黨史心得體會(huì)不足怎么寫(精選15篇)

心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助他人在類似情況下少走彎路。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要用親身經(jīng)歷和例子來支撐自己的觀點(diǎn)。小編為大家搜集整理了一些精選的心得體會(huì)范文，希望對大家的寫作有所裨益。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇一

中國共產(chǎn)黨是中國黨和人民最偉大、最受歡迎的政治組織。自成立以來，黨始終秉持著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論的指導(dǎo)下，不斷推動(dòng)中國的社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展。黨的歷史、黨的偉大成就，是黨員干部們今后的行動(dòng)指南和榜樣。在展館里，我對黨史進(jìn)行了深入了解，心得體驗(yàn)深刻，但也深感黨史教育還存在不足。

第二段：體會(huì)。

在參觀館中，我看到了中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在的偉大奮斗歷程，對我產(chǎn)生了深刻的體會(huì)。首先，黨的成立并不是一帆風(fēng)順的。中國的面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但黨員們站穩(wěn)了路，堅(jiān)定地向前走，最終贏得了勝利。其次，黨的創(chuàng)始人毛澤東主席為中華民族的獨(dú)立和驕傲奉獻(xiàn)了全部精力，他的黨建思想、農(nóng)村政治、軍事戰(zhàn)略理論等都是符合具體國情的科學(xué)理論。

第三段：不足。

參觀之后，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，展覽中需要更重視教育功能，目前展覽多數(shù)都是以表現(xiàn)歷史為主，缺乏對于展廳內(nèi)內(nèi)容的講解解說，無法吸引多數(shù)觀眾互動(dòng)參與。其次，展覽的內(nèi)容更應(yīng)該貼近普通群眾在思想和實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)需求，延伸到社區(qū)、廣場等非傳統(tǒng)的教育場所，少些陳詞濫調(diào)，多些切實(shí)可行的活動(dòng)，以此激發(fā)民眾對于共產(chǎn)黨的興趣。

第四段：建議。

從學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷程中，我認(rèn)為我們應(yīng)該建立新的思想和新的實(shí)踐，更加注重展示黨的歷史，黨員的良好形象以及黨的非凡成就和豐富經(jīng)驗(yàn)，以更為生動(dòng)的形式、科學(xué)的思想和更廣泛的資源來推廣和分享。例如，可以在學(xué)生社團(tuán)內(nèi)開展黨史宣講活動(dòng)，以此宣傳發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命紀(jì)念日。

第五段：總結(jié)。

總的來說，黨史教育起到了高度宣傳黨的發(fā)展的作用，彰顯了中國共產(chǎn)黨不斷壯大和發(fā)展的歷史過程，同時(shí)也為我們指明了今后的路。但是，盡管黨史教育有著悠久的歷史和特點(diǎn)，但還需要更進(jìn)一步的完善和發(fā)展。所以，我們也應(yīng)該努力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)，更好地為中國的社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇二

黨史是黨和國家重要的歷史資料，也是我們學(xué)習(xí)黨的歷史、領(lǐng)會(huì)黨的精神、鞏固黨性覺悟的重要內(nèi)容。我們在探究黨史的過程中，不僅深刻認(rèn)識(shí)到改革開放40年來黨的歷程和偉大成就，更感受到黨的嚴(yán)密組織、始終如一的奮斗精神和強(qiáng)大凝聚力的力量。在此，我分享一下在黨史教育中的心得體會(huì)及不足。

第二段：體會(huì)。

通過對不同時(shí)期黨的歷程的深入了解，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到黨的崇高性、先進(jìn)性和正確性。特別是通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史問題的系列重要講話，更加堅(jiān)定了我們走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心。同時(shí)，也通過黨史學(xué)習(xí)更加意識(shí)到自己要始終堅(jiān)定理想信念、保持清正廉潔的政治本色、時(shí)刻為人民服務(wù)的宗旨。

第三段：不足。

作為一名共產(chǎn)黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在黨史學(xué)習(xí)中還存在不足。一方面，對一些黨的歷史和政治理論的知識(shí)掌握不充分，需要通過多渠道學(xué)習(xí)彌補(bǔ)。另一方面，對黨的建設(shè)、理論體系的了解還不夠深入，需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和探求，提高自身黨性修養(yǎng)。

第四段：治標(biāo)與治本。

黨史教育對我們的思想政治工作具有重要意義。黨史教育既可以治標(biāo)又可以治本。我們通過黨史學(xué)習(xí)可以了解黨的歷史進(jìn)程和精神內(nèi)涵，樹立自己的遠(yuǎn)大理想和崇高信念，進(jìn)而在思想上始終與黨中央保持一致，時(shí)刻保持高度的政治敏感性，做到自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、服從組織，甘于奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)Responsibility，勇?lián)姑詫?shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

第五段：結(jié)論。

黨史學(xué)習(xí)是永恒的話題。我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索新路。當(dāng)前，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照國家改革開放的步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，同時(shí)把別人規(guī)定的紀(jì)律和規(guī)矩完整地貫徹實(shí)施。通過學(xué)習(xí)黨史，我們要在理論上和行動(dòng)上更進(jìn)一步，與新時(shí)代同行，與中華民族偉大復(fù)興同行。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇三

學(xué)黨史是一項(xiàng)必須要完成的任務(wù)，它是對我們作為中國共產(chǎn)黨的一份子的責(zé)任和使命的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以更加深入地了解黨的歷史，認(rèn)識(shí)到黨在中國革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中的偉大成就和深刻經(jīng)驗(yàn)，更好地把握新時(shí)代的使命與使命，提高黨組織的先進(jìn)性、純潔性和戰(zhàn)斗力。然而，在學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨史中，我們也要認(rèn)識(shí)到自身不足，不斷提高自身水平，以更好地肩負(fù)起黨的歷史使命和責(zé)任。

第一段：了解黨的歷史是我們的責(zé)任。

中國共產(chǎn)黨是我國最權(quán)威最有影響力的政黨，黨的歷史不僅記錄了中國革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中的偉大成就和深刻經(jīng)驗(yàn)，而且還體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的重大政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的進(jìn)步。作為中國共產(chǎn)黨的一份子，我們有義務(wù)和責(zé)任充分了解黨的歷史，更好地服務(wù)于新時(shí)代的使命和任務(wù)。

第二段：學(xué)習(xí)黨史是我們的必修課。

學(xué)習(xí)黨史是我們的必修課，要通過學(xué)習(xí)知道黨的歷史、悟出黨的精神、學(xué)會(huì)解決實(shí)際問題。中國共產(chǎn)黨的革命歷程和建設(shè)事業(yè)體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新、理論創(chuàng)造和理論創(chuàng)新的重要作用，也是我們在思想上、政治上、戰(zhàn)斗上、組織上成長的重要基礎(chǔ)。

第三段：反思自己發(fā)現(xiàn)自身不足。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們更應(yīng)該反思自己，找到自身的不足，進(jìn)一步提高自己的認(rèn)識(shí)水平。比如，我們可能會(huì)缺乏對黨的歷史和黨的理論的深入理解，缺乏創(chuàng)新精神和高度的政治責(zé)任感，缺乏對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)改革的深刻思考等問題。只有認(rèn)真思考和實(shí)際行動(dòng)，才能更好地為黨工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第四段：提高自己的思想素質(zhì)。

要提高自己的思想素質(zhì)，首先要始終貫徹黨的基本思想和方針、政策，保持警覺性，遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)和糾正自己的思想偏差；其次是要不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)，提高自己的批判、分析、判斷能力；再次，還要增強(qiáng)自身的文化素質(zhì)，開闊視野，提高自身的綜合素質(zhì)和能力水平。只有不斷努力，才能真正成長為一個(gè)合格的黨員。

第五段：結(jié)語。

黨的歷史是我們前進(jìn)的基石，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)黨史，了解黨史、悟出黨的精神、學(xué)會(huì)解決實(shí)際問題，提高自己的思想素質(zhì)，在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出個(gè)人微小貢獻(xiàn)的同時(shí)，更好地肩負(fù)起黨的歷史使命和責(zé)任。只有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為黨工作、為人民服務(wù)、為國家發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇四

近年來，學(xué)習(xí)黨史成為了人們追趕時(shí)代腳步的必修課。廣大黨員干部積極響應(yīng)，紛紛加入到學(xué)習(xí)黨史的行列中。然而，仍有一部分人學(xué)黨史時(shí)存在不同程度的不足之處。本文將從黨史學(xué)習(xí)的意義、學(xué)黨史不足之處、如何彌補(bǔ)不足之處、學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的問題及對未來的期望等方面來探討這個(gè)話題。

第一段：黨史學(xué)習(xí)的意義。

學(xué)習(xí)黨史是歷史的回顧、精神的聚焦，是我們深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨擁有的獨(dú)特優(yōu)良品質(zhì)的必修課。在學(xué)習(xí)黨史中，我們可以了解到共產(chǎn)黨吸收大眾力量、全心全意為人民服務(wù)、對黨忠誠于事的宗旨和重要性。這樣會(huì)讓我們進(jìn)一步強(qiáng)化我們的信念和堅(jiān)定我們對共產(chǎn)主義道路的信心。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨史可以使我們從歷史的角度更全面、更深刻地認(rèn)識(shí)黨的基本路線、方針政策和歷史地位，從而更好地承擔(dān)起時(shí)代賦予的使命和責(zé)任，為中華民族的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

在黨史學(xué)習(xí)中，存在著不同程度的不足之處。首先，很多人只是單純地了解黨的歷史，缺乏掌握和分析黨的歷史規(guī)律和歷史經(jīng)驗(yàn)的能力。其次，有些人學(xué)黨史缺少系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)方式和方法過于死板，不能從全面、系統(tǒng)和深入的層面去學(xué)習(xí)。另外，一些人學(xué)習(xí)黨史過于注重理論知識(shí)的積累，對實(shí)踐的重要性比較容易忽視。

為了彌補(bǔ)缺陷并更有效率地學(xué)黨史，我們應(yīng)該掌握一定的方法。首先，學(xué)習(xí)黨史要深入了解黨的歷史和發(fā)展規(guī)律，系統(tǒng)地分析史料，再根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來總結(jié)。其次，要注重學(xué)習(xí)黨的思想路線，深入了解和理解思想路線的形成背景、內(nèi)容、理論和實(shí)踐。最后，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐相結(jié)合，將黨史學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，以更加貼近工作實(shí)際來學(xué)習(xí)。

第四段：學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的問題。

在學(xué)黨史的過程中，應(yīng)注意遵循“六個(gè)有利于”的原則。有利于思想政治理論素養(yǎng)的提高，有利于黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作的落實(shí)，有利于黨內(nèi)政治生態(tài)的積極形成，有利于調(diào)動(dòng)廣大黨員干部中的積極性，有利于加強(qiáng)政治建設(shè)，有利于保持黨的先進(jìn)性和純潔性。同時(shí)，還要避免學(xué)黨史成為一種形式方法，要注重學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和理論用于實(shí)踐，有效地提高自身水平和工作質(zhì)量。

第五段：對未來的期望。

在未來，我們希望黨史學(xué)習(xí)成為貫穿黨員干部學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，也希望黨史學(xué)習(xí)成為更深入學(xué)習(xí)國家和民族歷史的重要途徑，發(fā)揮黨史在培養(yǎng)師資力量和一批具有創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀人才的重要作用。在未來，學(xué)習(xí)黨史不應(yīng)僅僅停留在調(diào)動(dòng)情感、傳遞信息的層面，更應(yīng)強(qiáng)化黨史教育本身的有效性，增強(qiáng)黨員的實(shí)際工作能力。相信在全黨的共同努力下，黨史學(xué)習(xí)一定會(huì)取得更好的成果和更大的效益。

總之，學(xué)習(xí)黨史有著重要的意義和作用。但是，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們需要注意方法和技巧，注重黨史學(xué)習(xí)的實(shí)效性和貼近性。只有這樣，才能更好地應(yīng)對時(shí)代變革，把握時(shí)代脈搏。讓我們一起踐行《考驗(yàn)》，在學(xué)習(xí)黨史中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇五

自從習(xí)近平總書記提出“不忘初心，牢記使命”的重要指示以來，學(xué)黨史、知黨史、用黨史在全社會(huì)風(fēng)靡起來。黨史教育作為弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的一種重要教育形式，是我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨員意識(shí)、提高組織觀念、凝聚心力、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的重要途徑之一。然而，學(xué)黨史也不是一件容易的事情，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，不得不承認(rèn)我們自身在學(xué)習(xí)黨史的過程中存在許多不足和缺陷。

二、不足一：學(xué)習(xí)黨史缺乏系統(tǒng)性和條理性。

黨史要素繁多，相關(guān)史書、文獻(xiàn)、資料也層出不窮，對于大多數(shù)普通黨員來說，在時(shí)間和知識(shí)儲(chǔ)備上的限制是一大挑戰(zhàn)。因此，我們往往只是學(xué)習(xí)片段式的歷史知識(shí)，缺乏系統(tǒng)性和條理性。我們不應(yīng)該只是記憶一些年代和事件，而是應(yīng)該了解其背后的歷史背景、社會(huì)環(huán)境、人文氣息，從而真正理解黨的根本宗旨和歷史使命。

三、不足二：學(xué)習(xí)黨史缺乏深度和廣度。

總書記在指示中強(qiáng)調(diào)，學(xué)黨史要“通古今、貫中外、融知識(shí)、促思考”，這需要我們在學(xué)習(xí)黨史的過程中加強(qiáng)深度和廣度。深度包括對歷史細(xì)節(jié)的把握，廣度包括對國內(nèi)外歷史的貫通。我們不應(yīng)該只是淺嘗輒止，而是要在不斷深入了解黨史的同時(shí)，跨越國界、文化、時(shí)間和空間的界限，了解世界范圍內(nèi)其他政黨的用人制度、黨史情況，掌握更加全面和深入的歷史視角和思想高度。

四、不足三：學(xué)習(xí)黨史缺乏實(shí)踐和應(yīng)用。

事實(shí)上，黨史不僅僅是一種歷史記載，更是最好的政治宣傳文化和業(yè)務(wù)培訓(xùn)材料。我們不應(yīng)該滿足于對黨史的掌握程度，而是要將其運(yùn)用于實(shí)際工作中，這樣才能更好地發(fā)揮黨史教育的作用。黨史應(yīng)該是我們工作中的靈魂和底氣，是我們將會(huì)帶領(lǐng)的力量和方向，應(yīng)該在實(shí)踐中不斷拓展和深化我們的理念和思路。

五、結(jié)語：勇于擔(dān)當(dāng)，努力踐行，篤定初心。

隨著時(shí)代的變遷和環(huán)境的變化，我們應(yīng)該以習(xí)近平總書記“不忘初心，牢記使命”的要求為指引，努力弘揚(yáng)我們黨的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步提高我們在學(xué)黨史過程中的質(zhì)量和深度，踐行我們黨的宗旨，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于付出，堅(jiān)定自己的初心，不斷踐行黨的宗旨和政治理念，讓學(xué)習(xí)黨史成為我們成長和發(fā)展的必由之路。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇六

第一段：介紹學(xué)黨史的重要性和目的（200字）。

習(xí)近平總書記曾經(jīng)明確提出：“學(xué)好黨史，是不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的必修課。”學(xué)黨史是我們要不斷加強(qiáng)自己的馬克思主義信仰，深入理解中國共產(chǎn)黨的歷史及其發(fā)展過程，加強(qiáng)我們的愛國主義教育，增強(qiáng)我們的中華民族的凝聚力。此外，我們還可以通過學(xué)習(xí)黨史，吸取先烈們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而更好的了解我們自己并找出自己身上的不足。

第二段：學(xué)習(xí)黨史的收獲和體會(huì)（300字）。

學(xué)習(xí)黨史的過程是一個(gè)不斷追求真理、追求正確道路、追求實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提升自己的過程。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠更好的認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和其作出的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還能進(jìn)一步了解中國特色社會(huì)主義偉大道路的發(fā)展并吸取其中的經(jīng)驗(yàn)。還有一個(gè)非常重要的收獲就是，我們能夠?qū)W習(xí)到第一線的工作人員的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，以此提升自己的工作能力。

第三段：學(xué)習(xí)中暴露出的不足和反思（300字）。

學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到自己在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面的不足。首先，我的想象力和創(chuàng)造力欠缺，在思想探索的過程中總是容易被已有的思維模式所限制。其次，在學(xué)習(xí)中我存在對某些問題只停留在表面的現(xiàn)象。最后，我的工作能力和思維深度還有很多地方需要進(jìn)一步提高。在反思中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，為接下來的學(xué)習(xí)和工作制定了更加科學(xué)的方案，并且更加清晰的了解到自己的優(yōu)勢和劣勢。

第四段：提升自身學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對能力的方法（300字）。

為了讓自己能夠不斷提升，在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我提出了提升自己學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對能力的方法。首先，我會(huì)在平時(shí)多花時(shí)間進(jìn)行思考，不斷的活躍自己的思維。同時(shí)，我還會(huì)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)中將理論聯(lián)系實(shí)際，將思考貫穿于學(xué)習(xí)過程中。此外，我還會(huì)加強(qiáng)自己的溝通能力，提高自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，將個(gè)人的不足轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的資本。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，進(jìn)一步完善了個(gè)人的意識(shí)形態(tài)，同時(shí)也更加珍惜和愛護(hù)我們中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷程。學(xué)習(xí)黨史不僅可以提高個(gè)人的思想性、道德性、文化素質(zhì)和政治覺悟，也可以提高工作能力和實(shí)踐能力，使自己具有更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。在接下來的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)一直保持學(xué)習(xí)黨史的精神，在日常生活中不斷地提升自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)際工作能力，為中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的勝利建功立業(yè)。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇七

中國共產(chǎn)黨是偉大的黨，自誕生之日起，始終以改變中國、改變世界為己任。為了更好地傳承黨的歷史，錘煉黨員的革命意志和紅色血脈，黨史教育在近年來逐漸趨于普及。然而，我們不得不承認(rèn)，當(dāng)前黨史教育存在著一些不足之處。

第二段：體制建設(shè)的不足。

近年來，國家對黨史教育的重視越來越高。但是，在具體的體制建設(shè)上卻存在著不少的問題。我們發(fā)現(xiàn)，黨史教育在大部分地區(qū)仍然是教育領(lǐng)域里的“邊緣學(xué)科”，其經(jīng)費(fèi)和人才投入都明顯不足。由于長時(shí)間以來的疏于管理，黨史教育的狀態(tài)和影響力也出現(xiàn)了削弱的趨勢，這給了我們的黨史教育工作很大的壓力和困難。

第三段：教學(xué)質(zhì)量的不足。

除了體制建設(shè)的問題外，我們還應(yīng)該看到現(xiàn)在黨史教育教學(xué)質(zhì)量方面也存在一些不足。一方面，國內(nèi)有些大學(xué)在黨史教育上仍存在“形式主義”，注重批判、鑒別、探究，但缺少具體的教育措施。另一方面，一些教育機(jī)構(gòu)雖然在理論學(xué)習(xí)方面投入很大，但并不重視對學(xué)生實(shí)際行動(dòng)的引導(dǎo)，導(dǎo)致很多學(xué)生學(xué)到的東西“收之于記憶，放之于毫無所用”，甚至對傳統(tǒng)文化和道德品質(zhì)的思考認(rèn)識(shí)都比較膚淺。

第四段：內(nèi)容的不足。

近年來，我們應(yīng)該說黨史教育的范圍和深度之于有所拓展。不過，我們也應(yīng)該看到這份教育內(nèi)容還有很大的改進(jìn)空間。黨史教育要求我們向世界展現(xiàn)中國的面貌，面對國內(nèi)外不同形式的挑戰(zhàn)和壓力比較任意時(shí)，我們對國際政治、國家發(fā)展戰(zhàn)略和中外文化交流等問題的研究需求也逐步提高。如果黨史教育不能及時(shí)跟隨國內(nèi)、國際形勢、吸收新的思想，互求真理、創(chuàng)新，很難走出自己的學(xué)科范疇，推進(jìn)一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的教育工作。

第五段：引導(dǎo)作用的不足。

黨史教育是培養(yǎng)一流人才的“靈魂、養(yǎng)料、基礎(chǔ)”，不僅應(yīng)該是學(xué)生的重要學(xué)科，而且應(yīng)該是學(xué)生思想教育的重要組成部分。然而，在現(xiàn)實(shí)中，我們卻發(fā)現(xiàn)黨史教育無法實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的深度思考和認(rèn)識(shí)啟迪。很多的教師都是簡單傳授黨史，而缺乏對學(xué)生的思想引導(dǎo)和教育，這是一大不足之處。

結(jié)語：

在促進(jìn)人類文明、爭取中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，黨史教育已經(jīng)成為我們不可或缺的重要組成部分。但是，我們也應(yīng)該保持清醒的頭腦，在推進(jìn)這份教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，推進(jìn)黨史教育充滿生機(jī)與活力，為國家、人民和世界做出重要貢獻(xiàn)。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇八

黨史教育是我們黨一直重視的一項(xiàng)工作，旨在通過對黨的歷史、黨的實(shí)踐、黨的理論及其發(fā)展變化的全面回顧和總結(jié)，深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨取得偉大勝利的歷史過程、歷史功績、歷史經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)化于心、外化于行，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。但是在實(shí)際開展黨史教育的過程中，也存在不足。

第二段：存在的不足之一——教育內(nèi)容單一化。

在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，很多黨史教育課程在形式上顯得單一，內(nèi)容顯得單調(diào)。很多黨史教育只關(guān)注黨的歷史事件、領(lǐng)袖事跡等等，而沒有重視到歷史事件的多維度解讀，以及歷史事件背后的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)背景因素。因此，黨史教育就缺乏了完整的教育內(nèi)容，很難達(dá)到其應(yīng)有的教育目的。

第三段：存在的不足之二——語言表達(dá)無效。

黨史教育也存在著語言表達(dá)無法貫徹有效性的問題。在許多教材中，表述還是以晦澀偏門的方式進(jìn)行的，導(dǎo)致學(xué)生很難理解，從而缺乏有效的反應(yīng)。在此情況下，教育者一般只是以擲諸詞而不成功獨(dú)上的形式進(jìn)行，這不僅無法激發(fā)學(xué)生黨史知識(shí)的興趣，也無助于學(xué)生形成對黨以及其領(lǐng)袖的正確態(tài)度。

第四段：存在的不足之三——培養(yǎng)效果不夠。

黨史教育最初的目的，為了要通過全面回顧黨的歷史過程、總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，來刺激青年學(xué)生對于黨的忠誠度，并激發(fā)學(xué)生追求崇高理想的內(nèi)在動(dòng)力。而現(xiàn)實(shí)中往往不能都達(dá)到這種效果。很多學(xué)生接受黨史教育時(shí)缺乏目的性，只是為了應(yīng)付考試，或是完成學(xué)分，培養(yǎng)效果也就不是那么理想。

第五段：結(jié)論。

黨史教育是一項(xiàng)重要工作，其正確開展也是對我們黨基本思想和精神的切實(shí)傳承。現(xiàn)在黨史教育也有很多棘手問題，這些問題使黨史教育的理想還面對許多挑戰(zhàn)。我們需要意識(shí)到這些問題的存在，對其加以引導(dǎo)和糾正，并且需要進(jìn)一步加深對黨的歷史和本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，讓這種教育真正成為改變我們青年的生命的崇高力量。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇九

黨史教育是中國共產(chǎn)黨對黨員進(jìn)行的一項(xiàng)必不可少的政治思想教育，旨在通過對中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展進(jìn)程、黨的理論體系、思想道德修養(yǎng)等方面的系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員的理論素養(yǎng)和政治信仰，提高黨員的綜合能力和創(chuàng)新精神。然而，由于種種原因，我們在黨史教育實(shí)踐中還存在不少不足之處，需要進(jìn)一步加以思考和完善。

二、存在不足之處：理論水平不夠深入。

在黨史教育中，我們雖然有一定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，但我們對于黨的思想理論的深入理解和領(lǐng)悟不足。我們應(yīng)該深入了解和學(xué)習(xí)黨的思想理論，深入研究黨的路線方針政策、理論核心、信仰觀念等內(nèi)容，使自己的思想更加深刻，更加系統(tǒng)，從而更好地為黨工作。

三、存在不足之處：學(xué)習(xí)方式過于單一。

在黨史教育中，我們雖然每年都會(huì)進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)，但每次學(xué)習(xí)都主要以集中聽課、自學(xué)等方式進(jìn)行，缺少互動(dòng)交流、思維碰撞、多元化學(xué)習(xí)等方式，不利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)際應(yīng)用能力。因此，我們需要在學(xué)習(xí)方式上進(jìn)行創(chuàng)新，如組織小組討論、學(xué)習(xí)交流、形式多樣的培訓(xùn)課程等，全面提高學(xué)習(xí)效果。

四、存在不足之處：參與性不夠強(qiáng)。

在黨史教育中，我們的參與度不夠高，有些黨員缺少積極的學(xué)習(xí)和參與意識(shí)，有些黨員雖然參與學(xué)習(xí)了，但只是形式上的，缺乏主動(dòng)性。這種情況下，黨史教育難以達(dá)到應(yīng)有的效果，需要通過個(gè)人努力、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，增強(qiáng)參與黨史教育的自覺性，提升自身的素質(zhì)和能力，真正做到有學(xué)有悟、有感有領(lǐng)。

五、結(jié)語。

黨史教育是中國共產(chǎn)黨對黨員進(jìn)行的一項(xiàng)非常重要的政治思想教育，而存在的不足更是需要我們進(jìn)一步加以思考和完善。作為一名黨員，我們需要全面把握黨史教育的內(nèi)涵，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新，提高參與度，了解黨史教育對于我們黨員的重要性，確保黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇十

學(xué)習(xí)黨史是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，這對于每個(gè)人都是至關(guān)重要的。黨史是我們共產(chǎn)黨人奮斗歷程的寫照，我們要通過學(xué)習(xí)黨史來汲取奮斗精神和力量，達(dá)到永遠(yuǎn)銘記歷史，牢記初心使命的目的。然而，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足之處。

第二段：知識(shí)儲(chǔ)備不足。

學(xué)習(xí)黨史需要我們具備足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，但事實(shí)上，許多人在開展黨史學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識(shí)不足。有的人甚至需要先通過課本等渠道來獲取一些基礎(chǔ)知識(shí)，再開始學(xué)習(xí)黨史。這就需要我們提前儲(chǔ)備一些相關(guān)知識(shí)，以便更好地開展黨史學(xué)習(xí)工作。

第三段：理論學(xué)習(xí)不夠。

學(xué)習(xí)黨史需要掌握一定的理論知識(shí)，這些知識(shí)包括馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想等。但是許多人在學(xué)習(xí)黨史時(shí)缺乏對這些基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解，限制了對黨史的理解和把握。因此，在學(xué)習(xí)黨史之前，我們應(yīng)該先學(xué)好馬克思主義等基礎(chǔ)理論知識(shí)。

第四段：個(gè)人認(rèn)識(shí)和體會(huì)受限。

學(xué)習(xí)黨史不僅需要豐富的理論知識(shí)和足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也需要通過不斷理解、深入思考，獲取獨(dú)到的個(gè)人認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì)。但現(xiàn)在，有很多人還停留在固有的思維定勢中，對黨史中的重要事件，如革命理論脈絡(luò)、歷史人物、戰(zhàn)爭背景等，理解和領(lǐng)會(huì)有限。因此，在學(xué)習(xí)黨史時(shí)，我們應(yīng)該注重拓寬思路、深入思考，不斷提升自身認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第五段：結(jié)語。

總之，學(xué)習(xí)黨史需要我們有整體意識(shí)、基本理論支撐、廣泛知識(shí)儲(chǔ)備和深刻體會(huì)，這對我們每個(gè)人都是一項(xiàng)長期的、持之以恒的工作。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)黨史，不斷提升自身，貢獻(xiàn)全社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇十一

黨史教育是每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須經(jīng)歷的重要課程之一，通過學(xué)習(xí)黨的歷史，不僅可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理論和實(shí)踐，也能夠更好地感受到黨的無私奉獻(xiàn)和人民群眾的信任與支持。作為一名大學(xué)生，我也通過學(xué)習(xí)黨史教育深刻體悟到了自己的不足，并作出了反思和改進(jìn)。

在黨史教育的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了作為一名共產(chǎn)主義事業(yè)的參與者，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。這需要我們不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和思想覺悟，要時(shí)刻保持對人民群眾的關(guān)注和愛心，始終發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的忠誠精神和奮斗精神。同時(shí)，更要有始有終，不斷推進(jìn)共產(chǎn)主義事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)黨史也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的初心和使命，這是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻銘記在心的。我們必須牢記黨的初心來堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)守自己的承諾；我們必須牢記黨的使命來不斷完善自己，不斷服務(wù)人民。只有這樣，我們才能夠真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨史教育也讓我看到了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)韌不拔和無私奉獻(xiàn)。正是由于共產(chǎn)黨員的犧牲和奉獻(xiàn)，才有了今天的中國。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要以共產(chǎn)黨員為榜樣，時(shí)刻牢記人民的利益高于一切，始終保持勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

然而，在黨史教育中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足。首先是自身的黨性修養(yǎng)還有待提高，尤其是在日常生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)明顯的過于個(gè)人主義和自私自利的行為。其次是自身在學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)真程度還有待提高，有時(shí)會(huì)有學(xué)習(xí)三分鐘、玩五分鐘的問題。這些都是我需要反思和改進(jìn)的地方。

四、改進(jìn)措施。

為了更好地提高自我，我制定了一些改進(jìn)措施。首先，我要更加注重自身的黨性修養(yǎng)，在日常生活中時(shí)刻牢記愛國、愛民、愛黨，多關(guān)心他人，尤其是需幫助的人群。其次，在學(xué)習(xí)上，我要更加專注，對待每一門學(xué)科都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到精益求精，深入理解。

五、結(jié)語。

黨史教育的學(xué)習(xí)讓我得到了很多，對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有非常重要的影響。希望自己能夠不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和思想覺悟，始終保持共產(chǎn)黨員的忠誠和奉獻(xiàn)精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇十二

回顧這一年來，我所參與的黨史教育活動(dòng)讓我切身感受到了黨的理論和黨員干部的思想作風(fēng)，深刻認(rèn)識(shí)到了黨的歷史和中國特色社會(huì)主義的偉大成就。但同時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)個(gè)人在黨史教育中的不足之處。在這里，我想結(jié)合自身情況，談一談自己在黨史教育中的心得體會(huì)和不足，探討如何更好地在黨史教育中實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。

黨史教育是強(qiáng)化黨員干部思想作風(fēng)和信仰的重要途徑，對我來說是一種深刻的思想啟迪和精神凈化。在學(xué)習(xí)過程中，我更深入地了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和奮斗歷史，了解了中國特色社會(huì)主義的理論體系和今天的中國特色社會(huì)主義制度，進(jìn)一步提升了對中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的認(rèn)同感和責(zé)任感。同時(shí)，在黨史教育中，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，比如對黨史的知識(shí)儲(chǔ)備不足、對黨的基本理論不夠深入，這些不足讓我痛定思痛、努力學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，進(jìn)一步提升自己的黨性素質(zhì)。

在黨史教育中，仍然存在個(gè)人的一些不足。其中最主要的一點(diǎn)，是對黨史知識(shí)的重視不夠。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的黨史知識(shí)儲(chǔ)備比較欠缺，對某些重要?dú)v史事件或人物的認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)不清楚，這影響了我對黨史中烈士英雄事跡的認(rèn)識(shí)和理解，也影響了自己的思考方式和言行舉止。此外，我認(rèn)識(shí)到自己在表達(dá)和溝通方面也存在不足，缺乏有效的思路和論述能力，這需要自己更好地鍛煉和提升。

針對自身在黨史教育中的不足，我制定了一份改進(jìn)計(jì)劃：一是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過制定黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對性地強(qiáng)化黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備；二是注重思考和反思，反思自己在黨史教育中的不足表現(xiàn)，對自己的言行進(jìn)行總結(jié)、評(píng)估和反思；三是加強(qiáng)與他人的溝通交流，提高自己的表達(dá)和溝通能力，讓自己更好地與他人進(jìn)行交流和有效溝通。

第五段：收獲和總結(jié)。

黨史教育不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更需要體現(xiàn)出落地的實(shí)效性。通過自身的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義的偉大歷史成就，對中國特色社會(huì)主義的未來充滿了信心。在個(gè)人不足方面，我要持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，提高自身的意識(shí)和能力，更好地推進(jìn)自己和團(tuán)隊(duì)的工作?；仡欉^去的一年，我們在黨史教育中有了很大的收獲和進(jìn)步，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己還有許多需要努力的地方，需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。也相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們一定可以更好地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇十三

第一段：引言（簡述學(xué)黨史的背景和意義）。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們所處的時(shí)代正在不斷地變革。作為一名共產(chǎn)主義接班人，我們不僅需要掌握先進(jìn)的知識(shí)和技能，更要了解我們黨的歷史和黨的精神，堅(jiān)定信仰，并提升自我素質(zhì)。因此，學(xué)黨史就成了我們每個(gè)人的必修課程，它不僅能強(qiáng)化我們的愛國主義思想，更能增強(qiáng)我們對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)知與理解。

第二段：學(xué)習(xí)的方法與心得。

學(xué)習(xí)黨史，最重要的是深入理解黨的九大政治規(guī)律。首先，要對黨的基本路線有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，了解奮斗歷程、領(lǐng)袖思想、以及優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡。自己另外也可以從一些紀(jì)念館、電影院或者書籍中獲取相關(guān)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)需要將知識(shí)點(diǎn)串起來，用一系列的例子和故事構(gòu)建知識(shí)體系，這樣才能真正理解黨史的含義，從而使知識(shí)更加具象化。

然而，在學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到一些問題，比如：信息量過大，概念學(xué)習(xí)困難，目標(biāo)思考不足等等。在我的學(xué)習(xí)中，由于素質(zhì)比較一般，我發(fā)現(xiàn)我比較容易犯困，學(xué)習(xí)效率不高，有些概念不是特別清晰，記得都不是很牢。這些不足之處，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，在黨史學(xué)習(xí)中持續(xù)發(fā)掘出自己優(yōu)秀的方面，合理調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到更為愉悅和高效的學(xué)習(xí)效果。

第四段：如何進(jìn)一步提升自己。

在不斷地學(xué)習(xí)中，只有永遠(yuǎn)不滿足自己，才能超越自我的上限，充分實(shí)踐起黨的思想。我這個(gè)人比較善于感性思考，喜歡通過觀看電影、解讀小說或者親身經(jīng)歷來學(xué)習(xí)。但事實(shí)上，在學(xué)習(xí)中嘗試采用口頭解釋、樹立思維導(dǎo)圖、交流講座或?qū)懽餍牡玫榷喾N方式，相信肯定會(huì)給我們的學(xué)習(xí)帶來不一樣的驚喜。

第五段：總結(jié)與展望。

學(xué)黨史，需要我們細(xì)心聆聽歷史的聲音，回歸黨的初心和使命，走向未來更為美好的發(fā)展。我認(rèn)為這不僅是一種必修課程，更是對于自我精神上升的一種提升。我要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，積極的反思自我，將黨史學(xué)習(xí)落地，切實(shí)提高自己的堅(jiān)定理念和志同道合的意識(shí)，同時(shí)牢記中華民族復(fù)興的使命，銘刻共產(chǎn)主義的初心，為實(shí)現(xiàn)中國夢而勇往直前！

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇十四

作為一名共產(chǎn)黨員，我們始終不能忘記初心，始終要保持黨的先進(jìn)性。而作為一名青年黨員，我們更應(yīng)該加強(qiáng)對黨史的學(xué)習(xí)和了解。在黨史教育的學(xué)習(xí)過程中，我深刻領(lǐng)悟到了自己的不足，同時(shí)也感悟到了黨在不同歷史時(shí)期所取得的重大勝利。接下來，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)與思考，分享一下黨史教育的體會(huì)和對自己的不足反思。

第二段：回顧學(xué)習(xí)歷程。

在黨史教育的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了從中共成立到建國初期的歷史，具體包括領(lǐng)導(dǎo)人的理論創(chuàng)新、革命斗爭、社會(huì)主義建設(shè)等多個(gè)方面。我從中了解了在中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大人民群眾的積極努力下，成功實(shí)現(xiàn)新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)。而這一切的勝利，正是因?yàn)辄h人牢記初心，始終堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新和改革。

第三段：深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足。首先，在思想認(rèn)識(shí)上，我并不夠堅(jiān)定，不能始終保持共產(chǎn)主義信仰；其次，在激發(fā)群眾積極性方面，我常常無法有效調(diào)動(dòng)大家的積極性，缺乏組織帶頭作用；最后，在工作方法上，我時(shí)常缺乏創(chuàng)新思維，流于形式。這些不足的存在，使我意識(shí)到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高。

第四段：尋找解決方法。

為了解決自己的不足，我認(rèn)為首先要堅(jiān)定自己的信仰，在黨的指導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)和提高自己的認(rèn)識(shí)水平。其次，充分發(fā)揮組織戰(zhàn)斗堡壘作用，積極聯(lián)系和調(diào)動(dòng)群眾的積極性，努力落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。最后，做到善于思考，注重創(chuàng)新，不斷探索新的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，以更好的方式服務(wù)大眾。

第五段：總結(jié)。

總之，黨史教育讓我深入了解了中國共產(chǎn)黨與新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的歷史，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。通過深入思考和反思，我確定了自己的提高方向，希望在今后的工作學(xué)習(xí)中，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨史心得體會(huì)不足怎么寫篇十五

學(xué)習(xí)黨史是我們每一個(gè)黨員的必修課程，黨史是我們的精神寶庫，也是我們的行動(dòng)指南。學(xué)黨史可以加深對黨的理論、路線、方針、政策、優(yōu)良傳統(tǒng)、英雄人物等方面的認(rèn)識(shí)和理解，可以通過對歷史的反思，找出自己的不足之處，更好地為人民服務(wù)。但是我認(rèn)為自身還存在許多不足之處，需要在學(xué)習(xí)黨史過程中更加努力地去改進(jìn)和提高。

二、不足之處。

1、對黨史的了解不夠全面：在學(xué)習(xí)黨史過程中，由于我們的知識(shí)面還比較狹窄，而黨史涉及的領(lǐng)域較廣，所以我們對黨史的了解是不夠全面的。在學(xué)習(xí)黨史過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些歷史事件的了解還不夠深入，尤其是對黨的一些內(nèi)部矛盾和歷次重要會(huì)議的討論內(nèi)容還不夠清晰。

2、將學(xué)習(xí)黨史當(dāng)作一種形式上的任務(wù)：在學(xué)習(xí)黨史過程中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)將學(xué)習(xí)黨史當(dāng)作一種形式上的任務(wù)的情況，對黨史的學(xué)習(xí)并沒有真正地深入到自己的內(nèi)心，也就是形式化的學(xué)習(xí)，沒有真正領(lǐng)會(huì)到其中所代表的精神。

3、缺乏對價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)：在學(xué)習(xí)黨史過程中，我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們只關(guān)注了黨的一些政策，而忽略了其中所包含的價(jià)值觀，對于這種現(xiàn)象我們也是缺乏深入認(rèn)識(shí)的。

三、改進(jìn)的方法。

1、拓寬學(xué)習(xí)黨史的渠道：在進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該將渠道拓寬化，不僅局限于單一的學(xué)習(xí)平臺(tái)，還可通過古籍、網(wǎng)絡(luò)、影視等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

2、真正深入到內(nèi)心：在進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該把黨史的學(xué)習(xí)當(dāng)作一種使命，以真正深入到內(nèi)心的方式進(jìn)行，對于里面的真正意義和精神是要從內(nèi)心真正感受到的。

3、深入理解黨的價(jià)值觀：在進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該關(guān)注黨的價(jià)值觀，并深入理解其中所包含的基本思想，這樣才能更好地領(lǐng)會(huì)其中所代表的意義和精神。

四、落實(shí)的結(jié)果。

在我們黨史的學(xué)習(xí)過程中，我們將要切實(shí)落實(shí)下列幾個(gè)方面：

1、從黨史中認(rèn)真了解黨在不同時(shí)期所面臨的問題和解決方法，并認(rèn)真分析自己的不足之處，爭取在今后的工作生活中牢記黨的正確思想路線和行動(dòng)指南。

2、以正確的態(tài)度對待黨史學(xué)習(xí)，并且使之成為自己的主要學(xué)習(xí)任務(wù)，從中彰顯個(gè)人的黨性修養(yǎng)，使之成為自己人生的必經(jīng)之路。

3、積極學(xué)習(xí)黨的基本思想，全面深入了解中國共產(chǎn)黨的歷史，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)主要的政治紛爭、個(gè)人意見和具體的行動(dòng)。在黨史學(xué)習(xí)過程中，保持頭腦清醒、對黨時(shí)期（1850至2049年）和每個(gè)時(shí)代專業(yè)的人物和思想領(lǐng)袖的理解。

五、總結(jié)。

黨史的學(xué)習(xí)是一個(gè)非常重要的任務(wù)，在學(xué)習(xí)黨史過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真抓好方法和過程，并且在學(xué)習(xí)之后要切實(shí)把知識(shí)應(yīng)用到工作和生活當(dāng)中，在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。只有這樣，我們才能在今后的工作生活中盡自己的一份力量，同時(shí)也對自己的黨性修養(yǎng)有一個(gè)更為完整的認(rèn)識(shí)。