學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
對(duì)于孔子儒學(xué)研修心得體會(huì)總結(jié)一
2)”夫孝,始于事親,中于事君,終于立身?!?——孔子《孝經(jīng)》
3)若圣與仁,則吾豈敢。抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣。 ——孔子《論語(yǔ)》
4)巧言令色,鮮矣仁。 ——孔子《論語(yǔ)》
5)射不主皮,為力不同科,古之道也。 ——孔子《論語(yǔ)》
6)寧武子,邦有道,則知,邦無(wú)道,則愚。其知可及也,其愚不可及也。 ——孔子《論語(yǔ)》
7)君子之于天下也,無(wú)適也,無(wú)莫也,義之與比。 ——孔子《論語(yǔ)》
8)君子博學(xué)與于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。 ——孔子《論語(yǔ)》
9)子曰:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉”!——孔子《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》
10)君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。 ——孔子
11)相維辟公,天子穆穆。奚取于三家之堂!——孔子《論語(yǔ)》
12)“君子哉若人。魯無(wú)君子者,斯焉取斯?!?——孔子《論語(yǔ)》
13)圣人,吾不得而見之矣,得見君子者斯可矣。 ——孔子《論語(yǔ)》
14)故君子居易俟命,小人行險(xiǎn)以僥幸。 ——孔丘《中庸·十四章》
15)古者言之不出,恥恭之不逮也。 ——孔子《論語(yǔ)》
16)君子憂道不憂貧。 ——孔子
17)己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。 ——孔子
18)三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。 ——孔子《論語(yǔ)》
19)奢則不孫,儉則固。與其不孫也,寧固。 ——孔子《論語(yǔ)》
20)自行束修以上,吾未嘗無(wú)誨焉。 ——孔子《論語(yǔ)》
對(duì)于孔子儒學(xué)研修心得體會(huì)總結(jié)二
1. 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨?!?韓愈?進(jìn)學(xué)解
2. 一學(xué)期的集體生活,讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不僅如此,還能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經(jīng)過老師的幫助,她還克服了懦弱的缺點(diǎn),在德智體美勞各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步,做為父母感到很高興。感謝老師們對(duì)孩子的培養(yǎng)。在新的一年里,希望我們清清能更加努力學(xué)習(xí),有各方面都能有所進(jìn)步,爭(zhēng)取“三好學(xué)生”。
3. 昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!宕?晏殊?蝶戀花
4. 三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
5. 成功要靠自己努力,哪怕只有萬(wàn)分之一的希望也不能放棄,堅(jiān)信自己我能行!
6. 知之為知之,不知為不知,是知也?!撜Z(yǔ)?為政
7. 愿君學(xué)長(zhǎng)松,慎勿作桃李?!?李白《贈(zèng)韋侍御黃裳其一》
8. 勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
9. “學(xué)習(xí)”二字出自我國(guó)的思想家教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話?!皩W(xué)”就是效仿,即從別人或書本環(huán)境媒體等處獲得知識(shí)增長(zhǎng)智慧等;“習(xí)”的原義是小鳥頻頻起飛,這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等,如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸,這是他習(xí)得的知識(shí),而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學(xué)得的知識(shí)。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí),你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢?
10. 我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。
11. 在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué)的,我永遠(yuǎn)是自己學(xué)習(xí)的主人。
12. 本人思維敏捷,這是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的表現(xiàn),我的綜合素質(zhì)過硬也就是大家所說(shuō)的文明,這不僅僅是我的文明表現(xiàn),也是老師教導(dǎo)有方的功勞,國(guó)家大事雖然我不能做主但是我卻總是非常關(guān)注。
13. 站在巨人的肩上是為了超過巨人。
14. 如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
15. 老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的,對(duì)嗎?
16. 非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
17. 是可忍,孰不可忍。
18. 學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階,雖然臺(tái)階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺(tái)階,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
19. 你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng),你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。
20. 你的作業(yè)進(jìn)步很大,繼續(xù)加油!你會(huì)更出色!
21. 只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
22. 學(xué)習(xí)確是件困難的事,但不怕不會(huì),就怕不學(xué),有誰(shuí)生下來(lái)就是文學(xué)家,任何一件事情都要經(jīng)歷一個(gè)過程,學(xué)習(xí)同樣如此,在學(xué)習(xí)的過程中,暴露出的問題也會(huì)越來(lái)越多,但如果不經(jīng)歷這樣的磨練,學(xué)習(xí)就失去了意義。
23. 治學(xué)有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)。
24. 古人云:“一勤天下無(wú)難事?!敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí),什么事難不到我們,否則咋會(huì)有天才呢?若談“勤能補(bǔ)拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會(huì)“水滴石穿,繩鋸木斷”。
25. 宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王?!珴蓶|?人民解放軍占領(lǐng)南京
26. 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。
27. 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
28. 耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
29. 學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的理解,產(chǎn)生于實(shí)際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識(shí)不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的,大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂,是在學(xué)習(xí)中不斷深入理解中得到的,是在成功的運(yùn)用中感受到的。
30. 心病終須心藥醫(yī),解鈴還須系鈴人?!?曹雪芹?紅樓夢(mèng)
31. 學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無(wú)悔!
32. 不管什么時(shí)候,學(xué)習(xí)都不晚。
33. 學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿?。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求,也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多,知識(shí)與地位財(cái)富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化,給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。
34. 我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤了,儲(chǔ)在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁(yè)又一頁(yè)的課本,被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。
35. 讀書的過程是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)的時(shí)候,我們是快樂的,當(dāng)我們解出一道數(shù)學(xué)難題的時(shí)候我們也是快樂的,所以說(shuō)學(xué)習(xí)是快樂的,讓我們張開自己的翅膀在知識(shí)的海洋里自由的翱翔,去感受那一種快樂。
36. 在失敗中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的方法,那才是真正的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的場(chǎng)所不一定非得是學(xué)堂,蓋恣連中學(xué)還沒畢業(yè)呢,不也成了世界第一首富嗎?但學(xué)堂卻給大家提供了好的條件,即使遇到困難也會(huì)有很多人一起解決,但是,自己絕不能等待別人來(lái)解決,不斷在學(xué)習(xí)中思考解決的方法,那才是學(xué)習(xí)者。
37. “學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!
38. 非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
39. 直如朱絲繩。清如玉壺冰?!铣?鮑照《代白頭吟》
40. 把自己從過去解放出來(lái),前進(jìn)的唯一方法是別往后看。
對(duì)于孔子儒學(xué)研修心得體會(huì)總結(jié)三
1、人而無(wú)信,不知其可也??鬃印墩撜Z(yǔ)為政》
2、曾子曰“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”--孔子春秋時(shí)期思想家和教育家儒家學(xué)派創(chuàng)始人
3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。孔子
4、再回到中國(guó),孔老宗師的這句話為什么會(huì)被別人有意地曲解呢?根源還是當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者的需要,他們的心思,無(wú)外乎就是要信仰孔子的萬(wàn)千民眾成為“以德抱怨”的順民,只有“以德抱怨”的民眾,才會(huì)老老實(shí)實(shí)地服從他們的剝削和壓迫。我們?cè)賮?lái)看看影響吧,孔老先生這句被曲解了的“以德抱怨”,在中國(guó)文化史上起的壓迫作用,可真是大到了天上。
5、夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人??鬃?/p>
6、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?/p>
7、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。孔子
8、君子之于天下也,無(wú)適也,無(wú)莫也,義之與比。
9、子曰“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚?!弊g文孔子說(shuō)“君子胸懷寬廣,小人憂愁悲傷。”
10、孔子已所不欲,勿施于人。——摘孔子《論語(yǔ)》
11、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。孔子《論語(yǔ)》
12、飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云??鬃印墩撜Z(yǔ)》
13、吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?孔子
14、未知生,焉知死?——孔子
15、君子憂道不憂貧。--孔子
16、敏而好學(xué),不恥下問。孔子
17、禮孔子及儒家的政治與倫理范疇。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,"禮"作為中國(guó)封建社會(huì)的道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則,對(duì)中華民族精神素質(zhì)的培養(yǎng)起了重要作用,但隨著社會(huì)的變革和發(fā)展,特別是封建社會(huì)后期,它越來(lái)越成為束縛人們思想行為的繩索,影響了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
18、工欲善其事必先利其器。(孔子)
19、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(孔子)
20、道聽而途說(shuō),德之棄也孔子
21、益者友,友直,要諒,友多聞,益矣;損者友,友便辟,友善柔,友便佞,損矣。──孔子
22、不憤不啟不悱不發(fā)??鬃?/p>
23、中國(guó)教育家孔子強(qiáng)調(diào)以身作則,為人師表,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。
24、敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也——孔子語(yǔ)錄
25、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。--孔子
26、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>
27、時(shí)間過得真快啊,眼看六一兒童節(jié)就要來(lái)臨咯,在我們歡慶歡呼過后,高考又要來(lái)臨了!于是乎我忍不住感慨一下逝者如斯夫,不舍晝夜。感慨完之后我又感嘆這個(gè)句子是多么的華麗,可恨的是它被兩千多年前的孔子給我先用掉了!哼哼!
28、三軍可奪帥,匹夫不可奪志也??鬃?/p>
29、一個(gè)人如同時(shí)具有孔子提倡的愛心孟子的正義墨子的實(shí)踐韓非子的直面人生老子的智莊子的慧荀子的自強(qiáng),就一定能成為領(lǐng)袖。易中天
30、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?孔子
31、虛則欹,中則正,滿則震?!犊鬃蛹艺Z(yǔ)三恕》自后者人先之,自下者人高之。揚(yáng)雄
32、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。孔子
33、子在川上曰逝者如斯夫!不舍晝夜!譯文孔子在河邊說(shuō)時(shí)間就像這流水一樣,不分日夜的流淌。
34、移風(fēng)易俗,莫善于樂??鬃?/p>
35、孔子君子和而不同,小人同而不和。——摘孔子《論語(yǔ)》
36、亂之所生也,則言語(yǔ)以為階,君不密則失臣,臣不密則失身,幾事不密則害成。是以君子慎密而不出也??鬃?/p>
37、第二要做一個(gè)有理想的人。孔子說(shuō)過,凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標(biāo),每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
38、不患人之不己知,患不知人也。——孔子
39、美功不伐,貴位不喜?!犊鬃蛹艺Z(yǔ).弟子行》
40、默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!孔子《論語(yǔ)》
41、知之者不如好之者,好之者不如樂之者??鬃?/p>
42、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之??鬃?/p>
43、孔子鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善?!鬃印墩撜Z(yǔ)》
44、以不教民戰(zhàn),是謂棄之。孔子
45、己所不欲,勿施于人??鬃?/p>
46、敏而好學(xué),不恥下問??鬃忧髮W(xué)將以致用讀書先在虛心。《對(duì)聯(lián)集錦》
47、孔子云三人行必有我?guī)?。多與比自己某方面更厲害的學(xué)習(xí)討教溝通交流,你將會(huì)獲得更多的資訊能力和知識(shí),從而使自己更富有才華。
48、書是航向夫際廣闊生活的船只。凱勒三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也??鬃?/p>
49、三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩??鬃?/p>
50、其身正,不令而行其身不正,雖令不行??鬃?/p>
對(duì)于孔子儒學(xué)研修心得體會(huì)總結(jié)四
《詩(shī)經(jīng)》很有名,是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集?!对?shī)經(jīng)》里的內(nèi)容就其原來(lái)性質(zhì)而言是歌曲的歌詞,但到后來(lái),《詩(shī)經(jīng)》變成了貴族的音樂書。秦始皇時(shí)期曾經(jīng)焚毀過包括《詩(shī)經(jīng)》在內(nèi)的所有儒家典籍,但人人都熟悉《詩(shī)經(jīng)》,因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》很有名,所以到漢代又得到流傳。孔子曾經(jīng)說(shuō)過:“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言”??梢娫?shī)經(jīng)非常有名。
我從小到大也背過一些經(jīng)典的詩(shī),我從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就開始背誦,一直到我幼兒園、小學(xué),目前我已經(jīng)可以背誦100多首了。我不光把他們背下來(lái)了,而且還熟練地運(yùn)用到了實(shí)際生活中。有一次我旅游,結(jié)交了一個(gè)朋友,我們離別時(shí)我給他寫了一首詩(shī)作為紀(jì)念,這首詩(shī)是仿照李煜的《相見歡》來(lái)寫的。詩(shī)文是這樣的:
《送別》
一聲別,朋友走了。
無(wú)耐朝來(lái)孤獨(dú)晚來(lái)悲。
不知聯(lián)系,又不知姓名。
只望下次能再見。
這也充分體現(xiàn)了“熟能生巧,巧能生精?!币院螅乙欢ㄒ嘧x詩(shī)、多背詩(shī),多作詩(shī),繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去。
對(duì)于孔子儒學(xué)研修心得體會(huì)總結(jié)五
1.士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也 。 —— 孔子名句
2.發(fā)憤忘食,樂以忘憂不知老之將至…。
3.飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。
4.賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂?;匾膊桓钠錁?。
5.富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也;
6.不以其道,得之不去也。 —— 孔子名句
7.富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。
8.見利思義,見危授命。
9.可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。
10.志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁。
11.君于疾沒世而名不稱焉。 —— 孔子名句
12.夫達(dá)也者,質(zhì)直而好義。察言而觀色,慮以下人。
13.君子易事而難說(shuō)(悅),說(shuō)(悅)之不以道,不說(shuō)(悅)也。
14.君子之仕也,行其義也。
15.子謂于產(chǎn)。有君子之道四焉其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義。
16.君子和而不同,小人同而不和。 —— 孔子名言
17.君子矜而不爭(zhēng),群而不黨。
18.君子周而不比,小人比而不周。
19.君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
20.仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
21.放于利而行,多怨。求仁而得仁,又何怨。 —— 孔子語(yǔ)錄
22.君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。
23.法語(yǔ)之言,能無(wú)從乎?改之為貴。提手與之言,能無(wú)說(shuō)乎?繹之為貴。說(shuō)而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。
24.君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能。
25.不學(xué)禮,無(wú)以立。
26.居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。 —— 孔子名句
27.君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也,言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦,行矣。言不忠信,行不篤敬,雖州里,行乎哉?行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。
28.孔子曰“能行五者于天下為仁矣?!闭?qǐng)問之。曰“恭寬信敏惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人”。
29.君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!
30.過而不改,是謂過矣!
31.過,則匆憚改。 —— 孔子名句
32.不遷怒,不二過。
33.執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡。
34.以文會(huì)友,以友輔仁。
35.君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。
36.有德者必育言,有言者不必育德。 —— 孔子語(yǔ)錄
37.聽其言而觀其行。
38.君于不以言舉人,不以人廢言。
39.古者言之不出,恥躬不逮也。
40.君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,無(wú)所茍而已矣。
對(duì)于孔子儒學(xué)研修心得體會(huì)總結(jié)六
1、知恥近乎勇。 ——孔子
2、未知生,焉知死?——孔子《論語(yǔ)》
3、不義而富且貴,于我如浮云。 ——孔丘《論語(yǔ)》
4、八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也!——孔子《論語(yǔ)》
5、今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?——孔子《論語(yǔ)》
6、弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文。 ——孔子《論語(yǔ)》
7、益者三友,損者三友:友直(正直)、友諒(誠(chéng)信)、友多聞(見多識(shí)廣),益矣;友便辟(性情暴躁,慣走邪道)、友善柔(過份優(yōu)柔寡斷或和顏悅色騙人)、友便佞(心懷鬼胎。諂媚),損矣。 ——孔子《論語(yǔ)》
8、君子之道四焉,強(qiáng)于行義,弱于受諫,怵于待祿,慎于治身。 ——孔丘
9、“舉直錯(cuò)諸枉,則民服;舉枉錯(cuò)諸直,則民不服?!?——孔子《論語(yǔ)》
10、君使臣以禮,臣事君以忠。 ——孔子《論語(yǔ)》
11、與朋友交,嚴(yán)而有信。 ——孔丘
12、君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠。 ——孔子《論語(yǔ)》
13、德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。 ——孔子《論語(yǔ)》
14、躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。 ——孔丘《論語(yǔ)》
15、好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。 ——孔子《中庸》
16、君子謀道不謀食,憂道不憂貧。 ——孔丘
17、小人同而不和,君子和而不同——孔子《論語(yǔ)·子路》
18、登東山而小魯,登泰山而小天下——孔丘
19、夫仁者,已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人。 ——孔子
20、不患無(wú)位,患所以立。不患莫己知,求為可知也。 ——孔子《論語(yǔ)》
對(duì)于孔子儒學(xué)研修心得體會(huì)總結(jié)七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
參天之樹,必有其根;懷山之水,必有其源。當(dāng)我們回顧中華文化幾千年的發(fā)展演進(jìn),總有一個(gè)身影在我們的視野中久久停駐。先圣孔子,將其深刻的思想精髓、高遠(yuǎn)的價(jià)值取向貫注到中華民族的文化生命中;而儒家思想也成為了中華民族文化寶庫(kù)中最為珍貴的財(cái)富。
隨著近幾年對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和弘揚(yáng),國(guó)學(xué)熱也重新興起,迎合了我校的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,做有道德的六小人”的德育思想,孔子思想也煥發(fā)了新的生命力,今天,20xx年9月28日是孔子誕辰2564周年紀(jì)念日,我校迎來(lái)了“至圣先師”孔子銅像,所以我們?cè)谶@里集會(huì),舉行揭幕儀式暨孔子誕辰日“祭禮”活動(dòng),讓我校師生以飽滿的熱情參加活動(dòng)。
進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孔子像揭幕 有請(qǐng)劉校長(zhǎng)、許書記、張校長(zhǎng)、王主席。孔子是我們中華民族的精神先導(dǎo),是我們求學(xué)向上的光輝楷模,在偉大的圣人面前,油然而生無(wú)限的敬意。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):向孔子像獻(xiàn)花
有請(qǐng)趙麗輝老師、包紅霞包紅霞
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)全體師生向孔子像行鞠躬禮(配樂1) 行禮禮畢。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)劉清艷校長(zhǎng)致詞
孔子雖是普通人,但他并不普通??鬃邮呛脤W(xué)的,也是博學(xué)的。更重要的是,他活學(xué)。我們學(xué)習(xí)傳承儒家文化,就為中華民族的偉大復(fù)興勇敢地肩負(fù)起神圣的責(zé)任。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)教師代表劉艷紅老師發(fā)言 同學(xué)們,從今天起,栩栩如生的孔子像將每日陪伴在我們身邊,他帶著仁慈,帶著中庸,帶著和諧,帶著智慧矗立于六小校園。用他的炯炯目光注視著我們,用他的諄諄教誨啟發(fā)著我們,作為音六小新一代學(xué)子,我們應(yīng)該怎樣做,才能不愧對(duì)至圣先師,不愧于祖國(guó)期望?
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表王佳欣同學(xué)發(fā)言
孔子雕像的落成,我們的學(xué)子,必定共聆教勉,忠信崇德;我們的老師,秉承愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)講壇;我們的學(xué)校必定書聲瑯瑯,儒風(fēng)浩蕩,蒸蒸日上。感謝校長(zhǎng)、老師、同學(xué)的講話,下面,讓我們以飽滿的熱情,用激昂的聲音表達(dá)我們對(duì)先圣的崇敬
大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng):請(qǐng)全體同學(xué)表演《弟子規(guī)操》
今天的孔子銅像揭幕儀式到此結(jié)束,讓我們每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活里、從孔子精神中汲取智慧,不斷提高綜合素質(zhì),不負(fù)校長(zhǎng)囑托,不負(fù)老師教誨,不負(fù)家長(zhǎng)期望,不負(fù)祖國(guó)重托,成為建設(shè)未來(lái)中國(guó)的有用之材!會(huì)后請(qǐng)全體同學(xué)以日記形式寫一篇參加此次活動(dòng)的的感受。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們退場(chǎng),請(qǐng)同學(xué)們有秩序帶回。
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