心得體會的寫作既是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃和期許。寫心得體會時，可以適當(dāng)融入個人感情色彩，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴和情感共振。以下是一些寫心得體會的實用技巧和經(jīng)驗分享，希望能對大家的寫作有所幫助。

升國旗心得體會小學(xué)怎么寫篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是五(1)中隊的鄭宇豪，我最大的特點就是樂于助人。我在xx月的““學(xué)雷鋒””的活動中，升旗手自我說三篇。表現(xiàn)突出，下方，我就講個真實故事給大家聽吧。

星期六那天，天氣特好，我和我的好朋友小孫一齊來到閔行體育公園義務(wù)勞動一撿垃圾，學(xué)雷鋒做好事。

一到體育公園，我和小孫就迫不及待地拿出來早已準(zhǔn)備好的竹鑷子和許多垃圾袋，撿起了垃圾，我們彎下腰，用竹鑷子夾起垃圾，扔進垃圾袋：果皮、紙屑、塑料袋等。漸漸地，手中的垃圾袋越來越少，而耳邊的贊美聲和相機的咔嚓聲越來越多。我聽見了，朝小孫使了個眼神說道：“看他們都夸獎我們，我們該更發(fā)奮點才是?！甭飞系那鍧嵐ぐ⒁桃娢覀兊睦粔蛄?，就給了我們些垃圾袋，還夸道“真是個好孩子”。正所謂“人人為我，我為人人”。

我們一邊興致勃勃地檢著垃圾，一邊有說有笑的，一點也不覺得累。經(jīng)過游船碼頭時，有兩位小朋友也加入了我們行列當(dāng)中撿垃圾。不一會兒，夕陽西下，可垃圾卻還沒撿完。沒想到，平時我們看似整潔干凈的公園竟然有那么多垃圾被我們忽略了。

透過這次活動，我們知道了清潔人員的辛苦，我們就應(yīng)保護環(huán)境，不亂丟垃圾。如果在我們生活中，再多一點“雷鋒”我們的生活就會變得更完美！

升國旗心得體會小學(xué)怎么寫篇二

自從踏入校門的那一天，我就深深地喜歡上了星期一的早晨。因為這個早晨很有意義，我可以瞻仰著那鮮紅的五星紅旗緩緩上升、綏芬飄舞。

升旗儀式開始了，大家的表情頓時嚴(yán)肅了許多，目光一齊投向了升旗臺。第一項，也是最隆重盛大的一項——升國旗?！捌饋?不愿做奴隸的人們……”中華人民共和國的國歌奏起了，值周生們步伐一致的走向象征著光榮的升旗臺，拉動著升旗桿，臉上露出了笑容。我們快速地敬禮，瞻仰著那徐徐上升的國旗?！耙幻?、兩米、三米，到了、到了、再差一點兒!”大家心里激動地說，情緒始終不能平靜下來，怦怦直跳。當(dāng)國歌快奏完時，我想到了正是這高昂的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中華人民為新中國的誕生而奮斗;正是這激動的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中國人民為中國的勝利而犧牲……當(dāng)國旗快升到最高處時，我想到了新中國成立的那年毛主席親自揮動國旗，讓國旗迎風(fēng)招展;奧運場上我國健兒取得勝利時國旗升起，隨風(fēng)飄揚。

第二項是國旗下演講，同學(xué)們聚精會神地聽著。第三項是上周值周長總結(jié)上周主要工作的完成情況，大家都豎起耳朵聽別的班級有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。第四項是頒發(fā)“模范班級流動紅旗”，我們心里都默默地念著：有我們班!有我們班!”最后一項是本周值周長安排工作，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞?，情緒還是那樣激動。

升旗儀式結(jié)束了，大家都在喜悅中回到了教室，心里還是充滿了無比的興奮和激動，久久不能平息。

升國旗心得體會小學(xué)怎么寫篇三

大家好!我叫xxx，來自三(3)中隊。

這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學(xué)們對我的信任，我必須會珍惜這次機會。

平時，我喜愛畫畫、看書。

我從小就喜愛看書，常常與書為友，以書為伴，在書的海洋中遨游！

同時，學(xué)校打造的書香校園理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。

書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理！

謝謝大家!

升國旗心得體會小學(xué)怎么寫篇四

教材分析：

本文描寫了小學(xué)生升國旗的莊嚴(yán)儀式，表達了小學(xué)生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。自豪之感，熱愛之情，貫注于字里行間，是本篇的主要寫作特色。

朗讀和背誦是本文訓(xùn)練的重點，而識字寫字仍是重點和難點。本文的生字筆畫不多，要讓學(xué)生認(rèn)真揣摹在田字格中的位置，觀察怎么寫才好看，培養(yǎng)自學(xué)能力和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

教學(xué)策略：

這篇課文是一年級學(xué)生從拼音過渡到識字，繼而進行閱讀教學(xué)的第二篇課文，低年級兒童活潑好動，有意注意時間短，以形象思維為主，針對這些年齡特征，我在課堂上運用了音樂、圖片、視頻，歌唱等多種形式，使學(xué)生始終興致盎然，另一方面緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué)，學(xué)生學(xué)得生動活潑，尤其是看了天安門廣場“升國旗”的視頻后，那種自豪之感油然而生，在朗讀課文時情感的勃發(fā)已是水到渠成?！盁釔凼亲詈玫睦蠋煛保屨n堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的源泉，才能真正達到“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”這一要求，我努力追求這種境界。

教學(xué)過程：

教學(xué)目標(biāo)。

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學(xué)會本課生字，其中田字格前方的幾個生字只識不寫；理解由生字組成的詞語。

3、讓學(xué)生感受到升國旗是一種莊嚴(yán)的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗、熱愛祖國的.思想感情。

教學(xué)重難點：

1、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會4個生字。3、指導(dǎo)書寫生字“立、中”。

教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、多媒體。

第一課時。

一、談話導(dǎo)入，板書課題。

二、聽范讀課文，激發(fā)閱讀興趣。

三、初讀課文。

1、讀課文，（要求：先讀讀拼音，再看看下面的字，把不認(rèn)識的字圈出來，遇到難讀的字多讀幾遍。同桌互相教一教。）。

2、檢查正音。

出示帶拼音的詞語：五星紅旗、升起、立正、敬禮等詞語。

四、再讀課文自由讀課文。

五、研讀課文。

1、學(xué)習(xí)第一句。

請學(xué)生讀第一句（出示第一句：五星紅旗，我們的國旗）。

誰來說說我們的國旗是什么樣子的？（自由說）。

教師小結(jié)指導(dǎo)，讓學(xué)生體會閱讀的語氣。

2、學(xué)習(xí)第二句，閱讀體會語氣。

（出示句子）國歌聲中，高高升起。

3、學(xué)習(xí)第三句。

升國旗的時候，我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？（出示句子）。

指名讀句子。體會“您”的含義。閱讀指導(dǎo)。指名讀。

4、練讀全文，齊讀。

5、舉行“模擬升旗儀式”。

五、總結(jié)課文。

1、口答練習(xí)：我們知道五星紅旗是。在國歌聲中，（），升國旗時，我們要（），（）。

2、拓展認(rèn)識幾種外國國旗。

3、課間活動，齊唱律動《國旗國旗真美麗》。

六、學(xué)習(xí)生字詞。

1、指導(dǎo)學(xué)生按筆順描紅。教師巡視，糾正不正確的寫字姿勢。

2、指導(dǎo)學(xué)生在田字格書寫.

六、知識延伸，加深情感。

在學(xué)生通過朗誦課文對國旗的熱愛后，我又設(shè)計了最后一個問題：“學(xué)習(xí)了這篇課文我們了解到了國旗的一些知識。你們想知道更多有關(guān)國旗的知識嗎？”那就回家回你們的爸爸、媽媽，好嗎？把課堂的知識延伸到是生活上，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛國旗的感情，達到教育教學(xué)的效果。

升國旗心得體會小學(xué)怎么寫篇五

a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

今天我們演講的題目是《第一次》。

媽媽給我講人生，我搖搖頭：“不懂”。

爸爸給我講命運，我很茫然：“深奧”。

b：上學(xué)的第一天，老師給我講起“第一次”，我才恍然大悟，啊，第一次，我有！我有！我有許許多多的.第一次。

c：第一聲啼哭，我向這個世界宣布了我的來到。

第一聲媽媽，我讓母親有了最甜美的微笑。

第一次邁步，我給奶奶帶來了她最大的滿足。

d：每一次，我最忘不了的是：

第一次上學(xué)，第一次喊老師，第一次考試失敗，我再爬起來奮起直追，還有這第一次，當(dāng)我自豪地站在主席臺上，看著大家認(rèn)真專注的表情，心里那么美，那么美。

a：現(xiàn)在，我終于知道：其實人生，就是在這一次次的“第一次”里漸漸完成。

b：其實命運，也就是由我們努力做好每個第一次后，獲得成功！

c．d：把握好每個第一次。從小做起，把每一次都當(dāng)成你的第一次吧！

升國旗心得體會小學(xué)怎么寫篇六

國旗是國家的象征和標(biāo)志。熱愛國旗、尊重國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。站在國旗下，我們每一個公民都應(yīng)該懷有崇敬莊嚴(yán)之心，這表達了我們對國家的熱愛，對國旗的尊重。每位同學(xué)必須在升旗儀式中做到以下幾點要求：

1.全體同學(xué)都要以班級為單位,在學(xué)校統(tǒng)一劃定的區(qū)城內(nèi),面向國旗站立.

2.全體學(xué)生都必須準(zhǔn)時參加每周一舉行的升旗儀式,不得無故缺席，也不能遲到。

3.全體同學(xué)都要按照學(xué)校的`要求統(tǒng)一著裝，穿整潔的校服，佩戴紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。

4.在升國旗、奏國歌的的過程中，必須保持肅靜，所有參加升旗儀式的師生，都必須立正，脫帽向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮。正在工作或走動的師生要暫停下來，向國旗行注目禮，不允許任何人在升旗時走動，嬉鬧談笑和東張西望，特別是在升旗過程中出現(xiàn)意外時，全體同學(xué)要保持嚴(yán)肅。

5.唱國歌時，態(tài)度要嚴(yán)肅，聲音要整齊響亮，表達出中華學(xué)子的愛國情懷和報國之志。

6.認(rèn)真聆聽國旗下的講話、值周講評，不得隨便說話、議論。

7.“升旗儀式”結(jié)束以后，各班同學(xué)要有序離開操場，不要擁擠，不得高聲喧嘩，更不得起哄打鬧。

愿我們的每一位同學(xué)都能在通過升國旗唱國歌的儀式中受到教育，人人爭做“知書達禮”的文明好學(xué)生。

升國旗心得體會小學(xué)怎么寫篇七

老師們,同學(xué)們:。

大家早上好!在這美麗的早晨,天高氣爽,陽光燦爛,放眼我們的校園,綠草如茵,整潔漂亮,我們便是這迷人的校園中最美對亮麗的花朵。你們可知道,在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀。

自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

本學(xué)期,學(xué)校通過條線管理后,老師們管理學(xué)校的積極性空前高漲,特別是班主任老師人人積極,個個主動,使得校容校貌有了很大的變化:校園的中央大道、學(xué)校廣場整潔、干凈,綠化區(qū)無紙屑、雜草,牛奶袋,學(xué)生乘車紀(jì)律有了前所未有的轉(zhuǎn)變:速度快了,追逐的人少了,打架的人沒了,教師的汽車、摩托車,學(xué)生的自行車,電瓶車整整齊齊,車棚成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

老師們,同學(xué)們,雖然學(xué)校的環(huán)境,學(xué)生的行為有了很大的.轉(zhuǎn)變,但是離學(xué)校的要求,離日常行為規(guī)范還有一定距離,因為在我們身邊還經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的音符:一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動的時候,一些同學(xué)大喊大叫,互相追逐;一些同學(xué)進出教室,滑著走,上下樓梯的時候,幾級一奔,幾級一跳;有些同學(xué)進出校門不帶胸卡,或有意把胸卡遮住,涂改。有些同學(xué)在桌椅上亂涂亂畫,還有的進網(wǎng)吧,甚至逃學(xué),打架。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病,影響了同學(xué)們的形象,也影響到同學(xué)們的健康成長,還損害了班級和學(xué)校的榮譽。

升國旗心得體會小學(xué)怎么寫篇八

第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)。

第二項：介紹升旗手護旗手;。

升旗手:__________。

護旗手：__________。

第三項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!禮畢!

第四項：唱國歌，指揮__________(播放《國歌》)。

第五項：宣誓，領(lǐng)宣人：__________。

第六項：國旗下演講，演講者：__________。

第七項：播報新聞，播報員：__________。

第八項：有值班老師總結(jié)紀(jì)律衛(wèi)生情況。

升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由__________中隊主持，請各中隊有秩序帶回。

升國旗心得體會小學(xué)怎么寫篇九

記得,上幼兒園大班時，有一次，輪到我們班周一升國旗，老師指定我為護旗手隊員。

當(dāng)時，我的心情別提多高興了，恨不得馬上到周一。終于盼到周一，我早早地起床，穿好隊服，收拾完畢后，心里時時刻刻地想著怎么當(dāng)好護旗手。

到幼兒園后，老師領(lǐng)著我們排著隊，佩戴好護旗手的標(biāo)志，邁著整齊的步子，走到國旗桿下。站在鮮艷的五星紅旗前，舉起右手向國旗行隊禮，這時，我的心情非常激動。伴隨著莊嚴(yán)的國歌旋律，我們將國旗沿著高高的旗桿徐徐地升上桿頂。

當(dāng)護旗手，雖然只有一次，但升旗的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

升國旗心得體會小學(xué)怎么寫篇十

星期一，風(fēng)和日麗，陽光明媚，朵朵白云在蔚藍的天幕上輕輕飄著。我們按照慣例又穿上漂亮的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，個個心里激情澎湃地來到升國旗的地方——大操場。我們肅立著，目光落在旗手手上的五星國旗。

準(zhǔn)備出旗了，只見廣播喊道：“出旗，敬禮!”一名旗手和兩個護旗手就這樣走了出去，走到了升旗臺邊，把五星紅旗系好，雄壯的國歌就奏了起來，只見英姿颯爽的護旗手“啪”的一下把國旗抖了出去，原來束扎在一起的國旗，猶如一朵蓮勃盛開的鮮花一樣展開。我突然感概萬千，腦子里浮現(xiàn)出無數(shù)的革命先烈前赴后繼：邱少云因為敵人扔彈砸到了邱少云的身上，身上的衣服著了火，他卻一動不動，為了其他人的安全，為了共產(chǎn)黨和人民，他寧死不屈。我又想到：1949年10月1日，毛主席升起了第一面五星紅旗。當(dāng)時，多么的高興、興奮呀!我們的幸福生活是多么的來之不易呀!

雖然短暫的升旗儀式結(jié)束了，但意義卻是深遠(yuǎn)的，我們的精神受到了洗禮，心靈感到震撼，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為國爭光!