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2023年贊揚(yáng)的力量作文600字精選(精選16篇)

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2023年贊揚(yáng)的力量作文600字精選(精選16篇)
2023-11-09 17:16:47    小編:LZW李

總結(jié)是一個重要的思考過程,讓我們更加了解自己的成長和進(jìn)步。如何提高自己的閱讀效率,成為高效閱讀者呢?為了幫助大家更好地寫出完美的總結(jié),我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。

贊揚(yáng)的力量作文600字精選篇一

還記得我上小學(xué)時,我接觸過許多老師,然而上三年級的那位班主任卻讓我終生難忘。記得那一天,戴老師選了幾位同學(xué)說是要我們每天帶同學(xué)們領(lǐng)讀,那時候,我可能是這幾位同學(xué)中最膽小的了,我便對她說:“老師,我能不能不干呀?”她微笑地對我說:“你要對自己有信心,我知道你有這個能力,才選你的呀!”聽了老師的話后,我便沒再推托了,我想試一試,看看自己能否勝任。第一次,我上講臺領(lǐng)讀時起先很緊張,全身都在冒冷汗,一不小心就念錯了幾個字,我以為全班的同學(xué)都在笑話我,原本把書遮住臉龐,這會兒偷偷把書移一下,看見全班的同學(xué)沒笑話我,而是認(rèn)真聽,我一愣,竟忘記往下讀了,這時,坐在前排的同學(xué)咄咄怪事我接下去讀,我才回過神來。但接下來,我心里沒緊張了,輕松了一點(diǎn)。

到了第二次,我沒像第一次那么緊張了,我該怎么讀就怎么讀,反正同學(xué)們也不會笑話我,這時,我沒看見班主任已經(jīng)站在門口了,同學(xué)們停了下來,我才看見。她走進(jìn)教室,說:“不是很好嗎?只要你相信自己,對自己有信心,你就一定能成功的,老師相信你,同學(xué)們,你們說是不是呢?”全班同學(xué)聽后,都鼓起掌來,我的臉一下子就紅了起來,我在心里暗暗想:我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,我一定要相信自己,對自己說:“我能行!”

這件事,雖然已經(jīng)過去很久了,但我一直沒忘記老師說過的話,從那以后,我便一直努力,也收獲了一個又一個成功,老師的這幾句話讓我充滿了信心,我相信我以后一定會更好好努力,絕不辜負(fù)老師對我的教導(dǎo)。

同學(xué)們,聽了我的故事后,你是否也會相信只要我們對別人多一點(diǎn)贊揚(yáng),就會改變他人的一生呢?我相信贊揚(yáng)的力量是偉大的!讓我們從現(xiàn)在起多對身邊的親人、朋友多一點(diǎn)贊揚(yáng),多一點(diǎn)鼓勵吧!

贊揚(yáng)的力量作文600字精選篇二

贊揚(yáng)就像一把金光閃閃的鑰匙,能開啟充滿力量和勇氣的大門。贊揚(yáng)對于我來說,有那么一段令人難以忘懷的回憶。

暑假的一天,小區(qū)信息欄張貼了一張通告,說是要舉行消夏晚會,并說不論男女老少都可以參加??戳送ǜ妫伊⒖碳s上了幾個小伙伴,興致勃勃地報了名。之后,我在網(wǎng)上找到了一個優(yōu)美的舞蹈視頻,我和小伙伴利用晚上時間一起刻苦排練,經(jīng)過幾個星期的努力,我們的舞蹈終于可以登臺演出了。

我們盼望的比賽到來了,大家興奮地在后臺準(zhǔn)備,說說笑笑,可我看著前面的一個節(jié)目比一個節(jié)目表演得好,我的心突然變得緊張起來,就像揣了一只小兔子一樣,怦怦地跳個不停,伙伴們們看到我的表情,紛紛問我:“你怎么緊張成這個樣子?”我說:“我怕咱們表演得比別人差?!彼齻兟犃?,立刻安慰并鼓勵我說:“咱們只要盡最大的努力就行了,重在參與嘛。”我說:“萬一在表演中忘記動作怎么辦?”她們又勸我:“不會的,平常咱們在排練的時候,你都是跳得最好的,就當(dāng)這是一次排練吧!我們都相信你!”聽了伙伴們的話,我心里覺得不那么緊張了,只是高興地等待著表演的開始。

表演開始了,我們面帶微笑,信心十足地跳了起來,我們很快融入了優(yōu)美充滿動感的音樂中,只聽到臺下傳來熱烈的掌聲,那是觀眾對我們的稱贊和鼓勵,是我們的辛苦換來的收獲。在這次表演中,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?,主持人還為我們頒發(fā)了獎品,我們幾個開心地?fù)肀г谝黄稹?/p>

贊揚(yáng)的力量作文600字精選篇三

我有一個很好的同學(xué),他是一名性格沉穩(wěn)、思想成熟、興趣廣泛的陽光少年。在課間鬧哄哄的人群中,你總是看不到他的身影;在課堂上爭先恐后的回答中,你總能聽到他的妙語連珠;在籃球場上,你又總能看到他在人群中不停地穿梭。他就是我們班的好班長――李輝!

李輝的個子很矮,皮膚較黑,有著一頭烏發(fā)、一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的小嘴巴。李輝走路的樣子非常有趣,總是喜歡左搖右搖的,手垂著不動,大家都喜歡拿這個和他開玩笑,說他是“小樹”。

人家都說“君子之交淡如水”,而我和李輝則是“同學(xué)之交淡如水”。我和李輝從一年級到現(xiàn)在就一直是同學(xué),也是一對親同手足的好朋友,我們很有共同語言,有了新的東西,我總喜歡和他一起討論;有了好的東西,我們總喜歡一起分享。我們都有著一個共同的愛好――籃球。正是籃球讓我們志同道合,讓我們的關(guān)系像親兄弟一樣友好。在課間,我們倆經(jīng)常在無人的角落里一起討論籃球,一起討論nba。在周末,我們經(jīng)常到自家附近的籃球場去練習(xí)籃球,向大人們討教籃球的知識,然后到學(xué)校就互相“吹牛”,說自己又學(xué)會什么新玩意兒,然后就一起練,就這樣,在這互幫互助的情況下,我們的籃球技術(shù)都得到了很大的提高。

籃球只是李輝的愛好,而李輝的特長則是數(shù)學(xué)。李輝是我們班的班長兼數(shù)學(xué)課代表。他的腦子十分聰明,所以他的數(shù)學(xué)成績非常好,每次考試的時候,我們倆的成績都是在班上甚至在年級都是名列前茅的,老師也非常重視我們的學(xué)習(xí)成績,雖然本學(xué)期他的成績有所下降,不是十分理想,但是我相信李輝始終是有實(shí)力的,留得青山在,不怕沒柴燒,他總會有一鳴驚人的一天,也祝福他在最后的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成,幸福開心!

這就是我的好朋友李輝,希望我們永遠(yuǎn)都是同學(xué)。李輝:讓我們一起努力吧!為了理想的中學(xué)而奮斗!用成績來回報我們親愛的老師吧!

贊揚(yáng)的力量作文600字精選篇四

贊美的力量是巨大的,有時,一句贊美的話,便可以增強(qiáng)一個人的自信心。下面一起隨本站小編欣賞一下贊揚(yáng)的力量范文吧!

在長期的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會因?yàn)槟硞€人一句發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng),使我們增添了勇氣,使我們獲得了自信,使我們做得比以前更出色,甚至最終嘗到了成功的喜悅,這些事猶如天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。

還記得我上小學(xué)時,我接觸過許多老師,然而上三年級的那位班主任卻讓我終生難忘。記得那一天,戴老師選了幾位同學(xué)說是要我們每天帶同學(xué)們領(lǐng)讀,那時候,我可能是這幾位同學(xué)中最膽小的了,我便對她說:“老師,我能不能不干呀?”她微笑地對我說:“你要對自己有信心,我知道你有這個能力,才選你的呀!”聽了老師的話后,我便沒再推托了,我想試一試,看看自己能否勝任。第一次,我上講臺領(lǐng)讀時起先很緊張,全身都在冒冷汗,一不小心就念錯了幾個字,我以為全班的同學(xué)都在笑話我,原本把書遮住臉龐,這會兒偷偷把書移一下,看見全班的同學(xué)沒笑話我,而是認(rèn)真聽,我一愣,竟忘記往下讀了,這時,坐在前排的同學(xué)咄咄怪事我接下去讀,我才回過神來。但接下來,我心里沒緊張了,輕松了一點(diǎn)。

到了第二次,我沒像第一次那么緊張了,我該怎么讀就怎么讀,反正同學(xué)們也不會笑話我,這時,我沒看見班主任已經(jīng)站在門口了,同學(xué)們停了下來,我才看見。她走進(jìn)教室,說:“不是很好嗎?只要你相信自己,對自己有信心,你就一定能成功的,老師相信你,同學(xué)們,你們說是不是呢?”全班同學(xué)聽后,都鼓起掌來,我的臉一下子就紅了起來,我在心里暗暗想:我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,我一定要相信自己,對自己說:“我能行!”

這件事,雖然已經(jīng)過去很久了,但我一直沒忘記老師說過的話,從那以后,我便一直努力,也收獲了一個又一個成功,老師的這幾句話讓我充滿了信心,我相信我以后一定會更好好努力,絕不辜負(fù)老師對我的教導(dǎo)。

同學(xué)們,聽了我的故事后,你是否也會相信只要我們對別人多一點(diǎn)贊揚(yáng),就會改變他人的一生呢?我相信贊揚(yáng)的力量是偉大的!讓我們從現(xiàn)在起多對身邊的親人、朋友多一點(diǎn)贊揚(yáng),多一點(diǎn)鼓勵吧!

能感受到贊揚(yáng)的力量之大,源于八(1)班的學(xué)生張定成。

他是一個相對而言比較調(diào)皮的學(xué)生,但就從那次書法課之后,經(jīng)常搗亂課堂的他,似乎收斂了許多,而且還在不斷地改變著。

這個字寫得不錯,同學(xué)們一起看看,這個筆畫就應(yīng)該像這樣來寫。我在巡回指導(dǎo)時,發(fā)現(xiàn)張定成的作業(yè)中有幾個字寫得不錯,就拿到展示臺上讓大家一起學(xué)習(xí)了一下。那是我發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和贊揚(yáng)。也許這樣的鼓勵的話語對于好多同學(xué)來說早已經(jīng)很平常了,可是我沒想到的是,這個男孩竟然滿臉通紅!立刻端端正正的坐好,臉上泛著幸福的、驕傲的笑容!他的笑容,他的舉手投足間似乎有種不知所措的感覺。我想,這應(yīng)該是他第一次受到表揚(yáng)吧!否則他不會那樣激動,那樣不知所措。從那以后我發(fā)現(xiàn)他上書法課比以前更認(rèn)真了,每次都積極主動的完成我布置的作業(yè),課堂上也很少搗亂了!

贊揚(yáng)是黑暗里的一盞明燈。老師一句鼓勵的話就可以改變孩子的一生。這些以前經(jīng)常在一些文章里看到的幾乎是老掉牙的話,我現(xiàn)在卻真真正正的體會到了,贊揚(yáng)的力量,原來真的很大。

這個贊揚(yáng)的方法在其他班我也試著用了,屢試不爽,很實(shí)用!

一次鼓勵和贊揚(yáng),勝過一百次的批評和指責(zé)。每個孩子都渴望得到老師的贊揚(yáng),所以只要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)就馬上贊揚(yáng)!夸人是沒有成本的,收益卻是巨大的!我們只是多費(fèi)一下口舌而已,卻肯定了孩子的價值!

其實(shí)每一朵花都是美麗的,只要你給它澆水;每一個孩子都有他的閃光點(diǎn),只要你去發(fā)現(xiàn)。多多贊揚(yáng)我們身邊的人吧!

但是贊揚(yáng)不是吹捧。阿諛奉承對聰明人來說是不起作用的。贊揚(yáng)也不是恭維。恭維別人是一種廉價的贊揚(yáng)。

當(dāng)我們的贊揚(yáng)明確而又具體時,才能更好地表現(xiàn)出真誠,否則對方就會認(rèn)為不過在安慰人而已。我們都渴望被賞識、被重視,甚至不惜一切去得到它,但沒有人需要偽善,沒有人需要奉承。只有發(fā)自肺腑的贊揚(yáng)才能溫暖人心。

贊揚(yáng)就像一把金光閃閃的鑰匙,能開啟充滿力量和勇氣的大門。贊揚(yáng)對于我來說,有那么一段令人難以忘懷的回憶。

暑假的一天,小區(qū)信息欄張貼了一張通告,說是要舉行消夏晚會,并說不論男女老少都可以參加??戳送ǜ?,我立刻約上了幾個小伙伴,興致勃勃地報了名。之后,我在網(wǎng)上找到了一個優(yōu)美的舞蹈視頻,我和小伙伴利用晚上時間一起刻苦排練,經(jīng)過幾個星期的努力,我們的舞蹈終于可以登臺演出了。

我們盼望的比賽到來了,大家興奮地在后臺準(zhǔn)備,說說笑笑,可我看著前面的一個節(jié)目比一個節(jié)目表演得好,我的心突然變得緊張起來,就像揣了一只小兔子一樣,怦怦地跳個不停,伙伴們們看到我的表情,紛紛問我:“你怎么緊張成這個樣子?”我說:“我怕咱們表演得比別人差?!彼齻兟犃耍⒖贪参坎⒐膭钗艺f:“咱們只要盡最大的努力就行了,重在參與嘛?!蔽艺f:“萬一在表演中忘記動作怎么辦?”她們又勸我:“不會的,平常咱們在排練的時候,你都是跳得最好的,就當(dāng)這是一次排練吧!我們都相信你!”聽了伙伴們的話,我心里覺得不那么緊張了,只是高興地等待著表演的開始。

表演開始了,我們面帶微笑,信心十足地跳了起來,我們很快融入了優(yōu)美充滿動感的音樂中,只聽到臺下傳來熱烈的掌聲,那是觀眾對我們的稱贊和鼓勵,是我們的辛苦換來的收獲。在這次表演中,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯鞒秩诉€為我們頒發(fā)了獎品,我們幾個開心地?fù)肀г谝黄稹?/p>

我是一個并不聰明的人,記得我上初中的時候,剛學(xué)物理覺得特別的難,可以說“不入壟”。后來我問李老師(我們學(xué)?,F(xiàn)在的教導(dǎo)主任)一道電流表讀數(shù)的題,他講的很仔細(xì),我聽得也很認(rèn)真,講完李老師讓我連做了幾道這樣的題,我都做對了,李老師說:“你這不是很聰明嗎?加油,你一定會把物理學(xué)得很好?!碑?dāng)時我興奮不已,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。從那以后我對物理更有興趣了,學(xué)起來也輕松了很多。后來大學(xué)上的物理系,現(xiàn)在也是一名物理老師??上攵?dāng)時老師的那句表揚(yáng)對我來說有多么重要的意義。它讓我充滿了自信,伴我走向成功的人生。后來我才懂得不是聰明的孩子被贊揚(yáng),而是贊揚(yáng)能使孩子聰明。

現(xiàn)在,我把我的表揚(yáng)毫不吝嗇的給了我的學(xué)生。在一次放學(xué)的路上,小東的母親看到我,連忙迎上來,滿臉笑容地對我說:“老師,我家小東進(jìn)步這么大多虧你呀?!蔽冶凰f得有點(diǎn)臉紅。他的媽媽接著說:“那天我見到他時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他就大聲對我說:‘媽,老師今天表揚(yáng)我了!’從那以后,他好像變了一個人,每天一回到家就開始寫作業(yè),而且做得又認(rèn)真又仔細(xì)……這次期中考試才會取得全班第三的好成績呀?!蔽腋锌簭某煽兤狡降饺嗟谌?,不就是老師那短短的一句表揚(yáng)嗎?是的,每一個學(xué)生都非??释蠋煹谋頁P(yáng),你表揚(yáng)他了,他心里高興,隨之而來的還想得到你的表揚(yáng)。自然,他會想方設(shè)法讓你發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,成績也會越來越優(yōu)秀。

表揚(yáng)是照在孩子心靈的陽光,沒有這種陽光,他們就無法發(fā)育成長,一次鼓勵和贊揚(yáng),勝過一百次的批評和指責(zé)。每個孩子都渴望得到老師的贊揚(yáng),所以只要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)就馬上贊揚(yáng)!我們只是多費(fèi)一下口舌而已,卻肯定了孩子的價值!各位老師,無論事大事小,多贊揚(yáng)贊揚(yáng)你的學(xué)生吧,你會發(fā)現(xiàn)他們會做得更好!

作文。

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贊揚(yáng)的力量作文600字精選篇五

那是我在六年級的第一次作文課,老師正在念同學(xué)們的作文。我緊緊握著拳頭,頭低到了胸口;全身緊繃繃的,還在努力克制住顫抖;臉紅得像個大番茄,眼淚都快要出來了——我可沒有受什么委屈,而是太激動了!太激動了?為什么?因?yàn)槔蠋熢谀钗业淖魑?!只有寫得好的,才可以被念出來!老師念完了,還總結(jié)出一句:“她的作文很有靈性?!碧彀。∵@是我這幾年來聽到的,最美好的天籟之音!這時,我的腦子里都是老師的那句話,背上好像長了一對翅膀,它帶著我飛啊,飛啊……像做夢一樣,讓人美得無法呼吸。從此,寫作成了我無法割舍的愛好,老師的贊賞成了我奮斗的目標(biāo)。

一直以來,許多老師喜歡用“打擊教育法”,認(rèn)為對付像我這種成天鬧哄哄的學(xué)生,用“打擊教育法”是最好不過的了??墒牵獠恢?,像我這種吃軟不吃硬的家伙,若是來硬的,那我就是硬碰硬,哪怕是斗不過人家,我也要試一試。我不服氣啊——憑什么她們能控制我?我憑什么必須聽她們的?而聶老師,卻用最真誠的贊美,溫暖著我的心,驅(qū)趕著我向前。而我呢,渾然不知,還像得到了糖果的小孩子,樂得合不上嘴,為了得到更多的糖果而努力。

光是有表揚(yáng),那可不行,還得多看課外書。那得像我!嘿嘿,我就是個很好的例子。我看著課外書就像看著含金量很高的金子,看見書店就像看見金庫,像老鷹抓兔子一樣撲進(jìn)去。無論是什么書我都看,常常是看起書來就忘了時間了??吹胶玫脑~語、句子、作文,我還會把它記下來,有時還會默默地念上兩遍。下次看到這種題材的作文,我就不用擔(dān)心啦!憑著記憶,再加上一點(diǎn)點(diǎn)自己的修飾……一篇作文就這么完工啦!

其實(shí),像我這樣吃軟不吃硬的學(xué)生有很多,老師只要對他們多一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)注,多一點(diǎn)點(diǎn)的表揚(yáng),我想,他們也會像我一樣,為了老師的表揚(yáng),奮斗!奮斗!畢竟,誰不喜歡人家夸他呢?而看書嘛……呵呵,這就需要培養(yǎng)興趣啦!盡量看你喜歡的書吧!

贊揚(yáng)的力量作文600字精選篇六

能感受到贊揚(yáng)的力量之大,源于八(1)班的學(xué)生張定成。

他是一個相對而言比較調(diào)皮的學(xué)生,但就從那次書法課之后,經(jīng)常搗亂課堂的他,似乎收斂了許多,而且還在不斷地改變著。

這個字寫得不錯,同學(xué)們一起看看,這個筆畫就應(yīng)該像這樣來寫。我在巡回指導(dǎo)時,發(fā)現(xiàn)張定成的作業(yè)中有幾個字寫得不錯,就拿到展示臺上讓大家一起學(xué)習(xí)了一下。那是我發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和贊揚(yáng)。也許這樣的鼓勵的話語對于好多同學(xué)來說早已經(jīng)很平常了,可是我沒想到的是,這個男孩竟然滿臉通紅!立刻端端正正的坐好,臉上泛著幸福的、驕傲的笑容!他的笑容,他的舉手投足間似乎有種不知所措的感覺。我想,這應(yīng)該是他第一次受到表揚(yáng)吧!否則他不會那樣激動,那樣不知所措。從那以后我發(fā)現(xiàn)他上書法課比以前更認(rèn)真了,每次都積極主動的完成我布置的作業(yè),課堂上也很少搗亂了!

贊揚(yáng)是黑暗里的一盞明燈。老師一句鼓勵的話就可以改變孩子的一生。這些以前經(jīng)常在一些文章里看到的幾乎是老掉牙的話,我現(xiàn)在卻真真正正的體會到了,贊揚(yáng)的力量,原來真的很大。

這個贊揚(yáng)的方法在其他班我也試著用了,屢試不爽,很實(shí)用!

一次鼓勵和贊揚(yáng),勝過一百次的批評和指責(zé)。每個孩子都渴望得到老師的贊揚(yáng),所以只要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)就馬上贊揚(yáng)!夸人是沒有成本的,收益卻是巨大的!我們只是多費(fèi)一下口舌而已,卻肯定了孩子的價值!

其實(shí)每一朵花都是美麗的,只要你給它澆水;每一個孩子都有他的閃光點(diǎn),只要你去發(fā)現(xiàn)。多多贊揚(yáng)我們身邊的人吧!

但是贊揚(yáng)不是吹捧。阿諛奉承對聰明人來說是不起作用的。贊揚(yáng)也不是恭維。恭維別人是一種廉價的贊揚(yáng)。

當(dāng)我們的贊揚(yáng)明確而又具體時,才能更好地表現(xiàn)出真誠,否則對方就會認(rèn)為不過在安慰人而已。我們都渴望被賞識、被重視,甚至不惜一切去得到它,但沒有人需要偽善,沒有人需要奉承。只有發(fā)自肺腑的贊揚(yáng)才能溫暖人心。

贊揚(yáng)的力量作文600字精選篇七

有人喜歡艷麗動人的牡丹,有人喜歡婀娜多姿的水仙,有人喜歡浪漫的.紅玫瑰,有人喜歡火紅熱情的杜鵑……但就是我更喜歡堅強(qiáng)不屈的小草。

小草就是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些嫵媚動人的花朵時,有誰想到過小草,有誰懂得贊美小草呢?沒有。但就是,小草并不在意那些虛榮,只要對人們有益,它甘愿鞠躬盡瘁。如果能肥田,它甘愿被埋沒;如果能鋪地,它甘愿任人踐踏;如果能發(fā)熱,它樂于自我燃燒。它用自己的身子和生命的光彩裝點(diǎn)著大地。它不求詩人、歌手對它的贊賞,也不求人們對它愛惜有加。它默默地為人民服務(wù),卻不求一絲報酬。

我們生活中的許多人也就是這樣,他們就像一棵棵無名的小草,在為我們的幸福生活默默地奉獻(xiàn)。我常??吹侥切┙值狼鍧嵐?,他們沒有很多錢,也沒有什么權(quán)利,常常被別人輕視。但如果沒有他們,我們的街道就不會整潔,我們的生活就不會被美化。不信,你瞧,哪里有垃圾,哪里有臟物,哪里就有他們辛勤勞作的身影。不管就是刮風(fēng)下雨,還就是驕陽似火,他們都能堅守在自己的崗位上,默默無聞地工作著。人們不會忘記,年前的幾場大雪,鋪天蓋地,把街道變成了“溜冰場”,就就是他們那些像小草一般平凡的清潔工叔叔阿姨們,不顧天寒地凍,把冰雪一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟去,為我們營造了“平安大道”,營造了舒適和快樂。

成功總就是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了.就就是這樣平凡,默默無聞,堅強(qiáng)不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因?yàn)闆Q定成敗的不就是你尺寸的大小,而就是要做個最好的你!遇到困難要勇于克服,相信成功就在不遠(yuǎn)處!

小草,我敬佩你!你那無私的精神永遠(yuǎn)在我心頭閃光!

你細(xì)小,卻蓬勃向上;你柔弱,卻堅韌頑強(qiáng),你沉默,卻無私奉獻(xiàn)。

贊揚(yáng)的力量作文600字精選篇八

的春節(jié)注定是令人難忘的。在嚴(yán)重的疫情面前,全國上下團(tuán)結(jié)一心,要打贏這場攻堅戰(zhàn)。

在抗擊疫情的戰(zhàn)場上,形勢的嚴(yán)峻可能超乎我們的想像。但就是在這樣的危急關(guān)頭,千千萬萬的“逆行者”們挺身而出,力挽狂瀾。他們也是血肉之軀,卻甘愿承受最大的感染風(fēng)險,為挽救每一個生命而奮力拼博。他們是沖鋒的戰(zhàn)士,更是我們心目中的英雄!

在奉獻(xiàn)著大愛的“逆行者”中,有這樣一些名字格外閃亮:鐘南山,呼吸病學(xué)專家;李蘭娟,傳染病學(xué)專家;黃錫璆,小湯山和火神山醫(yī)院的總設(shè)計師……他們還有一個共同的名字——科學(xué)家?!捌巡蓓g如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”。在洶涌的疫情中,他們就是堅如磐石般的存在,是我們心中的定海神針。雖然已經(jīng)年逾古稀,但他們憑借著科學(xué)家的素養(yǎng)和精神,在危機(jī)時刻扛起了一個民族的安危!

82歲的鐘南山爺爺秉承著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,親赴疫情中心武漢了解分析疫情,以第一手?jǐn)?shù)據(jù)說話,為全社會提供了準(zhǔn)確的防疫指南。他說:“科學(xué)只能實(shí)事求是,不能明哲保身??蒲屑纫斕?,也要立地。頂天就是抓住國際前沿、國家急需項(xiàng)目,立地就是要解決老百姓的實(shí)際問題。頂天的研究不能立地,不能緩解患者的痛苦,意義就會打折扣?!?3歲的李蘭娟院士是戰(zhàn)斗在疫情一線的傳染病學(xué)專家;是疫情大面積爆發(fā)后,向國務(wù)院提議武漢封城的第一人;她所率領(lǐng)的科學(xué)團(tuán)隊(duì)緊急研發(fā)疫苗和抗病毒新藥,不斷帶給我們振奮人心的好消息。有他們在,我們更加堅定了打贏這場戰(zhàn)“疫”的信心,這就是科學(xué)的力量!

科學(xué)的力量無處不在,對作為學(xué)生的我們來說,如果說航天、國防、各種工業(yè)領(lǐng)域尖端科技的創(chuàng)新發(fā)展和我們距離還比較遠(yuǎn)的話,那么這次疫情,讓我們真切地意識到科研是如何對我們的生活產(chǎn)生重大影響的。我們也第一次深刻地體會到,今天的我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí),以后的我們要成為什么樣的人。

總有一天我們會長大,這些艱巨的任務(wù)就會落到我們肩上,從現(xiàn)在開始,我們就要用科學(xué)家身上那種嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度來對待學(xué)習(xí),為未來做好準(zhǔn)備,為未來國家的需要做好準(zhǔn)備!以后,若國家有難,我們來扛!

贊揚(yáng)的力量作文600字精選篇九

高三是什么?有人說,高三是一部傳奇的小說,敘述者主人公的悲歡離合;有人說,高三時一篇抒情散文,書寫著考生們激情燃燒的歲月;還有人說,高三是一冊悲壯的史書,記載著創(chuàng)業(yè)者的艱難坎坷。一千個人有一千個不同的答案。但就我而言,高三是一場心靈的涅槃之旅,在這高三的烈火中,一個人的心智一次次被擊毀,卻又一次次被重建,最終得到一顆堅強(qiáng)平和的內(nèi)心。

進(jìn)入高三下半學(xué)期后,隨著高考的逐步逼近,看著教室后面日期牌的一天天減少,每個人心中都變得浮躁起來,這對我也不例外。每當(dāng)我覺得浮躁的時候,我都會去樓之間的走廊走走,看看學(xué)長學(xué)姐們給我們留下的箴言,來平復(fù)自己的內(nèi)心,其中有兩句話印象特別深特“做人做事宜戒躁”“其實(shí)人生是一段很長的旅程,快快樂樂的享受當(dāng)下,享受生活就夠了”正式這些句子的支持下,高三下學(xué)期后的學(xué)習(xí)與考試我很少緊張,成績也能夠穩(wěn)定在一個較好的水平。包括高考時,第一天我是一點(diǎn)都不緊張的,第二天早上理綜考試時雖然緊張,感覺自己沒有考好,但是中午回去后仍能迅速的調(diào)節(jié)自己的情緒,下午快快樂樂的考英語,高考也沒有太多遺憾。

其實(shí)每個人面對的困難都不同,但每個人一生中一定都會面對許多困難,我希望從現(xiàn)在開始,你們和我們,能夠一同抱著堅強(qiáng)平和的心態(tài),去面對人生中的每次跌宕起伏。那么我相信,我們一定能夠做到最好的自己。

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