助人助己高中作文800字(模板12篇)

對(duì)過(guò)去的總結(jié)，是為了更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。合理運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法，使得文章更加有序和有條理。有關(guān)總結(jié)的范文，小編為您準(zhǔn)備了一些，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴妗?/p>

助人助己高中作文800字篇一

助人為快樂(lè)之本，你要記住，永遠(yuǎn)多給予別人，少?gòu)膭e人那里拿取，可能有時(shí)你不經(jīng)意地幫助了一個(gè)人，她就會(huì)銘記于心。

那一次，我獨(dú)自騎自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，忽然，被前面的石頭絆了一下，車子和人一起重重地摔了下去。突然，面前出現(xiàn)一雙布滿了繭的大手，將我扶了起來(lái)。我抬頭一看，是一位老奶奶，我看到了一張蒼老的臉，但她的眼睛里透露出的卻是滿滿的慈愛(ài)，我一臉地迷茫，她是誰(shuí)？“小姑娘，不認(rèn)識(shí)我了？”她的聲音是這樣的柔和，我拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，想勾起我對(duì)老奶奶的回憶：那天，我碰到了一個(gè)老奶奶，她身體不好，讓我?guī)退粋€(gè)忙，把一個(gè)快遞送給她的兒子，我問(wèn)清地址，送出了快遞。回來(lái)，看見(jiàn)老奶奶一臉的喜悅，人家的事，我也不好多問(wèn)，便離開(kāi)了?！霸瓉?lái)是您啊！謝謝！”我說(shuō)道。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)“以后要小心??！”便走了。我沒(méi)有想到，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，會(huì)給我?guī)?lái)如此大的驚喜。

幫助別人，不是為了得到別人的夸獎(jiǎng)，得到物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，而是發(fā)自內(nèi)心地想要去幫助別人，讓別人快樂(lè)，讓自已快樂(lè)。

幫助別人，是那蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)了小花，讓它更加艷麗；是那柔柔的春風(fēng)擺曳了小草，讓它更加蔥翠；是那雙充滿熱度的手握住另一雙手，讓它變得溫暖。這種精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，是你再多的金錢再多的獎(jiǎng)勵(lì)也換不來(lái)的。今天，或許你扶他起來(lái)，幫他撿東西，明天可能就是他來(lái)安慰你，來(lái)關(guān)心你。俗話說(shuō)的好：助人就是助己。

讓我們用自己的那顆心去溫暖別人，幫助別人，扶持別人，關(guān)懷別人，時(shí)刻記?。褐司褪侵?，幫助別人的你就在幫助未來(lái)的自己。

助人助己高中作文800字篇二

不經(jīng)意間的助人，是冥冥之中為自己的成功埋下的伏筆。你的小善可能是不經(jīng)意間插下的樹(shù)枝，待你仰頭時(shí)已化為濃蔭，為你遮蔽酷暑;你的小善可能是你隨手撒下的種子，待你回頭時(shí)已開(kāi)出滿樹(shù)繁花，供你閑時(shí)欣賞。佛說(shuō)：善緣無(wú)處不可結(jié)。不要吝惜自己的幫助，今日你助人，他日自有人助你。

善意莫吝嗇，助人即助己，今日你為他人的成功鋪路，明日自有他人為你的輝煌奠基。復(fù)旦大學(xué)的校父馬相伯早年大力庇護(hù)遭受迫害的青年學(xué)生劉穎，力排眾議，將他收為弟子，對(duì)他惜之愛(ài)之教之導(dǎo)之，送他赴法留學(xué);多年后馬相伯創(chuàng)辦復(fù)旦公學(xué)，時(shí)任政府教育局高官的劉穎竭盡全力地相助，力排眾議，于乎事必躬親，使這所聞名中外的大學(xué)在短短幾年內(nèi)便蜚聲上海灘。滴水之恩，涌泉相報(bào)，這是馬相伯的博愛(ài)，也是劉穎的'感恩，曾經(jīng)不遺余力的助人成功，換來(lái)了今朝自己前行路上的一片坦途，讓人不禁感嘆：助人必助己。

援手莫猶豫，助人亦助己。今日你伸手助別人渡過(guò)難關(guān)，明日自有人在風(fēng)雨中為你撐起一把傘，在嚴(yán)冬中為你送來(lái)一爐炭。錢鐘書早年閑居上海，生活窘迫，幾乎無(wú)以為繼，是黃梁聲導(dǎo)演及時(shí)送來(lái)了楊絳的劇本費(fèi)，助錢家渡過(guò)難關(guān)。多年后黃梁聲女兒的導(dǎo)演生涯陷入末路時(shí)，又是錢老在眾人的驚詫聲中把《圍城》的劇本授權(quán)給她拍攝。這是錢老的操守，也是黃梁聲的仗義。誰(shuí)人不曾遇到過(guò)風(fēng)雪，誰(shuí)人不曾經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬，當(dāng)你身陷黑暗迷茫，向你伸出手的，往往是那你出手相助過(guò)的人。

龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“只有當(dāng)人人為我、我為人人的精神在社會(huì)中傳揚(yáng)，這才是一個(gè)溫暖的社會(huì)，否則我們都會(huì)在黑暗中茍活?！被钤诋?dāng)下，我們更應(yīng)當(dāng)拒絕冷漠，伸出援手，扶一把倒地的老人，幫一把困窘的乞人，只有這樣，當(dāng)你老了，窮了，困厄了，或許有人能向你伸出援助之手。

助人即助己，這是一種人生智慧，更是一種人生操守。

幫助他人的快樂(lè)。

幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明，他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。

每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒，不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，來(lái)討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了，快樂(lè)。子曰：誨人不倦。

我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。

我?guī)椭?，我快?lè)!這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)?？鞓?lè)是那么簡(jiǎn)單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧!

助人助己高中作文800字篇三

“慈善家！快來(lái)幫幫我。”我朝遠(yuǎn)處一位扎著蓬松馬尾辮的女同學(xué)喊道。“來(lái)了，來(lái)了?！蹦俏慌瑢W(xué)大聲答應(yīng)。這位女同學(xué)呀，就是我們班大名鼎鼎的“慈善家”——小君。叫她“慈善家”，是因?yàn)樗?jīng)常做好事，助人為樂(lè)。

有一天，正好輪到我和小君值日。剛好我前幾天與別的同學(xué)有約，要一起上街買東西。當(dāng)我左右為難，吞吞吐吐地請(qǐng)小君幫我值日時(shí)，想不到她競(jìng)爽快地說(shuō)“去吧去吧，值日的事就甭操心，由我全包了。”

還有一次，那一天，正好有一個(gè)臺(tái)風(fēng)對(duì)我市有所影響。當(dāng)天的風(fēng)很大，把許多垃圾、樹(shù)葉都吹到操場(chǎng)。值日老師叫我把樹(shù)葉、垃圾什么的清理干凈，可操場(chǎng)上的垃圾那么多，風(fēng)又猛烈地刮著。剛把垃圾掃在一起，那可惡的風(fēng)又來(lái)?yè)v亂。把垃圾吹得四處亂跑。掃了半個(gè)多鐘頭，我還沒(méi)有把操場(chǎng)清掃干凈。我有點(diǎn)氣餒了，耍起了脾氣，把掃把扔到一邊，賭氣不掃了。忙完了澆花草任務(wù)的小君見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)來(lái)幫助我。她招呼我順著風(fēng)勢(shì)一起掃，功夫不負(fù)有心人，我們終于把操場(chǎng)打掃干凈了，望著小君紅樸樸汗涔涔的笑臉，我心里十分內(nèi)疚。多好的同學(xué)啊，我真比不上她。但我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)樂(lè)于助人的好朋友，在我需要幫助的時(shí)候，她總會(huì)挺身而出，來(lái)幫助我。

小君不但經(jīng)常幫助我，也經(jīng)常幫助其他的同學(xué)。她那種樂(lè)于助人的精神很讓我感動(dòng)。

小君，你真是一個(gè)“慈善家”，以后，我一定要多向你學(xué)習(xí)的。

助人助己高中作文800字篇四

今天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣真好。我決定出去遛一遛。

我坐上了511公交車，坐在椅子上，感動(dòng)喜氣洋洋。哈，下一站我就可以下車了！這時(shí)候，我看見(jiàn)一位老奶奶坐在我的座位上，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我笑了笑說(shuō)：“不用謝?！蔽蚁铝斯卉嚕睦锵耄簶?lè)于助人的感覺(jué)真好。

我開(kāi)心極了，繼續(xù)往前走，來(lái)到馬路邊，道路上車水馬龍，人來(lái)人往。我東張西望，緩緩地過(guò)了馬路。我一邊跑，一邊跳，準(zhǔn)備去買瓶脈動(dòng)。小店門口，我看見(jiàn)有一位老爺爺正在地上乞討。我看他十分可憐，就把我買脈動(dòng)的錢給了他，他十分感謝。我心里想：樂(lè)于助人的感覺(jué)真好。

我又坐上了回家的511公交車，心里別提有多高興，心想：以后我要多多幫助別人。坐在椅子上，我的心里就像吃了糖一樣甜。

呵，樂(lè)于助人的感覺(jué)真美，我也希望大家多幫助別人。

助人助己高中作文800字篇五

助人即助己，這是一種人生智慧，更是一種人生操守。

不經(jīng)意間的助人，是冥冥之中為自己的成功埋下的伏筆。你的小善可能是不經(jīng)意間插下的樹(shù)枝，待你仰頭時(shí)已化為濃蔭，為你遮蔽酷暑;你的小善可能是你隨手撒下的種子，待你回頭時(shí)已開(kāi)出滿樹(shù)繁花，供你閑時(shí)欣賞。佛說(shuō)：善緣無(wú)處不可結(jié)。不要吝惜自己的幫助，今日你助人，他日自有人助你。

善意莫吝嗇，助人即助己，今日你為他人的成功鋪路，明日自有他人為你的輝煌奠基。復(fù)旦大學(xué)的校父馬相伯早年大力庇護(hù)遭受迫害的青年學(xué)生劉穎，力排眾議，將他收為弟子，對(duì)他惜之愛(ài)之教之導(dǎo)之，送他赴法留學(xué);多年后馬相伯創(chuàng)辦復(fù)旦公學(xué)，時(shí)任政府教育局高官的劉穎竭盡全力地相助，力排眾議，于乎事必躬親，使這所聞名中外的大學(xué)在短短幾年內(nèi)便蜚聲上海灘。滴水之恩，涌泉相報(bào)，這是馬相伯的博愛(ài)，也是劉穎的感恩，曾經(jīng)不遺余力的助人成功，換來(lái)了今朝自己前行路上的一片坦途，讓人不禁感嘆：助人必助己。

援手莫猶豫，助人亦助己。今日你伸手助別人渡過(guò)難關(guān)，明日自有人在風(fēng)雨中為你撐起一把傘，在嚴(yán)冬中為你送來(lái)一爐炭。錢鐘書早年閑居上海，生活窘迫，幾乎無(wú)以為繼，是黃梁聲導(dǎo)演及時(shí)送來(lái)了楊絳的劇本費(fèi)，助錢家渡過(guò)難關(guān)。多年后黃梁聲女兒的導(dǎo)演生涯陷入末路時(shí)，又是錢老在眾人的驚詫聲中把《圍城》的劇本授權(quán)給她拍攝。這是錢老的操守，也是黃梁聲的仗義。誰(shuí)人不曾遇到過(guò)風(fēng)雪，誰(shuí)人不曾經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬，當(dāng)你身陷黑暗迷茫，向你伸出手的，往往是那你出手相助過(guò)的人。

龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“只有當(dāng)人人為我、我為人人的精神在社會(huì)中傳揚(yáng)，這才是一個(gè)溫暖的社會(huì)，否則我們都會(huì)在黑暗中茍活?！被钤诋?dāng)下，我們更應(yīng)當(dāng)拒絕冷漠，伸出援手，扶一把倒地的老人，幫一把困窘的乞人，只有這樣，當(dāng)你老了，窮了，困厄了，或許有人能向你伸出援助之手。

助人助己高中作文800字篇六

乒乓球作為我國(guó)的“國(guó)球”，可以說(shuō)是稱霸、壟斷之勢(shì)。而這一勢(shì)態(tài)也導(dǎo)致乒乓球險(xiǎn)些被移出奧運(yùn)項(xiàng)目。但中國(guó)乒乓球的發(fā)展之路卻突破阻礙，創(chuàng)造了一個(gè)更精彩、更有競(jìng)爭(zhēng)力的體育舞臺(tái)，讓更多人參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在奧運(yùn)舞臺(tái)上大放異彩。回顧國(guó)乒發(fā)展之路，我獲得了這樣一個(gè)啟示：我們要用助人的手，開(kāi)創(chuàng)自己的輝煌來(lái)來(lái)。

用助人之手，就是像中國(guó)主動(dòng)利他國(guó)培養(yǎng)人才一樣，向弱勢(shì)的一方伸出幫助的手;創(chuàng)己之輝煌，就是像國(guó)乒在幫助他國(guó)之后，面對(duì)更強(qiáng)動(dòng)的對(duì)手，更加努力拼搏，不僅收獲了各項(xiàng)大獎(jiǎng)和“國(guó)球”稱號(hào)，更帶動(dòng)青年人們參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造了高至國(guó)家的輝煌未來(lái)。

于小我，用助人之手，創(chuàng)己之輝煌是進(jìn)步的方法，是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的一步。對(duì)于青年學(xué)生而言，這意味著幫助自己的同學(xué)，也是幫助自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于國(guó)乒而言，這一舉動(dòng)也是如此。但在這種方式下，我們可以處在一個(gè)積極向上、互幫互助的好環(huán)境上中，也可以幫助我們自身的發(fā)展。本站在此過(guò)程中，我們可能會(huì)被超越，但也收獲了幫助他人的成就感和讓我們更加努力的動(dòng)力，我們同樣可以給自己創(chuàng)造輝煌光明的未來(lái)。

于大我，用助人之手，創(chuàng)己之輝煌，既見(jiàn)大國(guó)之風(fēng)范，又可促進(jìn)自身發(fā)展。中國(guó)作為世界大國(guó)之一，應(yīng)當(dāng)給予其他較弱小的國(guó)家?guī)椭@也是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、一帶一路的方法。“一帶一路”中，我們幫助亞非國(guó)家建設(shè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅為他國(guó)帶去了便利，也贏得了他們的尊重和贊賞，更在創(chuàng)造了團(tuán)結(jié)，向上的國(guó)際氛圍，這就是“一帶一路”帶來(lái)的輝煌。因而我認(rèn)為，我們當(dāng)參照這樣的成功模版，在今后發(fā)展中更加堅(jiān)定地“助人”、“利己”。

然而，如同中國(guó)隊(duì)在一些國(guó)際賽事上被外國(guó)隊(duì)打敗，我們也可能被趕超。但也如劉國(guó)梁所說(shuō)，國(guó)乒的底蘊(yùn)和厚度是無(wú)法超越的，我們國(guó)家自身的復(fù)興之梁也是不會(huì)被打彎的，我們要自信，堅(jiān)定地持續(xù)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的戰(zhàn)略，在發(fā)展復(fù)興路上昂揚(yáng)地前進(jìn)。

作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用國(guó)乒發(fā)展之路帶來(lái)的啟示，充實(shí)自我，積極奮斗，方可在充滿機(jī)遇和危機(jī)的時(shí)代中,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。在助小的光芒(下)照耀的未來(lái)，創(chuàng)造大中華運(yùn)輝煌。

助人助己高中作文800字篇七

周國(guó)平曾把現(xiàn)代生活比作一條匆忙躦程的急流。在這個(gè)人人都被裹著向前的時(shí)代，我們喪失了很多珍貴的品質(zhì)和追求。但“助”卻在經(jīng)歷了幾千年的歷史沉淀后，依舊緊緊地伴隨著我們的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。

為什么我們這個(gè)社會(huì)如此地推崇和贊美雷鋒?正是因?yàn)椤爸钡木衿焚|(zhì)亙古不變地流淌在中國(guó)人的血脈中，代代傳承。而雷鋒精神的真諦，也正是這種助人為樂(lè)的精神，其核心就是從助人中獲得快樂(lè)。

拉布呂耶爾曾言：“最好的滿足就是給人以滿足?！边@兩天剛在人民日?qǐng)?bào)上看到了一張普通卻能觸動(dòng)人心的圖片。那是巴基斯坦的一位制片人在寒冷的夜晚街頭拍下的一幕。一個(gè)衣衫襤褸沒(méi)有鞋穿的小男孩，把自己最寶貴的長(zhǎng)袖毛衣穿在了心愛(ài)的小狗身上。夜晚空蕩而寒冷的街頭，因?yàn)槟莻€(gè)小男孩明媚又燦爛的笑容而溫暖起來(lái)?？催^(guò)這張照片的我們，仿佛也被這種“助”的精神所感染而不禁嘴角微揚(yáng)。那么寒冷的夜晚，無(wú)家可歸又衣衫單薄的他怎能露出那樣一個(gè)充滿感染力的微笑?正是因?yàn)椤爸笔顾鞓?lè)。那是一份單純到?jīng)]有任何雜質(zhì)的快樂(lè)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密也說(shuō)過(guò)：“人，不論如何自私自利，在他們本性中總明顯存在某些因素，使他關(guān)懷別人的禍福，使別人的幸福成為他本人的必須。”

亦如雷鋒。從他留下的許多照片中，都可看出，每一張照片上的他都在微笑，都在透過(guò)他的微笑傳遞出陽(yáng)光般的溫暖。雷鋒說(shuō)過(guò)：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱?！卑淹镜挠淇飚?dāng)作自己的幸福，這無(wú)疑是“助”的最高境界。助人是陽(yáng)光的，這些陽(yáng)光會(huì)溫暖和照亮我們的生活，會(huì)使我們快樂(lè)。雷鋒因助人而生的快樂(lè)甚至于有一種穿越時(shí)空的力量，感染而影響著幾十年后的我們。

近來(lái)有這樣一則報(bào)道：退休教師堅(jiān)持幾十年撿拾廢品，幫助貧困學(xué)生圓夢(mèng)。這樣的一位老人，本可以過(guò)著雖不富裕卻絕對(duì)閑適自在的生活，卻幾十年如一日默默地去撿廢品，給山區(qū)的孩子捐錢。這件事除了妻子，他沒(méi)跟任何人說(shuō)過(guò)，一次偶然的機(jī)會(huì)被媒體曝光并大加宣揚(yáng)。他說(shuō)，他從未想過(guò)那些孩子會(huì)回報(bào)自己，也從未想以此得到他人的肯定與贊譽(yù)。他之所以這樣做，僅僅只是因?yàn)橄氲阶约耗軒椭鷦e人，覺(jué)得非常充實(shí)與幸福。多么樸實(shí)真摯的話語(yǔ)，卻句句撼動(dòng)人心。這種因“助”而生的快樂(lè)絕對(duì)是金錢所買不到的，它是一種超越了自私，將他人幸福與自己相連所獲得的一種精神升華。

而你對(duì)別人的幫助，在一些對(duì)生活的磨難和艱辛充滿怨懟，一蹶不振的人那里，有可能就是不期而遇的溫暖。就是這樣一個(gè)“助”的小小善舉，就有可能激勵(lì)和鼓舞某些人度過(guò)那段最曲折顛簸，風(fēng)云難捱的日子。

我們都生活在如今這個(gè)充滿物欲的時(shí)代中，想要獲得快樂(lè)的方式當(dāng)然有很多，也許并不需要通過(guò)幫助別人來(lái)實(shí)現(xiàn)。譬如，買一件喜歡的物件，吃一頓豐盛的晚餐，來(lái)一次無(wú)所顧忌的遠(yuǎn)足，都有可能會(huì)使你快樂(lè)。然而“助”的快樂(lè)應(yīng)該是一種更高層次的，更持久的快樂(lè)。比爾·蓋茨和巴菲特最大的快樂(lè)絕不是坐擁千萬(wàn)億家財(cái)所帶來(lái)的，而是捐贈(zèng)幫助他人所產(chǎn)生的幸福感。

總而言之，“助”是一種幸福，一種我們發(fā)自內(nèi)心的追求，一種會(huì)給人帶來(lái)精神快樂(lè)和升華的美好品質(zhì)。當(dāng)今的社會(huì)需要“助”，讓我們每一個(gè)人都成為“助”的給予者和傳播者。在幫助中收獲幸福與滿足。

助人助己高中作文800字篇八

世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，只有幫助別人的人，才會(huì)得到別人的幫助。

我和杜佳的第一次相遇，正是她非常尷尬的時(shí)候。那天，拿著文件來(lái)復(fù)印的我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩兒正不知所措地站在復(fù)印機(jī)前，局促不安地四下張望著。這個(gè)年輕的女孩兒我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看樣子應(yīng)該是公司新招聘來(lái)的大學(xué)生。女孩兒手里捧著一些需要復(fù)印的文件，有些尷尬地站在復(fù)印機(jī)面前，緊張地咬著下唇，額頭上滲出了一層細(xì)汗。

顯然，女孩兒不會(huì)使用復(fù)印機(jī)，我連忙走過(guò)去，一邊和她微笑著打招呼，一邊把我需要復(fù)印的文件放進(jìn)復(fù)印機(jī)里。我側(cè)著身子和她聊了幾句，讓她能夠清楚地看見(jiàn)復(fù)印的全部過(guò)程。女孩兒很聰明，很快就掌握了復(fù)印的技巧。當(dāng)我拿著復(fù)印的文件轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，女孩忽然叫住了我，有些靦腆地對(duì)我說(shuō)了聲，謝謝。

從那之后，我和杜佳就成了朋友。我們的關(guān)系并不親密，無(wú)非是在平時(shí)打打招呼聊聊天罷了。我說(shuō)什么也沒(méi)想到，就是這么一個(gè)再普通不過(guò)的朋友，卻給了我巨大的幫助。

我和杜佳認(rèn)識(shí)不久之后，公司準(zhǔn)備參加一次展會(huì)，而領(lǐng)導(dǎo)就將布置展會(huì)的任務(wù)交給了我。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)又是一個(gè)非常好的.發(fā)展機(jī)會(huì)，誰(shuí)都知道布置展會(huì)一旦成功的話，那么就為以后的升職加薪奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？墒?，很快我就發(fā)現(xiàn)自己遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題——布置展會(huì)的人手不夠。雖然公司領(lǐng)導(dǎo)早就放了話，辦公室里的人隨便我挑，可對(duì)布置展會(huì)的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，而對(duì)于他手下的工作人員來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常辛苦卻又沒(méi)什么好處的工作，所以很多人總想著各種理由推托掉。就在我愁得連續(xù)失眠幾天之后，杜佳站了出來(lái)，主動(dòng)和上司表示愿意和我一起布置展會(huì)。由于有了杜佳這個(gè)新人做表率，很多老員工也不好意思再拒絕了，于是布置展會(huì)的人手終于湊齊了。

在接下來(lái)的半個(gè)多月里，我們的身心都經(jīng)受了巨大的考驗(yàn)，高強(qiáng)度的勞動(dòng)和竭盡心力的策劃讓我們疲憊不堪，幾乎到了崩潰的邊緣。不過(guò)，我們的心血沒(méi)有白費(fèi)，展會(huì)開(kāi)始之后，我們公司的產(chǎn)品得到了顧客廣泛的好評(píng)，訂單如雪片般飛來(lái)。展會(huì)取得了巨大的成功，而我也得到了升職的機(jī)會(huì)。

在升職那天的慶功宴上，興奮異常的我喝得酩酊大醉，感動(dòng)不已的我問(wèn)杜佳為什么愿意這么拼命地幫我。杜佳淡淡地笑了笑：“從在復(fù)印機(jī)前得到你幫助的那一刻開(kāi)始，我就把你當(dāng)做朋友了。做朋友，是一輩子的事，我不幫你，良心都會(huì)不安?！?/p>

那一天，我們倆都喝高了。我不僅是為了自己升職高興，更是為了得到一個(gè)朋友真心的付出而高興!世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，只有幫助別人的人，才會(huì)得到別人的幫助。

助人助己高中作文800字篇九

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)，你只有慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲。你體會(huì)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的快樂(lè)嗎？我就曾經(jīng)體會(huì)過(guò)這樣的快樂(lè)。

正月初三，我同爸爸媽媽一起去瑞安圣井山游玩。汽車?yán)@過(guò)了一座大山，眼前的路一下子變窄了。再看兩邊，??！萬(wàn)丈深淵。汽車開(kāi)過(guò)去，輪子“咯嘣咯嘣”地響著，可見(jiàn)山路之崎嶇。向前望去，眼前出現(xiàn)了三叉路，我們迷路了！怎么辦呢？正當(dāng)這時(shí)，遠(yuǎn)處有一位提著大袋子的阿姨正焦急地朝我們招手。我們急忙停下車，阿姨急切地問(wèn)道：“同志，我能搭你的車上山嗎？我已在這等候多時(shí)了，可就是沒(méi)有車。”我瞅著她手中的大袋子，毫不猶豫地請(qǐng)她上車。一路上，我們聊了很多，原來(lái)，她是這里的?？停泛苁煜?。經(jīng)過(guò)她的指路，我們順利地到了圣井山，也把阿姨送回了家。

老子曰“助人助己也?！蔽腋械胶芸鞓?lè)，因?yàn)槲以趲椭鷦e人的同時(shí)，也幫助了自己。

有一個(gè)真實(shí)故事，發(fā)生在抗美援朝時(shí)期，一架敵機(jī)飛速向我方陣地俯沖下來(lái)，正當(dāng)班長(zhǎng)準(zhǔn)備臥倒的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處，有一個(gè)小戰(zhàn)士還在那里直愣愣地站著，好像在思考著什么，根本沒(méi)有聽(tīng)到敵機(jī)的轟鳴聲。班長(zhǎng)顧不上多想，一下子撲了過(guò)去，將小戰(zhàn)士緊緊地壓在身下。一聲巨響過(guò)后，班長(zhǎng)站起身拍拍落在身上的塵土，正準(zhǔn)備教育這位小戰(zhàn)士時(shí)，他回頭一看，頓時(shí)驚呆了，剛才自己所處的位置被炸成了一個(gè)大坑。

小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，而更幸運(yùn)的是班長(zhǎng)，因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。

在人生的漫漫長(zhǎng)河中，肯定會(huì)遇到許許多多的困難，但我們是不是知道，在前進(jìn)的道路上，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？幫助別人，有時(shí)就是幫助我們自己。

助人助己高中作文800字篇十

最近為一企業(yè)服務(wù)，我主要負(fù)責(zé)營(yíng)銷部門外腦智慧輸出和渠道實(shí)戰(zhàn)帶教，也許是職業(yè)養(yǎng)成一直好為人師的習(xí)慣，還有是本身職業(yè)的要求慢慢養(yǎng)成一雙仔細(xì)觀察和雞蛋里挑骨頭的“壞毛病”。在該企業(yè)輔導(dǎo)一些日子里發(fā)現(xiàn)該企業(yè)部分員工的心態(tài)不是很理想。借用一個(gè)中午休息時(shí)間我就和該企業(yè)的人力總監(jiān)溝通員工心態(tài)的話題并提出我個(gè)人的一些建議和想法，在這個(gè)建議想法中有一項(xiàng)我是建議他可以在該企業(yè)辦公室各區(qū)域的一些空白墻面上做一些針對(duì)性的圖片標(biāo)語(yǔ)，打破一味的說(shuō)教變成隱性滲透的方式改變和影響公司員工的工作心態(tài)和職業(yè)心態(tài)。沒(méi)有想到人力總監(jiān)大人給我戴起高帽：“俞老師，這個(gè)事情我真要拜托您一下，第一您是專家，二我看您給我們的授課ppt的圖片和文字結(jié)合很準(zhǔn)確、很勾人、很到位，三。。。。。。。”。總之他就希望我?guī)退占恍?biāo)語(yǔ)和圖片。

假如從我自己的角色來(lái)講，我可以很“太極”把這個(gè)事情推掉。但是一直本性善良，所以還是很爽快的答應(yīng)了。并在自己的空閑時(shí)間幫他思考針對(duì)不同的部門、不同的場(chǎng)合用那些句子和圖片，在思考的過(guò)程中我又習(xí)慣的上網(wǎng)搜查看看有沒(méi)有更好的詞句和圖片。在搜查的過(guò)程中被我無(wú)意找到一個(gè)很好的網(wǎng)站，里面不但詞句發(fā)人思考，圖片搭配也絕妙。值得一提的是該網(wǎng)站的一些圖片對(duì)我自己一些課程素材也大有用處（實(shí)際檢驗(yàn)我后來(lái)的授課插入從該網(wǎng)頁(yè)合適的圖片很受學(xué)員歡迎），在我們培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)，落得地的思想和智慧是基礎(chǔ)，但是一個(gè)好的課程組織設(shè)計(jì)很關(guān)鍵。而個(gè)人感覺(jué)一個(gè)好的課程設(shè)計(jì)要圖文并茂，包括現(xiàn)在培訓(xùn)行業(yè)采用音樂(lè)、影片來(lái)突出和放大授課者想要表達(dá)的智慧。所以該網(wǎng)站的一些圖片對(duì)于我的幫助勝于我對(duì)服務(wù)企業(yè)人力總監(jiān)的幫助。還有該網(wǎng)站的本身商業(yè)贏利模式對(duì)我啟發(fā)和觸動(dòng)很大，該網(wǎng)站也是一家顧問(wèn)公司下屬的分支，以有針對(duì)性的提供企業(yè)墻面宣傳圖片標(biāo)語(yǔ)為贏利點(diǎn)?？吹饺思疫@個(gè)商業(yè)點(diǎn)子真是值得我等也是咨詢行業(yè)人士對(duì)于產(chǎn)業(yè)化操作模式的借鑒學(xué)習(xí)。從這個(gè)發(fā)生自己身邊的案例我突然想到一句老話：助人就是助己。

還有我們很多人對(duì)于人家的幫助一開(kāi)始就戴有色眼鏡相看，非得以為人家有什么企圖或者其他不懷好意。職場(chǎng)其實(shí)就是一個(gè)小的社會(huì)，互相幫助對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)講筆者感覺(jué)更是變得稀缺。也許受整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的影響，大家慢慢變得“鐵石心腸”，也許受職場(chǎng)生存考慮：教會(huì)徒弟，餓死師傅。也許是受到職場(chǎng)多做事情，多出錯(cuò)（多挨罵）的前輩經(jīng)驗(yàn)，也許是。。。。。，總之現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)大家對(duì)幫助別人都變得世故、變得圓滑。我們不難在自己的企業(yè)里發(fā)現(xiàn)很多職場(chǎng)工作越多年的前輩好象對(duì)這塊感悟得“大徹大悟“，很多浪跡職場(chǎng)多年的“老人”面對(duì)一些初涉職場(chǎng)的后輩“過(guò)于的熱情幫助”感覺(jué)很“幼稚可笑”和不以為然的心態(tài)，更有甚者還有一種等看好戲的心態(tài)。我們還可以發(fā)現(xiàn)有一批自以為聰明的“精英”，感覺(jué)幫助別人或者講是在沒(méi)有義務(wù)要幫助別人的前提下去幫助別人，感覺(jué)那是冤頭鬼或者傻蛋才做的事情，人家是“精英”、“明白人”才不干，否則對(duì)不起自己的智慧和聰明。正因?yàn)榭吹浆F(xiàn)在職場(chǎng)太多這樣的現(xiàn)象，根據(jù)筆者自己的職業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)很多優(yōu)秀成功的職業(yè)人士研究在這里筆者不禁要問(wèn)：“真的幫助別人是耽誤自己或者自己有神經(jīng)病嗎”？其實(shí)大家從筆者開(kāi)篇的文章故事肯定有所感悟，那作為職場(chǎng)人事我們幫助別人可以收獲那些呢？筆者在這里提出個(gè)人的五個(gè)收獲觀點(diǎn)：

（一）收獲一種好習(xí)慣。

習(xí)慣是什么？是指常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)，例如：習(xí)慣成自然；習(xí)慣是指在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。習(xí)慣是指從環(huán)境中成長(zhǎng)出來(lái)的以相同的方式，一而再，再而三地從事相同的事情、不斷重復(fù)、不斷思考同樣的事情，而且，當(dāng)習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，它就像在模型中硬化了的水泥塊――很難打破了。習(xí)慣指一條“心靈路徑”。我們的行動(dòng)已經(jīng)在這條路上旅行多時(shí)，每經(jīng)過(guò)它一次，就會(huì)使這條路更深一點(diǎn)。習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開(kāi)始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，就好像在原來(lái)那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最后它便成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。

習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。好習(xí)慣是個(gè)很奇妙的東西，人在職場(chǎng)能自己有意識(shí)的或者強(qiáng)化訓(xùn)練自己那些好的行為習(xí)慣，將是人生的一筆很寶貴的財(cái)富。一個(gè)人一旦擁有很多好的習(xí)慣，那他（她）可以在職業(yè)生涯和人生路上走得更加穩(wěn)健。一個(gè)員工能主動(dòng)去幫助同事、下屬、領(lǐng)導(dǎo)，并把幫助別人變成一種習(xí)慣在自己的思想和行動(dòng)中生根和應(yīng)用那你離成功又更近一步了，不是有一句名言：機(jī)會(huì)是垂青有準(zhǔn)備的人，而幫助別人也是一種準(zhǔn)備。

助人助己高中作文800字篇十一

1、贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

2、施比受更有福。

3、助人為快樂(lè)之本。

4、助人為樂(lè)是一種美德。

5、助人是人格升華的標(biāo)志。

6、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

7、君子貴人賤己，先人而后己。

8、輔車相依，唇亡齒寒。

9、路見(jiàn)不平，拔刀相助。

助人助己高中作文800字篇十二

關(guān)于助人為樂(lè)，有些人可能會(huì)覺(jué)得我?guī)椭鷦e人是我損失了些什么啊。其實(shí)，我一直認(rèn)為助人為樂(lè)本就是為善，不應(yīng)該有功利心態(tài)，若是向著幫助別人又要好處，那等于是在幫助自己，就脫離了助人為善的意義了。

實(shí)際上，“助人即助己”在一定意義上來(lái)說(shuō)非常正確，可是我不敢完全保證其觀點(diǎn)的.正確度。關(guān)于“助人即助己”在我家鄉(xiāng)流傳著一個(gè)故事：

從前，有一位小姑娘走夜路的時(shí)候看到一位盲人提著燈籠在街道上行走。小姑娘就納悶啊，就詢問(wèn)這個(gè)盲人：叔叔，你白天都看不見(jiàn)路，晚上還提燈籠走路，這不是多此一舉嗎？盲人就回答：“小姑娘，你也要好奇，其實(shí)我提燈籠不是為了給自己照路，而是為了讓路人照亮，確保路人能夠看見(jiàn)我，這樣就不會(huì)在黑夜當(dāng)中誤撞到我，這樣可以保護(hù)我的安全。而且這么多年來(lái)，同行的路人們看到我拿給路上帶來(lái)了光亮，也愿意攙扶我。你看，我這不是既幫助了別人，也自己得益。”

現(xiàn)如今，人類進(jìn)入了21世紀(jì)，面對(duì)這個(gè)人與人關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代。我覺(jué)得“助人即助己”應(yīng)該讓人引起注意，畢竟美好環(huán)境需要每個(gè)人去營(yíng)造。只要你懂得為環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，你幫助了別人了，那么受幫助的人就感受到了一絲美好，那么人心中也就多了一份美好。若是人人懂得幫助別人，那么人人心中就會(huì)多一份美好，從而環(huán)境都變得美好一些。