2023年競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本(通用18篇)

心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或者經(jīng)驗(yàn)的感受、認(rèn)識(shí)和思考總結(jié)起來的一種文字表達(dá)形式。通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫心得體會(huì)還能夠讓我們更好地反思自己的行為、優(yōu)缺點(diǎn)，有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?？傊牡皿w會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作和生活中重要的收獲和體驗(yàn)。寫心得體會(huì)需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。小編整理了幾篇關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇一

新公司對(duì)你來說是全新的環(huán)境，你需要去認(rèn)真了解公司的文化、理念和核心價(jià)值觀。很多公司文化是深入內(nèi)部的，而這些文化可以影響你的工作表現(xiàn)和發(fā)展。做好功課，了解公司的方方面面，這會(huì)讓你在任職期間更有自信。

第三段：適應(yīng)新環(huán)境。

第一天到公司，我們可能會(huì)面臨著諸如新工作環(huán)境、新同事和新的工作任務(wù)等問題。如何適應(yīng)新環(huán)境是我們首先要解決的問題。我們可以通過加強(qiáng)和同事的交流、從中學(xué)習(xí)品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，并且不怕犯錯(cuò)。適應(yīng)新環(huán)境需要耐心和時(shí)間，過程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。

第四段：展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

競(jìng)爭(zhēng)上崗，每一個(gè)人都在展現(xiàn)自己的才華，而在新的職場(chǎng)中，更需要你展現(xiàn)出你的個(gè)人價(jià)值。要利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，把每一個(gè)項(xiàng)目做到最好。在工作中，有意識(shí)地積累經(jīng)驗(yàn)和技能，提高自己的工作能力，不斷創(chuàng)造屬于自己的更有價(jià)值的工作成果。

第五段：推動(dòng)工作成果。

推動(dòng)工作成果是每位員工的責(zé)任。只有充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力，追求卓越，才能給公司帶來更大的貢獻(xiàn)。了解公司業(yè)務(wù)、高效工作和把握機(jī)遇都是提高自己價(jià)值的重要途徑。當(dāng)你完成預(yù)期的工作任務(wù)，推動(dòng)工作高效完成，這樣才能讓你的工作更有意義。

結(jié)束語(yǔ)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗，在職場(chǎng)中已經(jīng)成為了一個(gè)普遍的現(xiàn)象。每一個(gè)人都在竭盡全力爭(zhēng)取那份工作。當(dāng)你獲得那份工作后，認(rèn)真了解公司文化、適應(yīng)新環(huán)境、展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和推動(dòng)工作成果等方面都是我們需要注重的。希望每個(gè)人都能在職場(chǎng)中用自己的能力和才華做出更大的貢獻(xiàn)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇二

校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗是現(xiàn)代社會(huì)中一種新型的招聘方式，隨著就業(yè)市場(chǎng)的日益競(jìng)爭(zhēng)化，越來越多的人開始轉(zhuǎn)向校內(nèi)招聘，從而提高就業(yè)率，實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃。在參加校招競(jìng)爭(zhēng)上崗的過程中，我也領(lǐng)悟到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面將對(duì)此做出分享和總結(jié)。

第二段：準(zhǔn)備階段。

在參加校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗之前，我首先做好了準(zhǔn)備。首先，我在時(shí)間和精力上盡最大可能做好了計(jì)劃。我定期閱讀職業(yè)規(guī)劃書籍，關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，并且尋找和我的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)和兼職工作，以增強(qiáng)我的工作經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí)，我還嘗試著用思維導(dǎo)圖、講演和面試技巧等方式擴(kuò)展我的技能和提高自己的準(zhǔn)備程度。

第三段：面試階段。

當(dāng)面試機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我緊張但仍保持冷靜。我清晰地闡述了自己的工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)能力和優(yōu)點(diǎn)，并從不同角度和側(cè)面展示了自己的個(gè)性和潛力。同時(shí)，我還根據(jù)公司的需求和文化定制了面試的策略，增強(qiáng)了成功的可能性。例如，當(dāng)面試官問我一個(gè)問題時(shí)，我會(huì)按照信息流和整合思維講一個(gè)平衡有度的、通俗易懂的故事來回答，從而增強(qiáng)了我的說服力和表現(xiàn)力。

第四段：反思階段。

在經(jīng)歷了校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗的階段后，我也反思了自己的不足和體驗(yàn)。例如，我發(fā)現(xiàn)面試前不夠充分地了解公司文化和工作范疇，導(dǎo)致我難以培養(yǎng)個(gè)性、自信和說服力，這也展現(xiàn)出了我對(duì)行業(yè)文化問題的缺乏研究和思考。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，我必須學(xué)會(huì)更全面、更深入地理解和了解各個(gè)公司的文化背景和工作環(huán)境，這樣才能更好地適應(yīng)和融入崗位。

第五段：總結(jié)。

校招競(jìng)爭(zhēng)上崗既是一種考驗(yàn)，也是一種機(jī)遇。作為海內(nèi)外莘莘學(xué)子的我們，應(yīng)該盡快適應(yīng)這種新型就業(yè)模式，以提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)性。隨著時(shí)代的變化，不斷錘煉自己的職業(yè)技能，掌握最新的工作知識(shí)和理念，才能創(chuàng)造更好的職業(yè)前景和發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，我們需要保持積極向上的心態(tài)，注重職業(yè)發(fā)展的多元性和全面性，做出更好的工作和發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇三

競(jìng)爭(zhēng)是人類本質(zhì)的一部分，而在個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，我們不可避免地面臨各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)。我也曾經(jīng)歷過許多競(jìng)爭(zhēng)的過程，在這過程中，我慢慢領(lǐng)悟到了競(jìng)爭(zhēng)的真諦，也積累了一些關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的心得體會(huì)。

第二段：競(jìng)爭(zhēng)的意義。

競(jìng)爭(zhēng)是人類進(jìn)步的動(dòng)力，是促使我們不斷提高自身能力的動(dòng)力。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索，才能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)還可以激發(fā)我們的自信和勇氣，讓我們?cè)谔魬?zhàn)中獲得成長(zhǎng)。

第三段：競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。

競(jìng)爭(zhēng)中充滿了挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們需要面對(duì)的時(shí)不斷的挑戰(zhàn)，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能夠勝出。這一過程中，需要具備耐心和毅力，需要熱愛挑戰(zhàn)和愿意接受挑戰(zhàn)的勇氣。只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的成長(zhǎng)。

第四段：競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

競(jìng)爭(zhēng)并不是為了擊敗別人，而是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并且不斷推進(jìn)自己的計(jì)劃，不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的行動(dòng)。只有通過不斷努力和思考，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成長(zhǎng)和成功。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

競(jìng)爭(zhēng)是精神上的“鹽”，可以激勵(lì)我們不斷提高自己的能力和水平。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也不能忘記人性的關(guān)懷，需要保持同情心和理解他人的能力。只有在競(jìng)爭(zhēng)的過程中，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，同時(shí)也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生更大的貢獻(xiàn)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇四

根據(jù)隆陽(yáng)區(qū)推進(jìn)教育改革與發(fā)展工作會(huì)議精神，深化教育人事制度改革，全面推行教職工全員競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制，合理配置資源，通過雙向選擇，競(jìng)爭(zhēng)上崗，使人才資源得到充分利用，發(fā)揮效益，結(jié)合永昌中心學(xué)校編制、崗位設(shè)置情況，特制定本方案。

永昌街道有16所小學(xué)，在編教職工290人，在校學(xué)生5801人。

成立永昌街道教師競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各校競(jìng)爭(zhēng)上崗考核工作，組織安排競(jìng)爭(zhēng)上崗者的業(yè)績(jī)考核工作?？己藘?nèi)容見《隆陽(yáng)區(qū)永昌中心學(xué)校教師競(jìng)爭(zhēng)上崗業(yè)績(jī)考核量化表》。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

下設(shè)辦公室在永昌中心學(xué)校，由董海國(guó)任辦公室主任，成員：白云飛、孟林芝、萬國(guó)珍、劉翠紅。各校相應(yīng)成立教師競(jìng)爭(zhēng)上崗考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、原則。

（1）堅(jiān)持公平、公正、公開競(jìng)爭(zhēng)的原則；

（2）建立“人員能聘能轉(zhuǎn)，薪隨崗定，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的用人機(jī)制；

（3）堅(jiān)持大穩(wěn)定，小調(diào)整的原則;。

（6）實(shí)行人員聘用回避原則，與校長(zhǎng)是夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系的教師，不得在同一學(xué)校聘用。

2、方法。

（1）為確保教育教學(xué)秩序正常開展，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。郊區(qū)12所小學(xué)在20xx年才進(jìn)行過教師競(jìng)聘，聘任期未滿，今年不再進(jìn)行教師聘任。城區(qū)四校（二小、六小、北關(guān)小學(xué)、杏花小學(xué)）在本校及郊區(qū)12所學(xué)校聘任教師，原則上各校教師流動(dòng)率控制在15%以內(nèi)，不得突破。四校聘足教師后，郊區(qū)學(xué)校教師缺編統(tǒng)一由中心學(xué)校調(diào)配。為保證每位教師都有崗位，落聘教師自己聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系不到的，由中心校通過培訓(xùn)提高統(tǒng)一安排工作，不服從安排者，按拒聘處理。

（2）擇優(yōu)聘任。按“分級(jí)擬聘，綜合協(xié)調(diào)，校長(zhǎng)聘任”的程序進(jìn)行，即校長(zhǎng)擬聘學(xué)校二級(jí)班子、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等，班主任擬聘科任教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校擬聘情況進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后，由校長(zhǎng)聘任。

（3）因綜合績(jī)效考核不合格落聘的教職工待聘一年，待聘期間須參加專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后再次提供競(jìng)聘上崗機(jī)會(huì)。三年待聘期滿仍未能上崗的，按相關(guān)規(guī)定予以生活補(bǔ)貼。待聘人員在待聘期間不得參加學(xué)校晉職升級(jí)、年終考核和績(jī)效分配。鼓勵(lì)落聘人員進(jìn)入人才市場(chǎng)，面向社會(huì)跨行業(yè)流動(dòng)。

（4）今年外州（市）、外縣、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)入的教師，城區(qū)四校不設(shè)崗，崗位全部設(shè)在郊區(qū)12所小學(xué)。申請(qǐng)調(diào)入教師根據(jù)個(gè)人意愿，報(bào)崗參與考核，擇優(yōu)錄用。

3、步驟。

（1）7月24日召開教職工大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)教育工作會(huì)議精神。

（2）8月1日召開教職工代表大會(huì)，討論“三制”改革方案。

（3）8月25日聘任教師。教職工根據(jù)本人意愿填報(bào)志愿表，由學(xué)?？己私M進(jìn)行考核，根據(jù)核定的編制，先在本校內(nèi)擇優(yōu)聘用，再向外校考核聘任教師，將擬聘教師名單交中心學(xué)校審核，確認(rèn)無違背聘任原則后方能聘任。學(xué)校聘任完畢，將教職工名冊(cè)上報(bào)中心學(xué)校。

1、本方案由永昌街道教師競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

2、本方案經(jīng)教代會(huì)通過后執(zhí)行。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇五

競(jìng)爭(zhēng)上崗一直是一個(gè)常見的現(xiàn)象。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，越來越多的人開始參與競(jìng)爭(zhēng)，以期在工作場(chǎng)所中獲得更好的機(jī)會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)上崗的第一天，對(duì)于許多人來說，這是一個(gè)重要的時(shí)間。對(duì)于新進(jìn)入公司的員工而言，這是他們展示個(gè)人能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的競(jìng)爭(zhēng)上崗第一天的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。

在進(jìn)入公司的第一天，我意識(shí)到充分的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的，這包括了解公司文化、職位要求和工作流程等。在之前，我做了大量的研究和準(zhǔn)備，這使得我在第一天非常從容自信。我主動(dòng)向同事了解了許多相關(guān)的事項(xiàng)，確保自己了解公司的運(yùn)作方式，以及自己在公司中扮演的角色。

第三段：與同事的溝通。

在競(jìng)爭(zhēng)上崗的第一天，與同事的建立聯(lián)系是非常重要的。通過與同事建立聯(lián)系，我明確了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，了解了團(tuán)隊(duì)的狀況和項(xiàng)目進(jìn)展。同事之間的溝通也幫助我更好地適應(yīng)公司文化，并獲得更多的幫助和支持。

第四段：初次工作經(jīng)驗(yàn)的收獲。

在我的競(jìng)爭(zhēng)上崗第一天，我從團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事那里學(xué)到了很多，這為我奠定了公司中的基礎(chǔ)。我了解了公司的文化和規(guī)定，也意識(shí)到自己可以在公司中為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。我的第一天確實(shí)是繁忙而充實(shí)的，但我從中獲得了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和技能。

第五段：自我總結(jié)。

在競(jìng)爭(zhēng)上崗的第一天，我學(xué)到了很多，了解了我的職責(zé)和公司的期望。我開始明確自己的目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向，感受到了成功的喜悅和挑戰(zhàn)的壓力。這個(gè)過程讓我充滿了信心和動(dòng)力，我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力工作，能夠在公司里有更好的表現(xiàn)。

結(jié)論：

競(jìng)爭(zhēng)上崗的第一天是一個(gè)有益的經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)有價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過準(zhǔn)備工作和與同事溝通，我們能夠更好地適應(yīng)公司的文化和需求。良好的工作經(jīng)驗(yàn)和自我總結(jié)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的重要一步。我期待著在未來的職業(yè)生涯中繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇六

（一）優(yōu)化人--崗配置，力爭(zhēng)讓最合適的人從事最合適的工作，提高工作效率和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

（二）進(jìn)一步深化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，逐步形成“崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、收入靠貢獻(xiàn)”的觀念。

（三）通過競(jìng)聘上崗發(fā)掘適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的人才，同時(shí)在員工中建立起愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的良好氛圍。

（四）為公司和員工雙方提供一次雙向選擇的機(jī)會(huì)。

（一）公開原則：有關(guān)競(jìng)聘崗位的任職資格，崗位數(shù)量及競(jìng)聘的內(nèi)容、流程均向全體員工公開。

（二）競(jìng)爭(zhēng)原則：即通過個(gè)人自薦與群眾推薦、資格評(píng)定、綜合能力評(píng)定、競(jìng)聘答辯等競(jìng)爭(zhēng)手段確定崗位人選。

（三）全面原則：即選聘前對(duì)競(jìng)聘者的品德、理念、知識(shí)、能力、以往業(yè)績(jī)、群眾評(píng)議等進(jìn)行全面考核。

（四）擇優(yōu)原則：深入了解、全面考評(píng)、認(rèn)真比較、謹(jǐn)慎篩選、擇優(yōu)錄用。

（五）回避原則：即涉及競(jìng)聘者本人的考核評(píng)定自覺回避。

公司中層及以下所有崗位。

（一）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）競(jìng)聘上崗工作小組。

（三）競(jìng)聘顧問指導(dǎo)組。

（一）構(gòu)建組織。

（二）宣傳動(dòng)員。

（三）組織實(shí)施。

第一階段：部門經(jīng)理崗位競(jìng)聘步驟。

第一步：召開經(jīng)理擴(kuò)大會(huì)，討論競(jìng)聘實(shí)施方案，確定競(jìng)聘組織與程序。

第二步：發(fā)布信息，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

（2）公布部門經(jīng)理崗位競(jìng)聘流程；

（3）公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布詳細(xì)競(jìng)聘信息。

第三步：報(bào)名提交競(jìng)聘報(bào)告。

（1）員工根據(jù)公司發(fā)布的競(jìng)聘上崗信息和個(gè)人意愿，填寫《競(jìng)聘上崗申請(qǐng)表》，每個(gè)參聘員工可以填報(bào)1或2個(gè)志愿。

（2）提交競(jìng)聘報(bào)告。

競(jìng)聘報(bào)告內(nèi)容包括：（演講提綱式的，要簡(jiǎn)要明了）。

（1）競(jìng)聘人員在過去一年內(nèi)的主要工作業(yè)績(jī)，需要列出上年度做出的具體工作內(nèi)容和工作效果。該項(xiàng)內(nèi)容需經(jīng)所在部門經(jīng)理（經(jīng)理會(huì)）確認(rèn)。

（2）競(jìng)聘人員對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)，如果競(jìng)聘成功，準(zhǔn)備如何工作、達(dá)到什么樣的工作效果，以及目標(biāo)競(jìng)聘崗位的年度工作規(guī)劃。參加兩個(gè)崗位競(jìng)聘的人員應(yīng)提交兩份競(jìng)聘報(bào)告。（注：競(jìng)聘報(bào)告即時(shí)在公司內(nèi)網(wǎng)上向全體員工公布）。

第四步：進(jìn)行群眾推薦。

全體員工在詳細(xì)閱讀各報(bào)名參聘的報(bào)告后，以無記名投票方式，推薦公司各部門經(jīng)理崗位人選（每個(gè)經(jīng)理崗位可推薦2人，多選無效，沒有報(bào)名的也可推薦）。

第五步：進(jìn)行管理人員素質(zhì)測(cè)評(píng)。

組織對(duì)報(bào)名參聘的管理人員進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。（內(nèi)容：管理技能、管理素質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等網(wǎng)上答題）。

第六步：資格審查，現(xiàn)場(chǎng)答辯，綜合評(píng)議。

工作小組收集員工的競(jìng)聘上崗申請(qǐng)、競(jìng)聘報(bào)告和群眾推薦及人員素質(zhì)測(cè)評(píng)情況后，匯總上報(bào)至競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組，由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《崗位說明書》的要求和現(xiàn)場(chǎng)答辯等情況進(jìn)行綜合考察，形成評(píng)議意見上報(bào)公司經(jīng)理會(huì)審議。

第七步：公司總經(jīng)理確定各經(jīng)理崗位人選，簽署任命書。

第二階段：項(xiàng)目經(jīng)理崗位競(jìng)聘。

第一步：公司與各部新聘經(jīng)理溝通確定各部項(xiàng)目經(jīng)理崗位配置。

第二步：在公司在內(nèi)網(wǎng)發(fā)布各部項(xiàng)目經(jīng)理《崗位說明書》。

第三步：雙向選擇部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位。

（1）員工個(gè)人填報(bào)部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位申請(qǐng)（可選報(bào)2個(gè)崗位）；

（2）兩個(gè)以上人員競(jìng)聘同一崗位的由競(jìng)聘工作小組組織原部門人員投票推薦（按占部門總?cè)藬?shù)的百分比計(jì)算）。

（3）部門經(jīng)理選報(bào)本部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位初定人選，交競(jìng)聘工作小組。

第四步：由本部門經(jīng)理和競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成考核組，聽取競(jìng)聘崗位員工競(jìng)聘報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)答辯（參見部門經(jīng)理崗位競(jìng)聘第六步：資格審查，現(xiàn)場(chǎng)答辯，綜合評(píng)議）。

第五步：考核組形成考核意見，上報(bào)經(jīng)理會(huì)審議，確定部門項(xiàng)目經(jīng)理人選。

第三階段：雙向選擇部門崗位，組建部門。

第一步：公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布全公司所有崗位的《崗位說明書》，公布公司組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)員崗位配置。

第二步：?jiǎn)T工填報(bào)競(jìng)聘崗位申請(qǐng)。

第三步：部門與員工雙向選擇。

第四步：各部召開部門會(huì)議，依照各部《崗位說明書》中崗位配置的要求，初定業(yè)務(wù)人員配置人選上報(bào)公司經(jīng)理會(huì)審定。

第四階段：宣布任命，簽訂《崗位聘用協(xié)議書》。

（2）各部門經(jīng)理宣布本部門崗位配置與部門項(xiàng)目經(jīng)理簽訂《崗位聘用協(xié)議書》，并進(jìn)行就職演說（主要內(nèi)容：部門下步工作目標(biāo)、思路及決心）。

（3）各部門分別召開部門全體員工會(huì)議，進(jìn)行工作布署（統(tǒng)一簽署部門員工的《崗位協(xié)議書》意見后，上交綜合管理部）。

第五階段：落聘人員安置經(jīng)崗位競(jìng)聘而沒有獲得崗位（簽訂《崗位聘用協(xié)議書》的人員）為落聘人員。

落聘人員的出路有以下幾條：

一、解除勞動(dòng)合同。由員工本人自愿向公司提出辭職申請(qǐng)，按國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定解除勞動(dòng)合同，辦理離職手續(xù)。

二、落聘人員按照公司《待崗管理暫行辦法》的規(guī)定簽訂《待崗協(xié)議》，由公司綜合管理部統(tǒng)一管理，安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)和其它輔助性工作，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。

三、內(nèi)退休養(yǎng)。在公司連續(xù)工作十五年以上的員工，且男55歲以上、女50歲以上的落聘人員可以選擇內(nèi)退休養(yǎng)，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。

有關(guān)事項(xiàng)：

一、由綜合管理部組織落聘人員學(xué)習(xí)集團(tuán)及公司待崗員工相關(guān)管理規(guī)定，根據(jù)公司《待崗員工管理辦法》，組織落聘人員簽訂《待崗協(xié)議書》并安排布置待崗人員下一步培訓(xùn)、工作事項(xiàng)。

二、新增工作崗位和個(gè)別崗位工作需要時(shí)，公司可以為待崗人員安排崗位輔助工作，必要時(shí)可以綜合部門經(jīng)理的意見適時(shí)轉(zhuǎn)正上崗。

三、部門經(jīng)理崗位兩年進(jìn)行一次競(jìng)聘，其它崗位一年一聘。

四、業(yè)務(wù)發(fā)生變化時(shí)，公司經(jīng)理會(huì)可組織不定期的崗位調(diào)整。

五、工作交接前原崗位人員應(yīng)履行好日常工作職責(zé)，工作交接時(shí)，原崗位負(fù)責(zé)人有義務(wù)支持配合新任人員的工作，時(shí)限不少于一個(gè)月。很抱歉，因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息，賬號(hào)被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊(cè)。

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競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇七

為了促進(jìn)廉政建設(shè)，健全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督約束機(jī)制，促使公司各級(jí)人員廉政勤政，預(yù)防職務(wù)違紀(jì)違法犯罪，推動(dòng)反腐倡廉工作的不斷深入，保證公司經(jīng)營(yíng)健康、穩(wěn)步發(fā)展，特制訂本責(zé)任書：

一、管理責(zé)任：

（一）、依照黨紀(jì)國(guó)法以及公司有關(guān)規(guī)定，公司各級(jí)管理人員按對(duì)其所轄職能范圍內(nèi)的員工和業(yè)務(wù)的廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人為該部門各級(jí)管理人員主要責(zé)任人。

（二）、各級(jí)管理人員應(yīng)根據(jù)各個(gè)時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，在肅貪倡廉，依法開展各項(xiàng)工作等方面的實(shí)際情況，積極開展法制宣傳教育活動(dòng)，提高廣大員工的法制觀念和廉政意識(shí)，協(xié)助公司做好預(yù)防職務(wù)犯罪的綜合治理工作。

（三）、公司全體人員必須公私分明，嚴(yán)格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規(guī)定，并不得有下列六種行為：

1、公款公物用于私人開支或使用。

2、公款逾期不還。

3、私分公款公物。

4、公款私存或設(shè)立小金庫(kù)，牟取私利。

5、在對(duì)工程、采購(gòu)、日常工作等業(yè)務(wù)活動(dòng)中，向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。

6、在重大節(jié)日或業(yè)務(wù)往來中，收取有關(guān)人員的紅包或好處費(fèi)。

（四）、公司全體人員必須實(shí)事求是，作風(fēng)正派，不得有下列五種行為：

1、違反公司《公司章程》。

2、虛報(bào)工作成績(jī)，瞞報(bào)工作問題。

3、利用職權(quán)或采取虛假手段，為個(gè)人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。

4、歪曲事實(shí)，推卸和逃避責(zé)任。

5、利用職務(wù)的便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏利為目的一切損害公司利益的活動(dòng)。

（六）、各級(jí)管理人員要自覺執(zhí)行和維護(hù)組織人事紀(jì)律，堅(jiān)持民。

主集中制原則，禁止下列行為：

1、推薦、任用有不廉潔行為的人。

2、打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人，控告人。

二、責(zé)任目標(biāo)。

（一）、分管所屬部門沒有違法違規(guī)的現(xiàn)象。

（二）、分管所屬部門沒有私設(shè)小金庫(kù)和違反公司有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。

（三）、分管所屬部門或所從事的業(yè)務(wù)范圍沒有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。

三、獎(jiǎng)罰辦法。

（一）、達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門，表現(xiàn)突出和成績(jī)顯著的按公司有關(guān)規(guī)定給予嘉獎(jiǎng)。

（二）、沒有達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門，違反有關(guān)規(guī)定的，視其情節(jié)輕重予以處理，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本部們出現(xiàn)的違紀(jì)違法事件負(fù)連帶責(zé)任。

（三）、情節(jié)輕微，不夠成政紀(jì)責(zé)任的，給予批評(píng)教育。

（四）、不適應(yīng)工作要求，又嚴(yán)重影響工作開展的予以調(diào)整工作崗位或免職。

（五）、需追究違紀(jì)責(zé)任的，依照有關(guān)規(guī)定給予警告、記過、降級(jí)、撤職、開除等處分。

（六）、構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。

四、附則：

（一）、本責(zé)任書適用范圍人員為公司全部工作人員。

（二）、本責(zé)任書一式兩份，公司及責(zé)任人各執(zhí)一份。

（三）、本責(zé)任書自簽字之日起生效，有效期一年。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇八

競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)的常態(tài)之一，處處可見。在工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)領(lǐng)域，人們都需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人們的潛能，促使個(gè)體不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。通過參與競(jìng)爭(zhēng)，我深刻體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在這篇文章中，我將分享我在競(jìng)爭(zhēng)中的心得體會(huì)。

首先，競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的潛能。競(jìng)爭(zhēng)能夠促使人們充分發(fā)揮自己的能力，并全力以赴地追求成功。在我參加一次學(xué)科競(jìng)賽時(shí)，我感受到了競(jìng)爭(zhēng)給予我的動(dòng)力和激情。為了在比賽中取得好成績(jī)，我不斷努力學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的知識(shí)。這種積極的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度激發(fā)了我深藏在內(nèi)心的潛能，使我取得了出色的表現(xiàn)。通過參與競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力有多么巨大，只要付出努力就能取得令人滿意的結(jié)果。

其次，競(jìng)爭(zhēng)促使個(gè)體不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。在競(jìng)爭(zhēng)中，個(gè)人會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這時(shí)候就需要我們積極思考和尋求創(chuàng)新解決辦法。我曾參加一個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)標(biāo)活動(dòng)，這需要我們團(tuán)隊(duì)充分利用現(xiàn)有資源和優(yōu)勢(shì)，提出創(chuàng)新的解決方案，從而使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到，競(jìng)爭(zhēng)能夠讓我們改變慣常思路，勇于突破自我，不斷創(chuàng)新，從而取得更好的成績(jī)。

再次，競(jìng)爭(zhēng)使人變得更加堅(jiān)韌和自信。在競(jìng)爭(zhēng)中，往往不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種挫折和失敗。但是，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，我們才能真正面對(duì)自己的不足，找到問題所在，并努力改進(jìn)。我想起參加一次演講比賽，我遇到了許多問題，經(jīng)常出現(xiàn)緊張和錯(cuò)誤。但是通過每一次失敗和摔倒，我變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)和自信。我不再害怕失敗，反而把它當(dāng)作是成功的必經(jīng)之路，不斷鼓勵(lì)自己、努力改進(jìn)，最終取得令人滿意的成績(jī)。

最后，競(jìng)爭(zhēng)教會(huì)了我如何正確看待競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)并不是一種零和游戲，只有一個(gè)人成功，其他人就會(huì)失敗。相反，競(jìng)爭(zhēng)是可以互利共贏的。我曾經(jīng)參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在競(jìng)爭(zhēng)中與其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作與交流。通過這次合作，我發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展非常重要。我們借鑒了其他團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)并與之合作，最終使整個(gè)團(tuán)隊(duì)受益匪淺。這次經(jīng)歷讓我明白，競(jìng)爭(zhēng)是可以激發(fā)合作與分享的，只有在競(jìng)爭(zhēng)中保持開放和積極的態(tài)度，才能獲得更大的成功。

總之，在競(jìng)爭(zhēng)中，我深刻體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。競(jìng)爭(zhēng)不僅能夠激發(fā)人的潛能，促使個(gè)人不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，還能使人變得更加堅(jiān)韌和自信。同時(shí)，正確看待競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)變觀念，可以使競(jìng)爭(zhēng)變成合作與分享的機(jī)會(huì)。通過這些心得體會(huì)，我明白了競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)到只有努力奮斗，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成績(jī)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇九

在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著各種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，招聘成為了企業(yè)管理過程中不可或缺的一環(huán)。而在校聘竟?fàn)幧蠉徶?，作為?yīng)聘者的我們更應(yīng)該精通招聘規(guī)律，提高自己的能力和竟?fàn)幜Γㄟ^以往的經(jīng)驗(yàn)反思總結(jié)，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)面試技巧，從而獲取職業(yè)發(fā)展的更多機(jī)會(huì)。在本文中，我將分享我自己的校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)，希望對(duì)讀者提供一些有益的借鑒和啟示。

第二段：招聘信息的準(zhǔn)備和分析。

在校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗時(shí)，應(yīng)聘者需要充分準(zhǔn)備和分析相關(guān)的招聘信息。首先，考生需要了解公司的情況，熟悉公司的基本資料、業(yè)務(wù)范圍和發(fā)展歷程。其次，應(yīng)聘者要明確應(yīng)聘職位的職責(zé)和要求，了解對(duì)應(yīng)職位的相關(guān)技能和特長(zhǎng)。最后，考生要對(duì)整個(gè)招聘流程的安排和規(guī)則進(jìn)行了解和分析，以便更好地做好面試前和面試中的準(zhǔn)備。做好這些準(zhǔn)備可以讓考生更加自信、從容地應(yīng)對(duì)面試挑戰(zhàn)。

第三段：簡(jiǎn)歷的撰寫和準(zhǔn)備。

在校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗中，簡(jiǎn)歷扮演著非常重要的角色?？忌枰诤?jiǎn)歷中突出自己的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，將經(jīng)歷與職位的要求進(jìn)行匹配，并做好關(guān)鍵詞的把握。同時(shí)，簡(jiǎn)歷的格式、字體和排版也應(yīng)該符合規(guī)范和職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)。考生也應(yīng)該準(zhǔn)備一份精品簡(jiǎn)歷以備不時(shí)之需，這可以幫助考生在面試之前就獲得先機(jī)。

第四段：面試和考核的應(yīng)對(duì)技巧。

在校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗時(shí)，也需要具備一些面試和考核的應(yīng)對(duì)技巧。在面試時(shí)，考生應(yīng)該根據(jù)面試官的問題迅速反應(yīng)并給出自己的回答。同時(shí)，考生應(yīng)該通過語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和表情等多種方式表達(dá)自己的信心和自信。在考核環(huán)節(jié)，考生最好準(zhǔn)備好各種材料和證書以展示自己的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。此外，考生還應(yīng)該注重自身形象和儀態(tài)，全程展示出一份專業(yè)、精致和自信的形象。

第五段：總結(jié)。

通過以上的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)技巧，考生可以更好地應(yīng)對(duì)校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗的挑戰(zhàn)。同時(shí)，作為應(yīng)聘者，還應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。希望我們都能夠在未來的職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇十

競(jìng)爭(zhēng)是人與人、事與事不斷交鋒的情境，它是生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們既有機(jī)會(huì)通過盡己所能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)也面臨被他人超越、被淘汰的可能。在我與他人的競(jìng)爭(zhēng)中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的心得體會(huì)。

首先，競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)潛力的動(dòng)力。在一次次與同齡人的競(jìng)爭(zhēng)中，我感受到了競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力。當(dāng)我們看到別人在某一方面比我們更優(yōu)秀時(shí)，我們就會(huì)愿意去鍛煉提高自己，以此來迎頭趕上甚至超過對(duì)手。這種動(dòng)力激發(fā)了我們內(nèi)在的潛能，使我們能夠不斷挑戰(zhàn)自己，突破自身的限制。正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的存在，我們才能夠超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

其次，競(jìng)爭(zhēng)可以提高個(gè)人能力。無論是在學(xué)業(yè)上還是在工作中，競(jìng)爭(zhēng)都能夠讓我們不斷進(jìn)步。當(dāng)我們與他人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，向優(yōu)秀的對(duì)手學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的不足。通過與他人的競(jìng)爭(zhēng)，我們能夠更加全面地了解自己，找到自身存在的問題并及時(shí)加以改正。只有在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，我們才能夠在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

另外，競(jìng)爭(zhēng)塑造個(gè)人品質(zhì)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們經(jīng)常會(huì)遭遇挫折和失敗。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們需要保持樂觀的態(tài)度，勇往直前，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。我們需要培養(yǎng)耐心、毅力和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)中，這些品質(zhì)必將孕育出我們善于解決問題、堅(jiān)韌不拔、精神飽滿的形象，使我們成為一個(gè)有價(jià)值的人。

此外，競(jìng)爭(zhēng)使人具備團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。當(dāng)我們與他人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們需要與團(tuán)隊(duì)中的成員保持良好的溝通和合作。我們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，更好地利用團(tuán)隊(duì)資源，從而取得最佳的競(jìng)爭(zhēng)效果。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我們可以最大限度地發(fā)揮各自的潛力，形成合力，實(shí)現(xiàn)共贏。

最后，競(jìng)爭(zhēng)能夠培養(yǎng)我們的人際交往能力。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們會(huì)結(jié)識(shí)各種各樣的人。我們需要學(xué)會(huì)與不同性格和背景的人相處，了解他們的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，找到與他們相處的默契之道。通過與他人的競(jìng)爭(zhēng)，我們能夠?qū)W會(huì)在緊張的情境下保持冷靜，有效地處理人際關(guān)系。這對(duì)我們未來的工作和生活都有著重要的意義。

總之，競(jìng)爭(zhēng)是我們生活中不可缺少的一部分。經(jīng)歷了一次次競(jìng)爭(zhēng)的磨礪，我深刻地認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)是一把雙刃劍，既有可能傷害我們的自尊心，也能夠激發(fā)我們的潛能和激情。通過競(jìng)爭(zhēng)，我們能夠不斷提升自己的能力、打造自己的品格，也能夠?qū)W會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和人際交往。只有充分認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的積極一面，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得真正的成功。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇十一

為科學(xué)合理選拔任用干部，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍自身建設(shè)，按照上級(jí)的有關(guān)政策和要求，結(jié)合我局實(shí)際，經(jīng)局班子會(huì)研究通過，特制訂本方案。

1、堅(jiān)持干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，提高工作效率。

2、堅(jiān)持民主集中制原則。

3、堅(jiān)持群眾路線的原則。干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作必須堅(jiān)持走群眾路線，讓廣大干部職工全程參與和監(jiān)督。

4、堅(jiān)持公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則。在堅(jiān)持公開、公正、公平的基礎(chǔ)上，既要注重干部的政治思想表現(xiàn)，又要重視干部的事業(yè)心、責(zé)任感、創(chuàng)新精神和工作實(shí)績(jī)，同時(shí)要考慮干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，綜合確定任職人選。

本次競(jìng)爭(zhēng)的職位有四個(gè)：畜牧局副局長(zhǎng)2名、蔬菜辦副主任1名，植保站副站長(zhǎng)1名。

1、能夠正確貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。

2、有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，廉潔從政，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志。

3、具有較好的業(yè)務(wù)知識(shí)、政策理論水平、組織協(xié)調(diào)能力。

4、近三年年度考核均被確定為稱職（合格）以上等次。對(duì)年度考核連續(xù)確定為優(yōu)秀等次的人員，在同等條件下優(yōu)先選擇任用。

5、具有相應(yīng)專業(yè)大專以上學(xué)歷的局機(jī)關(guān)在崗工作人員，縣年齡在45周歲以下。

6、身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

1、成立機(jī)構(gòu)。成立**縣農(nóng)業(yè)局干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織競(jìng)爭(zhēng)上崗的各項(xiàng)具體工作?？荚u(píng)小組由曹廬山、梁永華、張待民、劉小雄、鄭淑齊、樊哲新、潘建國(guó)、章建華、吳再方同志組成，曹廬山同志任考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

2、動(dòng)員部署。從元月日開始，局機(jī)關(guān)各單位召開干部職工會(huì)議，將本實(shí)施方案?jìng)鬟_(dá)到每一個(gè)在崗干部職工，對(duì)競(jìng)崗工作進(jìn)行動(dòng)員。

3、公布職位。元月將本局實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位張榜公布。

4、公開報(bào)名。從元月日開始報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為元月日下午6點(diǎn)。由本人填寫報(bào)名表，交局考評(píng)小組潘建國(guó)同志處，每人只限參加一個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)。

5、資格審查。競(jìng)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格條件對(duì)報(bào)名對(duì)象逐個(gè)進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)爭(zhēng)上崗候選人。

6、民主測(cè)評(píng)。召開全局干部職工大會(huì)，競(jìng)崗候選人按崗位和姓氏筆劃順序進(jìn)行競(jìng)職演講，重點(diǎn)介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢(shì)及任職后的打算，個(gè)人演講時(shí)間不超過15分鐘。演講完畢,全體干職工民主測(cè)評(píng)打分,滿分為100分,按有效票數(shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為競(jìng)崗者的民主測(cè)評(píng)得分，并當(dāng)場(chǎng)公布測(cè)評(píng)結(jié)果。

7、組織評(píng)定。召開局班子會(huì)（局黨政班子成員參加），班子成員根據(jù)平時(shí)掌握的情況分別為各位競(jìng)崗者打分，滿分為100分，取其平均分為競(jìng)崗者的組織評(píng)定得分。加上原來的民主測(cè)評(píng)得分，為競(jìng)崗者的最后得分，滿分為200分。

8、任前公示。局競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)崗者的最后得分，研究確定各職位的擬任人選，并張榜公示，時(shí)間為7天。

9、決定人選。根據(jù)公示結(jié)果，局班子會(huì)最后研究決定崗位人選，并按干部管理權(quán)限將有關(guān)職位人選報(bào)縣委組織部辦理任職備案手續(xù)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇十二

競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)的一種基本現(xiàn)象。無論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)中，都存在著各種形式的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不僅能夠推動(dòng)人們不斷前進(jìn)、不斷進(jìn)步，同時(shí)還能夠促使社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。下面是我所認(rèn)為的關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)心得體會(huì)的五個(gè)方面。

一、競(jìng)爭(zhēng)不是一切。

競(jìng)爭(zhēng)不是人生的全部，也不是成功的唯一途徑。人生中還有許許多多其他重要的東西等待我們探索和體驗(yàn)。如果我們過于追求競(jìng)爭(zhēng)，可能會(huì)忽略掉這些重要的東西，從而失去生活的意義。

二、競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)進(jìn)步。

競(jìng)爭(zhēng)可以讓我們變得更加出色，不斷突破自己的極限。競(jìng)爭(zhēng)可以讓我們不斷地接受挑戰(zhàn)，通過努力達(dá)到自己期望的目標(biāo)。如果我們沒有競(jìng)爭(zhēng)的壓力，可能就會(huì)顯得遲鈍和慵懶，在生活中缺乏動(dòng)力和進(jìn)取心。

在競(jìng)爭(zhēng)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的，我們需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，當(dāng)然也需要在這個(gè)過程中展現(xiàn)出我們的個(gè)人能力。如果單純競(jìng)爭(zhēng)，可能會(huì)讓我們淪為孤膽英雄，面對(duì)困難時(shí)會(huì)越來越難以應(yīng)對(duì)，因此只有團(tuán)結(jié)一致才能發(fā)揮最大的力量。

四、競(jìng)爭(zhēng)是正常的。

競(jìng)爭(zhēng)作為人類社會(huì)的基本現(xiàn)象之一，是不可避免的。我們要懂得去接受和面對(duì)，不要過分擔(dān)心和憂慮。正視競(jìng)爭(zhēng)并采取積極的態(tài)度去迎接它，可能會(huì)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和意想不到的成果。

五、競(jìng)爭(zhēng)需要有健康的心態(tài)。

競(jìng)爭(zhēng)不可避免會(huì)帶來壓力和困難，為了在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，我們需要保持一顆健康的心態(tài)。我們應(yīng)該成為激情和堅(jiān)韌的追求者，走向自己的目標(biāo)和成功。同時(shí)，我們也不應(yīng)該過于追求勝利和成果，做過度的強(qiáng)求自然是不利于身體和內(nèi)心健康的。

在總結(jié)中，競(jìng)爭(zhēng)不僅是一種創(chuàng)造性的力量，更是一種生命的填充。當(dāng)然，人類社會(huì)需要的是合作、創(chuàng)新和成長(zhǎng)。在人生的旅途中，我們應(yīng)該對(duì)競(jìng)爭(zhēng)持有一種積極的態(tài)度，當(dāng)然也要保持良好的心態(tài)和健康的身體，從而在競(jìng)爭(zhēng)中不斷迭代自我，并創(chuàng)造出自己的價(jià)值。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇十三

在現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)已成為人與人之間不可避免的挑戰(zhàn)。而在學(xué)校中，教師崗位的競(jìng)爭(zhēng)也是一種常見現(xiàn)象。校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗是每位教師必經(jīng)的過程，而在這個(gè)過程中，個(gè)人的態(tài)度和準(zhǔn)備也顯得尤為重要。下面，將從個(gè)人的角度出發(fā)，談一下自己在校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗的體驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：分析原因。

為什么校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗這么難呢？我認(rèn)為，第一是因?yàn)閸徫桓?jìng)爭(zhēng)的人數(shù)銳減，而學(xué)校的崗位需求并沒有減少，因此競(jìng)爭(zhēng)更加激烈；第二是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)于招聘的要求和條件越來越高，需要應(yīng)聘者具備更多的專業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)。這兩個(gè)方面都對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者提出了更高的要求，使得校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗更加困難。

盡管校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗的確十分困難，但是它也會(huì)讓你從中受益。首先，它能幫助你發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，鼓勵(lì)你更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的能力；其次，它能鍛煉你的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)，讓你在壓力下保持冷靜，不被情緒左右；最后，它也讓你認(rèn)識(shí)到了自己需要提升的方向和目標(biāo)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

第四段：正確的面對(duì)態(tài)度。

要成功走上教師崗位，正確的面對(duì)態(tài)度是非常重要的。首先，應(yīng)聘者應(yīng)當(dāng)保持一份謙遜和冷靜的心態(tài)，切不可過分自信和自大；其次，應(yīng)聘者需要積極主動(dòng)地尋找自己的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)點(diǎn)，并在面試中展現(xiàn)出來；此外，應(yīng)聘者還應(yīng)該主動(dòng)和學(xué)校溝通，表達(dá)自己的訴求和期望，增加被錄取的機(jī)會(huì)。

第五段：總結(jié)。

在校聘競(jìng)爭(zhēng)上崗的過程中，雖然遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難，但是這些經(jīng)歷也讓我獲得了很多的收獲和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我明白了努力和付出的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足和需要提升的方向。因此，在以后的職業(yè)生涯中，我會(huì)繼續(xù)加油，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇十四

競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)中不可避免的現(xiàn)象之一，它推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)體的成長(zhǎng)。作為一個(gè)年輕人，我在學(xué)習(xí)、工作和生活中都經(jīng)歷了各種競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了競(jìng)爭(zhēng)的意義和價(jià)值，并從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先，競(jìng)爭(zhēng)是一種激勵(lì)和動(dòng)力。在學(xué)生時(shí)代，我曾參加過許多學(xué)習(xí)競(jìng)賽和比賽。這些競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)激發(fā)了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，促使我更加專注和努力地學(xué)習(xí)。每次競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束后，不論結(jié)果如何，我都會(huì)反思自己的不足，尋找進(jìn)步之處。就像在棋盤上與對(duì)手較量，每次走完一步，都會(huì)為下一步制定更好的策略，這種不斷進(jìn)步的過程讓我感到充實(shí)和快樂。

其次，競(jìng)爭(zhēng)是一種體驗(yàn)和成長(zhǎng)。在工作中，我常常與同事們?cè)陧?xiàng)目中展開競(jìng)爭(zhēng)。每次和他們合作，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有待提高的地方。他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過和他們相互競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作，我提升了自己的能力，同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。而在生活中，和朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)也是一種培養(yǎng)和鍛煉。例如，我們常常會(huì)一起參加運(yùn)動(dòng)比賽，比拼體能和技巧。通過這些比賽，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神，也培養(yǎng)了意志力和毅力。

再次，競(jìng)爭(zhēng)是一種鍛煉和挑戰(zhàn)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我常常面臨各種壓力和困難，需要克服困難和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。正是這些挑戰(zhàn)，激發(fā)了我不斷超越自我的潛能。就像健身一樣，只有經(jīng)歷過艱辛的鍛煉，我們的肌肉才能得到更好的發(fā)展。在競(jìng)爭(zhēng)中，我常常需要面對(duì)失敗和挫折，但我從未放棄，而是將其視為一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。正是通過這些競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我變得更加堅(jiān)韌和勇敢，也更加懂得珍惜和把握機(jī)會(huì)。

最后，競(jìng)爭(zhēng)是一種平衡和協(xié)調(diào)。雖然競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我們的斗志和進(jìn)取心，但我們也要注意競(jìng)爭(zhēng)的平衡。競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是一種積極向上的力量，而不是互相攀比和亂斗的工具。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們要注重團(tuán)隊(duì)合作和互助精神，要尊重對(duì)手和提倡公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。只有在平衡和協(xié)調(diào)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，我們才能真正發(fā)揮出個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的潛力，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

綜上所述，競(jìng)爭(zhēng)是我們生活和成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。通過競(jìng)爭(zhēng)，我們可以激發(fā)動(dòng)力和潛能，體驗(yàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步，鍛煉意志和能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。但同時(shí)，我們也要注意競(jìng)爭(zhēng)的平衡和協(xié)調(diào)，不斷提高自己的素質(zhì)，追求更高的精神境界。只有這樣，我們才能真正享受到競(jìng)爭(zhēng)的快樂和成果，使競(jìng)爭(zhēng)成為我們?nèi)松囊环N動(dòng)力和體驗(yàn)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇十五

無論是在個(gè)人生活還是職業(yè)領(lǐng)域，競(jìng)爭(zhēng)都是不可避免的。在競(jìng)爭(zhēng)中，有人能夠拔得頭籌，而有人則會(huì)被淘汰。在這樣的背景下，擁有一定的競(jìng)爭(zhēng)力顯得尤為重要。因此，了解并領(lǐng)悟競(jìng)爭(zhēng)的心得，對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成功意義深遠(yuǎn)。

第二段：通過競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)自己的潛力。

競(jìng)爭(zhēng)是一種很好的發(fā)掘自身潛力的途徑。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們往往會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這時(shí)候我們就需要不斷地調(diào)整自己，逐步提高自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。競(jìng)爭(zhēng)讓我們不斷地迎接挑戰(zhàn)并克服自己的過程，這種過程有助于我們發(fā)掘自身的潛能，挖掘出自己更深層次的能力和價(jià)值。

第三段：競(jìng)爭(zhēng)錘煉自己的心理素質(zhì)。

在競(jìng)爭(zhēng)中，勝負(fù)常常是在一線間決定的，而一線之差往往需要相當(dāng)高的心理素質(zhì)才能夠克服。許多職業(yè)擁有者經(jīng)歷過挫折和失敗，但最終還是能夠咬牙堅(jiān)持走到成功?？梢哉f，勝利和失敗不是取決于自己知識(shí)的掌握程度，而是取決于那一份堅(jiān)定的信念和壓倒一切的信心。競(jìng)爭(zhēng)可以錘煉自己的心理素質(zhì)，增加自己的洞察力和敏銳度。

第四段：競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

雖然在競(jìng)爭(zhēng)中我們往往強(qiáng)調(diào)個(gè)人實(shí)力，但是團(tuán)隊(duì)合作同樣至關(guān)重要。在戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以排除許多個(gè)人的局限，贏得更多的機(jī)會(huì)和勝利。在現(xiàn)代社會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作越來越受到重視。競(jìng)爭(zhēng)錘煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神，并且讓我們能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的才能。

第五段：競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)謙虛和堅(jiān)韌。

人的一生中，都要經(jīng)歷挫折和失敗。而競(jìng)爭(zhēng)則是一種不斷挑戰(zhàn)自身的過程。在這樣的過程中，我們往往會(huì)意識(shí)到自己的不足和缺陷。這時(shí)候，最重要的是抱著謙虛的心態(tài)，接受自我批評(píng)和他人的指導(dǎo)，不斷提高自己。同時(shí)我們需要保持堅(jiān)韌不拔的毅力，在遇到困難和失敗時(shí)不輕言放棄，堅(jiān)持不懈的追求自己的夢(mèng)想。

總結(jié)：

競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)讓我們變得更加強(qiáng)大的過程。通過比較和借鑒，我們可以吸取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)也能夠更深刻地認(rèn)識(shí)自己。隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇和較量的激烈，我們需要不斷地精進(jìn)自己的能力，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才能夠在激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

大家好!很高興參加今天的中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，在此，我對(duì)黨委政府給我們提供這樣平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)表示深深的感謝!

我叫小小年月出生，中共黨員，從年月參加工作，先后在詳詳細(xì)細(xì)等地工作，于xx年xx月調(diào)到第一片工作任至今。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，我這次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。我認(rèn)為自己除了具備作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者必須具備的政治堅(jiān)定性和政治敏銳性以外，對(duì)這個(gè)崗位，我具備以下有利條件：

一、工作閱歷豐富。從下學(xué)年畢業(yè)參加工作以來，多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作鍛煉，使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)剛毅的品質(zhì);學(xué)會(huì)了組織與協(xié)調(diào)，同志間的關(guān)愛與支持。在上情下達(dá)，內(nèi)外溝通的過程中，我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)。在第一工作片的工作時(shí)間中，我更是深切感受到工作片中一以貫之的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)及和諧融洽的團(tuán)隊(duì)精神。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。學(xué)習(xí)是人一生都要面對(duì)的課題。只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)揮潛在才智，才能有效的創(chuàng)新工作。十余年的農(nóng)村工作時(shí)間里，能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)農(nóng)村的政策、法規(guī)，刻苦鉆研本職工作業(yè)務(wù)知識(shí)，能對(duì)黨的方針、政策、理論的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。去年完成了中央黨校函授學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理本科班的學(xué)習(xí)。通過公務(wù)員法律、計(jì)算機(jī)、電子政務(wù)、普通話等知識(shí)的更新培訓(xùn)更使我明白，“工欲善其事，必先利其器”，不僅要學(xué)習(xí)而且還要會(huì)快速、有效、愉快的學(xué)習(xí);不僅要從書本上學(xué)還要從實(shí)踐中學(xué)，只學(xué)不思也不行，思而不用更不行，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

三、工作作風(fēng)樸實(shí)。一個(gè)人在其位就應(yīng)盡其責(zé)，就應(yīng)不斷的進(jìn)取，這是一種責(zé)任!為此無論是工作還是聯(lián)系村工作，都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，力求把工作做得盡善盡美。在平時(shí)工作生活中努力做到為人謙虛、誠(chéng)懇、好學(xué)。我的辦事原則是當(dāng)日事當(dāng)日辦理，待辦事宜必有工作計(jì)劃。

回顧過去的十余年，我的工作經(jīng)歷其實(shí)也很簡(jiǎn)單。無論在哪里工作，我都在努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的公務(wù)員。十年中我學(xué)到了很多，實(shí)現(xiàn)了一名普通青年向一名合格黨員的轉(zhuǎn)變，這是無法用金錢來衡量的。

一顆紅心，兩手準(zhǔn)備。無論處在哪個(gè)崗位，我都將一如繼往認(rèn)真做好本職工作。如果能走上新的工作崗位，將從以下幾方面入手，做一名稱職的總支委員，以不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。

一、勤思善學(xué)、關(guān)心群眾、提高行政新水平。

我認(rèn)為作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層干部，提高自己的理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，是搞好工作的基礎(chǔ)和條件。政治、思想、工作作風(fēng)代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，直接影響工作的成績(jī)和事業(yè)的成敗。要掌握有關(guān)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí);深入調(diào)研，虛心求教，不斷用新知識(shí)充實(shí)自己、完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)，以更好的適應(yīng)新的工作崗位的需要。

二、嚴(yán)于律己、勤政廉政、樹立干部新形象。

“勤政出成績(jī)，廉政得民心”。走向新的崗位，我一定按照黨的干部紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，在片總支的領(lǐng)導(dǎo)下，按照分工履行好職責(zé)，忘我工作，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。

三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、孜孜不倦、爭(zhēng)創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)。

工作能否正常運(yùn)行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團(tuán)結(jié)、同事和睦是很重要的。我認(rèn)為應(yīng)團(tuán)結(jié)一切力量，扎實(shí)工作，著力在工作業(yè)績(jī)上有新的突破。要與黨委政府及片總支保持一致，在實(shí)際工作生活中要與同事搞好“連接”，營(yíng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)為農(nóng)村的發(fā)展獻(xiàn)一份力量。

謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇十七

競(jìng)爭(zhēng)上崗是一種常見的招聘方式，它要求應(yīng)聘者通過一系列的選拔和考核才可以獲得工作機(jī)會(huì)。這種招聘方式使得求職市場(chǎng)更加激烈，并對(duì)應(yīng)聘者的素質(zhì)和能力提出更高的要求。在競(jìng)爭(zhēng)上崗第一天，我深刻地感受到了這種壓力，同時(shí)也收獲了一些心得體會(huì)。

第二段：了解自己。

在競(jìng)爭(zhēng)上崗之前，我通過各種途徑了解公司的文化、職業(yè)發(fā)展和人員組成等信息。同時(shí)，我也反復(fù)審視了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并為面試準(zhǔn)備了充足的材料和案例。在面試的過程中，我能清楚地向面試官展示自己的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，從而使得對(duì)方對(duì)我有更好的印象。

第三段：適應(yīng)新環(huán)境。

競(jìng)爭(zhēng)上崗之所以和普通面試不同，是因?yàn)樗€要求應(yīng)聘者在漫長(zhǎng)的選拔過程中不斷地適應(yīng)新的環(huán)境和變化。對(duì)于我來說，這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。不過，通過不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和溝通，我逐漸適應(yīng)了這種環(huán)境，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

第四段：追求卓越。

在競(jìng)爭(zhēng)上崗的選拔過程中，我看到了許多優(yōu)秀的人才，他們各具特色、才華橫溢，讓我深深地感覺到了差距。然而，這并沒有使我的信心受到打擊。相反，我更加努力地學(xué)習(xí)，不斷追求卓越。我認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)不是一個(gè)單向度的問題，而是讓我們通過不斷提高自己來適應(yīng)和超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的過程。

第五段：總結(jié)。

在競(jìng)爭(zhēng)上崗這一過程中，我深刻感受到了人才市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和追求卓越的精神。通過了解自己、適應(yīng)新環(huán)境和不斷追求卓越，我成功地進(jìn)入了這個(gè)職場(chǎng)，也收獲了一些寶貴的體會(huì)和技能。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗心得體會(huì)范本篇十八

為加大管理人員選拔的力度，適應(yīng)形勢(shì)的需要，提高管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)，同時(shí)也為公司儲(chǔ)備更多的管理人才。根據(jù)上級(jí)公司的要求，結(jié)合本高速公路的實(shí)際情況，制定xx高速公路競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施辦法。

以管理隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，樹立正確的用人導(dǎo)向，開闊用人視野，拓寬選人渠道，著眼于建立和完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人機(jī)制，本著公平、公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，采用考試、考核相結(jié)合的辦法，把素質(zhì)好、文化水平高、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、成績(jī)突出，群眾公認(rèn)的員工選拔到管理人員行列中來，逐步建立起富有生機(jī)和活力的企業(yè)用人機(jī)制，激勵(lì)公司員工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，培養(yǎng)一支精干、高效、富有創(chuàng)新精神的企業(yè)人才隊(duì)伍。

為配合競(jìng)爭(zhēng)上崗的需要，公司將專門成立競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由公司總經(jīng)理xxx擔(dān)任，副組長(zhǎng)由公司副總經(jīng)理xxx、xx、xxx擔(dān)任，成員包括各部門經(jīng)理。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組，組長(zhǎng)由主管人事副總經(jīng)理xx擔(dān)任，副組長(zhǎng)由綜合人事部經(jīng)理xxx及收費(fèi)管理部經(jīng)理xx擔(dān)任，組員包括**。開展競(jìng)爭(zhēng)上崗必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、發(fā)布公告，大會(huì)動(dòng)員為使廣大員工積極支持、踴躍參與公開競(jìng)爭(zhēng)，公司將發(fā)布競(jìng)崗公告到各收費(fèi)站，由各收費(fèi)站組織召開動(dòng)員大會(huì)，有關(guān)部門派員參加，宣傳競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

2、公布職位，組織報(bào)名公司將實(shí)際工作的需要，公布競(jìng)爭(zhēng)的職位、資格條件和競(jìng)爭(zhēng)上崗的方法步驟等。由個(gè)人自愿向本單位報(bào)名，也可采取個(gè)人報(bào)名、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的辦法報(bào)名。

3、資格審查資格審查由競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組對(duì)各收費(fèi)站報(bào)名員工逐個(gè)進(jìn)行審查，凡符合條件參加競(jìng)崗的，經(jīng)收費(fèi)站初審后，報(bào)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組審核。

4、命題考試對(duì)資格審查合格者，公司將組織進(jìn)行考試，考試的內(nèi)容包括公共知識(shí)、收費(fèi)業(yè)務(wù)理論知識(shí)和技能，分析、解決問題的能力以及文字表達(dá)能力等方面的情況。筆試滿分100分，按60%計(jì)入總成績(jī)。競(jìng)爭(zhēng)各職位名額的多少與筆試成績(jī)的高低按1：2的比例確定參加演講人數(shù)和確定考察的對(duì)象。

5、演講答辯考試合格者將進(jìn)行演講答辯，競(jìng)崗者經(jīng)過1-2分鐘的自我介紹，闡述做好競(jìng)爭(zhēng)職位工作的思路和設(shè)想后。以隨機(jī)的形式抽取五個(gè)演講主題中的其中一個(gè)題目進(jìn)行5分鐘的演講；評(píng)委也強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)演講人提1-2個(gè)問題。主要測(cè)試競(jìng)崗者分析解決問題的.能力（40%），應(yīng)變能力、邏輯思維能力（25%），語(yǔ)言表達(dá)能力（25%），臺(tái)風(fēng)（10%）等。演講成績(jī)比為分值，滿分100分，按20%計(jì)入總成績(jī)。演講答辯順序以抽簽排序，單人順序進(jìn)行，職工可參與旁聽。競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組將組織由公司、人事部、收費(fèi)部及其他部門領(lǐng)導(dǎo)組成的5-9人的評(píng)委對(duì)競(jìng)崗者進(jìn)行評(píng)分，每位評(píng)委采取獨(dú)立打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評(píng)委的平均分作為競(jìng)爭(zhēng)者演講的得分。

6、民主測(cè)評(píng)根據(jù)筆試和演講答辯的結(jié)果，對(duì)崗位候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。在本公司內(nèi)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)人選平時(shí)的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、業(yè)務(wù)能力和職位要求進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取各方面意見。參加測(cè)評(píng)的人員一般應(yīng)包括競(jìng)崗者原單位員工及領(lǐng)導(dǎo)。民主測(cè)評(píng)結(jié)果實(shí)行表格量化計(jì)分，對(duì)擬任職位設(shè)“勝任”（100-81分）、“基本勝任”（80-60分）和“不勝任”（60分以下）三種評(píng)議讓群眾選擇。群眾評(píng)價(jià)得分為收回有效的記名打分表的平均分，無記名打分表現(xiàn)為作廢，參加群眾評(píng)價(jià)打分的人數(shù)應(yīng)不少于本收費(fèi)站人數(shù)的60%。群眾評(píng)價(jià)成績(jī)量化為分值，滿分為100分，按10%計(jì)入總成績(jī)。

7、組織考察考察由競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組負(fù)責(zé)對(duì)各參加競(jìng)爭(zhēng)上崗人員進(jìn)行考察，考察內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、工作實(shí)績(jī)，特別是要考察與任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力?？疾烨闆r量化為分值，滿分100分，按20%計(jì)入總成績(jī)。

8、人選初定組織考察完畢之后，競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者的總成績(jī)從高到底，按與競(jìng)爭(zhēng)職位1：1的比例確定任職人數(shù)，并根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者的實(shí)際情況和職位的要求確定具體職位的任職人選。

9、任前公示任職人選在公司（包括收費(fèi)站）進(jìn)行公示，聽取全體員工的意見。公示時(shí)應(yīng)一并公布競(jìng)爭(zhēng)上崗的成績(jī)。公示時(shí)間為一個(gè)星期。公示期間，對(duì)當(dāng)面向競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組反映被公示管理人員的問題或署真名檢舉揭發(fā)的材料，競(jìng)爭(zhēng)上崗工作小組要認(rèn)真組織力量調(diào)查核實(shí)，對(duì)反映不具體的匿名材料，一概不予受理。

10、試用與任命公示選拔的管理人員實(shí)行試用期制，試用期為三個(gè)月，期間享受的待遇，為新崗位的津貼和原崗位的工資構(gòu)成。試用期滿后，考核合格者，按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，簽訂正式合同。不合格者，按原職別回各自的工作崗位。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。這次公開競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作涉及面較廣，為了保證這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，公司各個(gè)部門，各收費(fèi)站要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。公司應(yīng)成立競(jìng)爭(zhēng)上崗小組及工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由管理處領(lǐng)導(dǎo)、公司人事部相關(guān)業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)組成，工作小組由公司各部門代表組成。

2、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決防止和抵制措競(jìng)爭(zhēng)上崗之機(jī)拉幫結(jié)派、排斥異己、搞“小動(dòng)作”等不正之風(fēng)。要做好命題、考試等環(huán)節(jié)的安全保密工作。競(jìng)爭(zhēng)上崗要接受群眾的監(jiān)督。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為要嚴(yán)肅處理，并追究有關(guān)人等的責(zé)任。

3、加強(qiáng)思想政治工作，確保競(jìng)爭(zhēng)上順利進(jìn)行。開展競(jìng)爭(zhēng)上崗需要廣大干部的積極參與和支持，要結(jié)合實(shí)際，搞好廣泛動(dòng)員，深入細(xì)致地做好思想教育工作，引導(dǎo)廣大員工正確理解、講清目的意義、明確工作要求，積極轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參與意識(shí)和心理承受能力，削除不利于競(jìng)爭(zhēng)上崗的思想障礙，努力營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作平穩(wěn)推進(jìn)，有序展開，取得實(shí)效。