心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思自己的經(jīng)歷、思考自身的成長(zhǎng)，并為未來的發(fā)展提供啟示。每次經(jīng)歷過一段時(shí)間后，寫下一篇心得體會(huì)，不僅可以幫助我們保持對(duì)生活的觀察力和思考力，還可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便更好地進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。接下來是一些寫心得體會(huì)的范例，希望可以給大家提供一些啟發(fā)。

教師黨員兩學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇一

在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員即。

兩學(xué)一做。

學(xué)習(xí)教育,是黨中央全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署,是推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐,是推動(dòng)管黨治黨向基層延伸的重要舉措。本文是本站小編為大家整理的，僅供參考。

堅(jiān)決貫徹落實(shí)狠抓“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。必須以系列重要講話精神為指導(dǎo)，清醒認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的艱巨性、復(fù)雜性，堅(jiān)定信心決心，把紀(jì)律挺在前面，不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中紀(jì)委和省紀(jì)委六次全會(huì)精神，把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來。特別是準(zhǔn)確把握“兩個(gè)沒有變”的科學(xué)論斷，增強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)的“四個(gè)足夠自信”，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，把紀(jì)律挺在前面，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)定不移地把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)持續(xù)引向深入。要嚴(yán)明政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要堅(jiān)定信仰信念，強(qiáng)化政治意識(shí)，樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終把紀(jì)律挺在前面，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求落實(shí)在行動(dòng)上。要強(qiáng)化看齊意識(shí)，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，提高政治敏銳性和鑒別力，堅(jiān)決同破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為作斗爭(zhēng)，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，做政治上的“明白人”。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。“總開關(guān)”問題解決不了，就會(huì)出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位，就會(huì)影響黨員干部在群眾中的形象，就會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。

因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。

“善禁者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，對(duì)于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對(duì)黨內(nèi)政治生活庸俗化說不，敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭(zhēng)，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實(shí)開展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績(jī)，民主測(cè)評(píng)”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評(píng)”活動(dòng)，以亮出身份、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容的個(gè)體工商戶黨員誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育活動(dòng)，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體為主要內(nèi)容的外出流動(dòng)黨員“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)等，使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，又一次深化黨內(nèi)教育、凈化政治生態(tài)的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

然而，有些黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動(dòng)上不見成效，導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)，要革除此弊，對(duì)中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實(shí)，真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。

增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來。

系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

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教師黨員兩學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇二

是20xx年黨員學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做收獲了什么呢？一起來看看教師的學(xué)習(xí)體會(huì)吧！本文是小編為大家整理的教師黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)。

僅供參考。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應(yīng)，園領(lǐng)導(dǎo)和教師召開“兩學(xué)一做”研討會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)精神。聽完會(huì)議精神后，心里深有感觸。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來。

系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。

當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

作為一名教師，要腳踏實(shí)地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在平時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話精神，著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

日前，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知。這是繼三嚴(yán)三實(shí)專題教育后，落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)。此次中央下發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案已經(jīng)明確，既要區(qū)分層次，又要突出正常教育，有針對(duì)性的解決實(shí)際問題，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常?！皟蓪W(xué)一做”從本質(zhì)上來說是一項(xiàng)黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育，需要常抓不懈。同時(shí)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育可以有效調(diào)動(dòng)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的積極性，進(jìn)而帶動(dòng)全社會(huì)創(chuàng)造精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富。

每一個(gè)黨員都是一面旗幟，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，必須發(fā)揮模范帶頭作用。平心而論，目前我國(guó)八千多萬黨員需要一場(chǎng)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)教育，這既是我國(guó)全面從嚴(yán)治黨的要求，更是早日實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)目標(biāo)的必然要求。廣大黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，時(shí)刻牢記黨章內(nèi)容，將黨章要求作為自己干事創(chuàng)業(yè)的根本準(zhǔn)則，才能做一名合格的黨員，進(jìn)而發(fā)揮相應(yīng)的作用。

中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨員如何在自己的本職崗位上踐行為民原則，除了兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，還要用系列重要講話精神武裝頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，唯有如此，才能著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，強(qiáng)化宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，力爭(zhēng)做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

無規(guī)矩不成方圓。黨員只有嚴(yán)守規(guī)矩意識(shí)，才能順利成長(zhǎng)，不跑偏，不長(zhǎng)歪。作為一名中共黨員，無論任何人，不管官多大、資格多老，都需要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。因此需要通過“兩學(xué)一做”，使廣大黨員明確“紅線”、知道“底線”，樹好自身形象，切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

每一名黨員都有屬于自己的一方舞臺(tái)，如何發(fā)光發(fā)亮，造福社會(huì)，造福全人類，只有靠持續(xù)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，做一名合格黨員，才能真正到達(dá)“羅馬”，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中我再次學(xué)習(xí)了的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。作為一名教師，尤其是黨員老師，我今后更應(yīng)該努力做好本職工作，把握時(shí)代脈搏，解放思想，實(shí)事求是，不斷創(chuàng)新。

黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

黨員干部要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范。無規(guī)矩不成方圓，黨章是黨的總章程,對(duì)推進(jìn)黨的工作、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和指導(dǎo)作用，在日常工作中，我們必須以黨章為準(zhǔn)繩，根據(jù)黨章的要求，規(guī)范自身的行為，永葆黨員的先進(jìn)性、純潔性。于此同時(shí)，充分吸收黨章中的新內(nèi)容，與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)的過程中堅(jiān)定我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自信，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自信，從而推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

通過對(duì)新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講，過去在履行黨員義務(wù)，保持先進(jìn)性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢(shì)的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實(shí)際中，進(jìn)一步按照黨章要求，加強(qiáng)黨員修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，積極為黨的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，新情況，新工作。

和課程改革工作中出現(xiàn)的新問題，勇于實(shí)踐和探索，使教學(xué)改革更好地適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。要始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，勤奮敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造職業(yè)教育工作的新業(yè)績(jī)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。

三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！睆闹锌梢钥闯?，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。作為教務(wù)科的副科長(zhǎng)，就是要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，為好其他教師做好服務(wù)，認(rèn)真扎實(shí)地做好科室常規(guī)工作，通過開展多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)：外出考察、教學(xué)觀摩、集體學(xué)習(xí)、支部討論、寫心得、開展講座、觀看錄像、知識(shí)競(jìng)賽等激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提升大家的知識(shí)水平?？傊?，不斷動(dòng)腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高整體教學(xué)水平和質(zhì)量。

以上僅是我前階段學(xué)習(xí)黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì)，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己，密切聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色。為我市職業(yè)教育發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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教師黨員兩學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇三

習(xí)近平總書記曾在北京師范大學(xué)提出了“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)，為新時(shí)期教師的發(fā)展指明了方向。作為一名普通的共產(chǎn)黨員教師，更是應(yīng)該身體力行、努力實(shí)踐，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出更大貢獻(xiàn)。下面是談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)“四有”標(biāo)準(zhǔn)的理解體會(huì)。

第一，有理想信念。我認(rèn)為這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的思想基礎(chǔ)，體現(xiàn)了思想育人的導(dǎo)向。思想是行動(dòng)的指南，有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行動(dòng)。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。韓愈說，師者，所以傳道受業(yè)解惑也。教師，首先是傳道之人，育人第一。這“道”，在今天就應(yīng)該是：擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

第二，有道德情操。我認(rèn)為這是教書育人的前提條件，體現(xiàn)了道德育人的導(dǎo)向。古人說，學(xué)高為師，德高為范。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”好教師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。試想，一個(gè)充滿銅臭味拜金主義至上的教師教出來的學(xué)生會(huì)純潔高尚嗎?一個(gè)在課堂上留一點(diǎn)知識(shí)，課下卻放肆在外辦補(bǔ)習(xí)班的教師能教好學(xué)生嗎?一個(gè)采用多種形式向家長(zhǎng)索要禮物吃喝玩樂的教師能贏得社會(huì)的尊重嗎?好教師應(yīng)該是一個(gè)高尚的人，純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。

第三，有扎實(shí)知識(shí)。我認(rèn)為這是對(duì)教師的基本要求，體現(xiàn)了知識(shí)育人的導(dǎo)向。莊子在《逍遙游》中說：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。”古今中外，好教師無一不是功底扎實(shí)、知識(shí)淵博的人，如于漪、李鎮(zhèn)西、韓軍、竇桂梅、李希貴等。不敢想象，面對(duì)學(xué)生，教師語無倫次、支支吾吾、斷斷續(xù)續(xù)的表現(xiàn)，學(xué)生會(huì)怎么看?拿起粉筆，字不會(huì)寫，題不會(huì)解，學(xué)生會(huì)怎么想?我認(rèn)為，在知識(shí)爆炸的今天，好教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一潭水，有一潭源源不斷的活水!

第四，有仁愛之心。我認(rèn)為這是教師從教的靈魂，體現(xiàn)了和諧育人的導(dǎo)向。高爾基說，誰愛孩子，孩子就愛誰;只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。孟子也說，愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。教育是愛的藝術(shù)，愛是教育的靈魂。教師應(yīng)把自己的溫暖和情感傾注到每個(gè)學(xué)生身上，愛生如子，做學(xué)生的貼心人。一個(gè)有仁愛之心的教師教出的學(xué)生才會(huì)是講仁愛講紀(jì)律的學(xué)生。

由此想到三十多年前改革開放之初，鄧小平同志提出培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”社會(huì)主義新人，我想，唯有“四有”好教師，方能培育出“四有”好學(xué)生。我認(rèn)為，習(xí)近平總書記的講話具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略方針。

教師黨員兩學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇四

為深入學(xué)習(xí)講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向全校師生延伸，胡家營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部召開“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)會(huì)，向全體黨員教師及教職員工進(jìn)行“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”宣講教育活動(dòng)，號(hào)召大家緊緊抓住“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)契機(jī)，以奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，為積極參與貫徹落實(shí)精準(zhǔn)扶教扶學(xué)、推動(dòng)鄖陽區(qū)教育發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2021年5月9日下午，胡家營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)召開“兩學(xué)一做”主題教育學(xué)習(xí)會(huì)，全體黨員參加了本次會(huì)議。會(huì)上，胡家營(yíng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)何道國(guó)帶領(lǐng)黨員教師解讀了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)資料，要求全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列重要講話，牢固樹立黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)意識(shí)。隨后何校長(zhǎng)又帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了《中共十堰市鄖陽區(qū)委辦公室印發(fā)關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案的通知》，通過學(xué)習(xí)幫助每位黨員明確了這次學(xué)習(xí)活動(dòng)不同階段的目標(biāo)，提高了全體黨員教師對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的重視，何校長(zhǎng)告誡在座的各位黨員教師：“在做好人民教師的同時(shí)不能忘記了自己的黨員身份，要借助這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極領(lǐng)會(huì)黨中央關(guān)于從嚴(yán)治黨的文件精神，在教育教學(xué)的工作中要以確實(shí)的行動(dòng)積極的踐行黨員教師的帶頭作用?！?/p>

會(huì)議最后，胡家營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記布置了第一階段內(nèi)容，要求各黨員干部嚴(yán)格堅(jiān)持“兩學(xué)一做”，在認(rèn)真撰寫讀書心得體會(huì)的同時(shí)，積極反思自己工作中的不足，尋找改正途徑和措施。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，把黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)印在心中，提升道德境界，追求高尚情操，把合格黨員的要求體現(xiàn)到教師工作崗位的各個(gè)方面，堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做合格黨員。

教師黨員兩學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇五

學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但學(xué)習(xí)形式新穎，使我受益匪淺，讓我思想上受到了一次新的洗禮，增強(qiáng)了學(xué)好黨章黨紀(jì)的責(zé)任感、緊迫感，對(duì)我今后工作起到了思想引領(lǐng)的作用。

首先，為什么要學(xué)，我歸納為八個(gè)字：一是自我提升，二是學(xué)以致用。我從兩個(gè)方面去理解：

1.適應(yīng)新常態(tài)下作風(fēng)建設(shè)的必然要求。中央新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，從原來的3600多字“冊(cè)繁就簡(jiǎn)”至281字，但要求更高，覆蓋范圍更廣，擴(kuò)大至全體黨員，可概括為“四個(gè)必須”、“八條規(guī)范”，強(qiáng)調(diào)他律，重在立德，為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了一個(gè)看的見，夠得著的高標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨的要求。而新的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》堅(jiān)持紀(jì)法分開，紀(jì)在法前，紀(jì)嚴(yán)于法，作為“負(fù)面清單”，強(qiáng)調(diào)他律，重在立規(guī)，紀(jì)律要求更寬更嚴(yán)。作為一名市管領(lǐng)導(dǎo)干部，必然要求做到與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，緊跟上級(jí)黨組織的步伐，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，在黨員干部中先行一步、做出表率;另一方面，學(xué)好黨章黨紀(jì)、嚴(yán)格執(zhí)行黨章黨紀(jì)是自我約束自我保護(hù)，是增強(qiáng)反腐拒變能力的必然要求。福建省鄭和縣原縣委書記丁仰寧對(duì)辦案人員說：“中國(guó)是禮儀之邦，春節(jié)收紅包屬于禮尚往來。送者是出于情意，收者豈能駁他們的面子;這就像小孩子們收壓歲錢一樣，正常得很，不違法!”像這種貪腐案例不在少數(shù)，說白了其實(shí)就是不懂法紀(jì)自食惡果，如果說，多一些對(duì)法紀(jì)的學(xué)習(xí)和敬畏，就會(huì)減少這種把所犯罪責(zé)歸咎于“人情往來”的“法盲”論調(diào)。我們基層黨員干部作為黨章黨紀(jì)的重要實(shí)踐者、執(zhí)行者，只有學(xué)深、學(xué)透黨章黨紀(jì)才能防患于未然，才能守住底線、不踩紅線，才能確?！俺Ｔ诤舆呑摺本褪遣粷裥?/p>

2.提高辦事能力的必然要求。我們基層干部的工作就是將黨的治國(guó)方略、政策理論，貫徹到最底層，貫徹到廣大群眾，真正為群眾辦實(shí)事。那么我們最基本的工作要求是什么，那就是熟悉、掌握、運(yùn)用黨的理論、方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨章黨規(guī)黨紀(jì)。作為黨的基層干部，首先必須“知黨”，就必須學(xué)好黨的理論、方針、政策，就必須學(xué)好黨章黨紀(jì)。毛主席有一句名言：讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。我們常常因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備不足，碰到問題干起事來就畏首畏尾、缺乏底氣，影響了工作效率，出現(xiàn)了“下雨天挑稻草越挑越重”的窘境。這不僅關(guān)乎個(gè)人的形象和能力水平，更關(guān)乎黨在群眾中的威信，影響黨委政府各項(xiàng)政策的貫徹執(zhí)行。

其次，學(xué)什么，怎么做。我認(rèn)為一是必須堅(jiān)定理想信念，二是要嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。我們不僅僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神、學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》《條例》等黨的黨規(guī)黨紀(jì)，更重要的是要有貫徹、維護(hù)、執(zhí)行黨章的擔(dān)當(dāng)精神，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，維護(hù)好黨在群眾中的威信，作為一名基層干部，我將始終努力做到“四個(gè)堅(jiān)持”。

1、堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，牢固“思想陳地”。思想指揮行動(dòng)，理想信念猶如人的靈魂，沒有了理想信念，人就會(huì)失去精神支撐，思想就會(huì)崩塌，要強(qiáng)化組織意識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，提升黨員素質(zhì)，重申“黨的理想信念、根本宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、高尚道德情操四個(gè)必須”原則要求，提升黨員干部黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)，牢固樹立思想防線。雖不敢奢談自己如何高尚，但我將努力爭(zhēng)取高尚!

2、堅(jiān)持帶頭示范不跑偏，筑牢“防火墻”?！罢讼日骸⒙扇讼嚷杉骸?，作為一名紀(jì)檢干部必須嚴(yán)以律己帶好頭，帶頭學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，做好做足充電補(bǔ)課，提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)水平;帶頭嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》中八條規(guī)范，落實(shí)好中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“六個(gè)嚴(yán)禁”，以“清慎勤敏”嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為尺子，規(guī)范自己言行舉止，清清白白做人，干干凈凈做事，清清廉廉從政。同時(shí)嚴(yán)格教育引導(dǎo)好自己的家人、朋友，筑牢清政清廉防火墻。

教師黨員兩學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇六

常言道，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)習(xí)對(duì)我們而言舉足輕重，通過學(xué)習(xí)可以獲得知識(shí)，增長(zhǎng)見聞，提高修養(yǎng)。但在學(xué)的同時(shí)也不能忽略做，做是學(xué)的應(yīng)用，學(xué)是做的指導(dǎo)，二者缺一不可。開展“兩學(xué)一做”更是如此。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)我市深入推進(jìn)“六權(quán)治本”，全力推進(jìn)“六大發(fā)展”，打好“三個(gè)一批”刷新吏治組合拳，重塑干部隊(duì)伍良好形象，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。各級(jí)各部門各單位要堅(jiān)持“兩手抓”，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要把“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)打牢?！皩W(xué)黨章黨規(guī)”，就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，明白該做什么、不該做什么，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán)，把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準(zhǔn)和底線。黨員干部人人都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)。“學(xué)系列講話”，就要深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認(rèn)識(shí)重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要以“做”為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對(duì)黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員，都是一個(gè)標(biāo)桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動(dòng)起來，才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固，才能引導(dǎo)社會(huì)的正氣清風(fēng)。因此，學(xué)習(xí)教育要突出問題導(dǎo)向，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等問題，特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀(jì)律渙散等問題。黨員干部要時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要與“冬季行動(dòng)”結(jié)合起來，進(jìn)一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用，實(shí)干至上，真抓實(shí)干，為打造區(qū)域性中心城市，建設(shè)美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。要通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上，上下同心，加快征收安置、項(xiàng)目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪維穩(wěn)等各項(xiàng)工作，著力解除發(fā)展難題，為全年各項(xiàng)工作的順利展開打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要以身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模，在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上向他們靠攏，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，踏實(shí)進(jìn)取，做人民群眾的貼心人。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不是一次活動(dòng)，是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的正常教育。全市各級(jí)黨組織要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，緊緊圍繞、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學(xué)習(xí)教育入心入腦，在“十三五”新的發(fā)展征程中，為譜寫好“中國(guó)夢(mèng)”的大同篇章不斷作出新的貢獻(xiàn)！

教師黨員兩學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇七

在市教育局舉辦的“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽決賽中，市財(cái)經(jīng)學(xué)校代表隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)。該校負(fù)責(zé)人表示，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，該校多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)，“深”學(xué)“實(shí)”做，提高黨員及教師隊(duì)伍素質(zhì)，成效顯著。

市財(cái)經(jīng)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該校黨委高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，多次召開黨委會(huì)、全體黨員大會(huì)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員和部署，制定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，明確目標(biāo)和任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。黨委成員率先垂范，通過書寫心得體會(huì)和分組討論等形式帶領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨章和系列講話精神，把做合格黨員作為自覺要求和行動(dòng)。在日前該校開展的“學(xué)黨章，做講政治、有信念合格黨員”活動(dòng)中，僅用了4周時(shí)間，就有95%的黨員提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，使廣大黨員對(duì)黨的宗旨、奮斗目標(biāo)、光輝歷程、組織原則等有了更加清晰準(zhǔn)確的把握，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。

該校黨委注重發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育產(chǎn)生的輻射效應(yīng)，以黨員干部的引領(lǐng)示范作用促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。5月18日下午，該校在演播廳隆重舉行以“立德樹人，成就最美”為主題的師德演講比賽。14名參賽青年教師慷慨激昂，深情講述了自己或同事以飽滿的熱情投入教學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待生活、扎實(shí)的作風(fēng)做好教書育人工作的故事，表現(xiàn)了黨員教師們對(duì)黨的教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感。

5月30日上午，一次特殊的。

軍訓(xùn)。

在市財(cái)經(jīng)學(xué)校西校區(qū)進(jìn)行。參加軍訓(xùn)的不是學(xué)生，而是該校全體中層以上干部和班主任。而對(duì)這些黨員和教師進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)的，卻是學(xué)校近年通過開展準(zhǔn)軍事化管理培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)生軍管員趙迎濤。訓(xùn)練中，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部和班主任老師一起列隊(duì)，跟著軍管員一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作。對(duì)老師進(jìn)行軍訓(xùn)，是市財(cái)經(jīng)學(xué)校從細(xì)處著手落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的措施之一，進(jìn)一步規(guī)范了黨員干部及班主任們的言談舉止，讓他們真正起到帶頭作用。

該校組織黨員積極參加市教育局開展的“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。楚軍萍、李向麗、賈瓊?cè)稽h員組成參賽代表隊(duì)，最終在決賽上獲得一等獎(jiǎng)。幾位參賽教師表示：“通過參加‘兩學(xué)一做’知識(shí)競(jìng)賽，我們對(duì)黨的光輝歷史和偉大成就有了更全面、更深刻的認(rèn)知，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念和獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)的信心?！?/p>

該校黨委書記馬慶業(yè)說，學(xué)校目前正在全面建設(shè)國(guó)家教育改革發(fā)展示范校，通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)開展，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，讓每一位黨員干部、教師和教育工作者都做到以德施教、以德立身、以德育人，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，使學(xué)校各項(xiàng)工作“提檔升級(jí)”，在新時(shí)代、新階段實(shí)現(xiàn)新跨越，辦出人民滿意的職業(yè)教育。

為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決教師隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，4月5日下午，鎮(zhèn)安縣幼兒園開展了“兩學(xué)一做”心得體會(huì)交流活動(dòng)。

通過黨章黨規(guī)和習(xí)等領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神的學(xué)習(xí)，每位教師結(jié)合自己工作、生活實(shí)際，深刻反思并書寫心得體會(huì)，黨支部精選幾名教師從不同角度進(jìn)行交流。工會(huì)主席張?jiān)孪际紫葟牧疂嵶月煞矫骊U述了黨員干部應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，敢于做事并履行好黨章賦予的職責(zé);袁淑妮認(rèn)為作為一名幼兒教師，在工作與生活中應(yīng)堅(jiān)定信心，嚴(yán)守紀(jì)律與規(guī)矩，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;馬瑩認(rèn)為無論是黨員干部還是普通教師對(duì)任何腐敗思想的萌芽與現(xiàn)狀不能聽之任之，而應(yīng)自覺增強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持依法執(zhí)教、以身作則;田甲珍從國(guó)家與家庭的關(guān)系，家庭氛圍營(yíng)造與女性關(guān)系，闡明在日常生活中應(yīng)該如何去做;時(shí)鈺強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于落實(shí)，落實(shí)的關(guān)鍵在于內(nèi)化于心，外化于行;最后黨支部書記洪運(yùn)祥作了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，號(hào)召全體教師繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將有關(guān)精神落實(shí)到工作與生活實(shí)際中，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

通過本次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的思想建設(shè)與理論學(xué)習(xí)，讓每位教師始終保持飽滿的工作熱情，為幼兒園發(fā)展建設(shè)提供強(qiáng)大的思想保障。

上周，一場(chǎng)名為《遵義會(huì)議的歷史抉擇》黨史情景劇，讓臺(tái)下寧波市委黨校的教職員工大呼過癮。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，這也對(duì)黨校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求。如何創(chuàng)新教學(xué)方式方法?如何提升黨校執(zhí)教能力?這需要黨校教職員工不斷交流學(xué)習(xí)，不斷自我提升，筑牢“黨性之魂”。對(duì)此，市委黨校還專門邀請(qǐng)了吉林省長(zhǎng)春市委黨校優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合“兩學(xué)一做”進(jìn)行示范授課。

《黨委會(huì)的工作方法》，是對(duì)“兩學(xué)一做”提出的具體要求，同樣受到了基層黨組織的高度關(guān)注。此次市委黨校邀請(qǐng)了長(zhǎng)春市委黨校副校長(zhǎng)邵靜野教授對(duì)《黨委會(huì)的工作方法》進(jìn)行專題講授，深入淺出地闡釋了黨委會(huì)十二條工作方法背后凝結(jié)著的黨領(lǐng)導(dǎo)革命事業(yè)寶貴經(jīng)驗(yàn)，及其歷久彌新的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。

“‘兩學(xué)一做’黨校當(dāng)先行。我們要使全體教研人員能夠深入地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟其中的基本思想，掌握更為科學(xué)的世界觀和方法論，在接下來的‘兩學(xué)一做’送課下基層的進(jìn)程中，有所創(chuàng)新，有所作為?！笔形h校相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說。

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教師黨員兩學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇八

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的只有一個(gè)，領(lǐng)悟精神、升華認(rèn)知、指導(dǎo)實(shí)踐。那“兩學(xué)一做”心得體會(huì)該如何寫呢。下面是小編為大家整理的黨員教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)優(yōu)秀范文3篇，以供大家參考借鑒!

自全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育開始，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，作為一名教師黨員，主動(dòng)學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”是我們的義務(wù)，更是一種榮譽(yù)。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)理念。

在教育事業(yè)的路上一直努力做一名“終身學(xué)習(xí)型的教師”，時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在身邊。作為黨員，更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，要積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。雖然是一名普通共產(chǎn)黨員，但是也要帶頭學(xué)黨章強(qiáng)黨性樹立公道正派的良好形象，為服務(wù)廣大黨員、服務(wù)教育發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

二、忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于教育事業(yè)。

明白人。在實(shí)際教學(xué)過程中，要忠誠(chéng)于教學(xué)、忠誠(chéng)于學(xué)生，對(duì)得起自己的良心，用心對(duì)待教學(xué)工作，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，用心與學(xué)生交流，了解學(xué)生的想法才能走進(jìn)學(xué)生，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻為學(xué)生著想。在實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。

三、夯實(shí)教育基礎(chǔ)，提高教育技能。

古人云“欲勝人者，必先自勝;欲知人者，必先自知?！弊鳛榻處?，又是一名光榮的黨員，面向廣大的學(xué)生，時(shí)刻要以身作則、嚴(yán)于自律。常說:“學(xué)為人師，行為示范?！彼裕趯?shí)踐教學(xué)過程中，如果我們的理論素質(zhì)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高，不僅影響工作大局，而且制約學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。教師必須堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”，讓學(xué)習(xí)融入工作，融入生活，多一些閱讀;少一些娛樂，多一些思考;少一些空談，多一些實(shí)踐，爭(zhēng)做政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活字典”、分管工作的“專門家”。同時(shí)，要勤于實(shí)踐探索，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，做學(xué)用結(jié)合的表率。作為教師，在教學(xué)工作中要盡心盡責(zé)，對(duì)待學(xué)生要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)特的人格魅力，用知識(shí)武裝頭腦，用行動(dòng)踐行理想。把“努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作”作為立身之本、為人之基、處世之道，認(rèn)真履行自身工作職能，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)生活，真正把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

隨著“兩學(xué)一做”逐步推進(jìn)，每一名黨員對(duì)黨要常懷忠誠(chéng)之心，

自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。作為一名教育工作者，只有深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策，才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策;只有自己對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，才有能力去教育廣大學(xué)生忠誠(chéng)于黨;只有努力付出，才能樹立親切友善的新形象。所以，教師要當(dāng)好“兩學(xué)一做”的積極學(xué)習(xí)者、踐行者，用實(shí)際行動(dòng)為黨的建設(shè)增光添彩。

近日，中央提出的“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育在各地拉開帷幕，從嚴(yán)治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員鋪開、從集中教育向經(jīng)常教育拓展，對(duì)強(qiáng)黨性、做表率，抓基層、打基礎(chǔ)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

熟知牢記黨章黨規(guī)才能懂規(guī)矩正“言行”，永葆黨風(fēng)之純?！盁o規(guī)矩不成方圓”，黨章黨規(guī)作為黨員履行義務(wù)責(zé)任的基本準(zhǔn)繩，是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。但是不明黨章不熟黨規(guī)，則便無從遵守難以履行，現(xiàn)實(shí)中就存在這類黨員，給黨的形象帶來了一定損害。所以說，我們每名黨員作為執(zhí)政黨的一份子、代言人，一舉一動(dòng)、一言一行都關(guān)系甚大，必須不說“雷人”話、不做“違規(guī)”事，必須說到做到事先知道，常學(xué)常用黨章黨規(guī)的各項(xiàng)條文細(xì)則，始終把共產(chǎn)黨人的“家風(fēng)家訓(xùn)”常掛嘴邊、牢記心間、用在實(shí)處。

學(xué)深悟透講話精神才能有信仰講“氣節(jié)”，煥發(fā)黨性之彩。人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量。信仰的力量是巨大的、無窮的，早期共產(chǎn)黨人信仰馬列主義拋骨灑血、前仆后繼，中期共產(chǎn)黨人矢志中國(guó)崛起鞠躬盡瘁、死而后已，近期共產(chǎn)黨人為了人民幸福銳意改革、拼搏進(jìn)取，信仰支撐起一個(gè)個(gè)時(shí)代，造就了一批批“國(guó)士”。當(dāng)下，面對(duì)花花世界、紙醉金迷，每位共產(chǎn)黨員更要有信仰，需要學(xué)深悟透系列講話提出的“中國(guó)夢(mèng)”、“兩個(gè)一百年”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”，守住“底線”，保持“氣節(jié)”，堅(jiān)定不移的遵循、矢志不渝的奮斗。

先做合格共產(chǎn)黨員方可積跬步致“千里”，維護(hù)黨紀(jì)之責(zé)。千里之行始于足下、百尺高樓起于塵土，本次學(xué)教活動(dòng)從“合格”抓起，更加務(wù)實(shí)，更顯決心，更見深度。長(zhǎng)久以來，各級(jí)積極組織黨員學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，攀高不就低，望山不看路，致使部分黨員熱衷于看熱鬧、走過場(chǎng)，高不成、低不就，忘掉“身份”，等同“群眾”。常言道曲高而和寡，確實(shí)還得從實(shí)處下手、從小事抓起，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，管住一言一行、約束一舉一動(dòng)，不違規(guī)、不越紀(jì)，認(rèn)真履行責(zé)任，積極擔(dān)當(dāng)義務(wù)，于點(diǎn)滴處彰顯黨性，在平凡中超越“自我”，自可心底坦蕩、贏得認(rèn)可。

可見，“兩學(xué)一做”學(xué)教活動(dòng)的“低姿態(tài)出場(chǎng)”易于接受、更利操控，彼時(shí)人人知規(guī)守紀(jì)、個(gè)個(gè)履職盡責(zé)，自將成就一番“從嚴(yán)治黨”新氣象。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是黨中央深化黨的思想政治建設(shè)的又一重要部署，體現(xiàn)了我們黨從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和政治定力，彰顯了我們黨真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名青年黨員教師，我想談?wù)勛约涸诮逃虒W(xué)工作中的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

作為一名青年黨員教師，我想說青春是美麗的，青春是繁華的。美麗而繁華的青春是在奮斗中成長(zhǎng)起來的。在我們這個(gè)時(shí)代，青春是立體的，不僅有強(qiáng)烈的愛黨愛國(guó)、敬業(yè)愛崗意識(shí)，還要有自覺遵紀(jì)守法的觀念。不僅要具備精湛的技能，還要具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力。我們敢于投身到創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)踐當(dāng)中，在本職崗位創(chuàng)造優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，敢于為國(guó)家的繁榮與時(shí)代的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

初三是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的最后一年，也是收獲的一年。為了讓學(xué)校、學(xué)生收獲到累累碩果，我們初三全體黨員教師們?cè)诟髯缘膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)的履行著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。全體黨員教師堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、學(xué)做一體，知行合一。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，重點(diǎn)在改，核心在干，要切實(shí)做到思想上筑牢防線、政治上守好底線、行動(dòng)上決不掉線。

全體初三老師們堅(jiān)持面向全體學(xué)生，貫徹因材施教，分類推進(jìn)的指導(dǎo)思想。注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;優(yōu)化教法和學(xué)法，積極整合教育信息資源，提高分層輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差的質(zhì)量和效益，努力營(yíng)造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍，確保我校中考取得可喜成績(jī)。

一、提升自身綜合素養(yǎng)，塑造良好教師形象。

我們支部的老師們始終貫徹“以人為本”的育人理念，在教育教學(xué)工作中恪守“先成人再成才”的育人理念，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，老師們積極撰寫“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，努力提升政治素養(yǎng)。在工作中無私奉獻(xiàn)，處處彰顯著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格。

二、鉆研教學(xué)方法，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

在教學(xué)工作中，黨員老師們認(rèn)真研究教材教法，領(lǐng)會(huì)考試大綱說明，注重培養(yǎng)九年級(jí)學(xué)生的綜合能力和良好習(xí)慣。對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教，長(zhǎng)期堅(jiān)持分層次教學(xué)，使不同層次的學(xué)生都能得以發(fā)展和提高。教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，九年級(jí)各學(xué)科的同頭備課做的扎扎實(shí)實(shí)，總是精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)新教法，充分做到了備教材、備學(xué)生、備課堂。組織教學(xué)時(shí)，永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位，老師們循循善誘的引導(dǎo)，當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴，真正實(shí)現(xiàn)了課堂民主化。為了出好每一次的模擬試卷，老師們都是反復(fù)推敲，仔細(xì)思考。考試結(jié)束后，大家再仔細(xì)對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理，面對(duì)客觀的數(shù)據(jù)，分析班級(jí)、學(xué)生情況，完成對(duì)學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析，為下一階段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策幫助學(xué)生分析失分原因，鼓勵(lì)孩子們做好查缺補(bǔ)漏工作?？己螅昙?jí)組在確保合格率、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí)，力爭(zhēng)有一個(gè)令人滿意的優(yōu)秀率。

在提高學(xué)生成績(jī)方面，全年級(jí)的老師們不辭辛勞，在完成自己的工作量的同時(shí)，積極開展了培優(yōu)班，和分層次提升班。在對(duì)待成績(jī)?nèi)醯膶W(xué)生上，老師們說的最多的一句話就是“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你”，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予及時(shí)的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，切實(shí)做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”。這三年年以來，老師們不知犧牲了多少休息時(shí)間為學(xué)生們無償補(bǔ)習(xí)功課，很多學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們被我們年級(jí)老師們無私的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)，我想這些都是“兩學(xué)一做”活動(dòng)精神的體現(xiàn)。

三、無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，做合格黨員。

初三的班主任中，很多都是黨員教師。他們每天早晨早早來到學(xué)校督促陪伴孩子們晨跑，顧不上自己的孩子和家人，把更多的熱情和青春奉獻(xiàn)給了工作。對(duì)遲到的同學(xué)的及時(shí)詢問，對(duì)跑步能力弱的學(xué)生的鼓勵(lì)。晨跑結(jié)束后的繼續(xù)上兩節(jié)課，課間顧不上回辦公室喝口水，繼續(xù)給孩子們答疑解惑，之后繼續(xù)陪著孩子們進(jìn)行跳繩和握力訓(xùn)練?；氐睫k公室吃早餐時(shí)都已經(jīng)是十點(diǎn)多了。黨員的先鋒形象樹立起來了，大家都在爭(zhēng)做合格的黨員，在做讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意的合格黨員。九年級(jí)的黨員教師們政治強(qiáng)、專業(yè)精、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正。教師的工作，細(xì)致瑣碎但卻樸實(shí)無華。我被自己和我的搭檔們的這種任勞任怨，無私奉獻(xiàn)的精神深深的感動(dòng)著。

這一年全組老師們將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生;即使前進(jìn)的道路上困難重重，我們也將永往直前;為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù)，我們會(huì)爭(zhēng)分奪秒、全心全意、無悔拼搏。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)精神。把我校的“兩學(xué)一做”工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去。

教師黨員兩學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇九

近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“。

”學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，同時(shí)也是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。通過學(xué)校初中支部統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，我作為一名青年教師黨員，進(jìn)一步提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下。

一、時(shí)刻銘記黨章黨規(guī)、深入體會(huì)系列講話。

黨章是管黨治黨的總章程，而黨規(guī)是黨章的延伸和黨員行動(dòng)具體會(huì)的規(guī)范。每個(gè)黨員干部都必須自覺接受黨章黨規(guī)的剛性約束，將學(xué)習(xí)和理解黨章黨規(guī)作為貫徹遵守黨章黨規(guī)的前提和基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)懷有敬畏之心并時(shí)刻銘記于心，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。對(duì)一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。

的系列講話是各級(jí)黨組織黨性教育的必修課，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、思想深邃。每一個(gè)黨員干部都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入思考系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也應(yīng)將講話精神貫徹到實(shí)際工作中。

二、做好自己的本職教學(xué)工作，做合格黨員。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。教育教學(xué)工作在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展中起了至關(guān)重要的作用。沒有好的教育工作者，就沒有科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，因此辦好教育是我們?yōu)槿珖?guó)人民根本利益服務(wù)的具體體現(xiàn)。作為教師，我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的重要責(zé)任，我們必須做好自己的本職教學(xué)工作。竭盡全力為黨和國(guó)家培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才是我們作為教師黨員，爭(zhēng)做合格黨員的最好體現(xiàn)。

首先，我們應(yīng)明白，師德的核心就是愛——對(duì)教育事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

其次要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。

以上是我通過學(xué)習(xí)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的一些心得總結(jié)，希望各位黨員教師寄予批評(píng)指正。

沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。

一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒有時(shí)間段、永不過時(shí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的，這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會(huì)忘記，就會(huì)模糊，就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，平時(shí)工作忙，必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，見縫插針，采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高對(duì)法紀(jì)的知曉度，樹立對(duì)法紀(jì)的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落實(shí)。

二是要堅(jiān)定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問題。認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，加強(qiáng)三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀(jì)律的明白人。

三是要抓早抓小，始終加強(qiáng)教育引導(dǎo)。作為教育部門一把手，肩負(fù)著管理校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長(zhǎng)和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針，抓好日常管理，對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計(jì)劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設(shè)計(jì)載體，讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。

四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對(duì)上級(jí)決策部署不折不扣地貫徹落實(shí)，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開花結(jié)果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進(jìn)一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制，特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動(dòng)態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險(xiǎn)排查，進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善。

規(guī)章制度。

五是要強(qiáng)化責(zé)任，始終注重傳導(dǎo)壓力。一方面，我們要按習(xí)“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)，高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。另一方面，要強(qiáng)化主體責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”，平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，充分考慮和同步落實(shí)廉政責(zé)任。如學(xué)校黨組織與行政負(fù)責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)。

責(zé)任書。

嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織負(fù)責(zé)人和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人履行主體責(zé)任書面報(bào)告制度積極指導(dǎo)基層開好廉政建設(shè)分析會(huì)。

六是要嚴(yán)格要求，始終當(dāng)好榜樣示范。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊(duì)伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過做小事情來當(dāng)好示范，使黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求成為自己的言行規(guī)范。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅(jiān)強(qiáng)的免疫力，從嚴(yán)要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。

在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識(shí)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保障。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范;就是深入學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。

黨章是我們黨全部工作的總綱，是規(guī)范制約全體黨員行為的總章程，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù)，是黨內(nèi)最高法規(guī)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為維護(hù)黨的紀(jì)律，實(shí)行黨內(nèi)監(jiān)督的專門機(jī)關(guān)，在學(xué)習(xí)黨章過程中理應(yīng)帶頭。作為紀(jì)檢監(jiān)察室的負(fù)責(zé)人，更要通過深入學(xué)習(xí)黨章，堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，扎實(shí)做好紀(jì)律審查工作。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，擰緊理想信念的“總開關(guān)”。要結(jié)合紀(jì)律審查實(shí)踐學(xué)。緊緊圍繞黨章賦予紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)紀(jì)、監(jiān)督、問責(zé)的使命，邊學(xué)習(xí)、邊思考，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。要一字一句學(xué)，反復(fù)學(xué)。通過深刻研讀，全面把握黨章的各項(xiàng)內(nèi)容和規(guī)定，增強(qiáng)黨章意識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨章上來。要帶頭學(xué)，努力形成學(xué)習(xí)黨章的良好氛圍。要通過溝通學(xué)習(xí)成果，交流學(xué)習(xí)心得，提升學(xué)習(xí)效果。

二是嚴(yán)于律己，磨礪拒腐防變的“定海針”。要把紀(jì)律作風(fēng)挺在前面，嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求、更高境界要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨章的自覺性，真正把黨章要求內(nèi)化于心，外踐于行。特別是在廉潔自律上，要勿以惡小而為之，堅(jiān)決做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。具體到紀(jì)律審查工作，就是要堅(jiān)持原則、剛正不阿、秉公執(zhí)紀(jì)，杜絕任何形式的“關(guān)系案”、“人情案”，自覺維護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。

三是敢于碰硬，念好紀(jì)律審查的“緊箍咒”。作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作一線的紀(jì)檢干部，要將維護(hù)黨章黨紀(jì)作為紀(jì)律審查工作的出發(fā)點(diǎn)，將正風(fēng)肅紀(jì)作為紀(jì)律審查工作的落腳點(diǎn)。面對(duì)觸犯黨章、違反黨紀(jì)的行為，要敢于動(dòng)真碰硬、毫不手軟，面對(duì)腐敗，要敢于叫板、一查到底，形成震懾腐敗的強(qiáng)大壓力。當(dāng)前嚴(yán)峻的反腐形勢(shì)和黨中央全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和信心，決定了反腐戰(zhàn)場(chǎng)不亞于硝煙戰(zhàn)場(chǎng)。反腐成效的取得需要紀(jì)檢干部心憂黨業(yè)，心系民愿，需要紀(jì)檢干部切實(shí)落實(shí)三轉(zhuǎn)，聚焦主責(zé)主業(yè)，需要紀(jì)檢干部強(qiáng)力監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，直面困難險(xiǎn)阻，亮劍頑風(fēng)痼疾，需要紀(jì)檢干部有舍我其誰的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和剛強(qiáng)果斷的性格。面對(duì)“硬骨頭”、任性權(quán)力和不正之風(fēng)，要以不怕得罪人，就怕辱使命的歷史責(zé)任感，敢于和歪風(fēng)邪氣動(dòng)真格、與違法亂紀(jì)硬碰硬，用鐵的紀(jì)律和執(zhí)行，將反腐敗斗爭(zhēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)持續(xù)推向深入。

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教師黨員兩學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇十

自全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育開始，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，作為一名教師黨員，主動(dòng)學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”是我們的義務(wù)，更是一種榮譽(yù)。

在教育事業(yè)的路上一直努力做一名“終身學(xué)習(xí)型的教師”，時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在身邊。作為黨員，更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，要積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。雖然是一名普通共產(chǎn)黨員，但是也要帶頭學(xué)黨章強(qiáng)黨性樹立公道正派的良好形象，為服務(wù)廣大黨員、服務(wù)教育發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者，要常懷忠誠(chéng)之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。在實(shí)際教學(xué)過程中，要忠誠(chéng)于教學(xué)、忠誠(chéng)于學(xué)生，對(duì)得起自己的良心，用心對(duì)待教學(xué)工作，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，用心與學(xué)生交流，了解學(xué)生的想法才能走進(jìn)學(xué)生，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻為學(xué)生著想。在實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，始終在思想上、政治上和行動(dòng)上同以習(xí)近平為總書記的黨中央保持高度一致。

古人云“欲勝人者，必先自勝;欲知人者，必先自知。”作為教師，又是一名光榮的黨員，面向廣大的學(xué)生，時(shí)刻要以身作則、嚴(yán)于自律。常說:“學(xué)為人師，行為示范?！彼裕趯?shí)踐教學(xué)過程中，如果我們的理論素質(zhì)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高，不僅影響工作大局，而且制約學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。教師必須堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”，讓學(xué)習(xí)融入工作，融入生活，多一些閱讀;少一些娛樂，多一些思考;少一些空談，多一些實(shí)踐，爭(zhēng)做政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活字典”、分管工作的“專門家”。同時(shí)，要勤于實(shí)踐探索，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，做學(xué)用結(jié)合的表率。作為教師，在教學(xué)工作中要盡心盡責(zé)，對(duì)待學(xué)生要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)特的人格魅力，用知識(shí)武裝頭腦，用行動(dòng)踐行理想。把“努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作”作為立身之本、為人之基、處世之道，認(rèn)真履行自身工作職能，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)生活，真正把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

隨著“兩學(xué)一做”逐步推進(jìn)，每一名黨員對(duì)黨要常懷忠誠(chéng)之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。作為一名教育工作者，只有深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策，才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策;只有自己對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，才有能力去教育廣大學(xué)生忠誠(chéng)于黨;只有努力付出，才能樹立親切友善的新形象。所以，教師要當(dāng)好“兩學(xué)一做”的積極學(xué)習(xí)者、踐行者，用實(shí)際行動(dòng)為黨的建設(shè)增光添彩。