研討課收獲體會心得體會范本(精選10篇)

在日常生活中，我們常常會有一些心得體會，它們可以幫助我們更好地認識和理解所面對的各種情況。在撰寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或?qū)懽骷记?，提高自身的寫作水平。小編整理了幾篇關(guān)于心得體會的精彩范文，供大家參考學習。

研討課收獲體會心得體會范本篇一

昨天參加了學校舉辦的關(guān)于《如何讓閱讀成為一種習慣》的研討會，讓我獲益頗深！原來我也一直致力于培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，但通過昨天老師的講解和其他家長的經(jīng)驗傳授，我覺得我做得還遠遠不夠。

正如老師所說，孩子的閱讀少了，就會造成眼界狹窄，與人交流時缺乏談資。就語文課程的學習而言，也是3分鐘得益于課內(nèi)，7分鐘得益于課外。由此可見，良好的閱讀習慣對孩子是多么重要。

那么怎樣培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣呢？這一點，我和許多家長的做法是一致的。首先，我在家里給她創(chuàng)造了良好的讀書氛圍，我把書籍放在書架中孩子能夠夠到的地方，讓她自己取閱方便；其次，我給她選購的書籍都是帶注音并且圖文并茂的，這樣能夠吸引她的注意力；另外，選購的書籍厚度要薄一點，這樣她能夠在較短的時間內(nèi)看完，她自己會有一定的成就感。有空時，我會和她一起閱讀，并與她共同探討書中的內(nèi)容，互相提出問題并回答，與孩子交流讀書的心得。最重要的是，孩子讀書時家長要給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境。我們家里從來不打麻將，電視的音量盡量開小，而我自己也總是捧著一本書籍在旁邊默默閱讀，讓孩子感受讀書的氛圍。我也定期帶孩子去書店，讓她選購一些她自己喜愛的書籍，因為她自己感興趣的書她才更愛閱讀，因此不論她選擇漫畫書也好，走謎宮的書也罷，我都會滿足她的要求。當然，我也會引導她選擇一些經(jīng)典書籍來閱讀，比如中國經(jīng)典的民間故事、啟發(fā)小學生明理懂事的真情故事、勵志故事、外國的經(jīng)典童話故事、中國少年兒童百科全書等等，好在她自己對這類書籍也是非常喜歡。

一些高年級的同學家長傳授了一些很好的經(jīng)驗，我覺得十分值得借鑒。比如，要隨時抓住教育的契機。幫助孩子選擇一些有意義的電視節(jié)目，讓孩子在看電視得到愉樂的同時，也能獲取一些知識；有的家長還把平時從報刊、雜志上看到的好文章復印下來裝訂成冊，拿給孩子看。我有時也會把看到的成人雜志中有知識性和趣味性的文章讀給孩子聽。

老師還就如何指導孩子閱讀經(jīng)典名著給出了具體的指導方法：

1、先讀前言、后記和目錄，了解相關(guān)背景。

2、略讀和精讀相結(jié)合。精讀的部分要反復閱讀，加強記憶，為以后的寫作積累素材。

3、做點讀書筆記?！安粍庸P墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”。還要學會使用工具書來查閱。

最后，老師還推薦了適合不同年級學生閱讀的書目。

總之，這次閱讀交流活動讓我感受到自己的許多不足之處，我會按照這次取得的經(jīng)驗更好地引導孩子去讀書，讓她取得長足的進展。謝謝李老師提供的這次機會！

研討課收獲體會心得體會范本篇二

反思近幾年的教學，我們在學習與教學過程中，在與學生的相處過程中，逐漸的去反思，同樣也沿襲了一些好的做法，形成了一些寶貴的經(jīng)驗。在此，列舉幾條，希望對以后色教學能有幫助。

對待學生方面。

第一，激發(fā)學生的學習積極性和內(nèi)在潛力，在每節(jié)課的起立過后的問候語中，我都要求學生大聲喊：wemustlearnenglishwell.(我們一定要學好英語).通過這樣一種方式，喊出了學生的心聲，學生能夠積極主動的去學習，激發(fā)了他們的學習熱情。第二，學生是學習的主體，及時與學生交流，明確學生的學習任務(wù)和責任，嚴格要求。

第三，以平等的態(tài)度對待每一個學生，做到公平公正。

第四，及時了解學生，做學生的良師益友。給予學生力所能及的幫助。

對待教學方面。

第一，聽力部分適合專項訓練與教學聽力突破想結(jié)合，尤其注意聽力材料的整合和定向突破。

第二，完型閱讀訓練做到限時間，而且要求學生在試卷上作好標記，那些是摸棱兩可的，最終得分為多少。待試卷發(fā)下后，檢測自己得分與估分之間的差距，尋找原因。

第三，作文書寫訓練不放松，我校從細節(jié)做起，每天三分鐘練字時間，學生可自由選擇書寫內(nèi)容。規(guī)范學生的書寫質(zhì)量，進行跟蹤對比批改，對書寫規(guī)范的文章在學校報廊里進行表揚。

第四，課堂現(xiàn)場批改，給學生二次思考時間。當學生給出的第一個答案出現(xiàn)錯誤時，我們應(yīng)給予一定的時間讓學生再次思考。鼓勵他們多動腦。

第五，面批與課后針對性輔導相結(jié)合，及時解決學生在當天或在近期內(nèi)存在的問題。幫助他們糾正常見的錯誤。

教師個人素質(zhì)方面。

第一，多讀書，博覽群書，做一個知識淵博的人。

第二，學會換位思考，從學生的角度思考問題，做一個關(guān)心學生的人。

第三，注重知識積累和好題錯題收集工作，可以以網(wǎng)站的形式呈現(xiàn)，做到隨用隨取，做一個有心人。

第四，研究教材，研究教法學法，多寫文章，鉆研課題，做一個研究型的人。

第五，經(jīng)常反思教學和生活中出現(xiàn)的問題，做一個善于反思的人。第六，搞好與領(lǐng)導，同事和學生的關(guān)系，做一個受歡迎的人。教學之路漫長，我們惟有多研究，多反思，才有更多的進步?？傊谝院蟮慕虒W中，我會多學習，促進自己的更大進步。

研討課收獲體會心得體會范本篇三

結(jié)構(gòu)化研討主要根據(jù)成人學習的特點而設(shè)計，是一種貫徹結(jié)構(gòu)化思維方式的有效研討工具，根據(jù)解決問題的邏輯思維過程將研討結(jié)構(gòu)化，即：查擺問題、分析原因、提出對策建議，并綜合運用頭腦風暴法、團隊列名法、魚骨刺圖法、金魚缸法、四副眼鏡法等各種研討工具和方法，提高研討的質(zhì)量和效果，使學習在深度和廣度上深入和延展。通過近期的結(jié)構(gòu)化研討，本人切實的感覺到了自身能力的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加結(jié)構(gòu)化研討以來本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過結(jié)構(gòu)化研討，使我重新增強了對學習重要性和迫切性的認識。

當今是知識經(jīng)濟社會，是電子化、xx網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個gj，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的進展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。要面對不斷更新的工作要求就要靠不斷學習并接受新思維，不斷創(chuàng)新思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。通過這一年來的研討學習，使我真正認識到加強研討與學習，確實是我們每一個人提高業(yè)務(wù)知識水平的需要看，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的有效途徑。只有通過與他人的不斷交流學習，才能取他人之長補己之短，真正實現(xiàn)自我能力的提升。

二、通過結(jié)構(gòu)化研討，使我清楚地體會到要不斷加強素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

1、要不斷強化全局意識和責任意識?！叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境地，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”,自覺適應(yīng)目前形勢進展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會進展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的'原則，始終保持1健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

2、要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與同事，上級業(yè)務(wù)部門進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，損害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4、要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境地，要達到這種境地，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素養(yǎng)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素養(yǎng)，我們這個gj的整體素養(yǎng)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會進展的主流，讓我們的素養(yǎng)上一個臺階。

6、要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵。

總之，結(jié)構(gòu)化研討，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握每一次學習的機會，用歸零心態(tài)，向書本學、向?qū)嵺`學，向身邊的領(lǐng)導、同事學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

研討課收獲體會心得體會范本篇四

集聚智慧，優(yōu)化高三語文復習教學課型，研發(fā)專題學案、課件、檢測試卷等優(yōu)質(zhì)教學資源，構(gòu)建市高三語文復習教學質(zhì)量的卓越績效模式，確保2018年全市高考語文再上新臺階，于2017年12月6日組織召開了永州市南六縣高中學校高三語文復習研討會。會場設(shè)在寧遠二中階梯教室。

8點30分開幕式上，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師現(xiàn)場組織與會老師組建了“永州市南六縣高三語文教師交流群”，呼吁教師們加強交流合作共享，各級學校齊頭并進，打開全市語文教育全面開花的教研新局面。

研討會上，寧遠二中王芳華、江華二中唐正明、新田一中陳常華、藍山二中陳梅麗四位老師分別執(zhí)教了《高考小說之人物形象分析》、《語言運用之邏輯推斷》、《文言文“內(nèi)容概括與分析”專題突破》、《考場議論文論證結(jié)構(gòu)升格》四個專題的高三復習研討課。

課后，與會教師代表認真評課。江華、江永、新田、道縣、藍山、寧遠六縣高中學校高三語文教師代表分別對研討會上四節(jié)課的亮點和有待完善的地方進行了客觀的點評，認為四堂課均呈現(xiàn)了“學情定位、考點明路、失分悟法、方法操練”的永州高考語文復習高效課型，踐行了“從學生中來，到學生中去”的理念。在會上，與會教師紛紛為這樣實實在在高含金量的教研活動點贊，認為這次研討會為市南六縣2018年高考語文備考在理念、方向、方法上均起到了很好的引領(lǐng)作用，讓南六縣的高三語文教師們看到了備考的信心和希望；同時，與會教師表示要進一步充實自我，吃透考綱，提升專業(yè)素養(yǎng)和能力，努力建構(gòu)高效課堂。

六縣教師代表評課結(jié)束后，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師作了總評。他首先對在語文教學教研路上一直攀登、走在前頭披荊斬棘的前輩們表示了感謝和敬意；然后從六個方面對這次研討會上的四節(jié)課，同時也是對高三復習課提出了建議——學習目標展示要慎重，學習目標生成的重要依據(jù)之一包括課前課堂呈現(xiàn)的學情；復習內(nèi)容要做到小切口大文章；反復不斷地滲透強化方法；注重師生的交流，關(guān)注學生動態(tài)，沒有展示就沒有教學；深入淺出真學問，忌簡單問題復雜化；及時捕捉學生呈現(xiàn)的信息，迅速判斷錯誤根源，找到有效解決的策略。吳老師還強調(diào)了構(gòu)建合“情”合“理”的高三復習課型的必要性，“合情”是指合乎學情、因材施教、量體裁衣，“學”的需要才是“教”的需要，“合理”則指有學理；并重申了高考語文二輪復習的高效課型，他說：“依據(jù)去年高考復習教學經(jīng)驗，我們大致探索出二輪復習課型的雛形即：學情定位—考點明路—失分悟法—方法操練。這樣的課型遵循‘從學生中來到學生中去’的原則，能做到有的放矢，切實提高課堂教學效率，今年我們要進一步規(guī)范、提升，發(fā)揮其作用?！弊詈?，吳春來老師強調(diào)，高考語文是能力的考察，命題是思維的行走；呼吁與會教師深入研究高考命題規(guī)律，用語文的方法搞好高考語文復習，攜手開啟永州語文教研新時代，力爭2018永州高考語文再上新臺階！

會后，吳春來老師在“永州市南六縣高三語文教師交流群”分享了永州高考語文團隊研制的《永州市2018年高考語文二輪復習專題突破·六大核心資料》和《永州市2018年高考語文二輪復習專題突破？輔助資料》。

歸途中，與會教師在剛剛建成的微信群內(nèi)紛紛盛贊寧遠二中黃新勝校長及老師們的熱情，盛贊吳春來老師滿腔赤忱，躬耕永州語文教育，正開創(chuàng)永州語文教研新時代！

研討課收獲體會心得體會范本篇五

《鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)綱要》經(jīng)過第四次修改后，于2019年7月實施，這是總公司黨組結(jié)合xx大以來從嚴治黨的新形勢，針對鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)工作頒布的一個綱領(lǐng)性文件，它對于基層站段加強和規(guī)范黨支部基礎(chǔ)建設(shè)將起到理論保障和制度保障雙重作用。

崔佩哲書記在今年路局工作會議上，提出“圍繞‘強基達標、提質(zhì)增效’工作主題”開展黨的各項工作的總體要求。黨支部建設(shè)的“基”怎么強，“標”如何達，是我們黨務(wù)工作者在全面從嚴治黨新形勢下必須加以思考的問題。作為一名組織助理員，我始終在思考如何“圍繞”主題開展工作，下面，我談一些不成熟的體會，與大家共同交流學習。

一是“先進黨課”質(zhì)量問題仍待進一步改進和加強。從日常平推檢查考評看，一些支部滿足于“會”開了、“課”上了，任務(wù)也就完成了;會議內(nèi)容不規(guī)范、該上會而不上會。個別支部存在支委會研究落實黨建工作少、行政工作內(nèi)容多，黨員大會議題、黨小組、黨員競賽評比、“創(chuàng)崗建區(qū)”不上支委會，黨小組會照本宣科的學習文件、講話內(nèi)容居多，缺少落實支部工作的痕跡。

二是對人嚴對己松的“燈下黑”問題亟待解決。在學習教育“燈下黑”問題專項整治中，基層機關(guān)黨支部(總支)較往年抓黨建的力度和意識在不斷增強，學習教育、體會交流、會議記錄有較為明顯的改觀，但與一線支部相比，黨員教育存在死角、組織生活缺乏規(guī)范、黨員領(lǐng)導干部參加所在支部、小組組織生活主動性有欠缺等問題還不同程度存在，而且一線支部支委也存在“燈下黑”現(xiàn)象，如示范學習、作用發(fā)揮、主動落實支部決議不到位問題不同程度存在。

三是黨內(nèi)活動匱乏、質(zhì)量不高。對黨內(nèi)活動缺乏重視，多數(shù)黨員甚至個別支部書記存在開展黨內(nèi)活動就要發(fā)點東西的思想，沒有把組織黨內(nèi)活動當做是體現(xiàn)黨員作用、展示黨員作為的一種有效形式。開展活動時，時有以文件落實文件、以通知落實通知的情況發(fā)生，缺乏有效組織和活動創(chuàng)新，以至于有些黨內(nèi)活動開頭轟轟烈烈，結(jié)尾悄無聲息，有始無終。

四是黨員培訓教育落實質(zhì)量問題應(yīng)當重視。《綱要》明確規(guī)定兼職黨支部書記每年要集中脫產(chǎn)培訓，黨員參加的輪訓教育一般不少于32學時。在具體落實這項要求上有很大差距，培訓計劃內(nèi)容不嚴密、組織不嚴謹、痕跡不明顯、落實不到位，沒有形成常態(tài)。

一是專職黨支部書記落實主體責任意識弱化。固有的黨建思維模式?jīng)]有打破，對xx大以來黨建新形勢認識不足，系統(tǒng)抓黨建的機制、模式、人員體系不夠完善，說起來重要，做起來看不出重要的現(xiàn)象還帶有一定傾向，文件發(fā)了不少、機制建的不少，落實中出現(xiàn)的實際困難和“瓶頸”還沒有理順;支部書記缺乏主體責任觀念和意識，實際工作中存在重行政輕黨建的思想，落實質(zhì)量有很大欠缺，有馬馬虎虎的原因，也有精力旁顧的原因，“黨建否定”遠遠比不過“安全否定”的剛性，支部書記主要精力還是以抓安全、行政為側(cè)重，“一崗雙責”在車間主任、支委身上體現(xiàn)的還不夠。

二是兼職黨支部書記黨建重視程度不夠。兼職支部書記多數(shù)是工長擔任，也有部分黨員骨干擔任，普遍存在重視程度不夠，對“一會一課”質(zhì)量缺乏重視，客觀上忙于日常事務(wù)性工作較多。受黨建長期弱化的影響，普通黨員不主動、不積極參加組織生活、被動參會、會上不語的現(xiàn)象還很突出，對黨內(nèi)生活不夠嚴肅和敬畏。

三是缺乏對新形勢下黨內(nèi)活動的有效探索和創(chuàng)新。為活動而活動的現(xiàn)象較為普遍，黨內(nèi)活動載體沒有靈活運用，結(jié)合現(xiàn)場作業(yè)、施工、季節(jié)性等實際工作不強，沒有把黨員應(yīng)該在實際工作中的“分量”展示給職工群眾;缺乏對黨內(nèi)活動的總結(jié)、改進、創(chuàng)新和考核，系統(tǒng)機制在具體跟進落實上缺乏力度。黨員的培訓教育制度落實缺乏真正的考核，久而久之形成了應(yīng)付湊合的局面。

一是進一步夯實基礎(chǔ)，著力抓好《綱要》的學習。新的《鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)綱要》進一步明確了黨支部建設(shè)“突出政治屬性、強化服務(wù)功能、堅持從嚴從實、加強分類指導、注重改革創(chuàng)新”的基本原則和“支部班子強、黨員隊伍強、基礎(chǔ)工作強、堡壘作用強”的目標要求，量化的內(nèi)容非常具體。我們應(yīng)該把學好《綱要》作為加強黨支部建設(shè)的有力抓手，首先管理層包括領(lǐng)導干部、黨辦各部門帶頭學精學深，主動把黨支部建設(shè)工作扛在肩上，掌握加強黨支部建設(shè)、提升黨建工作水平的主動權(quán);其次幫助支部書記、支部委員包括兼職黨支部書記學細學透，他們是抓支部工作、抓黨員隊伍建設(shè)最直接、最有效的中堅力量，制度落實靠他們、組織活動靠他們、黨員發(fā)動靠他們，必須抓住這些“關(guān)鍵的少數(shù)人”。

二是進一步補強基本功，著力提升專兼職黨務(wù)人員素質(zhì)。以黨委脫產(chǎn)辦班培訓為依托，加強對黨支部書記、支部委員、黨小組長(兼職黨支部書記)等黨員骨干的培訓，借助支部優(yōu)勢和工作實際，把黨員輪訓教育制度化、常態(tài)化。將支部書記“唱獨角戲”的局面向支委“打團體賽”轉(zhuǎn)變，增強“大黨建”的意識，調(diào)動起黨員主動參與黨支部工作的積極性，讓黨員明晰自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，感受到在黨內(nèi)的話語權(quán)、參與權(quán)得到尊重，培養(yǎng)黨員對黨組織虔誠、忠誠的理想信念和真摯的感情，選樹榜樣，學習典型，真正讓黨員先鋒模范作用在本職工作中閃亮發(fā)光。

三是進一步創(chuàng)新工作，著力抓好黨內(nèi)活動載體的構(gòu)建。在把黨內(nèi)活動、黨員培訓教育常態(tài)化、規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上，打破模式化、形式化的活動架構(gòu)，充分利用黨內(nèi)主題、創(chuàng)崗建區(qū)、黨內(nèi)品牌、技術(shù)比武、知識競賽、黨員評比等活動載體，以多媒體、微信等現(xiàn)代化的傳播方式，打造靈活多樣的活動陣地和空間，提高黨員活動質(zhì)量，使黨員活動由單一傳統(tǒng)型向應(yīng)用創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，讓黨員體會到活動給他們帶來的文化啟迪和工作動力，促進黨內(nèi)活動的多元化，不斷提升黨內(nèi)活動的實效性。

研討課收獲體會心得體會范本篇六

研討是一種專業(yè)交流的形式，通過與同行們的討論爭鳴，可以拓寬自己的知識領(lǐng)域，提升專業(yè)素養(yǎng)。而在本次月研討中，我參與了一場關(guān)于市場營銷的討論，獲益良多。通過與其他研討者的交流，我對市場營銷的理念與策略有了更深入的認識，也體悟到了團隊合作的重要性。以下是我對本次月研討的心得體會。

首先，我學到了市場營銷的重要性及其實踐方法。在討論中，我們提出了不同的觀點與建議，從不同的角度和經(jīng)驗出發(fā)，深入探討了市場營銷的核心要素和策略。這讓我更加明白市場營銷對企業(yè)發(fā)展的重要性，只有通過科學有效的市場營銷，才能更好地推動企業(yè)的增長。同時，我也學到了許多市場營銷的具體方法和實踐經(jīng)驗，例如定位、差異化、品牌推廣等，這些知識對于我今后的工作將起到很大的指導作用。

其次，本次研討也讓我認識到了團隊合作的重要性。在研討中，每個人都帶著自己的觀點和見解，每個人都希望得到自己的觀點被認可和接受。然而，在團隊合作中，每個人的觀點都應(yīng)該被尊重，而不是強行把自己的觀點強加給別人。通過討論和互相傾聽，我們可以從各個角度全面地了解一個問題，從而做出更明智的決策。在這個過程中，我也學到了如何更好地傾聽和溝通，如何與他人建立良好的合作關(guān)系，這對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

此外，本次研討也鼓勵了我勇敢發(fā)表自己的觀點和思考。在討論過程中，我遇到了自己首次面對這么多專業(yè)人士的挑戰(zhàn)，一度感到緊張和不安。然而，在其他研討者的鼓勵和支持下，我逐漸克服了這些困難，勇敢地發(fā)表了自己的觀點和思考。這也讓我認識到，只有敢于表達自己的觀點，才能更好地參與到討論和決策中去，才能實現(xiàn)自己的個人價值和職業(yè)目標。

最后，通過本次研討，我也結(jié)識了許多素質(zhì)優(yōu)秀的同行和專家。他們來自不同的行業(yè)和公司，擁有豐富的經(jīng)驗和深入的見解。通過與他們的交流和互動，我增長了見識，開拓了眼界。同時，我也從他們身上學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，這些將對我今后的工作和發(fā)展起到很大的幫助。

綜上所述，本次月研討對我意義重大。通過與其他研討者的交流，我學到了市場營銷的重要性及其實踐方法，體悟到了團隊合作的重要性，鍛煉了自己的表達和思考能力，并結(jié)識了許多素質(zhì)優(yōu)秀的同行和專家。我相信這些經(jīng)驗和收獲將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望未來能夠參與更多的研討活動，不斷學習和成長，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)驗。

研討課收獲體會心得體會范本篇七

在研討的過程中，我們常會發(fā)現(xiàn)自己原本覺得正確的觀點或常識，可能并不是那么正確。我曾經(jīng)參加過一次有關(guān)教育評價的研討，太多人只是討論如何評價，而完全忽略了評價的意義。這時，我有了一個疑問：評價只是為了成績好嗎？研討解開了我心中的迷題，令我認識到教育評價的意義在于鼓勵學生在學習中持續(xù)成長，或許更為重要的是，培養(yǎng)學生對自己學習過程的關(guān)注和反思能力，這是評價的真正意義，也是我們追求的目標。

第二段：有關(guān)研討的海納百川。

研討的過程讓我們與不同的觀點、不同思維方式的人交流。在多元文化的環(huán)境下，我們可以接觸到更廣闊的思維，也能學習到他們的經(jīng)驗與知識。在學習英語的過程中，我參加過一次關(guān)于語言交流的研討，與我們討論的同學來自不同的國家，他們分享了實用的技巧和方法，這些技巧和方法在本地并不常見，與我的經(jīng)驗也不同。聽到他們的意見和經(jīng)驗，我拓寬了思路，增加了許多新的思考方法。

第三段：共同成長的研討。

人們會認為在研討中只有個人的收獲，但是，通過分享經(jīng)驗、思路、方法的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)協(xié)同合作的力量。參加一次有關(guān)組織管理的研討，讓我認識到真正的成功不僅僅是單個人的成就，更在于團隊的精神和力量。當我們共同探討，共同解決問題時，最終的收益是更加深入和系統(tǒng)的思考，同時還能加強團隊的管理能力和合作精神。團隊內(nèi)的沒有障礙的溝通和協(xié)作，也將促進我們的共同成長。

第四段：研討合作的難點。

當然，通過研討合作發(fā)現(xiàn)很多難點，例如，剛開始的時候，大家觀念不同，有時提出的意見會互相針鋒相對，甚至發(fā)生爭執(zhí)。當我們逐漸熟悉彼此的思維方式時，我們能夠以一個開放的觀點聽取他人的意見，也可以利用他人的意見深入自己的思考中。因此，我們要學會包容和接受不同的意見和思想，也要學會與他人合作。

第五段：結(jié)尾的收獲。

總而言之，研討的過程讓我學會了如何開放社交、互動、交流、和思考。在多元文化的環(huán)境下，我們會認識到不同的思維方法和經(jīng)驗，尤其是通過團隊合作在優(yōu)化管理方面得到啟發(fā)。在共享和回饋中，磨練自己的思維和表達能力，收獲人際交往的見解和經(jīng)驗。最終，這種學習方法不僅幫助我更好地理解和接受不同的思想和經(jīng)驗，同時也讓我更努力地去探索工作與生活中人際關(guān)系的意義與價值。總的來說，研討是一種獲得經(jīng)驗、學習技巧和知識的好方法，將持續(xù)帶給我們許多驚喜和收獲。

研討課收獲體會心得體會范本篇八

在不同的場合和領(lǐng)域，人們常常會參與到研討活動中，通過交流和討論來獲取新的知識和技能。而這些研討活動也往往讓人們有了更深入的思考和體驗，從而得到了寶貴的心得體會。接下來，我將從個人經(jīng)歷、團隊合作、跨領(lǐng)域?qū)W習、解決問題和擴大視野五個方面，來探討研討和心得體會的重要性和價值。

首先，個人經(jīng)歷是研討和心得體會的基礎(chǔ)。在個人經(jīng)歷中，人們通過參與研討活動，可以積累自己的知識儲備和技能水平。比如，我曾參與過一個關(guān)于環(huán)境保護的研討會，通過與其他人的交流和討論，我了解到了很多關(guān)于環(huán)境保護的新觀點和新方法。這不僅讓我對環(huán)境保護有了更深入的認識，還提升了我的環(huán)保意識和能力。從這個經(jīng)歷中，我明白了參與研討活動的重要性，它可以幫助個人不斷成長和進步。

其次，團隊合作是研討和心得體會的關(guān)鍵。在研討活動中，人們往往需要與其他人共同合作，共同解決問題和達成目標。通過與他人的合作，可以更好地發(fā)揮團隊的智慧和實力，實現(xiàn)更大的成果。例如，我曾參與一個關(guān)于市場營銷策劃的研討小組，在小組成員的共同努力下，我們提出了一套創(chuàng)新的市場策略，取得了很好的銷售效果。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，團隊合作是研討和心得體會的關(guān)鍵，團隊的力量是不可忽視的。

第三，研討和心得體會可以幫助人們進行跨領(lǐng)域?qū)W習。在研討活動中，人們往往需要面對各種不同的領(lǐng)域和問題。這要求人們具備廣泛的知識儲備和學習能力，才能跨越領(lǐng)域邊界，進行深入思考和探索。例如，我曾參加過一個關(guān)于人工智能應(yīng)用的研討講座，通過與講座嘉賓的交流和討論，我對人工智能領(lǐng)域有了更深入的了解，也對其在實際應(yīng)用中的潛力有了新的認識。這次經(jīng)歷讓我意識到，研討和心得體會可以幫助我進行跨領(lǐng)域?qū)W習，提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。

第四，研討和心得體會可以幫助人們解決問題。在實際生活和工作中，人們常常面臨各種問題和困難。而通過研討活動，人們可以從不同的角度和觀點去思考和解決問題，得到不同的解決方案和策略。例如，我曾參與過一個關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的研討會，通過與其他人的討論，我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認識，并得到了一些建議和經(jīng)驗分享。這次經(jīng)歷讓我明白了研討和心得體會的價值，它可以幫助我解決問題，找到適合自己的發(fā)展道路。

最后，研討和心得體會可以幫助人們擴大視野。在參與研討活動中，人們可以了解到各種不同的意見和觀點，從而拓寬了自己的視野。通過多角度的交流和思考，人們可以看到問題的不同方面，學會尊重和理解他人的觀點，提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力。例如，在一個關(guān)于文化交流的研討活動中，我了解到了不同文化背景下的思考方式和價值觀念，這讓我對文化的多樣性有了更加深入的了解。這次經(jīng)歷讓我開拓了自己的視野，提高了我的跨文化交流能力。

綜上所述，研討和心得體會在個人成長、團隊合作、跨領(lǐng)域?qū)W習、問題解決和視野拓展等方面都具有重要的價值和意義。通過參與研討活動，人們可以不斷積累知識和技能，發(fā)揮團隊的力量，進行跨領(lǐng)域?qū)W習，解決問題，并擴大自己的視野。因此，我們應(yīng)該重視和積極參與研討活動，不斷總結(jié)和分享自己的心得體會，以不斷提升自己的能力和影響力。

研討課收獲體會心得體會范本篇九

月研討已經(jīng)過去了一段時間，回首整個過程，我不禁感慨萬分。本文旨在分享我在月研討中的體會和心得，希望能對未來的研討活動有所借鑒和啟發(fā)。

第二段：研討目標與準備工作。

在月研討開始前，我們對研討的目標進行了明確的規(guī)劃，確定了要解決的問題和達到的成果。同時，我們也對研討的主題進行了充分的了解和準備工作。這些工作的重要性在研討中得到了充分的體現(xiàn)，為我們后續(xù)的深入討論提供了堅實的基礎(chǔ)。

研討的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。團隊成員之間的充分溝通和協(xié)作是研討能否取得成功的關(guān)鍵因素。在研討中，我們能夠相互傾聽和尊重對方的意見，在爭論和沖突中尋求最佳解決方案。此外，我還發(fā)現(xiàn)通過有效的時間管理和組織能力，我們能更好地利用時間，并集中精力進行深入討論和專業(yè)交流。

第四段：研討結(jié)果與收獲。

通過我們團隊的共同努力，我們最終取得了研討活動的預期結(jié)果。我們不僅達到了提出的解決方案，還邁出了一大步。除了研討結(jié)果本身，我還從中學到了很多寶貴的知識和技能。比如，我學會了更好地運用邏輯思維和推理能力來分析問題，提出有力的觀點和證據(jù)。同時，我也學會了如何提問和回答問題，并且學會了在團隊合作中發(fā)揮領(lǐng)導和協(xié)調(diào)的作用。

第五段：總結(jié)與展望。

通過參與月研討，我深刻體會到了研討的重要性和價值。研討活動不僅能夠幫助我們解決問題，更能提升我們的專業(yè)能力和團隊合作能力。我相信，通過不斷參與研討和實踐，我們能夠進一步提高自己，在將來的工作和學習中取得更好的成績。同時，作為一個團隊的一員，我也希望能夠繼續(xù)與我的團隊合作，并在未來的研討活動中取得更高的成就。

總結(jié)：

通過月研討的經(jīng)歷，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是學到了如何與他人合作并共同解決問題。在未來的研討活動中，我會更加注重團隊合作的重要性，并不斷提升自己的專業(yè)能力和溝通能力。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，我們才能在研討中取得更好的成績，實現(xiàn)我們的目標和愿景。

研討課收獲體會心得體會范本篇十

“強基達標、提質(zhì)增效”是2019年全路工作的主題。作為基層站段黨委辦公室的一員，面對黨的xx屆六中全會聚焦全面從嚴治黨這一重大歷史課題，學習好、貫徹好六中全會精神，是當前和今后一個時期，全黨十分重要的政治任務(wù)。如何貫徹落實xx屆六中全會精神，加強基層黨建工作，提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，也是新時期對我們黨務(wù)工作者提出的新的課題。

1.抓認識。黨的xx大以來，就嚴肅黨內(nèi)政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求，突出強調(diào)了其地位作用，明確提出了重點內(nèi)容，深刻闡明了思路方法，為嚴肅黨內(nèi)政治生活指明了方向、提供了遵循。我們應(yīng)該深刻認識我們黨區(qū)別于其他非馬克思主義政黨的本質(zhì)特征;深刻認識嚴肅黨內(nèi)政治生活的重大作用;深刻認識黨內(nèi)政治生活不正常的嚴重后果。著力解決理解認識有偏差、把黨內(nèi)政治生活局限于“先進黨課”等問題，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅持和完善民主集中制、嚴格黨的組織生活等重點內(nèi)容，集中解決好突出問題。

2.抓制度。一是健全、細化相關(guān)制度。應(yīng)根據(jù)本單位實際，制定可操作性強的制度，進而指導各黨支部制定具有一定約束性和指導性的具體制度，讓黨支部有章可循，堅決杜絕照抄照搬，制度陳舊等現(xiàn)象。二是發(fā)揚民主集中制。認真貫徹“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的基本原則，營造民主討論的良好氛圍，鼓勵講真話、講實話，防止只要集中不要民主的獨斷專行。三是嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。不斷強化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，加大對基層黨支部的監(jiān)督指導力度，促進制度效力和功能作用的發(fā)揮。堅決落實“先進黨課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領(lǐng)導干部民主生活會、黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活會等制度，不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。

3.抓程序。強化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，促進制度效力和功能作用的發(fā)揮，增強黨組織的凝聚力。強化內(nèi)部監(jiān)督，增強黨員的制度意識，無論是黨組織還是黨員干部，都應(yīng)該遵守準則、嚴守規(guī)矩、規(guī)范行為，形成遵守制度的良好氛圍。針對目前黨內(nèi)生活程序不規(guī)范、內(nèi)容簡化老化、以文件傳達文件、以會議傳達會議、以文件學習代替黨內(nèi)政治生活等問題，一是需要加強對基層黨支部的指導幫促，通過參加支部黨內(nèi)政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步規(guī)范其組織程序。二是需要加強檢查監(jiān)督和考核，加強過程監(jiān)督，將黨內(nèi)政治生活的規(guī)范情況納入黨支部的日?？己?，對于私自簡化程序的要嚴肅考核，增強組織程序的嚴肅性。

4.抓作用。應(yīng)注重解決黨性黨紀黨風方面存在的突出問題，切實增強黨員干部的黨性修養(yǎng)，增強黨組織的凝聚力向心力。堅持與時俱進，不斷豐富黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容，把黨內(nèi)生活搞得更加生動活潑，提高政治生活的吸引力感染力。創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活形態(tài)和方式方法，擴大參與對象和范圍，不斷提高黨內(nèi)政治生活的開放性共享性。切實通過加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，達到“四個著力”的目標，形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

支部書記是黨支部的帶頭人，是黨支部的核心力量，其綜合素質(zhì)直接決定支部工作開展的好與壞、基層黨建水平的高與低、黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強與弱。

1.把好“入口關(guān)”。在選拔任用專職黨支部書記上，應(yīng)嚴格準入標準，從源頭上嚴把黨支部書記“入口關(guān)”，嚴格按照《黨章》，通過民主選舉，使那些政治強、業(yè)務(wù)精、作風好、肯奉獻的優(yōu)秀黨員擔任黨支部書記。

2.備好“人才庫”。按照素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的原則，建立黨支部書記后備人才庫。同時加強對儲備人才的教育、培養(yǎng)和考核，使其真正成為支部書記的后備力量。

3.堅持培訓提素。針對新形勢新任務(wù)對黨支部書記能力素質(zhì)提出的新要求，本著“缺什么、補什么”的原則，堅持定期培訓制度，認真制定培訓計劃，不斷豐富培訓內(nèi)容，積極創(chuàng)新培訓載體，確保專兼職黨支部書記培訓內(nèi)容有效管用，進一步提高思想認識，改變個別支部書記黨建知識匱乏、思想站位不高等問題，使黨支部書記隊伍的整體素質(zhì)能力得到穩(wěn)步提升。

廣大黨員是構(gòu)成黨的基石和細胞，是保持黨支部作用發(fā)揮的重要因素，是構(gòu)建“黨員隊伍好”的主要力量。要堅持思想引領(lǐng)，以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容，深化思想理論教育和黨性黨風教育。

1.做好積極分子、預備黨員的教育管理。一是在黨的基本知識教育的同時，突出理想信念教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，進一步堅定政治信仰。二是堅持“細致、認真、從嚴”的原則，堅持嚴格發(fā)展程序，認真落實發(fā)展黨員“三公開”制度和投票表決制度，確保嚴肅性。

2.強化黨員技術(shù)業(yè)務(wù)的培訓。一是上好技術(shù)黨課。應(yīng)注重發(fā)揮高級技師、業(yè)務(wù)專家的作用，組建技術(shù)黨課兼職教師隊伍，根據(jù)現(xiàn)場工作的需要，每季度至少為一線黨員進行一次授課。二是結(jié)對幫帶。為新轉(zhuǎn)崗黨員、復轉(zhuǎn)軍人黨員、業(yè)務(wù)能力較差黨員、新大學生黨員、新提拔的年輕干部等，指派業(yè)務(wù)能力強的黨員結(jié)對幫帶。通過技術(shù)培訓，真正使黨員成為業(yè)務(wù)上的帶頭人。

3.健全完善黨員隊伍分析和考核制度。按照政治素質(zhì)、崗位技能、工作業(yè)績、群眾評價的“四優(yōu)”黨員標準進行綜合考評，表彰先進，督促后進，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

黨建工作作為國有企業(yè)發(fā)展中的“軟實力”，必須在發(fā)展中積極轉(zhuǎn)變工作思路，主動作為，不斷為安全生產(chǎn)等工作提供“正能量”。

1.充分發(fā)揮基層黨支部集合隊伍、聚合人心的作用，堅持黨支部建設(shè)與團組織建設(shè)、基層工會建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，做到內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，達到凝心聚力，打造共同價值觀的目的。

2.突出黨內(nèi)活動實效，創(chuàng)新黨內(nèi)品牌。豐富“創(chuàng)崗建區(qū)”“黨內(nèi)品牌”等活動的形式內(nèi)容，積極組織開展消滅“兩違”、為安全獻計獻策等主題活動，建立和完善黨內(nèi)“三無”活動的考核激勵機制，實現(xiàn)黨員隊伍“無違章、無違紀、無事故”，形成對安全風險的有效防范。

3.組織黨員骨干、技術(shù)骨干開展技術(shù)攻關(guān)、科技攻關(guān)，以黨支部為單位，圍繞設(shè)備存在的頑癥，選建課題，尋找解決問題的方法和途徑，全面提升黨內(nèi)活動常態(tài)化、規(guī)范化、科學化、精品化水平。