責(zé)方面。一是抓“一崗雙責(zé)”不到位。班子成員還存在重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象,對分管部門和駐點村基層黨組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠,導(dǎo)致個別村、部門黨組織戰(zhàn)斗力削弱。二是抓工作謀劃不夠緊。把更多精力都撲在了抓經(jīng)濟(jì)、抓發(fā)展上,對黨建工作思考得不夠多,有時習(xí)慣于“上傳下達(dá)”,上級布置什么就完成什么,對如何開展黨建工作的主動性還不夠,過于依靠上級部門的布置和推動。三是抓職責(zé)傳導(dǎo)不夠嚴(yán)。有的班子成員沒有充分做到嚴(yán)格自律正己,大膽履責(zé)正人的要求,對分管領(lǐng)域的黨員干部要求不夠高,督促不夠緊,致使黨風(fēng)廉政建設(shè)壓力傳導(dǎo)不一樣程度上出現(xiàn)“上熱、下冷”的現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問題的根源剖析
(一)夢想信念有所弱化。班子把重點放在了抓發(fā)展、抓經(jīng)濟(jì)上,對政治理論學(xué)習(xí)和思想政治建設(shè)抓的不夠牢,沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課,團(tuán)體學(xué)習(xí)有時經(jīng)過會議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá),深入研討的時間較少;個人自學(xué)缺乏足夠的監(jiān)督力度,學(xué)習(xí)計劃被當(dāng)作“軟指標(biāo)”,思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠,放松了對黨性修養(yǎng)的再錘煉,沒有嚴(yán)格按照合格黨員和“五個表率”標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、夢想信念和道德境界。
(二)擔(dān)當(dāng)意識有所淡化。新形勢下,對政策的把握不夠準(zhǔn),應(yīng)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐不到位,導(dǎo)致敢闖敢試、敢為人先的勇氣不夠足,探“盲區(qū)”、辨“誤區(qū)”、闖“難區(qū)”、破“禁區(qū)”的膽子不夠大。有的在精神狀態(tài)上滿足于已經(jīng)取得的成績,有憑經(jīng)驗、吃老本的現(xiàn)象,用開放思維和開闊思路來謀劃工作的本事不夠,缺乏自我革新的沖勁。
(三)宗旨意識有所淡薄。隨著參加工作時間的增加,工作環(huán)境的變化,有的班子成員官本位思想滋生,與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化,尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。下基層聽取干部匯報的多,直接聯(lián)系群眾的少,沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,導(dǎo)致在想問題,辦事情的時候沒有從老百姓的所想、所需、所求出發(fā),得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些,難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。
(四)制度執(zhí)行有所松懈。個別班子成員對執(zhí)行規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識不足,把自我等同于一般黨,缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)為只要自我干凈干事,不違法違紀(jì)就行了,不能主動投身到嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的工程當(dāng)中,不能以鐵的紀(jì)律加強對分管領(lǐng)域的教育、管理和監(jiān)督,對違反黨的各項紀(jì)律的人和事沒有做到“零容忍”。
三、整改措施和努力方向
(一)圍繞增質(zhì)強能,在學(xué)深悟透中提素質(zhì)。一是把牢“總開關(guān)”,堅定正確政治方向。堅持把加強思想教育作為首要任務(wù),自覺加強理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,深入貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),始終在思想上政治上行動上同以同志為核心黨中央堅持高度一致。二是強化執(zhí)行力,貫徹上級決策部署。牢固樹立“四個意識”,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神,找準(zhǔn)定位,出真招、見實效,確保黨中央、省委、xx市委和xx市委的決策部署落地、落實、落小。三是適應(yīng)新常態(tài),提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展本事。始終堅持專注發(fā)展定力,加強系統(tǒng)研究和科學(xué)謀劃,深入學(xué)習(xí)新理論,準(zhǔn)確把握新常態(tài),激活發(fā)展新潛能,不斷提升班子戰(zhàn)略思維本事、統(tǒng)籌施策本事、搶抓機遇本事。
(二)圍繞跨越趕超,在履職盡責(zé)中創(chuàng)業(yè)績。一是堅持發(fā)展定力不松勁。圍繞“魅力xx”建設(shè),突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,大力發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),著力培育特色農(nóng)業(yè),全力抓好脫貧攻堅,對外強化招商引資、對內(nèi)激活村級經(jīng)濟(jì),推動xx經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。二是堅持改善民生不懈怠。認(rèn)真實施好各項民生工程,著力抓好危房改造、扶貧搬遷、水庫移民等重點項目建設(shè),加快改善村級路網(wǎng)、電網(wǎng)、水網(wǎng)、通訊網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施,持續(xù)改善群眾居住環(huán)境。三是堅持主動探索不守舊。按照市委關(guān)于全面深化農(nóng)村改革的要求,圍繞放開、激活、讓利,進(jìn)取大膽探索,有序有效推進(jìn)各領(lǐng)域改革,多做打基礎(chǔ)管長遠(yuǎn)的工作,不斷優(yōu)化全鎮(zhèn)發(fā)展軟環(huán)境,打牢發(fā)展的大底盤。
(三)圍繞拒腐防變,在正風(fēng)肅紀(jì)中葆本色。把各項紀(jì)律規(guī)定資料作為集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)的重要資料,把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》作為履行主體職責(zé)的重要抓手,堅持以身作則,帶頭學(xué)習(xí)各項紀(jì)律規(guī)定,帶頭遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì),帶頭踐行廉潔自律規(guī)范,敢于擔(dān)當(dāng)、敢于較真、敢于斗爭。堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,強化學(xué)習(xí)貫徹力度,強化全鎮(zhèn)上下將《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)化于心、外化于形的職責(zé)意識,著力抓早抓小,及時發(fā)現(xiàn)、處置苗頭性、傾向性問題,確保層層抓好落實。
(四)圍繞強基固本,在從嚴(yán)治黨中樹旗幟。一是強化“兩個職責(zé)”落實。強化對黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個職責(zé)”是黨委的根本政治任務(wù)的認(rèn)識,堅持與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核,認(rèn)真貫徹落實各級黨建工作會議精神和紀(jì)檢監(jiān)察工作會,結(jié)合各級關(guān)于從嚴(yán)治黨的最新要求,細(xì)化夯實基層黨組織的主體職責(zé)、基層黨組織書記的第一職責(zé)和黨委班子成員的“一崗雙責(zé)”職責(zé),確保從嚴(yán)治黨各項任務(wù)落到實處。二是強化教育管理。班子成員始終堅持執(zhí)行好民主集中制,帶頭規(guī)范落實“雙重組織”生活會制度,加強對基層黨組織組織生活的指導(dǎo)。深化作風(fēng)整治,從嚴(yán)從實加強對分管領(lǐng)域黨員干部的監(jiān)督管理,教育引導(dǎo)黨員嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。三是狠抓制度建設(shè)。堅持用制度管權(quán)管事管人,尤其是根據(jù)此次查找出的問題和不足,結(jié)合工作實際,建立行之有效的制度規(guī)范,對已有制度包括“三重一大”、財務(wù)、公務(wù)接待、公務(wù)用車等制度進(jìn)行認(rèn)真梳理,對經(jīng)過實踐檢驗行之有效、群眾認(rèn)可的制度,納入長效機制,真正讓制度內(nèi)化于心,外化于行,成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。
以上的問題既是班子團(tuán)體存在的問題也是我個人存在的問題。我將帶頭堅持從嚴(yán)律己,踐行“四個意識”,爭做“五個表率”,自覺抵制來自社會各方面的誘惑,守住清貧,耐住寂寞,管住小節(jié),堅持清廉的好形象,做到自重、自警、自省、自勵。在管好自我的同時,當(dāng)好帶頭人,嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一職責(zé)人的職責(zé),從嚴(yán)從實抓好全鎮(zhèn)各級黨組織、各級干部廉潔履職的相關(guān)要求,重點是抓好黨政班子成員和重點部門關(guān)鍵人員的教育和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員在受保護(hù)的安全區(qū)放心工作,真正讓我們?nèi)w班子成員能干事,干成事,不出事。
2022組織期末備考心得體會高中實用四
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(一)部門性質(zhì)
組織部是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T,起紐帶作用,是協(xié)調(diào)團(tuán)委加強全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部的培養(yǎng)和管理的重要職能部門。組織個團(tuán)支部開展活動,并對學(xué)生會全體干部進(jìn)行考評、選拔、任用和監(jiān)督。
(二)工作宗旨
嚴(yán)謹(jǐn)高效,民主團(tuán)結(jié)。
(三)主要工作
了解和掌握全院團(tuán)組織的基本情景、團(tuán)員證的注冊和管理,團(tuán)員登記、團(tuán)費收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、開展團(tuán)校、舉辦和考評團(tuán)日活動、協(xié)助團(tuán)委做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作、評選優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干、部長考評和星際干事量化考核、完成學(xué)生會交辦的其他任務(wù)。
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(一)例會制度
我部的例會時間定于每周一晚21:45,部內(nèi)成員不得無故缺席、遲到或早退。因故不能參加會議的,應(yīng)提前向部長請假。在部門會議上應(yīng)按要求遵守會議紀(jì)律,認(rèn)真聽取會議精神并做好筆記,配合辦公室同學(xué)做好會議記錄。要求發(fā)言時當(dāng)進(jìn)取發(fā)言,提出可行性意見,以便更好的完成工作。與會時尊重他人,認(rèn)真聆聽他人發(fā)言講話,保證會議順利進(jìn)行。
例會會議上,及時的對工作進(jìn)行分階段總結(jié),充分了解本部門和其他部門的工作計劃,強化部門成員進(jìn)行批評與自我批評的力度。
(二)干事培訓(xùn)
我部各個部長將對新干事耐心地進(jìn)行一系列培訓(xùn),使其盡快適應(yīng)學(xué)生會,能夠盡快地投入到學(xué)生會的工作中以便于為同學(xué)們服務(wù)。其培訓(xùn)包括:office軟件培訓(xùn)、學(xué)生會內(nèi)部適度培訓(xùn)、禮貌禮儀培訓(xùn)、匯報意識培訓(xùn)等,同時定期以游戲等簡便愉快的方式,增加部門凝聚力。
(三)小組長負(fù)責(zé)制
每周設(shè)小組長一名,負(fù)責(zé)部長和干事直接的聯(lián)系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強的戰(zhàn)斗力。
(四)優(yōu)秀干事評選:
本部的優(yōu)秀干事評選主要采取民主投票的方式,每人均有平等的機會當(dāng)選部門優(yōu)秀干事,另外,違反部門相關(guān)規(guī)定的部員也有相應(yīng)的懲罰措施。如,開會遲到將寫檢討以保證今后不再發(fā)生此類情景等。內(nèi)部每周將評選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干事加以表揚,以鼓勵干事進(jìn)取投入到工作中,為了完善本部門內(nèi)部的梯隊建設(shè),我們將有意識的努力從干事中挖掘一些人才進(jìn)行培養(yǎng),以強化本部門的后備力量。
(五)部內(nèi)分工
組織部的工作量多且復(fù)雜,所以需要干事分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,對工作進(jìn)行職責(zé)分配制,讓每位干事感覺到有事做、有東西學(xué)、有提高,為每位干事創(chuàng)造充分鍛煉自我的機會。每月輪流寫好計劃和總結(jié)并按時上交,重大活動的策劃和總結(jié)由大家共同完成。團(tuán)日活動的考評以及團(tuán)工作手冊的收取等,由每個干事分管一個專業(yè),按時通知和轉(zhuǎn)達(dá)上級指示,同時需要注意的是,要加強同各班團(tuán)支部溝通與聯(lián)系,充分了解,穩(wěn)妥工作。
(六)部門互助
在完成本部工作的同時,還要加強與其他部門的溝通和聯(lián)系,全力協(xié)助其他部門工作。參加凡屬學(xué)生會的各個部門的活動,并力求做到最好,為整個學(xué)生會增光添彩。
(七)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)
本部內(nèi)要養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng),干事學(xué)習(xí)部長的經(jīng)驗,干事相互學(xué)習(xí),部長向干事學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),取長補短、共同提高。此外,還要走出本部,像其他部門學(xué)習(xí)各方面的本事,在學(xué)習(xí)的過程中,也不斷提升自身的人際交往本事、語言表達(dá)本事和溝通協(xié)調(diào)本事等等。
2022組織期末備考心得體會高中實用五
,x,x族,出生,籍貫,大學(xué)本科學(xué)歷,參加工作,加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任。
一、主要工作簡歷:
.-.x大學(xué)系專業(yè)讀書;
.-工作。
二、德才表現(xiàn)
1、思想政治素質(zhì)。能堅持四項基本原則,堅持執(zhí)行黨的路線、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級工商局的各項決策。努力踐行“三個代表”重要思想,不斷提高自己的理論水平和思想政治素質(zhì)。樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,刻苦學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng),思想政治素質(zhì)較好。
2、能力素質(zhì)。有較強的理論和政策水平,能運用所學(xué)到的理論知識指導(dǎo)實際工作,以黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)為準(zhǔn)則,堅持實事求是,一切從實際出發(fā)的工作作風(fēng)。該同志熟悉本崗位工作,能較好地運用掌握的知識處理工作中的問題。工作有計劃,工作思路清晰,有自己的工作方法,注重工作實效,平時工作能做到忠于職守,敬業(yè)愛崗,勤政為民,密切聯(lián)系群眾,努力完成好上級布置的工作任務(wù)。
3、工作作風(fēng)。該同志有較強的工作負(fù)責(zé)心、平時工作勤懇踏實、上進(jìn)心強,工作效率高,對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、廉政方面。在平時的生活工作中,善于團(tuán)結(jié)同志,為人正直。作風(fēng)正派,依法辦事,原則性強。能自覺學(xué)習(xí),遵守中紀(jì)委、區(qū)紀(jì)委、玉林市委關(guān)于廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,考察中沒有聽到不廉潔問題的反映。
5、綜合素質(zhì)。該同志能夠服從組織需要,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,有較強的獨立完成本職工作能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)能力較強,政策理論水平較好,熟悉業(yè)務(wù)知識,能很好運用法律法規(guī)處理工作中的問題。
三、遵紀(jì)守法情況
1、計生情況。該同志已結(jié)婚,配偶。該夫婦于xx年(憑證)生育一胎x孩,沒有違反計生條例、法規(guī)的行為。
2、該同志沒有簽批、借貸、擔(dān)保借貸“兩會一部”的問題。
3、該同志堅決擁護(hù)黨中央、國務(wù)院依法取締邪教“*”組織的決定,自覺與黨中央保持一致,該同志及其家屬都沒有參與“*”非法活動的行為。
四、存在不足
工作有時還不夠主動。
五、民意情況
至,我們一共找了x位同志進(jìn)行個別談話,其中工商所領(lǐng)導(dǎo)x人,股長x人,副股長x人,一般公務(wù)員x人均認(rèn)為可提拔為。
2022組織期末備考心得體會高中實用六
本學(xué)期,我擔(dān)任六年級一班語文教學(xué)工作,三年級三個班的綜合實踐活動,學(xué)校和鎮(zhèn)總社實踐活動教研組長,并兼任六年級一班的班主任。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)和班級管理三個方面向大家做一匯報。
一、積極學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平。
1。學(xué)期初,我積極參加語文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),提高自身語文教學(xué)水平。
2。利用網(wǎng)絡(luò),加強學(xué)習(xí)。我經(jīng)常到專家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博客、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級管理的相關(guān)知識與經(jīng)驗。比如作文教學(xué)專家管建剛老師、詩文誦讀名師牛見玉老師、宗守詠老師、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師、我校孫建明老師等,這幾位老師的博客都會經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實踐指導(dǎo),非常有利于我個人教學(xué)和班級管理水平的提高。
二、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新
1。積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書。我采用師生共讀的方式,激發(fā)孩子們的讀書興趣,鼓勵孩子們廣泛閱讀,營造濃厚的班級書香氛圍。我班孩子自從暑假至今,已經(jīng)有15人讀書達(dá)8本以上,最多達(dá)到18本。本學(xué)期,孩子們重點閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列,全班40人,其中15人閱讀量達(dá)100萬字左右,班內(nèi)掀起了讀書熱。我們通過展示閱讀筆記、讀書報告會、教師檢查閱讀情況記錄等方式評選出15名閱讀小明星。閱讀對后新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良、奮進(jìn)、積極樂觀,以及書中有趣的故事等吸引了孩子們,更多孩子喜歡上了閱讀。
2。鼓勵孩子們習(xí)作,力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作,我開設(shè)了班級博客,鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、???、廣播站、其它學(xué)生刊物投稿,大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣。孩子們在投稿的過程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。以前這些愛玩電腦的男孩子們,練就了打字快的本領(lǐng),沒想到這一幫助同學(xué)打作文,更突顯了他們的優(yōu)勢,自己寫作文也積極了,其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉、后進(jìn)生唐澤斌表現(xiàn)最為突出。
三、班級管理有成效
1。我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式,使班級責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化。學(xué)期末,我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒有孩子們的自覺更重要,之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績,更得益于部分孩子很強的班級集體榮譽感。更令我欣慰的是,這微不足道的成績是學(xué)生自我教育,班級主人翁意識提高的真實體現(xiàn)。
2。努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧、努力奮進(jìn)的班集體。
(1)通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與后進(jìn)生結(jié)對等方式,轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”,優(yōu)化“優(yōu)等生”,使每個層次的學(xué)生均得到一定程度的提高。
(2)記錄孩子成長歷程。我適時地將學(xué)生幸??鞓返木蕰r刻抓拍下來,如:孩子們的節(jié)目排練時,快樂元旦,讀書匯報會,演講時分,雪中快樂游戲等幸福時刻。然后,將其發(fā)至班級博客中,使孩子們對班級有一種家的歸屬感。
(3)創(chuàng)新學(xué)生評價機制。學(xué)期末評選優(yōu)秀生,以前多是采用老師推薦,學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生,當(dāng)然也有時會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),讀學(xué)生進(jìn)行印象評價,有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次,采取的是首先由個人或他人進(jìn)行優(yōu)點展示、伙伴推薦,然后投票評選。這樣使評價環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課,并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。
(4)班級管理成績較好。成績1:學(xué)期初,我班在學(xué)校組織的規(guī)范學(xué)習(xí)行為活動中獲得優(yōu)異成績。成績2:元旦時,孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績。成績3:衛(wèi)生成績好轉(zhuǎn)。
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