我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于顏色的碰撞心得體會及感悟一

大家好!金石灘是國家重點風景名勝區(qū)，是國務院首批國家級旅游度假區(qū)，也是我國北方最理想的海濱度假休閑勝地。它位于遼東半島黃海沿岸萬在大連新區(qū)的東部。這里依山傍水，風光獨特，集海、灘、礁、島風光為一體，尤以地質(zhì)景觀見長。金石灘的石頭有粉紅色的，有金黃色的，是中國獨一無二、世界極其罕見、地球不可再生的。這些奇石風姿多彩，造型獨特，有的像大象吸水，有的像大鵬展翅，有的像猛虎撲食等等，共有300多種，因此金石灘又號稱”奇石的園林“。據(jù)科學考證，這些奇石多形成于史前9億年至3億年間，乃是大自然的鬼斧神工所致。他們就像許多難以破譯的符號，深藏著那個年代的信息，讓我們?nèi)プ聊ィプx解。當然，金石灘還有潔凈的沙灘、蔚藍的大海、碧綠的草地和茂密的森林。這樣好的環(huán)境當然是度假和休閑的理想之處，因此金石灘先后被批準為國家級風景名勝區(qū)和國家級旅游度假區(qū)。經(jīng)過多年的建設，目前金石灘已形成了四個旅游中心，即綠色中心，以金石高爾夫球場為主體;藍色中心，是風光旖旎的海濱游樂場;銀色中心，建有著名的狩獵俱樂部;彩色中也有五彩繽紛的鮮花大世界等等。金石灘不僅自然環(huán)境美，而且還充滿了濃郁的人文藝術氛圍。這里有被稱作金石灘”白宮“的金石蠟像館，被稱為”石都“的奇石館，中國目前惟一的專業(yè)模特劇場。此外，金石灘還有中華武館、影視藝術中心、婚禮殿堂、文化廣場等等，這些人文景觀或透射出陽剛之氣，或散發(fā)著陰柔之美，或洋溢著異國情調(diào)，或凝聚著千年古風，它們與金石灘優(yōu)美的自然景觀互相滲透，共同創(chuàng)造了一個怡人的環(huán)境。朋友們盡可以在其中自由地漫步、觀賞、遇想，相信它會帶給您一種全新的感受。現(xiàn)在我們要去的地方是金石灘的東部海岸景區(qū)。

金石錨地俱樂部

道旁為金石錨地俱樂部。它位于金石灘中部海濱，集餐飲、住宿、娛樂和旅游服務于一體。這個建筑很有特色，從空中看，就像一艘拋錨停泊的輪船，其餐廳延伸到海里，坐在這里如同身在甲板，看驚濤拍岸，吃生猛海鮮，當別有一番情趣。從這里開始，我們己經(jīng)進入了金石灘東部海岸景區(qū)。它由一條長8千米的濱海路貫穿著，別看這條路不長，卻像一盤密錄的光盤，濃縮了史前9億年至3億年間的地球進化歷史。朝海的一面望去，沉積巖石、古生物化石以及海蝕崖、海蝕柱、石林、石牙等海蝕地貌隨處可見，更有無數(shù)礁石被自然神力雕塑成各種奇異的造型，波浪間仿佛時隱時現(xiàn)地涌動著成百上千只海獸水怪，令人驚訝不已。這一帶不但巖礁的形狀美，而且紋理和色澤也美，線條細致入微，色彩層層疊疊，集南秀北雄于一地，構成了一幅幅絕妙的天然浮雕和畫屏。如此佳境大約有60多處，都是舉世罕見的景觀。濱海路的另一側則坡嶺相接，草地和樹木相間，開闊而又富于變化，顯得特別的寧靜和清新。

文化廣場

這里是金石灘的文化廣場。文化廣場當然要有點文化韻味，您看，大門兩端各立著一個獅子狀的石刻印章，一個上面刻著”金石寶印“，另一個上面刻著”天工奇跡“，仿佛為東部海上奇石景區(qū)蓋上了兩個最能反映其特色的印記。廣場內(nèi)最引人注目的是一幅反映中華民族上下五千年文明的巨幅理石壁畫。它高2米，長112米，由960塊大理石拼接而成，象征著我國960萬平方千米的大地。壁畫內(nèi)容以”盤古開天地“為開端，現(xiàn)代科技文明收尾，令人浮想聯(lián)翩。文化廣場內(nèi)還有一個著名的盆景園，園區(qū)內(nèi)小橋流水·奇石錯落，盆景林立，于北國海天的寥廓中透露出一股江南園林的秀氣。

攻瑰園

這里是”玫瑰園“。這些粉紅色的礁石是由7億年前藻類植物化石堆積而成的，石碑上的”玫瑰園“三字是我國著名作家老舍的大人胡挈青所寫。這座”玫瑰園“方圓1000余平方米，由100多塊高達數(shù)丈的奇巧怪石組成。這些奇石有形，有色，紋理細微，線條變幻無窮，有的好像睡蓮，有的宛如一簇簇婆娑的菊花叢，有的酷似一團團婀娜的繡球花，但是更多的卻像一朵朵盛開著的玫瑰。漲潮時，它們襯著湛藍湛藍的海水，映著白云飄浮的藍天，像花兒開得格外惹眼;落潮時，當您踏著光滑如玉的鵝卵石，信步其間，又仿佛走進一個夢境般的世界，不由得要把腳步放得輕輕，生怕驚擾了這些花兒的好夢。玫瑰是愛情的象征，所以竹玫瑰園”又是“愛情園”。照張相吧!在場的情人們，伴侶們，愿你們的愛情都像這些玫瑰石一樣，永開不敗!

左邊這座建筑原是中國最早的一座模特專業(yè)劇場，現(xiàn)已搬走。這座劇場現(xiàn)在以演出文藝節(jié)目為主，旅游旺季幾乎每晚都有演出，節(jié)目的總題目叫“金石灘之夜”。這是一臺無論在內(nèi)容還是在形式上都有大連地方色彩濃郁的節(jié)目，演員也大都來自大連歌舞團等文藝團體，具有較高的藝術水平。

恐龍?zhí)胶?/p>

大家看，海邊那個景觀像不像“恐龍?zhí)胶！?它高20米，脖子下的洞漲潮時可以行船，退潮時可以走人。據(jù)當?shù)乩习傩照f，洞里隱藏一個淡水泉眼，常年涌流一股淡水，只是因為這淡水泉眼的涌量太小，根本無法與大海相比，所以這里的海水仍然是咸的。在恐龍?zhí)胶Ｇ懊娴暮Ｓ蚶锷钪膳囊吧Ｃ}。這些海豚身長2米有余，屬國家二級保護動物。如果乘船出海，可見海啄圍著船舷戲耍，且大多成對出現(xiàn)。它們動作協(xié)調(diào)地翻出水面，發(fā)出“哧哧”的換氣聲，十分可愛。

龍宮奇景

我現(xiàn)在帶大家來的這個景區(qū)叫龍宮。這一帶原是大海深處，后來由于地殼變遷，變成了海的邊緣，所以這里處處有“龍”的蹤跡，流傳著龍的傳說。我們現(xiàn)在進入的這個海蝕溶洞大約有20米高，漲潮時可以行舟走船，退潮時可以徒步漫游。這里洞中有洞，洞洞相通，傳說此洞曾是龍王的議事廳，現(xiàn)已被廢棄多時。這面巨壁是九龍壁。它像龍宮里一面巨大的屏風，看它要像看三維立體畫一樣，有眼力的人能從中影影綽綽看到龍的身影。據(jù)當?shù)厝苏f，這塊壁上盤繞著九條龍，只有真龍?zhí)熳硬拍苁顾鼈儸F(xiàn)身。這塊巖石叫龍王鼎，這樣大的鼎也只有龍宮里才有。這塊大青石長達18米，高寬各6米，相傳是龍王睡過的床。當年龍王積勞成疾，選中了金石灘這塊人間仙境養(yǎng)病，后來龍王的病好了，卻把床留在了這里。據(jù)說在這張床上睡過后，百邪不侵，從此無病無災，各位不妨一試。大家再看那座立在海里的孤獨的礁石，伊然勾勒出---幅貝多芬的頭像。瞧，那蓬松的頭發(fā)，倔強的鼻子，個性化的下巴，把一個桀驁不馴而又才華橫溢的音樂家刻畫得栩栩如生。他屹立在滔滔黃海之中，仿佛正在指揮一文龐大的樂隊，為我們演奏金石灘交響曲。此景為“龍宮鐘樓”，這石頭便是鐘，古樸而奇特，據(jù)說是龍王召集蝦兵蟹將時所用。濤聲轟響，似鐘聲的余韻仍在回蕩，意境悠遠。大家看，那海中有一個石柱，它高約30米，當?shù)厝藗髡f它是龍富里的定海神針，(西游記)里孫悟空手中的金箍棒就是它的化身。

南秀園

我們現(xiàn)在來到了金石灘的另一個景區(qū)，叫南秀園。置身其中大家是否感到北方的海也有陰柔之美，也有纏綿的柔情呢?請看這里的石林，精巧秀美，婀娜多姿，與江南的園林有異曲同工之妙，所以這里被稱作“南秀園”。大家看，這塊巨石像不像一對情人緊緊擁抱?交頸長吻?它叫相親石。當?shù)氐那嗄昴信禄榍岸紣鄣竭@里撫摸這塊石先以求百年相愛，白頭到老。如果我們這個團中有情侶關系的，不妨摸摸它，相信它會祝福你們。這塊石頭叫“海上太湖石”，這塊石頭叫“南極壽星”大家往海里看，那塊礁石像不像展翅欲飛的大鵬鳥?它就是南秀園中的著名景觀“大鵬展翅”。到這里參觀的雕塑家很多，面對這么大的造型、這么逼真的形象;無不嘆為觀止，自愧不如。中國著名雕塑家博天仇感嘆道:“如此大氣的雕塑也只有大自然的鬼斧神工才能完成?！庇谑牵鹗癁┯钟辛恕吧窳Φ袼芄珗A之稱，并且被收進了他主編的《世界美術大辭典》一書。

金石高爾夫俱樂部

這里是金石高爾夫俱樂部，由中、美、港三家合資興建。該俱樂部是美國高爾夫協(xié)會和國際旅游協(xié)會會員，其本身也是實行會員制的，會員費每人為10萬美元，團體法人為20萬美元，可以終生使用，也可以轉讓，非會員每玩一次為1000元人民幣。我們現(xiàn)在所見的這個球(20__親子活動主持詞)場始建于1996年，總面積175萬平方米，有國際標準球道45個，其中9個為燈光球道，9個為黃草球道，高爾夫愛好者可以不分晝夜和四季在這里揮桿擊球。球場還建有高級別墅、康樂中心、商務中心、網(wǎng)球場和直升飛機停機坪等配套設施，總投資3億美元。金石高爾夫球場1999年被美國高爾夫協(xié)會評為全球會員球場第六名，同時被國際奧委會指定為亞洲主賽場之一，其中有7條球道被列入世界100個最佳球道之中，7號球道因為極具挑戰(zhàn)性，被專家稱為”天下第一道“。眼前的會館與別墅均是由加拿大引進的冷杉原木組裝而成的，古樸典雅，充滿異國情調(diào)。高爾夫(golf)的英文是由green─綠色、oxy-gen氧氣、light─陽光和foot─足的第一個字母組成的，可以解釋為:高爾夫愛好者在綠色的草地上，呼吸著新鮮的氧氣，沫浴著陽光，邁步向前。這也正是高爾夫的樂趣所在，就是遠離都市的喧囂，置身于利用大自然所建的球場上，一邊打著高爾夫球，一邊沿著洞點，在陽光下、綠地上行走，飽覽大自然的風光，那是何等愜意的事情啊!關于高爾夫運動的發(fā)源地，目前比較多的說法是在英國，首先在西方普及，80年代后，隨著對外開放才傳到中國。其實，這種說法未必可靠，據(jù)我所知，它的發(fā)源地很可能在我們中國。大家別笑，很多在我們國家比較落后，而在西方比較先進的體育項目，其發(fā)源地往往就在我們中國。高爾夫球就是這種體育項目，我國早在唐代就有類似的運動。大家知道，唐代盛行馬球，即手持木杖，騎在馬上擊球。同時，唐代還盛行一種由馬球派生出的不騎馬的持杖打球運動，稱”步打“，宋朝稱”步擊“，我們北方則稱其為”棰丸“。在北京的故宮博物館和上海博物館里分別藏有宋人畫的(蕉蔭擊球圖)和(仕女圖)兩幅畫，仔細辨認，宮女手中的長杖和杖旁的球丸與現(xiàn)代國際上流行的高爾夫器具十分相似，據(jù)說競賽的方式也相似以杖擊球入洞來決勝負。那么，既然如此，我國的高爾夫運動為什么沒有被傳下來呢?我想，這種運動在我們中國從一開始就屬于貴族運動，是宮中的玩藝兒，在等級制度森嚴的中國很難普及到民間，因此也就很難形成傳統(tǒng)─凡是沒有群眾基礎的體育項目都沒有生命力。高爾夫球運動在西方非常普及，據(jù)資料介紹，美國有高爾夫球場15000多個，日本有3000個，而我國則僅有百個左右。國外的高爾夫球場經(jīng)營是與房地產(chǎn)業(yè)緊密結合在一起的，政府甚至把建高爾夫球場當作給納稅人的一項福利。大家看，高爾夫球場集山水、花軋樹木于一身，多像一個受到良好保護的自然公園。顯然，一個城市多修高爾夫球場，對改善城市的環(huán)境大有益處。

現(xiàn)在我們來到了金石灘的最后一個景區(qū)，叫鰲灘。大家請到這邊來，看，這塊奇石叫”龜裂石“。長約1丈有余，寬約10尺斜向海面，表面像烏龜?shù)募讱ぃ厦娌紳M了巴掌大的方格，每個方格里面是紅色的，邊線則呈綠色，它是聞名中外的金石極亂被稱為”天下第一奇石“。這塊龜裂石形成于6億年前的震旦紀，是世界上目前發(fā)現(xiàn)的塊體最大、斷面結構顯露最清晰的沉積巖標本，據(jù)說類似的石頭目前在地球上僅有兩塊，另一塊在加拿大，比這塊小。世界地質(zhì)學權威美國的柯勞德教授來這里參觀后，曾多次在世界地質(zhì)學論壇上宣布:世界上最大、最美的龜裂石在中國大連的金石灘，它不但是中國一絕，也是世界一絕。關于龜裂石的形成過程，北京大學地質(zhì)系教授鄭轍曾有過這樣一段講述:6億年前的震旦紀是生命誕生的新紀元，是我們這顆年輕的星球的青春期，那時的太陽要比現(xiàn)在的熾熱，以致那時的地球也如同燃燒的火、涌蕩的血，處處充滿著躁動。我們腳下這兒原來是一大片沼澤地，也是在那個時期被曝曬成幾米深的裂縫。日后經(jīng)過地殼變遷，這片沼澤下沉到海底，裂縫被碎砂石所添滿，形成了沉積巖。又經(jīng)過不知多少億年，滄海變桑田，這片巖層又露出了地表，便逐漸變成現(xiàn)在的這個樣子。如今，在世界各地所能看到的震旦紀地層都已失去了往日的顏色，而只有在這里，您才能看到那個火紅紀元的真實本色。相信朋友們弄清這塊龜裂石的成因后，都會明白一個道理:：為什么絕大多數(shù)生物的血液都是紅色的，因為紅色正是生命初創(chuàng)時的本色。龜裂石是有靈性的，據(jù)當?shù)貪O民講，在一個風雨交加的晚上，一只返航的漁船迷失了方向，遠遠望見這里發(fā)出閃閃螢光，仿佛在為他們引航。當他們歷經(jīng)艱險靠岸后，發(fā)現(xiàn)螢光消失了，而剛剛發(fā)出螢光的地方正是這塊龜裂石，從此后，他們便把這塊巖石當作神石一樣崇拜。還有很多人親眼見過兩只白色的狐貍在龜裂石上方那個巖洞口出沒，說是這兩只白狐因為沾了這塊龜裂石的光，已經(jīng)活了一千多年了。于是，便有一些迷信的人到此頂禮膜拜，喏，大家看，那洞口邊上有許多紅布條，這些都是他們拋上去的，以祈求狐仙保佑。依我看，這巖石發(fā)光倒也可信，因為很可能在縫隙中夾雜著一些帶磷的物質(zhì)。白色狐貍也可能有，但活了千年且已成仙，卻屬無稽之談。大家再往右前方看，眼前這幽靜的海灣就叫”鰲灘“，那座探進大海的巖石就是當年被女媧砍掉巨足用來撐天的大龜，它的前面是一只小龜，這個景點叫”神龜尋子“。

朋友們，我們今天的金石灘東部海岸景區(qū)游覽到此結束，希望能給大家?guī)砻篮玫挠洃浐突匚?謝謝大家的合作，再見

關于顏色的碰撞心得體會及感悟二

人生之路上，人們總在苦苦地追尋幸福，轉過頭來看看，才發(fā)現(xiàn)幸福的顏色原來是如此絢麗?！}記

有人說：幸福是墨綠色的，它給人一種沉穩(wěn)，知性的印象。暗示了隱藏，被動，就猶如爸爸給我幸福的顏色，爸爸常常很嚴肅，就像狂風暴雨一樣，但我知道，他時時刻刻都有關心我，當我有問題不懂得的時候，爸爸都會耐心地教育我，他給我一種墨綠色的顏色。

有人說：幸福是金黃色的，它象征著高貴，給人一種活力，樂觀，希望的印象，她就像一位母親，希望自己的孩子可以健康，快樂的成長，從孩子的出生，細心的呵護著她，還怕他生病，擔心他學習不好，一心一意的照顧著她，希望他可以考上高中，大學?？梢栽诠ぷ魃嫌兴删汀Ｗ屛抑懒?，幸福的顏色是媽媽的愛。

有人說：新幸福的顏色是藍色，藍色，那是一種千帆過后，海的顏色，萬鳥飛翔后，天空的顏色，藍色的象征著寬容和愛，就有如教育我們的老師，在我們做錯事的時候，老師總會包容我們，教導我們做人，做事的道理，在我們生病的時候，老師會無微不至的關心我們，會噓寒問暖。他給予我的是無邊無際的愛，在那時候，我知道了，幸福的顏色是老師給予的愛。

還有人說：幸福是白色，它象征著青少年的純潔心靈，天真的夢想……

我說：其實幸福的顏色是五彩繽紛。，色彩鮮艷的，只要你認真品味，各種各樣的顏色會給與你不同的感受，可以像墨綠的含蓄，可以像陽光的金黃色般溫暖，可以像藍色的天空般廣闊。不同的顏色有著不同的愛，只要你細細觀察，那些愛給予你的將會是幸?！?/p>

幸福還在延續(xù)！顏色還有更多！

關于顏色的碰撞心得體會及感悟三

活動目標：

1、認識紅、綠色。

2、學習按顏色對物體進行分類。

3、樂意并愉快地參與數(shù)學活動，能在活動中大膽發(fā)言。

活動準備：

教具：紅綠顏色卡片，兩座房子，兩只小兔子，兩樣顏色的蘿卜圖片多個。紅綠兩種顏色球的圖片，紅花幾朵、綠草圖片多個、綠圖形多個。

活動過程：

一、認識顏色。

教師出示顏色卡片。師：小朋友,你們看老師這兒有兩張卡片,這些卡片都是哪些顏色呢?(紅色、綠色)

二、學習按顏色分類。

(1)、師：小朋友，你們知道嗎，今天咱們小班來了兩位客人，是誰呢?(出示穿紅衣服的小兔子)，小朋友們叫它紅兔子。同樣方法出示綠兔子讓孩子認識或和綠兔子打招呼。師：今天，小兔子要告訴我們一個好消息它要搬新家了，我們一起來看一看小兔子的新房子(出示紅綠房子粘在黑板)，并把紅綠兔子送進新房子里。

(2)、師：小兔子們愛種花，紅兔子愛種紅花，綠兔子愛種綠草。(出示紅花綠草找邊講邊粘世上去)。

(3)、教師出示兩個紅綠色球的圖片問個別幼兒是什么顏色?并讓幼兒送給兔子玩。師：小朋友你們知道嗎?小兔子們也喜歡拍皮球，紅兔子喜歡拍紅色的球，綠兔子喜歡拍綠色的球。誰來給他們分球呢?(找兩名幼兒送皮球)。

三、集體游戲《喂兔子》。

師：紅兔子和綠兔子呢，在草地上又是種花又是拍皮球突然覺得肚子餓了。怎么辦啊?(引導幼兒說出各自的辦法)。師：小朋友們，小兔子最愛吃什么呀?(蘿卜)。我們?nèi)グ我恍┨}卜給兔子吃吧。

(教師出示多個蘿卜的圖片撒在地上)，引導幼兒觀察蘿卜的顏色，讓幼兒說出蘿卜的顏色并把蘿卜按顏色分別送給兩只小兔子。師：可是紅兔子愛吃紅蘿卜，綠兔子愛吃綠蘿卜，小朋友一定要把紅蘿卜送給紅兔子，綠蘿卜送給綠兔子好嗎?幼兒和老師一起拔蘿卜，引導幼兒說一說自己拔的蘿卜是什么顏色的。最后請幼兒把蘿卜送到相應的兔子家里。邊送邊說：紅兔子吃紅蘿卜……。

四、結束游戲《顏色找家》

師：今天小班小朋友表現(xiàn)真好，老師也給你們準備了小圖形，拿到紅圓形的小朋友成了紅寶寶，拿到綠圓形的小朋友成了綠寶寶開著火車去外面做游戲。。。。。

關于顏色的碰撞心得體會及感悟四

"啪！"一個重重的摔門聲打破了靜謐的夜晚。

在我看來，青春就是需要這樣的自我。于是，在與父母無數(shù)次的爭端后，我選擇了“出走”這種有些極端的方式，來顯示我的態(tài)度，和青春的叛逆。

正值暑假，天氣炎熱，整天躲在房間里閱讀著那些"錦素年華"小說，講的也無非是青春那些事?；蛟S正值青春期，不僅臉上冒出幾顆青春痘，身高與體重的變化，心里也有著微小的變化。我曾一度認為，青春只是一段時間，若不再瘋狂，就沒有機會了。

或許是心里蓄積東西太多了，或許是青春期波動太大了。

只是因為媽媽的一句"別玩了，早點睡吧。"我就爆發(fā)了，把在小說看到的，那些成為我期盼的，在那一剎那，演繹成為了現(xiàn)實。

"反正不上學，你們催什么催？煩不煩呀！"媽媽的一句關懷，在我這里卻變成了厭煩的嘮叨。

“看你都變成啥樣子？上次月考成績，還不反思反思？”

后來，話題又鬼使神差地轉到了學習上。因為考得很爛，之前也沒怎么說。如今又重新提起，在對“成績”一詞相當反感的我聽來，感覺更加是“秋后算賬”來了。

我感到一種從未有過的黑色力量侵入心里，再也壓抑不住，終于爆發(fā)了。我不顧一切地推開父母，摔門而出……

等到回到家時，夜更加靜了，靜得有些詭異，我不禁打了個冷顫。房間里的燈還亮著，一張紙靜靜躺在那里。

打開看來，是一封信，父母寫的。他們似乎很理解我，清楚了我那錯誤想法。

"孩子，不是所有青春都是叛逆的。青春不只是一段時間，它意味著成長，待老時能夠笑著回憶的舊時光……"

讀著手上的信，我開始似有所悟，后來終于醒悟，最后變?yōu)闇I眼模糊。我的那種幼稚可笑的叛逆，瞬間全被粉碎，取而代之的是前所未有的愧疚。

又是個夜晚，靜得美好，沒有了啪的摔門聲。我伏案書桌，與明燈相伴。

我終于懂了，拼搏才是青春該有的顏色。

關于顏色的碰撞心得體會及感悟五

魔幻的顏色小學美術教案

課題：魔幻的顏色

課時：1課時

課堂類型：造型表現(xiàn)

教學目標：

1、認識三原色。

2、觀察兩個原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化，說出由兩原色調(diào)出的第三個顏色（間色）

3、能夠調(diào)出預想的色彩，并用它們涂抹成一幅繪畫作品。

教學重難點：

1、能否用三原色調(diào)出三個間色

2、能否分別說出三個間色分別是由那兩個原色調(diào)出來的。

教具學具：水彩畫工具，色彩卡片，圖片，范作。

教學過程：

一、引導階段

教師做試驗（原色調(diào)出間色）

指導一下如何使用水彩顏色。

讓學生挑選兩個最喜歡的顏色，調(diào)一調(diào)。

說一說變成了什么顏色。

接下來可以讓學生自由調(diào)配顏色，但要有兩個要求，只將兩種顏色相調(diào)，并且要記住它們調(diào)出的第三個顏色。

二、發(fā)展階段

讓學生認識三原色。并且真正理解“原色”的含義

將紙弄濕，將調(diào)出的色彩涂抹在作業(yè)紙上：讓學生用兩個指定的原色調(diào)出教師出示的.那個間色。

教師分別出示兩個間色。讓學生自己尋找兩種顏色調(diào)出它。

學生繼續(xù)嘗試調(diào)出喜歡的顏色并填在畫面的空白處。

三、收拾與整理

四、課后拓展

在課堂練習的基礎上，可讓學生做以下練習：繪出七色彩虹，繪出春天（或夏天，秋天，冬天）的感覺，表達心情，天氣，味道……

關于顏色的碰撞心得體會及感悟六

生命是張沒有價值的白紙，綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，分紅賜我以期望，灰白賜我以悲哀……

——題記

人生的色彩從一張白紙啟航，乘著夢想的風帆我們一路前行，漸漸地我們學會開始在人世的大海中用我們心中七彩的筆，描繪自我的人生色彩。從此生命在那里得到發(fā)展，夢想在那里得到升華。

生命無法用價值衡量，我們卻能夠讓自我的生命不斷地發(fā)展。它是一張白紙，是一張需要我們充分利用的白紙。白色象征圣潔，但也未免太過單調(diào)，于是我們開始了為生命著色。

為生命著色，讓我們揚起風帆一齊出發(fā)。生命是我們獨一無二的資本，夢想是我們欣賞的眼睛，知識是我們的靈感，勇敢使我們的創(chuàng)造力，堅強是我們的畫筆，進取是我們的雙手，樂觀是我們?nèi)f能的橡皮擦，白色是我們的底色，崇尚是我們的七彩盒……

為生命著色，讓我們拿起堅強的畫筆，勇敢的創(chuàng)造，在我們?nèi)松牡赘迳媳M情的發(fā)揮，盡情的展示，將我們所崇拜的，將我們所信仰的，大膽的描繪出來。讓我們?yōu)樯披惖纳?，著燦爛的色，著明亮的色……

七彩人生靠自我創(chuàng)造，讓生命之花悄然綻放，期望它綻放的色彩是最獨一無二的，是最吸引人的。因為有我們，生命是屬于我們的，生命之花的色彩因由我們自我掌控，創(chuàng)造一副屬于我們的生命之畫。

為生命著色，著永不褪去的顏色，因為生命是無價的生命的色彩也理當是永久的。每一個人都應當為自我的生命努力，為生命的色彩努力，把握好手中的畫筆，創(chuàng)造一個多彩的人生吧！

為生命著色，相信自我的本事，你必須會創(chuàng)造一個炫麗的色彩人生的！

關于顏色的碰撞心得體會及感悟七

生命本是一張雪白的紙，當從你呱呱落地的那一刻起，人生的畫筆就握在了你的手中，生命的畫卷將由你來繪出。

我的生命以往歷過不一樣的時期，懵懂、迷茫、心灰意冷，亦或是不經(jīng)意之間的愉快和感動。此刻，我長大了，我要對自我的生命負責，我要在這張畫卷上涂滿屬于我的顏色。紅色，燃燒的火焰，張揚的色彩，講述了我不后悔的生命。

“我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒有期望?！边@是意大利詩人但丁說過的話，而對于許多人來說期望是讓生命繼續(xù)下去的動力，正如黑暗中的火把把生命照亮，有了活下去的理由，有了生存的理由。燃燒生命，就如夜幕里炫麗的煙花，轉眼的消逝卻是永恒的美麗。

每一次正視自我，都有種特殊的感覺。每一天每一秒都在感受生命的流逝，前方的那條路日漸清晰，我明白人生的路是坎坷不平的，有高山有大海，有磅礴的大雨。無論多么艱險，都不能止步不前。以往有過的低潮和迷茫都已經(jīng)隨著那歲月被拋棄，骨子里的那股倔強和不屈讓我抬起頭昂首理解即將應對的困難。

如果我還不夠堅強就不要去假裝堅強，那個時候的我還能夠因為考試沒考好，或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣，因為我明白身邊有家人有朋友能夠包容我。而此刻的我完全有本事去理解挫折，兩個字“不怕”，三個字“我能行”。

的確，人生本來就是從一張白紙開始的，是我們自我用心中七彩的筆去找到屬于我們自我的色彩，去描繪自我的色彩，走自我的路，體現(xiàn)自我的人生價值。

生命，是一種流淌，活著就應當有個方向，不必太在意乎別人對自我的看法，只求對得起天地良心即罷！一頭豬抱怨地對著老牛說：“為什么世界總是那么的不公平？為何你們就能夠深受人們喜歡？難道說你們?yōu)槿祟愖隽素暙I，我們就沒有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時間精心照料，可為何……命運是如此的不公平啊？”老牛笑嘻嘻對著豬說：“我可沒有你說的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對我好，我也就把奉獻給他們嘍！也許是因為我們吃的是草，換來的卻是奶吧！呵呵，其實你沒有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻了，奉獻不分大小，在人們心里想的也未必如你所說的啦！做好你自我分內(nèi)的事情就行啦??！”

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！鄙軌蛘f是僅有短短一瞬，比起中華的悠久歷史，比起蒼茫宇宙的浩瀚，我們的生命就是如此渺小?？善陀腥擞眠@短暫的生命創(chuàng)造了奇跡，寫下了輝煌?！扒赝鯍吡?，虎視何雄哉！”嬴政，從一個邯鄲街頭的叛逆少年長成一個大秦王宮的孤獨君王，千古一帝這個詞就從那時起深深印刻在歷史中。原先，生命也能夠是如此絢爛。

生命像是流水，本沒有方向，因為自我的堅持而讓它有了自我的流向。我無法選擇自我的生命，也不想它一帆風順。珍珠在經(jīng)歷了千難萬險之后才從一顆普普通通的石子變?yōu)樵谑廊搜壑姓滟F美麗的模樣。

如果說要用一種顏色來表達我的生命，我會毫不猶豫的選擇紅色。我會用這種顏色繪出自我的價值，繪出自我的路，繪出屬于我的畫卷。

莊子曉夢迷夢蝴蝶，是一種超然；蘇子與客泛舟赤壁，是一種超然；陶潛菜菊東籬下，是一種超然。他們以超然為生命著色，這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后，不知以往經(jīng)歷過多少艱辛的歷程。風雨過后才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的，我們要堅守自我的超然，為生命著上永恒的一筆。

為生命著色，一筆坦然，一筆巍然，一筆超然，每一筆都是那么堅實有力，每一筆都是無悔無怨。

為生命這張白紙著上不掉的色彩，生命將更加精彩。