通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己的短板，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)時(shí)，要如何排列自己的思路，讓讀者一目了然？這些心得體會(huì)范文不僅包含了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還有一些寶貴的建議和思考。

觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)精選篇一

紀(jì)錄片的出現(xiàn)為我們提供了另一種認(rèn)識(shí)世界的方式。其中，紀(jì)錄片《星火》讓我受益匪淺。這部紀(jì)錄片通過(guò)深入挖掘和展示中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的故事，向觀眾展現(xiàn)了創(chuàng)新與成長(zhǎng)的浪潮。在觀看《星火》之后，我從創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作、樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn)等方面有了更深入的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

首先，紀(jì)錄片《星火》給我留下了深刻的創(chuàng)新印象。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，想要在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)取得成功，創(chuàng)新是至關(guān)重要的。《星火》中展示的企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者們，無(wú)論是摸著石頭過(guò)河式的創(chuàng)新還是原創(chuàng)技術(shù)的突破，都從不停歇地努力探索新的可能性。他們敢于冒險(xiǎn)，敢于嘗試不同的方法，從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中站穩(wěn)了腳跟。觀看這部紀(jì)錄片讓我明白，任何偉大的創(chuàng)新都需要不斷打破常規(guī)，敢于與眾不同。

其次，團(tuán)隊(duì)合作也是《星火》中一直強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，一個(gè)人很難獨(dú)立完成所有的工作。紀(jì)錄片中展示的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的合作方式給我留下了很深的印象。他們通過(guò)相互支持、相互鼓勵(lì)，互相補(bǔ)充和促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。觀看《星火》讓我明白，在團(tuán)隊(duì)中默契合作是非常重要的，只有團(tuán)隊(duì)成員之間的合作才能共同邁向成功。

此外，樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn)也是我從紀(jì)錄片《星火》中感悟到的。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，充滿了各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。但是，紀(jì)錄片中的企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者們總是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難。無(wú)論遇到多大的困境，他們都能夠積極尋找解決方案，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。觀看《星火》讓我深刻認(rèn)識(shí)到，樂(lè)觀的思維和態(tài)度是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，只有積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

最后，《星火》展示了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的蓬勃發(fā)展和巨大的潛力。作為一個(gè)正在崛起的力量，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)備受矚目的領(lǐng)域。紀(jì)錄片中介紹的一些企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者，如騰訊、阿里巴巴等，不僅在國(guó)內(nèi)取得了巨大的成功，還向世界展示了中國(guó)技術(shù)和創(chuàng)新的實(shí)力。觀看《星火》讓我深感自豪，也使我對(duì)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)更加充滿信心。作為年輕一代，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，積極參與到這個(gè)行業(yè)中，為中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

總之，《星火》是一部讓人深受觸動(dòng)和鼓舞的優(yōu)秀紀(jì)錄片。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作、樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn)以及為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展付出努力，這些都是我從《星火》中學(xué)到的重要的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。我相信，只要我們勇于創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)合作，樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn)，就會(huì)在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中取得更加輝煌的成就。

觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)精選篇二

中華民族是一個(gè)歷經(jīng)滄桑，依然昂首向前的民族。所謂一方水土，養(yǎng)一方人，無(wú)論在何時(shí)何地，總有那么一群人，用自己微如燭光狹小，照亮著整個(gè)民族的光芒。他們不屈不撓，艱毅卓絕；他們奮發(fā)圖強(qiáng)，初心不改；他們刻苦耐勞，憂國(guó)憂民。在這條路上，一個(gè)人的力量似乎用顯得微不足道，但他們卻在踐行先生的本分，他們都是最可愛(ài)的人，是我們最可敬的先生，是我們的“國(guó)寶”。

走進(jìn)蔡元培先生，我看到先生的思想高標(biāo)見嫉，先生的事業(yè)千秋難竟，先生的疑問(wèn)無(wú)人問(wèn)答，先生的心境冷暖自知。他是北大的驚雷，為中國(guó)建立了第一座真正的高等學(xué)府，帶來(lái)了真正的高等教育理念，為中國(guó)文化的重新架構(gòu)提供了基地，也為中國(guó)文化的萬(wàn)古長(zhǎng)夜點(diǎn)燃了一豆明燈。他是學(xué)之大者，我欽佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培養(yǎng)人格”的教育思想，為當(dāng)時(shí)的中國(guó)培養(yǎng)了大量的人才。他是萬(wàn)世師表，以一個(gè)正真長(zhǎng)者的姿態(tài)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行自己的教育理念。在那個(gè)黑暗的中國(guó)掀起教育體制改革的風(fēng)潮，獨(dú)力承擔(dān)起中國(guó)文化復(fù)興的重任，乃至今天，他的教育思想也是一個(gè)遙不可及的理想。

走進(jìn)胡適先生，我看到了滿腹西方民主思想的北大哲學(xué)系教授的淵博。他有著傳統(tǒng)文人的清高與抱負(fù)，雖不容當(dāng)局，但絲毫掩蓋不住他的才華。他是新文化運(yùn)動(dòng)的旗手，倡導(dǎo)白話文第一人。他前期對(duì)北大更大的作用在于延覽人才，有很多北大執(zhí)教的名人都是因?yàn)樗鴣?lái)；后期主掌北大卻壯志難酬，雖然沒(méi)有站在大陸政權(quán)，他卻在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著祖國(guó)的發(fā)展。他不是一位完人，但他確確實(shí)實(shí)為中國(guó)的教育發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

走進(jìn)馬相伯先生，我看到了一位憂國(guó)憂民，滿腹經(jīng)綸，為民請(qǐng)命，敢為人先的智者。人未到不惑之年，就精通八國(guó)語(yǔ)言，這在當(dāng)時(shí)，是少有的。他憑一己之力創(chuàng)辦了震旦大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)，為中國(guó)的大學(xué)樹立起了自己的豐碑。就是這么一位老人，最讓我感動(dòng)的是在他年近一百歲的時(shí)候，為抗日募集經(jīng)費(fèi)，鐵骨錚錚地寫毛筆字。以三十元與五十元一張的價(jià)格，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)籌集了十萬(wàn)元。救國(guó)圖存的勇氣是他前進(jìn)的動(dòng)力，直到去世，也沒(méi)有看到中國(guó)的勝利。去世的時(shí)候，他說(shuō)：“我是一只狗，只會(huì)叫，叫了一百年，還沒(méi)有把中國(guó)叫醒叫醒?！?/p>

走進(jìn)張伯苓先生，我看到了南開大學(xué)歲月動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)中的傲然屹立。南開大學(xué)已經(jīng)走過(guò)了百年歷程，最初四十四年是由張伯苓擔(dān)任校長(zhǎng)。張伯苓一生根基系于南開系列學(xué)校，他在世七十五年中，大部分時(shí)間為南開大學(xué)而喜而憂，殫精竭慮，從無(wú)保留。他棄武從文，一手打造聲名顯赫的`南開教育，可謂中國(guó)現(xiàn)代教育的先行者。他倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó)，更是發(fā)展和普及體育運(yùn)動(dòng)的身體力行者。他不僅是南開的旗幟，也是中國(guó)近代教育領(lǐng)域一位頗為獨(dú)特的成功者。

走進(jìn)陶行知先生，我看到了一位現(xiàn)代平民教育家的傲岸風(fēng)骨。他提出了“社會(huì)即教育”、“生活即教育”、“教學(xué)做合一”的生活教育理論，身體力行，也是他在實(shí)踐中得來(lái)。他創(chuàng)辦了山海工學(xué)團(tuán)、生活教育社和國(guó)難教育社，提倡“小先生制”主張教育深入民間，為民眾服務(wù)、為抗日救國(guó)服務(wù)。為中國(guó)的發(fā)展注入了新鮮的血液，讓我看到了他在艱苦卓絕的環(huán)境里遭受的種種挫折，依然奮力前行的文人風(fēng)骨。

走進(jìn)陳寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一個(gè)既沒(méi)有文憑又不出名的三十六歲學(xué)者被請(qǐng)到清華園的成為清華國(guó)學(xué)研究院的導(dǎo)師。他開辟了國(guó)學(xué)研究的新領(lǐng)域，留心于漢語(yǔ)的文化特征和世界地位，對(duì)民族傳統(tǒng)語(yǔ)文充滿自信。他登上了中古史研究的高峰，為中華民族的史學(xué)傳統(tǒng)堅(jiān)守了底線。國(guó)可以亡，史不可斷，只要還有人在書寫她的歷史，這個(gè)民族的文化就綿延不絕。他身上有著一種永不熄滅的學(xué)術(shù)之光，即使在雙目失明的時(shí)候，為從未言退下課堂。他的“獨(dú)立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他卻是一個(gè)踽踽獨(dú)行的國(guó)學(xué)大師。

走進(jìn)梁瀨溟。我看到了現(xiàn)代新儒家的開山之圣。我傾慕他的認(rèn)真和治學(xué)風(fēng)格，對(duì)人生問(wèn)題、人生思想、人生哲學(xué)的理解別具一格。他顛覆了治學(xué)之路上的某些鐵的定律，這是尤其發(fā)人深思的。他只有中學(xué)畢業(yè)文憑，卻被蔡元培請(qǐng)到北京大學(xué)教印度學(xué)；在城市出生成長(zhǎng)，卻長(zhǎng)期從事鄉(xiāng)村建設(shè)工作；一生致力于研究儒家學(xué)說(shuō)和中國(guó)傳統(tǒng)文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在當(dāng)時(shí)是真正脫離了俗念，以天下為己任的集大成者。我特別佩服于他的敢作敢為的為人處世作風(fēng)，以至于將他的名言：“思想就是消遣，工作不是負(fù)擔(dān)”，作為自己的座右銘。

走進(jìn)晏陽(yáng)初先生，我看到了倡導(dǎo)的平民教育如火如荼。他主張通過(guò)辦平民學(xué)校對(duì)民眾首先是農(nóng)民，先教識(shí)字，再實(shí)施生計(jì)、文藝、衛(wèi)生和公民“四大教育”，培養(yǎng)知識(shí)力、生產(chǎn)力、強(qiáng)健力和團(tuán)結(jié)力，以造就“新民”，并主張?jiān)谵r(nóng)村實(shí)現(xiàn)政治、教育、經(jīng)濟(jì)、自衛(wèi)、衛(wèi)生和禮俗“六大整體建設(shè)”，從而達(dá)到強(qiáng)國(guó)救國(guó)的目的。在當(dāng)時(shí)能有這樣認(rèn)識(shí)的學(xué)者少之又少，他和陶行知一類就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是當(dāng)之無(wú)愧的“先聲”。

走進(jìn)竺可楨先生，我看到了他的海納百川與光明磊落。他作為浙大的校長(zhǎng)，把師生當(dāng)做寶貝來(lái)看待，開創(chuàng)了良好的學(xué)風(fēng)，被人們稱為“浙大保姆”。在當(dāng)時(shí)時(shí)局動(dòng)蕩，學(xué)校內(nèi)有各種政治力量，但他始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)獨(dú)立、教育獨(dú)立，總是力排政治干擾，維護(hù)學(xué)術(shù)和教育的尊嚴(yán)。他以自己的人格、理想和才干為浙大營(yíng)造了相對(duì)安定的學(xué)術(shù)、教育氛圍。他是一位不可多得的校長(zhǎng)，至少在那個(gè)時(shí)候他活出了自己，成就了大家。

走進(jìn)梅貽琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“為”，把握了北大的航向，為西南聯(lián)大的成功奠定了基石。而他在西南聯(lián)大的“不為”，則成就了三線九年的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，可以說(shuō)他是中國(guó)近代知識(shí)分子精神合作的一個(gè)縮影。他十分重視中西結(jié)合，文理貫通，給我們現(xiàn)在的教育開創(chuàng)了先河。在他的教育下，出了很多名著名的學(xué)生，這離不開他的教育功勞。他是一個(gè)固執(zhí)的人，決不人云亦云，這一點(diǎn)是他堅(jiān)持顧全大局的體現(xiàn)?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他的北大后來(lái)的輝煌也只能是星光點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗於朔浅Ｖ匾幕A(chǔ)。

從這十位先生中，反應(yīng)出了十種不同的人生。究竟選擇哪種人生才是最好的？各有所得吧。從各位先賢中學(xué)習(xí)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，激勵(lì)自己前行！每位偉大的人品質(zhì)都是相通的，我也因此能領(lǐng)略到更多的思想境界。對(duì)于未來(lái)，路還漫漫，仍需開拓，但我充滿希望！

觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)精選篇三

這是一個(gè)專選課老師推薦的紀(jì)錄片，本來(lái)對(duì)紀(jì)錄片沒(méi)有什么感覺(jué)的我，竟然深深地被它所吸引。生門，顧名思義就是生命之門?？上攵@個(gè)紀(jì)錄片講的都是關(guān)于生命的故事，這是一部記錄在中南醫(yī)院婦產(chǎn)科發(fā)生的故事的紀(jì)錄片。

該片的拍攝地點(diǎn)是武漢大學(xué)中南醫(yī)院婦產(chǎn)科，這是整個(gè)湖北知名度最高的產(chǎn)科醫(yī)院。該院的很多孕婦都是慕名前來(lái)的，還有一部分病情復(fù)雜的`高危產(chǎn)婦是從別的醫(yī)院轉(zhuǎn)來(lái)的。所以這里總是一床難求，甚至走廊里也都排滿了病床。上面躺著等待床位的孕婦，旁邊坐著他們的家屬，醫(yī)生、護(hù)士在走廊間匆匆的來(lái)回竄梭。就是在這么一個(gè)忙碌、嘈雜的環(huán)境中，導(dǎo)演用鏡頭紀(jì)錄了無(wú)數(shù)個(gè)承載著家人希望的寶寶的誕生。

目前我只看了一集，第一集正值大年三十，其他診室可以休息，但新生兒不會(huì)因?yàn)檫^(guò)年就晚一天來(lái)到世上，所以整個(gè)婦產(chǎn)科都在加班。不僅要加班，還比平時(shí)更忙，因?yàn)槠渌\室的病人一部分轉(zhuǎn)到了婦產(chǎn)科。陳主任和醫(yī)生董良波這邊剛做完一例刨腹產(chǎn)，還沒(méi)下手術(shù)臺(tái)，就聽說(shuō)外面有個(gè)獨(dú)自前來(lái)引產(chǎn)的女病患出血越來(lái)越嚴(yán)重。讓人頭痛的是這位女病患哪怕疼得要死，也堅(jiān)決不透露任何一位親人朋友的聯(lián)系方式，而手術(shù)是需要有人簽名才能進(jìn)行的。于是，醫(yī)生、護(hù)士一邊做手術(shù)準(zhǔn)備，一邊輪番上陣、軟硬兼施的勸她，哪怕叫一個(gè)朋友來(lái)也行。有人搞不懂為什么醫(yī)生不先救死扶傷，而是一定要等人來(lái)簽名。因?yàn)榻┠陙?lái)，本來(lái)好心救人的醫(yī)生到最后卻因“家屬未同意”而承擔(dān)責(zé)任的案例不在少數(shù)。這讓整個(gè)社會(huì)也越來(lái)越意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單的把“救死扶傷”的道德枷鎖給醫(yī)生帶上復(fù)雜。最讓我印象深刻的是，同一天晚上，醫(yī)生董良波懷孕40周的老婆也住進(jìn)了同一家醫(yī)院。把老婆稍微安置好，董醫(yī)生就又跑去看別的病人了。面對(duì)攝像頭，他有點(diǎn)不好意思的說(shuō)，自己還有事情要忙，不能一直陪著老婆。人緣超好的董醫(yī)生被其他女醫(yī)生、護(hù)士們稱為“波波”。另一位懷孕的女醫(yī)生調(diào)侃，“你們一定要采訪下他的老婆，婦產(chǎn)科男醫(yī)生很少，他們比女醫(yī)生更累更辛苦。”第二天，“小波波”順利出生，接生過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)生命的董醫(yī)生在看到自己的寶寶時(shí)也露出了初為人父的幸福和感動(dòng)。

這部紀(jì)錄片更像一部中國(guó)式的“戰(zhàn)爭(zhēng)片”，不僅是孕婦本人、更是一個(gè)又一個(gè)家庭的戰(zhàn)爭(zhēng)。有的人在觀看時(shí)傾向于對(duì)其中的人物進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，但大多數(shù)人還是會(huì)感到同情的，因?yàn)樽鳛槠胀ㄈ说奈覀?，都有可能“因病致貧”。把我們卡住的金額可能不一樣，但同樣可以把一個(gè)家庭逼到山窮水復(fù)的境地。這部片之所以有力是因?yàn)樗宫F(xiàn)了其他中國(guó)影視作品中極力回避的話題，也許在這個(gè)娛樂(lè)至死的時(shí)代，它并不合適宜。比起清醒，我們更喜歡自我麻醉、逃避現(xiàn)實(shí)。但真正的現(xiàn)實(shí)往往比電影中的更加殘酷，而且我們是無(wú)法逃避的。所以觀看這部片子，是我們認(rèn)識(shí)生命、直面人生的開始。

觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)精選篇四

紀(jì)錄片是現(xiàn)代社會(huì)中非常有影響的一種媒介形式，它有著真實(shí)、客觀、深入的特點(diǎn)，讓人們能夠了解生活中不同的事物和現(xiàn)象。而觀看紀(jì)錄片則是一種了解世界的方式，它有利于啟迪人們的思想和拓寬人們的視野。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，就自己觀看紀(jì)錄片的經(jīng)驗(yàn)和心得，進(jìn)行詳細(xì)的探討和闡述。

在觀看紀(jì)錄片的過(guò)程中，最大的收獲之一便是能夠養(yǎng)成一種質(zhì)疑和思考的精神。紀(jì)錄片給人們提供了一個(gè)觀察現(xiàn)實(shí)世界的窗口，而觀看者也會(huì)因此不斷思考自己的價(jià)值觀和信仰。例如，國(guó)外的某些婚禮紀(jì)錄片中，新人有著巨大的消費(fèi)壓力，而這種婚禮追求的是奢侈和浪費(fèi)。通過(guò)觀看這些紀(jì)錄片，人們可以自己反思自己的婚禮觀和消費(fèi)觀，避免盲目追逐奢侈品，也可以更加理性地看待現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。

觀看紀(jì)錄片還可以拓寬人們的視野。讓人們能夠看到他們平時(shí)接觸不到的世界，了解到不同文化、歷史和人物的故事。例如，紀(jì)錄片《人類星球》展示了世界各地不同的自然環(huán)境和生物，讓人們有機(jī)會(huì)了解到那些與自己生活息息相關(guān)的事物。而紀(jì)錄片《長(zhǎng)江捕魚記》不僅介紹了江南的傳統(tǒng)捕魚方式，還讓觀眾們認(rèn)識(shí)到了江南的自然風(fēng)光以及江南居民的生活習(xí)慣。

在觀看紀(jì)錄片時(shí)，還會(huì)提高我們的審美素養(yǎng)，在美學(xué)層面上受益匪淺。紀(jì)錄片的拍攝手法、鏡頭運(yùn)用、音樂(lè)配樂(lè)等都有自己的特點(diǎn)，觀眾可以從中尋找到美的價(jià)值與內(nèi)涵。例如，紀(jì)錄片《美國(guó)種族差異》在拍攝中充分運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭，尤其是在講述種族隔離、黑人命案等內(nèi)容時(shí)，透過(guò)冷靜的鏡頭，讓我們感受到了深刻的人性哲理和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總而言之，觀看紀(jì)錄片對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用是多方面的。它可以啟發(fā)人們的思維、拓寬人們的視野、提高人們的審美素養(yǎng)，還可以在生活中給人們提供參考和借鑒，讓人們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題。因此，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)代社會(huì)的各種媒介手段，發(fā)揚(yáng)探究精神，不斷探索和學(xué)習(xí)，在這個(gè)豐富多彩的世界中，創(chuàng)造出更好的自我和更好的生活。

觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)精選篇五

《貨幣》這部紀(jì)錄片給人很多現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)上的啟示，盡管對(duì)貨幣的產(chǎn)生以及后來(lái)的繁衍是粗線條的反映，但人們?nèi)匀荒軓闹蝎@得很多經(jīng)濟(jì)知識(shí)。這部影片告訴人們貨幣因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展而產(chǎn)生，又作用于社會(huì)的發(fā)展，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展；告訴人們貨幣從哪里來(lái)，但永遠(yuǎn)無(wú)法知道它向哪里去。

《貨幣》中充滿了意味深長(zhǎng)的內(nèi)容，這些內(nèi)容有的很直觀，有的內(nèi)容在影片看不見的地方，社會(huì)在政府對(duì)貨幣的理解與操縱中發(fā)生著變化，百姓們的生活也隨之沉浮，就像波浪中的浮萍隨著波浪或高或低。政府用著百姓們提供的稅錢，用著通過(guò)通脹從百姓們手中盜出的錢，通過(guò)債券借錢等等，百姓由政府控制著生活，百姓們有不滿意的地方只能抱怨，能不能過(guò)上好日子甚而幸福生活完全由政府說(shuō)了算！

政府由人民推舉組成，其職能代表著人民并提高、維護(hù)著人民的利益。政府有沒(méi)有做對(duì)人民有益的事？做得怎么樣？完全取決于政府對(duì)“貨幣”的運(yùn)用！這里的“運(yùn)用”概念很大，它們反映在國(guó)策之中，反映在國(guó)家的法律之中，也反映在政府行為以及政府公務(wù)員的各種行為之中。普通百姓看《貨幣》只會(huì)關(guān)注自己國(guó)家的命運(yùn)并與自己每天的柴米油鹽發(fā)生聯(lián)想。在國(guó)家昌盛時(shí)期，百姓們從《貨幣》這部紀(jì)錄片中得到的啟示是把自己的幸福生活寄希望于政府，他們相信政府會(huì)通過(guò)貨幣把自家的“菜藍(lán)子”搞得很豐滿。其實(shí)，除此之外，《貨幣》所告訴人們的還有與百姓生活的很多關(guān)聯(lián)。

觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)精選篇六

文明紀(jì)錄片是一類通過(guò)電影像素，在深層地探討人類歷史、文明、宗教、科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)評(píng)說(shuō)等各方面的創(chuàng)作。我們通常把這一類紀(jì)錄片與探索、文藝、科學(xué)創(chuàng)作劃在一起。我個(gè)人喜歡這類文化類紀(jì)錄片，因?yàn)樗屛伊私饬瞬煌瑖?guó)家的文化和歷史，從而開闊了我的視野。這里我分享幾部著名文明紀(jì)錄片的看法。

第二段：《人類星球》的觀后感。

看過(guò)《人類星球》后，我被這部劇的制作價(jià)值所震撼。我第一次看到這部劇時(shí)，感到非常震撼，深深地被它所揭示出的人類文化的壯觀之處所感染。它通過(guò)一系列逼真的畫面和詳細(xì)的解說(shuō)向我們展示了人類文明的演變歷程。我非常喜歡這部紀(jì)錄片，因?yàn)樗逃宋谊P(guān)于不同民族特色和文明的知識(shí)，并讓我意識(shí)到，只有了解和尊重其他文化，我們才能逐漸追求和平。

第三段：《藍(lán)色星球》的觀后感。

另一部我喜歡的文化類紀(jì)錄片是《藍(lán)色星球》。這是一部最廣泛被認(rèn)可和關(guān)注的紀(jì)錄片，其中蘊(yùn)含了豐富的人類文化和歷史元素。這部影片著重描繪了地球上各種生物和生態(tài)的多樣性，以及它們?nèi)绾巫屛覀兊氖澜缱兊酶迂S富多彩?！端{(lán)色星球》也強(qiáng)調(diào)了環(huán)保以及我們拯救自然資源的重要性。我喜歡這部紀(jì)錄片，因?yàn)樗赋隽宋覀冃枰鹬厥澜缟纤械膭?dòng)植物，而且恪守保護(hù)自然的信念。

第四段：《走向文明》的觀后感。

第三部我想談的文明類紀(jì)錄片是《走向文明》。這部劇是講述各個(gè)國(guó)家文化以及它們的演進(jìn)。它通過(guò)展示人類的創(chuàng)意和才華，讓我們了解了從人類史的起點(diǎn)到今天的演變和發(fā)展。我非常喜歡這部紀(jì)錄片，因?yàn)樗探o我了很多不一樣的知識(shí)，讓我的眼界變得更加廣闊。此外，它也告訴我們，我們應(yīng)該思考人類歷史的智慧和成就，以便我們?cè)谖磥?lái)做出更好的決策。

第五段：總結(jié)。

總之，文明類紀(jì)錄片有許多值得欣賞的地方。它們可以為你展開一扇全新的視野，讓你對(duì)世界有更多了解。我希望大家也可以通過(guò)觀看這些精彩的紀(jì)錄片，以了解人類文化的演變和關(guān)于環(huán)保等方面的知識(shí)，從而變得更加聰明和知識(shí)淵博。只有深入了解文化和歷史，我們才可以更好地了解我們自己。

觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)精選篇七

在我們的生活中，我們身處于自然界之中，但是在快節(jié)奏的城市生活、繁重的工作任務(wù)、城市之間的紛爭(zhēng)之中，我們對(duì)于自然的認(rèn)識(shí)和感受十分有限。觀看動(dòng)物紀(jì)錄片能夠擴(kuò)大我們的視野，增加我們的理解，這降低了我們與大自然之間的隔閡。本文是對(duì)動(dòng)物紀(jì)錄片觀看的心得體會(huì)。

第二段：紀(jì)錄片的作用。

動(dòng)物紀(jì)錄片不僅讓我們了解自己所不知道的生物，而且還讓我們了解不同物種的自然習(xí)性和生存環(huán)境。當(dāng)我們觀看電視屏幕上的生動(dòng)畫面時(shí)，我們可以感受到自然的壯觀之美。我們可以直接欣賞到海底深處的鯨魚、遠(yuǎn)離人類的高山貓頭鷹、飛過(guò)樹梢的鳥類、慢慢游動(dòng)的魚類等物種的美。與此同時(shí)，我們也能深刻的發(fā)現(xiàn)到每一個(gè)物種都有各自的特性和與人類生活的有所不同。

第三段：紀(jì)錄片的收獲。

通過(guò)動(dòng)物紀(jì)錄片，我們也能學(xué)到很多知識(shí)。我們可以了解一些我們沒(méi)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)的生活環(huán)境、自然循環(huán)、各種動(dòng)物的生活方式等等。我們可以從中獲得各種知識(shí)來(lái)幫助我們了解自然世界、增長(zhǎng)智慧、提高生活質(zhì)量。這些知識(shí)所帶來(lái)的巨大收益是，讓我們更了解地球上的各個(gè)角落、多元化的生態(tài)環(huán)境、以及不同物種之間的交互。

第四段：紀(jì)錄片的啟示。

觀看動(dòng)物紀(jì)錄片不僅可以提供我們的知識(shí)，還可以激勵(lì)我們?nèi)リP(guān)心自然和更善待自然。看到動(dòng)物高難度的生存環(huán)境、它們的信念和毅力，我們能從中獲得啟示，我們應(yīng)該要在生活中保持堅(jiān)韌不拔的信念，即便在困境之中也要堅(jiān)持生命。同時(shí)，我們要在對(duì)待自然界上擁有更多的關(guān)注與愛(ài)與也要注重保護(hù)自然環(huán)境、遠(yuǎn)離破壞自然的違規(guī)行為，起到綠化環(huán)境、增加美好自然環(huán)境種植的積極貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)論。

總之，觀看動(dòng)物紀(jì)錄片是制約我們對(duì)自然的知識(shí)和情感豐富度的一種方式。它讓我們了解自然、獲得知識(shí)，理解每個(gè)物種的特性。在同樣重要的是，正因?yàn)樵谟^看動(dòng)物紀(jì)錄片的過(guò)程中，我們能從中獲得很多有益的啟示和意見，從而更好地關(guān)注自己的生活效益，與自然的和諧以及我們的健康和生命有著密不可分的關(guān)系。

觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)精選篇八

近年來(lái)，隨著科技的進(jìn)步和歷史的推移，百年紀(jì)錄片逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。我們可以通過(guò)這些充滿歷史沉淀的影像來(lái)深入了解那個(gè)時(shí)代的人民、文化、風(fēng)俗等多個(gè)方面，從中汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)、感悟生命。本文將圍繞觀看百年紀(jì)錄片的心得體會(huì)展開討論。

第二段：通過(guò)百年紀(jì)錄片的學(xué)習(xí)經(jīng)歷領(lǐng)悟文化的多樣性。

不同的歷史時(shí)期和地域都孕育著獨(dú)特的文化。在觀看百年紀(jì)錄片時(shí)，我時(shí)常被深深地震撼和感動(dòng)。例如一部叫做《英國(guó)工業(yè)革命》的紀(jì)錄片，它詳細(xì)介紹了英國(guó)自1700年代至1840年代的工業(yè)革命歷程，展現(xiàn)出英國(guó)人民在這個(gè)時(shí)期經(jīng)歷的苦難和付出，觸動(dòng)了我對(duì)這個(gè)國(guó)度的理解。或者像一部叫做《香港記憶》的紀(jì)錄片，記錄了過(guò)去時(shí)代的香港變遷，讓我更加深刻理解了香港這個(gè)城市的歷程以及多元文化并存的獨(dú)特之處。

百年紀(jì)錄片是一個(gè)時(shí)代的歷史見證，它們不僅展現(xiàn)了歷史上的事實(shí)和數(shù)據(jù)，更是讓我們重新審視歷史和解讀歷史。紀(jì)錄片《南京紀(jì)念碑》詳細(xì)記錄了1937年南京大屠殺的歷史和罪行，通過(guò)紀(jì)錄片中的真實(shí)影像和幸存者的講述，讓我們更直觀地感受到了當(dāng)時(shí)的慘痛和悲哀，引導(dǎo)我們?nèi)ヒ允窞殍b，不忘歷史。

百年紀(jì)錄片并不是只有歷史的時(shí)光倒流，更是對(duì)于社會(huì)、人生經(jīng)驗(yàn)的啟示。紀(jì)錄片《星海》展現(xiàn)了11位年輕學(xué)員在艱苦的軍事訓(xùn)練中奮斗和成長(zhǎng)的過(guò)程，他們真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性和自己的存在意義，這樣的視角讓人看到了一個(gè)個(gè)個(gè)體在日夜奮斗下的成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié)。

百年紀(jì)錄片是一個(gè)唯一的文化載體，記錄了人類歷史長(zhǎng)河中重大事件與經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)了每個(gè)時(shí)代的文化、發(fā)展，更是對(duì)于社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要啟示。每一個(gè)觀看百年紀(jì)錄片的人都會(huì)從中尋找到自己的收獲，探索更深入的人生感悟。所以，我們應(yīng)該在平淡的生活中注重與百年紀(jì)錄片這樣的文化立足點(diǎn)，唯有這樣，才能夠在自己的生命軌跡上刻上屬于自己的美好印跡。