校園引導(dǎo)手冊心得體會如何寫 學(xué)校管理手冊心得體會(九篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022校園引導(dǎo)手冊心得體會如何寫一

“課堂內(nèi)外盡笑顏”

三尺講臺上，數(shù)學(xué)老師正繪聲繪色地為同學(xué)們講解著“x、y、z”，竭力施展著她高超的教學(xué)技巧。時而詼諧幽默，時而嚴(yán)肅認(rèn)真。不過，每每在老師面朝黑板寫板書之時，總有個別人士異常珍惜這片刻時分，私自開起了小差?；蛲悼绰嫊?qū)⑵鋵Ｗ⒘佒辆畔鲈仆狻４蠋煱l(fā)現(xiàn)后，只好束手就擒。無奈與嘆惋，后悔與愧疚，那復(fù)雜的神情著實(shí)讓人捧腹。

此類事件也僅是個例。課堂上，班內(nèi)同學(xué)無不齊刷刷地舉起了手，對老師的言論和課本上的問題大膽質(zhì)疑，一只只手就像一面面渴求勝利的旗幟。難題一旦攻克，那歡喜的笑容便在每一個人的臉上瞬間綻放。

“體育場上顯身手”

一年一度的運(yùn)動會無疑是大家最為期待的活動，每一名參賽者都會在賽前做好充分的準(zhǔn)備。有的似乎已經(jīng)奪冠，那喜悅與榮耀早早就顯露了出來。

運(yùn)動場上，彩旗飛揚(yáng)，歡呼聲與吶喊聲交融，響晴的天空好似也流露出他的歡樂與喜悅。一個又一個項目緊張激烈地進(jìn)行著。100米的運(yùn)動員們讓我們看到什么是飛一般的速度；1500米的運(yùn)動員們則詮釋了永不言敗的真正含義，讓人看到了他們的拼搏與活力。徜徉在青春詩行中的我們，不知托起過多少丹霞的風(fēng)采。屬于我們的天空寫滿了進(jìn)取與朝氣。

“課外活動長見聞”

極地館里，所有人都睜大好奇的雙眼，將目光緊緊鎖定在這些熟悉而陌生的可愛的動物上，只為網(wǎng)羅有關(guān)于它們的更多知識。我們把強(qiáng)烈的求知欲留在了那里。

科技館中，我們這些小魚好似從涓涓溪水游入了遼闊的大海，此時方知科學(xué)之海是這般奇麗壯美。于是，我們將探索與創(chuàng)新留在了那里。

就在這些活動中，我們豐富了知識，增長了見聞；就在這些活動里，校園生活使我們感到別樣的充實(shí)和精彩。

自然的天空時晴時陰，校園的天空色彩繽紛。正是這些嬉笑聲、辯論聲交織在一起，才渲染了如此絢爛的花朵，才組成了如此歡樂的校園。

我愿這多彩的記憶永駐我心田！

2022校園引導(dǎo)手冊心得體會如何寫二

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的職責(zé)重于泰山，務(wù)必長抓不懈，時時警鐘長鳴。本年度的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

一、目標(biāo)要求：

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、和教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治、信訪的各項工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體性事件，減少各類事故的發(fā)生。

二、工作要點(diǎn)：

1.教育教學(xué)安全：

⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，用心研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

⑵由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密思考，分工明確，職責(zé)到人，嚴(yán)格管理。各職責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。

⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

2.交通安全：

(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每一天晨會的必講資料，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

(2)值班教師要加強(qiáng)職責(zé)心，等學(xué)生全部離校后方可回家。

(3)各班切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。

(4)嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。

(5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作職責(zé)，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

3.校產(chǎn)校舍安全：

(1)定期組織校舍安全檢查(開學(xué)初和期中)，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。(2)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，持續(xù)高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

(3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

4.教學(xué)設(shè)施安全：

⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

⑶加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

⑷加強(qiáng)對實(shí)驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工用心行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、禮貌的學(xué)習(xí)樂土而努力。

具體安排：

三月份：

1、春季傳染性疾病防控知識宣傳

2、全國安全教育日活動(最后一個星期一)。

四月份：(全國愛國衛(wèi)生月)

1、衛(wèi)生知識教育

2、交通安全教育

五月份：

1、“母親節(jié)”(第二個星期日)有關(guān)教育

2、學(xué)生心理健康教育

六月份：

1、“父親節(jié)”(第三個星期日)有關(guān)教育

2、學(xué)校安全工作例會，總結(jié)上半年學(xué)校安全工作

3學(xué)校安全工作檔案檢查

七月份：

1、學(xué)校假期安全工作安排。

2、學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作

3、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)

2022校園引導(dǎo)手冊心得體會如何寫三

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校園是引領(lǐng)社會發(fā)展的機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場所，是構(gòu)建和諧社會的可靠基礎(chǔ)和生力軍，在構(gòu)建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關(guān)系社會穩(wěn)定、師生安全、學(xué)生成長、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點(diǎn)之一。構(gòu)建平安校園就是要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展，構(gòu)建和諧平安的一方。

活動目的

旨在為進(jìn)一步增強(qiáng)民大學(xué)子的安全意識，讓學(xué)生自己學(xué)會自防、自護(hù)、自救，提高認(rèn)識，掌握技能，遠(yuǎn)離傷害，健康成長。讓整個校園洋溢在一種平安文化的氣息之中，使"安全無小事，事事講安全"的意識深入人心。大家一起攜手創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。同時讓更多的人來了解電信學(xué)院青年志愿者服務(wù)分隊，發(fā)揚(yáng)我們的志愿者精神，倡導(dǎo)更多的人加入志愿者的活動行列中來，并以無私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)為榮。

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xx民族大學(xué)保衛(wèi)處

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電信學(xué)院團(tuán)委青年志愿者分隊

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（1）活動主題：加強(qiáng)安全防范意識，構(gòu)建平安校園

（2）活動時間：20xx年xx月27日

（3）活動地點(diǎn)：xx民族大學(xué)大學(xué)北區(qū)食堂門口

（4）主辦單位：xx民族大學(xué)保衛(wèi)處

（5）承辦單位：xx民族大學(xué)電信學(xué)院青年志愿者分隊

（6）參加人員：xx民族大學(xué)保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)、老師

電氣信息工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師

電信學(xué)院青年志愿者分隊全體成員

（4）活動主要負(fù)責(zé)人：李國超 張鈺兒 蘭斯哲

（5）參加人員：電信學(xué)院團(tuán)委青年志愿者分隊全體成員

（6）活動人數(shù)及人員安排：33人

將青年志愿者分隊全體成員分成四個小組進(jìn)行準(zhǔn)備工作

策劃小組負(fù)責(zé)搜集與校園安全相關(guān)的活動，吸收經(jīng)驗，創(chuàng)出新

的活動形式，并擬出活動策劃書

宣傳小組負(fù)責(zé)制作海報、倡議書、校園安全手冊、校園安全知識問答等宣傳工作

數(shù)據(jù)收集小組負(fù)責(zé)收集校園安全方面的文字、圖片和交通急救知識，制作文章圖片展，并繪制簽名所需海報

后勤小組負(fù)責(zé)活動準(zhǔn)備期間和活動進(jìn)行期間所有后勤保障工作并隨時待命。

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（1） 前期準(zhǔn)備

開展志愿者內(nèi)部會議討論活動意義、可行性和形式，擬出活動策劃書。向?qū)W院申請活動，得到同意后迅速展開準(zhǔn)備工作。

制作“加強(qiáng)安全防范意識，構(gòu)建平安校園”倡議書，并向電信學(xué)院各班發(fā)放。（主要針對新校區(qū)各班）

收集交通安全方面的文字、圖片和交通急救知識，制作文章圖片展，并繪制簽名所需海報

嘗試與學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)系，協(xié)助制作交通安全宣傳手冊.

與學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)系，提供校園安全方面案例，協(xié)助制作校園安全宣傳手冊.

試嘗試與學(xué)校駕校聯(lián)系，收集一些交通安全方面的問題。 制作交通安全手冊和交通知識問題卡片

（2） 活動具體實(shí)施及內(nèi)容

活動當(dāng)天，在北區(qū)食堂設(shè)點(diǎn)進(jìn)行交通知識宣傳，分四個小組開展活動。

第一組：負(fù)責(zé)向過往學(xué)生發(fā)放交通安全知識手冊，并向?qū)W生介紹活動的主要目的和意義，邀請加入活動

第二組：向?qū)W生介紹校園安全展板上文字圖片內(nèi)容，告訴學(xué)生一些交通知識方面的小知識

第三組：負(fù)責(zé)進(jìn)行有獎知識問答，并向答對者送發(fā)小獎品（知識問答題目及答案另附）

第四組：負(fù)責(zé)簽名活動，請參與活動的學(xué)生在展板上簽上自己的名字

預(yù)計在xx月27日上午9點(diǎn)開始布置場地（提前申請活動場地），xx點(diǎn)30活動準(zhǔn)時開始。

活動持續(xù)到晚7點(diǎn)結(jié)束（下午上課期間留部分沒有課程的同學(xué)開展活動）

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（1）彩帶及氣球：50元

（2）橫幅，海報及倡議書制作：200元

（3）安全手冊：（待定）

（4）簽字筆及其他物品：30元

總計：280（+加安全手冊）元

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（1）安排機(jī)動組，在出現(xiàn)意外時及時由機(jī)動組人員補(bǔ)上。

（2）志愿者在活動過程中要佩戴工作證，要有禮貌有秩序。

（3）活動所借展板座椅要及時歸還。

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（1）活動結(jié)束后，參加活動人員集體留念

（2）整理活動現(xiàn)場，清理垃圾及廢品

2022校園引導(dǎo)手冊心得體會如何寫四

我們的校園是個美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學(xué)校里的學(xué)生.

走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個美麗的校園，不錯，那正是我們的校園。走進(jìn)校園，就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕，屏幕上寫著我們的校訓(xùn)——誠信做人，踏實(shí)做事。我希望這個校訓(xùn)人人都記在心里?？?，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車?？?，那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的呀?對，你們猜對了，這些就是我們學(xué)校所有學(xué)生的自行車。

走進(jìn)教學(xué)樓，就到了一個“文化學(xué)堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學(xué)校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。

走出教學(xué)樓，就到了一個美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候，小草隨著風(fēng)姑娘擺動，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。

看，那邊是我們的實(shí)驗室和圖書借閱室，走進(jìn)實(shí)驗室，就到了一個“小型科學(xué)博物館”。那里有許多的微生物、植物標(biāo)本、動物標(biāo)本和物體標(biāo)本。我印象最是的是微生物和標(biāo)本兔子。標(biāo)本兔子長得非?？蓯?，我非常喜歡“他”。

實(shí)驗室的旁邊就是圖書借閱室，走進(jìn)圖書借閱室，就到了一個大的“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書，就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。

看，那里就是我們的操場，學(xué)生們下課的時候，你就會看到小朋友們在操場上玩耍。

看，那是我們與眾不同的廁所，我想有的學(xué)校的廁所多不是很干凈，但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠(yuǎn)處一聞，就會飄來一股淡淡香味。

這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。

2022校園引導(dǎo)手冊心得體會如何寫五

風(fēng)，呼呼地刮著。

枝頭的枯葉，沙沙地響著。

雪，悄無聲息地來了。

雪像一些小天使降臨人間，它們在天空中飛來飛去；在天空中轉(zhuǎn)圈，飛舞；在天空中玩笑嬉戲；在天空中施展魔法；在天空中播種潔白的雪的種子……

樹葉上結(jié)冰了，它的響聲不只有“沙、沙、沙”了，還有“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，看上去真像一串串風(fēng)鈴。

我們學(xué)校有幾株高大、粗壯的松樹。大雪過后，樹上掛滿了冰凌，再鋪上一層鵝毛般潔白、柔軟的雪，如果再加些裝飾品之類的東西，可能看起來真有點(diǎn)像圣誕樹了。

遠(yuǎn)看校園，校園內(nèi)外一片潔白，真像一個白色的、潔白的童話城堡。

近看校園，校內(nèi)一片生機(jī)，同學(xué)們有的在看雪景，有的在打雪仗，有的在雪地穿梭，留下一串串跳動的音符……

陽光透過葉子。葉子上那還未融化的冰塊，在陽光的照射下，發(fā)出五彩的光，是那樣耀眼，那樣美麗，那樣五光十色，那樣光芒四射。

下大雪雖然給出行帶來不便，但是，下大雪，下出的景色很美，它也帶給我們無窮的快樂。

2022校園引導(dǎo)手冊心得體會如何寫六

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為貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，通過班會使學(xué)生開展了自查和反省，努力為孩子們創(chuàng)造一個健康、快樂的環(huán)境。

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什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。

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1、永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學(xué)欺凌4年

本月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃，在結(jié)束中考語文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考，這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫(yī)，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于11日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。

2、多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生

5月6日下午，一條多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生的視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議。視頻中，學(xué)生遭多人連番踢踹，被按進(jìn)糞坑，被打得滿臉是血。記者從山西夏縣晉新中學(xué)校方負(fù)責(zé)人處得到證實(shí)，該學(xué)生系該校初三學(xué)生，目前當(dāng)?shù)鼐胶徒逃块T均已介入調(diào)查。

3、福建南安兩初中女生暴力3分鐘 小學(xué)女生被扇25巴掌

6月29日，福建南安水頭，一小學(xué)女生被打視頻流出，父親認(rèn)出女兒后報警。視頻中，這段流出的視頻，時長共3分40秒。視頻顯示，女生扎著長長的馬尾辮，白衣黑裙，被10多個學(xué)生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質(zhì)問：“你不是說見我一次打我一次嗎?”

4、7女3男扒光一女生

目擊者說受害女生當(dāng)時雙手拽住自行車，被四五個女孩強(qiáng)行掰開，然后拽進(jìn)巷子，因當(dāng)時洗車的人太多，他沒在意，后來圍觀學(xué)生越來越多，有20多個。

5、甘肅女生6分鐘被打38記耳光 圍觀者：太精彩了

11月23日下午，qq空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑，視頻畫面之外，不時傳來陣陣狂笑。

視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀(jì)相仿、身穿同樣的校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下，在短短的6分多鐘視頻里，被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解，這個視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外，而打人者與被打者均為該校學(xué)生。

2022校園引導(dǎo)手冊心得體會如何寫七

老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是《健康成長，抵制校園暴力》。

青少年是祖國的未來，是民族的希望，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會的責(zé)任，也是我貌同的職責(zé)。但受社會不良風(fēng)氣的影響，暴力文化侵入了我們的校園，嚴(yán)重影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活，危害同學(xué)們的身心健康。

校園暴力主要表現(xiàn)為：

欺負(fù)弱小的同學(xué)，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如：

叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳;對受害者進(jìn)行敲詐，強(qiáng)索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等。

抵制校園暴力，做為青少年的我們應(yīng)該做到：

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時要向?qū)W校、老師和家長報告。

二、要加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不沾染黃、賭、毒等惡習(xí)，不進(jìn)酒吧、網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。抵制不良的引誘，在受到威脅時候要及時向?qū)W校、家長、老師報告，及時撥打110報警。

五、上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學(xué)路上不要貪玩，要按時回家。

老師們、同學(xué)們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧校園”。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

2022校園引導(dǎo)手冊心得體會如何寫八

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1.自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進(jìn)行斗爭。

2.能夠正確處理生活中的各種沖突，能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。

3.認(rèn)識校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做斗爭的方法。

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掌握與校園暴力做斗爭的方法，學(xué)會自我保護(hù)。

學(xué)會巧妙地處置校園暴力。

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1、教師準(zhǔn)備：教材、多媒體課件、搜集典型的校園暴力事例等。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生課前閱讀課文，思考怎樣正確處理校園暴力。

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一、觀看《校園暴力》視頻，引入新課。

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1、什么是校園暴力?你遭遇過校園暴力嗎?

學(xué)生結(jié)合觀看的視頻和及生活實(shí)際回答。

校園暴力是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象，校園暴力是個全球性的問題。(板書)

2、學(xué)生閱讀“專家訪談”后回答。

討論：校園暴力有什么危害?

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校園暴力首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。(板書)

3、校園施暴者的構(gòu)成主要是些什么人?

學(xué)生: 曾經(jīng)是校園暴力的受害者;學(xué)習(xí)差表現(xiàn)差的學(xué)生;愛歧視的學(xué)生;在家庭中缺乏溫暖、關(guān)愛的學(xué)生;性格孤僻、心理壓制，無處發(fā)泄的學(xué)生……

4、社會、學(xué)校、我們對校園暴力的態(tài)度?

校園暴力必須被制止。

想一想：

面對校園暴力我們有哪些對策?

學(xué)生回答。

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◆不要忍著不吭聲：你首先要做的就是告訴家長或者老師。

◆盡量不要一個人待著：盡量待在人多的地方。

◆不理睬：如果有人沖你喊，讓你交出你的午飯錢，不要理睬他，裝做沒聽到，繼續(xù)走自己的路。

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◆暴力容易發(fā)生的時間：上學(xué)或放學(xué)學(xué)生回家途中。

◆暴力容易發(fā)生的地點(diǎn)：偏僻地角落。

◆容易遭暴力的襲擊的對象：低年級學(xué)生，弱小的學(xué)生。

◆暴力發(fā)生后自助的方法：告訴老師、學(xué)校、家長或者公安機(jī)關(guān);傷勢嚴(yán)重的立即打120急救。

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◆反思一下，值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事，或僅僅是你自己的一時沖動。這么做，值得嗎?

◆站在對方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會是什么感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦，你忍心嗎?

◆學(xué)校有政教處，有法制校長，社會有治安管理機(jī)構(gòu)，有公安機(jī)關(guān)，必要可撥打110等。

◆法制社會，正義必將戰(zhàn)勝邪惡。

◆忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

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閱讀下列材料，回答問題：

2 02019年校園的血案40天5宗

3月23日，福建南平市實(shí)驗小學(xué)發(fā)生兇殺事件，兇徒鄭民生殺害了8個孩子，還有5個孩子重傷。

4月12日，在廣西合浦某小學(xué)門前又發(fā)生了一起兇殺事件，2人死亡、5人受傷，其中包括多名小學(xué)生。

4月28日，廣東雷州兇殺案，一男子持刀砍傷16名師生。

4月29日，江蘇泰興傷人事件，一男子在幼兒園內(nèi)持刀砍傷32人。

4月30日，山東濰坊校園的血案，一男子在小學(xué)內(nèi)用鐵錘錘傷5人后自焚。

師：讀完這些材料你想說些什么?

學(xué)生回答：

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據(jù)有關(guān)部門調(diào)查：在校中小學(xué)生有30%有過被校內(nèi)、校外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷，卻很少有人主動采取正確的方法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

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學(xué)生回答：材料說明了青少年缺乏自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力，社會學(xué)校家庭要加強(qiáng)對青少年的教育和保護(hù)。

(2)你認(rèn)為應(yīng)陔采取哪些正確方法維護(hù)自身的合法權(quán)益?

學(xué)生回答：

①保持高度的警惕性是避免侵害的前提;

②面對不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，然后機(jī)智勇敢靈活地與其斗爭;

③積極尋求家長、學(xué)校和社會的保護(hù);

④受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益

6、實(shí)踐營地

班級以小組為單位共同討論，設(shè)計一個比較合理的校園防暴系統(tǒng)。

2022校園引導(dǎo)手冊心得體會如何寫九

1、署名贊助企業(yè)單位

2、邀請贊助單位領(lǐng)導(dǎo)出席晚會

3、 條幅：活動前期至活動結(jié)束后的一兩天掛在學(xué)校的教學(xué)樓處，對冠名的商家，將會在會場內(nèi)掛橫幅，以增加視覺印象，從而達(dá)到宣傳效果。

4、 海報：活動前就張貼在校園里，另外，還有我們在學(xué)校宣傳欄中宣傳

5、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、演員等合影留念

6、贊助單位本文來自小草范文網(wǎng)在會場入口處、場內(nèi)、舞臺等地方豎立宣傳展板，并可在晚會入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料

7、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱

8、贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象)

9、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領(lǐng)導(dǎo)及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持

10、贊助單位可在晚會當(dāng)天在學(xué)校做企業(yè)宣傳，也可發(fā)放晚會門票來推銷企業(yè)產(chǎn)品。

11. 宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單

12、 禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學(xué)生記憶更深刻，

13. 優(yōu)惠卷，打折卡：商家可以利用學(xué)生的心理，發(fā)一些優(yōu)惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進(jìn)自己的消費(fèi)

校園跨年晚會策劃書(四)：初中