2023年學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短(通用15篇)

心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，積累知識，提高個人素質(zhì)和能力。心得體會不僅要表達個人的情感和體驗，還要有一定的理性和客觀性。以下是一些心得體會的寫作實例，希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和模板。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇一

攝影是一門既有藝術(shù)性又有技術(shù)性的創(chuàng)作方式。無論是專業(yè)攝影師還是業(yè)余攝影愛好者，都需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的拍攝技術(shù)。通過自己多年的攝影實踐和經(jīng)驗積累，我逐漸領(lǐng)悟到了一些攝影技術(shù)心得和體會，希望與大家分享。

第二段：構(gòu)圖與視角的重要性。

在攝影中，構(gòu)圖和視角是至關(guān)重要的因素。一個好的構(gòu)圖能夠使照片更加生動有趣，而恰到好處的視角則能夠給觀眾帶來獨特的觀感。在拍攝時，我常常會運用對角線構(gòu)圖、黃金分割法等構(gòu)圖原則，同時嘗試不同的拍攝角度來突出被拍攝對象的主題。不拘一格的構(gòu)圖和視角可以帶給觀眾更好的視覺體驗，使照片更加有內(nèi)涵和深度。

第三段：光線的巧妙運用。

光線在攝影中起著至關(guān)重要的作用，不同的光線條件會給照片帶來不同的效果。在拍攝時，我會注意觀察光線的方向、強度和顏色。黃金時間和藍色時間是我最喜歡的拍攝時段，早晨和傍晚的柔和陽光照射下的照片常常更具有溫暖感和柔美感。此外，我還會利用逆光、側(cè)光和背光等光線形式來產(chǎn)生特殊的效果，增加照片的層次感和質(zhì)感。因此，靈活掌握光線的運用是拍攝中不可忽視的一部分。

第四段：后期處理的藝術(shù)性。

后期處理是攝影創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)。通過后期處理，我們可以進一步強化照片的藝術(shù)效果和表現(xiàn)力。在后期處理中，我更加注重對色彩和明暗的調(diào)整，可以通過增加或減少對比度、調(diào)整飽和度等方法來突出照片的主題和氛圍。此外，修剪和裁剪照片，去除不必要的細節(jié)，也是后期處理的重要一環(huán)。然而，后期處理并不是為了修飾照片本身，而是要在不改變照片基本元素的情況下，突出照片的特色和主題。因此，藝術(shù)性的后期處理是我們實現(xiàn)攝影創(chuàng)作愿景的重要手段。

第五段：攝影帶來的心靈愉悅。

攝影不僅僅是一種技術(shù)，更是一種表達心靈的方式。在拍攝的過程中，我常常可以沉浸在其中，感受到內(nèi)心的寧靜和放松。通過鏡頭，我可以捕捉并表達自己對這個世界的獨特見解和情感體驗。同時，我也能夠收獲到來自觀眾和他人的認可和欣賞，這種喜悅和鼓勵更加激發(fā)了我不斷創(chuàng)作和進步的動力。因此，攝影不僅僅是技術(shù)的追求，更是一種心靈愉悅的方式。

結(jié)語：

通過多年的攝影實踐和經(jīng)驗積累，我深刻體會到了構(gòu)圖和視角的重要性，光線的巧妙運用，后期處理的藝術(shù)性和攝影帶來的心靈愉悅。攝影不僅僅是一種技巧，更是一種藝術(shù)表達和心靈交流的方式。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能在攝影創(chuàng)作中不斷提高，展示出更好的作品。我將繼續(xù)努力，堅持不懈地追求攝影藝術(shù)的完美。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇二

20xx年xx月xx日，觀看了董成偉、趙莉蓉兩位老師的師德告，受益匪淺。兩位老師是萊陽市最普通的一線農(nóng)村教師，他們做得是每一位教師都能做的一些點點滴滴的小事，可是，就是這樣平凡的小事，簡單的.細節(jié)，他們一堅持就是近二十個春秋，這不能不讓人心生佩服。對教育的摯愛，對學(xué)生的關(guān)愛，不就在點點滴滴中嗎?“大味至淡，大音至靜”，他們是平凡中的不平凡，簡單中的不簡單。

董成偉老師的報告題目是《不求人夸顏色好，只育桃李滿園芳》。“傾一腔熱血，育滿園桃李;引萬道清泉，鑄人類靈魂” 是他教育生涯的真實寫照。他用愛心書寫自己的人生答卷，在農(nóng)村這片廣闊無垠的土地上留下了一串堅實的足跡。他共匯報了三個內(nèi)容。

第一部分內(nèi)容充滿詩意和深情，題目用的一句歌詞“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!”從一畢業(yè)寫起，重述與學(xué)生朝夕相處的難忘歲月，最后寫到與學(xué)生依依惜別，轉(zhuǎn)到新的崗位教學(xué)。字里行間流露出對教育教學(xué)工作的熱愛。付出何其多，收獲何等豐厚!

第二部分內(nèi)容“大愛無言，愛善渡萬物而不鳴;上善若水，水善利萬物而不爭?！敝v述的是他對貧困生關(guān)愛和幫助的事跡。他認為，“作為一名教師，就是要心有冬陽，要去做貧困生心中的冬日暖陽……與其去發(fā)些無關(guān)痛癢的牢騷，還不如默默無聞地盡自己所能，幫助幾個學(xué)生，為這個光怪陸離的社會帶來光明。哪怕只是一點毫末微光，卻可以照亮一段角落!只要我們以實際行動去倡導(dǎo)正氣，影響身邊的人，則民族幸甚，天下幸甚!”說得多好啊!“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的春天。”

第三部分內(nèi)容“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！边@部分內(nèi)容讓我們了解了董老師的成績以及背后所付出的辛勤勞動。白天那么繁重的教學(xué)任務(wù)，他沒有喊累，到了晚上，還要堅持完成xx字的創(chuàng)作，這不是一般的毅力所能為。以個人學(xué)習(xí)成長和教學(xué)經(jīng)歷為內(nèi)容創(chuàng)作的長達十五萬字的著作即將完稿!先后共完成了各種文字手稿三十余萬字，包括一本專著，一本論文集，一本下水文集，一本燈下集，已發(fā)表各類稿件八萬多字。這是多么了不起的成績啊!而他并不滿足于這些成績，還有個最大的心愿，“就是做一個為學(xué)生而寫作的人，把這本凝結(jié)著自己心血和汗水的著作完成，然后設(shè)立一個基金，用于資助那些貧寒的學(xué)生?！?/p>

趙莉蓉老師的報告《播撒一片愛心，收獲無限幸?！肥至钊烁袆雍腕@嘆。她始終堅信“教育是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育”，用自己一顆赤誠的心，關(guān)心呵護著每一個學(xué)生，做到愛生如子，得到了學(xué)生家長的充分信賴，也得到了孩子們的熱愛，自己在這份信賴和熱愛中也收獲了人生的幾多感動、幾多滿足和幸福，真正體驗到了作為一名教師的價值和光榮。她用自己的耐心、愛心和心理學(xué)知識將一個患多動癥的孩子教育成能夠自理、自立的孩子;她和三個寄宿的孩子組成四口之家，同吃同住……點滴滴滴都在向我們證明，她是“將愛心播撒到每一個角落，鋪滿整條育人路，一路上做呵護學(xué)生的天使”，她“在平凡的工作崗位上實現(xiàn)著自己的職業(yè)理想?！?/p>

與兩位老師相比深感羞愧。

夜闌更深時，蜷縮在被窩里，手捧一本書，想到書中尋找答案，《揭秘幸福密碼》《活法》《談人生》……可是，那里只有屬于作者本人的答案;痛苦煩惱時，約朋友親人促膝長談，可是，外在的關(guān)愛無法拯救內(nèi)心的彷徨……窮思竭慮，最終，我如那個力大無比的巨人一樣，無法提起自己，只好沮喪地坐在地上，一天，兩天……任憑日子如流水般從身邊溜走!

了消極的現(xiàn)實——耽誤聽師德報告會。

懲戒的痛苦如一劑猛藥使人醒悟：眼睛可以眺望星空，雙腳必須腳踏實地。夢想、愿望再大，現(xiàn)實卻是每天必須做好繁雜、重復(fù)甚至枯燥的工作。這時候，我才理解了稻盛和夫在《活法》中說到的“在昨天的基礎(chǔ)上前進一毫米、一厘米都要揮灑汗水，把橫亙在面前的問題一個一個地解決。與其莫名其妙地為明天煩惱，與其苦思冥想地去指定長遠的計劃，不如全力過好今天這一天，這才是實現(xiàn)理想最切實的方法。不厭其煩、默默專注于一件事情，是拼命過好今天的力量，是將今天不斷持續(xù)的力量?！睂Γ贿x擇捷徑，一步步、一天天認真踏實地工作，在平凡中尋找不平凡，在簡單中尋求不簡單。

“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”我找到了迷霧中豁然開朗的感覺——將目標(biāo)放在今天，就今天，踏踏實實地做好每一件事。開學(xué)之初，我制定了兩個計劃：一是和孩子們一起探究主題式雙軌閱讀教學(xué)法;二是探究輪值班長管理法。戰(zhàn)線拉開后，如一條短短的葦席一般再沒有了伸展的余地。期中復(fù)習(xí)剛剛結(jié)束，在開啟下一個半學(xué)期之際，及時進行調(diào)整。

一、關(guān)于主題式雙軌閱讀教學(xué)法的實踐探究

1.以少數(shù)學(xué)生座談會的形式，探討主題式雙軌閱讀教學(xué)法的優(yōu)缺點。以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，改進教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。

2.評選優(yōu)秀的學(xué)生，總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;對落后的學(xué)生進行一加一幫扶。制定好的獎勵辦法，調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。重點培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、發(fā)言興趣，提升讀寫興趣。

3.在備課上再下功夫，一定做到超周備課，并做到和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起探究、一起成長，真正蹲下來，不做高高在上、威嚴的教育者。

二、關(guān)于輪值班長管理法的實踐探究

1.及時總結(jié)上周輪值班長的管理情況，以鼓勵的方式促進學(xué)生在管理方面的進步。評選下周的輪值班長后，要進行崗前培訓(xùn)，盡量讓學(xué)生學(xué)會方法，不至于手足無措，以失敗而告終。

2.將優(yōu)秀輪值班長的管理方法形成固定的流程，讓學(xué)生有可以觸摸到的方法，做到簡單易行。

3.指導(dǎo)輪值班長做好記錄，讓全班學(xué)生都期待做班長，更期待以自己新的一天優(yōu)秀的表現(xiàn)在集體中成長。

三、關(guān)于自我提升的思考

1.重讀《活法》一書，重溫稻盛和夫的人生哲學(xué)，學(xué)習(xí)他滿懷感恩之心勤奮工作，思善行善，真摯地反省，嚴格地自律，在日常生活中不斷磨礪心志、提升人格，全力以赴地去做好理所當(dāng)然的事情，實現(xiàn)活著的意義和價值。

2.用正向思維、積極心態(tài)去考慮問題、開展工作，讓自己的每一天都充實而充滿快樂。

3.為自己充電，再用自己微弱的力量去影響周圍的人，組成真正的有力量的團隊，輻射出更多的溫暖。

“我就像苦苦守望在枝頭的那片葉子，把名利和欲望深深的埋藏在雪里，依舊豪情滿懷的走向課堂。無論是苦是累，心中始終擁有一抹冬日暖陽。雖然我渺小的如同一粒卑微的塵埃，可是卻可以無悔無怨地說，我在紛繁蕪雜的社會中找到了自己的人生坐標(biāo)?！?/p>

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇三

攝影作為一種視覺藝術(shù)，其技術(shù)含量豐富，充滿無限可能。在不同的場景和拍攝對象中，攝影師需要不同的技術(shù)手段來呈現(xiàn)出最佳的視覺效果。近日，我參加了一次攝影技術(shù)研討，深感受益匪淺，現(xiàn)在，欣然分享我的心得體會。

第一段：無論拍攝何種對象，設(shè)備和構(gòu)圖是基礎(chǔ)。

在研討會上，講師強調(diào)了拍攝成功的兩個基礎(chǔ)：設(shè)備和構(gòu)圖。并提醒我們，先準(zhǔn)備好相機，再去拍攝有助于提高成功率。一部好相機，能帶來絕佳的圖像質(zhì)量和靈活的操作手感。而好的構(gòu)圖，則能夠使照片更有感染力，更具立體感。

第二段：充分利用自然光線。

自然光可以提供最好的拍攝效果，因此利用自然光線，是拍攝過程中最具挑戰(zhàn)和最值得嘗試的一種方式。在使用自然光線拍攝時，需要針對不同的時間、地點和氣候條件進行精確計算和妥善控制，才能獲取出最佳效果。特別是金色的日落時分，或者藍色的黃昏時刻，往往能帶來最美的照片。

第三段：細節(jié)是照片的靈魂。

在拍攝中，往往是細節(jié)決定了一張照片的質(zhì)量和價值。當(dāng)下想要拍好一張照片，就必須抓住每個瞬間的細節(jié)，利用光線和構(gòu)圖技巧，將細節(jié)完美呈現(xiàn)。細節(jié)不僅包括景物的細膩和畫面的主題，還有對拍攝對象細節(jié)部位的把握和捕捉。通過對這些細節(jié)的關(guān)注和表現(xiàn)，才能使照片更加有感染力，更具藝術(shù)性。

第四段：后期制作加分不少。

在拍攝完成后，后期制作也是重要的一步。特別是對于一些基礎(chǔ)參數(shù)的調(diào)整和加強，都能夠有效提高照片的質(zhì)量和品格。比如對色彩、對比度、清晰度等進行微調(diào)，以及加入水印、標(biāo)簽等個人信息，則能夠為拍攝對象貼上您的專屬標(biāo)記。這些后期制作不僅彌補了拍攝過程中的不足，而且也進一步強化了題材的特點和表現(xiàn)方式。

第五段：保持熱情，不斷學(xué)習(xí)。

最后提醒，保持熱情能夠帶來成功的一半。無論是拍攝過程還是技術(shù)研討，都需要不斷發(fā)掘新的方法和技巧，以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和思維能力，展示拍攝作品的最佳風(fēng)采。同時，持續(xù)追求與學(xué)習(xí)新的攝影理論和技術(shù)，也會使個人的照片越來越有特色和格調(diào)。

在此次研討會中我學(xué)到了許多與攝影相關(guān)的知識和技巧，無疑對我日后的拍攝將大有裨益。借此機會，建議同樣熱愛攝影的朋友，不斷關(guān)注這個領(lǐng)域的最新發(fā)展，給自己創(chuàng)造更大的發(fā)展空間和機會。當(dāng)然，與他人分享學(xué)習(xí)成果也是一種最好的提升機會。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇四

攝影技術(shù)的研討是一個持續(xù)不斷的過程，不僅能提高攝影師的專業(yè)水平，還能幫助他們從更廣闊的視角看待世界。在最近參加的一次攝影技術(shù)研討中，我學(xué)習(xí)并探討了許多有關(guān)拍攝技術(shù)的新方法和新思路，以此為契機，我想談?wù)勎业男牡皿w會，希望與大家分享。

第一段：平衡對比度的調(diào)整。

在攝影中，色彩對比度是很重要的因素之一。而如何讓照片更具有立體感和層次感，則需要在色彩上進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。新技術(shù)中，我們學(xué)習(xí)了一個平衡對比度的調(diào)整方法，使用調(diào)整工具可以有效地改善畫面色調(diào)，既不會使畫面過分艷麗、較暗部分過暗，又不會使比例不協(xié)調(diào)。通過合適的對比度調(diào)整，讓照片達到更好的感觀效果。

第二段：高動態(tài)范圍技術(shù)的運用。

在參加研討會中，我最喜歡的技術(shù)是高動態(tài)范圍技術(shù)(HDR)，它通常能給照片增加高對比度和細節(jié)細膩度。HDR的大多數(shù)圖像都是由三幅或三幅以上的不同曝光的圖像一起合成獲得。這個技術(shù)確實可以提高照片的光線鮮明度和畫面品質(zhì)。

第三段：追隨主題拍攝。

一個成功的攝影作品要有一定的主題，對主題的感知能力是提高作品品質(zhì)的關(guān)鍵。在研討會中，我們學(xué)習(xí)了如何追隨主題進行拍攝。但僅僅是拍攝主題是不夠的，它還應(yīng)該與特定地點、時間、環(huán)境、人物等有機結(jié)合來表現(xiàn)作品的高度，有了這些配合，拍攝作品就更加可靠、豐滿、完整了。

第四段：攝影季節(jié)合適重要。

適合季節(jié)是攝影作品的關(guān)鍵所在，它能很好地引導(dǎo)拍攝者去嘗試不同的方向去展示作品。而在研討會中，我們探討了不同季節(jié)對攝影作品的影響。例如，在春季里，可以拍攝一些充滿生機的早晨；而在秋季，則可以捕捉樹葉的變色過程；在冬季，則可以拍攝到冰川、雪境等。適合季節(jié)的選擇可以讓我們的照片更具多樣性，也可以讓這些視覺上更豐富，更具表現(xiàn)力。

第五段：使用相機設(shè)置帶來的好處。

一臺好的相機和鏡頭可以讓攝影人員拍攝出更為出色的照片。而唯有在使用適合的設(shè)置才可以充分利用更多的相機技術(shù)。在研討中，我們學(xué)習(xí)了如何使用相機的設(shè)置，以達到更流暢的操作和更好的照片品質(zhì)。例如，拍攝夜景時，可以利用相機的長時間曝光去拍攝繁華的城市，而使用合適的光圈和快門則可以捕捉回動態(tài)的瞬間，使得照片更顯美觀又真實。

總結(jié)：通過這次研討會，我學(xué)到了許多技巧和技術(shù)，也學(xué)會了如何完善自己的攝影作品，例如調(diào)整對比度、追隨主題、選擇合適季節(jié)、利用相機設(shè)置等。我相信，只要保持學(xué)習(xí)和探索的心態(tài)，不斷磨練自己的眼力和技術(shù)細節(jié)，我們才能在攝影技術(shù)迭代的道路上拍攝到真正有力的作品。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇五

攝影是一門藝術(shù)，通過鏡頭記錄下美麗的瞬間，留住人們難忘的回憶。在我多年的攝影實踐中，我積累了一些關(guān)于攝影技術(shù)的心得體會，這些經(jīng)驗不僅幫助我提高了拍攝水平，也讓我更加熱愛這項藝術(shù)。下面我將分享我對攝影技術(shù)的心得體會，希望能對廣大攝影愛好者有所幫助。

首先，選擇合適的設(shè)備是成功拍攝的關(guān)鍵。相機、鏡頭、閃光燈等都是非常重要的影響因素。合適的相機能夠提供更高的像素和更好的畫質(zhì)，合適的鏡頭能夠捕捉更多的細節(jié)，合適的閃光燈能夠給予照片更好的光線。因此，在購買攝影設(shè)備時，我們需要根據(jù)自己的拍攝需求和預(yù)算，選擇一臺性價比高的相機和適合自己的鏡頭和閃光燈。同時，我們還需要了解相機的各種功能，例如快門速度、光圈等，只有對相機的操作熟悉了，我們才能更加自由地表達自己的創(chuàng)作意圖。

其次，構(gòu)圖是攝影作品成功與否的關(guān)鍵。構(gòu)圖是指在取景時如何選擇畫面元素并按照一定的規(guī)則和方式安排這些元素的位置和布局。一個好的構(gòu)圖能夠突出照片的主題，吸引觀眾的眼球，給人以美的享受。常見的構(gòu)圖技巧包括對稱構(gòu)圖、三分法構(gòu)圖、對角線構(gòu)圖等。對于不同的主題和場景，我們需要選擇合適的構(gòu)圖方式。在構(gòu)圖時，我們還需要注意照片的前景、中景和背景的選擇和呼應(yīng)，通過合理的排列和搭配，使照片更加豐富多樣，增加觀賞性。

再次，光線是攝影的靈魂。不同的光線條件下，照片的效果完全不同。在室內(nèi)拍攝時，我們可以利用室內(nèi)燈光或者閃光燈來增加光線，使照片明亮清晰。而在室外拍攝時，我們需要根據(jù)光線的方向和強度選擇合適的角度和位置，使照片的光線效果更好。例如，早上和黃昏時分的光線比較柔和，適合人物和風(fēng)景的拍攝；而正午時光的陽光比較刺眼，適合拍攝明亮的照片。此外，我們還可以利用逆光、側(cè)光等不同的光線條件來營造不同的氛圍和效果。通過合理運用光線，我們可以提升照片的質(zhì)量，使其更加生動有趣。

再者，后期處理對于提高照片質(zhì)量也有重要作用。在數(shù)字化時代，后期處理成為了攝影的重要環(huán)節(jié)。通過調(diào)整色彩、亮度、對比度等參數(shù)，我們可以使照片更加鮮艷、明亮，并且突出主題。此外，我們還可以通過剪裁、修飾、加濾鏡等方式來改變照片的風(fēng)格和效果。但是在后期處理時，我們也要注意尺度的把握，不能過度美化，使照片失去真實感和自然感。一個好的后期處理應(yīng)該是在不改變照片原本風(fēng)格的基礎(chǔ)上增強其表現(xiàn)力和美感。

最后，不斷學(xué)習(xí)和實踐是提高攝影技術(shù)的根本。只有不斷學(xué)習(xí)新的拍攝技術(shù)、了解新的設(shè)備和資訊，才能跟上時代的步伐，不斷提高自己的拍攝水平。同時，我們還需要勤奮地去實踐，通過大量的拍攝和嘗試，從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗，掌握更多的技巧和技巧，才能真正成為一個優(yōu)秀的攝影師。

總之，攝影技術(shù)是一門綜合性的學(xué)科，需要我們?nèi)娴卣莆蘸瓦\用。通過選擇合適的設(shè)備、合理的構(gòu)圖、光線的運用、后期的處理以及不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們可以提高攝影技術(shù)，拍攝出更好的作品。當(dāng)然，除了技術(shù)，我們還需要有責(zé)任感和創(chuàng)作激情，才能創(chuàng)作出真正有價值的作品。讓我們一起熱愛攝影，記錄美好的瞬間！

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇六

在攝影領(lǐng)域，技術(shù)報告扮演著至關(guān)重要的角色。攝影技術(shù)報告是對攝影過程中使用的器材、技巧和方法進行記錄和總結(jié)的文檔。它不僅可以幫助攝影師回顧自己的拍攝經(jīng)驗，提高技術(shù)水平，還可以為其他攝影愛好者提供參考和學(xué)習(xí)的材料。在我最近的一次攝影技術(shù)報告中，我結(jié)合自己的實際經(jīng)驗，對攝影技術(shù)有了更深入的理解，并從中汲取了一些寶貴的心得體會。

第二段：技術(shù)報告記錄器材和器具的應(yīng)用。

攝影器材是攝影師創(chuàng)作的工具，合理的使用和組合可以大大提升照片的質(zhì)量。在我的技術(shù)報告中，我詳細記錄了自己所使用的相機、鏡頭和其他輔助器材的使用情況。我發(fā)現(xiàn)，選擇適合場景和主題的器材是非常重要的。對于風(fēng)景攝影，廣角鏡頭可以捕捉廣闊的畫面，而長焦鏡頭則能夠突出細節(jié)；對于人像攝影，定焦鏡頭能夠更好地突出被攝對象的表情和特點。此外，我還記錄了在實際拍攝中使用各種濾鏡和三腳架時的效果和使用技巧，這些記錄對我今后的攝影創(chuàng)作將起到重要的指導(dǎo)作用。

第三段：技術(shù)報告分析拍攝過程中的挑戰(zhàn)與解決方案。

攝影創(chuàng)作過程中，我們經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)，如光線不足、快門速度過慢、對焦不準(zhǔn)等問題。在我的技術(shù)報告中，我仔細記錄了自己遇到的各種問題，并分析了解決方案。例如，當(dāng)我面對夜景攝影時，我發(fā)現(xiàn)在光線不足的條件下，快門速度很難達到理想的水平，影響了照片的清晰度。為了解決這個問題，我嘗試增加感光度來提高曝光度，并采用穩(wěn)定器材、使用延時拍攝等技巧來減少攝影帶來的震動。通過這些努力，我成功地克服了這一問題。這些挑戰(zhàn)和解決方案的記錄給我留下了很深刻的印象，并幫助我更好地理解攝影技術(shù)。

第四段：技術(shù)報告總結(jié)提高攝影技巧的關(guān)鍵點。

在我的技術(shù)報告中，我總結(jié)了一些可以提高攝影技巧的關(guān)鍵點。首先，要了解每個器材的特點和優(yōu)勢，合理選用適合的器材。其次，要充分利用各種技巧和方法，如合理使用光線、對焦技巧和構(gòu)圖等，來提升照片的質(zhì)量。最后，不斷嘗試和實踐是提高攝影技巧的重要途徑，只有通過不斷地實踐，攝影師才能真正掌握技術(shù)并在實踐中不斷成長。

第五段：技術(shù)報告的意義和啟示。

在我完成這個攝影技術(shù)報告的過程中，我深刻地體會到了這個工具在攝影創(chuàng)作中的重要性。通過仔細記錄、分析和總結(jié)自己的拍攝經(jīng)驗和技術(shù)問題，我不僅提升了自己的技術(shù)水平，還更好地了解了攝影過程中的各種挑戰(zhàn)和解決方案。這個經(jīng)歷不僅對我個人的攝影創(chuàng)作有所幫助，也可以為其他攝影愛好者提供寶貴的參考和學(xué)習(xí)材料。同時，這也引發(fā)了我對攝影技術(shù)的更深層次思考和探索，激發(fā)了我進一步提高自己攝影水平的動力和熱情。

總之，攝影技術(shù)報告是指導(dǎo)攝影師提高技術(shù)水平、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的重要工具。通過記錄和分析攝影過程中的器材應(yīng)用、挑戰(zhàn)和解決方案，我們可以更好地了解攝影技術(shù)并不斷提升自己的水平。我在這次技術(shù)報告中的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，并對我未來的攝影創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響。我希望通過這篇文章，能夠啟發(fā)更多人通過技術(shù)報告來提高自己的攝影技巧，并享受攝影帶來的樂趣和成就感。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇七

認真學(xué)習(xí)這次文件后，我深深地感到：作為一名教師，自己身上沉甸甸的責(zé)任和義務(wù)。

該文件強調(diào)，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。堅持興國必先強師，深刻認識教師隊伍建設(shè)的重要意義和總體要求。《意見》闡述了全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的戰(zhàn)略意義、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)。

《意見》提出，經(jīng)過5年左右努力，教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系基本健全，職業(yè)發(fā)展通道比較暢通，事權(quán)人權(quán)財權(quán)相統(tǒng)一的教師管理體制普遍建立，待遇提升保障機制更加完善，教師職業(yè)吸引力明顯增強。教師隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力基本滿足各級各類教育發(fā)展需要。

到2035年，教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升，培養(yǎng)造就數(shù)以百萬計的骨干教師、數(shù)以十萬計的卓越教師、數(shù)以萬計的教育家型教師。教師管理體制機制科學(xué)高效，實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化。教師主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開展教育教學(xué)。尊師重教蔚然成風(fēng)，廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

看到上面的文件內(nèi)容，我內(nèi)心滿滿的幸福感！曾幾何時，教師改變了過去的“臭老九”稱呼，在改革大潮中，成為推動社會建設(shè)的積極建設(shè)者。當(dāng)然，在目前物欲橫流的社會中，教師的物質(zhì)生活并不富裕，適時提高教師待遇，能夠使教師安心從教，把畢生精力奉獻于教育事業(yè)！當(dāng)然，作為一名新時代的教育者，也要時時提高自身的素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的概念，對于新潮事物要敢于接納，更新教育理念，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，要用多種方式進行鼓勵和指導(dǎo)！

另外，我想到去年期末考試結(jié)束后，我們學(xué)校有幸邀請北京史家胡同小學(xué)的優(yōu)秀校長做培訓(xùn)，她談吐文雅，氣度不凡，她曾提到：當(dāng)今時代變化萬千，很多現(xiàn)在先進的東西都會在未來成為“昨日黃花”，變化是永恒的真理！現(xiàn)代很多工種未來將被“人工智能機器人”所取代，但是“教師”這種職業(yè)卻沒有辦法被取代，因為人類在學(xué)習(xí)過程中，需要與人交流，情感的共鳴和哺育是沒有辦法取代的。這是我們這種職業(yè)的幸福感，但是也要有危機意識，因為我們所教育的孩子處于社會的大變革中，他們接受新事物的思想很快，每個孩子的性格也迥異，成長背景各不相同，這就要求我們不僅專業(yè)知識和思想理念要緊跟時代潮流，而且要求我們對于教育要有全局觀念，因為孩子是成長中的“幼苗”，他們需要我們的引領(lǐng)！

“路漫漫其修遠兮”，作為一名人民教師，我們要緊跟時代腳步，做好學(xué)生的“勤務(wù)兵”。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇八

攝影作為一門藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合的方式，一直以來都備受推崇。通過鏡頭，我們能夠抓住瞬間的美好，記錄下時間的流逝。在攝影技術(shù)概論的學(xué)習(xí)過程中，我深刻地體會到了攝影的魅力和技巧。本文將探討我在學(xué)習(xí)攝影技術(shù)概論中的體會和心得。

首先，攝影技術(shù)概論的學(xué)習(xí)使我對攝影的歷史和發(fā)展有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)攝影的起源和發(fā)展過程，我明白了攝影的發(fā)展是與科技的進步緊密相連的。從最早的暗房攝影到如今的數(shù)碼攝影，攝影技術(shù)的不斷發(fā)展對我們的攝影創(chuàng)作提供了更廣闊的空間。了解攝影技術(shù)的進步歷程，我更加珍惜現(xiàn)在的攝影條件，也對攝影的未來充滿了期待。

其次，攝影技術(shù)概論課程的學(xué)習(xí)使我掌握了許多攝影技術(shù)和技巧。課程內(nèi)容包括攝影的構(gòu)圖、光線的運用、快門和光圈的調(diào)節(jié)等等。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我深入了解了這些技術(shù)和技巧的實際應(yīng)用，并通過實踐不斷提升。在攝影技術(shù)概論的課堂上，我通過不同主題的實踐作業(yè)，學(xué)會了如何合理地運用構(gòu)圖規(guī)律來突出主題，如何通過光線的運用來增強照片的表現(xiàn)力。這些技術(shù)和技巧的學(xué)習(xí)不僅提高了我的攝影水平，也讓我對攝影的藝術(shù)性有了更深入的認識。

此外，在攝影技術(shù)概論的學(xué)習(xí)過程中，我認識到了毫不可忽視的后期處理技術(shù)。后期處理是攝影過程中不可或缺的一環(huán)，通過對照片的修飾，可以使其更加符合攝影師的創(chuàng)作意圖。在課程中，我學(xué)習(xí)了Photoshop等后期處理軟件的基本使用方法，了解了調(diào)整色彩、修飾瑕疵、添加濾鏡等技術(shù)。這些技術(shù)的應(yīng)用使我更加靈活地表達攝影的創(chuàng)作主題，同時也提升了照片的藝術(shù)價值。

最后，攝影技術(shù)概論的學(xué)習(xí)讓我深感攝影需要不斷的觀察和練習(xí)。攝影是一門實踐性很強的藝術(shù)技術(shù)，只有通過不斷的觀察和練習(xí)才能夠提升自己的攝影水平。在課程中，我們有機會參觀攝影展覽、討論經(jīng)典作品，并通過實踐課堂和作業(yè)來提升我們的攝影技術(shù)。這些實踐機會讓我有機會與其他攝影愛好者交流，共同成長。同時，我也發(fā)現(xiàn)，只有保持對攝影的熱情和興趣，才能夠堅持學(xué)習(xí)和不斷進步。

總之，攝影技術(shù)概論的學(xué)習(xí)使我對攝影有了更全面的認識，掌握了許多攝影技術(shù)和技巧。通過了解攝影的歷史和發(fā)展，以及學(xué)習(xí)構(gòu)圖、光線運用、后期處理等技術(shù)，我逐漸提高了自己的攝影水平，并對攝影的藝術(shù)性有了更深入的理解。同時，我也認識到攝影需要不斷的觀察和練習(xí)，只有通過堅持和實踐，才能夠不斷進步。攝影技術(shù)概論的學(xué)習(xí)為我打開了攝影的大門，讓我更加熱愛并深入探索這門藝術(shù)。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇九

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責(zé)任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。

在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標(biāo)、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當(dāng)中，只有團結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。

又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇十

我司于4月x日開展了一次培訓(xùn)活動。主題是去日考察團歸后感。通過這次活動，使我感覺到了外企先進的管理理念，管理水平和生產(chǎn)技術(shù)。作為從業(yè)人員我有以下幾點體會：

工作不安，思走思變，保安這一塊表現(xiàn)尤為突出，普遍認為做一名保安員技術(shù)含量不高，地位低，工作煩瑣，責(zé)任又大，難出成績，很多人當(dāng)保安也就圖著“安排人”的門檻低。也有人把當(dāng)保安當(dāng)成自己職涯規(guī)劃中的一塊跳板。當(dāng)初“進人”的隨意性就注定了“走人”的頻繁程度。通過培訓(xùn)使我感受到日本企業(yè)文化的一些特征，比如1、企業(yè)家族化，日本把家的概念推廣為企業(yè)和組織，強調(diào)企業(yè)是一個大家庭。2、重視培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠感，使員工牢牢地樹立集體共榮，獻身企業(yè)的觀念。3、加強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，采用各種制度加強員工的集體觀念，使員工有一種歸屬感。

愛崗：我覺得就是熱愛自己的崗位，熱愛本職工作，能夠為做好本職工作盡心盡力。所謂敬業(yè)：我認為用一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待自己的職業(yè)，即對自己工作要專心、認真、負責(zé)。培訓(xùn)期間吳老師舉了一個例子，在日本到商場購物時，當(dāng)商場一名工作人員要離開商場時，對商場內(nèi)的顧客深深的鞠了一躬，我想這大概就是對愛崗敬業(yè)的一個詮釋吧！

培訓(xùn)當(dāng)中，伍總對日本企業(yè)產(chǎn)品的技術(shù)，從浴鏡的光潔度到螺絲釘?shù)臒o銹跡，嘆為觀止，侃侃而談，使我們深刻的認識到現(xiàn)在社會競爭日益激烈，隨時都要保持充電狀態(tài)。不斷學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)知識，才能與企業(yè)同步，才能為企業(yè)做出點成績。

xx管理處。

xx。

20xx年x月x日。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇十一

攝影是一門既有技術(shù)含量又有藝術(shù)表現(xiàn)的綜合學(xué)科，通過攝影可以記錄下珍貴的瞬間，讓時間定格在鏡頭下。作為一位學(xué)習(xí)攝影技術(shù)概論的學(xué)生，我深感攝影的奧妙與挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我悟出了一些心得體會，下面我將從理論知識、設(shè)備選擇、構(gòu)圖技巧、后期處理以及攝影實踐等五個方面來述說我的體會。

首先，理論知識是學(xué)習(xí)攝影的基礎(chǔ)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多與攝影相關(guān)的理論知識，包括光線原理、快門、光圈、ISO等等。這些知識給我提供了基礎(chǔ)的工具，讓我能更好地理解攝影的運作機制。例如，了解光線原理后，我能在拍攝時合理調(diào)整光圈大小和快門速度，使得畫面曝光得當(dāng)，防止出現(xiàn)曝光過度或曝光不足的問題。此外，我還學(xué)習(xí)了構(gòu)圖的基本原則，比如平衡、對稱、三分法等等。這些理論內(nèi)容，是我后續(xù)攝影實踐的重要指南。

其次，設(shè)備選擇是攝影的重要一環(huán)。在課堂上，老師向我們介紹了不同類型的相機以及其特點和應(yīng)用領(lǐng)域。對于新手來說，選擇一臺適合自己的相機非常重要。因為不同的攝影領(lǐng)域需要不同的設(shè)備來實現(xiàn)最佳的效果。例如，大光圈、大片幅的相機適合拍攝人像、風(fēng)光，而小巧便攜的微單則適合外出旅游拍攝。我對自己的攝影需求和興趣進行了深思熟慮，最終決定選擇一臺輕便易用的微單相機來進行日常拍攝。

再次，構(gòu)圖技巧是照片表達的重要手段。在攝影實踐中，我深感構(gòu)圖的重要性，它決定了照片的觀感和表達效果。通過學(xué)習(xí)構(gòu)圖的基本原則，我能更好地排列畫面中的元素，讓照片更加美觀、有層次感。例如，我可以運用對稱的構(gòu)圖原則來強調(diào)平衡感，讓照片更加穩(wěn)定；或者運用三分法來尋找焦點，讓照片更加吸引人眼球。合理運用這些構(gòu)圖技巧，可以讓照片凸顯主題，給人更深刻的印象。

此外，后期處理是攝影過程中的重要一環(huán)。很多人認為攝影結(jié)束于按下快門，但事實上，后期處理同樣是攝影創(chuàng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過后期處理，我們可以對照片進行修飾、調(diào)色、剪裁等等，使照片更加符合我們的想象。在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會了使用Photoshop這樣的后期處理軟件，通過調(diào)整曲線、修復(fù)瑕疵、增強細節(jié)等等來提升照片的品質(zhì)。我深感后期處理的重要性，并且會繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索這方面的技巧，以實現(xiàn)照片更好的效果。

最后，攝影實踐是關(guān)鍵的一步。理論知識的學(xué)習(xí)和技術(shù)的掌握只是為了在實踐中更好地運用。通過參加攝影實驗課程，我有機會在不同場景下拍攝照片，并且得到老師的指導(dǎo)和反饋。通過實踐，我更好地掌握了攝影的技巧和方法，并且發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在老師的幫助下，我學(xué)會了更加仔細觀察周圍環(huán)境的小細節(jié)，提高了拍攝的準(zhǔn)確性和專注度。通過不斷的實踐，我相信自己能夠不斷進步，成為一名更出色的攝影師。

總而言之，學(xué)習(xí)攝影技術(shù)概論給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。從理論知識的學(xué)習(xí)到設(shè)備選擇的思考，再到構(gòu)圖技巧的運用以及后期處理的重要性，最終通過實踐來鞏固所學(xué)。通過這門課程，我更加深入地認識了攝影的世界，也更加熱愛拍攝。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠成為一名更加優(yōu)秀的攝影師，并通過攝影來展現(xiàn)我對世界的獨特視角。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇十二

7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念大會，李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會。總書記在會上做了一萬余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。

這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進”。

不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復(fù)興。一開始是救亡，如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民。

95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。

扎根于人民，來源于人民，服務(wù)于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎(chǔ)。

在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。

幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”，認為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。

這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會制度設(shè)計。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強加于人，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。

正像總書記所說的，歷史沒有終結(jié)，歷史也不會被終結(jié)?！爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論、制度和文化的自信?？倳浾f，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。

這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。

一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的'信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇十三

各黨支部、各部門：

根據(jù)國家局廉政辦轉(zhuǎn)中央紀委通知精神，中央紀委國家監(jiān)委駐工業(yè)和信息化部紀檢監(jiān)察組發(fā)出關(guān)于緊盯暑期休假期“四風(fēng)”問題的《電話通知稿》，要求緊盯暑期休假期“四風(fēng)”問題，做到強化監(jiān)督檢查、注重教育提醒、嚴格執(zhí)紀問責(zé)。7月31日，公司紀檢監(jiān)察部發(fā)來《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函，要求及時傳達學(xué)習(xí)，抓好貫徹落實，發(fā)現(xiàn)有關(guān)問題及時報告。為認真落實《電話通知稿》和《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函要求，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、各黨支部、各部門要利用支部大會、支委會、黨小組會、部門學(xué)習(xí)例會等有益形式認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)《電話通知稿》和《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函，同時深入組織學(xué)習(xí)紀律和作風(fēng)建設(shè)法規(guī)制度、辦法規(guī)定，結(jié)合實際多渠道、多角度加強宣傳發(fā)動，針對性開展教育提醒，廣泛講解相關(guān)政策規(guī)定，解讀紀律要求，引導(dǎo)廣大干部職工提高思想認識，自覺養(yǎng)成公私分明、尚儉戒奢的習(xí)慣，做到知底線、守紀律、講規(guī)矩、知敬畏。

二、各黨支部、各部門要精準(zhǔn)把握暑期休假期“四風(fēng)”問題易發(fā)多發(fā)的特點，在加強教育防范的同時，要嚴格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)制度規(guī)定，加強公款旅游和吃喝、接受管理服務(wù)對象安排的旅游和宴請、操辦“兩宴一酒”（升學(xué)宴、謝師宴、狀元酒）作風(fēng)監(jiān)督，堅持抓早抓小，及時制止苗頭性傾向性問題，發(fā)現(xiàn)突出問題及時報告。

三、紀檢監(jiān)察部門要開展明察暗訪，暢通信訪舉報渠道，加強有針對性的監(jiān)督檢查。要將緊盯暑期休假期“四風(fēng)”問題加強作風(fēng)建設(shè)作為第三季度工作重點進行分解，按黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作要求進行檢查考核。要嚴格執(zhí)紀問責(zé)，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀問題嚴肅查處，絕不姑息，對典型問題公開通報曝光，以警示教育廣大干部職工。

四、作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。各黨支部、各部門、各級管理人員要推動中央八項規(guī)定精神要求入腦入心、化風(fēng)成俗，緊緊圍繞中心工作，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，按責(zé)任清單要求落實好相應(yīng)的具體工作，嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，嚴防“四風(fēng)”反彈回潮，通過進一步加強作風(fēng)建設(shè)，切實在廣大干部中營造團結(jié)奮進、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

各黨支部、各部門貫徹《電話通知稿》、《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函要求及組織學(xué)習(xí)紀律和作風(fēng)建設(shè)法規(guī)制度、辦法規(guī)定等相關(guān)情況報告于8月25日前報紀檢監(jiān)察室。

特此通知。

附件2：公司紀檢監(jiān)察部《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函。

紀檢監(jiān)察室2018年8月2日。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇十四

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。

從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。

我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。

我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。

漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。

盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。

突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環(huán)境。

古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。

這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標(biāo)。

這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。

我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。

這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。

(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動型適應(yīng)。

讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。

從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。

五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負責(zé)就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。

現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。

處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔(dān)心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。

作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。

面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。

針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。

這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”

誠然，我并不認為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。

正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。

我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。

我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達到黨與人民的新時代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。

我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。

所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。

特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。

我相信，我學(xué)了，我就能行。

還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。

通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。

黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。

黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。

黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。

黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。

黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。

在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。

黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。

我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。

所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。

然而，黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。

毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。

同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。

認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。

做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件

(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;

(2)要全心全意為人民服務(wù);

(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。

通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會簡短篇十五

攝影是一門充滿魅力的藝術(shù)，無論是用來記錄生活中的美好瞬間，還是用來表達攝影師的個人情感，都需要運用一定的攝影技術(shù)。最近，我讀了一份關(guān)于攝影技術(shù)報告的資料，收獲頗多，特在此分享一些心得體會。

首先，攝影技術(shù)報告給我?guī)砹岁P(guān)于攝影器材的了解。閱讀這份報告，我了解到了不同攝影器材的特點與適用場景。例如，單反相機具有更高的像素和更廣的光圈范圍，適合于拍攝高質(zhì)量的靜態(tài)圖片和運動照片。而智能手機的攝像頭雖然像素較低，但便攜性強，適合隨時記錄生活中的點滴。了解這些信息后，我更明晰了不同器材的優(yōu)缺點，并可以針對不同的拍攝需求做出更準(zhǔn)確的選擇。

其次，報告讓我認識到了攝影中光線的重要性。無論是室內(nèi)拍攝還是戶外拍攝，優(yōu)秀的光線都可以為照片帶來絢麗的色彩和明亮的畫面。文章中提到了如何根據(jù)光線的角度和強度來進行拍攝，這使我意識到了攝影師在構(gòu)圖上有太多可以發(fā)揮的地方。比如，在太陽下山的時候拍攝，光線柔和又溫暖，可以為照片增添浪漫氣息；而在正午的陽光下，人物的陰影會顯得非常深，可以營造出神秘感。這些技巧的應(yīng)用可以讓我的照片更加生動有趣。

此外，報告還提到了攝影中的景深問題。景深是攝影中一個非常重要的因素，它決定了照片中前景和背景的清晰程度。適當(dāng)運用景深可以強調(diào)主題、突出焦點，讓照片更具層次感。在讀報告的過程中，我了解到了景深的概念和計算方法，并通過實踐拍攝了幾張照片來體驗不同景深帶來的效果。深淺不一的景深提供了我一個全新的拍攝角度，使我在創(chuàng)作中可以更加自如地運用景深來表達情感和主題。

最后，文章中也提到了后期制作的重要性。在如今的攝影領(lǐng)域，后期處理已經(jīng)成為不可忽視的一部分。通過后期制作，我們可以對照片進行修剪、色調(diào)調(diào)整、濾鏡添加等處理，以達到更好的效果。這種處理不僅可以改善照片的質(zhì)量，還可以為照片添加一些特殊的藝術(shù)效果。我通過學(xué)習(xí)了解到了一些后期處理軟件和技巧，并嘗試了一些基本的后期處理。通過這些處理，我的照片變得更加鮮明、生動，能夠更好地表達我的創(chuàng)作意圖。

通過閱讀攝影技術(shù)報告，我不僅了解了關(guān)于攝影器材、光線、景深和后期處理的重要知識，也了解到了攝影師在拍攝過程中的創(chuàng)意思維和靈敏觀察力。我深受啟發(fā)并愿意將這些知識運用到我的攝影實踐中，希望通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，拍攝出更好的照片，記錄下生活中的美好瞬間。攝影技術(shù)報告為我打開了一扇窗，讓我看到了攝影這門藝術(shù)的遼闊空間，也為我的攝影之路指明了方向。