小學網(wǎng)上教研心得體會實用 小學網(wǎng)上教研心得體會實用版(8篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)小學網(wǎng)上教研心得體會實用一

一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)一部署。

學校接到“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學生開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，領(lǐng)導十分重視該活動，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員用心參加活動，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，資料豐富。

這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中，富有必須的新意。隊員們能夠接觸到超多的信息，活動資料豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡;參觀相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動;開展“民族精神代代傳”主題團隊活動;開展清明緬懷烈士掃墓活動;利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾青蔥廣播站宣傳英雄人物的事跡……

三、效果明顯，好處深遠。

全校六個年級，共1507名隊員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動。(具體數(shù)據(jù)如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的有199人;五年級原有352人，參加的有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到這天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應感到自我所肩負的重大歷史職責，學好科學文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面潛力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒此刻?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。

透過開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前，奮發(fā)圖強。同時倡導網(wǎng)絡祭祀、禮貌祭祀的新理念。活動取得預期效果。

有關(guān)小學網(wǎng)上教研心得體會實用二

今年7月15日到17日，岳麓區(qū)組織開設暑期小學科學青年教師崗位培訓班，我有幸成為了其中的一員。為期三天的培訓，有集中的師德培訓，也有針對科學老師的專業(yè)技術(shù)培訓，還有參觀創(chuàng)客公司的實踐考察活動，可謂是形式多樣，內(nèi)容豐富。這次暑期培訓與我而言是理論與實踐的雙豐收，體驗與感悟的雙豐收。

在培訓中我們聆聽了多位專家學者的報告，期間我不斷的思考著一個問題，那就是如何才能成為一名好老師，更細一點，如何才能成為一名好的科學老師。我仔細聆聽著每一個報告，尋找著這些優(yōu)秀老師的共性，努力為自己找到向他們靠近的道路。下面說說我的幾點所得：

1、好老師需要積累。

有人說好老師像紅酒，是有“年份”的，扎實的學科素養(yǎng)，強大的課堂組織能力，不是一天可以練就的，靠的是平時的經(jīng)驗積累。以前看過李鎮(zhèn)西老師所寫的一本書——《做最好的老師》。李鎮(zhèn)西老師認為‘做最好的老師，’不是與其他名師相比，而是和自己比，也就是用今天的你與昨天的你相比——你今天備課是不是比昨天更認真?你今天上課是不是比昨天更精彩?”強調(diào)自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己，堅持不懈，我們便不斷地向‘最好的老師’的境界靠攏。”這不斷比較反思的過程就是經(jīng)驗的積累過程。

讓我印象最深的就是張老師，三十多年的科學教師，一直堅守在科學教育的第一線。遇到學生們提不完的問題，她干脆建立一個問題庫，十年如一日的積累，讓她成為了孩子們的百科全書。她有很多的筆記本，把課堂上發(fā)生的有趣的事，感人的瞬間，有待解決的問題都記錄下來，課后反思總結(jié)，成為了教學中的一大筆財富。在講座過程中，她翻開她的小本子，講述著上面的小事，那么真實有趣，連眼底都是幸福，也許這就是好老師的小歡喜吧。忙忙碌碌教書了好幾年，感覺還是沒個章程，也許開始記錄總結(jié)可以成為我改變的比一步。

2、好老師需要“刻意練習”。

弗羅里達州立大學心理學家安德斯·艾利克森提出：決定一個人在領(lǐng)域內(nèi)是水平一般還是水平高超，既不是經(jīng)驗，也不是天分，而是刻意練習的程度。暑期分享的幾位老師也都不約而同地提到了“刻意練習”。

所謂刻意練習，是指為達到一個具體的目標，而按照一系列的方法有目的訓練的過程。它要求你能夠走出舒適區(qū)，進入學習區(qū)，多挑戰(zhàn)高于自己能力范圍的事情。想想我在工作中都有哪些舒適區(qū)的表現(xiàn)?下課后在地鐵上玩手機看小說;課堂導入用了1年也沒有替換;學生活動按部就班的開展，沒有新意……如果長時間在以上的“舒適區(qū)”待著，離好老師只會越來越遠。

3、好老師需要有自己的生活愛好。

都說老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，是春蠶到死絲方盡，是陽光下最耀眼的職業(yè)，總之是默默付出不求回報的。這次培訓有了不一樣的聲音，老師的職業(yè)有特殊性，但并不代表沒有生活不可以豐富多彩。對待工作認真，對待生活熱情，是一個好老師最好的狀態(tài)。

網(wǎng)上學習心得體會相關(guān)文章：

有關(guān)小學網(wǎng)上教研心得體會實用三

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！彼脑拢粋€追思的月份，一個緬懷的月份。為了弘揚民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強我校隊員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學生的網(wǎng)上祭奠活動。

一、馬上行動，策劃方案

自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學校行政小組馬上召開會議，經(jīng)過商討，由學校大隊部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學生參加此項活動。

二、環(huán)環(huán)相扣，落實具體

為使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環(huán)節(jié)。

1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。大隊委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。

2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。

3、全員參與網(wǎng)祭，表達敬意與思念。我?；私恢艿臅r間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下，學生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動。小學生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰?！扒嗌接行衣裰夜?，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽!”等。

有的學生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學習環(huán)境，認真讀書，認真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會好好學習，將來為祖國奉獻!”……參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。高年級學生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學生帶一個低年級學生，耐心教導如何進入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進行，參與率極高，全校641人，活動率達到100%。

4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。

三、效果明顯，意義深遠

今年的網(wǎng)上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網(wǎng)上搜索資料的能力。

“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學生們帶來深遠的影響：使少先隊員們的思想道德水平得以提升，增強了學生的愛國主義情操，使學生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。

此外，在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心小學30名隊員在老師的帶領(lǐng)下，到我鎮(zhèn)景區(qū)革命烈士碑進行祭掃活動?；顒又?，隊員們興致勃勃地進行清掃雜物，無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實現(xiàn)“中國夢”而努力。

有關(guān)小學網(wǎng)上教研心得體會實用四

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照省文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國央視網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)-網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):

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本次活動受到了學校領(lǐng)導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署,校長給活動作了特別指示,政教處和大隊部擬寫了“雙溪中心小學關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”,確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

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這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。

一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領(lǐng)。二是利用黑板報、校園廣播、班會等形式，積極宣傳，弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生珍惜當前，奮發(fā)圖強的斗志。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問相關(guān)網(wǎng)站。學生們在班主任的組織帶領(lǐng)下，可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校教師、大部分學生在網(wǎng)上獻了花,留了言。

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在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

有關(guān)小學網(wǎng)上教研心得體會實用五

為加強對全區(qū)未成年人優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，豐富“我的中國夢”主題活動內(nèi)涵，根據(jù)市文明辦文件精神，硚口區(qū)組織廣大未成年人開展清明祭奠英烈活動?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

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3月31日上午，硚口區(qū)“第三十一屆革命傳統(tǒng)教育周”開幕式在東方紅第二小學隆重召開。開幕式由東方紅第二小學少先隊員合頌的《長征組歌》拉開帷幕。隊員們用聲情并茂的表演將《過雪山草地》、《四渡赤水出奇兵》、《七律長征》等可歌可泣的革命故事娓娓道來，帶領(lǐng)全場觀眾共同重溫那段崢嶸歲月，懷念逝去的革命先烈。區(qū)人大教工委副主任、湖北省宣講團成員吳雙墩同志為現(xiàn)場的青少年和青教工作者代表進行了題為《英勇紅軍長征途中——爬雪山過草地的故事》專題講座。

今年是紅軍長征勝利80周年，也是武漢市革命傳統(tǒng)教育周活動三十一周年。全區(qū)各級關(guān)工委組織、青教組織和少先隊組織將以此次活動為契機，在全區(qū)青少年中廣泛開展以“學兩史、擔使命、圓夢想”為主題的一系列革命傳統(tǒng)教育活動，積極引導全區(qū)廣大青少年銘記革命歷史，弘揚革命精神，樹立愛國之心、報國之志，堅定共產(chǎn)主義理想和信念，堅定不移跟黨走中國特色社會主義道路。

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在一年一度的清明節(jié)來臨之際，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，全區(qū)中小學開展了“網(wǎng)上祭英烈”主題活動。

陳家墩學校全校的學生在老師的指導下，登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。全體學生在莊嚴肅穆的祭奠活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。4月1日，建樂村小學積極響應上級號召，結(jié)合本校自身的實際情況聯(lián)合中山社區(qū)開展了“矢志祭英烈 共鑄中華魂”為主題的網(wǎng)上祭英烈活動。

全區(qū)共有2萬余名中小學生參加了“網(wǎng)上祭英烈”活動，通過本次活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，激發(fā)了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。

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201x年3月30日，武漢市十七中鐘守軍校長帶領(lǐng)師生42人踏著舊時的足跡來到伏虎山祭掃，一同緬懷民族英雄——郝夢齡。郝將軍墓前樟樹青青，寂靜而深沉。耳邊突然響起“壯志未酬身先死，長使英雄淚滿襟”的悲壯聲音。師生齊動手，將墓園內(nèi)落葉清掃干凈，輕輕擦拭墓碑。敬獻了郝慧英老師和全校師生的花籃后，大家默哀，仿佛空氣都凝重起來。

鐘守軍校長向烈士墓致以自己原創(chuàng)的《郝將軍祭》：“滿懷忠念，不為勢遷…寧可血濺，不愿茍全，玉壺冰心，浩氣無邊…”同學們則向烈士墓表達了自己的敬意，并集體朗誦了《祭奠詞》，抒發(fā)了珍愛和平，奮發(fā)圖強，傳承中華文化的真摯情感。大家深深的鞠躬，向烈士久久地致敬。祭奠儀式簡單而又隆重，師生祭奠之言響徹云霄!

十七中清明祭掃郝夢齡烈士墓活動自20xx年開始，一直堅持下來。今年的祭掃活動與郝家后人郝玫同志此時正在中國臺灣地區(qū)參加的抗日烈士合祭活動遙相輝映，兩岸攜手共祭英烈，共同弘揚烈士的愛國獻身精神，傳承中華民族文化。

清明到辛亥革命烈士陵園祭奠英烈是武漢市第二十九中的傳統(tǒng)。3月31日中午，位于武漢硚口區(qū)利濟北路的辛亥革命烈士陵園里誓言聲陣陣，武漢市第二十九中學團委志愿者們在此開展清明祭奠英烈活動。本次清明祭奠英烈活動在高二(3)班劉星宇同學誦讀祭文中拉開了帷幕：敬獻花圈，代表們腳步深沉;三分鐘默哀，志愿者們神色凝重;莊嚴宣誓，同學們聲音洪亮。本次祭奠活動，武漢市第二十九中學的團委志愿者還特地為烈士們帶來了親手制作的小禮物——小白花，他們依次上前，雙手奉上自己心意，并通過三鞠躬的方式表達了自己對英烈們深深的悼念之情。

硚口區(qū)抓住清明重要時間節(jié)點，扎實推進未成年人系列道德實踐和社會實踐活動，積極引導未成年人扣好人生第一粒扣子，從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。同時也倡導了網(wǎng)絡祭祀、文明祭祀的新理念，活動取得了預期效果。

有關(guān)小學網(wǎng)上教研心得體會實用六

一、本次活動目的：

提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗本次活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

因此，我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項本次活動。通過這次本次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

二、本次活動主題：

追逐，青草的芬芳——清明節(jié)本次活動

三、本次活動時間：

20_年4月3日至12日

四、本次活動地點：

_小學五年級二班

五、本次活動內(nèi)容：

(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

1、通過本次活動，讓學生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來、傳說故事、習俗等。

2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的本次活動，激發(fā)學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤心靈。

(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信本次活動應破除的?寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生發(fā)送至主題貼。

(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等，傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進人與自然的和諧相處。

(五)、通過綜合實踐本次活動讓學生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

六、總結(jié)階段：

展示成果，交流分享，并讓學生總結(jié)自己在本次活動中的心得體會。

有關(guān)小學網(wǎng)上教研心得體會實用七

為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動資料，清明節(jié)之際，我校用心響應省禮貌辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于組織未成年開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知的通知》精神按照江門市禮貌辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就活動狀況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)一部署。

學校接到“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學生開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，領(lǐng)導十分重視該活動，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員用心參加活動，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，資料豐富。

這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中，富有必須的新意。隊員們能夠接觸到超多的信息，活動資料豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡;參觀相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動;開展“民族精神代代傳”主題團隊活動;開展清明緬懷烈士掃墓活動;利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾青蔥廣播站宣傳英雄人物的事跡……

三、效果明顯，好處深遠。

全校六個年級，共1507名隊員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動。(具體數(shù)據(jù)如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的有199人;五年級原有352人，參加的有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到這天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應感到自我所肩負的重大歷史職責，學好科學文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面潛力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒此刻。“網(wǎng)上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。

透過開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前，奮發(fā)圖強。同時倡導網(wǎng)絡祭祀、禮貌祭祀的新理念?；顒尤〉妙A期效果。

有關(guān)小學網(wǎng)上教研心得體會實用八

開展“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，是加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容。--區(qū)文明辦按照中央文明辦、市文明辦工作要求，聯(lián)合區(qū)教育局對活動進行重點部署，廣泛掀起網(wǎng)上簽名寄語活動熱潮。截止投票結(jié)束，網(wǎng)絡投票結(jié)果顯示：我區(qū)共有2。6萬余人次參加網(wǎng)上簽名寄語活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心設計

--區(qū)文明辦、教育局及時部署本次活動，要求結(jié)合網(wǎng)上和網(wǎng)下、校內(nèi)和校外從營造濃郁氛圍入手，注重途徑和方法，務求實效。積極鼓勵學生登錄相關(guān)網(wǎng)站進行簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。同時，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，為提升未成年人文明素質(zhì)、加快推進文明城市創(chuàng)建提供了精神動力、思想保障和文化條件。

二、廣泛動員，踴躍參與

制定方案，提高認識。我區(qū)各中小學根據(jù)活動要求，紛紛制定活動方案，召開專門會議部署“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，明確目標和任務。

宣傳發(fā)動，營造氛圍。我區(qū)各中小學充分利用廣播站、校園網(wǎng)等渠道對學生進行上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻花，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感，使廣大未成年人進一步了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻的精神，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。同時，利用黑板報、宣傳欄等陣地，通過主題班會、隊會、國旗下講話等形式，提升活動感召力和影響力，把活動要求轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為和要求。各學校還通過校信通給廣大家長發(fā)送活動信息，傳播活動開展的重要意義，鼓勵家長也積極參與到活動中來。

三、有序推進，注重效果

以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。我區(qū)各中小學利用信息技術(shù)課組織學生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)頁開展“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，慎終追遠、緬懷前輩，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，立志做一個有道德的人。

利用課外時間組織家長與孩子一起網(wǎng)上寄語。各中小學利用學生課外時間，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高，真正讓活動深入人心。

四、成效顯著，意義深遠

通過“網(wǎng)上祭英烈”活動的開展，充分引導了學生在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，增強了學生民族激情和愛國熱情，并將愛國主義同珍愛生命、熱愛學習、感恩父母、尊敬長輩、回報社會等思想緊密結(jié)合起來，知行合一，以實際行動做一個有道德的人。