寫心得體會(huì)是培養(yǎng)自己思考能力和表達(dá)能力的一種方式。我們可以先列出自己在一段時(shí)間內(nèi)取得的成就和遇到的困難，然后進(jìn)行分析和總結(jié)。下面是一些別人的心得體會(huì)，讓我們一起來(lái)借鑒和吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

家風(fēng)家訓(xùn)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

第一段：導(dǎo)言（150字）。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代的家庭教育已不再是單純地傳授知識(shí)，而是強(qiáng)調(diào)家風(fēng)家訓(xùn)的重要性。家風(fēng)家訓(xùn)是家族文化的重要組成部分，能夠幫助家庭建立正確的價(jià)值觀和生活方式，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章里，我想分享一些我對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)，以及在實(shí)踐中的一些體驗(yàn)和收獲。

第二段：建立正確的家風(fēng)（250字）。

家風(fēng)是家庭的精神文化，是由父母不斷傳承和弘揚(yáng)的。建立正確的家風(fēng)是保證家庭和睦相處的基礎(chǔ)。在我的家庭中，尊重、團(tuán)結(jié)、和諧是我們一直堅(jiān)持的家風(fēng)。我們注重家庭內(nèi)部的溝通和互動(dòng)，家庭成員之間互相尊重、理解、支持，這樣的家庭氛圍可以保持每一位家庭成員心靈的舒適，更加容易培養(yǎng)孩子健康、積極的人格品質(zhì)。

第三段：實(shí)踐家訓(xùn)（300字）。

家訓(xùn)是家風(fēng)的具體實(shí)現(xiàn)方式，是家庭教育的有效手段。我的家庭一直重視對(duì)孩子的家訓(xùn)教育。我們有“樸素而美麗”的家訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)節(jié)儉、樸素、勤儉持家，培養(yǎng)孩子們的理財(cái)觀念和生活能力。我們還重視孝敬父母，每周都有一天和父母共同做家務(wù)，孩子們通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)感受到尊重和愛(ài)。

第四段：堅(jiān)定的信念是家庭的動(dòng)力（250字）。

家庭是一個(gè)快樂(lè)和諧的團(tuán)隊(duì)，但是也會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)時(shí)候，堅(jiān)定的信念是支撐家庭的動(dòng)力和能量源。我的父母一直信仰基督教，這種信仰也傳遞給了我和我的家人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母用事實(shí)證明了他們的信仰可以給人生帶來(lái)力量和勇氣。在生活中遇到重大決定或者困難的時(shí)候，我都會(huì)回想起父母的信仰支撐我走過(guò)來(lái)，這讓我對(duì)自己的未來(lái)更加充滿信心和期望。

第五段：倡導(dǎo)正確的家庭教育觀念（250字）。

家庭教育是每一個(gè)家長(zhǎng)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)，也是推動(dòng)社會(huì)和諧前進(jìn)的重要力量。作為家長(zhǎng)，我們要樹(shù)立正確的家庭教育觀念，讓孩子們能夠在溫馨的家庭氛圍中健康成長(zhǎng)。我認(rèn)為，正確的家庭教育觀念應(yīng)該強(qiáng)調(diào)愛(ài)的教育，注重孩子的人格教育和實(shí)踐能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)孩子成為獨(dú)立自主、富有創(chuàng)新精神的人。

總結(jié)：

在家庭教育中，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不可忽視的作用。正確的家風(fēng)可以保證家庭和諧，家訓(xùn)可以給孩子們定下正確的人生導(dǎo)航。而堅(jiān)定的信念和正確的家庭教育觀念也是家庭教育中的重要組成部分。走在成長(zhǎng)的路上，我相信，在良好的家風(fēng)、明確的家訓(xùn)；堅(jiān)韌的信念和正確的家庭教育觀念的共同作用下，我們一定能夠邁出更加堅(jiān)實(shí)深遠(yuǎn)的步伐。

家風(fēng)家訓(xùn)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

好的家風(fēng)是教育好孩子的基礎(chǔ)，它首先從最親近孩子的家長(zhǎng)身上體現(xiàn)，從家長(zhǎng)身上看到的一些細(xì)節(jié)也能對(duì)應(yīng)的想到這個(gè)人的孩子：孩子的素養(yǎng)如何?行為是不是得體?等等。

其實(shí)我家并沒(méi)有什么明文規(guī)定的家風(fēng)家訓(xùn)，也沒(méi)有什么名言警句來(lái)規(guī)范孩子，只是從孩子小的時(shí)候就從一些小的細(xì)節(jié)上扶正他，比如：那時(shí)孩子大概五歲，我和他坐在門前玩著鬧著孩子就來(lái)了一句臟話，是什么臟話我記不得了，當(dāng)時(shí)很驚訝，為什么自己的孩子會(huì)說(shuō)臟話，是不是從外面學(xué)的，幼兒園就有小孩兒說(shuō)臟話了嗎?我馬上感到很生氣，我嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你以后不要再說(shuō)臟話，這樣是很不禮貌的，不管對(duì)什么，說(shuō)出一句臟話總是很傷人的。”還好，孩子并不是刻意要說(shuō)臟話的，他小心地答應(yīng)了，以后再?zèng)]有說(shuō)過(guò)一句臟話，直到現(xiàn)在我也很少見(jiàn)他說(shuō)什么問(wèn)候?qū)Ψ侥赣H的話的情況。其實(shí)，孩子從小的行為細(xì)節(jié)就可能貫穿到他長(zhǎng)大后的習(xí)慣，俗話說(shuō)得好：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。很多人確實(shí)意識(shí)到小時(shí)候的行為會(huì)衍生很多大問(wèn)題，但是卻很少去仔細(xì)的觀察自己的孩子的行為細(xì)節(jié)，只是在乎孩子穿的吃的是不是好，這樣只能讓孩子生長(zhǎng)，而不是成長(zhǎng)。

到現(xiàn)在我還是在幫他糾正許多錯(cuò)誤，孩子就像一顆小樹(shù)苗，需要幾根竹竿把它支立起來(lái)，這樣才能不長(zhǎng)歪了，孩子的錯(cuò)誤是永遠(yuǎn)改正不完的，他們只要在成長(zhǎng)，就有需要不斷改正的地方。孩子也曾抱怨為什么我這當(dāng)媽的這么多事，什么事都要問(wèn)一點(diǎn)，什么事都要囑咐，有時(shí)也是很生氣，甚至把門關(guān)上不理我，這時(shí)我就不會(huì)去煩他，給他一個(gè)降溫的時(shí)間，等他真正考慮明白了，我才會(huì)再次與他溝通。

誠(chéng)實(shí)的人最容易博得別人的好感，我在孩子還小的時(shí)候就告訴他，你可以不成功，你可以輸?shù)靡粩⊥康兀悄惚仨毘姓J(rèn)你的所得，你輸了我不會(huì)怪你，沒(méi)人會(huì)一直贏，但不承認(rèn)失敗將是最難吃的苦果，到時(shí)候沒(méi)人能替你，只有自己受。

從不認(rèn)輸，從不放棄！我從來(lái)沒(méi)告訴孩子這樣的話，但是他卻養(yǎng)成了這樣的作風(fēng)，可能是我和他爸在解決問(wèn)題的時(shí)候從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)“那就算了”“弄不了就不弄了”這樣的話，至少在孩子面前，我們總是擺出一副對(duì)困難永遠(yuǎn)去想辦法克服的態(tài)度，讓孩子認(rèn)為，他的父母，他的家庭，有這樣的一種精神：在困難面前不輕易低頭。

良好的家風(fēng)，會(huì)深深的影響到孩子，如果家里有一些不太好的風(fēng)氣，那孩子就可能這樣想：既然我家都這樣，我這樣做有什么不對(duì)嗎?和我爸媽都一樣應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)吧。這種心態(tài)會(huì)對(duì)孩子造成極大的影響。

家庭也是孩子的學(xué)校，也是素質(zhì)教育的最初起點(diǎn)，將家風(fēng)深深透進(jìn)孩子的骨髓，從而培育了這樣的孩子，那樣的孩子，家長(zhǎng)也應(yīng)該謹(jǐn)記家風(fēng)，做好孩子的榜樣。

家風(fēng)家訓(xùn)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

家訓(xùn)是對(duì)家庭成員的教誨和要求，家風(fēng)是家庭成員共同遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。這些家庭教育的重要性在現(xiàn)代社會(huì)顯得愈發(fā)明顯。而廉政教育則是一種倡導(dǎo)廉潔行為、反對(duì)腐敗的教育方式。這三者密切關(guān)聯(lián)，對(duì)于家庭和社會(huì)的和諧與穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。在日常生活中，我深感到家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育的重要性，有了這些思考，使我在家庭和社會(huì)之間建立了良好的聯(lián)系。

第二段：家訓(xùn)深刻影響著孩子的成長(zhǎng)。

在家庭中，家訓(xùn)起著舉足輕重的作用。從小，爸爸媽媽就給予了我嚴(yán)厲的訓(xùn)誡，讓我懂得了尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)家人和追求卓越的重要性。每天媽媽都會(huì)親自給我們做飯，爸爸也會(huì)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，這樣的家風(fēng)讓我懂得了親情的可貴和責(zé)任的重要性。在家庭教育的熏陶下，我鍛煉了自我的毅力和責(zé)任感，在學(xué)習(xí)上也有了較好的成績(jī)。我從小就樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，形成了積極向上的人生觀和世界觀。

第三段：廉政教育教會(huì)我遠(yuǎn)離腐敗。

廉政教育是社會(huì)倡導(dǎo)的一種道德教育，通過(guò)普及反腐敗知識(shí)和培養(yǎng)廉潔意識(shí)，使人們遠(yuǎn)離腐敗。在班級(jí)里，我們經(jīng)常開(kāi)展廉政教育的活動(dòng)，如觀看相關(guān)教育電影、參加講座和討論等。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到腐敗的危害，并且在面臨選擇時(shí)，能夠堅(jiān)守自己的原則。在日常生活中，我不接受賄賂，不偷竊他人物品，尊重他人的勞動(dòng)成果，這些都是廉政教育給予我的精神財(cái)富。

第四段：家庭教育與社會(huì)教育的結(jié)合。

家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育的結(jié)合，使我在家庭和社會(huì)之間建立了良好的橋梁。在家中，我們通過(guò)討論社會(huì)熱點(diǎn)和普及廉政知識(shí)，讓我明白了作為一個(gè)公民，對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校里，校方也積極組織廉政教育課程，加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的廉潔意識(shí)。這樣的家庭教育與社會(huì)教育的緊密結(jié)合，使我能夠在人生的每個(gè)階段都對(duì)家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育有所體會(huì)，并在實(shí)踐中逐漸把這些優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化為自己的習(xí)慣和行為。

第五段：家庭教育的價(jià)值。

家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育是人們一生的財(cái)富，家庭教育的影響是深遠(yuǎn)和持久的，這種影響在我們長(zhǎng)大成人之后仍會(huì)指導(dǎo)我們的行為。在具體實(shí)踐中，我深感家庭教育給予我的寶貴財(cái)富和指導(dǎo)意義。家庭教育不僅塑造了我正確的人生觀和價(jià)值觀，更加教會(huì)了我如何去愛(ài)和關(guān)心他人，以及如何對(duì)待金錢和權(quán)力。這些都是今后人生道路上最寶貴的財(cái)富。因此，我們應(yīng)該珍惜家庭教育，將家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育發(fā)揚(yáng)光大，共同建設(shè)一個(gè)更加和諧、廉潔的社會(huì)。

總結(jié)：

家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的重要因素，它們對(duì)于我們的家庭和社會(huì)起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)家庭訓(xùn)誡和廉政教育，我們受益匪淺，獲得了正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)了善良的品質(zhì)和公民意識(shí)。我們應(yīng)該珍惜家庭教育的財(cái)富，將其發(fā)揚(yáng)光大，共同建設(shè)一個(gè)和諧、廉潔的社會(huì)。只有這樣，我們才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，達(dá)到家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育的最終目標(biāo)。

家風(fēng)家訓(xùn)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

“做人要守信，像你呀，連守信都沒(méi)有做到，難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時(shí)最常說(shuō)的話，也是最愛(ài)說(shuō)的話。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不以為然地撇撇嘴?！澳惴块g里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂，說(shuō)出去別人都不信。你要愛(ài)干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間。”在我房間里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮，在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。

瞧瞧，這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第n次放老媽鴿子時(shí)，老媽對(duì)我進(jìn)行了教育，并要求我以后要做一個(gè)守信的人，當(dāng)我第n次把家里弄得又臟又亂時(shí)，老爸來(lái)向我投訴，“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后，依舊我行我素。

終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我，放學(xué)后她來(lái)接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你明天把家里收拾干凈，地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了。

經(jīng)過(guò)這件時(shí)后，我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來(lái)了很多麻煩，也決定改掉這些毛病。

每次只要我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽都會(huì)耐心地跟我講道理，這就是我家的家風(fēng)；每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到，這就是我家的家訓(xùn)。

家風(fēng)家訓(xùn)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

作為一個(gè)家庭中的成員，每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。而一個(gè)好的家庭氛圍和家庭教育不僅可以幫助孩子全面發(fā)展，也能夠塑造他們健康的人生觀和價(jià)值觀。在這個(gè)過(guò)程中，家風(fēng)和家訓(xùn)的作用是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)，我們可以更好地塑造我們孩子的品格和性格，使他們成為有德有才的人才。

第二段：家風(fēng)和家訓(xùn)的定義。

家風(fēng)一般指家庭所具有的一些氛圍和傳承下來(lái)的一些價(jià)值觀念，以及家族成員在日常生活中所體現(xiàn)出來(lái)的一些風(fēng)尚和規(guī)范。家訓(xùn)則是家庭長(zhǎng)輩傳承下來(lái)的一些家訓(xùn)，一般是關(guān)于做人處事、家庭倫理、個(gè)人品德、職業(yè)道德等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧的總結(jié)。通過(guò)家風(fēng)和家訓(xùn)的傳承，可以讓家族的價(jià)值觀念代代相傳，形成濃郁的家族氛圍。

第三段：家庭中的教育和影響。

家庭中的教育和影響對(duì)于孩子成長(zhǎng)的影響極其深遠(yuǎn)。家庭中的言傳身教，常常會(huì)使孩子對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，從而塑造他們的人生觀和價(jià)值觀。而家風(fēng)家訓(xùn)則是這種教育和影響的載體，可以幫助父母在日常生活中更好地引導(dǎo)孩子，讓他們養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和良好的習(xí)慣。

第四段：孩子學(xué)習(xí)家風(fēng)和家訓(xùn)的方式和方法。

讓孩子學(xué)習(xí)家風(fēng)和家訓(xùn)，并且在日常生活中貫徹這些家風(fēng)和家訓(xùn)，可以讓孩子變得更加懂得尊重父母、尊重長(zhǎng)輩；懂得做人處事和完善自身的品德和性格，形成一個(gè)都有和諧、溫馨、親切的家庭。孩子學(xué)習(xí)家風(fēng)和家訓(xùn)的方式可以通過(guò)講故事、分享父母的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、家族成員的優(yōu)秀行為、生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等進(jìn)行傳承，也可以通過(guò)家譜、家族文化的傳承等方式讓孩子了解自己所屬的家族以及家族文化。

第五段：總結(jié)。

在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭的作用仍然非常重要。家風(fēng)和家訓(xùn)的傳承有助于塑造健康的家庭氛圍，促進(jìn)孩子全面的發(fā)展。在家庭中，孩子們將吸取很多知識(shí)和道德觀念。通過(guò)家風(fēng)和家訓(xùn)的教育，可以幫助孩子做一些對(duì)社區(qū)和社會(huì)有積極影響的人。因此，我們應(yīng)該在平時(shí)的生活中注重家庭的教育價(jià)值和家風(fēng)家訓(xùn)的教育。這樣才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬?，成為推?dòng)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

家風(fēng)家訓(xùn)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

“家風(fēng)家訓(xùn)”這個(gè)詞語(yǔ)相信每個(gè)人都不陌生。它是父母對(duì)子女的教育方式的一種體現(xiàn)。無(wú)論是從家教，還是從校園教育中，都可以看到家風(fēng)家訓(xùn)在其中的作用。作為一個(gè)在孩子教育中參與最為深刻的人，我在這里分享一些自己關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)教育孩子的心得體會(huì)。

第二段：如何建立家風(fēng)家訓(xùn)。

建立起家風(fēng)家訓(xùn)，對(duì)于一家來(lái)說(shuō)，也許是一個(gè)漫長(zhǎng)而漫長(zhǎng)的過(guò)程。首先，我們需要清楚的認(rèn)識(shí)，家風(fēng)家訓(xùn)是什么？其次，作為父母最重要的就是制定良好的家規(guī)家訓(xùn)，家規(guī)家訓(xùn)的內(nèi)容是我們所倡導(dǎo)的家風(fēng)。其次，家風(fēng)應(yīng)該落到實(shí)處，我們必須嚴(yán)格要求自己，將家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)容付諸行動(dòng)。

第三段：建立家風(fēng)家訓(xùn)的重要性。

一個(gè)家庭的氛圍和孩子的性格、習(xí)慣有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。因此，有一個(gè)良好的家風(fēng)是非常重要的，因?yàn)樗軌蚍€(wěn)定家庭的關(guān)系，構(gòu)建家庭的和諧。同時(shí)，家風(fēng)家訓(xùn)也是教育孩子性格的最基本的手段之一。培養(yǎng)良好的習(xí)慣和健康的性格，是教育孩子成功的關(guān)鍵。

第四段：如何落實(shí)家風(fēng)家訓(xùn)。

家風(fēng)家訓(xùn)的制定和建立只是工作的開(kāi)端，將其落實(shí)是最重要的部分。父母首先要遵守家規(guī)，樹(shù)立良好的榜樣。其次，父母應(yīng)該針對(duì)孩子的不同問(wèn)題，制定相應(yīng)的家規(guī)。最后，要對(duì)孩子的行為及時(shí)防微杜漸，特別是偏離家庭價(jià)值觀念的行為。

第五段：結(jié)論。

總之，良好的家風(fēng)家訓(xùn)不僅可以提高孩子的德育素質(zhì)，而且可以構(gòu)建一個(gè)充滿愛(ài)和互相尊重的家庭氛圍。家風(fēng)家訓(xùn)是一種無(wú)形的力量，但它在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中成功舉步，并成為他們的優(yōu)勢(shì)。因此，我們父母應(yīng)該認(rèn)真思考家風(fēng)家訓(xùn)的重要性，積極和孩子共創(chuàng)一個(gè)和諧有愛(ài)的家庭。

家風(fēng)家訓(xùn)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

第一段：引言（200字）。

家是社會(huì)的基本單位，家的風(fēng)氣和價(jià)值觀念直接影響著社會(huì)的風(fēng)氣和道德水準(zhǔn)。因此，家訓(xùn)家風(fēng)的建立和廉政教育顯得尤為重要。在家庭中，我們不僅可以從父母身上學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德和道德規(guī)范，還可以通過(guò)教育和互動(dòng)培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念。在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。

第二段：家訓(xùn)家風(fēng)的塑造（200字）。

家訓(xùn)和家風(fēng)是家庭對(duì)家族傳統(tǒng)的總結(jié)和規(guī)范，是家族文化的傳承和延續(xù)。我的家庭十分注重家訓(xùn)和家風(fēng)的塑造。父母常教導(dǎo)我要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母；要堅(jiān)守道義，不做違法亂紀(jì)之事；要學(xué)會(huì)感恩和分享。這些家訓(xùn)和家風(fēng)猶如一面鏡子，時(shí)刻提醒著我要秉持正直、勤奮和誠(chéng)信的品質(zhì)。在家庭的溫暖氛圍中，我逐漸形成了健康的價(jià)值觀念，明白應(yīng)如何行事，如何與人相處。

第三段：廉政教育的重要性（200字）。

廉政教育是一種重要的教育形式，旨在引導(dǎo)人們形成正直廉潔、誠(chéng)實(shí)守信的行為習(xí)慣。在家庭中，父母通過(guò)言傳身教，為我樹(shù)立了良好的榜樣。他們?cè)谏詈凸ぷ髦惺冀K恪守道德底線，嚴(yán)守紀(jì)律，沒(méi)有利用職務(wù)之便謀取私利。家庭的廉政意識(shí)深深地烙印在我內(nèi)心深處，使我懂得要遠(yuǎn)離腐敗和貪婪，永遠(yuǎn)保持清白。

第四段：廉政教育帶給我的啟示（300字）。

在廉政教育的熏陶下，我明白貪污腐敗不僅破壞家庭的和諧，也危害社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。正直誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人立足社會(huì)的基本品質(zhì)，也是修身養(yǎng)性、成就人生的基石。如果一個(gè)人沒(méi)有廉潔的行為準(zhǔn)則，很難獲得他人的信任和尊重。因此，我堅(jiān)信只有秉持誠(chéng)信、守法的原則，才能培養(yǎng)出良好的家風(fēng)和塑造正派的家訓(xùn)。同時(shí)，我也明白廉政教育不僅僅應(yīng)當(dāng)停留在口頭上，更重要的是要貫徹到行動(dòng)中。只有自己身體力行地踐行廉潔行為，才能影響和感染他人，最終形成廉潔之風(fēng)。

第五段：個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步（300字）。

個(gè)人的成長(zhǎng)需要家庭和社會(huì)的支持和幫助，而家訓(xùn)家風(fēng)的建立和廉政教育的普及對(duì)社會(huì)進(jìn)步至關(guān)重要。作為新一代的接班人，我們應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度參與到家風(fēng)建設(shè)和廉政教育中。在傳承家族文化的過(guò)程中，我們可以通過(guò)自己的努力和實(shí)踐對(duì)家訓(xùn)進(jìn)行延續(xù)和拓展。同時(shí)，作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)當(dāng)積極投入到廉政教育的實(shí)施中，通過(guò)個(gè)體的積累和努力為社會(huì)的廉政建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育是我們個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要組成部分。通過(guò)家庭的教育和社會(huì)的引導(dǎo)，我們能夠培養(yǎng)出正直、誠(chéng)信的品質(zhì)，具備正確的價(jià)值觀念和規(guī)范行為習(xí)慣。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)不忘初心，保持廉潔的品質(zhì)，積極傳播和踐行正直廉潔的理念，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮和和諧作出自己的貢獻(xiàn)。

家風(fēng)家訓(xùn)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，世間最就應(yīng)感謝的莫過(guò)于母親。

每個(gè)人都有母親，每個(gè)母親對(duì)自我的孩子都是無(wú)私的。

有這么一個(gè)故事，在某醫(yī)院，一個(gè)新的生命即將誕生，多么令人興奮激動(dòng)呀，然而醫(yī)生的一句話改變了這一完美的局面——“難產(chǎn)，救孩子還是救母親？”家人茫然了，兩者同親呀。孩子是一個(gè)幼小的生命，若他沒(méi)有了母親，當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時(shí)，該多么悲哀；母親，年輕的生命，滿載期望，可他又多么愛(ài)孩子?！翱禳c(diǎn)，不然一個(gè)也活不了！”醫(yī)生在督促，就在這危急的時(shí)刻，手術(shù)臺(tái)上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子！”到那里，人們的淚水不禁奪眶而出，寥寥三個(gè)字，卻需要多么大的勇氣與無(wú)私呀，這話恐怕只有母親才能說(shuō)出。

母親以無(wú)畏的勇氣孕育生命，雖然這可能會(huì)是一個(gè)給她帶來(lái)無(wú)盡的麻煩與淚水的生命。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。去年，廣西某地。一位年輕的母親帶著剛出生不久的兒子去坐纜車，由于纜車質(zhì)量但是關(guān)，鋼索斷了，一頭栽向深深的谷底。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在那生死永別的瞬間，母親拚盡全身力氣將兒子托舉起來(lái)。二十多名游客遇難了，唯一那個(gè)被母親用雙手托舉起來(lái)的叫張子昊的小孩奇跡般地活了下來(lái)。一位母親在生死關(guān)頭，將孩子推向生，自我卻走向死，也許，這就是母愛(ài)的真諦。此刻青年歌手韓紅志愿撫養(yǎng)張子昊已經(jīng)快兩年了，在韓媽媽的關(guān)懷下，張子昊健康成長(zhǎng)著。

不必再說(shuō)什么，這就是世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。試問(wèn)，有誰(shuí)能說(shuō)母親不是最偉大的人？有誰(shuí)能否認(rèn)生命不是在母愛(ài)中放歌。

諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者彼得·賽曼，剛進(jìn)入萊頓大學(xué)讀書(shū)時(shí)，不求上進(jìn)，成天嬉戲游樂(lè)，期末考試物理開(kāi)了紅燈。母親拿著成績(jī)單百感交集地對(duì)他說(shuō)：‘早知你是這樣一個(gè)平庸無(wú)知之輩，我當(dāng)初就不該在波濤中拼命地掙扎！’之后，母親把他出生和幼時(shí)的艱難以及一些古訓(xùn)講了一遍。母親的話深深地打動(dòng)了賽曼的心，他默默地吻著母親蒼老的手，暗自下著悔改的決心。但是不久，母親卻一病不起，與他永別了。為了銘記慈母的教誨，他把母親的遺像嵌在一個(gè)很小的鏡框內(nèi)，不管走到什么地方，也不管干什么事，都把它珍藏在自我的胸前。有一次，在阿姆斯特丹大學(xué)講課時(shí)，一道難題難住了他。他一度想搪塞過(guò)去，這時(shí)，他的手突然觸到了母親的遺像。他從心里默念著母親，毅然改變了主意，在難題前足足演算了10分鐘，最后把它解出來(lái)了。母親遺像陪伴了他一生，給了他戰(zhàn)勝困難的信心。之后，他還獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成了世界著名的物理學(xué)家?！?/p>

身為母親，就意味著犧牲，就意味著她的生命不再有自我。田世國(guó)，一個(gè)普通的公民，只是因?yàn)榻o母親做了一件義之所在，理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢捅辉u(píng)為20xx感動(dòng)中國(guó)人物。為什么？用醫(yī)生的話來(lái)說(shuō)：“我們做了幾百例，都是父母給孩子，這是第一例孩子給母親捐獻(xiàn)器官的?！?/p>

孝敬父母，本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?？蛇@一美德卻沒(méi)有被我們很好地繼承下來(lái)。

“父母恩重深似?！保兄x母親給了我們生命，感謝母親在我們發(fā)脾氣時(shí)沒(méi)有棄我們而去，感謝母親讓我們懂得愛(ài)與被愛(ài)。

誠(chéng)摯的感謝，本不需要太多言語(yǔ)，但要經(jīng)常想著，念著，那是我們行動(dòng)的源泉，總是一天，我們都會(huì)成長(zhǎng)為有出息的孩子，愿天下所有的母親都能收獲慰藉。

多謝大家！

家風(fēng)家訓(xùn)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

家訓(xùn)家風(fēng)廉政教育是當(dāng)代社會(huì)中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它涉及到我國(guó)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的大局。作為一名公務(wù)員，我深深地認(rèn)識(shí)到廉政教育的重要性。通過(guò)參與家訓(xùn)家風(fēng)廉政教育，我受益匪淺，汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：家訓(xùn)的力量。

在家庭中接受家訓(xùn)，可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。我的父母是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們從小就教育我要誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、積極向上。我記得小時(shí)候，每天晚上，我都會(huì)和父母一起傾聽(tīng)他們的教誨和精心選擇的故事。通過(guò)這些家訓(xùn)的講述，我學(xué)會(huì)了正確對(duì)待他人和財(cái)產(chǎn)，學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挫折。這些家訓(xùn)形成了我一生的精神支柱，成為我從事公務(wù)工作中嚴(yán)格要求自己的基礎(chǔ)。

第三段：家風(fēng)的影響。

家風(fēng)是一種習(xí)俗，是一種家庭中代代相傳的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。一個(gè)家庭的家風(fēng)會(huì)直接影響到家庭成員的一言一行。我的家庭注重廉政教育，當(dāng)我考入公務(wù)員的時(shí)候，我在家人面前感到自豪。我知道，我所從事的工作是公共利益的代表，需要以身作則，為他人樹(shù)立榜樣。我的家人也時(shí)刻提醒我，身為公務(wù)員，要廉潔奉公，履行職責(zé)，絕對(duì)不能接受貪污受賄等違法行為。這種家風(fēng)深深地浸潤(rùn)在我心里，讓我時(shí)刻保持警惕，遠(yuǎn)離誘惑。

廉政教育是培養(yǎng)廉潔自律的公務(wù)員隊(duì)伍的重要途徑。國(guó)家對(duì)公務(wù)員廉政教育的重視不言而喻，通過(guò)廉政教育，我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命。家訓(xùn)家風(fēng)廉政教育不僅能夠加強(qiáng)我們的責(zé)任感，樹(shù)立正確的公仆意識(shí)，還能夠讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到廉潔奉公的重要性。同時(shí)，廉政教育還能夠幫助我們樹(shù)立正確的權(quán)力觀念，增強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身的廉政素質(zhì)。

第五段：個(gè)人感悟。

通過(guò)這次家訓(xùn)家風(fēng)廉政教育，我進(jìn)一步明確了自己從事公務(wù)工作的責(zé)任和使命。作為一名公務(wù)員，我時(shí)刻牢記身上的職責(zé)，杜絕一切可能引起貪腐的行為。我愿意以廉潔的行為和優(yōu)秀的工作態(tài)度，為人民解決問(wèn)題，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)廉政教育，我也學(xué)會(huì)了更好地處理權(quán)力和利益的關(guān)系，保持公正與獨(dú)立的判斷能力。只有如此，我才能更好地履行我的職責(zé)，為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：家訓(xùn)家風(fēng)廉政教育是一項(xiàng)重要的工作，它對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要意義。通過(guò)家訓(xùn)家風(fēng)廉政教育，我們能夠樹(shù)立起正確的價(jià)值觀和價(jià)值追求，用廉潔的行為和優(yōu)秀的工作成績(jī)回報(bào)社會(huì)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們永遠(yuǎn)保持對(duì)廉政教育的關(guān)注和學(xué)習(xí)，為建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)而不懈努力。

家風(fēng)家訓(xùn)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

“做人要守信，像你呀，連守信都沒(méi)有做到，難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時(shí)最常說(shuō)的話，也是最愛(ài)說(shuō)的話。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不以為然地撇撇嘴?！澳惴块g里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂，說(shuō)出去別人都不信。你要愛(ài)干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間?！痹谖曳块g里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮，在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。

瞧瞧，這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第n次放老媽鴿子時(shí)，老媽對(duì)我進(jìn)行了教育，并要求我以后要做一個(gè)守信的人，當(dāng)我第n次把家里弄得又臟又亂時(shí)，老爸來(lái)向我投訴，“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后，依舊我行我素。

終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我，放學(xué)后她來(lái)接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你明天把家里收拾干凈，地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了。

經(jīng)過(guò)這件時(shí)后，我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來(lái)了很多麻煩，也決定改掉這些毛病。

每次只要我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽都會(huì)耐心地跟我講道理，這就是我家的家風(fēng)；每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到，這就是我家的家訓(xùn)。

你一定會(huì)想爸爸媽媽對(duì)我們太嚴(yán)厲了，但換個(gè)角度想一想，他們還是為了我們好，為了我們的將來(lái)，才會(huì)嚴(yán)格要求我們，要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。