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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主題專業(yè)競賽的心得體會實用一
成功決不容易,還要加倍努力!
不吃飯、不睡覺,打起精神賺鈔票!
多見一個客戶就多一個機會!
每天進(jìn)步一點點。
失敗鋪墊出來成功之路!
團結(jié)一心,其利斷金!
團結(jié)一致,再創(chuàng)佳績!
忠誠合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前。
大家好,才是真的好。
因為自信,所以成功。
眾志成城飛越顛峰。
大踏步,大發(fā)展;人有多大勁,地有多大產(chǎn)。
付出一定會有回報。
永不言退,我們是的團隊。
相信自己,相信伙伴。
因為有緣我們相聚,成功要靠大家努力!
失敗與挫折只是暫時的,成功已不會太遙遠(yuǎn)!
道路是曲折的,“錢”途無限光明!
微笑面對每一天,不要與自己的錢途過不去!
微笑是解決任何困境的良藥
微笑+自信+努力=成功
堅持不放棄
現(xiàn)在就行動
我一定要成功
在崗十分鐘,負(fù)責(zé)六十秒
讀萬卷書,行萬里路
程序化、標(biāo)準(zhǔn)化,從自身做起、從細(xì)節(jié)做起
風(fēng)起云涌,人人出動翻箱倒柜,拜訪積極時不我待,
努力舉績一鼓作氣,挑戰(zhàn)佳績落實拜訪,本周破零活動管理,
行銷真諦技巧提升,業(yè)績攀升三心二意,揚鞭奮蹄四面出擊,勇爭第一主動出擊
,搶得先機活動有序,提高效率業(yè)務(wù)規(guī)劃,重在管理堅持不懈,永保佳績?nèi)珕T實動,
開張大吉銷售創(chuàng)意,呼喚奇跡市場練兵,心里有底團結(jié)拼搏,勇爭第一本周舉績,
皆大歡喜職域行銷,劃片經(jīng)營目標(biāo)明確,堅定不移天道酬勤,永續(xù)經(jīng)營經(jīng)營客戶,
加大回訪用心專業(yè),客戶至上今天付出,明天收獲。
主題專業(yè)競賽的心得體會實用二
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頂崗實習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分,是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實習(xí)的主要目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代高爾夫行業(yè)的組織及整體運作模式,掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法,提高分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊精神。使學(xué)生初步具備崗位獨立工作的能力,為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(一)實習(xí)要求
1、全面熟悉和理解休閑高爾夫服務(wù)的技能技巧;
2、熟悉現(xiàn)代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理知識;
3、掌握高爾夫產(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法,培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)知識、技能的綜合應(yīng)用能力;
4、熟悉實習(xí)崗位的工作流程、職責(zé)與工作對象,具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊精神;
5、至少在一個(或以上)崗位上從事較長時間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作;
6、在實際工作中樹立服務(wù)意識、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識;
7、撰寫實習(xí)日志和實習(xí)周記,認(rèn)真記錄實習(xí)心得體會,定期對實習(xí)工作情況進(jìn)行總結(jié)、交流,及時與實習(xí)指導(dǎo)教師溝通,匯報實習(xí)工作中的問題和困難;
8、搜集必要的資料,獨立撰寫實習(xí)一篇3000字以上的實習(xí)總結(jié)。
(二)實習(xí)紀(jì)律有注意事項
1、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從實習(xí)單位的管理和工作安排。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實習(xí)的管理規(guī)定,聽從指導(dǎo)教師和專業(yè)人士的實習(xí)指導(dǎo),認(rèn)真完成頂崗實習(xí)任務(wù)。
3、遵守職業(yè)規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度,遵守社會治安管理條例和食品安全法規(guī),提高人個安全保護(hù)意識。
4、文明禮貌,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮工作,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技能;尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,密切企業(yè)合作關(guān)系,維護(hù)學(xué)院聲譽。
5、遵守職業(yè)道德規(guī)范,保守技術(shù)機密和商業(yè)機密,不做任何有損實習(xí)單位利益的事情。
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(1)、高爾夫行業(yè)宏觀認(rèn)識了解高爾夫行業(yè)目前運營狀況、市場定位、發(fā)展前景。
(2)、高爾夫服務(wù)業(yè)的基礎(chǔ)操作培訓(xùn)
1、職業(yè)素質(zhì)專訓(xùn)
2、職業(yè)禮儀訓(xùn)練
3、職業(yè)技能訓(xùn)練
4、高爾夫球技術(shù)
5、高爾夫競賽規(guī)則
6、專業(yè)英語
7、服務(wù)操作流程
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(一)實習(xí)報告的內(nèi)容要求:
1、實習(xí)工作簡歷:包含實習(xí)時間,實習(xí)單位、崗位名稱及實習(xí)的工作項目;
2、實習(xí)工作總結(jié):
(1)對頂崗實習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度;
(2)對實習(xí)單位和行業(yè)概況的了解;
(3)實習(xí)任務(wù)的完成情況;
(4)實習(xí)工作的收獲、成績和經(jīng)驗教訓(xùn);
(5)對專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見。
(二)實習(xí)報告的寫作要求:
1、廣泛搜集資料。
2、以事實說話,從材料中提煉觀點,材料與觀點統(tǒng)一;講問題應(yīng)實事求是,提建議應(yīng)具體明確,談體會應(yīng)中肯獨到。
3、層次清晰,結(jié)構(gòu)合理,文字簡潔明了,語言通俗流暢。
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(一)頂崗實習(xí)考核的依據(jù):頂崗實習(xí)考核的依據(jù)是“頂崗實習(xí)鑒定表”、“頂崗實習(xí)日志及周記”和“頂崗實習(xí)報告”三份材料。
材料要求如下:
1、“頂崗實習(xí)鑒定表”是對學(xué)生頂崗實習(xí)的評價性材料,其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分?!白晕诣b定”要求簡要總結(jié)個人頂崗實習(xí)工作、和存在的問題。“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”需有對學(xué)生頂崗實習(xí)的評價等級和指導(dǎo)教師和教研室主任的簽名。
2、“頂崗實習(xí)日志及周記”是學(xué)生對個人頂崗實習(xí)的原始記錄,要求及時如實地填寫。
3、“頂崗實習(xí)報告”是學(xué)生頂崗實習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容包括以下幾個方面:
(1)總結(jié)
個人對頂崗實習(xí)的主要工作的認(rèn)識和表現(xiàn):
(2)總結(jié)個人頂崗實習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況:
(3)總結(jié)個人頂崗習(xí)的主要收獲和教訓(xùn),并進(jìn)行深入的分析、思考和提煉,達(dá)到由感性到理性的升華。
(4)字?jǐn)?shù)20xx字以上。
(二)頂崗實習(xí)考核成績的評定
1、頂崗實習(xí)鑒定的成績由企事業(yè)單位的實習(xí)負(fù)責(zé)人依據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評定;
2、“頂崗實習(xí)日志及周記”和“頂崗實習(xí)報告”的成績由實習(xí)指導(dǎo)教師分別依據(jù)學(xué)生實習(xí)開始記錄的真實性和對照頂崗實習(xí)報告編寫的要求進(jìn)行評定;
3、頂崗實習(xí)考核的總成績包括頂崗實習(xí)鑒定、實習(xí)日志及實習(xí)周記以及頂崗實習(xí)報告三個部分,由實習(xí)指導(dǎo)教師分別按4:3:3的比例進(jìn)行綜合評定。
(三)頂崗實習(xí)的紀(jì)律:若嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律,造成惡劣影響或抄襲他人實習(xí)報告者,實習(xí)成績以不及格論處。
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(一)實習(xí)單位落實
1、選擇實習(xí)單位的基本原則與要求
(1)選擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實習(xí);
(2)選擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實習(xí);
(3)鼓勵自主創(chuàng)業(yè)實習(xí)。
2、實習(xí)基地建立
(1)全方位積極聯(lián)系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位,調(diào)動所有教師參與實習(xí)基地開發(fā)。
(2)逐步建立專職或兼職實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍,專職從事實習(xí)基地的開發(fā)。
(3)與學(xué)院就業(yè)中心緊密配合,開拓實習(xí)基地。
(4)利用行業(yè)協(xié)會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進(jìn)行實習(xí)基地的開發(fā)。
(二)對實習(xí)指導(dǎo)教師的要求
1、盡量選擇“雙師”型具有豐富實踐經(jīng)驗和實習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗,以及較強的人際交往能力的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。
2、指導(dǎo)教師在實習(xí)期間對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,全面關(guān)心,耐心指導(dǎo),具體做到:
(1)對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身健康等方面的教育;
(2)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo);
(3)與學(xué)生、實習(xí)單位保持經(jīng)常聯(lián)系,及時了解和發(fā)現(xiàn)實習(xí)中存在的問題并幫助解決;
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