心得體會是對自己在學習和工作生活等方面的思考和總結。在寫心得體會時，如何抓住核心要點，避免冗長和啰嗦？以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，給大家分享學習的心得。

導師帶徒徒弟心得體會篇一

第一段：導師的角色與責任（200字）。

商務導師是具有豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識的專家，通過指導和輔導幫助徒弟在職業(yè)發(fā)展和商業(yè)成功上取得突破。導師扮演著榜樣、引導者和支持者的角色，為徒弟提供實際指導和建議。作為導師，我們應該意識到自己的責任和義務，幫助徒弟充分發(fā)展自身潛力，實現(xiàn)自己的目標。

第二段：建立信任與合作（250字）。

為了有效地進行導師帶徒工作，建立信任是基礎。導師需要花時間去了解徒弟的優(yōu)勢與劣勢，傾聽他們的想法和目標，并尊重他們的決策。通過建立合作關系，導師可以提供支持和鼓勵，同時對徒弟進行挑戰(zhàn)，幫助他們克服困難和發(fā)展技能。導師應該是一個積極參與、關心和尊重的導師，以便徒弟感到舒適并愿意接受幫助。

第三段：為徒弟提供實踐經(jīng)驗（300字）。

商務導師的角色之一是為徒弟提供實踐經(jīng)驗，讓他們了解真實的商業(yè)環(huán)境和場景。導師可以通過與徒弟一起參加會議、電話交談或商務活動，分享自己的經(jīng)驗并解決問題。導師還可以給徒弟提供實際項目或任務，讓他們運用所學知識和技能進行實踐。通過這些實踐經(jīng)驗，徒弟可以積累經(jīng)驗、培養(yǎng)自信心，并提高解決問題的能力。

第四段：培養(yǎng)徒弟的領導能力（300字）。

導師帶徒的目標之一是培養(yǎng)徒弟的領導能力。導師應該指導徒弟，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的領導潛力，并在工作中展現(xiàn)出來。導師可以為徒弟提供領導機會，例如讓他們帶領一個小團隊或參與決策過程。通過實際經(jīng)驗和指導，徒弟可以發(fā)展自己的領導風格和技能，并在未來的職業(yè)生涯中更好地應對挑戰(zhàn)。

第五段：持續(xù)的支持和發(fā)展（250字）。

導師帶徒不只是短期計劃，而是一個長期的合作關系。導師應該持續(xù)提供支持和指導，幫助徒弟不斷發(fā)展和進步。導師可以定期與徒弟進行面對面或電話會議，討論進展、解決問題和制定目標。此外，導師還可以幫助徒弟建立合適的人脈關系，為他們提供發(fā)展機會和資源。通過持續(xù)的支持和發(fā)展，導師可以幫助徒弟達到職業(yè)生涯的成功，并繼續(xù)為業(yè)界做出貢獻。

總結：

商務導師帶徒工作對于徒弟的職業(yè)發(fā)展和商業(yè)成功具有重要意義。建立信任和合作，為徒弟提供實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)領導能力以及持續(xù)的支持和發(fā)展是導師帶徒的關鍵要素。導師的指導和支持可以幫助徒弟充分發(fā)揮自身潛力，實現(xiàn)個人和職業(yè)目標，同時為企業(yè)和社會做出貢獻。因此，導師應該認真履行自己的角色與責任，以確保徒弟獲得最大的收益。

導師帶徒徒弟心得體會篇二

“導師帶徒”活動是為了充分發(fā)揮人才效應，增強企業(yè)發(fā)展后勁，保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)年輕人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。導師帶徒這一項計劃不僅體現(xiàn)了企業(yè)對于我們大學生的重視程度，更凸顯了企業(yè)的精神與精神面貌。

導師是我們的良師益友。無論在專業(yè)知識的傳授還是生活環(huán)境的適應當中都給了我們很大的幫助他們不僅教會了我們一些操作上的技能，還讓我明白了不少人生的哲理，使我受益匪淺，正是在他們的教導下，我們懂得了如何充實自己。如何體現(xiàn)自身價值，如何讓自己在這個競爭激烈的環(huán)境中永遠立于不敗之地。以下是我的一些切身體會：

師傅一開始就開導我說要學會適應，學會學習，這句話讓我體會很深，作為剛走出校門的我們，習慣了學校的豐富熱鬧，對于工地的那種單調(diào)的生活很難立馬適應所以一定要學會調(diào)節(jié)自己，學會適應，快速的適應角色，融入到這個大家庭中。

任何時候都不能放松學習的機會，剛參加工作沒有什么經(jīng)驗，只懂得一點理論知識，需要學習的還有很多很多，總是感到知識不夠用，所以自己一定要加強學習，提高自己的業(yè)務水平。

剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經(jīng)驗的，好多的事情都不太了解，專業(yè)知識，業(yè)務水平，為人處世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同時向師傅及前輩們多學習多交流，這樣才能快速的成長與進步。

我?guī)煾冈谝婚_始就對我提出的很具體的要求：認真的學習理論知識，夯實基礎，面對新領域，要敢于挑戰(zhàn)敢于突破，一定要理論聯(lián)系實際?！睅煾狄笪覐牧汩_始，以現(xiàn)場實踐為手段，加快對新的知識的學習，理論聯(lián)系實際，高標準嚴格要求自己。在師傅的指導下，我從現(xiàn)場學起，在學習過程中我向每一位有經(jīng)驗的前輩們虛心請教。只要在我能力范圍內(nèi)的我都勇于實踐，在施工一線和項目部的老師傅們和現(xiàn)場工人們打成一片，一起出力、出點子。每天回到宿舍，有時連飯都吃不上，弄得滿頭大汗和滿練泥土，但我還是感到很欣慰，很滿足，我挑戰(zhàn)了自己，過的很是充足。

于拓寬思路、豐富視野。沒有“導師帶徒”活動，沒有公司和項目部領導的關心和培育，自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的是挑戰(zhàn)，而“愛學習、肯專研、敢創(chuàng)新，大膽實踐”的精神我將受用一生。

一個真正強大與富裕的人一定是內(nèi)心強大精神富裕的，師傅時刻警示我要加強個人修養(yǎng)，不斷的加強思想覺悟，因為每個在工作中時常會出現(xiàn)頹廢消極思想，要更好地適應工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活，不斷的提高自己的思想覺悟，豐富自己的精神和涵養(yǎng)，這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中！

師傅的虛心教學和詳細解答幫助和鼓勵著我！我深刻的體會到了“學無止境”的含義，需要學習的地方還有很多，我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實自我，向著更高、更遠的目標大步邁進，為企業(yè)做出更大的貢獻。

想要成為一名好徒弟：一定要甘于吃苦，虛心求教，刻苦學習，勤奮工作，敢于負責，頑強拼搏。“誠信創(chuàng)新永恒，精品人品同在”的企業(yè)作風，造就了一個具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè)，我為之驕傲，為之自豪。

借此機會我要感謝公司和項目部領導對我的培養(yǎng)，感謝我的師傅趙長軍對我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴，完善自我；轟轟烈烈，振興企業(yè)！

導師帶徒徒弟心得體會篇三

去年8月份我作為中建八局西北公司新的一批員工來到了榆林職教項目部，剛到項目上的時候，我沒有感到興奮和激動，內(nèi)心滿是失落和沮喪，因為我覺得這個項目太小，根本滿足不了我的“野心”，我覺得在這里我永遠也不能趕得上其他新同事們，所以，后來當我看到一句話的時候，我就特別的有所感觸，這句話是這么說的：人生是一場長途馬拉松，而不是百米沖刺，所以不要太過于在意一時的得失。就在我意志飄忽，不知道我存在于這里的價值的時候，非常感謝公司的導師帶徒制度，我有了自己的導師，他就是我們項目的項目經(jīng)理劉智勇。剛開始的時候，我以為項目經(jīng)理架子都很大，因此，我開口就喊他劉經(jīng)理，可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)其實他是一個很和善可親的人，他處處為項目部考慮，為他稱之為兄弟們的同事考慮，大家都喊他勇哥，因此我也改掉了之前那個生硬的稱呼，改而叫他勇哥了。

勇哥也是一個極其細心的人，剛去項目上的時候，我的狀態(tài)很是糟糕，他察覺到了這一點，有一天晚上，他叫我到他的辦公室，跟我聊天聊了好長時間，從家庭到生活再到工作，他處處開導我，鼓勵我，讓我的思想負擔一下子減輕了好多，那個時候快要一建考試了，他正準備著考一建，白天很忙沒有時間復習，所以他只能利用晚上的一點時間，我知道他很忙，但是那天晚上他和我一直聊到了晚上11點鐘，那天我回到辦公室又坐了一會兒，走的時候已經(jīng)午夜12點多了，我看到勇哥的辦公室里燈還亮著...那一刻，我告訴自;..,.己，一定要重新振作起來，不能再這么“慫”下去了。

可以說，我的每一點成就都來源于從工作第一天就開始學習到的“肯鉆研、敢創(chuàng)新”的精神。在這些工作的實踐中，在每一個節(jié)點勝利完成后，在充滿成就感的同時我都會感慨到，如果沒有“導師帶徒”活動，沒有公司和項目部領導的關心和培育，自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的將受用一生。

師傅的耐心指導和詳細解答也在鼓勵著我的成長，在他指導我的同時，我也對工程建設也有了更深的認識。我們共同學習，共同進步。這一年，我深刻體會到了“學無止境”的;..,.含義。工作中，還有很多問題需要我去解決。我有決心有信心在今后的工作中做得更好，以不懈的努力完善充實自我向著更高、更遠的目標大步邁進，為企業(yè)做出更大的貢獻。

借此機會我要感謝公司和項目部領導對我的培養(yǎng)，感謝我的導師劉智勇對我的諄諄教誨。我也由衷的希望八局西北公司能越來越發(fā)展壯大，未來的日子里，我將和你并肩邁進。

李海偉2016.07.15。

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導師帶徒徒弟心得體會篇四

每個人在成長的過程中，都需要遇到一位懂得引導和指導的導師。而導師帶徒徒弟的關系更是古老而受人推崇的一種教育方式。作為一個古老而又普遍的教學模式，導師帶徒徒弟體現(xiàn)了傳承與發(fā)揚，使得經(jīng)驗和技藝得以代代流傳。在這個過程中，導師的教誨與徒弟的努力相結合，你迅速掌握并發(fā)揚傳統(tǒng)技藝，獲得了成長和進步。在這篇文章中，我將從準備入門、獲得技藝、相互幫助、獲得認可和傳承發(fā)揚五個方面總結我的導師帶徒徒弟的心得體會。

首先，準備入門階段是導師帶徒徒弟關系的開始。在這個階段，導師會對徒弟進行入門知識的傳授，讓徒弟掌握基本的理論知識和技巧。這個過程需要徒弟具備一定的學習能力和學習態(tài)度，虛心接受導師的指導并不斷努力學習。在我拜師學藝的過程中，我深切體會到導師在準備入門階段的重要性。導師對我進行了系統(tǒng)的知識傳授，并鼓勵我多加練習和思考。正是憑借這一階段的準備，我為后續(xù)的學習做好了充足的準備。

其次，在獲得技藝的過程中，導師帶徒徒弟的關系更進一步。導師會親自指導徒弟的技藝，讓徒弟通過實踐更好地掌握和應用知識。在這個過程中，徒弟需要勇于嘗試、敢于犯錯誤，并且接受導師的批評和糾正。我還記得當時，學習手藝的過程中，我常常會出現(xiàn)錯誤和不足，但導師總是耐心地指出問題并幫助我解決。通過不斷地實踐和指導，我逐漸掌握了技藝，提高了自我。

接下來，導師帶徒徒弟的關系還體現(xiàn)在相互幫助上。盡管導師在技術和經(jīng)驗上遠遠優(yōu)于徒弟，但導師和徒弟之間是平等相待的。在實踐中，導師也會從徒弟身上獲取創(chuàng)新的靈感和新的想法。事實上，也有一些徒弟能夠在學習過程中別出心裁，為導師帶來新的啟迪。這種相互幫助讓導師和徒弟之間的關系更加穩(wěn)固和和諧。在我和導師的交流中，我們經(jīng)常會互相啟發(fā)，相互提醒問題和解決方法。我學到了技能，同時也從導師身上學到了為人之道。

獲得認可是導師帶徒徒弟關系中的一大動力來源。導師是徒弟前進道路上的引路人，他會時刻關注徒弟的進步，并在背后默默為徒弟加油鼓勁。而徒弟的奮斗和進步也是對導師最大的肯定和回報。在我的學習歷程中，導師總是在我拿到好成績時第一個向我表示祝賀，在我遇到挫折時給予鼓勵和支持。這種正向的反饋激勵著我不斷努力，用更好的表現(xiàn)回報導師的幫助。

總結起來，通過導師帶徒徒弟的教育方式，我學會了虛心學習、勇于嘗試、相互幫助和奉獻自己。導師的幫助讓我在學習中快速成長，獲得了技藝的提高和認可。同時，這種教育方式也得以保護和傳承了我們的傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)技藝在新的年輕人手中發(fā)揚光大。導師帶徒徒弟的關系是一種珍貴而神圣的師生情誼，值得我們珍惜和傳承。通過這樣的關系，無論是導師還是徒弟都能夠獲得成長和進步，為社會的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。

導師帶徒徒弟心得體會篇五

中醫(yī)的理論體系發(fā)展至今大多是在前人總結的經(jīng)驗基礎上，而如今在學習中最缺乏的就是臨床經(jīng)驗，以及上一輩對我們在學習中的指導和答疑，使學習完全理論化，太過于抽象而不能結合實際讓理論知識更加扎實。在一年的跟師過程中，得到了胡劍波老師在學習中醫(yī)方面的諄諄教導。我現(xiàn)在還清晰的記得，在跟師的第一天，胡劍波老師和藹地問我在學習中的困難以及更多的想了解哪方面知識。由于胡劍波老師是中醫(yī)科班出身，因此推薦我們背誦《醫(yī)學三字經(jīng)》，教導我們一定要多背多記，在中醫(yī)的學習過程中記憶是基礎，而且是最重要的，即使還不能完全理解書中所講的內(nèi)容精髓，但一定要靠死記硬背，這樣在臨床實習中才能更充分的體會到書中的旨意。中醫(yī)學是我國醫(yī)學領域的一塊瑰寶，它有著幾千年悠久的歷史，在我國古代甚至現(xiàn)今都有著重要的地位。學習中醫(yī)四大名著能較好地了解到我國的中醫(yī)發(fā)展﹑成就和中醫(yī)在治療疾病方面的基本方劑﹑成效。也可以說，學習中醫(yī)四大名著是學習中醫(yī)學的必讀之書。在制定了學習計劃后，老師又帶著我游覽了整個醫(yī)院，耐心的給我們講述了關于醫(yī)院的一些事跡。在跟師過程中，能學到很多在課堂上學不到的知識。在和老師的交談中，能了解到她在讀經(jīng)典學習中有什么好的方法，在自己淺層的理解上能更深層的了解，也能糾正自己理解有偏差的方面。在學習任何一門學科時，最寶貴的就是能得到前人的指導和教誨，在堅定自己學習目標的同時，也能加深自己的理解層面，擴展自己的知識領域。世界上大多數(shù)偉人都是站在別人的肩膀上成功的，之所以有了前人失敗的經(jīng)驗，才能從更多其他的方面著手研究；也是因為有了前人成功的經(jīng)驗，才能讓更多的人有信心堅定自己的目標，繼而取得更多更好的成功。就是因為有了前人的經(jīng)驗，才能幫助我們更快更好的取得成功，從而在成功的基礎上繼續(xù)向更高更深的層面研究，正是這樣社會才能進步。

也學會從不同方面去理解同一個問題，也鍛煉了我們的表達能力。因此希望這種制度能夠延續(xù)下去，讓我們學到更多的知識。

古語云：“一日為師，終生為父”。在學習過程中我們要用心去和老師相處，相互尊重，提倡一些傳統(tǒng)的好行為，日久自會見真情，老師定會將學問傾囊相授的。

學生：xxx。

導師帶徒徒弟心得體會篇六

商務導師是企業(yè)中非常重要的角色，他們扮演著培養(yǎng)和指導徒弟的角色。一個優(yōu)秀的商務導師不僅需要具備豐富的商務經(jīng)驗，更需要懂得如何引導和激勵年輕的徒弟。在過去幾年里，我有幸成為一位商務導師，并且積累了一些心得和體會。

第二段：培養(yǎng)積極的學習態(tài)度。

作為商務導師，我首先要做的就是培養(yǎng)徒弟的積極學習態(tài)度。我鼓勵他們不要害怕犯錯誤，因為犯錯是成長的一部分。我經(jīng)常告訴他們，只有通過經(jīng)驗和反思，才能真正改善自己的能力。同時，我也鼓勵他們參與一些培訓課程和會議，以擴展他們的知識和技能。通過給予徒弟學習的機會，我希望他們能夠具備不斷學習和成長的能力。

第三段：傳授實際經(jīng)驗。

在商務領域，理論只是一部分，實踐經(jīng)驗才是真正寶貴的。作為一個經(jīng)驗豐富的導師，我會和徒弟分享我在商業(yè)交易中積累的一些實用經(jīng)驗。我讓他們通過觀察我的行為和思考過程，掌握解決問題和做出決策的技巧。我還鼓勵他們積極參與到實際項目中，通過親身經(jīng)歷來學習和成長。通過傳授實際經(jīng)驗，我希望我的徒弟能夠快速適應商務環(huán)境，并在其中獲得成功。

第四段：塑造良好的職業(yè)道德。

商務導師的責任不僅在于教授技能，更在于培養(yǎng)徒弟的職業(yè)道德。我強調(diào)誠信、責任心和團隊合作的重要性，并鼓勵我的徒弟以身作則。我和他們分享了一些在商界受到尊敬的企業(yè)家的成功故事，讓他們明白只有堅持正確的道德觀念，才能贏得長期的信任和尊重。良好的職業(yè)道德是商務成功的基石，我希望我的徒弟能夠從我這里學到并堅持這一點。

第五段：建立積極的導師-徒弟關系。

在我的導師角色中，我努力與徒弟建立積極的關系。我用心聆聽他們的想法和困惑，給予他們鼓勵和反饋。我在他們獲得成就時給予肯定，同時也在他們犯錯時進行指導和糾正。通過與他們建立信任和尊重的關系，我鼓勵他們敢于冒險和創(chuàng)新，在商務環(huán)境中發(fā)揮自己的潛力。我希望我的徒弟能夠從我的身上感受到支持和關心，并在未來充分發(fā)展自己的才能。

結尾：

作為一名商務導師，我深知培養(yǎng)和指導徒弟的重要性。通過培養(yǎng)積極的學習態(tài)度、傳授實際經(jīng)驗、塑造良好的職業(yè)道德和建立積極的導師-徒弟關系，我相信我的徒弟們能夠在商業(yè)領域中取得成功。作為導師，我的最大收獲是看到我的徒弟們在成長和發(fā)展中取得的成就，并且成為了自己的導師。

導師帶徒徒弟心得體會篇七

一回首，一段深刻而難忘的時光我已擁有，它是那么的充實而富有意義；再回首，一份寶貴而真切的財富我已擁有，它是那么的精彩而彌足珍貴！石方洞挖5.31萬m3；混凝土及噴混凝土總量2.19萬m3；鋼筋鋼材1272.4t；金屬結構埋件安裝60t。泄洪放空洞主要工程量為土石方明挖5.16萬m3，石方洞挖8.67萬m3；混凝土及噴混凝土總量4.06萬m3；鋼筋鋼材2690t。導流隧洞施工總工期9個月，泄洪洞施工總工期13個月。

經(jīng)過一段時間的認識學習，我已經(jīng)對我們的項目工程有了較深刻的了解，對項目的各領導和同事有了進一步的溝通學習。同時，在導師的引導下我已逐步進入施工管理的角色，由最初的理論學習，上升到融入實踐！

導師第二課：擺正心態(tài)，立志奮發(fā)。

每天，忙里偷閑時，我的導師總會找機會和我交流談心，談生活，談工作，談未來！他很關心我的身體健康，總是噓寒問暖，他說：“身體是革命的本錢，只有有了強壯的體魄，才能更好的工作，才能把未來走的更精彩！”男兒當志強，志在四方，即已選擇，就要好好把握，走過了風雨，我們就可以見到耀眼的彩虹！我們水利人必須做好不怕苦，不怕累，先苦后甜的思想準備，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，只有打好了基礎，未來才可以走的更精彩！

導師第三課：在實踐中學習成長。

導流洞施工時，把洞身分為底板混凝土施工和邊頂拱混凝土施工兩部分，先進行底板混凝土襯砌，再進行邊頂拱混凝土襯砌，具體施工中，利用兩臺鋼模臺車及兩臺鋼筋臺車采取中間開花式向兩頭施工的方法進行施工，水平運輸采用混凝土攪拌車運送至洞內(nèi)，由混凝土輸送泵泵送入倉。施工的目的是要澆筑出合格的混凝土工程，所以我們必須抓好每一道工序的質(zhì)量，首先，進行基礎清理，基礎通過驗收后，方可上鋼筋，立模板，完畢后，再通知監(jiān)理單位進行鋼筋和模板的驗收，通過驗收后，方可開倉澆筑。鋼模臺車施工時，務必先檢查各種設備的安全及性能，確認沒問題后才可以進行使用，在施工過程中亦要時時檢查，確保人員安全，設備安全，同時對設備定時維護和保養(yǎng)。時時告誡自己和當班人員要“安全生產(chǎn)，文明施工”，做到“三不傷害”！只有安全才有生產(chǎn)效益，只有安全才能“高高興興上班來，平平安安回家去！”

施工是環(huán)環(huán)相扣的循環(huán)流水作業(yè)，在施工中，要膽大心細，心思縝密。每天下班后，都要總結今天，計劃明天，把該做的，重要的先安排，次要的后安排，只有抓住了重點，才能把工作做好，做細，做得有序！作為施工管理人員，要做好質(zhì)量，成本，進度的控制，協(xié)調(diào)好各施工單位之間的工作，幫他們解決施工困難。

現(xiàn)在，我在泄洪洞的施工中，吸取和借鑒了導流洞的施工經(jīng)驗，服務于一線施工，可以獨立的完成一項工作任務！

時光如梭，即將迎來的又是一個豐收的金秋。和去年相比，我成熟了許多，我成穩(wěn)了許多，不再稚氣茫然的懷疑人生，不再手足無措的駐足徘徊。.。.。.因為在這一年的磨礪中，在各領導的關懷下，導師的教誨下，同事的幫助下。.。.。.我已經(jīng)收獲了一份彌足珍貴的成長，一份今生難忘的財富！

導師帶徒徒弟心得體會篇八

我叫顧浩，畢業(yè)于建工學校。師傅郭新軍工作認真負責、積極上進，我非常感謝領導對我的關懷，讓我有了這樣一個好師傅，也有幸成為“導師帶徒”活動中的徒弟之一，也很高興能有這樣一個機會和大家一起交流我們在“導師帶徒”這一活動中所取得的收獲、經(jīng)驗?！皩煄健被顒邮沁m應了公司發(fā)展的要求，是公司把人力資源作為第一要務的重要體現(xiàn)；也是公司實施人才培養(yǎng)工程，加快公司人才隊伍建設，創(chuàng)建學習型企業(yè)，滿足公司競爭和發(fā)展需要的一項重要舉措。導師帶徒”活動細化到人，明確了師傅和徒弟的責任、義務，因人施教、因崗施教，更利于人才的培養(yǎng)和企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。認真開展、落實這項活動，對貫徹科學發(fā)展觀，增強自主創(chuàng)新能力，提升產(chǎn)業(yè)技術水平，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，對企業(yè)的做強、做大都具有深遠意義。

我剛從學校來到了陌生的環(huán)境，到單位對工作知之甚少，在思想上對工作存在著一定的畏難情緒。師傅引領我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決存在問題。通過溝通，他讓我明白了一個道理：每個人的成功都要經(jīng)歷一個學習成長的過程，只要你熱愛這份工作，做到干一行、愛一行，勤奮好學、踏實肯干，就沒有什么困難是不能克服的。鑒于我剛剛走出校門，缺少試驗實踐經(jīng)驗。因此，他給我制定了一個相對較高的學習計劃和達標標準。帶我到工地結合實際情況講解泥漿指標、混凝土坍落度、含氣量等試驗的操作步驟，回到試驗室后又講解工地試驗的理論知識，還講預應力孔道注漿、混凝土的抗壓強度，壓漿劑稠度等試驗知識。空余時間還要求我多看試驗規(guī)范、試驗手冊等，努力充實自己的理論知識。

“基礎不牢，地動山冶、“練就一身過硬的基本功，積累經(jīng)驗才是硬道理”這是師傅的忠告。我很好的領會了這其中的含義，在現(xiàn)場從不偷懶，緊緊地盯在施工一線，看工人按照試驗室提供的配合比注漿料的攪拌，添加比例和順序，有不懂的就虛心請教，每一道工序都不放過，回到試驗室再結合試驗規(guī)范進行分析、思考。不到一個月時間的學習實踐，就已經(jīng)完全掌握了混凝土抗折、抗壓等一些試驗操作。

理論指導實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。學習實踐的同時師傅要求我定期做總結，把所學的知識和試驗聯(lián)系起來，通過觀察、總結發(fā)現(xiàn)規(guī)律。這不僅能學到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。事實證明，這一點對我的成長帶來很大的好處，師傅經(jīng)常對我的工作提出一些合理的建議。

師傅說：“公司需要的是新型的復合型人才。光有較強的專業(yè)知識是遠遠不夠的，在努力提高業(yè)務水平的同時，在工作中要拓寬視野，不要把自己當成一個單純的試驗員，而是一個工程師。從原材料進場開始報驗到原材料的檢驗，再到工程部位，都能從試驗臺帳中查詢，做到一目了然”。聽了師傅的一番話后，我受到了很大的啟發(fā)?？偟膩碚f我們都是幸運的，每一個工程都是一個學習提高的絕好機會。從進單位開始，我努力工作，刻苦學習，工作中積極向老同志們請教學習，努力提高自己的業(yè)務水平，刻苦鉆研，取得了長足的進步，為成為一名優(yōu)秀的員工而努力奮斗。

在師傅的帶領下，我很快便適應了工地的工作和生活。我相信通過大家的努力和奮斗，我們公司的明天會更加美好。

導師帶徒徒弟心得體會篇九

作為一名商務導師，擔任帶徒工作已有多年的經(jīng)驗。在這個過程中，我深刻體會到了帶徒的重要性以及對徒弟的責任。帶徒過程中，我不斷總結經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的方法和態(tài)度。下面將分享我的心得體會，希望對其他商務導師有所幫助。

首先，作為商務導師，我們需要傾聽徒弟的需求和目標。徒弟們有不同的背景和期望，我們要耐心地聆聽他們的需求，了解他們的目標。只有真正了解徒弟的情況，我們才能夠有針對性地給予指導和幫助。有時候，徒弟可能會提出一些我們認為并不重要的問題，但我們也要尊重并給予解答。只有當徒弟感受到我們的關注和支持，他們才會更加積極地投入學習和實踐。

其次，我認為商務導師需要將自己的經(jīng)驗和知識分享給徒弟。作為一個資深的商務導師，我們擁有很多寶貴的經(jīng)驗和知識，可以幫助徒弟們更快地成長和進步。通過分享自己的成功和失敗經(jīng)歷，我們可以讓徒弟們少走彎路，更快地達到自己的目標。同時，我們也要鼓勵徒弟們勇于嘗試和創(chuàng)新，只有在實踐中才能夠真正領悟和掌握商務技巧。

第三，商務導師需要樹立良好的榜樣。我們不僅要用言傳身教，還要身體力行地展示出一個成功的商業(yè)人士應有的品質(zhì)和態(tài)度。我們要教會徒弟們?nèi)绾闻c他人溝通合作，如何處理商務關系和問題，如何保持專業(yè)和誠信。在徒弟們看來，我們就是榜樣和典范，只有我們自己做到了，他們才會更加相信并且學習。

第四，商務導師要給予徒弟必要的挑戰(zhàn)和壓力。學習和成長需要不斷地克服困難和面對壓力，這對徒弟們來說同樣適用。作為導師，我們要帶領他們在實踐中不斷成長，但并不是一直給予他們指導和幫助，而是適度地給予挑戰(zhàn)和壓力，讓他們有機會獨立思考、解決問題。通過這樣的過程，徒弟們可以鍛煉自己的能力和創(chuàng)造性思維，更好地適應商業(yè)環(huán)境的變化。

最后，商務導師要不斷反思和改進自己的方法和態(tài)度。每一個徒弟都是獨特的，他們有不同的學習風格和方式。作為導師，我們不能按照相同的模式去帶徒，而是要根據(jù)徒弟的個性和需求，靈活調(diào)整自己的方法和態(tài)度。有時候，我們的指導并不一定能夠滿足徒弟的需求，我們需要勇于接受批評和建議，并且不斷反思和改進自己的教學方式。

總結起來，作為商務導師帶徒的過程中，我們需要關注徒弟的需求和目標，分享自己的經(jīng)驗和知識，樹立良好的榜樣，給予適度的挑戰(zhàn)和壓力，并不斷反思和改進自己的方法和態(tài)度。只有我們真正做到了這些，才能夠成為一個優(yōu)秀的商務導師，幫助徒弟們在商業(yè)領域獲得成功。

導師帶徒徒弟心得體會篇十

工作單位：崗位工種（專業(yè)）：

合同期限：2012年3月-2013年3月填表時間：

共青團新疆地礦局第一地質(zhì)大隊委員會制。

發(fā)言稿。

各位領導各位同事：

大家上午好，很榮幸能在“導師帶徒活動”中代表徒弟發(fā)言。在此請允許我向提供這次機會的領導們表示衷心的感謝，也向以后在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。作為新員工，我們深深的感受到了身上的責任和壓力，感謝公司安排的“導師帶徒活動”給我們提供的學習機會。作為新員工，我們深知自己存在很多不足，有許多地方有待于提高。“學高為師，身正為范”我們定會多學習師傅的施工方法，多學習師傅的態(tài)度，多學習師傅的經(jīng)驗，在師傅的“傳，幫，帶”下，茁壯成長！作為徒弟的我們需要進步，需要成長。我承諾：我們會按照師傅安排的計劃，向著目標一步一個腳印，扎扎實實地走下去。我們定會勤學多問，及時總結，實踐師傅傳授我們的施工工藝和施工方法，加強自己的動手能力，盡快提高自己的業(yè)務水平。

誠心，細心，精心，耐心是我們拜師的學習態(tài)度；

勤學，勤問，勤看，勤聽是我們拜師的學習方法；

成長，成熟，成才，成功是我們拜師的學習目的。

尊敬的各位領導、師傅們、同事們:大家晚上好，我是中鐵城建集團第一工程有限公司2015屆新學員，很高興能在這次會議中作為徒弟代表發(fā)言。在此我衷心的像向給我們提供這大好學習機會的領導們表示衷心的感謝，同時也向以后在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們踏出了大學的校門，從此離開了理論的課堂，開啟了實踐的征程。但是，剛走出大學校園的我們身上存在著很多不足，我們雖然在大學里進行了理論學習，但是我們卻缺乏實踐經(jīng)驗，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但是身上卻還有著從學校里帶來的書生氣。我們深知，和領導同事們相比，我有太多的差距。我的一些技術觀念有待于更新，業(yè)務水平有待于提高，經(jīng)驗有待于豐富，知識領域有待于拓寬。而師傅們則是在專業(yè)領域耕耘多年，有著深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，練就了獨特的技藝，形成了不同的管理和技術風格。這些，都需要我們?nèi)ネ诰?，去學習。

作為徒弟的我們，需要進步，需要成長。在以后的工作中中，我們一定會虛心學習，真誠請教，努力去挖掘師傅們那里的寶藏，汲取你們積累多年的知識技藝。通過師傅們的言傳身教，迅速成長，挑起大梁，獨擋一面。我們會制定好計劃，明確方向，向著目標一步一個腳印，扎扎實實地走下去。我們會虛心向你們學習，真誠地向你們請教。我們定會勤學多問，及時總結，認真學習，盡快提高自身水平。

“樹不修不成材，玉不琢不成器”。一方面，我們需要虛心向師傅們請教，另一方面，也懇請師傅們對我們嚴格要求，多多指出我的缺點，多多提供寶貴的意見和建議。師傅們，可能之前你們也帶了徒弟，但是今天你們的身邊又將多一位徒弟了。希望你們多指出我們的不足，對我們千萬不要吝嗇你們的批評，我們一定會虛心接受，勇于面對自己的不足，然后加以改正。師傅們，你們是我們的目標，站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨，決不辜負師傅的栽培和期望。同時，我還想說，在座的各位領導，師兄師姐們，你們都是我們的師傅，希望您們在我們以后的工作和學習中，不吝賜教，將您們的寶貴經(jīng)驗和精湛技藝多傳授給我們一些，以助我們的成長，讓我們共同為一公司的發(fā)展服務出力，共創(chuàng)輝煌！

最后，忠心地祝愿師傅們身體健康，工作順利。

導師帶徒徒弟心得體會篇十一

第一段：導師的角色與意義（200字）。

作為一位導師，他肩負著培養(yǎng)后輩的責任。導師在眾多領域中扮演著至關重要的角色，無論是學術界、職業(yè)界，還是藝術圈等等。導師的存在不僅僅是傳授知識，更重要的是通過實踐和經(jīng)驗的共享，將自己積累的成果傳遞給后輩。成為一名優(yōu)秀的導師，是需要有深厚的專業(yè)知識、豐富的實踐經(jīng)驗、耐心和悉心的付出。無論在哪個領域，導師都扮演著為學徒引領道路的角色，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。

第二段：導師帶徒的過程（200字）。

導師帶徒的過程可以說是一個相互發(fā)展的過程。導師首先要對學徒進行全面的評估和了解，了解他們的特點、優(yōu)點和發(fā)展?jié)摿?。然后，在傳授相關知識的同時，通過例子和實踐活動來培養(yǎng)他們的實際操作能力。導師還會不斷給予學徒鼓勵和指導，幫助他們克服困難，提高自信心和解決問題的能力。通過這個過程，學徒能夠從導師身上學到許多專業(yè)知識和經(jīng)驗，同時也能夠發(fā)展自己的才能和能力。

第三段：導師帶徒的挑戰(zhàn)與技巧（200字）。

導師帶徒過程中也面臨著許多挑戰(zhàn)。其中之一是如何與學徒建立良好的溝通與信任關系。導師需要注意去了解學徒的意見和需求，并給予他們尊重和關注。另一個挑戰(zhàn)是如何平衡傳授知識和給予學徒獨立發(fā)展的空間。導師應該在適當?shù)臅r候給予學徒適度的自主權，讓他們通過實踐和探索來學習。同時，導師也要鼓勵學徒主動思考問題、尋找解決方案，幫助他們成為獨立思考和自主行動的人才。

第四段：導師帶徒的收獲（200字）。

對于導師來說，帶徒過程可以使他們更好地了解自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，促進自己的繼續(xù)成長和發(fā)展。通過與學徒的交流和教導，導師不僅可以加深自己對知識的理解和應用，還可以通過教學提高自己的溝通和表達能力。另一方面，對于學徒來說，通過導師的指導和培養(yǎng)，他們可以獲得許多專業(yè)知識和技能，提高自己的競爭力和發(fā)展前景。導師帶徒的過程不僅僅是一種傳承，更是一種共同成長和雙贏的機會。

第五段：導師帶徒的未來展望（200字）。

導師帶徒的過程是一種傳承和發(fā)展的方式，對于社會的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。通過導師帶徒，可以將專業(yè)知識和經(jīng)驗傳遞給下一代，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，推動各行各業(yè)的發(fā)展。同時，導師帶徒也能夠讓學徒在實踐中得到鍛煉和成長，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我們應該鼓勵和支持導師帶徒的工作，在不同領域推動導師帶徒制度的建立和完善，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)和社會進步的雙贏局面。

總結：導師帶徒徒弟的過程是一個互利共贏的過程，通過導師的引導和指導，徒弟可以獲得專業(yè)知識和技能，發(fā)展自身才華，導師也能通過教學和交流加深自己對知識的理解和運用。導師帶徒的過程也是一種傳承和發(fā)展的方式，有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們應該重視導師帶徒工作，為其提供更多的資源和支持，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和社會進步的雙贏局面。