當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

2022組織期末備考心得體會(huì)高中實(shí)用一

為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)，幫助幼兒走進(jìn)大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè)，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng)。通過(guò)遠(yuǎn)足、親子植樹(shù)、野炊分享等活動(dòng)，知道樹(shù)木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，有熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__.3.22日上午8：30——下午2：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

吳家燕兒河水庫(kù)

四、參加人員：

全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。

五、活動(dòng)組織:

大大班組家委會(huì)六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

2、幼兒事先了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)常識(shí)。

3、植樹(shù)節(jié)倡議書。

4、家長(zhǎng)自備樹(shù)苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)(全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長(zhǎng))，以小組為單位，準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

6、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲，便于步行的鞋子。

7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)(攝像機(jī))，幫助班級(jí)收集影像資料。

8、媒體報(bào)道聯(lián)系。

七、活動(dòng)程序：

1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一出發(fā)，欣賞沿途春景。

2、到達(dá)目的地集中。(9:00)3、植樹(shù)儀式：宣讀“倡議書”。

4、植樹(shù)，懸掛標(biāo)記牌，倡議書簽名，留影。

5、分組野炊。(10:30)6、活動(dòng)結(jié)束，收拾整理，處理垃圾。(1：30)7、下午14:00集中，統(tǒng)一返回。

八、活動(dòng)要求：

1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織，班級(jí)老師協(xié)助，車輛自備。

2、全體成員服從活動(dòng)整體安排，不搞特殊。如要提前離開(kāi)請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng)。

3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全，避免發(fā)生意外事故。

4、野炊活動(dòng)：在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理，處理好垃圾。

九、安全預(yù)防措施：

1、提前做好實(shí)地考察，安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍;

2、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組，組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任。事先向家長(zhǎng)、幼兒交代出游要求、配合及注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;

3、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力;

4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。

5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，在路途中、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理;

十、活動(dòng)總結(jié)

1、家長(zhǎng)幼兒植樹(shù)圖片展

2、教師活動(dòng)反思，梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。

2022組織期末備考心得體會(huì)高中實(shí)用二

在院學(xué)生會(huì)工作已有一年，回首往昔，真是感慨萬(wàn)千：從過(guò)去的膽小經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的熟練工作，從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的條理清晰，從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，而這些都是我進(jìn)入院學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。

在這一年中，我主要工作內(nèi)容是本部門的關(guān)于團(tuán)員資料的整理，和協(xié)助其他兄弟部門的工作。如：文藝部的k歌比賽、體育部的籃球賽、足球賽、生活部的棋藝比賽、紀(jì)檢部評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)等活動(dòng)。讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作。當(dāng)然工作中也出現(xiàn)而來(lái)許多的不足之處：

(1)我們作為院學(xué)生會(huì)的新成員由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作分工與同事協(xié)作方面做得不是很好，導(dǎo)致交上來(lái)的各班團(tuán)費(fèi)收繳名單不太清晰明了，在擬定一些通知方面出錯(cuò)很多。

(2) 做事缺少主見(jiàn)，膽子不夠大，心不夠細(xì);導(dǎo)致有時(shí)工作比較死板。

(3)缺乏與學(xué)生會(huì)其他部門的溝通與交流;及與老師的溝通。

經(jīng)過(guò)了舉辦這些活動(dòng)和了解不足之處，我也深深地感到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開(kāi)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開(kāi)廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是院

學(xué)生會(huì)干部本著“無(wú)私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，我們部門出現(xiàn)了問(wèn)題很多，我們也學(xué)到了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)歷了這么多的工作和活動(dòng)，自然也使我們學(xué)習(xí)和掌握了很多工作的方法和技巧，為我們接下來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。在以后的工作中我們將盡己所能，比以前做得更好!相信在這學(xué)期，院團(tuán)委組織部會(huì)以更出色的成績(jī)完成自己的工作?？傊?，學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。尤其是在上學(xué)期最后階段舉行的“春之聲”閉幕式晚會(huì)，我感慨到原來(lái)每場(chǎng)晚會(huì)的背后都需要這么多人做這么多的努力才完成的。每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要重視，每一步都要求到位，小到擺放桌椅，大到舞臺(tái)布置、節(jié)目培訓(xùn)。

如果我是組織部部長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，作為一名長(zhǎng)期在組織部門工作的組織部干部，牢固樹(shù)立了部門工作無(wú)小事的思想，始終保持良好的精神狀態(tài)和高度的責(zé)任感，認(rèn)真遵守院學(xué)生會(huì)紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍。管理好大一、大二、大三等團(tuán)員資料和發(fā)展新團(tuán)干。做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料收集工作，完成學(xué)生會(huì)交辦的其他任務(wù)。我會(huì)堅(jiān)決服從團(tuán)委老師的安排，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入

手，從小處著眼，力爭(zhēng)把每一件事做細(xì)、做實(shí)、做好。不斷提高自身素質(zhì)才能把我們的工作做到位，才能更好的去服務(wù)同學(xué)。

每一個(gè)點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)團(tuán)委老師的指導(dǎo)和支持;無(wú)不凝聚著我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部每一位成員的辛苦勞動(dòng)和心血，更離不開(kāi)積極參與到活動(dòng)中的廣大同學(xué)。在過(guò)去的一年中，我們看到過(guò)彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們堅(jiān)信，在團(tuán)委老師的關(guān)懷和支持下，在我院全體學(xué)生的共同努力下，在未來(lái)的日子里，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)一定能夠做得更加出色!

2022組織期末備考心得體會(huì)高中實(shí)用三

根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部關(guān)于開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的相關(guān)要求，xxx領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體圍繞深入貫徹學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神，對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中-國(guó)-共-產(chǎn)-黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》規(guī)定及要求，結(jié)合思想和工作實(shí)際，廣泛征求意見(jiàn)提議，全面檢視班子團(tuán)體和個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，制定具體整改措施，構(gòu)成如下對(duì)照檢查材料。

一、存在的主要問(wèn)題

(一)夢(mèng)想信念方面。一是理論學(xué)習(xí)深度不夠。鎮(zhèn)黨委班子團(tuán)體雖然結(jié)合黨委中心組集中學(xué)習(xí)了最新上級(jí)會(huì)議及政策法規(guī)精神，可是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)典著作學(xué)習(xí)較少;班子成員個(gè)人自學(xué)中存在實(shí)用主義，往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開(kāi)展工作需要什么，就針對(duì)性開(kāi)展學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)提升班子成員的政治理論素養(yǎng)，致使有的班子成員在“四個(gè)自信”上不夠堅(jiān)定。二是黨性修養(yǎng)嚴(yán)度不夠。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，放松了持續(xù)改造自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自覺(jué)性，雖然在行動(dòng)上能夠與上級(jí)黨組織要求堅(jiān)持高度一致，可是在思想上放松了對(duì)堅(jiān)持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，缺乏為共產(chǎn)主義夢(mèng)想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在必須差距。三是政治認(rèn)識(shí)高度不夠。對(duì)新時(shí)期黨面臨的“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”認(rèn)識(shí)不深，對(duì)一些敏感問(wèn)題，異常是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭(zhēng)性，如對(duì)網(wǎng)上的一些不良社會(huì)思潮，沒(méi)有從政治的高度充分認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重危害性，沒(méi)有旗幟鮮明地作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

(二)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。一是思想認(rèn)識(shí)存在偏差。缺乏對(duì)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》的系統(tǒng)研學(xué)，對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩沒(méi)有做到“內(nèi)化于心、外化于行”，有時(shí)認(rèn)為自我只要在思想行動(dòng)上與黨的要求堅(jiān)持一致就行了，忽略了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下、模范踐行。二是發(fā)揚(yáng)民主不夠充分。有的同志對(duì)民主集中制的認(rèn)識(shí)不足，全局意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨委會(huì)議上，只關(guān)心自我分管的領(lǐng)域，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不主動(dòng)、不充分，發(fā)表意見(jiàn)“隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒(méi)意見(jiàn)”，沒(méi)有充分發(fā)揮民主決策制度作用。三是執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。一些時(shí)候由于工作緊急，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度;平時(shí)工作中，對(duì)于個(gè)人重大事項(xiàng)的變動(dòng)疏于及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。

(三)工作作風(fēng)方面。一是缺乏久久為功的韌勁。沒(méi)有牢固樹(shù)立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的理念，雖然班子成員能夠從自身作起，從具體問(wèn)題改起，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，可是對(duì)于一些“隱性”問(wèn)題存在抵觸不夠堅(jiān)決、批評(píng)不夠嚴(yán)肅、制止不夠有力的現(xiàn)象，如在公務(wù)接待上，有時(shí)礙于情面，有被動(dòng)配餐和舌尖上浪費(fèi)現(xiàn)象。二是缺乏主動(dòng)服務(wù)的心勁。有的沒(méi)有牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，習(xí)慣在機(jī)關(guān)、在辦公室被動(dòng)接待群眾，沒(méi)能主動(dòng)下基層了解群眾訴求，為群眾解憂，對(duì)于異常難以解決的人和事，有時(shí)思想上有嫌麻煩的傾向;有的存在本位主義思想，只重視自我分管領(lǐng)域、聯(lián)系片區(qū)及駐點(diǎn)村的民生訴求，對(duì)沒(méi)有聯(lián)系的領(lǐng)域關(guān)心不夠。三是缺乏“沉底調(diào)研”的鉆勁。有的還習(xí)慣于電話了解、聽(tīng)取匯報(bào)的工作方式，了解面上情景多，發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少;有的下基層調(diào)研只注重掌握自我想要了解的情景，座談村黨員干部的多，走訪普通群眾的少，沒(méi)能廣泛傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)。

(四)擔(dān)當(dāng)作為方面。一是勇?tīng)?zhēng)一流意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)在任務(wù)重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成工作任務(wù)，滿足于應(yīng)付上級(jí)要求，不能從時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，如在實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)基層黨建工作全面提高、全面過(guò)硬上做的還不夠。二是攻堅(jiān)克難勇氣不夠。有的班子成員應(yīng)對(duì)改革發(fā)展任務(wù)，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣，對(duì)于歷史遺留問(wèn)題繞道走，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開(kāi)拓的精神頭，如在謀劃與新型發(fā)展理念不相符的傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)上還不夠主動(dòng)。三是開(kāi)拓創(chuàng)新辦法不多。對(duì)新政策、新問(wèn)題的研究不夠，有的認(rèn)為自我在基層工作多年，已經(jīng)輕車熟路，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事;有的基層經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，工作上循規(guī)蹈矩，按部就班，開(kāi)展工作缺乏針對(duì)性、創(chuàng)造性。如，對(duì)新形勢(shì)下如何建設(shè)“魅力xx”，發(fā)展“魅力經(jīng)濟(jì)”的戰(zhàn)略布局缺乏系統(tǒng)研究，沒(méi)有構(gòu)成科學(xué)的路徑圖。

(五)組織生活方面。一是思想認(rèn)識(shí)有待加強(qiáng)。有的沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到組織生活的嚴(yán)肅性，將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”;有的在參加指導(dǎo)基層組織生活時(shí)打折扣、降標(biāo)準(zhǔn)，常常因工作原因缺席，未能作好表率。二是開(kāi)展形式有待創(chuàng)新。在堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度方面，滿足于上級(jí)要求的“規(guī)定動(dòng)作”，資料比較單一，缺乏創(chuàng)新性。如基層黨組織黨課多以讀政治文章，傳達(dá)會(huì)議精神為主，資料沒(méi)能聯(lián)系農(nóng)村黨員干部的思想工作實(shí)際，構(gòu)成了黨組織生活與實(shí)際生活“兩張皮”的現(xiàn)象。三是制度落實(shí)有待規(guī)范。班子成員開(kāi)展談心談話往往是說(shuō)工作多、說(shuō)作風(fēng)少;批評(píng)自我多、批評(píng)別人少。在開(kāi)展相互批評(píng)中，應(yīng)對(duì)別人的缺點(diǎn)和問(wèn)題，多以提醒、提議代替批評(píng)，缺少了辣味。

(六)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨職責(zé)方面。一是抓“一崗雙責(zé)”不到位。班子成員還存在重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象，對(duì)分管部門和駐點(diǎn)村基層黨組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠，導(dǎo)致個(gè)別村、部門黨組織戰(zhàn)斗力削弱。二是抓工作謀劃不夠緊。把更多精力都撲在了抓經(jīng)濟(jì)、抓發(fā)展上，對(duì)黨建工作思考得不夠多，有時(shí)習(xí)慣于“上傳下達(dá)”，上級(jí)布置什么就完成什么，對(duì)如何開(kāi)展黨建工作的主動(dòng)性還不夠，過(guò)于依靠上級(jí)部門的布置和推動(dòng)。三是抓職責(zé)傳導(dǎo)不夠嚴(yán)。有的班子成員沒(méi)有充分做到嚴(yán)格自律正己，大膽履責(zé)正人的要求，對(duì)分管領(lǐng)域的黨員干部要求不夠高，督促不夠緊，致使黨風(fēng)廉政建設(shè)壓力傳導(dǎo)不一樣程度上出現(xiàn)“上熱、下冷”的現(xiàn)象。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源剖析

(一)夢(mèng)想信念有所弱化。班子把重點(diǎn)放在了抓發(fā)展、抓經(jīng)濟(jì)上，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)和思想政治建設(shè)抓的不夠牢，沒(méi)有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課，團(tuán)體學(xué)習(xí)有時(shí)經(jīng)過(guò)會(huì)議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，深入研討的時(shí)間較少;個(gè)人自學(xué)缺乏足夠的監(jiān)督力度，學(xué)習(xí)計(jì)劃被當(dāng)作“軟指標(biāo)”，思想教育、精神激勵(lì)和靈魂洗禮不夠，放松了對(duì)黨性修養(yǎng)的再錘煉，沒(méi)有嚴(yán)格按照合格黨員和“五個(gè)表率”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升黨性修養(yǎng)、夢(mèng)想信念和道德境界。

(二)擔(dān)當(dāng)意識(shí)有所淡化。新形勢(shì)下，對(duì)政策的把握不夠準(zhǔn)，應(yīng)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐不到位，導(dǎo)致敢闖敢試、敢為人先的勇氣不夠足，探“盲區(qū)”、辨“誤區(qū)”、闖“難區(qū)”、破“禁區(qū)”的膽子不夠大。有的在精神狀態(tài)上滿足于已經(jīng)取得的成績(jī)，有憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本的現(xiàn)象，用開(kāi)放思維和開(kāi)闊思路來(lái)謀劃工作的本事不夠，缺乏自我革新的沖勁。

(三)宗旨意識(shí)有所淡薄。隨著參加工作時(shí)間的增加，工作環(huán)境的變化，有的班子成員官本位思想滋生，與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，尤其是對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化。下基層聽(tīng)取干部匯報(bào)的多，直接聯(lián)系群眾的少，沒(méi)有解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，導(dǎo)致在想問(wèn)題，辦事情的時(shí)候沒(méi)有從老百姓的所想、所需、所求出發(fā)，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、見(jiàn)效慢的工作抓得虛一些、少一些。

(四)制度執(zhí)行有所松懈。個(gè)別班子成員對(duì)執(zhí)行規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識(shí)不足，把自我等同于一般黨，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)為只要自我干凈干事，不違法違紀(jì)就行了，不能主動(dòng)投身到嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的工程當(dāng)中，不能以鐵的紀(jì)律加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域的教育、管理和監(jiān)督，對(duì)違反黨的各項(xiàng)紀(jì)律的人和事沒(méi)有做到“零容忍”。

三、整改措施和努力方向

(一)圍繞增質(zhì)強(qiáng)能，在學(xué)深悟透中提素質(zhì)。一是把牢“總開(kāi)關(guān)”，堅(jiān)定正確政治方向。堅(jiān)持把加強(qiáng)思想教育作為首要任務(wù)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深入貫徹系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為核心黨中央堅(jiān)持高度一致。二是強(qiáng)化執(zhí)行力，貫徹上級(jí)決策部署。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，找準(zhǔn)定位，出真招、見(jiàn)實(shí)效，確保黨中央、省委、xx市委和xx市委的決策部署落地、落實(shí)、落小。三是適應(yīng)新常態(tài)，提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展本事。始終堅(jiān)持專注發(fā)展定力，加強(qiáng)系統(tǒng)研究和科學(xué)謀劃，深入學(xué)習(xí)新理論，準(zhǔn)確把握新常態(tài)，激活發(fā)展新潛能，不斷提升班子戰(zhàn)略思維本事、統(tǒng)籌施策本事、搶抓機(jī)遇本事。

(二)圍繞跨越趕超，在履職盡責(zé)中創(chuàng)業(yè)績(jī)。一是堅(jiān)持發(fā)展定力不松勁。圍繞“魅力xx”建設(shè)，突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，大力發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，著力培育特色農(nóng)業(yè)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)，對(duì)外強(qiáng)化招商引資、對(duì)內(nèi)激活村級(jí)經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)xx經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。二是堅(jiān)持改善民生不懈怠。認(rèn)真實(shí)施好各項(xiàng)民生工程，著力抓好危房改造、扶貧搬遷、水庫(kù)移民等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，加快改善村級(jí)路網(wǎng)、電網(wǎng)、水網(wǎng)、通訊網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，持續(xù)改善群眾居住環(huán)境。三是堅(jiān)持主動(dòng)探索不守舊。按照市委關(guān)于全面深化農(nóng)村改革的要求，圍繞放開(kāi)、激活、讓利，進(jìn)取大膽探索，有序有效推進(jìn)各領(lǐng)域改革，多做打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，不斷優(yōu)化全鎮(zhèn)發(fā)展軟環(huán)境，打牢發(fā)展的大底盤。

(三)圍繞拒腐防變，在正風(fēng)肅紀(jì)中葆本色。把各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定資料作為集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的重要資料，把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》作為履行主體職責(zé)的重要抓手，堅(jiān)持以身作則，帶頭學(xué)習(xí)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，帶頭遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于較真、敢于斗爭(zhēng)。堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，強(qiáng)化學(xué)習(xí)貫徹力度，強(qiáng)化全鎮(zhèn)上下將《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)化于心、外化于形的職責(zé)意識(shí)，著力抓早抓小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處置苗頭性、傾向性問(wèn)題，確保層層抓好落實(shí)。

(四)圍繞強(qiáng)基固本，在從嚴(yán)治黨中樹(shù)旗幟。一是強(qiáng)化“兩個(gè)職責(zé)”落實(shí)。強(qiáng)化對(duì)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)職責(zé)”是黨委的根本政治任務(wù)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨建工作會(huì)議精神和紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)，結(jié)合各級(jí)關(guān)于從嚴(yán)治黨的最新要求，細(xì)化夯實(shí)基層黨組織的主體職責(zé)、基層黨組織書記的第一職責(zé)和黨委班子成員的“一崗雙責(zé)”職責(zé)，確保從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。二是強(qiáng)化教育管理。班子成員始終堅(jiān)持執(zhí)行好民主集中制，帶頭規(guī)范落實(shí)“雙重組織”生活會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)基層黨組織組織生活的指導(dǎo)。深化作風(fēng)整治，從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域黨員干部的監(jiān)督管理，教育引導(dǎo)黨員嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。三是狠抓制度建設(shè)。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，尤其是根據(jù)此次查找出的問(wèn)題和不足，結(jié)合工作實(shí)際，建立行之有效的制度規(guī)范，對(duì)已有制度包括“三重一大”、財(cái)務(wù)、公務(wù)接待、公務(wù)用車等制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，對(duì)經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度，納入長(zhǎng)效機(jī)制，真正讓制度內(nèi)化于心，外化于行，成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。

以上的問(wèn)題既是班子團(tuán)體存在的問(wèn)題也是我個(gè)人存在的問(wèn)題。我將帶頭堅(jiān)持從嚴(yán)律己，踐行“四個(gè)意識(shí)”，爭(zhēng)做“五個(gè)表率”，自覺(jué)抵制來(lái)自社會(huì)各方面的誘惑，守住清貧，耐住寂寞，管住小節(jié)，堅(jiān)持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自勵(lì)。在管好自我的同時(shí)，當(dāng)好帶頭人，嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一職責(zé)人的職責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)抓好全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織、各級(jí)干部廉潔履職的相關(guān)要求，重點(diǎn)是抓好黨政班子成員和重點(diǎn)部門關(guān)鍵人員的教育和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員在受保護(hù)的安全區(qū)放心工作，真正讓我們?nèi)w班子成員能干事，干成事，不出事。

2022組織期末備考心得體會(huì)高中實(shí)用四

<>

(一)部門性質(zhì)

組織部是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T，起紐帶作用，是協(xié)調(diào)團(tuán)委加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部的培養(yǎng)和管理的重要職能部門。組織個(gè)團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生會(huì)全體干部進(jìn)行考評(píng)、選拔、任用和監(jiān)督。

(二)工作宗旨

嚴(yán)謹(jǐn)高效，民主團(tuán)結(jié)。

(三)主要工作

了解和掌握全院團(tuán)組織的基本情景、團(tuán)員證的注冊(cè)和管理，團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、開(kāi)展團(tuán)校、舉辦和考評(píng)團(tuán)日活動(dòng)、協(xié)助團(tuán)委做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料收集工作、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干、部長(zhǎng)考評(píng)和星際干事量化考核、完成學(xué)生會(huì)交辦的其他任務(wù)。

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(一)例會(huì)制度

我部的例會(huì)時(shí)間定于每周一晚21：45，部?jī)?nèi)成員不得無(wú)故缺席、遲到或早退。因故不能參加會(huì)議的，應(yīng)提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假。在部門會(huì)議上應(yīng)按要求遵守會(huì)議紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議精神并做好筆記，配合辦公室同學(xué)做好會(huì)議記錄。要求發(fā)言時(shí)當(dāng)進(jìn)取發(fā)言，提出可行性意見(jiàn)，以便更好的完成工作。與會(huì)時(shí)尊重他人，認(rèn)真聆聽(tīng)他人發(fā)言講話，保證會(huì)議順利進(jìn)行。

例會(huì)會(huì)議上，及時(shí)的對(duì)工作進(jìn)行分階段總結(jié)，充分了解本部門和其他部門的工作計(jì)劃，強(qiáng)化部門成員進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的力度。

(二)干事培訓(xùn)

我部各個(gè)部長(zhǎng)將對(duì)新干事耐心地進(jìn)行一系列培訓(xùn)，使其盡快適應(yīng)學(xué)生會(huì)，能夠盡快地投入到學(xué)生會(huì)的工作中以便于為同學(xué)們服務(wù)。其培訓(xùn)包括：office軟件培訓(xùn)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部適度培訓(xùn)、禮貌禮儀培訓(xùn)、匯報(bào)意識(shí)培訓(xùn)等，同時(shí)定期以游戲等簡(jiǎn)便愉快的方式，增加部門凝聚力。

(三)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

每周設(shè)小組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)部長(zhǎng)和干事直接的聯(lián)系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

(四)優(yōu)秀干事評(píng)選：

本部的優(yōu)秀干事評(píng)選主要采取民主投票的方式，每人均有平等的機(jī)會(huì)當(dāng)選部門優(yōu)秀干事，另外，違反部門相關(guān)規(guī)定的部員也有相應(yīng)的懲罰措施。如，開(kāi)會(huì)遲到將寫檢討以保證今后不再發(fā)生此類情景等。內(nèi)部每周將評(píng)選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干事加以表?yè)P(yáng)，以鼓勵(lì)干事進(jìn)取投入到工作中，為了完善本部門內(nèi)部的梯隊(duì)建設(shè)，我們將有意識(shí)的努力從干事中挖掘一些人才進(jìn)行培養(yǎng)，以強(qiáng)化本部門的后備力量。

(五)部?jī)?nèi)分工

組織部的工作量多且復(fù)雜，所以需要干事分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)工作進(jìn)行職責(zé)分配制，讓每位干事感覺(jué)到有事做、有東西學(xué)、有提高，為每位干事創(chuàng)造充分鍛煉自我的機(jī)會(huì)。每月輪流寫好計(jì)劃和總結(jié)并按時(shí)上交，重大活動(dòng)的策劃和總結(jié)由大家共同完成。團(tuán)日活動(dòng)的考評(píng)以及團(tuán)工作手冊(cè)的收取等，由每個(gè)干事分管一個(gè)專業(yè)，按時(shí)通知和轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)指示，同時(shí)需要注意的是，要加強(qiáng)同各班團(tuán)支部溝通與聯(lián)系，充分了解，穩(wěn)妥工作。

(六)部門互助

在完成本部工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)與其他部門的溝通和聯(lián)系，全力協(xié)助其他部門工作。參加凡屬學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門的活動(dòng)，并力求做到最好，為整個(gè)學(xué)生會(huì)增光添彩。

(七)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)

本部?jī)?nèi)要養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，干事學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，干事相互學(xué)習(xí)，部長(zhǎng)向干事學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。此外，還要走出本部，像其他部門學(xué)習(xí)各方面的本事，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也不斷提升自身的人際交往本事、語(yǔ)言表達(dá)本事和溝通協(xié)調(diào)本事等等。

2022組織期末備考心得體會(huì)高中實(shí)用五

，x，x族，出生，籍貫，大學(xué)本科學(xué)歷，參加工作，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任。

一、主要工作簡(jiǎn)歷：

.-.x大學(xué)系專業(yè)讀書;

.-工作。

二、德才表現(xiàn)

1、思想政治素質(zhì)。能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持執(zhí)行黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)工商局的各項(xiàng)決策。努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的理論水平和思想政治素質(zhì)。樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，刻苦學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，思想政治素質(zhì)較好。

2、能力素質(zhì)。有較強(qiáng)的理論和政策水平，能運(yùn)用所學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作，以黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)則，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的工作作風(fēng)。該同志熟悉本崗位工作，能較好地運(yùn)用掌握的知識(shí)處理工作中的問(wèn)題。工作有計(jì)劃，工作思路清晰，有自己的工作方法，注重工作實(shí)效，平時(shí)工作能做到忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗，勤政為民，密切聯(lián)系群眾，努力完成好上級(jí)布置的工作任務(wù)。

3、工作作風(fēng)。該同志有較強(qiáng)的工作負(fù)責(zé)心、平時(shí)工作勤懇踏實(shí)、上進(jìn)心強(qiáng)，工作效率高，對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4、廉政方面。在平時(shí)的生活工作中，善于團(tuán)結(jié)同志，為人正直。作風(fēng)正派，依法辦事，原則性強(qiáng)。能自覺(jué)學(xué)習(xí)，遵守中紀(jì)委、區(qū)紀(jì)委、玉林市委關(guān)于廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，考察中沒(méi)有聽(tīng)到不廉潔問(wèn)題的反映。

5、綜合素質(zhì)。該同志能夠服從組織需要，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強(qiáng)的獨(dú)立完成本職工作能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，政策理論水平較好，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，能很好運(yùn)用法律法規(guī)處理工作中的問(wèn)題。

三、遵紀(jì)守法情況

1、計(jì)生情況。該同志已結(jié)婚，配偶。該夫婦于xx年(憑證)生育一胎x孩，沒(méi)有違反計(jì)生條例、法規(guī)的行為。

2、該同志沒(méi)有簽批、借貸、擔(dān)保借貸“兩會(huì)一部”的問(wèn)題。

3、該同志堅(jiān)決擁護(hù)黨中央、國(guó)務(wù)院依法取締邪教“*”組織的決定，自覺(jué)與黨中央保持一致，該同志及其家屬都沒(méi)有參與“*”非法活動(dòng)的行為。

四、存在不足

工作有時(shí)還不夠主動(dòng)。

五、民意情況

至，我們一共找了x位同志進(jìn)行個(gè)別談話，其中工商所領(lǐng)導(dǎo)x人，股長(zhǎng)x人，副股長(zhǎng)x人，一般公務(wù)員x人均認(rèn)為可提拔為。

2022組織期末備考心得體會(huì)高中實(shí)用六

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)一班語(yǔ)文教學(xué)工作，三年級(jí)三個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校和鎮(zhèn)總社實(shí)踐活動(dòng)教研組長(zhǎng)，并兼任六年級(jí)一班的班主任。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)和班級(jí)管理三個(gè)方面向大家做一匯報(bào)。

一、積極學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。

1。學(xué)期初，我積極參加語(yǔ)文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，提高自身語(yǔ)文教學(xué)水平。

2。利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我經(jīng)常到專家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博客、網(wǎng)站上關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。比如作文教學(xué)專家管建剛老師、詩(shī)文誦讀名師牛見(jiàn)玉老師、宗守詠老師、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師、我校孫建明老師等，這幾位老師的博客都會(huì)經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，非常有利于我個(gè)人教學(xué)和班級(jí)管理水平的提高。

二、語(yǔ)文教學(xué)方面有創(chuàng)新

1。積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。我采用師生共讀的方式，激發(fā)孩子們的讀書興趣，鼓勵(lì)孩子們廣泛閱讀，營(yíng)造濃厚的班級(jí)書香氛圍。我班孩子自從暑假至今，已經(jīng)有15人讀書達(dá)8本以上，最多達(dá)到18本。本學(xué)期，孩子們重點(diǎn)閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說(shuō)系列，全班40人，其中15人閱讀量達(dá)100萬(wàn)字左右，班內(nèi)掀起了讀書熱。我們通過(guò)展示閱讀筆記、讀書報(bào)告會(huì)、教師檢查閱讀情況記錄等方式評(píng)選出15名閱讀小明星。閱讀對(duì)后新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良、奮進(jìn)、積極樂(lè)觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀。

2。鼓勵(lì)孩子們習(xí)作，力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作，我開(kāi)設(shè)了班級(jí)博客，鼓勵(lì)孩子們向班級(jí)精彩作品欄目、校刊、廣播站、其它學(xué)生刊物投稿，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣。孩子們?cè)谕陡宓倪^(guò)程中還涌現(xiàn)了許多樂(lè)于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。以前這些愛(ài)玩電腦的男孩子們，練就了打字快的本領(lǐng)，沒(méi)想到這一幫助同學(xué)打作文，更突顯了他們的優(yōu)勢(shì)，自己寫作文也積極了，其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉、后進(jìn)生唐澤斌表現(xiàn)最為突出。

三、班級(jí)管理有成效

1。我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級(jí)責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化。學(xué)期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績(jī)。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒(méi)有孩子們的自覺(jué)更重要，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績(jī)，更得益于部分孩子很強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。更令我欣慰的是，這微不足道的成績(jī)是學(xué)生自我教育，班級(jí)主人翁意識(shí)提高的真實(shí)體現(xiàn)。

2。努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧、努力奮進(jìn)的班集體。

(1)通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)等方式，轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每個(gè)層次的學(xué)生均得到一定程度的提高。

(2)記錄孩子成長(zhǎng)歷程。我適時(shí)地將學(xué)生幸?？鞓?lè)的精彩時(shí)刻抓拍下來(lái)，如：孩子們的節(jié)目排練時(shí)，快樂(lè)元旦，讀書匯報(bào)會(huì)，演講時(shí)分，雪中快樂(lè)游戲等幸福時(shí)刻。然后，將其發(fā)至班級(jí)博客中，使孩子們對(duì)班級(jí)有一種家的歸屬感。

(3)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀生，以前多是采用老師推薦，學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生，當(dāng)然也有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，讀學(xué)生進(jìn)行印象評(píng)價(jià)，有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次，采取的是首先由個(gè)人或他人進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)展示、伙伴推薦，然后投票評(píng)選。這樣使評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會(huì)課，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。

(4)班級(jí)管理成績(jī)較好。成績(jī)1：學(xué)期初，我班在學(xué)校組織的規(guī)范學(xué)習(xí)行為活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)。成績(jī)2：元旦時(shí)，孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績(jī)。成績(jī)3：衛(wèi)生成績(jī)好轉(zhuǎn)。