孝心作業(yè)心得體會怎么寫(大全13篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理，進(jìn)而改進(jìn)和優(yōu)化。在寫一篇較為完美的心得體會時，首先要明確自己的目的和主題，找準(zhǔn)要總結(jié)和概括的內(nèi)容；其次，要有條理地進(jìn)行思考和整理，將經(jīng)驗和感悟有機(jī)地組織起來；還要注意語言的表達(dá)，用簡練明確的語句將自己的思想和觀點表達(dá)清楚。接下來，讓我們一起來閱讀一些關(guān)于心得體會的范文，共同成長。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇一

一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫”可憐天下父母心”，雖然我明白不是那么全面，那么透徹，可能不到為人父母時，誰都無法真正體會到父母對子女付出的那份心。但我從那以后就很自然的去留意那些長輩了，他們所做的一切，我開始細(xì)細(xì)的'體會他們的用心。從小就一直在學(xué)”世上最偉大的愛是母愛”這句話，可能在很小的時候就可以倒背如流了，可從來沒有去揣摩這幾個字的真諦。

一段《跪羊圖》也讓我開始沉思了，人生短暫，先為人子女，然后為人父母。自古父母育兒，兒孝父母，這是一種人性的傳遞。就因為有了這種美德，才讓人的一生有了溫暖，有了感動。

我不曾廣閱論”孝道”的書籍，也沒有作家那般表達(dá)能力，無法寫出動人心魄的句子。我只能用自己最質(zhì)樸的語言表達(dá)我的感受。我不曾是一個合格的孝女。我在父母面前也任性，也曾不顧他們的感受，也曾傷害過他們。但我也不斷的成長中漸漸的明白。孝，是一種本性的感悟。是人類最人性的表達(dá)。孝，就是讓他們一切都好。

畢業(yè)也有一年了，回想起畢業(yè)那時候父母為我的工作到處奔波，而且還要努力掙錢維持家庭的生活，真的是我們太不孝了?；蛟S我現(xiàn)在不能給父母最好的生活，或許我現(xiàn)在不能讓父母十分的驕傲的說我女兒現(xiàn)在如何如何，或許我不能讓父母現(xiàn)在就在家里安享晚年，或許......但是我現(xiàn)在力所能及做的就是有時間?；丶铱纯矗嚓P(guān)心關(guān)心父母，陪他們談?wù)勑摹?/p>

”做人飲水要思源，才不愧對父母恩”確實如此，對家里盡孝，工作中盡忠。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇二

當(dāng)前，孝道文化傳遍祖國大江南北，孝道之花開遍中國每個角落。是的，百孝篇中講："孝在街坊人敬仰;孝在家中合家歡;孝字本是百行源;孝貴行動不在言"。人若不孝敬父母及長輩，那還談什么人品?什么道德?什么事業(yè)?什么業(yè)績?什么貢獻(xiàn)?一個不愛父母及長輩的人，不可能去愛祖國，也不可能去愛人民，更不可能成為國家棟梁之才。因為他根本不會"做人"。

其實，作為一個普通的百姓來講，"孝"沒什么驚天動地的壯舉。無非就是從眼前的平凡小事做起。我的雙方父母經(jīng)濟(jì)條件都很充裕，兒女不用花多少錢，只不過老人愛吃什么就給買什么，生活用品兒女全包。周末及假日去給父母洗洗衣服，徹底打掃打掃衛(wèi)生。其實這些能堅持也不容易，記得去年母親腰摔傷了，我每逢周日或節(jié)日都去給做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生。因為母親家住農(nóng)村，所以打掃完屋子，還要打掃庭院，每次下來都累得筋疲力盡。我自己心臟不好，但我知道父母需要我啊!所以就必須全力以赴，這是我的責(zé)任與義務(wù)。

平日里，我舍不得買什么吃的，但父母喜歡吃的食品，我從不吝嗇。生活中，我也從不給父母添亂，即使自己心情不好，在父母面前也是裝作非常開心，非常幸福的樣子。有時父母愛嘮叨、我便耐心的聽，母親總是把從電視中看到的新聞重復(fù)多遍地講給我聽，而我也總是裝作是第一次聽到的神情。母親看到我認(rèn)真地聽著，很是開心!我覺得對于父母，我很孝順、很體貼。

每個人成了家以后，都有雙方父母。在任何事情的處理中，不要偏心。做為女人，對公婆更要善待。這些年，我為公婆花的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己父母。呵護(hù)公婆也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己父母。曾記得，前幾年老公的父親得了"腦出血"的重病，我倆把家里所有積蓄都拿出來給老人治病，由于白天要上班，只好每天晚上或夜里及周末護(hù)理老人，因為老人做了治療腦出血的手術(shù)，所以得把氣管切開，天天敞開著排痰，老人經(jīng)常把痰液噴到我的頭上、身上......其實真的好臟，但我沒有嫌棄，每天都堅持給老人翻身、敲背、喂飯、擦洗。那時我的右腿還有毛病，不能正常走路，在醫(yī)院里只好單腿跳著活動來護(hù)理老人。根本就顧不上給自己治腿。院里的好多人都以為我是他的的女兒，后來放寒假了，我干脆就天天護(hù)理老人。婆婆很感動，逢人就夸，親戚、鄰居、朋友也都夸好稱贊。其實這是我們每一個為人子女者應(yīng)該做的，更何況我還是人民教師，不是更應(yīng)該為人師表嗎?雖然，老人最后還是離開了人世，但我們沒有遺憾，我們真的竭盡全力了。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，在以后的日子里，我還要持之以恒、全心全意、無微不至的照顧好婆婆和自己的父母。讓婆婆和父母過得更幸福些、更快樂些，讓孝敬之花常開。

這是我第一次參加孝道文化的學(xué)習(xí)，但是分享的卻都是自己真心的感受，聽著很感動，有幾次差點都留下淚水。雖然我沒有幸學(xué)習(xí)到《弟子規(guī)》，但是看到"跪羊圖"的時候，真的是很感動。一段《跪羊圖》讓我的心酸了，痛了。反思，深思??是啊!平淡的生活和匆忙的工作是乎占據(jù)了我們的心靈，孤身在外的也好，一家都在身邊的也好。有幾個真正的把父母恩放在心上的呢?外出的人啊,你們可曾常打電話問問二老可否安康?成家立業(yè)的人啊，你們可否?；丶铱纯?當(dāng)我們每天都在為生活忙碌的時候，又可否體會到"父母依窗扉，苦盼兒女的消息"的那份情。

一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫"可憐天下父母心"，雖然我明白不是那么全面，那么透徹，可能不到為人父母時，誰都無法真正體會到父母對子女付出的那份心。但我從那以后就很自然的去留意那些長輩了，他們所做的一切，我開始細(xì)細(xì)的體會他們的用心。從小就一直在學(xué)"世上最偉大的愛是母愛"這句話，可能在很小的時候就可以倒背如流了，可從來沒有去揣摩這幾個字的真諦。

這是我第一次參加公司的.學(xué)習(xí)，是在分享會上，記得很清楚，雖然分享的人員不是特別的多，但是分享的卻都是自己真心的感受，聽著很感動，有幾次差點都留下淚水。

是啊!平淡的生活和匆忙的工作是乎占據(jù)了我們的心靈，孤身在外的也好，一家都在身邊的也好。有幾個真正的把父母恩放在心上的呢?外出的人啊,你們可曾常打電話問問二老可否安康?成家立業(yè)的人啊，你們可否?；丶铱纯?當(dāng)我們每天都在為生活忙碌的時候，又可否體會到"父母依窗扉，苦盼兒女的消息"的那份情。

一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫"可憐天下父母心"，雖然我明白不是那么全面，那么透徹，可能不到為人父母時，誰都無法真正體會到父母對子女付出的那份心。但我從那以后就很自然的去留意那些長輩了，他們所做的一切，我開始細(xì)細(xì)的體會他們的用心。從小就一直在學(xué)"世上最偉大的愛是母愛"這句話，可能在很小的時候就可以倒背如流了，可從來沒有去揣摩這幾個字的真諦。

一段《跪羊圖》也讓我開始沉思了，人生短暫，先為人子女，然后為人父母。自古父母育兒，兒孝父母，這是一種人性的傳遞。學(xué)習(xí)孝道心得體會1000字3篇心得體會，學(xué)習(xí)心得。就因為有了這種美德，才讓人的一生有了溫暖，有了感動。

我不曾廣閱論"孝道"的書籍，也沒有作家那般表達(dá)能力，無法寫出動人心魄的句子。我只能用自己最質(zhì)樸的語言表達(dá)我的感受。我不曾是一個合格的孝女。我在父母面前也任性，也曾不顧他們的感受，也曾傷害過他們。但我也不斷的成長中漸漸的明白。孝，是一種本性的感悟。是人類最人性的表達(dá)。孝，就是讓他們一切都好。

畢業(yè)也有一年了，回想起畢業(yè)那時候父母為我的工作到處奔波，而且還要努力掙錢維持家庭的生活，真的是我們太不孝了?；蛟S我現(xiàn)在不能給父母最好的生活，或許我現(xiàn)在不能讓父母十分的驕傲的說我女兒現(xiàn)在如何如何，或許我不能讓父母現(xiàn)在就在家里安享晚年，或許......但是我現(xiàn)在力所能及做的就是有時間?；丶铱纯?，多關(guān)心關(guān)心父母，陪他們談?wù)勑摹?/p>

"做人飲水要思源，才不愧對父母恩"的確如此，對家里盡孝，工作中盡忠。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇三

作為學(xué)生，在假期里完成一些作業(yè)是再正常不過的事情了。然而，今年的假期作業(yè)有了一個新的要求——要帶著孝心，為父母做一些力所能及的事情。這對我來說是個全新的挑戰(zhàn)，同時也是一個寶貴的機(jī)會來表達(dá)我對父母的感激之情。在這個暑假里，我著手完成了假期孝心作業(yè)，從中受益匪淺。下面，我將分享我在這個過程中的體會和收獲。

首先，這個假期的孝心作業(yè)讓我更加了解了父母對我的辛苦付出。在完成作業(yè)的過程中，我需要慎重考慮父母的需求和希望，為他們做一些實實在在的事情。通過和他們的交流，我知道他們對我有著無微不至的關(guān)愛，而我卻常常以為這都是理所當(dāng)然的。通過這個作業(yè)，我重新思考了對待父母的態(tài)度，對他們的關(guān)心和操勞更加體諒和感激。

其次，孝心作業(yè)也讓我對自己進(jìn)行了反思和成長。在與父母溝通的過程中，我深切地意識到自己的不足之處。我時常發(fā)現(xiàn)自己不會煮飯、不懂得打掃衛(wèi)生或者不夠細(xì)心。這使我意識到，作為一個長大了的孩子，我需要學(xué)會獨立和負(fù)責(zé)，而不是一味地依賴父母。通過假期孝心作業(yè)，我開始關(guān)注自己的表現(xiàn)，并不斷努力去改進(jìn)。我學(xué)會了盡力而為，做到自己最好，同時也理解了自己的不足。

第三，這個作業(yè)也促進(jìn)了我和父母之間的交流和互動。很多時候，父母會有一些需求和希望，但他們很少主動地和我們提出來。在這個假期里，我主動地去詢問父母有什么需要幫助的地方，并盡我所能去滿足他們的要求。在這個過程中，我們的交流變得更加緊密，我和父母之間的關(guān)系也更加融洽。我注意到，他們對我變得更加開放，并告訴我他們的想法和困擾。這讓我們有了更多的機(jī)會相互理解和支持，加深了彼此之間的感情。

第四，完成孝心作業(yè)也讓我學(xué)會了更好地管理我的時間。要盡量把握假期里的每一天，做好自己分內(nèi)的事情，不僅需要一顆孝心，更需要一個良好的時間管理能力。在這個過程中，我學(xué)會了合理規(guī)劃我的時間，根據(jù)任務(wù)的緊急性和重要性，制定出一份詳細(xì)的計劃表。這讓我更加高效地完成學(xué)業(yè)并為父母做事。同時，我也學(xué)會了如何分配我的精力和注意力，以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)。

最后，通過這個孝心作業(yè)，我深切理解到孝順父母是一種情感表達(dá)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。父母養(yǎng)育之恩無以為報，但可以用孝心和行動來回饋。通過這個作業(yè)，我懂得了成為一個合格的兒女應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。我要傾聽他們的想法和需求，盡自己最大的努力去實現(xiàn)他們的愿望，做到言聽計從和心存感激。同時，我也要時刻感謝父母的付出，在日常生活中，多做一些事情來關(guān)心父母的身心健康和快樂。

在這個暑假里，通過完成假期孝心作業(yè)，我對父母的關(guān)愛與付出有了更深刻的認(rèn)識。我意識到，孝心是一份無價的財富，是與父母之間深厚情感的表達(dá)。通過這個作業(yè)，我不僅學(xué)會了尊重和感恩，還重新認(rèn)識了自己和父母之間的關(guān)系。我相信，這個經(jīng)歷將深深地影響著我未來與家人相處的方式和態(tài)度。我也希望，更多的人能夠通過類似的作業(yè)，體會到孝心的力量，把父母的辛苦付出看在眼里，記在心上，并以實際行動來回報他們的養(yǎng)育之恩。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇四

孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是指子女對父母的關(guān)愛、照顧和尊重。在現(xiàn)代社會，孝心并不僅僅是一種傳統(tǒng)美德，更是一種人類共同的情感和道德觀念。在學(xué)校里，孝心也成為了一種教育方式。作為一種常見的作業(yè)形式，孝心作業(yè)通過具體的行動體現(xiàn)了“孝”這種美德，對于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、培養(yǎng)家國情懷，都具有重要的意義。

在我小學(xué)的時候，老師布置了一周孝心作業(yè)。我開始對此并不是很感興趣，但由于要交作業(yè)并且老師讓我們每天寫一篇反思，所以我開始了我的孝心之旅。第一天作業(yè)是為家人提供幫助，我主動幫助我媽媽做了晚餐，并且好好的陪伴了一晚上。第二天的作業(yè)是關(guān)愛老人，我咨詢了爺爺?shù)纳眢w情況，給他準(zhǔn)備了一鍋熱湯。第三天的作業(yè)是關(guān)心身邊的同學(xué)，我主動幫助了班里一個成績不好的同學(xué)，并幫助他做完了一道難題。這一周中，我不僅體驗了孝心的愉悅與快樂，而且還讓我的家人和身邊的人感受到了我的關(guān)懷和愛。

孝心作業(yè)使我們從小樹立了尊敬父母、關(guān)心家人的思想和情感。通過作業(yè)的體驗，我們逐漸明白孝心不僅是一種情感，更是一種責(zé)任。做孝心作業(yè)有助于培養(yǎng)我們的家國情懷，增強(qiáng)我們的民族自豪感，同時讓我們明白家庭對于我們的重要性，并培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和使命感，這對于我們的成長很有幫助。

我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該把孝心作業(yè)作為重要的教育方式，并適當(dāng)引導(dǎo)家庭和社會參與孝心作業(yè)。通過家長關(guān)心教育、社會關(guān)注文明之風(fēng)，孝行文化才能夠真正地在我們的生活中得到實踐和傳承。同時，我認(rèn)為孝心作業(yè)并不只是小學(xué)生才能做，每個人都可以做孝心作業(yè)，用美好的行動點亮自己的生命，讓更多的人都感受到愛和溫暖。

第五段：總結(jié)。

孝心作業(yè)是一種很好的培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)的教育方式，它不僅能體現(xiàn)出孝心美德，還能培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。學(xué)生們應(yīng)該把這種美德融入到自己的生活中，并把這種情感積淀下去，當(dāng)作一種習(xí)慣。同時，我們每個人都應(yīng)該傳承這種美麗的文化，把孝心作為一種生活方式，這樣我們的社會才能更加和諧，讓我們的家庭更加美好。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇五

假期是學(xué)生們最期待的日子，這時候他們可以暫時告別緊張的學(xué)習(xí)生活，盡情享受屬于自己的時光。然而，今年的假期與以往不同，出于疫情防控的考慮，學(xué)校為我們布置了一項特殊的作業(yè)——假期孝心作業(yè)。通過這個作業(yè)，我深刻體會到了孝順和關(guān)愛的重要性，同時也體悟到了“人間天堂”的真諦。以下是我對這個作業(yè)的心得體會。

首先，假期孝心作業(yè)讓我深感家庭的溫暖。作業(yè)要求我們選擇一位家人，花費足夠的時間陪伴他們，關(guān)心他們的生活，表達(dá)心中對他們的愛。我選擇了陪伴我最多時間的父親。我陪他散步、交流、一起看電影……在陪伴的過程中，我發(fā)現(xiàn)他的年紀(jì)已經(jīng)大了，腳步有些慢，頭發(fā)有些花白?？粗諠u老去的容貌，我深切體會到了時間的流逝和歲月的無情。這個作業(yè)讓我明白到，家人的健康和幸福是我們最大的財富，因此我們應(yīng)該珍惜和呵護(hù)他們。

其次，假期孝心作業(yè)讓我認(rèn)識到孝心的表達(dá)可以更多樣化，更具創(chuàng)意。作業(yè)強(qiáng)調(diào)的是要通過實際行動來表達(dá)孝心，給予家人感動和驚喜。我思考了許久，最終決定以自己的力所能及的方式來實施。我準(zhǔn)備了一份精美的早餐，親自下廚為家人們做了一頓豐盛的早餐。同時，我寫了一封感謝信，表達(dá)了對家人的感激和愛意。通過這樣的方式，我看到了家人們的滿意和欣喜，而這也讓我更有動力去表達(dá)更多的孝心。

再次，假期孝心作業(yè)讓我意識到孝心不僅僅是在假期里表現(xiàn)出來，更應(yīng)該貫穿在日常生活中。在做這個作業(yè)的過程中，我跟父母說起了我的想法和感覺，他們也都是大力支持和鼓勵我。他們告訴我，孝心不僅僅限于假期，而是一種普遍存在于日常生活中的品質(zhì)。他們給了我一個例子，他們說：“在日常生活中，我們可以主動幫助家人做一些力所能及的事情，多一些關(guān)心和理解，多一些包容和原諒。”聽了父母的話，我明白到，真正的孝心不是一時的表達(dá)，而是一種悉心的呵護(hù)和長久的陪伴。

最后，假期孝心作業(yè)讓我深感“人間天堂”的真諦。在這個作業(yè)中，我們關(guān)注家人，用心去呵護(hù)他們，這是一種無私的付出，一種對他人關(guān)懷的表達(dá)。通過這個作業(yè)，我深入思考了人與人之間的關(guān)系，才發(fā)現(xiàn)只有在我們相互尊重、相互幫助的時候，我們的家庭才會成為真正的溫馨的“人間天堂”。

總結(jié)起來，通過假期孝心作業(yè)，我真正意識到了家人的重要性，明白了孝心的真諦，更深刻地感受到了“人間天堂”的美好。這次作業(yè)讓我從心底里感到了家人的溫暖和關(guān)懷，體驗到了付出和回報的親密關(guān)系。這樣的體驗將會成為我一生的財富，也將影響著我未來的人生。因此，我要始終銘記在心，不忘初心，將孝心延續(xù)下去，用實際行動去回報家人，為創(chuàng)造更美好的“人間天堂”而努力奮斗。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇六

第一段：引言（100字）。

假期孝心作業(yè)是一種非常有意義的任務(wù)，旨在引導(dǎo)我們關(guān)注家人、表達(dá)對家人的感恩之情。在這個信息高度發(fā)達(dá)的時代，人們的注意力常常被各種社交網(wǎng)絡(luò)所吸引，而漸漸忽略了真正與家人的交流和溝通。因此，通過這個作業(yè)，我們可以重新回歸到家庭的溫馨，深刻體會到孝心的重要性。

第二段：細(xì)節(jié)闡述（300字）。

在參與假期孝心作業(yè)的過程中，我意識到，孝心并不僅僅是送禮物或者做好吃的給家人，更重要的是要從內(nèi)心深處發(fā)起對家人的關(guān)心和愛護(hù)。我選擇了與父親一起看一場電影，看著他笑得開懷，分享著感動的故事，我感受到了家庭成員之間獨特的情感紐帶。我也陪母親一起做家務(wù)，繼續(xù)堅持，直到她告訴我不用再幫忙，我體會到了家庭責(zé)任的重要性。與弟弟一起閱讀，和姐姐一起逛街，我能感受到父母在家庭中培養(yǎng)了我們之間關(guān)愛和團(tuán)結(jié)的力量。通過這些細(xì)節(jié)，我深深明白了孝心的真正含義。

第三段：深層體會（300字）。

通過這個作業(yè)，我不僅僅意識到了家庭的重要性，還對孝心的內(nèi)涵有了更深層次的理解。孝心不僅僅是在表面上的行為，更是要從內(nèi)心出發(fā)，做到血濃于水、責(zé)任于心。孝敬父母不僅僅是贊美和關(guān)愛，更要體現(xiàn)在行動上，比如尊重他們的意見、和他們交流，關(guān)心他們的身體健康。只有真正將心思放在父母身上，才能做到真正的孝心。

第四段：感悟與啟示（300字）。

通過假期孝心作業(yè)，我深刻地體會到了傳統(tǒng)美德的重要性，并意識到孝心是跨越時空的普世理念。無論是在過去還是在現(xiàn)在，孝心都是一個人應(yīng)有的價值觀，它是我們對祖輩對家人所表示的感恩之情的體現(xiàn)。同時，孝心也能使我們更加懂得感恩，懂得珍惜。在這個物質(zhì)豐富的時代，很多人都陷入了追逐物質(zhì)的陷阱，很容易喪失對家庭的重視和愛。因此，只有通過孝心作業(yè)，才能提醒我們要在這些塵世的紛繁間，牢記家庭的溫馨。

第五段：總結(jié)（200字）。

總而言之，假期孝心作業(yè)是一次很有意義的任務(wù)，它使我更加明白了作為一個家庭成員，我們應(yīng)該如何關(guān)心和愛護(hù)家人。孝心是一種深層次的情感，需要從內(nèi)心發(fā)起的真誠和關(guān)愛。通過這個作業(yè)，我深刻體會到了家庭的重要性，也意識到孝心是一種普世價值觀。因此，希望每個人都能認(rèn)真對待這個作業(yè)，在平時的生活中更加關(guān)注、愛護(hù)和尊重家人，將孝心作為生活中重要的一部分，讓家庭更加溫馨和美滿。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇七

”孝順是疼愛，孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務(wù)下下廚，瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮，訂份晚報常為父母讀一讀”每當(dāng)這首歌在耳邊響起時，我總會有不盡的愧怍，覺得對父母缺少一種東西，心里好難受。

梁維月，女，16歲，環(huán)縣一位農(nóng)村姑娘，家庭貧窮。家里有常年臥病在床的爸爸，年邁的奶奶，還有聾啞的弟弟。她憑借自己的努力考上了環(huán)縣第一中學(xué)。每次期末考試結(jié)束時，別的孩子都在討論考的怎么樣，說說笑笑，而她卻是匆匆忙忙的往家趕，等回到家，已是半夜。進(jìn)門的第一件事，就是給爸爸的腿做按摩。爸爸雖然這樣躺著，可是維月把他照顧得很好。每次維月做的飯，維月先把熱騰騰的飯喂給爸爸吃，爸爸的胃不好，吃上幾口就要吐，就這樣，維月什么時候給爸爸喂完了，自己才去吃那冷冰冰的飯。為了讓弟弟和別人可以交流，維月就給弟弟編了一些手勢，如讀書、洗衣服、寫字、下地等等。為了維持家里的生活，維月有時還回去磚廠做搬運工，一塊磚就幾分錢，維月一天要掙到二百元才肯休息。他把掙到的錢給奶奶買藥，盡量照顧好年邁的奶奶。

梁維月家里四口人同住在簡陋的窯洞里，連一臺電視機(jī)也沒有，可是維月卻把它清掃得干干凈凈、整整齊齊，每天都是如此。盡管這樣，維月并沒有抱怨上天給她這樣的命運。她只是想，一家人在一起，再苦再累都值得。

這樣的一個女孩子，是家里人的希望，是家里的頂梁柱，她用嬌嫩的肩膀擔(dān)起了生活的`重?fù)?dān)，她既沒有說過苦也沒有抱怨過，現(xiàn)在想想自己，既沒有她那么貧窮的家庭，更沒有臥病在床的爸爸，我們難道不應(yīng)該有一顆孝心嗎？我總是夢想，如果我的父母是百萬富翁，我是不是每天無憂無慮，吃穿不愁呢。我總是嫌父母給我的不夠。有時候父母認(rèn)為這樣做，我偏要那樣做，非要和父母唱反調(diào)。有時還和父母頂嘴，總讓父母為我生氣。當(dāng)我看到梁維月這樣的人這樣的家庭，我不由得覺得我對不起父母，我不該這樣對父母。和我?guī)缀跬g的梁維月，她沒有如我一般夢想美好的生活，更沒有那么多的挑剔和叛逆，面對如此艱辛貧窮不幸的生活她卻滿懷一顆感恩的心，滿載一腔濃烈的愛，去戰(zhàn)勝貧窮，疾病和不幸。因為她只有一個心愿，那就是和家人在一起，在一起同甘共苦，共度難關(guān)，共同迎接生命中的一切災(zāi)難，一切美好！我感動于她面對災(zāi)難與不幸的勇氣和信心，我感動于生命之花在廢墟貧瘠之中所綻放的耀眼奪目的絢麗！

我終于知道，我所無視的親情正是這世間最珍貴最純樸的感情；我終于知道，血濃于水的恩情要用心，用行動去報答；我終于知道，親情與金錢、權(quán)勢無關(guān)，它是你心靈的歸屬，靈魂的巢穴。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇八

孝心教育一直是家庭教育的重要方面。從小培養(yǎng)孩子懂得尊重父母、關(guān)心家人，對提高孩子的人格素養(yǎng)和道德水平有重要的意義。在學(xué)校的課程中，也會有關(guān)于孝心的教育及作業(yè)，讓學(xué)生親身感受孝道的重要性和深刻含義。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的孝心作業(yè)也讓我有不少收獲和感悟。

第二段：認(rèn)真對待作業(yè)。

在參與孝心作業(yè)時，我認(rèn)真地對待每一個任務(wù)，用心完成作業(yè)。因為我知道，這不僅是一份作業(yè)，更是一種道德教育。通過作業(yè)我也學(xué)到了很多關(guān)于孝心的知識，比如如何關(guān)心父母的心理健康，如何傳承家庭文化等等。

第三段：體驗過程中的感受。

在體驗此次作業(yè)的過程中，我深刻地體會了孝道的重要性。我們生命中最同樣也是最重要的人是家人，所以我們應(yīng)該盡力去關(guān)心和幫助家人，讓他們感到溫暖和幸福。這樣的感受深深地藏在心底，也影響了我的行為和言語，讓我更加尊重和支持我的家人。

第四段：思考學(xué)到的內(nèi)容。

通過這次作業(yè)的完成，我開始思考孝心對我人生的影響。我認(rèn)為，孝心與幸福是緊密相連的，尤其在家庭中，嘗試做到更多的孝順和關(guān)愛，會讓自己的心情更加愉悅，也會讓家庭生活更加和諧美好。從這個意義上說，這次的孝心作業(yè)對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和影響。

第五段：總結(jié)。

在學(xué)習(xí)孝心作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)孝心并不是一個簡單的詞匯，它包含了更多的道德和人生的涵義。做好孝心作業(yè)對于我們的道德修養(yǎng)提高和人生體驗有很大的幫助。希望我們能夠在平時的學(xué)習(xí)和生活中，更多地去關(guān)注和實踐孝心，做到內(nèi)心的感悟和行為表現(xiàn)的一致。從而培養(yǎng)孝思、尊敬父母、關(guān)愛親人，真正成為行動中的孝子良民。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇九

當(dāng)前，孝道文化傳遍祖國大江南北，孝道之花開遍中國每個角落。是的，百孝篇中講：”孝在街坊人敬仰；孝在家中合家歡；孝字本是百行源；孝貴行動不在言”。人假設(shè)不孝敬父母及長輩，那還談什么人品？什么道德？什么事業(yè)？什么業(yè)績？什么奉獻(xiàn)？一個不愛父母及長輩的人，不可能去愛祖國，也不可能去愛人民，更不可能成為國家棟梁之才。因為他根本不會”做人”。

其實，作為一個普通的百姓來講，”孝”沒什么驚天動地的壯舉。無非就是從眼前的平凡小事做起。我的雙方父母經(jīng)濟(jì)條件都很充裕，兒女不用花多少錢，只不過老人愛吃什么就給買什么，生活用品兒女全包。周末及假日去給父母洗洗衣服，徹底清掃清掃衛(wèi)生。其實這些能堅持也不容易，記得去年母親腰摔傷了，我每逢周日或節(jié)日都去給做飯、洗衣、清掃衛(wèi)生。因為母親家住農(nóng)村，所以清掃完屋子，還要清掃庭院，每次下來都累得筋疲力盡。我自己心臟不好，但我知道父母需要我啊！所以就必須全力以赴，這是我的責(zé)任與義務(wù)。

平日里，我舍不得買什么吃的，但父母喜歡吃的食品，我從不吝嗇。生活中，我也從不給父母添亂，即使自己心情不好，在父母面前也是裝作非常開心，非常幸福的樣子。有時父母愛嘮叨、我便耐心的聽，母親總是把從電視中看到的新聞重復(fù)多遍地講給我聽，而我也總是裝作是第一次聽到的神情。母親看到我認(rèn)真地聽著，很是開心！我覺得對于父母，我很孝順、很體貼。

每個人成了家以后，都有雙方父母。在任何事情的處理中，不要偏心。做為女人，對公婆更要善待。這些年，我為公婆花的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己父母。呵護(hù)公婆也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己父母。曾記得，前幾年老公的父親得了”腦出血”的重病，我倆把家里所有積蓄都拿出來給老人治病，由于白天要上班，只好每天晚上或夜里及周末護(hù)理老人，因為老人做了治療腦出血的手術(shù)，所以得把氣管切開，天天敞開著排痰，老人經(jīng)常把痰液噴到我的頭上、身上......其實真的好臟，但我沒有嫌棄，每天都堅持給老人翻身、敲背、喂飯、擦洗。那時我的右腿還有毛病，不能正常走路，在醫(yī)院里只好單腿跳著活動來護(hù)理老人。根本就顧不上給自己治腿。院里的好多人都以為我是他的的.女兒，后來放寒假了，我干脆就天天護(hù)理老人。婆婆很感動，逢人就夸，親戚、鄰居、朋友也都夸好稱贊。其實這是我們每一個為人子女者應(yīng)該做的，更何況我還是人民教師，不是更應(yīng)該為人師表嗎？雖然，老人最后還是離開了人世，但我們沒有遺憾，我們真的竭盡全力了。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，在以后的日子里，我還要持之以恒、全心全意、無微不至的照顧好婆婆和自己的父母。讓婆婆和父母過得更幸福些、更快樂些，讓孝敬之花常開。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇十

我們學(xué)校組織了”懷孝心、踐孝行”的活動；讓我們學(xué)會感恩父母。感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。

放寒假的第一天，媽媽下班回到家，我看見媽媽疲勞的樣子，我趕緊給媽媽端了一杯茶，送上一份水果，媽媽快樂的像吃了蜜一樣甜，媽媽說：”你長大了，也懂事了”。我說：”媽媽，您為我付出了那么多，我會報答您的”。

周末，我看見媽媽在家里清掃衛(wèi)生，我也主動幫媽媽清掃衛(wèi)生。媽媽深情的對我說：”你以后長大了一定要學(xué)會生活，生活不是你媽，它不會永遠(yuǎn)慣著你”。

到了春節(jié)那一天，我對媽媽說：”祝您新年快樂，身體健康，工作順利，羊年大吉”。我又歡快地幫媽媽端菜、洗碗、洗筷子，媽媽快樂極了。

到了三八婦女節(jié)的那一天，我對媽媽說：”祝您三八婦女節(jié)快樂，越來越年輕，越來越美麗?！比缓笥诌f給媽媽一張自己精心制作的.賀卡，媽媽看著我做的賀卡，媽媽幸福的笑著對我說：”你真是我貼心的‘小棉襖’”。

?。∵@項特殊的孝心活動讓我們懂得了父母給我們的關(guān)心和照顧。有愛的地方就有家，有家的地方就有幸福，有幸福的地方就有慈祥的父母。通過這次孝心活動，我成長了不少。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇十一

孝作為中國文化的一個核心觀念，它既是縱貫天、地、人，祖先、父輩、己身、子孫，過去、現(xiàn)在與未來的縱向鏈條，也是中國一切人際與社會關(guān)系得以形成的精神根底。孝是民族認(rèn)同的文化根基，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝是天下為公的社會責(zé)任意識的源頭。古語有云：”百善孝為先”?！毙ⅰ币脖蝗寮覍W(xué)說視為人最重要的品質(zhì)。然而現(xiàn)代社會人們步履匆匆、一頭扎進(jìn)喧囂的世界忙碌，常忘記家中獨守空巢的老人。孝道，作為傳統(tǒng)文化最為核心的一局部，在當(dāng)今面臨著為難的處境。但不管時代怎么變，有些珍貴的品質(zhì)始終具有普世價值。一旦我們喪失了這些亙古不變的精神文化，那么往往會令自己迷失。人們需要在物質(zhì)追求和精神追求上尋找平衡點。物質(zhì)追求，我們力爭現(xiàn)代化；而精神追求那么需要回歸傳統(tǒng)?；貧w傳統(tǒng)，首先應(yīng)該重新審視如何盡孝。只有孝道，可以激發(fā)人內(nèi)心深出本有的'善良和美好品質(zhì)；只有孝道，可以讓家庭更溫暖。我們每個人都應(yīng)該撿起被我們喪失的孝道，努力做到”孝身、孝心、孝志、孝慧”四個境界，讓這個社會更和諧。

如果你不盡孝，就失去了生命的意義和本質(zhì)。我們要立志真心孝順父母，盡孝道，不要假孝，騙自己的良心。什么是真孝順？就是要做足身孝，心孝，性孝。我們懂父母恩，想孝順的時候，很多父母都老了，或者都不在人世了。天下兒女當(dāng)懺悔，父母恩德重如山。為人子女盡孝不能等。父母還在就要孝順父母。讓老人快樂，不要等到父母離開我們的時候，才去懺悔。

孝，乃是子女對父母、晚輩對長輩的尊敬、依從、感恩的心理。嬰孩呱呱落地，從此即與父母家人朝夕生活在一起，其感最親者，無過于父母雙親。父母對孩子的照顧可謂無微不至，為子女的成長付出了全部的心血。此種慈祥之情，嬰兒即能感知。待其稍長，略具智識，即開始教以孝道，即教導(dǎo)孩子體認(rèn)父母之辛勞，要珍惜父母的勞動成果，在力所能及的情況下回報父母。這樣教，這樣說，這樣做，都是在孩子能理解的范圍之內(nèi)。孩子雖小，也能感知父母是怎樣的疼我愛我，我學(xué)父母的樣，也應(yīng)該如此這般去疼父母愛父母，從而使孩子從小即體悟到愛父母是怎樣的一種滋味。這種情感體驗，就是在孩子天真無邪的心田中播下了一顆”愛”的種子。從小即知愛父母，少成假設(shè)天性，習(xí)慣成自然，長大后就會很自然地愛兄弟姐妹，愛周圍的人，愛國家，愛社會，愛人類?？梢姡袊私绦?，就是要由近及遠(yuǎn)，由易及難，一步步培養(yǎng)出孩子的愛心來，最終使孩子養(yǎng)成一顆對人類全體大公無私的愛心。而這一切，都是打小從教孩子孝道開始。孝，既是一切教育的開始，又是一切教育的歸宿。所以中國人說：”孝，德之本，教之所由生。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇十二

一段《跪羊圖》撥開人們被世俗塵封的孝心，想到一直被我們無視在遠(yuǎn)方的雙親，鼻子酸了，心痛了。前進(jìn)著的人們，似乎忘了想像，忘了去回憶。想象是誰十月懷胎辛苦生下我們？回憶成長路上，是誰張開雙手環(huán)著蹣跚學(xué)步的孩子？是誰用盡半生有心血去培養(yǎng)、誰十月懷胎辛苦生下我們？回憶成長路上，是誰張開雙手環(huán)著蹣跚學(xué)步的孩子？是誰用盡半生有心血去培養(yǎng)、去教育子女？又是誰為子女的成家立業(yè)愁白了雙繽？一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫”可憐天下父母心”，雖然我明白不是那么全面，那么透徹，可能不到為人父母時，誰都無法真正體會到父母對子女付出的那份心。但我從那以后就很自然的去留意那些長輩了，他們所做的一切，我開始細(xì)細(xì)的體會他們的用心。從小就一直在學(xué)”世上最偉大的愛是母愛”這句話，可能在很小的時候就可以倒背如流了，可從來沒有去揣摩這幾個字的真諦。

這是我第一次參加公司的學(xué)習(xí)，是在分享會上，記得很清楚，雖然分享的人員不是特別的多，但是分享的卻都是自己真心的感受，聽著很感動，有幾次差點都留下淚水。

孝心作業(yè)心得體會怎么寫篇十三

孩子從出生到成長的過程中，都需要家長的呵護(hù)與關(guān)懷。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是家庭教育的重要內(nèi)容之一。在日常生活中，我們家長要時刻提醒孩子要用心去關(guān)心家人，孝敬父母，才能真正成為有情有義的好孩子。因此，讓家長布置孝心作業(yè)，是讓孩子培養(yǎng)孝敬父母的重要途徑。本文將從個人經(jīng)歷中談?wù)剬τ谛⑿淖鳂I(yè)的體會。

第二段：設(shè)計孝心作業(yè)需要關(guān)注的方面。

孝心作業(yè)的編寫需要家長們選擇孩子能夠參與的內(nèi)容，盡可能的融入孩子的興趣點，操作簡單易懂，讓孩子在完成作業(yè)任務(wù)時獲得成就感。同時也需要家長在判斷孩子的身體和心理狀態(tài)上有所考慮，一定要根據(jù)孩子的實際情況設(shè)計任務(wù)，合理分配時間，使孩子有足夠的時間參與其他課業(yè)活動。

我記得有一次我的家長布置了一份孝心作業(yè)，讓我獨立完成。我應(yīng)該是小學(xué)二年級的樣子，爸爸在我尚不熟練的情況下，讓我給他泡一杯茶，趁著水燒沸的時間，他快速的教了我泡茶的過程。接著他說：“孩子，這是一杯你為我泡的茶，孩子為父母做一件小事，就是最好的孝心！”當(dāng)我端著茶到爸爸面前時，他用鼓勵的眼神望著我，讓我有了成就感與幸福感，一下子感覺到了父母的好。

第四段：孝心讓人感受到幸福和快樂。

孝心是讓人感受到幸福和快樂的重要途徑之一。在完成孝心作業(yè)之后的那種成就感和幸福感真的不可言喻。教育專家在對孝心的研究中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子們做好一件事，尤其是為父母的服務(wù)而感到自豪和喜悅的時候，會增強(qiáng)他對自己價值的認(rèn)識，形成自信。這對孩子們的情感發(fā)育，性格的形成具有積極的作用。

孝心作業(yè)的重要性在于，孩子們通過參與此類作業(yè)，可以逐漸領(lǐng)會愛和感恩的意義，提高領(lǐng)悟力，從而更好地表達(dá)自我、自強(qiáng)不息，這與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)不謀而合，也是優(yōu)質(zhì)家庭教育的表現(xiàn)形式之一。在今后的教育實踐中，家長們一定要多給孩子們布置孝心作業(yè)，讓孩子們在做好每一件小事時，獲得一份感恩和幸福的情感。