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舞蹈抬龍王心得體會(huì)和方法 王斌抬龍王舞蹈教程(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 06:36:38 頁碼:14
舞蹈抬龍王心得體會(huì)和方法 王斌抬龍王舞蹈教程(四篇)
2022-12-21 06:36:38    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

主題舞蹈抬龍王心得體會(huì)和方法一

乙:昨天,我們還在歌唱、跳舞。

丙:可是,今天,你們就要分別,踏入小學(xué)校門了。這時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),過去的日子是多么美好,多么值得留戀。

?。涸谖覀兂砷L的過程中,有著太多的故事。

甲:也許,我們有時(shí)候任性、調(diào)皮,讓您操心。

乙:也許,我們有時(shí)候固執(zhí)、不懂事,惹您生氣。

丙:其實(shí),你們都想對(duì)老師們說一句,

四人齊:老師,我愛您!

甲:老師,記得您曾說過:“最大的幸福莫過于――教過的孩子來看望您,帶著他們的成績,帶著他們的驕傲……”

壬:孩子們,希望明天的你們比今天棒!希望一定帶著你們的成績,帶著你們的驕傲來看望我們好嗎?

丙:情誼是火,融化了人生的冰。情誼是水,灌溉了干渴的禾。情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵。情誼是雨,滋潤了心田的花。

甲:忘不了您,親愛的老師

丙:忘不了您,親愛的小朋友們,請(qǐng)欣賞我們舞蹈班帶來的:《還是要說再見》

丙:在這熟悉的樂曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活,也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃,美好的起點(diǎn),20xx屆舞蹈班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。,讓我們揮手說一聲,再見小朋友們!老師等著你們的好消息。

大家齊:讓我們相聚在更好的明天!

主題舞蹈抬龍王心得體會(huì)和方法二

一、指導(dǎo)思想

舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動(dòng),是人類審美活動(dòng)較集中的表現(xiàn),是培養(yǎng)人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈,又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過程中獲得自我滿足。希望通過活動(dòng),使孩子們不僅能發(fā)展身體,得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練,而且還能發(fā)展思維和情感,促進(jìn)身心愉快的發(fā)展。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、本學(xué)期系統(tǒng)而嚴(yán)格的訓(xùn)練,進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們的節(jié)奏感,增強(qiáng)他們對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力和感受力,特別強(qiáng)調(diào)舞蹈時(shí)的面部表情,做到用“心”舞蹈,使隊(duì)員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、教會(huì)學(xué)生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。

3、嚴(yán)格要求,精心排練。

三、訓(xùn)練內(nèi)容及要求

1、基本功方面

由于學(xué)生水平上的差異,本學(xué)期針對(duì)他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。有的學(xué)生要繼續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,加大訓(xùn)練力度和難度,重視訓(xùn)練質(zhì)量,提高身體的柔韌性。還有些學(xué)生則要從基本功入手,進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,如:基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí),幫助學(xué)生提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身氣質(zhì),為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、舞蹈學(xué)習(xí)方面

本學(xué)期計(jì)劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈:民族舞蹈對(duì)隊(duì)員的素質(zhì)要求較高,要求隊(duì)員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,并要求隊(duì)員節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作規(guī)范,特別強(qiáng)調(diào)眼神和表情以及舞感,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn),我們要加強(qiáng)訓(xùn)練,從齊、快、準(zhǔn)上下功夫,爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。

四、訓(xùn)練時(shí)間

每周一、二、三、四、日課外活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈教室

六、活動(dòng)措施

1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。

3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

主題舞蹈抬龍王心得體會(huì)和方法三

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適齡寶貝:3-6歲

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1、 讓孩子認(rèn)識(shí)身體各部位的同時(shí),增強(qiáng)舞蹈方向感,做

到初步簡單動(dòng)作協(xié)調(diào)。

2、 逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài),基本做到腿直、腳繃、背挺。

3、 增強(qiáng)孩子對(duì)音樂律動(dòng)的感覺,提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

4、 發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,幫助樹立孩子的勇敢自信。

5、 培養(yǎng)孩子舞臺(tái)感覺及團(tuán)結(jié)友愛合作意識(shí)。

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1、 節(jié)奏訓(xùn)練

2、 基本功訓(xùn)練

3、 幼兒成品舞蹈編排

4、 舞臺(tái)感訓(xùn)練

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1、勾繃腳組合拍手(訓(xùn)練目的:腳的靈活與后背直立)

2、吸伸腿組合(訓(xùn)練目的:腿直腳繃有延伸感)

3.、前壓腿組合(訓(xùn)練目的:前腿韌帶的柔韌性)

4、青蛙趴(訓(xùn)練目的:為橫叉打基礎(chǔ))

5、手抓腳踝跪下腰,手撐地起后彎腰(訓(xùn)練目的:腰的柔韌性)(輔助練習(xí):推腰1、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。)

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1、走步與拍手組合(訓(xùn)練目的:沉肩拔背走步與節(jié)奏訓(xùn)練)

2、蹦跳步組合(訓(xùn)練目的:訓(xùn)練膝蓋靈活與正步位)

3、頭與肩的動(dòng)作組合(訓(xùn)練目的:正確做到低頭、仰頭、轉(zhuǎn)頭與肩的靈活性)

4、站的練習(xí)(改變自然體態(tài):如沉肩、收腹、拔后背等)

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計(jì)劃在(18節(jié) 課)完成以上內(nèi)容與訓(xùn)練

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1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,提高幼兒對(duì)音樂的節(jié)奏感。

2、掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動(dòng)作基本準(zhǔn)確。

3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立幼兒大膽自信的個(gè)性。

4、增進(jìn)幼兒的靈活的形體,培養(yǎng)幼兒群體的合作精神。

5、培養(yǎng)幼兒初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

基本功訓(xùn)練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ,腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力、動(dòng)作的靈敏性。

中間動(dòng)作:大踢腿(前旁后)、基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練: 身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

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1、學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。

2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練,腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練,壓腿和跑腿訓(xùn)練,走跑跳訓(xùn)練,幼兒基本舞步訓(xùn)練,身段組合訓(xùn)練。

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1、學(xué)習(xí)藏族舞、漢族舞、新疆舞等。

2、理解幼兒舞特點(diǎn),學(xué)習(xí)基本步法、手位,學(xué)習(xí)幼兒舞蹈3-4個(gè)。

主題舞蹈抬龍王心得體會(huì)和方法四

1.歌曲向陽花串詞:

據(jù)說花像太陽一樣,有太陽的話就會(huì)變得更加明亮。接下來請(qǐng)帶來歌曲《向陽花》

2.游戲串行語:

最快樂的時(shí)候不要一起玩游戲。今晚我們和大家一起玩有趣的游戲……

3、歌曲小幸運(yùn)串詞:

我們每個(gè)人都希望自己是幸運(yùn)的孩子,即使是小幸運(yùn)我們也很高興,今晚的幸運(yùn)孩子是你,希望這首歌能給你帶來好運(yùn),明年帶來財(cái)運(yùn),接下來的掌聲是……帶來小幸運(yùn)。

4、歌曲斑點(diǎn)串詞:

小小的幸運(yùn),希望給明年帶來好運(yùn)的戲劇不斷,歌曲不斷,斑點(diǎn),希望大家喜歡,鼓掌……閃閃發(fā)光。

5.游戲串行語:

兩首好歌,令人陶醉的游戲,緩慢上帝又到了我們派對(duì)的游戲時(shí)間,這個(gè)游戲大家都很熟悉,但是沒有規(guī)則就不能周圍,下次先講規(guī)則……希望接下來我們玩得開心……...

6.英文歌曲串詞:

怎么辦才好呢?這個(gè)游戲大家玩的還很刺激吧。接下來我們稍微冷靜一下,英語歌給我們帶來不同的感覺,請(qǐng)給我們帶來充分的范圍……...

7、舞蹈表演串詞:

……歌的味道很好,味道很好,但遺憾的是我們很多人好像聽不懂!但是沒關(guān)系。請(qǐng)改變具有豐富舞臺(tái)效果的視覺節(jié)目,享受……帶來的舞蹈表演……...

8.英文歌曲串詞:

流行和時(shí)尚是我們年輕人喜歡追求的東西,如果美麗的話,我們可以作為參考。接下來請(qǐng)給我們帶來流行的英語歌曲……...

9、吉他彈唱節(jié)目串詞:

年輕的我們喜歡追逐夢(mèng)想,但我們喜歡酷的感覺,吉他,歌,溫柔,帥哥……亮相。

10.吉他唱歌后節(jié)目串詞:

吉他,那個(gè)美麗的音符,突然把我們帶到了一個(gè)美妙的世界里,那個(gè)美麗的旋律似乎還在耳邊回蕩,接下來,我們要把大家?guī)У絼e的境界帶來……

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