最新無敵風火輪心得體會范文(實用13篇)

通過總結(jié)心得體會，可以更好地了解自己的興趣和潛能，避免盲目從事不適合自己的工作和學習。那么如何寫一篇扎實、精彩的心得體會呢？首先，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象。其次，可以回顧自己的經(jīng)歷和感受，思考其中的收獲和教訓。同時，可以根據(jù)具體情境，選擇適宜的寫作方式，如記敘、議論、抒發(fā)等。另外，要注意用詞準確、語言流暢，并通過個人觀點和實例來支撐論述。最后，審閱修改一篇心得體會是必不可少的，可以找他人幫忙檢查語法、表達是否清晰。以下是一些心得體會范文，希望能為大家提供一些思路和靈感。

無敵風火輪心得體會篇一

星期三下午的天氣，烏云密布，我上完圍棋課了。爸爸、媽媽帶著我一起去大潤發(fā)買生活用品和水果。

爸爸把車停到了車位上。我從電梯上跑了上去說：“爸爸，快點！我等不及了?！薄澳悴挥门苣苊纯?，”媽媽說，“不著急?！蔽业攘艘粫喊职趾蛬寢?。他們走到我面前時說：“我給你一塊錢紙幣，讓阿姨把一塊錢紙幣換成一塊錢硬幣，然后你把一塊錢硬幣塞進推車的一個凹槽里，把推車推過來?！蓖栖嚤晃彝频桨职謰寢屇抢铮缓笪揖秃桶职?、媽媽一起來到了超市里面。超市的商品琳瑯滿目，我看得有些眼花繚亂的。有日用品區(qū)，有零食區(qū)，有衣帽區(qū)，還有生鮮區(qū)等等。

媽媽推著車先去了日用品區(qū)，我拉著爸爸來到了玩具區(qū)，我想讓他給我買我喜歡的小車，到了賣小汽車的地方，看見那么多像精靈一樣的小汽車，我就走不動了，對爸爸說：“我想要一輛！可以嗎？”“那拿你自己的零用錢買哦！”爸爸想了想對我說道，我心里有些不愿意，但是也得聽，因為要花自己的錢，我就會想買便宜一些的。于是我從貨架上挑來挑去，最終選定了一輛綠色的風火輪小汽車，一共18元。我想著回去把錢給媽媽，就對爸爸說：“先幫我把錢付了，我回去給媽媽，好嗎？”爸爸點了點頭同意了。

我拉著爸爸找到媽媽，然后和媽媽一起選了牙膏、洗發(fā)水、還有衛(wèi)生紙等等。然后三個人一起來到了食品區(qū)，要給媽媽挑一些水果，因為媽媽懷寶寶了，要吃新鮮的水果。我和爸爸給媽媽買了藍莓、芒果還有媽媽最愛吃的草莓就去收銀臺排隊結(jié)賬。結(jié)賬的時候我?guī)筒簧厦?，就在一邊等著，等爸爸媽媽付完錢，超市的安檢處的阿姨查完小票對我們說了聲：“歡迎下次光臨！”“謝謝！”我對著阿姨輕輕地說了一聲。

然后我們一家三口推著購物車來到了地下車庫，開車回家了。

無敵風火輪心得體會篇二

我們每個人都有自己的伙伴。我也不例外，我的小伙伴是一個跑步建將，外號“風火輪”它的真正名字叫做楊偉倫。

剛開學的時候，我就認識了他，他很堅強，勇敢……。

當我走進教室的那一刻起。我就注定有了他這個非常要好的朋友。

剛坐下，一個人向我走了過來，并對我說：“你叫什么名字？你幾歲了？你從哪里來？”我大吃一驚。心里想：這是在查我戶口嗎？我慢吞吞的回答說：“郭燦崢，14歲，汕尾本地人”他也告訴我說：“楊偉倫，14歲，香港本地人。外號風火輪”我驚奇地問：“因為你跑步很快，所以才叫你‘風火輪’?！笔堑模灰獊砬写枨写?？他自信心爆表的說。我呵呵的笑了一聲：“比就比，誰怕你呀！”找誰當裁判呢？他告訴了我，裁判是我曾經(jīng)的同學林業(yè)偉。

說著說著來到了操場。林業(yè)偉說：“3，2，1，出發(fā)?！蔽覀儍扇伺芰藘扇?，在第三圈的時候，我的體力達到了極限。一不小心摔了個跟頭。林業(yè)偉在班里收拾東西。楊偉倫看到了我摔倒。急忙說：“先別比了，我先扶你去校醫(yī)室。”楊偉倫急忙把我扶到了校醫(yī)室。包扎了一下。從此，我的右腳跑起步來的爆發(fā)力已經(jīng)逐漸消失了。但是，楊偉倫卻鼓勵我說：“相信你自己，你一定可以回到當初的?！睆拇宋覀儍蓚€一起進步。一起學習，一起快樂。當然還有林業(yè)偉啦。

我在那一天學到的并不是爭強好勝。而是友愛。

無敵風火輪心得體會篇三

今天下的的15：30我們的主力輔導員錢老師舉行了無敵風火輪的團隊游戲。在這個游戲中我感悟頗多。

3、學會擔當，對自己的失誤敢于承認，并且愿意接受失敗帶來的結(jié)果。

4、無論做任何事情都不應(yīng)該操之過急，要懂得積累（從落后的2組中在終點鞏固履帶的行為，可以看出他們的憂患意識的強烈，即使落后了但后發(fā)制人取得了冠軍）。

無敵風火輪心得體會篇四

今天，老師要我們做“風火輪”，大家一聽非常高興。這時老師拿出了一個“風火輪”，“哈哈哈……”同學們笑著說：“這不是個破報紙嗎？算什么風火輪呢？”于是，老師請一個年齡最大的同學上去體驗一下。一站上面，哇，還真像個“風火輪”??！

同學們一個個都想玩，老師說：“想玩就動手做?！遍_始做“風火輪”了，兩組比賽，我們有的拿著膠帶貼，有的拿報紙，有的把報紙對齊粘上，最后粘成了圓圈形。每一步我們都很小心，因為一旦把報紙弄壞，就得重新做?！帮L火輪”終于做好了，我們把它立了起來，好大哦！隊員們?nèi)空具M去還有空。

比賽開始了，兩個“風火輪”動了起來。我們坐著“風火輪”超過了第一組。當快到終點時，突然出了一點小事，報紙斷了，我們又重新貼。當我們貼好后，第一組已經(jīng)跑到我們前面，我們沒有得到第一名，真是可惜。

雖然我們輸了，但這讓我們明白：團結(jié)一致才能讓我們的“風火輪”無敵，才能戰(zhàn)勝對手。

無敵風火輪心得體會篇五

今天是星期四，下午第三節(jié)課，我們班開展了“風火輪”的游戲，大家一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，十分激動。

“風火輪”是由幾塊紙板粘成一個圓圈做成的，比賽規(guī)則是整個小組的同學站在里面，讓圓圈滾動起來。幾個小組比賽，速度最快的小組獲勝。我們前一天就把“風火輪”做好了，我的同桌陳重華在風火輪上寫了一個威武響亮的名字：破甲無敵號。

班隊活動開始了，每個小組各自拿出自己小組的風火輪，有的看上去很細，很容易斷；有的看上去很粗，不容易斷?？傊劫悎觥簿褪遣賵錾媳韧炅速惒艜?。

這時，比賽快開始了，第一輪比賽的同學們趕緊準備好，“預備，開始！”隨著老師的一聲令下，風火輪一個接一個地滾了出去，瞧！有一組是姚琳依帶頭的，姚琳依一邊不慌不忙，沉著冷靜地喊著“一二一”，一邊掌控著她們的風火輪快速地滾向終點；王澤軒那組的風火輪也努力地滾著，可是滾到一半的時候，風火輪突然斷了，他們只好眼睜睜地看著別的同學滾到了終點。這時，我看見馬吉霖搖著小國旗，一面給郝絢那組助威，喊著：“加油！”，一面向施一宸那組喊：“漏油！漏油！”可熱鬧了！第二輪比賽開始了，我們組就在第二輪的比賽當中，老師一喊“開始”我們就沖了出去，“一二一，一二一”，我們旁邊的一個小組也努力地滾動著，可是滾著滾著，他們的風火輪也斷了，我們于是更努力了。最后，我們奪下了二等獎的好名次。

今天不光是比賽，而且還是考驗團隊合作的能力，不過我們班團隊合作能力還不錯。大家要記住一句話：友誼第一，比賽第二。

無敵風火輪心得體會篇六

一、項目類型：團隊協(xié)作競技型。

二、道具要求：報紙、膠帶。

三、場地要求：一片空曠的大場地。

四、游戲時間：10分鐘左右。

信任背摔。

一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

三、場地要求：高臺最宜。

四、需要器材：束手繩。

五、游戲時間：30分鐘左右。

六、活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

無敵風火輪心得體會篇七

項目介紹：

團隊競賽挑戰(zhàn)項目，每組人員用報紙或牛皮紙、膠帶、剪刀等工具制作一個簡易的運輸帶（要求必須同時容納所有成員）。將小隊所有成員運送至終點。項目采用小組競賽的方式，優(yōu)先到達終點的小組為獲勝組。

項目道具：

報紙或牛皮紙、剪刀、膠帶。

項目注意事項：

1、進行團隊分組時，需保證每組成員人數(shù)相同。

2、學員在制作“運輸帶”時，教練需注意觀察，以防學員使用剪刀等道具受傷?！斑\輸帶”制作完成后，使用的道具需及時歸還給教練。

3、教練需嚴格控制項目實施時間。

4、各組學員只可在自己的區(qū)域內(nèi)制作“運輸帶”以及練習。

5、比賽結(jié)束后，教練需提醒學員將剩余的報紙以及“運輸帶”丟到就近的垃圾桶中，以免留下垃圾。

6、教練需保證項目實施場地的.安全，平整的草地為最佳。

項目操作流程：

1、教練對學員進行分組，盡量保證每組人數(shù)相同。

2、為所有學員講解項目操作流程及注意事項，保證每位學員都明白。

3、給各個組劃分區(qū)域，以及分發(fā)制作道具。

4、各組制作玩“運輸帶”后，將制作的道具歸還教練（可保留一定的膠帶，以防在項目進行中，運輸帶破損時，可以立刻修復）。

5、各組在自己的區(qū)域進行練習。

6、項目開始后，教練指定起點和終點，各組位于起點處共同出發(fā)。

7、項目進行中，每組成員的雙腳不得離開“運輸帶”，違者，罰停10秒。

8、所有組均成功到達終點后，項目結(jié)束。

9、活動分享，總結(jié)。

項目目標：

1、培養(yǎng)團結(jié)一致，同舟共濟，密切合作，為了共同的目標而前進。

2、培養(yǎng)團隊計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。

3、以小組競賽的模式，培養(yǎng)員工的集體榮譽感。

4、培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。

5、增強隊員間的相互信任和理解，促進團隊成員之間的凝聚力。

6、培養(yǎng)隊員合理利用手中的資源。

無敵風火輪心得體會篇八

一、項目類型：團隊協(xié)作競技型。

二、道具要求：報紙、膠帶。

三、場地要求：一片空曠的大場地。

四、游戲時間：10分鐘左右。

五、詳細游戲玩法：

六、活動目的'：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

無敵風火輪心得體會篇九

星期三下午的天氣，烏云密布，我上完圍棋課了。爸爸、媽媽帶著我一起去大潤發(fā)買生活用品和水果。

爸爸把車停到了車位上。我從電梯上跑了上去說：“爸爸，快點！我等不及了?！薄澳悴挥门苣苊纯欤眿寢屨f，“不著急?！蔽业攘艘粫喊职趾蛬寢?。他們走到我面前時說：“我給你一塊錢紙幣，讓阿姨把一塊錢紙幣換成一塊錢硬幣，然后你把一塊錢硬幣塞進推車的一個凹槽里，把推車推過來?！蓖栖嚤晃彝频桨职謰寢屇抢?，然后我就和爸爸、媽媽一起來到了超市里面。超市的商品琳瑯滿目，我看得有些眼花繚亂的。有日用品區(qū)，有零食區(qū)，有衣帽區(qū)，還有生鮮區(qū)等等。

媽媽推著車先去了日用品區(qū)，我拉著爸爸來到了玩具區(qū)，我想讓他給我買我喜歡的小車，到了賣小汽車的'地方，看見那么多像精靈一樣的小汽車，我就走不動了，對爸爸說：“我想要一輛！可以嗎？”“那拿你自己的零用錢買哦！”爸爸想了想對我說道，我心里有些不愿意，但是也得聽，因為要花自己的錢，我就會想買便宜一些的。于是我從貨架上挑來挑去，最終選定了一輛綠色的風火輪小汽車，一共18元。我想著回去把錢給媽媽，就對爸爸說：“先幫我把錢付了，我回去給媽媽，好嗎？”爸爸點了點頭同意了。

我拉著爸爸找到媽媽，然后和媽媽一起選了牙膏、洗發(fā)水、還有衛(wèi)生紙等等。然后三個人一起來到了食品區(qū)，要給媽媽挑一些水果，因為媽媽懷寶寶了，要吃新鮮的水果。我和爸爸給媽媽買了藍莓、芒果還有媽媽最愛吃的草莓就去收銀臺排隊結(jié)賬。結(jié)賬的時候我?guī)筒簧厦?，就在一邊等著，等爸爸媽媽付完錢，超市的安檢處的阿姨查完小票對我們說了聲：“歡迎下次光臨！”“謝謝！”我對著阿姨輕輕地說了一聲。

然后我們一家三口推著購物車來到了地下車庫，開車回家了。

文檔為doc格式。

無敵風火輪心得體會篇十

今天是晴天，在我眼里卻是萬里烏云，因為這節(jié)是語文。知道我聽到個活動，在操場舉行，我仿佛看到了一束光，在向我揮手。

到了操場，我們開始鋪報紙，瞧啊，只見別的班的兩位同學，手拿起膠帶，把膠帶慢慢旋轉(zhuǎn)，腳往后退，另一個同學沿著膠帶的路線慢跑，可現(xiàn)我們班還沒其他班粘的報紙數(shù)量多，我們現(xiàn)在才聽到真情報，要疊折起來，我們趕快卷土重來，但報紙已粘在一起了，有一個人，他把膠帶撕開，就又變成了報紙，那位同學心靈手巧，一邊旋轉(zhuǎn)著膠帶，一邊把膠帶壓平，不一會兒，就把所有報紙粘在一起了。

現(xiàn)在要開始向前走了，我們一邊送著報紙，一邊走路，忽然，好擠啊，可能是有些人走的慢了點，原來風火輪還有動作一致，我們班開始改正錯誤，在老師的指導下，我們班取得了勝利。

無敵風火輪心得體會篇十一

無敵風火輪是一個室內(nèi)團隊小游戲，玩法很簡單利用報紙和膠帶制作一個封閉式大圓環(huán)，大圓環(huán)立起來以后可以容納全部團隊成員站在大圓環(huán)內(nèi)，邊走邊滾動大圓環(huán)。

游戲的目的：

培養(yǎng)團隊成員的一致、密切合作、克服困難的團隊精神、培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)團隊相互信任和理解。

項目所需道具。

1、報紙20張以上;。

2、膠帶2卷。

項目任務(wù)。

每個隊用提供的材料將報紙圍成一個可以行進的履帶式的環(huán)，要求本組所有成員在規(guī)則要求下走完規(guī)定的路程，以最快到達終點的組為優(yōu)勝。

項目規(guī)則。

1、各組統(tǒng)一在風火輪內(nèi)站好，由裁判統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā);。

5、出發(fā)前，所有風火輪不得超出起點線，以風火輪全部通過終點線為項目截止時間;。

6、完全服從裁判原則。

無敵風火輪心得體會篇十二

聽到“風火輪”一詞，相信許多男生都很熟悉，不是哪吒腳丫子踩的那個風火輪，而是小跑車，是鐵做的，有點重量。因為一輛車差不多才兩根手指大小。如果想收集全部小車，那絕不可能，因為“風火輪”一年推出250款，每款都不同，更重要的是，它已經(jīng)推出了40多年！

自1986年品牌推出第一輛小車起，40多年來，“風火輪”超過800款，11000個造型，共生產(chǎn)40億輛車，可繞地球4圈，陪伴了4100萬人一起長大。

我有許多輛車，最喜歡其中三輛。三輛都是越野車，二紅，一藍。藍的`汽車，底盤最高，我叫它“大腳”。另一輛車，沒玻璃，發(fā)動機處有火焰，我叫它為“紅火”。最后一輛車，周圍擁有金色的輪胎腳印，我叫它“金胎”。

“唉？它們得比賽了吧！”我自言自語道“比撞擊吧！翻了就算失敗。”我假裝自己是解說員：“比賽開始了！”“金胎”與“大腳”準備開戰(zhàn)，說著，就把“金胎”與“大腳”對撞?！按竽_”！你是實力派??！應(yīng)該不會被“金胎”弄翻，加油啊！“金胎”，你底盤低，不會被“大腳”弄翻！我裝著好多個人，學者好多個人的聲音加油打氣。一撞，“大腳”被“金胎”鏟了一個底朝天，“紅火”也沒有逃出“金胎”的“無敵鏟”。

我想：“金胎”已經(jīng)贏了一局！再比比別的唄！抓起一塊積木本，我有了點子了。搭了一個朝天，面向墻的架子，我讓“紅火”一飛！“紅火”正翻三百六十度，側(cè)翻三百六十度完美靠墻落地！“紅火”還飄了個移，說：“這回我贏定了！”“金胎”登場，我整好架子“金胎”一飛！咦？怎么開始就飄移？啊呀？“金胎”飛偏了！里面要是有人，那慘不忍睹?。?/p>

“對了”，我邊說邊拿出十個小人擺成平面金字塔?！巴姹｝g球！”“紅火”出發(fā)了。“紅火”正以迅雷不及掩耳之勢沖向金字塔！怎么回事？“紅火”走偏了，只倒下兩個人！“紅火”狠狠地撞在門上，它非常不開心。到“大腳”了，它悠閑地開了過去，想不到撞倒了九個小人！厲害呀！“大腳”沒停下，把最后一個人也碰倒了。“金胎”開過，轉(zhuǎn)了個45度的彎，以零個告終！

這三輪小車與我形影不離。我吃飯帶著它們；看書帶著它們；上學時，它們也乖巧地等我回去；放學時，它們陪我娛樂；寫作時，它們安靜地看著我，聽著我寫字的“沙沙”聲，一直到臺燈熄滅。

我喜歡我這三輛小車，我堅信等我長成老爺爺?shù)臅r候，我依然會珍藏它們。

無敵風火輪心得體會篇十三

今天，我在戶外玩兒了一個游戲，叫“無敵風火輪”。制作無敵風火輪的材料是報紙和膠帶。我和同學們把許多報紙的一邊用膠帶粘住，形成一個圓形，那圓形就是風火輪。

游戲中，我們分成了三組。我們在風火輪的里面，慢慢地移動著風火輪，就像輪帶一樣的滾動。突然，有一個同學大聲說：“停！停！”哦，原來是風火輪破了。我們趕緊手忙腳亂地修理。我們發(fā)現(xiàn)膠帶頭找不到了，一個同學拿起小刀說：“讓我來！”他想把膠帶橫切開。我說：“不行，這樣會把膠帶弄壞的?！蔽壹毿牟檎?，終于找到了頭。把報紙補好了以后，我們就開始玩兒了。只聽命令“三、二、一，開始！”我們那組不停地走，不管報紙壞沒壞，不顧一切地往前沖。最后，我們贏了！

從這次的游戲中，我知道了團結(jié)就是勝利！