我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
關(guān)于校園防疫巡邏心得體會及收獲一
2、美好的生活從自身的文明開始,成功的未來從生命的安全起步。
3、立安全意識,走平安之路,創(chuàng)和諧校園,舞海經(jīng)風(fēng)采。
4、減速慢行緩一秒,關(guān)照生命到一生。
5、繃緊安全弦,奏響青春歌!
6、樹立人生價值,提高安全意識。
7、多一份小心,多一份安心,多一點當(dāng)心,多一點放心。
8、安全心中常駐,幸福生活永伴。
9、謹(jǐn)慎一小步,方行千里萬里路。
10、提高自防自救能力,保障自身生命安全。
11、安全工程鑄廣廈萬家,先進技術(shù)育優(yōu)秀人才。
12、校園文明禮先行,校園安全你先行。
13、校園講安全,伴隨你我他。
14、和諧校園,共創(chuàng)藍天,安全之責(zé),盡在你我。
15、人人持有一卡-通,健康衛(wèi)生伴我行。
16、和諧校園,共創(chuàng)藍天,安全之責(zé),盡在你我。
17、倡導(dǎo)文明出行,牢記安全準(zhǔn)則。
18、平安校園在我心,安全行動手中行。
19、警惕誠可貴,謙讓價更高,君為安全故,兩者豈敢拋。
20、禮讓放在先,安全大于天。
21、緊繃安全琴弦奏響生命樂章。
22、安全意識就像安全帶,系好它才能保護自己。
23、不為一時的沖動放棄自己的美好未來,安全、和-諧、文明校園由你我來創(chuàng)建!
24、呵護自己的生命就是對親人最大的回報。
25、增強安全意識,遵守安全章程,掌握安全技能。
26、謹(jǐn)慎行事隨時做,幸福安全伴一生。
27、你愛湖水,湖水也會“溺愛”你。
28、文明守紀(jì)樹良風(fēng),安全教育我先行。
29、深海莫去戲,書海任你游!
30、六月驕陽九月天,已是你我游泳時,岸上不知防患早,水下方愧溺水遲。
關(guān)于校園防疫巡邏心得體會及收獲二
習(xí)慣著晨起于每個黎明時分,享受這萬籟俱寂的安逸與休閑。而在今朝,那久違的孟夏的雨景再現(xiàn)之時,我的情,亦隨著淫雨四下里飄蕩。
沙沙的樹葉在雨點的敲打里歡歌,柔柔的雷鳴在拂曉的靜謐種蕩漾。掀開緊閉的窗簾,看盡人間鮮為人知的美景。明時分,在夏雨中淡忘昨夜的夢,偷竊意思清閑。打開緊閉了整夜的房門,走出安靜的宿舍。在夜雨緊湊的音符里,淋濕解去了疲倦的身軀,也洗濯忐忑的心窩。在黎明的光環(huán)里,有專屬暗夜的美麗;在期待美好的眼角里,閃閃晶瑩的是未央的舊情。
今朝的校園,四處是雨點落地的歡笑,聽不見破碎時候的哀鳴;看不見水花四濺的放浪;摸不著萬物歡愉的心跳。在這一角,我與大地一同淋濕,淋濕又歡喜。我愛這黎明的光景,晨曦破曉的幽情。
生命的樂章在四季的舞步里譜寫;寧靜的夜空劃過航班的轟鳴;雷電閃閃的銀光引領(lǐng)著陣陣轟響。夜的這一角,安眠著無夢的人兒;夜的這一角,生長著向上的青草;夜的這一角,也飄蕩著雷鳴下的警醒。混泥土抗拒著雨點的敲擊,雨點敲擊著混泥土的抗拒。在這黎明時分,雨水落地成流的浮動,在雷光下閃爍晶瑩。
在雨中,我看見久旱的農(nóng)田的裂痕在收縮;在雨中,我聽見盼雨的農(nóng)夫的歡欣在縈繞;在雨中,我幻想遙遠(yuǎn)的美好的前塵在等待。也只有這連綿的夏雨,仿佛才能附和我悠遠(yuǎn)的心緒的韻律,在那廣袤的人間,飛向遼闊的天涯海角,去尋覓此生的歸宿。
黎明時分,天際紅光漸漸泛白,隨著雷聲的擴音,雨點加快了速度。一些醒了夢的人也放開聲來,都要趁著清晨的到來之際,在這微亮的人間,享受些許的愜意。我卻依舊默默無語,因為我的心和思維,早已隨著雨點飄搖、落地、成流遠(yuǎn)走。
此刻,我懷想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的女孩。不知何時,她成了我夢里的主角。一顰一笑,都牽動著我緊繃的心弦。我想此刻,假如你能在我身旁,在這天色晦暗的人間孟夏清晨,在這文明閃光的校園里,陪我靜觀這多情的雨景,漫步、淋雨、驚叫我想人間的詩意定會多了幾分幸福。然而你,卻在我不層到達的空間,懷抱著屬于我們的憧憬,在睡夢中露著甜甜的笑顏。
是的,母親,我又怎能忘記你昨日的幽怨?你埋怨這沉睡的上帝,讓你辛勤的一生了土地干旱得死了生氣;你抱怨這殘忍的世界,使你播撒在土地的希望近于破滅殆盡;你控訴這無情的季節(jié),在夏日里帶不來季風(fēng)一陣,吹活你即將死亡的心情??墒悄闶欠裰溃吭谶@無需淫雨的浪蕩的城市,雨水已飄灑了兩天兩夜?會好的,我想一切都會好起來的。你的央告會驚醒沉睡的上帝,他一定會滿足的微不足道又無限偉大的祈求,因為這是生命的意義。我想就在今天,過了這黎明時候,雨水一定會抵達故鄉(xiāng),抵達你的心間,就在過了黎明以后的今天。
今朝,在校園和校園的以外的世界,有雨水飄落的土地上,我放飛自己的夢想,企圖獲得雨水的滋潤,讓它茁壯成長;在沒有雨水的空間里,我放逐自己的祈求,想要得到上帝的憐憫,讓它獲得雨水,拯救那些滄桑的即將枯竭的愿望。
校園清晨,在飄蕩的雨景里,所有關(guān)于美麗的都將呈現(xiàn)。我的酷愛會灰冷,我的愿望不會衰退,我的思緒飄向遠(yuǎn)方。沉淀一份執(zhí)著,守候夢的花蕾,在這靜謐又喧囂的校園黎明時候的雨景中。我愛這人間,滿帶希望的孟夏時節(jié),夢在這里啟程,成長。
關(guān)于校園防疫巡邏心得體會及收獲三
一、指導(dǎo)思想以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署,按照省委省政府、省教育廳有關(guān)工作要求,在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應(yīng)對能力,全力以赴保障師生員工的健康和安全,維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、工作原則1.以人為本,提高站位。各部門、各單位要認(rèn)真履行職責(zé),牢固樹立責(zé)任意識,深刻認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義,扎實做好各項防控工作并形成相應(yīng)防控工作預(yù)案,把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)。
2.依法防控,科學(xué)應(yīng)對。嚴(yán)格按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)工作。
3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),逐級落實。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),各基層單位成立基層領(lǐng)導(dǎo)小組,由部門負(fù)責(zé)人及學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé),層層明確各項防控工作的具體任務(wù)和責(zé)任人,落實工作、細(xì)化責(zé)任,科學(xué)有效、有針對性地做好準(zhǔn)備,逐項落實防控措施。
4.群防群控,協(xié)同應(yīng)對。全校上下建立聯(lián)防聯(lián)控機制,積極應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的防控和應(yīng)急處置機制。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):堅守崗位、靠前指揮,全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線;指導(dǎo)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,制定學(xué)校防控工作預(yù)案;協(xié)調(diào)解決學(xué)校應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經(jīng)費等保障;督促落實學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報,并根據(jù)疫情變化情況,及時調(diào)整和完善防控措施。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在后勤管理處,負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作,主任由后勤管理處**處長兼任。
四、具體措施1.落實防控應(yīng)急日常工作。及時傳達部署上級部門下達的預(yù)防控制政策文件精神,實行疫情每日“零報告”制度,及時向上級疾控部門上報新型冠狀病毒肺炎病例信息。
責(zé)任部門:后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、黨辦校辦2.組織開展愛國衛(wèi)生運動。定期開展全校范圍消毒,特別是加強教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實驗室、會議室、辦公室、留學(xué)生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場所重點區(qū)域消毒,提前做好消毒隔離和人員防護。
責(zé)任部門:后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)3.加大校園環(huán)境整治力度。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、會議室、辦公室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
責(zé)任部門:后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)4.加強疫情應(yīng)對物資準(zhǔn)備及后勤保障。配足口罩、防護服、紅外測溫儀、體溫計,完善隔離區(qū)第八學(xué)生宿舍基礎(chǔ)設(shè)施。加強水電暖等重點值班崗位管理,定期進行檢測檢查,保障水電暖安全。
責(zé)任部門:招標(biāo)采購中心、后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)5.做好開學(xué)返校預(yù)檢及就診病人分診工作。第一時間完成隔離防護準(zhǔn)備,做好隔離區(qū)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員安排、相關(guān)培訓(xùn)、操作流程等工作。制定開學(xué)返校預(yù)檢與就診病人分診工作方案,確保預(yù)檢、分診、隔離等工作萬無一失。校醫(yī)院開設(shè)獨立的、與正常門診隔離的發(fā)熱門診,嚴(yán)防交叉感染。及時與市疾控中心、中心醫(yī)院等專家進行溝通,爭取得到技術(shù)、人員和設(shè)備的最大支持。
責(zé)任部門:后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)處6.完善防控機制。開展校內(nèi)疫情“零報告”工作,摸清寒假期間在校師生員工情況,面向離校師生員工,督促做好體溫自測,并通過“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)放生活提示,開展健康教育,向師生員工和學(xué)生家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導(dǎo)師生員工和學(xué)生家長居家或外出時做好防控。
責(zé)任部門:學(xué)生工作部(處)、教師工作部、研究生院、國際文化交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、工會7.加強重點人員排查。重點關(guān)注疫情發(fā)生區(qū)域返校師生員工及近期有過旅行經(jīng)歷師生員工的具體情況,重點做好湖北籍師生員工,尤其是武漢市師生員工的實時動態(tài)跟蹤和心理疏導(dǎo)等工作。
責(zé)任部門:黨委組織部、學(xué)生工作部(處)、研究生院、國際文化交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、大學(xué)生心理健康教育中心8.抓實師生員工體溫測量和隔離工作。做好隔離空間預(yù)備(四平校區(qū)第八學(xué)生宿舍、長春校區(qū)培訓(xùn)中心七八九層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對于體溫異常者,進行隔離觀察。
責(zé)任部門:學(xué)生工作部(處)、教師工作部、長春校區(qū)辦、研究生院、國際文化交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院9.加強外籍教師管理。對于假期離境前往其他國家或地區(qū)的教師,勸導(dǎo)其延期返校。對于假期未離境外籍教師,引導(dǎo)其積極配合防控工作。外籍教師返校后,做好信息統(tǒng)計、體溫檢測、居處隔離工作。暫停涉外派出、團組出訪、文化交流與學(xué)術(shù)會議等活動。推遲境外團組來訪與國際會議舉辦。
責(zé)任部門:國際交流與合作處10.啟動封校管理。除正門、南門外,關(guān)閉校區(qū)其他所有入口,正門和南門配置專職工作人員及安保人員,全程值班值勤。校外所有車輛(含機動車、非機動車)及行人禁止通行。校內(nèi)車輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學(xué)生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗證、佩戴口罩并進行體溫檢查登記,發(fā)現(xiàn)異常立即轉(zhuǎn)交衛(wèi)生部門處置。
責(zé)任部門:保衛(wèi)處11.加強流動人員管理。嚴(yán)控校外非工作人員進入校園。采取車巡人巡視巡相結(jié)合的方式,在校區(qū)進行24小時不間斷巡邏,防止校外人員通過各種渠道進入校區(qū)和其他公共場所。
責(zé)任部門:保衛(wèi)處12.密切關(guān)注教職工、外籍教師動態(tài)。全覆蓋進行排查監(jiān)測,建立動態(tài)管理臺賬,組織填寫《人員活動地點登記表》《在外人員統(tǒng)計表》。嚴(yán)格落實“請假報備”制度,在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間,原則上一律不得外出。嚴(yán)格落實“隔離監(jiān)管”措施,對離開四平市區(qū)返回人員,特別是疫情發(fā)生區(qū)域返回人員嚴(yán)格實施隔離措施,簽訂《健康承諾書》,自行在家隔離14天。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,嚴(yán)格按程序逐級上報,絕不允許緩報、瞞報和漏報。
責(zé)任部門:黨委組織部、教師工作部、國際交流與合作處、各基層黨委、黨總支、直屬黨支部13.根據(jù)疫情情況做好教學(xué)調(diào)整工作。推遲2020年春季學(xué)期開學(xué)時間,具體時間另行通知。不允許師生員工提前返校,并實行分流返校。延誤課程調(diào)串至每周周六完成。
責(zé)任部門:教務(wù)處、研究生院14.推遲寒假藝術(shù)類加試工作。原定于2月16日在長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的書法(師范)專業(yè)加試報名與考試工作延期進行。具體報名和考試時間另行通知。
責(zé)任部門:招生辦15.加強宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢,利用學(xué)校官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺,大力宣傳普及疫情防治知識和上級防控要求,積極開展健康宣傳教育活動,幫助廣大師生員工提高防范意識,了解防治知識,引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識疫情,科學(xué)做好防護,積極參與體育鍛煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。發(fā)放《致全校師生的一封信》,印制預(yù)防新型冠狀病毒手冊,提醒廣大師生員工及家長,不參加各類聚集性活動,盡量減少外出探親和旅游,注意飲食、交通等方面安全,切實保障師生員工人身安全。及時總結(jié)應(yīng)對疫情工作特色做法與有效方式并及時向上級主管部門上報,在征求同意后,進行社會推廣。
責(zé)任部門:黨委宣傳部16.做好輿情管控。關(guān)于疫情動態(tài)以政府發(fā)布的信息為準(zhǔn),不擅自對外發(fā)布疫情信息。教育廣大師生員工關(guān)于疫情動態(tài)以政府發(fā)布的信息為準(zhǔn),不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠,不在微信朋友圈、微信群擅自轉(zhuǎn)發(fā)來歷不明的疫情信息。一旦發(fā)生負(fù)面輿情,迅速啟動快速反應(yīng)機制,及時解疑釋惑,弘揚主旋律、傳遞正能量、發(fā)出吉師好聲音。
責(zé)任部門:黨委宣傳部17.加強網(wǎng)絡(luò)安全防范。提高網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備防護等級,發(fā)現(xiàn)存在網(wǎng)絡(luò)安全問題的電腦予以斷網(wǎng)處理。嚴(yán)格網(wǎng)站訪問控制。對學(xué)校主頁發(fā)起網(wǎng)絡(luò)攻擊較多的地域限制訪問,二級網(wǎng)站在此重要時段僅允許校內(nèi)訪問。嚴(yán)格網(wǎng)站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外,其他部門及電腦均不能更新學(xué)校網(wǎng)站及二級網(wǎng)站。建立信息網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度,安排專人每天進行監(jiān)督排查。
責(zé)任部門:黨委宣傳部、信息網(wǎng)絡(luò)中心五、檢測與報告1.各部門、單位建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測體系。安排專人進行監(jiān)督排查、匯總上報,對異常情況進行登記匯總,并追蹤觀察,必要時采取進一步措施。要重視收集本地及周圍地區(qū)公共衛(wèi)生事件信息,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。
2.成立督促檢查組,主管副校長任組長,辦公室設(shè)在督查辦公室。負(fù)責(zé)防控工作督促檢查工作。指導(dǎo)相關(guān)職能部門開展防控專項督促檢查工作,并督查相關(guān)職能部門防控工作開展情況。定期向領(lǐng)導(dǎo)小組報告督促檢查防控工作進展情況。對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實不力的,甚至弄虛作假、失職瀆職的,上報黨委,嚴(yán)肅問責(zé)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情報告程序。實行“日報告”制度和“零報告”制度。如有異常情況,第一時間報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.及時上報新型冠狀病毒的肺炎疑似病例。
關(guān)于校園防疫巡邏心得體會及收獲四
為認(rèn)真貫徹《傳染病防治法》、《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等法律法規(guī)及市教委有關(guān)的規(guī)定要求,進一步加強學(xué)校衛(wèi)生工作,使學(xué)校建設(shè)成健康安全的育人環(huán)境,特制訂本年度年學(xué)校衛(wèi)生工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以人為本,全面貫徹新時期衛(wèi)生工作方針,緊緊圍繞上級文件精神,廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生運動,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌,不斷提高師生的自我管理和自我保護意識,為全面構(gòu)建和諧社會作出貢獻。
二、組織機構(gòu)建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理組織和規(guī)章制度
學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、書記、政教處、總務(wù)處、教務(wù)處主任,各年級組長及衛(wèi)生老師組成。學(xué)校衛(wèi)生工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,各司其職,分別抓好各年級、各組室、食堂、班級、清潔工等各支隊伍,建立學(xué)校愛國衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)。
三、目標(biāo)任務(wù)
1.規(guī)范管理,加強學(xué)校衛(wèi)生基本建設(shè)。
⑴加強學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)。進一步規(guī)范衛(wèi)生室的資料管理,完善各種衛(wèi)生資料、臺帳,健全《學(xué)校衛(wèi)生工作檔案》、《學(xué)生健康檔案》,健全學(xué)生體質(zhì)健康卡,各種檔案建檔率達100%。
⑵強化學(xué)校衛(wèi)生制度建設(shè)。進一步健全學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、學(xué)生因病缺勤登記制度、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制
度、食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理制度、食品衛(wèi)生工作制度、飲用水衛(wèi)生管理制度、校園環(huán)境保潔制度,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等各項工作責(zé)任制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。
2.突出工作重點,加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防控制。
⑴加強學(xué)校傳染病預(yù)防和控制。針對學(xué)生常見的流感、麻疹、流腦、結(jié)核病、紅眼病、病毒性肝炎及季節(jié)性突發(fā)疾病等,積極有效地開展校園內(nèi)的預(yù)防工作。一是落實晨檢及因病缺勤登記制度。建立以班主任和校醫(yī)為主的傳染病晨檢及因病缺勤追蹤登記監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),及時上報教育局、疾控中心等部門。對發(fā)熱38℃以上、有流感樣癥狀的學(xué)生,及時隔離、就診,不得帶病上學(xué),一經(jīng)確診必須立即隔離治療,痊愈后持醫(yī)院有效證明方可復(fù)學(xué)。二是管理好日常衛(wèi)生。認(rèn)真落實環(huán)境和個人衛(wèi)生制度,定期開展環(huán)境衛(wèi)生清掃、消毒殺蟲工作,切實加強校舍通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。三是做好預(yù)防接種管理工作。積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識,依據(jù)《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》,做好流感、風(fēng)疹、甲肝、麻疹等各類疫苗預(yù)防接種告知工作,對無證或有缺漏種的學(xué)生進行登記并及時通知家長補證補種,做好補證補種結(jié)果登記及統(tǒng)計上報工作。
⑵加強學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生管理。學(xué)校配備兼職食品衛(wèi)生管理人員(即食堂管理人員),開展經(jīng)常性的自我監(jiān)管督查,及時糾正存在的隱患;嚴(yán)格控制食品加工時間和溫度,外購食品嚴(yán)把索證關(guān);建立食品采購臺帳;食堂從業(yè)人員一律取得健康證后方可上崗,并加強動態(tài)管理,防止患有有礙食品衛(wèi)生疾病者生產(chǎn)加工食品;辦公室、教室內(nèi)
飲水機每學(xué)期至少進行3次消毒處理,指定專門機構(gòu)負(fù)責(zé)做好換水和消毒登記工作。
⑶科學(xué)應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學(xué)校嚴(yán)格履行突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。通過晨檢和因病缺勤登記,盡早發(fā)現(xiàn)苗頭,一旦引起傳染病暴發(fā)疫情或食物中毒等公共衛(wèi)生突發(fā)事件,必須用最快的通迅方式報告政教處和衛(wèi)生部門。同時,啟動《仙游華僑職業(yè)中專學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案》和《傳染病預(yù)案》,配合協(xié)助衛(wèi)生部門,妥善處理疫點疫情,防止疫情擴散和造成不良的社會影響。
3.保護學(xué)生健康,加強各項疾病監(jiān)測工作。
⑴健康監(jiān)測。學(xué)校每學(xué)期對全校學(xué)生進行視力、身高、體重測量,對預(yù)備年級學(xué)生做好血紅蛋白、血壓、齲齒等項目測量,并進行分析評價。配合疾控做好學(xué)生身體健康狀況監(jiān)測,對監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的近視、沙眼、齲齒、貧血等患病學(xué)生,及時通知家長積極采取矯治措施,逐年降低患病率。
⑵營養(yǎng)監(jiān)測。學(xué)校加強對學(xué)生營養(yǎng)狀況的監(jiān)測,指導(dǎo)學(xué)生和家長科學(xué)飲食、平衡膳食,結(jié)合體育鍛煉,以此降低學(xué)生營養(yǎng)不良與肥胖的發(fā)病率。
⑶環(huán)境監(jiān)測。學(xué)校聯(lián)系疾控進行教室采光、照明、微小氣候、課桌椅等教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境和校內(nèi)食品、飲用水等生活環(huán)境的監(jiān)測。并根據(jù)結(jié)果及時整改影響學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、活動場所存在的'安全、危害健康的問題,積極改善教學(xué)條件,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4.積極開展健教,強化學(xué)生防病意識。
學(xué)校把健康教育作為重要教育內(nèi)容,樹立“健康第一”理念,按照《學(xué)校健康教育評價方案》要求,開好健康教育課程,并配備必需的教學(xué)教材和教具,開課率達100%、,配備率90%以上。結(jié)合市、縣創(chuàng)建工作,積極推進健康學(xué)校建設(shè),組織形式多樣的健康教育活動和生活技能的訓(xùn)練,將衛(wèi)生保健與防病知識浸透到學(xué)生的日常行為之中,使學(xué)生的健康知識知曉率95%以上,健康行為形成率90%以上。根據(jù)學(xué)生的思想意識,開展心理健康教育和心理咨詢工作,促進學(xué)生的身心健康。利用“愛牙日”“愛眼日”“中國學(xué)生營養(yǎng)日”等宣傳活動,增強學(xué)生的自我保健和防病意識。學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個重要組成部分。它的工作對象是全校師生,主要以全校師生的身體健康以及預(yù)防知識的宣傳工作。
四、工作措施
1.統(tǒng)一思想認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校堅持“以人為本、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)格管理、消除隱患、依靠科技、以法治教、文明興校、知榮明恥、共鑄和諧”的精神,切實加強領(lǐng)導(dǎo),健全工作組織、明確工作責(zé)任,建立工作機制,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層抓落實,確保工作落到實處。
2.強化責(zé)任意識,實施追究制度。
進一步強化責(zé)任意識,制定學(xué)校預(yù)防控制傳染病及食物中毒應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)常性地開展衛(wèi)生監(jiān)督檢查。對工作失職和造成學(xué)校傳染病流行或食物中毒事件者,進行嚴(yán)肅處理和追究責(zé)任。
五、工作要點
1、制訂衛(wèi)生工作計劃,完善規(guī)章制度;
2、食堂衛(wèi)生工作自查、抽查;食堂從業(yè)人員登記造冊;
3、做好流感防控工作;
4、配合防疫站進行預(yù)防接種、健康檢查工作及季節(jié)性防病工作;
5、每月進行健康知識宣傳;
6、工作總結(jié)。
關(guān)于校園防疫巡邏心得體會及收獲五
1、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。
2、安全就是幸福,安全就是健康,安全就是生命,安全就是人生。
3、疏忽是災(zāi)禍根源,大意是事故起點。
4、創(chuàng)建平安和諧校園,興辦人民滿意教育。
5、和諧—唱響生命之歌:文明—點燃心靈之窗。
6、讀安全課本,掌生命之握。
7、安全校園逢盛期,莘莘學(xué)子迎佳音。
8、萬眾一心共創(chuàng)平安校園,互助友愛同筑和諧海經(jīng)。
9、出門多看一眼,遇事多想一點,安全放重一點。
10、安全比任何事情都重要。
11、構(gòu)建文明新校園,須要安全做先鋒。
12、國家安全,人人有責(zé)。
13、共創(chuàng)和諧大家庭,師生攜手顯真情。
14、安全與文明攜手,健康與美麗同行。
15、安全就是生命,健康就是幸福。
16、紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。
17、你我文明一小步,校園文明一大步。
18、宿舍生活事小,日常安全事大,校園運動應(yīng)提倡,注意安全最重要。
19、加強治安防范,打造平安教育
20、樹立文明新風(fēng),共建和諧校園:維護校園安全,創(chuàng)建平安環(huán)境。
關(guān)于校園防疫巡邏心得體會及收獲六
我有一個美麗的校園,他的名字叫巷頭小學(xué)。
走進校園,首先映入眼簾的是旗臺,旗臺上空飄揚著鮮紅的五星紅旗。每個星期一全體師生都會在這里舉行升旗儀式。
往前走是操場。操場上有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、塑膠跑道。操場上空架了一把大綠傘似的綠棚子。下雨的時候,它為同學(xué)們擋雨水;大熱天的時候,它為同學(xué)們擋住炎熱的陽光。
在操場一邊是一座六角涼亭和假山,旁邊還有一個四季如春的生物園。在金黃色硫璃瓦的涼亭下,同學(xué)們有的在玩耍,有的在聊天,還有的在寫作業(yè)。假山下是小水池,水池里有時候會看見游來游去的小蝌蚪和小青蛙。
在操場另一邊是沙池和體育器材區(qū)。在沙池上,總會有些一二年級的小朋友在那里玩耍。在運動區(qū),總會看到一些同學(xué)在那里鍛煉自己的身體。課余時間,同學(xué)們在操場上盡情玩耍,歡聲笑語久久地飄蕩在操場上空。
到最后就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓里有電腦室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂室和圖書室等等。在電腦室,同學(xué)們在認(rèn)真地制作電腦作品,有的同學(xué)會在那里練習(xí)打字。在舞蹈室里,舞蹈隊員們在辛苦地練習(xí)著。在美術(shù)室里,同學(xué)們在全神貫注地練習(xí)著畫畫。而在音樂室,我總會聽到旋律優(yōu)美的音樂。當(dāng)然,還有我們的教室,總會傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,而教室后面則是同學(xué)或老師出的黑板報,黑板報寫著許許多多的故事和知識。
這就是美麗的校園——巷頭小學(xué)。
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