最新學習土建的心得體會和感想(實用14篇)

通過撰寫心得體會，我們可以加強對重要知識和技能的理解和應用。引用他人的觀點和論述時要注明出處，保持學術誠信。以下是一些寫心得體會的范文，希望能夠為大家提供一些寫作的思路和參考。

學習土建的心得體會和感想篇一

土木工程專業(yè)是一門實踐性很強的學科，涉及范圍廣泛，知識體系龐雜。在我學習土木工程專業(yè)的過程中，我積累了很多寶貴的經驗，并對于這門學科有了更深刻的理解。本文將從學科選擇、課程學習、實踐實習等方面，分五段進行敘述，來分享我在土木工程專業(yè)知識學習上的體會和心得。

第一段：選擇土木工程的理由。

首先，我選擇土木工程專業(yè)是因為我對建筑和工程有濃厚的興趣。從小就喜歡動手動腦，對于立體圖形和計算有著特別的敏感。而且，隨著城市的發(fā)展，土木工程師的需求也在不斷增長，就業(yè)前景十分廣闊。另外，土木工程專業(yè)涉及到很多實際應用，專業(yè)知識與實踐緊密結合，有很強的操作性和實踐性。這也是我選擇土木工程專業(yè)的一個重要原因。

在土木工程專業(yè)的課程學習中，我積極參與各類理論課和實踐課，提前預習和復習課堂內容。我發(fā)現，本科階段的土木工程專業(yè)課程雖然數量較多，但是理論與實踐結合得非常緊密，這為我們打下了堅實的理論基礎。在學習過程中，我發(fā)現理論知識的多樣性和知識的互相聯系性，這讓我深度理解到知識的重要性。因此，我始終堅持打好基礎，系統(tǒng)學習和掌握理論知識，以便將來能更好地應對實踐工作。

第三段：實踐實習經驗總結。

在校期間，我積極參加各類實踐實習活動，通過實際操作提升自己的實踐能力。在實習過程中，我學會了如何應用課堂所學知識解決實際問題，掌握了一些實踐技巧和操作方法。我還深刻認識到實踐能磨礪人的意志和毅力，只有親手動手做過，才能真正理解和領悟。通過實踐實習，我收獲了很多寶貴的經驗和技能，為將來的工作打下了堅實的基礎。

第四段：獨立思考與創(chuàng)新。

在土木工程專業(yè)的學習過程中，我發(fā)現獨立思考和創(chuàng)新是非常重要的。在解決實際問題時，不能簡單地機械地套用公式和方法，而是要靈活運用所學知識，結合實際情況進行分析和判斷。有時候，需要跳出傳統(tǒng)思維的限制，進行創(chuàng)新思考，尋找解決問題的新方法和新角度。在培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新意識的過程中，我培養(yǎng)了自己的觀察力和思考力，提高了自己解決問題的能力。

第五段：不斷學習與追求進步。

在土木工程專業(yè)知識學習的過程中，我認識到學習永無止境。土木工程專業(yè)知識的更新和發(fā)展速度非常快，只有不斷學習和追求進步，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。因此，我堅持每天都進行知識的閱讀和學習，注重學習方法的提高和效率的提升，以便更好地應對將來的挑戰(zhàn)。

總結起來，土木工程專業(yè)知識學習是一條漫長的道路，需要經歷各種實踐和鍛煉。通過閱讀和理論學習，結合實踐實習，我深刻認識到自己在這門學科中的興趣和潛力。我相信，只要不斷學習和努力進取，我定能成為一名優(yōu)秀的土木工程師，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。

學習土建的心得體會和感想篇二

土建是建筑工程學科的核心專業(yè)，它是國民經濟建設的重要領域之一。在我從事土建學習的過程中，我積累了一些寶貴的經驗和感悟，下面我將就我的學習心得進行分享。

第一段：認識土建學科的重要性和廣泛應用。

土建學科作為建筑工程領域的核心學科，涵蓋了建筑物的設計、施工和管理等多個方面。它不僅為我們提供了一個安居樂業(yè)的環(huán)境，還為城市的繁榮和國家的經濟發(fā)展做出了重要貢獻。在學習土建學科的過程中，我們不僅要學習理論知識，還要學習實踐技能，以應對不同類型的建筑工程項目。

第二段：建筑設計的重要性和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

土建學科培養(yǎng)的是建筑設計師，他們負責將建筑的設計理念轉化為具體的施工圖，保證建筑物的安全和美觀。在學習土建學科的過程中，我們需要學習建筑設計的基本原理和方法，并通過參與實踐項目來培養(yǎng)創(chuàng)新能力。只有不斷提升自己的設計水平，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

第三段：施工管理的重要性和溝通協(xié)調能力的培養(yǎng)。

土建學科還培養(yǎng)的是建筑施工人員，他們負責將設計圖紙轉化為真正的建筑物。在學習土建學科的過程中，我們要學習施工的基本流程和管理方法，并培養(yǎng)良好的溝通協(xié)調能力。在實際的施工過程中，我們需要與設計師、業(yè)主和施工人員進行有效的溝通，才能保證項目的順利進行和質量的達標。

第四段：項目管理的重要性和團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。

土建學科還涉及到項目管理，它是確保建筑項目能夠按時、按質完成的關鍵環(huán)節(jié)。在學習土建學科的過程中，我們需要學習項目管理的基本理論和方法，并培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。一個成功的項目需要各方面的配合和協(xié)調，只有我們能夠與團隊成員緊密合作，才能夠圓滿完成項目目標。

第五段：對未來的展望和個人成長的反思。

通過學習土建學科，我深刻認識到建筑工程的重要性和復雜性。我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的綜合素質和專業(yè)能力。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的土建工程師，為社會做出貢獻。同時，我也希望通過我的努力和創(chuàng)新，能夠為建筑工程行業(yè)帶來一些新的想法和理念。

總之，土建學科是建筑工程領域的核心學科，它對于國民經濟建設和社會發(fā)展起著重要作用。在我的學習過程中，我認識到建筑設計、施工管理和項目管理等方面的重要性，也體會到了團隊協(xié)作和溝通協(xié)調的重要性。通過不斷的學習和實踐，我相信自己能夠不斷成長，并在將來的工作中做出自己的貢獻。

學習土建的心得體會和感想篇三

近年來，土建專業(yè)的學習受到越來越多學生的追捧。我作為一名學習土建專業(yè)的學生，深切感受到該領域的重要性和巨大潛力。通過不斷的學習、實踐和思考，我收獲了許多寶貴的心得體會。以下是我對學習土建的心得總結，希望能與大家分享。

首先，學習土建需要扎實的理論基礎。土建作為工科專業(yè)，離不開嚴謹的理論知識。在學習土建的過程中，我們不能只關注于實踐技能的培養(yǎng)，而忽略了理論知識的學習。只有通過學習理論知識，我們才能更好地理解土建行業(yè)的基本原理和專業(yè)規(guī)范。因此，我們應該積極參加各類理論課程，豐富自己的知識儲備。同時，我們還可以通過參與理論研究項目、參觀工地等方式，將理論知識與實踐經驗相結合，提高自己的綜合素質。

其次，學習土建需要注重實踐能力的培養(yǎng)。在土建行業(yè)，實踐能力是非常重要的。我們無論從事設計、施工還是管理工作，都需要有一定的實踐經驗來支撐我們的工作。因此，在學習土建的過程中，我們應該積極主動地參與實踐活動?？梢酝ㄟ^實習、實訓、實驗等方式，不斷鍛煉自己的實踐能力。在實踐中，我們還要注重細節(jié)，做到嚴謹和精益求精。只有在實踐中不斷摸索和實踐，我們才能不斷提高自己的能力水平。

第三，學習土建需要注重團隊合作。土建行業(yè)是一個廣泛的領域，涵蓋了設計、施工、監(jiān)理等多個方面。在實際工作中，我們往往需要與不同專業(yè)的人員合作，共同完成一個項目。這就要求我們具備較強的團隊合作能力。在學習土建的過程中，我們可以通過多參加項目實踐、社會實踐等方式，鍛煉自己的團隊合作能力。與團隊成員的良好溝通交流、分工合作能力，以及識別問題和解決問題的能力，都是必不可少的。只有形成一個相互支持合作的團隊，我們才能實現個人和團隊最佳表現，完成工作的高效推進。

第四、學習土建需要不斷更新知識和提高自己。土建行業(yè)是一個日新月異的領域，新技術、新材料和新工藝層出不窮。面對這些變化，我們不能滿足于停留在自己已有的知識水平，而應積極主動地更新知識、學習新技術，提高自己的綜合素質。在學習土建的過程中，我們可以通過參加各類學術會議、研討會等方式，不斷了解最新行業(yè)動態(tài)，跟上時代的節(jié)奏。同時，我們還可以參與科研項目，深入研究某一領域的深度問題，提高自己的研究水平。

最后，學習土建需要注重實踐與理論的結合。土建行業(yè)是一個高度實踐性的行業(yè)，理論只有與實踐相結合才能發(fā)揮出最大的效果。在學習土建的過程中，我們應該注重將理論知識應用到實踐中去，通過實際問題的解決，加深對理論知識的理解和應用能力。在實踐中，我們還應該總結經驗、豐富知識，將它們轉化為自己的實踐能力，促進自己的成長。

綜上所述，學習土建需要扎實的理論基礎、注重實踐能力的培養(yǎng)、注重團隊合作、不斷更新知識和提高自己、注重實踐與理論的結合。只有在這些方面進行全面的培養(yǎng)和提高，我們才能在土建行業(yè)中取得長足的進步和個人成長。因此，希望我們能夠時刻保持學習的熱情，不斷努力，為土建行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

學習土建的心得體會和感想篇四

首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。

經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。

及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。

一、廣泛學習，在修養(yǎng)方面求突破。

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。

作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。

否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。

既學習與自己業(yè)務有關的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來，做到“?！迸c“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。

二、自我加壓，在工作方面求突破。

人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。

我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。

通過學習，結合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領。

1、克服消積情緒。

“物競天擇，適者生存”。

要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。

2、明確奮斗目標。

沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。

在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。

3、堅定理想信念。

只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。

做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。

態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。

事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。

學習土建的心得體會和感想篇五

自高效課堂教學達標活動開始以后，我認真聆聽了與數學課堂有關的課，深深體會到：

1、快樂是前提：學生是學習的主體，興趣是高效課堂的前提，學生有興趣學習，才可能提高學習效率。

2、人文是內涵：數學課和其他學科有著不同的特點，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還具備“對全體人民的科學思維與文化素質的哺育” ，應該通過數學課堂讓學生學習數學時不僅僅是為了獲取數學知識，更要通過數學的學習來接受數學精神，數學思想和數學方法的熏陶，提高思維能力、鍛煉意志品質。

3、高效是方法：只有高效、實效、有效的課堂教學，才能讓學生學有所得，學有所感，學有所悟。

脫離“高效”，一切教學都是徒勞的，一切口號都是蒼白的。

所以，打造高效的語文課堂應該是語文教師永遠放在首位的指導方針，永遠堅定不移的教學宗旨。

反思自己過去的教學：在教學過程中，學生預習流于形式目標不明確。

學生“課上”除了聽講還是聽講，“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。

上周六在聽完課堂教學標兵的引路課后，李志民老師在點評課中說的一個觀點，給我留下了深深的印象：“學會”與“會學”，“學會”與“會學”是數學課的基本要求。

所以我覺得處理好“學會”與“會學”的關系，是數學課堂教學的靈魂.。

課堂教學的每個行為都應以學生學會什么為目標，按照學生的認知規(guī)律，感知、理解、運用、深化，指導學生圍繞學習重點，展開積極的思維活動，相互交換信息，讓學生在活動中自我發(fā)現問題、分析問題、解決問題，在教學策略的指導下，教師安排一系列教學事項，提供學習目標，引起注意和興趣，呈現各種刺激、各種音頻、視頻，激勵回憶，討論總結、練習作業(yè)、反饋信息、遷移應用、實驗操作等，學生應積極主動地參與，配合協(xié)調，在長期的自我實踐和鍛煉中，學會了思考，學會了應用，如此長期的培養(yǎng)。

學生的自學能力會逐步提高，會逐步掌握獨立獲取知識的方法，最終由“學會”變成“會學”。

并且我還覺得在數學課堂上要處理好以學生活動為主，教師要做到適時調控，師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關系。

學生的能力是在自我活動和實踐中得到鍛煉和發(fā)展的，課堂上學生是學習的主人，任何高明的教師也無法代替。

為此，教師應充分掌握學生的學情，精心設計學生的活動，激發(fā)學習興趣，啟迪學生智慧，啟發(fā)學生思維，給以足夠的時間，引導學生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調控，使師生、生生合作和諧、默契，以實現課堂教學的優(yōu)化。

其次，給學生創(chuàng)造一個愉快的學習環(huán)境，是數學課堂高效的切入點。

人才的教育不是知識的灌輸，把學生當作知識的倉庫，不如給他們幾把鑰匙，讓他們自動地去開發(fā)知識的寶庫，自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。

為此，在教學設計中我深入鉆研教材，從教材、教學條件和學生實際出發(fā)，精心設計過程，構建一個優(yōu)良的、有利于激發(fā)學生積極情感的教學環(huán)境，讓所有的學生都能“動”起來，創(chuàng)造一個愉快的、歡悅的氣氛，提供一切可能誘發(fā)興趣的條件，使學生提高興奮度，增強求知欲，讓學生積極思考，主動探索，實驗研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網上查尋、問題答辯等，學生在學習中得到審美的快感，從而興趣盎然的學，汲取知識，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，提高素質。

其次，要不時地創(chuàng)造條件，讓學生獲得成功的喜悅，嘗到學習“甜頭”，從內心體會到學習的快樂，從而逐步養(yǎng)成自覺主動學習的習慣，發(fā)展學生的創(chuàng)造力。

一節(jié)課的成功之處在于，設置一個個問題情境，引導學生自我實驗探討，生生相互討論交流，分析形成結論，學生學習興趣濃，自主空間大，不受條條框框的限制，廣開思路，大膽創(chuàng)新，把學習的壓力變?yōu)閯恿Γ麄€學習過程充滿了生機和活力，使學生的學習完全成了自我鍛煉，互助研究的過程。

學習土建的心得體會和感想篇六

土建計量是土木工程中的重要學科，是對土建工程量的測量和統(tǒng)計的一種方法。在學習土建計量的過程中，我不僅學到了具體的計量方法，還領悟到了一些重要的原則和技巧。以下是我對學習土建計量的一些心得體會。

首先，我認識到了計量的重要性。在土建工程中，計量是評估施工成本、確定工程量和材料需求的重要手段。準確的計量數據能夠為工程項目的實施提供準確的依據，也對項目的監(jiān)督和控制起到了重要作用。因此，在學習土建計量的過程中，要特別注重提高計量的準確性和可靠性。

其次，我了解到了一些常見的計量方法。在土建計量中，常用的計量方法包括數量測定法、比例測定法、費率測定法等。通過學習這些方法，我能夠根據實際情況選擇合適的方法進行計量，保證計量結果的準確性。同時，還需要運用計量軟件和設備，如CAD、BIM等工具進行計量工作，提高計量效率。

再次，我深刻認識到了計量需要注重細節(jié)和全面性。在進行計量工作時，不僅需要準確測量工程量的大小，還需要充分考慮計量對象的特性和計量單位的選擇。此外，還需要注意計量工作的全面性，從多個角度進行計量，不漏掉任何一個環(huán)節(jié)和工程量，以確保計量的完整性。

另外，我還學到了計量需要與其他土木工程學科相結合。土建計量是土木工程學科中的一部分，必須與其他學科相結合才能發(fā)揮其應有的作用。例如，在進行施工計量時，需要結合工程進度和質量管理等方面的要求，才能更好地掌握計量的要求和方法。因此，在學習土建計量時，也要學習其他土木工程學科，做到多學科融會貫通。

最后，我明白了計量需要不斷學習和提高的重要性。土建計量作為一門學科，其理論和方法是不斷發(fā)展和演變的。只有不斷學習和掌握新的理論和技術，才能更好地應對復雜的土建計量工作。因此，學習土建計量不是一次性的，而是一個持續(xù)學習和提升的過程。

總之，學習土建計量是一項具有挑戰(zhàn)性和引人入勝的任務。通過學習，我不僅獲得了具體的計量知識和技能，還培養(yǎng)了準確、全面和細心的工作態(tài)度。在今后的實踐和工作中，我將繼續(xù)努力學習和應用土建計量知識，為土建工程的發(fā)展和實施做出更大的貢獻。

學習土建的心得體會和感想篇七

第一段：引言（100字）。

作為一名學習土建專業(yè)的大學生，我在專業(yè)學習中積累了不少心得體會。通過這段時間的學習，我深刻體會到了學習土建的重要性和意義。在這個日新月異的社會，土建工程是推動社會發(fā)展的重要力量，而作為土建專業(yè)學生，我們的學習可以為未來的社會發(fā)展做出貢獻。

學習土建專業(yè)的初衷在于我的興趣和愛好。當我還是一個小孩子的時候，我就對通過設計和建設實現人們的生活愿景充滿了向往。我喜歡參觀各種建筑工地，希望有一天能夠親手參與到建筑工程中來。因此，我選擇了土建專業(yè)，并且在大學期間不斷努力學習，為實現自己的目標奠定基礎。

在學習土建過程中，我發(fā)現掌握基礎知識是非常重要的。我將學習分為兩個階段，第一階段是掌握基礎理論知識，第二階段是通過實踐來鞏固和應用所學知識。在第一階段中，我注重自主學習，在課上做好筆記，在課下進行復習和總結。在第二階段中，我積極參與實踐活動，親自參觀工地，體驗建筑工程的各個環(huán)節(jié)。通過這種方式，我不僅加深了對理論知識的理解，而且提高了自己的實踐能力。

通過這段時間的學習，我不僅掌握了土建專業(yè)的基礎理論知識，還學會了如何運用這些知識來解決實際問題。在參與真實的建筑工程中，我學會了如何協(xié)調團隊合作、如何與他人有效溝通，并且學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。我深刻體會到了學習土建專業(yè)的意義和價值，我相信這些成果會在我未來的工作中發(fā)揮重要作用。

通過學習土建專業(yè)，我明白了學習的過程不僅僅是獲取知識的過程，更是一個人不斷提升自己的過程。學習土建需要不斷的實踐和積累經驗，需要與他人合作并且不斷克服困難和挑戰(zhàn)。這樣的學習方式也讓我明白了成功的不易，只有付出足夠的努力和時間，才能夠取得優(yōu)異的成績。因此，我決心將學習土建的經驗運用到其他方面，不斷完善自己，為實現更高的目標不斷努力。

總結：（100字）。

通過學習土建專業(yè)，我不僅掌握了專業(yè)知識，還學會了團隊合作、溝通和解決問題的能力。這段學習經歷對我來說是非常寶貴的，我相信它將會對我以后的職業(yè)發(fā)展起到重要的促進作用。對于其他學習，我也將用同樣的熱情和努力去面對，相信我一定能夠取得更好的成績。

學習土建的心得體會和感想篇八

山東港口青島港自動化碼頭的對面，有一座海拔115米的山。碼頭建設期間，為了整體規(guī)劃，“連鋼創(chuàng)新團隊”不知道多少次站在山頂，俯瞰海岸。張連鋼曾在這里暢想：“三期工程都建成，自動化碼頭有2088米長?！?/p>

如今，“連鋼創(chuàng)新團隊”經過幾年發(fā)展，已從最初的8人發(fā)展到百余人。奔跑著的agv、運行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上，鐫刻著“連鋼創(chuàng)新團隊”踐行新時代“振超精神”的每一個腳印。

“現場是最好的老師”

碼頭導引車該跑什么路線、什么時候轉彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場哪個位置?抓取集裝箱怎樣準確辨明方位?……這些問題，過去都要靠人來規(guī)劃，而在山東港口青島港自動化碼頭，這些全交給了自動化碼頭流程管控系統(tǒng)。

碼頭裝卸曾是一項集臟、苦、累、險于一身的特殊工種。從“汗水經濟”邁向“智慧高地”，背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅守。

“連鋼創(chuàng)新團隊”成員李永翠，清楚地記得2018年初，她發(fā)現橋吊雙小車的平臺訪問邏輯出現問題，作業(yè)效率大受影響。大家分析生產數據，怎么也找不到癥結所在。

到現場去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙，爬上56米高的橋吊大梁，和團隊成員連續(xù)觀察了兩個小時，完整看到設備配合的全過程后，解決方案浮出水面。

“現場是最好的老師，要多往現場跑，善于在現場發(fā)現問題。這也是張連鋼組長常對我們說的話?！崩钣来湔f。

扎根生產一線，“連鋼創(chuàng)新團隊”不斷優(yōu)化碼頭流程管控系統(tǒng)，讓這個“大腦”越來越“聰明”。從開港作業(yè)至今，幾個主要系統(tǒng)累計升級173次，優(yōu)化功能2000多項，自動化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭相靠泊的港口。

“大國工匠”家國情。

全自動化碼頭是集物聯網、大數據、人工智能、自動控制等技術和業(yè)務于一體的復雜系統(tǒng)工程，被譽為“大國重器”。它的締造者，是“連鋼創(chuàng)新團隊”。

作為團隊帶頭人，張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫(yī)囑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前，他帶領整個團隊如同火焰一樣燃燒自我，拼搏向前。

在全自動化碼頭，團隊的通力協(xié)作尤為重要，每個人都不敢懈怠。

8月26日一大早，記者見到了山東港口青島港自動化碼頭操作部閘口冷箱經理管廷敬。2017年3月15日，全自動化碼頭一期工程首船測試成功。就在首船測試前，管廷敬的母親突然去世，他沒能見上最后一面。提及往事，管廷敬紅了眼眶。

徐永寧擔負著自動化碼頭數據中心的建設、調試工作。攻關時期，妻子確診癌癥。妻子去世后，不擅表達的徐永寧寄情工作，和同事一起建成了國內首個基于云技術的自動化碼頭雙活數據中心和神經網絡系統(tǒng)。項目成功的那一刻，徐永寧一個人遙望大海，任淚水流淌。

對碼頭的付出有多少，家人的支持就有多少。山東港口青島港自動化碼頭黨委書記、總經理殷健說，“我知道大家心里苦。工作要顧，家庭也要顧。但團隊里沒有一個人因為個人的原因，造成整個項目的拖延。每個人都咬著牙挺過去，最終實現整個港口的夢想。”

變“不可能”為“可能”

以許振超為榜樣，“連鋼創(chuàng)新團隊”仿佛生來就帶有創(chuàng)新的基因：“創(chuàng)新讓我快樂”“紀錄是用來打破的”“干就干一流，爭就爭第一”……采訪時，團隊成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。

他們向難題叫板。660米×430米的堆場內，高低差控制在正負2.5毫米之內，解決了“碼頭堆場不均勻沉降和平面度”這一世界難題。

他們與時間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工，1440段箱角梁工程20天竣工，15762米的鋼體軌道15天鋪設完成。

他們跟困難抗爭。高4米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體，350個接口要在72個小時內完成，團隊成員三天三夜沒回家。

就這樣，“連鋼創(chuàng)新團隊”將一個個“不可能”變成了“可能”。

“‘連鋼創(chuàng)新團隊’有不少我熟悉的面孔，他們幾乎是‘白手起家’，在沒有樣本可供學習、復制的情況下，用精神催化生產力，最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革?！薄案母锵蠕h”、金牌工人許振超說。

如今的山東港口青島港，是工業(yè)互聯網時代國際一流海洋港口的模樣。自動化橋吊在港口上空劃過，優(yōu)美的弧線穿越海霧，一個個集裝箱精準高效，箱起箱落。這座新興的自動化碼頭，逐漸舒展身姿，探向深海。

學習土建的心得體會和感想篇九

學習是人類不斷進步的源泉，也是開拓智慧的重要途徑。在學習的過程中，我們不僅可以獲取知識，還可以拓寬眼界、增強自信。近期，我經歷了一次非常有意義的學習過程，通過這次學習，我深刻體會到了學習的重要性以及它對我的成長與發(fā)展所起到的積極作用。以下是我對這次學習的感想心得體會。

首先，學習讓我感受到了知識的無限魅力。在這次學習中，我選擇了一門關于藝術史的課程。起初，我對藝術并沒有太多的了解，甚至對它不以為意。然而，在學習的過程中，我逐漸發(fā)現了藝術的深度和廣度，它遠不止是一種表達方式，更是我們生活中不可或缺的一部分。通過學習，我掌握了藝術史的基本知識，從古代文明到現代藝術流派，無論是藝術的理論還是實踐，我都有了較為全面的認知。這種知識不僅讓我對藝術有了更加深入的了解，還讓我在日常生活中更加敏銳地感受到藝術的存在和影響。

其次，學習讓我體驗到了自我超越的喜悅。在學習的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會因為資料不足或者理解有誤而感到迷茫和挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅持不懈地研究和學習。通過不斷地調整學習方法和思路，我慢慢地克服了這些困難，取得了不錯的成績。每一次的進步和突破都讓我感到非常自豪和滿足。這種成就感和喜悅激勵著我不斷前行，不斷超越自我，取得更好的成績。

此外，學習還讓我學會了如何合理安排時間。大學生活充滿了各種課程、社團和社交活動，使我往往感覺時間不夠用。然而，通過這次學習，我發(fā)現只要合理規(guī)劃，時間是可以充分利用的。我學會了將大量的閱讀和筆記整合成有效的小批次，靈活調整學習的進度，以達到高效的學習效果。同時，我也嘗試利用碎片時間進行復習和總結，比如在公交車上、等待時間或者夜深人靜的時候，這樣不僅增加了學習時間，也充實了我自己。

最后，學習讓我更加深刻地認識到了努力的重要性。在學習的過程中，我逐漸發(fā)現，只有付出真正的努力，才能夠取得真正的成果。學習需要耐心和毅力，它不是一蹴而就的，更需要日積月累的積累。通過這次學習，我意識到，只有當我真正投入時間和精力去學習時，才能夠獲得更好的成績和更深的收獲。同時，努力也讓我更加珍惜學習的機會和過程，堅守初心，不忘學習的初衷。

總而言之，學習是一件非常重要且有意義的事情。它不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的思維能力、拓展我們的視野和豐富我們的人生。這次學習讓我深刻體會到了知識的無限魅力，體驗到了自我超越的喜悅，學會了如何合理安排時間，更加深刻地認識到了努力的重要性。我相信，只要我們持續(xù)地學習和努力，我們的世界將會越來越豐富多彩。

學習土建的心得體會和感想篇十

第一段：引言（100字）。

作為土建專業(yè)的學生，在課堂學習中，我深刻體會到了該專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過對土建專業(yè)知識的積極學習，我得以更好地了解和掌握各類工程建設中的理論和實踐知識，使自己逐漸成長為一名合格的土建專業(yè)人才。以下是我對土建專業(yè)知識學習的心得和體會，希望與大家分享。

第二段：興趣和動力的重要性（200字）。

對于土建專業(yè)的學習而言，興趣和動力是最為重要的因素。由于該專業(yè)知識繁雜而深奧，需要投入大量的時間和精力進行學習和掌握。但是，當我們對土建專業(yè)產生濃厚的興趣時，學習變得更加有動力。我個人對建筑學有濃厚的興趣，它的廣度和深度讓我著迷。每次上課，我都能積極參與，主動提問，以求對知識有更全面的理解。因此，興趣成為我學好土建專業(yè)知識的基礎。

第三段：實踐和專業(yè)技能的培養(yǎng)（300字）。

除了課堂學習，實踐和專業(yè)技能的培養(yǎng)也是學好土建專業(yè)知識的必要條件。通過參加學校的實習項目，我親身參與了一些建筑工程，學到了很多課本上所沒有的經驗和知識。在實踐中，我遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，但同時也收獲了成長和進步。通過實踐，我不僅學到了實際操作技能，還了解了工程實施的全過程和各個環(huán)節(jié)之間的關系。實踐使我對土建專業(yè)有了更深刻的理解，也提升了我的綜合素質和能力。

第四段：合作和溝通的重要性（300字）。

在土建專業(yè)學習中，合作和溝通扮演著非常重要的角色。在課堂上，我們會被分成小組進行一些實踐性的項目。通過與同學們的合作，我們可以共同解決問題，相互學習，并提高彼此的專業(yè)能力。而在實際工作中，土建專業(yè)人員需要與其他工程師、設計師、施工隊伍等人員進行有效的溝通，以保證工程項目的順利進行。合作和溝通不僅需要我們具備良好的人際關系技巧，更需要我們具備在工程領域中準確表達和理解的能力。

第五段：總結（200字）。

通過學習土建專業(yè)知識，我深刻體會到了它的廣度和博大精深。興趣是學好土建專業(yè)知識的動力，實踐和專業(yè)技能的培養(yǎng)是學習的基本班。同時，合作和溝通的能力也是土建專業(yè)人員不可或缺的素質。希望通過自己的努力，能夠不斷提高自己的技能和知識水平，為國家的建設事業(yè)做出貢獻。

學習土建的心得體會和感想篇十一

第一段：學習的意義與目標（200字）。

土建專業(yè)是一門綜合性較強的學科，對于我們的未來職業(yè)發(fā)展來說非常重要。在學習土建的過程中，我認識到了土建工程的復雜性和挑戰(zhàn)性。這門學科需要我們具備扎實的理論基礎和實踐動手能力，同時還需要我們具備團隊合作意識和分析解決問題的能力。通過學習土建專業(yè)，我希望能夠掌握土建工程設計和施工的基本知識和技能，為將來從事相關行業(yè)做好準備。

第二段：學習過程中的困難與挑戰(zhàn)（300字）。

學習土建專業(yè)不是一件容易的事情，在學習的過程中我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，理論知識的學習需要大量的時間和精力投入，需要我們掌握大量的專業(yè)詞匯和原理，對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。其次，實踐動手能力的培養(yǎng)也需要大量的實踐機會和經驗積累，但是由于專業(yè)設備的限制和實踐機會的不足，我在這方面遇到了很多困難。最后，團隊合作和問題分析解決能力的培養(yǎng)需要和同學們一起合作完成大型實踐項目，而這種合作過程中的協(xié)調和溝通也是一個巨大的挑戰(zhàn)。

第三段：學習中的收獲與成長（300字）。

通過克服困難和挑戰(zhàn)，我在學習土建專業(yè)的過程中獲得了許多寶貴的經驗和成長。首先，我的理論知識得到了很大的提升，我掌握了土建工程設計和施工的基本原理和方法。其次，我通過參與實踐項目積累了大量的實踐經驗，提高了自己的動手能力和解決問題的能力。最后，通過和同學們的合作，我學會了如何協(xié)調和溝通，提高了自己的團隊合作能力和領導能力。這些經驗和能力的提升對于我未來從事土建相關行業(yè)的發(fā)展將起到很大的促進作用。

第四段：對未來發(fā)展的展望（200字）。

學習土建專業(yè)不僅僅是為了獲得一紙文憑，更重要的是為了將來能夠在相關行業(yè)中取得成功。在未來，我希望能夠將所學的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中，為社會做出貢獻。我希望能夠在設計和施工方面取得突破，創(chuàng)造更加安全、高效和環(huán)保的土建工程。同時，我也希望能夠與同行們保持緊密的合作和交流，不斷學習和提升自己的能力，為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

第五段：總結與反思（200字）。

通過學習土建專業(yè)，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了一系列的能力和素質。我深刻認識到學習不僅僅是為了應付考試和取得高分，更重要的是為了提高自己的素質和能力，為未來的發(fā)展打下基礎。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我變得更加堅韌和自信，對自己未來的職業(yè)生涯充滿信心。我相信只要不斷學習和努力，就能夠在土建行業(yè)中取得成功，為社會做出重要的貢獻。

學習土建的心得體會和感想篇十二

學習是每個人一生中必不可少的過程，無論是在學校還是在生活中，我們都會不斷地接受新的知識和技能。而對于我而言，學習是一種持續(xù)不斷的成長過程，每一次的學習都讓我有了新的感悟和體會。在這段時間的學習中，我深深地體會到了學習的重要性和學習帶給我的巨大影響。以下是我對學習感想的一些心得體會。

首先，學習需要主動積極。學習并不是單方面的被動接受，而是需要我們有意識地去主動積極地去尋找和獲取知識。對于我來說，學習不僅僅是在課堂上坐時，聽老師講課，更是在課后通過閱讀、思考和實踐來進一步鞏固和拓展知識。當我不再只是被動地接受老師的教導，而是能夠主動地去思考和解決問題時，我的學習效果就會明顯提升。同時，學習也需要堅持和毅力，只有堅持不懈地去學習，才能在學習中獲得成長和進步。

其次，學習需要有效的方法。學習方法的選擇對于學習成效有著重要的影響。不同科目和不同內容的學習需要采用不同的方法。在學習語文時，可以通過多讀書、多寫作來提高自己的語文能力；在學習數學時，可以通過反復練習、歸納總結來掌握解題技巧。同時，學習方法還包括了如何合理安排學習時間、如何高效利用學習資源等方面。通過不斷嘗試和總結，我慢慢找到了適合自己的學習方法，這讓我的學習變得更加高效和有效。

再次，學習需要培養(yǎng)良好的學習習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣對于培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和提高學習效果至關重要。首先，我要養(yǎng)成定時、定量的集中精力學習的習慣，不讓外界干擾干擾自己的學習。其次，我要養(yǎng)成做好學習計劃和安排的習慣，合理規(guī)劃時間，分配各科目的學習任務，確保學習的全面性和連續(xù)性。最后，我要養(yǎng)成勤于復習、及時梳理知識的習慣，不斷鞏固和鞏固自己所學的知識，以便提高學習的能力和水平。

同時，學習需要有正確的學習態(tài)度。正確的學習態(tài)度是學好一門學科和全面發(fā)展的基礎。首先，我要樹立正確的學習目標和價值觀，明確學習的意義和目的，提高自己對學習的認識和重視程度。其次，我要樹立積極、樂觀的學習態(tài)度，對待學習中的困難和挫折，保持樂觀向上的心態(tài)和克服困難的決心。最后，我要保持持之以恒的學習態(tài)度，不斷調整和完善自己的學習方向和方法，追求卓越的學習效果。

最后，學習需要持續(xù)的努力和堅持。學習是一場持久戰(zhàn)，只有持續(xù)不懈的努力和堅持，才能取得長期的進步和提高。在學習過程中，我會遇到各種各樣的困難和挫折，但我要始終堅持自己的學習目標，相信自己的能力，勇往直前，不輕言放棄。只有不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地探索和拓展自己的學習能力和潛力，才能真正實現學習的價值和意義。

總結起來，學習感想心得體會需要我們主動積極地去學習，通過合適的方法和良好的習慣來提高學習效果。同時，需要樹立正確的學習態(tài)度，保持持之以恒的學習動力。只有不斷地努力和堅持，我們才能在學習中不斷超越自己，取得更大的成長和進步。希望我能夠不斷地學習和成長，讓學習的道路上充滿無限的可能和機遇。

學習土建的心得體會和感想篇十三

學習，是我們走向成功的橋梁，也是通往智慧的門徑。每一個學習過程都是一段寶貴的旅程，它讓我們不斷成長，不斷進步。在我多年的學習經歷中，我深刻體會到學習的重要性，也汲取到了一些寶貴的教訓和體會。

首先，學習需要有明確的目標。在學習中，我們需要定下明確的學習目標，明確自己要達到什么水平和成果。只有明確了目標，我們才能更好地規(guī)劃學習路徑和時間，避免學習的盲目性和無效性。例如，在學習英語時，我的目標是要能夠自如地使用英語進行交流。為了達成這個目標，我制定了每天堅持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語角等學習計劃。通過明確目標，我不斷進步，逐漸提高了我的英語水平。

其次，學習需要有良好的學習方法。學習方法對于學習的效果起到至關重要的作用。它可以提高我們的學習效率，減少學習的時間浪費。當我剛開始學習的時候，我并沒有掌握科學的學習方法，總是被一大堆的學科知識淹沒，無從下手。后來，我不斷摸索、學習，找到了適合自己的學習方法。我發(fā)現，制定學習計劃和進行時間分配是高效學習的關鍵。并且，邊學邊做筆記、做練習也能幫助我更好地記憶知識，加深對知識的理解。因此，在接下來的學習過程中，我會更加注重學習方法的培養(yǎng)和運用。

再次，學習需要有持之以恒的堅持。學習是一個漫長而艱苦的過程，需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時候，我們會遇到困難和挫折，甚至會有想要放棄的念頭。但是，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果?；仡櫸业膶W習歷程，我曾經在高中時遇到過很多困難，尤其是面對繁重的學業(yè)壓力和復習內容。但是，我從未放棄，堅持不懈地努力學習，積極尋求幫助和解決問題的方法。最終，我通過努力，順利通過了高考，并進入了理想的大學。正是因為堅持不懈，我才能跨過學習的鴻溝，收獲成功。

最后，學習需要與他人的交流和合作。學習不只是個體的行為，它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開闊眼界，互相學習。與他人合作則可以鍛煉我們的團隊協(xié)作能力和交流能力。通過與同學們一起學習，我明顯感受到了團隊合作的重要性。我們可以相互鼓勵和幫助，一起解決問題和攻克難關。而且，通過與他人分享自己的學習經驗，我們可以從中得到不同的觀點和方法，拓寬自己的思維和學習途徑。因此，我會在以后的學習中積極與他人交流和合作，成為一個更加全面和優(yōu)秀的學習者。

綜上所述，學習是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標、掌握學習方法、堅持不懈、與他人交流和合作。只有這樣，我們才能在學習的道路上走得更遠，取得更大的成就。讓我們用學習的智慧和知識點亮人生的道路，走向更加輝煌的未來。

學習土建的心得體會和感想篇十四

全會審議通過的“十四五”規(guī)劃建議，明確了一攬子具體任務和舉措，包括提高人民收入水平，強化就業(yè)優(yōu)先政策，建設高質量教育體系，健全多層次社會保障體系，全面推進健康中國建設，實施積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略等。

專家表示，未來五年我國將加力補齊民生短板，在收入分配改革、教育改革、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等民生領域改革上取得新突破，加快實現更高質量就業(yè)、更高水平收入、更完善社保體系，在推進共同富裕的道路上，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

“十三五”民生福祉穩(wěn)步提高。

甘肅渭源縣是有名的貧困縣，一些邊遠貧困地區(qū)群眾原來居住分散，孩子上學遠，看病不方便，喝水也困難。這兩年已經把668戶3006人搬遷到上灣鎮(zhèn)南谷新村，通過引進龍頭企業(yè)投資辦廠，建設扶貧車間，開發(fā)公益性崗位，組織勞務輸轉等形式，多渠道安排貧困群眾實現務工就業(yè)。建成了500畝的鮮切玫瑰種植基地和25座日光溫室。

“在每個搬遷戶的房子屋頂上安裝了光伏電板，去年這里搬遷過來的群眾人均收入達到1萬元，遠遠超過了現行的脫貧標準?！备拭C省委副書記、省長唐仁健在11日的國新辦發(fā)布會上介紹。

這只是一個縮影?；仨笆濉?，我國加大民生領域投入力度，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，各項民生指標不斷改善，一系列積極變化切實可感。