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美育專題研修心得體會和方法 美育課程心得體會(4篇)
  • 時間:2022-12-21 04:43:32
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2022-12-21 04:43:32    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022美育專題研修心得體會和方法一

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我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的美育工作,開學(xué)初就安排、策劃好本學(xué)期的美育工作,制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣,面比較大,所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得十分細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

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為了確實能提高學(xué)生的美育水平,利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學(xué)工作中去。例如:在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)教師經(jīng)過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué),學(xué)生經(jīng)過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識,樹立美的思想,并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高教學(xué)效率。

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開展形式多樣的比賽,給學(xué)生供給表現(xiàn)美的舞臺。要讓學(xué)生把自我對美的理解表現(xiàn)出來,就要給學(xué)生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此,我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動。如:組織學(xué)生開展“經(jīng)典美文朗誦比賽”,組織學(xué)生美術(shù)、書法作品展覽,利用學(xué)校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識,推廣藝術(shù)成果。按照個人的興趣、愛好、特長,組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組,組織舞蹈隊、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從自我的學(xué)校、自我的生活中,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。這一系列的活動,使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

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1、重視藝術(shù)教育,注重美術(shù)課堂教學(xué),藝術(shù)教育重普及,學(xué)有特長。

學(xué)校對藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷完善組織機(jī)構(gòu),并制定了可行的措施、方案,領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)工作,明確提高了工作的重點是課堂教學(xué)正規(guī)化,課外活動制度化,構(gòu)成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。加強(qiáng)音美教師素質(zhì)提高和培養(yǎng),改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。我校在經(jīng)費極度短缺的情景下,購置音美教學(xué)設(shè)備,并配置音樂教室,美術(shù)教室,營造了一個良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美,學(xué)校充分利用每一種形式,每一個空間,營造出優(yōu)雅的學(xué)校藝術(shù)氛圍,使學(xué)生在學(xué)校這個藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。

2、選派專職人員擔(dān)任藝術(shù)課教學(xué),開全課程,保證質(zhì)量。

3、根據(jù)教師的自身特點,組織開展課外藝術(shù)班活動,發(fā)揮教師特長,培養(yǎng)學(xué)生具備一技之長。

4、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展藝術(shù)教育活動,如“慶六一歌詠比賽”、“鮮花獻(xiàn)黨慶”等,豐富了學(xué)生的文藝生活,鍛煉了學(xué)生的文藝才能。

5、組織形式多樣的文藝活動,豐富學(xué)校文化生活。

藝術(shù)教育活動,異常是在它走出課堂以后,往往帶有較大的靈活性,學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動的開展逐步構(gòu)成了制度化、規(guī)范化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節(jié),舉行文藝匯演、書畫比賽,經(jīng)過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣,規(guī)范了學(xué)生的行為,學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。所以,我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才,并經(jīng)常參加鎮(zhèn)組織的各種文藝演出,得到了社會的認(rèn)可和稱贊。

經(jīng)過各種藝術(shù)活動的開展,學(xué)生充分展現(xiàn)了自我的藝術(shù)才能,鍛煉了自我,體驗到了成功的喜悅,培養(yǎng)了學(xué)生的自信心,創(chuàng)造本事、欣賞本事。這些活動開發(fā)了學(xué)生的智力,激發(fā)了學(xué)生的興趣,豐富了學(xué)生的審美知識,增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的完美情感。

6、組織開展好美術(shù)興趣小組活動。

近年來,美術(shù)教學(xué)組織開展了美術(shù)課外興趣小組,為培養(yǎng)學(xué)生審美本事,激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣,起到了進(jìn)取作用。

首先,本小組不僅僅集中學(xué)習(xí)各種美術(shù)知識,還組織學(xué)生參加各種鍛煉美術(shù)本事的課外活動,如教授他們?nèi)绾萎媺w畫,制作高品質(zhì)的黑板報等。集中活動時,地點主要是學(xué)校三樓美術(shù)教室。學(xué)生們進(jìn)取參與各項活動,取得優(yōu)異的成果。

其次,我針對每位學(xué)生不一樣的學(xué)習(xí)情景,給他們每個人制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),爭取在最短的時間里學(xué)到最多的知識。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,又能從美術(shù)興趣小組那里找到歡樂。

2022美育專題研修心得體會和方法二

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學(xué)校美育是全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進(jìn)學(xué)生健康活潑全面發(fā)展,陶冶學(xué)生高尚道德情操,推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策,貫徹落實《淄博市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《沂源縣教體局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)美育工作的意見》文件精神,提升學(xué)校美育工作水平,推進(jìn)素質(zhì)教育深入實施,通過課程實施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動推動、環(huán)境熏陶,努力打造美育實施平臺,扎實開展美育工作,促進(jìn)素質(zhì)教育深入實施。努力辦好人民滿意的教育體育,特制定本實施方案。

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組長:宋西文

副組長:左營田

成員:卜凡才、馬在坤、各班主任

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通過科學(xué)構(gòu)建美育工作機(jī)制,創(chuàng)新美育工作舉措,深入實施全員美育、全程美育、全面美育,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時,以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體,從而樹立美的思想、發(fā)展美的品格、培育美的情操、形成美的人格,提高人生境界和生命質(zhì)量,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

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讓學(xué)生掌握基本的美學(xué)知識,形成正確的審美觀,具有發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力,培養(yǎng)高尚的審美情趣。小學(xué)美育要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認(rèn)識色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素,學(xué)會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美,分辨是非、善惡、美丑,培養(yǎng)良好的品行,懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運(yùn)動美、形體美,感受運(yùn)動與美的關(guān)系。

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(一)搭建實施美育五大平臺

一要搭建學(xué)科課程實施平臺。學(xué)科課程是美育的主渠道,是確保學(xué)校美育整體化實施和面向全體學(xué)生的根本途徑。要認(rèn)真落實國家課程方案,制定序列化、操作性強(qiáng)的學(xué)科美育計劃,引導(dǎo)教師重視學(xué)科課程美育功能,積極挖掘?qū)W科課程美育素材,善于把握課堂教學(xué)過程與美育的契合點,善于表現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性與藝術(shù)性;要深化課堂教學(xué)改革,增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)性,寓美于教,引導(dǎo)學(xué)生獲得生動的審美體驗,在潛移默化中培養(yǎng)健康的審美情趣;要加強(qiáng)學(xué)科課堂教學(xué)美育滲透工作的研究,要求學(xué)科教學(xué)有明確的美育要求,優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等項目評選中重視美育滲透;藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地,要開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程,系統(tǒng)普及美育知識,使學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的方法,培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長;要大力開發(fā)有地方特色的校本課程,豐富美育課程資源,通過校本課程開發(fā)拓寬美育實施途徑。

二要搭建藝術(shù)體驗實施平臺。充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科教師和特長生的帶動作用,積極組織音樂、舞蹈、繪畫、書法、攝影、工藝制作等社團(tuán),扎實做好社團(tuán)的指導(dǎo),逐步將社團(tuán)活動做大做強(qiáng),將社團(tuán)真正建成學(xué)生全面發(fā)展的舞臺和美育實施的平臺。廣泛開展校園文化藝術(shù)節(jié)、詩歌朗誦會、演唱演奏會、書畫比賽(展)等文藝類活動,在舉辦有關(guān)活動過程中,要做到“舞臺”與“講臺”相結(jié)合,“教學(xué)”與“科研”相結(jié)合突出時代特征、校園特色和學(xué)生特點。同時,體現(xiàn)學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)。努力做到全員參與、學(xué)有所長,為全體學(xué)生搭建體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的平臺。

三要搭建學(xué)校文化實施平臺。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、人文資源,充分發(fā)揮學(xué)校高品位物質(zhì)文化、獨特精神文化和先進(jìn)課程文化、和諧師生文化的美育功能,創(chuàng)新美育載體,豐富美育內(nèi)涵,打造各具特色的美育文化,使學(xué)生獲得審美愉悅,接受美的熏陶,形成正確的審美觀。要重視教師的美育“身教”作用,通過教師美的儀表、美的言行為學(xué)生樹立美的典范。

四要搭建校外實踐活動實施平臺。引導(dǎo)學(xué)生家長主動承擔(dān)美育責(zé)

任,充分發(fā)揮當(dāng)?shù)貙I(yè)團(tuán)體、五老志愿者中藝術(shù)專業(yè)人員的作用,在家庭生活、社會交往、生活方式等方面,營造有利于中小學(xué)生健康成長的環(huán)境氛圍。通過游覽名勝古跡,參加郊游、遠(yuǎn)足、戶外勞動等,欣賞自然之美,培養(yǎng)愛護(hù)地球家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人與自然和諧相處的觀念。

五要搭建多媒體技術(shù)實施平臺。要充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境情景交融、色彩豐富和直觀互動的優(yōu)勢,為學(xué)生提供具有現(xiàn)代氣息和美感的美育資源和美育載體,有效支持各學(xué)科教學(xué)與美育的融合,積極構(gòu)建美的數(shù)字化生存空間。要引導(dǎo)學(xué)生正確對待和參與網(wǎng)絡(luò)虛擬空間活動,崇尚網(wǎng)絡(luò)文明,拒絕網(wǎng)上不良行為,培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)審美情趣。

(二)構(gòu)建實施美育五大機(jī)制

一是構(gòu)建全員美育機(jī)制。通過校干培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、課題研究、經(jīng)驗交流、基本功比賽等途徑,對全體教職工進(jìn)行美育知識培訓(xùn),鼓勵教師重修藝術(shù),提高美育素養(yǎng),增強(qiáng)美育責(zé)任,為全員美育奠定堅實基礎(chǔ)。廣大教師要轉(zhuǎn)變教育觀念,著眼學(xué)生全面發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展,切實把美育貫穿育人全過程。藝術(shù)學(xué)科教師要做到一專多能,勝任專業(yè)教學(xué)和組織各種藝術(shù)體驗活動,成為雙師型美育教師。

二是構(gòu)建美育教研機(jī)制??h教體局將組織美育教科研力量,將學(xué)校美育作為系統(tǒng)的科研課題開展理論研究和實踐探索,制定科研方案,確定子課題,落實實驗單位,圍繞學(xué)科教學(xué)三維目標(biāo),確定學(xué)科美育教學(xué)計劃,整合課程方案,指導(dǎo)學(xué)校實施美育。要通過教科研提高師資水平,充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師作用,開發(fā)美育學(xué)校課程,營造濃厚的美育教科研氛圍,不斷提升美育效果。

三是構(gòu)建美育評價機(jī)制。美育考核評價要從美育條件、美育過程、美育效果三個方面進(jìn)行,盡快研究制定美育評價標(biāo)準(zhǔn),使美育工作健康發(fā)展。要將美育考核納入目標(biāo)管理考核評估,將美育考核評價指標(biāo)納入教師考核體系,對學(xué)生的考核要與美育參與度、課程選修、美育表現(xiàn)等相結(jié)合。

四是構(gòu)建美育項目推進(jìn)機(jī)制。根據(jù)目前我校美育工作的突出問題、重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié),重點推進(jìn)的工作有:啟動“美麗學(xué)?!苯?/p>

設(shè)活動,加強(qiáng)美育課題網(wǎng)格化建設(shè),積極開展美育課題申報研究工作,強(qiáng)化美育精品課程建設(shè),加強(qiáng)美育課程建設(shè),適時舉辦美育專題研討會,鼓勵和支持優(yōu)秀教師舉辦美育示范課,針對美育教學(xué)中存在的問題開展專題研究,積極探索美育教學(xué)管理新辦法、新措施;加強(qiáng)美育校外基地建設(shè),結(jié)合我校的文化優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,確定校級校外美育基地,努力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)美育資源,豐富數(shù)字化學(xué)習(xí)、生活空間,贏得網(wǎng)絡(luò)教育主動。

五是構(gòu)建美育保障機(jī)制。要加大資金投入,切實保障學(xué)校美育實施經(jīng)費,要按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)配齊、配足音體美專用教學(xué)器材,滿足美育活動和藝術(shù)教學(xué)的需要,保障必要的藝術(shù)活動正常開展。要大力引進(jìn)有一技之長的美育高水平人才,加大對美育教師培訓(xùn)與培養(yǎng)的力度,在外出培訓(xùn)、進(jìn)修等方面給予傾斜,為美育實施提供必要的智力保障。

2022美育專題研修心得體會和方法三

根據(jù)上級要求,我校認(rèn)真開展藝術(shù)教育自查自評工作。對各項指標(biāo)完成情況進(jìn)行客觀仔細(xì)地評估,得出如下評估結(jié)論。

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1.藝術(shù)教育理念與貫徹教育方針情況

根據(jù)中央7號文件精神,我校對藝術(shù)教育作出全面深刻的認(rèn)識,把此項工作放在重要位置,狠抓落實,安排專人分管。

2.藝術(shù)教育與學(xué)校教育工作的關(guān)系

我校盡量處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系,使美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

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1.藝術(shù)課程開設(shè)

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按要求開齊開足音樂、美術(shù)或藝術(shù)課;

2.課堂教學(xué)

我校在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生,基本實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo);按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)或藝術(shù)課教材,能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程也安排基本合理,重視學(xué)生的參與和審美體驗;使大多數(shù)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展;教學(xué)方法和手段基本合理,有一定的效果。

3.考試評價

能根據(jù)教學(xué)目標(biāo),組織實施期末考查,考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

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1.藝術(shù)教育活動內(nèi)容和學(xué)生參與面

在教學(xué)中突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,開展健康向上的藝術(shù)活動,能利用藝術(shù)教育形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。沒有參加任何商業(yè)性的藝術(shù)活動或慶典活動。部分學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動。

2.藝術(shù)教育活動的組織

學(xué)校偶爾舉辦一些藝術(shù)活動;能不定期舉辦校園藝術(shù)活動;能組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動。

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1.教育資源開發(fā)

我校藝術(shù)教育資源開發(fā)剛剛起步,此項工作有待改進(jìn)。

2.校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

充分利用校園廣播、黑板報等環(huán)境營造健康向上的文化藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)無推銷文化藝術(shù)產(chǎn)品情況。

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我校無專職美術(shù)課教師。由其他科目教師兼職帶任,我們通過“xx-xx小學(xué)教育共同體”和xx街道教師走教等形式,共享資源,順利完成教學(xué)任務(wù)。

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1.組織與管理

我校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作,期初開會研究藝術(shù)教育問題,期末進(jìn)行總結(jié)。且學(xué)校年度工作計劃中包含藝術(shù)教育的工作內(nèi)容,有年度工作總結(jié)。

2.場所器材和資料、經(jīng)費保障。

我校有藝術(shù)教育專門的場地,學(xué)生公用經(jīng)費能保證基本教育正常開展。

自評結(jié)果為良好。

2022美育專題研修心得體會和方法四

為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育工作評價制度,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。我校組織全體藝術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,積極組織教學(xué),現(xiàn)將工作情況匯報如下。

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xx小學(xué)現(xiàn)有12個教學(xué)班,在校學(xué)生493名,教職工28名。學(xué)校教師隊伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。學(xué)校布局合理,教育教學(xué)設(shè)施完善,校園環(huán)境舒適、優(yōu)雅。

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為認(rèn)真貫徹執(zhí)行藝術(shù)教育工作,我校成立了由校長任組長,分管校長和科任老師為成員的藝術(shù)教育工作小組,以確保學(xué)校藝術(shù)教育工作順利有效地完成。

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1、藝術(shù)課程

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按要求開齊開足音樂、美術(shù)課;根據(jù)本校及學(xué)生的特點,開發(fā)具有實踐性的校本藝術(shù)課程,如開設(shè)書法課;但校本藝術(shù)課程的開發(fā)尚處于探索階段。

2、藝術(shù)活動

我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開展教育活動,拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。在藝術(shù)教育的教學(xué)實踐中,教師十分注重教學(xué)過程的優(yōu)化,教學(xué)方法科學(xué)、合理,教學(xué)手段多樣化,應(yīng)用得當(dāng),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效果較好。學(xué)生能主動參與,成為學(xué)習(xí)的主體,獲得生動的審美體驗;全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面均有所發(fā)展。學(xué)校每年能開展藝術(shù)活動1場,學(xué)校成立了合唱、美術(shù)、書法等社團(tuán),學(xué)生參與面達(dá)到學(xué)生總比例的90%以上。

3、藝術(shù)教師

學(xué)校按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求,配備了專兼職藝術(shù)教師,基本滿足了學(xué)校藝術(shù)教育的需求。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,有團(tuán)隊合作精神;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。

4、條件保障

為滿足學(xué)校開展藝術(shù)教育教學(xué)工作,學(xué)校在校舍相對緊張,經(jīng)費相對缺乏的情況下,學(xué)校設(shè)置了音樂活動室1間,美術(shù)活動室1間,書法活動室1間,各室器材基本能滿足藝術(shù)教育教學(xué)的需求。

5、特色發(fā)展

突出學(xué)校的藝術(shù)特色教育,將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個角落,積極開展各項形式多樣的藝術(shù)教育活動,不斷完善校興趣小組的成長,以特色、行動吸引更多的學(xué)生參與,加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動的力度,注重各類藝術(shù)活動的普及開展,階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動中的骨干力量。

6、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評

學(xué)校認(rèn)真組織實施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作,本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面(占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例)達(dá)到了100%。

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1、藝術(shù)類教師無法滿足目前教育教學(xué)工作的實際需求。學(xué)校沒有一位是相應(yīng)的專業(yè)教師。在今后工作中,盡可能爭取藝術(shù)專業(yè)教師,滿足藝術(shù)教育的要求。

2、社團(tuán)活動課程化,還不完善。進(jìn)一步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團(tuán)活動,努力做到藝術(shù)活動目標(biāo)明確、計劃具體、內(nèi)容完備、實施規(guī)范,安排專人負(fù)責(zé)。

3、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善,藝術(shù)教育專用教室不專業(yè),器材配備上還相對簡陋。

4、作為一所農(nóng)村學(xué)校,學(xué)生數(shù)少,教育經(jīng)費相對有限,器材配備還是不足,開展的興趣小組活動還不能保證每一名學(xué)生都能參加。

5、學(xué)?,F(xiàn)無專業(yè)的藝術(shù)教育教師,對適合學(xué)校開展藝術(shù)教育的特色教育開發(fā)相對薄弱。

在藝術(shù)教育方面,我校雖然相對比較薄弱,但我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風(fēng),深入開展教育教學(xué)改革,加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,全面實施素質(zhì)教育,努力使學(xué)校的藝術(shù)教育工作再上一個新臺階。

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