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2023年防震課心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀8篇)

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2023年防震課心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀8篇)
2023-11-22 20:31:09    小編:ZTFB

心得體會(huì)作為一種筆記形式,有助于我們更好地記錄和保留自己的思考和感悟。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,加入一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)和感受,提升文章的真實(shí)感和趣味性。以下是一些實(shí)用的心得體會(huì),希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

防震課心得體會(huì)和感想篇一

5月12日14:28時(shí),以四川省汶川縣為震中的8級(jí)特大地震震驚了中外。這場(chǎng)比當(dāng)年的唐山大地震烈度等級(jí)還要大的災(zāi)害,給災(zāi)區(qū)的人民造成了巨大的心靈、肉體和財(cái)產(chǎn)創(chuàng)傷,所有的同胞造成了同時(shí)遭受到巨大的痛苦。遠(yuǎn)在四川的同胞和災(zāi)難處理狀況無(wú)一刻不緊緊牽動(dòng)著13億國(guó)人的心。而黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人立即召開(kāi)緊急會(huì)議,啟動(dòng)特大災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案機(jī)制,部署救災(zāi)具體安排,批示一切以受災(zāi)人民的生命為最高利益。在此異常嚴(yán)峻的形勢(shì)下,又一次站在最前面的是黨和國(guó)家,還有我們最偉大的軍人。

當(dāng)知道這個(gè)消息的時(shí)候,我正在單位上班,剛好瀏覽到新聞網(wǎng)頁(yè)的報(bào)道,并將此馬上轉(zhuǎn)告身邊的同事,在單位的每個(gè)角落談?wù)摰亩际堑卣?,其中不乏家在四川的同事。在地震發(fā)生后的第二天,在單位組織的捐款中,身為預(yù)備黨員的我和很多同事一起義不容辭的為災(zāi)區(qū)盡了一點(diǎn)責(zé)任。在黨和政府迅速有效的組織下,社會(huì)上的每個(gè)人都通過(guò)自己的努力為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)微薄之力,獻(xiàn)血,捐款,義捐,志愿者,流動(dòng)黨員黨委也發(fā)出了向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的倡議,無(wú)不是情感的最深層的體現(xiàn)。

當(dāng)面臨著場(chǎng)災(zāi)難的時(shí)候,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,親自在第一時(shí)間趕往受災(zāi)第一線,親臨指揮救災(zāi)。溫總理在前往救援的部隊(duì)臨行前飽含深情地訴說(shuō)出“是人民養(yǎng)活了你們?!边@句話深深的倒出了老黨員的心聲,也寄托了黨和政府絕不讓人民失望的堅(jiān)定決心。黨的宗旨是為人民服務(wù),人民支持是黨執(zhí)政的前提,人民是國(guó)家的真正主人,黨和國(guó)家在任何時(shí)候都將人民利益放在第一位。

在每天的新聞報(bào)道看到在這場(chǎng)災(zāi)難中,那些為抗災(zāi)而奔走前線、趕赴抗災(zāi)第一線的共產(chǎn)黨員和我們的人民子弟兵,相信每個(gè)人都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生由衷的產(chǎn)生尊敬,是你們?cè)谶@個(gè)時(shí)候撐起了災(zāi)區(qū)人民希望的藍(lán)天,是你們給了那些還壓在廢墟中的人們生還的希望。

5月19號(hào)14:28時(shí),全國(guó)的防空警報(bào)同時(shí)響起,所有人和交通工作靜止三分鐘默哀,在這三分鐘里,聽(tīng)不到窗外平常的吵雜聲,只有腦海中那些戰(zhàn)斗在第一線的黨員們的面孔和受災(zāi)人民悲痛的表情,心情悲痛得無(wú)以復(fù)加。黨和國(guó)家在這個(gè)時(shí)候選擇了讓人民悲痛懷緬,讓我們?cè)谶@一刻過(guò)去后用我們的雙手去扶平心中的創(chuàng)傷,重建我們美麗的家園。

作為一名預(yù)備黨員,我愿以所有的優(yōu)秀楷模黨員為榜樣,嚴(yán)格要求自己,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),為人民謀福利,真真正正地做到為人民服務(wù)。我堅(jiān)信,我們的攜手同心、眾志成城,就是與災(zāi)區(qū)的同胞們共渡難關(guān)的最佳保證。

防震課心得體會(huì)和感想篇二

第一段:引言(100字)。

震災(zāi)是一種自然災(zāi)害,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了巨大的傷害。對(duì)于防震災(zāi),我們必須思考如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)。在經(jīng)歷過(guò)一次次震災(zāi)之后,我深感人們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難時(shí),應(yīng)保持冷靜和理智的態(tài)度,理性分析災(zāi)情并采取科學(xué)有效的防震措施。

第二段:加強(qiáng)防震意識(shí)(200字)。

首先,要加強(qiáng)防震意識(shí)。我們需要認(rèn)識(shí)到震災(zāi)的嚴(yán)重性,了解震災(zāi)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害。只有當(dāng)每個(gè)人都明白震災(zāi)帶來(lái)的后果時(shí),才能更加重視防震工作。例如,學(xué)??梢越M織學(xué)生參觀震災(zāi)災(zāi)區(qū),通過(guò)實(shí)地參觀和講解,讓學(xué)生親身感受到震災(zāi)的破壞力,從而增強(qiáng)他們的防震意識(shí)。

第三段:提高防震技能(300字)。

其次,在防震工作中,我們還需要提高自己的防震技能。這需要我們學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),了解如何在震災(zāi)中自救、互救和搶救。我們可以定期組織防震演練,模擬真實(shí)情況中的緊急狀況,讓人們練習(xí)如何正確、迅速地行動(dòng)。例如,在震后的第一時(shí)間,我們應(yīng)該采取躲避掩護(hù)的方式,如躲在桌子下或者躲在墻角,以減少受到的傷害。

第四段:合理規(guī)劃建筑(300字)。

此外,合理規(guī)劃和建設(shè)也是防震工作中的重點(diǎn)。我們需要科學(xué)地設(shè)計(jì)和建造建筑物,以提高其抗震能力。例如,在選址和設(shè)計(jì)過(guò)程中,可以根據(jù)地質(zhì)特點(diǎn)選擇合適的地皮,采用抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),確保建筑物能夠承受災(zāi)害帶來(lái)的沖擊力。同時(shí),政府和相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)建筑物的監(jiān)管,確保建筑符合相關(guān)的安全標(biāo)準(zhǔn)。

第五段:社會(huì)合作共同防震(200字)。

最后,防震工作需要社會(huì)的共同參與和支持。政府、學(xué)校、企事業(yè)單位以及廣大市民都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),建立起一個(gè)合作的防震網(wǎng)絡(luò)。政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)防震工作的宣傳和教育,推廣防震知識(shí)。學(xué)??梢蚤_(kāi)設(shè)相關(guān)課程,提高學(xué)生的防震意識(shí)和技能。企事業(yè)單位可以組織員工參加防震培訓(xùn),提高員工的應(yīng)急反應(yīng)能力。同時(shí),廣大市民也需要積極參與,盡可能了解與學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí),并加入志愿者隊(duì)伍,為災(zāi)區(qū)提供幫助。

結(jié)尾(100字)。

在防震災(zāi)工作中,我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,加強(qiáng)防震意識(shí)、提高防震技能,合理規(guī)劃和建設(shè)建筑物,并與社會(huì)共同合作,共同防震。只有通過(guò)廣泛的宣傳、教育和合作,我們才能在面對(duì)震災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己和他人,減少災(zāi)害造成的傷害和損失。預(yù)防勝于治療,只有持之以恒地進(jìn)行防震工作,我們才能有效應(yīng)對(duì)震災(zāi),確保社會(huì)的安全和發(fā)展。

防震課心得體會(huì)和感想篇三

學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比方請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),防止我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。

其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比方馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?,F(xiàn)象,須先區(qū)分真假,地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想方法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。

還有,要貼著堅(jiān)固的'墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要防止被弄傷。如果在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要防止高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可防止,有時(shí)是完全可以控制的。

還有許多自然災(zāi)害,其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識(shí),不要自己害了自己。

不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹(shù)木而造成了不必要的損失。

所以,我建議大家做好以下幾點(diǎn):

1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。

3、不要使勁關(guān)門,刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。

4、小心用火,不要玩火。

5、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

6、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí),有防范意識(shí)。

如果先做好了這幾點(diǎn),會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。

保護(hù)我們的家園一一地球,便是保護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

防震課心得體會(huì)和感想篇四

一聲巨響,所有的教學(xué)樓瞬時(shí)垮塌。美麗的校園變成了廢墟。在這猝然降臨的巨大自然災(zāi)害面前,每個(gè)人的本能反應(yīng)就是逃生。只有逃,才會(huì)有一線生存的希望。所以,今天,全校師生一起舉行了一次“地震演練”。

下午第三節(jié)課,班主任先說(shuō)了說(shuō)“逃生”的幾個(gè)步驟:先抱頭鉆到課桌下面,然后等上10秒鐘后再迅速跑出教室。別看著步驟挺簡(jiǎn)單,可實(shí)際練起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一系列的“小問(wèn)題”,比如:鉆到課桌下面時(shí),凳子碰著頭。跑出教室時(shí)同學(xué)們太擠等。這一些“小問(wèn)題”我們練了好幾遍才克服了。

終于正式開(kāi)始了。樓下哨一響,全班同學(xué)先飛快地鉆進(jìn)課桌底下,等了10秒鐘后,同學(xué)們又一窩蜂似地迅速往樓下跑。在樓道里,還有些“逃生”的低年級(jí)的小朋友,他們擋著我們的路了,同學(xué)們十分著急,七嘴八舌地議論紛紛了:“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒我快沒(méi)命了,樓快塌了……”“快點(diǎn)兒!我快被砸死了……”同學(xué)們完全進(jìn)入了角色,心中只想著自己逃生。同學(xué)們們猛沖下去,終于平安的到達(dá)了樓下。

在那個(gè)下樓的過(guò)程中,我心里除了緊張還有害怕。通過(guò)這次演練我終于體會(huì)到了當(dāng)“512大地震”來(lái)臨時(shí),所有當(dāng)事人的復(fù)雜的心情。當(dāng)我到達(dá)樓下的那一刻,我心中有一種成就感,因?yàn)槲覒{著自己的力量保護(hù)了自己!

“逃生”一個(gè)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生前所有人心里唯一的念頭。只有用自己最大的力量猛沖下去,才會(huì)救得生存的希望。

篇七:《有趣的地震演習(xí)》。

汶川大地震牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心,為了預(yù)防地震,我校也舉辦了一次別開(kāi)生面的地震演習(xí)。

時(shí)間在下午第三節(jié)課,王老師一遍一遍的領(lǐng)著我們演練。

萬(wàn)事開(kāi)頭難,演練了好幾遍后,我慢慢摸索到了一些技巧。首先,腳不要亂動(dòng),放在地面上。端端正正得坐好。當(dāng)聽(tīng)到抱頭蹲下的口令時(shí),用腳往后蹬椅子,這樣往下鉆的時(shí)候空間會(huì)大一點(diǎn)。然后迅速蹲下,撤進(jìn)桌子里。

隨著一遍一遍的演練,時(shí)間也悄悄逝去,三點(diǎn)五十近了。教室里安靜了下來(lái),我聽(tīng)到了所有同學(xué)的呼吸聲。心跳開(kāi)始加速了,我的心情頓時(shí)變得緊張起來(lái)。安靜了片刻后,三點(diǎn)五十來(lái)了!

只聽(tīng)三聲哨響劃破了寂靜的天空。原本靜得可怕的教室,在王老師的一聲號(hào)令下,變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們慌慌張張地隊(duì)到了桌子下面。又飛快的跑向那橫著容不下三人的小樓梯。一開(kāi)始,同學(xué)們速度都挺快,可到了3樓就走不動(dòng)了。因?yàn)槲覀円?、2年級(jí)的小朋友都撤離后,才能走。所以,有些性子急的同學(xué)就發(fā)牢騷了:“快點(diǎn)兒啊,要是真地震的話,早死在這了!”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后,我們終于安全的來(lái)到了操場(chǎng),一次“驚心動(dòng)魄”的地震演習(xí)結(jié)束了。

經(jīng)過(guò)這次演習(xí),我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在關(guān)鍵時(shí)刻,還是要團(tuán)結(jié)起來(lái),共度難關(guān)。如果真的地震來(lái)了,我相信,我們可以團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)!

防震課心得體會(huì)和感想篇五

防震安全是我們常常聽(tīng)到的一個(gè)話題,它涉及到每個(gè)人的生活財(cái)產(chǎn)安全。隨著科技的不斷進(jìn)步,人們對(duì)于防震安全的重視程度也越來(lái)越高。在經(jīng)歷過(guò)一系列地震災(zāi)害后,我深感防震安全至關(guān)重要。下文將從加強(qiáng)防震意識(shí)、提高建筑抗震水平、建立健全防震制度、加強(qiáng)人員防護(hù)和提高應(yīng)急能力五方面闡述我的防震安全得體會(huì)。

首先,加強(qiáng)防震意識(shí)是防震安全中最為基礎(chǔ)也是最為重要的環(huán)節(jié)。防震意識(shí)的加強(qiáng)需要從小培養(yǎng),學(xué)校應(yīng)將防震安全納入課程中,教育學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)正確行為。另外,社會(huì)媒體也能發(fā)揮很大的作用,通過(guò)傳播一些防震安全知識(shí),提高大眾的防震意識(shí)。只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到地震的危害,才能做到更好的進(jìn)行防震工作。

其次,提高建筑抗震水平是防震安全的關(guān)鍵所在。一個(gè)地區(qū)或國(guó)家的抗震水平直接決定著地震時(shí)可能產(chǎn)生的損失程度。所以,加強(qiáng)對(duì)建筑物的高抗震性要求,提高建筑物的抗震能力至關(guān)重要。建筑行業(yè)要加大抗震技術(shù)研究和應(yīng)用,采用新型材料和技術(shù),提高建筑抗震水平。對(duì)于已建成的建筑物,要進(jìn)行定期的檢查和維護(hù),確保其抗震性能始終處于良好狀態(tài)。

第三,建立健全防震制度是保障防震安全的重要保證。防震制度是指各類政策和法規(guī)的制定和實(shí)施,它們能夠調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量來(lái)進(jìn)行防震工作。建立健全的防震制度需要政府的重視和全社會(huì)的共同努力。政府應(yīng)加大對(duì)防震工作的投入,成立專門的部門負(fù)責(zé)防震事務(wù)。同時(shí),各級(jí)政府部門應(yīng)加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)作,形成聯(lián)防體系,確保在地震發(fā)生時(shí)能夠迅速有效地組織和協(xié)調(diào)各方力量。

第四,加強(qiáng)人員防護(hù)是防震安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。在地震發(fā)生時(shí),人員的安全第一,因此,我們需要掌握正確的避震方法。例如,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),應(yīng)迅速躲到桌子底下或遮住頭部,保護(hù)關(guān)鍵部位。此外,在日常生活中,我們需要建立緊急逃生預(yù)案,并運(yùn)用有效的方法提高自身的安全防范能力。

最后,提高應(yīng)急能力對(duì)于防震安全至關(guān)重要。地震發(fā)生時(shí),我們不能事先預(yù)測(cè)它的發(fā)生,但我們可以通過(guò)提前制定應(yīng)急預(yù)案來(lái)降低傷害和損失。政府和學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急演練和培訓(xùn),提高應(yīng)急響應(yīng)能力。個(gè)人也應(yīng)注意儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資,例如食物、水、藥品等,在地震發(fā)生后能夠自救和幫助他人。

綜上所述,防震安全是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同努力的工作。只有通過(guò)加強(qiáng)防震意識(shí)、提高建筑抗震水平、建立健全防震制度、加強(qiáng)人員防護(hù)和提高應(yīng)急能力,我們才能更好地保障自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。希望我們每個(gè)人都能夠深入了解防震安全知識(shí),并積極參與到防震工作中去,為構(gòu)建一個(gè)安全穩(wěn)定的社會(huì)作出努力。

防震課心得體會(huì)和感想篇六

今天上午兩節(jié)課后,我們?cè)诎嗉?jí)和操場(chǎng)上舉行了嚴(yán)肅的防震防火逃生演練。

首先是在教室里進(jìn)行地震自救。突然一陣警報(bào)聲“呼呼……”!學(xué)生們躲在教室的桌子下,把板凳靠在身上,雙手抱頭。學(xué)生們非常入戲。他們中的一些人把身體縮得很緊,害怕被上面的大物體擊中。他們中的一些人手里拿著頭,一動(dòng)不動(dòng)地躲在那里。一些學(xué)生和其他人不得不坐在板凳上,手臂上拿著文件夾。他們迫不及待地想把周圍的一切都封起來(lái)。尤其是李澤同,他肥胖的身體被塞進(jìn)去,焦急地用肥厚的.手抱著頭,全身都在顫抖。鄭老師躲在桌子下面,臉上表情很嚴(yán)肅。我忍不住說(shuō):“原來(lái)四川的大地震太可怕了!難怪人們尊敬校長(zhǎng)??!”

接下來(lái)是防火逃生。全校師生捂住鼻子,頭不回地跑到操場(chǎng)上。我們班的學(xué)生就像機(jī)器人失控一樣。“??!救命!”有各種各樣的聲音。雖然我們大喊大叫,但鄭老師總是提醒我們捂住鼻子。

在這次逃生演練中,我明白生命是寶貴的,生命只有一次,所以我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生命。

防震課心得體會(huì)和感想篇七

為了進(jìn)一步鞏固全園師生逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,我園在今天組織了“地震逃生應(yīng)急”演練,在演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,孩子們臨危不懼、乖巧聽(tīng)話,演練效果十分良好??偨Y(jié)這次演練的成功經(jīng)驗(yàn),主要有以下三個(gè)方面:

一、演練前宣傳到位,為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)“關(guān)于地震逃生”的相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)“演練方案”的具體內(nèi)容。

二、演練方案切實(shí)可行,當(dāng)聽(tīng)到第一次警報(bào)聲之后,各班老師馬上引導(dǎo)幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備,孩子們就近躲避,用雙手護(hù)住頭部。

三、演練時(shí)組織有序,當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)聲響后,每位老師立刻各施其職,在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長(zhǎng)匯報(bào)。這次活動(dòng)全部孩子從教室撤離到操場(chǎng)的演練過(guò)程既緊張又有序。

此次演練不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過(guò)此次防震演練,幼兒園全體師生了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),初步掌握了應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力。

防震課心得體會(huì)和感想篇八

對(duì)人來(lái)說(shuō)最重要的是生命,對(duì)生命來(lái)說(shuō)災(zāi)難是最大的.對(duì)手。因?yàn)闉?zāi)難會(huì)瞬間泯滅生命。因此,我們要學(xué)會(huì)防災(zāi)的一些常識(shí)。

因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì),對(duì)我們來(lái)說(shuō)最大的災(zāi)難就是地震。不管是汶川地震還是江西地震,都奪去了許多生命和資源。

今天舉行了防震演練,讓我感觸頗多。這樣的演練對(duì)我們很重要,可以讓我們知道災(zāi)難來(lái)臨時(shí),該怎么辦。

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