從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

主題國家文物文化心得體會實用一

您們好!

我是12級__班的學生___。首先，真誠的感謝老師們兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自我大學入學以來，在老師和同學們的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。

現(xiàn)提出申請國家助學金，理由如下：

家庭生活上，經濟困難，生活簡樸。我家在___的一個偏遠小山村，是五口之家——父母、兩個妹妹和我，還有一個年邁的老奶奶。父親是典型的農民工，__年期間曾經失業(yè)，后在家里務農2年，沒有什么收入。后來在親戚的幫助下勉強又出去當了農民工，由于做的是噴漆的工作和干一些重活，長期吸入有害氣體，身體過度勞累，隨著年齡的增加，導致身體不如以前，常常出現(xiàn)關節(jié)疼痛等一些小毛病。母親是菜販，一個人凌晨1、2點鐘起床去拿貨，直到中午才有機會歇一會，下午一直忙到6、7點才回，累了一天，晚上還要忙做家務。一年三百六十五天，差不多天天都是這樣的生活，更別提有什么節(jié)假日了，所以中秋節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日都很難與家人團聚一下。我常常很心疼地勸母親不要干得那么累，要多注意自己的身體呀，可她給我的答復卻是：“為了你們三姐妹，我能停止嗎?”三個孩子的學費可不是一個小數(shù)目呀!是的，所以我更要努力學習。作為三姐妹中最大的那個，我常常以嚴格的條件來要求自己，并樹立好的模范，常常教導兩個妹妹要好好學習，將來要用百倍的孝心來孝順我們的父母。由于父母常年在務工，家里只剩下一個奶奶，隨著年齡的增長，本來就有高血壓，腦動脈硬化等一些常見老人疾病的奶奶，現(xiàn)在身體日益下降，加上又是在農村，生活飲食，藥物的使用又提不上來，更加劇了奶奶的病情。為了減少擔心，父親要時不時地往老家跑，這來回的車費，藥物費用等又是一大筆的支出。

在我求學的路上，父母省吃檢用，東挪西湊把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，日后出社會能讓自己過得好點，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!

在學校期間，我學習認真，態(tài)度端正誠實守信，做事遵守承諾。在每年學習成績在班上名列前茅，每學期的綜合測評也在80分以上。在大學兩年間，我順利通過了學院要求通過的考證，如計算機一級和英語a級，還有專業(yè)相關的證書也通過了，曾獲的系級“三好學生”的稱號!在學習上，我積極進取，從未放松對本專業(yè)知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)我知道自己還有很多方面還需要進一步完善。

日常生活中，我節(jié)儉樸素、作風優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我品質優(yōu)良，覺悟較高，在寒暑假期間，我做各種兼職，那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新，但是看到能為家里減輕負擔，我咬緊牙關也把它堅持下去了。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風。

人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業(yè)，減輕父母的負擔，我現(xiàn)在特申請此項助學金，切盼領導核實批準!

此致

敬禮!

主題國家文物文化心得體會實用二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

“憲法”這個詞，對于還是小學生的我們，是陌生的，但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。那么憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。它規(guī)定了政府的權力和職責、公民的權利與義務等，在一個國家的全部法律中具有最高的權威和最大的效力，是制定其他法律的依據(jù)?？傮w來說也就是，國家的根本法。特指國家、社會的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。

“沒有規(guī)矩不成方圓。”這句耳熟能詳?shù)墓旁?，時時刻刻教育著我們，如果做一件事情連規(guī)矩都沒有，否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團糟，一些法外之徒便會組成一個新的隊伍，獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，也是維護合法公民的防護墻，也是教訓法外之徒的利器?！胺ā?，它雖看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護著人與人之間的本性，“法”其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。

很多人說道，我們不清楚該如何懂得“法”，這很正常，對于青少年的我們，“憲法”這個詞就是若隱若現(xiàn)的云霧，摸不著猜不透，一頭霧水的要拼命弄懂，要費很長時間。舉一個真實事情：這件事情我記得很清楚，一個二十五到三十五左右的媽媽，推著嬰兒車走向馬路，此時是黃燈，而媽媽沒有注意到是黃燈，而此時一輛出租車奔馳而來，幸虧踩了緊急剎車，但是，出租車司機下來跟這位母親理論，結果倆人吵得不可開分，最后，出租車司機一氣之下將還在嬰兒車睡著，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當場死亡，最后，出租車司機需要負全責。本是可以互相理解，好好溝通簡簡單單的事情，卻非要在沖動魔鬼的支持下，忘掉了時時刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”，犯下了不可悔改的過錯?！胺ā边@個字是莊嚴而又神圣不可侵犯的，它只為合法的公民，為改心革面的人一個敞開溫暖的擁抱，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護傘。

我們心中的寶典是“法典”，心中有著這樣寶貴的物品，是因為熱愛國家，熱愛社會，而憲法正是國家的根本。憲法是社會幸福安平的法律保障，也就是為了維護社會主義核心而存在的。憲法和我們一同成長長大，都有不一樣的改變，只不過它的改變會隨著社會發(fā)展而變遷。

讓我們一起學習憲法，理解它的基本原則和精神。我是學法、懂法、守法的合格小公民!共同為國家付出貢獻!

主題國家文物文化心得體會實用三

借款人(以下簡稱甲方)：_________

有效證件號碼：_________

住所：_________

郵政編碼：_________

聯(lián)系電話：_________

開戶銀行及賬號：_________

貸款人(以下簡稱乙方)：_________

住所：_________

法定代表人或負責人：_________

電話：_________

郵政編碼：_________

甲方向乙方申請借款，乙方經審查同意發(fā)放貸款。為維護甲、乙雙方利益，明確各自的權利、義務，甲、乙雙方按照有關法律規(guī)定，經協(xié)商一致，訂立本合同，共同遵守執(zhí)行。

第一條借款金額

甲方向乙方借款人民幣(小寫)_________;(大寫)_________元整。

第二條借款期限

甲方借款期限為____月，自________年____月____日起至________年____月____日止。

第三條借款利率和計息方法

每學期、學年度發(fā)放貸款的利率，根據(jù)發(fā)放時中國人民銀行規(guī)定的利率檔次進行確定，按_________結息。在本合同履行期間，如遇國家利率調整或計息方法變更，貸款人無須通知借款人，本合同項下貸款利息或計息方法也做相應調整。貸款利息自貸款發(fā)放之日起計算。

第四條借款用途

此貸款只能用于甲方在校期間的學雜費及生活費用。甲方必須按約定用途使用貸款，不得將貸款挪做他用。

第五條本合同所稱債務是指借款人應向貸款人償還、支付的全部款項，包括貸款本金、利息、罰息、費用、違約金、賠償金及其他一切款項。

第六條甲方應在乙方開立個人儲蓄或信用卡賬戶，并留有足夠的余額，授權乙方于約定的還款日自動從該賬戶中扣收應償還債務。

第七條提款方式

甲方借款的學雜費部分由乙方按學年度分次劃入甲方就讀學校所指定的賬戶(或甲方在乙方開立的儲蓄或信用卡賬戶)，甲方借款的生活費用部分由乙方按學期分次劃入甲方在乙方開立的儲蓄或信用卡賬戶。

________年____月____日發(fā)放貸款_________元，期限____月，利率_________(月)

________年____月____日發(fā)放貸款_________元，期限____月，利率_________(月)

________年____月____日發(fā)放貸款_________元，期限____月，利率_________(月)

________年____月____日發(fā)放貸款_________元，期限____月，利率_________(月)

________年____月____日發(fā)放貸款_________元，期限____月，利率_________(月)

第八條還款方式

本合同項下的貸款本息采用_________(一次性歸還貸款本息法/月均還款法/遞增還款法)歸還。

本合同項下的借款利息由財政貼息50%，其余50%由甲方按_________償還。

第九條還款計劃

甲方從支用借款的次月開始，按_________償還貸款本息。(如甲方享受貸款寬限期，利息從支用借款的次月開始按_________償還，貸款本金自寬限期滿的次月開始償還。)還本付息日為當月的____日。

采用月均還款法，按照現(xiàn)行利率，甲方每月應歸還貸款本息額每學年度確定一次，每學年度內每月應歸還貸款本息為：

第________年每月_________元，第________年每月_________元

第________年每月_________元，第________年每月_________元

第________年每月_________元，第________年每月_________元

第________年每月_________元，第________年每月_________元

第________年每月_________元，第________年每月_________元

第十條貸款擔保

本合同項下的全部債務采用如下第_________種方式擔保：

(一)由_________提供連帶責任還款保證，并另行簽訂《保證合同》，編號為_________。

(二)由_________提供抵押擔保，并另行簽訂《抵押合同》，編號為_________。

(三)由_________提供質押擔保，并另行簽訂《質押合同》，編號為_________。

本合同履行期間，如保證人財務狀況惡化或因其他原因導致償債能力明顯下降，或抵押物、質押物貶值、毀損、滅失，致使擔保能力明顯減弱或喪失時，貸款人有權要求借款人更換保證人或提供新的抵押物、質物以擔保本合同項下債務。

第十一條提前還款

甲方在合同生效一年后，若有足夠的資金來源，可以提前部分或全部還款，但必須在還款日前_________天向乙方提出書面申請。對提前還款的部分按合同約定利率和實際使用時間計收利息。

經貸款人同意提前還款的部分，借款人不得要求再次提用。

第十二條甲方聲明與承諾

甲方聲明如下：

(一)甲方為完全民事行為能力人，簽署本合同基于其真實意思表示。

(二)甲方向乙方提供的所有文件、資料和憑證等書面材料均為準確、真實、完整和有效的。

甲方承諾如下：

(一)接受乙方的信貸檢查與監(jiān)督，并給予足夠的協(xié)助和配合。

(二)甲方承諾當發(fā)生如下事件時將及時通知乙方：

1.住所發(fā)生變化;

2.個人財產狀況發(fā)生惡化;

3.涉入重大訴訟或仲裁案件。

甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

_________年____月____日_________年____月____日

主題國家文物文化心得體會實用四

尊敬的各位領導：

你們好!

我是一名來自x縣的一個小山村的學生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學高三(1)班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的申請，肯請學校可以核對并給予批準。

我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難?？粗改笧榱宋覄诶?，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

我能獲得助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

再次，真摯的感謝各位領導!

申請人：

年月日