秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案(模板16篇)

總結(jié)和評估一個(gè)方案的效果和成果是進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化的基礎(chǔ)。那么如何制定一個(gè)有效的方案呢？我們需要從多個(gè)角度進(jìn)行思考和考慮。這些方案范文展示了不同情況下的制定思路和解決方案。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇一

1.市招生考試院在市高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一組織高中階段學(xué)校招生、網(wǎng)上錄取、審簽錄取結(jié)果等工作。中等職業(yè)學(xué)校招錄新生按網(wǎng)上錄取和學(xué)校報(bào)名錄取兩種途徑進(jìn)行，待新生入學(xué)后統(tǒng)一辦理注冊手續(xù)。

2.招生錄取采用集中封閉網(wǎng)上錄取的方式，各高中階段學(xué)校只能在相應(yīng)批次規(guī)定錄取時(shí)間進(jìn)入錄取現(xiàn)場。為穩(wěn)定招生工作秩序，及時(shí)公開招生信息，2020年繼續(xù)實(shí)行“三同時(shí)”的錄取工作方式，即在公布考生成績的同時(shí)，公布錄取最低控制分?jǐn)?shù)線和第一批次三所省級示范高中的錄取結(jié)果。考生中考成績由畢業(yè)學(xué)校以中考分?jǐn)?shù)條形式發(fā)給考生?？忌谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，通過十堰招生考試網(wǎng)查詢錄取結(jié)果等相關(guān)信息。

3.各招生學(xué)校特別是有國際班計(jì)劃的高中學(xué)校及民辦高中必須提前公示招生計(jì)劃、招生范圍、辦學(xué)形式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)、特長生測試合格名單、錄取結(jié)果、聯(lián)系電話等，提高招生錄取的透明度。

4.各地要完善工作方案，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)過程監(jiān)督和管理，確保高中階段學(xué)校招生公平。未經(jīng)市高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，任何地方和學(xué)校不得擅自超計(jì)劃招生、跨區(qū)域招生、降低錄取標(biāo)準(zhǔn)招生或游離于招生錄取平臺(tái)之外提前報(bào)名招生。未在市招生考試院辦理錄取手續(xù)的學(xué)生，將無法取得高中階段學(xué)校學(xué)籍。嚴(yán)禁委托社會(huì)中介和個(gè)人招生，嚴(yán)禁各類有償招生，嚴(yán)禁擅自接收不具備錄取資格的考生。

5.十堰戶籍在外地參加中考，需回十堰就讀普通高中的學(xué)生，參加中考所在地普通高中錄取，并取得普通高中學(xué)籍后，可轉(zhuǎn)入十堰相應(yīng)等級的普通高中學(xué)校就讀。

6.各縣(市、鄖陽區(qū))招生工作方案由各地教育局制定，并于7月16日前報(bào)市招生考試院。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇二

高中階段學(xué)校招生應(yīng)堅(jiān)持“全面衡量、綜合評價(jià)、尊重志愿、擇優(yōu)錄取”的原則，逐步改變以學(xué)科考試成績作為高中招生唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法。既要依據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績，又要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì);既要衡量學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學(xué)生的成長過程;既要重視學(xué)生的總體發(fā)展，又要關(guān)注學(xué)生某方面的突出才能和表現(xiàn)。

(一)市屬2所示范性高中(東山中學(xué)、曾憲梓中學(xué))普通生和指標(biāo)生以及民辦高中各類新生面向全市招生;8所各縣(市、區(qū))所屬示范性高中普通生面向全市招生，梅江區(qū)、梅縣區(qū)2所示范性高中指標(biāo)生面向其轄區(qū)內(nèi)初級中學(xué)和市直屬初級中學(xué)招生，其他各縣(市)6所示范性高中指標(biāo)生面向本轄區(qū)內(nèi)初級中學(xué)招生;其他普通高中面向本縣(市、區(qū))招生。

(二)高中階段學(xué)校招生錄取工作實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取管理體制。市、縣(市、區(qū))招生辦按志愿從高分到低分，按招生計(jì)劃的一定比例提供考生電子檔案給招生學(xué)校，由招生學(xué)校決定考生錄取與否及錄取專業(yè)，并負(fù)責(zé)對未錄取考生進(jìn)行解釋以及處理其他遺留問題。市招生辦對招生學(xué)校執(zhí)行國家和省市招生政策、招生計(jì)劃完成情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

(三)錄取依據(jù)一是10個(gè)科目的成績總分，二是綜合素質(zhì)評定等級。

(四)凡進(jìn)入普通高中就讀的學(xué)生一律納入中考機(jī)制，必須參加中考，進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校就讀的學(xué)生原則上要參加中考。對于一些基本完成九年義務(wù)教育年限，因特殊情況不能參加學(xué)業(yè)考試的考生，各級教育行政部門和學(xué)?？刹扇§`活措施，引導(dǎo)他們接受中等職業(yè)教育，確保他們完成高中階段教育。

全市10所示范性高中不得招收未參加我市中考的考生，其他一般普通高中和民辦高中在未完成招生計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)需要可招收未參加本市中考的考生，具體辦法由各縣(市、區(qū))制定。

(五)所有高中階段學(xué)校招生必須在省市統(tǒng)一招生錄取平臺(tái)上進(jìn)行。10所示范性高中、中等職業(yè)學(xué)校和民辦高中面向全市招生。其他普通高中面向本縣(市、區(qū))招生，原則上不跨區(qū)域招生，有特殊情況要跨區(qū)域招生，需上報(bào)市招生辦審批。10所示范性高中、全市中等職業(yè)學(xué)校和民辦高中的招生錄取工作由市招生辦負(fù)責(zé)。其他普通高中招生錄取工作由所在縣(市、區(qū))教育局招生辦負(fù)責(zé)。

(六)高中階段各類學(xué)校嚴(yán)格按照考生志愿進(jìn)行錄取，保障考生合法權(quán)益。凡是志愿填報(bào)不合理而造成未被錄取的，責(zé)任由考生負(fù)責(zé);凡是按志愿被錄取的考生，不得更改錄取的學(xué)校。

(七)加強(qiáng)招生學(xué)校招生計(jì)劃管理。各招生學(xué)校在招生章程中要如實(shí)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)條件、招生專業(yè)、招生計(jì)劃、錄取條件、錄取原則、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，向社會(huì)、考生公布，不得隱瞞、欺詐，嚴(yán)禁做虛假招生宣傳、欺詐蒙騙考生。招生學(xué)校需嚴(yán)格執(zhí)行省、市下達(dá)的招生計(jì)劃，確保完成招生任務(wù)。

(八)錄取批次。錄取分四批進(jìn)行，第一批為市屬2所(東山中學(xué)、曾憲梓中學(xué))示范性高中普通生和指標(biāo)生錄取，第二批為8所各縣(市、區(qū))所屬示范性高中普通生和指標(biāo)生錄取，第三批為其他普通高中(含民辦高中)新生錄取，第四批為中等職業(yè)學(xué)校各類新生錄取。

(九)錄取順序。按批次順序依次錄取，即先錄取第一批，第一批錄取結(jié)束后再錄取第二批，以此類推，其中，第一批市屬2所示范性高中普通生錄取結(jié)束后，再錄取指標(biāo)生，如指標(biāo)生在錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以上未完成招生計(jì)劃，再轉(zhuǎn)為普通生計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)錄;第二批8所各縣(市、區(qū))所屬示范性高中普通生錄取結(jié)束后，再錄取指標(biāo)生，如指標(biāo)生在錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以上未完成招生計(jì)劃，再轉(zhuǎn)為普通生計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)錄。第一、二批示范性高中指標(biāo)生未完成計(jì)劃轉(zhuǎn)為普通生補(bǔ)錄均按照原普通生志愿擇優(yōu)錄取。

(十)錄取分?jǐn)?shù)線的確定。10所示范性高中普通生錄取由市招生辦按各校招生相應(yīng)計(jì)劃總數(shù)，根據(jù)考生志愿劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。10所示范性高中指標(biāo)生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線不低于各校普通生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線30分。其他普通高中新生錄取由各縣(市、區(qū))招生辦根據(jù)計(jì)劃和生源確定錄取分?jǐn)?shù)線并報(bào)市招生辦備案。中等職業(yè)學(xué)校各類新生錄取不設(shè)錄取分?jǐn)?shù)線，按志愿擇優(yōu)錄取。

(十一)招收特長生的具體招生辦法由各縣(市、區(qū))教育局和市屬2所示范性高中制訂并組織實(shí)施。錄取特長生，其中考成績總分不得低于各校普通生錄取分?jǐn)?shù)線的60%。

(十二)投檔原則。市、縣(市、區(qū))招生辦根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃，在各批次招生學(xué)校的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上，根據(jù)考生志愿從高分到低分，按1:1比例投檔，由學(xué)校擇優(yōu)錄取。各批次投檔在各招生學(xué)校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上先投第一志愿，生源不足再投后續(xù)志愿，直至完成招生計(jì)劃。如生源再不足，則按實(shí)際情況降分投檔，直至完成招生計(jì)劃。

(十三)錄取原則。

1.高中階段學(xué)校招生工作應(yīng)遵循公平競爭、公正選擇、德智體全面考核、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取的原則。

2.高中階段學(xué)校根據(jù)市、縣(市、區(qū))招生辦在最低錄取分?jǐn)?shù)線上投出的檔案，按照學(xué)校公布并符合有關(guān)規(guī)定的錄取原則和要求，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)情況擇優(yōu)錄取。高中階段學(xué)校錄取時(shí)，要將綜合素質(zhì)評價(jià)作為學(xué)校錄取或退檔依據(jù)之一。

3.高中階段學(xué)校要正確處理好志愿與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，認(rèn)真對待各志愿的考生。當(dāng)同批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上第一志愿的考生檔案不足時(shí)，不得拒絕錄取非第一志愿的考生。

4.高中階段學(xué)校必須按市招生辦的有關(guān)規(guī)定，按時(shí)完成調(diào)檔、閱檔、退檔、審核等各環(huán)節(jié)工作，保證考生檔案的正常周轉(zhuǎn)和錄取工作的順利進(jìn)行。

5.各高中階段學(xué)校必須在投檔比例數(shù)內(nèi)完成招生任務(wù)。確實(shí)無法完成招生任務(wù)的，應(yīng)及時(shí)將有關(guān)情況反饋給市或縣(市、區(qū))招生辦，以及時(shí)適當(dāng)調(diào)整錄取分?jǐn)?shù)線。

6.高中階段學(xué)校退檔，必須說明退檔理由，市、縣(市、區(qū))招生辦對高中階段學(xué)校退檔情況進(jìn)行監(jiān)督備案。

(十四)各類學(xué)校錄取結(jié)果的審核責(zé)任要分級分類落實(shí)。招收初中畢業(yè)生的高職院校錄取結(jié)果由省招生辦公室審核;省屬普通高中、省屬中等職業(yè)學(xué)校錄取結(jié)果由學(xué)校審核;10所示范性高中、民辦高中和全市中等職業(yè)學(xué)校的錄取結(jié)果由市招生辦審核，其他普通高中錄取結(jié)果由各縣(市、區(qū))招生辦審核;技工學(xué)校錄取結(jié)果由市技校招生辦公室審核。

經(jīng)市、縣(市、區(qū))招生辦審核的高中階段學(xué)校新生錄取名單必須加蓋市、縣(市、區(qū))招生辦錄取專用章，以此作為考生被正式錄取的依據(jù)。

六、照顧政策。

凡符合中考錄取照顧政策，享受加分或降分錄取的考生原始材料在錄取前經(jīng)所在初中畢業(yè)學(xué)校初審后，統(tǒng)一報(bào)各縣(市、區(qū))招生辦復(fù)核后予以公示，接受社會(huì)監(jiān)督，公示期不少于7天。公示結(jié)束后將《梅州市2015年中考享受錄取照顧政策考生加分情況統(tǒng)計(jì)表》(見附件四)報(bào)市招生辦備案。具體的錄取照顧政策如下：

1.凡在初中階段被評為省級“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部的，按學(xué)生本人志愿，可免試保送升入高中階段學(xué)校就讀;凡被評為地級市優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、“三好學(xué)生”的考生，在同等條件下優(yōu)先錄取。

2.殘疾軍人、烈士子女、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女、現(xiàn)役軍人子女中招優(yōu)待辦法按廣東省民政廳、省教育廳、省軍區(qū)政治部《轉(zhuǎn)發(fā)民政部教育部總政治部關(guān)于印發(fā)優(yōu)撫對象及其子女教育優(yōu)待暫行辦法的通知》(粵民優(yōu)[2004]46號(hào))執(zhí)行。具體辦法是：

(1)烈士子女報(bào)考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的，招生時(shí)降20分錄取;。

(3)駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、國家確定的邊遠(yuǎn)地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊(duì)確定的特、一、二類島嶼部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女，在報(bào)考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校招生時(shí)降20分錄取，并不得收取省規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以外的其他任何費(fèi)用。

3.根據(jù)上級有關(guān)計(jì)劃生育政策規(guī)定，夫婦雙方均屬農(nóng)業(yè)戶口并依法領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的獨(dú)生子女或農(nóng)村純二女結(jié)扎戶的女孩報(bào)考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的，錄取時(shí)在其學(xué)業(yè)考試成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，供招生學(xué)校擇優(yōu)錄取。

同一考生如符合多項(xiàng)增加分?jǐn)?shù)的投檔條件，市招生辦投檔時(shí)只取最高的一項(xiàng)分值作為考生附加分(不疊加)。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇三

1.2020年我市高中階段學(xué)校招生仍實(shí)行傳統(tǒng)梯度志愿形式，按“志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)”的原則。每一批次學(xué)校指令計(jì)劃錄取時(shí)首先按照第一志愿學(xué)校排隊(duì)，再按招生計(jì)劃、批次最低控制分?jǐn)?shù)線和分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行錄取。錄取過程中按計(jì)劃和1:1投檔比例原則從高分到低分錄滿為止，第一志愿線上生源不足時(shí)，才錄取第二志愿分?jǐn)?shù)線上考生，依次類推。十堰市一中、鄖陽中學(xué)、東風(fēng)高級中學(xué)在縣(市)錄取的未完成計(jì)劃納入城區(qū)指令計(jì)劃。

2.城區(qū)分配生計(jì)劃錄取時(shí)首先按第一志愿學(xué)校排隊(duì)，再按分配生計(jì)劃、降分幅度和分?jǐn)?shù)從高到低錄取。按照降分幅度錄取后仍未完成的分配生計(jì)劃，在計(jì)劃生源范圍內(nèi)，不分學(xué)校，在未被任何學(xué)校錄取的考生中從高分到低分按志愿調(diào)檔,分配生計(jì)劃的錄取兩次調(diào)檔合并后一次投檔。為保證指令計(jì)劃足額完成和達(dá)到分配生條件的考生能夠順利被錄取，指令計(jì)劃資格線上的考生只能按指令計(jì)劃志愿投檔錄取，所報(bào)分配生志愿無效。指令計(jì)劃資格線上考生因填報(bào)志愿不全而落選的不能參加分配生錄取。

3.東風(fēng)高級中學(xué)招收體育競技生由東風(fēng)高級中學(xué)專項(xiàng)測試后擇優(yōu)錄取(參考身體素質(zhì)及文化課成績)，文化課須達(dá)到普通高中第一批次指令計(jì)劃分?jǐn)?shù)線的50%。

車城高級中學(xué)招收美術(shù)、音樂類特長生原則是文化課達(dá)到普通高中第一批次指令計(jì)劃分?jǐn)?shù)線的70%，專業(yè)成績測試合格，再按文化課成績從高分到低分錄取。招收體育舞蹈、排球類特長生的原則是文化課達(dá)到普通高中第一批次指令計(jì)劃分?jǐn)?shù)線的60%，專業(yè)成績測試合格，再按專業(yè)成績從高分到低分錄取。

柳林中學(xué)招收體育特長生的原則是文化課達(dá)到普通高中第一批次指令計(jì)劃分?jǐn)?shù)線的70%，專業(yè)成績測試合格，再按文化課成績從高分到低分錄取。

對于填報(bào)相應(yīng)特長生志愿視為參加該校特長生報(bào)名，若未按規(guī)定時(shí)間參加特長生測試的考生，不得作為特長生錄取，未完成的特長生計(jì)劃將納入指令計(jì)劃。

4.報(bào)考國際班的考生，必須填報(bào)國際班志愿，錄取時(shí)按填報(bào)志愿、計(jì)劃，從高分到低分投檔錄取。上國際班費(fèi)用相對較高，錄取到國際班未按學(xué)校規(guī)定時(shí)間報(bào)到繳費(fèi)的考生，視為自動(dòng)放棄，對于未完成的國際班計(jì)劃，在未被任何學(xué)校錄取考生中按分?jǐn)?shù)、志愿排隊(duì)依次遞補(bǔ)，錄滿為止。

5.錄取考生分?jǐn)?shù)相同時(shí)，實(shí)行以下原則：中考成績總分相同時(shí)，語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分高者優(yōu)先;語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分相同時(shí)，加理綜和文綜成績，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先;五科總分相同時(shí)，有特長者優(yōu)先。

6.我市高中階段學(xué)校招生錄取順序是根據(jù)志愿表上順序，從上到下、從前往后的先后順序進(jìn)行投檔錄取的，一個(gè)考生只有一次錄取機(jī)會(huì)，被上一批次學(xué)校錄取的考生，不得退檔參加后續(xù)批次學(xué)校的錄取。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇四

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[20xx]1號(hào)）和《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》（中辦發(fā)[20xx]18號(hào)）精神，積極穩(wěn)妥地實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡稱“計(jì)劃”），特制定如下方案。

1、通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、從20xx年起，用5年的時(shí)間實(shí)施。特設(shè)崗位教師聘期3年。

1、“計(jì)劃”的實(shí)施范圍以國家西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣為主（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場），包括納入國家西部開發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州，適當(dāng)兼顧西部地區(qū)一些有特殊困難的`邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。

相關(guān)省（自治區(qū)、直轄市）在安排特設(shè)崗位時(shí)，要注意重點(diǎn)向藏區(qū)、“雙語教學(xué)”區(qū)、少小民族聚居區(qū)傾斜。

2、“計(jì)劃”所需資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān)，以中央財(cái)政為主。

中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于特設(shè)崗位教師的工資性支出，并按人均年1.5萬元的標(biāo)準(zhǔn)，與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。特設(shè)崗位教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)；其他津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。凡特設(shè)崗位教師工資性年收入水平高于1.5萬元的，高出部分由地方政府承擔(dān)。

省級財(cái)政負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)資金，用于解決特設(shè)崗位教師的地方性補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系，享受相應(yīng)的社會(huì)保障待遇（政府不安排商業(yè)保險(xiǎn)）應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用，以及特設(shè)崗位教師崗前集中培訓(xùn)和招聘的相關(guān)工作等費(fèi)用。

1、事權(quán)不變，創(chuàng)新機(jī)制?！坝?jì)劃”是中央對西部農(nóng)村貧困和邊遠(yuǎn)地區(qū)解決教師問題的支持，不改變事權(quán)劃分。納入“計(jì)劃”的縣（市），必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出，財(cái)力比較困難，但工作基礎(chǔ)好、積極性高的縣（市），“計(jì)劃”實(shí)施期內(nèi)不得再以其他方式補(bǔ)充新教師。

各相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要在核定的編制總額內(nèi)招聘特設(shè)崗位教師。

2、中央統(tǒng)籌，地方實(shí)施。教育部、財(cái)政部牽頭制訂總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，提出特設(shè)崗位教師總量指導(dǎo)性意見。相關(guān)省（自治區(qū)、直轄市）要研究制訂實(shí)施“計(jì)劃”的具體政策和落實(shí)辦法，并精心組織實(shí)施。受援縣（市）負(fù)責(zé)教師的日常管理和考核，并向省級有關(guān)部門報(bào)告。

3、相對集中，成組配置。特設(shè)崗位教師的安排應(yīng)注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求，按照學(xué)科結(jié)構(gòu)，科學(xué)搭配。崗位的設(shè)置要相對集中，避免過于分散。一般在1個(gè)縣（市）安排100個(gè)左右，1所學(xué)校安排3－5人。

4、側(cè)重初中，兼顧小學(xué)。特設(shè)崗位教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中，適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。人口較少的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣可安排在農(nóng)村生源占60左右的縣城學(xué)校。

5、先行試點(diǎn)，逐步擴(kuò)大?！坝?jì)劃”的實(shí)施采取先試點(diǎn)，后推開的辦法。20xx年擬安排2-3萬個(gè)特設(shè)崗位教師。相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)要精心選擇部分教師緊缺、工作基礎(chǔ)好的“兩基”攻堅(jiān)縣作為試點(diǎn)縣，并認(rèn)真抓好試點(diǎn)工作。

20xx年至20xx年在不斷總結(jié)試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)中小學(xué)生數(shù)量變動(dòng)情況，每年另行確定招聘人數(shù)。中央財(cái)政視實(shí)際招聘人數(shù)據(jù)實(shí)核定經(jīng)費(fèi)。

1、特設(shè)崗位教師實(shí)行公開招聘，合同管理。合同中應(yīng)詳細(xì)明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。

2、招聘工作由省級教育、人事、財(cái)政、編辦等相關(guān)部門共同負(fù)責(zé)，遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則，按下列程序進(jìn)行：

（1）公布需求。

（2）自愿報(bào)名。

（3）資格審查。

（4）考試考核。

（5）集中培訓(xùn)。

（6）資格認(rèn)定。

（7）簽訂合同。

（8）上崗任教。

招聘可采取組織專場招聘會(huì)、網(wǎng)上招聘會(huì)、組織設(shè)崗所在地有關(guān)部門到高校招聘等多種方式進(jìn)行。

3、招聘對象和條件：

（1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生。

（2）取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

（3）參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

（4）報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

1、特設(shè)崗位教師享受《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》（中辦發(fā)[20xx]18號(hào)）和人事部等部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)[20xx]16號(hào)）規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）負(fù)責(zé)制定具體落實(shí)政策和措施。

2、“計(jì)劃”的實(shí)施可與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。

3、特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由地方教育行政部門對其進(jìn)行跟蹤評估。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時(shí)將其調(diào)整出教師隊(duì)伍并相應(yīng)取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。

4、相關(guān)省（自治區(qū)、直轄市）要研究制定政策措施，鼓勵(lì)特設(shè)崗位教師在3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學(xué)校的，要負(fù)責(zé)落實(shí)工作崗位，將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?/p>

實(shí)施“計(jì)劃”的地區(qū)要進(jìn)一步創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，今后城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，應(yīng)優(yōu)先聘用特設(shè)崗位教師。

對重新?lián)駱I(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。

西部地區(qū)相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）在實(shí)施“計(jì)劃”的同時(shí)，要研究制訂具體可行辦法，將“計(jì)劃”的實(shí)施與大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育、積極穩(wěn)妥地處理好代課人員問題等工作有機(jī)結(jié)合起來。

1、聘任期間，特設(shè)崗位教師戶口和檔案關(guān)系的管理，由省級人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定。檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地的縣級政府教師人事檔案管理部門。

2、各受援縣（市）和學(xué)校，要為特設(shè)崗位教師提供相應(yīng)的周轉(zhuǎn)住房和必要的生活條件。

3、西部地區(qū)相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）應(yīng)按照本實(shí)施方案的要求，結(jié)合各地實(shí)際，制訂具體實(shí)施細(xì)則，報(bào)教育部、財(cái)政部備案。

4、本方案由教育部、財(cái)政部負(fù)責(zé)解釋。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇五

2010年中央“特崗計(jì)劃”設(shè)崗總規(guī)模6.6萬人。近期，教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于做好2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》，對今年的“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作作出部署安排。日前，招聘工作全面啟動(dòng)，教育部開通“特崗計(jì)劃”信息管理與服務(wù)系統(tǒng)，相關(guān)省區(qū)利用“特崗計(jì)劃”信息管理系統(tǒng)開展網(wǎng)上報(bào)名招聘工作。

教育部要求各實(shí)施省認(rèn)真貫徹落實(shí)通知精神，并特別強(qiáng)調(diào)做好以下工作：

一是抓緊啟動(dòng)特崗教師招聘，7月底前完成招聘工作，確保新錄用特崗教師秋季開學(xué)時(shí)上崗。要加大工作力度，采取多種方式，鼓勵(lì)吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)聘。要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一組織招聘考試，精心做好招聘工作，確保教師招聘質(zhì)量。

二是要進(jìn)一步做好服務(wù)期滿特崗教師的留任工作。2007年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將滿，相關(guān)省要切實(shí)采取措施，做好服務(wù)期滿特崗教師留任工作，要提前研究制訂工作方案，確保服務(wù)期滿考核合格自愿留任特崗教師的崗位落實(shí)、工資關(guān)系接轉(zhuǎn)等工作的平穩(wěn)過渡，并做好相關(guān)政策的`銜接。

三是要進(jìn)一步關(guān)心特崗教師的工作和生活。特崗教師在核定的編制總額內(nèi)招聘，錄用后就是正式教師，與當(dāng)?shù)赝惤處熛硎芡却?。各地要保證按時(shí)足額發(fā)放特崗教師工資。同時(shí)，要主動(dòng)關(guān)心特崗教師，幫助解決工作生活中的實(shí)際問題，確保特崗教師工作安心、生活舒心。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇六

高中階段學(xué)校分為普通高中學(xué)校及中等職業(yè)學(xué)校。

2020年十堰市高中階段學(xué)校招生總計(jì)劃為35186人，其中普通高中招生計(jì)劃為20990人(招生學(xué)校和分校計(jì)劃見附件1);中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃為14196人(招生學(xué)校和分校計(jì)劃見附件2)。

(二)計(jì)劃類型。

1.普通高中招生計(jì)劃分為指令計(jì)劃、分配生計(jì)劃、特長生計(jì)劃、國際班計(jì)劃四種形式。

(1)指令計(jì)劃。

指令計(jì)劃是市教育局要求各學(xué)校按照批次錄取資格線必須完成的計(jì)劃形式。十堰市一中、鄖陽中學(xué)和東風(fēng)高級中學(xué)在各縣(市)招錄的考生人數(shù)比例為指令計(jì)劃的20%(詳細(xì)計(jì)劃見附件3)。

(2)分配生計(jì)劃。

分配生計(jì)劃是把部分優(yōu)質(zhì)高中一定比例的指令計(jì)劃直接分配到初中學(xué)校的計(jì)劃形式。

十堰市一中、鄖陽中學(xué)和東風(fēng)高級中學(xué)在十堰城區(qū)的指令計(jì)劃中單列50%，根據(jù)城區(qū)各學(xué)校參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試人數(shù)，把招生計(jì)劃分配到城區(qū)各初中學(xué)校(含鄖陽區(qū)所屬學(xué)校)(具體分配生計(jì)劃見附件4)。錄取范圍：中考總分在指令計(jì)劃生資格線下30分(2017年指定的接收進(jìn)城務(wù)工隨遷子女就讀的初中學(xué)校為50分)以內(nèi)。

(3)特長生計(jì)劃。

特長生計(jì)劃是指普通高中學(xué)校招收部分在體育、音樂、美術(shù)方面有一定特長的考生的計(jì)劃形式。鄖陽中學(xué)、十堰市一中今年不再招收特長生。東風(fēng)高級中學(xué)、車城高級中學(xué)、柳林中學(xué)的競技生和特長生必須是經(jīng)過各校組織的統(tǒng)一測試且成績合格的考生，未參加測試或測試不合格的考生不得作為競技生和特長生錄取。

特長生考試原則上在文化課考試后舉行，由招生學(xué)校自主制定方案并組織實(shí)施，市招生考試院予以指導(dǎo)和監(jiān)督，特長生計(jì)劃、項(xiàng)目及相關(guān)工作安排詳見各校特長生招錄方案。

(4)國際班計(jì)劃。

國際班計(jì)劃是經(jīng)省級教育行政主管部門批準(zhǔn)、具有中外合作辦學(xué)資格的高中學(xué)校進(jìn)行招生、中外合作培養(yǎng)的一種計(jì)劃形式。

2.中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃分三種類型：

(1)各中職學(xué)校舉辦的技能高考升學(xué)教育專業(yè)計(jì)劃;。

(2)高職院校與中職學(xué)校聯(lián)合開展的“3+2”中高職一體化培養(yǎng)專業(yè)計(jì)劃;。

(3)各中職學(xué)校舉辦中等職業(yè)就業(yè)教育專業(yè)計(jì)劃。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇七

義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。下面是小編收集的慈溪市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作計(jì)劃，希望大家認(rèn)真閱讀!

堅(jiān)持以國家和省市的有關(guān)法律法規(guī)文件為依據(jù)，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦好每一所學(xué)校為目標(biāo)，以構(gòu)建面向每一位適齡兒童、少年的教育服務(wù)體系，切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益，規(guī)范辦學(xué)行為為原則，依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。

1.堅(jiān)持義務(wù)教育階段分級辦學(xué)、屬地管理原則。義務(wù)教育段招生由市教育局統(tǒng)一出臺(tái)政策，鎮(zhèn)政府(街道辦事處)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排，各學(xué)校負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

2.根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的“保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”的要求和“住、戶一致”優(yōu)先原則，新生入學(xué)按施教區(qū)相對就近免試入學(xué)。不安排非正常跨學(xué)區(qū)招生。

3.堅(jiān)持義務(wù)教育公共服務(wù)全覆蓋原則。按照《義務(wù)教育法》和國務(wù)院文件(國發(fā)〔2006〕5號(hào))“兩個(gè)為主”的規(guī)定，各地教辦要切實(shí)保障符合入學(xué)條件的外來務(wù)工人員適齡兒童、少年同等接受義務(wù)教育的權(quán)利，要通過公辦學(xué)校吸納、向民辦學(xué)校購買公助學(xué)位等措施逐步提高公辦(公助)學(xué)校吸納符合入學(xué)條件的外來務(wù)工人員子女的比例。暫居住在城區(qū)的符合入學(xué)條件的外來務(wù)工人員子女小學(xué)入學(xué)統(tǒng)一安排到城區(qū)外來務(wù)工人員子女學(xué)校，暫居住在城區(qū)的符合初中入學(xué)條件的外來務(wù)工人員子女統(tǒng)一安排到碧海學(xué)校。

1入學(xué)年齡。小學(xué)新生入學(xué)年齡滿6周歲(2010年9月1日至2011年8月31日出生)。雖年滿6周歲但因身體原因需要延緩入學(xué)的兒童，須持有縣(市)級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明，向當(dāng)?shù)亟剔k辦理延緩入學(xué)手續(xù),并報(bào)市教育局審批。各小學(xué)不得以任何名義招收未滿6周歲的兒童入學(xué)。

2慈溪市常住戶口適齡兒童、少年符合下列條件之一的，持戶口簿、房產(chǎn)證〔僅限住宅房、商住用房，且須完全產(chǎn)權(quán)，向戶籍所在施教學(xué)校報(bào)名，學(xué)校按照“住、戶一致”優(yōu)先原則，按下列先后順序錄取(適齡兒童、少年戶籍遷入時(shí)間和其父母的房產(chǎn)證取得截止時(shí)間為2017年6月30日)。

有房產(chǎn)無對應(yīng)戶籍的適齡兒童、少年不再視作學(xué)區(qū)生。若完成上述3類情況招生后，尚有較多空余學(xué)額，對適齡兒童、少年父母在義務(wù)段學(xué)校施教區(qū)內(nèi)有房產(chǎn)，而無戶籍的，可按照房產(chǎn)證獲得時(shí)間先后順序?qū)嵤┱猩?同一套房子內(nèi)無其他家庭的孩子在該校就讀)。

3明年起實(shí)施招生預(yù)警統(tǒng)籌機(jī)制。定時(shí)公布學(xué)位、施教區(qū)內(nèi)戶籍人口適齡兒童、少年數(shù)。當(dāng)(1)、(2)、(3)類適齡兒童、少年超過該校招生計(jì)劃時(shí)，對第(3)類情況適齡兒童、少年按照戶籍遷入時(shí)間先后順序?qū)嵤┱猩? 當(dāng)(1)、(2)類適齡兒童、少年超過該校招生計(jì)劃時(shí)，對第(2)類情況適齡兒童、少年按照戶籍遷入時(shí)間先后順序?qū)嵤┱猩? 當(dāng)(1)類適齡兒童、少年超過該校招生計(jì)劃時(shí)，對第(1)類情況適齡兒童、少年按照戶籍遷入時(shí)間先后順序?qū)嵤┱猩３鲇?jì)劃部分適齡兒童、少年由屬地教辦統(tǒng)籌安排到轄區(qū)內(nèi)其他學(xué)校就讀。

4適齡兒童、少年符合下列條件之一的，持相關(guān)證明材料，到當(dāng)?shù)亟剔k報(bào)名，由當(dāng)?shù)亟剔k統(tǒng)一安排入學(xué)(入學(xué)新生報(bào)名時(shí)，應(yīng)提供《寧波市幼兒/兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)證明》)：

(1)集體戶口家庭適齡兒童、少年;

(7)持有《慈溪市高層次人才優(yōu)惠證》的人才子女、其他高層次人才子女、到企業(yè)工作的全日制本科以及以上學(xué)歷層次人才、產(chǎn)業(yè)平臺(tái)落戶企業(yè)引進(jìn)的本科及以上學(xué)歷層次人才、市鎮(zhèn)(街道)兩級人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的企業(yè)實(shí)用型人才子女入學(xué)按市政府相關(guān)人才政策予以安排。

(8)外來務(wù)工人員子女入學(xué)以新制定的流動(dòng)人口子女招生政策為準(zhǔn);

(9)有其他特殊情況，應(yīng)該由教育局統(tǒng)一安排入學(xué)的。

5不符合以上2、4條各款條件，具有浙江省戶籍的城區(qū)公辦小學(xué)畢業(yè)生，可以直升教育局指定的公辦初中。如不愿到指定的公辦初中就讀，可回戶籍所在地初中就讀。

6適齡特殊兒童入學(xué)。各鎮(zhèn) (街道)要關(guān)心重視殘疾兒童的入學(xué)，各校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助，或幫助他們聯(lián)系到省、市特殊教育學(xué)校就讀。根據(jù)《浙江省義務(wù)教育條例》第十九條規(guī)定：盲人學(xué)校的設(shè)置由省人民政府統(tǒng)籌安排;聾人學(xué)校(班)的設(shè)置由設(shè)區(qū)的市人民政府統(tǒng)籌安排;培智學(xué)校(班)的設(shè)置由縣級人民政府統(tǒng)籌安排。輕度的智障兒童可選擇到當(dāng)?shù)亟剔k安排的學(xué)校隨班就讀，中、重度的智障兒童可到特殊教育學(xué)校報(bào)名，經(jīng)市特殊教育指導(dǎo)中心的專家鑒定團(tuán)鑒定后，確定最終入學(xué)方式(特殊學(xué)校就讀或原籍隨班就讀)。對重度、極重度智力殘疾或多重殘疾，不能正常到校就讀的殘疾學(xué)生由當(dāng)?shù)亟剔k安排的學(xué)校注冊入學(xué)，由學(xué)校派教師定期上門施教，其他殘疾類型的兒童，原則上在原籍隨班就讀，確保每一個(gè)適齡特殊兒童接受義務(wù)教育。

7支持學(xué)校特色發(fā)展。上林初中教育集團(tuán)和錦綸初中可繼續(xù)分別招錄計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)特長生和體育特長生。西門初中首次招錄科技創(chuàng)新類特長生。招生人數(shù)按照上級教育行政部門相關(guān)文件精神予以控制。學(xué)校必須嚴(yán)格設(shè)置條件，制定招錄辦法，報(bào)市教育局審批后實(shí)施。

1全面推行“陽光招生”，加強(qiáng)對招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)《浙江省教育廳 浙江省人民政府糾風(fēng)辦 浙江省財(cái)政廳 浙江省物價(jià)局關(guān)于治理義務(wù)教育階段中小學(xué)擇校亂收費(fèi)的通知》(浙教監(jiān)〔2011〕196 號(hào) )文件精神，各地要成立義務(wù)教育學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職責(zé)是制定招生政策，監(jiān)督招生行為，維護(hù)招生工作的公平與公正。堅(jiān)持公開、便民原則，進(jìn)一步完善義務(wù)段學(xué)校招生信息公告制度。各地教辦要切實(shí)做好所轄學(xué)校招生的組織、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作，為適齡兒童、少年報(bào)名入學(xué)提供便利。各學(xué)校在招生前應(yīng)通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校門口張貼招生簡章等多種形式向社會(huì)公告，公告的'內(nèi)容包括：招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、報(bào)名辦法及需攜帶材料等。

2科學(xué)制定招生計(jì)劃，合理控制好班額。各地教辦應(yīng)在對轄區(qū)適齡兒童、少年進(jìn)行調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，科學(xué)確定各校招生范圍(學(xué)區(qū))、外來務(wù)工人員子女入學(xué)的施教學(xué)校，確保轄區(qū)內(nèi)符合規(guī)定的適齡兒童、少年相對就近入學(xué)。各教辦應(yīng)根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H，重點(diǎn)統(tǒng)籌做好中心小學(xué)的招生工作，合理確定中心小學(xué)班額。各學(xué)校新入學(xué)年級班額不得突破上級教育行政主管部門的相關(guān)規(guī)定。各教辦要根據(jù)本指導(dǎo)意見制定轄區(qū)義務(wù)段學(xué)校招生實(shí)施細(xì)則，做好區(qū)域內(nèi)義務(wù)段學(xué)校的招生工作。城區(qū)義務(wù)段公辦學(xué)校招生實(shí)施細(xì)則由市教育局會(huì)同滸山、白沙路、古塘等街道辦事處共同制定，并共同做好城區(qū)公辦義務(wù)段學(xué)校的招生工作。

各教辦可視轄區(qū)內(nèi)小學(xué)招生生源分布情況按相對就近、合理、公平的原則進(jìn)行統(tǒng)籌，當(dāng)相近兩個(gè)小學(xué)生源不均，班額相差過大時(shí)(或其中一所學(xué)校班額超過標(biāo)準(zhǔn)班額)，可從實(shí)際出發(fā)在施教區(qū)內(nèi)設(shè)置兩校公共緩沖區(qū)域，在標(biāo)準(zhǔn)班額內(nèi)對該區(qū)域內(nèi)學(xué)生按家長意愿進(jìn)行適當(dāng)調(diào)劑，如果報(bào)名人數(shù)過多，可按戶口遷入時(shí)間先后順序統(tǒng)籌調(diào)劑。

3積極穩(wěn)妥地完善外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育階段入學(xué)政策。根據(jù)上級文件精神，各教辦要深入開展調(diào)查測算與研究，在動(dòng)態(tài)測算入讀學(xué)生數(shù)和教育承載力的基礎(chǔ)上，按照聯(lián)合審定辦法，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育段外來務(wù)工人員子女入學(xué)政策。

4加強(qiáng)招生學(xué)籍管理。嚴(yán)格按照浙江省中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)管理要求，規(guī)范義務(wù)段新生的學(xué)籍管理，做到學(xué)籍注冊學(xué)校與學(xué)生就讀學(xué)校一致。新生辦理入學(xué)手續(xù)后，學(xué)校及時(shí)建立電子學(xué)籍，學(xué)籍號(hào)在全國范圍內(nèi)具有唯一性，終身不變。學(xué)校不得以虛假信息建立學(xué)生學(xué)籍，學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”(除隨班就讀學(xué)生外)，承擔(dān)送教上門的學(xué)校應(yīng)為送教上門的學(xué)生建立學(xué)籍。對違反學(xué)籍管理規(guī)定，私自接受無學(xué)籍學(xué)生就讀的學(xué)校，根據(jù)《浙江省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第六條“學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制”的規(guī)定，將直接追究校長責(zé)任。

學(xué)籍在本校的學(xué)生未按時(shí)報(bào)到注冊，學(xué)校應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長了解情況，按有關(guān)情況妥善處理。各地要主動(dòng)做好符合相關(guān)條件的非本地戶籍的小學(xué)畢業(yè)生回戶籍所在地施教區(qū)初中就讀的材料和電子學(xué)籍的遷移工作。小學(xué)畢業(yè)生若選擇了民辦初中且符合教育局有關(guān)規(guī)定的，原公辦初中應(yīng)予以支持并按要求辦理好學(xué)籍交接工作。自愿放棄施教區(qū)學(xué)校入學(xué)資格，就讀于民辦學(xué)校和慈溪市外學(xué)校中途又想轉(zhuǎn)回施教區(qū)學(xué)校的，不再視其為本施教區(qū)學(xué)生，由當(dāng)?shù)亟剔k統(tǒng)一安排就讀。民辦學(xué)校接納學(xué)生后，中途不得借故勸退學(xué)生。

5嚴(yán)格執(zhí)行均衡編班。嚴(yán)格按照《浙江省義務(wù)教育條例》和各級教育行政部門的“減負(fù)”意見要求，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持均衡編班，嚴(yán)禁舉辦各種類型的快慢班、尖子班、實(shí)驗(yàn)班等特殊班級。

6承擔(dān)部分義務(wù)教育職能的民辦學(xué)校應(yīng)滿足規(guī)定的施教區(qū)內(nèi)學(xué)生的入學(xué)要求。

7規(guī)范義務(wù)教育中小學(xué)收費(fèi)行為。義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)，實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，學(xué)校不得向?qū)W生收取學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等任何行政事業(yè)性收費(fèi)，不得收取(接受)任何與入學(xué)相掛鉤的捐資及設(shè)施設(shè)備捐贈(zèng)。按照浙教監(jiān)〔2011〕196號(hào)文件要求，建立捐贈(zèng)資金審核簽證制度，規(guī)范捐贈(zèng)資金使用，完善教育基金會(huì)章程。民辦中小學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照《慈溪市人民政府關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)我市民辦教育改革與發(fā)展的若干意見》(慈政發(fā)〔2013〕45號(hào))規(guī)定并報(bào)物價(jià)部門備案的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

8嚴(yán)格查處違規(guī)招生行為。市教育局將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校招生行為，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門有關(guān)招生的紀(jì)律要求，實(shí)行責(zé)任追究制度，堅(jiān)決糾正招生中的不正之風(fēng)和違紀(jì)行為。對擅自突破招生計(jì)劃、違規(guī)招生、違反有關(guān)教育收費(fèi)規(guī)定的，要嚴(yán)肅處理，并追究校長和有關(guān)人員責(zé)任。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇八

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生的切身利益和教育的自身發(fā)展，要有嚴(yán)密的組織和制度作保障，確保改革工作順利進(jìn)行。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。

市成立中招領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)8個(gè)工作小組(見附件一)，以加強(qiáng)對初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施。各縣(市、區(qū))教育局要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定各縣(市、區(qū))初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施方案并組織實(shí)施。各縣(市、區(qū))相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)和實(shí)施方案要報(bào)市招生辦。

(二)制度保障。

1.公示制度。各縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校要建立嚴(yán)格的公示制度。公示內(nèi)容包括初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)的評定結(jié)果、享受照顧政策學(xué)生情況、保送生和特長生錄取結(jié)果等。公示時(shí)間不少于一周。

2.誠信制度。市、縣(市、區(qū))教育局要建立初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價(jià)和高中階段學(xué)校招生錄取工作的誠信制度。教育行政部門要與學(xué)業(yè)考試命題、評卷、綜合素質(zhì)評價(jià)、招生錄取的有關(guān)人員簽定誠信協(xié)議，并建立誠信檔案。

3.監(jiān)督制度。市、縣(市、區(qū))教育局要對初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價(jià)以及高中階段學(xué)校招生錄取工作實(shí)行全程監(jiān)控。市、縣(市、區(qū))教育局紀(jì)檢、監(jiān)察、督導(dǎo)等部門對學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價(jià)以及高中階段學(xué)校招生錄取工作等進(jìn)行監(jiān)督。

4.問責(zé)制度。對在初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價(jià)及高中階段學(xué)校招生過程中有違法違紀(jì)違規(guī)行為的，一經(jīng)查實(shí)，根據(jù)情節(jié)，依法依規(guī)從嚴(yán)處理。

(三)其他措施。

1.建立完整的高中學(xué)生學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格控制市內(nèi)高中學(xué)校間學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)行為，嚴(yán)禁普通高中學(xué)校接收沒有正常轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)和沒有學(xué)籍的學(xué)生。

2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系建設(shè)，積極創(chuàng)造條件，逐步實(shí)現(xiàn)普通高中學(xué)校學(xué)生都參加由市統(tǒng)一組織、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一網(wǎng)上評卷的模塊考試。

3.加強(qiáng)梅州教育城域網(wǎng)和學(xué)校信息化建設(shè)，各學(xué)校要盡快做好專網(wǎng)接入工作。

4.各縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校要切實(shí)加大中考工作的宣傳力度，特別是有關(guān)中考報(bào)名方式、填報(bào)志愿方式、考試時(shí)間、試題設(shè)計(jì)方式、評卷方式、錄取方式以及招生錄取有關(guān)政策規(guī)定，要及時(shí)向?qū)W生和家長宣傳，確保我市今年中考工作的順利進(jìn)行。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇九

經(jīng)省政府同意，并報(bào)教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)，我省20繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”(簡稱“特崗計(jì)劃”，下同)，公開招聘特崗教師3683名。根據(jù)省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)〈安徽省年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”招聘辦法〉的通知》精神，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

我省2012年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”(簡稱“特崗計(jì)劃”，下同)招聘計(jì)劃3683名，其中初中特崗教師1050名，小學(xué)特崗教師2633名。特崗教師崗位設(shè)在長豐縣、利辛縣、碭山縣、蕭縣、靈璧縣、泗縣、潁東區(qū)、臨泉縣、阜南縣、金安區(qū)、裕安區(qū)、壽縣、霍山縣、霍邱縣、金寨縣、舒城縣、葉集試驗(yàn)區(qū)、涇縣、石臺(tái)縣、樅陽縣、潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣、望江縣等25個(gè)縣(區(qū))的.縣城以下(不含城關(guān)鎮(zhèn))的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校。

試驗(yàn)區(qū)初中3032122422624小學(xué)70222266644金寨縣初中80714181072121342初中各學(xué)科和小學(xué)英語、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)均需專業(yè)對口。小學(xué)401011111421舒城縣初中502663223272555初中各學(xué)科和小學(xué)英語、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)均需專業(yè)對口。小學(xué)1002828303353宣城市涇縣初中612111初中各學(xué)科和小學(xué)英語、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科需專業(yè)對口或相近專業(yè)。小學(xué)3468325541池州市石臺(tái)縣初中102111212初中音樂、美術(shù)和小學(xué)英語、音樂、體育、美術(shù)均需專業(yè)對口。小學(xué)356553556安慶市樅陽縣初中20332633小學(xué)10040365685潛山縣初中2023321531初中各學(xué)科和小學(xué)英語、信息技術(shù)、音樂、體育均需專業(yè)對口。小學(xué)20553115太湖縣初中10222211小學(xué)4215151011宿松縣初中353641111351333初中各學(xué)科和小學(xué)英語、音樂、體育、美術(shù)四學(xué)科均需專業(yè)對口。小學(xué)1052722293978岳西縣初中5212初中各學(xué)科需專業(yè)對口。小學(xué)1055望江縣初中2811110411備注：對口專業(yè)參照教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》二級專業(yè)類中專業(yè)和《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄（試行）》教育類專業(yè)確定。

中國大學(xué)網(wǎng)

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇十

根據(jù)教育部、財(cái)政部《關(guān)于做好年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教師廳函［2010］3號(hào)）精神，決定2010年在全區(qū)范圍內(nèi)繼續(xù)實(shí)施“國家農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”（以下簡稱國家“特崗計(jì)劃”），同時(shí)實(shí)施“寧夏回族自治區(qū)地方中小學(xué)教師特設(shè)崗位計(jì)劃”（以下簡稱地方“特崗計(jì)劃”）。按照國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)制定本簡章。

一、工作原則。

（一）堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人?biāo)準(zhǔn)和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則。

（二）堅(jiān)持編制內(nèi)招聘原則。各市、縣（區(qū)）必須確保在核定的中小學(xué)教職工編制總額內(nèi)招聘特崗教師。招聘的.特崗教師服務(wù)期為3年，服務(wù)期內(nèi)納入當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍管理。

（三）堅(jiān)持“定縣、定校、定崗”原則。招聘的特崗教師全部安排到實(shí)施“特崗計(jì)劃”的學(xué)校任教，不得隨意調(diào)整。

（四）堅(jiān)持有報(bào)必查、有錯(cuò)必糾原則。把資格審查貫穿于特崗教師招聘工作全過程，發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，一律取消特崗教師招聘資格。

（五）實(shí)施“陽光操作”。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察部門對筆試、面試、錄用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的參與和監(jiān)督。

二、招聘計(jì)劃。

2010年我區(qū)安排國家“特崗計(jì)劃”1800名；為了給國家特崗教師招考對象范圍沒有覆蓋的寧夏籍全日制普通高校往屆師范類?？飘厴I(yè)生再提供一次就業(yè)機(jī)會(huì)，自治區(qū)同時(shí)安排地方“特崗計(jì)劃”300名，共計(jì)招聘國家和地方特崗教師2100名。具體招聘計(jì)劃詳見《寧夏2010年實(shí)施國家“特崗計(jì)劃”各市縣（區(qū)）招聘名額分配表》（附件1）和《寧夏2010年實(shí)施地方“特崗計(jì)劃”各市、縣（區(qū)）招聘名額分配表》（附件2）。

三、招聘基本條件及要求。

（一）國家“特崗計(jì)劃”招聘基本條件：

3、報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求；

4、曾于、、被錄用為特崗教師的人員，不得報(bào)名參加2010年特崗教師招聘；

5、在編教師不得報(bào)考。

（二）地方“特崗計(jì)劃”招聘基本條件：

3、報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求；

5、在編教師不得報(bào)考。

四、報(bào)名。

（一）報(bào)名方式：本次特崗教師報(bào)名采取網(wǎng)絡(luò)自愿報(bào)名方式進(jìn)行，不收報(bào)名、考務(wù)費(fèi)。符合國家特崗報(bào)名條件的人員，登錄國家“特崗計(jì)劃”信息管理與服務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)（/test/）報(bào)名；符合地方特崗報(bào)名條件的人員，登錄寧夏畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)下載、打印準(zhǔn)考證。打印過程中遇到問題，請與寧夏人事考試中心（0951-5099130/5099131/5099163）聯(lián)系解決。

六、筆試。

（一）筆試時(shí)間：2010年7月17日。報(bào)考者須按《準(zhǔn)考證》上規(guī)定的具體時(shí)間、地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加考試。研究生學(xué)歷畢業(yè)生報(bào)考者須參加筆試。

（二）筆試內(nèi)容：教育公共基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教材教法應(yīng)用能力等，時(shí)間為150分鐘，分值為300分。

（三）筆試加分。對有下列情形之一的予以加分：

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為全面貫徹省委十一屆十一次全體會(huì)議暨省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和全省義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化工作部署會(huì)精神，落實(shí)省委、省政府關(guān)于“堅(jiān)持就近就便服從就優(yōu)原則，鼓勵(lì)中學(xué)向縣城聚集、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上集中”的決策部署，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，切實(shí)提高辦學(xué)效益，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化工作根據(jù)國家、省、市相關(guān)文件要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的***五中***精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持底線思維、統(tǒng)籌謀劃、突出重點(diǎn)，根據(jù)我市農(nóng)村地理特點(diǎn)和交通條件，妥善處理好學(xué)生就近上學(xué)與接受良好義務(wù)教育的關(guān)系，以全面提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過優(yōu)化縣域內(nèi)教育資源，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

二、基本原則。

(一)合理布局原則。

堅(jiān)持“就近就便服從就優(yōu)、優(yōu)化教育資源配置、因地制宜分步實(shí)施、積極穩(wěn)步推進(jìn)優(yōu)化、切實(shí)提高辦學(xué)效益”的思路，加強(qiáng)和完善鄉(xiāng)村規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)由分散制轉(zhuǎn)為集中制辦學(xué)縮小城鄉(xiāng)、校際教育差距，使學(xué)校布局既方便學(xué)生就近入學(xué)，又優(yōu)化教育資源配置，努力辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校。

(二)適度超前原則。

依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人口數(shù)量變化等要素進(jìn)行前瞻分析；綜合長期與近期的需要和可能，加強(qiáng)趨勢預(yù)測，適度超前規(guī)劃；結(jié)合人口分布、交通資源、城鎮(zhèn)化進(jìn)程和適齡人口流動(dòng)變化趨勢，統(tǒng)籌利用好教育資源。

(三)育人為本原則。

學(xué)校布局優(yōu)化要尊重未成年人身心健康發(fā)展規(guī)律，有利于學(xué)生健康成長；要立足于為促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展創(chuàng)造條件，立足于滿足學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)均衡教育的新需求，要堅(jiān)持育人為本，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益最優(yōu)化。

(四)優(yōu)勢吸引原則。

集中辦好規(guī)模學(xué)校，創(chuàng)造食宿條件，優(yōu)化組合教師，改善技術(shù)裝備，讓更多學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育。

(五)積極穩(wěn)妥原則。

工作過程防止簡單化，要做好調(diào)查研究，合理制定撤并辦法，積極宣傳優(yōu)惠政策，做好家長工作，保證平穩(wěn)實(shí)施。

三、基本情況和現(xiàn)狀分析。

我市現(xiàn)轄xx個(gè)鎮(zhèn)xxx個(gè)街道，xx個(gè)行政村，xx個(gè)社區(qū)，國土面積xxx平方公里，常住人口xxx萬人。截至20xx年xx月，全市共有義務(wù)教育學(xué)校xx所。小學(xué)xx所，其中局直屬小學(xué)xx所、城區(qū)中心校所轄小學(xué)xx所、農(nóng)村小學(xué)xx所(其中教學(xué)點(diǎn)xx所)、民辦小學(xué)xx所。初中xx所，其中公辦初中城區(qū)xx所、農(nóng)村xx所；民辦初中xx所。特殊教育學(xué)校xx所。九年一貫制學(xué)校xx所。

全市義務(wù)教育學(xué)校共有學(xué)生xx人，其中小學(xué)xx人(城區(qū)小學(xué)xx人，農(nóng)村小學(xué)xx人)；初中xx人(城區(qū)初中xx人，農(nóng)村初中xx人)。

全市義務(wù)教育學(xué)校共有在編教職工xx人，其中小學(xué)xx人，初中xx人。

總的來說，目前我市義務(wù)教育階段農(nóng)村中小學(xué)攤子多、規(guī)模小、布點(diǎn)分散、資源浪費(fèi)、學(xué)校發(fā)展后勁不足，確需根據(jù)有關(guān)政策及實(shí)際情況，積極穩(wěn)妥做好布局優(yōu)化工作。

四、布局優(yōu)化工作目標(biāo)及年度工作計(jì)劃。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。

根據(jù)我市城鎮(zhèn)化發(fā)展和適齡人口流動(dòng)趨勢預(yù)測，完善我市城區(qū)學(xué)校布點(diǎn)和規(guī)模，加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)。通過三年布局優(yōu)化，到20xx年底，努力使全市80%以上的小學(xué)或?qū)W生集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上，90%以上的初中或?qū)W生集聚在縣城。逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，進(jìn)一步統(tǒng)籌利用好教育資源，整合、優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益最優(yōu)化，全面提升教育質(zhì)量。

為滿足學(xué)生進(jìn)城上學(xué)或寄宿需求，城區(qū)新建北門小學(xué)，計(jì)劃秋季投入使用。設(shè)立四中初中部，已投入使用。

xxx小學(xué)、xx初中新建學(xué)生公寓，xx初中、xx初中租用師范校址解決部分學(xué)生食宿問題。改擴(kuò)建農(nóng)村寄宿制學(xué)校。

五、實(shí)施程序。

(一)動(dòng)員部署。

市教科局根據(jù)工作方案，就布局優(yōu)化工作進(jìn)行專門動(dòng)員和安排部署，相關(guān)部門配合，各鎮(zhèn)人民政府和所屬學(xué)校具體落實(shí)。

(二)制定方案。

(三)審核論證。

對各鎮(zhèn)、中心校制定的方案，市教科局聯(lián)合有關(guān)部門組成審核組逐校進(jìn)行審核，并進(jìn)行實(shí)地勘察、論證、預(yù)算評估等。五月份完成。

(四)投資改造。

審批后，各鎮(zhèn)及中心校在預(yù)算范圍內(nèi)自行改造，主要設(shè)備由市教科局統(tǒng)一采購配置或自行購置。所需經(jīng)費(fèi)由市財(cái)政負(fù)擔(dān)。八月中旬完成。

(五)投入使用。

20xx年的項(xiàng)目xx月驗(yàn)收，確保秋季按所調(diào)整后的學(xué)校運(yùn)行。

(六)檢查驗(yàn)收。

市教科局將在實(shí)施過程中進(jìn)行審查。開學(xué)后進(jìn)行檢查驗(yàn)收。各中心校就完成情況作專題匯報(bào)，未完成的或完成不好的作出說明。

六、實(shí)施辦法。

(一)年度撤并名單中的學(xué)校，原則上整體撤并。確有特殊困難的，區(qū)域內(nèi)小學(xué)高段年級先行撤并。條件成熟的學(xué)校和規(guī)模小于名單校的學(xué)校同時(shí)撤并。保證撤并學(xué)校數(shù)或撤并學(xué)生數(shù)完成年度撤并目標(biāo)任務(wù)。

(二)寄宿制學(xué)校原則上設(shè)在鎮(zhèn)所在地，面積跨度大的，可增設(shè)1-2所寄宿制學(xué)校，或以大校為依托，成立教育集團(tuán)，單一建制，統(tǒng)一管理區(qū)域內(nèi)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

(三)寄宿制學(xué)校以維修改造為主，學(xué)生以午托為主，午托以協(xié)議供餐為主。有特殊需求的可以選擇全日制寄宿。

(四)為辦好寄宿制學(xué)校，市政府除按有關(guān)規(guī)定補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)外，對寄宿生(含午托)每年度給予一定的食宿、交通補(bǔ)貼。暫定每生每年不少于1000元。午托生公用經(jīng)費(fèi)按寄宿生的50%核算。同時(shí)，利用改薄資金，進(jìn)一步改善寄宿制學(xué)校的辦學(xué)條件。

(五)經(jīng)核準(zhǔn)實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)的，集團(tuán)內(nèi)成員學(xué)校除上級撥付資金外，由市政府按規(guī)定核準(zhǔn)兜底保障。成員學(xué)校分別核定編制。

七、組織機(jī)構(gòu)。

組長由市政府副市長同志擔(dān)任，副組長由相關(guān)單位負(fù)責(zé)人和鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長擔(dān)任，組員由相關(guān)單位一名副職和鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)組成。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，設(shè)在市教科局，辦公室主任由游陸明同志擔(dān)任，副主任由王浩仁同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)學(xué)校布局優(yōu)化方案的制定、組織實(shí)施、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)和督促指導(dǎo)工作。

各相關(guān)成員單位職責(zé)分工如下：

(三)市住建局負(fù)責(zé)學(xué)校布局優(yōu)化校舍規(guī)劃、建設(shè)指導(dǎo)及工程質(zhì)量監(jiān)理等。

(六)市委編辦負(fù)責(zé)我市義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化期間機(jī)構(gòu)的認(rèn)定、編制的審核、人員流動(dòng)手續(xù)辦理等。

其他涉及食宿安全等有關(guān)事項(xiàng)的市監(jiān)局、行政審批局、衛(wèi)體局、應(yīng)急局等按各自職能做好相應(yīng)工作。

八、保障措施。

義務(wù)教育階段中小學(xué)布局優(yōu)化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，牽一發(fā)而動(dòng)全身，需要各級各部門共同努力和廣大群眾的理解和支持。

(一)高度重視，廣泛宣傳。

各鎮(zhèn)、各相關(guān)部門要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，切實(shí)做好群眾特別是學(xué)生家長的思想工作，取得廣大干部群眾的理解、配合和支持。采取多種形式積極宣傳開展全市義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化的目的意義和相關(guān)政策，營造良好的社會(huì)環(huán)境，確保布局優(yōu)化工作順利進(jìn)行。

(二)部門聯(lián)動(dòng)，密切配合。

市教科局要牽頭做好整合安置工作，做好各撤并及接納學(xué)校的銜接工作。市發(fā)改、財(cái)政、人社、編辦、住建、規(guī)劃、食品安全、衛(wèi)生、市場監(jiān)管等各部門要密切配合，齊抓共管，形成合力，確保學(xué)校布局優(yōu)化工作扎實(shí)推進(jìn)。各鎮(zhèn)是轄區(qū)布局優(yōu)化工作的責(zé)任主體，要把布局優(yōu)化工作列入重要議事日程，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(雙組長)，制定有效措施，穩(wěn)步推進(jìn)轄區(qū)布局優(yōu)化工作，妥善處理布局優(yōu)化過程中出現(xiàn)的各種問題，保證相關(guān)問題不出鎮(zhèn)。此項(xiàng)工作將納入市政府對各鎮(zhèn)政府、市教科局對農(nóng)村中心校的教育目標(biāo)責(zé)任考核。

(三)統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)管理。

所撤并學(xué)校資產(chǎn)，不動(dòng)產(chǎn)由鎮(zhèn)政府、中心校代管，不得隨意處置：動(dòng)產(chǎn)小學(xué)由中心校，初中由市教科局統(tǒng)籌調(diào)配使用。撤并小學(xué)教師由鎮(zhèn)中心校統(tǒng)籌安排，撤并初中學(xué)校教師由市教科局統(tǒng)籌安排。在布局優(yōu)化過程中，要堅(jiān)持“控輟保學(xué)”底線要求，妥善解決好因?qū)W校撤并可能帶來學(xué)生上下學(xué)交通困難、家庭負(fù)擔(dān)加重等問題，堅(jiān)決杜絕因撤并學(xué)校造成學(xué)生失學(xué)輟學(xué)，確?！读x務(wù)教育法》的貫徹落實(shí)。布局調(diào)整后，學(xué)校要對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年進(jìn)行全面摸排，對疑似失學(xué)輟學(xué)學(xué)生，要建立臺(tái)賬并采取有效措施勸返復(fù)學(xué)，同時(shí)上報(bào)各鎮(zhèn)人民政府。學(xué)校勸返無效的，各鎮(zhèn)人民政府可以根據(jù)相關(guān)規(guī)定對其監(jiān)護(hù)人行使行政處罰。

學(xué)校要通過轉(zhuǎn)崗或外聘等方式安排好生活教師，專人負(fù)責(zé)學(xué)生食宿，健全管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，確保學(xué)生安全。制定學(xué)生食宿管理有關(guān)制度，加強(qiáng)食宿管理。協(xié)議供餐的學(xué)校要對供餐單位的資質(zhì)和安全管理水平等情況進(jìn)行嚴(yán)格審查，并公開供餐單位的名稱、地址、食品經(jīng)營許可證等資質(zhì)、食品安全等級等。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇十二

導(dǎo)讀：2017屆畢業(yè)生只參加語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史科目的省級統(tǒng)考，地理、生物考試使用2016年我市中考成績，以下是關(guān)于廈門市2017年高中階段各類學(xué)校招生工作方案，具體內(nèi)容請看如下信息。想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

各區(qū)教育局、各直屬學(xué)校、市招辦、市教科院等有關(guān)單位： 《廈門市2017年高中階段各類學(xué)校招生工作方案》已經(jīng)研究通過，現(xiàn)予印發(fā)，請依照執(zhí)行。

廈門市教育局

2017年1月12日

根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》(教基二〔2016〕4號(hào))、《福建省人民政府關(guān)于印發(fā)福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》(閩政〔2016〕20號(hào))和《福建省教育廳關(guān)于全省統(tǒng)一組織實(shí)施中考工作的通知》(閩教基〔2016〕58號(hào))等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

市中招領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全市高中階段各類學(xué)校招生工作。市招生考試委員會(huì)辦公室(以下簡稱“市招辦”)負(fù)責(zé)組織報(bào)名、實(shí)驗(yàn)考試命題、考務(wù)、評卷和錄取等工作。各區(qū)應(yīng)相應(yīng)成立中招領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本考區(qū)中招工作，具體工作由考區(qū)招辦承擔(dān)。各校應(yīng)成立招生工作小組開展工作。

(一)報(bào)名對象

1.本市學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;更多中考資訊，請關(guān)注233網(wǎng)校中考網(wǎng)。

2.本市戶籍在外地就學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;

3.具有同等學(xué)歷的本市戶籍社會(huì)青年;

高中階段各類學(xué)校在校生或畢業(yè)生和現(xiàn)役軍人不得報(bào)考。

(二)報(bào)名時(shí)間

全市統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間為2017年3月6日至3月11日。

因特殊原因錯(cuò)過報(bào)名的，可于3月23日至24日補(bǔ)報(bào)。

(三)報(bào)名辦法

全市劃分為三個(gè)招生報(bào)名片區(qū)，即思明/湖里片區(qū)、集美/海滄片區(qū)、同安/翔安片區(qū)?？忌鷳?yīng)在招生片區(qū)報(bào)名點(diǎn)報(bào)名：

1.學(xué)籍所在校。

2.各區(qū)指定的社會(huì)報(bào)名點(diǎn)。社會(huì)考生(含往屆生)、返廈參加中考的廈門戶籍考生和補(bǔ)報(bào)名考生統(tǒng)一到戶籍所在區(qū)社會(huì)報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

(四)報(bào)名注意事項(xiàng)

1.學(xué)籍所在校與戶籍不屬同一招生片區(qū)的本市戶籍應(yīng)屆考生，若在學(xué)籍所在校片區(qū)報(bào)考的，應(yīng)在學(xué)籍所在校有三年完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷;若在戶籍所在地片區(qū)升學(xué)的，應(yīng)回戶籍所在區(qū)指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

2.非本市戶籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女考生報(bào)考我市普通高中，應(yīng)同時(shí)符合以下條件：(1)具有我市初中學(xué)校正式學(xué)籍且在學(xué)籍所在校有三年完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷;(2)考生在廈就讀初中期間，其父(母)在廈有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含租賃)和在我市連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)三項(xiàng)都應(yīng)滿三年。

在我市初中就讀的以下四類非本市戶籍考生，可憑相關(guān)證明材料，報(bào)考我市普通高中：(1)持香港、澳門身份證件學(xué)生。(2)華僑學(xué)生以及持有外國護(hù)照的學(xué)生;(3)持臺(tái)灣身份證件的學(xué)生;(4)戶籍不在廈門的來廈創(chuàng)業(yè)留學(xué)人員子女和享受我市市民待遇的人才子女。

除上述所列非本市戶籍考生外，其他非本市戶籍考生(包括戶籍和學(xué)籍均不在我市或?qū)W籍在我市但不符合報(bào)考普通高中條件的考生)報(bào)名參加我市中考只能報(bào)考職業(yè)學(xué)校。

(五)報(bào)名辦法

1.實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，具體辦法由市招辦另行公布。

2.考生報(bào)名時(shí)須交驗(yàn)戶口簿(或身份證)及復(fù)印件。

3.考生應(yīng)配合初中學(xué)校備齊以下升學(xué)材料：

(2)社會(huì)實(shí)踐登記表;

(3)學(xué)生綜合成長記錄目錄及自我評價(jià);

(4)在初中就學(xué)4年以上(含4年)的應(yīng)屆生應(yīng)附“就學(xué)簡歷證明”。

4.到考區(qū)招辦指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名或補(bǔ)報(bào)名的應(yīng)屆考生還須持應(yīng)屆生證明。往屆生須交驗(yàn)初中畢業(yè)證書或?qū)W歷證明原件及復(fù)印件、綜合素質(zhì)評價(jià)材料。

5.報(bào)名點(diǎn)應(yīng)嚴(yán)格審查考生資格, 于考生報(bào)名時(shí)向考生及家長告知中招政策規(guī)定，符合條件者方給予報(bào)名。對于外地戶籍考生，報(bào)名點(diǎn)還應(yīng)告知有關(guān)普通高中志愿填報(bào)、高考報(bào)名考試規(guī)定，提醒考生慎重考慮。考生報(bào)名后，報(bào)名點(diǎn)應(yīng)打印《中招考生報(bào)名信息表》讓考生及其監(jiān)護(hù)人核對并簽名確認(rèn)。

報(bào)名點(diǎn)應(yīng)于報(bào)名結(jié)束2天內(nèi)在固定公示欄或網(wǎng)站公示考生名單,3天后向考區(qū)招辦報(bào)送考生名冊及公示情況，再由考區(qū)招辦報(bào)送市招辦。

(六)報(bào)名費(fèi)用

根據(jù)物價(jià)部門有關(guān)文件執(zhí)行，具體收費(fèi)辦法由市招辦另行通知。

全省初中畢業(yè)考試和高中階段各類學(xué)校升學(xué)考試合并進(jìn)行，簡稱“中考”?？荚嚦煽冏鳛閷W(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。

(一)考試科目

1.市級統(tǒng)一考試科目：體育與健康;物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)。

2.省級統(tǒng)一考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物。

2017屆畢業(yè)生只參加語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史科目的省級統(tǒng)考，地理、生物考試使用2016年我市中考成績。2018屆畢業(yè)生起，9門文化考試科目全部實(shí)行省級統(tǒng)考。

(二)考試成績

1.考試成績計(jì)算

各科目卷面滿分值如下：語文150分，數(shù)學(xué)150分，英語150分，物理100分，化學(xué)75分，思想品德100分，歷史100分，地理100分，生物100分。

體育滿分值30分。

物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和生物實(shí)驗(yàn)(以下簡稱“實(shí)驗(yàn)”)的考試成績分為合格、不合格。

2.升學(xué)成績計(jì)算

考生的升學(xué)投檔分由以下六部分組成：(1)語文、數(shù)學(xué)、英語的`卷面成績;(2)物理卷面成績的90%;(3)化學(xué)卷面成績的80%;(4)思想品德卷面成績的25%;(5)體育分值;(6)照顧分。投檔總分四舍五入，總分值為655分加照顧分。

往屆生報(bào)考普通高中的，其投檔分扣減40分。

3.考試科目等級計(jì)算 更多中考資訊，請關(guān)注233網(wǎng)校中考網(wǎng)。

實(shí)行考試科目全等級制度(體育除外)。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物等學(xué)科(以下簡稱“九科”)按卷面成績依考生總數(shù)的4：3：2：1的比例分別折合為a、b、c、d四個(gè)等級。

4.綜合素質(zhì)評價(jià)

應(yīng)屆生由學(xué)籍所在學(xué)校作出評價(jià)，往屆生由戶籍所在地的社區(qū)居委會(huì)或村委會(huì)作出評價(jià)。

(三)考試時(shí)間安排

1.市級統(tǒng)一考試科目時(shí)間(見下表)

2.省統(tǒng)一命題考試科目時(shí)間：6月下旬，具體考試時(shí)間和科目順序由省教育考試院另行通知。

(四)有關(guān)說明

1.除體育與健康和實(shí)驗(yàn)考試外，其他科目均參加省統(tǒng)一命題考試，實(shí)行閉卷考試，全市統(tǒng)一網(wǎng)上評卷。個(gè)人考試成績和投檔位次可在網(wǎng)上查詢或由報(bào)名點(diǎn)通知考生本人，不公布，不查卷。

2.初三年級轉(zhuǎn)學(xué)到我市的，以及在外地就學(xué)(含往屆)返廈參加中考的，持原就學(xué)所在地縣級以上(含縣級)教育行政部門或招生考試機(jī)構(gòu)出具的地理、生物成績證明認(rèn)定等級。

3.地理、生物等級評為d級的考生或缺考的考生可報(bào)名參加2017年6月下旬全省統(tǒng)一考試，但等級最高評定為c級。

4.根據(jù)省教育廳規(guī)定，職業(yè)學(xué)校除了師范類五年制高職及市教育局批準(zhǔn)的個(gè)別專業(yè)可以舉行面試外，其余一律不舉行面試。

(一)招生范圍

1.除特別規(guī)定之外，各普通高中學(xué)校面向所在片區(qū)招生。

2.廈門外國語學(xué)校、集美中學(xué)、科技中學(xué)、廈門二中、廈門實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廈門市音樂學(xué)校、翔安一中、英才學(xué)校、康橋中學(xué)、廈門工學(xué)院附屬學(xué)校、五年制高職、中等職業(yè)類學(xué)校面向全市招生。

3.廈門一中、雙十中學(xué)、廈門六中每校另向其所在片區(qū)之外招收30名普通生，同安一中面向其所在片區(qū)外招收50名普通生。

4.集美/海滄、同安/翔安片區(qū)普通高中面向思明/湖里片區(qū)招收部分普通生計(jì)劃指標(biāo)詳見《廈門市2017年高中階段各類學(xué)校招生計(jì)劃冊》。

5.經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，集美中學(xué)面向本省其他地市招收50名應(yīng)屆畢業(yè)生，科技中學(xué)“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”面向漳州和泉州等地區(qū)招收50名應(yīng)屆畢業(yè)生。戶籍和學(xué)籍均不在我市或?qū)W籍在我市但不符合我市普通高中報(bào)考條件的本省其他地市應(yīng)屆初中生可報(bào)考。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇十三

2010年中央“特崗計(jì)劃”設(shè)崗總規(guī)模6.6萬人。近期，教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于做好2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》，對今年的“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作作出部署安排。日前，招聘工作全面啟動(dòng)，教育部開通“特崗計(jì)劃”信息管理與服務(wù)系統(tǒng)（），相關(guān)省區(qū)利用“特崗計(jì)劃”信息管理系統(tǒng)開展網(wǎng)上報(bào)名招聘工作。

教育部要求各實(shí)施省認(rèn)真貫徹落實(shí)通知精神，并特別強(qiáng)調(diào)做好以下工作：

一是抓緊啟動(dòng)特崗教師招聘，7月底前完成招聘工作，確保新錄用特崗教師秋季開學(xué)時(shí)上崗。要加大工作力度，采取多種方式，鼓勵(lì)吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)聘。要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一組織招聘考試，精心做好招聘工作，確保教師招聘質(zhì)量。

二是要進(jìn)一步做好服務(wù)期滿特崗教師的留任工作。2007年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將滿，相關(guān)省要切實(shí)采取措施，做好服務(wù)期滿特崗教師留任工作，要提前研究制訂工作方案，確保服務(wù)期滿考核合格自愿留任特崗教師的崗位落實(shí)、工資關(guān)系接轉(zhuǎn)等工作的平穩(wěn)過渡，并做好相關(guān)政策的`銜接。

三是要進(jìn)一步關(guān)心特崗教師的工作和生活。特崗教師在核定的編制總額內(nèi)招聘，錄用后就是正式教師，與當(dāng)?shù)赝惤處熛硎芡却?。各地要保證按時(shí)足額發(fā)放特崗教師工資。同時(shí)，要主動(dòng)關(guān)心特崗教師，幫助解決工作生活中的實(shí)際問題，確保特崗教師工作安心、生活舒心。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇十四

2.本市戶籍在外地就學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;。

3.具有同等學(xué)歷的本市戶籍社會(huì)青年。

(二)報(bào)名時(shí)間。

全市統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間為2018年3月5日至3月10日。

因特殊原因錯(cuò)過報(bào)名的，可于3月22日至23日補(bǔ)報(bào)名。

(三)報(bào)名辦法。

全市劃分為三個(gè)招生報(bào)名片區(qū)，即思明/湖里片區(qū)、集美/海滄片區(qū)、同安/翔安片區(qū)?？忌鷳?yīng)在以下招生片區(qū)報(bào)名點(diǎn)報(bào)名：

1.學(xué)籍所在校;。

2.各區(qū)指定的社會(huì)報(bào)名點(diǎn)。社會(huì)考生(含往屆生)、返廈參加中考的廈門戶籍考生和補(bǔ)報(bào)名考生統(tǒng)一到戶籍所在區(qū)社會(huì)報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

(四)報(bào)名注意事項(xiàng)。

1.學(xué)籍所在校與戶籍不屬同一招生片區(qū)的本市戶籍應(yīng)屆考生，若在學(xué)籍所在校片區(qū)報(bào)考的，應(yīng)在學(xué)籍所在校有三年完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷;若在戶籍所在地片區(qū)升學(xué)的，應(yīng)回戶籍所在區(qū)指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

2.非本市戶籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女考生報(bào)考我市普通高中，應(yīng)同時(shí)符合以下條件：(1)具有我市初中學(xué)校正式學(xué)籍且在學(xué)籍所在校有三年完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷;(2)考生在廈就讀初中期間，其父(母)在廈有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含租賃)和在我市連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)三項(xiàng)都應(yīng)滿三年。

在我市初中就讀的以下四類非本市戶籍考生，可憑相關(guān)證明材料，報(bào)考我市普通高中：(1)持香港、澳門身份證件學(xué)生;(2)華僑學(xué)生以及持有外國護(hù)照的學(xué)生;(3)持臺(tái)灣身份證件的學(xué)生;(4)戶籍不在廈門的來廈創(chuàng)業(yè)留學(xué)人員子女和享受我市市民待遇的人才子女。

除上述所列非本市戶籍考生外，其他非本市戶籍考生(包括戶籍和學(xué)籍均不在我市或?qū)W籍在我市但不符合報(bào)考普通高中條件的考生)報(bào)名參加我市中考只能報(bào)考職業(yè)學(xué)校。

(五)報(bào)名辦法。

1.實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，具體辦法由市招辦另行公布;。

2.考生報(bào)名時(shí)須交驗(yàn)戶口簿(或身份證)及復(fù)印件;。

3.考生應(yīng)配合初中學(xué)校備齊以下升學(xué)材料：

(2)社會(huì)實(shí)踐登記表;。

(3)學(xué)生綜合成長記錄目錄及自我評價(jià);。

(4)在初中就學(xué)4年以上(含4年)的應(yīng)屆生應(yīng)附“就學(xué)簡歷證明”。

4.到考區(qū)招辦指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名或補(bǔ)報(bào)名的應(yīng)屆考生還須持應(yīng)屆生證明。往屆生須交驗(yàn)初中畢業(yè)證書或?qū)W歷證明原件及復(fù)印件、綜合素質(zhì)評價(jià)材料。

5.報(bào)名點(diǎn)于考生報(bào)名時(shí)應(yīng)向考生及家長告知中招政策規(guī)定，嚴(yán)格審查考生資格,符合條件者方給予報(bào)名。對于外地戶籍考生，報(bào)名點(diǎn)還應(yīng)告知有關(guān)普通高中志愿填報(bào)、高考報(bào)名考試規(guī)定，提醒考生慎重考慮?？忌鷪?bào)名后，報(bào)名點(diǎn)應(yīng)打印《中招考生報(bào)名信息表》讓考生及其監(jiān)護(hù)人核對并簽名確認(rèn)。

報(bào)名點(diǎn)應(yīng)于報(bào)名結(jié)束2天內(nèi)在固定公示欄或網(wǎng)站公示考生名單,3天后向考區(qū)招辦報(bào)送考生名冊及公示情況，各考區(qū)招辦審核后報(bào)送市招辦。

(六)報(bào)名費(fèi)用。

根據(jù)物價(jià)部門有關(guān)文件執(zhí)行，具體收費(fèi)辦法由市招辦另行通知。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇十五

根據(jù)《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師[xx]2號(hào)）精神和《教育部關(guān)于做好20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃工作的通知》（教師函〔20xx〕1號(hào)）要求，結(jié)合省情和我省xx年、xx年年“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況，制定本方案。

實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)教師崗位計(jì)劃（以下簡稱“特崗計(jì)劃”），旨在通過公開招聘高校畢業(yè)生到我省“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

從xx年起，用5年的時(shí)間實(shí)施“計(jì)劃”。特設(shè)崗位教師聘期3年。

20xx年，我省擬將特崗計(jì)劃的實(shí)施范圍擴(kuò)大到42個(gè)以“兩基”攻堅(jiān)縣為主的國扶縣和省扶縣(包括兩個(gè)移民基地)，具體為：皋蘭縣、鎮(zhèn)原縣、寧縣、合水縣、華池縣、環(huán)縣、慶城縣、清水縣、武山縣、秦安縣、麥積區(qū)、武都區(qū)、宕昌縣、康縣、文縣、西和縣、禮縣、會(huì)寧縣、靖遠(yuǎn)縣、景泰縣、玉門市、瓜州縣、夏河縣、碌曲縣、迭部縣、瑪曲縣、舟曲縣、臨潭縣、卓尼縣、合作市、積石山縣、東鄉(xiāng)縣、永靖縣、康樂縣、廣河縣、和政縣、臨夏縣、臨洮縣、岷縣、隴西縣、通渭縣。

20xx年全省計(jì)劃招收農(nóng)村特崗教師xx名。

（一）招聘工作由省教育、人事、財(cái)政、編辦等部門共同負(fù)責(zé)，遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。

（二）在機(jī)構(gòu)編制部門核定的編制總額內(nèi)招聘特設(shè)崗位教師。

（三）特設(shè)崗位教師的安排按照學(xué)科結(jié)構(gòu)，科學(xué)搭配，崗位的設(shè)置相對集中，原則上1所學(xué)校安排3人以上。

（四）特設(shè)崗位教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中，適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。少數(shù)民族自治縣和少小民族縣可安排在農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校。各縣（市、區(qū)）應(yīng)選擇確定2所辦學(xué)條件較好的縣城以上學(xué)校，對新錄用的教師先安排進(jìn)“計(jì)劃”，去縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，3年服務(wù)期滿后回原聘用的縣城以上學(xué)校執(zhí)教。

（五）特設(shè)崗位教師實(shí)行公開招聘，合同管理。合同中明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。

（一）以高等師范院校和其他公辦全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，并招少量省內(nèi)師范類專業(yè)應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生（高職院校除外）。

（二）取得教師資格，具有半年以上教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在26歲以下（1982年6月30日以后出生）的公辦全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

（三）參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校本科畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

（四）報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

（五）招聘對象應(yīng)具備以下基本條件：

1.思想政治素質(zhì)好，遵紀(jì)守法，品行端正；

2.身體健康；

3.志愿到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教，服從組織安排。

（一）公布需求。

（二）自愿報(bào)名。

（三）資格審查。

（四）考試考核。

（五）集中培訓(xùn)。

（六）簽訂合同。

（七）上崗任教。

（一）3月份進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

（二）從3月底到4月上旬開始組織報(bào)名。

（三）4月下旬進(jìn)行資格審核，選拔進(jìn)入專科筆試和本科面試的人員。

（四）4月底至5月中旬組織筆試和面試。

（五）6月上旬公布考試通過人員名單，入選人員到所報(bào)縣區(qū)進(jìn)行試講面試和體檢，最后報(bào)省教育廳進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。

（六）7月初向教育部上報(bào)錄取人員名單，縣（市、區(qū)）對錄取人員進(jìn)行崗位分配，辦理畢業(yè)生報(bào)到證換取手續(xù)。

（七）8月上旬特崗計(jì)劃畢業(yè)生分配結(jié)束，8月中旬至8月底，錄取人員由各縣（市、區(qū)）組織集中培訓(xùn)。

（八）9月初，錄取人員到崗工作。

?？粕鷪?bào)名時(shí)間為3月31日—4月11日,本科生報(bào)名時(shí)間為3月31日—4月16日。報(bào)名者填寫《甘肅省20xx年教師特設(shè)崗位報(bào)名表》(一式二份),省內(nèi)高校畢業(yè)生將《報(bào)名表》交本校畢業(yè)生就業(yè)管理部門,由學(xué)校按要求統(tǒng)一報(bào)送省教育廳師范處;省外高校畢業(yè)生和符合條件的往屆本科畢業(yè)生在網(wǎng)上報(bào)名后,將《報(bào)名表》傳真到甘肅省教育廳師范處(號(hào)碼：0931-8820648;88xx6),面試報(bào)到時(shí)將《報(bào)名表》交招聘縣（市、區(qū)）考核小組。

本科生選拔以面試方式進(jìn)行。面試由省上統(tǒng)一組織,招聘縣（區(qū)）組成考核小組進(jìn)行。面試時(shí)間:5月24日、25日,面試地點(diǎn):蘭州,具體事宜網(wǎng)上另行通知。

專科生選拔由筆試和面試兩部分組成。筆試由省上統(tǒng)一組織綜合考試?？荚囍饕獌?nèi)容為:教育學(xué)、教育心理學(xué)、英語,滿分150分,每個(gè)學(xué)科50分。英語專業(yè)畢業(yè)生英語成績另作要求。考試時(shí)間:4月19日上午8:30—11:00,考試地點(diǎn)原則上在所在學(xué)校。面試由省上統(tǒng)一組織,招聘縣（市、區(qū)）組成考核小組進(jìn)行，具體事宜網(wǎng)上另行通知。

有關(guān)高校要確定專門機(jī)構(gòu)和人員，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織報(bào)名等工作。

（一）特設(shè)崗位教師享受《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見的通知》（中辦發(fā)[xx]18號(hào)）、人事部等部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)[xx]16號(hào)）和《財(cái)政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校畢業(yè)生國家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法〉的通知》（財(cái)教〔xx〕133號(hào)）中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。今后，城鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，必須優(yōu)先聘用特設(shè)崗位教師。

（二）“計(jì)劃”的實(shí)施與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。

（三）特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由縣（市、區(qū)）教育行政部門對其進(jìn)行跟蹤評估，對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時(shí)向省、市教育行政部門報(bào)告，不再列入本項(xiàng)目管理,自主擇業(yè)。

（四）服務(wù)期滿后自愿留在本地學(xué)校繼續(xù)任教且經(jīng)考核合格的特崗教師，縣（市、區(qū)）必須負(fù)責(zé)落實(shí)工作崗位，將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却?，不得以任何理由拒絕安排。

（五）服務(wù)期滿后，不留基層學(xué)校工作的特崗教師，由其自主擇業(yè)。本人找到工作、其檔案戶口關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)到縣（市、區(qū)）的，辦理改派手續(xù)；其戶口檔案關(guān)系沒有轉(zhuǎn)到縣（市、區(qū)）的，辦理派遣手續(xù)。

“計(jì)劃”所需資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān)，以中央財(cái)政為主。中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于特設(shè)崗位教師的工資性支出，并按人均年1.896萬元的標(biāo)準(zhǔn)，與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。特設(shè)崗位教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)；其他津貼補(bǔ)貼由各縣（市、區(qū)）根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定，報(bào)省級有關(guān)部門備查。凡特設(shè)崗位教師工資性年收入高于1.896萬元的,高出部分由縣(市、區(qū))政府承擔(dān)。

特設(shè)崗位教師戶口和檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地的縣級政府教師人事檔案管理部門。

各縣（市、區(qū)）和學(xué)校，要為特設(shè)崗位教師提供相應(yīng)的周轉(zhuǎn)住房和必要的生活條件。

各縣（市、區(qū)）制定實(shí)施細(xì)則。

本方案由省教育廳、省財(cái)政廳負(fù)責(zé)解釋。

秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案篇十六

十堰市一中、鄖陽中學(xué)、東風(fēng)高級中學(xué)指令計(jì)劃、國際班計(jì)劃面向全市招生，以上三校分配生計(jì)劃面向城區(qū)(含鄖陽區(qū))招生，東風(fēng)高級中學(xué)競技生可面向全市招生。

車城高級中學(xué)和柳林中學(xué)特長生可面向全市招生，兩校其它類別計(jì)劃均面向主城區(qū)招生。

鄖陽區(qū)一中原則上計(jì)劃單列20%、鄖陽區(qū)二中原則上計(jì)劃單列30%面向主城區(qū)招生，未完成計(jì)劃納入鄖陽區(qū)計(jì)劃。

丹江口市二中面向丹江口市和武當(dāng)山特區(qū)招生。

各縣(市)其它普通高中面向本轄區(qū)招生。

中等職業(yè)學(xué)校面向市內(nèi)外招生。