心得體會可以幫助我們審視自己的過錯和不足，從而不斷提高自己。寫心得體會時，我們應注意避免空泛的陳述，而是要注重思考深度、觀點獨特性和文字的準確性。經(jīng)過多次失敗和反思，我明白了成功的關(guān)鍵在于堅持和不斷學習。

交通站崗心得體會精選篇一

在日常生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┥泶S色馬路施工服的人在道路旁靜靜站立，他們就是站崗交通員。站崗交通員是維護道路交通秩序的重要力量，他們可以讓道路交通更有序、更安全。但是站崗交通員的工作也十分辛苦，需要他們在酷暑或嚴寒中，長時間站崗指揮交通。然而，在我擔任站崗交通員這一崗位時，我卻發(fā)現(xiàn)這份工作不僅充滿挑戰(zhàn)，還是一份有趣的體驗。

第二段：工作經(jīng)歷。

我曾在夏季擔任站崗交通員一個月，時間雖短但卻讓我收獲很多。每天一早，我便穿上黃色馬路施工服，拿起手中的指揮棒，在火熱的太陽底下進行著崗位交接，迎著過往車輛指揮交通。工作難度不高，但是卻要求我全神貫注，時刻保持警覺。在短暫的休息之后，下午的工作又開始了，人群和車流量也更多，有時候需要我不停地拆散堵塞的車輛，以確保安全。

第三段：體會感悟。

站崗交通員的工作雖然簡單，卻讓我更深入地體會到了交通規(guī)則和紀律的重要性。任何時候，人與人之間，對規(guī)則和紀律都應該尊重和遵守。在工作中，我并沒有感覺到孤單或者無聊，相反的我和其他的站崗交通員、過往車輛的司機和路人打交道，感覺很愉快。我和他們聊天，有時候取笑他們起床晚了，也會讓其他交通員替我解決故障的車輛，這樣友好和互相幫助的環(huán)境，讓我覺得工作也可以很有趣。

第四段：展望未來。

站崗交通員的工作雖然繁瑣，但是對于城市的道路交通來說，他們起到了不可替代的作用。他們的工作可以讓行車流暢、減少交通事故的發(fā)生，讓路人們更加文明有序，這是我們每個人都應該感恩的。在未來，我希望能夠有更多人加入到站崗交通員的隊伍，讓道路交通更加安全，讓城市更加美好。

第五段：結(jié)尾。

站崗交通員這份工作不僅僅是一份工作，更是一份責任和擔當。我要感謝那些默默奉獻在這個崗位上的人們，也祝愿這份工作能夠得到更多人的重視和尊重。讓我們一起為建設交通文明的城市而努力，為每個人的出行提供保障和便利。

交通站崗心得體會精選篇二

作為當代城市交通管理中必不可少的一部分，站崗交通崗位是擔負著城市交通維護和管理的重要責任的人員。在崗位上工作過程中，不僅需要承擔具體的交通管理任務，而且還需要有高度的責任心和身體素質(zhì)支撐，更需要掌握一整套專業(yè)化的站崗交通技巧。

二段：崗位要求。

站崗交通崗位的工作環(huán)境特殊，選擇人員時也特別草嚴謹，其崗位要求不僅需要身體素質(zhì)好，而且需要有應急處置的能力和實際操作技巧。在站崗崗位的人員需要對路面交通狀況和車流情況有著敏感度和自律性。同時，站崗交通人員應該保持良好的心態(tài)，嚴格性壓力，維持好隊伍的秩序。

三段：技巧要點。

站崗交通人員要完成好自己的職責，除了良好的心態(tài)，還需要掌握一整套專業(yè)技能，其中要點如下：

4.良好的應急反應能力：大型事件現(xiàn)場的處置能力也是站崗交通人員必不可少的一項技能。

四段：工作體會。

站崗交通崗位，對于我們來說不僅僅是人與機器、人與人之間的交互關(guān)系，更是深入理解社會的一個重要方面。在我擔任站崗交通崗位的一段時間里，我懂得了不僅僅需要開朗和熱情，還需要有一份責任感，是站崗交通交警精神的體現(xiàn)。每當我站在崗位上時，我總能感受到來自民眾的感激和尊重，知道我做的事情讓交通變得更安全通暢。我感謝站崗交通這份工作讓我可以服務社會，也教會了我很多技巧和特別的應急處置能力。

五段：結(jié)語。

總之，作為城市中最負責的交通服務隊伍，站崗交通崗位需要人員不僅要具備扎實、全面的專業(yè)技術(shù)和素質(zhì)，還需要有承擔責任的心態(tài)，才能很好地完成交通服務崗位的重要使命。站崗工作是很有意義的，在聚焦于每一次站崗交通崗位的同時，我們還要一直升華提升自己的綜合素質(zhì)，為城市交通事業(yè)的進一步發(fā)展貢獻力量。

交通站崗心得體會精選篇三

揮動我手中的旗幟及時制止，這天，我體會到了交警的辛苦，心得如下：不良現(xiàn)象：

慰。

行人闖紅燈，無視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當中有些甚。

至是背書包的高中生，并且基本上不聽規(guī)勸，擺出一副愛誰誰的駕勢，我想這些交通規(guī)則還。

是得從小抓起，學校也應該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書的時候，走路經(jīng)常謹。

好使。

顯，而且這兩類人基本上不聽你規(guī)勸，擺出一副愛誰誰的架勢，哎。闖紅燈的老年人。

往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來腿腳就不靈便，一有情況非常危險，哎。女性。

必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險，經(jīng)過。

這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會更加小心地開車。雖然辛苦，但是通過搖旗站崗協(xié)。

助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；

另一方面也有利于我以后自覺養(yǎng)成文明安全駕駛的好習慣，同時我還會提醒周圍的朋友和同。

為家庭幸福，大家何樂而不為啊。2011年11月25日。

待，簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項及崗位。

區(qū)域分配之后，我們都到達了自己的站崗位置，交警同志也給我們講解了站崗的主要任務。

我站在長虹大道主干上的第二個斑馬路口，主要任務就是讓非機動車在自己的道上行駛，不。

起了口哨，舞動著小紅旗。可以說大多數(shù)老百姓都是很尊重我們的，也很聽勸導，也有少數(shù)。

之爭，工作的確是辛苦，我和他們比起來，又算得了什么呢？通過自己站崗后，我更加理解。

拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風凜凜。當。

冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀律。為其他同學樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。

通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老。

師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學的不良行為，還。

感。

深刻地意識到我是維新鎮(zhèn)中心學校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學校的生活離不開我、全體教師與。

每位同學的參與?？葱@更有一種家的感覺，需要我盡力維護與付出愛的家。校園的環(huán)境需。

相互之間的友愛與整個集體的力量。大風中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學辛勞的身影，校。

期一次，但我盡了最大的努力。有歡笑，有喜悅，有成就，有見證，這次的值周給我們大家。

帶來的又何止是一個星期的經(jīng)歷，也是一番值得每一位普通老師深深內(nèi)心思索的啟示。心得。

本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項。本周是學校教。

了，而是師生共同參與的大課間活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢。

毽子等等。周六學校又迎來了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學校的領(lǐng)導。水痘還困擾著。

在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽。

了校長講話，提出了后半學期的班級工作的一些要求。本周中做得比較好的是：

1、學生一來到學校就能主動來到教室，開窗通風，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也。

沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。

2、學生在文明禮貌方面進一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或

鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。

3、本周開始學校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學生鍛煉，我們年級的老。

進行短信交流，加強了家校間的聯(lián)系。學生在放學后也能在校門口進行刷卡，在一定程度上。

保障了學生的安全。

中有收獲、有成績。

本周的不足之處：

1、雖然一來到學校，孩子們都能主動地來到教室，但學生卻還不能主。

動地進入學習狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導。

2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。

3、雖然學生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴重，尤其是一、二年。

級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學。

2013年的夏天，對我來說是一個不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開赴部隊，進。

行為期一個月的部隊實習。這次部隊實習給了我們一次從戎磨練的機會，不僅讓我們看到了。

基層連隊過硬的硬件設施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀律作風，讓我們熟悉了基層。

部隊工作的基本情形。此次部隊實習對我們以后的進修和工作產(chǎn)生深遠的影響。我被分到步。

兵營。九連營區(qū)屋頂上“艱苦奮斗，建功軍營”八個大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅定。

我覺得很舒服。

我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習，一起勞。

位。后來，我們也參加連里的訓練，有射擊訓練，有武裝越野訓練，當然少不了基礎體能訓。

練。我們在訓練場上，想的是我們代表著軍校大學生，也會拼盡全力去參加訓練，在五公里。

要求，優(yōu)良的作風養(yǎng)成。經(jīng)過這一個月的實習我認識到要想在部隊建功立業(yè)，以下幾個要素。

必不可少。

首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營的前提條件。要想做好基。

層工作就必須在思想上做到安心工作。指導員跟我講過，要耐得住寂寞。就拿九連來說，營。

談時，他告訴我，在基層部隊，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)。

士們才愿意對你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會有地位有威信，連隊的各項工作才容易得以。

開展。若是沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務，何談在基層建功立業(yè)？

部隊，除了完成好上級交給的各項任務之外，首先要會組織官兵進行執(zhí)勤站崗、訓練以及落。

實一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為。

重要了。

與現(xiàn)實的差距，還要頂著來自各方面的壓力。是的，去軍營建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要。

有那份勇氣和毅力！

出犧牲，就要勇于奉獻，樹下建功基層的堅決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時間，強化素。

質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過去，這也讓我有了緊迫感，通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)自己需要補的課還。

段進行文明交通示范路站崗服務活這已經(jīng)不是我第一次參加志愿者站崗活動了，上次站崗。

遇到的最頭疼的事就是路人向我問路。因為我對自己服務的路段不熟站臺和公交站臺都在我視線范圍內(nèi)，有人問路時我還能給人家指明一條出路，不至于那么狼狽。巴著眼睛告訴對方，“對不起，我是外地的”。我知道作為常州人說出這種話要被常州人民鄙視的，但我也很無奈。

這次要幸運點。

說到違章，機動車還是相對自覺的，主要是行人、電動車問題比較大。眼看著一人翻過。

護欄進了brt站口；剛想提醒那人紅到了路中間；非機動車輛很少能規(guī)規(guī)矩矩在線內(nèi)等紅燈。

要提高市民文明素質(zhì)，維護城市交通秩序，我們交通志愿者的作用如果不配以獎懲制度，其。

時為，大事。

當一名交警很辛苦。在路面站崗執(zhí)勤,要時刻保持高度的注意力,隨時注意車輛,行人與非機動車。還有路邊違章停車的車輛。很忙,很緊張。很多司機都對交警持有偏見,被開了罰單會很不爽?？墒?想想,管駕駛員朋友,他們覺得嚴了,沒那個必要,可是不管,發(fā)生了車禍,你們又希望交警快點來處理。畢竟,人們的素質(zhì)良莠不齊,不能強制要求每個人都能理解我們。下面,就我實習的這個月的幾個方面談談我的感受。

一、行人。我負責行人的通行。過馬路走斑馬線,看紅綠燈。3天以來,據(jù)我觀察,70%的人都能夠自覺遵守交通法規(guī),安全過馬路。有25%左右,需要我和值班交警還有協(xié)管員與社區(qū)志愿者的督促。剩下5%左右,是怎么說都不聽的。我提醒他們看交通信號燈,他們卻以路面沒車為由拒絕我們的提醒。硬闖紅燈。設交通信號燈,是對市民的安全負責。如果路面車流量很大,他還會闖紅燈嗎,?我覺得,要讓所有的市民都有這個意識,任重,而道遠。目前來看,還很難。

二、非機動車。我管理的非機動車通行,指的是電動車,自行車與人力三輪車。我主要提醒他們過十字路口時與行人一樣走斑馬線,看紅綠燈。幾乎所有的非機動車都能服從我們的勸導。在此,謝謝他們的配合。

小區(qū)路面右邊是有專門的停車位的。那些沒有按規(guī)定停車,在禁停路段停車的車輛就由我去勸導他們,讓他們將車開走。絕大部分司機都能配合我,態(tài)度友善的與我溝通,并向我致歉,立馬將車開走。少部分司機的語氣會很恐慌,怕我會開罰單。

二〇一二年七月五日。

今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說，心里還頗為不爽，好心當做驢肝肺啊。交警部門將這種做法稱之為“讓準司機體驗交警管理交通的難度，千萬別當馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著“文明交通，從我做起”字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動我手中的旗幟及時制止，這天，我體會到了交警的辛苦，心得如下：

不良現(xiàn)象：

行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當作耳邊風，完全置之不理；

行人在機動車道上打的士，占用機動車道；當我過去勸阻時，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對他說安全第一，生命重要之類的話，有些行人會很羞澀地笑笑，說句“不好意思”“對不起”“我錯了”之類的話，不知道下次會不會知錯就改，但是我很欣慰。行人闖紅燈，無視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當中有些甚至是背書包的高中生，并且基本上不聽規(guī)勸，擺出一副愛誰誰的駕勢，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學校也應該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書的時候，走路經(jīng)常謹記“紅燈停，綠燈行”的口訣。

電動自行車不走非機動車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時甚至超過兩人，這些車萬一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機他人的生命。

經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點型），交警看見闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對他說安全第一，生命重要之類的話，他就一個勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯了；不好意思型，你告訴他之后，他會很羞澀地笑笑，說句“不好意思”“對不起”“我錯了”之類的話，不知道下次會不會知錯就改。

汽車、摩托車基本上是他做錯了，等你吹哨和吆喝的時候，他基本上已經(jīng)在二里地開外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時，我估計他已經(jīng)起飛了。

總結(jié)，警察有時也不好使，我們這些戴著小黃帽，拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。

現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。

25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請不要拍磚和對號入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽你規(guī)勸，擺出一副愛誰誰的架勢，哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來腿腳就不靈便，一有情況非常危險，哎。女性較男性稍微多點。中年人是最遵守規(guī)則的人群。

后，也非常理解他們的辛苦工作。“以后無論是作為行人，還是開車者，我都會遵守交通規(guī)則，小心謹慎。做一個真正文明城市的好公民！

言而總之。好的現(xiàn)象是主流，大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的，但是，創(chuàng)城是全體市民的事，不是哪一個或那部分市民的事，況且，遵守交通規(guī)則，大的方面是為社會和諧，小的方面是為家庭幸福，大家何樂而不為啊。

2011年11月25日。

毛雁云。

交通站崗心得體會精選篇四

站崗交通是一件非常重要的工作，更是一項公共利益的責任。作為交通鎖點的一部分，站崗人員應該具備專業(yè)的知識和良好的交際能力。在經(jīng)過長時間的訓練和工作后，我意識到這項工作可能會帶來的影響和快樂，并從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

第二段：崗位職責。

站崗交通工作需要我們掌握許多技能，從了解每個路口的規(guī)則到掌握如何疏導擁擠的交通，盡可能避免車禍和交通事故。這意味著我們必須學習如何管理時間，報告交通流的情況，并確保各種情況得到適當?shù)奶幚?。此外，作為交通管理職能部門的代表，我們必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)，向所有司機展示良好的態(tài)度和信譽。

第三段：技巧和經(jīng)驗。

我的工作經(jīng)驗告訴我在站崗交通中有許多技巧。首先，應該在平穩(wěn)的情況下調(diào)整車流的速度，以及使流量逐漸增加和減少。其次是當遇到車流突然增加時，我們應該保持冷靜，迅速調(diào)整優(yōu)先次序，保證前方交通的暢通。更重要的是，在處理交通流時保持清晰的心智和準確的決策，盡可能高效地疏導車流。

第四節(jié)：態(tài)度與情感。

除了技能和經(jīng)驗，我們在站崗交通中面對的情感和態(tài)度也非常重要。在這個角色中，我們必須盡可能維持一種積極和尊重的關(guān)系，與各種不同性格和背景的司機進行交往，并盡可能使他們感同身受，以理性溝通方式來化解各種沖突。我們必須向司機們展示對交通的良好態(tài)度，并盡可能展示出堅定和耐性。

第五節(jié)：反思和反思。

作為站崗交通的一員，我始終堅信每個崗位都是平等重要的。我相信，只要我們努力實現(xiàn)我們的職責，處理好交通問題，我們就可以取得一個更好的交通環(huán)境。當然，我們也要反思和反問自己，我們的工作是否得有專業(yè)和耐心，是否能夠夠幫助通過該交通點的司機和行人，到達目的地。這個反思和反問，會幫助我們更好地理解我們的工作，進而提高我們的工作效率。

總結(jié)：我相信，通過站崗交通的工作經(jīng)驗，我們將能夠成為更好的交通治理者，幫助我們的城市更好地運行。在這個過程中，我們必須保持積極的態(tài)度，并運用我們的專業(yè)知識和經(jīng)驗，為所有路人創(chuàng)造一個更安全和順暢的旅行環(huán)境。

交通站崗心得體會精選篇五

今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說，心里還頗為不爽，好心當做驢肝肺啊。交警部門將這種做法稱之為"讓準司機體驗交警管理交通的難度，千萬別當馬路殺手"。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著"文明交通，從我做起"字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動我手中的旗幟及時制止，這天，我體會到了交警的辛苦，心得如下：

不良現(xiàn)象：

行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當作耳邊風，完全置之不理；

行人在機動車道上打的士，占用機動車道；當我過去勸阻時，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對他說安全第一，生命重要之類的話，有些行人會很羞澀地笑笑，說句"不好意思""對不起""我錯了"之類的話，不知道下次會不會知錯就改，但是我很欣慰。

行人闖紅燈，無視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當中有些甚至是背書包的高中生，并且基本上不聽規(guī)勸，擺出一副愛誰誰的駕勢，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學校也應該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書的時候，走路經(jīng)常謹記"紅燈停，綠燈行"的口訣。電動自行車不走非機動車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時甚至超過兩人，這些車萬一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機他人的生命。

經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點型），交警看見闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對他說安全第一，生命重要之類的話，他就一個勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯了；不好意思型，你告訴他之后，他會很羞澀地笑笑，說句"不好意思""對不起""我錯了"之類的話，不知道下次會不會知錯就改。汽車、摩托車基本上是他做錯了，等你吹哨和吆喝的時候，他基本上已經(jīng)在二里地開外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時，我估計他已經(jīng)起飛了。

總結(jié)，警察有時也不好使，我們這些戴著小黃帽，拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。

現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請不要拍磚和對號入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽你規(guī)勸，擺出一副愛誰誰的架勢，哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來腿腳就不靈便，一有情況非常危險，哎。女性較男性稍微多點。中年人是最遵守規(guī)則的人群。

小型面包車、出租車、摩托車居多，他們基本上紅燈和綠燈都是一個燈。今天我體驗站崗的4個小時，站崗對于我來說，還是蠻新鮮的，很有教育意義。也不完全叫站崗，原則上是一種文明勸導，這種經(jīng)歷對于考駕照的人來說，很有意義。雖然站崗和考駕照沒有必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險，經(jīng)過這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會更加小心地開車。雖然辛苦，但是通過搖旗站崗協(xié)助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；另一方面也有利于我以后自覺養(yǎng)成文明安全駕駛的好習慣，同時我還會提醒周圍的朋友和同事無論是行車還是走路都要遵守交通規(guī)則，自己只是站4個小時，就會覺得很累，而在繁忙的交通路口，交警要從早忙到晚，切身體會后，也非常理解他們的辛苦工作。"以后無論是作為行人，還是開車者，我都會遵守交通規(guī)則，小心謹慎。做一個真正文明城市的好公民！

今天是11月29日，我早上6點起床，7點到集合地點，圣水駕校的張老師早已在那等待，簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項及崗位區(qū)域分配之后，我們都到達了自己的站崗位置，交警同志也給我們講解了站崗的主要任務。我站在長虹大道主干上的第二個斑馬路口，主要任務就是讓非機動車在自己的道上行駛，不要占了機動車道，還要注意行人過斑馬線時的安全。

校園值周心得體會校園值周心得體會。

長達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張，這是我從開學到現(xiàn)在的第一次值周，上個學期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風凜凜。當我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。

相當好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀律。為其他同學樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。

通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學的不良行為，還敢于主動和其他同學交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責任。

通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學們大都去操場上玩，而我則在崗位上工作，看到同學們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。

值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責任感。

首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學校這一環(huán)境中，更加深刻地意識到我是維新鎮(zhèn)中心學校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學校的生活離不開我、全體教師與每位同學的參與?？葱@更有一種家的感覺，需要我盡力維護與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個人的愛護，校園的整潔離不開老師、同學的辛勞，校園的紀律需要每個人遵守維護，校園的建設也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識，意識到自己是家的主人，才會盡心的愛護家，愛護我們共同的校園。

這也是一個換位思考的過程。平時的我們以普通老師的身份，坐享學校行政辛苦的管理得以安心的教學，時不時還以批評者的身份，在校長及其他管理人員指指點點。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務，體驗他人之感，思他人有的想法。感覺內(nèi)心對自己應該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認識，知道以后面對學生紀律管理與校園環(huán)境管理應該怎樣去做，不再以無所謂的態(tài)度面對這一切。

再者，一定要說的經(jīng)過驗證的我們維新鎮(zhèn)中心學校師生的團結(jié)協(xié)作精神。面對食堂的亂丟亂扔，我只是用了"曝光臺"小小的一個舉動，讓文明行動在學生心中扎根。面對幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有怨言，互幫互助，無私辛勞，在一個個小細節(jié)中體現(xiàn)著我們同學相互之間的友愛與整個集體的力量。大風中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語是對值周的感悟，一切的一切都在無意中增強著我們的集體榮譽感和團結(jié)感，可謂受益匪淺。

本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項。本周是學校教研活動周，有10位老師在教研活動中開課。從周四開始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學校又迎來了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學校的領(lǐng)導。水痘還困擾著個別的學生，教師利用晨會課對學生進行講衛(wèi)生教育，宣傳一些預防水痘的知識，每天進行晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學期的班級工作的一些要求。

本周中做得比較好的是：1、學生一來到學校就能主動來到教室，開窗通風，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。2、學生在文明禮貌方面進一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。3、本周開始學校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學生鍛煉，我們年級的老師都能認真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進行短信交流，加強了家校間的聯(lián)系。學生在放學后也能在校門口進行刷卡，在一定程度上保障了學生的安全。

5、在本周里，學生不再來得很早了，希望這個好習慣能夠繼續(xù)保持。6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進行了安排，相信學生能在這次活動中有收獲、有成績。

本周的不足之處：

1、雖然一來到學校，孩子們都能主動地來到教室，但學生卻還不能主。

部隊實習心得體會2013年的夏天，對我來說是一個不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開赴部隊，進行為期一個月的部隊實習。這次部隊實習給了我們一次從戎磨練的機會，不僅讓我們看到了基層連隊過硬的硬件設施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀律作風，讓我們熟悉了基層部隊工作的基本情形。此次部隊實習對我們以后的進修和工作產(chǎn)生深遠的影響。我被分到步兵營。九連營區(qū)屋頂上"艱苦奮斗，建功軍營"八個大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅定決心。

在九連生活的這一個月，時間雖短，可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。

記得剛到營區(qū)是下午,來到了九連。作為科大師兄的指導員給我一種平易近人的感覺，讓我覺得很舒服。

我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習，一起勞動，一起站崗，深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務，到認真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天的訓練，到深夜認真的站好每一班崗，每一項工作每一個放置。

了自身的不足，戰(zhàn)士們身上有許多值得我學習的地方，而且我也對我自己有了正確的定位。后來，我們也參加連里的訓練，有射擊訓練，有武裝越野訓練，當然少不了基礎體能訓練。我們在訓練場上，想的是我們代表著軍校大學生，也會拼盡全力去參加訓練，在五公里和器械這兩個訓練項目上，體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。

隨著時間的推進，在后面的生活中，營長指導員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車親密接觸的機會。他們允許我們駕駛步戰(zhàn)車，觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊，我們見識到了08步戰(zhàn)車的先進性能，認識到了那些戰(zhàn)士在訓練場上全新的面貌，他們?nèi)缋撬苹?，不服輸，為打贏！這次實習部隊，我看到了連隊全體官兵合格的政治素質(zhì)，過硬的軍事素質(zhì)，嚴酷的紀律要求，優(yōu)良的作風養(yǎng)成。經(jīng)過這一個月的實習我認識到要想在部隊建功立業(yè)，以下幾個要素必不可少。

首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導員跟我講過，要耐得住寂寞。就拿九連來說，營連主管都在這兒工作很長的時間了，十幾年的都有！他們把自己的家庭、親人放在千里之外，心有余而力不足，只能靠打打電話關(guān)心家人，這些靠的就是那份毅力和堅定地思想根基。其次是過硬的軍事、文化素質(zhì)。過硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導員交談時，他告訴我，在基層部隊，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)士們才愿意對你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會有地位有威信，連隊的各項工作才容易得以開展。若是沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務，何談在基層建功立業(yè)？扎實的專業(yè)、文化知識是我們立功軍營的催化劑。軍校四年，說長也長，說短也短。豐富的常識將是我們在基層建功立業(yè)的基礎。經(jīng)過這次實習，我感到基層部隊給那些擅長專業(yè)知識、文化常識拿手的基層干部，提供了一個施展才華的舞臺！在學校的時候，有那么多的教授，那么多的教員，還有圖書館，說資源異常豐富毫不為過。所以，只要我們把握住在校時光，認真學習，熟練掌握專業(yè)知識，并在現(xiàn)實生活工作中加以應用，就必然會在基層部隊這個大舞臺上大顯身手，有所作為。

當然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊，除了完成好上級交給的各項任務之外，首先要會組織官兵進行執(zhí)勤站崗、訓練以及落實一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。

更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力?？铣钥嗍俏覀冊诨鶎硬筷牴ぷ鞯幕A。畢業(yè)后，到了基層，在院校這個舒適的環(huán)境里待久了我們，很可能會不適應基層的氣候、伙食、住宿條件等等，也會發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的差距，還要頂著來自各方面的壓力。是的，去軍營建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要有那份勇氣和毅力！

實習過后，我看到了自身的優(yōu)勢，但更多的是自己的缺點，這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài)，正確認識在基層部隊的工作。我們得清楚一點，選擇了從軍，就得做出犧牲，就要勇于奉獻，樹下建功基層的堅決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時間，強化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過去，這也讓我有了緊迫感，通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)自己需要補的課還真是很多，不管是軍事素質(zhì)，還是專業(yè)知識。

集體為.這樣,才是我們。

比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當作日常行為。而在我個人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會有一定的報酬，而我們義工是不會有報酬一說。

對我們義工最大的報酬就是一句發(fā)自內(nèi)心的話語"謝謝！"非常簡單的一句話，但是里面所包含的意義實在太多太多，就是簡單的一句，卻是一種強大的動力，并給了我們義工源源不斷的動力！暖冬---18日春運志愿服務有感今天參加了高校會的春運車站志愿活動，作為一個溧陽學子，看到大學生真正被動員起來了，我感到十分欣慰。不過從今天的志愿服務活動中我覺得有些細節(jié)還要注意和提高，并且希望以后能夠有更多的大學生可以參與進來！淅淅瀝瀝的小雨，無法阻擋人們回家的步伐。在現(xiàn)場焦急的趕車，欣喜的等待，幸福的回家??志愿者本身就是一件很神圣的事，并且是在高校會組織下的一天，額外給了我們志愿者以新的定義。我們在車站外，在安檢處，在售票廳，在候車室，我們在以我們的實際行動給忙著回家的人們盡力的幫助，在給我們的志愿者組織一個實實在在的響應，在給我們的家鄉(xiāng)的體現(xiàn)出新的文明形象。

在車站的一天，志愿者都在以高度的熱情，無私的服務著過往趕車的人群。安檢處，志愿者們在體貼地為來往的乘客扶送著行李；售票廳，志愿者在為旅客細心地服務著，維持著秩序；候車室里，志愿者在為乘客倒水，給予家一般的關(guān)懷和照顧。

溧陽籍高校同學會作為一個聚集溧陽籍大學生的組織，給了所有充滿熱情與活力的大學生一個交流與活動的平臺。給了年輕一代以新的姿態(tài)回報社會與家鄉(xiāng)的機會。

最新資料推薦1。

交通站崗心得體會精選篇六

第一段：引言（100字）。

交通是城市的命脈，而交通輪值站崗則是保障交通流暢的重要組成部分。作為一名交通輪值站崗人員，我深知自己肩負著維護交通秩序和保障市民安全的責任。在這段時間的工作中，不僅鍛煉了自己的意志，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：迎流暢（300字）。

交通輪值站崗的第一要務是保持交通的流暢。每天高峰期來臨時，我和同事們會提前到崗位上，制定合理的交通疏導方案，確保車流順暢。在工作中，我學會了靈活應對各種交通情況，熟練掌握信號燈調(diào)度和指揮車輛的技巧。在我看來，站崗不僅是站著看著車輛通過，更是一種瞭望城市脈搏的體驗。通過與司機和行人的溝通，我了解到市民對交通的期望，也收獲到他們對站崗人員的感激之情。

第三段：擔安全（300字）。

除了保持交通流暢，交通輪值站崗人員還要全力確保市民的安全。在崗位上，我們時刻保持警惕，發(fā)現(xiàn)并制止交通違法行為。我還學會了疏導交通事故現(xiàn)場，保護事故雙方的安全。站崗的經(jīng)歷讓我意識到，時刻保持警惕和冷靜判斷，是保障市民安全的關(guān)鍵。每當我成功避免一次交通事故或制止一輛違章車輛時，我都感到無比的自豪和滿足。

第四段：感人時刻（300字）。

交通輪值站崗人員的工作也常常能遇到令人感動的時刻。有一次，一個孩子走失了，他的父母四處尋找，焦急萬分。我得知情況后，立即聯(lián)系同事，組成救援小組。經(jīng)過大家的努力，很快找到了走失的孩子，并與他的父母團聚。當看到一家人緊緊擁抱在一起的場景時，我的心里充滿了幸福和成就感。這樣的事例讓我更加堅定了站崗工作的意義和價值。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過這段時間的交通輪值站崗工作，我體會到了交通管理的重要性和責任重大。站崗不僅是一種工作，更是一種責任和奉獻。我深感作為一名交通輪值站崗人員，我們責無旁貸，肩負著保障交通順暢和市民安全的重任。我愿意將自己的青春和力量貢獻給這個崗位。同時，在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為城市的交通事業(yè)做出更大的貢獻。讓我們共同努力，為城市的交通安全和發(fā)展貢獻自己的一份力量。

交通站崗心得體會精選篇七

今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說，心里還頗為不爽，好心當做驢肝肺啊。交警部門將這種做法稱之為“讓準司機體驗交警管理交通的難度，千萬別當馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著“文明交通，從我做起”字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動我手中的旗幟及時制止，這天，我體會到了交警的辛苦，心得如下：不良現(xiàn)象：

行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當作耳邊風，完全置之不理；

行人在機動車道上打的士，占用機動車道；當我過去勸阻時，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對他說安全第一，生命重要之類的話，有些行人會很羞澀地笑笑，說句“不好意思”“對不起”“我錯了”之類的話，不知道下次會不會知錯就改，但是我很欣慰。

行人闖紅燈，無視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當中有些甚至是背書包的高中生，并且基本上不聽規(guī)勸，擺出一副愛誰誰的駕勢，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學校也應該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書的時候，走路經(jīng)常謹記“紅燈停，綠燈行”的口訣。電動自行車不走非機動車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時甚至超過兩人，這些車萬一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機他人的生命。

經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點型），交警看見闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對他說安全第一，生命重要之類的話，他就一個勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯了；不好意思型，你告訴他之后，他會很羞澀地笑笑，說句“不好意思”“對不起”“我錯了”之類的話，不知道下次會不會知錯就改。汽車、摩托車基本上是他做錯了，等你吹哨和吆喝的時候，他基本上已經(jīng)在二里地開外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時，我估計他已經(jīng)起飛了。總結(jié)，警察有時也不好使，我們這些戴著小黃帽，拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。

現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。

25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請不要拍磚和對號入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽你規(guī)勸，擺出一副愛誰誰的架勢，哎------。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來腿腳就不靈便，一有情況非常危險，哎------。女性較男性稍微多點。中年人是最遵守規(guī)則的人群。

小型面包車、出租車、摩托車居多，他們基本上紅燈和綠燈都是一個燈。今天我體驗站崗的4個小時，站崗對于我來說，還是蠻新鮮的，很有教育意義。也不完全叫站崗，原則上是一種文明勸導，這種經(jīng)歷對于考駕照的人來說，很有意義。雖然站崗和考駕照沒有必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險，經(jīng)過這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會更加小心地開車。雖然辛苦，但是通過搖旗站崗協(xié)助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；另一方面也有利于我以后自覺養(yǎng)成文明安全駕駛的好習慣，同時我還會提醒周圍的朋友和同事無論是行車還是走路都要遵守交通規(guī)則，自己只是站4個小時，就會覺得很累，而在繁忙的交通路口，交警要從早忙到晚，切身體會后，也非常理解他們的辛苦工作。“以后無論是作為行人，還是開車者，我都會遵守交通規(guī)則，小心謹慎。做一個真正文明城市的好公民！

今天是11月29日，我早上6點起床，7點到集合地點，圣水駕校的張老師早已在那等待，簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項及崗位區(qū)域分配之后，我們都到達了自己的站崗位置，交警同志也給我們講解了站崗的主要任務。我站在長虹大道主干上的第二個斑馬路口，主要任務就是讓非機動車在自己的道上行駛，不要占了機動車道，還要注意行人過斑馬線時的安全。

校園值周心得體會校園值周心得體會。

長達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張，這是我從開學到現(xiàn)在的第一次值周，上個學期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風凜凜。當我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。

相當好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀律。為其他同學樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。

通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學的不良行為，還敢于主動和其他同學交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責任。

通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學們大都去操場上玩，而我則在崗位上工作，看到同學們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。

值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責任感。

首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學校這一環(huán)境中，更加深刻地意識到我是維新鎮(zhèn)中心學校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學校的生活離不開我、全體教師與每位同學的參與?？葱@更有一種家的感覺，需要我盡力維護與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個人的愛護，校園的整潔離不開老師、同學的辛勞，校園的紀律需要每個人遵守維護，校園的建設也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識，意識到自己是家的主人，才會盡心的愛護家，愛護我們共同的校園。

這也是一個換位思考的過程。平時的我們以普通老師的身份，坐享學校行政辛苦的管理得以安心的教學，時不時還以批評者的身份，在校長及其他管理人員指指點點。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務，體驗他人之感，思他人有的想法。感覺內(nèi)心對自己應該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認識，知道以后面對學生紀律管理與校園環(huán)境管理應該怎樣去做，不再以無所謂的態(tài)度面對這一切。

再者，一定要說的經(jīng)過驗證的我們維新鎮(zhèn)中心學校師生的團結(jié)協(xié)作精神。面對食堂的亂丟亂扔，我只是用了“曝光臺”小小的一個舉動，讓文明行動在學生心中扎根。面對幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有怨言，互幫互助，無私辛勞，在一個個小細節(jié)中體現(xiàn)著我們同學相互之間的友愛與整個集體的力量。大風中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語是對值周的感悟，一切的一切都在無意中增強著我們的集體榮譽感和團結(jié)感，可謂受益匪淺。

本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項。本周是學校教研活動周，有10位老師在教研活動中開課。從周四開始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學校又迎來了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學校的領(lǐng)導。水痘還困擾著個別的學生，教師利用晨會課對學生進行講衛(wèi)生教育，宣傳一些預防水痘的知識，每天進行晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學期的班級工作的一些要求。

本周中做得比較好的是：

1、學生一來到學校就能主動來到教室，開窗通風，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。

2、學生在文明禮貌方面進一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。

3、本周開始學校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學生鍛煉，我們年級的老師都能認真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。

4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進行短信交流，加強了家校間的聯(lián)系。學生在放學后也能在校門口進行刷卡，在一定程度上保障了學生的安全。

5、在本周里，學生不再來得很早了，希望這個好習慣能夠繼續(xù)保持。

6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進行了安排，相信學生能在這次活動中有收獲、有成績。

本周的不足之處：

1、雖然一來到學校，孩子們都能主動地來到教室，但學生卻還不能主動地進入學習狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導。

2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。

3、雖然學生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴重，尤其是。

一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學。

部隊實習心得體會2013年的夏天，對我來說是一個不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開赴部隊，進行為期一個月的部隊實習。這次部隊實習給了我們一次從戎磨練的機會，不僅讓我們看到了基層連隊過硬的硬件設施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀律作風，讓我們熟悉了基層部隊工作的基本情形。此次部隊實習對我們以后的進修和工作產(chǎn)生深遠的影響。我被分到步兵營。九連營區(qū)屋頂上“艱苦奮斗，建功軍營”八個大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅定決心。

在九連生活的這一個月，時間雖短，可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。

記得剛到營區(qū)是下午,來到了九連。作為科大師兄的指導員給我一種平易近人的感覺，讓我覺得很舒服。

我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習，一起勞動，一起站崗，深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務，到認真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天的訓練，到深夜認真的站好每一班崗，每一項工作每一個放置。

了自身的不足，戰(zhàn)士們身上有許多值得我學習的地方，而且我也對我自己有了正確的定位。后來，我們也參加連里的訓練，有射擊訓練，有武裝越野訓練，當然少不了基礎體能訓練。我們在訓練場上，想的是我們代表著軍校大學生，也會拼盡全力去參加訓練，在五公里和器械這兩個訓練項目上，體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。

隨著時間的推進，在后面的生活中，營長指導員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車親密接觸的機會。他們允許我們駕駛步戰(zhàn)車，觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊，我們見識到了08步戰(zhàn)車的先進性能，認識到了那些戰(zhàn)士在訓練場上全新的面貌，他們?nèi)缋撬苹?，不服輸，為打贏！這次實習部隊，我看到了連隊全體官兵合格的政治素質(zhì)，過硬的軍事素質(zhì)，嚴酷的紀律要求，優(yōu)良的作風養(yǎng)成。經(jīng)過這一個月的實習我認識到要想在部隊建功立業(yè)，以下幾個要素必不可少。

首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導員跟我講過，要耐得住寂寞。就拿九連來說，營連主管都在這兒工作很長的時間了，十幾年的都有！他們把自己的家庭、親人放在千里之外，心有余而力不足，只能靠打打電話關(guān)心家人，這些靠的就是那份毅力和堅定地思想根基。其次是過硬的軍事、文化素質(zhì)。過硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導員交談時，他告訴我，在基層部隊，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)士們才愿意對你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會有地位有威信，連隊的各項工作才容易得以開展。若是沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務，何談在基層建功立業(yè)？扎實的專業(yè)、文化知識是我們立功軍營的催化劑。軍校四年，說長也長，說短也短。豐富的常識將是我們在基層建功立業(yè)的基礎。經(jīng)過這次實習，我感到基層部隊給那些擅長專業(yè)知識、文化常識拿手的基層干部，提供了一個施展才華的舞臺！在學校的時候，有那么多的教授，那么多的教員，還有圖書館，說資源異常豐富毫不為過。所以，只要我們把握住在校時光，認真學習，熟練掌握專業(yè)知識，并在現(xiàn)實生活工作中加以應用，就必然會在基層部隊這個大舞臺上大顯身手，有所作為。

當然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊，除了完成好上級交給的各項任務之外，首先要會組織官兵進行執(zhí)勤站崗、訓練以及落實一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。

更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力?？铣钥嗍俏覀冊诨鶎硬筷牴ぷ鞯幕A。畢業(yè)后，到了基層，在院校這個舒適的環(huán)境里待久了我們，很可能會不適應基層的氣候、伙食、住宿條件等等，也會發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的差距，還要頂著來自各方面的壓力。是的，去軍營建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要有那份勇氣和毅力！

實習過后，我看到了自身的優(yōu)勢，但更多的是自己的缺點，這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài)，正確認識在基層部隊的工作。我們得清楚一點，選擇了從軍，就得做出犧牲，就要勇于奉獻，樹下建功基層的堅決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時間，強化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過去，這也讓我有了緊迫感，通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)自己需要補的課還真是很多，不管是軍事素質(zhì)，還是專業(yè)知識。

集體為.這樣,才是我們。

比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當作日常行為。而在我個人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會有一定的報酬，而我們義工是不會有報酬一說。

對我們義工最大的報酬就是一句發(fā)自內(nèi)心的話語“謝謝！”

非常簡單的一句話，但是里面所包含的意義實在太多太多，就是簡單的一句，卻是一種強大的動力，并給了我們義工源源不斷的動力！暖冬-----18日春運志愿服務有感今天參加了高校會的春運車站志愿活動，作為一個溧陽學子，看到大學生真正被動員起來了，我感到十分欣慰。不過從今天的志愿服務活動中我覺得有些細節(jié)還要注意和提高，并且希望以后能夠有更多的大學生可以參與進來！淅淅瀝瀝的小雨，無法阻擋人們回家的步伐。在現(xiàn)場焦急的趕車，欣喜的等待，幸福的回家??志愿者本身就是一件很神圣的事，并且是在高校會組織下的一天，額外給了我們志愿者以新的定義。我們在車站外，在安檢處，在售票廳，在候車室，我們在以我們的實際行動給忙著回家的人們盡力的幫助，在給我們的志愿者組織一個實實在在的響應，在給我們的家鄉(xiāng)的體現(xiàn)出新的文明形象。

在車站的一天，志愿者都在以高度的熱情，無私的服務著過往趕車的人群。安檢處，志愿者們在體貼地為來往的乘客扶送著行李；售票廳，志愿者在為旅客細心地服務著，維持著秩序；候車室里，志愿者在為乘客倒水，給予家一般的關(guān)懷和照顧。

溧陽籍高校同學會作為一個聚集溧陽籍大學生的組織，給了所有充滿熱情與活力的大學生一個交流與活動的平臺。給了年輕一代以新的姿態(tài)回報社會與家鄉(xiāng)的機會。

交通站崗心得體會精選篇八

交通實踐站崗是在校園中進行的一項重要活動，它旨在加強學生的交通安全意識，培養(yǎng)他們的守法意識和責任感。我參加了這個活動，并擔任了一周時間的站崗任務，通過這個經(jīng)歷，我深深地體會到了交通實踐的重要性以及自己在其中的成長。

第一段：我是如何站崗的。

在這次交通實踐站崗活動中，我作為一名志愿者自愿報名并經(jīng)過培訓后被分配到了學校大門口的崗位上。每天早上，我都會準時來到學校門口，換上鮮亮的紅橙色站崗背心，拿著交通指揮牌，踏實地站在崗位上。在繁忙的早高峰時段，我會有條不紊地疏導車輛和行人，確保交通秩序的正常進行。在這個過程中，我時刻保持警覺，認真負責地履行著自己的崗位職責。

交通實踐站崗這個活動對于學生來說，不僅是一次鍛煉自己的機會，更是教會我們?nèi)绾伪Ｗo自己和他人的生命財產(chǎn)安全的重要途徑。在站崗的過程中，我親眼目睹了許多危險駕駛行為，例如闖紅燈、超速等，這都是極易造成事故的行為。通過站崗，我不僅了解了這些危險行為的危害，更學會了如何有效地疏導交通和避免事故的發(fā)生。交通實踐站崗不僅培養(yǎng)了我們的責任感和團隊合作精神，還提高了我們的交通安全意識，使我們能夠樹立正確的交通觀念，為學校和社區(qū)交通安全作出貢獻。

第三段：如何成長。

在站崗的一周時間里，我不僅僅是在交通方面得到了鍛煉和成長，更是在其他方面得到了鍛煉。首先，站崗使我學會了如何與陌生人進行有效的溝通和交流。在疏導過程中，我需要向司機和行人解釋交通規(guī)則和安全注意事項，這要求我有良好的口頭表達能力和溝通技巧。其次，在面對突發(fā)情況時，我學會了保持冷靜和應對應急的能力。有一次，一輛車出現(xiàn)了故障，我迅速采取措施，確保其它車輛能夠安全通過。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到了自己的成長，并為自己在未來能夠更加自信地應對各種問題感到自豪。

交通實踐站崗不僅對于學生個人的成長有著重要意義，也對整個社會有著積極的影響。首先，它有效地提高了交通安全意識，降低了交通事故的發(fā)生率。通過站崗，我們向行人和司機普及了交通法規(guī)和安全知識，提醒他們注意交通安全，避免違法行為。其次，它促進了社區(qū)的發(fā)展和進步。交通實踐站崗活動讓學生主動參與社會事務，增強了團隊合作和責任意識，為社會培養(yǎng)了更多有責任心和自我約束力的優(yōu)秀人才。

第五段：總結(jié)。

通過交通實踐站崗活動，我不僅鍛煉了自己的能力，提高了自己的交通安全意識，更深刻認識到了交通安全與自身責任的重要性。同時，我也深感這個活動對于社會的意義和作用。我將繼續(xù)關(guān)注交通安全問題，并在日常生活中始終保持警覺，樹立正確的交通觀念，為社會交通事業(yè)的發(fā)展和交通安全的維護盡自己的一份力量。