心得體會(huì)是人們對(duì)于所經(jīng)歷和所學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧，如排比、比較、對(duì)照等，增強(qiáng)表達(dá)效果。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，歡迎大家一起分享閱讀。

訂單班心得體會(huì)及收獲篇一

在迎接黨的二十大勝利召開(kāi)之際，市委老干部局組織的支部書(shū)記線上培訓(xùn)班十分重要，讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的十九屆六中全會(huì)的重要意義，明確了今后努力方向。通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一次次對(duì)老干部黨的建設(shè)工作的重要指示和《意見(jiàn)》精神，提高了在新時(shí)代加強(qiáng)離退休黨的建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)了解北京市離退休干部發(fā)揮作用工作的總體情況和典型做法，我認(rèn)識(shí)到要以他們?yōu)榘駱?，加?qiáng)支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”，加強(qiáng)支部政治、思想、組織建設(shè)，更好的把黨員們凝聚在一起，努力打造成新時(shí)代“六好”黨支部。

訂單班心得體會(huì)及收獲篇二

學(xué)習(xí)的目的就是要有實(shí)效。我根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，幾乎每天都安排了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，把學(xué)習(xí)、作業(yè)、交流、討論互相穿插，保證足夠的時(shí)間與空間，獲取最大的學(xué)習(xí)效益。將近一個(gè)月里我用課余時(shí)間和雙休日完成了多項(xiàng)選修課程的學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上向全國(guó)各地的教育專(zhuān)家、名師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，能夠根據(jù)網(wǎng)上提供的一些案例發(fā)表自己的見(jiàn)解，探索更有效的方式與途徑。我堅(jiān)持積極獨(dú)立高質(zhì)量地完成了網(wǎng)上作業(yè)，希望能達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。

2、靈活機(jī)動(dòng)，學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)的過(guò)程是一次知識(shí)積累與運(yùn)用、創(chuàng)造的過(guò)程，因此要會(huì)學(xué)、善用。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)課程里有豐富的知識(shí)講解，我每次看后，總要有一個(gè)思考，即如何將這些優(yōu)秀的、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)自己的課堂，有針對(duì)性的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，從而收到事半功倍的效果，縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校教學(xué)上的差距。通過(guò)實(shí)踐對(duì)理論、經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)，尋找這些方式方法上的不同點(diǎn)、相同點(diǎn)與銜接點(diǎn)，完善自己的課堂教學(xué)方法，提升自身的課堂教學(xué)藝術(shù)。我刻苦鉆研以求更大程度的吸收這些知識(shí)，結(jié)合教材所需，將一些抽象的知識(shí)內(nèi)容具體化、形象化，現(xiàn)實(shí)化，讓自己不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取做一個(gè)稱(chēng)職的教師。

3、積極參與，互幫互學(xué)。

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)也是一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，需要大家共同參與，繼續(xù)學(xué)習(xí)中分有班級(jí)，在論壇中我們可以互相研討，把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)經(jīng)常同教師們交流，運(yùn)用所學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極向老師們征求意見(jiàn)，積極修正，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這個(gè)方法可以促進(jìn)廣大教師共同提高。在完成作業(yè)的過(guò)程中我們可以積極思考，不斷地提高自己，完善自己，同時(shí)提升自己的'教學(xué)水平。

二、如何提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和提高課堂效率。

通過(guò)繼續(xù)教育研修，我的教學(xué)素養(yǎng)得到極大提高，爭(zhēng)取在以后的工作中將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，真正做到學(xué)以致用，提高教學(xué)效果。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，如：解決問(wèn)題教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)切近學(xué)生生活實(shí)際的情境，合作學(xué)習(xí)如何做到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間()利用等。使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高，同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后從事體育教學(xué)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師，開(kāi)闊了視野，充實(shí)了自己。

2、教師要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)研修學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要想駕馭新課程理念指導(dǎo)下的課堂，教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學(xué)識(shí)，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。要以這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認(rèn)真向課程專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和同行學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以勝任自己的教育教學(xué)工作。

3、通過(guò)這次研修，在我的頭腦中進(jìn)一步確立了轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念的重要性，使自己堅(jiān)信只要堅(jiān)持搞好素質(zhì)教育，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為核心，以教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為支撐，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的主體地位，就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展和教學(xué)成績(jī)的雙贏。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的反思。加強(qiáng)教學(xué)反思，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和聽(tīng)課教師的評(píng)課建議，及時(shí)修改、補(bǔ)充、調(diào)整、完善教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略，這對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的。我們要堅(jiān)持寫(xiě)課后反思、階段性反思、學(xué)期后反思和學(xué)年反思，在反思中成長(zhǎng)、在反思中進(jìn)步。

三、如何讓體育課堂教學(xué)“活”起來(lái)。

我作為一位體育教師，談?wù)剬?duì)體育教學(xué)想法，如下：

從當(dāng)前的形式看，多媒體輔助教學(xué)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科中得到廣泛開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，但在體育教學(xué)中，情況卻不樂(lè)觀。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，體育課主要是讓學(xué)生鍛煉身體，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的技能技巧，和多媒體教學(xué)沒(méi)有多大關(guān)系，這種想法是不正確的。在高科技不斷發(fā)展的今天，充分發(fā)揮現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)優(yōu)勢(shì)、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段為學(xué)生提供多樣化的教學(xué)內(nèi)容，已成為高科技條件下課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段更能優(yōu)化體育課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的動(dòng)機(jī)、興趣和求知欲，注意力容易被畫(huà)面和動(dòng)畫(huà)吸引過(guò)來(lái)，加深學(xué)生對(duì)動(dòng)作概念和體育理論知識(shí)的理解，這樣學(xué)生就能懷著愉悅心情進(jìn)入學(xué)習(xí)的佳境。同時(shí)多媒體技術(shù)以其方便的交互性和共享性促進(jìn)了講解、示范、演示、作業(yè)、考核、反饋等體育教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化。

1、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率。

體育教師在教學(xué)過(guò)程中要正確對(duì)待和處理諸多不利因素，處理好室內(nèi)理論課與實(shí)踐課的關(guān)系，多媒體是體育教學(xué)中一種重要的教學(xué)手段，在體育教學(xué)實(shí)踐中，合理使用電教手段，恰到好處地利用電教媒體能夠使學(xué)生在交互狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。由于體育室內(nèi)課理論知識(shí)較抽象，文字、材料、插圖單調(diào)，體育實(shí)踐課動(dòng)作技術(shù)強(qiáng)，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，學(xué)生理解吃力。如果把理論和實(shí)踐知識(shí)有創(chuàng)造性地制成投影片，并與錄相帶、vcd光碟的部分鏡頭、flash動(dòng)畫(huà)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成完整技術(shù)動(dòng)作，通過(guò)“慢鏡頭”或“定格”的方式逐漸展現(xiàn)在學(xué)生面前，同時(shí)講解各個(gè)分解動(dòng)作，抓住重點(diǎn)，講深、講透，讓學(xué)生在屏幕上清楚地看到所要掌握動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)，增強(qiáng)理解深度，激發(fā)學(xué)生模仿的興趣，創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，以動(dòng)靜相結(jié)合，聲像合一，使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，再?gòu)睦硇哉J(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，從而有效地調(diào)節(jié)教學(xué)結(jié)構(gòu)。使課堂教學(xué)的綜合性、實(shí)踐性、趣味性、應(yīng)用性得到進(jìn)一步加強(qiáng)，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)獲得事半功倍的效果。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，開(kāi)闊學(xué)生視野。

實(shí)踐證明現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用，對(duì)于引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維有著不可忽視的作用，我國(guó)教育家孔子也曾說(shuō)過(guò)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者”。德國(guó)教育家赫爾巴特指出“教學(xué)應(yīng)當(dāng)貫穿在學(xué)生的興趣之中，使學(xué)生的興趣在教學(xué)的一階段都能連貫的表現(xiàn)為注意、等待、研究和行動(dòng)?！笨梢?jiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，主要因素是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，這是學(xué)生智力發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＷ鳛榻處熞浞滞诰蝮w育教材中的興趣因素和藝術(shù)魅力，而運(yùn)用多媒體，通過(guò)聲、形、動(dòng)作等因素的交替作用，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮他們的主體作用，達(dá)到“寓教于樂(lè)”的目的。傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)方式，主要是教師邊示范邊講解，這就要求我們體育教師在講解體育技能動(dòng)作時(shí)，必須把示范動(dòng)作做的相當(dāng)規(guī)范，否則就會(huì)直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。而在現(xiàn)實(shí)中體育教師因年齡，自身的身體素質(zhì)等原因，不可能都有很高的技術(shù)水平和示范能力，使得學(xué)生已經(jīng)對(duì)這種教學(xué)模式感到乏味。然而，現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)方法，教學(xué)手段生動(dòng)活潑、新穎多樣，能夠創(chuàng)設(shè)出較好的情境和情緒體驗(yàn)，教學(xué)課件中教學(xué)畫(huà)面的變換，聲音效果的疊加，動(dòng)畫(huà)效果的處理，改進(jìn)了傳統(tǒng)教學(xué)教師邊示范、邊講解的教學(xué)模式?，F(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用既符合青少年的求知、求新心理特點(diǎn)，現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體有著濃厚的興趣，多媒體教學(xué)不僅能創(chuàng)設(shè)比較好的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開(kāi)闊學(xué)生的視野。還可以大大增加課堂容量，增大信息密度，提高教學(xué)效率，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

學(xué)生觀看后，會(huì)感覺(jué)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作好像是在空中自由飛躍。造成課堂氣氛活躍、學(xué)習(xí)熱情高漲。也全面清晰地反映了跳遠(yuǎn)的動(dòng)作全過(guò)程。一方面，可以讓學(xué)生通過(guò)運(yùn)用多媒體畫(huà)面觀看世界運(yùn)動(dòng)會(huì)上優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)比賽的精彩畫(huà)面，同時(shí)把世界上優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的規(guī)范技術(shù)介紹給學(xué)生，便能有助于學(xué)生建立正確完整的技術(shù)概念，較好地掌握技術(shù)動(dòng)作，致使學(xué)生開(kāi)闊了視野。另一方面，運(yùn)用多媒體手段糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作具有傳統(tǒng)手段無(wú)法比擬的獨(dú)特作用，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和積極性。

3、突出教學(xué)重點(diǎn)，解決問(wèn)題難點(diǎn)。

有關(guān)研究表明：人們從語(yǔ)言獲得的知識(shí)能夠記住15%，而利用視覺(jué)加聽(tīng)覺(jué)獲得的知識(shí)可接受65%。在以往體育課堂教學(xué)中，抽象的知識(shí)往往以語(yǔ)言描述為主，即使使用一些掛圖、模型等直觀手段也顯得較為呆板。而且以往只是通過(guò)教師的講解與示范，不能滿足學(xué)生的要求，示范的成功與失敗，動(dòng)作難度的影響與限制等等，都不能較清晰、完整地展現(xiàn)在學(xué)生面前(尤其是不能定格的空中動(dòng)作等)。多媒體課件利用二維、三維等空間的設(shè)計(jì)，全方位的剖析難點(diǎn)，化難為易，加快了學(xué)習(xí)速度，為此，把體育課的內(nèi)容與多媒體相結(jié)合，把教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地放映在學(xué)生面前，這樣就增加了感官刺激，如圖像、色彩等，可將輸出的信息化靜為動(dòng)，化抽象為形象，使復(fù)雜的動(dòng)作過(guò)程簡(jiǎn)單、具體化，使學(xué)生通過(guò)多種感官去品味動(dòng)作，體現(xiàn)動(dòng)作結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)利用多媒體又能提高了教學(xué)質(zhì)量，縮短了教學(xué)過(guò)程，學(xué)生也易于把握住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。并能夠把老師做不好或幫不清的動(dòng)作環(huán)節(jié)表達(dá)清楚，有效地幫助學(xué)生把握住技能學(xué)習(xí)中的動(dòng)作要領(lǐng)。

4、提高審美情趣，陶冶學(xué)生情操。

體育本身蘊(yùn)涵強(qiáng)烈的美感和價(jià)值。利用現(xiàn)代教學(xué)手段在體育課堂教學(xué)中，運(yùn)用其聲像效果和感染力強(qiáng)的特點(diǎn)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的情景，再現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面，增強(qiáng)真實(shí)感，讓學(xué)生身臨其境，親自感受體育課堂的氛圍，通過(guò)內(nèi)心體驗(yàn)，引起情感共鳴，自覺(jué)地接受熏陶，更可增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣和陶冶情操。像韻律體操、各種運(yùn)動(dòng)技能技巧、足球、籃球、排球、乒乓球、武術(shù)課的學(xué)習(xí)都需要教師自身示范動(dòng)作，且體育教學(xué)內(nèi)容之多，技能之大，大多數(shù)體育教師難以樣樣精通的。如果使用電教手段，運(yùn)用媒介來(lái)塑造美的形象。就可以真實(shí)的反映出體育教學(xué)中的各種技能技巧，可較好的幫助引導(dǎo)學(xué)生去感知、體驗(yàn)、欣賞及評(píng)價(jià)。如在韻律體操教學(xué)中，許多學(xué)生只是機(jī)械的模仿學(xué)習(xí)，不能真正地領(lǐng)悟其中美的價(jià)值。通過(guò)有計(jì)劃地、有組織地使用電教手段進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生觀看韻律體操的錄像，同時(shí)加上體育教師的技術(shù)指導(dǎo)，學(xué)生們就逐漸領(lǐng)悟了其中美的內(nèi)蘊(yùn)，陶冶了情操，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)他們的動(dòng)作也顯得舒展、大方并初具欣賞韻味了。

5、掌握學(xué)習(xí)方法，提高解析能力。

利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行分析對(duì)比，可以提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，把各種不同的運(yùn)動(dòng)技術(shù)制作成課件完整地或突出重點(diǎn)、難點(diǎn)地展示給學(xué)生，也可以把常見(jiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作制作成課件，讓學(xué)生上課時(shí)觀看，并與學(xué)生一起分析、比較，提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。

6、利用電教手段，發(fā)揮主體地位。

新課程要求以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。由于長(zhǎng)期以來(lái)人們習(xí)慣于教師的職責(zé)是“傳道，授業(yè)，解惑”，課堂教學(xué)的傳統(tǒng)習(xí)慣是“師講生聽(tīng)”、“師示范生模范”，教師是教學(xué)的主體，是權(quán)威，而把學(xué)生看成是接受知識(shí)的客體，教師怎么教，學(xué)生就得怎么做，學(xué)生的主體地位得不到體現(xiàn)?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為：學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)的主體，而且也是課堂教學(xué)的主體，學(xué)生獲得知識(shí)掌握動(dòng)作，是在主體意識(shí)支配下的自覺(jué)行為，電教手段將現(xiàn)代的聲、音、動(dòng)作引進(jìn)體育課，以其絢麗多彩的畫(huà)面，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音響和情感豐富的講解，為學(xué)生所接受。

總之，回顧這次研修學(xué)習(xí)，可謂收獲頗豐，收獲的是一名專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)所必不可少的基本素養(yǎng)。對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，也許我們付出的是忙碌，但我們收獲的卻是提高，是教師基本素質(zhì)的提高，它是我們今后工作的資本。并且這樣一種學(xué)習(xí)方式，從傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)時(shí)，產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感，更重要的是這個(gè)平臺(tái)給我們提供了無(wú)限廣闊的交流空間，我們?cè)谡n程改革的實(shí)踐中有許多問(wèn)題，困惑、思考、收獲很難有機(jī)會(huì)傾情表達(dá)。

訂單班心得體會(huì)及收獲篇三

通過(guò)四天的學(xué)習(xí)我受益匪淺，在今后的支部工作中，我不但要發(fā)揮好帶頭作用，勤于學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，更要帶好班子，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，開(kāi)展形式多樣的支部活動(dòng)，持續(xù)增添正能量。雖然我們退休了，但是我們依然可以繼續(xù)為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在社區(qū)中積極參加志愿活動(dòng)，為社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量；在社會(huì)中時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，處處以身作則；在生活中展示陽(yáng)光心態(tài)，引領(lǐng)健康生活方式。

訂單班心得體會(huì)及收獲篇四

近日我參加了北京市老干部局組織的線上支部書(shū)記培訓(xùn)班，我感覺(jué)這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，課程緊扣新時(shí)代離退休干部黨組織建設(shè)和黨員教育管理的實(shí)際，突出了新時(shí)代離退休干部黨建的新內(nèi)容和新要求。主要收獲：一是通過(guò)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代離退休干部黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》起草制定和貫徹落實(shí)等問(wèn)題的答記者問(wèn)，深刻認(rèn)識(shí)到《意見(jiàn)》的深遠(yuǎn)意義。二是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到隨著全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)，加強(qiáng)離退休干部黨建工作已成為新時(shí)代老干部工作的重中之重，必須提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好離退休干部黨支部工作的責(zé)任感和使命感。三是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，促使我們要根據(jù)新時(shí)代賦予離退休干部黨建工作的新任務(wù)、新要求，認(rèn)真思考、深入研究如何進(jìn)一步提升離退休干部黨支部的組織力，引導(dǎo)離退休干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市區(qū)委的部署要求上來(lái)，為首都發(fā)展建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

訂單班心得體會(huì)及收獲篇五

參加了線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，很受教育，收獲很大。我認(rèn)為，理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。我們雖然退休了，但同樣需要及時(shí)了解國(guó)家大政方針及發(fā)展形勢(shì)，加強(qiáng)理論武裝，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。作為老黨員，對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨指揮，做風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)的維護(hù)者，既是黨紀(jì)對(duì)離退休干部黨員的基本要求，也是共產(chǎn)黨圖片員“不忘初心”的應(yīng)有之義。今后要繼續(xù)在堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)、發(fā)揮老黨員政治優(yōu)勢(shì)等方面發(fā)揮積極作用，離崗不離黨，退休不褪色，為黨旗添光彩，讓黨徽更閃亮。

訂單班心得體會(huì)及收獲篇六

參加線上培訓(xùn)班，收獲良多，深感黨中央對(duì)離退休干部的高度重視和深切關(guān)懷。黨的十九屆六中全會(huì)總結(jié)建黨百年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)出“以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的動(dòng)員令，明確要求全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。離退休干部黨員隊(duì)伍日漸壯大，作為全黨的重要組成部分，曾經(jīng)的主力軍，理應(yīng)成為全面從嚴(yán)治黨的排頭兵，為后來(lái)人作出表率！嚴(yán)格黨內(nèi)生活，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，既是嚴(yán)管也是厚愛(ài)，是對(duì)黨員最深切的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。作為退休黨員，放下了工作重?fù)?dān)，不能放松黨的紀(jì)律約束，特別要嚴(yán)明政治紀(jì)律，在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨指揮，為黨盡責(zé)，做風(fēng)清氣正、良好政治生態(tài)的維護(hù)者。

訂單班心得體會(huì)及收獲篇七

鐵藝作為一種傳統(tǒng)的手工藝技能，歷史悠久，獨(dú)具地方特色，而在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人對(duì)鐵藝這一領(lǐng)域感興趣。我是一位熱愛(ài)鐵藝的年輕人，最近參加了一次鐵工訂單班，感受頗深。在這篇文章中，我將分享一些自己的心得體會(huì)。

第二段：班級(jí)組織與管理。

班級(jí)組織與管理是鐵工訂單班的重要組成部分。班級(jí)由一名資深教師負(fù)責(zé)，有一定的技術(shù)水平和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)中，我們每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，并且需要遵守班級(jí)的規(guī)定。班級(jí)工作中，團(tuán)結(jié)合作是非常重要的。大家要相互幫助、學(xué)習(xí)、交流，共同進(jìn)步。

第三段：技術(shù)實(shí)踐與作品創(chuàng)作。

班級(jí)的核心活動(dòng)是技術(shù)實(shí)踐與作品創(chuàng)作。在班級(jí)中，我學(xué)習(xí)了很多鐵藝方面的技術(shù)知識(shí)，不僅提升了我的技能水平，也開(kāi)拓了我的視野。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)親手制作鐵藝作品，體驗(yàn)到了制作過(guò)程的樂(lè)趣和成就感。作品的創(chuàng)作不僅要求技術(shù)熟練，還需要一定的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意思維。因此，在班級(jí)學(xué)習(xí)中，我們需要不斷探索和實(shí)踐，提高自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造性思維。

第四段：團(tuán)隊(duì)溝通與合作。

在鐵工訂單班中，團(tuán)隊(duì)溝通與合作是不可或缺的。與同學(xué)協(xié)作完成鐵藝作品，需要大家之間相互協(xié)調(diào)、相互溝通，形成良好的合作關(guān)系。良好的溝通和合作是班級(jí)工作秩序順暢的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力和溝通能力對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和工作成果有著非常重要的影響。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

鐵工訂單班是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的地方，我很幸運(yùn)能夠成為這個(gè)集體的一員。在這個(gè)班級(jí)里，我不僅學(xué)到了豐富的鐵藝知識(shí)和技能，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。這個(gè)過(guò)程中，我收獲了成長(zhǎng)和自信，更是深刻體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏、進(jìn)取”的班級(jí)精神。我相信，在鐵工訂單班的學(xué)習(xí)中，只要我們不斷努力，克服困難，就一定可以成為一名優(yōu)秀的鐵藝工匠。

訂單班心得體會(huì)及收獲篇八

藥店訂單班是一種特殊的工作崗位，需要高效的處理藥品訂單、保證訂單準(zhǔn)確無(wú)誤的傳遞給客戶。我曾在一家知名藥店擔(dān)任訂單班工作，積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我將分享我在藥店訂單班工作期間所得到的心得體會(huì)。

首先，在藥店訂單班工作，溝通是至關(guān)重要的。每天處理大量的訂單，需要與醫(yī)生、藥劑師和客戶等多個(gè)角色進(jìn)行溝通。良好的溝通能力可以確保訂單信息準(zhǔn)確無(wú)誤地傳遞給客戶，避免產(chǎn)生混淆和誤解。有時(shí)，客戶可能因?yàn)橛唵窝诱`或藥品配方錯(cuò)誤而感到不滿，這時(shí)候，只有通過(guò)有效的溝通才能及時(shí)解決問(wèn)題，維護(hù)客戶的滿意度。

其次，細(xì)致入微是藥店訂單班的一項(xiàng)重要品質(zhì)。藥品訂單數(shù)據(jù)較為復(fù)雜，包含了客戶信息、藥品名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量等眾多細(xì)節(jié)。一旦有任何細(xì)小差錯(cuò)，都可能導(dǎo)致訂單的錯(cuò)誤甚至給患者帶來(lái)不良影響。因此，細(xì)心和仔細(xì)檢查每個(gè)訂單是保證工作質(zhì)量的最佳途徑。在審核訂單時(shí)，我會(huì)逐個(gè)對(duì)比訂單和處方之間的數(shù)據(jù)，確保每一項(xiàng)都匹配無(wú)誤。只有確保細(xì)節(jié)無(wú)可挑剔，才能為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

再次，工作中遇到問(wèn)題要勇于主動(dòng)解決。藥店訂單班的工作強(qiáng)度較大，特別是剛開(kāi)始工作時(shí)，需要應(yīng)對(duì)各種各樣的情況。有時(shí)，會(huì)遇到藥品缺貨、配方錯(cuò)誤等問(wèn)題，這時(shí)候需要迅速給醫(yī)生或藥劑師反饋，并主動(dòng)尋找解決方案。不能因?yàn)槔щy而退縮，而是要積極參與問(wèn)題的解決，提供專(zhuān)業(yè)的建議和予以幫助。只有敢于承擔(dān)責(zé)任并尋求解決之道，才能保證訂單的及時(shí)處理和客戶的滿意。

此外，藥店訂單班工作需要保持高度的集中精力。處理藥品訂單需要高度的專(zhuān)注度和準(zhǔn)確性，一點(diǎn)疏忽就可能出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。為了保持專(zhuān)注，我通常會(huì)找一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境來(lái)處理訂單，并避免與他人進(jìn)行過(guò)多的交流。在這個(gè)環(huán)境中，我可以更好地專(zhuān)注于工作，降低錯(cuò)誤的概率。同時(shí)，勞逸結(jié)合也非常重要。適當(dāng)?shù)男菹⒖梢詭椭謴?fù)精力，保持高效率的工作。在長(zhǎng)時(shí)間的工作中，我通常會(huì)每隔一段時(shí)間就休息一會(huì)兒，放松身心。

最后，藥店訂單班工作需要具備一定的藥品知識(shí)和醫(yī)學(xué)背景。了解藥品的特性、適應(yīng)癥和禁忌癥等信息，能更好地理解和處理訂單。藥品是敏感的物品，對(duì)于處方藥品尤其如此。除了對(duì)訂單進(jìn)行審核外，有時(shí)還需要根據(jù)藥劑師的意見(jiàn)對(duì)處方進(jìn)行修改。因此，掌握一定的藥品知識(shí)，可以更好地完成工作任務(wù)。

總之，藥店訂單班需要溝通能力、專(zhuān)注精力和醫(yī)學(xué)知識(shí)。通過(guò)努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，我在藥店訂單班工作中逐漸提升了自己的技能和素質(zhì)。我通過(guò)與各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密合作、不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步成為一名出色的訂單處理人員。相信在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己，為患者和客戶提供更好的服務(wù)。

訂單班心得體會(huì)及收獲篇九

“杠精”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)群體，這個(gè)群體最顯著的特點(diǎn)就是，他們勇于申明自己的立場(chǎng)和態(tài)度，不隨大流。習(xí)近平總書(shū)記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上說(shuō)，“明確培養(yǎng)年輕干部的正確途徑，堅(jiān)決克服干部培養(yǎng)中的形式主義，幫助他們提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，讓他們更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。”因此我想@年輕干部，一起做形式主義的“杠精”，實(shí)力勸退形式主義。

做形式主義的“杠精”，要持“三觀”定胸中千壑，追根溯源，見(jiàn)“形”拆“形”。三觀即為扎實(shí)肯干的人生觀，腳踏實(shí)地的價(jià)值觀和實(shí)事求是的政績(jī)觀。好日子是干出來(lái)的，只有發(fā)揚(yáng)篳路藍(lán)縷、以啟山林那么一種精神，保持“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”那么一股勁，才能保持政治清醒。真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢(mèng)想成真，實(shí)事求是的思想路線絲毫偏離不得，實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)萬(wàn)萬(wàn)丟不得。“善除害者察其本，善理疾者絕其源”，要用此三觀煉就一雙政治慧眼，看清形式主義的本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、樹(shù)立正確政績(jī)觀，著力從思想根源上糾偏正向，全面清除個(gè)人主義、功利主義及“官本位”思想的影響和危害。

做形式主義的“杠精”，要秉“三氣”立滿襟熱血，心開(kāi)目明，披荊斬“形”。三氣即為立場(chǎng)堅(jiān)定的厚重底氣，宗旨在心的浩然正氣和敢于亮劍的蓬勃銳氣。形式主義往往很“狡猾”，善于“基因重組”，長(zhǎng)于“變形變異”，總能根據(jù)形勢(shì)變化偷偷“換裝”。在形式主義面前要用過(guò)硬的政治本領(lǐng)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署，毫不含糊、毫不動(dòng)搖地承擔(dān)起自己的斗爭(zhēng)職責(zé)，始終保持政治定力，服從政治領(lǐng)導(dǎo)，做到政治意識(shí)敏銳，抓早抓小;政治立場(chǎng)堅(jiān)定，防微杜漸。要用想斗爭(zhēng)、能斗爭(zhēng)、敢斗爭(zhēng)的一腔熱血，不當(dāng)置身事外“旁觀者”，做走在前列“踐行人”。自查自糾，自察自改，真正身體力行、當(dāng)好示范，以青春力量帶動(dòng)廣大黨員干部向更高標(biāo)準(zhǔn)看齊，向?qū)嵏蓳?dān)當(dāng)發(fā)力。

做形式主義的“杠精”，要以“三實(shí)”破身側(cè)圍城，對(duì)癥下藥，迎“形”而上。三實(shí)即為大刀闊斧的朗朗實(shí)干，處事效功的熠熠實(shí)績(jī)，清明政治的錚錚實(shí)效。不發(fā)不切實(shí)際、內(nèi)容空洞的文件，不開(kāi)應(yīng)景造勢(shì)、不解決問(wèn)題的會(huì)議，不做只表態(tài)不落實(shí)的“嘴”強(qiáng)王者。年輕干部要撲下身子察實(shí)情、聽(tīng)真話、取真經(jīng)，主動(dòng)在工作機(jī)制、完善干部激勵(lì)機(jī)制、深化治理改革等方面下功夫，激發(fā)工作熱情，厘清權(quán)責(zé)邊界，把領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法轉(zhuǎn)到現(xiàn)代、科學(xué)、法治的軌道上來(lái)。切實(shí)把干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義官僚主義的桎梏、“套路”中解脫出來(lái)，把高漲的工作熱情與嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，做到講實(shí)話、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效，用實(shí)破形。

訂單班心得體會(huì)及收獲篇十

《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代離退休干部黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》是我們做好黨支部工作指導(dǎo)性文件。作為黨支部書(shū)記，我認(rèn)為落實(shí)好《意見(jiàn)》應(yīng)做好以下工作：一是組織離退休干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》精神，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)落實(shí)并見(jiàn)其行動(dòng)。二是加強(qiáng)支部的組織建設(shè)，健全支部的組織職能，做好支部班子分工，支部書(shū)記要發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用。三是黨支部要落實(shí)好“三會(huì)一課”等組織生活制度，開(kāi)展豐富多樣的組織活動(dòng)，探索互聯(lián)網(wǎng)+黨建工作平臺(tái)，開(kāi)展線上主題黨日等活動(dòng)。四是發(fā)揮離退休黨員的先鋒模范作用，在為中心工作建言獻(xiàn)策、關(guān)心下一代、疫情防控和垃圾分類(lèi)等工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)作用。五是組織實(shí)地參觀考察，參觀紅色教育基地提高大家的思想覺(jué)悟。六是黨支部要關(guān)心關(guān)愛(ài)老黨員，定期走訪慰問(wèn)，了解他們的思想生活，對(duì)于有特殊困難的離退休干部，應(yīng)及時(shí)給與幫助，傳遞組織溫暖。