心得體會是對某一事件、經(jīng)歷或感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解和把握人生的真諦，也是一個不斷成長和進(jìn)步的過程。寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一部分，對于個人的成長和發(fā)展具有積極而深遠(yuǎn)的影響。心得體會的寫作可以通過回顧過去的經(jīng)歷、思考問題的解決過程和總結(jié)所得到的啟示，從而形成有效的思考和成長方式。寫心得體會既是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程，也是一個不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程，它可以促使我們不斷反思和反省，從而更好地提升自己的品質(zhì)和水平。心得體會的寫作也是一種自我調(diào)節(jié)和自我管理的過程，通過對過去的總結(jié)和對未來的展望，可以更好地認(rèn)識自己，明確目標(biāo)，做到有所為有所不為。7.寫心得體會時(shí)，我們可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的經(jīng)典名言或成功案例，增加文章的可信度和影響力。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會的實(shí)例，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

解放思想的心得體會及感悟篇一

剛才，我們組織了136名監(jiān)督員、433名企業(yè)家代表，開展了第四次企業(yè)評執(zhí)法活動，對22個部門的61個行政審批及執(zhí)法機(jī)構(gòu)進(jìn)行了不記名滿意度投票。審批服務(wù)類和監(jiān)督管理類執(zhí)法機(jī)構(gòu)分別排在后三位的，所在部門要啟動問責(zé)機(jī)制，一律進(jìn)行誡勉談話，嚴(yán)格抓好整改。

政風(fēng)建設(shè)取得成效，但距離根本好轉(zhuǎn)還有很長的路要走。在重壓之下有些人“不敢”了，但還沒有真正達(dá)到“不想”“不能”的程度，有的就是為“避風(fēng)頭”。過去是“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，現(xiàn)在是“門好進(jìn)、臉好看、事不辦了”，還有人仍在頂風(fēng)而上，搞所謂的潛規(guī)則，不給好處就故意刁難，特別是在一些服務(wù)窗口、基層科所隊(duì)、一線專管員身上表現(xiàn)得更為突出。還有一些行業(yè)中介機(jī)構(gòu)與相關(guān)職能部門形成了一條灰色利益鏈，變成了斂財(cái)機(jī)器。比如，有的群眾反映，辦理公產(chǎn)房買斷，我們的部門執(zhí)意要求居民個人提交相關(guān)部門允許向個人出售公產(chǎn)房的批復(fù)，這些材料本來就在部門存檔，個人根本無法提供，而且查閱住房檔案時(shí)，就是查不到。但是，給了房屋中介幾萬元錢，事情就解決了。對這樣的部門和中介機(jī)構(gòu)，企業(yè)和群眾的意見仍然很大，必須下力氣整頓規(guī)范，斬?cái)嗥淅骀湕l，進(jìn)一步凈化行政審批外部環(huán)境。

當(dāng)今區(qū)域競爭，正在從比區(qū)位、比資源，向比營商環(huán)境、比行政服務(wù)便利化方向轉(zhuǎn)變。哈爾濱地處我國東北端、氣候寒冷，企業(yè)的建安成本、生產(chǎn)成本、物流成本都相對較高。我們引進(jìn)一個項(xiàng)目、培育一個企業(yè)，往往要?dú)v盡千辛萬苦，遭遇千難萬難。如果因?yàn)槟硞€部門、某個人的庸懶散拖、吃拿卡要，把企業(yè)逼走了，不僅會讓大家的艱辛努力付諸東流，而且還會給外來投資者留下“虎狼之地”的印象，長此以往，將嚴(yán)重?fù)p害城市的競爭力和吸引力，損害黨委和政府的形象。

良好的政風(fēng)環(huán)境是最好的招商名片。本屆政府20xx年成立以來，始終把創(chuàng)優(yōu)環(huán)境作為推動經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、保障性工作，在全市范圍內(nèi)開展了以行政問責(zé)為核心的政風(fēng)建設(shè)活動，強(qiáng)化行政問責(zé)，規(guī)范涉企執(zhí)法，改革行政審批制度，完善企業(yè)監(jiān)督評議，三年行政問責(zé)和查處各類違法違紀(jì)案件600余起，處理各類人員超過千余人，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)，外商和企業(yè)對哈爾濱的信心越來越足、投資力度越來越大。

黨風(fēng)政風(fēng)在百姓眼里就是“官風(fēng)”，“官風(fēng)正則民風(fēng)淳”。每一位公職人員，代表的是黨和政府的形象，一言一行、一舉一動，都會成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)，對社會的影響力、示范力、作用力不可低估。我們每一名政府機(jī)關(guān)工作人員，一定要在思想上深刻認(rèn)識破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境所造成的不良后果和嚴(yán)重危害，在行動上自覺改進(jìn)不良作風(fēng)和沉疴陋習(xí)，人人爭做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵、優(yōu)化環(huán)境的實(shí)踐者，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

解放思想的心得體會及感悟篇二

縱觀歷史風(fēng)云，無論是國內(nèi)朝代的更迭、民族的振興，還是國外強(qiáng)國的崛起、時(shí)代的進(jìn)步，最根本的原動力是思想的解放、意識的超前，解放思想心得體會：解放思想要善于學(xué)習(xí)。思想意識不是一朝一夕就能形成的，而是經(jīng)過長時(shí)間觀察思考以及時(shí)間的論證而作出的正確判斷，是推動時(shí)代不斷向前發(fā)展的核心因素。要想具有超前的意識，形成成熟而又合乎科學(xué)規(guī)律推動時(shí)代進(jìn)步的思想，贏得思想的解放，必須首先要善于學(xué)習(xí)。

一是學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。俗話說：以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興亡。要想在這個突飛猛進(jìn)的時(shí)代有所作為，具備有利于社會進(jìn)步的思想，及時(shí)讓僵化落后的思想得到及時(shí)的解放，以適應(yīng)瞬息萬變的時(shí)代的要求，必須要向史書尋找答案。史書是千百年來人類思想進(jìn)步的結(jié)晶，是人類思想進(jìn)步與否的鑒定書。研讀史書，讓我們變得理智和清醒，什么是這個時(shí)代需要的，什么是這個時(shí)代不需要的，史書都會若隱若現(xiàn)的告訴我們答案，從而讓思想得到及時(shí)的糾偏，保持正確的思想航向。

二是學(xué)習(xí)黨的方針政策。居家過日子，都有一個明確的目標(biāo)，然后家庭成員齊努力，最終實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。國家也是一樣，大政方針一旦制定，全國人民都要積極響應(yīng)，圍繞方針政策，統(tǒng)籌自己的思想言行，有利于發(fā)展的話就說，與人交流后形成成熟的集體意志。平時(shí)你連國事都不關(guān)心，國家時(shí)政置若罔聞，你又怎么能夠參與討論、解放思想，時(shí)政這個綱要扭緊，才能抓住中心，凝聚全民族的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)中華民族在新的千年的偉大復(fù)興，讓思想解放的光芒輝映盛世漢唐。

三是學(xué)習(xí)國際風(fēng)云際會。兵家有言：做到知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。利用現(xiàn)代化的通訊傳媒手段，及時(shí)掌握國際風(fēng)云變幻，包括國際力量的構(gòu)架、經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的走向，要做到容世界于方寸之中，具備海納百川的胸懷，放眼四方的眼界。將你思考的問題放到一個更大的環(huán)境中去考量，才能讓你的思想找到準(zhǔn)確合適的定位，解放思想時(shí)才會有源源不斷的智慧之泉涌出，而不會出現(xiàn)思想枯竭，限于僵化的窠臼而不能自拔?！帮L(fēng)物長宜放眼量”的道理即在此。

四是學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識。各種知識的及時(shí)更新儲備實(shí)際就相當(dāng)于給一個人造血一樣，讓你的血液保持永遠(yuǎn)的新鮮，維持大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)需要，使思想之芽隨時(shí)代的步伐實(shí)時(shí)綻放。各種知識能給我們提供觀察思考的各種角度，思想一旦限于僵化，調(diào)動自身的各種知識儲備，從另一個不同的角度審視，也許就會有一種開闊的思路，獲得柳暗花明的霍然境界。俗話說：活到老學(xué)到老，讓人生的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕，讓自己的思想緊跟時(shí)代的步伐。

朋友們，民族的興旺復(fù)興是你我的共同目標(biāo)，解放思想是你我的共識，那么，就讓我們從最基本的學(xué)習(xí)開始，遠(yuǎn)離不切實(shí)際的空想，走進(jìn)客觀務(wù)實(shí)的土地，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你我思想解放的需要。

解放思想的心得體會及感悟篇三

我校近期掀起新一輪繼續(xù)解放大討論浪潮，主題是“思想大解放，抓住大機(jī)遇，促進(jìn)大發(fā)展。繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，闖出一條學(xué)校發(fā)展的特色之路。”在此活動中，我通過理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，更加深刻地體會到開展“繼續(xù)解放思想大討論”的必要性、重要性和及時(shí)性。

我們在近段時(shí)間里，或是沒有思想，或者思想是禁錮的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中幾乎沒有人去思考，沒有自主的思想，都只能是人云亦云，因此干的事業(yè)就是機(jī)械套用，幾乎就是一個模式，沒有特色。工作沒有突破性的進(jìn)展，沒有開創(chuàng)性的舉措。我們開展的解放思想大討論，就是為了讓人們禁錮的思想得到了解放，因此我們有必要響應(yīng)學(xué)校號召，解放思想，打破舊的框框，重新認(rèn)識自我，做好務(wù)實(shí)求發(fā)展的文章。

大討論是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇，為了真正地將解放思想落到實(shí)處，我們就必須破除自滿思想，樹立憂患意識，正視自身發(fā)展存在的差距和不足，始終保持清醒的頭腦和謙虛務(wù)實(shí)的態(tài)度；破除畏難思想，樹立開拓意識、敢為人先，始終保持昂然向上的朝氣和不懈進(jìn)取的銳氣；破除僵化思想，樹立創(chuàng)新意識，進(jìn)一步釋放思想解放的空間。

破除以上不好的思想只有靠學(xué)習(xí)，我們知道一個人不學(xué)習(xí)，那就一定沒有思想，而沒有思想的人往往是麻木不仁的人，這還有資格有條件去談發(fā)展嗎？因此我們必須要尊重知識，要樹學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，要以有知識為榮，以不學(xué)無術(shù)為恥，以真才實(shí)學(xué)為榮，以弄虛作假為恥。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對“解放思想”理論體系的認(rèn)識和理解。解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義的靈魂，是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器。鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題?！薄敖夥潘枷耄褪鞘顾枷牒蛯?shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是、創(chuàng)造性地工作?！苯夥潘枷氲睦碚擉w系不僅具有豐富的哲學(xué)理論性和文化思想性，更重要的是具有廣泛的指導(dǎo)性和實(shí)踐性。

解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的一大法寶，也是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶。當(dāng)前，高等教育的發(fā)展進(jìn)入新的階段，遇到了一些新的矛盾和新的問題。建設(shè)社會主義和諧社會、人民群眾和高等教育自身發(fā)展，都要求高校在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)解放思想，創(chuàng)造性地推進(jìn)高?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。克服和化解高等教育發(fā)展中的矛盾和阻力，需要診斷我們思想的現(xiàn)狀和發(fā)展的現(xiàn)狀，需要進(jìn)一步解放思想。只有解放思想，才能為科學(xué)發(fā)展注入不竭的動力。

破除解放思想的思想障礙。開展解放思想大討論，繼續(xù)解放思想，必須聯(lián)系廣大干部群眾的思想實(shí)際，著力破除思想障礙。要明確解放思想不能一勞永逸，是一個永續(xù)的過程；不能滿足過去經(jīng)驗(yàn)，要讓思想跟上發(fā)展的實(shí)踐和變化了的環(huán)境；不能害怕風(fēng)險(xiǎn)，要勇于面對改革中可能遭遇的阻力、挫折甚至責(zé)難；不能做表面文章，要把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實(shí)到解決問題上。

解放思想必須緊密結(jié)合實(shí)際。解放思想的真正價(jià)值是實(shí)事求是。取得科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新成果，不是靠胡思亂想，而是從自身的實(shí)際出發(fā)，研究別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的發(fā)展藍(lán)圖。只有進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步開闊視野，才能獲取前瞻性理論，才能預(yù)見事物發(fā)展的態(tài)勢，才能走出新的發(fā)展路子。

何種勇氣，方能使我校激情勃發(fā)；何種自信，方能使我校昂然奮起；何種辦法，方能使我校破解難題；何種力量，方能使我校再度崛起。答案是唯一的：那就是解放思想、改革創(chuàng)新。只有解放思想，才能開拓思路和正確認(rèn)識自我，才能找出發(fā)展的新路子，實(shí)現(xiàn)新的跨越、新的崛起。

面對我校學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生管理等一系列復(fù)雜的問題我們必須以跨越性的思維，把我校教職工和學(xué)生的認(rèn)識和行動統(tǒng)一到學(xué)校的大局中去，深刻反思自己的思想和行動，把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識中解放出來，把行動統(tǒng)一到推動科學(xué)發(fā)展的大潮中去，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，站在全局和時(shí)代的高度，切實(shí)把解放思想作為新的歷史起點(diǎn)來推動改革發(fā)展。只有這樣，才能在實(shí)踐中不斷解放思想，更新觀念、開拓創(chuàng)新，才能把我們面臨的問題解決好，以新一輪思想大解放來推動我校的新跨越、新崛起。

此次解放思想大討論進(jìn)一步提高了我校校廣大教職工對解放思想重要性和必要性的認(rèn)識。大家認(rèn)為，只有不斷解放思想，才能始終保持清醒的科學(xué)態(tài)度，讓思想跟上發(fā)展的實(shí)踐和變化了的環(huán)境，防止陷入思想僵化的窠臼；只有不斷解放思想，才能不斷在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)抓住機(jī)遇的意識和能力，審時(shí)度勢、趨利避害，努力贏得發(fā)展的主動權(quán)；只有不斷解放思想，才能適應(yīng)世情、國情、黨情的新變化，順應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)的新要求，不斷接納新知識，開闊科學(xué)文化新視野，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，成為領(lǐng)導(dǎo)高?？茖W(xué)發(fā)展的行家里手；只有不斷解放思想，才能打破就高校論高校的思維限制，把高校放在黨中央對高校發(fā)展的戰(zhàn)略定位上，放在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢下，放在全國發(fā)展的大格局中加以思考和謀劃，這樣才能站得更高、看得更遠(yuǎn)，從而贏得更為廣闊的發(fā)展空間。

解放思想的心得體會及感悟篇四

沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢，是開展繼續(xù)解放思想大討論要著力抓好的一個重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

思維定勢影響著人的判斷能力和創(chuàng)新能力。人的思維方式、思維習(xí)慣一經(jīng)形成，便會習(xí)慣性地順著已形成的思想觀念認(rèn)識問題、思考問題、解決問題。處于新的歷史發(fā)展時(shí)期，面對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求和新形勢，要清醒地認(rèn)識我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的階段性特征，把握新機(jī)遇，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，必須通過解放思想活動，沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢，變革思想觀念、思維習(xí)慣，樹立科學(xué)的思維方式。

思維習(xí)慣源于實(shí)踐活動，又要隨著實(shí)踐的發(fā)展而改變。改革開放以來，我們破除了許多傳統(tǒng)的落后的思維定勢和習(xí)慣，積累了一套經(jīng)驗(yàn)做法，形成了相應(yīng)的發(fā)展理念。但是，改革開放進(jìn)入新時(shí)期，經(jīng)濟(jì)、社會、文化、價(jià)值觀念等已發(fā)生了很大變化，深化改革涉及的面寬、觸及利益層次深，加快發(fā)展遇到的新問題、新情況、新困難的復(fù)雜程度和深度前所未有。我們的一些經(jīng)驗(yàn)做法、發(fā)展理念、思維方式已不適應(yīng)新情況新實(shí)踐的要求。比如，科學(xué)發(fā)展觀要求在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中堅(jiān)持好字優(yōu)先，又好又快，片面追求數(shù)量的增長、規(guī)模的擴(kuò)大，忽視質(zhì)量和效益，顯然是不行的。又比如，科學(xué)發(fā)展觀要求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，在謀劃發(fā)展時(shí)，只注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)、忽視社會建設(shè)；只注重當(dāng)前發(fā)展、忽視長遠(yuǎn)發(fā)展；只注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展、忽視生態(tài)建設(shè)等等，也是不科學(xué)的?？梢?，如果我們習(xí)慣于過去的做法，拘泥原有的經(jīng)驗(yàn)，用老眼光認(rèn)識新事物，用老經(jīng)驗(yàn)判斷新情況，用老辦法解決新問題，就難以應(yīng)對新挑戰(zhàn)，更談不上改革創(chuàng)新，加快發(fā)展。只有形成適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思維方式，才能夠在實(shí)踐中勇于探索，敢于創(chuàng)新，突破影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的體制機(jī)制障礙，解決阻礙我區(qū)科學(xué)發(fā)展的突出問題。

思維定勢是在一定時(shí)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中形成的，一方面，其積累的經(jīng)驗(yàn)做法為人們迅速認(rèn)識客觀事物、解決問題提供幫助，另一方面，又固化了人們的思維方式和思維習(xí)慣。破舊不易，創(chuàng)新更難。要堅(jiān)持破與立的統(tǒng)一，以破帶立，以立促破。破除單純依靠行政手段解決問題的習(xí)慣，形成尊重市場規(guī)律、依法管理的理念；破除求穩(wěn)怕錯、不思進(jìn)取的習(xí)慣，形成敢于變革、敢于創(chuàng)新的理念；破除坐等靠要的習(xí)慣，形成自力更生、艱苦奮斗的理念；沖破唯書唯上習(xí)慣，形成實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理念。

思維定勢在想問題、作決策、做工作中反映出來。沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢，要求我們必須沉下身子，到實(shí)際中去，到基層去，到群眾中去，深入調(diào)查研究，開展廣泛討論，摸清阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢有哪些具體表現(xiàn)，深入剖析其原因，在實(shí)踐中破除阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢，形成科學(xué)的思維方式和思維理念。只有沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢，按照科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識把握經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的運(yùn)行趨勢，真正實(shí)現(xiàn)思維方式和思想觀念的與時(shí)俱進(jìn)，保持清醒的頭腦，才能解決諸如增長方式粗放、能源資源短缺、生態(tài)環(huán)境惡化、分配關(guān)系不順以及城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不協(xié)調(diào)等等問題，激活全社會的民族創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展。

解放思想的心得體會及感悟篇五

透過個人學(xué)習(xí)解放思想大討論活動，使我深刻地認(rèn)識到黨員干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，使自己認(rèn)識到在以后的工作中切實(shí)要改善思想、工作、生活等方面存在的問題存在的問題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)使自己的思想始終與黨中央持續(xù)高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員，要力求始終走在時(shí)代的前列，做時(shí)代的標(biāo)兵，務(wù)必始終做到與時(shí)俱進(jìn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、黨員務(wù)必要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

學(xué)習(xí)首先是理論知識的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會中央、省、市、區(qū)委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)務(wù)必要結(jié)合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的潛力，提高處理復(fù)雜工作的潛力。作為黨員和基層黨務(wù)工作著，學(xué)習(xí)的作用全在于應(yīng)用于社會實(shí)踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的執(zhí)法活動中。再次，學(xué)習(xí)務(wù)必要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)務(wù)必要全面。不僅僅要學(xué)習(xí)法律知識，還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。透過學(xué)習(xí)我對教研工作更加熱心，態(tài)度更用心。專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育，注重知識的教學(xué)。

二、思想認(rèn)識。

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來，我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

三、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都十分重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。

進(jìn)。"老師"們確實(shí)是十分盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也十分起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步十分快教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

解放思想的心得體會及感悟篇六

解放思想是中國改革開放的一個重要標(biāo)志，也是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必由之路。近年來，社會的發(fā)展變化極其迅速，我們的思想觀念需要與時(shí)俱進(jìn)才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展節(jié)奏。通過解放思想，我們能夠更加積極創(chuàng)新，推動經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，提高綜合國力，推進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。個人經(jīng)歷的解放思想，讓我收獲頗豐。

首先，解放思想讓我明白個人價(jià)值與社會進(jìn)步之間的緊密聯(lián)系。在過去，我習(xí)慣將自己的發(fā)展與國家的發(fā)展割裂開來，覺得只要個人過得好就行了。然而，當(dāng)我解放思想后，我才明白到一個人的成功與社會發(fā)展是息息相關(guān)的。只有找準(zhǔn)社會的發(fā)展方向，緊跟時(shí)代潮流，才能更好地發(fā)揮個人的特長，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。與此同時(shí)，個人的成功也會為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，進(jìn)一步推動社會各個領(lǐng)域的發(fā)展。因此，解放思想是我認(rèn)識到個人價(jià)值與社會進(jìn)步之間不可分割的橋梁。

其次，解放思想讓我意識到創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的關(guān)鍵。在傳統(tǒng)觀念中，我習(xí)慣按部就班，對新事物與新觀念持保守態(tài)度。然而，改革開放以來社會的變革速度越來越快，舊有的觀念與方法已經(jīng)不能滿足社會的需求。只有通過解放思想，勇于嘗試新的發(fā)展途徑，才能緊跟時(shí)代的步伐，實(shí)現(xiàn)社會的持續(xù)進(jìn)步。個人也是如此，只有不斷更新自己的知識與技能，積極創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中取得成功。通過解放思想，我意識到創(chuàng)新是推動個人與社會發(fā)展的關(guān)鍵。

再次，解放思想讓我更加積極主動地面對挑戰(zhàn)。在過去，我常常遇到困難與挫折時(shí)會退縮，覺得沒有什么希望。然而，解放思想后，我明白到困難與挫折只是人生旅途中的一部分，只有主動積極地面對困難，才能找到解決問題的方法。通過解放思想，我明白到失敗并不可怕，關(guān)鍵是如何勇敢面對失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)并再接再厲。只有解放思想，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與成長。

最后，解放思想讓我更加客觀公正地看待問題。在過去，我也曾受到個人偏見與情感因素的影響，缺乏客觀公正的思考方式。然而，通過解放思想，我明白到客觀公正的態(tài)度對于解決問題非常重要。只有客觀公正地看待問題，才能做出正確的判斷與決策。無論是個人生活中的抉擇，還是社會發(fā)展中的問題，只有解放思想，摒棄個人情感的干擾，才能更好地找到解決問題的方法。

總結(jié)起來，解放思想是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必由之路。通過解放思想，我明白個人價(jià)值與社會進(jìn)步之間的緊密聯(lián)系，意識到創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的關(guān)鍵，更加積極主動地面對挑戰(zhàn)，以及更加客觀公正地看待問題。通過個人的解放思想，我相信我們能夠?yàn)樯鐣倪M(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個人的價(jià)值與成長。同時(shí)，我也希望更多的人能夠解放思想，積極創(chuàng)新，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的力量。

解放思想的心得體會及感悟篇七

5月5日下午，我校高中部召開了“解放思想，實(shí)干興肇”主題教育實(shí)踐活動動員大會，高中部全體教職工黨員出席會議。黨委書記傳達(dá)了“解放思想，實(shí)干興肇”教育實(shí)踐活動的精神并動員，校長結(jié)合本次教育實(shí)踐活動的內(nèi)容進(jìn)一步解讀了20xx年我校高中部工作要點(diǎn)?，F(xiàn)以大會的內(nèi)容寫一下我的心得體會：

解放思想的目的就是要擼起袖子“干”起來，只有“干”，才有可能達(dá)到“興肇”的目的。否則，一切都是空談。而“干”需要講究方法，講究效率，干出成效，這同樣需要解放思想，理解“干”的辯證法。

首先，要創(chuàng)造性地干。面對當(dāng)前肇慶經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的新形勢、新問題，如何落實(shí)市委市政府提出的戰(zhàn)略部署，有效破解發(fā)展過程中存在的一系列“困局”，關(guān)鍵的'就是要全市黨員干部破除不思進(jìn)取、甘居中游的安逸思想，墨守成規(guī)、保守封閉的狹隘意識，為官不為、不愿擔(dān)當(dāng)?shù)南麡O心態(tài)，對標(biāo)先進(jìn)，用創(chuàng)新的精神，切實(shí)增強(qiáng)珠三角意識，樹立市委提出的“六種”意識和作風(fēng)，勇于開拓，善于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，聚焦問題，尋求破解之策，以觀念轉(zhuǎn)變推動作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變推動工作實(shí)效提升，以工作實(shí)效提升推進(jìn)肇慶“東融西聯(lián)”，實(shí)現(xiàn)追趕型發(fā)展。

其次，要踏踏實(shí)實(shí)地干。可以概括為三個字：一是“真”。要有敢于較真的勇氣和魄力，努力做到一級帶一級，一級抓一級，層層重視，層層落實(shí)，決不推諉扯皮，絕不敷衍塞責(zé)，用真心和真情贏得老百姓的點(diǎn)贊，贏得客商的投資。二是“嚴(yán)”。各級黨員干部必須要率先垂范，顧全大局，堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級決定，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化管理，堅(jiān)決克服黨員干部中存在的安逸思想、狹隘意識和消極心態(tài)，以嚴(yán)格的紀(jì)律促進(jìn)作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，以嚴(yán)格的紀(jì)律保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。三是“實(shí)”。對市委市政府確定的每一項(xiàng)重點(diǎn)工作務(wù)必要強(qiáng)化督促，狠抓落實(shí)，確保政令暢通。要建立責(zé)任追究機(jī)制、強(qiáng)化目標(biāo)管理，務(wù)必做到每一項(xiàng)重點(diǎn)工作都會有部署、有落實(shí)、有督查、有考核，形成“人人有任務(wù)，各個有指標(biāo)，成績有激勵，違責(zé)必追究”的工作機(jī)制，確保任何一項(xiàng)決策都能夠真正落到實(shí)處。

其三，要積極主動地干。國外有本書叫《誰把信送給加西亞》，講的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期一位忠誠、勇敢，且積極主動的人，在沒有任何前提條件下完成了總統(tǒng)交給他的送信任務(wù)，從而贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利。積極主動地干工作，要樹立大家庭意識，要擺正個人與組織的關(guān)系，要加強(qiáng)自身素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)，從具體的事情做起。

每一個肇慶人都能將自己的本職工作做好，全市的工作就一定會取得顯著的成績，肇慶也就必然會早日建成珠三角連接大西南樞紐門戶城市，并順利實(shí)現(xiàn)與全省同步率先全面建成小康社會的目標(biāo)。

解放思想的心得體會及感悟篇八

積極。專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育，注重知識的教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，維護(hù)了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅。理性而清醒地認(rèn)識我們所處階段性特征和規(guī)律，既不自甘落后，無所適從，也不浮躁冒進(jìn)，急于求成，必須要努力培育科學(xué)思維，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，沉著把握發(fā)展面臨的新課題新矛盾。只有形成科學(xué)的思維方式，才能夠全面認(rèn)識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化進(jìn)程中的風(fēng)云變幻，善于把握發(fā)展機(jī)遇，科學(xué)分析我區(qū)發(fā)展所面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展道路。努力培育科學(xué)思維，就要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，著力克服片面主觀、狹隘封閉的思想觀念，善于辯證思維、理性思維。以更加開闊的視野，強(qiáng)化科學(xué)思維、辯證思維，才能自覺堅(jiān)定地樹立全校一盤棋意識，圍繞這一個主題和載體，推動改革創(chuàng)新，深化開放合作，有效統(tǒng)籌、配置、利用全校的優(yōu)勢資源，形成新的發(fā)展優(yōu)勢與發(fā)展合力，推動我校又好又快發(fā)展。

努力培育科學(xué)的思維方式，就是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以人為本，形成民本思維。要以服從全校發(fā)展大局為重，以為學(xué)校為重，帶頭轉(zhuǎn)變思維，帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀要求的就責(zé)無旁貸地勇于實(shí)踐，凡是不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的就毫不猶豫地改革創(chuàng)新。

科學(xué)發(fā)展上新水平。

二是順向思維。人民群眾需要我們怎樣解放思想，我們就從哪里解放思想。比如，人民群眾非常關(guān)注假日文化生活、關(guān)注文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，關(guān)注業(yè)余文化生活，我們就要在這些方面多換腦筋，做個換位思考，從大多數(shù)人的角度去考慮問題，多為群眾辦好事，多為社會做善事。

隨著時(shí)代的發(fā)展，如何做一名優(yōu)秀的教師，這是值得我用一生去思考的問題，只有與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。

身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識。

我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。

教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響，心得體會。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

對，更要善于面對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學(xué)的方法-論做指導(dǎo)，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).

我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè)，看看我們的優(yōu)勢所在，看看我們在教育中存在的不足之處。樹立起對教育的“憂患意識”。我們更要敢于放下架子，不恥下問，虛心向他人學(xué)習(xí)，要增強(qiáng)進(jìn)取意識，大膽學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷新教育教學(xué)方法，使我們學(xué)校的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

立足本職，解放思想，實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新發(fā)展

**日聽了丁建明教授的《解放思想與創(chuàng)新發(fā)展》講座，讓我更深地認(rèn)識到解放思想的重要意義。解放思想是近三十年來最有生命力的詞語，也正是解放思想一步一步引導(dǎo)著我國現(xiàn)代化進(jìn)程。可以說沒有解放思想，就沒有現(xiàn)在繁榮昌盛的中國，沒有解放思想，可能現(xiàn)在的中國面貌和朝鮮差不多。

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部同樣要解放思想，樹立三種意識。

一是責(zé)任意識。雖然你可能位低權(quán)輕，那是你能力和努力所決定的，不一樣的崗位，一樣的責(zé)任和義務(wù)，在你的崗位上你就要對自己負(fù)責(zé)，讓群眾認(rèn)可，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。要破除自卑心理，不講待遇，講奉獻(xiàn)，自我激勵，勇于承擔(dān)責(zé)任。

二是進(jìn)取意識。一種高昂的士氣，飽滿的精神狀態(tài)和積極進(jìn)取的思想，都能給工作帶來激情，帶來動力，帶來樂趣。如今，在我們很多的工作崗位上，一些人點(diǎn)名后就不見人，和領(lǐng)導(dǎo)捉迷藏，怕承擔(dān)工作，躲著工作，缺少一種飽滿的精神狀態(tài)和高昂的士氣，萎靡不振，缺乏朝氣，有的人雖在崗，卻不在狀態(tài)，無所事事，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總感覺上班的時(shí)間過得太慢，下班的時(shí)間過得太快。

三是創(chuàng)新意識。落實(shí)工作，要打破因循守舊、墨守成規(guī)的觀念，遇到問題不能總

是憑經(jīng)驗(yàn)，總是按老辦法，而要活到老學(xué)到老，不學(xué)就不可能進(jìn)步，不學(xué)就會落伍，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打破思想禁錮，學(xué)習(xí)最新的理論成果，先進(jìn)的管理理念，提煉升化，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷提出新思路，新措施，自身能力才能不斷提高，個人才能不斷進(jìn)步。

解放思想是一個漫長的過程，更是一個重在行動的過程。立足本職工作是解放思想的最終落腳點(diǎn)。作為基層干部，需要的是實(shí)干精神，如果人人在各自的工作崗位上牢固樹立了“工作就是責(zé)任”的觀念，解放思想就會有更大的成效。沒有工作的落實(shí)，解放思想就會成為一名空話。

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學(xué)習(xí)解放思想心得體會思想

解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，解決新問題的根本思想武器。十七大勝利召開后，掀起了新一輪解放思想大討論學(xué)習(xí)風(fēng)潮，為了進(jìn)一步真正徹底地解放思想，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就要求以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深對黨的認(rèn)識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，我深刻識到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的工作。

一、勤于學(xué)習(xí)，增長才干

正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的`才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

二、善于思考，提高應(yīng)變能力

“學(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面，如何利用質(zhì)量體系和環(huán)境體系的不斷完善，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識和環(huán)境保護(hù)意識，充分發(fā)揮工作的能動性，以促進(jìn)單位績效的持續(xù)提高。

三、勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新

宣傳國家政策，做到有諾必踐，絕不信口雌黃，從而讓企業(yè)人員有信賴感。二是積極主動為企業(yè)排憂解難，在遇到困難時(shí)，積極為其協(xié)調(diào)，努力減少企業(yè)不必要的負(fù)擔(dān)。三是注重長效管理，招商引資的目的不是光招進(jìn)商，引進(jìn)資，還要注重留住商，留住資，增加資，只有為轄區(qū)企業(yè)和客商做好服務(wù)，讓他們有家的感覺，才能使我們經(jīng)濟(jì)得到和諧、永久地發(fā)展，使我們單位的工作能讓企業(yè)滿意。我們?yōu)楦鱾€企業(yè)都建立了檔案，作為與企業(yè)溝通的重要橋梁，不定期地與客商聯(lián)系，了解他們的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，從而更好地做好服務(wù)。

四、敢于轉(zhuǎn)變。

我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。有些企業(yè)在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來中，為了自身利益，可能會不擇手段，而我們在為他們服務(wù)的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層企業(yè)中去，與企業(yè)和客商拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的經(jīng)濟(jì)一定能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

我作為一名普通的干部，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進(jìn)工作方法；要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動，使我的思想和工作達(dá)到更高的境界。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，就是要充分發(fā)揮黨員的模范作用，要完成十六大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，要完成基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、文明的社會主義國家的歷史任務(wù)，要不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，就需要我們從現(xiàn)在做起，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過學(xué)習(xí)教育活動，我深刻認(rèn)識到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的全面工作，為構(gòu)建和諧發(fā)展的社會而努力。

解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論心得體會

鐘秀蓮

學(xué)習(xí)貫徹十七大精神熱潮的號角吹響了，根據(jù)教育和峽門鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的要求，我們教師隊(duì)伍在當(dāng)前和今后一個時(shí)期，要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神引向深入，站在新的歷史起點(diǎn)上，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧。

為此，我根據(jù)峽門鄉(xiāng)學(xué)區(qū)關(guān)于開展繼續(xù)解放思想大討論活動的通知精神，結(jié)合我校以及我自己的實(shí)際情況，進(jìn)行了關(guān)于開展繼續(xù)解放思想大討論，體會如下：

一、開展繼續(xù)解放思想大討論活動具有非比尋常的重大意義 解放思想是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶，對于我們教師來說，更是具有非比尋常的重大意義。

我們教師隊(duì)伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實(shí)踐，才能培養(yǎng)出適合社會主義社會新時(shí)期的有用人才。為此，我結(jié)合我自身的實(shí)際情況進(jìn)行解放思想大討論，以此來推動我自身的科學(xué)觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認(rèn)識到自己必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制束縛，才能取得長足發(fā)展。我還深深地體會到：也只有自己不斷增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的自覺性和堅(jiān)定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，才能取得進(jìn)一步的升華。

二、解放思想、提高自身

在開展繼續(xù)解放思想大討論的活動中，我堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，主要圍繞以下幾個方面開展：

（一）克服自滿保守思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過繼續(xù)解放思想大討論活動，爭取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時(shí)稍有進(jìn)步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在人才濟(jì)濟(jì)的今天，競爭是不消細(xì)說的。因此，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學(xué)水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭取步入優(yōu)秀教師行列。

（二）克服狹隘封閉觀念，增強(qiáng)開放合作意識。作為一名教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國內(nèi)外先進(jìn)教育的經(jīng)驗(yàn)，在觀念上、行動上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學(xué)水平。

（三）克服片面發(fā)展觀念，樹立科學(xué)發(fā)展意識，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，努力在提高自身各項(xiàng)素質(zhì)方面取得實(shí)際效果，推動可持續(xù)發(fā)展。

（四）將討論重點(diǎn)放在如何堅(jiān)持育人為本、德育為先上，不斷加強(qiáng)

德育工作，突出工作特色。十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來抓，只有育好人，才能提高我們社會的整體素質(zhì)。我作為一名三年級的語文教師，要時(shí)時(shí)記住自己肩上的使命，并將德育有機(jī)地融入課堂，在語文課的教學(xué)中進(jìn)行滲透，使學(xué)生的情感得到熏陶，學(xué)會做人。另外，我還通過班會課，對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，班會課是一堂非常有意義的課，我利用好班會課，每節(jié)課定好一個主題，如：積極開展迎奧運(yùn)盛會，樹文明新風(fēng)活動，通過活動讓學(xué)生了解奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，進(jìn)而升華到熱愛祖國上來；再如學(xué)習(xí)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，有效地加強(qiáng)了學(xué)生的基本道德教育和養(yǎng)成教育，這對于推進(jìn)十七大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，加強(qiáng)青少年社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)是大有裨益的。

三、預(yù)期目標(biāo)

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我將進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感，把繼續(xù)解放思想大討論活動作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，在更高層次、更深程度上繼續(xù)進(jìn)行解放思想大討論活動，以求推動自身的飛速發(fā)展。這個發(fā)展是不能僅僅停留在層面上，而是要在真正意義上得到升華。

我還要通過繼續(xù)解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現(xiàn)到我的具體的教育教學(xué)工作中來，努力做一名讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的好老師。

解放思想的心得體會及感悟篇九

隨著郵政體制的改革，我省郵政發(fā)展和改革的任務(wù)十分繁重。因此，迫切需要新的觀念、新的舉措指導(dǎo)下一步工作。在這關(guān)鍵時(shí)期，省郵政公司黨組提出的“更新一點(diǎn)，再快一點(diǎn)”企業(yè)核心理念為我省郵政企業(yè)進(jìn)一步解放思想、加快發(fā)展指明了正確的前進(jìn)方向。

解放思想首先要正確認(rèn)識郵政的發(fā)展前景，從“夕陽郵政”的悲觀思想中轉(zhuǎn)變過來。郵政的很多業(yè)務(wù)與地方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展息息相關(guān)，隨地方經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展而發(fā)展，當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)一直處于良好的上升勢頭，在借助“三流合一”的優(yōu)勢尋找與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的契合點(diǎn)方面，郵政大有可為，如電子商務(wù)業(yè)務(wù)的迅速崛起為郵政物流和速遞的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇，因此郵政員工要樹立“朝陽郵政”的思想，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)，積極融入市場，勇立潮頭，開創(chuàng)郵政的美好未來。

解放思想要增強(qiáng)效益意識，從片面追求總量、完成收入任務(wù)的觀念中轉(zhuǎn)變過來。企業(yè)發(fā)展必須要講求效益，追求利潤，重視現(xiàn)金流入，否則企業(yè)就不能生存，更談不上發(fā)展。同時(shí)要追求市場占有率的提高，只有效益和規(guī)模并舉，企業(yè)才有市場的話語權(quán)，才能處于市場的主導(dǎo)地位，才能談得上企業(yè)的長遠(yuǎn)健康發(fā)展。

解放思想要增強(qiáng)市場意識，由依托郵政傳統(tǒng)業(yè)務(wù)去尋找市場向根據(jù)市場需求開發(fā)郵政業(yè)務(wù)的觀念轉(zhuǎn)變。要加大“兩區(qū)一商”和中小企業(yè)走訪調(diào)研力度，及時(shí)捕捉市場需求，把握市場的變化，調(diào)整相應(yīng)的產(chǎn)品、價(jià)格和服務(wù)策略，適應(yīng)市場的發(fā)展。在提升郵政產(chǎn)品的競爭能力和種類上多下功夫，要讓郵政的產(chǎn)品去適應(yīng)市場，而不是強(qiáng)迫市場適應(yīng)郵政的傳統(tǒng)產(chǎn)品。

解放思想要堅(jiān)持科學(xué)管理，由經(jīng)驗(yàn)管理向憑數(shù)據(jù)說話轉(zhuǎn)變。完善損益核算工作，將損益核算的結(jié)果作為判斷經(jīng)營成果的依據(jù)；加強(qiáng)損益核算結(jié)果的分析和應(yīng)用，及時(shí)指導(dǎo)經(jīng)營行為和調(diào)整經(jīng)營策略。注重采集勞動生產(chǎn)率、人工成本對收入的貢獻(xiàn)率、邊際貢獻(xiàn)率、管理成本等有價(jià)值的數(shù)據(jù)，并加以分析，拓寬管理的思路和視野，指導(dǎo)科學(xué)決策。關(guān)注關(guān)鍵數(shù)據(jù)點(diǎn)的變化，建立預(yù)警機(jī)制，及時(shí)調(diào)整管理的側(cè)重面，保持各項(xiàng)工作向正確的方面邁進(jìn)。