大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告

“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告一

大家好！

有人說我們大學(xué)生應(yīng)該把明禮誠信寫在紙上，每天讀上幾十遍；有人說我們應(yīng)該將明禮誠信裝在兜里，每天覺得沉甸甸；也有人說我們要把明禮誠信裝在心里面，白天想，夜里念。而我認(rèn)為要把明禮誠信真正落到實(shí)處，就該把明禮誠信轉(zhuǎn)化為一種自覺，一種沒有矯揉造作的意識使然。

去年年初，在xx出現(xiàn)了＂無人售報攤＂。放在校園里的報攤不需要人來賣報紙，同學(xué)們過來買報紙，只需要將錢放入箱子里，包括找零都由學(xué)生自己來做。xx的一位負(fù)責(zé)老師說這些報攤平均每天售報xx-xx份，從沒出現(xiàn)過差額，即使有的同學(xué)一時忘記帶錢，下次買報時一定會將錢自覺補(bǔ)上。

明禮誠信就這樣，在你來我往，拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液，滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格。無數(shù)雙手觸摸著同一份報紙，無數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報紙有價而誠信無價！一份報紙頂多也就看一兩天，而透過誠信卻可以洞察人的一生。我們高興，因?yàn)樵谖覀兇髮W(xué)生中還有很多這樣的人，我們把明禮誠信看成是最神圣的塔，塔頂?shù)臒粢簧幌?，我們把明禮誠信看成是最xx的河，河中的水源遠(yuǎn)流長，我們把誠明禮信看成是最明凈的天，天空的云一塵不染。穿越960萬平方公里，明禮誠信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國大地的每一個青春勃發(fā)的大學(xué)生述說著，述說著新時代、新青年的道德要求，述說著作為大學(xué)生應(yīng)該具備的基本人格元素。

欣喜之余，又不能一葉障目。明禮誠信被大學(xué)生普遍接受并化為自身素質(zhì)的同時，也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺不到，但在不知不覺中，你就在自辱人格、輕蔑誠信。說一個我親眼目睹的例子吧。我們院歷史文選老師問xx同學(xué)平時都買寫什么書，這位同學(xué)和我一樣買書一般都是散文、小說之類的，但他偏說：我買歷史類的書，比如《古漢語字典》。老師就問他所買的《古漢語字典》是哪個出版社出版的，他說：xx。老師聽了，微微一笑，不再追問。因?yàn)椤豆艥h語字典》只有xx出版，xx是不會出版的。也許你覺得真件事微乎其微，把它上升到明禮誠信的高度，簡直就是小題大做、言過其詞。但你可知道，誠信不是商品可以討價還價，它是圣潔的女神，容不得一絲玷污。你蔑視它，它會讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說，失足，你可能馬上又站立起來，失信，你也許永難換回。是的，丟失了明禮誠信，就是一次大的失足，而大的失足往往就會千古留恨！

在同學(xué)之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘明禮誠信的時候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說，世界上最長的路是心路，如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺；世界上最短的路也是心路，如果大家都以禮相待，開誠布公，心與心之間就近在咫尺，沒有隔閡，人類社會就會和諧相處。社會上確實(shí)存在不誠信的現(xiàn)象，但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在大學(xué)校園里蔓延，不應(yīng)該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。

同學(xué)們，我們大學(xué)生是社會青年中的精英，是未來社會的棟梁，以科學(xué)知識造船，用明禮誠信揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，前方的天地就會廣闊無邊，未來的人生就會山花爛漫！

我的演講完畢，謝謝大家！

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告二

老師們、同學(xué)們：

大家好!

曾幾何時，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

謝謝大家!

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

大家下午好：

我是來自體育系__級體育教育專業(yè)的王浩，曾擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生副書記、體育系社團(tuán)聯(lián)合會主席等職。今天能站在這里和大家一起分享我的成長歷程，我感到十分的榮幸和激動。今天我演講的題目是《服務(wù)中實(shí)現(xiàn)價值，實(shí)踐中收獲真知》

我是一個出生在豫西山區(qū)的孩子，在那個國有制改革席卷全國的年代，父親下崗了，考上大學(xué)后，高昂的學(xué)費(fèi)給我們這個原本就不富裕的家庭增添了更沉重的負(fù)擔(dān)。然而這樣的生活卻賦予了我吃苦耐勞和不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。從高一暑假開始我就一直利用假期時間到工地打工，在學(xué)習(xí)、打工之余，我還嘗試著自己創(chuàng)業(yè)，大一寒假我們幾個高中同學(xué)便在縣城擺起了攤位賣鞭炮和對聯(lián)。我在學(xué)校利用課余時間擺過地攤，賣過涼席，做過促銷等，以此來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。雖然家庭困難，但是從沒有自卑過，并時常告誡自己：既然不能選擇出身，就要把握自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來。

作為一名大學(xué)生，我始終把學(xué)習(xí)放在首位，能夠正確處理生活、學(xué)習(xí)、工作三者間的關(guān)系。合理調(diào)整緊張的日程，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，及時高效地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，同時不斷地充實(shí)和提高自己。三年來我積極在學(xué)校組織校運(yùn)動會、教工排球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、迎新杯籃球賽等比賽中擔(dān)任裁判工作，在參加的征文比賽、優(yōu)秀調(diào)研報告評比活動中也先后數(shù)10次獲獎，其中在我校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽中榮獲一、二、三等獎各一項。其中作品《組建旅游企業(yè)集團(tuán)，加快平頂山市旅游業(yè)發(fā)展研究對策》代表我校參加河南省第九屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽獲三等獎。

20____年10月我?guī)е蠋煹男湃魏蛯W(xué)長們的囑托開始擔(dān)任團(tuán)委學(xué)生副書記，開始領(lǐng)導(dǎo)這個被賀書記譽(yù)為“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)者能勝”的全校最具戰(zhàn)斗力的學(xué)生組織，作為一名學(xué)生干部，我時刻以“為同學(xué)們服務(wù)為宗旨”，積極地配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師們做好同學(xué)們的思想教育、校園文化、社會實(shí)踐和志愿者服務(wù)等工作，做到急同學(xué)之所急，做同學(xué)之所需，起到了很好的橋梁和紐帶作用，各方面工作都得到全校師生廣泛認(rèn)可。

這一年來我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)委團(tuán)委學(xué)生干部配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師參與、組織了一屆二次團(tuán)代會暨學(xué)代會，五四表彰，青年馬克思主義培養(yǎng)工程暨大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校，挑戰(zhàn)杯，三下鄉(xiāng)，科技文化藝術(shù)節(jié)，自強(qiáng)之星評選等團(tuán)委大小活動。

20____年5月我很榮幸的以雙代表的身份參加了我校首次團(tuán)代會暨學(xué)代會，并擔(dān)任了大會的監(jiān)票員，很好的履行了作為檢票員和代表的職責(zé)。并做為團(tuán)委的一員，積極配合團(tuán)委的老師們做好大會前各項準(zhǔn)備工作，能在大學(xué)期間親身經(jīng)歷我校的首次團(tuán)代會暨學(xué)代會并為之做出自己的一份貢獻(xiàn)是我最大的福氣。

作為一名合格的大學(xué)生，我積極地將所學(xué)理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中。20____-20____年我連續(xù)3年參加了我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，積極地到基層受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。不管是第一年留守學(xué)校負(fù)責(zé)“三下鄉(xiāng)”前后方的協(xié)調(diào)工作，還是到第二年作為赴葉縣洪莊楊鄉(xiāng)社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的副團(tuán)長，還是到今年的赴石龍區(qū)32中學(xué)社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的指導(dǎo)員，使我成為平頂山學(xué)院建校以來唯一一位連續(xù)三年參加省級重點(diǎn)團(tuán)隊投身社會實(shí)踐的學(xué)生，不管多苦多累，能夠服務(wù)基層、鍛煉自我、為校爭光是我三次社會實(shí)踐最大的收獲，所在團(tuán)隊兩次被評為省級優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊，活動被省級以上媒體報道20余次，我本人也連續(xù)兩年被授予我校暑期“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個人，20____年被評為河南省大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐“先進(jìn)個人”。

成為一名志愿者是我的愿望，康復(fù)中心、養(yǎng)老院，都留下了我的身影，三年來我定期獻(xiàn)血，累計獻(xiàn)血1600毫升，作為我校學(xué)生代表受到了平頂山電視臺、平頂山晚報的采訪。所組織的迎新志愿者，被大家親切的稱為“雨中的紅絲帶”，雖然風(fēng)在吹，雨在下，但是讓家長和新生感受到平院的溫暖，傳遞志愿者精神，這一切的付出都是值得的，這些志愿活動也受到了大公網(wǎng)、河南教育網(wǎng)等網(wǎng)站的關(guān)注，也受到平頂山教育電視臺的采訪。

大學(xué)生課外素質(zhì)拓展是為了在團(tuán)隊配合中加強(qiáng)交流、合作，培養(yǎng)團(tuán)隊認(rèn)同感、凝聚力和協(xié)作能力，20____年我系統(tǒng)的參加了大學(xué)生素質(zhì)拓展的培訓(xùn)，20____年得到團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師信任，負(fù)責(zé)了第二、第三期青馬學(xué)員的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，并較好的完成各項活動。兩年來，為團(tuán)委學(xué)生干部、校學(xué)生會、校社團(tuán)聯(lián)合會、外國語團(tuán)總支學(xué)生會干部進(jìn)行了數(shù)十場的素質(zhì)拓展?，F(xiàn)在這些學(xué)生干部已成為了活躍校園生活的一道亮麗風(fēng)景線。

回顧大學(xué)道路，有苦有淚，有甜有笑。正是這些美好充實(shí)著我的大學(xué)生活?；叵雱偺と胄ｉT時的青澀模樣，是學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助，才使我不斷的成長，取得了今天的進(jìn)步。

面對即將踏入社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷拓寬自己的知識面，取長補(bǔ)短，爭取在日益激烈的社會競爭中不斷進(jìn)步，取得成功。我會把握好今天，并在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創(chuàng)造出新的輝煌!

謝謝大家，我的演講完畢!

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告四

老師，同學(xué)們好：

很高興今天能給我這樣一個機(jī)會站在這里，來表達(dá)我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情。大學(xué)，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で?，它變得醇厚?/p>

大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤?，它變得悅耳?/p>

大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\摯，它變得美麗。

大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方。在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢想高飛!有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅。而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!

有人說，大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時代拼命苦學(xué)的日子;也有人說，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng)，個性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書寫的堅強(qiáng)樂觀，自立積極，獨(dú)立向上，當(dāng)時光飛逝四年離去時，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。

從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬年的追夢不怠。夢想，是推動人類社會發(fā)展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢，我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離。我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功?？v然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗。你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂，就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義。

大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時期。我和大學(xué)有一個約定。

相約大學(xué)，開闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤著我的生命。

相約大學(xué)，撿一片落葉，感覺時光的流逝。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春，以最成功的姿態(tài)回報四季。

相約大學(xué)，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過活，不可以辜負(fù)這人生最美好的時光。

相約大學(xué)，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調(diào)譜寫青春，在夢與夢的邊緣，扇起希冀的靈光。

相約大學(xué)，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風(fēng)和暢，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長;大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對社會，各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了堅強(qiáng)，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢想、展示自我的平臺，是人生一幅美麗的畫卷。

我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州，那么飛奔的時間老人會字燦爛的日子里賜予成長的詩篇!

美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后，希望我的大學(xué)，有一個美好的開場，動人的過程，完美的謝幕!

我知道，這還只是一個起點(diǎn)。未來的路還很長，需要付出的努力還會更多。一個有理想的孩子會一如既往的在這條路上拼搏。會有成功帶來的喜悅和榮耀，也會有失敗帶來的和失落。不管怎樣，我的選擇，我無悔。

我的演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

我們心中始終深藏著這樣一個信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識地問我們自己：“準(zhǔn)備好了嗎?如何準(zhǔn)備才算充分?”面對這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說：20____年，我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的“付出總有回報”在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級的財院人，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微不足道的，但千萬個像我一樣的財院人攜起手來，還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?

坦白地說，我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的“評建創(chuàng)優(yōu)”做些什么。因?yàn)槲乙矔冻?，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡，可是只有做好這些細(xì)微的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起，向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學(xué)。

我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作《定位》里寫道“……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡言之，就是‘定位'”。“迎評促建”是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。

一個人今天學(xué)到的，將來在工作，生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。

難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起，從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進(jìn)它!要針對自己的不足，對癥下藥，努力提高自己，完善自己。

放眼大千世界，生活中的`各個領(lǐng)域都需要一種“定位”的意識，要使我們的明天更美好，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導(dǎo)基層一條心，大家為了同一個目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動為半徑，畫一個充實(shí)的圓，獻(xiàn)給財院的明天。

我的演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

我沒有上過真正意義上的大學(xué)，因?yàn)槟晟贂r沒有這個機(jī)會，不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績，而是因?yàn)榧彝ヘ毨А?/p>

上大學(xué)是我年少時的一種夢想，一種渴望。雖然那時對大學(xué)的概念還不甚了解，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望。當(dāng)年，如果不是因?yàn)榧依飳?shí)在沒辦法，我想自己肯定不會走進(jìn)那所中等師范學(xué)校的。記得上初中時，有一次開班會，老師讓每位同學(xué)都站在講臺上談?wù)勛约何磥淼睦硐?，我說想當(dāng)一名警察，伸張正義，除惡去魔，為老百姓做事。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，說我的理想不高，但很現(xiàn)實(shí)，說我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從那時起，我就開始為做一名警察而準(zhǔn)備，平時注意保護(hù)自己的眼睛，經(jīng)常性地鍛煉身體。因?yàn)槲抑?，健康的體魄對于一名警察來說是至關(guān)重要的。正當(dāng)我滿懷信心準(zhǔn)備參加中考時，班主任卻自作主張地為我填報了師范學(xué)校，我當(dāng)時就哭了?？晌也还治业睦蠋煟龑ξ业牧私馍踔烈呀?jīng)超過了自己的孩子。我家的經(jīng)濟(jì)狀況，我的求學(xué)條件她是一清二楚的。

暑期，看著大部分同學(xué)都上了高中，向大學(xué)邁進(jìn)，我感到自己的心在滴血，整個人都瘦變了樣?？晌覜]有辦法改變現(xiàn)狀，我下面還有弟弟、還有妹妹要上學(xué)。

凋零的九月，我背著行囊走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的師范學(xué)校。四年制的師范，讓人聽起既漫長而又無奈，多少人不知道去如何面對那上千個日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無為的走進(jìn)去，走出來。我開始去思索，去實(shí)踐，漸漸地，讀書、寫作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的，書因?yàn)樘f，封面已經(jīng)模糊不清了，里面的小短文都是一些描寫日常景物、生活小事，但讀起來卻讓人感到有滋有味，富于哲理。慢慢地，我越讀越覺得自己也有許多話要說，于是拿起筆，便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報上誕生了。雖然那只是幾百字，登在并不起眼的夾縫里，但卻給了我一絲希望。從此以后，我的師范生活充滿了陽光，因?yàn)槲矣辛艘环N精神寄托。除了上課之外，我下午就到閱讀室去看報紙，仔細(xì)品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風(fēng)，我切實(shí)感到了自己生活的充實(shí)和豐富，那顆枯萎的心漸漸鮮活起來。

為了提高文學(xué)理論方面的素養(yǎng)，我參加了漢語言文學(xué)?？频淖詫W(xué)考試，名家講述的文學(xué)理論使我對寫作有了更深的認(rèn)識，我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠(yuǎn)，有時自己根本無法駕馭手中這支筆，很多好的素材都因?yàn)樽约旱谋孔径魇拧Ｎ议_始興奮起來，我要學(xué)習(xí)，我要挖掘，我要把自己用知識武裝起來，讓不斷的學(xué)習(xí)來打造我的人生。我涉獵大量的有關(guān)文學(xué)、科技、天文、地理、時事政治......凡是能夠接受知識我都要汲取。畢業(yè)后，機(jī)遇向我敞開了幸運(yùn)之門，在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代，我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運(yùn)之神的安排，把工作之余所有的時間都用在了學(xué)習(xí)、實(shí)踐寫作上。為進(jìn)一步提高自己文學(xué)修養(yǎng)，占有更多的寫作知識，我又參加了漢語言文學(xué)本科段的自學(xué)考試。每當(dāng)夜幕來臨之時，手捧那帶著墨香的自考教材，我就像一個貪婪的孩子，日日夜夜，認(rèn)真閱讀教材，不明白的地方就用紅筆做個標(biāo)識，積攢差不多了就去附近的一所師范學(xué)院去請教，一本書往往要啃上好幾遍，習(xí)題一道一道地去查找，不把分?jǐn)?shù)押在作弊的小條上，我不想讓自己的學(xué)習(xí)含有半點(diǎn)雜質(zhì)。人有時為了某種需要可能會欺騙別人，但不可以欺騙自己。終于，散發(fā)著書香的漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書拿到手了，看著自己一篇又一篇的小品文出現(xiàn)在報刊、雜志上，我感覺自己就像秋季田野里的農(nóng)人，正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷，肩上的擔(dān)子沉甸甸的。

朋友對我說，你小子該知足了，工作單位好，學(xué)歷也有了，該松松氣，歇歇了，整天總夾著本書，活得也太累了吧!我笑笑而已。是的，我的生活條件，工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認(rèn)為，人對什么都可以滿足，唯獨(dú)對知識的追求不能滿足。或許我是另類人，但我卻認(rèn)為自己的追求沒有錯。我又拿起了法律本科段的自考教材，加入到了國家司法考試隊伍中。我要給別人以啟示，正規(guī)院校大學(xué)畢業(yè)生能做到的事，我也能做到，不為別的，就為活著不低人一等。雖然我沒有念過一天大學(xué)，但我卻從沒有圍墻的社會大學(xué)里學(xué)到了許多連大學(xué)生也不曾擁有的東西。

有過成功，自然也有過失敗，人總是在痛苦中的作出抉擇。無論最后如何，我相信，付出的艱辛總會有一點(diǎn)點(diǎn)回報的，即使什么也沒得到，最起碼獲得了一份求知的過程，這就足夠了。如果我們每個人都細(xì)細(xì)回味一下自己的人生歷程，一生中又能做過幾件令自己滿意的事呢?

謝謝!我的演講結(jié)束!

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告七

我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊，卵石才臻于完美.迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識地問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎如何準(zhǔn)備才算充分"應(yīng)對這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說:20__年，我校必須會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影.作為13級的財院人，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微不足道的，但千萬個像我一樣的財院人攜起手來，還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?

坦白地說，我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么.因?yàn)槲乙矔冻?，而且我的付出也肯定是有好處?我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡，但是只有做好這些細(xì)微的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校.從此刻起，向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學(xué)。

我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的，可行的，可取的.大家必須明白營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一期望是要有選取性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡言之，就是定位"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，用心配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù).一個人這天學(xué)到的，將來在工作，生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作潛力.而工作潛力是要此刻經(jīng)過鍛煉才會得到提高的.難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從此刻做起，從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們必須要重視，要改善它!要針對自己的不足，對癥下藥，努力提高自己，完善自己。

放眼大千世界，生活中的各個領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識，要使我們的明天更完美，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導(dǎo)基層一條心，大家為了同一個目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動為半徑，畫一個充實(shí)的圓，獻(xiàn)給財院的明天。

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告八

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是高一三班的___，我演講的題目是《追逐心中的夢》

千軍萬馬過獨(dú)木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn)，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢!

走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵著我，去想象，去幻想，我的夢在哪?看，草坪中的石頭，北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢。聽，講臺上一位位老師的諄諄教誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想!

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差!夢，此刻是幻想，但我絕不會讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐，夢便不只是夢!三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進(jìn)大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年，無愧于心!

三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂，聽鳳凰傳奇的奔放，聽許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……

最后用這段話來結(jié)束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。”，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告九

五千年的風(fēng)雨驚魂，五千年的荊棘刺骨，一步一步走來，一步一步闖蕩。歷史把偉人的鐫刻，在曲折中不斷上升為改寫，當(dāng)兩千年的鐘聲奏響的那一刻，21世紀(jì)的曙光已經(jīng)在天際升騰，中國又開始了一個新世紀(jì)的征程。

憶昨日，國之殤，末世茫，明媚之處，再回首，百年歷史卻別有一番苦摸樣。20世紀(jì)初，八國聯(lián)軍的炮聲依舊在紫荊城轟隆，封建勢力依舊腐朽統(tǒng)治，致使中國主權(quán)喪失，山河破碎，積貧積弱，滿目瘡痍，亡國滅種的陰影曾不止一次的籠罩在中國人心頭。

但洋槍洋炮擊不敗炎黃子孫，白色的恐嚇不到華夏兒女，霸權(quán)的勢力壓不跨龍的傳人?？傆泻媚袃杭ち饔逻M(jìn)，誓死報國，那個志在維新，視死如歸的譚嗣同。那個拋妻別子，不憚前去的林覺民。那個東渡扶桑救國救民的秋瑾。那個棄醫(yī)從文療救民心的魯迅。他們無不把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給祖國事業(yè)的進(jìn)步之中。

浴血奮戰(zhàn)的洪流，攬起狂瀾，金甌不在殘缺，戊戌不再喋血;辛亥風(fēng)云，創(chuàng)建民國;南湖的小船，黨的搖籃;星星之火在燎原;中流砥柱，永赴國難;子夜起驚雷，踏破千里雪，故都飄旌旗;風(fēng)雪下鐘山，開混沌，墊乾坤，先輩重整舊山河。

百年的風(fēng)雨兼程，百年的篳路襤褸，百年來的探索選擇，百年的奮戰(zhàn)努力，歷史的長卷在騰宕起伏中舒展到了今天。

思今日，國之強(qiáng)，民之煌，百年滄桑，終有盡，和平發(fā)展重護(hù)航。 曾一度無視十三然而，在取得輝煌的背后，我們也不能沾沾自喜自己

的碩果;因?yàn)槭澜绮⒉缓推?，分裂勢力億人民的感受，虎視眈眈妄想分裂中國，超級大國依舊熱衷用武力推行世界政策，一個國家的內(nèi)政居然引來霸權(quán)主義赤裸裸的武力恫嚇。而就在此時中國依舊奔跑在奔向發(fā)達(dá)國家的道路上，曾經(jīng)的賢者前輩已隨時光流走，在記憶中定格化;當(dāng)代青年邊肩負(fù)著圣神而又艱巨的重任。------振興中華

身為剛?cè)雽W(xué)的90后，我知道我們的心智尚未成熟，力勁不夠健全，但我要說，我你們有的是信心與激情，我們要把振興中華作為貢獻(xiàn)，自己不懈奮斗的目標(biāo)，在前進(jìn)的道路中追求整理善于創(chuàng)新，堅持以德為榮，德才兼?zhèn)?，努力學(xué)習(xí)書本知識與實(shí)際行動密切聯(lián)系起來，塑造知行統(tǒng)一，腳踏實(shí)地的良好形象;明月出湘江，志有萬里長，佇立在湘江邊，面對鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由的大自然。不禁感慨道：“問蒼茫大地誰主沉浮?”那是20世紀(jì)初的有志青年。

用柔弱的身軀，擋住殘暴，用美麗地微笑傳遞力量，讓世界讀懂奧運(yùn)的神圣，中國的驕傲。這是80后的愛國青年。

曾經(jīng)感動中國的湖北大學(xué)生，放棄暑假，參加社會義務(wù)勞動，曾經(jīng)沖向荊州河段勇救的落水兒童，這都是我們90后，我們已經(jīng)脫離了入學(xué)時的迷茫，粉碎了心靈的彷徨，不再寂寞了年華;埋葬了天涯，更不會因繁瑣小事讓我們散盡一身成甲。此時此刻的我們盡是整裝待發(fā)，當(dāng)雄偉蜿蜒的萬里長城盤曲在華夏大地上;當(dāng)滾滾長江東逝欲煙波浩渺的渤海之濱;當(dāng)五星紅旗冉冉升起于天空之際，無論是黑龍的玄冰還是青海的鹽田，亦是南海的砂礁或是大漠的邊關(guān)。只要有華夏兒女的地方，發(fā)自心靈深處的吶喊------中國

人在，心在;國強(qiáng)，民強(qiáng)。今日的報國之聲，明日的報國之情;以青農(nóng)為圓心，以振華為半徑，在萬物豐饒的雄雞板塊上，讓我們這些有志青年，譜一曲更加絢爛的贊歌。

我有一個夢想，無怨于永恒的執(zhí)著，無悔與心靈的抉擇。在成長的季節(jié)里，讓夢想在搏擊風(fēng)浪中感受青春的力量。在縱橫馳騁中感受扛起社會的脊梁。

夢想就在我們的心中澎湃，你們還在等什么呢?讓我們展開理想的翅膀，在美麗的長空中自由的翱翔。

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告十

大家好，我演講的題目是：大學(xué)成就夢想的地方。

請同學(xué)們勇敢地告訴我，你們想成就自己心中的夢想嗎?中國古代軍事家孫武曾言：將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。今天讓我們在他的指引下去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。

一、大學(xué)生的"智"

作 為一個大學(xué)生，手中把握著自己的未來。如果沒有過人的智慧，那么他的未來必定是暗淡無光的。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的智呢?李開復(fù)先生曾經(jīng)在給大學(xué) 生的信中指出大學(xué)生要具有自修之道，能夠做到舉一反三甚至是無師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時間，使得我們能夠在大學(xué)中成為真正的智 者。

二、大學(xué)生的"信"

"信"是為人處事的根本所在。"信"雖無形但卻是一種寶貴的財富。我們要想處理好自己的人際關(guān)系首先要做到信，我們永遠(yuǎn)喜歡和信守承諾的人成為真心朋友，而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠(yuǎn)是金錢不能夠代替的。

三、大學(xué)生的"仁"

"仁"最初是中國儒學(xué)中最基本的一個觀點(diǎn)，現(xiàn)在可理解為待人友善，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中友善的對待每一個人，也許他現(xiàn)在并不優(yōu)秀，但是你并不能預(yù)知五年之后、十年之后他是否是你的老總。

四、大學(xué)生的"勇"

我 們大學(xué)生要勇敢的面對各種挑戰(zhàn)。勇敢并不是心無畏懼，而是心懷畏懼也已依然向前!在學(xué)習(xí)與生活中，當(dāng)遇到困難和非議時需要"勇"，這個時候的"勇就是能夠 不畏艱難險阻，始終堅持自我向正確的方向前進(jìn);而在學(xué)習(xí)生活中遭遇失敗之時更加需要"勇"，這時的"勇"則是不拋棄，不放棄，能夠站起來重新走向成功。

五、大學(xué)生的"嚴(yán)"

作為大學(xué)生，我們要嚴(yán)格要求自己。能夠日省吾身，見賢則思齊，見不賢則內(nèi)自省，同時謹(jǐn)言慎行，不放縱自己。還要擁有堅定的毅力和不變的恒心，這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個人朝秦暮楚，一日三變，成功怎么會眷顧于他?上蒼只會眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士。

現(xiàn)在，為了我們心中的夢想，請大家跟我一起喊出這五個字，我喊一個大家喊一個(來，讓我們一起喊)：智、信、仁、勇、嚴(yán)。

謝謝。

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告十一

同學(xué)們：

站到臺上來，面對你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點(diǎn)兒也沒緊張。因?yàn)槲抑?，我不見得是最好的，但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你，與眾不同!”

“你，與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。第一次聽人這么說時，我眉飛色舞了好多天，差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽，我想除了得意之外，你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子里，將平庸美麗成平淡，將淡泊自足成安然;一定有很久了，你不再為自己的勇氣感動，不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這么年輕，誰沒有夢呢?

老早以前盧梭說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之后，就把那個模型搗碎了?！蹦憧矗谶@個世界上，你是唯一的：你，與眾不同!單憑這一點(diǎn)，就不該放任惰性滋長，只有傻瓜才膽小和自卑!

我當(dāng)過傻瓜，曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來我想，沒有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來和自己不相上下，說不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個丑才―藝術(shù)大師柯羅，因?yàn)樗嗝财匠?，他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧，以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫風(fēng)超過了同時代的人。你猜他怎么對母親說?他說：“您知道不知道，自打創(chuàng)世以來，世間一共只有三個智者：蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著，就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累;

沒有左右逢源的性格優(yōu)勢，你可以有堅強(qiáng)的人格力量;

即便你無貌無才，不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?

就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣，活潑起來吊兒郎當(dāng)，我還可以說：“你這人特有個性!”

年年歲歲花相似，相似而已;

英雄所見略同，不還是略同?

你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都沒有理由妄自菲薄!當(dāng)然，我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服，為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。我所說的與眾不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價值取向相應(yīng)相和的出類拔萃。認(rèn)識到自己與眾不同，這僅僅是一個前提和基礎(chǔ)，我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅韌不拔地優(yōu)化劣勢，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻，完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來，為你的明天大膽預(yù)言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏!

看看凡·高，他做過店員，學(xué)過牧師，當(dāng)過福音傳教士，27歲開始學(xué)畫。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認(rèn)為這個與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己，他說：“是的，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后，存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會使人們關(guān)心一個世紀(jì)，也許需要一個世紀(jì)去思索?！痹谒Q生一百余年后，這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!

同學(xué)們，我們年輕，沒有資格輕視自己。我們都是大鳥，都可以飛離飛遠(yuǎn)。泰戈爾說過，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔!來世間一回，如果什么也成就不了，我們將多不甘心!有人說大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光，真的，這是你最好的機(jī)會!請辨認(rèn)出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。請記住翅膀?qū)儆谔炜?，請記住年輕只這一次，請記住——你，與眾不同!

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告十二

“劉毅，你怎么回事啊!”嚴(yán)厲的聲音狠狠刺進(jìn)男孩的心里，在那一瞬間，眼淚終于不爭氣的掉落。“這么差的成績你給誰看?下課來辦公室!”

劉毅從來沒見過許魏老師憤怒成這個樣子，哪怕是對著其他犯錯誤的學(xué)生也沒有如此的嚴(yán)厲。此時的劉毅多么希望能夠晚點(diǎn)下課?？墒翘觳凰烊嗽福谒焖俚男奶?，下課鈴聲終于姍姍來遲。

這是劉毅人生中第一次挨批。第一次!

窗外的天黑乎乎的一片，鳥兒飛走的聲音格外的清晰，這是在嘲笑嗎?劉毅自己都不知道此時他的心情怎樣，總之很酸很酸。鼻子仿佛給出了雨征兆一般，隨著他那顆苦澀的心，也很酸很酸。

這時，劉毅突然很懼怕進(jìn)去辦公室。雖然以前他總是進(jìn)進(jìn)出出的抱作業(yè)與老師溝通，但這一次他不是去做這些而是去挨罵。他不知道該如何面對十分生氣的班主任。

在辦公室門口猶豫了一陣，他還是進(jìn)去了，微微的低著頭不敢直視其他的老師。辦公室還是和以前一樣，老師們在批改作業(yè)，討論著學(xué)生的表現(xiàn)，還有幾個課代表正在認(rèn)真的聽著老師的交代。班主任許魏老師的座位劉毅很熟悉，但今天卻覺得那一個座位隨熟悉卻顯的那么的莊重。

許魏老師正在喝茶，茶水冒著熱氣，夏天這么熱，鬼知道她為什么會喝熱乎乎的茶吶。 劉毅低著頭，等待著許老師的審判。

“劉毅，你看看這茶有沒有什么特別之處?”劉毅心中頓時十分的奇怪，許魏老師不是來批他的嗎?怎么和我論起了茶?

既然讓他看，劉毅也就只能看了。對于不喝茶的劉毅，他自然是什么都看不出?？粗杷?，怎么看也只是一杯普通的茶。

“對不起許老師，我不知道它有什么特別的?！眲⒁惚M量把聲音放得尊重些，只要別批他，什么都好。

大熱天的喝一杯熱茶，劉毅真佩服許老師的耐心，他又抿了一口茶，才慢慢解釋說：“茶的特別之處，就是它不僅僅在于它自身清新的味道，還融入了許多人的溫情，更重要的是它經(jīng)過高溫的浸泡才成為茶?！?/p>

劉毅心中滿是疑問，他并不明白許老師這一番話的意思。

劉毅回到家，一個小小的破木屋，里面只有一張吃飯供他學(xué)習(xí)的破木桌，以及一張簡陋的木床。

“媽，你今天難受了嗎?”劉毅站在床旁邊，看著消瘦的母親，心中有著說不出的苦楚?！翱瓤?，阿毅，今天說成績了嗎，考···考的怎么樣?”母親嘴干裂了，聲音有點(diǎn)顫抖卻充滿著期待。劉毅不敢對母親說自己的成績，他怕母親承受不住。他們家太窮了，只有學(xué)習(xí)這條路才有可能讓他們擺脫這個困境。

“考的和以前一樣，還是第一····”劉毅有一點(diǎn)心虛，趕緊的拿杯子給母親倒水喝?！懊妹媚?她怎么不在?”劉毅突然意識到家中少了一個人，平時應(yīng)該先看到十二歲的妹妹才給母親倒水的。

“你妹妹出去了，你快去找找吧。她還小，在外面我不放心?！蹦赣H的聲音中透著一些疲憊，是太操心了嗎?

“那您小心點(diǎn)，我馬上回來。”

劉毅鎖上門，開始去找自己的妹妹劉玲玲。

他邊呼喊著她的名字邊跑。回憶起以前的故事。

劉毅的父親在他小的時候就在工地上出了事，他媽媽拿著少的可憐的賠償金帶著他和妹妹相依為命。起初，母親還可以到服裝廠中工作賺些錢養(yǎng)活一家。但是就在劉毅升高中的那一年，母親被診斷出了胃癌，花光了家里所有的積蓄，為了省錢讓劉毅繼續(xù)讀書，母親堅持不去治療，最后生活不能自理，每天都要忍受巨大的痛苦。劉毅的妹妹為了讓他讀好書，便輟了學(xué)回家照顧媽媽。這樣一來，所有的希望都落到了劉毅的身上。他可以努力的學(xué)習(xí)拿到獎學(xué)金，可是哪一點(diǎn)獎學(xué)金又怎么能維持的了家庭的支出。

“劉玲玲，誰讓你出來的?快回去照顧媽媽!”劉毅看著正在和收廢品的人做著交易的妹妹，心中頓時覺得不甘和苦痛。

“哥，你看，我掙到錢了!”妹妹一臉喜悅的將一把錢放到劉毅的面前，顯得有些激動。

“誰讓你出來的?我有錢，不需要你出來賺!”劉毅很清楚妹妹的是哪兒來的，是她在撿垃圾賣掉賺的!

“啪--”一聲響亮的耳光落到了劉玲玲的臉上。

有些不可思議的看著哥哥，這個剛剛還很高興的小女孩“哇--”的就哭了出來，哭的很委屈，很委屈。

劉毅看著還年幼的妹妹，心中也是十分的心痛，他抱著妹妹，眼中忍不住的泛著淚花：“哥哥有錢的，我們有錢。不要你這么辛苦的來賺錢了?！?/p>

“真的么?”劉玲玲抹著眼淚認(rèn)真的看著這個哥哥。

“真的!”劉毅揉著妹妹的頭，有點(diǎn)無奈。

笨蛋，傻瓜妹妹，我們沒錢你知道嗎?沒錢啊我們很窮很窮的。劉毅看著愉快的妹妹跑向家中，心中更是充滿了苦澀。

晚上，劉毅照顧好她們睡覺后，獨(dú)自開門出去了。

那天晚上，街上很熱鬧，沒有人因?yàn)樗麄兊奶幘扯耐?，也沒有人去同情他們。

燈光很亮，卻沒有照進(jìn)劉毅的心中。

這么大的一個世界，卻惟獨(dú)沒有能容納一家人的地方，哪怕是一個小角落里也堆滿了垃圾。劉毅想到了父親，要是父親還在那該多好啊!那寬闊的背脊曾經(jīng)是他最依靠的地方。

這兩年來，劉毅幾乎每天都會偷偷的出來，不是去玩樂，不是去消遣。而是去一家小作坊做工。長期的勞累終于要讓他垮下了?？墒撬荒芡Ｏ?，也不敢停下。他深知自己的背后還有母親，還有年幼的妹妹。

第二日，依然是正常的一天。劉毅拖著疲憊的身體走進(jìn)教室，卻見一個人已經(jīng)坐在了教室中?！霸S老師，您怎么來的這么早?”劉毅顯得有些緊張，努力的控制住自己的身體，不讓眼前的看出自己的疲憊。

“很累吧?以后不要去了。你的情況我已經(jīng)知道了，學(xué)校會幫助你，我也會幫助你。好好學(xué)習(xí)!”許婷老師站起看著這個消瘦的學(xué)生，像是看著自己的孩子般溫柔。

劉毅睜大了眼睛，眼前這個人的每一個字都深深的震動著他的心。

“我會的!”這是劉毅的決心。

今天，劉毅的媽媽走了，胃癌晚期，她微笑著走了，沒有什么遺憾。

跪在媽媽的身邊，劉毅想起了許老師的茶，被細(xì)心的摘下，經(jīng)過制茶人溫心得烘烤，最重要的是在滾燙的水中浸泡才散發(fā)出它的清新。他的生活也是如此，沒有眾人的資助，沒有生活的熬煉，他就不會上大學(xué)，生活不會好轉(zhuǎn)，母親也不會走的安穩(wěn)。

似乎一切都明白了，這不是一個人的奮斗，也是一個人的奮斗!

生命不息，奮斗不止!

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告十三

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告十四

我雖然害怕前面的路，但是一想到你，就有能力向前走了! 親愛的同學(xué)們你們好：今天我代表我們311宿舍來演講，我演講的題目是——《我的大學(xué)我的夢》

時光荏苒，歲月如梭，時光這個小偷已經(jīng)在我們這里悄悄地偷走了了我們十多個年頭了，而今，我們走進(jìn)了大學(xué)的大門，我們的歲月不再青蔥，我們的肩膀也將變得更加沉重，有人說大學(xué)是天堂，也有人說大學(xué)是頹廢滋生的溫床，可是如果讓我說的話，我認(rèn)為大學(xué)其實(shí)是我們放飛理想的發(fā)射臺，我想在這里振臂高呼“我有一個夢想”。而我們的夢將從這里開始起航!

朋友們，我們十二年的寒窗苦讀卻換來的是一份我們并不如意的通知書，我相信在我們每個人的內(nèi)心深處都存在著一個不甘平庸的靈魂!十二年啊十二年，我們也同樣走過了十二年機(jī)器般的生活，中國這樣不重視人個性，機(jī)械化，工廠式教育將我們每個人相互區(qū)別他人的特質(zhì)都無情的扼殺了，并且毫不留余地扼殺!

我們知道，我們每個人都應(yīng)該得到尊重，因?yàn)槲覀兠總€人都是一根會思考的蘆葦，可是我們生在中國，十二年的機(jī)器生涯卻只能由一場考試而終結(jié)。我想是時候磨平我們身上的棱角了，是時候脫去我們生硬的外衣了，是時候真真正正地做一個頭頂天腳踏地的人了!

一個人之所以區(qū)別他人，就是因?yàn)樗蛣e人有很多差異，而十二年以來我們的教育制度一直都在致力于消除這種差異，換句話說我們都被迫地在對自己的靈魂和生命執(zhí)行著“凌遲處死”的刑罰。其實(shí)這是一種無奈，這是一種自殺，這也是教育制度的悲哀。它扼殺了每個人的天性!朋友們!是時候結(jié)束這種自殘的惡行了，就在我們的大學(xué)!

我們走過了小學(xué)，走過了初中，走過了高中，而今我們要的是度過大學(xué)，我們不能只做自己生命的旁觀者，我們要做生命的舵手，我們掌握自己的航向，我們要做我們生命的參與者和開拓者!有些人并不喜歡把自己靈魂和精神地位擺放在第一位，他們?nèi)虤馔搪?，到頭來或許會得到所謂的成功，我想這些成功是不能被我們稱作為成功的，那只是一堆發(fā)臭了的精神損失費(fèi)罷了!

一個人不需要永遠(yuǎn)活著，但是他需要每時每刻都要活出自己!遵從自己內(nèi)心的聲音，遵從自己內(nèi)心最初夢想!朋友們，大學(xué)我們不需要沒有思想而冷冰冰的工具!如果我們僅僅只是聽從我們的行為和現(xiàn)實(shí)的讒言，那我們還不如去做一頭整日吃飽而坐等開刀的豬呢，如果我們僅僅只是受行為和現(xiàn)實(shí)的教唆而不顧我們靈魂的歸宿，這是一種罪，是一種對自己靈魂的背叛!如果我們只是一貫的忽視我們的思想和靈魂，給我們的外表涂上“夢想”的偽油彩的話，那么這無疑是對“夢想”這兩個字的侮辱和褻瀆!

為了我們的大學(xué)我們的夢奮斗是個艱苦耕耘的過程，在這期間必然充滿了誘惑和不公平，朋友們：你可以選擇做自己，堅持自己的道德底線，守衛(wèi)住自己的那份從未被污染的，清高的處女地。你也可以隨波逐流，做一個社會需要的人，處事圓滑，得心應(yīng)手!

但是朋友們，我想在大學(xué)中為“夢”奮斗是光榮的，是神圣的!最后你到底會選擇哪一種方式，我希望你們自己心里有自己的想法!關(guān)于選擇，我只想說：清高是一杯苦口的良藥，雖然它會讓我們格格不入，備受別人排擠，但是它至少讓我們還是我們自己!茍同固然是游蕩在小社會中的萬金油，但是它會讓我們失去自己靈魂的脊椎，別人提起我們——我們就人模人樣!別人若是將我們放下——那只是一堆沒有思想的脂肪罷了!

朋友們，我們是三本，我們交了最貴的學(xué)分，我們吃著貴而且難吃的飯，我們寄居在外聘老師的靈魂下，我們沒有一個完整的屬于自己的精神家園…難道我們的靈魂和別人比起來就真的如此下賤嗎?不!我想答案是否定的!因?yàn)槊總€人的靈魂都是平等的!我想在我們每個人的內(nèi)心深處都有一個躁動不安的心，它曾經(jīng)努力過，它也曾經(jīng)彷徨過，其實(shí)它只是在放棄之前沒有選擇繼續(xù)堅持而已!

朋友們：難道我們真的能夠忍受“花兒還沒開就要枯萎了的事實(shí)嗎?不!至少我不能!父母們省吃儉用，他們花了將近一萬五千的人民幣將我們送進(jìn)大學(xué)，只是為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識，未來我們能夠比他們過得好一點(diǎn)，其實(shí)他們也就安心了!有的時候我在想那真的僅僅是一萬五千塊錢嗎?那可是一萬五千滴的血和汗啊!荀子說：“君子博學(xué)而日參醒乎己，則知明而行無過矣”我希望我們的同學(xué)每個人都可以睡覺前反省下自己，看看自己今天到底做了什么是對還是錯?是值得還是不值得?如果能這樣，其實(shí)你已經(jīng)離你的夢想不遠(yuǎn)了! 在快要結(jié)尾的時候我想引用同樣花費(fèi)了高學(xué)費(fèi)的一個人的一句話來勉勵大家，他說：：“你的時間有限，所以最好別把它浪費(fèi)在模仿別人的這種事上?！?--同樣地，如果還在學(xué)校的話，似乎不應(yīng)該去模仿那些退學(xué)的牛人們!這個人就是斯蒂芬.喬布斯活出自己，掌控自己的人生，我相信那個遙不可及的夢將會不再遙不可及!因?yàn)槟銖奈疵允?，你?yīng)該慶幸你還是你自己

一次演講并不能把你們帶進(jìn)夢想的殿堂，我希望它只是一個切入點(diǎn)，革命尚未成功，我們的夢之船才剛剛揚(yáng)帆。最后我想用《離騷》中的一句話和大家共勉“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”

謝謝大家!

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告十五

就在前不久"河南鄭州某高校倆大學(xué)生掏鳥窩獲刑10年半"的新聞引起了社會的廣泛關(guān)注，想必在座各位對這則新聞并不陌生，2名大學(xué)生暑假在家閑得無聊先后活捉了16只國家二級保護(hù)動物并且在互聯(lián)網(wǎng)上公開出售，構(gòu)成非法收購珍貴、瀕危野生動物罪，被判處10年半有期徒刑。

類似大學(xué)生犯罪案比比皆是，大學(xué)生宿舍投毒案，女大學(xué)生賣淫案……于是很多人便輕蔑地定義了我們大學(xué)生，說，這，就是我們的大學(xué)生。好一個大!學(xué)!生!

百度百科是這樣解釋大學(xué)生的："大學(xué)生是一個特殊群體，是指接受過大學(xué)教育的人，作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體，國家培養(yǎng)的高級人才，代表著最先進(jìn)的流行文化，是年輕有活力的一族，是推動社會進(jìn)步的棟梁之材。"

照上說來，大學(xué)生的正確打開方式是這樣的：早起上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，刻苦鉆研……然而，我們的openway,卻是這樣的：晚上睡不著，白天醒不來，選修必逃，必修選逃，目標(biāo)沒有，理想喂狗，要問明日，我擦勒，不在信號搜索范圍內(nèi)啊。

天哪!我們是年輕的一代，卻真要成為他們口中垮掉的一代嗎?7080終將老去，等他們從奮斗了一生的崗位退下來，我們，又拿什么去肩挑重任，為他們扛住頭頂藍(lán)天。請大家隨我一同反思。

前面談到的大學(xué)生種種劣跡是否讓你痛心絕望，然而，現(xiàn)實(shí)生活中，仍然有這么一群大學(xué)生，他們!用不同方式為我們詮釋著大學(xué)生的定義。他們，有著爭先恐后參與科研競賽的飽滿熱情;有著大雨中淋濕自己，卻為殘疾人士遮風(fēng)擋雨的默默溫情;有著為救陌生孩童，跳入冰冷江中犧牲性命的俠肝義膽，有著生命盡頭，將自身器官全數(shù)捐贈，救活他人的人間大愛……他們，是世上的可愛人兒，是我心中向往的英雄。

北大法學(xué)院的劉媛媛曾經(jīng)做過一個名為《年輕人能為世界做什么》的演講，她在演講中這樣提到：我們要做這樣的年輕人，我們一輩子都要嫉惡如仇，絕不隨波逐流，你覺不趨炎附勢，你絕不摧眉折腰，你覺不放棄自己的原則，你絕不絕不絕不失望于人性。而我想說的是，我們作為一個大學(xué)生，一個受過國家高等教育的先進(jìn)知識分子，我們要做的不僅僅是守住我們的原則，而更要堅定的去燃燒自己，去創(chuàng)造價值，去證明，我們活著，高貴地存在!

我也是一名法學(xué)院的大學(xué)生，作為一名大學(xué)生，學(xué)業(yè)是必操之，勞之，篤行之，不懈之的課題。在學(xué)習(xí)之余，我還主動接觸嘗試更多的挑戰(zhàn)。從大一創(chuàng)業(yè)至今，我擁有了一個自己的十幾人小團(tuán)隊;因?yàn)閴粝胝驹诟叩奈枧_，我來到這里，跟大家分享我對理想大學(xué)生的憧憬。參加志愿，我輾轉(zhuǎn)奔波幾個小時車程為了將自己的力量無誤送達(dá)。所有的付出與堅守，是希望，我能在老了以后，回憶起當(dāng)初的自己，因?yàn)闆]有青春白費(fèi)而感動出一把熱淚。

梁啟超在《少年中國說》里說道：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!今天，我要為所有大學(xué)生打氣，哪怕我們是不被認(rèn)可的一代，但我們一定用實(shí)力去證明，我們，會成為世界的主宰!

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告十六

尊敬的同學(xué)和朋友們，

早上好!我很高興能在這里和你分享我的大學(xué)生活。

兩年前，我來到這個城市，開始了我的大學(xué)生活，這是我一生中最難忘的旅程。那次我只是個害羞的小女孩。所有的東西對我來說都是新鮮的：新面孔，大型圖書館和物理實(shí)驗(yàn)室等等。我貪婪地呼吸著大學(xué)的空氣，我對每一件事都很好奇，老師們的課非常好，他們不僅從我們的課本上，而且從其他渠道給我們提供信息，我積極參與學(xué)生會和各種社團(tuán)。但很快我意識到我沒有充分利用業(yè)余時間，于是我找到了一份兼職工作來幫助一個初中生上數(shù)學(xué)課，此外，我還參加了公益活動。我們在那里教那些負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)的孩子，他們的求知欲深深打動了我，與貧困孩子的寶貴經(jīng)歷讓我意識到我們——未來的老師——肩上的責(zé)任。豐富的經(jīng)驗(yàn)教會了我謙虛、責(zé)任、寬容和毅力的重要性。

現(xiàn)在我在這里已經(jīng)兩年了?；叵脒@兩年，我想我必須談?wù)勔患隆獙W(xué)習(xí)。學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人相處，學(xué)會愛，學(xué)會…哦，我們要學(xué)的東西太多了。

與高中相比，大學(xué)是一個完全不同的地方。沒有那么多的人來觀察你，指導(dǎo)你怎么做，也沒有那么多的學(xué)生和你分享一個夢想。在大學(xué)里，你必須思考和學(xué)習(xí)自己，所以你必須學(xué)習(xí)和實(shí)踐來控制自己。

大學(xué)里的另一種關(guān)系是友誼。我的室友和我一起住了兩年。這些年來，他們原諒我的錯誤，陪我哭，陪我笑，陪我玩……他們總是和我站在一起，支持我，我從他們身上學(xué)到了很多。我愛他們，珍惜與他們的友誼。

在未來的兩年里，我會盡我所能為社會做出貢獻(xiàn)!那是我的大學(xué)生活。我珍惜我在大學(xué)里所經(jīng)歷的一切。我愛你，我的大學(xué)!

僅此而已，謝謝!

大學(xué)生關(guān)注弱勢群體實(shí)踐報告十七

親愛的老師，同學(xué)們：

大家晚上好

很高興今天能給我這樣一個機(jī)會站在這里，來表達(dá)我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情，對學(xué)生會的那份憧憬。

大學(xué)，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で?，它變得醇厚?/p>

大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤剑兊脨偠?/p>

大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\摯，它變得美麗。

社會學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們：為什么要讀大學(xué)?如何度過大學(xué)時光?對于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對一切都很陌生，很懵懂。

關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說，這是我們步入社會的起點(diǎn)，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

關(guān)于如何度過大學(xué)時光，我要說，我會在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身條件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說，大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時代拼命苦學(xué)的日子;也有人說，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng)，個性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書寫的堅強(qiáng)樂觀，自立積極，獨(dú)立向上，當(dāng)時光飛逝四年離去時，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。

大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會活動;第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識，有機(jī)會邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時間和精力支配自己的生活。

大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)?，大學(xué)是專門熏陶和完善個人的修養(yǎng)，增進(jìn)和系統(tǒng)個人的智慧，發(fā)掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力，積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時，還要不斷提高個人的修養(yǎng)和才能，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠交往，努力提高為人處事的能力。

大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?，大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育，也是最后一次建立你的知識基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長歷程。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)在老師后亦步亦趨，應(yīng)該主動走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自己對知識的認(rèn)識和不足，課下，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)椋髮W(xué)里有學(xué)生會、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺。能夠進(jìn)入學(xué)生會是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，現(xiàn)在，懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真真正正的融入學(xué)生會大家庭。在這里，我要學(xué)習(xí)的還有很多，但我會從零開始，迅速地使自己成長起來。