通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們能夠更好地記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡，也能夠與他人進(jìn)行交流和分享。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性。讓我們一起來(lái)欣賞一些成功的心得體會(huì)范文，從中找到寫(xiě)作的靈感和思路。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇一

圖書(shū)館是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，吸引著各個(gè)年齡段的讀者。為了提供更好的圖書(shū)借閱服務(wù)，許多圖書(shū)館都設(shè)有志愿者團(tuán)隊(duì)。最近，我有機(jī)會(huì)成為圖書(shū)館志愿者，這對(duì)于我而言是一個(gè)非常寶貴的體驗(yàn)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)，結(jié)交了新朋友，同時(shí)也收獲了很多心靈上的滿足。以下是我在圖書(shū)館志愿者工作中的體會(huì)和心得。

首先，作為圖書(shū)館志愿者，我發(fā)現(xiàn)我不僅僅是一個(gè)讀者，而是一個(gè)行動(dòng)起來(lái)為讀者提供幫助的人。每次有新的讀者來(lái)咨詢書(shū)籍或者使用設(shè)施時(shí)，我都會(huì)全力以赴地幫助他們。我會(huì)耐心地解答他們的問(wèn)題，幫助他們找到他們需要的書(shū)籍或資源。有時(shí)候，我還會(huì)與讀者交談，了解他們的閱讀偏好，為他們推薦一些值得閱讀的書(shū)籍。通過(guò)這些互動(dòng)，我始終感到自己的努力是有價(jià)值的，能夠?yàn)樽x者提供幫助是一種深深的滿足感。

其次，圖書(shū)館志愿者工作給我提供了一個(gè)與各種不同背景的人交流的機(jī)會(huì)。圖書(shū)館吸引了來(lái)自不同年齡、不同職業(yè)、不同文化背景的人們。作為志愿者，我能夠與這些人們進(jìn)行交流，分享彼此的閱讀心得、人生故事甚至是一些有趣的小事。這種交流不僅開(kāi)拓了我的眼界，也讓我更加懂得尊重與理解他人的觀點(diǎn)和選擇。通過(guò)這些交流，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們經(jīng)常一起討論圖書(shū)館藏書(shū)以及其他有趣的話題。這個(gè)經(jīng)歷不僅是一種自我提升，也是一種人際交往的機(jī)會(huì)。

此外，圖書(shū)館志愿者工作使我對(duì)圖書(shū)館服務(wù)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。在傳統(tǒng)的觀念中，圖書(shū)館只是一個(gè)提供書(shū)籍借閱服務(wù)的場(chǎng)所。然而，在我的志愿者經(jīng)歷中，我看到了圖書(shū)館在社區(qū)中所起到的更大作用。圖書(shū)館舉辦的各類活動(dòng)，如講座、展覽、閱讀推廣活動(dòng)等，為讀者提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和文化交流的平臺(tái)。這些活動(dòng)不僅豐富了讀者的知識(shí)面，也加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。作為圖書(shū)館志愿者，我深刻體會(huì)到了圖書(shū)館在教育和社區(qū)建設(shè)中的重要性，這也激勵(lì)我更加努力地為圖書(shū)館的服務(wù)做出貢獻(xiàn)。

最后，圖書(shū)館志愿者工作讓我更加深入地了解了書(shū)籍與知識(shí)的重要性。作為一個(gè)大學(xué)生，我常常陷入繁忙的學(xué)習(xí)和考試中，很少有時(shí)間去閱讀一些非學(xué)術(shù)性的書(shū)籍。然而，在圖書(shū)館志愿者工作中，我深刻體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和知識(shí)的力量。每當(dāng)我?guī)椭x者找到他們感興趣的書(shū)籍時(shí)，我都能感受到他們內(nèi)心的喜悅和滿足。這讓我意識(shí)到，閱讀是一種可以改變?nèi)松牧α?。通過(guò)閱讀，我們不僅可以獲得知識(shí)，還能夠拓展思維，提高自己的綜合素質(zhì)。因此，我下定決心要更加注重閱讀，將圖書(shū)館志愿者工作所帶來(lái)的啟示融入到我的學(xué)習(xí)和生活中。

總結(jié)起來(lái)，圖書(shū)館志愿者工作為我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和人際交往的經(jīng)驗(yàn)。這段志愿者經(jīng)歷不僅讓我深入了解了圖書(shū)館的重要性，也讓我更加明白了閱讀的價(jià)值。作為圖書(shū)館志愿者，我不僅僅是一個(gè)為讀者提供幫助的人，更是一個(gè)在知識(shí)海洋中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這段經(jīng)歷將繼續(xù)給我?guī)?lái)積極的影響。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇二

陣陣寒風(fēng)吹不滅志愿者們的熱情，厚厚的積雪擋不住志愿者們的腳步，12月9號(hào)，志愿者們一大早便來(lái)到了圖書(shū)館參加黑龍江科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)管理工作部的經(jīng)貿(mào)圖書(shū)室活動(dòng)。

八點(diǎn)五十，大家有序簽到集合，在與老師打過(guò)招呼后開(kāi)始了這一次的志愿服務(wù)活動(dòng)，此次活動(dòng)主要是將同學(xué)們歸還的書(shū)放回原位，將圖書(shū)室內(nèi)打掃干凈，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。志愿者們已經(jīng)是這里的?？土?，所以在圖書(shū)館老師的簡(jiǎn)單的交待下，志愿者們便投入到自己的工作中去了，抬水、換水、擦?xí)?、澆花、整理?shū)籍，一切都井然有序，活動(dòng)中大家互幫互助，幫上架子的同學(xué)扶椅子、給雙手沾滿灰塵的同學(xué)遞紙巾，因?yàn)橛兄驹刚邆兊拇嬖冢@冽冽寒冬也變得溫暖無(wú)比。由于這是本學(xué)期最后一次活動(dòng)，大家都分外認(rèn)真，即使水溫寒涼刺骨，也不曾聽(tīng)見(jiàn)一聲抱怨。在大家的分工合作中，圖書(shū)室很快就煥然一新，志愿者們?yōu)樽约耗軌虮M這一份微薄之力而開(kāi)心。

為別人鼓掌也是在為自己的生命加油，此次志愿服務(wù)活動(dòng)在幫助同學(xué)們打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，志愿者們也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)默契度，更加充實(shí)了業(yè)余時(shí)間，通過(guò)此次活動(dòng)，志愿者們受益匪淺。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇三

作為一個(gè)讀者，圖書(shū)館于我并不生疏，它是沉靜的，沉靜的是它的氣氛，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個(gè)低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們好像只是止步于圖書(shū)館雄偉的外觀，唏噓它的神奇?zhèn)グ?，卻從來(lái)不清晰圖書(shū)館里真正的運(yùn)作治理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書(shū)館工，從另一個(gè)角度深入圖書(shū)館的內(nèi)心，進(jìn)展心靈深處的對(duì)話。

圖書(shū)館，一排排的整齊的書(shū)架，一眼望過(guò)去竟覺(jué)得如此遙遠(yuǎn)。我?guī)瞎ぷ髯C，開(kāi)頭了工作人員最根底的工作——整理書(shū)架，我拿著手牌作為整書(shū)工具，來(lái)到了我負(fù)責(zé)的那兩列書(shū)架前，我用手牌作為基準(zhǔn)線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書(shū)籍?dāng)[放平齊，由于一些書(shū)大小不一，對(duì)齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細(xì)密的汗珠。我和書(shū)籍們好像形成了一種對(duì)抗和斗爭(zhēng)，原以為兩列書(shū)架的整理是件再簡(jiǎn)單不過(guò)的.事情，現(xiàn)在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得最上排的書(shū)架有那么高，就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一本書(shū)能有那么重，就像我從來(lái)沒(méi)觸摸過(guò)一些書(shū)上如此厚重的灰塵，全部的這些，唯恐只有工作人員才能深有體會(huì)。在靜謐的圖書(shū)館中，我隱蔽在層層疊疊的書(shū)架后，窸窸窣窣的只有我整理書(shū)籍的聲音，此時(shí)竟覺(jué)得這聲音如此的奇妙悅耳，這是書(shū)的細(xì)語(yǔ)，這是只有我能聽(tīng)懂的聲音。慢慢的，我整理書(shū)籍的速度加快，手法也慢慢嫻熟，陽(yáng)光撒在書(shū)架上，飄舞著的是細(xì)細(xì)的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺(jué)得，能與書(shū)打交道，與圖書(shū)館打交道，真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久，最終一本書(shū)也與它的伙伴們對(duì)齊，我從書(shū)架末端望向書(shū)架的前端，一排排書(shū)籍都整齊劃一，沒(méi)有一本逾越，內(nèi)心無(wú)疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺(jué)這一本本書(shū)籍竟如我的孩子一般，幼小而需要愛(ài)護(hù)。

雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿效勞時(shí)間，但這足以將我對(duì)圖書(shū)館的熟悉翻新，以工作人員的身份與圖書(shū)館打交道，內(nèi)心多的是一份責(zé)任，我要照看好他們，那些書(shū)籍，這便是我這兩小時(shí)內(nèi)心活動(dòng)的最集中地概括。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇四

“書(shū)香致遠(yuǎn)，墨卷至恒”。20__年的這個(gè)暑假，我懷著好奇和激動(dòng)的心情走進(jìn)了青島市少兒圖書(shū)館，來(lái)到閱覽區(qū)，一排排書(shū)架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂(lè)營(yíng)的圖書(shū)館志愿活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，同時(shí)也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。

回想起第一次來(lái)圖書(shū)館進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，老師給我們講解了圖書(shū)館的圖書(shū)分類法和每本圖書(shū)上書(shū)貼的意思時(shí)，我還記得不是太清楚，只能先做一個(gè)大致的了解，但是，隨著我一次次服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的積累，我上書(shū)、整理架子的速度也越來(lái)越快，我已經(jīng)對(duì)圖書(shū)館的書(shū)籍分類非常的清楚，所以每次當(dāng)我拿到圖書(shū)的時(shí)候，都能在第一時(shí)間內(nèi)找到所在的位置，然后快速地將書(shū)插入，再用手比著將書(shū)架上的書(shū)對(duì)整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯(cuò)架書(shū)，將錯(cuò)架書(shū)歸回原處，半天忙下來(lái)，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。

我在服務(wù)的同時(shí)也體會(huì)到了工作人員的不易，也開(kāi)始珍惜別人的勞動(dòng)成果?！皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，在圖書(shū)館服務(wù)的這幾天，我也沒(méi)忘記多看一會(huì)書(shū)，畢竟圖書(shū)館是一個(gè)充滿書(shū)香氣息的地方，我每天在服務(wù)的休息時(shí)間都會(huì)挑幾本我喜歡的書(shū)閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書(shū)館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，閱讀了許多名著，同時(shí)也鍛煉了我的能力，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再次來(lái)到圖書(shū)館當(dāng)志愿者！

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇五

在圖書(shū)館借過(guò)書(shū)，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的志愿工作中，見(jiàn)證了這些書(shū)背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ)，依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí)，我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)首先十分榮幸能夠加入武漢大學(xué)圖書(shū)館志愿服務(wù)圖書(shū)修補(bǔ)分隊(duì)，使自己能夠在武大短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光中找到令人愉悅的休閑方式，主要是不用費(fèi)腦哈哈哈。在圖書(shū)修補(bǔ)培訓(xùn)過(guò)程中也學(xué)習(xí)一些小知識(shí)，能夠接觸到被80、90年代甚至更早的武大學(xué)子們翻閱過(guò)的書(shū)籍，這是一件很奇妙的`事情。書(shū)籍實(shí)際上不僅僅只有傳播知識(shí)的功能，也具有傳遞時(shí)間沉淀下樸素的讀書(shū)情懷這一功能。同時(shí)，在自己手中延續(xù)書(shū)籍的使用壽命，也是一件非常有成就感的事情。這樣能令人愉悅的、充滿儀式感并且給予人滿滿成就感的活動(dòng)，怎一個(gè)“好”字了得！

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇六

近年來(lái)，志愿者在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。我作為一名大學(xué)生志愿者，最近參與了一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，前往當(dāng)?shù)貓D書(shū)館做志愿者工作。這個(gè)活動(dòng)的目的是通過(guò)發(fā)揚(yáng)志愿精神，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，推廣閱讀文化。

作為圖書(shū)館的志愿者，我主要負(fù)責(zé)幫助借閱書(shū)籍的讀者們。我?guī)椭麄儗ふ覉D書(shū)并分類整理好歸檔，為他們解答提出的問(wèn)題，并向他們介紹圖書(shū)館的服務(wù)和資源。在這個(gè)過(guò)程中，我感到非常有成就感?？吹阶x者們的笑臉和滿意的表情，我覺(jué)得自己的付出是有意義的。同時(shí)，我也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)。通過(guò)與讀者交流，我了解到了他們的閱讀習(xí)慣和需求，也拓寬了自己的視野。

第三段：分享志愿者在圖書(shū)館工作中遇到的困難和解決辦法（300字）。

在為讀者提供服務(wù)的過(guò)程中，我也遇到了一些困難。有時(shí)候，讀者數(shù)量眾多，我們不得不處理多個(gè)請(qǐng)求，感覺(jué)壓力很大。此時(shí)，我和其他志愿者們密切合作，互相幫助，以提高工作效率。另外，有時(shí)讀者對(duì)一些專業(yè)性問(wèn)題提出疑問(wèn)，而我無(wú)法立即給予答復(fù)。面對(duì)這種情況，我會(huì)耐心地詢問(wèn)讀者的具體需求，然后再尋找相關(guān)資料，盡力提供幫助。通過(guò)這些困難的應(yīng)對(duì)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和靈活應(yīng)變。

第四段：總結(jié)心得體會(huì)和收獲（250字）。

此次志愿服務(wù)活動(dòng)讓我收獲頗多。首先，我意識(shí)到了志愿者工作的重要性和意義。志愿者不僅能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還能鍛煉自己的能力和素養(yǎng)。其次，我通過(guò)與讀者交流，了解到了他們的需求和想法，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最后，我在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了很多志同道合的志愿者朋友，我們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓我深深感受到了集體的力量。

第五段：展望未來(lái)的志愿者服務(wù)計(jì)劃（250字）。

通過(guò)這次志愿服務(wù)經(jīng)歷，我對(duì)志愿者工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也鼓勵(lì)了我繼續(xù)參與更多的志愿服務(wù)活動(dòng)。未來(lái)，我計(jì)劃繼續(xù)在圖書(shū)館做志愿者，并向更廣泛的社區(qū)開(kāi)展志愿者服務(wù)。我希望通過(guò)志愿者的工作，能夠?yàn)楦嘈枰獛椭娜颂峁┲С趾头?wù)，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)這次志愿者去圖書(shū)館的心得體會(huì)，我真切地感受到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。不僅促進(jìn)了閱讀文化的傳播，更展現(xiàn)了志愿者的精神和力量。我相信，只要每個(gè)人都能積極參與志愿服務(wù)，共同為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，社會(huì)將會(huì)變得更加美好。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇七

我在20xx年暑假參加了我們計(jì)算機(jī)學(xué)院組織的廣州圖書(shū)館志愿者活動(dòng)，主要內(nèi)容是通過(guò)多媒體教學(xué)教我們的老人們一些基本的電腦常識(shí)以及基本操作。

我作為其中的一名組長(zhǎng)，開(kāi)始時(shí)候要聯(lián)系圖書(shū)館、組織組員做好講解課件以及教案，然而一個(gè)好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時(shí)候接到任務(wù)說(shuō)去當(dāng)志愿者做那份教案、ppt的時(shí)候還沒(méi)有考試，但也離考試只有一個(gè)星期了。大家都很忙，忙著復(fù)習(xí)考試，拖了幾天但最后時(shí)間緊張了，我們只能硬著頭皮叫我們的組員開(kāi)會(huì)分工合作、收集資料、分工寫(xiě)ppt、做教案、匯總。經(jīng)過(guò)多次的修改、完善，并在聽(tīng)取了圖書(shū)館那邊的反饋意見(jiàn)和綜合整理。

我們的組員教員志愿者主干為我們學(xué)院組織的學(xué)生，也是學(xué)院幫忙聯(lián)系組織的，而后加上了教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)等的人才。大家積、熱情、細(xì)心、耐性地跟著每一個(gè)自己負(fù)責(zé)的老師講解、并團(tuán)結(jié)組員間的帶須。

組長(zhǎng)兼任教員，他們問(wèn)我為何不主講?我說(shuō)：“我已經(jīng)是組長(zhǎng)了，我有自己的責(zé)任和義務(wù)以及其他工作需要我去完成，其他的更多的機(jī)會(huì)應(yīng)該給多點(diǎn)給大家。另外對(duì)于講解來(lái)說(shuō)，我心中已有一桿稱了，也想好了怎么去組織和開(kāi)展講解”。因?yàn)槲蚁胫覀兊慕M員除了一個(gè)大三的幾個(gè)大二的更多的是我們的大一的師弟師妹，應(yīng)該給與他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)。此后按照我的安排，在中途會(huì)好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見(jiàn)建議，并督促他們時(shí)間的把握以及講和做的結(jié)合!“我們講解的時(shí)候應(yīng)該要思路清晰，目的明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、注意時(shí)間的安排和把握，該講解的和練習(xí)的要自己把握尺度等。”

我們的老人們個(gè)個(gè)都是以一種積極向上的態(tài)度、喜于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的眼神那樣期待的看著我們，開(kāi)始我們不免感到一種壓力?！拔覀儜?yīng)該把知識(shí)說(shuō)的越簡(jiǎn)單他們領(lǐng)悟的越多越好，他們那渴望知識(shí)的眼神，我們什么時(shí)候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問(wèn)題、文化差異的問(wèn)題，他們理解和記憶起來(lái)的較慢，我們考慮盡量多的在放下課件講解一個(gè)，給與更多的演示和動(dòng)手實(shí)踐工作，我們也是那樣去做的。相對(duì)來(lái)說(shuō)練習(xí)也是老人們比較喜歡的一種方式，記得多了他們的信心就起來(lái)了，學(xué)的也會(huì)越來(lái)越快了。

對(duì)于老人們的態(tài)度我們是感受很深的一方面，他們渴求知識(shí)的精神，也就代表著那句老話“人：活到老學(xué)到老!”另外學(xué)好電腦的好處或許還有就是多一個(gè)和后代交流的話題以及平臺(tái)，可見(jiàn)他們的用心良苦啊。對(duì)此相對(duì)而言我們有些孩子們就做的不夠好，問(wèn)一下那些啊公、啊婆“家里有沒(méi)有電腦啊?”“有!”“那你的孫子、孫女有沒(méi)有教你們學(xué)電腦啊?”“沒(méi)有，我怕弄壞了他們的東西，他們也沒(méi)有空!”沒(méi)有空?!為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時(shí)間能否省半個(gè)小時(shí)出來(lái)呢?那樣就可以和長(zhǎng)輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長(zhǎng)輩呢?!

我們的圖書(shū)館單位方面在此次的實(shí)踐活動(dòng)中間也給與了我們很多的幫助，從開(kāi)始的ppt、教案設(shè)計(jì)的意見(jiàn)建議和整合、到后面的講師的基本培訓(xùn)工作，也是盡了不少的力吧。另外在講解過(guò)程中的一些技術(shù)內(nèi)和外的指導(dǎo)也是做的細(xì)致入微。

就這樣一次的社會(huì)實(shí)踐來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們都收獲了很多，不單純是一份實(shí)踐表格、一份履歷的增加，更多的是我們的心態(tài)的成熟和轉(zhuǎn)變，對(duì)知識(shí)渴求的一種感悟，對(duì)于教和學(xué)的認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，對(duì)老師們教學(xué)的更深入的理解，以及我們的長(zhǎng)輩們對(duì)我們細(xì)心體貼的呵護(hù)。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇八

作為一個(gè)讀者，圖書(shū)館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個(gè)低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書(shū)館宏偉的外觀，唏噓它的神秘偉岸，卻從來(lái)不清楚圖書(shū)館里真正的運(yùn)作管理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書(shū)館工作者，從另一個(gè)角度深入圖書(shū)館的內(nèi)心，進(jìn)行心靈深處的對(duì)話。

圖書(shū)館，一排排的整齊的書(shū)架，一眼望過(guò)去竟覺(jué)得如此遙遠(yuǎn)。我?guī)瞎ぷ髯C，開(kāi)始了工作人員最基礎(chǔ)的工作——整理書(shū)架，我拿著手牌作為整書(shū)工具，來(lái)到了我負(fù)責(zé)的那兩列書(shū)架前，我用手牌作為基準(zhǔn)線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書(shū)籍?dāng)[放平齊，由于一些書(shū)大小不一，對(duì)齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細(xì)密的汗珠。我和書(shū)籍們似乎形成了一種對(duì)抗和斗爭(zhēng)，原以為兩列書(shū)架的整理是件再容易不過(guò)的事情，現(xiàn)在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得最上排的書(shū)架有那么高，就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一本書(shū)能有那么重，就像我從來(lái)沒(méi)觸摸過(guò)一些書(shū)上如此厚重的.灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會(huì)。在靜謐的圖書(shū)館中，我隱藏在層層疊疊的書(shū)架后，窸窸窣窣的只有我整理書(shū)籍的聲音，此時(shí)竟覺(jué)得這聲音如此的美妙動(dòng)聽(tīng)，這是書(shū)的細(xì)語(yǔ)，這是只有我能聽(tīng)懂的聲音。漸漸的，我整理書(shū)籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽(yáng)光撒在書(shū)架上，飄舞著的是細(xì)細(xì)的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺(jué)得，能與書(shū)打交道，與圖書(shū)館打交道，真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久，最后一本書(shū)也與它的伙伴們對(duì)齊，我從書(shū)架末端望向書(shū)架的前端，一排排書(shū)籍都整齊劃一，沒(méi)有一本逾越，內(nèi)心無(wú)疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺(jué)這一本本書(shū)籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護(hù)。

雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間，但這足以將我對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)翻新，以工作人員的身份與圖書(shū)館打交道，內(nèi)心多的是一份責(zé)任，我要照顧好他們，那些書(shū)籍，這便是我這兩小時(shí)內(nèi)心活動(dòng)的最集中地概括。

很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書(shū)館做志愿者，說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。

我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館，接待我們的是圖書(shū)管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。

三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書(shū)。同時(shí)，給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。

由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著安靜的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

圖書(shū)館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。

我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂(lè)。

這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的學(xué)習(xí)中，我都將受益匪淺。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇九

“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，留神與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，會(huì)聚了眾人的力量，就能翻開(kāi)時(shí)代的大門(mén)，為了順應(yīng)時(shí)代的開(kāi)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者效勞的道路上不斷前行！上個(gè)學(xué)期，每個(gè)星期三晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)，我們?cè)谝莘驁D書(shū)館進(jìn)展志愿效勞活動(dòng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很珍貴的實(shí)踐時(shí)機(jī)，我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書(shū)管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。

我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書(shū)也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家效勞：他們每天書(shū)架，從還書(shū)處把書(shū)用書(shū)車?yán)貋?lái)，對(duì)書(shū)進(jìn)展分門(mén)別類，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)展上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書(shū)館做志愿效勞的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的效勞，圖書(shū)館的工作人員們樂(lè)此不疲地忙碌著。

圖書(shū)館志愿效勞的主要內(nèi)容有：為閱覽室圖書(shū)、清掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書(shū)籍等。在每次效勞前，我們都會(huì)進(jìn)展分組，努力做好每個(gè)閱覽室的`清掃工作。在效勞過(guò)程中，幫助管理員圖書(shū)，對(duì)書(shū)進(jìn)展上架，協(xié)助門(mén)口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等。

看著美麗、整潔的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更珍貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)參加到圖書(shū)館志愿者效勞的行列中來(lái)。

“惟天下之靜者，為能見(jiàn)微而知著?！辈还苁巧钸€是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè)。這份快樂(lè)不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書(shū)館是知識(shí)的會(huì)聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè)土，我的付出變得更為特別、更有意義！

青年志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。這些知識(shí)必將在我成長(zhǎng)的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)奉獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去！

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇十

在xx圖書(shū)館的志愿服務(wù)，主要是在書(shū)庫(kù)里為讀者找到它們所需的書(shū)籍，并將其送往前臺(tái)。這讓我能夠以一種前所未有的角度看待圖書(shū)館。圖書(shū)館不再只是一個(gè)學(xué)習(xí)，借書(shū)看書(shū)還書(shū)的場(chǎng)所。從工作人員的視角看待圖書(shū)館，是如此的新奇與辛苦。從剛?cè)霑?shū)庫(kù)大門(mén)的陌生與緊張，到再入此門(mén)時(shí)的輕松，我收獲的是一種能夠?yàn)樗朔?wù)的快樂(lè)與滿足。從書(shū)庫(kù)的視角看到這樣一個(gè)完全不同的圖書(shū)館，同時(shí)也讓我體會(huì)到了書(shū)庫(kù)工作的不易。

如今的大學(xué)生活與其說(shuō)是一座學(xué)術(shù)的象牙塔，還不如說(shuō)是一個(gè)濃縮的社會(huì)。不比以前，在這片方寸土地上，學(xué)習(xí)不再是生活的。團(tuán)學(xué)聯(lián)、社團(tuán)等都是我們的舞臺(tái)，而志愿者活動(dòng)更是其中意義非凡的一部分。這次的圖書(shū)館志愿者活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了書(shū)籍的整理編排工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則非也。在一項(xiàng)簡(jiǎn)單的服務(wù)的背后，是一位抑或更多的工作人員默默的忙碌。在服務(wù)他人的同時(shí)，我們自身也由衷地獲得了一種滿足感。我想這大概也是志愿者服務(wù)的意義所在吧。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇十一

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書(shū)館當(dāng)管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。

當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后，詢問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書(shū)架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著。

早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書(shū)館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。

雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨拢瑘D書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的`本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。

正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自己的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇十二

圖書(shū)館志愿者和圖書(shū)館的一磚一瓦都有著不可分割的聯(lián)系，他們是圖書(shū)館的“保護(hù)者”，也是圖書(shū)館隨處可見(jiàn)的身影。

當(dāng)?shù)谝淮稳w大會(huì)在20xx年10月23號(hào)在四樓讀者培訓(xùn)室召開(kāi)，陌生的臉龐上都帶著熟悉的微笑，就這樣大家漸漸的彼此熟悉起來(lái)。10月30號(hào)的志愿者乒乓球比賽不僅讓我們看到了志愿的運(yùn)動(dòng)精神，還讓我們看到了精彩球技的強(qiáng)強(qiáng)切磋。讓大家更是對(duì)彼此的了解更進(jìn)一步。11月6號(hào)這天是個(gè)別有意義的日子，由老師帶領(lǐng)志愿者參觀了圖書(shū)加工流程及各個(gè)閱覽室，讓大家更好的了解到借、還書(shū)的流程。詳細(xì)的介紹了圖書(shū)的分類、檢索機(jī)的使用以及圖書(shū)館的代書(shū)板的使用。充滿好奇的眼神是對(duì)這些知識(shí)的渴望，講解后的眼神里充滿了驚奇。在這時(shí)間的流逝中，志愿者不知不覺(jué)的拉近了和圖書(shū)館的距離?；罩菸幕┪镳^的參觀和圖書(shū)館知識(shí)講座的舉行豐富志愿者的眼界和了解了移動(dòng)圖書(shū)館使用。這些活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但是卻讓志愿者得到了圖書(shū)館這知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，來(lái)了解圖書(shū)館的奧秘。

志愿者的活動(dòng)是圍繞圖書(shū)館展開(kāi)，是為了大學(xué)生能夠更好的了解圖書(shū)館。志愿者幫助圖書(shū)館閱覽室管理員對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理，對(duì)同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)館閱覽室一些工具使用的指導(dǎo)，這些事情不僅僅幫助了同學(xué)，同時(shí)也提高了志愿者對(duì)閱覽室的進(jìn)一步了解以及對(duì)排書(shū)號(hào)的熟悉。志愿者們一次次的出色的完成任務(wù)，并把這種奉獻(xiàn)的志愿者精神帶入了他們平時(shí)的生活。志愿者不僅僅在是一個(gè)稱謂，而是已經(jīng)深深的融入在志愿者心里。

福。更是了解了圖書(shū)館對(duì)植物動(dòng)物類書(shū)籍的儲(chǔ)存，現(xiàn)實(shí)動(dòng)植物與書(shū)上的可以有機(jī)的聯(lián)系在一起。演講比賽的舉行展現(xiàn)了大家青春的風(fēng)采，第六屆讀書(shū)月啟動(dòng)儀式大家更是積極的'參加，在活動(dòng)中積極發(fā)言，這個(gè)儀式的啟動(dòng)點(diǎn)燃大家讀書(shū)的熱情，圖書(shū)接力棒就這樣在你我他中接力下去。紙質(zhì)圖書(shū)大賽如期而至，志愿者小組的分組配合，其他志愿者作為本次大賽其余事物協(xié)助者，比賽進(jìn)行的特別的順利，比賽小組的較量是分秒必爭(zhēng)，比智慧、比臨時(shí)團(tuán)隊(duì)的配合能力，志愿者參與其中，給每位志愿者都留下了難以忘記的回憶。“圖書(shū)館就在你手中”讓移動(dòng)圖書(shū)館更深入到大家的了解之中，志愿者楊猛同學(xué)作為主講人員，為同學(xué)的一次次的疑問(wèn)進(jìn)行解答，對(duì)移動(dòng)圖書(shū)館的使用進(jìn)行了更深入的介紹。時(shí)間接近這學(xué)期的尾聲，志愿者各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著收尾，志愿者本學(xué)期在圖書(shū)館的共值班達(dá)到近百次，幫助閱覽室的老師更有效的對(duì)圖書(shū)進(jìn)行管理。

只是做事不問(wèn)報(bào)酬是的大家的習(xí)慣，隨叫隨到是大家的態(tài)度，遇事冷靜是大家的心態(tài)，在大家的心里只有三個(gè)字：“志愿者”，這三個(gè)字就是所有的一切！

志愿者隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，雖然大家來(lái)自于不同的院系，但都有著對(duì)圖書(shū)館的熱愛(ài)，每一個(gè)人都是隊(duì)長(zhǎng)，每一個(gè)人都盡力所為，每一個(gè)人都是為奉獻(xiàn)所來(lái)。相同的信念走在一起，讓大家的凝聚力可見(jiàn)一斑。

志愿者的付出都記在屬于我們的那些日子里，但是工作中難免也是存在一些不足的地方，活動(dòng)操作階段有些疏漏。不過(guò)，志愿者隊(duì)會(huì)不斷努力，明天會(huì)更輝煌。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇十三

轉(zhuǎn)眼間，圖書(shū)館志愿者工作漸進(jìn)尾聲，回首這一年，有風(fēng)雨也有晴，走過(guò)那些日子，有收獲又有感觸。一年來(lái)，志愿者一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶起別有一番滋味在心頭。只得將最真切的體會(huì)用最平實(shí)的語(yǔ)言敘述那屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…...。

圖書(shū)館志愿者和圖書(shū)館的一磚一瓦都有著不可分割的聯(lián)系，他們是圖書(shū)館的“保護(hù)者”，也是圖書(shū)館隨處可見(jiàn)的身影。

當(dāng)?shù)谝淮稳w大會(huì)在20xx年10月23號(hào)在四樓讀者培訓(xùn)室召開(kāi)，陌生的臉龐上都帶著熟悉的微笑，就這樣大家漸漸的彼此熟悉起來(lái)。10月30號(hào)的志愿者乒乓球比賽不僅讓我們看到了志愿的運(yùn)動(dòng)精神，還讓我們看到了精彩球技的強(qiáng)強(qiáng)切磋。讓大家更是對(duì)彼此的了解更進(jìn)一步。11月6號(hào)這天是個(gè)別有意義的日子，由老師帶領(lǐng)志愿者參觀了圖書(shū)加工流程及各個(gè)閱覽室，讓大家更好的了解到借、還書(shū)的流程。詳細(xì)的介紹了圖書(shū)的分類、檢索機(jī)的使用以及圖書(shū)館的代書(shū)板的使用。充滿好奇的眼神是對(duì)這些知識(shí)的渴望，講解后的眼神里充滿了驚奇。在這時(shí)間的流逝中，志愿者不知不覺(jué)的拉近了和圖書(shū)館的距離。徽州文化博物館的參觀和圖書(shū)館知識(shí)講座的舉行豐富志愿者的眼界和了解了移動(dòng)圖書(shū)館使用。這些活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但是卻讓志愿者得到了圖書(shū)館這知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，來(lái)了解圖書(shū)館的奧秘。

志愿者的活動(dòng)是圍繞圖書(shū)館展開(kāi)，是為了大學(xué)生能夠更好的了解圖書(shū)館。志愿者幫助圖書(shū)館閱覽室管理員對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理，對(duì)同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)館閱覽室一些工具使用的指導(dǎo)，這些事情不僅僅幫助了同學(xué)，同時(shí)也提高了志愿者對(duì)閱覽室的進(jìn)一步了解以及對(duì)排書(shū)號(hào)的熟悉。志愿者們一次次的出色的完成任務(wù)，并把這種奉獻(xiàn)的志愿者精神帶入了他們平時(shí)的生活。志愿者不僅僅在是一個(gè)稱謂，而是已經(jīng)深深的融入在志愿者心里。

紙質(zhì)圖書(shū)大賽如期而至，志愿者小組的分組配合，其他志愿者作為本次大賽其余事物協(xié)助者，比賽進(jìn)行的特別的順利，比賽小組的較量是分秒必爭(zhēng)，比智慧、比臨時(shí)團(tuán)隊(duì)的配合能力，志愿者參與其中，給每位志愿者都留下了難以忘記的回憶“圖書(shū)館就在你手中”讓移動(dòng)圖書(shū)館更深入到大家的了解之中，志愿者楊猛同學(xué)作為主講人員，為同學(xué)的一次次的疑問(wèn)進(jìn)行解答，對(duì)移動(dòng)圖書(shū)館的使用進(jìn)行了更深入的介紹時(shí)間接近這學(xué)期的尾聲，志愿者各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著收尾，志愿者本學(xué)期在圖書(shū)館的共值班達(dá)到近百次，幫助閱覽室的老師更有效的對(duì)圖書(shū)進(jìn)行管理。

只是做事不問(wèn)報(bào)酬是的大家的習(xí)慣，隨叫隨到是大家的態(tài)度，遇事冷靜是大家的心態(tài)，在大家的心里只有三個(gè)字：“志愿者”，這三個(gè)字就是所有的一切！

志愿者隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，雖然大家來(lái)自于不同的院系，但都有著對(duì)圖書(shū)館的熱愛(ài)，每一個(gè)人都是隊(duì)長(zhǎng)，每一個(gè)人都盡力所為，每一個(gè)人都是為奉獻(xiàn)所來(lái)。相同的信念走在一起，讓大家的凝聚力可見(jiàn)一斑。

志愿者的付出都記在屬于我們的那些日子里，但是工作中難免也是存在一些不足的地方，活動(dòng)操作階段有些疏漏。不過(guò)，志愿者隊(duì)會(huì)不斷努力，明天會(huì)更輝煌。

作為一個(gè)讀者，圖書(shū)館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個(gè)低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書(shū)館宏偉的外觀，唏噓它的神秘偉岸，卻從來(lái)不清楚圖書(shū)館里真正的運(yùn)作管理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書(shū)館工作者，從另一個(gè)角度深入圖書(shū)館的內(nèi)心，進(jìn)行心靈深處的對(duì)話。

圖書(shū)館，一排排的整齊的書(shū)架，一眼望過(guò)去竟覺(jué)得如此遙遠(yuǎn)。我?guī)瞎ぷ髯C，開(kāi)始了工作人員最基礎(chǔ)的工作——整理書(shū)架，我拿著手牌作為整書(shū)工具，來(lái)到了我負(fù)責(zé)的那兩列書(shū)架前，我用手牌作為基準(zhǔn)線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書(shū)籍?dāng)[放平齊，由于一些書(shū)大小不一，對(duì)齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細(xì)密的汗珠。我和書(shū)籍們似乎形成了一種對(duì)抗和斗爭(zhēng)，原以為兩列書(shū)架的整理是件再容易不過(guò)的事情，現(xiàn)在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得最上排的書(shū)架有那么高，就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一本書(shū)能有那么重，就像我從來(lái)沒(méi)觸摸過(guò)一些書(shū)上如此厚重的灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會(huì)。在靜謐的圖書(shū)館中，我隱藏在層層疊疊的書(shū)架后，窸窸窣窣的只有我整理書(shū)籍的聲音，此時(shí)竟覺(jué)得這聲音如此的美妙動(dòng)聽(tīng)，這是書(shū)的細(xì)語(yǔ)，這是只有我能聽(tīng)懂的聲音。漸漸的'，我整理書(shū)籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽(yáng)光撒在書(shū)架上，飄舞著的是細(xì)細(xì)的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺(jué)得，能與書(shū)打交道，與圖書(shū)館打交道，真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久，最后一本書(shū)也與它的伙伴們對(duì)齊，我從書(shū)架末端望向書(shū)架的前端，一排排書(shū)籍都整齊劃一，沒(méi)有一本逾越，內(nèi)心無(wú)疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺(jué)這一本本書(shū)籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護(hù)。

雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間，但這足以將我對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)翻新，以工作人員的身份與圖書(shū)館打交道，內(nèi)心多的是一份責(zé)任，我要照顧好他們，那些書(shū)籍，這便是我這兩小時(shí)內(nèi)心活動(dòng)的最集中地概括。

很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書(shū)館做義工，說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì)。

下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。

在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。

三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書(shū)。同時(shí)，給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。

由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著安靜的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書(shū)管理的知識(shí)，同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，無(wú)論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。

圖書(shū)館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。

我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂(lè)。

涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。

時(shí)間：20xx年6月3日。

地點(diǎn)：大連海事大學(xué)圖書(shū)館。

成為志愿者為他人服務(wù)的同時(shí)，又能充實(shí)自己，使自己有所得，我始終相信，無(wú)論你做什么事，只要你認(rèn)真做了，你就會(huì)有所收獲。在圖書(shū)館做志愿者讓我學(xué)到了一個(gè)非常重要的詞：認(rèn)真負(fù)責(zé)。志愿者是一個(gè)完全自主性的活動(dòng)，只要以一種認(rèn)真地態(tài)度來(lái)做志愿者的工作，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的時(shí)間很快過(guò)去。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強(qiáng)自身的精神文明素質(zhì)，更能夠加強(qiáng)我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼，更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)精神。本學(xué)期的志愿者活動(dòng)為我提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，提升自己的責(zé)任感。我堅(jiān)信，愛(ài)和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我會(huì)繼續(xù)傳遞愛(ài)心。

陣陣寒風(fēng)吹不滅志愿者們的熱情，厚厚的積雪擋不住志愿者們的腳步，12月9號(hào)，志愿者們一大早便來(lái)到了圖書(shū)館參加黑龍江科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)管理工作部的經(jīng)貿(mào)圖書(shū)室活動(dòng)。

八點(diǎn)五十，大家有序簽到集合，在與老師打過(guò)招呼后開(kāi)始了這一次的志愿服務(wù)活動(dòng)，此次活動(dòng)主要是將同學(xué)們歸還的書(shū)放回原位，將圖書(shū)室內(nèi)打掃干凈，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。志愿者們已經(jīng)是這里的?？土?，所以在圖書(shū)館老師的簡(jiǎn)單的交待下，志愿者們便投入到自己的工作中去了，抬水、換水、擦?xí)?、澆花、整理?shū)籍，一切都井然有序，活動(dòng)中大家互幫互助，幫上架子的同學(xué)扶椅子、給雙手沾滿灰塵的同學(xué)遞紙巾，因?yàn)橛兄驹刚邆兊拇嬖?，這冽冽寒冬也變得溫暖無(wú)比。由于這是本學(xué)期最后一次活動(dòng)，大家都分外認(rèn)真，即使水溫寒涼刺骨，也不曾聽(tīng)見(jiàn)一聲抱怨。在大家的分工合作中，圖書(shū)室很快就煥然一新，志愿者們?yōu)樽约耗軌虮M這一份微薄之力而開(kāi)心。

為別人鼓掌也是在為自己的生命加油，此次志愿服務(wù)活動(dòng)在幫助同學(xué)們打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，志愿者們也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)默契度，更加充實(shí)了業(yè)余時(shí)間，通過(guò)此次活動(dòng)，志愿者們受益匪淺。

很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書(shū)館做志愿者，說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。

我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館，接待我們的是圖書(shū)管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。

三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書(shū)。同時(shí)，給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。

由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗察o的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

圖書(shū)館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。

我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂(lè)。

這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的學(xué)習(xí)中，我都將受益匪淺。

這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易，教會(huì)了我許多圖書(shū)管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。

我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，看著流程很簡(jiǎn)單，只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易，每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自館的對(duì)應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。

等很多細(xì)致的要求。整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗利惖膱D書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。

圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)及收獲篇十四

很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書(shū)館做義工，說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感驕傲。這里想和大家共享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì)。

下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館，接待我們的是以為特別美麗，熱忱的女老師。

在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。

三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐性地給而我們具體的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避開(kāi)錯(cuò)誤的擺放圖書(shū)。同時(shí)，給我們講了我很多圖書(shū)管理的學(xué)問(wèn)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不簡(jiǎn)單。由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的學(xué)問(wèn)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作看法和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗鴮?kù)o的圖書(shū)館、整齊一樣的書(shū)架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們?nèi)康呐Φ母冻龊托燎诠ぷ鞫际侵档玫摹?/p>

義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書(shū)管理的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，有耐性地去?duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。作為一名當(dāng)代高校生，無(wú)論我們做什么事情，肯定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的`每一份工作。

有句話說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必需經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的圖書(shū)館的義工工作很累、很枯燥、但還是必需得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把學(xué)問(wèn)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫穿，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。

涉及到的東西，也更加深刻地相識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著特別重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。