當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于研學(xué)旅行活動心得體會如何寫一

大巴車一路飛馳，不一會兒，把我們帶到了目的地：悠移山莊。悠移山莊是一個大大的農(nóng)莊，整個莊子被群山環(huán)繞。地里的莊稼大部分被農(nóng)民伯伯收光了，僅有山腳下那片土，還種著一顆顆鮮艷欲滴的小草莓，可愛極了，呈現(xiàn)出一幅美麗的田園風(fēng)光圖。

教官一聲令下，活動開始了。我們首先被帶到打靶場，學(xué)習(xí)射箭。我從沒射過箭，連弓都拿倒了，逗得教官哭笑不得。

接下來是攀巖。那里的巖壁陡峭極了，攀登難度到達(dá)五顆星哦！所以雖然我以前在老家練習(xí)過攀巖，可是最終還是很遺憾，沒能攀到頂端。

到我最喜歡的真人cs對戰(zhàn)啦！這個游戲又刺激又好玩。同學(xué)們被分成兩隊，進(jìn)行對戰(zhàn)?！皯?zhàn)場”上擺著各種各樣的障礙物，我們能夠躲在后面，讓障礙物掩護(hù)自我，再偷偷瞄準(zhǔn)目標(biāo)射擊。誰被擊中了就直接淘汰。堅持到最終的人就是王者。教官一聲哨響，大家迫不及待地拿起武器，吶喊著沖進(jìn)“戰(zhàn)場”。我一開始躲在輪胎后面，想找機(jī)會打擊對手?？墒俏野l(fā)現(xiàn)這種做法不僅僅不好瞄準(zhǔn)目標(biāo)，并且這種偷偷摸摸的行為好像也不夠光明正大。于是我大叫一聲，沖了出去，瘋狂掃射四面八方的敵人。不料，杯具發(fā)生了，我的英雄形象堅持不到三秒，突然覺得額頭一涼，還有那么一點點疼。我心想：“我是誰，我在哪兒，我在做什么？”直到有人在旁邊喊：“金若伊，你輸了！”我才明白自我被擊中了，暈暈乎乎地離開了“戰(zhàn)場”?？磥泶蛘坦獬岩粫r之勇可不行，還是要講究戰(zhàn)術(shù)的呀！

經(jīng)過一上午的活動，我們早已經(jīng)餓得前胸貼后背了?？粗郎厦牢敦S盛的中餐，大家都垂涎欲滴，喉嚨里的小手全伸出來了。一大桌美味佳肴一眨眼被我們一掃而空，只剩下一個個空盤子，盤子像被小狗舔過一樣，亮晶晶的，干干凈凈。

吃飽喝足，大伙兒都恢復(fù)了體力，午時的精彩活動繼續(xù)進(jìn)行。我們一會兒去學(xué)磨豆?jié){，一會兒去玩拔河比賽，每個人都玩得滿頭大汗，不亦樂乎。直到太陽公公打起哈欠，月亮姐姐出來站崗我們才依依不舍，精疲力盡地回家了。

今日同學(xué)們不僅僅玩得很開心，還收獲滿滿。我們從努力攀巖中，明白了堅持就是勝利；從緊張的cs對戰(zhàn)中，明白了戰(zhàn)略思考的重要性；從激烈的拔河比賽中，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是一次意義非凡，令人難忘的研學(xué)之旅啊！

關(guān)于研學(xué)旅行活動心得體會如何寫二

我參加了新東方x年的考研英語強(qiáng)化培訓(xùn)班，在x年1月份的考研中取得了75分的成績。這個分?jǐn)?shù)不算很高，但是相對于我在英語學(xué)習(xí)上花費的時間精力，我已經(jīng)對此很滿意了，所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對我的指導(dǎo)和幫助。

英語作為一門外語學(xué)科，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是單詞。作為一名理工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問題，每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。但是新東方教會了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯。沒錯，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫下來反復(fù)背誦?？佳械恼麄€過程中我都沒有看過單詞書，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我感覺在正式考試的時候效果非常好。

考研英語和四六級在題型上最大的區(qū)別就是沒有聽力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析，這方面新東方的培訓(xùn)講得很透徹，只要用心聽都沒問題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會總結(jié)的很細(xì)致，記好筆記有空多看兩眼就行。

作文也是考研時很重要的項目，不求文采飛揚(yáng)，也要中規(guī)中矩。考研歷年來題型就幾種，每一種練習(xí)幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長難句和閃光句子，老師會給你很多，挑幾個自己比較喜歡、覺得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進(jìn)去就行了。

至于完形填空，有了以上的大基礎(chǔ)，填一填就沒有太大問題。有了單詞和句子分析的基礎(chǔ)，翻譯和閱讀也不會太離譜。

只要考試的時候放松心態(tài)，把自己會的東西發(fā)揮出來肯定就能取得滿意的結(jié)果。

最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿意的成績!

關(guān)于研學(xué)旅行活動心得體會如何寫三

今日我和同學(xué)們一樣，興高采烈地來到研學(xué)基地。

在那里，我和同學(xué)們一齊要開始四天三夜的研學(xué)旅行，這段時間將會成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。

在那里，我們進(jìn)行了許多項目，但最讓人印象深刻的項目就是劃皮劃艇。聽教官說，皮劃艇運動屬于速度耐力項目，經(jīng)常參加皮劃艇運動能有效地增強(qiáng)人體心血系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。

在教官的指導(dǎo)下，我們先穿好了救生衣，之后就準(zhǔn)備上船了。本還激動不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔(dān)憂起來：啊？船會不會翻?。课也粫斡荆f一掉到水里怎樣辦?。坑芯壬聲粫寥胨?？可是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。

經(jīng)過事前教官的培訓(xùn)，我明白正確的抓握方法，明白調(diào)整好船槳的角度是很關(guān)鍵的，明白船槳有兩面，不能弄反了，向內(nèi)凹下的那一面應(yīng)當(dāng)朝后，而另一面則稱之為背面。

我和我的搭檔，坐在皮劃艇一前一后的兩個固定座位。先前我們劃得有點亂，都是彼此心里緊張得亂了陣腳，船槳在手里都控制不好。之后，我們配合得十分默契，船行走得平穩(wěn)，因為我們一邊嘴里喊著“一、二、三”，一邊有節(jié)奏地劃船槳，我們沿著指定的路線劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內(nèi)心的恐懼、擔(dān)憂也全部被開心與興奮所代替。

這次皮劃艇活動，增強(qiáng)了我的自信和獨立的本事，更培養(yǎng)了個人要融于團(tuán)體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

難忘的研學(xué)旅行活動，會成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們?nèi)松幸淮沃匾慕?jīng)歷。

關(guān)于研學(xué)旅行活動心得體會如何寫四

五月，恰是好時光，我們迎來了進(jìn)入初中以來第一次的研學(xué)游。

路上，我們說說笑笑，大家唱歌、誦詩、講笑話，不亦樂乎。車上溢滿了我們的歡聲笑語，本是陰陰的天，被我們的歡聲笑語所感動，太陽公公也露出了笑臉。

不久，就到達(dá)了我們的第一站——銀杏湖公園，進(jìn)入大門就看到了我們熟知“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂，只見那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花，浮在水面。我們賞著路邊的美景，不知不覺便進(jìn)入了游樂園。

首先，我們直接奔向海盜船，坐在船上的人叫聲連連，下頭的人翹首以盼，最終到我們了，為了刺激，我特意選了船尾的座位坐下，海盜船啟動了，大家興奮地高呼，當(dāng)海盜船到90度時船內(nèi)的人有的捂著臉，有的低頭看鞋子，有的揚(yáng)臂高呼，有的閉眼尖叫……海盜船下來后，大家如同靈魂出竅一般，甚至腿部都在抖。

其次，我們?nèi)プ诵D(zhuǎn)木馬，之后，大家因志趣不一樣，便解散了，我去坐摩天輪，在最高處里拍下了南京銀杏湖樂園的所有景色。

在摩天輪的最高處，我發(fā)現(xiàn)這個樂園不僅僅有游樂園，還有生態(tài)園，我便暗下決心去生態(tài)園轉(zhuǎn)悠一會。

一個吊橋隔開了生態(tài)園與游樂園，卻仿佛隔了一個世界，這邊沒有吵鬧、喧嘩聲、沒有尖叫與游戲設(shè)施，有的，是那美麗的景色。

獨自走在橋上，望著兩邊的風(fēng)景，一陣風(fēng)吹來，橋下的水波光粼粼，水邊，是一座座綿延起伏的青山。橋，貼著水，水，傍著山，山一座挨著一座。所謂的青山綠水，詩情畫意，也就是這樣吧！

沿著小路，走向櫻花大道，雖然，樹上無櫻花，可是那條小道，多唯美?。膳缘臉湎蛐〉缽澭?，樹上鳥兒的歡樂歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。

時光荏苒，不久，就到離開這兒的時間了，我們不舍地離開了這個“一地兩景”的樂園，回去休息了。

第二天，我們用完早餐便去了何園，一個多小時的路程，并沒讓我們感到疲勞或無趣。

何園，也的確古色古香，室內(nèi)奢華的家居，室外，別出心裁的建筑，無不體現(xiàn)出古典之美！

離開了何園，我們?nèi)チ俗罱K一站——瘦西湖?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”來到揚(yáng)州，必游“瘦西湖”。在這，許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美，這兒，也是能夠稱上的。

關(guān)于研學(xué)旅行活動心得體會如何寫五

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作的通知》，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際情況，制定如下方案：

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走進(jìn)曹洼酒章文創(chuàng)園感受吳橋酒章文化魅力

吳橋縣酒章文化產(chǎn)業(yè)園藏館內(nèi)收藏了12000余只藝術(shù)酒瓶，并獲得世界吉尼斯紀(jì)錄。藏館布展面積近400平米，館內(nèi)展出了陶、瓷、竹、木、金屬、紫砂、皮革、玻璃、塑料等眾多質(zhì)地，戲曲類、神話類、人物類、動物類、建筑類、山石類、葫蘆類、民俗文化類、軍事類等幾十個版塊的10000余件珍貴藝術(shù)酒器具，有古酒器、青銅器、安華彩、鈞瓷類等中國酒器具。園內(nèi)有制酒車間，燕趙文人酒文作書法作品展廳，養(yǎng)殖基地和農(nóng)耕園。

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2019年5月24日上午。

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上村馬小學(xué)、曹洼小學(xué)、馬庫吏小學(xué)三校的三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員以及學(xué)區(qū)和三校教師代表（121人）

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吳橋縣曹洼鄉(xiāng)酒章文創(chuàng)園

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（一）研學(xué)旅行活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王進(jìn)

副組長：劉江、劉振勇、于剛

組員：王合榮、李海濤、孟娟、張國平、孫健、趙志剛、方志強(qiáng)

主要職責(zé)

（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動中的安全工作，制定安全活動方案和安全措施，安排研學(xué)旅行工作，處置突發(fā)事件。

（2）抓好本次研學(xué)旅行活動的組織和開展工作，督促檢查各班小組研學(xué)旅行活動中的執(zhí)行情況。

（3）做好本次研學(xué)旅行活動的安全及其他工作。

（二）各職能小組的分工及職責(zé)

1．輔導(dǎo)員組

（1）組長：王進(jìn)

職責(zé)：負(fù)責(zé)全面工作，安排輔導(dǎo)員的各項工作，組織相關(guān)活動開展。

（2）輔導(dǎo)員：李海濤、孟娟、孫健

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織各小組學(xué)生的活動，如講解、參觀、互動等有關(guān)工作，并作好各校狀況的監(jiān)督工作。

（3）安全員，由各學(xué)校組織安排，每校兩名教師為本校安全員。

職責(zé)：協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的管理和活動的組織，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，處理學(xué)生的請假等突發(fā)事情，安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況，協(xié)助處理安全有關(guān)事宜，并監(jiān)督學(xué)生活動中突發(fā)事件等。

各校老師安排表

學(xué)校

學(xué)生

人數(shù)

負(fù)責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)

負(fù)責(zé)老師

安全員

上村馬小學(xué)

30

劉江

李英

李英，楊玉霞

馬庫吏小學(xué)

30

劉振勇

張國平

張國平，李愛玲

曹洼

小學(xué)

30

于剛

馬鳳霞

馬鳳霞，畢國菊

2.安全組

職務(wù)

姓名

主要職責(zé)

組長

王進(jìn)

負(fù)責(zé)本次活動中各項安全工作的安排與實施，負(fù)責(zé)行進(jìn)路線的安排與安全檢查及各種安全設(shè)備的準(zhǔn)備，制定每個環(huán)節(jié)的安全措施。

副組長

劉江

劉振勇

于剛

協(xié)助組長作好活動中的各項安全工作，并檢查督促各種安全措施的落實情況及安全設(shè)備的準(zhǔn)備情況，作好安全員的組織與分工，對有關(guān)學(xué)生活動中出現(xiàn)的不安全因素或違規(guī)行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時制止，作好掉隊學(xué)生的安排和意外安全事故的組織處置工作。

安全員

方志強(qiáng)

負(fù)責(zé)整個活動過程中安全工作具體的實施與監(jiān)督、檢查。

學(xué)校安全員

李英，楊玉霞，張國平，李愛玲，

馬鳳霞，畢國菊

負(fù)責(zé)本?；顒舆^程中各項安全工作的落實與監(jiān)督，各種突發(fā)安全事故的處置與報告。

3.后勤保障組

組員：趙志剛孫健

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)所需物品準(zhǔn)備與保管，如治療急性腸胃炎藥品、塑料袋以及擴(kuò)音喇叭、對講機(jī)等。

（2）負(fù)責(zé)安排本次活動所有人員的飲水安排。

（3）負(fù)責(zé)本次活動的環(huán)境保護(hù)工作。

4.宣傳組

組員：孟娟

職責(zé)：負(fù)責(zé)照相、錄像等工作。

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（一）讓學(xué)生通過本次研學(xué)活動，了解酒章文創(chuàng)園，感受吳橋雜技文化、酒章文化的魅力。

（二）讓學(xué)生學(xué)會通過調(diào)查、收集、整理、研討交流等方式收集信息，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、并運用知識分析問題、解決問題的能力。通過活動培養(yǎng)學(xué)生“安全意識、團(tuán)隊意識、探究意識、公德意識和時間觀念”等意識。

（三）豐富學(xué)生生活、陶冶情操、增長見識、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

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參觀河北省吳橋縣曹洼鄉(xiāng)酒章文創(chuàng)園：感受吳橋雜技文化，酒章文化的魅力。

參觀清正廉明文化廣場，酒章文化博物館，燕趙文人書法展廳，酒藝小院，竹林酒肆街。

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1了解“二不尚書”范景文的清正廉明的故事，做正直的人。

2參觀酒章文化博物館，通過戲曲類、神話類、人物類、動物類、建筑類、山石類、葫蘆類、民俗文化類、軍事類等幾十個版塊的10000余件珍貴藝術(shù)酒器具感受中華五千年燦爛的文化底蘊(yùn)。

3觀看燕趙文人書法作品，感受酒與書法相碰撞產(chǎn)生的的文化魅力。

4參觀酒藝小院和竹林酒肆街，感受酒章文創(chuàng)園的清幽雅致。

研學(xué)方式：

旅游+學(xué)習(xí)

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（一）學(xué)區(qū)準(zhǔn)備工作

1.成立研學(xué)旅行活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，統(tǒng)籌本次活動。

2.考察活動線路、研究確定活動主題及學(xué)生探究內(nèi)容

結(jié)合線路資源和學(xué)科知識及學(xué)生實際能力，確定研學(xué)探究主題和活動內(nèi)容。

3.知識儲備

（1）根據(jù)研學(xué)主題及探究內(nèi)容，召開各校長會，明確分工，指導(dǎo)學(xué)生分階段收集體相關(guān)資料。

（2）各學(xué)校組織教師和學(xué)生收集相關(guān)資料，并組織學(xué)生交流。

4.各學(xué)校根據(jù)活動內(nèi)容考察活動線路，如何開展活動等有關(guān)事宜，共同制定安全活動方案。

5、5月24日，準(zhǔn)時組織學(xué)生出發(fā)進(jìn)行研學(xué)旅行活動。

（二）學(xué)生準(zhǔn)備工作

第一階段：在老師指導(dǎo)下搜集和研學(xué)活動有關(guān)的資料

第二階段：觀看學(xué)校、老師們收集的視頻、圖片、文字資料

第三階段：交流研討、整理階段

第四階段：旅行前準(zhǔn)備階段

1.學(xué)生分組，根據(jù)課程內(nèi)容有重點地選擇研究主題，并制定研學(xué)方案。

2.根據(jù)需要帶好生活用品、用具等物品。

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1、研學(xué)后每位學(xué)生寫出一份研學(xué)報告，優(yōu)秀作品，報送學(xué)區(qū)進(jìn)行展示，評選獎勵。

2、各校收集學(xué)生在研學(xué)過程中的各種信息，匯總上報學(xué)區(qū)。研學(xué)結(jié)束后學(xué)區(qū)收集相關(guān)影像資料總結(jié)存檔。